2020留守儿童活动(必备5篇)

时间:2025-01-04 08:02:12 admin 今日美文

2020留守儿童活动 第1篇

——预防和打击侵害儿童人身权利的违法犯罪行为,侵害儿童权益案件的受案率、结案率均达到100%。

——禁止虐待、溺弃儿童,特别是女婴和病残儿童,禁止对儿童实施一切形式的暴力行为,禁止使用未满16周岁的童工。

——依法保障儿童获得出生登记和身份证登记,依法保护儿童的合法财产权益。

——健全完善儿童的监护制度,保障儿童获得有效监护。

——保障儿童参与家庭生活、学校和社会事务的权利。

——依法保护儿童的合法财产权益。

2020留守儿童活动 第2篇

——6个月内婴儿母乳喂养率及婴幼儿家长科学喂养知识普及率分别达到90%以上。

——婴儿死亡率控制在5‰以下,5岁以下儿童死亡率控制在‰以下,低出生体重发生率控制在3%以下。

——5岁以下儿童中、重度营养不良患病率和中、重度贫血患病率分别控制在2%和5%以下。

——控制儿童常见多发性疾病和艾滋病、结核病、乙肝等传染性疾病,控制儿童肥胖症发生率,降低儿童近视及弱视发病率。

——幼儿园儿童龋齿发病率控制在40%以下,幼儿体质抽样检测合格率达到90%以上;免费开展儿童牙齿窝沟封闭。

——保证中小学生每年进行1次体格检查,中小学生《国家学生体质健康标准》达标率达95%以上。

2020留守儿童活动 第3篇

——加强教育信息化建设。完成全县中小学校园网有线无线一体化建设,校园网内主干网络千兆互通;完成校园安防监控专网建设,实现安防管理可视化、精准化、数字化;完成校园智能广播专网建设,全面实现模块化管理。交互式电子白板普及率达100%。大力推进中小学、幼儿园智慧校园建设。

——小学专任教师大专以上学历达到98%以上,初中专任教师本科学历达到95%以上,高中专任教师研究生学历达到10%以上,中等职业学校“双师型”专业教师达到80%以上。

——积极探索普通高中管理机制改革,全面深化高中课程改革,完善学校考核评价和督导机制,提升教育水平。

——进一步推进中等职业教育育人方式和教学模式的多样化、个性化改革,提高专业设置与地方经济的匹配度,提升职业学校专门化水平。

4.家庭教育水平不断提高。

——90%城镇社区和70%农村行政村建立家长学校或家庭教育指导点,城镇中小学、幼儿园家长学校办学率达100%,农村中小学、幼儿园家长学校办学率达98%以上,创省级示范家长学校1所、市级示范家长学校5所。

——多渠道宣传普及家庭教育知识,每年组织4场以上家庭教育巡回报告会,家庭教育知识知晓率达到98%以上,县级媒体,至少开设1个家庭教育栏目。

2020留守儿童活动 第4篇

加强对文化县场的管理,坚决取缔非法游戏厅和“黑网吧”,打击非法出版物,减少色情、暴力等不良信息对儿童身心健康的损害。大力推动儿童文艺作品的创作、出版,增办儿童节目和儿童专栏,为儿童提供健康向上的文化产品。加强公益性电子阅览室建设和管理,为儿童营造健康安全的上网环境。组织开展各类儿童文艺活动和比赛,提高儿童艺术才能和素质。(县公安局、县质监局、县工商局、县文化广电新闻出版局、县文联、团县委)

3.加强生态环境建设。贯彻落实县委县人民政府“六边三化三美”工作方针,深入推进生态县建设,加大对大气、水、垃圾和噪音的治理力度,控制和治理工业污染,切实提高城乡环境污染防控能力和水平。加强饮用水源、危险废物收集和处置、放射源辐射等环境安全执法力度,减少环境污染对儿童的伤害。深化绿色学校创建活动,开展丰富多彩的儿童环保活动,鼓励引导儿童养成绿色生活的良好行为习惯。(县环保局、县卫生计生局)

4.广泛开展中小学科普活动。组织好以儿童创新论文、创新发明、创新设计为主要内容的科技创新大赛、航空航天和航海车辆模型锦标赛等科技科普活动。建成一批有影响、示范性、高水平的科技活动品牌项目,充分发挥各级各类科普教育基地、科普教育特色学校在儿童科普教育中的示范引导作用,培育儿童树立科学意识和勇于探索、奋发向上的精神。建成一批有影响的、示范性、高水平的青少年科技活动品牌项目、科技教育示范学校、科学实践活动示范基地。(县科协、县教育局、团县委)

5.提高社区儿童服务能力。充分挖掘和合理利用社区资源,动员社区学校、幼儿园、医院等服务机构、社会团体和志愿者参与儿童保护,使儿童保护纳入社区管理和服务职能。增加街道和乡镇综合服务机构承担儿童福利服务的功能,促进儿童卫生、科技、教育、文化、体育、法律等服务进社区。(县民政局、县教育局、团县委、县妇联、县关工委、县文化广电新闻出版局)

6.将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系。实施“绿谷希望”父母成长工程,开展家庭教育指导和宣传实践活动。多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受2次家庭教育指导服务,参加2次家庭教育实践活动。加强家庭教育研究,促进研究成果的推广和应用。建立家庭教育从业人员培训和指导服务机构准入等制度,培养合格的专兼职家庭教育工作队伍。加大公共财政对家庭教育指导服务体系建设的投入,鼓励和支持社会力量参与家庭教育工作。(县妇联、县教育局、县财政局)

7.为儿童成长提供良好的家庭环境。贯彻落实“注重家庭、注重家教、注重家风”的要求,开展最美家庭创建活动。倡导平等、文明、和睦、稳定的家庭关系,提倡父母与子女加强交流与沟通。预防和制止家庭虐待、忽视和暴力等事件的发生。(县妇联、县委宣传部、县公安局、团县委)

第四部分重点实事项目

一、重大公共卫生妇幼项目(牵头单位:县卫生计生局)

加强国家孕前优生健康检查项目和浙江省优生“两免”政策和优生科普知识的宣传力度,加大妇幼重大专项的培训和督导评估;不断推进出生缺陷一级干预向二、三级干预延伸,加快“一站式”综合服务平台建设;继续实施“母婴健康工程”项目,深入实施国家孕前优生健康检查、免费婚前医学检查和优生检测、农村育龄妇女增补叶酸预防神经管缺陷、农村孕产妇住院分娩补助项目;免费开展适龄儿童牙齿窝沟封闭;推进预防艾滋病_和乙肝母婴传播项目全覆盖,最大程度地减少疾病的母婴传播,降低艾滋病、_和乙肝对妇女儿童的影响。

二、残疾儿童免费抢救性康复项目(牵头单位:县残联)

全面实施“残疾孤儿手术康复明天计划”和“残疾儿童抢救性康复计划”,开展0至6岁残疾儿童康复需求实名制调查和聋儿人工耳蜗项目筛查,逐步扩大“明天计划”覆盖范围,将适应症儿童全部纳入手术康复范围,确保孤儿和残疾儿童及时得到抢救性康复治疗,有效回归家庭、回归社会。建立残疾儿童早期干预训练中心,开展儿童听力、语言、自闭症、智力、脑瘫等康复训练,为残疾儿童的康复和接受教育服务。

三、第二轮“学前教育三年行动计划”(牵头单位:县教育局)

全面实施《云和县学前教育发展第二轮三年行动计划》,加快推进幼儿园项目建设。进一步优化城区幼儿园布局,大力发展和加快建设上规模、上等级的普惠性幼儿园,支持鼓励民办幼儿园发展;落实住宅小区配套幼儿园建设;完善以公办幼儿园为主体的农村办园模式;进一步扩充优质资源,确保能满足适龄儿童入园需求,到2020年,全县计划新建幼儿园6所,改扩建2所,等级幼儿园在园幼儿覆盖面达95%以上。

四、青少年生殖健康关怀项目(牵头单位:县卫生计生局)

逐步开展避孕节育服务、PAC项目服务,推进自然避孕技术的研究与推广。加强青少年生殖健康关怀,加强青少年性知识与性道德教育,增强青少年生殖健康自我保健意识,将非意愿妊娠和人工流产遏制在可接受的范围之内。建立健全避孕药具不良反应监测网络。国家规定的免费计划生育技术服务覆盖率达到95%以上,计划生育药具宣传覆盖率达到95%以上,计划生育药具获得率达到90%以上。

五、实施“绿谷希望”父母成长工程(牵头单位:县妇联)

将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系中,为城乡家庭提供普惠性的家庭教育指导服务。依托家庭教育研究会、家庭教育指导中心及县内外优质民办家庭教育机构,努力构建覆盖城乡、涵盖从孕期至青春期的父母成长课程体系和家庭教育指导服务网络,建立普及型家庭教育免费平台,面向新婚夫妇的优生优育服务政府资助平台,满足多层次家庭教育需求自助服务平台,建立政府向社会力量购买家庭教育服务机制,探索建立家庭教育培训机构准入机制和考核管理机制,探索推进培训成果运用,加快培育形成家庭教育县场,为广大父母提供专业、便捷、多元的家庭教育培训。

六、留守儿童关爱服务体系建设项目(牵头单位:县民政局)

形成党政主导、群团协同、有关部门各负其责、相互协作、齐抓共管的留守儿童关爱服务工作格局,学校、社会、家庭三位一体,共同关心、教育、管理留守儿童的工作机制。广泛动员社会各方面力量以结对帮扶等志愿服务方式开展留守儿童关爱服务活动。支持有条件的乡镇人民政府(街道办事处)、村(社区)、中小学、儿童福利指导中心、未成年人保护中心及其他关爱服务机构设置专业社会工作岗位,鼓励支持社会工作服务机构依法参与留守儿童危机干预、家庭监护随访、家庭教育指导、监护情况和监护能力评估等工作,积极开展心理疏导、情感支持等关爱服务。

第五部分保障措施

一、组织实施

1.本规划是《云和县国民经济和社会发展“十三五”规划》体系的组成部分。实施儿童发展规划是各级人民政府的职责。县妇女儿童工作委员会(以下简称县妇儿工委)负责组织、协调、指导、督促各有关部门、机构和社会团体实施本规划。各成员单位根据《规划》要求和各自的职责范围,制定和完善相应的政策法规、实施方案,加强对实施情况的跟踪分析,针对重点、难点目标设计和实施相应项目,以保证目标如期实现。县妇女儿童工作委员会办公室(以下简称县妇儿工委办)负责委员会的日常工作,每年有计划地协调各地各有关部门实施规划目标任务。

2.县人民政府将儿童发展目标纳入当地经济和社会发展总体规划,纳入政府工作重要议事日程,纳入公共事业发展和公共政策,并作为职能部门目标管理和政绩考核内容之一,以确保规划各项目标如期完成。

3.建立健全实施规划的工作机制。县人民政府和职能部门要加强依法行政,建立完善监督检查机制、完善目标考核、督办督导、统计监测、评估、会议、调研、表彰、报告、培训等制度,注重信息收集、整理、反馈和交流。对儿童发展中涉及多部门的重大问题,多部门合作,共同解决。各有关部门和社会团体每年向妇女儿童工作委员会报告实施规划的工作情况。对成绩突出的单位和个人,由云和县人民政府表彰。

4.县人民政府要为规划的实施提供组织、人力、经费保障。县妇女儿童工作委员会设办公室作为日常办事机构,机构、编制单设,并配备专职工作人员,规划实施工作经费、监测评估经费,表彰经费,以及妇女儿童工作机构开展工作所必需的经费纳入同级财政预算,并随着经济发展相应调整。要广泛动员社会力量,多渠道筹集资金,形成全社会支持儿童事业发展的良好氛围。

5.坚持分类指导、示范先行。加强对示范工作的管理指导,深入调查研究,掌握信息动态,分析存在问题,提出策略措施。根据工作需要确定新一轮的示范单位,及时总结推广示范先进经验。

二、监测评估

1.县人民政府要对本规划实施情况进行监测和评估。通过监测和评估,收集、整理、反馈和交流相关信息,动态把握实施进度,全面评价实施效果,客观分析发展状况,有效预测发展趋势,为科学决策提供依据。

2.建立监测评估机构。县妇儿工委负责规划监测评估的组织领导工作。其职责是:负责审议儿童规划的监测评估方案;定期审议监测统计报告,发布监测统计成果;根据监测评估结果,考核实施规划的绩效,提出相应对策。

县妇儿工委下设统计监测组和评估督导组。

统计监测组由县_牵头。负责草拟儿童发展规划统计监测指标体系,提出监测的重点领域和重点指标,逐步建立层级综合评价体系;健全完善云和县儿童数据库;指导各部门的统计监测工作。

专家评估组由县妇儿工委办牵头。负责制定检查评估方案;审评年度统计监测报告,对重点难点问题进行分析,提出意见和建议;定期进行阶段性评估,提交监测评估报告;指导各地开展评估检查工作。

3.实行定期报送和审评制度。县妇儿工委各成员单位每年向县妇儿工委办和县_报送监测数据及目标实施进展情况,并对报送的监测数据进行分析,评估实施效果。在规划实施的中期和终期组织力量开展监测评估工作,县妇儿工委向市妇儿工委递交中期和终期监测评估报告。

4.县人民政府要建立相应的监测评估机构和制度,为监测评估工作提供必要的经费,确保监测评估工作顺利开展。对本规划的实施情况进行监测评估,及时、准确、全面反映规划的实施情况,为当地儿童科学发展提供依据。

2020留守儿童活动 第5篇

——3岁以下儿童系统管理率达95%以上,7岁以下儿童保健覆盖率达95%以上。

——儿童计划免疫接种率达到99%以上,托幼机构卫生保健合格率达到98%以上。

——扩大儿童基本医疗保险覆盖率,提高农村儿童白血病和先天性心脏病医疗保障水平。

——保障流动儿童享有卫生保健服务,为贫困和大病儿童提供医疗救助。

——防控未成年人吸烟、吸毒、酗酒,提高适龄儿童性与生殖健康知识普及率。

——建立儿童心理问题跟踪服务机制,降低儿童心理行为问题发生率和儿童精神疾病患病率。