小学三爱三节主题活动方案(精选11篇)

时间:2025-01-04 11:21:59 admin 今日美文

小学三爱三节主题活动方案 第1篇

班会主题:

“三爱三节”

班会时间:

xxx年3月14日

班会地点:

三年级教室

班会参加人:

三年级一班全体学生及班主任

班会背景:

开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

班会目标:

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的.习惯。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

班会准备:

1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目

3.准备“三爱三节”相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展示、感受。

班会过程:

1.主持人致辞,班会开始。

2.行队礼,唱国歌。

3.节目表演:诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》

4、学生自由谈感受。

5、班主任总结发言。

6、班会结束

小学三爱三节主题活动方案 第2篇

活动目的:

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。

活动重点:

让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

教学过程:

一、导入

1、同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?

2、朗诵古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、每当我看见米饭摆在餐桌上时,我就会想起那些辛勤耕耘的农民伯伯们。他们在田间地头劳作,为我们种下一粒粒的稻谷,让我们有了充足的粮食。因此,我们应该明白每一粒粮食都来之不易,要珍惜每一次美味佳肴的机会,不浪费任何一粒粮食。其实,节约并非只停留在粮食这个层面,它是中华民族优秀传统的重要体现。自古以来,我们民族就有许多勤俭节约的感人故事,这些故事为我们树立了很好的榜样。从小家庭到大社会,从日常生活到国家建设,节约都是一种可贵的品德,它能帮助我们更好地利用资源,保护环境,推动经济发展。让我们在日常生活中践行节约,去迎接更美好的未来。

二、明理

1、我们的学校有700名学生,如果每个人每天能够节约一角钱,那么一天下来我们就能够节约多少钱呢?如果这些节约下来的钱都给你,你会用它去做哪些有意义的事情呢?修改后内容已发送。

2、学生交流。

3、同学们,通过刚才的数据统计,我们可以看出即使只是一角钱,也有着不可忽视的经济作用。这启示我们应该珍惜每一分钱,发扬勤俭节约的.传统美德。虽然现在生活条件有所改善,但我们仍需保持节俭的思想,尊重每一份劳动和财富,建立良好的物质文明和精神文明。

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。要求:人:用一两个词语概括

(二)联系现实,自我教育

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示:

A、小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。

2、让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?

3、同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,(多媒体出示有关浪费的照片),都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边。

4、教师小结

四、升华

通过这堂课的学习,老师相信,我们一定会做得更好。在下课之前,老师有一首歌与大家共勉。多媒体播放歌曲《悯农》。

小学三爱三节主题活动方案 第3篇

班会目的:

1.让同学们深入了解_三爱三节_的具体含义。

2.教导学生如何践行_三爱三节_

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使_三爱三节_真正的融入到以后的学习生活中。

教学重点:

1、明确_三爱三节_的`目的与意义。

2、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使_三爱三节_真正的融入到以后的学习生活中。

班会准备:

1.班干部负责班会黑板装饰,主要体现_三爱三节_的主题。

2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

3.将班级划分成小组,选出发言人,便于班会进行过程中汇总小组意见发言。

教学过程

一、主持人致辞,班会开始。

二、分析讲解何为_三爱三节_以及其意义。

三、分析讨论_三爱三节_对学生日常生活的影响。

四、汇总小组意见,总结分析,突出_三爱三节_的重要性。

五、举例分析_三爱_:爱祖国、爱学习、爱劳动。

六、展示_三节_:节水、节电、节粮小妙招,汇总小组收集成果。

七、班主任发言。

八、学生代表发言。

九、主持人做主题班会总结

十。班主任小结

为了让同学们把_三爱三节_的思想观念真正融入到未来的学习生活当中。小组成员之间交换了意见并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到_三爱三节_,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。

小学三爱三节主题活动方案 第4篇

一、活动目的

1、提高中学生的环保意识,发现身边存在的环保问题,从自我做起,为环保尽一份力。

2、引导学生尊重自然,与大自然和谐共处,养成科学的人生观、价值观、世界观、培养可持续发展观。

3、提供同学及全校各社团之间交流机会,培养学生团结协作的精神。4、掌握一定的环保知识,养成良好的环保习惯,并将环保的概念辐射到周围的人。

二、活动要求:

采取各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式,引导学生树立节能环保观念,关注生活中的节约方式,学习和寻找节能的窍门和方法,树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

三、主要宣传活动:

1、课前共同收集图片,看到这么秀丽的风光,环保大家谈。

2、利用班级黑板报等开展“以人为本,节约资源(节约水电、节约纸张、节约粮食,爱护公物)”的主题宣传,倡导节约光荣,浪费可耻的观念。

3、利用升旗仪式宣读“人人争当小小节能手倡议书”,向全体师生发出倡议,从点滴做起,节约能源。

4、环保小测试

A、用纸袋包装是环保行为?

B、窗帘和百叶窗,哪个隔热效果好?

C、缺了什么随时去买,还是每个两周来次大采购?

D、废旧电池是否需要专项回收?

E、使用环保建材就能保护环境?

F、洗衣机应该用前置式还是上开式?

G、冰箱里贮存的食品越少越省电?

H、洗完手后,使用纸巾擦手好还是用烘手机比较好?

I、要不要花钱买野生动物放生?

J、穿有机棉衣或吃有机农作物是为了赶时髦?

5、开展“节能减排,环保生活”废弃物品设计制作大赛。组织学生利用日常生活中的废弃物品,如:食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等等,制作构思新颖、精巧美观的作品。

6、征集环保三十三计

这些建议涉及的基本上都是一些生活中的小细节,他们虽然不是什么可以立马改变地球的.大行动,但请勿以“绿”小而不为。以下列举部分以供参考

1、不要浪费热水器预热释放出的冷水。

2、少用一次性筷子。

3、不要把洗衣机放在阳台上。

4、多用肥皂,少用洗涤剂。

5、挂一根晾衣绳。

6、使用电子账单。

7、在马桶水箱里放一个可乐瓶。

8、不要让电器长时间待机。

9、成随手关灯、关水龙头的习惯。

10、多选用节能产品。

11、夏天将空调温度调高一度。

12、节约使用打印机。

13、自己种一些葱蒜。

14、以易物方式减少浪费。

15、减少对出游地的环境压力。

16、少用一次性纸杯。

17、循环利用尽量少用纸巾。

18、点菜要量力而行。

19、少吃几块肉。

20、给生活垃圾分类。

21、有空爬爬楼梯。

22、在屋顶上安装太阳能热水器。

23、拒绝不环保的广告传单。

24、少寄纸质贺卡。

25、购买可换芯文具用品。

26、请把瓶装饮料喝完。

27、种植或认养一棵树。

28、尝试废物利用。

29、举报破坏环境和生态的行为。

30、拒绝过分包装。

31、控制购买欲。

32、不穿野兽毛皮制成的衣服。

33、选择绿色出行方式

小学三爱三节主题活动方案 第5篇

一、活动目的:

1、学生学习“三爱三节”的内容。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的'生活中。

二、活动内容:

1、内容:三爱三节”其中“三爱”指的是“爱学习、爱劳动、爱祖国;“三节”指的是“节水、节电、节粮”。

三爱:

“爱学习”:只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,“劳动”二字最热烈。

“爱祖国”:祖国在我心中。

三节:

“节水”:水的浪费是惊人的。关紧的水龙头,一年要节省上亿立方米的水。

“节电”:节电即节约用电,科学用电。采取技术和经济合理的措施,提高能源效率和环境保护。

“节粮”:盛饭适量,碗里的饭要吃干净,不随便剩饭剩菜。

2、联系现实,自我教育

师:A、一张纸才写几个字就扔掉了。

B、在饭店吃饭要把剩菜带回家。

生:学生充分发表自己的看法。

三、师总结:

在日常生活中,我们应该向陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。

活动结果:班干部发起勤俭节约倡议书。

《勤俭节约倡议书》节约就象大海中的水滴,点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天,我们发出如下倡议:

节约用水,适量使用;节约用电,随手关灯;节约粮食,合理饮食;适度消费,精打细算;爱护图书,循环使用;资源再生,随手环保;减少垃圾,分类存放;互相督促,形成风气。

让我们同心协力,从现在开始,从我做起,从每一天做起,从一点一滴做起,让节约成为习惯,传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

小学三爱三节主题活动方案 第6篇

活动背景:

“安全”话题使我们经常讨论的话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的安全显得更为艰巨,结合开学以来学生出现的安全问题,开展这次主题班会,初中主题班会活动方案。

活动目的:

1.通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

2.通过表演让学生了解安全常识,提高安全意识,并逐步养成良好的.行为习惯。

组织理念:

安全无价,责任重于泰山。作为教师,我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时间是在学校度过的,为了让学生能够健康成长,真正做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”,所以对学生进行校园安全知识的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引导学生树立“生命第一思想,服从安全第一原则”,形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生注意安全,学会自我保护的意识。 活动过程:

师:同学们生活在幸福、温暖的环境里,倍受父母、家人、老师的关心、爱护,所以有人比喻我们青少年是祖国的花朵。但是这些花朵都还尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这复杂多变的社会中,我们的身边隐藏着许多的不安全因素,有许多事情需要我们备加注意、小心应对,否则就很容易发生危险,酿成事故。今天,我们一起来举行《安全伴我行》主题班会,通过班会,我们要为我们生命买一份保险,为我们的安全加一把锁!希望大家积极参与。

结合学生特点,联系学生实际,今天在这里我们简要学习一下关于校园安全之校园火灾的内容。

(一)师:校园安全之:突遇火灾

(二)真实再现

观看视频,展示现场图片

(三)小组讨论并表演

火灾无情,人要自救,我们应该如何自救?

小学三爱三节主题活动方案 第7篇

开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。

1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3.通过主题班会的学习,培养学生良好的`行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

2. 指导学生准备与此次班会有关的小节目

3.准备“三爱三节”相关材料,制作ppt,在班会进行过程中展示、感受。

1.主持人致辞,班会开始。

2.行队礼,唱国歌。

3.节目表演:诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》

4、学生自由谈感受。

5、班主任总结发言。

6、班会结束。

小学三爱三节主题活动方案 第8篇

被困室内,所有逃生路线被大火封锁,我们怎么办?

温馨提示:

1.若被大火困在室内,要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住,同时向门窗和衣物上泼水,防止烟雾进入,并进行呼救和等候救援。

2若所有逃生路线被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

3.千万不能盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况

(四)知识竞赛

(五)小结

今天你收获了什么?你还知道什么关于消防的知识?

班主任总结:通过表演现实场景和知识竞赛、互相交流的形式让同学

们了解了很多关于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》):生命在你手中,安全不容忽视;生命只有一次,幸福快乐握在你的手里。希望通过此次主题班会,同学们能学会珍惜生命,提高安全意识,养成良好的行为习惯,让安全伴我们每一天!

(六)活动反思

每学期学校教育教学的一项重点工作就是安全教育,全校老师在每一节课中,都会对学生进行安全教育。根据实际需要,设计了这节班会课 。通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的.重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。结合表演,演讲等,加深学生印象,在寓乐于教中掌握知识。

小学三爱三节主题活动方案 第9篇

一、班会思想:

为提高我班学生对“三爱”内涵的认识,结合我班的实际情况,召开本次主题班会。

二、班会目的:

通过主题班会,总结前期班级建设中的实际不足,计划提高后期班级建设,使班委及同学们明确“三爱”的深刻含义,建设有强烈“三爱”意识的班级。

三、班会主题:

“爱劳动,爱学习,爱祖国”——“三爱”

四、班会方案:

(一)班会时间:xx年11月17日pm4:00

(二)班会地点:新校B座414教室

(三)班会人员:交通13级工程试验班全体同学

(四)班会主持:侯成刚(班长)

(五)班会记录:张子煜(副班长)

五、班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、班长带领大家宣誓:我承诺,我将用心体会“三爱”的深刻含义,努力使自己完成“爱学习,爱劳动,爱祖国”的`“三爱”使命,从梦的源泉,插上梦的翅膀,飞向梦的家园!宣誓完毕。

3、团支书发言:主要围绕“三爱”的深刻含义来谈谈大学生如何践行“三爱”

4、组宣委员发言:把今后进行“三爱”的宣传活动对大家进行简单的介绍

5、学习委员发言:多角度强调学习对于大学生的重要性

6、文体委员发言:将劳动与运动结合,谈“爱劳动”对大学生综合素质的提高。

7、心理委员发言:谈谈最自己近期工作的认识,明确对同学有关“三爱”的思想辅导方向。由6位同学上台摆出“三爱”的三个心形,并说说对“三爱”的看法

8、全体合唱国歌。

9、副班长发言:对所记录的会议主要内容进行总结说明。

10、班长发言:

(1)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(2)强调借助本次班会进一步认识“三爱”。

(3)在今后的学习生活中,践行“三爱”内涵。

11、班长宣布班会结束。

小学三爱三节主题活动方案 第10篇

主持人:

班长:

班会主题:“三爱、三节”。

班会时间:

20xx年3月16日。

班会地点:

七年级(10)班教室。

班会参加人:

七年级(10)班全体学生及班主任

三节三爱主题班会教案班会背景:

开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生“三爱三节”的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的'理解与重视。

班会目标:

1、通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。

2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。

3、通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。

班会准备:

1、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。

2、指导学生准备与此次班会有关的小节目。

3、准备“三爱三节”相关材料,制作ppt,在班会进行过程中展示、感受。

班会过程:

1、主持人致辞,班会开始。

2、行队礼,唱国歌。

3、节目表演:诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》

4、学生自由谈感受。

5、班主任总结发言。

6、班会结束。

小学三爱三节主题活动方案 第11篇

一、指导思想:

以党的_和十九届六中全会精神为指导,把立德树人作为教育的根本任务,把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面;把教育学生节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的各个环节;把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。以文化人,以文育人。

二、活动主题:

“三爱三节”:爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮。

三、活动目标:

通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质,和对社会主义祖国的朴素感情,同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。

四、活动时间:

2023年3月-2023年12月

五、活动安排:

(一)实施“三爱”教育活动

1、励志勤学,激励学生刻苦学习的激情。习_在加全国“快乐儿童,放飞希望”主题队日活动时说:想象力、创造力从哪里来?要从刻苦学习中来。知识越学越多,知识越多越好,你们要象海绵吸水一样学习知识。既勤学书本知识,又多学课外知识,还要勤于思考,多想想、多问问,这样就能培养自己的创造精神。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目标激励学生,要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法推介、优秀作业展评等形式,调动学生学习的积极性,激励刻苦学习的激情。

2、知行合一,培育学生热爱劳动人民的感情。习_在六一讲话中说:生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念,自己的事自己做,他人的事帮助做,公益的事争着做,通过劳动播种希望,收获果实,也通过劳动磨炼意志,锻炼自己。按照习_的要求,首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治,在老师的指导下,能由学生承担的都由学生完成,学校要组织学生在校园内栽花种草,在社会实践基地参加劳动。其次,要培养学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生活来之不易,是广大劳动人民创造的,是纳税人赐予的。要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的艰辛,感受劳动人民的伟大,产生对劳动人民的敬重之心,感恩之情。第三,要教育学生珍惜劳动成果,艰苦奋斗,勤俭节约。

3、放飞梦想,激发学生的爱国热情。中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。要通过话沧桑、谈巨变、写辉煌等形式,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。要通过畅谈理想、放飞梦想,让人生出彩,助梦想成真等主题活动,增强爱国的情怀和立下报国的志向。要通过报告会、主题班(团队)会,板报橱窗,征文演讲、音频视频、图片网络等活动和素材,增强学生的爱国热情,为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。

(二)开展“三节”教育活动

勤俭节约是中华民族的优秀传统,大力宣传节约光荣,浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。因此,开展“节粮、节水、节电”教育活动,意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什么要勤俭节约,“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。引导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜,平时节约用水、用纸、花钱,室内照明人走关灯等,增强节约意识,养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭,算算节约前后的开支账,认识节约的好处。走向社会,开展“三节”调查研究,撰写调查报告、小论文,认识铺张浪费的严重性和危害性。还通过编写儿歌、顺口溜、三字经、快板节目等形式,认识节约是传家宝,富民路。三抓考评考核。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动的考评考核,看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法多,切实做到一抓到底,善始善终。

(三)培植“三大”品质

1、培植文明行为素养。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。要引导小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具有文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

2、培植心理健康素质。提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础,是学校心理健康教育的总目标。

3、培植核心价值观念。社会主义核心价值观概括为24个字,即:“富强、民主、文明、和谐”的国家目标,“自由、平等、公正、法治”的社会理想,“爱国、敬业、诚信、友善”的公民准则。培育和弘扬社会主义核心价值观,一是要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。二是要在落细、落小、落实上下功夫。按照社会主义核心价值观的基本要求,健全校规校训,严肃校风校纪,细化一日常规,落实《守则》、《规范》。三是要把社会主义核心价值观的要求融入精神文明创建活动之中,吸引全体学生参与,推动在为学校争荣誉、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界,培育文明风尚。

六、保障措施:

1.加强活动组织领导

为保证活动的顺利实施,学校成立了以周平生校长为组长,副校长王鹏为副组长,校委会其他人员为组员的领导小组,结合工作实际,把“三爱三节”主题教育与贯彻落实党的十九大和十九届六中全会会议精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,突出工作重点,围绕活动主题和内容,认真制订好工作方案。

2.营造良好活动氛围

充分发挥班会、升旗仪式的育人功效,深入推进“三爱三节”宣传教育。围绕“三爱三节”的丰富内涵,通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱三节”教育随处能见,随时可学。通过广播、网络、家校通等平台,大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的,努力营造良好的舆论氛围,不断升华对“三爱三节”的理解和认识,使教育活动不断深入人心。

3.与学校工作有机结合

把“三爱三节”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中,与“小手拉大手,文明一起走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育活动有机结合起来,通过宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,培养健全的人格,传播正能量,促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高,为学生的终身发展打下坚实的基础。

4.创新方式确保实效

充分发挥队组织的作用,创新教育形式和手段,注重学生的体验性和创造性,发挥学生的主体作用,使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式,引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱,崇尚文明、安全、环保的生活方式,推动“三爱三节”教育进课堂、进头脑、进家庭,丰富学生的精神文化生活。

平罗县宝丰中心学校

2023年2月