辩论赛活动策划名称(必备41篇)

时间:2025-05-29 10:37:50 admin 今日美文

辩论赛活动策划名称 第1篇

活动主题:

指点江山辩论赛

活动目的:

1.丰富充实同学们的课余生活,开拓眼界,拓展思维,激发同学们自主学习的热情,强化对本专业知识的理解!同时,提高同学们的辩论水平,提高语言组织能力和逻辑思维能力,展现我藏龙学子的风采!

2.增强同学们的团队意识,提高同学们的`团队组织能力和协作能力。同时,促进班级同学之间的交流,活跃校园气氛,推动经院精神文化建设,营造良好的校园学习氛围!

活动对象:

金融系和工商管理系全体学生

活动时间:

10月30日——11月10日

主办方:金融系和工商管理系学生会学习部,宣传部,组织部

策划承办方:金融系和工商管理系团总支学生会

参赛要求:服从主办方安排,了解辩论赛的相关规则

参赛方式:以班级为单位组队,每队四人(男女不限),在各班学习委员处报名(每班队数不限)

赛事流程:(总共46分钟)

一、主持人致辞

(一)主持人宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括院系、专业、年级,队名及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

(二)主持人宣布比赛开始后,各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始,时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。(共2分钟)。

二、比赛阶段

(一)开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

注:每方队员在用时剩余 30 秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

(二)双方攻辩

1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

注:攻辩总时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌

提示终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。

2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

注:攻辩时间为 3分钟,攻方每次提问不得超过15秒,每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时,工作人员举红牌终止发言。同时,每次提问、回答均要求简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。

(三)自由辩论

正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。

注:发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,但其团队中仍有一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

(四)总结陈词

反方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

正方四辩总结陈词 ( 3 分钟)

注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时,工作人员举绿牌提醒,时间用完时,工作人员举红牌终止发言。

三、观众提问

观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比

赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。(10分钟)

四、评判团评分标准 :

1、论证有力,引述资料充实恰当(满分 15分)

2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分 20分)

3、语言流畅、脱稿、有文采(满分 20分)

4、反驳应变能力强(满分 20分)

5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分 25分)

6、全队整体配合默契,团队协作意识强,能充分论证本方观点(满分 100)

注:每名队员满分100分,四名队员相加是400分,团体配合表现100分,每队总分满分为500分。

注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、胜负判定:

1、在评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分,参赛两队中总计得分居高者取胜。

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

3、最佳辩手在决赛中产生。

注:每场比赛由评委根据评分规则独立打分,最终分数统计表由工作人员在监督下统计。

六、评委组成:

1、学校优秀老师

2、学生会优秀成员

2、各社团优秀代表

4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学

奖项设置:

团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励

经费预算:(总共元)

1、 团体冠军,亚军,季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书,共四份。(*4=10)

2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。(60*4=240)

3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。(30*4=120)

4、团体季军每人奖励一本书。(20*4=80)

5、最佳辩手奖励一个保温杯。(30*1=30)

6、海报宣传8张,横幅一个。(10*8+50*1=130)

7、裁判用水。(50)

8、其它开支(50)

预祝”指点江山”辩论赛圆满成功!

辩论赛活动策划名称 第2篇

为提高学生的思辨能力、语言表达能力和团队合作精神,我们计划举办一场精彩的辩论赛。

二、活动目的:

提升学生的思辨能力和逻辑思维能力;

锻炼学生的语言表达和公共演讲技巧;

培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、活动流程:

报名阶段:向全校学生开放报名,组建辩论队伍;

选拔赛:进行初赛、复赛,选拔出优秀队伍进入决赛;

决赛阶段:进行半决赛、决赛,决出冠、亚、季军;

颁奖典礼:为获奖队伍颁发证书和奖品。

四、活动宣传:

通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行宣传,提高活动知名度。

五、预期效果:

通过本次辩论赛,希望学生们能够充分展示自己的才华,提高综合素质,同时也为校园生活增添一抹亮色。

辩论赛活动策划名称 第3篇

为提高个人的表达能力、思辩能力,培养创新意识,并展现当代大学生蓬勃昂扬、青春向上的精神状态,经校团委研究,决定举办太原科技大学第xx届“言泉杯”社团辩论赛。现将策划书如下:

一、活动主题

少年当有凌云志,万里长空竞风流

二、活动对象

20xx级本科生

三、组织机构

主办单位:共青团太原科技大学委员会、

承办单位:法学院团委、太原科技大学学生会、太原科技大学社团联合会、法律服务中心

四、活动时间

报名时间:20xx年10月16日—20xx年10月21日

比赛时间:20xx年10月29日—20xx年12月3日

五、活动内容

(一)报名流程

参赛同学以社团为单位填写好报名表(需粘贴照片,以示公平)提交,各社团需在10月16日到10月21日上午9:00—11:00,下午3:00—5:30,将纸质版报名表提交到西校区科技楼五层法学院团委办公室(报名表上标好队伍名称和挂靠单位),电子版提交给法律服务中心负责人郭锦荣。电子版与纸质版的报名信息务必保持一致,参赛同学报名前需仔细阅读报名要求。

(二)比赛流程

1.各社团参赛队员出一名代表于10月22日进行抽签,抽签决定各队的'参赛辩题和立场,并以此为根据安排比赛日程;

2.在10月29日进行第一轮淘汰赛,上午8:00—12:00,下午14:00—18:00进行比赛,晚上19:00—21:00由剩下的队伍比赛,晋级队伍在比赛完毕后进行下一轮抽签;11月4日进行第二轮比赛,上午8:00—12:00,下午14:00—18:00进行比赛,晚上19:00—21:00由剩下的队伍比赛,晋级队伍在比赛完毕后进行下一轮抽签;11月11日进行第三轮比赛,时间为下午14:00—18:00,晋级队伍比赛完毕后进行下一轮抽签。

3.在11月18日进行八强赛,时间为下午15:00—17:00,决出八强。

4.在11月26日进行半决赛,时间为下午15:00—17:00。决出决赛队伍。

5.在12月3日进行决赛,时间为下午15:00—17:00。决出冠亚队伍,并进行颁奖仪式。

6.具体比赛地点待定。

六、注意事项

(一)辩手参加比赛举止端庄,即使在辩论中观点针锋相对,也应做到彬彬有礼,以理服人;

(二)辩论时,要求使用普通话,吐字清晰,观点明确,互相尊重,只能针对对方的观点和理由进行攻击,而不能涉及对方的立场和人品;(不能人身攻击,不能带有轻视,贬低侮辱对方的语言)

(三)要求出场队员着装统一为黑西服、白衬衫;

(四)当计时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理;

(五)若场上出现其他情况,交由评委处理,最终由评委决定处理结果。

(六)各参赛队伍务必在比赛开始前半小时内到达赛场,以便于组织者对赛事的统一安排,以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

辩论赛活动策划名称 第4篇

一 活动名称:郑州航院“第十五届大学生辩论赛”

二 活动目的:通过本次活动,旨在培养学生的逻辑思维能力,临场应变能力,培养学生从多角度想问题的能力,提高学生语言表达能力。力争在郑州航院第十五届大学生辩论赛中取得优异成绩。

三 主办部门:航空工程系学习部

四 训练地点:6#426

五 活动形式:该活动分为两个阶段,(一),前期准备阶段;(二),比赛进行阶段

六 工作人员安排:

(1)打水:仝千山

(2) 保存资料:邹文彬

(3) 记录账目:朱昊文

七 时间安排

准备阶段:

(1)从20xx年2月21日开始到3月21日,每周二,周四,周日七点半开始对所选辩手进行训练,辩题和所打位置均由抽签决定,训练内容分为普通话训练和实战对抗训练,训练任务随着时间逐渐增多,开始为两天一个辩题,实战对抗之后由教练对比赛进行点评,队员之间互相讨论,找出他们的'不足。

(2)从3月21日开始,改为一天一个辩题,教练根据前段时间的训练情况安排队员打最适合他们的位置,训练进行阶段,适时联合其他系进行友谊赛,使队员找出与别人的差距或者增加他们的自信心。

(3)比赛前三天租借西服

比赛阶段:比赛当天如果与学习时间冲突,由学习部为队员请假,并通知本系同学为辩手加油助威。比赛结束后所有队员及教练会到训练场进行比赛总结,争取在以后的比赛中扬长避短,取得更好的成绩。

八 紧急情况处理办法

(1)准备阶段,如果队员由于特殊原因不能参加训练导致不能进行对抗训练,则改为分析辩题,总结辩论方法

(2)比赛当天,如果参赛队员不能到场,则由其他替补队员代替其出场进行比赛

九 活动预算

(1)打印资料

(2)一次性水杯

(3)便签纸

(4)稿纸

辩论赛活动策划名称 第5篇

一、活动背景:

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的'精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

二、活动介绍:

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为_口才_,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三、活动主题:

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛

四、活动时间

20xx年11月9日至11月11日

五、活动地点

嘉兴学院TCL国际学术报告厅

六、活动内容

1、活动起动地点:TCL国际学术报告厅时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2、活动流程A,致词B,介绍邀请赛队伍C,评委介绍D,规则介绍E,介绍各方立场F,评委代表发言G,参赛代表发言H,开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七、活动策划主办单位

嘉兴学院演讲与辩论者协会

八、协助单位

各分院学生会及社团组织

九、活动邀请单位

上海大学浙江工商大学

十、活动对象

上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

十一、宣传方案

海报规格数量〔待定〕

张贴时间:开始活动前一周到活动结束

张贴地点:各分院宣传栏

比赛细则:

(一)参与人员:主持人(一名);正反方各四位辩手;评委若干名;点评老师(一名)

(二)比赛流程:

1.助企业代表上台演讲

2.再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始.

3.立论阶段(每方用时3分钟)

4.盘问环节方(每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)

5.盘问小结(每方用时不得超过1分30秒)

6.对辩阶段(每方累计1分钟)

7.自由辩论(每方用时3分钟)

8.总结陈词(每方用时不得超过3分钟)

9.各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评.

10.评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果.

11.赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖.

(三)注意事项:

1.手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节.

2.盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮.盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问.

3.盘问小结:正反双方各出任意一名辩手.

4.对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言,此环节进行两轮.

5.自由辩论:正方先发言,双放交替发言.

6.总结陈词:先由反方发言,再由正方发言.

赛前小品:

(一)目的:

1.能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质.

2.能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛.

3.用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用.

(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演.要求主题要于当前比赛辩题相关.内容丰富多彩,富有趣味性.小品表演也要作为评判胜负的因素.由评委对小品质量进行评判并打分.

评委选择:

(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委.每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论.

辩论赛活动策划名称 第6篇

为团结引领广大青年学生争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,丰富同学们的.课余生活,锻炼同学们的思辩才能与逻辑思维,校团委联合图书馆特举办“学而论道 思辩争锋”武汉体育学院第xx届“学思杯”大学生辩论赛。

一、活动主题

“学而论道 思辩争锋”武汉体育学院第xx届“学思杯”大学生辩论赛

二、组织机构

主办:共青团武汉体育学院委员会、武汉体育学院图书馆

承办:武汉体育学院学生会

协办:武汉体育学院辩论社

三、比赛时间及地点

时间:20xx年4月

地点:另行通知

四、参赛对象

学院代表队及校级学生组织代表队(共16支)

五、比赛安排

比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛,采取淘汰赛制。每轮比赛分成上半区和下半区,对阵形势由抽签决定,初赛辩题由各参赛队领队抽取决定,初赛环节结束后抽取复赛、半决赛及决赛辩题,比赛最终产生冠、亚军队伍各一支。

六、比赛要求

(一)各学院团委高度重视,熟悉赛程安排,充分准备,确保辩论赛的有序进行。

(二)以学院为单位组队参赛,各队伍由指导老师、学生领队和辩手组成,领队由各学院团委相关学生负责人担任,可作为辩手参赛。各校级学生组织代表队中,同一学院学生不得超过2人,学生不可重复参加多支队伍。

(三)院代表队参赛辩手必须为该队所属学院在籍学生,正式辩手4人,替补3人。队伍名单确认后,队伍成员不可调整,正式比赛队员必须为名单内成员,如遇特殊情况需替补选手参赛时,应于赛前报主办方批准。

(四)各参赛队伍成员需统一着装,携带学生证或身份证,于比赛开始前30分钟到达比赛现场,配合工作人员进行身份验证。

(五)各队伍严格遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有异议,请于赛后与组委会联系。

(六)各参赛队伍于3月25日17点前将报名表纸质版交至校团委办公室。

辩论赛活动策划名称 第7篇

一、活动目的

当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要,辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外,该活动能够很好的丰富校园文化生活,促进广大同学的交流,有利于推动良好学风及和谐校园的'建设。

二、活动主题

我与祖国共奋进,文明修身同发展

三、活动对象及报名方式

1、活动对象:全日制在校学生;

2、报名方式:各二级学院学科部进行院级选拔,自行组成代表队,每队四名成员,并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。

四、比赛形式

(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:

十二进六阶段(六场):

第一场:10月19日(周三)晚6:007: 00

六进四阶段(三场):

半决赛(两场):

注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

总决赛:

地点:东区报告厅

(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名;

(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

五、规则和程序

(一)开场陈词阶段(6分钟)

1、正方一辩陈词(3分钟);

2、反方一辩陈词(3分钟)。

(二)攻辩阶段(8分钟)

1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒;回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒);

2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);

3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上);

4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上);

5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);

6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟);

(三)自由辩论阶段(20分钟)

1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟;

2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

(四)总结陈词阶段(8分钟)

1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)

(五)观众提问(3分钟)

观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)

辩论赛活动策划名称 第8篇

为活跃校园文化氛围,提高学生的逻辑思维、语言表达和团队协作能力,特举办本次校园辩论赛。

二、活动目的

培养学生的批判性思维和口头表达能力。

增强学生的团队协作和竞争意识。

丰富校园文化生活,促进学生之间的交流。

三、活动主题

“时代之声:青年人的责任与担当”

四、参赛对象

全校在校学生,以院系为单位组队参赛。

五、赛程安排

报名阶段:发布通知,各院系组队报名。

培训阶段:邀请专业辩手进行辩论技巧培训。

初赛:各队进行抽签,进行辩论对抗。

复赛:初赛胜出的队伍进行复赛。

决赛:复赛胜出的队伍进行决赛。

颁奖典礼:对获奖队伍进行表彰。

六、评分标准

内容质量:论点明确,论据充分,逻辑清晰。

语言表达:语言流畅,用词准确,有感染力。

团队协作:队员之间配合默契,分工明确。

临场反应:对突发情况应对自如,反应迅速。

七、奖项设置

冠军队伍:奖杯+证书+奖金

亚军队伍:奖杯+证书+奖金

季军队伍:奖杯+证书+奖金

优秀辩手:证书+奖金

八、宣传方案

利用校园广播、海报、横幅进行宣传。

在学校、社交媒体平台发布活动信息。

邀请校内外媒体进行报道。

辩论赛活动策划名称 第9篇

为推进“四个校园”文化建设,引导大学生踔厉奋发、勇毅前行,展示青年才干,展现青春风采,提高学生逻辑思辨、语言表达、团队合作、临场应变等方面的能力,加强校内不同学院、不同专业、不同年级学生间的思想碰撞,以文化人,以文育人,促进我校优良学风建设,经研究,决定举办第xx届大学生校园辩论赛。现将策划书如下:

一、活动主题

xxx

二、参赛人员

全校在籍学生。各学院精心组织安排参赛队员,围绕辩论活动要求做好队员集训。每队队员不超过8人。各学院指定一名领队,其他集训的专业指导队伍由学院自行选聘。

三、组织机构

比赛成立大赛组委会,由分管校领导担任主任,主办部门负责人担任副主任,各学院党委副书记担任委员。活动由学生工作部(学生处)主办,由校辩论队做好具体会务工作。在比赛中,将邀请校内外具有辩论赛评审经验的老师及嘉宾担任评委,由校辩论队选派独立评委。

四、日程安排

月21日(周二)下午14:00第一轮比赛24进12(地点另行通知,以下同);

月28日(周二)下午14:00第二轮比赛12进6;

月5日(周二)下午14:00第三轮比赛6进2;

月12日(周二)晚上19:00(暂定),举行冠军争夺赛暨颁奖大会,地点在音乐艺术广场报告厅,具体事宜另行告知。

五、基本规则

1.辩题类型、评分方式、比赛赛制均采用华语辩论世界杯规则,并加设奇袭环节,每场时间约45分钟。

2.对抗式辩论赛每方上场队员为4人,分别为一辩、二辩、三辩、四辩。

3.前三轮比赛按学院抽签进行淘汰赛。第三轮结束后,排名第一第二的'队伍进行冠军争夺赛。

六、奖项设置

1.总决赛按分数高低评出冠、亚、季军,颁发奖杯(冠军)、奖牌、证书和奖品。

2.入围复赛的队伍获优胜奖,颁发奖状。

3.总决赛评选全场最佳辩手、最佳思辩奖、最佳语言奖、最佳风度奖等各一名。

辩论赛活动策划名称 第10篇

一、我们学院的特色活动——大型辩论赛

为展现我xx学院同学的青春风采,给大家一个展现自己的平台,我们决定通过举办辩论赛的形式为会员提供一个高质量的锻炼机会,希望同学们在活动中不仅能检验自己的口才能力,努力锻炼养成主动探索真理的好习惯,并感受到学术知识的无穷魅力,进而,在全院校区范围内形成一定勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围,增强学生对人文知识的认知,积极主动的参与到学习中来,培养并引导同学们成为新时代全面发展的高素质人才,提高会员对社会敏感话题的关注程度,加强社会责任感。具体内容如下:

3月13日-3月20日在我院xx广场接受2500多名大一学生的报名。

3月28日-4月1日在xx广场进行辩论赛初赛第一轮,参赛人数200,届时有学院领导与学生干部参加。

4月4日-4月5日进行辩论赛初赛第二轮。

4月11日在光广场进行辩论赛复赛,届时有本院或其他学院往届优秀辩手或学习部干部参加。

4月18日在星光广场进行辩论赛半决赛,届时有社团领导老师参加。

4月25日-4月26日在星光广场进行辩论赛决赛,届时有院系辅导员或领导参加。

4月26日下午进行最后的颁奖仪式,届时有学院领导与协会全体会员参加。

二、贵店与我们合作的可行性

1.我校有2500多大一学生,大多家庭经济条件较好,有较强的消费能力。

2.大学生喜欢寻求新鲜感,贵店的商品对他们来讲肯定有十分大的吸引力。

3.由于我校学生大多来自其他省市,不熟悉肇庆市区,因此80%的学生会选择在xx商业区消费。

4.贵店商品价格适中,符合学生消费标准,因此只要在我校宣传一下,必定能为贵店拉来许多顾客。

5.学生对赞助商的抵制心里弱:本次活动是学校正式的,非商业性的活动,对宣传效果是纯产品展示、路演、传单等商业宣传无可比拟的。

6.与电视、报刊等媒体相比,在学校宣传有更高的.性价比,可用最少的资金达到最优的宣传效果。

7.本次活动持续一个多月,一次投入就能在这么长的时间内进行宣传是值得的。

8.本校与xx学院、xx学院,三大高校的学生联系频繁。若贵店能占领我校的这一市场,必也将能在其他两大高校产生连锁效应。

终上所述,我们觉得若贵店与我们合作,将能提高贵店的知名度,并获得巨打的利益。

三、我们能为贵店提供的服务

1.冠名宣传:若贵公司能全程赞助,则可成为本次活动的总冠名赞助单位。

2.现场鸣谢:在活动现场的广播中,鸣谢赞助商,感谢你们为我们提供的产品。

3.横幅宣传:在校内主干道宿舍区内等人流量最多的地方悬挂横幅,并鸣谢致意。

4.海报宣传:在校内宣传张贴海报。海报张贴处于校内人多,人流量较大的路口及宿舍处。建议商店参与设计海报传单,并自行制作,以求对贵店达到最好最全面的宣传效果。(如由本校制作需要贵店赞助海报费用)

5.传单宣传:我们协会会组织志愿者在学校内派送贵店的传单或优惠券,让大家在不知不觉中对贵店留下深刻印象。同时,通过学校交流,同学间的传播,可让商家的名声辐射到附近院校。(如:肇庆学院,肇庆工商学院)传单由贵店提供。

四、我们希望贵店提供

商品和现金

辩论赛活动策划名称 第11篇

主办单位:xx工程学院

承办单位:创新创业部

比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

比赛时间:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的`及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

比赛地点:学校操场

比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

后勤准备:负责制作“xx象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。

裁判安排:

男子组

(请教导处负责代好上述几位老师的课程)

宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。

奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。

报名方式:各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)

比赛说明:

1、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。

2、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。

3、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。

辩论赛活动策划名称 第12篇

一、活动背景:

我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术,丰富我系同学校园文化生活。

二、活动时间

三、活动地点:

博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)

四、主办单位:

政法系团委

承办单位:政法系法律协会、学生会学习部

五、活动流程:

(具体事项如有改动将另行通知) 在资格赛中获胜的'辩论队于隔天抽取复赛辩题 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛:12月3日晚上7:00

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

六、比赛规则(见附件)

七、参赛对象:

xx、xx级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛,法律协会与学习部各派一支队伍(4人),共13支队伍参加本次辩论赛。

、奖项设置:

冠军1队

亚军1队

季军2队

除此之外,本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

九、经费预算:

1、评审的饮用水及打分笔

2、证书及奖品

十、活动宣传:

1、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。

2、把相关文件通知分发至xx、xx级各班。

3、由网络部在系网站予以宣传。

4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

5、及时做好本次辩论赛的工作总结,为今后举办类似的活动积累经验。

十一、注意事项:

辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

辩论赛活动策划名称 第13篇

为培养我系学子思辨能力,提高表达与沟通技巧,计算机与信息系将于近期举办“明辨善思,德才共长”新生辩论赛活动,鼓励同学们就辩题进行深入思考,以理性的辩论方式表达自己的观点。现将策划书如下:

一、活动主题

明辨善思,德才共长

二、参赛对象

合肥工业大学宣城校区计算机与信息系20xx级全体学生

三、比赛要求

1、本次辩论赛鼓励我系20xx级学生以班级形式组队参赛,参赛团队应配合主办方做好活动宣传等事宜,并准备充分,认真撰写辩题论据,确保辩论内容质量,力求做到贴近主题、贴近专业学习,论据明确。

2、每个辩论队伍由四人组成,并选出队长1名,其余详细辩论赛制详情请见比赛赛制。

3、辩论内容应紧密围绕活动主题,关注社会问题,提出深刻见解,鼓励提出前瞻性观点,具备辩证思维。

四、比赛安排

1、辩题产生,在10月28日前从各班提交的辩题中选取产生。

2、比赛时间:

(1)第一阶段比赛暨开幕式准备时间为10月29日——11月4日,比赛时间拟定11月4日。

(2)第二阶段比赛准备时间为11月4日——11月18日,比赛时间拟定11月18日。

(3)第三阶段比赛准备时间为11月18日——11月25日,比赛时间拟定11月25日。

(4)决赛暨闭幕式准备时间为11月25日——12月5日,比赛时间拟定12月5日。

五、奖项设置

决赛将评选出一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,最佳辩手1位,优秀辩手14位,优秀观众评论奖3位,并颁发相应荣誉证书。获奖的`会录入第二课堂文艺活动版块。最佳辩手由现场观众、评委投票选出。

辩论赛活动策划名称 第14篇

经广州医科大学团委决定在本次文体艺术节中举办大学生辩论赛,这场辩论赛旨在展现广州医科大学大学生的敏锐思维和激情表达能力,同时推广辩论技巧和语言艺术。辩论赛将为广州医科大学的学生提供一个锻炼自己辩论能力、展示才华的平台。具体方案如下:

一、活动主题

学思践悟铸忠诚挺膺担当建新功

二、活动组织机构

xxx

三、活动对象

广州医科大学全日制在校大学生

四、活动内容

(一)组队要求

以学院为单位,自愿报名参赛。截止20xx年11月,成立时间满一年的学院,每场比赛选派5名本院学生参赛,包括:队长1名,辩手4名(队长可为辩手),要求每队至少有1名本科二年级(含二年级以上)的辩手。成立时间未满一年的学院,经学校团委同意,可与其他学院组成联队参赛。

(二)赛制

采取淘汰制,赛前抽签决定对阵单位。

(三)赛程

设初赛、半决赛和总决赛,每个赛程在规定的时间段进行。初赛决出4支晋级队伍(可以抽签产生轮空直接晋级),初赛出4支晋级队伍;半决赛决出2支晋级队伍;决赛决出冠军、亚军和季军。

(四)奖项设置

1.每场比赛评出一名“最佳辩手”;

2.前四名队伍分别授予“冠军”、“亚军”、并列“季军”称号。

3.设置“优胜奖”:

(1)先根据上场人员比例分匹配

如公卫二院联队获胜,其中参加比赛的学生来自公卫人数多,则判公卫胜。

(2)若出现上场人员人数相等,则最佳辩手数量最多的`学院胜。

如公卫二院联队获胜,上场人员人数相等,其中来自二院的最佳辩手人数多,则二院胜。

(3)若出现上场人员人数相等且最佳辩手数量相等,则联队内自行协商。

(五)其他

每场辩论赛的3名评委,由学校团委从各学院邀请教师、学生代表担任。比赛结果由每场比赛的主评委签字确认,报学校团委审定后进行公示,在指定时间内无投诉或异议,作为比赛最终成绩。

辩论赛活动策划名称 第15篇

一、活动背景:

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

二、活动介绍:

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的`原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三、活动主题:

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

四、活动时间

XX年11月9日至11月11日

五、活动地点

嘉兴学院tcl国际学术报告厅

六、活动内容

1、活动起动 地点:tcl国际学术报告厅 时间:11月9日参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2、活动流程 a,致词 b,介绍邀请赛队伍 c,评委介绍 d,规则介绍 e,介绍各方立场 f,评委代表发言 g,参赛代表发言 h,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七、活动策划主办单位:嘉兴学院演讲与辩论者协会

八、协助单位 :各分院学生会及社团组织

九、活动邀请单位: 上海大学 浙江工商大学

十、活动对象 :上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

十一、宣传方案:1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏

辩论赛活动策划名称 第16篇

一、举办单位

主办单位:全国青联

承办单位:北京外国语大学

协办单位:世界大学生辩论赛理事会

媒体支持:中央电视台、中国教育电视台、_、中国青年报、中青网、中青在线、优酷视频、中国国际广播电台国际在线等

二、组织框架

20xx中欧青年辩论赛特设大赛组织委员会、大赛评审委员会和大赛组织委员会办公室。

1.大赛组织委员会:成立中欧青年辩论赛组织委员会,负责大赛总体方案设计等筹备工作的工作部署、重大事项的决策和协调。

2.大赛评审委员会:成立中欧青年辩论赛评审委员会,负责本次辩论赛的辩题、规则的制定与监督,评判,并提供大赛学术操作上的指导。

3.大赛组织委员会办公室 成立中欧青年辩论赛大赛组织委员会办公室作为大赛组委会常设工作机构,负责比赛前期、中期、后期的各项联络、组织、接待工作的具体安排。

三、辩论赛形式及规则

议会制辩论:英国议会制辩论(四队制)。

每场辩论有四队参加:正方两队,反方两队。每队两名辩手。

辩论赛语言为英语。

四、辩题选题范围

时政热点、青年参与和发展、中欧文化、中欧交流、中欧关系

五、大赛日程

1.全国选拔赛

4月1日一6月10日

比赛准备(评委等)、全国报名与筛选阶段、欧洲辩手的联系工作

6月10日一11日

赛前培训、全国选拔赛初赛(60支队伍,角逐前32名)

(1) 6月11日上、下午各安排2场循环赛,采用强强相遇的原则,计算各队积分

(2) 场地为15个

(3) 所需辩题为4道

6月12日

全国选拔赛决赛(32支队伍,淘汰赛,产生中国代表队16支)

欧洲16支代表队确定(与世界大学生辩论赛理事会和理事会欧洲区代表联系,邀请欧洲16支代表队参加)

2.中欧交流赛

9月25日 中欧交流赛开幕式,欢迎晚宴

9月26一27日 中欧交流赛初赛(32支队伍,产生决赛代表队16支)

9月28日 大赛活动日(休赛,北京文化体验和观光等)

9月29日 中欧交流赛淘汰赛(1/4决赛)

9月30日 中欧交流赛半决赛,决赛(产生总冠军),闭幕式、闭幕晚宴

辩论赛活动策划名称 第17篇

邀请国内外知名高校辩论队参与,提升赛事水平。

设置“国际视角”辩题,促进文化交流。

二、合作与交流

与国外高校辩论社团建立联系,邀请其作为嘉宾队伍。

组织线上或线下的国际辩论论坛,分享辩论经验与文化。

三、活动流程

国际队伍邀请与确认。

增设“国际友谊赛”,作为正式比赛前的热身。

比赛中穿插“文化交流时间”,让各队分享本国文化。

颁奖典礼上增设“国际风尚奖”,表彰表现突出的国际队伍。

四、特别准备

确保国际队伍的接待与住宿安排。

准备多语言版本的赛程指南和宣传材料。

辩论赛活动策划名称 第18篇

一、活动目的:

提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。

二、活动时间:

20XX年4月24日(星期日)

三、活动地点:

教学楼A111

四、活动参与人员:

XX级全体同学

五、活动形式:

辩论及互动。

六、活动内容:

1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。

3、辩论赛活动流程

①宣布辩题

②介绍参赛代表队及所持立场

③介绍参赛队员、评委及规则

④辩论比赛

⑤规则评委退席评议

⑥观众自由提问时间

⑦大众评审投票

⑧娱乐互动时间

⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定)

⑩辩论赛结束

4、比赛程序

①自述阶段

正方一辩陈述自己立场的观点(3分钟)

反方一辩陈述自己立场的`观点(3分钟)

②自由辩论环节

正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

③总结陈词阶段:

正方三辩做总结陈词(3分钟)

反方三辩做总结陈词(3分钟)

④评委点评阶段:

经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。

七、经费预算(支出与收入要大概做个统计)

①奖状6张

②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

③互动环节小礼品,约15元

辩论赛活动策划名称 第19篇

一、 活动目的:

记者团作为学校对外、对内交流的一个重要的平台,而记者作为一个交流的小桥梁,只有具备一个好的口才一份好的应变能力,才能更好地适应于当代社会,更好地应对每一份挑战,为自己,也为自己所在的团体赢得一份荣誉。为活跃我团的文化氛围,展示记者们的青春风采,提高记者们的综合素质,现为记者们提供一个交流平台,因而举办了本次辩论赛。

二、 活动宗旨:

给记者们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为记者团参加全校辩论赛储备人才。

三、 主办单位:

江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团

四、 活动时间:

4月9日晚18:00~19:20

五、 活动地点:

江西服装职业技术学院党委宣传部大学生记者团活动室

六、 活动流程:

a、赛前准备:

1、4月6日确定辩题:(正方)道义比利益对人际关系的影响更大

(反方)利益比道义对人际关系的影响更大

2、4月6日晚上,将辩题通知各部成员,并组织各部成员进行抽签决定场数与正反双方以及告知各部成员提前到场。让参赛者做好组队准备。

3、4月7日要完成的工作:

活动策划完整一式四份,一部一份。

评委的确定与邀请(连晓燕、黄文宏、张静)

评委和嘉宾的邀请(辩论社两名代表、吴鑫、罗文雅)

安排摄影记者(林明峰负责)

活动当天材料的准备(陈志华、肖亚兵、贾晓波、张静)

【笔自带;队牌的制作;饮料的发放;】

b、活动当天:

【活动当天所有参与者需统一穿团服,并佩戴团徽,着装整齐】

ⅰ.赛事的安排:

①主持人(连晓燕)发言(介绍评委,参赛的正反双方及比赛程序) ②开始比赛(统计分数时观众提问) ③比赛结束 ④宣布最后成绩(最后一场比赛时有进行颁奖典礼) ⑤评委进行点评 ⑥主持人宣布比赛结束

ⅱ.人员分配:

1、组织部成员(提早30分钟)及负责写黑板字的提前20分钟到(张静),参赛队伍提前15分钟,。

2、桌子、椅子的移动、借用0,黑板字的书写,卡片、矿泉水、钢笔、评分规则表等的摆放(陈志华、肖亚兵)

3、统计分数,负责现场秩序的维护(朱天龙、张静),负责拍照(林明峰)(为后期总结作准备)

4、评委接送(黄文宏、连晓燕)

5、现场的整理,东西的归位((陈志华、肖亚兵、张静)

c、活动后期:

1) 活动成果的展示(照片等)(林明峰)

2)活动的总结(组织部1组)(连晓燕)

3)活动经费的报销(连晓燕)

一、活动意义

1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学习中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个平台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

二、活动主题:

完美生活,辩出自己

三、活动地点

模拟法庭

四、活动日程

辩论赛活动策划名称 第20篇

一、活动主题:

感恩他人,快乐自我

二、活动目的:

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

三、活动地点:

xx工业大学莲花街校区4330教室

xx工业大学莲花街校区c02活动室

四、活动用具:

气球,音箱,麦克风,照相机,五、活动时间:

11月xx日星期六15:00~17:00

11月xx日星期六19:00~21:00

六、活动负责人:

班长:程广x150xxxx

团支书:李x137xxxx

七、参加人员:

xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生

八、活动形式:

开展班会、班级讨论、班级晚会

九、活动内容及流程:

(一)、前期准备阶段

1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

(二)、活动阶段:

1、开展班会

班会正式开始,由团支书李慧主持会议,首先由班长程xx发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会

首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的`感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果

通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

十一、经费预测

气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元

总计:30元。

十二、安全预案

由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。

辩论赛活动策划名称 第21篇

一. 活动背景

作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。

二. 活动主题: 张扬个性 展现自我

三. 活动时间:xx年4月~5月

四. 活动地点:

初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院

总 决 赛: 泉州纺织服装学院大礼堂

五. 主办单位:泉州纺织服装学院团委 承 办 单 位 : 泉州纺织服装学院商贸协会

协 办 单 位 :

六. 活动形式及赛程图解:

初赛及分区决赛 泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛 选出分赛区

“10强”选手

光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛 选出分赛区

“10强”选手

总决赛 总决赛赛区

泉纺学院

大礼堂

1.淘汰赛

2.竞技赛 决赛出

“3强”选手

3名”优秀选手”

七. 活动具体安排:

两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。

初赛:

1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。

2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的`若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

★ 初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。

总决赛:

1. 淘汰赛

2. 竞技赛

★ 总决赛最后竞选出本次大赛“三强”、“三优秀”,颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。

八.宣传效果及活动商机:

宣传方式包括横幅、海报、展销等。

海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。

根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划:

1. 初期:本期为大赛的准备期,也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手,全面挖掘策划精英的目的,我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流,加大宣传力度。

我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报,使同学们了解商家的产品,同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入人心。

2. 展销

决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销,并可发放海报、传单,解答同学们关于产品的疑问等。

3.其他

定期为商家在各学院寝室发放传单,使同学们更多地了解商家的产品。

★本次大赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时展开进行。

九.经费预算:

1.本次大赛总预算为3500元;

2.该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费(两个赛区);

3.该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等;

4.该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。

(注:本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有!)

泉州纺织服装学院商贸协会

xx年 月 日

辩论赛活动策划名称 第22篇

强调辩论赛的社会责任,鼓励辩手关注并解决社会实际问题。

通过辩论促进公益行动,提升大学生的社会责任感。

二、特别环节

“公益辩题”设置,围绕环境保护、教育公平等社会议题。

“行动倡议”环节,每场辩论结束后,由辩手提出具体的行动倡议。

“社会责任奖”,表彰在辩论中展现出强烈社会责任感的队伍或个人。

三、后续行动

组织获奖队伍参与相关的公益活动,如环保宣传、支教等。

建立“辩论+公益”的长期项目,持续推动社会问题的关注与解决。

四、宣传与合作

与当地公益组织合作,共同推广活动。

利用媒体和社交平台,扩大活动影响力,吸引更多公众参与。

辩论赛活动策划名称 第23篇

(一) 活动名称:

20xx年xx农业大学自强社_心驻自强,辩出自我_辩论赛

(二) 活动背景:

xx农业大学自强社自成立以来,秉承各自特色,茁壮成长。时光荏苒,成长旅程进入了一个前所未有的新阶段。xx级新干事的加入为自强社这个大家庭注入了新的力量。转眼间一个学期过去,我们全社(部)门人员经过一个月的磨合期,彼此都有了一定的认识。但是在大范围内,我们还是有点陌生。新旧委员之间还不是很熟悉,这将导致新老委员间的'交流不够紧密。为了增进全体成员之间的交流,营造互爱互助的社(部)门气氛,我们特举办此次全社_心驻自强,辩出自我_辩论赛活动。

(三) 活动目的:

1.促进新老委员之间的认识和了解,让彼此熟悉,增进友谊,让新委员更好的融入到自强社这个大家庭。

2. 举办此次辩论赛为自强社社员们提供一个知识交流、互相学习,展示个人才能的平台,锻炼自强社同学们的口才,提高自强社社员的口才表达能力和交际水平,丰富同学们的课余生活,活跃了社内气氛,又培养自强社优秀人才,同时也促进部门间互动,使新委员更好的融入大学生活!

(四) 活动可行性分析:

1、在这次辩论赛以提高口才,增进社员交流为主,可操性强,意义大。本次活动一定能够顺利完成,并收到预期效果。

2、社员们的参与意愿大,热情高。这次辩论赛,大家可以借此机会互相交流,增进彼此的了解。同时,还可以学到新的知识,以提高自身素养。

3.本学期各学院活动较少,社内人员较有空。

(五) 活动时间:

20xx年xx月xx日

(六) 活动地点:

xx农业大学某区某楼

(七) 活动对象:

xx农业大学自强社全体社员

辩论赛活动策划名称 第24篇

本次辩论赛旨在培养学生的思辨能力、语言表达能力和团队协作精神,同时增进学生对社会热点问题的了解和思考。

二、活动时间:

寒假期间,具体时间根据各学校放假时间而定。

三、活动地点:

线上平台

四、参赛对象:

各学校学生,自由组队参赛。

五、辩论主题:

每轮辩论赛前,将公布当轮的辩论主题,主题将围绕社会热点问题展开。

六、活动流程:

报名阶段:学生自由组队,每队4人,报名截止日期为寒假前一周。

抽签阶段:报名截止后,组织方将进行抽签,确定各队的对手和辩题。

比赛阶段:寒假期间,各队按照抽签结果进行线上辩论,全程录像。

评审阶段:开学后,组织方将邀请专业评委对录像进行评审,评选出优胜队伍。

颁奖阶段:评审结束后,对优胜队伍进行颁奖和表彰。

七、活动预算:

活动预算约XXX元,主要用于奖品、宣传材料等。

辩论赛活动策划名称 第25篇

一、活动主题

告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二、活动背景

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(-)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的xx届师范学院语教(-)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点

六、活动时间

20xx年-月-日,晚上7:30

七、活动对象

xx届语教(-)班全体同学

八、邀请嘉宾

老师,领导,班主任及各班班委

九、活动流程

1、20xx年-月-日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演,表演者:xx-,xx-,xx-,xx-

(2)朗诵毕业诗歌,表演者:xx-

(3)歌曲演唱《我们无处安放的`青春》表演者:xx-

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节:

(1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:xx

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx-,xx-,xx-,xx,xx

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

辩论赛活动策划名称 第26篇

一、活动目的:

本次辩论赛旨在帮助锻炼同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,同时提高同学们学以致用的能力,促进学生间合作互动,使同学们更好的融入大学生活,举办本次辩论赛还能提高工商系在全院的知名度。

二、活动时间、地点:

时间:20xx年3月19号上午

地点:东院教四15楼

三、主办:管理学院秦远建教授

承办:工商0902班、工商0903班

四、活动具体安排:

(1)3月12日上午,秦远建教授将在课堂上向班级发布此次辩论赛通知。通知如下:

《关于举办工商管理系第一届_远见杯_辩论赛的通知》

工商管理专业是一门实用性较强的学科,本专业学生必须具有较强的'语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论和管理人才,培养团队精神,促进系学生间互动,管理学院秦远建教授特决定举办工商管理系第一届_远见杯_辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:

工商管理系09级全体学生

二、参赛要求:

1、每人自备一份关于_愚公应该移山还是应该搬家_的资料或稿件;

2、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

4、懂得辩论赛的基本常识和辩论的基本技巧;

5、注意礼貌和措辞,不得进行人身攻击。

三、活动方式:

1、辩论赛将以班级为单位进行集体辩论;

2、比赛以_愚公应该移山还是应该搬家_为主题进行辩论;

3、准备期为一周,以抽签方式决定正、反方;

4、比赛分为三个阶段:第一阶段为立论阶段,由每班派出1名同学进行立论;第二阶段为陈述阶段,每班派出2位同学进行补充观点;第三阶段为自由辩论阶段,所有同学都需要参与,正反双方相互进行提问、解答;第四阶段为总结阶段,由每班派出一位同学进行总结陈述。

四、奖项设置:

(暂缺)

五、报名方式:

无法参加本次辩论赛的同学一律向秦远建老师请教,并写好请假条。

六、其他:

具体活动安排请登录武汉理工大学网络教学综合平台查看。

(2)3月18日,由徐文杰、李方同学负责场地借用,并安排同学进行场地布置;

(3)3月19日上午10点,东院教四15楼,由秦远建教授主持本次辩论赛!评委主要校外嘉宾、研究生等,由各班班长组织参赛选手抽签、签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

辩论结束后,秦远建老师等将进行点评、总结,最后将进行颁奖仪式。

1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论内容和熟练程度进行调整。

2、在4月19日左右将在武汉理工大学网络教学综合平台上发布庆祝比赛圆满成功。

七、活动注意事项:

1、整个活动必须在学校有关法律法规,在学院规章制度下进行,不得违反相关规定。

2、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰学生正常学习生活。

3、比赛场地需由各班班长安排相关人员进行布置、打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!

辩论赛活动策划名称 第27篇

一、活动意义

1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的'参与到学习中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个平台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

二、活动主题:完美生活,辩出自我。

三、活动地点:模拟法庭

四、活动日程

(略)

五、辩论赛制

1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。

2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的现象。

3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

六、比赛规则及程序策划

第一阶段:开篇陈词(共10分钟)

1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

提示。

2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

提示。

3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

提示。

4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

提示。

第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)

1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

提示。

2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

提示。

3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

提示。

4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

提示。

第三阶段:自由辩论(共10分钟)

1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒

提示。

2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

辩论赛活动策划名称 第28篇

为进一步引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,持续推动我校共青团“三抓三促”行动落地见效,充分展示我校学子昂扬向上、奋发进取、团结拼搏的精神风貌,提高学生语言表达能力,随机应变能力以及开拓思维能力,丰富校园文化生活,校团委决定举办xx学院第xx届“百辩学子”大学生辩论赛,现将策划书如下:

一、活动主题

“百辩青春,筑梦同行”

二、活动时间

预赛:20xx年4月8日至5月11日

决赛:20xx年5月14日

三、主办单位

xxx

四、参赛说明及要求

1.参赛对象

xx学院在校学生

2.比赛形式

本届辩论赛要求以各二级学院为单位组队,每个二级学院推选两支优秀代表队参加,每队指导老师1人,领队1人(必须为代表队队员),队员5人(其中1人为候补队员。)

3.本次辩论赛分为初赛,预赛,复赛,决赛,表演赛五个部分

(1)初赛:即海选赛,初赛阶段由各二级学院负责,比赛结束后推选两支优秀代表队参加预赛;

(2)预赛:预赛在初赛的'基础上选出一定比例的代表队,一般为2的整数倍,参赛队伍中获胜的代表队即可晋级;

(3)复赛:复赛在预赛晋级的选手基础上再选出一部分,参赛队伍中获胜的代表队即可晋级;

(4)决赛:决赛在复赛晋级的选手上选出八支参加,晋级队伍为复赛中分数最高的八支代表队;

(5)表演赛:表演赛由十佳辩手重新组队参加。

4.活动要求

(1)请各团总支于20xx年4月7日18:00之前将报名表纸质版报送至崇文楼(原文科楼)320室(马克思主义学院团学活动室),电子版发送到邮箱,逾期视为自动弃权。

(2)要求所有辩手着正装参加比赛,男生系领带,穿皮鞋;女生穿高跟鞋。

(3)参赛辩手入场应统一佩戴好正反方的工作证,比赛结束时交由工作人员由一辩到四辩排列成纵队依次进场。

五、奖项设置

本次比赛奖励团体前三名,设优秀团体奖1个;十佳辩手10名,优秀组织者、优秀工作人员若干名。

辩论赛活动策划名称 第29篇

为促进国际学生之间的交流与合作,增进不同文化背景之间的理解和尊重,特举办本次国际学生辩论赛。

二、活动目的

提升国际学生的跨文化沟通能力。

培养国际学生的批判性思维和表达能力。

促进不同国家学生之间的友谊与合作。

三、活动主题

“全球视野:多元文化的交融与碰撞”

四、参赛对象

来自不同国家的在校学生,以国家为单位组队参赛。

五、赛程安排

增设文化交流环节。

六、评分标准

增加对跨文化沟通能力的评价。

七、奖项设置

增设“国际团队奖”。

八、宣传方案

利用国际学生组织进行宣传。

在国际学校、留学机构等渠道发布活动信息。

邀请国际媒体进行报道和直播。

辩论赛活动策划名称 第30篇

一、活动主题:

扬学习风气,展辩论风采

二、活动时间:

20xx年11月13号(友谊赛)

三、主办单位:

通讯5班、广电八班班委会

四、活动流程:

(一)活动前期预备

1.辩论培训

①比赛前2-3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

②比赛前2-3周预备好辩题及相干的辅导材料(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

③比赛前2-3周确定各班带队职员。

④请各参赛队领队、队员仔细浏览策划书,熟习赛会的日程安排,并希看能同承办单位达成以下共叫:

遵守赛会的记录和规则规定,请在各场比赛前做好细致的预备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最好水平。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊题目,请及时与大赛承办单位联系,以便安排调和,保证赛事的顺利进行。

请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的兼顾安排及各场比赛预备工作的顺利进行。

比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、预备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

(二)活动现场

现场分工以下:

1.现场布置组:负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作坐位,及事后的整理工作。

2.音响组:负责音响的调试(最好有一个专业的音响师负责整场的调试)。及事后的`音响搬运回还工作。

3.茶水礼节组:负责茶水的供给,及相干的礼节工作。

4.计时组:负责计时及吹哨,以提示辩手。

5.统分颁奖组:负责及时算出各班得分,并填写奖状。

6.现场维序组:负责维持现场秩序,提示吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行敦促。

(三)辩论赛程式(由主持人执行):

1.辩论赛开始,公布本场辩论题目

2.先容参赛代表队及所持态度

3.先容参赛队员

4.先容评委

5.公布比赛规则

6.开始辩论比赛

7.评判团退席评议

8.观众提问

9.评判团进席,评判团代表评析发言

10.公布比赛结果

11.颁奖仪式

(四)活动后期

1.活动结束后要及时作好打扫工作,并把财物及时回还。

2.要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

3.活动结束后,要及时对相干部分及负责人表示感谢。

辩论赛活动策划名称 第31篇

一、活动主题:

感恩他人,快乐自我

二、活动目的:

在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的.心生活,学会感恩。

三、活动地点:

--工业大学--街校区--教室

--工业大学--街校区--活动室

四、活动用具:

气球,音箱,麦克风,照相机

五、活动时间:

11月--日星期六15:00~17:00

11月--日星期六19:00~21:00

六、活动负责人:

班长:--

团支书:--

七、参加人员:

--大学--学院--班全体学生

八、活动形式:

开展班会、班级讨论、班级晚会

九、活动内容及流程:

(一)、前期准备阶段

1、和同学们交流沟通确定活动主题。

2、完成活动策划。

3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

(二)、活动阶段

1、开展班会

班会正式开始,由团支书--主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。

2、开展班级晚会

首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生--宿舍的感恩手语,--宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

十、活动预期效果:

通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

十一、经费预测:

气球-元,音箱话筒-元,小礼品--元,

总计--元。

十二、安全预案:

由生活委员--同学负责整个活动的安全工作。

辩论赛活动策划名称 第32篇

主题:xxx

比赛宗旨:

1、丰富同学们的课余生活,展现学生风采;

2、提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;

3、为大学生提供一个学习和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;

4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。

比赛时间:xx年10月——xx年1月

比赛地点:英东科教楼二楼多媒体教室

参赛对象:09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)

参赛方式:各班自行组建辩论队,辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

赛前安排:

1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;

2、通知各班学习委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;

3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;

4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;

5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;

赛程安排:本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛;

初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);

复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;

半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);

决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

比赛规则:

1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;

2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;

4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制,但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟,会有举牌提示。每一方的.发言时间只剩下30秒时,还会有举牌提示,当辩论时间到时,会有哨声警示,辩手应立即停止发言。

5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容,也是对一方或另一名辩手实力的检验,辩手应充分利用这段时间,简要地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果留有空洞无力的攻击,有意回避对方的观点,语言的混乱将会影响该方的成绩。

6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节,此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题,然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答,回答时间不超过90秒,接着由正方一辩提出问题,然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推,选择出来作答的选手不能重复选择。

辩论赛活动策划名称 第33篇

一,活动背景:为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的'舞台,提高辩论队的实力及水平。

二,活动介绍:此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三,活动主题: 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年--对外邀请辩论赛

四,活动时间 XX年11月9日至11月11日

五,活动地点嘉兴学院tcl国际学术报告厅

六,活动内容

1,活动起动

地点:tcl国际学术报告厅

时间:11月9日

参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2,活动流程

a,致词

b,介绍邀请赛队伍

c,评委介绍

d,规则介绍

e,介绍各方立场

f,评委代表发言

g,参赛代表发言

h,开始比赛 备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七,活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会

八,协助单位 各分院学生会及社团组织

九,活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学

十,活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队 十一,宣传方案 1,海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间:开始活动前一周到活动结束 张贴地点:各分院宣传栏

辩论赛活动策划名称 第34篇

一、活动主题

告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二、活动背景

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(一)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三、活动目的

为即将踏出校门的xx届师范学院语教(一)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四、活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会

五、活动地点

六、活动时间

20xx年xx月xx日,晚上7:30

七、活动对象

xx届语教(一)班全体同学

八、邀请嘉宾

老师,领导,班主任及各班班委

九、活动流程

1、20xx年一月一日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2、活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演,表演者:xx一,xx一,xx一,xx一

(2)朗诵毕业诗歌,表演者:xx一

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:xx一

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3、活动第二环节:

(1)街舞表演,表演者:xx,xx,xx

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:xx

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者:xx一,xx一,xx一,xx,xx

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

4、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

辩论赛活动策划名称 第35篇

一、活动背景:

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自己风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自己的舞台,提高辩论队的实力及水平。

二、活动介绍:

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的'审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三、活动主题:

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛

四、活动时间

XX年11月9日至11月11日

五、活动地点

嘉兴学院tcl国际学术报告厅

六、活动内容

1、活动地点:tcl国际学术报告厅

时间:11月9日

参加者:各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表

2、活动流程

a,致词

b,介绍邀请赛队伍

c,评委介绍

d,规则介绍

e,介绍各方立场

f,评委代表发言

g,参赛代表发言

h,开始比赛

备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式

七、活动策划主办单位:

嘉兴学院演讲与辩论者协会

八、协助单位:

各分院学生会及社团组织

九、活动邀请单位:

上海大学

浙江工商大学

十、活动对象

上海大学辩论队

浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队

十一、宣传方案:

张贴时间:开始活动前一周到活动结束

张贴地点:各分院宣传栏

辩论赛活动策划名称 第36篇

一、活动目的:举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活,锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维,活动校园气氛,同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力,使同学们更好的融入大学生活。

二、活动时间:xx年x月x日

三、活动地点:中主

四、主办单位:经管院团委特研部

五、活动具体安排:

1。有团委相关部长向上级申请教室及活动时间,并根据实际情况邀请老师担当评委。

2、确定开始时间后,在团委的带领下,由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作,并下达此次辩论时间通知。

3、组织人员设计宣传板

通知如下:

管理在于沟通,为了提高大家的.表达能力、思辨能力,培养大家的团队合作意识,经管院团委决定举办辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:经管远大一大二学生

二、参赛要求:

1、表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力

2、普通话标准、吐字清晰

三、活动方式:比赛分为预赛和决赛两个阶段,在比赛的前一周以抽签的方式决定正、反方及辩题。

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队三组、团队五组、辩手若干名,颁发荣誉证书,并加相应德育分。

五、预赛时间:决赛时间:

六、报名方式:

1、每班至少选出一组,在各班班长处报名,留下班级、姓名、学号、联系方式,由各班班长在指定的日期前交到团委。

2、确定一个具体时间,在团委学生干部的监督下,有各班负责人抽签。

3、由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。

七、参赛要求:

1、由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。

2、各参赛队提前10分钟到达比赛现场,以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。

3、遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委,如有不同意见,请在赛后与团委工作人员联系。

八、赛事安排:

﹙一﹚大赛辩题

﹙二﹚辩论赛程序:

1、主持人介绍参赛对及其比赛立场

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始

5、比赛结束后,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

6、主持人宣布比赛结果

﹙三﹚赛制:

1、正方一辩发言,时间为三分钟

2、正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分三十秒

3、反方一辩发言,时间为三分钟

4、反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分三十秒

5、正、反方二辩发言,时间各为两分钟

6、正、反方三辩发言,时间各为两分钟

7、进行自由答辩环节,时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员立即起立发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止,在此时间内,选手的答辩顺寻、次数不受限制

8、反方四辩总结陈词,时间为三分钟

9、正方四辩总结陈词,时间为三分钟

10、评判团代表评论

辩论赛活动策划名称 第37篇

一.活动背景

作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。

二.活动主题:

张扬个性 展现自己

三.活动时间:

xx年4月~5月

四.活动地点:

初赛及分区决赛:

1.泉州纺织服装学院大礼堂

2.泉州光电信息学院

总决赛: 泉州纺织服装学院大礼堂

五.主办单位:

xx

六.活动形式及赛程图解:

七.活动具体安排:

两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。

初赛:

1.选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。

2.淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

3.竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。

总决赛:

1.淘汰赛

2.竞技赛

总决赛最后竞选出本次大赛“三强”、“三优秀”,颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。

八.宣传效果及活动商机:

宣传方式包括横幅、海报、展销等。

海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传形式。

根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划:

1.初期:本期为大赛的准备期,也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手,全面挖掘策划精英的目的,我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流,加大宣传力度。

我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报,使同学们了解商家的产品,同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入人心。

2.展销

决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销,并可发放海报、传单,解答同学们关于产品的疑问等。

3.其他

定期为商家在各学院寝室发放传单,使同学们更多地了解商家的产品。

本次大赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时展开进行。

九.经费预算:

1.本次大赛总预算为3500元;

2.该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费(两个赛区);

3.该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等;

4.该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。

(注:本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有!)

辩论赛活动策划名称 第38篇

一、活动主题:

扬学习风气,展辩论风采

二、活动时间:

11月13号(友谊赛)

三、主办单位:

xxx

四、活动流程:

(一)活动前期准备

1、辩论培训

①比赛前2—3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

②比赛前2—3周准备好辩题及相关的辅导材料。(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

③比赛前2—3周确定各班带队人员。

④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识。

遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的水平。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行。

请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

(二)活动现场

现场分工如下:

1、现场布置组:

负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。

2、音响组:

负责音响的调试(有一个专业的音响师负责整场的调试)。及事后的音响搬运归还工作。

3、茶水礼仪组:

负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。

4、计时组:

负责计时及吹哨,以提醒辩手。

5、统分颁奖组:

负责及时算出各班得分,并填写奖状。

6、现场维序组:

负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。

(三)辩论赛程式(由主持人执行):

1、辩论赛开始,公布本场辩论题目

2、介绍参赛代表队及所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委

5、宣布比赛规则

6、开始辩论比赛

7、评判团退席评议

8、观众提问

9、评判团入席,评判团代表评析发言

10、宣布比赛结果

11、颁奖典礼

(四)活动后期

1、活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。

2、要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

3、活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。

辩论赛活动策划名称 第39篇

一、时间:10月23日—11月15日

二.地点:初、复、半决赛在课室 ,决赛在学术报告厅

三、主办单位:系学生会

四、协办单位:系学生会各部门

五、目的:为弘扬先进校园文化,培养知识口才型学生,共创和谐校园;开拓同学们的思路,体现我系同学风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养我系的辩论人才,我经管系决定举办16,17级的班级辩论赛。

六、具体活动流程如下:

(一)宣传活动:

1、海报形式:请学生会宣传部制作海报2张

2、安排人手到16,17级各班宣传,鼓励和发动同学们积极参加本次活动,召集各班级学习委员开会,协助学习部办好本次活动。

(二)具体赛程:

1、第7周举行初赛,分两晚进行。16级六个大班抽签对打,胜出3队;

17级8个大班抽签对打,胜出4队。

2、在第8周举行复赛,17级胜出的4支队伍和16级胜出的3队组成7队,然后抽空(每队被抽空概率都为1/7)一队直接进入下一轮比赛。剩下的6队抽签对打,胜出3队

3、在第9周举行半决赛,复赛中胜出的3队与被抽空的`那一队组成4队,抽签对打,胜出2队。

-4、在第10周举行决赛。

说明:比赛场数共为13场

七、经费预算:

1、评分表预计7元

2、辩论赛规则宣传单预计18元

3、比赛的供水费用预计170

4、红纸9元

5、奖状及证书预计28元

6、奖励品预计130元

总共经费预计362元

此次辩论赛的开展有利于加强学生的思维,表达能力,增强同学之间的交流能力和合作能力,丰富学习生活,活跃学习气氛,望个有关部门都能够支持,批准!

辩论赛活动策划名称 第40篇

为了丰富学生课余文化生活,加强各系学生间的交流,提升学生对于辩论的'兴趣,培养广大学生的语言表达能力与逻辑思维能力,学校学生会和思鱼辩论社拟举办20xx年上海出版印刷高等专科学校“思睿校园”辩论赛,诚挚邀请各系部(学院)学生会共同参与承办、组织本次活动。现将活动方案如下:

一、参赛对象

上海出版印刷高等专科学校全体在校学生

二、举办单位

主办单位:上海出版印刷高等专科学校学生会

承担单位:思鱼辩论社

协办单位:各系部(学院)学生会

三、比赛安排

辩论赛分两个阶段进行:

第一阶段:系部(学院)初赛,20xx年11月至12月。

第二阶段:校级复赛,20xx年3月-4月。

四、比赛赛制

(一)系部(学院)初赛

各系部(学院)自行组织辩论赛初赛,具体赛制可自行拟定,建议20xx年级以专业、团支部、班级等为单位进行比赛。

比赛辩题可自行决定,也可使用校学生会所提供的参考辩题,建议辩题选择贴合社会热点、符合时代精神和新时代大学生精神风貌等的辩题。

(二)校级复赛

1.各系部(学院)辩论赛初赛的辩手们将重新组为一支系部代表队,代表各自单位参加校级复赛,请于20xx年12月31日17:00前将各系部参赛队伍的辩论赛报名表发送至邮箱。

2.校级复赛各系参赛队伍需配备一名领队(由各系“思睿校园”辩论赛活动负责人或学生会成员担任)、一名联系人(由参赛队员其中一位担任)。

3.校级复赛将进行抽签分组,采用小组积分循环赛制,半决赛、决赛采用单败淘汰赛制,最终角逐产生20xx年“思睿校园”辩论赛各奖项。

4.奖项设置将分为团体及个人两类奖项。团队设冠军、亚军、季军各1

5.获得校级复赛优胜的队伍和优秀辩手将优先推荐代表学校参加“梦想杯”上海市大学生辩论赛等赛事。

辩论赛活动策划名称 第41篇

一. 活动背景

作为中国当代大学生,我们意气风发,拼搏进取。我们在努力提高自己成绩的同时,也不忘记提高我们的综合素质,我们渴望成长,渴望飞翔,渴望在这片沃土之上倾洒我们的热情,激扬青春!为此,泉州纺织服装学院商贸协会举办本次大学校园活动策划大赛暨石狮市大学生辩论赛.它将成为你展现自我,张扬个性的舞台.来吧,没有什么不可以,梦想从这里起飞。

二. 活动主题: 张扬个性 展现自我

三. 活动时间:xx年4月~5月

四. 活动地点:

初赛及分区决赛:1.泉州纺织服装学院大礼堂 2.泉州光电信息学院

总 决 赛: 泉州纺织服装学院大礼堂

五. 主办单位:泉州纺织服装学院团委 承 办 单 位 : 泉州纺织服装学院商贸协会

协 办 单 位 :

六. 活动形式及赛程图解:

初赛及分区决赛 泉纺赛区 1.选拔塞 2.淘汰赛3.竞技赛 选出分赛区

“10强”选手

光电赛区 1.选拔赛 2.淘汰赛 3.竞技赛 选出分赛区

“10强”选手

总决赛 总决赛赛区

泉纺学院

大礼堂

1.淘汰赛

2.竞技赛 决赛出

“3强”选手

3名”优秀选手”

七. 活动具体安排:

两个赛区的各社团、学生会(包括二极学生会)自行组织开展初选活动,选派出参赛代表,各代表队人数指定为3人。

初赛:

1. 选拔赛: 通过笔试的方式,考察选手对活动策划基本知识的理解层次,要求比赛现场书写策划书一份(选出2/3选手进入下一环节的“竞技赛”)。

2. 淘汰赛: 随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,进行主题论述辩论赛,意在考察选手的辩论口才及临场应变能力。

3. 竞技赛: 模拟拉赞助竞技.随机将参赛选手编成“二人为一组”的若干组,分别饰“赞助商”及“策划者”的身份,进行模拟拉赞助.角色反串进行.考察选手对商家及对自己的了解和分析层次及选手的应变能力。

★ 初赛时,两个分赛区分别选出分赛区“十强”选手进入总决赛,并颁发分赛区荣誉证书(作为进入总决赛的凭证和通行证,总决赛现场需出示该通行证方可进入比赛现场)。

总决赛:

1. 淘汰赛

2. 竞技赛

★ 总决赛最后竞选出本次大赛“三强”、“三优秀”,颁发本次大赛专属荣誉证书及奖品。

八.宣传效果及活动商机:

宣传方式包括横幅、海报、展销等。

海报、横幅是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的.宣传形式。

根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划:

1. 初期:本期为大赛的准备期,也是选手征集时期。为了尽量地达到全面征集到全院优秀选手,全面挖掘策划精英的目的,我们要充分加强两个赛区及各团体各部门的联系及合作交流,加大宣传力度。

我们还将在两个赛区的人流量最多的地方张贴海报,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性和关注赛事的热情。并在学院各个消息处张贴赞助商的宣传海报,使同学们了解商家的产品,同时在两学院人流量最大的地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入人心。

2. 展销

决赛将在泉州纺织服装学院大礼堂举行。商家可以在大礼堂入场处做产品展销,并可发放海报、传单,解答同学们关于产品的疑问等。

3.其他

定期为商家在各学院寝室发放传单,使同学们更多地了解商家的产品。

★本次大赛在泉州纺织服装学院和泉州光电信息学院两个赛区同时展开进行。

九.经费预算:

1.本次大赛总预算为3500元;

2.该预算包括大赛所需的证书、纪念品、奖金及奖品等花费(两个赛区);

3.该预算包括大赛所需道具的购置费用、竞赛广告材料印制等;

4.该预算不包括活动宣传所需的横幅、传单等费用。

(注:本次活动最终解释权归泉州纺织服装学院商贸协会所有!)

泉州纺织服装学院商贸协会

xx年 月 日