幼儿园重阳节班级活动 第1篇
xx月xx日上午，我们xx幼儿园的老师带领大班和中班的幼儿来到敬老院，为生活在敬老院的老人们送上一片心意，祝贺他们的节日。
我园以“送温暖，献爱心!关心老人，从我做起”的'宗旨，让小朋友们把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
为了表达对敬老院老人们的一片心意，孩子们为爷爷奶奶表演了他们的本领，合唱了《重阳儿歌》，尤其是舞蹈《小苹果》、《炫民族风》，博得了在场所有老人及敬老院的工作人员们的阵阵掌声。节目表演完后，孩子们将他们各自备好的礼物送给爷爷奶奶们，给他们剥水果、糖果，让他们品尝孩子们带来的吃的，还把小朋友们亲手做的手工作品赠与老人们;帮爷爷奶奶捶背、打扫卫生等等，家长会筹款买的礼品分别赠给没一位老人。
这次重阳节活动非常的有意义，让小朋友们亲自体会了关爱老人们所得到的幸福贺快乐，给孩子们上了一堂别开生面的敬老爱老的教育课，使他们从小养成了尊敬老人的优良美德。
幼儿园重阳节班级活动 第2篇
重阳节带给人们不只是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐，他们需要的是一声深情的问候。为大力弘扬中华民族传统美德，发扬尊老、敬老、爱老的优良传统，xx幼儿园开展了主题为“尊老敬老”的重阳节庆祝活动。
活动中，教师组织孩子们与爷爷奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的关心和爱护。孩子们为爷爷奶奶表演了《给爷爷奶奶捶背敲腿》律动，迎来了老人的阵阵掌声，孩子们与爷爷奶奶一起玩游戏，祖孙们亲亲热热抱在一起，脸上一直洋溢着幸福的笑容。
为了表达对爷爷奶奶的爱，孩子们用彩泥做一份礼物送给爷爷奶奶，有的孩子说：“我要做一个个又大又甜的蛋糕，送给爷爷，因为爷爷照顾我很辛苦”。有的孩子说：“我要做一份水饺，我最爱吃奶奶包的水饺，今天让奶奶尝尝我做的”。就在你一言我一语中，孩子们的礼物完成了，他们一起送给爷爷奶奶，并由心的告诉爷爷奶奶：“您辛苦了，我爱您!”
“最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是未了的情”。通过这次活动，孩子们能体会到老人的关爱，老人们能感受到孩子们的孝心，创建了一个爱老敬老养老助老的氛围。儿童是祖国的未来，更应该从小培养孩子尊老爱老的优良习惯，把我们中华民族的传统美德代代相传。
幼儿园重阳节班级活动 第3篇
活动目标：
1、通过活动，了解老人的日常生活和情感需要。
2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。
3、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
1、自拍的采访录像。
2、制作七色花所需要的花瓣及吸管、胶棒等。
3、记录表一张。
4、邀请幼儿的爷爷或奶奶参加活动。
活动过程：
1、通过重阳节节日引出老人（爷爷奶奶）—你爱你的爷爷奶奶吗？请幼儿都去拥抱自己的爷爷或奶奶。说说爷爷奶奶表情怎样？为什么？—爷爷奶奶爱你吗？你从哪里感觉到的？—小朋友每天都和爷爷奶奶生活在一起，你知道爷爷奶奶每天都做些什么？他们有什么心愿吗？
2、观看自拍录像—你听了爷爷奶奶的话心里有什么感觉吗？—爷爷奶奶的心愿是什么呢？
小结：爷爷奶奶辛苦养育了我们的爸爸妈妈，为国家贡献了自己力量，现在他们年纪大了，还要照顾我们小朋友，其实他们也有需要别人对他们的关爱和帮助的。
3、请帮爷爷奶奶做事情—请小朋友想一想，我们每天可以为爷爷奶奶做哪些事情，让他们幸福开心呢？幼儿讨论回答，教室记录在记录本上。
4、七色花的祝福—请幼儿说说自己对爷爷奶奶有什么美好的愿望。—七色花可以帮助你实现这些心愿，幼儿和爷爷奶奶一起制作七色花，将做好的七色花送给爷爷奶奶并送上自己的`祝福，活动结束。
活动反思：
这个活动的准备时间还是挺长的，在拍采访录像是老人们既认真、兴奋、又显的紧张，活动邀请了所有小朋友的爷爷奶奶参与，活动开始当孩子们张开双臂拥抱爷爷奶奶的时候，班上的气氛很温暖，我看到有些老人的眼睛湿润了，我也很受感动，采访录像里我设计了一些孩子们从来没有关注过的问题，如_你最喜欢做的事情是什么？你以前是做什么工作的？你白天都会做哪些事情呢？你最爱的人是谁？你有什么心愿吗？等_所有的孩子都会看的很认真，这些普通回答让孩子真实的了解到爷爷奶奶的生活，由于孩子们平时并不太在意爷爷奶奶，所以当孩子们说我能为爷爷奶奶做的事情时，孩子们说的比较局限。制作七色花的活动又将活动推向了一个高潮，整个活动充满了温情，但一次体验是不够，今后我将这一活动延伸下去，让孩子真正的在生活中做到尊敬、关爱老人。
幼儿园重阳节班级活动 第4篇
1．在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2．能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3．增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1．幼儿已有过重阳节的初步经验。
2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1．欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2．了解活动的资料，讨论相关问题。
(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3．和爷爷、奶奶一齐登高。
4．表演、品尝活动。
(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
幼儿园重阳节班级活动 第5篇
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”。在这个特殊的节日来临之际，为了弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、爱老、敬老的品质，XXX幼儿园于10月22日上午开展“童心敬老爱在重阳”主题活动，特邀请康悦居家养老中心田姐带领志愿者团队、时间银行志愿者团队，参与本次活动，社会事业办领导特前来为老人们送来慰问。
知重阳节
孩子们从“重阳节”的故事里，感受爷爷奶奶那辈儿的岁月；在”重阳节“的儿歌里，我们诉说着”爱“与”被爱“的故事！
听老师讲重阳节故事
祖孙同乐
有一种爱叫祖孙同乐，有一种感情叫做陪伴。在这特殊的日子里，孩子们以最真诚的陪伴、最真心地表演诉说着对长辈的爱。爷爷、奶奶也为孩子们带来了二胡演奏，唱起了江苏民歌《茉莉花》，给孩子们介绍了二胡这一乐器，孩子们听得可认真了。这种其乐融融的祖孙同乐，是一副多么美好和谐的画面。
精心彩排、认真表演
送重阳礼
带着对爷爷奶奶们的美好祝愿，老师和孩子们一起制作精美的花束。一份礼物、一份情！爷爷奶奶感受到了孩子们对自己的爱，笑在脸上，甜在心里。
和老师一起做小花
孝长辈行
孝是人类最自然的情感，在我们成长的岁月中，我们总是静静地享受长辈们给予我们的爱，却很少甚至从来没有想过去回报。孩子们在活动后，从身边的点滴小事做起，中班的孩子们用他们纯真的笑容、温暖的小手为爷爷、奶奶捶捶肩膀，剥好了水果送到爷爷、奶奶嘴边：“爷爷、奶奶吃水果吧”用实际行动回报爷爷、奶奶的爱。爷爷、奶奶听着稚嫩的童语、品尝着各色水果、点心，享受这属于他们的`节日快乐。爷孙相处间，慈爱的目光中映出温情，一股暖流涌入心头，映入眼帘。
美好祝福
爷爷奶奶我们有话和您们说：
通过这次活动不仅使老人们感受到了孩子的成长与进步，也让孩子们感受到“尊老、敬老”的优秀传统，懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，学会为祖辈做些力所能及的事来表达自己的感激之情。在他们幼小的心中埋下爱的种子，学会感恩。在此重阳节之际，XXX全体小朋友祝愿所有老人家重阳节快乐，身体健康。笑口常开！
幼儿园重阳节班级活动 第6篇
活动意图：
农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫_老人节_。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的`。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。
活动目标：
1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌３、能够抓住人物的主要特征，表演出来。
活动准备：
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
活动过程：
开始部分
一、播放图片导入活动
1、出示图片引起幼儿的兴趣。
2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。
3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）
4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
基本部分
二、欣赏儿歌《九月九》
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）
结束部分
三、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。
1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。
2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
幼儿园重阳节班级活动 第7篇
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园集体中的学习、生活情况，促进家园沟通，同时在重阳节来临之际，让孩子们了解重阳节的来历与意义，感受中华传统美德，培养尊老敬老的良好品质，xx幼儿园特举行家长开放日暨“重阳节、敬老情”活动。
活动中，家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。老师们用形象直观的游戏手段将幼儿在园的常规表现呈现在家长的面前，家长们近距离地观摩了幼儿园丰富精彩的特色教学活动。师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动，给家长们留下了深刻的印象，当家长看到孩子们优秀表现时，脸上露出满意的笑容。
随后，家长们饶有兴致地观看完课间操展示后和孩子一起参与到“重阳节、敬老情”活动中。各班老师根据幼儿特点设计了丰富的'活动方案，大班的老师们组织孩子们唱敬老歌曲，玩祖孙亲子游戏，孩子们自己动手，为老人制作爱心礼物;中班孩子们为爷爷奶奶捶捶背，揉揉腿，送上自己亲手剥的橘子，引来爷爷奶奶们阵阵欢笑;小班的宝宝们给爷爷奶奶敬上菊花茶，和妈妈一起做起了重阳糕，看着一个月前来园还哭哭啼啼的宝贝们变得那么乖巧，老人们感慨万分，在欣慰的同时，对老师们耐心细致的工作也给予了肯定。半日活动结束，各班老师给家长发放了《家长观摩活动反馈表》，请家长提出好的建议或意见，帮助教师进一步提高保教工作水平。
通过此次活动，家长不仅观摩到幼儿在园的全面发展情况，进一步增进了家园之间的沟通力度，同时结合重阳节让孩子们体验到了与老人之间浓浓的亲情，用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情，懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德。
幼儿园重阳节班级活动 第8篇
金秋十月，丹桂飘香，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，也是一个具有中国传统特色的尊老敬老的日子，为了弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统，普育幼儿园于10月14日三个年级组分别开展了主题为“九九重阳节浓浓敬老情”的主题活动。
老师们通过故事讲述让孩子们了解了重阳节的来历，知道了重阳节的`习俗，知道重阳节就是要让爷爷奶奶们高兴的节日。活动中，让孩子们为爷爷奶奶黏贴白白的头发，孩子们自己动手，撕一撕、捏一捏、粘一粘，神气的爷爷奶奶们出现了、为爷爷奶奶制作爱心贺卡，美丽花朵等，还鼓励孩子们能在日常生活中为长辈做些力所能及的小事，例如：倒茶、洗脚、送水果、还有不让“长辈抱”等。虽然这次活动是小小的，我们为孩子们进行了一次启蒙教育，让他们知道要尊敬、爱护老人，感知老人的辛苦。
下面就让我们一起欣赏这温暖的瞬间！
小班组
老师带领孩子们欣赏儿歌《重阳节》，做手指操《重阳节》，为孩子们讲解重阳节的来历，希望孩子们回家后给爷爷奶奶捶背，做利索能力的事。
中班组
通过故事，让孩子们知道重阳节的来历和意义，知道重阳节是每年的农历九月初九，“九”在数字中有长久长寿的含义，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。孩子们通过做手势舞《百善孝为先》，动手画出我心中的爷爷奶奶，为爷爷奶奶献花，知道要感恩敬老。
大班组
通过视频、图片的形式为孩子们讲解了重阳节的习俗，孩子们动手制作送给老人的礼物，绘画了花瓶，寓意老人平平安安，平安喜乐。
尊老爱老是中华民族的传统美德，在九九重阳佳节之际，孩子们用自己的实际行动表达了对老人的爱戴与孝心。一张充满爱意的照片，一段段感恩的话语，一件件暖心的礼物，没有攀比，没有奢华，有的只是浓浓的孝心温暖着我们。
幼儿园重阳节班级活动 第9篇
随着全国人口日趋老龄化，尊老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。
所以，在重阳这天，决定做一期重阳节主题活动，帮助孩子们了解中国传统节日，推动孩子们在生活中关爱老人，懂得感恩。
活动分三部分：
一、重阳节的传说
通过视频播放《重阳节的传说》，让孩子们通过欣赏视频，了解重阳节的故事，并引发对重阳节的兴趣。
二、重阳节的风俗
通过观看《重阳节》PPT，孩子们了解了“重阳节”命名的由来，以及风俗习惯，之后就开始跃跃欲试，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一块香喷喷的重阳糕呢!(诶呀，如果能去爬山就好了)
三、重阳节的礼物
孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗，通过幻灯片欣赏到许多各具特色，婀娜多姿的.菊花，然后就开始着手制作重阳节的礼物了。
用纸黏土捻出细细的条条，搓出一个个卷卷，按照菊花的形态，一片片地粘贴到板上，孩子们做得细心又细致，认真又虔诚，活动室里一丁点儿的声音都没有，所有的爱与祝福都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。
幼儿园重阳节班级活动 第10篇
“九月九，饮菊酒，人共菊花醉重阳。”重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体，承载了丰富的文化内涵，在民俗观念中“九”有着长久长寿的寓意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。为了弘扬中华民族传统文化，培养孩子尊老、爱老、敬老的良好品德，在重阳节来临之际，XXX幼儿园小班组开展了“童心敬老、爱在重阳”的主题教育活动。
小一班
在活动开展之前，老师通过丰富的图片、精彩的故事为小朋友们详细讲解了重阳节的节日来源和文化寓意，帮助小朋友们了解重阳节的文化习俗，学习敬老爱老的良好品德。
祝福和爱意只有表达出来，才能更加温暖心灵。小一班的小朋友们用稚嫩的'声音，为自己的爷爷奶奶、姥姥姥爷们送上了温暖的节日祝福。
小朋友们在表达中懂得爱与被爱，让爱老敬老的传统美德在孩子们幼小的心灵中萌芽滋长。
小二班
“重阳节”是个什么样的节日呢？在小朋友们的疑惑之下，教师向小朋友们生动地讲述了“重阳节”的节日来历以及文化内涵，让小朋友们知道农历九月初九就是我国的重阳节，重阳节又名“敬老节”，教育孩子们敬爱长辈、体贴老人。
“爷爷奶奶我爱您”、“我想为姥姥姥爷捶捶背”、“爷爷奶奶、姥姥姥爷您们辛苦了！”小朋友们萌发感恩之心，用自己的语言表达了自己对老人的爱戴与孝心。
小三班
“小朋友们，谁能来为大家讲一讲自己的爷爷奶奶或者姥姥姥爷呢？”在教师启发性的提问下，小朋友们积极踊跃地举手上来前为大家讲述自己的长辈。
“小朋友们，有个节日要到了，这个节日是专门为了尊爱、孝敬老人的”，顺着小朋友们的积极性，教师带领小朋友们共同认识了解重阳节。
为了让爷爷奶奶、姥姥姥爷度过一个难忘的重阳节，小朋友们选择用自己的实际行动去表达自己对老人的爱意和孝敬，他们有的选择要给奶奶捶捶背、有的选择给姥姥唱首歌、有的选择给爷爷一个大大的拥抱……
百善孝为先，童心暖重阳。XXX幼儿园小班组各班通过开展重阳节主题教育活动，让孩子们了解了重阳节的由来，知道重阳节的风俗习惯，在孩子们幼小的心田里种下一颗爱的种子：愿每一位老人都健康、快乐、安享晚年；也愿敬老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大！
幼儿园重阳节班级活动 第11篇
活动目标：
1、 在联欢会中，表达自己对爷爷、奶奶的情感。
2、 赠送重阳糕，培养孩子们敬老爱老的好习惯。
活动准备：
1、 音乐磁带、表演道具
2、 重阳糕、制作小旗的材料
3、 事先与爷爷、奶奶商量好，邀请他们来参加活动
活动过程：
一、 主持人宣布活动开始
二、 请幼儿代表讲话
三、 幼儿表演节目
1、 舞蹈：新疆舞
2、 歌曲：大中国
3、 故事：小熊的生日
四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上，送给爷爷、奶奶
五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》
幼儿边表演歌曲边给爷爷、奶奶敲背、捶腿
六、 主持人宣布活动结束
幼儿园重阳节班级活动 第12篇
活动目标
1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节
2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望
3、让幼儿了解重阳节的由来，感受重阳节欢乐的气氛，一起欢度重阳节
4、知道重阳节是几月几号
活动重点
理解儿歌内容，学习朗诵儿歌
活动难点
知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗
活动准备
挂图；彩纸、笔、胶水等
活动流程
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日？
2、你们想为爷爷奶奶做什么？
二、出示挂图，引导幼儿观察
1、理解儿歌内容
2、教师朗诵儿歌
提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？
提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）
提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？
提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？
3、教师完整朗诵儿歌。
三、幼儿学习朗诵儿歌
四、讨论给爷爷奶奶过节
活动反思
本次活动让幼儿感受到家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖,最安全的'港湾,爷爷奶奶是幼儿最亲近的人,引导幼儿尊敬他们，为他们做些事情，做个好娃娃。
在活动中，我通过视（观看图片）、听（听歌曲）结合让幼儿对歌曲的内容有进一步的了解，教师的清唱，让幼儿在进一步理解歌词的基础上激发幼儿歌唱的欲望。重点引导幼儿理解好娃娃好在哪里，然后老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。在引导幼儿理解歌词中给爷爷端杯茶是因为“爷爷年纪大，嘴里没了牙”，给奶奶搬凳子是因为“奶奶年纪大，头发白花花”，使幼儿进一步知道爷爷奶奶年老体弱，需要照顾，同时也肯定了好娃娃的行为，鼓励幼儿学习他。通过感受歌曲（打节奏）------学唱歌曲------表演歌曲，幼儿的积极性充分调动起来。
幼儿园重阳节班级活动 第13篇
活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地
活动过程：
一、在活动室了解重阳节
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3、制作宣传小旗标语。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”
（1）、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
（2）、实践活动：
主持人：
小朋友，今天是什么节日？
在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢？（幼儿回答）
小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康！
（3）、表演节目
《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》
（4）、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（5）、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
交流：对今天的活动的感受？
讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
幼儿园重阳节班级活动 第14篇
十月二十一日，在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的美好季节里。我们即将迎来九九重阳节来到的日子里，我们求知路幼儿园开展了“感恩敬老，祖孙同乐”的亲子活动。让孩子们在这个尊老、敬老、爱老重阳节活动中感受爱、表达爱。
孩子们对爷爷奶奶外公外婆的到来感到很兴奋，每个班的孩子都在这次的活动中表现很好，孩子们从排练的表演到身体力行的行动中，给爷爷奶奶捶背，感受关心服务他人的快乐，为家长送茶水、送礼物。让孩子懂得感恩、感谢、关心老人，孩子用小手为家长们所做的一切，也感受着宝宝对他们的关爱。
正所谓“百善孝为先”，传统的感恩教育正是我们如今幼儿园重视和开展的重要主题，通过今天的祖孙亲子活动让我们更加地感受到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的情感。我们希望我们的感恩行动能带给我们的老人们更多的快乐，我们孩子的文明之举会唤醒更多的人来关注我们的老人。
尊老爱幼，关爱他人，是中华民族的传统美德，“重阳节”传统文化的教育，是孩子成长不可或缺的一部分，与社区联合开展教育活动，也是幼儿园“园本课程”开发的重要方向。今后，我园还将多渠道、多形式挖掘多方教育资源，开展社区文化活动。在此感谢家长们，希望在今后的活动中得到您一如既往的支持。
幼儿园重阳节班级活动 第15篇
活动目的：
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：
1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”
2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。
3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》
4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．
5、幼儿人手一份自制礼物
活动过程：
一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看” 谈话：
１、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
２、片中表现的是什么内容？
（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
４、你们知道老人节是怎么来的.吗？
二、介绍重阳节的来历：
１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
２、播放
课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
幼儿园重阳节班级活动 第16篇
1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2．养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。
活动准备：
1．各色彩泥、泥工板。
2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1．谈话，引起制作兴趣。
2．学习做饺子的方法。
3．讨论使用油泥的规则。
4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。)
5．相互欣赏制作的饺子。