2021科技活动主题 第1篇
郭烈锦院士从能源分类；能源转化：耦合物质转变、能量转化以及载能形式三种转化方式把一次能源高效、低成本、无污染、甚至无碳的转化成用户需要的终端能源；为什么要进行能源转化？能源结构未来趋势展望：阐述了氢电一体，氢电互补，氢电相互转变的二次能源为主的新型能源供应体系，并且将氢作为能源货币流通，当成主要能源来用等几方面展开阐述；最后期待年轻人崇尚科学，培养兴趣，确立目标，担当责任，持之以恒，不懈努力，不畏艰辛，勇攀科学高峰。
3、报告题目：《低碳\零碳内燃机助于碳达峰，碳中和国家目标实现》
2021科技活动主题 第2篇
一、指导思想：
为贯彻落实《_科学技术普及法》和中央_《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养，展现景秀师生奋发向上、拼搏进取的精神。根据奉贤区青少年科艺指导中心的工作要点，结合学校实际情况，决定举办20xx奉贤区景秀高级中学科技节。
二、科技节活动主题：
成长与创新
三、科技活动节组委会
组长：蒋耀龙
副组长：徐燕平
组员：曾建平、高文阁、钱斌、沈健、余辉、各教研组长、班主任及相关教师
四、科技活动节总体要求
举办科技节活动是构建和谐的`校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技节。
科技节活动负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动的报名、比赛等工作，保证科技节活动的顺利进行。各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。
科技节活动各项目进行时，学生在集合、观看、解散的整个过程中，班主任、老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。
五、活动时间：
20xx年2月28日－20xx年3月27日
六、具体内容和实施说明
1、开幕式
参加人员：全校师生
时间：2月28日
地点：学校操场
2、各班上一节《成长与创新》主题班会课（各班主任负责）
3、组织学生参加“希望杯”全国中学生数学知识竞赛（数学教研组、盛建斌负责）
比赛安排、评奖形式由数学教研组具体安排
4、组织学生参加“希望杯”全国中学生物理知识竞赛（物理教研组、赵涕霞负责）
比赛安排、评奖形式由物理教研组具体安排
5、各班出一期《成长与创新》的黑板报（政教处余辉负责）
6、全校每个学生在科技节期间阅读至少一本科普类读物（政教处曾建平负责）
每班交两份主题为《成长与创新》的小报
7、“小课题（发明）设计方案”、“科技作品征集”评选（科技辅导员钱斌负责）
（1）凡是拥有对生活、学习和生产等方面有所创造、创新和改善的新设想、新设计的学生均可申报参赛并上交设计作品。
（2）小课题（发明）设计为自选课题。
8、组织高一学生观看4D电影《未来战争》（政教处曾建平负责）
观看地点：东方绿舟国防科技园
9、科学幻想画（美术组刘玲玲老师负责）
（1）作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其他美术品与工艺品）。
2021科技活动主题 第3篇
5月19日，重点实验室教工党支部在国重室131举行了“我为师生办实事”实践活动暨2021年公众开放周系列主题活动启动仪式，重点实验室全体师生党员出席活动。启动仪式由重点实验室副主任、“双带头人”工作室支部书记沐万孟主持，并从指导思想、活动目标、活动内容、组织保障等方面介绍了主题党日活动。重点实验室常务副主任吴敬和食品学院党委副书记魏珍吉先后致辞，表示将百年党史学习教育与分析测试中心工作有机结合起来，发挥学科优势结合分析测试中心工作特点，充分落实了“我为师生办实事”特色思政主题。重点实验室副主任、分析测试中心主任陈晟就活动的背景、测试中心以往的开放情况和特色进行了介绍，并详细讲解了此次系列活动的内容和安排。在座师生深深感受，领会本次主题党日活动的目的、意义及重要性，同时备受鼓舞，用实际行动向党的百年华诞献礼。
2021科技活动主题 第4篇
气固两相流广泛存在于自然界以及人们所关心的能源、化工、材料和制药等过程工程中，受稠密气固两相流动固有的流动不稳定影响，流化床中复杂的介尺度非均匀结构将严重影响床内质量、动量、热量传递过程及反应的进程，复杂的介尺度结构也使得基于传统微尺度均匀模型的模拟结果与实验结果差异明显。气固相间曳力是影响两相流动动力学及流动演化的主导因素，全面精细地考虑介尺度结构对其的影响，理性构建相间曳力模型，对气固两相流动的准确模拟至关重要。相关模型的构建及流动系统的准确模拟有助于能源化工产业早日进入数字化和智能化时代，即在计算机和测量设备数据交互下的工业装置的智能化设计、在线优化以及事故预警等。本报告将介绍气固两相流的基本知识和模拟手段、介尺度科学的基本含义以及化工多相反应流青年创新团队在微尺度和介尺度建模方面所做的相关工作。