社会实践游学活动 第1篇
9:00-9:15 抵达中车石家庄公司，签到，介绍当天活动安排；
9:15-10:15 宣读安全规则、参观中车石家庄公司厂史馆；
10:15-11:00 蒸汽火车头DIY（火车头模型拼接好后，小朋友们可以带回家噢）、有奖问答；
11:00-12:00 参观总装车间；
12:00-12:30 食堂午餐
12:30 分享总结，活动结束，返回温馨的家。
活动时间及内容可能会有微调，以实际情况为准。
社会实践游学活动 第2篇
这次西北游学，虽不是我第一次独自出门，但却是我第一次离家那么远。离开了父母温暖的怀抱，我扑进了七月的西北，投向了黄河母亲的怀抱。
西北处于中国的内陆，气候干燥，烈日炎炎，紫外线异常的强烈，每次喷完防晒霜，回宾馆，那些烦躁的护肤程序让我格外的头疼，甚至有时好笑的将那面膜的锡纸给敷脸上，将那面膜给扔了，为此没少闹过笑话。但经过这些天的摸索，我学会了如何保护自己的皮肤，做一个精致的猪猪女孩。
作为一个丢三落四的人，我时常丢了许多重要的东西而忙的焦头烂额。这种习惯却并不是一时产生，而是我从小到大的通病，但在这次，我学会了如何理行李，如何在检查自己的物品，尽管这个坏习惯并未完全改正，但却改进了许多。
研学并不像是旅游，那么的`闲适，而是要带着问题去观察，去思考，学会从历史中找答案，学会从学过的知识中找答案。研学并不像旅游，那么的闲情，走马观花似的一览而过，而是要观察事物的本质，用心去观察。研学并不像是旅游，那么的闲心，可以有一个人的旅游，而我们是一个团队，要学会助人为乐，互通有无。
这次研学也让我明显的感受到了区域的差异。南方炎炎夏日，太阳会早早地落山，而在西北晚上九点还能看见太阳；南方空气湿润，北方却干燥得唇焦口裂；南方的河流水势大，而北方却只有汩汩溪流；南方人喜吃米饭，北方人喜面食。这些差异大多是由地域、地理、气候等因素造成的，在这里，我有了经度、纬度的概念。
在这次游学中，我观赏到了气势雄伟的黄河；我住进了冬暖夏凉的窑洞；我感受到了黄沙漫漫，驼铃声声的沙漠；我吃到了正宗的兰州牛肉面；我乘坐上了绿皮火车；我抚摸了敦煌莫高窟几千年前的石壁；我了解到了历史的意义；我体会到身在他乡受到陌生人帮助的暖心；让我瞭望到北国风光的伟岸。
离家这段时间中，我感受到爸爸妈妈对于我的重要性，他们平时那些细微的的举动在现在看来是那么的温暖。他们那些暖人的信息在我眼里都是爱的力量，给了我莫大的鼓励。他们是我背后最坚强的后盾，也是我的港湾。
这次西北游学，无论在增长知识，行动能力，为人处事等方面，我都有很大的提升，我在读万卷书，行万里路中收获满满！
社会实践游学活动 第3篇
这一天，阳光灿烂，没有风没有云，只有太阳公公在努力工作。我们又开始了二年级第二学期的游学活动。
这个学期我们是到广州和茶叶所科研基地，到了基地，我们先去做书签，书签自己做，工作人员把一些已经先做好处理的一些干的植物叶子和花朵给我们，让我们自己设计，组合成美丽的书签，哈哈，发挥我的小宇宙的时间到了，我觉得自己做的比妈妈帮着做的好看多了。果然爸爸说过：“自己做的比虽人帮你做的要好看。”我现在觉得这一句话说的可一点点错都没有。把这些书签送姐姐，姐姐也一定会很喜欢的`。只是妈妈觉得我的小宇宙有点大。
马上又要开始下一个任务了，一开始说要采茶，我想：一定要采很多茶叶，好好的为小组增光，我学会的采茶，原来采茶是要采“一芽两叶”，也就是采一根刚长出来没多久的芽，两片很嫩很嫩的新叶子。但采了一会，太阳公公快要把我晒晕了，我多想太阳公公休息呀，我有点不想采了，可是我想到了温老师，如果温老师在这里的话，当我不想采茶的时候她一定会对我说：“何品华你看看别人，别人采的那么多，你一定要采的比别人更多。”嗯嗯，我默默的对自己自己说加油！后来，我真的比别人采的多，我又学会了怎样战胜自己的方法。
吃饭时，我们吃得可香了，我吃了两碗米饭，一份汤，一份青瓜……我吃了很多很多东西。谁让我们这么累，一定要好好补充体力，下午还有很多任务要完成呢。
我们又开始了第三个任务，分给我们一个小锤子，我想，有锤子一定会锤一些东西，原来是把一些植物包在白色棉布里，然后锤烂，植物锤烂后它的汁叶就会染在白布上，形成植物图案，这叫印染。我们锤呀锤，锤呀锤，终于做好了，做出来的图案可好看了。
接下来下一个任务，我们又到了基地的茶叶工厂，把我们的茶叶放入了二百四十七度的大锅里，炒来炒去的，好香呀，好想快点喝到“好茶”呀！炒茶后就是烘焙茶叶了，趁烘焙茶叶的时间，我还做了一个很有趣的任务：种茶。我们种了一棵小茶树，我想：我一定可以种出好茶的。
我在这一次的游学活动我学会了很多茶叶知识，有采茶，炒茶，种茶……我喜欢游学活动！
社会实践游学活动 第4篇
爸妈请给我一个独自出行的机会，这样有利于让您看到我视野的开阔。通过丰富多彩的科普探索营，增强我动手能力和创新能力，陶冶情操，修养品格，达到 “ 读万卷书、行万里路 ” 的境界。
社会实践游学活动 第5篇
实践单位：
湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村
实践时间：
xx年8月1日 至 xx 年8月3日 共 3天
xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动，本次社会调查实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解，并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题。
首先，对于此次调查要做几点说明：
2、本次调查由负责访问的大学生进行同步记录，保证原始信息真实可靠。
3、由于问卷问题不足以概括我们所想了解的问题，之后调查主要以访谈为主，回答都做了及时的记录。
4、本次调查中社会实践小分队原计划去十堰市竹山县进行进一步调查，但在小分队到达十堰后，十堰市开始降雨，在当地人的建议下，考虑到安全问题，小分队在竹山县的考察被迫取消。
调研内容和结果分析
经过对原始资料的收集和整理、分析，调查人员对湖北省农村的新农村建设得出几点认识，并且尝试提出必要的观点，具体如下：
第一， 国家政策好
全部被调查人员都说国家政策好，确实有利于农村发展，虽然部分文化程度较低的农户无法说出具体有哪些政策，但从最近几年新增补贴和村镇的变化中都可以感受得到政策的好处。调查过程中我们还发现政策的宣传过程中还存在一些小的问题，可能也与目前农村文化程度普遍偏低有关，国家政策的宣传方式主要以开会、看新闻联播等类似口头的方式比较有效。而有些私下的口头方式的互传容易导致政策的误传，虽然调查过程中没有对此类问题做进一步了解，但感觉是新农村建设中一个小的隐患。
第二， 家长重视教育，但却有部分学生不想读书
调查过程中，我们发现我们的前辈们都认识到了教育的重要性。虽然很多爷爷奶奶们没有读过书，但他们从认识的那些读书的朋友们的发展状况也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下两代能够好好读书。调查过程中我们还发现现在农村基本没有了不让孩子读书，特别是不让女孩子读书的情况。可以说绝大部分农村家庭供给孩子读书的环境是相当宽松的，但却有部分家庭的孩子不想读书。对于这个问题我们也做了些简要的调查，调查中发现：
1、农村家庭中如果有孩子，收入的主要支出便是在教育方面，大部分家庭的纯收入都只能是刚好够教育的支出;
2、考上了好的学校的学生，家里无论如何困难都会让其读下去;
3、农村的教育资源及质量相较于城市而言还存在明显的不足，部分孩子考不起好的学校，而读过书最后辍学的孩子都认为差一点的学校学不到什么东西，认为读书不如打工;
4、辍学的孩子有的是没考上好的学校后，差的学校读不起，没办法才出去打工，还有一部分是没有认识到学习的重要性，存在读书不如打工的思想;
5、目前社会上是存在大学生找不到工作的现象，大学生被称之为“蚁族”，这种现象助长了读书不如打工这种思想的成长;
6、就我们调查的小港村而言，小港村小学教师出现明显的断档，教师高龄化比较严重，全校150名教师，50岁以上接近百人，同时又缺乏新鲜血液的注入，教师的断代成为当地小学所面临的很严重的问题，而据当地老师说，这并不是一个个例。
根据我们的调查和浅薄的分析，部分学生不想读书的原因是多方面的：学生自己的原因，教育资源缺乏和教学质量偏低，教师的断代，还有家庭负担不起，可能还有一些其他的原因。
当然面对这个问题，除了向社会呼吁，很多方面都是我们无能为力的。但最为一个大学生我想就教师断档这个问题而言，我们还是有部分解决能力的，我们可以在各地了解情况后，通过学院爱心社，学校志愿者协会等学生组织，展开定期的支教活动，了解当地的状况，让更多的人参与进来，最终以寻求最好的解决方法;
教育决定一个人的观念，新农村要想进一步发展，观念的转变时势在必行的，教育便是观念改变的根基，而全民教育便要从娃娃抓起。所以我们将教育列入了阻碍新农村进一步发展重要一环。
第三， 农村农闲时的娱乐方式之我见
农村生活中农忙的时间毕竟有限，那么农村生活中主要的娱乐方式又有哪些呢？通过调查发现，农村的主要娱乐活动集中于传统的娱乐方式麻将上。当然其主要目的不是赢利，而是打发空闲的农闲时间。
对于这个现象我们也做了一些简单的调查，调查发现娱乐活动单一的原因有两个：
第一，农村缺乏娱乐设施。当我们问到如果有人给你们做好了图书馆、篮球场、健身场地时，你们是愿意去锻炼一下、看下书还是打牌时，很大一部分人会选择看下书或者出去玩下。可能娱乐方式单一的部分原因在于设施的缺乏;
第二，部分年纪大些的叔叔阿姨们说自己只想打牌，也只会打牌，就算给他们设施也只会去打牌。我想这就是一个观念的问题了，一直习惯以前的方式，然后就不想有新的发展和改变，娱乐上如此，生活上便更可能如此了。感觉传统的生活方式饿不死自己就满足了。新农村想要进一步发展，这种观念必须改变，新的机器和技术再多，放着不去使用最后还是一样什么都得不到。
娱乐方式虽然只是生活中的一小部分，但如果能够更好的利用这些空余时间也许就能做出更大的成就，而且从娱乐方式中便能看出部分人的观念，虽然不一定准确，但至少还是有那么一点的。当然娱乐方式的单一也可能是一个风气的问题，如果乡镇干部能够努力营造一个好的学习，和能让大家都有所收获的娱乐氛围，新农村应该可以更加快速的发展。
实践总结
本次社会实践活动中，我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策，也通过社会实践活动，了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化。同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况。在了解了这些情况后也通过自己的思考提出了一些浅薄的见解，有些吹毛求疵地提出了一些新农村建设中的问题。当然就像采访过程中几乎所有人都会说的一句话，“总体的还是好的，比以前还是强多了”。新农村建设以来，在国家政策的扶持下，各级乡政府还是为农村的发展做出了巨大贡献的。要不然我们也无法看到今天的成果。
本次社会实践活动中，感觉自己也有了很大的收获吧。
我们从对农村一点都不了解开始，通过上网查资料，以国家政策为背景，做出了一份调查问卷。在实践过程中发现，这样的问卷时经不住考验的，没有人会耐心的回答完那些枯燥的问题。于是我们及时总结，重新删选了问题，做到既是我们想了解的问题，也是农民朋友们感兴趣的话题，通过反复实践和多次修改，我们终于选好了这样一份满意的问卷，这便是我第一次感觉到总结和反思在一次实践中的重要作用，感觉自己离社会又进了一步吧。
虽然很多时间在赶车，虽然很多时间在正中午的烈日下度过，虽然有的人是第一次离开家住在异乡的宾馆，虽然有些同学会说这是在烧自己父母的钱做一些没有意义的事情。但没有一个人中途放弃过，我们一直相互鼓励着用尽可能节省的方式走完了全程。这便是团队的力量吧，本次社会实践又一次让我看到了团队的伟大。而我们也确实调查出来了我们想了解的东西。大家的努力也都应此没有白费。回想全部调查历程，我们也是在一直收获着。从不知道怎么开口开始，到有了第一个聊天气氛很好的被采访者;从不知道该问哪些问题开始，到有了一份很完善的调查问卷;从在家很少晒太阳开始，到晒蜕皮然后又有了一身健康的古铜色。一路走下来，我们一直执着调查着;而回首这几天的实践，却突然发现自己成长了好多好多。
社会实践游学活动 第6篇
活动流程：
程序一：首先在老师的带领下，参观整个文庙，并聆听讲解。
程序二：统一盥洗、换汉服，于中国保存至今历史上最古老的大成殿前（比曲阜孔庙大成殿还要早几百年，现为国家级重点文物），举行隆重的祭孔大典，祭官代观众上香、三拜九叩等。
程序三：学习并体验六艺（礼、乐、书、数、射、御）各项活动
活动时间：2019年暑期上午9：00-12：00（请于8：50前抵达、签到）。此活动适合幼儿园、小学班级团体活动，需提前预约。
活动地点：石家庄正定文庙（在正定文庙门口集合），正定县第六中学附近。
活动费用：单人票80元/张；一大一小156元/张。
包含：景点门票、礼仪学习讲解、汉服、六艺体验、保险费、礼品。注：前30位报名者将赠送孔明锁一套。不含车、餐。（图/文 亲子游学社，策划、执行/亲子游学社）返回搜狐，查看更多
社会实践游学活动 第7篇
今天我们要去春游，但是老师说今天要是下雨就不去，要是不下雨就去，我们大家都盼望今天不下雨，终于还是下了一点毛毛雨，可是有同学提出，坐车要两个小时，雨应该停了，最后感谢老师宽宏大量，还是让我们去了。
这时我们的导游老师已经来了，他们是杨老师与张老师，我们班有27人去，这下大巴车也来了，我们高高兴兴地上了车，我跟陆海洋坐在一起，还有孙乔楠，可是车上禁止吃零食，所以我们的美味佳肴只好下车时再品尝，在车上我得管纪律记分，讲话的人真多，非要我一个一个地点名。过了一个多小时，终于难熬的时间过去了，我们急忙下车，原来，导游带我们去看做牛奶的机器，我们可能是第一次来看做牛奶的机器，而且还看见好多的牛奶，成千上万，数都数不清，各种各样的牛奶都正在被机器送出来，然后一些做运牛奶的叔叔阿姨，就把这些牛奶运到商场去卖。
接着我们去了花卉世界，啊，好多五颜六色的小花，听老师说有几百种颜色的小花。一眼望不到边，真像花的海洋，而且还有老师在那照像，真是从来见过这么美丽的小花，我们还看见摇钱树。
走出花卉世界后，又来到鸽子城，这里的鸽子真多，雪白的羽毛，鸽子的眼睛看上去“火眼金睛”我最喜欢鸽子了，你瞧，有只鸽子站在了一个碗上，有好多鸽子围过来，好像在开大会。
呀，好大的一个东西，原来我们已经来看奶牛了，奶牛是分黑白两色，小奶牛喝奶，_牛吃草，我在地上捡了几根长草来喂这庞大的奶牛。我还看见了奶牛挤奶的地方，除了奶牛以外，我们不定期看了孔雀，喔！孔雀开屏真漂亮，那真像一把大扇子，扇来扇去。现在该休息一会了，休息时，我们玩了两个游戏，一个是拔河，一个是放风筝，是男女比赛，刚开始，我们女生放的'最高，风筝在天上转来转去，真是逍遥自在，每过一会儿，我们女生的风筝掉下来了，男生的风筝却升上天空，看着他们高兴的样子，我们真是又气又不服！
其实还有好多活动，我就不一一讲了，这次春游不仅让们增长知识，而且玩得又很开心，所以我喜欢这次的春游！
社会实践游学活动 第8篇
一、实践时间及简介：
清晨，风和日丽，光阳明媚。我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的状况作了一些简单的介绍。
县地处粤北部，市南端。是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。该县25℃以下可开发的坡地60万亩，个性是有众多海拔400-600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，那里也是我美丽的家乡。乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。我们三三两两的分配到生活条件和沟通潜力较好的各个村的农户家去，跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛，使我了解民情，对蔬菜知识有了必须收获。同时也产生了很多很多自我的感悟和深思。
二、采割：
在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
三、包装和销售：
我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。应充分的利用当地超多的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。利用该县交通方便的优势(105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最)，可设立绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的超多的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，但是在销售中价格又会低很多。
那里的绿色食品营销方式还是比较跟一般蔬菜营销方式没什么两样的，过于传统。但是当今绿色食品的发展趋势告诉我们，绿色食品最终应对的是消费者，他们都喜欢选取最好的最有利于身体健康。所以绿色食品的可持续发展必需要大力宣传发展绿色营销，推广绿色包装。“绿色营销”是基于绿色需求、绿色消费而产生的，两者既有密切联系，又有明显区别。“绿色营销”则突出其消费过程的“绿色化”;传统营销强调采用各种手段到达营销目标，但忽视了营销手段的负面影响，而“绿色营销”在管理上强调营销手段务必与自然环境、社会环境和谐与协调，利于环境的良性发展。随着人类环保意识的增强，人们对绿色产品的需求也将逐步增长，应用绿色营销来适应绿色需求，推广绿色消费，拓展市场空间已时不我待。因此就应超多投资在销售上，逐步的向绿色营销这条好的渠道发展。
四、信息传递：
由于那里的人民生活水平和自身文化素质的限制，信息的传达还是比较落后的，还是令人值得深思的。即使他们都会尽量的想点子，动脑筋，订了些南方农村农民报，看电视的农业新闻中得到一些的有用信息，但这些信息的渠道对农业产业化发展还是远远不够的。从而导致他们对市场需求还不是很了解，他们告诉我，蔬菜价格有时候波动的很大，有时候本钱都挣不回来的，有一阵都没有情绪去打理了。所以我觉得农业部门应多为农民带给一些有用的完整的市场农业信息，改变农民的农业信息弱势。这样绿色食品的发展才会得到更快的提升。还有农村对小孩的教育方面做得不够好，孩子是未来的期望，更就应花多些心思把他们教育好，提升他们的文化素质。
五、总结
这次下乡的实践活动，使我受益匪浅，透过对农村生产奶白菜蔬菜的学习，使我对现代农业生产技术有了更具体的实际的了解，个性是对蔬菜的生产有了实操性的掌握，还结合了自我所学的专业知识跟农民们的蔬菜技术好好交流，相互学习，跟他们生活得很融洽，我感到十分亲切，愉快，他们是那让的善良，热情，真诚，给我留下了完美的回忆。使我更深该的体会到了农民生活的艰辛，由于种种原因的影响使得他们的奋斗过程是如此的之不易，更让我感觉到这个社会知识的重要性之大。总之，这次实习有着十分重大的好处。对我今后的为人处事态度，工作，生活起了很大的作用;也让我觉得自我所肩负的任务之大，并且要努力的用自我所学的知识为国家的农业发展，个性绿色食品的发展效力。
社会实践游学活动 第9篇
严冬的寒风不情愿的离开了大地，春姑娘驾着和煦的春风来到了人间。崭新的一年开始了！我们抓着春姑娘的衣裙，踏上了这片美丽的大地。
公园是春姑娘最喜欢光顾的地方，因而这里也散发着最浓厚的春天的气息。于是，我们的春游活动便在蒲园进行。
蒲园草坪里的小草，经过一个严冬的沉寂，便在春姑娘的抚慰与召唤下苏醒了过来。它们从土里探出了小脑袋，向四处好奇地张望。一阵风吹来，它们便伸伸懒腰，接受春风的洗礼，沐浴在美好的春光中。柳树几乎在同一时刻也感受到了春的讯息。那原本光秃秃的枝条上也渐渐布满了嫩绿的芽儿，显得那么婀娜多姿，一片，两片，三片……虽然只有黄豆大小，却令人感受到了春天的勃勃生机。细柔的柳条静静地垂着，垂到早已融化的.湖水里，感觉是那样的安宁、祥和。风一吹，湖水荡起了涟漪，又扩散成点点水纹。柳枝也随风轻扬，就好像少女们梳理她们的长发，又仿佛少女娜纤细的手指在拨弄琴弦。这绿草、绿树、绿水，构成了一幅多么淡雅却优美的山水画啊！
花丛里的花是五颜六色，姹紫嫣红。粉色的花可爱，白色的花纯洁，黄色的花典雅，紫色的花热烈而深沉……她们仿佛在与我们玩捉迷藏，总是藏在绿叶的身后，只让我们看到她的一角。但是当我们仔细去欣赏她们，却真的品味到了她们所饱含的韵味与美丽。花朵们争奇斗艳，有的尚未全开，但已含苞欲放；有的早已绽放，好似翩翩起舞的蝴蝶；还有仅有两三片花瓣的骨朵，却令人感受到了她所孕育的希望。再加上许多不知名的小野花，是这片本已十分美丽的大地更是“锦上添彩”！
同样，公园里也不缺乏冰雪卫士——松树的身影。冬天，北风呼啸，大雪纷飞，不断冲击着这仅有的一抹绿。但是松树像坚韧不拔的卫士一样，不畏惧，不退缩，终于战胜了风雪。而当春天来临，世间万物都充满了生机，就连松树那庄重的墨绿色，都显得十分清新。或许，这是春姑娘赠予我们的又一件礼物吧！
多美的春景啊！小草露头了，柳树变绿了，湖水融化了，花儿盛开了，松树年轻了。我想把这美景收入我的画夹中，摄入我的相机中，可这么多美景又怎么能装得下呢？
社会实践游学活动 第10篇
实践时间：
20xx年x月x日-x日
实践地点：
实践过程及体会：
时间一天天过去，暑期社会实践结束也有十天了，想到当初我们顶着炎炎烈日东奔西走去了解乡村振兴的发展与进程，在我的记忆里有着许多关于“三下乡”活动的片段，在那里有贫困落后的小村庄里热情的爷爷奶奶；有认真为我们讲解乡村振兴知识的村干部；有刀子嘴豆腐心的政府职员……还有很多人情冷暖，以及我们对乡村现状的认识。
想起我们团队刚刚成立时候的场景，那时我们团队队员之间还不是很熟悉，各自带着自己的想法自己的梦想聚在一起。记得当时我们在一起商量了很多个社会实践主题，但最后我们选择了乡村振兴这个主题。我们好奇农村的经济文化和发展现状，因此想要了解农村的制度框架和政策体系，探究农村的发展奥秘和建设改革。
我们都是第一次做社会实践，每个人都会因为未知的将来而感到一丝丝紧张，但也被未知的事情所吸引，我们每个人都很努力怕被别人甩远。也许有些最初的队员因为有些原因而退出，但是团队每次在一起开会在一起做事大家都会提出自己的看法不断完善团队的基础。记得当初每次开会时间都很难定，我们来自不同专业，我们各有各的事情，但是大家都会为团队着想挤出自己的时间，因为我们是一个团结的团体。
为此，以青春的名义，以时代的号召，我们将成立主题为“改革开放之乡村振兴”的社会实践调研团。创造一个挑战自己的机会，促进十堰地区农村的发展。并希望通过此次调研让广大农民朋友学习更多的先进思想与理念，建设一个农业强、生态美、农民富的全面发展的乡村。我见青山多妩媚，料青山见我应如是，与改革同行，与振兴为伍，与发展为伴，与复兴为友！
社会实践游学活动 第11篇
8：30-9：30 前往营地，分组、团建、熟悉环境、老师讲解活动规则和安全注意事项
9：30-10：30 任务一：小小卖报童
10：30-12：00 任务二：动手做一顿美味可口的午餐。
12：00-14：00 午餐、午休
14：00-16：30 任务三：筹备一场微型联欢会
16：30-17：30 欢乐的游戏时光：珠行万里、两人三足、钻绳子
17：30-19：00 晚餐，准备道具、舞台布置
19：00-21：00 演出表演
21：00 洗漱、休息
社会实践游学活动 第12篇
五月，令人期待的游学季又到来了！这是我在十一初中的最后一次游学，我十分幸运地和我的闺蜜们报在了同一线路——文化古都西安。
我们在西安游览了陪葬品制作精细的汉阳陵；世界第八大奇迹秦始皇陵兵马俑；见证了杨贵妃成长的华清池；“四时之景不同，而乐亦无穷也”的太白山……其中我最难以忘记的是华清池的大型演出《西安事变》和太白山。
我们在华清池观看了大型史诗级巨作《西安事变》。在入场时，我们发现整个通道有序地放着一个个剧中人物“蜡像”，我们便怀着好奇的心态拍了拍他们，发现竟然是真人！但他们却纹丝不动，目光坚定，这让我由衷地佩服他们的职业精神和热爱。整个剧目凭借着演员们精湛的演出、舞台上灯光和音效准确无误的切换、道具布景对历史的忠实还原，在演出的最后，赢得了雷鸣般的掌声。退场时，我们一路热烈地讨论，沉浸在西安事变的历史情境中无法自拔。从他们的演出中，我更加深刻地感受到了张学良、杨虎城将军拳拳的爱国情怀。
在太白山，我们游览了八个景点，最美一处是一个小溪湾。踩着鹅卵石，听着导游姐姐诉说千年间的故事，我不禁想到古人笔下的.河流：“游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔”。
到达了对岸，导游介绍前面有一座李白的青铜塑像。我们怀着敬仰的心情走到塑像跟前，大家都被逗乐了：诗仙执笔提诗，胸前竟飘扬着一条红领巾！哈哈，不知是哪个小粉丝所为？一旁木架子上挂满了李白的诗句，我和小伙伴们都在寻找各自最喜爱的一句。我莫名喜欢的一句是：“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”。
上到索道还要一个小时车程，我不知不觉睡着了。下车往四下一看，呀，刚刚在山下还是春意盎然，现在醒来，气候完全不同了，山石间竟朦朦胧胧覆盖着积雪！导游姐姐为我们解惑：“这便是太白山的奇特之处，从山脚到山顶，分别可以经历春、夏、秋、冬一年四季！”我不禁感叹大自然真的是鬼斧神工、魅力无穷呀！
李白喜欢太白山，“举手可近月，前行若无山”。我仿佛追随这位驴友老祖，潇洒地登上太白峰，秦川美景尽收眼底。
最后一次游学，让我流连忘返。我不仅感受到了好朋友在一起的乐趣，更感受到了中华文化的力量。
社会实践游学活动 第13篇
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”今天我们随着青鸟老师到柳浪闻莺公园游玩。
一进入柳浪闻莺公园东门，我看见这儿的柳树高高的个子，短短的头发，好像姑娘剪了时髦的短发，和西湖边的长发姑娘是那么的不一样。这里的樱花洁白无瑕，像一团团白云，又像一个个精美别致的`小发卡，它们挤挤挨挨的，又像成群的小白鹅。我仿佛也成了一只小白鹅，开心地和谌弘耀奔跑起来。点点则不时举起手机聚精会神地拍着照片。
看哪，我忽然发现一只松鼠从树上跑下来了。它跳几步停下，跳几步又停下，好像在找什么东西，突然它倒立着竖起尾巴贴在树后面。难道它要跟我们捉迷藏？有趣极了！我被一阵叽叽喳喳的声音给吸引了，好奇地跑过去。翠光亭的横梁上成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，有的相互依偎在一起，有的翘着尾巴，还有的在梁上绕来绕去地飞。这些麻雀可真聪明，好会挑地方，这可是以前的御码头啊！从亭子望出去，西湖美景一览无遗，水天一色波光粼粼，几只画舫悠哉悠哉。“湖镜映天湖有月，柳荫垂地柳藏莺。”芳华亭的对联就是最好的描写了。
在青鸟老师的带领下，我们终于找到了为纪念词国皇后李清照建的清照亭。亭子不大，上面好像铺了一点茅草，一面墙上刻着著名的《声声慢》。简陋的亭子恰好反映李清照在杭州20多年孤苦无依的状态。青鸟老师说，她死了丈夫没有孩子，逃避战乱背井离乡，对南宋皇帝偏安一隅十分不满，所以没有写一字赞美西湖。我们在清照亭朗诵李清照的诗词，追忆她的往事，仿佛看到了她在这里守着窗儿，独自怎生得黑。我们在这里玩了飞花令，朗诵带花的诗句。大家还把最喜欢的一首带花的诗词写在粉色的纸条上。然后把粉色的纸条挂在花枝上，它们在风里飘飘荡荡，像蝴蝶一样，美极了。青鸟老师告诉我们这叫赏红，花朝节赏红是一种古代的习俗，表达了人们对花的喜爱与呵护。
“玉润珠圆文苑长兴易安体，山明水秀词魂永容武林春。”我们徜徉在春天的美景里，边玩边学，也记住了那个一身傲骨“至今思项羽，不肯过江东”的李清照。
社会实践游学活动 第14篇
今天我们去了高新文理学院，参观他们的实验室。参观了天文学，化学室，植物标本室，太空室。
第一个我们参观了植物标本室。那里的植物标本有很多，也有做标本的工具。有两个桌子，两个桌子上放的都是植物标本。老师先让我们转一圈。把自己喜欢的，感兴趣的植物标本介绍用小本子抄下来，积累一些知识。我们走到哪儿都有老师解说这些标本的用途和样子，再让我们把感兴趣的抄下来。到了后面，有一位老师给我们介绍了怎么做这些标本，要用什么工具来做，我们听得津津有味，有的人还拿笔记这些知识。
第二个，我们到了天文学室。一进门有一个半圆的仪器，还有几排凳子，我们都觉得好奇，就全部拥过去了。原来那里说的是24节气，还有月球转一圈的时间和太阳转一圈的时间。接下来有位老师带领我们去了楼上。一上楼就看见了一个像望远镜的东西，我们觉得奇怪，就去看了，老师说那个东西是看天空的。老师让下楼站队了，我们就带着好奇心走了。
第三个我们去了太空室，我们走进们看见了几排凳子和桌子。就立马疯狂抢起来。做好之后，我们面前有一个球体。原来那个球体是模拟太空的。老师用那个球体模拟了八大行星。我们都叹为观止。
第四个我们去了化学室，那里有许许多多古老的东西。我们立即拿出本子，开始记许多知识。有的人把每个知识都记过去了，而有的'人只记了自己感兴趣的知识。在这个化学室里面有一样奇怪的东西，味道很难闻，老师说那个东西有毒，我顿时吓了一跳，但老师又说了一句，不能摸，不能长时间闻，闻一两秒不会有事儿，顿时，我悬着的心终于放下了。这真是一件惊险的事情。
我们参观完了，就坐在后面的台阶上休息，休息了十分钟，老师就叫我们回学校。这次我们坐上了空调车，虽然车上很吵，但我觉得这这次参观非常有趣。
社会实践游学活动 第15篇
这次亲子游学要去的地点是曲阜的石门山，石门山位于山东曲阜，因山有两峰相对，状如石门，故名石门山。
5月4号，我和妈妈、弟弟、妹妹早早地到达集合地点，坐大巴车2个小时到了石门山。当天天气晴朗，阳光明媚，大家的心情也格外好。郭老师给大家分了组，一共有八组，分别是孝组、悌组、忠组、信组、礼组、义组、廉组、耻组，原来老师是按照八德来分的，这也让我增长了知识。
我们从山底开始游玩，来爬山的人真是人山人海，人们都被这美丽的风景吸引着，情不自禁的往山上走。首先映入眼帘
的是小桥流水，潺潺的流水从山涧中喷涌而出，弯弯的石拱桥倒映在水中，很是迷人。走过小河，沿着崎岖的小路，不知不觉来到一座寺庙前，抬头望去，四门上方可见三个大字“石门寺”，隐约传来阵阵檀香味儿，我恭恭敬敬的来到了庙前，鞠了躬，许了愿。走出寺院，各种山石千姿百态，有的状如老虎，有的形似孔雀，还有得宛如大鹏展翅，各各都栩栩如生。漫步在这如诗如画的山林中，我不禁陶醉了。千奇百怪的山石，精致的亭子，遮天蔽日的大树，汇成了一幅美丽的图画，好一派迷人的景象啊！
爬到山顶时已经是中午了，我们在山上吃了些东西就下山了，不一会儿，我们又回到了山底。时间还早，老师带领着我们到了市中心的孔子博物馆。
我们走近孔子博物馆大厅，哇，好神奇呀！啊在我们的`头顶上闪烁着霓虹灯的星空，里面显示出孔子一生的足迹。
孔子开创了私人讲学之风，倡导仁，义，礼，智，信。圣者仁心的孔子言行语录和思想被整理编成《论语》奉为儒家经典。
走到二楼是孔子时期的瓷器和铜器。比如，喝酒用的酒盅，烧香用的铜鼎炉，还有一些刀器。
走上三楼，是春秋时期穿的衣服和宝物。男士衣物有：云龙裳，花夹裤。女士衣物有：凤尾裙和兰花金丝云肩。里面的宝物数不胜数，比如，狮钮水晶印章，牙雕腰牌，象牙笏板，奉天诰命盖等等。
孔子博物馆真的太神奇了，有着我想不到的知识，让我大开眼界。
下午5点左右我们乘大巴车回去了，这次游学我收获了很多，希望能再次参加游学活动。
社会实践游学活动 第16篇
前言： 姓名：yjbys
实践时间：2017年7月8日至2017年8月1日
实践地点：云南省昭通市镇雄县果珠乡云岭村朱家坡小学
“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你不曾体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。” 就是这句感动了无数颗心的话也感动了我们，于是我们一行16人踏上了云南支教的道路，为了那最纯粹的想法--陪伴。
共同的目标真的有很强大的力量，它让我们原本互不相识的十几个人紧紧地联系在一起。支教前，我们一起搜集各种资料，一起准备教案修改教案，一起在九点后安静的一教楼里试讲，一起采购支教所需的物品，一起品尝了支教地点前后换了5次的心酸无奈，一起谈论着为什么支教该怎么支教以及大家的理想，一起经历了40个小时痛苦但却有趣的车程，辗转了上海六盘水之后终于到达目的地。
支教过程
1、镇雄云岭初印象
支教的地方是镇雄县属于国家及贫困县，我们想象了很多次那边的情景，但真的只有走进当地，踩着脚下的土地，才能感受到那种真正的贫穷，特别是教育的落后。支教的学校只是平房，两间破旧的教室，没有水也没有电，几条比较高的长凳便成了孩子们的课桌，学校只有两名老师，只有两个年级，也只有语文数学品德三门课，这些的确带给了我们不小的震撼以及和想象中的落差感。但是，人生中的每一件事都不会是一帆风顺的，可能最初我们都想要好好地一起做好这件事，但是现实总是比理想骨感很多。我们还是相信越是艰苦的坏境就越是一种挑战。
云岭乡是一个很美的地方，每一天清晨推开房门就能看到雾气时浓时浅的群山之巅。每一天，都可以以俯视的角度看到被开垦了一大半的青山。这样的风景，可能这辈子能这样真切的感受的，没有几次。一眼望去，都是大片大片的玉米和烤烟，还有那数不尽的群山。
2、带着责任去上课
7月12日，住在村民家里，一切安顿下来着手开始教学。由于都放了暑假，所以招生工作都需要我们自己去完成。采取了最原始的方法，我们开始分成几组挨家挨户的上门宣传，村民们的热情给了我们极大的信心。招生工作十分顺利。我们的课程有趣味数学、英语、绘本、寓言、手工、美术、音乐、梦想、体育、舞蹈等，基本都是拓展视野培养兴趣类的课程，我们想带给他们的是一些能让他们快乐的东西，希望他们能在轻松的氛围下学习，而不想给他们带去压力。7月15日举行了开营仪式，学生挤满了教室，一些家长也来旁听，这是我们来到这的第一次成功，很是欣慰。正式上课在16号拉开了帷幕。由于条件有限，所以只有两个班级，一二三年级一个班，四五六年级一个班。虽然我们之前准备了很多课程，但是有好多是不符合当地实际情况或者是用不上的，所以连夜一群人备课便成了长有的事。我负责的是高年级的趣味数学和梦想课，我忘不了第一节课时学生们嘹亮清脆的那句“老师好”，忘不了趣味数学课上他们争先恐后玩“巧算24”的活跃和积极，忘不了他们在彩色的卡纸上写下的他们那些彩色的梦想和制作的特色个性名片，忘不了他们在美术课上第一次接触到刮画时那种惊喜和开心的表情，忘不了他们音乐课上毫不拘束的大声歌唱，忘不了他们在课上的偶尔调皮捣蛋……第一次当一名小老师，一堂课下来口干舌燥，但是得到他们的认可受到他们的喜欢欢迎，那种疲惫感真的可以一下子消失，那种发自内心的快乐真的很美好。
可是问题开始出现，我们最初的想法只是给他们带去更多的陪伴和乐趣，上课的时候不仅启蒙他们对学习的兴趣也带给他们欢乐，设计课程的时候，尽可能地避开了主课。上了几天课以后，才发现，这里的小孩子完全不是我们想象的那个样子。他们会主动地问我们什么时候才上数学课，什么时候上语文课、英语课。他们习惯用方言交谈，很多小孩子都没有学过普通话，学过的用得也很生涩，也不好意思开口说。他们急切地希望我们能帮他们提高成绩，六年级的学生会找我们希望我们可以给他们补习初一的内容，一个孩子在上刮画的时候，在画上写着“求进步”。其实他们也只是孩子，有着孩子调皮捣蛋的`天性，却又早早地种下了关于未来的梦想。他们远比我们想象中早熟，他们相信知识能改变命运，然而他们眼中的“知识”，只是应试的，他们只能够知道，有了好成绩就可以继续读下去，才有可能最后走出大山。然而学与用的关系，他们还不那么明白。语文能考高分，不会说话，不能和山外的人交流，又有什么用？可是，这不是他们的错，生活教予了他们这些。面对那样的眼睛，面对这些要求，我们只能慢慢地调整我们的课程，多补基础，但这是不是违背了我们陪伴的初衷？时间会告诉我们一切。
3、学生篇
山里的孩子很辛苦，当城市里的孩子们过着饭来张口衣来伸手的生活时，他们却早早地干起了各种农活。早上很早起来去挖土豆，背着一个很大的竹筐，把竹筐装满了背回家，我们的队员也去体验过，只背一点点就站不稳特别是还要走陡峭的山路，然而他们连很小的孩子都可以背很多。放学后，他们会去割猪草，经常可以看到一些小孩竹筐里装的草远远地高过了他们的头顶，看了很让人心疼。在我们看来，他们很辛苦，但其实他们已早已习惯了这样的生活，可能也不觉得这是件辛苦的事了。他们多是留守儿童，只和爷爷奶奶生活，家里一般都有很多兄弟姐妹，他们独立性很强。一次上课，我问了一个问题“今天你开心吗”，他们几乎都是笑的很灿烂的回答“很开心”，为什么开心呢？有人是因为今天外出打工的爸爸给自己打电话了，有人是因为得到了老师的夸奖，有人是因为今天去赶集买东西吃了，甚至有人是因为今天天气好太阳大所以很开心，其实他们的内心很简单快乐，也很容易知足。从另外一个角度看，他们很幸福很叫我们羡慕。他们总爱拉着我们去他们家玩，总爱问我们大学怎么样。他们很喜欢给我们折一些桃心百合花等，用他们自己的方式传达着他们的情感和对我们的感谢。在他们眼中我们是很神圣的老师，来自很远的地方，知道很多他们不知道的事，但与其说我们是老师，还不如说我们是大哥哥大姐姐，陪伴着他们。学习，是互相的，他们教给我们的，在我看来，反而比我们教会他们的更多。
有一句话叫人穷命贱，难道真的是这样？有一个学生的右眼坏死了，是因为好几年前不小心弄伤了眼睛没有及时医治等到去治的时候已经来不及了，很帅气的一个小男孩，我们很为他可惜，也感到很心酸，要是在城市他这只眼睛绝对不会废。有一个小女孩的膝盖被割草的镰刀划开了，划得很深很深，可是却没有去医院，家里给他用点草药随便包扎包扎。他们好像都没有把自己的身体和健康当回事，可能是生存环境的影响，这让我们很担心，愿他们以后一切安好。
4、调研的日子
我们这次活动的内容，除了支教，还有很大一部分是调研和家访。我们的目的是收集云岭村五所社小的资料以及了解学校的需求，收集家庭贫困孩子的信息，把资料反馈给灵山基金会以便他们日后开展各种捐助。于是每天没课的人，开始往外跑。山区不同于平原，学校很分散，而且有的地方只能靠步行。调研很累，最多的一次我们的队员一天走了七个小时山路才能收集到一所学校的资料。调研路上，我们体验到过摩的飞奔在山间小路的惊悚，我们饱尝饿肚子的感受，也感受到了面包车开在山路上震的胃都快翻过来的颠簸，但是我们都觉得着特别有意义，对于自己，对于云岭村而言，都是。相比调研，家访就显得轻松了很多，村民们很淳朴也很热情，我们会和他们聊生活，聊打工，聊学生，聊当地的教育，我们学会了很好地和村民打交道，也从村民口中得到了好多我们看不到的信息。家访，走入村民家中也让我们有种真正融入当地生活的感觉，这种感觉很奇妙。
5、我们的生活
在我看来，这次支教很大的一部分是让我们学会了生活。一群人在一个陌生的地方听着听不懂的方言，生活了二十几天，有时想想，是一件很神奇的事。我们分成了四个值日组，轮流做饭打扫卫生。好多从未做过菜的队员最后也能面对一大堆土豆烧出一个很可口的菜了，虽然几乎每餐都只有土豆，可是我们却都吃的特别满足和开心。山上经常停水停电，停水的时候水只够用来做饭，队员们都开始特别节约水，到最后都是好多人共用一盆水洗衣服，甚至连刷牙的水都舍不得用。我们会在晚上看特别美的星星，会因为赶集吃到了一个炸鸡腿欣喜若狂，会和孩子们一起去山上采摘各种野果，会因为走又陡又窄的山路而摔跤，会坐在木头墩子上相互调侃有多少天没洗澡了，会因为收到了学生的小礼物而激动不已，会在一起掼蛋到疯狂，会听着鸡叫声醒来闻着鸡屎味睡去，会抱怨我们把多少第一次奉献给了这里，我们一起做的事太多了，除了白天上课调研，我们每天晚上都会开会，大家讨论一天的收获，反映出现的问题。单纯的目标，一群单纯的人聚在一起，干净的生活，这其实是一种享受。傍晚吃过晚饭，我们会陪着孩子到学校门前的平地上玩各种游戏，丢手绢，老鹰捉小鸡，好像回归到了童年，那一刻，才感觉真正忘记了自己是谁，就像一个孩子，那种发自内心的快乐很难用言语形容，那些纯粹的笑脸我将永远铭记。这里的生活，潜移默化地影响着我们每一个人，我们也渐渐变得比以前更知足，更快乐。
我们身上也存在着不少的问题。大学生总惯于用游戏、电视剧和纸牌游戏来填补，即使是在这里，我们也没有逃掉那些恶习。有些东西，并非有意，但城市的劣性却总是比文明更容易进军山村。在我们意识到之前，房主人家的小孩子已经迷上了电脑里的游戏。往后的日子，我们的守则里又多了许多关于娱乐方面的条规。有小孩子在场的时候，不可以玩游戏、看电影之类；有空的时候多出去走走，认识脚下的土地等等。 我们一直在反思。
6、离别
时间总是短暂的，二十几天很快，8月1号闭营，举办了一个闭营仪式，也是孩子们的汇报表演，有诗朗诵《我相信》，有舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，有手语表演《感恩的心》，有合唱《种下爱》，有老师的寄语，即使再多的不舍我们也只能离开。看到孩子们由原来的害羞到现在的胆子大表演出色的节目我们很欣慰。离别总是伤感的，“老师，再见！”“老师，我会想你们的！”“老师，一路顺风！”“我会去找你们的！”“你们一定要来看我们”二十几天的陪伴，和他们的感情早已很深，可是对于孩子们的“老师明年你们还来吗？”我不敢回答也不敢承诺，看着他们湿润的眼眶我们也特别难受，我相信，我们还会再相见。给孩子们最美好的祝愿。
我们当初是抱着去收获的心态走上这个未知的旅途，最后我们离开的时候，我们知道我们所做的支教是怎么样的了，知道暑期短期支教大概是怎么样的。每个队伍，都会有不一样也会有一样的地方。每一份不一样的经历都是一笔不一样的财富。这一次，我们选择了在七月对人生做一个小小的偏折，离开自己原本运行的轨道去另外一个不一样的地方看看。或许，未来会因为这小小的偏折而发生巨大的改变，又或许，命运又将它改回原轨。事实上，世上太多事，本就无可预知，此时我们所做的每一件事，所经历的每一个故事，都不知道会在未来会有怎样的影响意义。或许冥冥之中，你会感觉到什么，或许，最平凡的事给了你最不一样的意义。这就是生活。
所谓支教的意义、支教的影响、支教的收获，在开始之前、过程之中、结束以后，我们都从未停止过追寻的脚步，正如千千万万前前后后如我们一样鼓起勇气偏移自己人生的人们一样。事实上，有很多前人很早就灌输过支教的意义，或许我们之前只是理所当然地接受这样的理解，或许我们也会对后来的人做出这样肯定的回答：“对，这便是支教，足以让你一生铭记，影响深远的支教。”我想，这前后的答案即使相似甚至相同，在回答者那里早就不同。有时候一份经历带给人们的感觉并不是简单的言语便可以描述，好比自然带给人们的震撼。它所改变的是一种心态，一种眼神。在那里我们收获了一份对彼此来说都不同寻常的友谊，在那里我们体验到了一种完全不一样的生活，在那里我们遇见过曾经没有见过的不一般的风景，在那里，还有一群孩子曾陪伴我们走过这一段不一样的时光，但在未来里生命轨迹里，会因为这样一份经历发生怎样的变化，现在，我们并不能够回答。
我不知道我们做的这些在孩子眼里会是怎样的解读，只是希望，对于那群孩子，那块土地，我们并没有带去太多不好的影响。希望我们所做的真的是对他们来说的一种“陪伴”。
感谢这场旅途，感谢在美好的7月遇到的最美丽的你们。
社会实践游学活动 第17篇
今年一放暑假，妈妈就给我报了七日游学夏令营活动，此次活动的主题是＂探寻丝绸之路、迈步一带一路＂。我们是乘坐长长的高铁去到一带一路的活动地点——甘肃，又是坐高铁回来的。在这个过程中，我学到了很多，也增长了一定的见识。杭州到甘肃的距离很远，那里的生活条件也不怎么好，可是这阻挡不了我们的热情。
第一天，基本上这一天的时间，我们都在前往甘肃的路上。在高铁上，我们一起看窗外的风景，一路过来，天逐渐变蓝，地上的植被也慢慢变得稀疏，偶尔可以看见天上的鸟儿和地上的牛羊。
第二天，我们去了一个名为下双镇九年制的学校，那里的同学们喜欢学习，喜欢看书，热爱生活。我们和那里的同学交了朋友，一起讨论学习方法，各自收获了很多。
下午，我们去了武威雷台汉墓博物馆，参观了西夏文庙。25名同学一起行周礼，牢记尊师重道的优良学风。虽然那里很小，却有很多惊奇的景象。我在那里拍了很多照片。结束了一天的活动，我们早早的回到了宾馆。
第三天，我来到了我最喜欢的地方——沙漠，那里的沙子是那么的柔软，尽管有少许风卷起的沙尘涌入了我的鼻腔，让我感到有点不舒服，但我们还是玩的很嗨！我们在沙漠上踢了球，骑了马，打了CS，还骑了越野摩托车。傍晚，我们回到了宾馆，很累很累。
之后的四天，我们去看了丹霞地貌，那里可谓是“层层红层，陡崖峭，奇妙山景，看天下！”我们还去了酒泉发射中心，在那里，我们了解了载人飞船的发展历史。在导游的讲解下，那些历史事件栩栩如生的呈现在我的眼前，我体会到了以前工作人员的辛苦。人才的辈出，一代又一代火箭技术的发展，离不开这些人的付出和努力。我还了解了国家奋起的历程，现在我们中国人民终于富强起来，不会再被别国欺负。
这七天的`时光就像流水缓缓的流过，可是在经历过后，它却如箭似得飞快离去。在这段时间里，我体会到了很多：一个地方或许有点贫穷，可是在人们的心中，却有一股非常强大的力量，每一座学校的条件或许不同，可是学校里的学生却可以拥有同样远大的志向。沙漠也许可怕，可是当你真正勇敢的去面对它，挑战它，它或许也并不是那么可怕。
这七天我的收获不可计数，我非常喜欢这七天的游学之旅。
社会实践游学活动 第18篇
09:00-09:15 入园签到，认识小伙伴，安全规则宣讲、合影
09:15-09:30 热身活动、游戏互动、四向拔河比赛
09:30-10:20 传统文化传承----老手艺体验之扎染
10:20-11:20 叶贴画制作
11:20-12:30 午餐（大锅菜、馒头），休闲时间，吊床时光
12:30-13:30 空中迷城、创意白沙、喂食小动物
13:30-14:30 手绘风筝 放飞希望
小伙伴们把风筝根据自己的想象绘上不一样的颜色，看着图案生动起来，并且在草地上把它们放飞，放飞希望！
14:30-15:00 分享总结，返程
社会实践游学活动 第19篇
丁酉年春四月初七，予随校赴六朝古都。次日，驱车数里至华清宫，景色醉人，作此文以记之。
虽叆叇阴雨久不散，而水面漂薄雾，青山却笼纱。在九龙池，处山脚，毗长生，苍松翠柳，更添生机。诚九龙俱喷，满湖风光不需言，玄宗贵妃必齐叹。此则华清第一景也。然则华清就以汤、泉为盛，大唐君主皆养生于此。若太祖之星辰汤，如此园之势，南有齿型似骊山，北有涟漪须渭水。青石砌，硬木躺，似海里蛟龙，河里巨鼍，必能气吞星辰。泉，必是集天地精华之骊山泉也。清水浮泡，貌似群鱼其中吐；波面生烟，必有神灵深处浴。以是皇帝用其保天命，非无中生有也！
华清宫实则早消逝，数宫乃后人重建，予感却与古宫无两样，似重回大唐，与隆基共赏景。盖此工程宏且美若此！
陕有善皮影者也，今聚尚友以观其演。厅堂不甚广，前设白幕，席摆数椅、桌，上放小食、水，以供众宾享。少顷，灯暗，幕亮，二小人唱跳于幕上如常人。其一挑担而行，做叼烟斗状，神若欣欣然。屏后徐徐烟起，满座宾客无不伸颈、拍照，以为绝！另一小女则与那郎叫板，语气跌宕起伏，俏话层出，众人大笑不止。半刻钟光景后，戏已结，众客未足，请再演，掌声如雷。艺人虽已累喘，而心不慌归原位，再演一出。二小人顷刻争吵不休，话如连珠，包袱不断，使人猝不及防。众人皆拍髀大笑。
众虽卒乐甚，可艺人功底之深，嗓门之洪，感叹之情，溢于言表
探二洞记
翠华山中有一洞，地势甚奇，且皆阴冷潮湿，名曰“冰洞”，今吾有幸亲历其中。至翠华山半腰时，竹叶簌簌，泠风呼啸，原已至冰洞。初入洞，踩石阶如薄冰，极湿滑。加之，灯火昏，以致难辨前路。愈入，愈脊背发凉。渐闻滴水声，乃潮气所致。深入其中，入处寒冬。忽见一潴，渡时险踬扑于水，慭憖然。久顷，卒出洞，觉热浪扑面。入时未觉内外温度差几何，而此刻立于穴旁，感叹不已。
漫步十余米，至风洞。大观此景，乃二山岩靠作“人”字型而成，壮观无比，予俯身穿于隙时，邪风忽来，似风神下凡，风怪附身，定要吹走云与日。至尽头，风竟止，乃旖旎奇观也！
虽两洞之势不径相似，而顷刻似神灵施神通，其一洞冷似寒冬，一洞风暴肆虐。自然力之无边，无人不可不敬也。
社会实践游学活动 第20篇
上周末，我怀着兴奋的心情，踏上了赴韩国游学的旅途。两小时后，飞机降落在仁川机场。美丽的韩国首都首尔到了。
我们在首尔参观了青瓦台、民俗博物馆和老虎山。在那里，一切都让我们感到新奇。特别是参观韩国民俗博物馆，使我了解了韩国的民族习惯和历史文化。
第二天，我们从首尔坐飞机来到济州岛参观游览。济州岛的环境十分优美。我们爬上日出峰欣赏美丽的风景。随后，我们又来到龙头岩。那里的石头都是火山爆发形成的，有一个一个的小孔，非常独特。风搅得大海巨浪拍岸，波涛汹涌，真是非常壮观。
第三天，我们飞到了釜山。那是韩国第二大城市兼第一大贸易港口。在釜山大学附属小学在酒店为我们举行的欢迎仪式上，我与上次来杭州住我家的韩国同学韩升旼又见面啦，我们感到很亲切很兴奋。欢迎仪式后，我去了她的家。
她的妈妈和蔼好客，热情地接待了我。她们家非常洁净，非常暖和，在室内都不用穿拖鞋，原来地板下也有暖气。这与韩国人习惯直接坐在地板有关系吧。晚上，我穿着她妈妈送我的睡衣睡在床上，感到很温暖很愉快。
次日，我和韩升旼一起上学。她们的`校园很漂亮。学校很热情地接待我们，为我们举行了欢迎活动。我们表演了合唱和画画，韩国同学为我们热烈鼓掌。我还进班和他们一起上了一节手工课。韩国同学做了许多漂亮的粘纸画，下课后送给我作为纪念。课后，我们共同去游乐场一起玩耍。晚上，韩升旼带我去了釜山著名的温泉。那里的温泉十分有创意，把水池做成一个大茶杯，上面有个大茶壶，温泉水就从上面流下来。泡温泉真是舒服极了……
几天的游学活动结束了。这次活动的内容丰富多彩，让我体验了韩国小朋友的日常生活和学习，感受了韩国同学和家长的友谊，也增长了见识，得到了锻炼。我会记住这美好的经历。
社会实践游学活动 第21篇
在这个秋意渐浓的日子里，我参加了学校组织的国情考察活动。
我们背着书包，提着行李，带着礼物，向我们的目的地——秭归县屈原镇新滩小学出发了。
校车在蜿蜒崎岖的山路上行驶着，两旁是连绵起伏、云雾缭绕的大山，山脚下有浩浩荡荡的长江水。我们还坐了一次轮渡，让我体验了一回车载船的经历。
经过两个小时的长途跋涉，我们终于来到了新滩小学门口。车刚停稳，一群小学生蜂拥而至，他们有的帮我们提行李，有的给我们引路，像迎接远方的客人一样热情。
走进校门，首先映入眼帘的是一个硕大的操场，穿过操场就是教学楼和图书馆，我们的寝室在操场的右前方。
我们先到寝室整理床铺。铺完被子就到了吃午饭的时间，我们排着整齐的队伍，在打饭的窗口领取食物。经过一上午的旅途颠簸，我的肚子早已咕咕直叫了，所以拿到午饭、找到位置坐下后，我便狼吞虎咽地吃了起来，很快就把餐盘吃了个底朝天。
下午，我们和新滩小学的同学一对一结对，和我结对的同学名叫杜俊哲，他个子不高，剃着和我一样的'小平头，一双炯炯有神的大眼睛，让人感到特别的亲切。结对之后，我们还互相表演了节目。我们在台上跳舞、唱歌、讲笑话，大家乐得前仰后合，欢乐的笑声穿过教学楼，传到了九霄云外……
接下来，我和结对伙伴杜俊哲去上少年宫，也就是我们学校的阳光社团。杜俊哲报的是电子琴。我们来到教室坐定后，老师让我们弹奏《拍皮球》，它的节奏全是“哆”，太简单了。
第二天，我们上了一节有趣的数学课，老师发给我们一些卡片，让我们将卡片中的食物和饮料搭配在一起，要求不能重复，看看有多少种搭配方法。我负责摆放卡片，杜俊哲认真地做着记录，慢慢地，我们俩发现了一个规律：饮料乘食物等于搭配的次数。原来数学也这么好玩啊！
第三天，天上下着蒙蒙细雨，我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。和蔼可亲的老师，纯朴可爱的同学，蓝天白云下的大操场，教室里同学们的朗朗读书声，已深深地烙进了我的脑海里。
社会实践游学活动 第22篇
天空不做美，哗啦啦下起大雨，但我们仍然满怀期待，学习圣人“不以物喜，不以己悲”的情怀。
到达基地，换上装备，徒步走上“新征程”。第一关为“匍匐前进”，同学们嘴里喊着“冲啊，消灭日本鬼子”一群人一哄而上。有些人的装备被勾住了，怎么也无法挣脱，但是在大家的齐心协力下，还是拯救了那些被网束缚住手脚的同学。砥砺前行，沈主任一米九几的大高个，凭借自己手长脚长的优势，直接拎起网为自己开辟道路。
第二关来到独木桥，调皮的男生们在上面摇晃，增加上桥的难度，哈哈哈，我也有参加“作恶”。本身觉得自己一定能抓住最上面的钢丝不会掉下去，但是居然手不够长，到中途的时候，只能双脚成“大”字，把重心放在两个独木桥上，真是个心酸的过程，但是也很兴奋。
第三关！源源不断的'木桩和独木桥，真是要了人的命。在走前几个木桩的时候，心里还是暗喜“这么简单，soeasy没什么好怕的！”这是一米九几的主任又出现了，他没有任何装备，不！他有！他的装备就是他的长手长脚，徒手就这么轻松走完一关又一关的木桩和独木桥。中途，我的手是真的伸不到最上面的钢丝，这时只能靠自己的重心和脚跨过去，咬着牙，在同学们的鼓励下，我顺利通过。班里有几个比较小个的同学，是真的跨不过去，主任让同学踩在他的脚上再把她们拉上征程，平时冷若冰霜的主任，那一刻，真的融化了人心。
在等候第四关的过程中，倾盆大雨，真是爽彻心扉，从头到脚，即使穿着那薄如蝉翼的一次性雨衣，没一个地方是干的了。大家瞬间不约而同伸出双手，凭借着手中的力气“哗啦啦”手套的水都能这么拧出来，大家会心一笑。鞋子里面的水也是能倒出来，袜子一定也能挤出水来，但是作为文明的玉城学子，还是让脚在鞋里泡脚。
最后一关是我们最期待的“空中飞翔”，扣，蹲，飞，“嘭”的一声撞在海绵墙上，gameover！一切都结束了！
这次的红军谷游玩，是来体验一下国民大革命时期的红军长征历程，雨天，不更是一种历练吗？增添了更多的不易，但是越能感受到战争时期军人的不易。虽然我们都是凡人，难免“以物喜，以己悲”，但是我们感受到了暂时脱离日常繁杂生活的快乐，兴奋，人心也因此更近了些……感恩这次游行！
社会实践游学活动 第23篇
9:15-9:30 抵达亲子游学社知青点、签到集合
9:30-10:00 换装，穿知青服（家长、孩子都要换装哦）
10:00-11:00 戴大红花坐车下乡、跳忠字舞
11:00-12:00 锯大木、犁地播种、挣工分
12:00-13:00 记工分发粮票吃午餐
13:00-14:00 扎篱笆
14:00-15:00写_
15:00-15:30 小知青下乡总结大会发返城证
15:30 返程
社会实践游学活动 第24篇
游学结束了，在游学的过程中，我认识了许多老师和同学，但有一个人，是我印象最深刻的，你们知道他是谁吗？他就是我游学时陪伴我最多，相处时间也是最长的室友“李哥”。
“李哥”长得很高，戴着一副眼镜，一副文质彬彬的样子。他有一双炯炯有神的眼睛，两条长腿，长得十分帅气。
以前上课时我就见过他，但总叫不上名。后来我和他在科学探究课上认识了，他跟我一个班，又恰好和我一个组，这次游学恰巧又一个房间。所以，我们成为了好朋友。
“李哥”的原名叫李昊林，是直升区2+4的同学。游学时为了便于称呼，而且又因为他的长相又高又帅气，像大哥哥的样子，所以我尊称他为“李哥”。
每天游学时，他都带着笔和游学手册，当导游讲解时，他一边听导游讲解，一边进行游学记录。晚上回到酒店第一件事，他就拿着笔在笔记本上写写画画。我近距离地一看，原来他在本子上写游学心得。写完后，他还给我念上一段。我听完感觉到他写的文字非常优美，而且归纳得非常详细。从这一点我看出，直升区的学生果然名副其实，是一个大“学霸”。
在游学期间我还发现，“李哥”不但是“大学霸”，而且还是“国际象棋迷”。他每天晚上睡觉前，都用手机练习国际象棋。当他下棋时，我总凑过去看。他的'棋艺很高，当遇到一个刚入门或初级的对手时，他可以很快杀死对方的“将”，一招制胜。有时，遇到一个更强的对手，当快要被对手打败时，他也可以运用学过的技巧“反败为胜”。“李哥”说，回北京后他还要参加“海淀区国际象棋大赛”。从这一点我又可以看出，“李哥”是一个“国际象棋高手”。
他还特别乐于助人。当我们准备返回北京，来到火车站时，我箱子的拉杆突然断了，怎么都修不好了。面对这么沉，又没有拉杆的箱子，我一筹莫展。这时，“李哥”搬起了我那非常重的箱子，让我拉他轻便的小箱子。他一直帮我拉回了北京，“李哥”助人为乐的精神使我很感动。
通过这次游学，我发现室友“李哥”有许多优秀的品格值得我学习。我期待下次的游学，更期待下次游学再次和他偶遇，继续成为室友。
社会实践游学活动 第25篇
丝绸之路是从古至今的通商之路，从汉朝张骞出使西域到现在的一带一路建设，可谓源远流长。而此次的游学活动，我们正将探访这条古老而神秘的古路。
怀着激动的心情，我们从学校出发，几经辗转后坐上了通往大西北的火车，准备在那儿开展让同学们期待已久的励志游学活动。
在火车上的时光也算难熬，盯着手机看多了，也不免想看些新鲜的。转头看向窗外，一排排的绿树飞快地向后退着，绿意在这之中连成了一片，这满眼的绿，是多么的赏心悦目，看过的人心情都会不由自主地好起来；将视线微微向上移，那一根根的电线杆就像五线谱，而停在上面栖息的鸟儿就像五线谱上的音符，它们交织在一起，谱成了一曲优美的乐章；稍稍偏转一下视线，映入眼帘的是一望无垠的田野，依然是满眼的绿，百看也不腻，几条乡间小道将田野分割成均匀的几小块，不仅毫无违和感，而且让田野更显得整齐有致了，几座小屋点缀在其间，这些景色一起组成了一幅独一无二的'乡间田园画。时而出现的高楼大厦也告诉着我们如今科技在不断地进步。
这一切的一切有趣的事物使这段车程显得不是那么的枯燥乏味了，其实，这个世界并不缺少美，重要的是，你是否拥有发现美的眼睛。
对于这段即将开启的旅程，我充满了期待，也引发了一些思考。
当大西北的戈壁漠风夹杂着历史的尘埃向我们扑面而来的时候，我们是否能看透这片曾经辉煌的土地到底经历了怎样的自然变迁？那些早已消失的神秘古国、河流清泉，那些被黄沙漫卷而去的古道、关城，在对我们诉说着怎样的地球谜语？
当秦陵兵马、石窟壁画、古墓藏品的浓墨重彩满溢双眼的时候，我们是否能够接收到历经千年依旧绚烂的人文厚重和民族气度？
当途中的各色小吃和多民族的民俗风情不断制造惊喜的时候，我们是否能够穿越时空感触到这片土地熔炼出那一份开阔包容的宏大胸襟？
当我们手拉着手，在陌生的西北土地上要去开拓出这一条新丝路的时候，我们能否在这次西行游学课程中发现自己血脉里遗传千年的印记密码，领悟生命成长的愉悦之道，了解到一名华夏子孙当有的历史责任和人文智慧？
不必纠结什么，因为，这一切的问题，都将在未来的旅途中得到解答。神秘的大西北，我来啦！
社会实践游学活动 第26篇
“屯门官立小学是我校在香港的友谊学校，他们的育人宗旨和我校大有相同”在驶向屯小的路上，在离屯小越来越近的时候，我想起了找老师介绍的屯门官立小学。
那究竟是怎样的一所学院呢？我怀揣着好奇心走进这所学校。
首先，那儿的老师和同学向我们介绍了学校的历史和特色。并为我们示范了一堂有声有色的英语课，大家和香港的同学互相合作、交流。我们擅长中文，而他们精通英语，大家取长补短，在不同的文化中漫游着。随着时间“滴滴答答”走远，我们的关系亲密了，走近了。然后，同学们互赠礼品，拿出“心意卡”，以此向对方表示来自内心的真挚友谊。最后，屯小的学生代表带我们去学校实地参观，并做介绍。在文艺表演中，两校也展示除了各自的才艺和特长。在一片掌声中，访校结束了。午后的阳光暖暖地照耀在每一寸燃烧的空气中，我身处窄窄的小巷，抬头仰望，这座繁华的都市被各式房屋遮挡住了蓝天。漫步此地，好像在迷宫中左弯右转。步行至博物馆和历史馆，畅游各种历史故事里，疲惫的'身心得到释放，真轻松！不知不觉就将日记写到了第4天，不知不觉已经坐上飞机。看着窗外连绵的云海，白的那样纯洁无暇，霞光像一道深涧，劈开了云层，那梦幻的紫色和暗红，都令人深深陶醉在这一片晚霞的光景中。品着手中温暖的咖啡，空调的温度非常低，但我的心头却是热乎乎的，是要马上见到家人的心情么？还是这几天的旅程，让我的回忆充满温暖？今天又是一个让人心情大快的艳阳天，后来才下起了小小的细雨。一早，大家就向不知多少人梦寐以求的香港大学进发，那儿的建筑很有特色，多以红色为主，比较富有西方的风格特色，香港大学的两位大姐姐带我们游览了校园，并进行介绍。我们还参观了香港大学的美术博物馆，其中，有很多香港大学学子的绘画作品。再踏出香港大学的校门后，大家去尖沙咀进行了购物，买到了自己心仪的物品。
透过机窗，我往往窗外，这时，天色已经暗了下来，只见一颗星辰闪烁在夜空之中，红色的信号灯在黑夜中也显得格外夺目。播音室传出了播音员甜美的声音，飞机即将降落了，带着我的思念与回忆降落在了地平线上方。
社会实践游学活动 第27篇
在这次香港的游学中，我们去到三个令我印象深刻的地方：南元朗官吏小学,香港中央图书馆和基督教香港信义会信爱学校。
在南元朗官吏小学的一天中，我最喜欢的就是制作“心意木牌”的环节。那儿的老师先给我们讲解心意木牌的制作方法和过程，然后我们就开始了。首先我把自己的祝福语认真想好，并字迹端正的写在了木牌上，再给我的祝福语配上精美的配图，我看了看学校的资料，于是决定画一池荷花，用粉色的彩铅给荷花穿上了一件新衣裳，然后在木牌的反面加了一朵艳丽的蓝玫瑰，用作装饰。最后，我点缀了几只五颜六色的小蝴蝶，代表着我和香港的同学一起制作木牌的欢乐时光。当我正在欣赏自己的“作品”时，老师宣布交换木牌了。我非常激动，真希望对方会喜欢，也希望我们的友谊地久天长。
第三天我们去了香港中央图书馆，我被那里的藏书数量给惊呆了。整个图书馆一共有十二层，每层都很大，而且每层都分门别类，共藏书230万册，是全香港最大的公共图书馆。一楼是大厅，用来借书和还书；二楼是儿童图书馆，我就是在儿童图书馆看的书。三楼四楼是成人借阅图书馆，里面有很多大人在看书。五楼是地图图书馆，听讲解员说这里有全世界各个角落的地图。六楼是青少年图书馆和语言学习室，可以学习各国语言。七楼以上是中央参考图书馆，对于我这个小学生来说几乎是看不懂的。我在儿童图书馆里，翻看着自己感兴趣的图书，发现这里有繁体中文，简体中文，英文，法文等等，还有很多是我看不懂的语言。
最后一天去的'是基督教香港信义会信爱学校。学校的体育老师教我们怎样玩“彩虹伞”，原来彩虹伞是一项室外活动的游戏，我们和香港的同学一起玩得非常有趣。学校还送了我们很多礼物留作纪念。
五天的游学一眨眼就过去了，我们依依不舍地离开了那美丽的校园，离开了友好的伙伴，离开了那热情的老师，离开了那神圣而快乐的地方。我们有欢笑，有收获，有不舍，有依恋。虽然这次旅途酸甜苦辣，但是在我们的记忆中是美好的，也是开心的，给自己的第一次游学经历画上了一个圆满的句号。
社会实践游学活动 第28篇
这个寒假，我在爸爸妈妈陪同下参加了泰国清迈的游学活动。
清迈是泰国北部一座美丽的小城，有着“泰北玫瑰”的称号，这里气候宜人，风景优美，四季都绽放着鲜花，大街小巷的店铺和住户都把房屋装饰的很别致，让人们感受到清迈生活的悠闲与安逸。到了晚上，五颜六色的灯光将清迈装扮的绚丽多彩，丰富多样的夜市和大排挡把这座小城变成了欢闹的海洋。
我们的学校位于清迈的南部，是一所英国在清迈建立的国际学校，幼儿园到高中一体化，校园很大，也很漂亮，会看到不同国籍不同肤色的学生，餐厅是自助形式的，我看到同学们都适量取餐并主动对生活老师表达诚意的感谢，让我感受到这所学校良好的风气和精神面貌。我们的老师来自英国，她很热情也很幽默，引导我们勇敢的张口用英语对话交流，课程设置的很有趣，让我们能够开心的学习和提高，短短的两周，我已经与来自各地的同学们建立了深厚的友谊，并学会了很多新的游戏，语言能力也有很大提高，从最初的听懂一半到后来的偶尔帮同学做小翻译。
周末的生活也丰富多彩，我们游览了清迈古城、畅游了夜间动物园、参观了大象营、老虎营以及很多著名的`寺庙等。其中，让我印象最深的是去看望孤儿院的小朋友们，我们带去了很多糖果、牛奶和日用品，当把这些送到他们手上时，每一个人都微笑着双手合十向我们表达谢意，我的心里也很高兴，觉得能够帮助他人是一件很快乐的事情。虽然孤儿院的生活很清贫，只靠寺院僧人们去化缘和好心人的捐赠来保障正常生活，但是这里的小朋友们依然乐观，对未来充满希望。这让我想起了老师常对我们说的话：无论遇到什么样的困难，只要我们积极努力，都一定会变的越来越好。也让我更珍惜自己的幸福生活，衣食无忧，父母相伴，我没有理由不努力向上，我要积极的去实现美好梦想。
为期两周的游学活动让我收获很多也感悟很多，不仅英语水平得到了提高，也开阔了我的眼界，体验了不同的文化氛围，非常有意义。我希望以后多参加这样的活动并有更丰富的收获和感悟。
社会实践游学活动 第29篇
那一次错过，现在回想起来仍有些遗憾。我时不时会想，要是当时没有比赛，又会是怎样一副光景。
那一天，我本来是要跟学校的同学们一起去永嘉书院游学的，为此我还兴奋了好久。可是老师却在游学的一个星期前将一盆冷水浇到了我的头上。老师告诉我，我被选去参加区艺术节比赛，时间就在那一天。
我一下子不知道该怎么办才好了。选择去永嘉书院？那会错过比赛，而这场比赛又不能轻易请假，能去区里比赛也是很不容易的。选择比赛？那会错过去永嘉书院，这可是我期待了好久的呀！难道就没有两全其美的办法吗？走出老师办公室以后，我沮丧地坐在椅子上，久久不能从这个问题中脱离出来，直到上课铃无情地想起，我才反应过来，我已经想了有十分钟了。
回家的路上，我不得不反复思考这个问题。直到到家了，这个问题才有了答案：放弃永嘉书院。
之后的'几天过的飞快，眨眼间竟到了那一天。
永嘉书院的游学之旅是从早上开始的，而且长达一天。一打开微信朋友圈，我就看见了那几个同为队长学校的学员发的各种照片：有沿途的小花小草，有车内同学嬉闹的身影，有在白云的衬托下显得格外蓝的天空......
我开始幻想我也是其中的一员。车厢内，同学们开心地唱着歌，车厢外，几只鸟儿像是感受到了我们的快乐，叽叽喳喳的也唱起了歌。到达目的地了，在书院里，我们用毛笔挥洒下一个个潇洒帅气的字。我们写诗，我们参观名人古迹，我们走独木桥，我们将河里的水洒到彼此的身上，然后哈哈大笑......
要是没有比赛该多好？不，早几天或是晚几天我就心满意足了，到时候如果还有什么事撞在一起，我也不在乎了。可是为什么，为什么一定是今天？我不停地想着，下午的画画比赛被我幻想成了一头恶狼，吃掉了我的欢乐。
时间好像停滞了，平常的一天很快就过去了，可今天呢？像是好几个世纪的时间都堆在了一天里。如果我也去了书院，一切都会不一样吧？
好久好久以后，我从队长学校毕业了。当我拿到相册的那一刻，眼泪差点儿就控制不住了。相册最大的那张照片，正是永嘉书院拍的照片。照片里的同学们都在笑，笑得异常灿烂，我多想补上一张笑脸，错过的已永远无法弥补，徒留一份遗憾在心头。
社会实践游学活动 第30篇
“叮咚，叮咚……”老牛脖子里的钟声，日复一日地在那遥远的山村里响着，好像是期待着，期待着有一个人能够听懂它沧桑岁月里的诉说。也许，这样的诉说，是一段故事，也是一种传说——
旱烟袋里冒起的缕缕青烟，在那山谷里结成了烟雾，把整个山村装扮得犹如蓬莱仙境，宁静，清幽，飘渺，脱俗。老农额头上横流的汗水，浇灌着那板结的红土地，渴望着秋后的好收成。在山路上佝偻着的身躯，迈着蹒跚的脚步，找寻着明天的生计。扁担两头的水桶中，流淌着清冽的山泉，灌溉着山村里的清贫与渴望。
这样的故事里，没有让人过目不忘的主人公，却有一个让大家无法忘怀的主题：贫穷压弯了山村的脊梁，山村却用弯下的脊梁担起了岁月。没有人为他们写历史，但他们的故事却在时光里流传，牛郎织女，李娃传，沉香救母，姜太公封神等被繁华抛弃的传说，却在那没有文化的人群里口耳相传。就在这赤裸裸的贫穷背后，却有着赤裸裸的赤诚。在那没有车水马龙的拥挤，没有琳琅满目的商品的地方，一直都被繁华以往的角落，却有着人性里所有的真善美，知足，感恩，互助，乐观，吃苦耐劳……
一、 寒假“三进三同”社会实践综述
此次寒假，我来到云南省宣威市海岱镇德来村委会，深入农村，开展了我的个人社会实践活动。此次社会实践，从一月十三号开始，持续到二月十号，历时将近一个月。在实践过程中，我深入农户，与他们同吃同住同劳动，体验了农民的多种劳动，参与了山村修公路的施工，农民杀年猪庆丰收，为死者立碑纪念，过年给祖先拜年，到山林砍柴等劳动。此外，还走访了当地的部分留守儿童。从多个角度理解了农民的生活情况，锻炼了我吃苦耐劳的品质，坚定了我到边疆从教的信念。
二、实践过程概要
在我开展社会实践的地方，有个村子，叫半坡村。村子坐落在半山腰，里原来修通的公路大概十公里左右，村子前青竹含脆，村后苍松迎客，可谓是山清水秀，风光秀丽。但是，自从光绪年间开始有人烟以来，那个山村里从来没有开进过一辆汽车，或许连摩托进村都可能是奢望。在那里的人，祖祖辈辈靠着人背马驮搬运东西已经经历了上百年。到现在，赶上了国家的好政策，要在农村实现电通，水通，路通的三通政策，那里的村民才开始想，是不是村里也该修条公路呢？于是在零七年过年的时候，几个老百姓一商量，说要自力更生，自己给自己修条公路。
于是那一年的春天，村里的所有人，上到八十老妪，下到六岁童子，还有些拖儿带女，修起了公路。大概修了半个月，施工遇到难题了，因为修路得占别人土地，而那些土地却是别村人的。他们一无钱财买地，而无政府批文修路，因此，修路的美好愿望搁浅，只把靠近自己村子一小段修得像马路。但是由于没有相应的技术设施，一切都只靠人力，所以那路冶金只是有点马路的样子。虽然遇到这样的困难，村里人并没有气馁，他们没有放弃要修一条路的愿望。于是在这几年间，每年过年前后，他们都会聚到一起去修路，一年修一段，买一块地就休一块地的面积。虽然那样的弄了好几年，但是所修开的还不占总路程的三分之一，由于没有技术设备，宽度，坡度等都有着很大的问题。
社会实践游学活动 第31篇
呀！终于迎来了我们盼望已久的社会实践活动——令人激动的秋游。
刚听到这个消息的时候全班同学几乎都在尖叫。学校已经好久没有开展社会实践活动啦，说很久，其实也只是一个学期，但同学们都已经很满意了，总算可以在这紧张的学习气氛中完全的放松一次啦！
万事俱备只欠东风，一切准备就绪，我大步奔向学校，哈！很快，同学们就来到了园博园的名校风华园，据说这里记录了全中国所有著名的大学的简介，今天慕名而来，参观参观这些名校的伟大事迹，顺便也为自己的.未来的丽旭打个铺垫。
名校风华园果然内容丰富：名校简介、校园模型、重大历史事件、叙名校历史，等。这些名校多部分来自多数为211工程范围内的学校。
参观完了名校风华园，我们便玩开了。几个同班同学结伴一起，名校风华园的附近有许多游乐设施，什么攀岩啦，猜谜啦，迷宫啦，一开始冷的发抖的我们玩了一会儿以后居然满身大汗嚷着热坏了。
终于熬到了午饭时间，哎呀，肚子都咕咕叫起来了！干劲开动啊！顾不了那么多了，随便找了个位置——即使太阳火辣辣的照在脸上，但现在可是腹中空空的，什么也不管，开动，快开动啊！
将鼓囊囊的书包打开，却怎么用劲也不行，书包太鼓了，拉链都坏掉啦！没法子，只好硬是叫别人帮忙打开，哗啦啦~书包里的东西被通通倒出来，瘫在桌布上。
呀，你买了我最爱吃的寿司，哇哇！我要吃。给我吃一口啦，就一口，馋死我了你们谁要吃这个就拿去吧，我们吃不下了。喂，不要抢我的，那是我的啊！可恶！
丰盛的，热闹无比的野餐还是再时光的飞逝中，在同学们吵吵嚷嚷的声音中飞过了，哎！没有好玩的了。
坐在台阶上边听音乐，边享用未吃完的零食，一个个拆封，好想吃不完也不行，全部浪费了，只好勉强的塞入嘴里，细嚼慢咽实在吃不下啦，哎哟，早知道就不打开那么多了啦。怎么办？摇摇头，不知道，哎，只好这边分分，那边分分，总算把食物都给处理进肚了。
照相咯！一声大喊，卡擦艺声，为小学的最后一次春游，画上了一个完美的句号。
恋恋不舍的离开园博园，哎！玩归玩，回家奋斗去咯
社会实践游学活动 第32篇
当看到旅游车开到校门口，我们就已经异常兴奋了。当我们有序地在操场上排好队伍，校长宣布游学活动开始的时候，我高兴的一蹦三尺高。
我们一上车就很好奇，导游对我们自我介绍：“我姓王，大家可以叫我小王姐姐。今天我要带大家的游学地点是大盘山药用植物园、孔氏家庙以及磐安药材城，希望大家在今天都有所收获。”
车里的因为有空调比较暖和，当我们一下车便感到风吹来非常冷。校长向大家解释说：“这里海拔七百多米了，海拔越高气温会越低。”我们跟着小王姐姐一起走进了大盘山药用植物园，里面种着各色各样的中药材，由于是冬天的缘故，很多植物叶子已经掉了，但这不影响我们去了解它们的兴趣。小王姐姐一边带我们走，一边向我们说明这些药用植物名字。通过观察植物边上的介绍标签我们还进一步了解了他们的药用价值。同学们兴致勃勃地参观完药用植物园后感觉到肚子饿了，大巴车及时地把我们带到了下一站。在一个美丽的农家小院里，我们全校师生一起动手烧我们的`菜，每位同学在老师的指导下都进行了相应的体验。经过自己动手烧的饭菜吃起来感觉特别香。
饭后经过短暂的休息我们动身来到了孔氏家庙，一下车我们便看到了一个巨大的孔子雕像，每个同学都对他进行了虔诚的祭拜。走进古色古香的孔氏家庙里面，我们见到一位儒雅知性的年轻姐姐，通过她的自我介绍，我们才很惊异地了解到她原来是孔子的第78代后人。这位姐姐带我们一起研读了孔子的很多名句。其后我们非常踊跃地参加了儒学竞猜活动，很多答对的同学获得了小奖品。
我们最后一站是药材城，药材城的一楼二楼都是商铺，里面很多南来北往的商人在进进出出，可见我们这里的药材是多么的受人欢迎。我们乘电梯到达了三楼，里面是一个巨大的药材展览馆，里面陈列着成千上万种药材以及他们的图片标本等。很多名贵的药材我们都是第一次看到，原来除了植物，很多动物也是中药材。我们国家的中药真是博大精深啊。
一天的游学活动很快就结束了，我们会一直记住这次难忘的活动。
社会实践游学活动 第33篇
今天，天公不作美。早上一睁开眼，大雨就下个不停，仿佛知道我要去灵芝坡参加游学，存心跟我作对。不过我还是克服重重困难来到了灵芝坡图书馆，迎接我的第一次游学。
队伍集合完毕，老师带领我们小组飞快地穿过火车桥，便开始爬山了。爬了有二三十米的时候，眼前赫然竖立一块儿又细又长的石碑，上面写着“：冠者五六人，童子七八人，春沐风，秋望远，咏而归。”老师告诉我们意思是：成年人有五六个，小孩儿有六七个，登山游玩儿，兴尽而返。现在正是初秋，恰是游玩的好时机，“此时不玩儿更待何时？”不知谁喊了一声，我们争先恐后的往山上跑。
一路欢歌，一路笑语，不知不觉来到了山腰。老师带我们观察野酸枣树，一棵棵小树立在山坡上，浑身长满了刺，让人望而生畏。深绿色的椭圆形的小叶子在秋雨的洗礼下，绿得逼你的眼。一颗颗玛瑙、伸向这些玲珑秀气的野酸枣，摘下一颗放在嘴里，酸酸甜甜的滋味马上溢满全身，小伙伴儿们都争先恐后的'抢着吃起来，一不小心挂彩了，我们的手、胳膊、衣服被枣刺划了一道又一道，但伙伴们谁也没有喊疼。
经过两个半小时的艰难爬涉，终于爬到了终点。哇！这里可真是人间仙境。周围云雾缭绕，近处的花草、树木、远处的山峦、房子，都在浓雾中时隐时现，似仙境，似迷宫，令人迷惑。此刻，向下看是白茫茫的云海，很厚、很浓，似汹涌澎湃的波涛，气势磅礴。一阵微风吹过，乳白色的浓雾，如梦、如幻、如诗、如画，扯不开，挥不走，浮来浮去，将我重重包围，使人飘飘欲仙。
当我还沉浸在这丰富多彩、变幻莫测的美景中，“君子……”嘹亮的歌声把我拉回到了现实，我们唱着队歌一起下山。
回到教室后，开始学围棋啦。刚开始我什么都不会，老师告诉我们一条秘诀：先手杀后手，气多杀气少。之后，我这个初入茅庐的小渣渣立刻就变成了打遍天下的无敌手。当我沉浸在黑白子之间鏖战群雄的时候，“铛、铛……”12点的钟声敲响。
哎！快乐的时光总是溜得飞快，我只能依依不舍的离开这令我留恋的“家”。
社会实践游学活动 第34篇
一、实践经过
我是七月六号去的。到七月二十号结束，期间讲了60节课，讲课的内容是英语，教英语算是不难，但没有教学经验，第一次登上台，难免有些紧张，但看到孩子们机灵的双眼，踊跃的回答问题，很快和他们融为一体，紧张感很快消失，看着孩子们天真浪漫的双眼，我深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗流顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，试了汗衫，我才明白老师是多么的辛苦，脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊得哑了，但还是不顾一切讲到下课为止，课间留在教室和孩子交流，发现他们还有另一可爱之面，之后的日子，讲课慢慢地入正轨，再没有登上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友，建立了比较真诚的友谊。
最后一节课，开家长会的时候，看到那些小朋友天真的脸庞，及家长满意的笑容，我感觉我的付出没有白费因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可更高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做得更好。
二、实践经验
(一)待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑和他们打招呼，从那天起我养成了一个习惯，每天见到他们都要微笑说声：“早上好”.那是我心底的真诚问候，我总觉得，经常有一些细微的东西被我们忽略，比如轻轻地一声问候，但他表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视被关心，以便同事之间交流教学经验。
(二)要善于沟通
每个人都要认识一些人，认识别人都需要自己主动了解别人，沟通事宜中重要的方法。一个善于交际的人，必定是一个善于共同的人。
(三)要有热情和信心
无论对人还是对事都要有热情和信心。热情让我们地工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗，信心又让我们充满热情，耐心对待工作，力求做好每个细节，精益求精。
(四)要讲究条理
如果你不想在紧急的时候脚忙手乱，就要养成讲究条理的好习惯，只有不急不乱，有条有理的做下去才能成功地做完一件事情，任何工作都一样。
三、教育很重要
在现代社会中，教育有重要的位置，国家重视教育，重视人才，但有一些客观的现实使得教育观念发生变化，农村尤为明显造成人才的流失，随着经济发展对知识型人才的需求的增加，越来越多的人已经认识到教育的重要性。在社会实践过程中，我了解倒80%的家庭对孩子的教育费用作为自己孩子在未来几年的重要支出。对农村的教育支持不能仅限于财力上的帮助，还应试教育观念的转变的支持只是不是孩子们重要的唯一东西，做人道理，适应社会时代的发展要求同样的重要我们有责任尽自己最大的努力支持农村的教育事业。“人才、教育“烙在我的心上，在教学的十几天里，这个烙印加深了，学校并不大，还算明亮的教室和尚能将就用得课桌，与偏远的孩子相比，已令孩子们满意了，这里的学习环境并不能用一个“好”字形容，但孩子们对学习的热情和认真把我深深感动了。在和孩子们交流的过程中我了解到，他们都很想成为科学家，对外面的未知世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后会不会来时，几乎所有的孩子都沉默了。也许还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，也许是一直以来伴随他们。没有一个孩子表示自己将来回到自己的家乡，“人才、教育”再一次在我脑海中回荡。
要学的只是我们一年也教不完，所以我们应该把教学重点放在如何使孩子拥有正确的人生观和价值观，这样才能正确的引导他们走上一条光明大道，所以我在最后的两天里注重孩子们的思想教育而非知识教育。
对于穷人来说，面包就是天堂，而这样的人是不完整的，当然贫穷分为物质贫穷和精神贫穷。在我认为贫穷实质是精神贫穷，因为当一个人的思想被贫穷束缚之后，物质贫穷也会随之而来，因此。某些家长因为教育弊端而剥削孩子受教育的权利，让我很气愤。
四、结尾
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点，尤其是我们学生，只重视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的很不理想，通过实践所学的专业知识得到巩固和提高，就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践原来理论上的模糊和印象不深的得到巩固，原来理论上欠缺的的实践环节上得到赔偿，加深了对基本原理的理解和消化。短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，而这些东西会让我终身受用，社会实践更加深入了我对农村的感情，拉近了我对社会的距离，也让自己在乡村小学实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。希望以后还有更多的机会，让我在实践中得到锻炼。
社会实践游学活动 第35篇
今天学校组织我们到雨花台科普园游学,大家都很兴奋,其实我刚开始知道的时候有一点失望，因为上周末爷爷刚带我去过,但是可以和同学们一起出游还是很高兴的。早晨，我们乘坐大巴前往雨花台，一路上大家叽叽喳喳开心极了。到了雨花台老师说先带我们去看4D电影，这时我才知道原来上次和爷爷来玩时根本没找对地方，一下子我便兴趣倍涨。哇，这电影看的我心跳加速，就好象身临其境一样，我仿佛驾驶着火箭和翼龙擦身而过，撞到某个星球，又被翼龙吃到肚里，最后被排出体外。随着身下的座椅不断前后、左右的晃动，我觉得自己真的要飞出去了，感觉太真实太刺激了，直到走出电影院时我还惶惶忽忽的。
接着我们来到游乐场，简直是我的最爱了。我坐了旋转木马，小火车，八爪鱼，尤其是探险城太恐怖了，同学们的尖叫声此起彼伏、持续不断，关键是最后的那个骷髅头真把我吓坏了，不过出来后大家又议论纷纷，有说有笑的，看来我们都是强心脏啊！中午，同学们把各自带来的食物一起分享，也不知道是真的饿了还是心情特别好，我感觉所有的东西都非常好吃，尤其是和朋友交换着吃的时候，我看到每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，大家一边吃一边谈论着上午的活动，开心极了。
下午，老师带我们参观烈士纪念馆，一下子气氛变了。我们听着老师的介绍，了解了烈士们的英雄事迹，虽然我没有记住几个烈士的名字，也不是太懂那些战争的事，但我知道了没有他们的流血牺牲就没有我们今天的.幸福生活。作为新时代的少先队员，我们更应该好好学习、天天向上，这样才能对的起那些为新中国抛头颅、撒热血的烈士们，明天才能肩负起建设祖国的重担。时间过的真快啊，当我们坐在回校的车上时，同学们仍意尤味尽地交流着今天的所有感想，分享着各自的新发现和新创意，天马行空地吹着不着边际的牛皮，仿佛明天的发明家和科学家就非我们莫属一样。
放学回家的路上我对妈妈说：“老妈，今天真是去对了，不仅玩的过瘾、长了新知识，而且还了解了烈士们的英雄事迹，我们现在的生活可要好好珍惜啊！”。妈妈笑着摸摸我的头说：“呀，咱家儿子懂事了吗！”。瞧把我得意的，这次游学真是意义非凡啊！
社会实践游学活动 第36篇
今天早晨，我早早醒了过来，翻来覆去再也睡不着了，我的心情为什么这么激动呢？因为今天下午，我可以去楠溪江游玩了。楠溪江可是我向往已久的地方，听说那儿山清水秀、鸟语花香，是个人间圣地，而且还有古色古香的古村落——芙蓉古村。
我盼星星盼月亮，终于盼到了下午一点，我们出发了！车从104国道驶入甬台温高速，汽车在高速上飞快地疾驰着，夏风在耳旁呼啸而过，让人感到心旷神怡。一路上，车窗外的绵绵的青山、茂密的树林、五彩缤纷的花儿和苍翠欲滴的小草让人目不暇接，更有那宏伟的温州大桥、壮阔的瓯江飞云江令我大饱眼福。最让人闻所未闻的是诸永高速的`五连洞，可称得上是我眼中的“世界奇观”了。
一路风尘过后，我们终于到达楠溪江风景区。第一站便是闻名遐迩的——芙蓉古村，从导游口中，我们得知了芙蓉村这个名字的由来——芙蓉村中本无芙蓉，因其西南山上有三座高崖，其色白里透红，状如三朵含苞待放之芙蓉，故名芙蓉村。一进入芙蓉村，那朴实的木梁、褪色的油漆，还有那古色古香的水车、油车铺排在这片古老悠久的土地上，和碎石铺就的村路一样震撼着我的眼帘，这些都让我感到了浓浓的古代气息。真是“百闻不如一见”，好一个芙蓉村！
芙蓉村古时为陈氏聚居之地,我们第一个游览的便是陈氏大宗祠，在旁边的墙壁上，我们知道了芙蓉古村人才辈出，仅宋代就有十八位进士，最高的竟然做到了相当于现在的副总理的大官，真让我们惊叹！在这里，导游给我们猜对联是哪个朝代谁写的，第一副对联是“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”其中我猜对了是明朝，而谁写的，我们都不知道，最终导游公布了答案——是顾宪成写的……
我们接着又游览了书院，书院前有三步台阶，分别代表着秀才、举人和进士，进入书院，只见书院的大堂上有孔子的画像，墙壁上还有《论语》中的名句。穿堂入室，就来到了学生们学习的地方。一进入这儿，我仿佛看到了当年莘莘学子勤奋苦读的情景，仿佛听到了琅琅书声……
一路上，我们还看到了古代的水车、油车，又去了芙蓉村的博物馆，在芙蓉村玩得真是尽兴啊！
社会实践游学活动 第37篇
这段游学经历让我终生难忘，给了我太多的回忆。
喜欢这个散发着安静、庄重、优雅之气的地方。
今年暑假我去了英国的利物浦的一所小学Northway Primary School，与英国小朋友一起上课，一起生活，度过了愉快的两个星期。
这段日子我不仅收获了知识，更收获了友谊。刚到学校时，我比较害羞，有两个英国小朋友主动与我交朋友，问道：What’s your name？我小心翼翼地回答道：My name is Nano。接着他俩又说道：You are a boy，OK？说的对，我是一个男子汉，不应该害羞。我渐渐地勇敢了许多，声音也大了很多，慢慢地与那两个英国小朋友交谈起来。有些英语我听不懂，只是一个劲地说Yes或者No，想不到他们居然听明白了，我觉得他们真会理解别人。午间休息，大家都在玩耍或静静地坐着，我玩着踩高跷。他们俩为谁是我的朋友而吵了起来，一个男孩推到了另一个男孩，那个被推倒在地的男孩哭了起来。后来工作人员来了，这场战争才停息了。哎，要是我早一点劝阻，这场战争就不会发生了，他们以后万一不能和好怎么办啊？希望我所担心的事情不要在预料中啊，千万不要。
第二天，我发现我的担心完全是多余的。体育课上，老师给我们进行了跑步比赛，他们俩都很配合。如果在中国发生这样的事，就会谁也不理谁，并且持续几个星期。而外国发生了这样的事，第二天就和好了。我分配在红队，他们俩分在了黑队。开跑了，因为第一棒跑的.快的缘故，所以我一开始遥遥领先，一下子甩开了他们好远。糟了，红队追上来了，而此时我已经体力不支，我的队员们一直高呼：Nano！Nano！Nano！队员们都在为我加油鼓劲，那我就要跑完最后一段路，绝不能输给黑队！我使出了所有了力气，感觉头顶上冒着金光，最终把接力棒成功地递给了下一个队员。我一头栽在座位上，狂喝水，整整一大瓶，几分钟就全部喝完了。虽然不是第一个，但是老师还是对我说：You are Great！看来中国是比较喜欢攀比的，而英国超越了自我，就很好了。
这段游学经历让我终生难忘，给了我太多的回忆。喜欢这个散发着安静、庄重、优雅之气的地方英国。