义卖活动的收获和感想高中 第1篇
（一）前期准备
1、行政部提前写好一份策划，安排好各个部门在此次活动中的任务。同时在活动前，联系好各个部门，明确各个部门在此次活动中的工作。
2、宣传部制作两张海报，用于X月X日、X日摆摊招募义卖志愿者的宣传。
3、秘书处安排好X月X日、X日摆摊的值班人员，并提前通知其时间和地点。
4、外联部要提前与报社联系，确保义卖报纸的来源。
5、活动部提前借到活动所需的帐篷、桌子、椅子，并负责物资的搬运与回收。
（二）活动开展
X月X日、X日招募义卖志愿者
1、活动部在7：30前摆放好桌椅帐篷和宣传海报，并于5：30摆摊结束后回收资源；
2、秘书处在交班之际对值班人员讲明值班要求，摆摊结束后统计报名的志愿者数目，将其分为三组（XX）；
3、宣传部负责照片拍摄工作。
X月X日义卖报纸
1、各志愿者于6：30准时在学校图书馆门口集合；
2、集合完毕后各组组长带领组员分别前往武昌火车站、纸坊、街道口进行义卖报纸活动；
3、各组成员于10：30在商定地点集合返校，无论报纸卖完与否。
（三）后续计划
1、宣传部在活动结束后写一篇稿件給广播站和校报，上传活动照片
2、义卖所得善款一部分捐出，另一部分用于敬老院之行的资金.
义卖活动的收获和感想高中 第2篇
1、物品分类（四类）：
文具类（负责人：）
服装类（负责人：）
生活用品类（负责人）
体育用品类（负责人）
2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。
3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。
义卖活动的收获和感想高中 第3篇
1、周四下午15：00，各班布置好义卖展台，同一时间开始活动。
2、答应前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务职员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
义卖活动的收获和感想高中 第4篇
爱心义卖是指以慈善为目的，将出售物品所获收益捐赠给社会公益事业的一种慈善活动。爱心义卖是社会爱心的一种体现，是社会文明的集中表现。
在我所居住的xx社区，有很多外来工子女跟着他们在此工作的父母来到这里求学，这些外来工家庭一般都不富裕，有一些甚至是很贫穷的。外来工子女在本地求学不可避免地会遇到难处，或许是心理上的不适应、抗拒，或许是资金物资上的缺乏。因此，他们需要社区给予他们帮助，让他们能更好地适应新的学习环境，在这片不是他们的根却是他们成长的摇篮的地方里茁壮成长。
在高中毕业后的3个月里，我加入了义工大家庭，正式为本社区服务。当时，我们已经就举办了一次“许愿树”活动，收集平东小学外来工子女的心愿，并将收到的心愿制作成彩色的卡片，悬挂在平东小学的“许愿树”上等待热心人士认领，希望把爱心顺利送达，呼吁社会各界热心人士关注学生的成长，向他们伸出援手，献出一份爱心，帮助贫困学生顺利完成学业。而在这次假期里，爱心义卖又出动了！
这首先是春节义卖，时间是20xx年1月29日至2月1日，地点是佛山新八景之一的桂城千灯湖公园。对比之前几年的千灯湖花市，今年多了很多爱心义卖的摊位，很多社区都纷纷在这喜庆日子里希望能为社区里的苦难户筹集到物资和资金，可以看出社会资源正在有效整合，关爱互助正在进行！
在这四天的义卖活动中，尽管很多行人在寒风凛冽中“行色匆匆”，但一看到“爱心义卖”，他们都会驻足观看，甚至“掏大钱，做善事”。义卖物品是不讲价、不设找续，直接把钱投进捐款箱里的，尽管如此，很多善心人都毫不计较，“买东西为后，做善事为先”。有很多行人直接投下善款就走，毫不在乎有没有赠品，这种“施恩不望报”的善行让我们在场的义工们都非常感动。
春节义卖，有一种东西是不可遗漏的，那就是风车。每天义卖，我们的义工们都会手里拿着大大小小、款式不一的风车走到寒风凛冽的大街上向行人兜售。我们的皮肤要经历寒风的吹刮，我们的嗓音要足够大以便把行人都招揽过来，这可真不是享受的工作。可是，一想到我们可以为贫困的小学生们带来更多的物资帮助，我们都毫无怨言继续卖力。
春节义卖之后是元宵节义卖，时间是20xx年2月17日，地点是佛山新景平洲玉器街内的玉器大楼。与春节义卖的情况相差无几，义工们卖力地干，行人非常有善心地慷慨解囊。 两次义卖活动，我们已经筹集到5000多元的资金了。看到这么令人满意的成绩，我们每个义工心里都觉得这几天的忙碌是有所收获的，贫困的小学生们可以得到更多帮助了，我们的心坎里都觉得非常温暖。
义卖活动的收获和感想高中 第5篇
1．确定参加活动的人数，联系报社负责人确定活动的时间，地点以及提供的报纸数量。
2.活动分为八个组，每个组为12~16人，每个组的组长负责本组各项工作，活动时组内可以再次分小组，小组长为爱馨苑干事。
3．各组负责人联系自己负责的社团责任人，协商每个社团参加活动的具体人数，人员名单和联系方式。
4．组长及其负责社团。
5．根据各社团参加活动的人数进行人员分配，必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。
6．安排照相和其他工作的人员。
义卖活动的收获和感想高中 第6篇
1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、每班的展台安排2—3位服务员（可佩带自己同一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、每班的展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）
4、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进进义卖市场。
4）每位幼儿预备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验预备：
1）谈话活动《爱心义卖》
2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿往欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，倾销自己的物品）
3）熟悉钱币
义卖活动的收获和感想高中 第7篇
学校为了筹集“爱心基金”，帮助贫困的学生，同时也培养了我们的爱心。
星期五在自己班级举行一次全校性的义卖活动，每一个同学轮流出去购买其它班的商品，然后再回来卖自己的商品。活动刚开始的时候，我们班全场都沸腾了，纷纷把自己的物品拿出来准备义卖，东西真多呀，有可爱的玩具、好看的书、别致的小饰品看得我眼花缭乱，一会儿，轮到我出去买商品了，我先来到了大礼堂，刚进去，我都看傻了，人多物品多呀，只见卖的同学们纷纷推销自己的商品好，而买的同学则东瞧瞧西看看，我被一只可爱的胶囊笔吸引住了，于是我掏出一元钱来买下这支笔。接着我又去了三（3）班购买商品，看了一会儿，我又被一个声音响亮的小女孩叫住了，只见她对我说：“有什么需要我帮你的吗？我可以帮你介绍哦。我觉得这条项链你带了肯定好看，买下它吧，只要一元钱哦。”我看了看觉得的确很漂亮，于是就买下了它。
逛了一会儿，看时间不早了，我赶紧回到的教室卖自己的商品。第一次当营业员，还真有点不习惯，说出早已准备好的台词，一会功夫我的商品就被抢光
了，再看看其他同学的也都卖的杀不多了。爱心义卖结束了，这时老师开始过来统计捐款的钱数，我们班一共筹集了203元。接着，老师让我和管景贝代表我们班去礼堂参加捐款仪式。
放学的路上，也让我深深的感受到：这次义卖活动让我提高了社会实践能力，也让我明白了只要献出自己的一份爱心，社会将会变得更美好！
吴雨欣
义卖活动的收获和感想高中 第8篇
1、活动过程中，参与人员要注意个人活动时的言行，对路人说话注意态度和礼貌，不得勉强或纠缠路人购买报纸，避免发生冲突。
2、义卖过程中，志愿者要注意自身安全，保护好自身财产贵重物品。
3、所有志愿者必须准时到场，不得有时间拖延。
4、活动期间相互保持紧密联系（手机处于开机状态），不得擅自离开。
5、活动期间志愿者要带好工作证。
6、如X月X日下雨，则活动取消，活动时间另行通知。
义卖活动的收获和感想高中 第9篇
1、准备阶段（5月5日—5月23日）：
（1）确定募捐对象，并收集资料。
（2）与相关单位联系，对活动当天的场地、交通、安全、宣传做好安排。
（3）以教研组为单位，确定本组义卖物品，并做好安排。
（4）各班召开家长会，对义卖进行宣传，各班选出本班各摊位的负责人。
（5）组织幼儿进行义卖物品的整理及制作。
（6）确定各班摆设摊位的地点及个数。
（7）各班制作募捐箱。
2、宣传阶段（5月24日—5月29日）：
（1）制作义卖宣传板、倡议书、横幅。
（2）电视台的前期宣传。
3、义卖阶段（5月30日）：
（1）地点：莲湖公园正大门两旁人行道
（2）摊点：以班为单位分组进行。
（3）价格：各年级组统一制定同样商品价格，严禁自行涨幅。
（4）资金：义卖结束后，由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，。
（5）各班教师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理。
4、捐助阶段：
由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮募捐到的善款交予收援助的留守学前儿童。
义卖活动的收获和感想高中 第10篇
1．坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。
2．义卖范围不要过大，结队而行切勿走散。
3．向路人义卖报纸时，要礼貌，注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。
4．在卖完报纸后不能私自离开，和本组人员按指定时间返校。
5．在卖报期间不要参与其他的各种活动。
6．各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。
7．参加活动时要带上工作证。