大学生素拓活动策划书(通用5篇)

时间:2025-04-26 09:51:50 admin 今日美文

大学生素拓活动策划书 第1篇

XX班10月

一、活动目的: 希望能增进成都理工大学XX班的同学们能更加了解彼此,以户外活动的形式来丰富课余生活,有助于同学们培养良好的兴趣爱好,同时增进同学之间的交流,拉近同学间的关系,提高同学们的社交能力和团队协作能力。我们决定20xx年10月2日下午2点30在成都市龙泉驿区桃花源别墅 ,成都聚会玩家别墅举行成都理工大学XX班的'素拓活动。

二、活动时间与地点

暂定于20xx年10月2日下午2点30分成都市龙泉驿区桃花源别墅——成都聚会玩家别墅

三、活动开展:(此为其中一个活动!)

(一)、分组:分为十组,由抽签决定!

(二)、道具:4条毛巾(报纸也可)

(三)、工作人员:不愿参加游戏的同学可组成幕后工作人员 游戏项目:搭桥过河,只为一杯水。

参赛人员:每队六人

场地要求:一片空旷的大场地

比赛赛距:30米

需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)

大学生素拓活动策划书 第2篇

一.活动背景

我们的团支部是我们每一个成员心中的家,也是我们每一个人学习生活的避风港。为了让我们的团支部变得更加优秀,为了我们的家变得更加温馨,也为了让我们感受到团支部这个大家庭的温暖。管理学院将于10月份开展以“我们的团支部,我们的家”为主题的系列团日活动。

二. 活动主题

我们的团支部,我们的家

三.活动目的

让大学生能更好的了解我们的团支部,进一步加强基层团组织建设,加强对青年的分类引导,全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年。通过活力在基层主题“团日活动”这个基层平台,加深成员对各支部的认识,增强集体荣誉感及归属感。从而体现我院共青团员热爱集体、热爱生活的宝贵精神,推动“家”一般的团支部的建设。

四.活动时间

20xx年10月02号——20xx年10月28号

五.活动对象

管理学院会计112团支部全体共青团员

六.活动地点

教学楼及晓港公园

七. 活动安排

1. 动员大会

10月9号 我们进行了第十期“活力在基层”主题团日活动的动员大会,传达了校团

委有关“我们的团支部,我们的家”的精神指示与具体活动安排与要求,

确定活动主题。

10月9号 班委们收集全班的'意见并整理,开会讨论

10月10号 写活动策划书,进行人员分配,开始了前期的策划准备工作。

团支书:策划书,组织活动,总结,活动安排。

班长:后勤,组织,策划。

组织委员:后期制作,协助团支书工作。

生活委员:后勤,采购。

宣传委员:宣传。

文娱委员:组织活动,活跃现场气氛。

2.活动内容

A. 红歌竞走 B. 晓港游园之党知识问答 C. 毽球大赛 D. 齐齐BBQ

3.活动流程

10月10号—10月11号 准备活动所需用品

(1) 后勤负责人购买所需物质:烧烤用品,食物饮料等(具体及开支将在后面

预算中提及)。

(2) 宣传负责人布置交流会场,制作宣传板和宣传单,用相机记录实况。

(3) 策划负责人做会议记录,维持会场。

10月12号(时间实际安排) 具体活动

A. 红歌竞走:

8点30分于仲恺南门处集中,以宿舍为单位,轮流唱革命红歌,竞走到晓港公园,策划负责人评分。

B. 晓港游园之党知识问答

介绍竞赛规则并开始进行第一阶段的竞赛(每组进行四轮)

竞赛规则和形式:

1.以宿舍为单位进行比赛,答对一条加一分,答错一条扣一分

2.每个宿舍每次可以在黑板上的数字表格选一个数字,并回答相应问题

大学生素拓活动策划书 第3篇

一、活动目的

1武汉大学大学生创新实践中心(简称“大创”),是校团委直接领导下,指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

2大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。

3学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

二、活动主题

友谊合作拼搏

三、活动分析

整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。时间定在社团招新后,十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。相信一定能顺利举办。

四、前期准备

(一)时间安排:

A、森林公园烧烤行10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行

B、环东湖自行车观光游10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行

C、校园定向越野赛10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行

(二)具体事务安排:

1、统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参加三项活动的成员名单

2、针对A活动:一提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。

(1)在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。

(2)安排摄影设备

(3)联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

3、针对B活动:一确定能安全行车的路段,最终确定自行车的`路线。

(参考路线:武大凌波门————地大————华科————珞喻路————武大)

(1)在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自行车的数量有限还有安全因素,须控制参加活动的人数。

(2)安排摄影设备

(3)考虑到东湖沿线自行车只能单行,活动采取分小组出发。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。

(4)在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮,并安排中途休息点。

4、针对C活动:一合理分配小组成员,也可自由组队,每队成员建议在4—6人。

(1)工作人员预先对校园进行考察,选出若干个点,在校园地图中标明并制作出寻址地图。

(2)安排摄影设备

(3)购买或者安排相应的道具。

五、活动流程

(一)A活动:

工作人员于7:00提前出发到达森林公园,进行一些准备。

早晨8:00于武大友谊广场集合,乘车前往森林公园

9:00到达马鞍山森林公园,购票入场

9:40到达烧烤地点,开始进行拓展活动。首先大家围成一圈,开始进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌(1~10)。然后分队,牌号为1或6的为一队,2或7的为二队,3或8的为三队,4或9的为四队,5或10的为五队。

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下,给各队3分钟的相互认识时间。

3、友情链接

(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)

各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的___,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的___后边的___,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

4、福尔摩斯

(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)

每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。

5、坐长城

(调动大家的活动积极性,考察队员间的团结协作互信精神)

各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

6、四人五脚

(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

7、火车快跑

(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

每队另出四人或五人,排成一列。火车头,即第一个人可以双脚着地,其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督),两队或三队定距离计时赛跑,用时少者获胜,其他依快慢给分。

8、在活动进行之后,进行烧烤,大家通力合作,使大家都能尽兴。烧烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排个人自由活动时间。

9、在下午4:00左右合影,乘车返回。

(二)B活动:

早晨8:00于武大凌波门集合,保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队,负责安全。

8:30准时出发,按既定路线行车。(路线须事先考虑东湖沿岸的车道而定)

11:00到达安排好的中途休息点,进餐

14:30按既定路线返回。

注意事项:本活动以安全

(三)C活动:

(活动策划可参考07年大创素质拓展定向越野策划)

比赛道具:

地图20张

号码牌、检查卡片50个

计时器4~5个

桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)

矿泉水获奖证书、比赛奖品

1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目),体力(球类运动),团队配合的考验,每点由工作人员记分。

2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。

3、参赛选手根据手中的地图,自己选择路线将全部的点找出,在指定点处有彩旗作为标志,旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。

4、所有选手按照组别依次发队,从桂园操场出发,必须在两个半小时内找到所有的点,并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛,否则影响最终成绩。

5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛,每个批次之间间隔大约5分钟,每次1组开始出发,大约分15次出发。比赛大概持续3—4个小时。

起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间,完成比赛的选手在休息处休息,未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。

比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

六、后期工作

1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT,以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在拓新网和未来网上。

3、制作宣传板,扩大活动效果。

七、经费预算

大学生素拓活动策划书 第4篇

一、活动背景

由于学生的心理健康已经成为大学生健康成长中越来越不可忽视的问题,为丰富学生们的课余生活,关注同学们的心理健康,消除个体心理疾患,提高心理健康水平,特进行此次素拓活动。

二、活动目的及意义

本次素拓活动目的在于增进同学们之间的友谊,在玩乐中起到强化个人身体、心理素质的作用,同时可以培养参与者的集体团队意识,让团队有更高的凝聚力。

三、活动名称

大学生两小时素拓游戏活动

四、活动时间与地点

1.活动总时间为2小时左右,地点选在开阔地或活动教室。

2.活动具体时间及地点待定。

五、活动流程

(一)前期准备

1.活动所需物品的购买及准备;

2.熟悉游戏流程;

3.室内活动要先申请教室,户外活动要注意天气;

4.通知参与者准时到位。

(二)活动开展

1.游戏主持人简单自我介绍及调动现场气氛,组织大家围成一个圈,介绍第一个游戏的规则。(时间:5~10分钟)

2.开始第一个游戏:“吸管传皮筋”。(时间:30~40分钟)

游戏目的:增强团队默契,调动现场气氛。

游戏规则:

根据游戏人数用数1、2或数1、2、3的方法将所有人分为两队或三队,每对选出队长,并讨论出队名及比赛宣言。给每个小队一根“橡皮筋”(为节约资金,橡皮筋可用手制彩带圈代替),再给每位队员发一根吸管,由队长开始,先在原地转5个圈,然后将橡皮筋挂在吸管上,指定一段笔直的距离作为赛道(6米左右),到达目的地后再沿途返回,并将橡皮筋用吸管传给下一位队友,如此反复,来回交接,若途中橡皮筋掉落,则需从起点开始重来,直到最后一位队员到达终点为止,计时最短的`队伍获胜。失败的队伍可由获胜队选择惩罚项目。

3.再次将大家聚在一起,让大家说说游戏感想以及鼓励加油的话,根据参与者需要让大家休息一下,然后介绍游戏规则开始第二个游戏“气球不落地”。(时间:30~40分钟)

游戏目的:活跃气氛,增强组员之间的默契及团队合作的精神,锻炼手脚之

间的协调性。

游戏规则:

每队的队员由队长负责分成2人一个小组(若为单数,则每队多出的一个人用来当裁判,监督其他队的队员),分好组后组织大家吹气球,并让组员们用绳子将脚捆在一起。给他们两个大小一样的气球,捆在一起的2个人需要将气球抛起,然后让气球在空中保持1分钟不落地(若实际活动中发现难度较大,可以适当调节难度)。 前一组的组员完成后将气球交给下一组,反复进行,直到所有的小组都完成任务为止,用时最短的队获胜。失败的队伍需要小组成员们背靠背将气球压破,并接受获胜队的简单惩罚。若是人数较少可重复一轮。

4.让大家重新围成一个圈,让大家说说游戏感想之类的,宣布游戏规则后开始第三个游戏“正话反说”(10~20分钟)

游戏目的:由于上两个游戏比较“动”,所以现在进行一个比较“静”的游戏,锻炼大家的灵活性与应变能力。 游戏规则: 由主持人随意指定一个人并说一个3字词让他接下去,接的人需要把这个3字词反过来说,然后再起头,让下一个人来接下去,说错或突然停下来的同学需要接受大家的小惩罚。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字??从第三轮起即实行淘汰制,即说错或突然停下来的同学被淘汰,直到淘汰出胜者。 给胜者一支笔作为奖励。

5.主持人宣布本次游戏结束。

(三)善后工作

1.场地的打扫。

2.剩余的道具整理。

3.若在室内活动注意锁好门窗,人走灯灭。

六、经费预算

总计:17元 七、活动应注意的问题及细节

1. 注意天气,若是场地选在了户外,突然下雨的话可转到开阔且没雨的地带(如15教地下停车场)。

2. 若是风大,第二个游戏无法顺利进行,则可以将“气球不落地”游戏换为“运送气球”游戏,游戏只需将抛气球换为运送气球即可,需要两个人背靠背将气球放在2人背中间运送,其余规则及惩罚措施与“气球不落地”相同。

3. 若是参与者的积极性不高,主持人则需活跃游戏气氛,调动大家的积极性。

4. 若是游戏结束后还不足两小时,则可以继续玩“007”的游戏。游戏规则如

由开始一人发声0,随声任指,那人随即亦发音0,再另指一人,第三者发音7,随声用手指做开枪状任指一人,“中枪”者不发音不做任何动作,但他的旁边两人则要发出“啊”的声音,扬手作投降状,出错则接受上一人的惩罚。

5. 若第二个游戏顺利进行,则“运送气球”游戏也可作为因时间剩余而增加的游戏

八、活动负责人及主要参与者

1. 总负责人:待定

2. 采购负责人:待定

3. 支持人:待定

4. 参与者:待定

大学生素拓活动策划书 第5篇

一、活动背景

20xx年是五四运动92周年,是中国_成立90周年,也是“十二五”规划的开局之年。大学生党员是_员队伍中的年轻力量,代表着蓬勃的朝气。

二、活动目的及意义

建党90周年之际,众多的大学生党员都在为其付出着自己的努力。虽然我们能力有限,但我们也跃跃欲动,心里也有好多的党员情结想抒发,也想着为建党90周年做点自己力所能及的事。正好趁着这次团日活动的机会,弥补同学们心中小小的遗憾,提供一个让他们表

达自己心中对建党90周年的祝福,增强大学生党员的先进性意识,也希望通过举办这次团日活动,增强我们班同学的交流沟通,加深彼此间的情谊,还有号召全体大学生党员(预备党员),入党积极分子行动起来,从身边的每一件小事做起,充分发挥党员的先锋模范带头作用及党员的先进性,影响和带动周围同学积极向上,团结进取,为党旗增辉,为党徽添彩,努力做品学兼优的大学生,共创文明和谐的`校园。另外也希望参与这次团日活动策划及实施的班团干可以锻炼到实践能力、沟通能力和协调能力等等。

三、活动主题

赛党史,晒班级

四、活动对象:

xxx全体同学

五、时间地点安排

20xx年4月7日晚5点半至6点半

01305室

六、活动安排:

本活动由三部分组成:

(一)“赛党史”

1.前期准备:由团支书和学习委员收集党史竞赛的资料.

2.具体安排:

(1)参加活动的同学以寝室为单位分为7个小组,每个小组推选

一位发言人

(2)比赛分为3个环节:必答题、抢答题和必答题环节,每组队员有8道题,通过每人2题的形式开展,答对一题的一分。抢答题环节,由主持人读题,各小组抢答进行。答对一题得一分.

第三环节有主持人读题,各小组抢答,拿到答题权的小组可有自己回答和将答题权让与竞争对手(对手由其自己决定),答对一题得一分,答错扣一分。

(3)比赛按小组所得分手取前三名。

3.人员安排:

(1)主持人:

(2)记分员:

(二)“党员心得交流和党员先进性学习”

党员心得交流是为了让团支部里的学生党员在支部同学面前展示下自己学习的心得和作为学生党员所担当的责任。让非党员的同学能从中学到点经验,积极向党组织靠拢,早日称为一名光荣的中国_员。

1.前期准备

通知班里的学生党员准备好发言的资料。

2.具体安排:

(1).学生党员轮流发言,介绍自己的心得体会。

(2).每个小组讨论关于先进学生党员应具备怎么的条件,举例说明。

(3).每个小组派代表陈述自己小组的看法。

(三),倡议书。

作为本次活动的亮点和重点,号召班里同学像广大学生发出“党员先进性从身边每一件小事做起”的倡议。

1. 实现准备:团支书草拟好倡议书,由班长修改后成型

2. 具体安排:

(1).有主持人宣读倡议书,全班表决是否通过。

(2).若通过,全班同学在倡议书上签名。

七,其他事项:

1. 班长邀请班主任一起参与本次团日活动。

2. 生活委员负责购买本次活动的礼品。

3. 宣传委员负责本次活动的报道和拍照,副班长协助。

4. 体育委员负责活动地点的预定。

5. 其他未尽事项当天具体具体安排。

20xx年5月