爱国主义演讲比赛活动方案 第1篇
为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校决定举办教职工演讲比赛。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行，现制订方案如下：
一、演讲时间
20xx年4月26日19点40分
二、演讲地点
主会场在阶梯教室，发言人到阶梯教室，其他按照开全体教职工会议的地点就坐。
三、演讲主题
师德在书香中提升
四、工作人员
总策划
主持人
五、演讲内容及要求
1、高一、高二各级部选拔出2名选手，高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手，于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。
2、以“师德在书香中提升”为主题，结合本人读书体会和工作实际，谈自己的感受和心得，杜绝抄袭。
3、讲述力求流利清楚；内容健康、积极向上；立场、观点明确，用词恰当贴切；立意力求新颖深刻；体现我校教职工的'精神风貌。
4、演讲时间规定在5--8分钟，参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。
六、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）
4、服装整洁，仪表端庄（10分）
5、时间限制（5分）
七、其他安排
1、根据得分情况，评出一等奖4名，二等奖7名，颁发奖状及奖品。
2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。
3、信息中心提前开门，负责现场的录像、音响。
4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。
5、z负责比赛现场的拍照。 教务处
爱国主义演讲比赛活动方案 第2篇
一、活动意义：
为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。
二、活动主题：
感恩教育主题演讲比赛
三、活动对象：
初一、初二、初三学生
四、参赛条件：
1、 初一、初二、初三学生均可报名。
2、 普通话标准，形象大方
3、 口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强
五、活动内容：
感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。
六、比赛时间及地点
1、 时间：第十八周周一班会课
2、 地点：录播教室
七、活动程序：
1、 班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。
2、 各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃
3、 决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）
八、奖项设置：
比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。
九、评分标准：
1、 举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）
2、 普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）
3、 个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）
4、 情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）
5、 风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）
十、工作安排：
场地布置：
摄像：
评委：待定
爱国主义演讲比赛活动方案 第3篇
一、 指导思想
为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风” 主题教育活动，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动由学校德育处、团委主办，初一、初二语文组协办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。
二、演讲内容
以“讲文明，树新风”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的'重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。话题范围如下：
1、讲文明，树新风
2、让阳光散满心灵
3、心有多大，路就有多远
4、阳光下我们快乐成长
三、比赛方式
初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。
决赛：学校统一组织，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名，颁发证书。
四、比赛时间
20xx年4月7日(星期四)下午3：30。
五、比赛地点
正志楼报告厅
六、比赛要求
⒈、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。
⒉、演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。
⒊、采用站立式脱稿演讲。
⒋、选手须着装整洁、得体，落落大方。
⒌、每人演讲时间控制在3─5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。
⒍、每班派10名同学到现场指定座位观看比赛。
要求：各班要于4月6日早8：30前报一名参赛选手名单到德育处杨强老师处。
爱国主义演讲比赛活动方案 第4篇
一．活动主题：“xxxx”演讲比赛
二、活动时间：
三、活动地点：
四、参与人员： 1、大赛演讲人员： 2、大赛评委组： 3、大赛主持人： 4、大赛工作组：
五、比赛规则
A、各参赛选手必须遵守规定，按时参加开会、抽签、比赛。抽签时间为20xx年11月30日14：00
B、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
C、本次比赛参赛的`选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。
D、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制，在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布；
E、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。 六、评分标准
1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。 2、评分细则
3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位（当出现并列时取思想内容分高的获胜）；
4、获奖选手奖品
5、颁奖嘉宾 七、祝福语
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。
Xxx有限公司 20x年x月z日
演讲比赛费用预算
爱国主义演讲比赛活动方案 第5篇
活动时间：
20xx年x月xx日
活动地点：
阶梯教室
参加人员：
六年级全体师生
活动内容：
《祖国在我心中》演讲比赛
活动方案：
一、活动意义
为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，激励全体学生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富班级文化生活，进一步培养和提高学生的`综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
二、比赛流程：
1、参赛选手抽取参赛序号
2、主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按序号进行精彩演讲
5、点评
6、颁奖
三、比赛规则:
（一）、参赛须知
各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
（二）、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占50分：主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。
（2）表达形式50分：有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪表5分。
2、评委在每位选手演讲结束后，当场亮分，主持人当场宣布分数，第2位选手演讲完毕后，主持人宣布第一位选手最终得分。
3、取其余的平均分为选手最后得分。
4、当场确定得奖的名次。
（三）、演讲要求
1、演讲稿内容必须围绕“祖国在我心中”的.主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，
（四）、评价结果
设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
四、年级组长作总结发言并宣布比赛结果
爱国主义演讲比赛活动方案 第6篇
根据顺宣发[20xx] 5号文件，Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办 20 年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的.实施方案。
一、活动目的
大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市，培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平。
二、内容选题
围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述。主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等。
三、参赛对象
Xx职业技术学校 在校学生
四、比赛时间
演讲活动分两个阶段进行
（一）、20xx年3月12日—20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛。3月17日上报参赛者名单和演讲稿。
（二）、20xx年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛。
五、比赛地点
第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室。（届时另行通知）
六、参赛要求
1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰。
2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPT。
3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）。
4、演讲时间不超过5分钟。
七、复赛评委（另行通知）
八、奖项设置和奖品
一等奖若干名
二等奖 若干名
三等奖若干名
Xx职业技术学校
20xx年3月9日
爱国主义演讲比赛活动方案 第7篇
一、活动主题我和我的祖国
二、活动目的
为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
大一新生入决赛的15人
四、主承办方
主办单位：体育与健康科学学院团委
承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、活动时间及地点
时间：10月16号晚上6点半
地点：大学生活动中心二楼报告厅
六、比赛程序
决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%，即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)
七、活动安排
⑴前期工作安排
1、邀请老师、嘉宾出席现场
2、定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)
3、邀请礼仪小姐做司仪
4、材料买齐全，做好赛前准备。
5、让参赛者提前三小时到达现场准备。
6、布置好现场。
⑵后期工作安排
1、做好散场工作。
2、理现场。
八、比赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的'规则、评分细则。
3、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4、其间主持人向观众公布最后得分。
5、背稿演讲完后，休息五分钟。
6、即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。
7、选手当场选题，准备时间为一分钟
8、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。
9、邀请张书记为本次演讲赛作总结。
10、嘉宾上台颁奖。(一等奖：张书记二等奖：郑志华三等奖：沈老师优胜奖：王璇、_苗组织奖：田老师
11、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
九、统分、计时规则
1、计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。
2、统分规则：备稿演讲时间为3—5分钟，即兴演讲时间为2—3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如：在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)
3、计时规则：背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)
十、奖项设置
一等奖1个
二等奖2个
三等奖3个
优胜奖4个
组织奖1个
参与奖5个
爱国主义演讲比赛活动方案 第8篇
一、目的：
使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的`美好生活，增强学生们的爱国热情。
二、演讲内容及要求
演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。
要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。
四、比赛安排
4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；
4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；
以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。
五、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）
六、计分方法：
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。
3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。
4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。
七、奖励办法
本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。
爱国主义演讲比赛活动方案 第9篇
一、指导思想：
为了xxxx，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立xx年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的.民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：
“祖国在我心中”主题演讲
三、活动时间及地点：
时间： 9月30日
地点：教学楼前
四、参赛班级：
4—6年级
五、参加人员：1—6年级
六、主持人：
七、八、演讲比赛规则及要求
1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲
2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟
3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
九、活动流程
1、校长讲话
2、演讲比赛开始
3、颁奖
4、总结
十、奖项设置
一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。
十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：) 1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分) 2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分) 4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分) 5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分) 6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)
7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)
9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣分 (10分)
爱国主义演讲比赛活动方案 第10篇
为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：
一、活动对象
全校所有全日制学生。
二、活动内容
演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。
三、活动安排
（一）初选（x月xx日前）。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过x名。
（二）复选（x月x日—x日）。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。
（三）决赛（x月x日—xx日）。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。（具体时间另行通知）
四、奖项设置
本次比赛只设个人奖。一等奖x名，二等x名，三等奖x名，优秀奖若干名。
五、活动要求
（一）本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的.演讲比赛。
（二）演讲稿格式要求：A4纸规格；标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成；行距为固定xx磅，字距默认。
（三）进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部（大学生活动中心XX室），电子版稿件发送到xx邮箱。
爱国主义演讲比赛活动方案 第11篇
一、指导思想
为发扬中华民族勤俭节约的优良传统，培育学生树立社会主义核心价值观，落实学校工作要点，丰富校园文化生活，展示我校学生的普通话演讲风采，积极创建文明和谐校园，特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分，是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践，将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。
二、活动主题
弘扬节约美德 创建文明校园
三、活动相关事项
（一）参赛对象：靖边职教中心高二年级学生
辅导教师：高二年级各班语文老师
（二）主办部门
德育处校团委
（三）承办者
语文教研组 知音艺术团演讲团
（四）程序
比赛分初赛、决赛两个阶段。
1．各班接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，每班推选2-3名同学。
2．各班比赛后将最后确定的'选手名单于5月7日前上报语文教研组。
3．5月20日在大会议室进行预赛，并抽签决定决赛顺序。
4．5月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情况，再另行通知）在学校中心广场进行演讲决赛。
四、分工安排
1、会场布置：校团委（齐广宏、白玉强）。
2、摄像、音效：柴亚峰、何有才、白向伟。
3、主持：华婧、万利玮、杨婉娉。
4、评委：康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云。
5、统分：王晓东、尚建珍、马红艺。
6、书写奖品：杨洲、阮娟、魏静。
7、维持秩序：奥生平、王桥。
8、颁奖：全体评委。 五、比赛规则
1．参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2．参赛选手演讲限时5——6分钟，由记时员计时，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3．评分采用百分制，评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
六、奖项设置
设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟，紧扣“节粮、节水、节电”的主题，内容积极向上，思想性强；普通话标准；肢体语言恰当；语言表达准确、流畅、
自然、有感染力；最好能做到“以情动人、以理服人”；可适当配乐，必须脱稿演讲；着装整洁，仪表大方。
希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬 “节粮、节水、节电”活动的主题精神，组织选拔学生参加比赛，充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。
20xx年4月22日
附1:比赛规程：
1、主持人宣布比赛开始并介绍评委。
2、马丽娜宣布比赛评分标准和办法。
3、比赛过程。
4、薛世铭校长点评。
5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖名单。
6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念。
7、康玺琳校长做总结讲话。
爱国主义演讲比赛活动方案 第12篇
为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：
一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师
二、活动时间：20xx年11月8日
三、比赛地点：幼儿园会议室
四、参赛对象：
35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名
的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。
五、组织分工
为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。 组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝玉 方案制定：朱家湘 岳宝玉 评 委（共七人）：
陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持：殷莉 统分： 秦保萍 李志春 刘 摄影、摄像：吴爱国 杨芳
后勤保障：李秀妹 陶平林 罗春 场地布置、音响调控：肖刚 樊果 安保：况文信
证书制作：吴爱国
六、活动要求：
1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，
富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。
2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟，不少于
5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）
3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。
4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。
七、比赛程序
1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00――12:00
2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。
八、评分标准
（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）
（一）主题（30分）
1、主题鲜明，思想性强（15分）
2、联系实际，贴近工作和生活（9分）
3、层次清楚，逻辑性强（6分）
（二）语言表达（30分）
1、普通话标准（10分）
2、语言优美，准确简明（5分）
3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
4、表达流畅，口齿清晰（7分）
（三）艺术表现（30分）
1、富有激情，感染力强（10分）
2、精神饱满，声情并貌（10分）
3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）
4、肢体语言使用恰当（5分）
（四）演讲效果（10分）
1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）
2、时间掌握好（4分）
九、奖项设置
设一等奖2名（奖金元），二等奖2名（奖金元），三等奖3名（奖金
元）。前三等奖均颁发荣誉证书。
十、其他事项
所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，
否则按旷工处理。
附表1：评分标准
附表2：评分表
附表3：选手得分表 二0一四年十月二十日篇二：20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒
发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12
月26日、27日中午在全园教师中开展以“ 爱与责任 ”为主题的师德演讲比赛活动。现将
有关事项通知如下。
一、参加对象
全幼儿园教师。
二、活动时间
12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室
三、演讲主题
1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。
2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间
控制在3―5分钟。
四、演讲要求
1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下
2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2 分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。
3. 活动策划人员分工： 主持人：赵亚君
场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅 华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等） 比赛统分人员：吴娟娟和教师代表 拍照：陈耿帅
五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。 注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后
一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
2.每位选手的演讲时间为3―5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。
3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高
可扣1分。
评委组成员：黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表
六、表彰奖励
比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼
品。篇三：幼儿园师德演讲比赛活动方案 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素
质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象：全镇幼儿园教师 比赛地点：中心校阶梯教室
比赛时间：4月18日下午 演讲要求：
1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的.精神风貌，具有
时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、
教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有
启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法：
演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评
委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同
分，则精确到后三位，以此类推。 评分标准：
1．演讲内容（40分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2．语言表达（15分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3．形象风度（15分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．整体效果（30分）
要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分 比赛说明：
1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。
2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备，积极参加。 奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 比赛评委：
具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx篇四：师德师风演讲
比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案 为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素
质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好
师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬
业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：
一、主题内容：本次演讲活动以“ 无悔的选择 ”为主题，以自己或身边先进教师的典
型事迹为题材，题目自拟。
二、参赛办法：
1.参加人员：全体教职工 ，参加演讲对象：全体教师。
2.演讲时间：20xx年11月* 日
3.地点： 三楼多功能室
4. 参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于20xx年 11月
*日前交教导处。
三、活动要求：
1.本次比赛的演讲稿须原创 ，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖
掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创
新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。
2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
3、演讲时间4―6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用
音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。
四、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1q演讲内容（3分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2q语言表达（4分） 要求：（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。 （2）脱稿
演讲（1分）。
3q表情仪态（1分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4q演讲效果（2分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
五、奖项设置：
从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩
将纳入年终绩效考核师德项目。 阿巴嘎旗奥登幼儿园
20xx年10月*日篇五：幼儿园师德演讲比赛方案 某某教育集团“感恩的心”师德 演讲比赛活动方案 为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，
通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道
德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的
情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲
决赛及颁奖活动，具体安排如下：
一、活动时间：20xx年11月24日9:30――11:00
二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
爱国主义演讲比赛活动方案 第13篇
为了培养学生学会感恩、孝敬父母、关爱父母，全面提高学生的道德素质。经校委会研究，结合学校《八个好习惯活动实施方案》，决定于日，举办以_歌颂母亲_为主题的.演讲比赛，具体通知如下：
一、主题：
以_歌颂母亲_为主题的。
二、具体安排：
1、八年级5月10日（周四）中午12:10；
七年级5月11日（周五）中午12:10；
2、各班于本周五前自行安排时间演讲选拔，将优秀（参赛）作品稿件发送到***老师处。
3、参加决赛的同学于日中午12:10到***老师处抽签，不再另行通知（缺席由别人代抽）。
三、评分标准：
（1）演讲内容（3分）
内容真实，观点正确、鲜明，说服力强，具有感染力。
（2）演讲技巧（3分）
语言表达：普通话标准，吐字清楚，轻重缓急，抑扬顿挫
态势神情：姿态、。动作、手势、表情、眼神的表达
仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满。
（3）演讲效果（3分）
演讲精彩，，具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪，产生较强情感共鸣。
（4）时间及脱稿要求（1分）
不脱稿扣1分；超时或少时扣1分（时间限制为3-5分钟，若超时或少时扣1分）
四、奖励办法：
1、本次评奖以级部为单位，参赛班级基础分5分。
2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，在班级八个好习惯系列活动中相应加1、、分。
爱国主义演讲比赛活动方案 第14篇
一、活动背景
为庆祝五四青年节，弘扬五四精神，展现新时代青年的风采与担当，我们特举办五四青年节演讲比赛。通过此次活动，激发青年人的爱国热情和创新精神，为学校的文化建设注入新的活力。
二、活动目的
传承五四精神，弘扬爱国主义精神。
提升青年人的语言表达能力和思辨能力。
展示青年人的风采与才华，树立积极向上的榜样。
三、活动主题
“青春筑梦，砥砺前行——纪念五四运动，传承五四精神”
四、活动对象
全校青年学生
五、活动时间
x月xx日（具体时间另行通知）
六、活动地点
学校报告厅
七、活动内容
演讲比赛：参赛选手围绕活动主题进行演讲，内容需体现五四精神，展现青年人的担当与梦想。
评委点评：评委对选手的演讲进行点评，提出建设性意见。
颁奖仪式：对优秀选手进行表彰，颁发奖项。
八、活动流程
前期宣传：通过海报、微信公众号等方式进行活动宣传，吸引更多同学参与。
报名阶段：设立报名点，接受学生报名，并统计参赛人数。
初赛选拔：组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
决赛展示：在报告厅举行决赛，邀请评委、师生共同观看。
颁奖仪式：对获奖选手进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
九、注意事项
确保活动场地安全、整洁，提前做好音响、灯光等设备的调试工作。
提前通知评委和参赛选手，确保活动顺利进行。
做好活动现场的秩序维护工作，确保活动有序进行。
爱国主义演讲比赛活动方案 第15篇
一、指导思想：
为了庆祝_成立100周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立100年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的'民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲
内容：围绕“爱祖国，爱家乡，爱学校”的主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。内容积极向上，演讲题目自拟。
三、活动时间及地点：
1、初选：20xx年X月X日
2、正式比赛：20xx年X月底（具体时间地点另行通知）
四、参赛对象：
高一年级（每班选送一名选手参赛）
五、演讲比赛规则及要求
1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲
2、比赛采用限时制，时间为4-5分钟
3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿
4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律
5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话
六、奖项设置
一等奖二名；二等奖四名；三等奖六名。
七、评分标准：（采用100分制，具体如下：）
1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（10分）
2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分（10分）
3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（10分）
4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（10分）
5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）
6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬（10分）
7、顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情；动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）
8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现中学生朝气蓬勃的精神风貌（10分）
9、演讲者上、下场致意，答谢（10分）
10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足4分钟或超过了5分钟扣分（10分）
爱国主义演讲比赛活动方案 第16篇
一、活动目的：
切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节
三、活动地点：电教（2）室
四、活动步骤：
1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；
2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；
3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；
4、现场公布比赛结果，颁奖。
五、比赛方式：
1、抽签，确定比赛顺序；
2、选手作自我介绍（15秒）；
2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：
1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）
2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）
3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）
4、脱稿。（10分）
爱国主义演讲比赛活动方案 第17篇
一、活动背景与意义
在五四青年节到来之际，为庆祝这一具有历史意义的节日，展现新时代青年的风采和力量，我们决定举办一场以“传承五四精神，共筑青春梦想”为主题的演讲比赛。通过比赛，我们希望能够激发青年学生的爱国热情和创新精神，引导他们树立正确的价值观和人生观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
二、活动目标
弘扬五四精神，传承红色基因，引导青年学生树立正确的历史观和价值观。
提高青年学生的语言表达能力和思维能力，促进他们全面发展。
增进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间与地点
时间：xxxx年xx月xx日（星期x）下午xx点
地点：学校多功能报告厅
四、参赛对象与要求
参赛对象：全校在校学生
要求：
参赛选手需围绕主题进行演讲，内容积极健康，具有时代感和创新性。
演讲时间控制在5-7分钟之内，超时将酌情扣分。
参赛选手需使用普通话，语言流畅、表达清晰，仪态大方得体。
五、活动流程设计
开场致辞：由主持人介绍活动背景、目的及流程。
选手演讲：各参赛选手按照抽签顺序依次上台演讲。
评委点评：评委对选手的演讲进行点评，提出建设性意见。
颁奖仪式：根据评委打分结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。
闭幕致辞：由主持人总结活动亮点，鼓励青年学生继续发扬五四精神，为祖国的繁荣富强贡献青春力量。
六、宣传方案与预算
宣传方案：
利用学校广播站、宣传栏等渠道进行宣传。
在班级群、微信公众号等网络平台发布活动信息。
邀请校内外媒体对活动进行报道，扩大影响力。
预算：
根据活动规模和需求，制定合理的.预算方案，包括场地布置费、音响设备租赁费、奖品购置费等。
七、组织保障与注意事项
组织保障：
成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。
邀请经验丰富的老师担任评委，确保比赛的公正性和权威性。
注意事项：
各班级要广泛宣传，积极动员学生参加比赛。
参赛选手需提前做好准备，确保演讲内容符合要求。
活动期间，观众需保持安静，不得随意走动或大声喧哗。
通过本次演讲比赛，我们希望能够激发青年学生的爱国热情和创新精神，引导他们树立正确的价值观和人生观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
爱国主义演讲比赛活动方案 第18篇
一、活动目的
通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性，向身边的优秀人物学习，学习他们的典型事迹，增强廉洁意识，提升“诚信、守纪”的.素养，营造和谐的校园文化氛围，带动身边的家人、邻里，争做清正廉洁的好公民。
二、活动主题
敬廉崇洁、诚信守纪
三、活动时间：
11月21日下午第三节课
四、活动地点：
阶梯教室
五、参与人员
部分领导、老师、4——5年级部分学生、
六、活动安排
1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛，四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动，最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。
2、比赛顺序抽签决定。
3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。
七、演讲要求
参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方，演讲时间3—5分钟。比赛评分（10分制）有四项：
内容3分：紧扣主题思想，中心突出，层次分明；
语言3分：普通话标准，抑扬顿挫，富有感染力；
表达2分：精神饱满，自然大方，脱稿演讲；
台风2分：举止得体，富有艺术表现力。
八、评委及统分人：
何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛
九、主持人：
侯佳彤、胡博涵
十、奖项设置
一等奖 ：1名
二等奖 ：3名
三等奖 ；4名
十一、注意事项
1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个，三等奖4个。
2、总务处安排人员调试好话筒。
3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员（含参加演讲比赛的队员），并指定1人为小组长，负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室，在第三节课铃响之前按照指定位置做好，在比赛期间做文明观众，结束之后有序带回教室。
4、各评委要按时到场，公平公正的打分。
爱国主义演讲比赛活动方案 第19篇
一. 活动主题
我与春天有约演讲比赛
二. 活动时间
初赛：xx年3月24日
决赛：xx年3月31日
三. 活动地点
山东师范大学山东建筑大学
四. 主办者
山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等
五. 活动目的
春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。
六. 活动意义
1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。
2、加强山东各高校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。
3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。
七. 活动说明及要求
1、我与春天有约是本次活动的.主题，选手可自拟题目;
2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;
3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;
4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;
5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。
八. 活动内容
1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者站联系，做好网络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序
2、比赛流程：
(1)、初赛：
初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。
(2)、决赛：
决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;
b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。
3、具体流程：
(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;
(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);
(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;
(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);
(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。
九. 奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
十. 活动经费预算
十一. 活动负责人
活动总负责：谢丹
宣传：李为轮
组织：崔恩鑫
策划：李欢欢
注：评分规则：
爱国主义演讲比赛活动方案 第20篇
为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的'课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。
一、活动目的：
切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。
二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节
三、活动地点：电教（2）室
四、活动步骤：
1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；
2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；
3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；
4、现场公布比赛结果，颁奖。
五、比赛方式：
1、抽签，确定比赛顺序；
2、选手作自我介绍（15秒）；
2、演讲（3—5分钟）。
六、活动要求及评分细则：
1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）
2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）
3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）
4、脱稿。（10分）