校园活动策划案例子 第1篇
前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍：
1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。
2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。
二、活动过程策划：
1、宣传方式
①在校园内张贴海报；②各班文娱委员宣传；③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点：
①预赛时间: XX年3月 11日至15日；②复赛时间：XX年 3月22日；
③决赛时间: XX年 4月19日
预赛、复赛地点：体育馆四楼卡拉ok室；决赛地点：体育馆
3、报名方式：
以班为单位报名，于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。
1）第一轮为预赛（海选）；
2）第二轮为复赛
3）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：
第一轮：自选歌曲分组淘汰赛
入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级2人，淘汰2人，待定1人，每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的'两位选手晋级）8强产生。
第二轮：一对一pk赛
现场抽签决定pk对手，进行一对一pk赛。每组唱完，由专业评委评出晋级一人，淘汰一人，（评委不做点评）4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮：冠军争夺战
四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演3首歌曲。
4）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。
5）歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过5分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。
6）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制，由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下：（以10分为总分）
a、音乐基础：2分。即参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等
b、艺术表现：6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
c、综合印象：2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、活动奖项设置：
根据决赛成绩分设冠亚季军各一名，优胜奖12名，决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励，获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。
五、奖金预算
冠军：300元；亚军：200元；季军：100元；其他12人各50元；最具潜质奖一名，奖金50元；最佳表演奖一名，奖金50元。三位外请评委各200，共计1900元 。
勒流职校团委
XX年2月26日
校园活动策划案例子 第2篇
一、活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的`大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，
三、活动时间：
3月23日
四、活动地点：
滨江报告厅
五、活动构成：
才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）
六、活动流程：
1。主持人上台介绍活动的目的
2。主持人介绍评委、评分标准、奖品3。学生开始上台表演节目
4。评委评分5。选出前6名6。颁发奖品
7。活动介绍，全体人员退场
七、活动说明：
1、形式：每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行
2、评2、评委：老师学生学生会代表待定（10人） 3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
委：老师学生学生会代表待定（10人）
3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
4。选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。
校园活动策划案例子 第3篇
为弘扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委同意，学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下：
“绿色校园·十佳文明教室”评比活动
一、活动名称
绿色校园，十佳文明教室。
二、活动时间
评比时间为20xx年xx月xx日下午活动课.
三、活动对象
大一、大二年级各班教室（28个）。
四、活动内容
活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。
五、评分人员
活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。
六、奖项设置
活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。
校园活动策划案例子 第4篇
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“20xx年x月xx大学xx活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
作为策划的.正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
校园活动策划案例子 第5篇
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的.改革和发展，提高办学品味。
二、艺术节主题
我快乐、我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采，美我校园
四、组织机构
（一）成立文化艺术节组委会
组长：罗斌
副组长：陶文清魏桂华崔俊
成员：全体教师
职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。
（二）下设职能部门
1、宣传组：xxx
职责：横幅，音响设备安装和使用。
2、后勤保障组：谢春阳刘丞温明清王先锋代斌
漆涛常金强张海菊等
职责：物品的供应与购置，活动场地整理布置。
五、活动内容及安排如下：
（一）“温馨小天使”温馨提示语比赛
以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。
1、活动安排：
（1）各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。
（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。
（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。
2、比赛要求：
（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。
校园活动策划案例子 第6篇
1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活
2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继本系特色
3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。
二、晚会主题
“青春进行曲”
三、晚会时间
20xx年10月
四、晚会地点
东楼与西楼之间的操场上
五、参与人员
兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。
六、筹备安排
1、前期：晚会的拟定、人员工作分配。
2、中期：拉赞助、节目编排，活动宣传。
3、中后期：节目筛选，彩排，人员具体安排。
4、后期：一切筹划完毕，节目彩排，全体工作人员各就各位，晚会如期进行。
七、注意事项
1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作！
2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。
3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。
4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。
5、提醒大一新生注意当晚会场卫生，不要带瓜子花生等考试内，以上事项有不明白的地方请找负责人。
校园活动策划案例子 第7篇
为推广阅读文化，提升学生阅读兴趣，特举办校园读书日活动。
二、活动目的
营造浓厚的阅读氛围。
引导学生养成良好的阅读习惯。
拓展学生的知识视野。
三、活动主题
“书香校园，智慧人生”。
四、活动时间
XXXX年XX月XX日。
五、活动内容
主题讲座：邀请知名作家或学者进行阅读分享。
图书展览：展示各类优秀图书，供学生参观借阅。
阅读竞赛：举办阅读知识竞赛，激发学生的阅读热情。
读书分享会：学生自发组织，分享读书心得。
六、活动预期效果
提高学生对阅读的认识和兴趣。
培养学生的阅读能力和思维能力。
促进校园文化的交流与传播。
七、结语
让我们共同期待这一天的到来，共享阅读的快乐，共创智慧校园！
校园活动策划案例子 第8篇
一、活动主题
走进童话放飞童心
二、活动时间
20xx年10月19日——12月(第八到十六周)
三、活动目标
1、通过倾听童话、阅读下载童话、表演童话、描绘童话、创作童话、思考童话，带领学生走进童话世界，感受童话的魅力。
2、通过阅读下载与表现安徒生作品等形式，表达对安徒生的怀念和敬仰，在学生心灵播下真善美的种子。
3、通过活动，提高学生文学素养，陶冶高尚的情操，营造健康文明的`校园文化氛围。
四、活动安排
第一阶段：宣传准备(20xx年9、10月)
1、与语文教研组讨论，初拟读书节活动方案，九月底形成定稿。
2、征集童话主题的标语、人物形象，设计彩旗。设计童话节背景墙，营造氛围。
3、举行校园读书节启动仪式。第二阶段：实施阶段(20xx年10月至12月)系列活动一：轻叩童话大门活动形式：全体总动员，聆听“轻叩童话大门”讲座，激发阅读下载童话的兴趣。(主讲：邵微微。资料搜集、整合：邵微微、管映雪、张海容)。内容：介绍安徒生的生平与作品，了解童话常识，推荐中外著名童话。介绍简单的童话创作知识，掌握最基本的创作技能，激发创作兴趣作文吧。
系列活动二：
漫游童话世界活动年段一年级二年级三年级四年级五年级六年级
活动内容
1、故事妈妈进校园故事妈妈进校园师生共读童话故事师生共读童话故事师生共品童话故事师生共品童话故事活动内容
2、情境童话拼读闯关童话人物绘童话故事续写童话故事创作品读童话(读后感)品读童话(读后感)
系列活动三：
再现童话情景以年级段为单位，每个级段表演一个童话剧。低年级可举行童话人物化妆舞会、讲童话故事，中高年级可以表演一个童话剧或者童话片段。内容可以是安徒生童话，也可以是自己班级改编创作的童话。通过各种表演手段，再现童话情景，使表演者和观众加深童话内涵的理解。
系列活动四：
校童话作家评比活动形式：3—6年段学生参加，每班推选3名学生。结合本届读书节现场作文成绩及作文发表情况，选级段前10名小选手参加复赛，复赛内容为童话知识竞赛，最后根据总分推选10名校级童话作家，10名童话作家提名奖。
第三阶段：活动总结(20xx年12月)
1、各年段学生读书节成果展示。
2、读书节闭幕式：优秀童话剧联演;校级童话作家表彰。
校园活动策划案例子 第9篇
一、活动标题：
大学生完美简历设计大赛
二、活动主题：
简自我风采，历职场未来
三、活动背景：
众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步!在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。
四、活动目标
1.为同学们带给一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的潜力。
2.让同学们透过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的`简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五、活动流程
4月20日前各选手提交简历作品(电子版)初赛：时间4月22日，地点：未知比赛流程：
18：45工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。
19：00专家及评委到位19：05比赛开始。
19：05--21：00分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手有1分钟的点评时间)。
21：05比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。
决赛：时间：4月25日，地点：学生活动中心比赛资料：
1)精彩个人简历show【8进5】
2)反串主考官【5进3】
3)巅峰对决
奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名
具体流程：
1)7：15～7：30完美简历dv回放
2)7：30～7：35主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾
(一)精彩个人简历
1)7：35～8：15选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到，参赛选手停止作答。
2)8：15～8：30评委点评，并淘汰三名选手
(二)反串主考官
资料：由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)
8：35～9：00选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到，参赛选手停止作答。
9：00～9：15评委点评，并淘汰2名选手
(三)巅峰对决
资料：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。
1)9：20～9：50情景模拟赛
2)9：55～10：10评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手3)10：10～10：15评委对选手作精彩点评。
4)10：15～10：30颁奖环节(最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名)颁奖音乐
5)10：32～10：35主持人宣布金牌面试活动正式结束，感谢单位，合影留念。6)10：35-23：00场地收拾
六、宣传方案
⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传：
在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传：
①：广播媒体：校广播台。
②：平面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③：工大后院bbs，各就业网站。
④：qq，飞信宣传。
七、经费预算
八、效果预测
我们此次活动是以培养当代大学生职场经验及综合素质为目的，把在现实企业招聘中所涉及到的面试技巧和执行工作的潜力作为竞赛项目，参赛选手经过多轮面试考核，采用现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成绩，旨在帮忙同学们了解和熟悉社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程，缩小学生从校园步入求职场之间的差距，全力打造一个能够适应面试挑战的成熟毕业生。
校园活动策划案例子 第10篇
活动主题：青春向上中国梦
一、活动目的为了丰富大一新生来到学校的娱乐生活，更好地融入大学生活，本部打算举办此次活动以让同学互相了解并为同学提供一个展示自己才艺的舞台。
二、活动宗旨发掘我院文艺人才，积极培养我院的文艺骨干
三、活动对象以我院大一新生为主，同时面向全校师生
四、活动时间
XX年10月中旬
五、活动地点
初赛：资测楼305
决赛：鸣飞堂
六、活动宣传
宣传目的：招募选手，吸引观众，宣传赞助商品牌
1.宣传内容：活动内容简介、赞助商、主办单位和承办单位
报名方式，报名截止时间及预计的比赛时间。
2.宣传地点:新老食堂门口
3.宣传方式：初赛宣传主要以拉横幅、展板为主，制作宣传用品的时候，须将赞助商品牌元素加入作品中。决赛宣传以组织一场快闪活动为形式，参与快闪人员都将身着赞助商品牌文化衫或者贴有相关标识。
4.参赛人员的确定：确定所有报名参加的人员名单，分别选定时间进行初赛和决赛。
5.初、决赛名单的整理以及会场布置和物品的准备：拟好初赛名单和比赛顺序，准备会场布置所需物品，在活动当天提前到场布置会常舞台布置、微博墙中可加入赞助商标志，主持人话筒贴有赞助商品牌logo，决赛开始可提供时间给赞助商播放广告视频或由决赛选手编排真人广告加入表演中。观众奖品可由赞助商提供他们的商品作为奖品。
七、活动流程策划
整体流程
比赛前一周进行前期宣传，确定参赛人数和名单，并邀请评委
初赛，分别选出唱歌组和悦动组决赛选手各8名（可调整）
决赛宣传：为决赛选手拍摄宣传照片或视频，进行为期一周的宣传
制作评委、嘉宾邀请卡，拍摄赛制规则解说视频
邀请决赛评委和助演嘉宾，购置决赛用品（会场布置、奖品）
决赛彩排，邀请专业人
士对选手表演进行指导
赛制与流程
初赛：
◆比赛内容：
1. 自我介绍：每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。
2. 选手进行三分钟以内的表演
◆评委组成：比赛将有学生专业评委和大众评审组成
学生评委由学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。
大众评审由随机抽取二十名观众组成（决赛使用）
◆ 评定结果
由评委商议决定最终的晋级名单
决赛：
◆比赛内容：
（唱歌组）
第一轮：突围赛
1.根据随机抽签的形式，将进入复赛的选手两两分组进行一对一pk
裁定：由评审投票，决出
两人中较好的一位进入第二轮比赛
第二轮：排位赛
1.进入排位赛的选手按晋级顺序依次表演
2.由评委格局前后两首歌的表现，当场亮分，并及时报分，决出名次
（舞蹈组）
由进入复赛的选手逐一比赛，评委一次给分并及时报分，最终根据评委的分数总和决出名次。
人气之星评选：
沿用上届形式，由现场观众投票，共发放100根荧光棒，每排观众一次上去投票，一人不得持两根应该棒，有专人监督，负责秩序
幸运观众抽奖
以微博墙互动抽奖的形式，随机抽取参与互动的观众成为幸运观众
◆评定结果：
评委由双
数组成（含上届冠军）
◆嘉宾助演：
邀请上届悦动达人冠军开场，唱歌达人暖场
◆颁奖仪式：
由上届冠军分别为本届冠军颁奖
八. 比赛奖项：“冠亚季军” 一名
“人气之星” 一名
“幸运观众” 若干名
校园活动策划案例子 第11篇
活动背景：为使我校市场营销专业的学生更有效地掌握专业知识与技能，提高实践能力，同时挖掘一批具有市场营销潜力的人才和一些新兴的营销方案，社联创业协会将举办以“赢在大学营销青春”为主题的第六届“立白杯”市场营销大赛。
一、活动目的
（一）旨在活跃校园气氛，传播营销理念，培养大学生思维能力，与现实营销策划能力。
（二）发掘大学生的商业才华，培养大学生的实践能力，为在校大学生提供实践商业知识的平台，为参赛同学的求职和职业发展积蓄力量。
（三）通过本次活动切实提升本活动中心各部门间的协调能力与凝聚力，提高活动中心的校园影响力，以更好的为学生服务。
二、活动主题
赢在大学营销青春
三、策划承办单位
学生社团联合会创业协会
四、活动对象
福建师范大学闽南科技学院全院学生
五、活动时间及地点
时间：xx年11月—xx年3月
地点：学术报告厅
六、活动内容
（一)咨询报名（11月13日-11月19日）
11月18日将在学校设点，进行现场咨询和报名活动。
（二）初赛（11月20日—12月1日）
1．11月20日，邀请召开“市场营销大赛”指导讲座。
2．11月21日至12月1日参赛选手需要完成一份完整的营销策划方案，（要求使用A4纸，字号不应小于5号）。将初赛作品（附参赛队员名单及联系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初赛电子作品提交创业协会办公室。
3．12月1日至12月3日为评稿时间，按得分高低评出12支团队进入复赛。
4．12月4日公布进入复赛的名单。
（三）复赛（12月5日—12月15日）
1．12月5日至12月15日复赛团队需营销策划案中的营销策略开展实战营销。
2．12月15日按营销额的排名评选出前六名进入决赛。
3．12月16日公布决赛名单。
（四）决赛（xx年3月12日）
1．决赛采用了PPT展示及现场问答形式进行，决赛PPT的展示包括前期的作品完善以及实践阶段的展示，评委由各高校相关学者、业内知名企业家组成。
2．参加团队利用6分钟阐述营销方案，然后5分钟评委提问，参赛团队回答。
3．评委本着公平、公正的态度给出决赛成绩，并依分数高低评定名次。
4．颁奖阶段。本次活动将评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优秀奖三名，并颁发奖状和荣誉证书。
七、活动要求
（一）营销策划书的.撰写：参赛团队必须根据已给定的项目，按照模板书撰写策划书，届时本社团将提供一份营销策划书模板供参赛团队参考。
（二）初赛报名方式：本次比赛采取小组报名形式，每组4—6人，没有专业限制。由于比赛形式限制，本次比赛不接受个人报名，报名方式可以现场报名也可通过电话、短信报名。
（三）截止报名时间为11月20日，逾时不候。
（四）报名材料、纸质版营销策划书交到指定联系人。
八、注意事项
（一）所有参赛者必须服从大赛组委会的统一安排。
（二）所有参赛者均需准确、完整填参赛报名表，填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。
（三）所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。
校园活动策划案例子 第12篇
一、活动主题：
排球深受广大人们的喜爱。那青春飞扬的赛场，展示了运动的力与美；那飒爽英姿的扣杀，展示了健儿们的风采与激情。我们协会愿意将这份属于排球的魅力分享，在云塘这片土地上播撒种子，期待在阳光中破土而出，绽放这属于青春的魅力。我们需要默契的配合来赢得掌声，我们需要奋勇的拼搏来赢得喝彩，但我们更需要一颗挚诚的心来共同创造属于我们的明天。
二、活动宗旨/目的：
10级新生入学，做为迎接新生的礼物，也为了利于新生之间的互相了解和增强协会内的凝聚力，排球协会决定策划此次排球活动比赛。
1、增进会员间交流、协助及团结，增强会员们的团体意识。
2、提高会员的排球水平，并且让他们了解排球的相关知识及比赛的规则。
3、积累比赛的经验，为以后参加更正规的排球比赛做好准备。
三、活动组织机构：
（1）主办单位：理工大学排球协会
策划承办单位：理工大学排球协会
四、活动对象：
协会内的新成员
五、活动时间、地点
时间：XX年XX月XX日具体时间另行通知
地点：轩排球场
六、活动流程
（1）前期准备
a、奖品与证书的购买。
b、所用物品的准备：排球3—5个、饮用水、药品
c、比赛组员的分组安排：抽签决定对决的队伍。
d、挑选好裁判员
活动的主要内容及具体安排
活动内容：
1、三人排球赛比赛人数及分组：每队派3名队员比赛赛制：初赛一场决定胜负，15分制，先得15分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。
2、定点发球比赛人数及分组：每队派4名队员比赛赛制：一场决定胜负，分数最高的队伍为胜。比赛规则：每人以5球为限进行发球，按落中指定圆圈中，每个圆圈的分值不同，圆圈越小分值越高。累积记分，每队的所有成员发完球后，统计总分，分数最高的队伍为胜。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。注意：如果球压线，不计分。
3、队与队排球赛比赛人数及分组：每队派6名队员，任意组合。比赛赛制：初赛一场决定胜负，21分制，先得21分的队伍为胜；决赛三场决定胜负，三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，如此类推。比赛规则：按照正规的排球比赛规则。
具体安排：首先举行三人排球赛，初赛完后休息十分钟再进行决赛，三人排球赛完毕后，各队休息十分钟。然后进行定点发球比赛，每对5名队员完成后轮到下一对。休息5分钟。接下来就是队与队的排球比赛。所有比赛完毕后，统计每队总得分，颁发奖品与证书。
七、物资、经费统计
项目用途单价（元）数量总价（元）备注橘子奖品2 5斤10证书奖品1 30张30药品治疗5合计45
主要负责人：林（158）、何（159）
校园活动策划案例子 第13篇
项目名称：校园拍卖
活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。
活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场
方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。
盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费（即会费）为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。
受益各方：
1）赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基矗
2）提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，
3）竞拍者得到了自己想要的物品。
4）广大师生会从中得到娱乐，放松心情。
5）举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的回报。
财务核算：
成本：
1传单及海报的印制费用
2可能还有给校方的场地费。
3请歌舞团的费用。
4去拉赞助和请歌舞团的公交费。
5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。
6不明信息的网上搜索所引起的上网费。
校园活动策划案例子 第14篇
为指导同学们写出专业化、规范化的策划书，有效开展各项活动，现提供基本策划书模式如下：
注：1、策划书须制作一张封面，装订时从纸张长边装订；
2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。
社团活动策划书格式要求
一、 策划书名称
写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题
的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。
二、 活动背景、目的与意义
活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上；活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化；活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在
活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。
三、 活动时间与地点
该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表（教室申请另行安排）。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，
比如教室申请、场地因素、天气状况等。
四、 活动开展形式
协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识
宣传、展览、调查、讲座等。
五、 活动内容
活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称
和大致内容。
六、 活动开展
作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式
出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：
（一） 活动准备阶段（包括海报宣传、前期报名、赞助经费等）；
（二） 活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）； 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
（三） 活动后续阶段（包括结果公示、活动开展情况总结等）；
注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。
七、 活动经费预算
经费预算要尽量符合实际花费；写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。
八、 活动安全
对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。
附：注意事项
1、 本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。
2、 本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。
3、 如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分。
4、 策划书电子版须妥善保管，以备后用。
5、 活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。
校园活动策划案例子 第15篇
一、活动主题：
回味童年
二、活动目的：
通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持，展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐，同时把我们的快乐传递给大家，也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神，从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动时间：4月26日中午12:30到1：30
活动地点：一食堂广场
活动开展对象：全校喜欢玩，有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容：6个小游戏组成，流程如下：(亲们，如果你们累计获得其中四项活动的前三名，即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1名称：吹气球
游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，吹爆几个即可获得几个糖，另外最多者还可以获得精美礼物一份;
2名称：对对碰
游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物，猜中即获得五个糖糖;
3名称：踢毽子
4名称：单人跳绳游戏规则：在规定的时间内，踢毽子多者为胜，前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;
游戏规则：跳得多者即赢，前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5名称：拾小棒
游戏规则：将一把小棒随机散入在地，参与者将小棒一根一根拾起，底下小棒未动者即可得3个糖哈;
6名称：掷石头
活动规则：五个石头，将其按1、2.、3、4、5的顺序掷，多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备：
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传，发动自己的好友同学，群。
2、场地设计。
五、活动预算：
1000个奶球糖，50个阿尔卑斯原味棒棒糖，三袋彩色气球，毽子七个，绳子7个，精美小礼物十份，神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠)，海报和展板。
(注：第一个活动为开始重点，利用五彩的颜色吸引人的眼球，温馨的音乐让人进入我们的世界，工作人员需多)
大学校园活动策划书2
一、活动主题：
发现生活中的'美，共建安农学子风。
二、活动目的及意义：
安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质，营造温馨生活环境，增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性，加强学生自我教育，增加学生的发现能力，增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。
三、活动时间：
3月31号至4月15号。
四、活动对象：
安徽农业大学所有在校生
注：可以个人参加，也可以组团参加(2-3人)
五、活动步骤：
1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;
2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项，然后决定报名与否;
3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱
4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动，选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名和优秀奖十五名;
六、活动内容要求及评分标准：
1.作品可以以照片，PPT，DV形式展现;
2.作品内容要丰富，富有审美性，艺术性，内容积极向上，能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;
3参加作品必须为原创，不得抄袭，不得脱离主题，不得有过于偏激的内容。
4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。
5.评分标准：作品总分100分，思想性和审美性占70%，作品精细程度占30%。
七、活动奖项设置：
1.一等奖：一名150元现金及获奖证书
2.二等奖：两名价值100元现金礼品及获奖证书
3.三等奖：三名价值50元现金礼品及获奖证书
4.优秀奖：十五名纪念品及获奖证书
八、活动经费预算：
1.宣传横幅一个：40元
2.宣传材料：30元
3.获奖证书以及奖品：奖金150元
礼品350元
获奖证书50元
纪念品180元
4.总计：800元
获奖人员都获得相应的荣誉证书，凡参赛者即可加社会实践分。
资环素拓部
20xx年3月26日星期六
校园活动策划案例子 第16篇
一、活动主题：
绿色环保，循环利用
二、活动背景：
在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。
三、活动目的：
1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识
2.提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。
3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。
4.废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、活动对象：********学院全体学生
七、主办单位：*********学院志愿服务中心
协办单位：
八、活动流程：
前期准备：
月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。
2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、QQ、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。
3.秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的`看法.
4.活动部负责收集可利用的废物材料
活动中期:
1.由管理部负责排放收集到的废品
2.分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意
3.外宣部负责本次活动的拍摄工作
活动后期：
1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品
2.全体参与成员合影留念
3.召开总结大会
九、人员安排：
总负责人：***
各方面具体负责人：各部门部长
十、经费预算及资源所需：
1.条幅：20元
2.彩色硬卡纸：30元
3．海报纸：12元
4.剪刀：15元
5.小刀：10元
6.透明胶：6元
7.双面胶：4元合计：97元
十一、活动注意事项：
1、各成员按时到位，不要延误
2、每位志愿者要认真负责，严谨，不得途中离开
3、注意文明礼貌，穿着整齐
4、活动过程中注意安全
5、如遇到特殊情况要及时告知负责人
校园活动策划案例子 第17篇
一、指导思想
培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力；促进校园文化建设，提升我校的文化内涵；构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质；展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨
主题：“争当文明学生，构建和谐校园”
三、活动时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
四、参加对象
全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式）
五、内容与形式
在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
六、艺术节项目
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第xx届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
校园活动策划案例子 第18篇
一、活动主题：青春焕发，知恩送暖征文活动
二、活动目的：通过征文的方式，回首中国共青团成立九十周年，在母校建立三十五周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。
三、活动时间：xx年2月2日xx年3月2日
四、活动策划组织者：长风文学社
五、活动参加对象：全校学生
六、参赛细则：
(一)征文要求：
1、征文主题：
(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的'影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题**文章标题。
6、征文截止日期：xx年3月2日
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
校园活动策划案例子 第19篇
一、活动前言
为了丰富我校大学生的校园文化生活，增加校园活动乐趣，让商务系广大学生开动大脑，商务系团总支准备举办星空瓶DIY活动，DIY的精神是“只要想的到，就能做的到”!DIY的理念是：源于自然，回归自然。令你放松身心，去感受我们身边一切美丽的事物。它的宗旨是：给生活加点糖!本次活动可以让参赛选手在活动过程中，增加同学感情，启发同学们的想象力。
二、活动意义与目的
1、激发同学们的想象力和创造力
2、给同学们提供一个展现自己的平台
3、丰富同学们的课余生活
4、可以在活动中增加同学感情
5、展现商务系学生的精彩风貌。
6、五化中“美化”主办单位：商务系团总支
三、活动名称：“星空瓶”DIY
四、活动时间：暂定
五、活动地点：商务系一楼展厅
六、“星空瓶”制作过程
分类2种
星星瓶
1、海洋宝宝泡大，把颜色分开。
2、把泡好的同一种海洋宝宝放入针筒，再注射入瓶子内(要夜光的，可放夜光砂)。无针筒可用手弄碎，也可直接放入整粒海洋宝宝。重复这一过程
3、瓶子间都会有空隙，可以选择加入少许水(如果要加水，放一种颜色的时候放一点，如果最后做完才加水，下面就没有水的'了)。
星云瓶
1、在瓶内加颜料(闪粉可以选择加或不加，颜料一定要加)。
2、搅拌均匀。
3、放入棉花(棉花不要超过水)。
4、加水放入第2种颜色，加棉花(要夜光的，可放夜光砂)。重复这一过程。
七、具体流程策划
前期(场地布置好后)
1、选手签到。
2、在桌子上放一个成品
3、由主持人先介绍在场各位老师，之后由按11届到14届班的顺序抽签来进行选材料。
材料:分14组，其它材料，水可去洗手间(号，颜料，每班自己用一次性杯子装水，去工作人员领取，每次用1种颜色)
其它材料选手可自备(一包是2份夜光砂)
1号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份星云瓶制作方法。
2号：1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
3号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
5号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
6号：1个圆瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
7号：1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
8号：1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
9号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+1个针筒+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
10号：1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
11号:1个方瓶子+1包棉花+1包闪粉+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
12号:1个圆瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
13号:1个圆瓶子+1包棉花+2个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星云瓶制作方法。
14号:1个方瓶子+1包海洋宝宝+4个一次性杯子+2个一次性筷子+1份夜光砂+1份星星瓶制作方法。
4.作品打分。
制作中
工作人员维持现场秩序，保证比赛过程井然有序。参赛选手不得到其他选手处捣乱，交上作品后，打扫干净自己的场地。
(注：参赛选手不可乱拿团委材料，选手互相交换材料，必选双方同意)
后期
1、学习部整理评委所打分数并统计。
2、策划部负责整场比赛的摄影工作。
3、全体工作人员整理会场。
4、宣传部写新闻稿。
5、学习部制作奖状(创意奖一名，优秀奖2名)并打印。
6、作品还至各班。
八、预算
网购1.夜光砂元_7包共 2. 4个方形瓶+4园瓶+20海洋宝宝共32元3.一次性筷子65双元针管+10海洋宝宝+1瓶子元方瓶子+3圆瓶+8棉花+4粉+12色颜料共34元6.一次性杯子100只
九、评分标准
十、组织管理
通知工作
1.由策划部拟定通知、报名表、一份手抄报并打印(注：手抄报贴超市门口，不下发)，下发各班级。
2.由宣传部人员通知各班团支书负责本班报名工作(每班2人)。(考虑到有些人不知道什么活动，而丧失积极性，宣传部通知时可拿成品宣传。)
3.宣传部收集每班选手名单并制作表格。
4.由学习部负责制作评分表格、星空瓶制作说明(8份星星瓶，6份星空瓶)、横幅并打印。
联系工作
1、参赛选手的确定与联系。
2、主持人的挑选、联系。
3、比赛评委的联系。
4、参赛选手的安排。
前期准备
1、召开商务系团委全体人员会议，讨论活动的各个环节，商定出活动的具体方案，人员分工等具体事宜,提前做好要用的抽签纸和盒，泡大的海洋宝宝、加写有班级的纸和话筒。
2、联系相关部门，与各部门做好协商，准备相关设施。
注：活动下午举办，中午提前集合做好准备，布置场地。
十一、活动中应注意的问题及细节
1、瓶子轻拿轻放。
2、团委有事人员提前与部长请假。
3、工作人员必须怀有高度责任感，认真顺利完成各项工作，如有不能解决的问题，请教部长。
4、工作人员必须明确各自任务，不明白时及时询问。
5、及时向负责人汇报工作进度，以便及时了解工作情况。
6、所有经费开支报表，并提供相应发票。
7、工作人员注意文明礼貌。
8、主持人要自己做好主持词，注意调动在场气氛，保证好的气氛，做一系列应对突发事件的准备，避免出现冷场尴尬的局面。
9、维持秩序人员要保证会场秩序良好。
十二、奖项设置
1、创意奖一名(获奖证书一份)
2、优秀奖2名(获奖证书一份)
十三、活动负责人与参与人员
商务系团委和学生会
十四、应急预案
1、如果在活动当天，有玻璃破裂的情况，立马上报部长办公室主任，以及老师。
2、如果活动当天没有桌子，场地可改为某班教室。
3、如果活动当天，评委老师有事，可先收作品放置团委或别处，之后再请老师打分。
4、如果活动当天，参赛选手打破、遗失材料，如可以补救，继续比赛，不可以，及为弃权。
5、如若团委材料缺失、缺少，立马上报部长、办公室主任，以及老师。之后可以补救补救，不可以，就重新安排抽签材料。
十五、评分标准
1、创意20分
2、色彩搭配20分
3、美观度20分
4、纪律及听从团委安排10分
5、场地卫生10分
6、观赏价值20分
十六、安全防护
1、如果在活动当天，有玻璃瓶破碎，应当用扫把扫掉，不能用手碰。
2、如果活动当天发生操作不当，导致意外，应及时送往医务室。
本次活动最终解释权归杭州技师学院商务系团总支所有。
校园活动策划案例子 第20篇
推广优秀图书，拓宽学生知识面。
增进学生间的阅读交流，分享读书心得。
提升校园文化品位，营造书香校园。
二、活动主题
“书香伴我行，智慧点亮心”
三、活动时间
XXXX年XX月XX日
四、活动内容
读书分享会：邀请师生分享读书感悟，交流心得体会。
书签制作大赛：举办书签设计比赛，展示创意与才华。
图书捐赠活动：号召学生捐赠闲置图书，助力图书馆建设。
五、活动预算
预计活动总预算为XXXX元，包括图书展览布置、宣传材料制作、奖品采购等费用。
六、活动宣传
通过校园广播、海报、横幅等方式进行广泛宣传，确保活动信息覆盖全校师生。
七、活动总结
活动结束后，组织者对活动进行总结评估，收集反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
校园活动策划案例子 第21篇
一、 活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此，丰富我们的'大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。
二、 活动目的：
让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。通过活动，促进同学间的交流，
三、 活动时间：
3月23日
四、活动地点：
滨江报告厅
五、活动构成：
才艺大赛（舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目）
六、活动流程：
1、 主持人上台介绍活动的目的
2、 主持人介绍评委、评分标准、奖品
3、 学生开始上台表演节目
4、 评委评分
5、 选出前6名
6、 颁发奖品
7、 活动介绍，全体人员退场
七、活动说明：
1、形式： 每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签顺序进行
2、评委： 老师 学生 学生会代表 待定 （10人）
3、评分标准 ：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分
4、选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。