电子产品策划方案活动反思 第1篇
主题：端午节即将来临，为了让同学更好的了解我们的历史，了解屈原，学校开展了一次纪念屈原的主题班会。
目的要求：通过本次主题班会，能够使同学们对屈原有更好的了解。
召开时间：_月12日下午
主持开场白：我们大家都知道，农历五月初五是一年一度的端午节，在大家品尝着荷叶扑香的粽子，在波光粼粼的湖面上赛着龙舟时，我们的心里不禁想起当年那位伟大的爱国诗人，今天就让我们大家来怀念这位伟大的诗人吧。吊屈原，迎端午，主题班会现在开始。
主持过程中主要预定串词：
许：首先请看屈原的生平简介(幻灯片1)
戴：紧接着让我们继续看一下屈原的作品以及屈原与端午节。(幻灯片2，3)
许：想必大家都有所说过屈原是跳河自杀的吧，那其中究竟是怎么一回事呢?让我们大家有请许诗旸同学为我们大家讲一个关于屈原的故事。
戴：听过许诗旸同学讲的故事，我们是时候该放松一下了，接下来我们大家来玩个游戏，游戏的名称是“接歌比赛”，总共分成四组，每一组中的成员站起来要唱两句，其中歌词或歌名中要有一个“爱”字，如果超过10秒未能唱出则要接受惩罚。
穿插节目名称：接歌比赛
班主任小结：
今天，我们高二(5)班聚在一起，认真学习了屈原的一些历史，对他的生平和品格有了更多的了解。每个人提出了自己的观点，交换了各种意见，增进了彼此之间的了解。此次班会让我发现了我们班的同学对屈原的掌握挺深入的，并不属于那种“一问三不知”的类型。此次班会的目的能够让同学对屈原有更好的了解，我相信我们已经达到了这个目的。
主持人结束语：
时间不知不觉的在我们的欢声笑语中就这样度过了，相信大家对屈原多少都有所了解了吧。希望大家在今后端午节时，都能想起我们这位伟大的诗人!今天的主题班会到此结束。
电子产品策划方案活动反思 第2篇
二、活动时间：XXXX年12月31日至XXXX年1月1日。
三、活动目的：通过本次促销活动，提高超市的销售额，增加消费者忠诚度，并为顾客带来实惠，让他们在新年伊始就能享受到实实在在的优惠。
四、活动内容：
满额减免：凡在活动期间消费满XXX元的顾客，可享受XX元的减免优惠。
买赠活动：购买指定商品可获得精美礼品一份。
打折促销：部分商品进行特价销售，折扣力度大，吸引力强。
游戏环节：在超市入口设置抽奖游戏环节，顾客参与游戏有机会获得精美礼品或购物券。
会员专享：会员在活动期间享受额外折扣和积分赠送等优惠。
五、活动宣传：
制作宣传海报、悬挂横幅、设置活动展板等。
利用社交媒体进行线上宣传，如微信公众号、朋友圈广告等。
电子产品策划方案活动反思 第3篇
一、活动主题：
领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来
二、活动时间：
20xx年10月16日(星期六)8：00--20xx年10月16日(星期六)18
三、活动地点：
长寿邻封——十里柚香
四、活动人员：
电力0815全体成员
五、活动负责人：
陈晨、任颖
六、活动目的：
增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。
七、活动进程
1、10月16日上午7：
50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：
00乘车出发。
2、10：
00左右到达活动地点.。
3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下：
姓名：
电子产品策划方案活动反思 第4篇
活动名称：粽香四溢庆端午
活动目标：通过包粽子活动，让孩子们深入了解端午节文化，培养动手能力和团队合作意识。
活动内容：
端午故事会：讲述端午节的起源与习俗，激发孩子们的兴趣。
亲子包粽子：家长与孩子共同学习包粽子技巧，增进亲子关系。
粽子展示评比：展示各家庭包的粽子，评选出创意粽、最美粽子等。
宣传方式：通过班级群通知家长，鼓励家长与孩子一同参与。
电子产品策划方案活动反思 第5篇
欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容
登白云山
三、组织机构
总指挥：范献华
工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
四、具体事项
(1)时间;20__年4月30日下午14：30—17：30
(2)地点：白云山风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：
下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
电子产品策划方案活动反思 第6篇
一、目标与宗旨
本次元旦珠宝电视广告的策划目标是：提升品牌知名度，增加产品销售量，并建立品牌的独特形象和市场地位。我们的宗旨是打造一个高品质、高品位、高品味的珠宝品牌形象，以满足消费者对珠宝的追求和期望。
二、市场分析
目标受众：以中高端消费人群为主，年龄层次覆盖广泛，关注品质、时尚、个性化需求的消费者。
竞争对手分析：分析市场上同类型珠宝品牌，了解其产品特点、价格策略、营销手段等，以便更好地制定我们的营销策略。
消费者需求：消费者对于珠宝的需求是多方面的，包括品质、款式、价格、品牌等，我们要针对消费者的需求进行有针对性的推广。
三、广告策略
广告主题：突出珠宝的高品质、精湛工艺和独特设计，强调品牌的价值和内涵，同时结合元旦节日氛围，打造温馨、浪漫的广告主题。
广告创意：通过唯美的画面、动人的音乐、富有感染力的故事情节等手段，展示珠宝的魅力，引发消费者的情感共鸣。
品牌定位：将品牌定位为高品质、时尚、个性化的珠宝品牌，与竞争对手形成差异化竞争。
渠道选择：在主流电视台、网络平台等多渠道投放广告，提高品牌曝光率。
四、广告创意设计
画面风格：采用唯美、浪漫的风格，注重画面的质感和细节处理，以展现珠宝的高品质和独特魅力。
音乐选择：选用温馨、感人的音乐，与广告情节相得益彰，增强广告的感染力。
故事情节：通过富有感染力的故事情节，展现珠宝的独特魅力和品牌内涵，引发消费者的情感共鸣。
五、广告投放与推广
投放时间：元旦前一周开始投放，持续一个月。
投放渠道：选择主流电视台和各大网络平台进行投放，提高广告覆盖面。
电子产品策划方案活动反思 第7篇
庆祝元旦，共创美好社区
二、活动目的：
为丰富小区居民的业余文化生活，增进邻里之间的友谊，迎接新年的到来，特举办此次文艺汇演活动。
三、活动时间：
XXXX年XX月XX日，下午XX点
四、活动地点：
小区广场
五、活动对象：
小区居民、社区文艺爱好者
六、活动内容：
歌曲演唱：邀请居民自愿参加，独唱、合唱均可，歌曲主题需积极向上。
舞蹈表演：邀请舞蹈爱好者进行表演，民族舞、现代舞均可。
小品表演：鼓励居民自编自演小品，以小区生活为创作背景，传播正能量。
互动游戏：为增强现场氛围，可设置一些互动游戏，如猜灯谜等。
七、活动预算：
预计活动经费为XX元，主要用于场地布置、奖品购置和音响设备租赁等。
八、活动宣传：
通过小区公告栏、微信群等方式进行宣传，提前告知居民活动信息，提高参与度。
九、活动组织：
成立活动筹备小组，负责活动策划、节目征集、场地布置和现场协调等工作。
电子产品策划方案活动反思 第8篇
一、活动目的：
1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：20xx年9月25日
三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼
四、活动地点：八(7)班教室
五、活动过程：
老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。
一 、中秋节的来历和风俗
1、 中秋节的由来
(1)老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)
(2)、出示圆形月饼，让学生比较。
老师：月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)
(3)、说中秋节的由来。
老师：谁知道中秋节的来历?
(4)、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
(1)老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，
那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了
老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事? 生：嫦娥奔月(后羿射日)：
(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。
(3)引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。
老师(小结)：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
3、学生介绍中秋节的习俗
老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
二、中秋诗词佳句知多少
老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
(1)、出示图片1
老师问： 我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 ——(李白的《静夜思》)
学生齐背《静夜思》。
(2)、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
(学生发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?
(3)对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
(4)有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》
(5)学唱苏轼的《水调歌头》
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?
(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。
三、 中秋佳节话月饼
1、品尝月饼，感受月饼的香甜。
老师：学生们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)
(1) 引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。(欣赏月饼图片若干张)
老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡)
(2) 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)
(3)学生作品欣赏。由学生讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼?(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)
师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的?
老师：为什么要送月饼?(过团圆节，送月饼表示和家人团圆。)咱们班级也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体同学一起过这个中秋节?(板书课题)
① 送月饼：
② 吃月饼(大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆)
四、中秋灯谜
1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)
2、重逢。猜一字(观)
3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天)
4、十五的月亮。打一成语(正大光明)
五、游戏：“月”字组词接龙。
要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。
优胜：组词过程短者获胜。 六、老师总结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主
意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 结束语：(播放苏轼的《水调歌头》)
“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
电子产品策划方案活动反思 第9篇
二、活动目的：
增强超市的知名度和美誉度；
提高销量，扩大市场份额；
感恩客户，回馈社会。
三、活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
四、活动内容：
价格优惠：针对元旦促销，推出系列特价商品，满足不同消费群体需求。同时，对生鲜、粮油等民生商品实行平价销售，稳定物价，保障市场供应。
购物满额赠品：消费者在活动期间，单张小票消费满XXX元，即可领取精美礼品一份。
打折促销：部分商品进行打折销售，折扣力度根据商品属性和市场需求进行调整。
会员专享福利：活动期间，会员在原有优惠基础上，可享受更多折扣和礼品。同时，推出积分兑换活动，会员可用积分兑换实用商品。
互动游戏：在超市内设置互动游戏区，如猜灯谜、套圈等，增加购物趣味性，提升客户体验。
五、活动宣传：
制作宣传海报和横幅，张贴在超市内外；
利用微信公众号、微博等社交媒体进行线上宣传；
向会员发送活动短信和邮件通知。
电子产品策划方案活动反思 第10篇
一、活动目的：
本次活动旨在让观众度过一个美好的夜晚，迎接新年的到来。
二、活动时间：
____年__月__日晚上X点-X点
三、活动地点：
____
四、活动内容：
晚会开幕表演本次活动将由一段精彩的开幕表演拉开序幕，展示各种形式的才艺，包括歌唱、舞蹈、器乐演奏等等。表演嘉宾来自当地的学校和社区，他们将用自己的才艺点亮晚会。
晚会互动环节为了让观众参与进来，我们将设置多个互动环节，包括猜灯谜、抽奖等等。参与者将有机会获得丰厚的奖品，并且和其他观众一起度过一个欢乐的夜晚。
元旦倒计时仪式在晚会进行到临近结束的时候，我们将举行一场盛大的元旦倒计时仪式，通过倒计时、烟花等方式庆祝新年的到来。让观众们在这个特别的夜晚留下美好的回忆。
五、活动预算：
根据目前预计，本次活动的预算如下：
场地租赁费用：__X元
音响、灯光设备租赁费用：__X元
礼品购买费用：__X元
食物和饮料费用：__X元
互动环节奖品费用：__X元
倒计时仪式烟花费用：__X元
其他未知费用：__X元
总预算：____元
六、活动宣传：
社区宣传：在社区、学校等地方张贴宣传海报，让更多的人了解本次活动。
网络宣传：利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人前来参加。
传统媒体宣传：联系当地媒体机构进行报道，提高活动的知名度。
七、活动组织：
活动筹备小组：负责活动的筹备工作，包括场地布置、设备租赁等等。
活动执行小组：负责活动的现场执行，包括节目安排、互动环节实施等等。
活动接待小组：负责活动的参与者的接待工作，包括引导、咨询等等。
电子产品策划方案活动反思 第11篇
一、活动主题
“欢庆元旦，共度美好时光”
二、活动目标
通过元旦活动，让学生感受节日的氛围，了解元旦的由来和传统习俗。
通过活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
增进师生之间的感情，促进校园文化建设。
三、活动时间
____年__月__日（周X）下午__点至__点
四、活动地点
学校操场或多功能厅
五、活动内容
开场舞表演：由学校舞蹈队表演一支欢快的舞蹈，为活动拉开序幕。
歌曲演唱：邀请学生自愿报名，进行歌曲演唱，展现学生的歌唱才华。
才艺展示：鼓励学生自愿报名，展示自己的才艺，如舞蹈、乐器演奏、魔术等。
亲子游戏：邀请学生家长参与，进行一些亲子游戏，如踩气球、接力跑等，增进亲子关系。
抽奖环节：设置多个奖项，通过抽奖的方式，让学生和家长体验中奖的喜悦。
集体合影：在活动结束时，全体参与人员集体合影留念。
六、活动准备
提前邀请学生家长参加活动，并准备好相应的礼品和奖品。
提前布置好活动场地，准备好音响、灯光等设备。
提前准备好各种表演道具和游戏道具。
提前安排好各个节目的负责人，确保活动的顺利进行。
七、安全预案
活动前对场地进行安全检查，确保没有安全隐患。
活动期间安排专人负责安全管理，确保活动的顺利进行。
在活动期间，安排专人负责医疗急救，确保在发生意外情况时能够及时处理。
在活动期间，要求师生遵守活动规则，确保活动的安全进行。
八、总结与反思
在活动结束后，对本次活动进行总结和反思，分析活动的优点和不足，提出改进措施和建议，为今后的教学工作提供参考和借鉴。
电子产品策划方案活动反思 第12篇
一、活动目的
通过组织班级活动，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和团结。同时，通过活动让大家更好地认识彼此，为以后的学习和生活打下良好的基础。
二、活动内容
户外拓展：组织同学们参加户外拓展活动，如徒步、野营等，让同学们在自然环境中相互帮助，增强团队精神。
文化交流：组织同学们参加文化交流活动，如参观博物馆、艺术展览等，让同学们了解不同领域的知识，拓宽视野。
体育比赛：组织同学们参加体育比赛，如篮球、足球等，让同学们在比赛中锻炼身体，增强团队合作意识。
志愿服务：组织同学们参加志愿服务活动，如义务劳动、义卖等，让同学们在服务社会中感受奉献的快乐。
三、活动时间
活动时间定于X年XX月XX日（周X）下午点至点。
四、活动地点
X公园。
五、结语
希望通过这次活动，大家能够更好地认识彼此，增强班级凝聚力。同时，也希望大家能够珍惜大学时光，努力学习，为未来的发展打下坚实的基础。
电子产品策划方案活动反思 第13篇
本次活动旨在通过丰富多彩的活动，让学生们感受到节日的气氛，培养他们的集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
学校操场
四、活动内容：
升旗仪式：在操场举行升旗仪式，全体学生参加，共同庆祝元旦。
文艺表演：学生们可以自愿报名参加各种文艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示自己的才艺。
亲子游戏：设置一些亲子游戏，邀请家长们一起来参与，增强家校联系，同时让学生们感受到家庭的温暖。
游园活动：设置各种有趣的游园项目，如猜谜语、扔沙包、跳绳等，让学生们在游戏中感受到快乐。
美食分享：学生们可以自带一些美食分享给其他同学，一起品尝美食，感受节日的快乐。
电子产品策划方案活动反思 第14篇
一、 目的：
1 、庆辉煌，迎灿烂——20__- 20__跨年晚会
2 、通过跨年晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。
二、晚会时间地点、人数及内容
1 、时间： 20__年 12 月 31 日
2 、地点：待定( _____ )
3 、晚会主题：爱我晶台，共创未来
4 、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计： 人)
5 、内容： 1 、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)
2 、文艺晚会(包括抽奖、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)
3 、元旦会宴
三、晚会经费预算(总计： ___000 元)
1 、抽奖奖品预算(合计： __000 元)其中：特等奖 1 名 ，奖金 __00 元;一等奖 2 名，奖金 __00_2=___00 元;二等奖 5名，奖金 __00_5=___00 元;三等奖 8 名，奖金 __00_8=___00 元;四等奖 20 名，奖金 _0_12=__00 元;纪念奖 30名，奖金 _0_30=_00 元;(中奖人合计： 58 人)
2 、优秀员工奖金(合计： __00 元)
3 、表演节目(合计： __00 元)
4 、晚会所需采购物品(合计： __00 )
5 、餐费(合计： ___00 )
注：祥见附件《元旦晚会经费预算表》
四、晚会筹备组
1 、总策划：方传秘
2 、策划小组成员：方传秘、李_、熊_
3 、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。
4 、礼仪组：供应商接待组(胡_)、客户接待组( 秦_ )、业界接待组(戴_)、内部人员接待组(陈_)。
5 、晚会节目组：李_
6 、晚会主持组：(待定)
7 、比赛活动小组：胡_
五、晚会现场工作人员分工安排：
1 、场景布置人员：刘_、
2 、晚会现场负责人：李_
3 、晚会现场协调：李_
4 、宾客引导人员：胡_
5 、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈_带队
6 、现场秩序维护：李_、保安队
7 、比赛活动负责人：胡_
8 、音响设备组：赵_
9 、安全保障组：李_、保安队
六、元旦比赛活动时间
1 、拨河比赛( 20__-12-31 11 ： 00 )
2 、篮球赛 ( 20__-12-31 14 ： 00 )
七、晚会流程
1 、 16 ： 30 入场
2 、播放背景音乐《超越梦想》
3 、舞蹈开场( 由专业老师指导)
4 、主持人上台(欢迎词)
5 、领导(总经理)、经理致词( 10 分钟)
6 、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)
7 、开餐
8 、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)
9 、晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影。
10 、后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。
八、晚会筹备工作安排
1 、总策划： 方传秘 负责所有活动筹备的监督
2 、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。
3 、 、 部门负责人动员工作(完成期限： 20__-11-21 )
负责人：各部门负责人
做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解 帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门 /要给予大力的支持。
4 、节目预选(完成期限： 12 月 25 日)
负责人：人力资源行政部
负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。
5 、节目排练(完成期限： 20__ 年 12 月 01 日—— 20__年 12 月 25 日 )
负责人：人力资源行政部 李_
演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演 1 次。
6 、 会场布置(完成期限：晚会当天)
负责人： 刘_、
陈仕斌、孔_、张_、
负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。
7 、 礼仪组(完成期限：晚会当天)
负责人：高_ 负责大堂接待佳宾，并给予引导
8 、音响设备组：
负责人：赵_ 负责现场音响设备安装调试和 DJ 及碟片音乐工作
9 、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队
负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。
10 、 通知晚会嘉宾
负责人：市场部、供应链
负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成)
11 、 晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)
负责人：梅_
负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
12 、 协调工作
负责人：胡_
负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。
13 、物资采购与租用
负责人：方_、财务人员、采购课
负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。
14 、道具准备
负责人：采购课、节目组
负责晚会各种游戏道具的准备和传递。
15 、会场秩序维护
负责人：李_、行政保安队
负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门 / 车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。
九、颁奖、抽奖嘉宾：
负责人： a. 特等奖(总经理)、 b. 一等奖(待定)、 c. 二等奖(员工代表)、 d. 三等奖(管理代表) e. 四等奖(领班代表 )
为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖
十、其它筹备工作
1 、《元旦晚会经费预算表》
2 、《元旦晚会节目表》
3 、《晚会奖品及物品明细表》
4 、《晚会时间及流程表》
十一、策划工作完成时间计划表
电子产品策划方案活动反思 第15篇
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由_等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：5月26日——6月5日
五、活动内容、形式、时间、要求
(一)、具体实施阶段(5月26日——6月5日)
1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责)
2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1日前，大队部负责)
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责)
4、一——五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责)
5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前)
6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。)
(二)、总结展示阶段(6月6日)
1、环境布置：
童谣(征集：黄丹凤6月1日前)(装饰、编号：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)
书法(征集：黄丹凤6月1日前)装饰：朱红萍6月1日前)(悬挂：美术组)
赛龙舟彩泥展(朱红萍)
评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳)
选票(你最喜欢的10首童谣)
电子产品策划方案活动反思 第16篇
一、活动时间
20__年6月1日
二、活动地点
操场(若逢下雨，则另行安排)
三、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。