大学生篮球赛活动策划书(实用6篇)

时间:2025-05-06 14:00:24 admin 今日美文

大学生篮球赛活动策划书 第1篇

一、活动目的

为了丰富同学们的课余生活,进一步推进体育活动开展,带动体育活动的风气,增加各专业和各班级凝聚力,加强新生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台。工商管理学院、定于20xx年11月9日开展学院“新生杯”篮球赛,旨在展现新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动时间、地点

20xx年11月9日开赛,每周周四下午及周六全天(暂定持续三周)

地点:篮球场

三、主办单位

山东财经大学明水校区工商管理学院学生会

四、参赛队伍

工商1301、1302 工商1303、1304 营销1301、1302 营销1303、1304 人力 1301、1302 人力1303、1304 房产1301、会展1301 工商1305、旅游1301

注:各代表队队长一名

五、比赛方式及赛制

1、参赛选手必须是各比赛队伍队员(不能有外援),各队必须统一队服。

2、八支代表队抽签确立分组,比赛采用小组循环比赛方式,

小组前两名出线进入半决赛,若小组前两名胜负场次相同,则比赛净胜分高的确定为小组第一。

3、半决赛赛制:A组第一 VS B组第二B组第一 VS A组第二。

4、决赛赛制:半决赛胜出者进入决赛 负者争第三名。

六、比赛安排

1、各队代表于11月4日下午6:00到办公室进行抽签分组。

2、11月9日下午“迎新杯”揭幕。

3、设两名裁判员,计时员一名,记分员两名(记分员由参赛双方各出一名)。

4、各队队长一名,比赛期间全权负责队员的联络等对内外各种事项。

七、比赛规则

除以下特殊规则外,比赛均按照最正式篮球赛规则进行。

(1)时间:本次比赛采用4×10分钟的比赛模式,第一节和第二节、第三节和第四节之间的休息时间为两分钟,半场的休息时间为七分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四小节最后三分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中采取球权轮替制。

(4)加时赛:四节比赛结束后仍未分出胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的`篮筐,中间有两分钟的休息时间。

(5)暂停:每队每节可请求两次暂停

(6)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满五次犯规进入加罚状态。

八、比赛纪律

1、比赛中必须尊重裁判,尊重工作人员,尊重对手,尊重队友,场上裁判有比赛最终裁定权。

2、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,禁赛等处罚,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。若情节严重的可取消该班级的所有比赛。

九、奖项设置

冠、亚、季军各一名。

十、人员安排及资源配置

1、外联部负责拉横幅两条,记分牌三个,哨子四个,冠、亚、季军奖杯各一个。

2、体育部负责本次活动的人员安排和全程的进行。每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员。

十一、如有特殊原因比赛将进行时间调整的会另行通知。

大学生篮球赛活动策划书 第2篇

一、活动目的及意义:

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

二、活动整体方案:

活动时间:

20xx年9月下旬。

活动地点:

学院篮球场

活动参与对象:

07届新生。

活动主题:

20xx迎生杯班际篮球赛。

活动具体形式:

(1)以xx学院各班为单位,进行班际篮球赛。

(2)采用循环赛机制进行比赛。

(3)具体的比赛配对方式抽签决定。

(4)女生以班级的为单位自愿报名参加,如果队伍不超过3个,则取消比赛

奖励方法:

男生取前3名,并评选精神文明奖,最有价值球员一名;

女生只取前3

第一名:锦旗,奖品

第二名:锦旗

第三名:锦旗

精神文明

最有价值球员(MVP):证书

比赛预算:裁判员,记分员饮用水(每场比赛两瓶)2x30场=60瓶x1=60元

(男生)一,二,三名奖品:第一名150元奖品

第二名130元奖

第三名100元奖品

(女生)一,二,三名奖品:第一名100元奖品

第二名80元奖品

第三名50元奖品

复印赛程表,记分表,比赛规则:30元

共青团-xx学院

20xx年9月12日

一、可行性分析

1、本次篮球联赛得到了所有学校团委和学校相关部门的大力支持,规模大、参与者多,能吸引更多师生及其家属来观看,深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展,必引起全校性的轰动。

2、在校大学生达6000余人,人流量大,每天观看人次为500左右。人口密集,而且本校的消费能力较高,为贵公司宣传的成效更明显。

3、本次活动得到师生关注,贵公司的产品也将得到大力的宣传。

4、通过此次活动可扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

二、宣传方式

1、横幅:在学校内悬挂该公司的广告。

2、我们将在篮球联赛的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。(前期宣传)

3、立式广告牌。在篮球联赛比赛期间作为独立的'宣传方式在学校内进行宣传。(由贵公司提供)

4、校广播站为期5天做有关贵公司的广播宣传。

5、篮球联赛比赛期间由贵公司在篮球联赛赛区附近进行一定规模的产品销售活动。

三、赞助活动意义

l、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。

3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。

4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。

赞助单位:

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见、所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督、希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次篮球联赛,期望贵公司尽快回复、期待您的加入!合作愉快!

共青团-xx学院

大学生篮球赛活动策划书 第3篇

一、活动目的

为了丰富我系同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。加强同学们春季户外锻炼的.意识,增进数理系各班之间的交流。系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛。

二、活动对象

数理系xx、xx、xx级学生。

三、比赛流程

1、比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行循环赛,第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

2、参赛方式:每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔,男生五名、女生2名。(女生在中场休息时进行罚篮,每人罚五个球,每球一分。)

3、比赛时间、地点:20xx年xx月xx至xx日、学校篮球场。

四、活动安排

1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结,并以活动成果的形式展示。

2、裁判:xxx、xxx。

3、工作人员:安排记录、记分等工作,负责记录比赛队双方的姓名队号,并审查资格,发现问题及时汇报处理。

4、比赛用品:篮球两个、哨子四个、记分纸。

五、活动奖项

本次活动设冠、亚、季军各一名。

六、比赛注意事项

本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛,运动员必须无条件服从裁判的判决,若有意见,当场比赛间歇由队长向裁判申诉。如遇雨、大风等特殊情况,根据体育部意见,并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起,共同体味合作与拼搏的滋味,一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动,充满激情、和平友好的体育赛事,希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。

大学生篮球赛活动策划书 第4篇

活动名称:

梅花二中第一届中学生篮球比赛

活动目的:

为丰富中学生课余文化生活,增强各班级之间感情,加强班内团结,增进中学生彼此友谊,为学生更好地投入学习奠定基础!我校特策划20xx年中学生篮球赛。

活动策划:

李锁辰、苏建伟、闫明刚、马青军、李朝霞。

活动口号:

团结进取、奋力拼搏

活动宗旨:

友谊第一,比赛第二。

活动时间:

20xx年10月7日——10下午第三、四节课

活动地点:

学校篮球场

参赛对象:

甲组:九年级各班代表队

乙组:八年级各班代表队

裁判组:

主裁判员:马青军

副裁判员:李朝霞、闫明刚

记录员:苏建伟

计时员:李锁辰

活动细则:

1、各队队员以班级为单位组织参赛。

2、全场比赛采用淘汰赛比赛方式,抽签决定比赛对手,各年级决出一名冠军。

3、比赛规则:

a.比赛的开始:比赛时间30分钟。分上下半场进行,每半场十五分钟;上半场结束休息十分钟;上半场比赛开始十分钟前,各队队员在记录台签到进场。

b.比赛的`结束:比赛在主裁判员发出比赛结束信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

c.比赛开始时,主裁判员在双方队员中间抛球,以定点跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序。

d.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

e.犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;单场比赛时(半场内),每队球员侵人犯规满六次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

f.弃权:请比赛队伍务必在比赛前10分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,10分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足5人,则以该队弃权论,判对方赢30:0。

g.三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

h.暂停:每队在每半场内可以请求两次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停机会。

i.替补:替补队员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

4、各队上场队员必须统一着装(篮球服)。

5、比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,

6、不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至班级给予处罚。

评比与奖励:

冠军队(各年级1支)奖状一张、纪念照一张MVP(各年级1名)精美笔记本一个得分王(各年级1名)精美笔记本一个

活动所需物品:

篮球哨3只计分器1个秒表1个篮筐网2副奖状2个精美笔记本4个

大学生篮球赛活动策划书 第5篇

指导思想

贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想,以运球为训练主线,以学生发展为本,引导学生熟悉篮球球性,掌握篮球原地运球和行进间运球的技能,提高学生的身体素质,努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人,培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。

设计思路

本课通过:“热身――熟悉球性――学习运球――运球接力跑- -放松练习”五个环节来设计教学,按照循序渐进的原则来设计学习过程,本教学设计充分体现学生学习的主体性和合作性,在多个游戏中培养学生的团结合作意识,也符合了篮球是项团体运动的`原则。在教学方法上,既发挥学生的个性又激发了学生的创新思维,以运球为主线,通过多种手段,如30秒比快运球、运球穿梭等来提高学生的运球技术,以此来激发学生的学习热情,让学生在合作、创造的基础上发展体育技能。

学习目标:体育新课程

1、身体健康目标:通过篮球课运球的练习,发展学生身体的协调性和灵敏性。

2、运动技能目标;通过本课的学习,提高学生的篮球球性,让其掌握原地运球和行进间运球的技术。

3、心理发展目标:学生能接受教师的指导和要求进行练习,培养学生积极参于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。

4、社会适应目标:学会相互合作,培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。

教与学法:

1、在教法方面:以新课程理念为指导,注重引导,启发学生的思维,调动学生的积极性,营造竞争的紧张气氛,激励学生的锻炼积极性,发扬不怕苦不怕累,团结合作的精神以达到本课制定的教学目标。

2、在学法方面;充分发挥学生的自主能动性,在提高课堂效率的同时,注重学生之间的思维、协调能力的培养,提高学生个人与集体合作的能力。

3、在组织教学方面:以游戏和比赛创设为主,通过各种游戏和比赛提高学生的运球能力,提高学生的身体素质。

4、在教学中,学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助,不断提高自身能力,体验体育运动成功的喜悦。

场地器材:

篮球场地一个、篮球45个、标志桶四个。

大学生篮球赛活动策划书 第6篇

活动主题 “喜迎XX,拥抱篮球梦想”篮球嘉年华

活动宗旨 为展示我校学生饱满的精神风貌,增加我校喜迎XX年的氛围,让同学感到运动就在身边。同时,也为增加我们学生会的`影响力,知名度,更为篮球爱好者提供一个实现篮球梦想与期盼的舞台,培养挑战自我的精神。

报名方式

参赛球员必须为晋煤职教中心学生,到学生会指定报名点报名即可。

活动策划

三对三篮球对抗赛

参赛球队达到6支即开展此项活动,球队数为6—9支进行“单循环赛制”,球队数为10支以上实行“小组赛制”。

每支球队报名球员限3—5人。(主力3名,替补2名)

1. “嘉年华”活动时间为 代定。

2. 每天下午二节课后举行

活动场地安排

比赛地点:学校篮球场

比赛区域划分:a,b,2个场地

活动工作人员安排

三对三” ()

裁判2名:记分记时2名,现场维护秩序人员6名。

器材安排:篮球个,记分牌2个。记录单 n份

宣传方式

公告栏(涉及海报,公告)

宣传安排

1. 宣传栏安排

海报:1张

海报涉及地点:一楼大厅。

〈1主题涉及“嘉年华”,海报新颖。报名地点,报名时间。

〈2涉及具体比赛时间,比赛地点。

比赛规则

1. 三对三规则

<1记录员4名:2名为计分员,2名为计时员;

裁判员2名:主裁判2名。

<2比赛时间共10分钟,无中场休息,采用后两分钟停表制度,其余时间暂停、换人、罚球、等均不停表,进攻时限为20秒。

<3比赛开始 :采取掷硬币的方式。

<4发球:在球场中圈半圆发球。

<5攻守转换:

①每次投中,都由对方发球;

②所有交换球权的情况(如违例、界外球及投中后),均为死球,在发球区发球,否则算违例;

③守方球员断球或抢到篮板球必须运出三分线(双脚出三分线外)才可再次组织进攻,否则判违例;

④争球时 ,采用交换球权的方式,任何一方得球都必须运球出三分线,才可再次进攻,否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效,重新跳球;

<6每人犯规三次则罚出常

<7任何队员被判取消比赛资格的犯规,则取消该队的比赛资格。

<8每队累积犯规达四次后,该队再一次犯规,则对方执行一次罚球。

<9比赛结束若出现比分相同,则追加三分钟比赛。

<10参赛球员必须提前二十分钟到场,赛前自行热身。

注:所有比赛项目规则如有不完整的地方,都按照国际规则执行。

奖励方式

1.三对三

奖项设置: 冠军 亚军 季军

报名球队数在16支以下则取消季军奖项设置

报名球队数在10支以下则取消亚军、季军奖项设置

奖品:代定。

备注事项:

1. 各报名活动项目人数达到要求才开展此项目,如活动项目未达到人数要求将取消比赛。

2. “三对三”活动每场次各队场上球员至少为3名。

3. 比赛当日参赛球员凭有效证件到报到处报道。

4. 所有参赛球员必须服从裁判判罚,否则取消其参赛资格。

5. 所有参赛球员请自带t恤衫。

6. 本活动最终解释权属学生会文体部。