爱国主义演讲活动内容 第1篇
活动目标：
1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、参与节日游戏。
活动准备：
国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸
活动过程：
一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？
师幼谈话。
二、介绍国庆节。
师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?
教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的&39;生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？
2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?
活动延伸：
请家长们在_国庆节_时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
教学反思：
知道十月一日是国庆节，是_成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。
爱国主义演讲活动内容 第2篇
一、基本概况
1、活动主题：庆国庆活动
2、活动时间：9月27日至10月7日（11天）
3、活动地点：__国际影城
4、活动形式
本次活动为一般促销活动，主要体现在优惠策略上，影城无需筹备复杂的活动场地，只需做好票价和食品套餐的价格调整安排即可，本次活动市场宣传形式主要为同城区域户外广告（宣传单、海报）、影城阵地广告（展架，吊旗）和线上宣传（微信、微博、QQ、当地贴吧）等。影城各岗位需要默契配合执行，提前准备好相关物料，保证本次活动井然有序的进行。
二、促销优惠
情系祖国，感恩祖国
1、凡在活动期间凭会员卡可获得观影半折，并且每日前30名人员购买影票者可获得精美礼品一份；
2、互动当天现场猜字谜，答对字谜的幸运观众将获得精美礼品一份，连续答对三题者可获得电影票一张。
3、两人套餐：凡购买价值68元的两人套餐一份即可获得电影票2张+小杯饮料2杯+大份爆米花1份！
三人套餐：凡购买价值98元的三人套餐一份即可获得电影票3张+小杯饮料3杯+大份爆米花1份+精美月饼一份！
（备注：以上两个活动时间为9月27日，14：00—22：00）
三、市场宣传策略：
影城需要准备的物料：以下物料需25号前布置完毕。
1、阵地广告，节日优惠信息海报，吊旗（阵地广告越早摆放越好，在活动前三天为宜）。
2、微信公众平台优惠信息的推送（可多次发送）。
3、发短信给VIP客户，告知影城的基本活动及优惠。
4、精美礼品20个，价格限在20元一个。
5、精美奖品100个，价格限在5元一个。
6、精美礼品100份（影城可自行选择）。
爱国主义演讲活动内容 第3篇
一、班会目的：
1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。
4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
二、班会程序：
1、学习相关材料，了解中国发展的历史。
2、学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国？”
3、班主任老师作班会总结。
4、学生合唱《歌唱祖国》。
三、具体步骤：
1、学生通过读材料学习和了解中国发展的历史。
2、学生发言：我们小学生应该怎样去爱国？
A：我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益，贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理，所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去，我们是在校学生，应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动，把我们的国家建设得更强大，这才是爱国的真正表现。
B：在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林，关键要靠国力的强盛。”
3、班主任发言：爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情，激发同学们的学习积极性，是我们班召开这次主题班会的动因。
小学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习，用正确的方式去爱国，从我做起，从今天做起。要坚持科学理性的&39;思维，表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”，要着眼于中华民族的根本利益，也要有大国的胸襟，正确认识日本，学习他们的长处，并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应_的号召，抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国，要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
4、师生共唱歌曲《歌唱祖国》。
爱国主义演讲活动内容 第4篇
一、活动目的：
经过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学生们自我从不一样角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。
二、活动过程：
第一板块——《歌唱祖国》
诗歌朗诵《中国，我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)
第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)
第三板块——《勿忘历史，振兴中华》
学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》(施鳗格)
第四版块——《爱国从我做起》
欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)
第五板块——《教师寄语》(班主任小结)
三、详细过程
甲：各位教师，
乙：各位同学，
合:大家上午好!
甲：一曲《歌唱祖国》唱得激动人心，荡气回肠。1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。
乙：20__年的今日，千千万万中国人满怀豪情。
甲：__年的奋斗，__年的探索;
乙：__年的耕耘，__年的收获，
合:__年，我们筑就了辉煌，告别了蹉跎。
甲：从“两弹一星”到“神九”飞天，
乙：从港澳回归到两岸“三通”;
甲：从青藏铁路到三峡治水，
乙：从加入世贸到北京奥运;
甲：从改革开放到科学发展，
乙：从“”到中国梦，
甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。
乙：这是拼搏的__年、奋进的__年、胜利的__年!
__年，我们树立了一座座不朽的丰碑——
甲：一个富强民主礼貌和谐腾飞的中国正在崛起!
乙：此刻我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会
合:此刻开始!
甲：下头让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》
乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。
甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。
乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。
甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
乙：中国，这片充满魅力的土地，从古至今一向是人们歌颂的对象.
甲：下头请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国，我爱你》
乙：感激四位同学的热情朗诵，也道出了我们大家的心声。
甲：同学们，祖国的繁荣辉煌来之不易。1949年10月1日，_成立。午时3时，首都30万人聚集在__广场，隆重举行开国大典。
乙：在群众的欢呼声中，用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“_中央人民政府今日成立了!”
甲：五星红旗冉冉升起，广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国__领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。
乙：此刻让我们一齐来回顾共和国的辉煌历程，有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有请班长为我们解说
放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动
甲：观看过视频过后想必大家必须很深受感触，那么你们有什么感想呢
(现场采访同学，谈观后感受)
乙：同学们谈的都很好。同学们，你们明白我们中国的“国家公_”吗20__年2月25日，十二届_常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公_。
甲：大家都明白，我们中国以往有一段屈辱的历史。外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过了70多年。我们又怎能忘却70多年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢掠。三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。
乙：圆明园，一个当代世界上的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。那些屈辱的岁月，我们又怎能忘记!
甲：下头请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》
乙：我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。最终，让我们高呼合：“不忘国耻，振兴中华!”
甲：共和国的昨日有辉煌的历史，共和国的今日生机勃勃，繁荣富强的明天，则需要我们去创造。我们是国家的主人，是祖国的栋梁，那我们应当怎样做，来为祖国的繁荣富强尽自我的一份绵薄之力呢
乙：接下来就让我们进入今日的第四个板块《爱国，从我做起》，请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》
乙：看了刚才的表演，同学们有什么想要说的吗能够小组讨论，再派代表发言。(同学小组内讨论，代表发言交流)
(1.好好学习，长大为祖国效力;2.珍惜此刻的生活，不忘历史;3.出此刻开始做力所能及的事情，爱学校，爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山，诗词歌赋
甲：其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!
甲：爱国无大小，处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自我宝贵的生命，是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国。
乙：我们的父母亲，遵纪守法，在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国;我们的教师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国;我们学生认真学习，团结同学，尊敬师长，节俭水电，爱惜粮食，保护环境，节能减排，这都是爱国。
合：期望我们都能把爱国化为实际行动，从从我做起，此刻做起!
甲：下头有请我们张教师讲话。(教师讲话)
乙：我们生活在如此完美的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护!
甲：我坚信，经过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越完美!乙：我宣布710班“爱我中华，从我做起”主题班会------
合:到此结束!
爱国主义演讲活动内容 第5篇
一活动目标：
1.感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受
2.通过欣赏国歌，更加热爱我们伟大的祖国，从小培养幼儿的爱国情操。
3.知道国歌代表着我们的国家和民族，知道它的全名以及“起来”
4.感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐
5.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述“前进”的意义，会行注目礼。
二、活动预备课件
(有关升旗仪式、运动员领奖等，国歌视频)大鼓;吊拔红旗三活动过程1、欣赏国歌，知道国歌的名称a、教师播放国歌，幼儿欣赏：
“小朋友，你听到过这首歌吗?在哪里听到过?”
(星期一升旗的时候运动员领奖时)“谁知道这首歌的名字?
“它的名字叫《义勇军进行曲》
爱国主义演讲活动内容 第6篇
一、活动时间
10月1日—10月7日，时间为一周。
二、活动目的
国庆节是一个结婚的高峰时节，因此，进入10月份又将是黄金珠宝首饰的销售高峰！在一个收获的季节里，结合我们公司最新的推出的“__”系列，针对目标消费群体实行不同程度的优惠，必将会促进销售，提高品牌的形象！
三、活动内容
开展“__珠宝杯”祝福短信大奖赛
活动内容：与__或__大客户部联办此活动。短信要求：祝福内容要活泼、幽默、朗朗上口，易于传播。能把“__珠宝”几个文字嵌在祝福语中！
奖设：1等奖1名，奖价值3000元__钻石戒指一枚。
2等奖2名，奖价值1000元__首饰一件。
3等奖3名，奖价值600元__首饰一件。
凡获奖者均赠送__免费清洗卡1张、优惠卡1张。
__或__大客户部负责消息的发布、短消息的收集、整理和评奖。
爱国主义演讲活动内容 第7篇
活动目标：
1、让幼儿知道祖国是个美丽的国家，有许多好玩的地方，激发幼儿热爱祖国的情感。
2、通过手工制作装饰天安门的活动，使幼儿知道初步理解“集体”和“合作”两个概念。
3、使幼儿理解我国是个多民族的国家，了解几个主要的少数民族，培养幼儿尊重少数民族。
活动准备：
1、小朋友在各地旅游的照片。
2《生日快乐》歌曲地图国旗图片祖国风景图各民族图片
3、天安门的图片每组一张，各种颜色彩色纸一张、手工筐每组一个、胶水。
活动流程：
过生日——观赏图片——操作活动——活动讲评
活动过程：
一、过生日
1、在生日快乐的乐曲声中，请小朋友猜一猜“十月一日”是谁的生日。
2.，知道祖国妈妈有一个好听的名字---_，知道自己是中国的小朋友。
3、请个别小朋友介绍自己在祖国各地的照片，欣赏祖国的大好河山图片。使幼儿知道祖国很大，有许多美丽、好玩的地方。激发幼儿爱祖国的情感。
二、美丽的天安门
1、请小朋友想一想祖国过生日了我们可以用怎样将天安门打扮的很漂亮，(花和气球等)
2、教师示范撕的方法，并要求幼儿把碎纸放在手工筐里。
3、幼儿可撕花和气球，并贴在天安门图片周围。
4、讨论：是谁把天安门打扮的这么漂亮?知道集体是由老师和一个一个小朋友组成的。集体的力量这么大，是和大家的合作分不开的。
三、欣赏民族图片
1、欣赏藏族、朝_、蒙古族、维吾尔族的人物图片，请幼儿辨认，讲一讲。
2、教育幼儿要尊重、爱护少数民族，知道只有各民族人们同心协力才能把祖国建设的更强大。
爱国主义演讲活动内容 第8篇
设计意图：
祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十月一日》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
爱国主义演讲活动内容 第9篇
活动目标：
1.激发热爱祖国、尊重国旗的情感。
2.了解我国国旗的特征。
3.制作国旗，提高幼儿剪、贴等手工技能。
活动准备：
1.中国国旗、各国国旗图片
2.天安门升旗视频(1段)、歌曲磁带《五星红旗》
3.长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。
活动过程：
1.引导
师：小朋友，奥运会在我们中国北京召开过，中国运动员一次次拿金牌，中国五星红旗一次次升起，我们的心情都很激动。这期间你都看了哪些升旗的画面?你有哪些感受呢?
2.观察
(1)观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频(4段)
讨论：你看到后心里是怎么想的?运动员拿奖牌时为什么升国旗呢?国旗代表什么?
总结：国旗是一个国家的象征，是一个国家的标志，每个国家都有自己的国旗，我们小朋友要热爱国旗。
师：升国旗时，运动员及工作人员是怎样的表情?
总结：升国旗时要立正、不讲话，向国旗行注目礼等。
(2)回忆：你还在哪里看到过升旗?(联系自己的生活经验，激发幼儿的思维活动：如中学小学星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等)。
(3)出示中国国旗，了解五星红旗的特征。
中国国旗什么颜色?有几颗大五角星?有几颗小五角星?
教师小结：我国的国旗是红颜色的。有五颗五角星，也叫五星红旗。出示各国国旗图片，让幼儿找出中国国旗(进一步加深对国旗的认识)。
(4)升旗体验：播放天安门升旗的视频(孩子们都立正、向国旗行注目礼)。
3.制作国旗
(1)制作：刚才我们看了天安门升旗的情景，都以五星红旗为骄傲，现在我们怀着自豪的心情一起制作五星红旗。
(教师指导幼儿制作国旗)。
(2)制作成功体验：师幼随着背景音乐《五星红旗》，有节奏的挥动自己制作的国旗(再一次激发幼儿热爱国旗的情感)。
爱国主义演讲活动内容 第10篇
教材分析
中国是一个由56个民族组成的多民族国家，拥有广袤的国土和丰富的资源。然而，大班幼儿很少有机会浏览祖国的名山大川，缺乏民族意识。为了让孩子们了解中国多民族的相关知识，增强他们对56个民族的喜爱和对祖国的认知，使他们在了解中国多民族的同时为自己是中国人感到自豪。因此，我们特别准备了本次活动。
活动目标：
了解中国是一个多民族国家，由汉、蒙、维、藏、朝鲜等56个民族组成，各个民族人民勤劳、聪明、互相团结，共同生活在祖国的大家庭里。初步了解蒙、维、藏、朝鲜、汉5个民族的服饰特点及生活习惯。感受中华民族文化的丰富多彩，产生民族自豪感。
活动准备：
物质准备：邀请教师穿戴蒙、维、藏、朝鲜、汉5个民族的服饰，演绎5种民族的.舞蹈音乐；有关这5个民族的PPT，展示他们的风貌、民俗。调查表（见幼儿用书）。经验准备：幼儿提前上网，搜索关于蒙、维、藏、朝鲜、汉五个民族的基本信息。
活动过程：
观看56个民族人物的图片，了解中国是一个多民族国家，由56个民族组成。提问：图片中有哪些民族的人？你知道我们国家有哪些少数民族？（结合各民族的照片，向幼儿简单介绍中国的民族）
小结：我们的国家很大，人口很多，有56个民族，每个民族的服装也不同。他们都是中国人，虽然汉族人口最多，但其他民族的人口占比相对较少，因此我们把他们称为“少数民族”。不管哪个民族，我们都是中国人，都在一起为祖国的建设做出了贡献。
观看图片或视频，认识、了解蒙、维、藏、朝鲜、汉5个民族的服饰特点及生活习惯。请5位客人上台，幼儿猜测他们的民族。
提问：你认为他们来自哪个民族？你是从哪个方面看出来的？
观看图片或视频，了解各民族的生活环境、风俗习惯（生活在中国的哪个地方，环境状况如何；有哪些美景、美食；穿着和住房形式如何；有哪些特色节日；有哪些文字、舞蹈和宗教情况等）
三、聆听来自五个不同民族的音乐和观看他们独特的舞蹈，探索每个民族音乐舞蹈的特点，自然而然地产生了对于学习民族舞蹈的渴望。
看完每一场舞蹈表演，教师向学生们介绍了相应民族的基本舞步、动作和特点。
汉族的表演时，观众会看到四方功和十字步的出现；藏族的表演则伴随着甩袖和弹簧步，维吾尔族的表演中有手腕转动和进退步等动作；蒙古族的表演中出现了跑马和挤奶等动作；而朝_的表演则会让人看到抖肩等动作的出现。
四、加入“民族大联欢”活动，体验多姿多彩的民族文化，引发自己对民族的自豪感。
接下来的提问环节，学生们被问及最喜欢哪一个民族，想要学习哪个民族的舞蹈。
最后，与五个民族的代表客人告别之际，教师鼓励幼儿要大胆选择自己喜欢的民族，认真学习这一民族的舞蹈，争取在即将到来的大联欢活动中呈现出自己精彩的表演。
爱国主义演讲活动内容 第11篇
【活动目标】：
【活动准备】：
【活动过程】
一、回顾历史，讲讲爱国故事
同学a：董存瑞。1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击_守军防御重点隆化中学的任务。
到前线杀敌，精忠报国！
同学1：我觉得爱国可以体现在升国旗时，你是否能够专心致志的、
怀着对革命先烈的尊敬的心情看着国旗冉冉升起。
同学2：《我的祖国》诗歌朗诵
我深深爱恋的祖国.
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的&39;雄狮-----舞动神州的雄风,
三、齐唱班歌，畅想未来
过渡句：我觉得任何语言都表达不了我们内心对祖国的爱，让我们再次唱起我们的班歌―――《龙的传人》，谈谈你的理想。“我的理想是当一位守卫边疆的战士，日日夜夜保卫着国家的安宁。
四、班主任总结，班会结束