看望老人活动过程描述 第1篇
前几天，我和同学带着用自己的压岁钱买来的食品一起去社区敬老院看望那里的老人们，这是我第一次去敬老院。
一路上，我的脑海里一直在幻想敬老院的样子：那是一片很大的空地，空地上坐落着几间小屋子。每间屋子里都有老人，他们每天都呆在屋子里，默默地看着窗外，希望自己的.亲人能来看他们。在我的想象中，老人的生活是那么孤单，那么寂寞。
然而……
我们绕过技术学院，沿着蜿蜒的小路，来到了社区敬老院的大门外，一个老爷爷给我们开了门。一进门，我才发现敬老院跟我想象得完全不一样，那硬件设施完全没我想象得好。它不是很大，也不是新房子，屋外墙的油漆已经掉了许多，岁月的痕迹展露无遗。
老人们的生活也根本不像我想象得那样，他们并不是关在屋子里。而是三三两两地坐在院子的凉亭里聊天、下棋、吃水果、织毛衣、晒太阳……我们把带来的食品分给老人们，老人们围坐在一起吃了起来。我们给老人捶背、表演节目，老人可开心了。最后我们还帮老人打扫了卫生呢！
回来的路上，我特别开心，因为我亲眼看到了敬老院老人的生活。他们并不想我想象得那么孤独寂寞，他们的晚年能生活在这样一个相亲相爱的大家庭中，挺好！我真为他们感到高兴。
看望老人活动过程描述 第2篇
随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第x个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。
一、活动时间：
九月初九
二、活动地点：
大戏台、公园
三、活动内容：
徒步登上云台山，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。欢度重阳看大摄影作画留记忆（以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨）。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：
社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。（参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加）
五、主办单位
六、具体活动：
1、登高：26日下午1：30在公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内。
2、表彰：下午3：20在在xx大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。
3、看大戏：下午3：30开始在xx大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目
七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。
看望老人活动过程描述 第3篇
一、活动地点
---敬老院
二、活动过程
在到达敬老院之后，每一位同事都非常积极地投入到打扫卫生的环节，大家非常小队，各自负责各自的事项，努力地做好自己应该要做的事情。分工合作的效率更是非常的快，在打扫完之后，大家便是去与敬老院的老人们进行交流，与他们闲唠家常，同时将一些开心有意思的事情传递给老人们，让他们可以感受到更多的温暖与幸福。当然同学们也是拿出了自己的看家本领，为老人们载歌载舞，甚至小品、笑话什么的样样行。也正是这样的情景之下让老人们乐开了花儿，将敬老院安静祥和的生活都打破，融入到一场热闹与开心共存的幸福生活中。当然还有那些没有办法来聚众欢乐的老人，也会有学生去到房间与他们谈谈心，或是帮助一些简单的日常生活，让他们都感受到人世间的温暖，给他们带去更为温馨的生活。
三、活动感悟
活动之后，我们能够真正的看到每一位老人在脸上挂着的微笑，甚至在离去时候对每一个人的不舍，也正是证明了这次的活动开展得非常的顺利，也让老人们感受到了更多的幸福与快乐，同时对我们的每一位学生都有更好的感悟与体验。当然也让每一位学生感受了老人们对儿女的渴望，他们更是非常的希望有更多的孩子的陪伴，虽然在敬老院中的生活也是有较多的陪伴，但还是没有孩子的陪伴来得更加的幸福与美好。所以在这次的活动之后更是应该鼓励更多的学生或是其他的人群来对敬老院的老人们更多的关爱，将我们国家那些优良的品德都发挥出来，并且传扬下去。
也是通过这次的活动，让学生们真正的感受到了老人对于陪伴的渴望，也决心要多花些时间在家人的陪伴上，更是家中的爷爷奶奶更需要我们作为孙子的去付出更多的时间来做到更好的陪伴。对于这样的实践活动是非常有益的，更是能让现在的学生真正的深入到老人的世界，去感受老人真正的需求，这样才更能够明白在生活中需要去付出的一切。这样的一次货东不仅仅是给敬老院的老人带去更多的关心与爱护，让他们感受到这个社会的温暖，更是给学生们上了一堂非常棒的课，让他们明白老人是需要我们投入更多的关怀，这是一场非常有意义的活动!
看望老人活动过程描述 第4篇
一、活动主题
弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，丰富他们的精神文化生活，给他们送去一份关爱和温暖。通过此次活动，希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。
二、活动时间及地点
1、xx年9月30日星期五农历九月初四敬老院
2、xx年9月30日星期五农历九月初四校三楼小会议室
三、活动内容
1、到敬老院帮助老年人打扫房间、整理床铺、清理敬老院内卫生等。
2、举行退休教师及校外辅导员座谈会。
四、活动目的
将爱心精神广泛传播，关爱老人，让同学们懂得中华民族的传统美德，让大家学会怎样去关心老人，关爱老人。同时展现了社会对老人的关爱。也给同学们一个关爱别人的舞台。
五、参加人员
1、学校团委、初二年级（9）班和班主任。
2、学校领导、工会领导和退休教师、校外辅导员。
六、活动注意事项
1、准时到达集合地点。
2、活动期间服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。
4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。
5、在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。
看望老人活动过程描述 第5篇
一、活动主题:
重阳节的爱情。
二、活动对象:
五(3)班。
三、活动背景:
今天的孩子是家庭的中心。他们只知道自己是谁，不知道如何去爱别人。感恩教育是从感受父母爷爷奶奶的恩情开始的。孩子从小就应该感恩老人，做一个孝顺的好孩子。一个人只有爱父母爱家庭，长大后才会爱别人爱祖国。
四、活动时间:
20xx年xx月xx日。
五、活动目标:
1.了解重阳节的习俗和民族文化含义。
2.学会感恩，珍惜，欣赏老人。
3.用自己的行动表达对老人的感情，用手，用脑。
4.培养学生尊老爱幼的优良品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
六、活动准备
1.回顾成长过程，体会爷爷奶奶等长辈的艰辛。
2.了解重阳节的由来和意义(查阅收集资料，询问他人等。).实施流程:
(1)收集信息
1.了解中国有哪些传统节日，重点收集重阳节的相关信息。
2.老师向学生推荐与老年人相关的书籍和报纸，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并记下典型故事，以自己的感受为交流做准备。
3.网上收集信息。利用“酷站漫游”提供的网站和关键词，在网上搜索敬老信息，为活动做好充分准备。
(2)观察记忆
1.在教学中充分接触学生的家庭生活。实际上，学生们仔细观察他们祖父和祖母的日常生活，并以他们最喜欢的方式记录他们的观察结果。
2.利用周末，通过“和爷爷奶奶互换角色”，体验老人的生活，真切感受他们的辛苦。
3.引导学生回忆爷爷奶奶平日里为自己做了什么，进一步激发学生对老人的尊敬。
4.了解学生对爷爷奶奶的关心程度。教师有意识地引导学生利用重阳节设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
(3)调查访问
为了全面掌握本地区老年人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师引导学生分组开展调查、走访、参观等活动。
1.教师指导学生根据调查目的设计调查问卷，进行问卷调查，并统计汇总百分比，交流反思，及时写下调查后的感受。
2.根据调查反馈，确定访谈对象(邻里敬老先进典型)，指导学生根据不同的访谈对象设计相应的问题进行访谈，做好记录，认真写好访谈日记。
3.每个小组到社区寻找自己的长期客户，周末组织走访，打扫卫生，和老人聊天，聊他们的日常生活，了解彼此的情况，深入开展体验活动。
看望老人活动过程描述 第6篇
一、活动背景
金秋送爽，丹桂飘香。又是一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”的那份豪情，亦或是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是中华民族的传统美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年来，中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。
二、活动主题
情满九月九爱在夕阳红
三、活动目的
1.为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。
2.在活动过程中加强xx级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。
3.磨练xx级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。
4.丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。
5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
四、活动事项
1.活动时间：20xx年10月17日上午7：50
2.活动地点：xxx(社会福利院)
3.参与人员：xx团总支学生会全体系干
五、主办方：xx系青年志愿者服务分队
承办方：xx系团总支学生会
六、活动流程
(一)前期准备
1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。
2.联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。
3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)
4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。
5.由文艺部计划好活动中的节目安排。
(二)中期安排
月24日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。
：00按设定路线出发前去光荣院。
：00左右到达目的地后与光荣院负责人会面，并分配任务。
4.分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。
5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。
6.卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。
7.至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。
8.将所有工具回收，收队回校。
(三)活动后期
1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。
2.出活动后期宣传板。
七、活动事项
1.参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。
2.绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。
3.到达光荣院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。
4.切勿打扰在休息的老人。
5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。
7.活动现场，每位同学必须爱护场地设施。
8.活动中注意自身安全。
9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。
八、预计经费
水果：预计100元
看望老人活动过程描述 第7篇
很久没有看到爷爷奶奶了，我很想念他们，也不知道爷爷奶奶他们的身体好不好。爸爸决定今天下午带我去看望爷爷奶奶。
到了下午，我们急急忙忙地坐上了车，来到了七里坪。我感觉这里有点变了：路变平了，路边的花草树木长得更加漂亮了。
到了奶奶那儿，我一看奶奶和爷爷的身体不是怎么好，连忙递上爸爸买的西瓜、苹果和香蕉。
奶奶在做晚饭的时候，我和姐姐在院子跳绳，爷爷给我们洗了自家山上的李子，甜甜的，酸酸的.，吃在嘴里很有味。
吃过晚饭后，看了一会儿电视，我在爷爷讲的故事声中进入了甜蜜的梦乡！
看望老人活动过程描述 第8篇
一、活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德。
重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。
＂家家有老人，人人都会老＂，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目的：
1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。
三、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动安排：
（一）学园活动
＂九九重阳节，浓浓敬老情＂
具体时间：x月x日
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
五、活动流程：
1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）
3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）
5、幼儿园赠送礼物
看望老人活动过程描述 第9篇
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。
2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
活动准备：
事先安排好小主持人及台词，安排情境表演、蒙眼布等。
活动地点：
各班教室。
活动时间：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活动流程：
1、上午活动：（一）社会活动《我是尊敬老人的好孩子》（二）音乐活动（好娃娃）利用中午饭后制作小礼物（下午送爷爷奶奶）
2、下午（与爷爷奶奶同乐）开场白：（一幼儿和教师）尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物
3、游戏：“夹球走走”
活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4、幼儿故事表演《亲亲绿色》
5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞《娃哈哈》
7、游戏：抢椅子（爷爷奶奶幼儿一起）
11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让幼儿说一句好听的话（爷爷奶奶我爱你）。
看望老人活动过程描述 第10篇
一位老太太。我带上用压岁钱购买的礼物，怀着喜悦的心情上路了。路上，我向妈妈提议，到了老太太家，要听我的.指挥，先帮老人打扫卫生，然后送礼物给她们，妈妈欣然同意我的意见。
第一位老人，她眼睛看不清了，她坐在门口笑迎我们。我亲切地喊了一声“太太”，然后马上去找扫帚打扫房间和院子。等我扫好房间，出来看老太太，她的脸被妈妈涂上了洗面奶，满是泡沫，我告诉妈妈轻点擦。妈妈笑咪咪的点头答应。我又去继续扫院子，等我扫干净了，叫妈妈检查时，妈妈已经给老太太洗完了，老太太的脸白净了很多呢。妈妈也夸我把地扫得很干净。我送给老太太的礼物是一套新衣服，妈妈帮老太换上了新衣，老太太很开心，我也很开心。
看望的第二位老人，她卧床不起，听妈妈说是瘫痪了。这会儿我连忙把买好的礼物放到她床头，她高兴地夸我是个好孩子，我看了看老人的房间，挺干净的，我问妈妈：“是谁把房间打扫干净的呀？”，妈妈告诉我也许是老人的亲人来看望过了呢。我和妈妈坐在老人床边聊了会儿天。
这是我第一次看望老人，我告诉妈妈，以后我要多去看看她们。妈妈夸我长大了，懂事多了。
看望老人活动过程描述 第11篇
一、活动目的：
我国的传统节日“重阳”来临之际，为弘扬中华民族传统节日，给辖区居民提供一个交流以及展示自身才艺的平台，从而营造浓厚的节日氛围，增强居民对社区的归属感和认同度。
二、活动主题：
社区达人秀：“美食达人”、“演艺达人”、“智慧达人”，以达人秀的比赛形式，将美食，文艺表演，益智比拼三者结合起来，满足不同群体居民娱乐需求的同时，渲染重阳节其乐融融的氛围，让大家踊跃参与。
三、组织单位：
（一）主办单位
区文化体育广播电视和旅游局
（二）承办单位
太升路辖区综合文化活动中心，玉沙路社区
成都汇智社会工作服务中心
新华路小学
四川省老干部活动中心
四、时间地点
（一）活动时间
20xx年9月25日下午4：30—6：00
（二）活动地点
玉沙路181号社区广场
五、会场布置
1、关于活动主题横幅，展板，桌椅的布置，渲染重阳节的节日氛围；
2、准备“廉政文化”手册，宣传单，折页等在活动中发放；
3、投票箱，选票，观众入场号，选手号码牌，音响等设备的准备。
六、参与人员
社区空巢老人、贫困老人、新华路小学师生、党员群众等。
七、活动内容：
1、社区智慧达人秀：以答题通关的形式，选出玉沙路社区第一届“智慧达人”（汇智社工中心对智慧达人秀进行负责，含：题目选定、活动布置、活动实施）
智慧达人秀将包含四个环节，第一环节是绕口令，参与者从工作人员处领取一张绕口令卡片，若参与者念出绕口令无误，则通过此关卡，领取通关卡片；第二环节为你来比划我来猜，进入第二轮参赛者从工作人员处领取三张比划卡片，通过比划和说，来描述卡片的内容，现场观众猜中卡片，则通过一张卡片，三张都通过就可领取通关卡片晋级；第三环节为智慧大比拼，参赛者随机抽取3道题，都答对则进入决赛；通过前三个环节进入到终极挑战，参赛者各答3道题，答对数多的即为冠军——“智慧达人”。
2、社区演艺达人秀：社区居民上台进行才艺展示，居民投票的形式，选出社区第一届“演艺达人”。（新华路小学提供一个单人一个集体才艺表演）
活动流程分为三步骤，首先是主持人对本次参与达人秀队伍按序号进行简单的介绍，然后，参赛队伍依次登台表演，在场的工作人员将票发放给在场的观众，每位观众最多只能投1票。在最后一位选手表演完之后，社区工作人员进行现场统票。最后，主持人宣布票数最多的选手，成为社区第一届“演艺达人”。（活动中穿插抽奖环节，由领导抽取观众的入场号，抽中的成为达人秀的幸运观众，有精美的礼品赠送）
看望老人活动过程描述 第12篇
今天，我去平阳看望生病的`爷爷，跟紧妈妈出发了！
来到医院门口，好热闹呀，道路两旁停满了车子，我们车子绕了一大圈才停下来。我们把小提琴放在车上，下车看爷爷了。
一走到医院，我问：“妈妈，爷爷在几楼，在几号病床？”“，哦，你自己看看。”妈妈回答。我仔细看了看周围，发现了一个牌子，原来在六楼——骨科。来到楼上，一转身，爷爷正向我们慢慢走来。只见爷爷左手被白色的带子一圈又一圈地包了起来，大大的，是因为他摔倒了，手骨折了，肿了起来，不能活动。一条长带子从脖子后面一直挂到手腕，右手还戴了一个小医表。
我们带爷爷去做CT，很快轮到爷爷。爷爷把手慢慢抬上去，手上有点红，有点痛。单子和图片两小时后才可以拿，所以我们就回家了。
爷爷很快就要动手术了，太伤心了，我真希望爷爷能快点好起来！
看望老人活动过程描述 第13篇
我的妈妈有一位95岁高龄的老外婆，我和妈妈、阿姨经常去探望她。
今天，我们又去探望她，我们敲了敲门，门开了，里面蹒跚地走出了一个满脸皱纹的老婆婆——她就是老外婆本人了。她的表情很慈祥，走到我身边，轻轻得抚摸着我的头，仿佛是用棉花做的`梳子，梳着我的头发。我们这次去，给她带了些水果和钱，我对她说：“老外婆，您老了，我们给您带来了些生活费用，算是一点心意！”“谢谢，”老外婆说。“不用了，我现在生活可以了，不需要钱，你们有一片孝心我就很开心了。”“不行！您不收下怎么行呢？”在我们的“压迫”下，她还是收下了。
接下来，我们陪她度过了一个下午的快乐时光：我们先陪她聊天，她很开心，接下去，我们又带她去散步；晚上，妈妈去做饭，我们则陪她看电视，等饭做好了，全家人在一起吃了一顿美餐。外婆直夸妈妈手艺好，我也这么认为。后来，老外婆说，这是我度过的最快乐的时光！我们听了这句话，都笑了，老外婆也笑了，脸上的皱纹像一朵盛开的花。
在这之后，我想老人们身体虚弱，需要我们照顾，我们也要尽全力帮助他们。
看望老人活动过程描述 第14篇
以前，在同学和兄弟姐妹的眼中，我是一个名副其实的“小气鬼”：放学不买零食；不买花里胡哨的文具；零花钱总是存着不花；很少买新衣服；……但一件事彻底改变了大家的想法。
今年寒假，我随父母到北仑的`一所敬老院看望老年人。一到那里，我就迫不及待地把书包里的东西统统拿了出来：有老年人的居家服，有家常菜谱，有老年杂志……接着，我把自己精心准备的节目表演给爷爷奶奶们看，还努力地帮助爸爸妈妈下饺子、烤蛋糕……看着老人们布满皱纹的笑脸，我的心暖暖的。临走，我跑到院长室，把平日省下的零花钱放在桌子上，足足有两千元。我对院长说：“叔叔，这是我的一份心意，希望您能替爷爷奶奶们收下。”这些钱，正是我每天一分一分节约下来的啊！
离开敬老院，我的背包虽然空了，但我的内心却很充实。这时，我脑海里浮现这样一句话：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的！
静以修身，俭以养德。节俭固然高尚，可是，你有没有想过，节俭下来的东西可以干什么呢？做出了一个正确的回答，你将会是一个更高尚的人。
看望老人活动过程描述 第15篇
今天是重阳节，是老人的节日，于是我打算帮外婆洗一次脚。
晚上，我把正在看电视的外婆叫起来，对她说：_外婆，今天我帮你洗脚好吗?_外婆笑着对我说：_外婆不需要你来照顾，好好去看书吧!_我用恳求的'语气说：_外婆，你给我一次机会嘛!_外婆同意了。
我娴熟地倒好洗脚水，扶外婆去凳子上坐下，为她脱好袜子。只见外婆的脚布满了青筋，脚乌黑乌黑的，脚上的一层皮又老又厚。
我小心翼翼地将外婆的脚放入水中，并温柔地问：_水温怎么样?_外婆眉开眼笑，说：_水湿刚刚好!_一边笑还一边用温暖的大手抚摸着我的头。我认真地搓洗着外婆的脚，对外婆说：_外婆，谢谢你十年以来对我无微不至的照顾。是你，一把屎一把尿地把我拉扯大，你为我洗了无数次脚，而我只为你洗了这一次，真是惭愧!_外婆愣了一下，对我说：_孩子，你懂事了，长大了!_我看洗得差不多了，便把毛巾拧干，为外婆把脚擦干。外婆频频点头说：_嗯，真舒服!_
这次为外婆洗脚，虽然只是一桩小事，但却包含着我对外婆的爱。
看望老人活动过程描述 第16篇
一、活动目的
1、本次活动主要面向特殊消费群——老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。
2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。
3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动主题
礼敬老人送上温馨送上健康
四、活动内容
1、“重阳节”特价酬宾：保健酒类、保健品类、保健食品类其它老年用品等。
2、保健品厂方促销活动。
3、健康是福——“义诊”活动。
4、老年歌舞表演。
重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份（由保健品厂方提供）。
5、向健康老人、幸运老人送真情。
a、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”。
b、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。
c、生日为10月26日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。
6、敬老行动。
重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。
五、费用估算
1、广告费。
2、记者执行费。
电视台、日报、晚报记者共4名，每名250元左右纪念品
3、演员礼品1200元左右。
看望老人活动过程描述 第17篇
每天，我们迎着朝阳上学，沐浴着夕阳回家，不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子，迎来了农历九月初九重阳节。
敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。每个人都有自己的孩子时代，每个人都有老日子。自古以来，有多少春夏，有多少秋冬，世代从孩子到老人，无论是盛唐还是现在的社会，都有一点相通，那就是传播如何爱老幼的优良传统。
古代思想家孔子说:孩子能活下去是因为父母养育的孟子说:老吾老和人老，不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上的所有老人。从古至今，我们有很多敬老爱老的故事。古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹笋的佳话，现在有_探母等感人的心灵、润人的胸襟的故事。每个人都会变老，家里有老人。尊重老人，其实尊重我们自己!
随着我国老年人口的急剧增多，维护老人，敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向：夕阳的幸福要朝阳的`回报，让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行影响全社会，使所有的老人“老有所乐”。
看望老人活动过程描述 第18篇
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动内容
1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。
2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。
三、活动目标
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
四、活动准备
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。
五、活动过程
（一）说说关于重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
六、活动延伸
1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
看望老人活动过程描述 第19篇
一、活动目标
1、简单了解重阳节；
2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。
二、活动准备
1、制作幻灯片；
2、游戏音乐。
三、活动过程
接待老人
1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花；
2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）。
庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式；
2、幼儿给老人表演节目；
3、多媒体演示；
老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？（看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言）
4、多媒体演示
老师：
（1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。）
（2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒服吗？
5、互动游戏：去郊游（舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏）鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目：唱红歌。
结束活动：全体表演“感恩的心”。
看望老人活动过程描述 第20篇
一、活动目的
【知识目标】
1．鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力。
2.通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培养主动探索的能力
【知识目标】
1、了解重阳节的习俗。
2、初步了解有关重阳节的由来。
3、了解重阳糕的由来。
4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。
【情感目标】
1．感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。
2．在日常生活中，能以实际行动关心老人、尊敬老人，主动为老人做事。
3．培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1.教师准备。
（1）印发邀请函、做好宣传准备工作
（2）布置班级文化墙（各班班主任）
（3）排练节目：
一1班诗朗诵负责老师：
一2班快板负责老师：
一3班英语儿歌负责老师：
年级节目歌舞负责老师：
队列训练负责老师：
（4）活动用品准备
折纸活动：
爱心树——
爱心折纸（180张）——
活动裁判：
喂蛋活动：
白煮蛋（36只）、小碗（12个）——
课桌椅（12套）布置——
背景音乐——
活动裁判：
“赶猪”活动：
赶猪棒（8根）球（4只）——
活动裁判：
2.学生准备。
（1）通过采访或查阅资料了解重阳节的由来及风俗等。
（2）会读一首重阳诗
收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。
（3）自制一张敬老卡
写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化。
（4）说两三句敬老话
一定要当面对老人说，注意配上肢体语言。如果有些老人住得很远，没有办法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热情洋溢的尊老电话来表达敬意。
（4）敬一杯敬老茶
先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点
（6）做一件力所能及的事
在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人聊天、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出散步、赏花，放风筝给老人看。
三、活动时间：20xx年10月30日上午
四、活动过程：
九九话重阳，感恩在我心
看望老人活动过程描述 第21篇
一、活动时间：
xx年10月23日下午3：00~4：00点
二、活动地点：
小班各班教室
三、活动目标：
(1)喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
(2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
(3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
四、活动准备：
香蕉、胸花、自制礼物——项链等
五、活动过程：
(1)介绍重阳节：
老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？
(2)老师妈妈亲亲宝宝
宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？
(3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。
（放“亲亲我”音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）
(4)爱爷爷奶奶，自制礼物——项链
(5)爷爷奶奶妈亲宝宝
宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），
(6)宝宝亲爷爷奶奶
爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。
(7)为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐
(8)结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
看望老人活动过程描述 第22篇
活动时间：20xx年10月21日(星期三）下午2：30
活动地点：幼儿园内操场
活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师
活动准备：
背景音乐准备：
1.气球。
2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。
3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。
4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。
5.教师当天穿国学的服装。
活动目标：
1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
活动过程：
（一）欢迎词
（二）会场要求
（三）升旗仪式
（四）介绍重阳节
1.老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。
（五）幼儿表演环节
幼儿表演《弟子规》背诵
（六）教师表演《教师礼仪》
（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）
（八）家长分享孝亲例行感受
结束活动（背景音乐《感恩的心》）教师表演！
看望老人活动过程描述 第23篇
在最近，我们学校组织了一些活动，我们班的同学们也都积极地响应着这些活动，希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识，了解更多的经验，成为一个更加沉着认真细致负责的优秀小学生。
这次我们的活动是去位于我们--市南边的一个敬老院，我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。这让我们中的大家有兴奋也有沮丧，因为我们大家都有长辈，有些同学可能觉得长辈比较啰嗦，所以就不太想去敬老院。但是我却不同，我非常喜欢跟老爷爷老奶奶聊天，因为他们总有数不完的有趣故事，每次跟老人家聊天我都会成长好多，我现在能被老师夸奖懂事爱学习起码也有那些给我讲故事的老人家一半的功劳。
怀抱着各种心情，我们大家坐上了前往敬老院的车子，一路上我们聊着天唱着歌，哪怕本来不是很想去的同学们也在这段路程上重新恢复了精神和活力，跟我们一起期待了起来。到敬老院以后，老师跟负责人交流，而我们则好奇的四处打量这只在书上和电视上听说过的敬老院是什么样子。
结果发现跟学校好像也没有什么区别，老人家在这个敬老院里生活起居，环境自然也跟我们学校一样幽静且种满了植物，然后一些健身的器具，种种地方都看得出以安全为主，这不就跟我们学校一样了吗?
这个发现让我们有些丧气，但是当我们在老师的安排下开始清扫敬老院，跟老人家聊天的时候就慢慢的又变得开心了起来。
老人家们都特别喜欢我们这些学生，看到我们过来以后都是非常的高兴，看到我们拿起了扫把他们也不甘示弱，拿起了清扫工具跟我们一起劳动了起来，整个敬老院一下子就变得热火朝天起来，气氛格外的热烈。而我在搞卫生的时候也一直在跟老人家聊天，或者说是互相在问问题，老人家们问我的名字、成绩等等东西，我也问一下他们的年级、生活、故事这些，一时间倒是聊得很开心。
在敬老院里，我们搞完卫生以后还给老人家们表演了一些节目，虽然不多，但是我也走上台去给唱了一首歌，也获得了很多的掌声，让我很得意。
在完成这些节目表演以后，我们继续跟老人家待了一会以后就在老师的带领下告辞了，因为时间已经不早了，我们必须得回到学校去了。这让我们很依依不舍，因为哪怕时间很短，但我们这些老老少少却依旧结下了深厚友谊。
而我也在这次的活动中又涨了不少见识，对于以后的活动也更加期待起来，真希望以后还能有机会再来敬老院探望这些老人家。
敬老是我们中华民族的传统美德，是我们文化传承中的精华，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。敬老尊老，重视人伦道德，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。
7月23日上午9时，三里桥社区的空巢老人们陆陆续续的到达了社区活动室，志愿者们也准时来到了三里桥社区开展“情暖夕阳”志愿服务活动。天气虽然炎热，大家不怕苦不怕累，把老人当自己的亲人。志愿者们用老人自己带来的脚盆，为老人打水泡脚。老人在泡脚的同时，志愿者们与老人进行交流，问询老人在生活中的需求，了解老人的情况，为后面的志愿服务进行更精准服务。泡了大约20分钟，修脚师傅们开始为老人们修脚。王大妈说自己有灰指甲，在家没办法剪，你们来给我修脚帮了大忙了。邀请的亚星医院的医护人员，为空巢老人测量血压、心跳、健康情况等基础的资料。“果色书香”、“枝旭”、“菊傲清秋”陪老人聊天，“九九艳阳天”负责拍照，记录下活动的点滴。
三里桥社区有3位卧床的空巢老人，修脚志愿者上门为其服务。其中一位老人说，他因为脚病，在修脚的时候会有臭味，以前也花钱请修脚师傅上门，可来过一次以后，就不肯再来了，我们不为他服务不收取任何费用，他开始还有些不相信，修脚结束后一直不断言谢，说我们解决了他的修脚大问题。修脚结束后，“那年那月”和“无尘”清理了环境卫生。
参加此次活动的志愿者有：“九九艳阳天”、“那年那月”、“无尘”、“枝旭”、“菊傲清秋”、“果色书香”、陆琴脚艺修脚师傅3人、亚星医院护士2人，感恩大家在炎热夏日的辛勤付出。
一、活动背景：
弘扬中华民族传统‘‘尊老爱老’’的美德，丰富大学生课余生活提高其素质。
二、活动目的：
在寒冷的冬季为敬老院的老人送上一份祝福，让他们感受到温暖。
三、活动时间及地点：
__年3月15日星期日上午9：00———11：00许昌绿园敬老院
四、活动参加人员：
法政青协、经管青协、数学青协部分人员
五、活动流程：
3月15日上午在法政、经管、数学三个系青协分会会长及干部带领下，我们举行了一场大型的走进敬老院献爱心活动。
上午9点参加人员在东区校门口集合，有秩序的走进敬老院，并受到院长热情的招待。到达老人们住的福寿楼后，志愿者们分组进行，先将楼前广场打扫干净并搬来椅子围成圆圈。与此同时，另一部分志愿者轻声走进老人住的房间并将他们缓缓的搀扶出来就坐。并分发水果。老人们都面带笑容，志愿者们和老人聊家常，使老人们不再感到孤单。明媚的阳光下，在主持人李孟娇精彩的开场白后活动正式开始。三个系会员都积极参与，把一些好听，好看的节目奉献给老人，节目丰富多彩，有歌曲、舞蹈、相声、魔术等。在节目中我们还与老人互动，其中有两位老人进行了豫剧表演，还有一位八十岁高龄的老人唱了快板，博得大家阵阵掌声，最后青年志愿者们演唱《感恩的心》为活动画上了圆满的句号。
总结：这次活动为敬老院的老人送去了祝福，让老人在寒冷的冬天不再寒冷。同时志愿者们为此进行了辛勤的付出与准备，彩排节目，打扫卫生、整理内务。虽然辛苦，可是想到自己的爷爷奶奶的时候就把他们当成了自己的亲人。在挥手与老人告别的时候，看得到老人们依依不舍的眼神和眼眶中泛起的闪闪泪花。志愿者都说以后还会常常来的。
不足：在去之前没有考虑到有许多的老人因为年龄大不易出来，没有看节目。下次会更加努力并全面的考虑活动。
一、活动目的：
西管小学始终把尊老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把敬老院作为实践的场所,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过慰问服务,启发了学生在公益劳动中寻找能使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
二、前期准备：
1、开学初制定计划。我校成立了校领导小组，不断加大工作力度，把尊老工作纳入学校年度工作计划，把思想道德建设与学校教育教学工作结合起来，与全面提高教学质量联系起来，逐步完善尊老工作。
2、制订了《敬老爱老慰问活动方案》。领导小组召开了几次会议，四五六年级的每班要求要有表演节目。
三、活动时间：
9月28日
四、活动地点：
河湾村敬老院
五、活动负责人：
岳荫强
六、参加人员：
七、活动过程：
9月28日，西管小学的少先队员们在老师的带领下，到河湾村的敬老院进行慰问。学校买了月饼水果等慰问品，学生们也自发从家里带来了苹果、石榴、香蕉、山楂、月饼等水果和食品。学生们心情都很激动，下午2：00整，学生们排着整齐的队伍，高举着我们西管小学的校旗、，一路上，身穿校服，佩戴鲜艳红领巾，纪律一流的学生队伍成了村中一道亮丽的风景线。许多村民都驻足观望，为同学们积极向上的精神面貌和良好的纪律啧啧称赞。
来到敬老院，西管小学大队的领导干部已经在慰问老人。排好队伍以后，活动开始。
第一项，由村支书讲话，表示在国庆中秋两大节日到了之际，祝我们的老人都能身体健康，节日快乐。也代表大队感谢虎腰小学的师生。
活动第二项，由岳校长讲话，也祝我们的老人能健康长寿、节日快乐。老人们心情都很激动。
活动第三项，学校敬送纪念品。
活动第四项，少先队员们赠送自己的礼品。一起对老人送上祝福：“祝福爷爷、奶奶，身体健康、心情愉快、节日快乐!”很多老人都很感动，这些老人们都是无儿无女的孤寡老人，现在能等到这么的孩子的祝福，心里肯定是不能平静的。也让我们感到自己做的太少了，一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵的温暖，这时他们是不孤独的。他们是幸福的。活动第五项，慰问表演。
活动第六项：为老人打扫卫生，整理房间，修剪指甲。学生们每个同学都积极主动的去找活干，认真的为老人们打扫卫生，整理床铺。有的同学还去和老人聊天。为老人修剪指甲。
九、活动意义及影响：
作为小学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的时间去接触社会，从活动中送到教育。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，也锻炼了参加此次活动的每一位同学。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，无形之中让学生们感到要像对待自己的爷爷奶奶一样去对待他们。从此次敬老院的活动中感到了不一样的，不一样的人生，也让学生更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，每一位学生心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。
本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。活动圆满结束。
一、活动背景：
弘扬中华民族传统‘‘尊老爱老’’的美德，丰富大学生课余生活提高其素质。
二、活动目的：
在寒冷的冬季为敬老院的老人送上一份祝福，让他们感受到温暖。
三、活动时间及地点：
____年3月15日星期日上午9：00———11：00许昌绿园敬老院
四、活动参加人员：
法政青协、经管青协、数学青协部分人员
五、活动流程：
3月_日上午在法政、经管、数学三个系青协分会会长及干部带领下，我们举行了一场大型的走进敬老院献爱心活动。
上午9点参加人员在东区校门口集合，有秩序的走进敬老院，并受到院长热情的招待。到达老人们住的福寿楼后，志愿者们分组进行，先将楼前广场打扫干净并搬来椅子围成圆圈。与此同时，另一部分志愿者轻声走进老人住的房间并将他们缓缓的搀扶出来就坐。并分发水果。老人们都面带笑容，志愿者们和老人聊家常，使老人们不再感到孤单。明媚的阳光下，在主持人李孟娇精彩的开场白后活动正式开始。三个系会员都积极参与，把一些好听，好看的节目奉献给老人，节目丰富多彩，有歌曲、舞蹈、相声、魔术等。在节目中我们还与老人互动，其中有两位老人进行了豫剧表演，还有一位八十岁高龄的老人唱了快板，博得大家阵阵掌声，最后青年志愿者们演唱《感恩的心》为活动画上了圆满的句号。
总结：这次活动为敬老院的老人送去了祝福，让老人在寒冷的冬天不再寒冷。同时志愿者们为此进行了辛勤的付出与准备，彩排节目，打扫卫生、整理内务。虽然辛苦，可是想到自己的爷爷奶奶的时候就把他们当成了自己的亲人。在挥手与老人告别的时候，看得到老人们依依不舍的眼神和眼眶中泛起的闪闪泪花。志愿者都说以后还会常常来的。
不足：在去之前没有考虑到有许多的老人因为年龄大不易出来，没有看节目。下次会更加努力并全面的考虑活动。
加入第二课堂，你会获益匪浅，青年志愿者协会欢迎你们的加入。
10月22日上午院团委青年志愿者去敬老院进行慰问活动，走进敬老院。
同着温暖的阳光，志愿者们带了精彩的节目，卫生打扫工具，真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院，看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容，就似这个季节里最美丽的菊花，温馨、温情、真诚，和善。和老人们聊天是我最开心的事，也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容，每一位志愿者的心里就洒满了阳光，志愿者们的心愿就是让老人们开心。
秋风吹落了树叶，可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子，为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖，兴致勃勃地洒起水来。当然，分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥，打扫房间晒被子，陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。
干净整洁的庭院，一张张快乐的笑脸，一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中，志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞，一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月，朗诵诗篇《祖国啊，我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月，手语表演《和你一样》新奇而感动，小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑，也让老人们感动……老歌重唱，有时老人也开始打着拍子，轻轻地和表演者一起唱，精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声，也得到了老人们的积极响应和热情的回应，互动环节，温情无限。
一位老奶奶，87岁高龄，仍是精神抖擞，饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活，告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌，志愿者们轻轻地为老人打着节拍，静静地听老人重温岁月的旋律。最后，在全体青协成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。
当我们的志愿者努力为老人服务时，老人们甚至微笑着流下了感动的泪水，看着老人们的笑容大家觉得很心酸，我们小小的努力却可以让他们那么感动，使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。
快乐的时光总是那么短暂，2个小时悄悄地溜走ile幸福的时光，11点了，老人们到了吃饭的时间我们也该离开了，同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌，叮嘱老人注意身体，依依不舍地离开了，老人的眼中含着不舍的泪花，志愿者们也流下了牵挂的泪水。
通过这次活动，更加深化了关爱老人，尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也增进了志愿者之间的感情和合作力，更提高了青年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。
太好啦!太好啦!你听，同学们都非常兴奋，你猜，同学们为何这么兴奋原来是一年一度的暑假静静地来临了，我们又要进进假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应当帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈眼前说：妈妈，我来帮您洗衣服吧!妈妈笑着说：正好我要出往，那你帮我洗吧!。我听了，愉快地答应了。
我先做预备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过往。
我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉。
我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。因而，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎样办我只好赶紧把衣服拧出来，用净水涮了很屡次，总算水清了。我赶紧把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：你没把我洗干净，你真是个小马虎。经过我的思想斗争，我又把衣服耐心肠重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那末漂亮，我感到非常自豪。
我通过这件事情，晓得了不管做甚么事情都应把它做认真作仔细。
为了隆重庆祝建军_周年，进一步加强军民团结，大力加强宣传，营造人人参与双拥的良好氛围。出黑板报宣传以爱国主义教育为核心，以拥军优属、拥政爱民优良传统为重要内容的双拥活动，反映军营生活，介绍双拥先进事迹。
组织22名居民参加街道召开的庆祝中国人民解放军建军_周年军民联欢暨优秀士兵表彰大会。军民联欢，共创文明。居委会开展“八个一”活动：对每户优抚对象进行一次走访慰问、赠送一份慰问品、为现役军人写一封慰问信、拉一条宣传横幅、搞一次宣传活动(黑板报、广播)、召开一次座谈会、办一件实事、给本小区内服役士兵打一个问候电话。
在庆祝八一建军节的日子里，为了让学生们牢记和继承党的光荣传统，于7月28日上午在罗秀二村居委活动室邀请本小区复员军人张爷爷讲故事，讲了当兵时参加自卫反击战的经历，听从指挥，严守纪律，英勇顽强，奋勇杀敌，取得自卫反击战胜利。同学们听了津津有味，受到一次很好的教育，表示为将来建设祖国和保卫祖国一定要好好读书。这次报告会共有15位学生参加。
活动进行中，管理处负责人向在座的所有退伍军人致以了节日的问候和衷心的祝福，并带来了公司、管理处对各位退伍军人的期盼，希望大家能够在以后的工作中，发挥军人的带头作用，人虽然已经不在部队，但每个退伍军人的心仍在部队，仍要以部队的纪律来严格要求自已，敢于拼搏，服从指挥，要把雷锋般的奉现精神和团队精神充分发挥出来。
在座的各位退伍军人深受鼓舞、倍感振奋，齐声响应，首先感谢了公司对他们的关心，并各自谈了自已的感受，他们纷纷表达了自已的决心，要把军人的作风，在日常的工作中体现出来，要充分发挥自己的才能，尽职尽责，做好自已的本职工作，为光华物业的宏伟前程铺平道路。
本次活动虽然形式较简单，但意义重大，大家欢聚一堂，同庆建军佳节，共叙鱼水深情，把公司对退伍军人的关怀传送到了每一个人心里，极大地鼓舞了人心，增加了公司和员工之间的信任度和凝聚力，充分体现了光华物业企业文化的精髓所在，为光华物业的优质品牌建设奠定了坚定的基础。
在“三八”妇女节来临之际，十师一八五团西之北农业公司北湾作业区党支部和__年师市“访惠聚”活动工作组联合举办迎“三八”妇女节联谊活动。
来自北湾作业区的40余名女职工欢聚在一起，与党支部班子成员和“访惠聚”活动工作组干部开展了击鼓传花、抢凳子、踩气球、托乒乓球、贴鼻子等趣味游戏和歌曲演唱、讲故事、猜字谜、交谊舞表演等个人才艺展示，并为每项活动的获胜者和参与者发放了奖品，大家唱在一起、跳在一起、玩在一起、乐在一起，欢声笑语里弥漫了浓浓的节日氛围。
北湾作业区五连职工黄凤兰告诉记者：“今天非常高兴，由北湾作业区党支部和驻连对工作组为了庆祝“三八”妇女节，为我们举办了联谊会活动，我们连队的姐妹们都来参加了，领导们和工作组的同志和我们一起参加了活动，玩的很开心，还举行了很多有意义的活动，感觉自己都好像年轻了十几岁。”
此项活动是师市第二批“访惠聚”活动工作组驻连入户以来开展的第一次主题活动，旨在进一步加强基层党支部和“访惠聚”活动工作组与连队职工群众的血肉联系，提升班子和工作组的向心力、凝聚力和战斗力，为后期的入户走访和共建环境优美、生活安康、社会和谐的北湾美好家园打下良好的群众基础。
师市总工会“访惠聚”活动工作组王赟表示：“今天是我们第二批“访惠聚”活动工作组进驻北湾作业区联合基层党支部开展的第一个活动，我们将在为期一年的工作中经常开展此类活动，以丰富广大职工的业余生活，同时我们也将尽快熟悉作业区的情况，了解职工群众的生产生活情况，积极当好作业区的参谋和助手。”
9月12日，第__届全国推广普通话宣传周来临之际，__小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，积极部署，紧紧围绕“说好普通话，迈进新时代”宣传主题，四个“一”落实推普周活动。总结如下：
一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第21届全国推广普通话宣传周活动通知的同时，落实一个宣传口号，比如“说好普通话，做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。
二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话，迈进新时代”，并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。
三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵比赛，或讲故事比赛，落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时，培养学生自信心和表达能力。
四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8：40——9：20全校学生在教室，以《朝读经典》为范本进行诵读活动，落实好“说好普通话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既锻炼学生的普通话能力，又增长见识，落实知识积累。
据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参与各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。
按照市直机关工委要求，为弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，市住房公积金管理中心（以下简称“公积金中心”）结合自身实际，组织开展系列教育活动，现将活动情况总结如下：
（一）播放宣传标语，增强国防意识
x月18日—22日，公积金中心充分利用电子显示屏和中心网站滚动播放了国防教育日主题和国防教育宣传用语，号召大家勿忘国耻，前事不忘，后事之师，积极宣传国防法规、国防知识，营造热爱军队、情系国防的浓厚氛围。
（二）组织干部职工参加“中国梦、强军梦、我的梦”征文活动
按照市直机关工委的要求，组织干部职工积极参加征文活动，征文主要以提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦、强军梦为主题，突出阐释强军梦与强国梦、我的梦的内在联系，深刻表达对国防和军队建设重要地位作用的认识和理解，以及把个人理想追求融入强国梦、强军梦的坚定决心和自觉行动。
（三）组织干部职工开展国防教育基金捐赠活动
按照市国防教育委员会的要求，为进一步增强干部职工国防教育，全面提高干部职工国防意识和参与国防建设的积极性，公积金中心组织全体干部职工积极参加市国防教育基金捐赠活动，在活动开展过程中，全体干部职工积极参与，踊跃为国防教育基金捐款。
通过本次教育活动的开展，切实增强了全体干部职工国防意识，丰富了国防知识，形成了关心、爱护、支持国防建设的良好氛围。在今后的工作中，公积金中心将进一步加强国防教育，促进国防与各项事业共同协调发展，为我市国防事业再上新台阶贡献力量。
看望老人活动过程描述 第24篇
一、活动目的
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动时间
20xx年xx月xx日。
三、活动对象
全校少先队员。
四、活动过程
活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。
2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。
3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。
4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。
即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。
五、活动说明
1、重阳节前xx天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。
2、重阳节前xx天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。
看望老人活动过程描述 第25篇
一、活动目标
1.鼓励孩子爱爷爷奶奶，尊重老人的感情。
2.通过观察情境表现，学会关心和帮助爷爷奶奶(外公外婆)。
3.通过和爷爷奶奶(外公外婆)玩耍、交谈，可以增进祖孙之间的感情，发展孩子的沟通能力。
二、活动过程
1.介绍活动主题，欢迎老人。
提问:
今天是九月的第九天。今天是什么节日？(重阳节，敬老节)
顺便说一下，重阳节是中国特有的传统节日。人们在这一天喜欢做什么？登高健身。)
那敬老节是谁的节日？为什么要尊敬老人和长辈？
请你问问你的爷爷奶奶，他们年轻的时候是做什么的。
教师总结:
原来他们年轻的时候，为国家做了很多工作，做了很多贡献。现在他们老了，退休了，就没用了吗？(小朋友边说边答。)
老师:顺便说一下，虽然他们老了，但他们仍然为社会做出了许多贡献。我们整个社会也很关心老年人，为他们设立了很多优待。你知道它们是什么吗(敬老院、老年活动中心、老年人优先乘坐公交车、优先就医等等)？)
爷爷奶奶(外公外婆)不仅为社会做贡献，也关心我们。谁能告诉我们爷爷奶奶(外公外婆)是怎么关心我们的？我们怎么能关心他们呢？(小朋友讨论后回答。)哦，今天，我们举行“老年人庆祝会”。
引导幼儿向老人问好，表示欢迎。
2.让孩子观看情景表演，引导孩子讨论。
老师:我们班有些孩子很关心老人。让我们看看他们是怎么做的。
情景表现:
(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆说，“谢谢，我自己走”。引导孩子思考:奶奶要抱豆豆的时候，豆豆是怎么做的？她做得对吗？为什么？
(2)奶奶坐在椅子上给她搓背，钱诚赶紧跑过去扶她坐下，帮她搓背。
在想:钱诚是怎么帮奶奶的？钱诚为什么要打奶奶的背？你会这么做吗？问老人:打背有什么感受？
3.让孩子知道“敬老节”的由来，联系实际，引导孩子说说自己是如何关心爷爷奶奶的。
4.游戏:《寻亲》。
小朋友蒙上眼睛，根据声音找到长辈，胜出者获得小礼物。
老师总结:孩子总要听爷爷奶奶的话，所以这么快就找到了。
总结:爷爷奶奶(外公外婆)从小把我们带大，所以一碰就能认出我们。
5.孩子给老人送贺卡。
老师:前几天我们特意做了精美的贺卡，后来送给爷爷奶奶(外公外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗？
看望老人活动过程描述 第26篇
九月初九重阳节到了，爸爸和妈妈告诉我：重阳节也叫老人节，我们应该敬重老人。
听了他们的话，我决心用自己的零花钱为在外地眼睛不好的奶奶买一副眼镜寄过去。很快就接到了奶奶打来的长途电话，她祝我生日快乐，我也祝她节日快乐，还告诉她我给她寄过去了眼镜。她立刻责怪我不该为她花那份钱，不收。“‘家有老，是个宝’，我们还要照顾您，您却不收我的礼物，那可是您孙女儿的一份心意啊！”我把所有好的句子都掺了进去，试着说服奶奶。奶奶立刻被我那句“家有老，是个宝”给逗乐了，也接受了“我的心意”。从奶奶的`话语中，我可以听出她今天多一分开心。
看现在社会子女在外地工作的很多，所以“空巢”老人日益剧增，这些老人晚年非常孤单，子女更应该关爱他们。尊老敬老，本来就是我们小学生该做的，也是爷爷奶奶这十一年来对我们的关心和爱护应得的回报，想起爷爷奶奶这些年为我们做的事，比起来，我们为老人做的事真是太不值一提了，我们差远了，我们应该送一些更好的礼物报答他们，孝敬他们。
看望老人活动过程描述 第27篇
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，在全社会营造关爱、帮助老年人的良好氛围，促进社会主义精神文明建设，推动和谐社会、和谐校园建设。值此阳光明媚、秋高气爽和我国传统的“老人节”来临之际，学校党支部和工会组织退休教师“重阳节”活动。
一、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情。
二、活动时间
20XX年10月25日。
三、活动地点
中心小学。
四、活动对象
全学区小学退休教职工。
五、活动项目
保龄球、端乒乓球、抛球进筐、筷夹弹珠
六、活动流程
1、领导致词。
2、开展游戏。
（1）保龄球。
游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点往前方扔出皮球，以击倒瓶子数最多者获胜。
（2）端乒乓球。
游戏规则：参赛队员分别排队站在起点处，在裁判发出开始指令后，从起点走（跑）到折点，再回到起点，用时最短者获胜。
（3）抛球进筐。
游戏规则：游戏规则：在固定距离内，投10球，进球数多者获胜。
（4）筷夹弹珠。
游戏规则：参赛队员在规定时间内，用筷子往篮子里夹弹珠，以数量最多者获胜。
3、颁发纪念品及奖品。
4、合影留念。
5、活动后聚餐。
6、送老教师回家，活动结束。
看望老人活动过程描述 第28篇
一、活动目的
让学生们认识到重阳节是老人的节日，呼吁学生们学会尊老爱幼。
二、活动时间
20xx年x月x日——x月x日
三、活动地点
等候后续通知
四、活动内容
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人，为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。
五、活动要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。
3、认真开展活动，做好活动总结，收集汇编资料上交。
看望老人活动过程描述 第29篇
一、活动目的
1、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。
2、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的最好时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量；
3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
二、活动时间
2012年10月26日之前（10月26日重阳节）
三、邀约对象
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。
四、活动重点环节、卖点及亮点
1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货；中午免费午餐，下午参观旅游景点。（九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗）
2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒；
4、吃重阳糕或蛋糕；
5、现场促销政策非常优厚；（“敬老套餐”各公司自定）
6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏；（有奖问答）
五、相关道具、会场布置
1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：
“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”
六、活动流程：
开场前：循环播放《开场短片》
8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历
8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：员工表演
9：00—9：20：诗词游戏
9：20——9：35放映《核酸专题片》
9：35——9：45：播放《媒体证明》短片（任选“东方时空”、“焦点访谈”、“时空连线”其一）
9：45——9：50：保健操（让老年朋友活动一下筋骨）
9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片
10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕
10：15——10：20：主持人宣布促销政策
10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖
七、抽奖奖项设置
各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。
八、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录
看望老人活动过程描述 第30篇
一、重阳节主题。
菊花最好，感强阳光强，礼敬老人，送温暖健康。
二、重阳节活动时间。
20xx年x月x日。
三、重阳节餐厅的氛围。
1.为了配合重阳节的氛围，正门外摆放了一个大大的菊花花坛。
2.在正门入口处堆砌九层“重阳糕”，上面有小装饰“灯”，寓意“步步为营”。
3.餐厅里贴着重阳节的主题旗。
4.在每层楼的显眼位置摆放不同品种的珍贵菊花，供人们欣赏。
四、重阳节的背景。
重阳节也是中国的“老人节”。近年来，重阳节逐渐掀起了“团圆风”。回家和爸妈聊聊自己的自信，和辛苦了一辈子的爸妈出去走走，逐渐成为了重阳节给爸妈最特别的礼物。所以这个节目主要是从孝道和家庭幸福的角度来规划活动。
动词（verb的缩写）重阳节活动。
活动1：
“温暖的秋天”是老年人专场特卖。活动期间，餐厅准备适合老年人的套餐，点套餐时可提供折扣。
活动2:
重阳节期间，推出了适合老年人口味的菜肴。当秋天是保持健康的好时机时，老店推出了保健品和各种重阳套餐。
活动3:
1.重阳节那天，给60岁以上的老人送上一份滋补汤。
2.当天过生日的客人，会收到一份带有生日蛋糕或有效证件的长寿面。
活动4:
凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。
活动5：
“重阳节”特价酬宾。
保健酒类、保健品类、保健食品类。
其它老年用品等。
五、重阳节媒体计划
1、硬广：晚报周三10半彩，快报周四半版彩。
2、软广：特别企划活动邀请媒体参与，发布软文。
看望老人活动过程描述 第31篇
一、活动目的
1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
2、学习如何帮助老人。
3、激发尊敬老人的情感。
二、活动准备
1、光盘《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片断。
3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。
4、幼儿人手一份自制礼物。
三、活动过程
（一）请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》
1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景。）
3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。
4、你们知道老人节是怎么来的吗？
（二）介绍重阳节的来历
1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）
教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
（三）敬老爱老活动
1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。
2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
（四）延伸活动
1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
看望老人活动过程描述 第32篇
今天，--年12月3号，青年志愿者协会、博医协会、外语协会及团委相关人员一行，共同步行至十里堡敬老院奉献爱心，帮助孤寡老人。(记者站、竹轩影社随行)
各部门，社团都表现得十分积极，一路有说有笑，但秩序略显乱。不过，这只是暂时的，一到敬老院同学们被分成几组，其中一部分拿扫把的旧打扫院子，将落叶、灰尘清扫干净。另一部分陪老人们聊天，帮老人解闷，博医的有带仪器，帮老人检查身体的。
在此期间，记者站成员来采访各协会成员，大家都表示乐于从事此类公益活动，并呼吁更多人加入，在其中享受奉献的快乐，体验助人的乐趣。
虽然有苦有累，但毕竟忙得热火朝天，也算得上为冬日的严寒带去了一丝温暖。
最后所有人员合影留念。这次活动因天气恶劣，所以没有准备室外表演的节目，但部分青协成员每个房间进去表演。
此次活动，区别于之前两次。一方面，青年志愿者协会与博医协会，外语协会等多社团联合行动，使更多人了解到作为青年志愿者的工作，另一方面加强了个社团之间的相互了解，为以后开展活动打下基础。
通过去敬老院能够使新老成员相互交流，相互了解，同时又帮助了老人，丰富生活，满足别人需要的同时，也使自己得到发展，在此期间相互学习，成长自己。
我们呼吁更多的人能够自愿加入我们，体验奉献社会的快乐，体验帮助别人的快乐，体验成长的快乐。
总结此次活动的不足之处在于;社员热情虽高，但毕竟参加人数为少数，部分人员没齐。另外，希望在下次活动中秩序能更好一点。
看望老人活动过程描述 第33篇
一、指导思想
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。
我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。
二、主题活动目标
1.帮助孩子了解重阳节的来历、、习俗风情，丰富孩子的社会知识。
2.让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。
3.通过制作老人礼物(、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。
4.举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间
重阳节前后x天
四、活动要求
年级各班举行一次“会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。
年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。
3.活动中的原始材料于重阳节后x天上交，做好活动记录。
看望老人活动过程描述 第34篇
今天是个天气晴朗的好日子，阳光普照着大地，风吹过来花，草，树都动起来了，好像在跳舞。这是多么美丽的夏景啊，我想起了我的外婆。于是我就跟妈妈说了想去看外婆，妈妈叹了一口气回答：“是呀，已经好久没去了，要不我们今天就去。”我高兴的情不自禁地欢呼起来。
上车了，我道别了奶奶，然后就走了，一路上爸爸不停地转着方向盘，我目不转睛地看着前方。没过多久，我们就到了外婆家了。到了外婆家门口，外婆一看到我们的车就赶紧放下手上的东西跑出来迎接我们，一进门我就和外婆聊起来，外婆一边做饭一边和我聊，不知不觉外婆已烧好了面条给我们吃，我很喜欢吃，一下子就吃了两大碗。
饭后，我和外婆出散步，外婆问我考试考得怎么样，我说：“也就一般了，我想下个学期要努力，下苦功，争取好的成绩。”外婆鼓励我一定要积极向上，勤奋刻苦，把口号落实到行动中去。还给我讲了她小时候的'学习故事，我很受鼓舞。我们聊到很晚才回家。
这几天和外婆一起的日子像风一样的过去了，因为我还要回椒江学习书法，所以就只能小住几天就回来了。
看望老人活动过程描述 第35篇
九月九日是我国的传统节日—重阳节，九九的谐音是“久久”，象征着长寿和永久，所以我国把这一天定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日，所以，在重阳节，我和妈妈回到姥姥家过节。
现在的老人吃喝不愁，他们更需要的是儿女的陪伴。我的`太姥今年八十多了，和姥姥姥爷生活在一起。她最疼的人就是我，经常独自坐在窗边眺望，盼望我的到来；也会经常给我打电话，翻来覆去的只是重复一些“天冷了要多穿衣服”之类的话，听得我耳朵都快起茧子了，我小时候不懂事，常常还没等她把话说完，就不耐烦地跑开了，现在想想，真是不应该。
今天我决定好好陪太姥聊天，让她和我说个够。我和太姥坐在沙发上，像小时候那样依偎在一起，我拉起太姥的手仔细端详，这双布满老年斑的枯瘦的手，上面的青筋像蚯蚓一样突起，我突然有些鼻酸，这双手，曾经抚养了我的姥姥，带大了妈妈，又在我小的时候拍着我睡觉，牵着我的小手到公园玩。
如今，我长得比太姥都高了，我把太姥这双布满岁月痕迹的手，紧紧地握在手心，听太姥讲述我小时候的故事，尽管内容太姥已经重复了无数遍，我还是像第一次听那样哄太姥开心，太姥很高兴，脸上的皱纹仿佛都舒展开了。
“谁言寸草心，报得三春晖”，其实，孝敬老人有时就这么简单，不需要太多物质的东西，不需要多么甜蜜的话语，就像现在这样静静地陪着她，陪她聊聊天，听她讲述重复了千百次的话语……
看望老人活动过程描述 第36篇
一、活动主题
“祖孙感情深厚，重阳节过得开心”
二、活动目标
1.教育孩子尊敬老人和长辈；知道你在乎别人。
2.通过邀请爷爷奶奶来幼儿园过节，可以培养孩子尊敬祖先，进一步感受到家的温暖。
3.体验愉快欢乐的活动氛围，鼓励孩子积极参与集体活动。
4.初步培养孩子在活动中的动手能力和合作能力。
三、工字续时间
1.活动准备及策划时间:重阳节前5天；
2.活动时间:重阳节当天，1小时左右。
四、活动准备
1.签名形式；
2.录音机、光盘、学过的儿歌、歌曲；
3.每人两个橘子。
五、活动过程
1.隔代家长准时参加活动，进班后签到，找孩子坐下；
2.老师介绍重阳节的主题；
老师:你知道明天九月初九是什么节日吗？
孩子:重阳节
老师:对了，这也是敬老节。重阳节是我们中国的传统节日，也是祖父母的节日。今天我们邀请了爷爷奶奶来幼儿园和小朋友们一起过节，提前过一个有意义的重阳节。你开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎我们的祖父母参加这次活动。让我们对爷爷奶奶说“节日快乐”！爷爷奶奶，外公外婆，我们付出了很多，给了我们好吃的，好玩的，一直把我们当宝贝，所以今天我们也要给他们留下最难忘的时刻！
(2)欣赏重阳节ppt，老师讲解相关知识。
3.用音乐亲吻老人，感受亲子的乐趣；
4.为老年人表演节目:看节目的时间决定；
5.孩子们集体表演歌曲，朗诵儿歌；
6.每个孩子有两个橘子，给老人剥；
7.活动结束。
看望老人活动过程描述 第37篇
今天，老师让我和几个同学去看望孤寡老人———陈奶奶。
一路上，我回想老师告诉我们陈奶奶的生活环境、身体状况，我的心久久不能平静，我太想见到陈奶奶了!到了陈奶奶家，只见陈奶奶满脸皱纹，个子矮矮的，银白色的头发，走起路来摇摇晃晃的，看起来很孤独……
我把送给陈奶奶的礼物拿在手上，紧紧地靠在陈奶奶的身旁，与陈奶奶拍了一张合照。
拍完照片，我们进了她的房子里，她的'房子既黑又小，还堆放了许多杂物，比起我们住的高楼大厦逊色多了。我们问她：“你一个人生活觉得苦吗? ” 陈奶奶却乐呵呵地说：“我虽然一人在家很孤独，但是有许多好心的人关心我，就像你们一样，我很开心。“
这时，我多么想对陈奶奶说：“陈奶奶，你要多保重身体，只要我们关心你，你就不会孤单的，我们会经常来看望你的，会时时刻刻想着你的。”
临别时，我深情地对陈奶奶说：“我们不会忘记你的，会热情地欢迎你去我们家、我们学校做客的!让你感到世界充满了爱心，让你生活地快快乐乐的。最后祝你身体健康、万事如意、春节快乐!”看着陈奶奶步履蹒跚的身影，我真心希望社会上有更多的人去关心孤寡老人!只要人人都献出一份爱，世界就会变得更美好!
看望老人活动过程描述 第38篇
上周，我的姥姥大病一场。姥姥老当益壮的时候最疼爱我，得知姥姥生病住院的消息后，我无法排除自己的忧伤，扑进妈妈温暖的怀抱里痛哭。这时，妈妈对我说；“苏克，咱们去看姥姥吧。”我立刻答应下来，我们风驰电掣的来到医院。
来到病房，姥姥躺在床上，我看到姥姥面色土黄，身体虚弱无力，痛苦的想从死神那里平安归来。我想起小时候姥姥是那么疼爱我，现在我却无能为力，不禁落下泪来，这时姥姥使劲睁开眼睛，（姥姥不能说话），从她那眼神里表达出来的既是温暖的'安慰，又是痛苦的挣扎。而其他人都非常着急，哭成了泪人。姥姥似乎受到了安慰，又沉沉的睡了过去。我们在医院待了一会，这时，妈妈说：“让姥姥好好休息，我们回家吧！”。我依依不舍的踏上了回家之路。
我多么希望姥姥能早日康复，平安归来，看到她那慈祥的微笑。
看望老人活动过程描述 第39篇
“夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“端午节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛，在重阳节来临之际，我校开展了庆祝“九九重阳”系列活动。具体活动内容如下：
根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的“端午粽节，浓浓敬老情”以及“庆端午，放风筝”主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。
一、知恩
--月--日，利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。
二、感恩
1、说句感恩话：要求每个学生在端午节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。
2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。
3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上优美的图画。
4、--月--日下午，组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。
通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。
三、“庆端午，放风筝”主题校园文化活动
端午前后天气好，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。因此，根据我校实际情况，开展了“庆端午，放风筝”主题活动。期间，同学们兴致高涨;有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;操场上，跑道里;到处洋溢着欢乐的笑容;起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。
看望老人活动过程描述 第40篇
一、指导思想:
通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。
二、活动目标：
1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。
2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。
3、培养对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。
4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。
三、活动时间
20xx年10月23日---20xx年10月31日
四、活动内容
(一)“感恩”在我心，做到五个一
1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。
2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。
3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。
4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。
5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。
(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动
由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。
看望老人活动过程描述 第41篇
还记得那年重阳节，那年我好似才11岁，是随小姨而去。
那儿是一个养老院，院子很大，养老院里面全是老人，有的在散步，有的在坐着轮椅到处转呀，有的则在喝茶，下棋，聊天，看到这一切，我似乎感到一丝凉意，这里的老人是不是都无人照看才来到这里？我心里的疑问迟迟不解。小姨似乎看出了我的疑问“来到这里的人，不一定可怜，虽少了家人照看，但你有没有想过，也许是家人对她不好，自己来到这儿的，来到这儿的不一定是可怜，也许来到这或许他们比在家里更幸福。”听到小姨这么一答，我的疑问似乎不存在。
那天是一个“重阳节”却无一人来看望老人，只有我们这些当一天义工的人在这里。
今年我已14，在这个节假日的时候，我再一次的.来到了养老院。
我和小姨来到这儿瞧了瞧，转身走到超市买了一些补品水果和零食，拿着我们买的东西去看我上次那个老人，说起那个老人……那位老人的家里只剩他一人，老伴儿已经去世，儿女常年在外并不怎么回来。而我上次答应过老人家，这次会带东西来，这次我带着东西直奔向他。
院里的老人大多数我都见过，也认识，因为我每次重阳节或者节假日都会来这里玩，当然他们也很欢迎我们，他们似乎脸上高兴极了，笑得像花儿一样灿烂。
其实对我们来说不经意的举动，会给旁人一种不一样的感动……
关爱老人，从小事做起做起，从现在做起。
看望老人活动过程描述 第42篇
今天，我们去敬老院给老人们表演。
一下车，我们就看到十几位爷爷奶奶坐在老人活动室里，亚用期盼的眼神望着我们。他们都笑眯眯的好像在说：“这群娃娃能来真好！”
我们先给爷爷奶奶们表演了节目，接着老师说：“去给爷爷奶奶捶捶背，和他们拥抱一下，再自我介绍一下吧！”我们都拥挤在第一排，给老人们捶捶背、捏捏肩，老人们乐呵呵地笑着说：“真好！真好！”老师给我们开玩笑说：“看来以后爷爷奶奶们都要争着坐第一排了！”也是，他们多孤独啊！我和一个好朋友来到后排，一起给一个爷爷捶背、捏肩，可惜我们没抢到梳子，没能给爷爷梳头。
这些老人几乎全是生活不能自理、年过六十的老人。这个年龄，他们应该在家里，享受着儿女们给他们带来的欢乐！
回到家，我把看到的一幕幕告诉了妈妈，妈妈说：“在古代人们是很重视孝道的，而现代人却用忙录为借口把孝道给遗忘了。父母老了，不想养，便把他们送进养老院。所以现在国家才很重视经典文化的学习，让我们向古圣人学习孝道。”
想想，我的爸爸妈妈为了我和弟弟的'健康成长付出了多少呀！我长大了，一定要孝顺我的爸爸妈妈！