世界地球日今年的活动主题 第1篇
为了认真开展第__个世界地球日(以下简称“地球日”)纪念活动，根据《湖北省国土资源厅关于组织开展第__个世界地球日主题宣传活动周的通知》(鄂土资函[20__]239号)精神，结合我局工作实际，制定本实施方案。
一、活动的主题及意义
今年“地球日”纪念活动从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一)结束，活动的主题是：珍惜地球资源·转变发展方式——促进生态文明·共建美丽中国。通过组织开展“地球日”科普知识“三进活动”，宣传我国国土资源国情国策、普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，保护生态环境，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
二、活动的内容及分工
(一)购置科普宣传品
今年购置“地球日”宣传品本着节约、实用的原则，以地球科普《彩色挂图》为主，由市局统一购置、按计划下发(责任单位：财务处、地质矿产处);
(二)营造纪念活动氛围
各单位在办公楼显著位置悬挂“地球日”宣传条幅1至2条，利用机关公共视频滚动播放“地球日”相关信息，并通过短信平台发送“地球日”相关短信，使我局第__个世界地球日纪念活动开展得有声有色(责任单位：局后勤服务中心，局属各单位，各区局、分局);
(三)组织开展“三进活动”
各区局、分局要结合辖区地质灾害防治工作实际，将地球科普《彩色挂图》等宣传资料送达到存在地质灾害隐患或人口密集的社区、矿区、校园，通过开展地球科普知识进社区、进矿区、进校园活动，增强“地球日”纪念活动的广泛性、实效性(责任单位：各区局、分局)。
三、活动要求
(一)提高认识、加强组织
人类生活的地球已有46亿年的历史，地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中，依靠开发利用自然资源繁衍生息，在增强生产力、提高生活水平的同时，对地球的索取日益变本加厉，不可再生的资源在迅速消耗，地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染，造成生态系统失衡，环境恶化，灾害频发，水土流失加剧，人类面临着巨大挑战。因此，各单位要高度重视，围绕“地球日”活动周主题，认真组织开展纪念活动，以实际行动尊重人类赖以生存的地球。
(二)重在内容、突出效果
“地球日”活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。各单位开展“地球日”活动必须突出效果、不搞形式主义，活动场面尽可能简朴，活动内容尽可能充实，切实提高活动的社会效益。通过活动，扩大社会影响力，让人们进一步了解“世界地球日”的内涵，进一步认识人类只有一个地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未来，爱护地球家园，保护生存资源的重要性与紧迫性，进一步增强全民节约能源资源和做地球主人的意识。
(三)结合实际、促进工作
世界地球日今年的活动主题 第2篇
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的.血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》幼儿园世界地球日主题活动
一、活动
今年的4月22日，是世界第44个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记_我们只有一个地球_。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：
1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。
三、活动时间：
20__年4月16日——20日
四、活动实施：
很合理，符合幼儿实际生活的需求。
世界地球日今年的活动主题 第3篇
今年的4月22日，是世界第47个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：
4月16日
三、活动内容：
1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。
2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。
3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。
5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
6。美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。
8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。
世界地球日今年的活动主题 第4篇
活动背景：
4月22日，是世界第50个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
活动目的：
1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。
活动时间：4月22日——27日
活动内容：
1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动。
2、“我为地球添色彩”创意活动。
(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导，家长参与)。
(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”。
3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)。
4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
世界地球日今年的活动主题 第5篇
今年4月22日是第43个世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。
二、活动时间：4月20日至24日。
三、活动内容——做好“六个一”：
1.各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。
2.少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。
月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球，守卫家园》中队主题会;27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。
20__世界地球日活动方案
4.各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，4月27日前完成。
5.作一次红领巾环保知识宣传广播，4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。
6.举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-6年级征文活动。截稿日期为4月30日，电子稿上交学生文化中心。
四、活动要求：
1、各班要严格按照活动方案，把第40个世界地球日的各项活动做好做实。
2、各班要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限，可由家长提供)4月30日放学前送交学生文化中心存档。
世界地球日今年的活动主题 第6篇
一、活动主题：
珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益
二、活动地点：
主会场：
分会场：xx镇第三小学录播教室
三、活动时间：
4月22日(周三)
四、参加对象
1.学生：四年级六个班学生共266人。(程xx老师负责安排8名学生上台领取地球仪)
2.教师：
3.宣读倡议书学生：
五、活动安排
时间、地点、活动内容、参加人员
六、 工作要求：
1、德育处组织各班环境卫生整治，建设整洁、优美的校园环境。值周组开展环境卫生检查与整治。
2、德育处围绕第47个“世界地球日”纪念活动开展环境布置。
3、信息处负责电子屏幕载体宣传教育工作。
4、各班出一期纪念“世界地球日”黑板报。
5、四年级班主任组织学生进行交通安全、活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。
6、四年级班主任加强学生路队管理。学生沿人行道往返学校，跟班老师在队伍前面，班主任在队伍后面，监管学生路队行走安全。
7、四年级班主任加强活动安全管理。学生遵守活动纪律，服从统一指挥，不得乱跑乱跳，不得推推搡搡，不得攀爬危险地带，安全文明参加活动。
8、四年级班主任加强文明行为管理。学生统一穿校服、佩戴红领巾、戴好小黄帽，精神饱满、文明礼貌，遵守会场纪律，踊跃参与知识竞答活动，不乱扔垃圾，垃圾分类投放。
9、各班按时认真收看纪念世界地球日知识讲座，收集与学习关于纪念第47个“世界地球日”的知识，教育学生从小养成爱护地球、节约环保、保护家园的'意识。
世界地球日今年的活动主题 第7篇
1、植树。因为这个日子临近于美国的植树节，所以渐渐地地球日也成为了植树的日子。植树可以帮助减少温室气体排放，净化环境污染，防止水土流失，并能够为生物多样性提供有利条件。
2、在学校或家里制作天然工艺品。与你的家人一块制作一个鸟窝或者喂食器以促进当地鸟类数量增加，因为鸟类在每一个生态系统中扮演着非常重要的角色。或是进行废物利用创作出美丽的艺术品……在这里，创意是无穷的。
3、深入学习有关大自然的知识。地球日是一个学习更多有关自然的知识以及如何保护自然的最佳时机。去图书馆借几本关注环境问题的书，如污染、濒临灭绝物种、水资源稀缺、循环利用以及气候变化。或是探讨一个你之前从未注意过的领域，像北极、沙漠或者热带雨林，深入考虑你最关注的问题。如果你还没如此做过，也可以参加一个当地的组织，参与他们举办的活动去保护环境。
4、这一天要学会减少、重用和回收。尽量少购物以避免过度包装。支持本地种植及生产的食物和产品，因为它们不需要长途运输而可以减少温室气体排放。要学会随身自带水杯，不要用任何一次性餐具。回收所有你这一天用过的或者其他你不会再用的东西。随身带一个布袋装东西并循环利用塑料袋。
5、教孩子回收他们的旧玩具。通过把自己旧的玩具给可以用到的更小的孩子这种方式，年长的小朋友可以学会两件事情：第一，与人分享。第二，要以再利用和回收代替扔掉旧物。大人同样可以这样做，如衣服、电器、书籍以及更多其他的东西。可以学一下物品交换组织如freecycle或者其他选择。
6、清扫垃圾。在道路上清扫垃圾。很多组织会利用地球日的周末去清扫大街、公路或者附近街道上自上个垃圾清洁日堆积下来的垃圾。很多团体会捐出手套和袋子给清洁小组，乡村会组织把袋子收走。当这些小组收集到垃圾并把回收袋放在路边，乡村里的公共工程部门就会去把袋子回收。这是一个完美的团体项目，像童军大部队、扶轮社等。
7、听唱 “地球歌”。从互联网上可以找到很多关于地球日的歌，很多都是耳熟能详的曲调。这些可以做一个有趣的室内活动并让青年人对环境主题感兴趣。想听， itunes也有很多关于地球的歌供下载：尝试输入词语像“地球”、“破坏”、“污染”等。
8、举办一个地球日展览会。也许你的学校、你附近的邻居也有兴趣一起组织则还有一个环境展览会。展览会上要有的.东西包括对环境友好的产品、孩子的艺术品、提供健康的本地的蔬果、保护动物游行(包括野生动物救援)、教小朋友回收物品的小游戏、音乐家和演员表演的环境音乐和小品、回收废弃宝物和书籍的摊位、本地环保组织展示的问题和物品。资金可以到一个当地的环保组织筹集，让他们同意让所有与会者一起组织这个展览会。
9、与他人分享有关大自然的知识。教师、教授、学生，事实上每一个关心环境的人都想分享给其他人，每个人都可以与他人分享关于环境的知识。很多学校在教室里用活动庆祝地球日，但是有更多的方式让你去与他人分享。例如，在当地图书馆做一场关于如何用蠕虫堆肥的演讲;带一群小朋友去到垃圾回收中心让他们知道东西是怎么回收利用的;在公园里朗诵自然的诗歌;用重物吃饭的一个小时教你的办公室同事在工作时如何做环保的选择。每一个人都有可以与其他人分享的环境知识。
10、穿绿色或者棕色的衣服。这一天可以穿更接近大自然的颜色，像树的颜色。戴一些徽章如果你有的话，那是你对环境看法的一些精辟的总结。
11、与他人讨论你关注的环境问题。不要表现的专横和爱出风头，只要告诉人们一些事实并叙述你对这些事实的感觉。鼓励他们回应，如果他们没有任何意见或者他们看起来知道得不多，通过一个友好及帮助的方式去传授你知道的环境知识以帮助他们学习更多。
12、烹调一顿特别的地球日大餐。设计一个菜单，用本地的、健康的以及对环境影响最小的食物。最好用蔬菜和豆制品，因为它们种植时比大规模养养殖肉类用的资源更少。如果你依然很想吃肉，寻找一些本地声场的，有机的肉类。尝试完全吃有机持物。用自己和朋友一起回收制作的装饰品来装饰餐桌。
13、考虑购买一个碳补偿以抵消你一年364天所排放的温室气体。碳补偿基金通过特殊方式来减少温室气体，比如风能发电厂，可以取代化石燃料生产能源。
14、骑自行车。用你的自行车或者其他的人力交通方式去上班、上学或者到处逛逛。
记住：每一天都是地球日。任何可以保护环境的事情可以在地球日甚至每一天进行。不要局限自己仅仅于地球日这一天做事情;知道保护环境的重要性，并持之以恒。
关于“地球日”
每年4月22日地球日的庆祝活动最先是在美国开始于1970年。这个构思源于参议员盖洛德纳尔逊,他一直在探索一个可以“一直让环境成为政治聚焦点”的方式。实际上，地球日庆祝活动有两个(另一个是在3月春分时举行的)，不过本文重点关注现很多国家都庆祝的4月22日地球日。地球日是一个展示你为保护自然做了些什么的最佳时机，有很多方式可以供你自己或者与朋友一起度过这个节日。
世界地球日今年的活动主题 第8篇
主题:善待地球就是善待人类
一、活动目的`:
4月22日是第37个“世界地球日”,今年“世界地球日”的主题是:善待地球就是善待人类——从节约资源做起。为宣传“世界地球日”,提高全体同学的环保意识,节约资源,保护环境,爱护地球,特开展以下系列活动:
二、活动对象:全体学生
三、活动时间:4月22日——4月26日
四、活动内容:
1、每个同学阅读一本环保类书籍。
2、环境保护标语制作征集活动。各班每个同学创作一条公益性环保标语,力争新颖,贴近生活实际,尽量避免重复。由班级分别评出一、二、三等奖若干名。各班将汇总表和评选结果于4月28日交大队部。
3、“我给地球涂颜色”活动:漫画评比活动,由2—6年级每班选出3—5人参加。(以小组形式参赛,由街道评选奖项,并颁发证书。)
4、手抄报比赛。3—6年级各班以环保为主题办一期手抄报,每班选3份上交。
5、开好一次主题班会,班会主题是《我们只有一个地球》。(做好中队记录)
世界地球日今年的活动主题 第9篇
我们人类只有一个地球，今年的4月22日为“世界地球日”，今年地球日的主题是“善待地球——从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下：
一、指导思想：
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织：
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组：
组长：
副组长：
组员：
学生会全体成员、各班环保委员
三、参加对象：
全体师生；
四、活动安排：
1、第七周（3月31—4月4日）
（1）校团委委员会议，商讨明确活动方案、流程；
（2）各班团支部书记、环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周（4月7日—4月11日）
（1）征集新一批环保志愿者；
（2）开展“善待地球手抄报大赛”。
3、第九周（4月14日—4月18日）
（1）进行“善待地球征文”预赛（各班完成决赛人员推选工作）；
（2）征文比赛现场决赛。
4、第十周（4月21—4月25日）
（1）开展“绿色卫士·植物认养”活动；
（2）公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”；
（3）校团委委员会议，总结本次活动的得失。
地球，就是我们人类赖以生存的.家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织；活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。
世界地球日今年的活动主题 第10篇
主题：人与自然和谐才能拥有美好的明天!
活动目的：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。
口号：保护地球，人人有责。
时间：4月中旬
地点：公园未定
活动人数：40人包括2名摄影人员，2名记者
主办单位：院团委;
承办单位：xxxx青年志愿者服务队;
活动安排：
1、由宣传部出海报进行宣传。
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告。
3、4月22日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐。
活动内容：
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传，进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
经费预算：未定
活动中应注意及细节：
1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。
2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。
世界地球日今年的活动主题 第11篇
活动目标
1、知道白色垃圾的种类和对环境的危害。
2、在日常生活中能够主动拒绝使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身边的人。
3、具有一定的环保意识。
活动准备
1、前期准备
确定收集白色垃圾的地点。
2、材料准备
教师用材料：图片视频《环保大使》；印有活动主题的横幅、有关白色垃圾的图片、签字笔、水彩笔。
幼儿用材料：学具“环保先锋”、《亿童学习包》操作单页第21—22页；绿丝带、白手套、垃圾叉。
活动过程
一、欣赏导入
1、播放图片视频《环保大使》，引导幼儿了解白色垃圾的种类及对环境的危害。
教师：哪些是白色垃圾？白色垃圾对环境有怎样的危害？
2、教师和幼儿谈话，激发幼儿保护环境的意识。
教师：白色垃圾不仅会污染我们的生活环境，还会危害人类和动物的'健康。我们一起去处理生活中的白色垃圾吧。
3、提出出行要求，提醒幼儿不能离队，保管好自己的东西。
二、实践体验
1、带领幼儿来到事先确定的地方，悬挂横幅。
2、请幼儿互相帮助，在手臂上系上绿丝带。
3、将幼儿分为宣传组和实践组。宣传组向周围的人宣传白色垃圾的危害，获得签名支持，并赠送“环保先锋”小旗。实践组利用教师提供的工具搜集周围的白色垃圾。
4、幼儿将收集到的白色垃圾分类存放到指定区域内。
5、教师和幼儿一起将垃圾送到附近的垃圾箱。
6、清点人数，整理物品，整队回园。
世界地球日今年的活动主题 第12篇
一、活动目的
宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
二、活动时间
：4月20日至30日。
三、活动内容：
做好“四个一”：
1。收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。
2。认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。
3。4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的文章。
4。提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日
四、活动要求：
1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。
3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，数量不限）建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。
五、简单生活倡议书
简单生活倡议书
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的`生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。
4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
7、在坐厕的水箱里放一个杯子，让每次冲厕所都可以节约一杯水。
8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。
9、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。
11、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
12、节约纸张，尽量两面使用。
13、注意物质的循环使用，少制造垃圾。
14、自己动手做家。
15、学会简单修理家庭用具。
16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。
17、多看书、看好书，让精神富足。
18、学会与人平静交谈。
老师们，同学们，请加入我们的队伍来，一齐追求、享受简单生活吧！让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露，让河水更清，青山更绿、天空更蓝。