书信活动范文 第1篇
所有同事：
炎热的夏天，太阳像火一样，热量难以阻挡。不断上升的高温给每个人的工作和生活带来了很大的影响。广大一线员工不顾高温，一如既往坚守岗位，努力工作，克服困难，为企业的生产经营付出辛勤的汗水，为华融的事业做出贡献。你已经很努力了！
在此，我谨代表集团公司，向所有在各个岗位坚持工作的员工表示衷心的感谢和深切的慰问！向在高温前线奋斗的员工致以最崇高的'敬意！你吃苦耐劳，兢兢业业，兢兢业业，以高度的工作热情和认真负责的主人翁精神战斗在工作的第一线。你对抗高温和炎炎夏日的精神值得称道。
高温还会继续，任务还很艰巨。员工要时刻注意身体健康，劳逸结合，合理安排作息时间。各部门要高度重视当前抵御高温战争高温的工作，以人为本，深入一线，开展多种形式的“清凉”活动，采取必要的措施和方法，为员工安全度过高温提供保障。
相信全体员工将继续发扬团结互助、顽强拼搏、迎难而上的精神，确保安全生产，圆满完成各项任务！
最后，衷心祝愿同事们身体健康，暑假平安！
xxxxxx集团
20xx年xx月xx日
书信活动范文 第2篇
亲爱的女儿：
你好！
祝贺你如愿以偿的考入了XX学校，开始了你的初中生活，爸爸妈妈都为你感到高兴、自豪。
看到你写给三年后的自己的信，你看到了自己的不足，并决定在今后的学习生活中努力改进，爸爸妈妈为你高兴。现在你有了一颗积极向上的心，宽容的心、不骄不躁的.心，这就是你进步的基石，希望你在今后的学习生活中，克服粗心、爱玩的毛病，在老师的谆谆教诲下，在德、智、体各方面都能有很大的提高，争取更上一层楼。
你现在已经懂得了怎样做一个好人，明白了尊敬老师，孝顺老人，遵守社会公德是一个人最基本的素养，在与同学的相处中，总是站在对方的角度与她们沟通交流，处处显示着你的大度、宽容的性格，爸爸妈妈为有你这么懂事的女儿而欣慰。
在学习上，希望你尽快找到适合自己的学习方法，顺利掌握各科的知识点，二胡也要有长足的进步，经典名曲能够得心应手，学会自己谱写简单的曲子，绘画水平有个质的飞跃。
更应该注意的是，你的身体必须更棒，长跑，羽毛球，排球等都要有很大的进步，视力不能再有下降，这才是爸爸妈妈乐于看到的。学习好坏只要你努力了，在过程中付出了，结果如何都没有遗憾，你的身心健康才是我们最关心的。
现在，你顺利开始了你的初中生活，希望你在今后的日子里，你能够一如既往地按照自己的目标和计划去努力拼搏，我们会在你成长的道路上时刻关注着你，你只管放心大胆的往前走。
写信人：
20xx年xx月xx日
书信活动范文 第3篇
亲爱的老师：
您好！不知不觉中，您已经教了我们一年了。看着您那严肃的神情上，看着您那深深地近视眼上，我明白了：时间总是那么短暂，留下了我对您的留念；日子总是像流水，告别的日子总会来到的；光阴总像支锋利的箭，迅速地飞走了……老师！是您！教会了我们学习的道理，培育了我们学习的兴趣！
老师！您还记得吗？那是您给我们上的第一节语文课。您踏着轻快地脚步走到教室。一进门，您说得不是同学们好，而是说：“今天我们来听写第一课！”然后您就快速地把纸发到每一个同学手上，就听写了。同学们都挠挠后脑勺，一个一个的圈在同学们的纸上显艳出来，看到这个情景的您，就说：“我有事下去办公室一趟！”您知道吗？您一走，班上就变成个“菜市场”了，抄书的抄书，偷看的'偷看，变成“长颈鹿”的变成“长颈鹿”，东张西望的东张西望……您的脚步声再一次响了——您上来了，您语重心长地说了一句话，让我们明白了，您主要的不是听写，而是在教会我们要诚信。这次小小的听写，就教会了我们一个大大的道理。
老师！是您！教我要学习雄鹰，展翅高飞；是您！教我要学习大海，宽阔无比；是您！教我要学习江河，川流不息；是您！教我要学习小草，无比坚强……老师！你如一座长长地桥，让我们顺利过桥；您如一道光，帮我们照耀着前进的道路；您是一本书，把我们的智慧大门打开……
我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲；我们懂得的道理，都是您的精心与呵护……老师，谢谢您！！
小草以它的坚强，作为对哺育它的大自然的回报，我也以我的学习上的进步回报您吧！
祝身体健康!
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
书信活动范文 第4篇
亲爱的女儿：
你好！
这是你长这么大以来，妈妈第一次给你写信。希望这封信能给你带来更多的快乐与自信，更多的帮助与鼓励。
也许你不是世界上最漂亮的公主，但在妈妈的心中你是最漂亮的；也许你不是世界上最聪明的孩子，但在妈妈的心中你是最聪明的。我想告诉你：你一直是妈妈的骄傲，你的出生给我带来了无尽的幸福。
爸爸和妈妈每天都忙于自己的工作，很少像别的家长那样带你去逛公园，很少像别的家长那样陪你一起游戏……致使你的童年缺少了应有的欢声与快乐。妈妈对你的'要求很严格，不能长时间地看电视，更不能玩电脑，使你未能完整的看完一部动画片，虽然你是那样喜欢看《西游记》。等你长大后，希望你能理解妈妈的苦心。我也会在以后的日子里，尽可能多地陪在你身边。
女儿 ，我不在乎你考多少分，但我希望你能有一个良好的学习习惯。良好的形为习惯不仅是你取得好成绩的基础，更是一生受用不尽的财富。
女儿，我不希望你处处出人头地，但我希望你做事要认真、仔细，要有持之以恒的精神。我们可以做不好、可以输给别人，但我们必须努力去做、用心去做。
女儿，我希望你在今后的学习生活中再勇敢些，敢于说出自己的想法。错了，可以改；但不说出来，就连改的机会都没有。
谢谢你——我的宝贝女儿，是你让妈妈感到生活的快乐；是你，让妈妈觉得生命更有意义。 爸爸妈妈永远爱你。
爱你的妈妈
20xx年xx月xx日
书信活动范文 第5篇
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
1、称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。
为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
2、问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。
长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
3、正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰。
语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。
另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。
4、结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
5、署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
书信活动范文 第6篇
尊敬的xx学院领导：
在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪！
20xx年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田xx同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田xx同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田xx同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田xx同学的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的'今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田xx同学，衷心祝他进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田xx同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田xx同学说一声：“感谢！”
敬礼！
失主：xxx
20xx年xx月xx日
书信活动范文 第7篇
投诉信
Dear_______,
I am . (自我介绍) I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______.
The reason for my dissatisfaction is _______(总体介绍). In the first
place,_________(抱怨的第一个方面). In addition,____________(抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it ___(感觉) to ___________(抱怨的方面给你带来的后果).
I appreciate it very much if you could________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.
Yours sincerely
Li Ming
书信活动范文 第8篇
尊敬的大学领导及班级指导：
我是08级_管理工程系物流管理（2）班的学生。我出生在一个比较贫穷落后的农村家庭，家里的经济来源很不稳定，耕地很小，几亩农田的农作物收获，作为一家四口的主要经济来源。我五年级的时候，爸爸整天奔忙，载着家人得了类风湿关节炎，当时没有及时接受治疗，所以病情日益严重，这种病就是好几年了。现在即使上了年纪，也在广东东莞做保安。哥哥在初二的时候辍学打工了。我上学的费用都是今年才交去年的学费，生活一直拮据。上帝喜欢捉弄贫穷家庭的人。我上高中的时候，妈妈突然得了冠心病和高血压，家境看起来更加冷清。为了治病，再次向亲戚朋友借钱，母亲没有去正规医院治疗，所以现在只能每天服药，控制病情复发，维持生命。那时，我只能靠成绩来减轻家人的一些负担，并多次获得学费减免。
大学通知书到达的那天，全家都是喜忧参半。我也想过放弃学校，但父母坚决反对。爸爸说，辛苦5年10年并不算什么，但不能辛苦一辈子。就是这句话一直激励着我继续我的梦想。（另一方面）。
我现在大三，但每年高额的大学费都是父母一次向亲朋好友借一次，部队里的'七叔提供部分支援，每年学费也分好几个部分推迟缴纳。还欠着学校的学费3000元。到今天为止，家里已经负债5万多韩元。我二年级的生活费都是自己打工挣的。大学两年多的生活锻炼使我懂事，认真负责工作，努力学习，生活态度乐观，决不因为自己的家庭背景而感到自卑。在大学里，我曾在物流协会担任外交部副部长。接受过党的训练。因为我很清楚大学是与社会新接轨的舞台，所以成绩不再是唯一的胜利。所以我需要更多地参与实践性的活动和组织，在各方面不断提高自己，锻炼自己。
我在校期间在学习和生活上都取得了一定的成就，品行好，成绩优异，遵纪守法，团结友好，尊师重道，无论家庭背景如何，都会给别人微笑。我也从未忽视知识的重要性。所以我也取得了相关专业一些证明书
这次我听说学校来了贫困奖学金，我立即拿起笔写了申请书。我希望学院领导和班教练都能审查我的申请。并且确认我的实际情况后，批准申请，解决我求学路上的紧急情况，同时使我的学业顺利完成。我会加倍努力学习，学习更多的知识，继续前进，用行动和表达来证明自己。蓝天人，蓝天爱！相信我，我可以做一个合格的，优秀的，尖的，骄傲的蓝天！
敬礼!
申请人：
日期：
书信活动范文 第9篇
[关键词]高考作文 写作 书信体
书信是应用文中很重要的一种体裁，是人与人交流中的重要方式之一，在国际交流日趋紧密的今天，书信交流更为频繁，同样在高考中也越来越受到重视，本文主要介绍英文书信体的写作方式。
一、书信体要点
1.收信人的姓名和地址；2.寄信人的姓名及其与收信人的关系；3.寄信人的地址（比较熟悉的人之间可以省略）；4.写信的时间；5.书信的内容。
二、格式
在上述提示要点中，要着重注意第5点（书信的内容），灵活运用所学的词汇、语法及句型来组织语言，进行表达。既不能是提示的简单翻译，又不能是漫无边界的乱谈。内容要准确清楚，文字要连贯流畅。同时，还必须讲究英文书信的格式。
英文私人信件通常包括以下五个部分：1.信头（Heading）；
2.称呼（Salutation）；3.正文（Body of the letter）；4.结束语和谦称（Complimentary close）；5.签名（Signature）。
Xinshiji Middle School
Xinhua Road， Licheng
写信人地址 Jinan， 250033
（信头） Shandong ，China
写信日期 December 24， 2010
Dear Ade，（称呼）
Glad to receive your letter of November 29 …………………………….……………………………………
………………………………………………（正文）……………
……………………
Best wishes to your parents！
（结束语）
Yours sincerely，（谦称）
Li Hua（签名）
三、内容
（一）信头（Heading）
信头包括两部分：写信人的地址和写信日期（通常写在信笺的右上角）。书写顺序是，先写地址，再写日期。地址要遵循“先小后大”的原则，即先写最小单位、小地名，然后逐步写大的行政区划。例如，先写学校名称（或门牌号码），然后写街道名称和区名，再写县市，最后写省或自治区和国家名称。邮政编码通常写在县（市）名之后，地址的每行末尾可以有逗号，也可以没有，但每行内该用逗号的地方，仍需使用。一般来说，门牌号和街道名称之间可以不用逗号，但城市名称和国家名称之间必须用逗号隔开。在欧美，城市名称之后往往写有字母或数字（如Washington 8， London，SW367；New York，1031），表示城市的邮区号码。这样标明，便于邮局分信和迅速投递，避免差错。
写信日期位于写信人地址之后，通常空开一行。写日期时，有两种不同的书写顺序；一种是按“月、日、年”的顺序（如，2012）；另一种是按“日、月、年”的顺序（如14st，Jan.，2012）。这里要提示一点，在年份之前有一个逗号，而月份通常可以用缩写词（如Jan.，Feb.，Mar.等）。
（二）称呼（Salutation）
称呼是指对收信人的称呼，写的位置是信头的下方，要留一行的举例，写字的顺序是从信笺的左边开始写。英文书信的称呼通常以Dear… 或My dear…开头。给亲属写信时，在Dear或My dear的后面加上表示亲属关系的词，如“Dear Grandma，Dear Grandpa，My dear son”等。给辈分小的人或熟悉的人写信时，可在Dear或My dear后面直接写上对方的名字即可。例如“Dear Xiao Hong，Dear Jack”等。写给不太熟悉的人通常用Dear ，Dear 等。
（三）正文（Body of letters）
正文是书信的主体部分。从称呼的下一行开始写起，可以与称呼起头写，也可以向内缩五个字母再开始写。正文语言表达准确、清晰，字迹清楚。
（四）结束语和谦称（Complimentary close）
书信活动范文 第10篇
[关键词]新时期 初中数学 教学改革 分析 探讨
一、初中数学教学在整个初中教育体系中的地位和作用
初中数学课程是初中教学中的核心和骨干课程之一，一方面它有着自身的独特而鲜明的逻辑理论体系和个体特征，相对于其他课程来说它有着较强的独立性，另一方面，学好初中数学对于中学生综合素质的培养和能力的提高有着十分重大的意义，数学对于中学生缜密的逻辑思维能力和理性的分析判断能力有着不可估量的作用和意义，这是由数学的两重性所决定的，即数学通常意义上有两个方面，一方面它是遵循欧几里德式的严谨科学，从这个方面看，数学像是一门系统的演绎科学，但另一方面，创造过程中的数学，看起来却像是一门试验性的归纳科学。
二、新时期初中数学教学中存在的亟待解决的问题及其原因
我国目前初中数学教学随着教育改革的逐步深化和不断推进，取得了长足的发展，但和国外发达国家的中学教育水平相比，还存在较大的差距，综合分析起来看，我国目前初中数学教学中存在着下面几个亟待解决的问题。
首先，初中数学教学中学生在教学中的作用和地位没有得到应有的凸显和发挥，以学生为本的理念没有得到很好的贯彻，致使学生的学习积极性和主动性得到了压抑，从而失去了学习的动力；其次，单纯的数学知识和原理的传授未能实现数学知识在学生素质中的内化，数学的科学精神和求实态度未能让学生充分吸收和进一步发扬，调查统计显示，学生对于目前近65%的初中生学习数学的知识并为在其科学求实精神上有所帮助和提高；再次，初中数学教学实践中，未能将实践性应用性很强的数学课程基于实践导向而引入相关机制保障中学生实践能力和相关操作技能随之相应地提高。
三、新时期初中数学教学改革问题的若干建议和对策
根据前面对于初中数学在整个初中教学体系中的地位和作用的阐述，在分析了我国目前初中教学中亟待改善和提高的问题的基础上，结合发达国家的相关经验和成功做法，对我国初中数学教学改革提出如下的建议和对策。
第一，真正树立和贯彻实施以学生为本的教育思想和教学手段。以学生发展为本，更进一步说，就是在数学活动中，学生是学习的主人。要尊重、关心、理解、信任学生，为学生提供一个充满信任感和安全感的“数学环境”，促进学生自主学习，不要把学生视为解题的客体或接受“题海”的容器，也不要把教学视为单纯教会学生学会教师所传授的“常识”。尊重学生的主体地位，是正确处理教师与学生、教与学之间关系的一个基点。教学是师生的双边活动，课堂教学效率的深与浅主要取决于全体学生参与教学全过程学习程度的高低。
第二，加强数学基本知识和理论传授的同时，注重数学知识在学生素质中的内化。数学的两重性反映在数学教育上，就是要求进行一种范式的数学教育，即在数学教育活动中应充分体现数学本体论的两重性特点，既要重视数学内容的形式化、抽象化的一面，更要重视数学发现、数学创造过程中具体化、经验化的一面，而后者对于九年义务教育阶段的初中数学教育显得更为重要。
第三，初中数学教学中树立以实践导向的案例教学法，加强数学知识和理论与实践的结合。教师要确保数学教学的高质量、高效率，必须在教学设计上下功夫。只有设计的充分准备，才会有教学上的运用自如、有的放矢。精心设计问题，有心安排教学流程，无“心”点燃学生思维，就必须让每个学生有效地动起来，让每篇教材有趣地活起来，让每一个问题、每一道习题精起来。老师在设计每个题目时，都要基于实践的需要，从实际应用出发，强调应用情境的模拟。
四、总结
本文分析和探讨了新时期下初中数学教学改革的若干问题，按照下面的思维逻辑和方法对该问题进行了探讨，首先分析了初中数学教学在整个初中教育体系中的地位和作用，明确了初中数学教学改革的重要性，接着对当前初中数学教学中存在的突出问题进行了研究，明确了改革的重点和关键，最后基于前面问题阐述及其原因解析的基础上提出了系统化的建议和解决方案。
[参考文献]
[1]郑子平.初中数学教学改革的实践与探索[J].中国科教创新导刊, 2009,(24).
[2]杨开东.如何深化初中数学课堂教学改革[J].新课程(教师),2009,(03).
[3]鲁玲睿.渗透数学思想体现新课标理念――初中数学教学改革初探[J].新作文(教育教学研究),2009,(02).
[4]周鹏.初中数学探究性学习教学改革初探[J].成功(教育),2009,(01).
[5]王小红.走出初中数学课堂教学改革的误区[J].中国教师,2009,(S1).
[6]林晓波.初中数学教学新课程改革的思考[J].科学咨询(教育科研), 2009,(06).
书信活动范文 第11篇
【严复的担忧】
19严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃_为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。
【于右任的临终诗】
_元老于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡;故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆;大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫;山之上，国有殇!”诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。
【李宗仁的民族情】
1955年，李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“*”，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。1965年7月，在_总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱_特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：“期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。”他还希望留在台湾的_人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。
【华罗庚立志回国】
数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去!”
【中国人为什么不能干】
被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，1950年冲破美国的种种阻挠，回到祖国，决心在“一穷二白”的土地上，创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他，中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗?他的回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干!”钱学森的誓言最终实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了，载人航天事业也进入世界先进行列。
【慷慨赴国难 誓死表忠心】
1894年9月17日，在中日黄海海战中，邓世昌指挥“致远”舰一直冲杀在前。后在日舰围攻下，“致远”舰多处受伤，船身倾斜。邓世昌对全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已!”“然虽死，而海军声威弗替，是即所以报国也!”他毅然驾舰全速撞向日第一游击舰队旗舰“吉野”号，决意与敌同归于尽。倭舰官兵见状大惊失色，拼命逃窜，并向“致远”舰连连发射鱼雷，“致远”舰躲过一条泡沫飞溅的鱼雷后，不幸被另一枚鱼雷所击中而沉没。邓世昌坠落海中后，其随从以救生圈相救，被他拒绝，并说：“我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为!”他养的爱犬“太阳”亦游至其旁，口衔其臂以救，邓世昌誓与军舰共存亡，毅然沉没于波涛之中，与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
【不下跪的人】
1995年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易盼到10分钟的工休时间，工人们太累了，一名身体染病的女工实在坚持不住，伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去。……紧接着大发雷霆，吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状，然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫：“你为什么不跪?”这个人说：“我是不会给你下跪的!”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。
【“看谁是蠢材”】
徐悲鸿在欧洲留学期间，有一次在留学生的聚会上，一个金发碧眼的西方留学生站起来挑衅说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才!”一向温和的徐悲鸿抑制不住愤怒，走到这个傲慢无礼的洋学生面前，大声说：“你不是说中国人不行吗?那好，我代表我的国家，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材，你敢吗?”1924年，徐悲鸿的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
【吉鸿昌我是中国人】
1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被_逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣!”为*帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人!”1932年，吉鸿昌回国，率领抗日同盟军，转战长城内外，给日军以沉重的打击。后不幸被敌人诱捕，就义前他写下了正气凛然的就义诗：“恨不抗_，留做今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”
书信活动范文 第12篇
亲爱的同学：
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为学校的我们更是要树立良好的'形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光!
表扬人：
日期：
书信活动范文 第13篇
亲爱的爸爸妈妈：
最近在学校我们学到了很多交通安全知识：不能够疲劳驾车，不能酒后驾车、无照驾车，不能从车上往下扔东西，不能闯红灯，行车务必系上安全带。在沙尘、冰雹、雨雾天气开车时，速度要慢，这样才能做到安全行车。
学了这些以后我就想到了您，此刻我们沧州的车越来越多，道路也越来越拥挤了，我每一天空上学的时候都能够看到公路上那排得长长的车龙，我期望您在开车的时候能够稳稳当当，时时刻刻想着我和妈妈在家等着你安全归来。
此刻电视上也有着越来越多的.车祸惨案，这些惨案大多和酒后驾驶有着直接的关系，虽然您很少喝酒，但我还是要提醒您，开车的时候更要注意，千万不要喝酒，如果喝了酒就千万不要开车。
去年北环的父子俩被车撞的当场身亡，可怜的妈妈怎样能理解同时失去两个最亲近的家人这个事实;前些天在和平医院门口一个18岁的男孩也被车撞死了，又是一个年轻的生命……这些惨痛的教训告诉我们交通安全无小事，交通规则要时刻记心中，同时也告诉我们人的生命仅有一次，珍惜生命多么重要。
最终，我只想告诉你们一句话：爸爸、妈妈我爱你们!期望你们为了我、为了我们的家，时刻注意交通安全!
xxx
20xx年xx月xx日
书信活动范文 第14篇
亲爱的妈妈：
你好！今天，我鼓起勇气给你写这封信，只为让你知道我有多爱你……
谢谢你给了我世界上第一个关心和温暖，给了我一片美丽的天空，让我看到了世界最美的一面。
我出生的时候，第一眼看到的就是你。十二年里，你为我付出了多少，女儿看在眼里，记在心里。但我是一个多么固执的女儿，给你惹了多少麻烦，你流了多少眼泪。
我一岁的时候，你给我挤奶，给我洗澡；我哭了一夜。
在我三岁的时候，你深情地为我做饭；但我把你做的一盘菜扔在地上。
我四岁的时候，你给我买了彩笔；我画了一堵墙，墙上挂满了图画。
我五岁的时候，你给我买了一件新衣服；我戴着他去玩泥巴。
我七岁的'时候，你给我买了一个球；我打破了邻居的玻璃。
在我九岁的时候，你付了我很多钱去补习；然而，我经常缺课。
我十一岁的时候，你带我和我的朋友去看电影；我请你坐在另一排。
如果有一天，你去世了，然后突然想起很多你没有做过的事情；他们会像石头一样击中我的心。
想你了，你每天一大早起来给我做饭。我病了，你第一个来医院接我；当我考试成绩高的时候，你会和我一起玩得开心；
我是你的孩子，你是用你所有的辛勤工作养活大孩子的人。今天，我想告诉你：“妈妈，我爱你”，请相信我会用实际行动告诉你我对你的爱！
“妈妈，我爱你”。
永远爱你的女儿