生日派对活动目标(汇总10篇)

时间:2025-06-11 20:52:18 admin 今日美文

生日派对活动目标 第1篇

一、活动目的

1、庆祝在X月份生日的部分员工,增进公司员工的内部凝聚力和亲和力,加强XX“家”的建设;

2、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围;

4、丰富员工业余生活,给员工们一个面对面的交流机会,增进同事感情。

二、活动主题:

公司与你一起成长(特质:增强凝聚力,培养员工忠诚品质;体现公司重视、关注每一位员工的成长,并且公司愿意与员工一起成长的涵义)

三、活动时间:

XXXX年X月XX日

四、活动地点:

公司二楼培训室

五、活动组织形式:由

公司企业文化小组统一组织、执行

六、活动参加人员:

董事长、企业文化小组部分成员、公司六月份生日员工。

七、活动的'过程:

1、进场

2、正式开始,活动历时X小时

3、XX—XX:XX整理活动现场

八、活动的简易流程:

1、“公司与你一起成长”之公司关怀——总经理祝词

2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”——副总等分发生日礼品、贺卡和鲜花

3、“公司与你一起成长之我的生日感言”——员工讲话

4、“公司与你一起成长之我的生日秀”——表演节目

5、“公司与你一起成长之我动故我在”——游戏、跳舞时间

6、“公司与你一起成长之温情时刻”——点生日蜡烛,唱生日歌、切生日蛋糕

7、“公司与你一起长成之幸运寿星”——抽取幸运寿星奖

九、活动设置:

1、“公司与你一起成长之公司关怀”:

本环节作为活动开始的序幕。主持人开场白,向大家宣布六月份过生日同事的名单;介绍到会领导和嘉宾;邀请董事长上台致辞。(此时可将灯光调暗,背景音乐配生日歌;领导日理万机,贺词可事先拟好。)

2、“公司与你一起长成之幸福惊喜”

由副总、人力资源总监分发生日小礼品、贺卡和鲜花。

3、“公司与你一起成长之我的生日感言”

请每位员工用一句话表达自己的想法和愿望,接受大家的祝福。

4、“公司与你一起成长之我的生日秀”

寿星员工节目设置X-X个,包括唱歌,相声。

5、“公司与你一起成长之我动故我在”

共设置三个游戏,包括抢板凳,踩汽球,你比我猜。游戏中设奖项,获胜者可得精美小礼品。同时可以组织大家一起跳一些简单的舞蹈,将晚会推向高潮。

6、“公司与你一起成长之温情时刻”

点生日蜡烛,唱生日歌、切生日蛋糕。

7、“公司与你一起长成之幸运寿星”

抽取晚会幸运寿星一名,奖品可价值XXX元左右的奖品。

十、活动经费及预算

1、场地布置费用XXX元(包括汽球、彩带、彩灯)。

2、生日礼品XXX元(每人为XX元左右的洗浴用品)。

3、奖励礼品XXX元(包括游戏项目得奖者和幸运抽奖)。

4、生日蛋糕XXX元。

5、水果XXX元。

6、零食、饮料XXX元。

7、生日贺卡XX元、鲜花XXX元。

共计:XXXX元

生日派对活动目标 第2篇

活动准备

1、周三统计过生日的宝宝人数,请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。

2、周三各班老师向家长介绍生日会,要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。

3、各班老师指导宝宝排练才艺节目,准备音乐磁带。

4、提前布置好生日会场(舞台、观众席),准备音响,音乐磁带。

5、自助区:碗、盘子、勺子、水果提前摆好。

活动布置

生日会负责人:xx

生日会背景布置:xx

照片布置:xx

桌椅布置:每班一名老师

发水果:xx

音响负责人:xx

主持人:xx

照相:xx

活动流程

1、主持人致开场词。

2、才艺展示环节:各班准备一个节目。中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手。

3、游戏:《抢椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕:请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。

5、自助水果:小朋友要排队过来领蛋糕和水果。

6、主持人致结束词

活动结束

1、合影留念

2、送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生

活动目标

1、活动主题:“快乐童年、你我相伴”

2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐

3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合。

活动时间:X月X日上午X:00—X:00

活动地点:各班教室

活动准备

一、环境:1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)

二、音乐:儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)

三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)

四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)

五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋

六、照相机一台(全程照相)

活动过程

环节一

8:40之前

孩子入园,在操场游玩或在室内玩玩

1、一位教师负责孩子们的纪律

2、一位教师负责准备需要的东西

环节二

9:00活动开始

1、班主任进行开场白,欢迎各位生日宝宝

2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的'一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》(活动过程拍照)

4、孩子们欢唱儿歌(儿歌展示、音乐准备)(活动过程拍照)

《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等,可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱。

5、亲子游戏(活动过程拍照)

《抢板凳》游戏规则:由孩子跟着音乐围绕凳子转动,当音乐停止,宝宝必须抢到一个凳子坐下来,没抢到凳子的宝宝淘汰,奖励一颗糖果;最后赢的宝宝奖励一个气球。

《贴鼻子》游戏规则:孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈,然后走向小丑画像,将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜,可获得一个气球,未贴进的小朋友可获得一颗糖果。

《仙鹤睡觉》游戏规则:小朋友们单脚站立,不借助外物,坚持时间最久者为胜,获得气球一个,其他参与的小朋友获糖果一块。

《钓鱼比赛》游戏规则:四人一组垂钓,钓鱼最多者获胜,奖气球一个,其他参赛者获糖果一块。

环节三

庆祝生日,唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕(活动过程拍照)

1、由一位老师将生日蛋糕端上来

2、各种餐具准备好

3、放背景音乐《祝你生日快乐》

4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕

环节四

沙画制作(各班教室小学)(日行一善活动方案)

1、教师示范

2、教师与幼儿共同制作

3、每桌安排一位老师进行指导环节

生日派对活动目标 第3篇

设计意图:

《纲要》在科学目标里明确指出:能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中,通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节,涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系,提高解决身边实际问题的能力,彰显幼儿的数学意识。

活动目标:

1、让幼儿在真实的生活情境中提高解决身边实际问题的能力;

2、让幼儿感受数学知识的重要性,激发幼儿参与数学活动的兴趣;

3、培养幼儿的合作意识以及与他人分享的快乐。

活动准备:

1、小猫头饰?小猫写给小朋友的信??小超市及超市商品(根据幼儿人数确定商品数量的.多少)商品标签、购物劵、1-24的数字胸卡分类柜、统计卡?生日派对的用品、乐曲《开火车》《生日快乐》、售货员

2、知识的准备:学习正确运用数量词、如:

活动过程:

一、教师引出话题,激发幼儿兴趣

1、教师:今天我收到一封写给我们中四班小朋友的信,你们猜猜这封信是谁寄来的?信里说什么了?(教师出示信)

2、教师给幼儿念信,提问:小猫请我们去参加他的生日派对,我们该为小猫带些什么呢?(礼物)

二、超市购物,为小猫送礼物

1、超市购物。交代注意事项:购买礼物的时候,小朋友要看清楚商品的价钱,该用多少钱去买。

2、小朋友排队结账,_售货员_要注意看幼儿付的款对不对。

三、参加生日派对

1、放音乐《开火车》,幼儿排成一队模仿开火车去参加生日派对。要求数字1当火车头,按照从小到大的顺序排队。

2、给小猫送礼物。每个幼儿说一句_小猫,祝你生日快乐,我送你一?_

3、统计统计参加生日的人数,男孩子()人,女孩子()人;统计各类礼物的多少。幼儿按照玩的、吃的和文具统计各类礼物的多少

4、庆祝生日,共享美味,分享快乐全体幼儿为小猫共唱《生日快乐》歌,庆祝生日,吃生日蛋糕,分享小猫节日的快乐。

生日派对活动目标 第4篇

活动主题:“相聚xx,相约xx”

活动背景:“传承物流文化,发扬物流精神”会在xx物流晚会中得以彰显 相约xx物流晚会,你会发现大学生活如此丰富多彩。这此间的许许多许多只有用心才能体会到。让我们借着“xx物流晚会”,为我们的大学生活留下一段难以忘怀的记忆,用心去体会此间的独特情结珍惜大学时光,你会发现同学之间的.友谊如此温暖人心;你会发现团结的精神如此给人以力量...

通过举办物流晚会,加强同学之间的友谊团结,提高同学的现场主持能力,同学们精心准备的节目,更让我们的大学时光增添一段难以忘怀而又开心的记忆。

“青春无畏 逐梦扬威”

1、活动目的:相约xx物流晚会,让我们去发现同学友谊是如此的温暖人心;让我们去一会团结奋进的精神是何以振奋人心;让我们去感受大学生活是这么丰富多彩.....这此间的许许多多,用心去体会到;而这其中的快乐更需要我们的积极参与。同学们借着xx物流生日party,尽情狂欢吧!

2、活动主题:物流生日party

3、活动时间及地点:10月29日晚6:30 大学生活动中心(食堂3楼)

4、主办:123物流管理专业

5、参与人员:123物流管理全体同学

6、活动流程:

活动前期:①申请活动场地(罗卫平)

②登记好同学所报的节目,并策划好节目的安排

③准备活动当天所需的设备,物品等

④写好邀请函邀请嘉宾

⑤活动工作人员安排

活动期间:①布置好场地

②接待好所有嘉宾

③主持人搞定全程

④所有安排的人都各司其职

⑤积极参与晚会的各种活动

⑥做好摄影,放映等工作

⑦节目活动期间所有道具安排到位

活动后期:①为演员发小礼品

②总结

③有秩序立场

④打扫场地

7、人员安排:活动策划:周梦婷

主持人:艾琦琦,邓威,李婧,徐擎

互动活动策划人:余刚,方灿,刘彤,冷婷

嘉宾联系人:周梦婷,金卫红,揭小霞

节目编排:王晶晶

节目收集:梅成全,左少东,吕美英

场地灯光,设备,ppt:但济智,袁默

后勤及采购:孔令瑶,张佩娟,丁强

摄影:丁强,曹达旺

道具组:林建皓,郭立波,左少东,邱书龙,姚袁浩,王信双,陈杰

嘉宾招待:郭邦杰

场景布置:章小云,刘丽,张佩娟,缪小娟

8、活动应注意细节:①活动当晚秩序

②热情招待,给嘉宾留下好影响

③工作人员要各司其职

生日派对活动目标 第5篇

幼儿社会态度和社会情感的培养尤其应渗透在多种活动中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境。

课题生成:

最近,我们发现许多小朋友过生日的花费越来越大,父母既要为幼儿园的生日庆祝会准备,有的买上一个特大的三层蛋糕,有的给每个小朋友买一个小蛋糕,还有的买几十个小玩具,班上小朋友一人一个。回家后父母又得带幼儿上“肯德基”,又得买新衣服,把过生日的花费大多花在吃和穿上,不仅不能通过生日给以一定的人生启发与教育,反而滋长小朋友互相攀比之风。

令孩子每年度过一个愉快难忘的生日,是幼儿园和家庭共同的问题。前两天,《盐城晚报》的一则关于动物园动物多,资金少,希望社会给予资助的新闻启发了我们,因此我们设计组织了两园合作活动——和大象一起过生日。

活动目标:

1、通过活动使幼儿进一步了解父母对自己的关爱与期望,激发对父母的敬爱之情,同时培养幼儿初步的报答父母和回报社会的意识。

2、引导幼儿体验不同过生日韵形式所带来的不同感受。

3、使幼儿家长意识到有意义的活动能使孩子度过一个快乐的生日并留下美好的回忆,从而树立正确的为孩子过生日的观念。

活动准备:

1、了解本月有哪些幼儿过生日,并与将过生日的家长进行交流,了解以往幼儿过生日的情况(如形式,花费等);向幼儿家长介绍本次活动的意图、安排,听取家长的意见与建议。

2、组织活动《我的礼物》,幼儿通过自己选择材料制作一份献给“小寿星”的礼物;老师与家长共同制作有不同标记的爱心贺卡几张;老师购买几斤香蕉。

3、整理一份有关动物(幼儿不太了解的)生活习性、在生态环境中的作用等方面的资料分发给家长。与动物园管理员联系,请他们给予配合。

活动过程:

园内活动。

1、交代活动内容。

教师:今天是个快乐的日子,是我们班的夏悦、赵伟业、孙鹏飞的生日,我们一起祝三位“小寿星”生日快乐。今天也是动物园大象馆的象宝宝一周岁的生日,我们邀请了你们的爸爸妈妈和我们一道去动物园和大家一起度过一个愉快的生日。

2、交代活动要求。

教师:小朋友乘车时要坐在自己的座位上,不要将头、手伸出窗外;下车时一个跟着一个,不要拥挤,眼睛看着老师,不要走散。

园外活动

1、大象馆内的活动。

(1)在动物园管理员的`配合下,老师组织小朋友、家长来到大象馆,生日庆祝活动开始。

教师:7年前的今天,3位爸爸妈妈给我们这个世界带来了三位聪明可爱的小天使。由于他们的降生给他们3个家庭带来了很多的快乐,这3位小天使就是今天的“小寿星”夏悦、赵伟业、孙腥飞。今天也是大象宝宝1岁的生日,我们今天就和大象一起过个愉快的生日。

(2)给“小寿星”送礼物。

在生日快乐的歌声中,老师和家长给“小寿星”挂上自制的爱心小贺卡;小朋友给“小寿星”送上自制的礼物;老师和小朋友一起给象宝宝送礼物——香蕉。

(3)“小寿星”的爸爸妈妈一边出示相册,一边给小朋友讲述。讲述的内容:7年前一家人以怎样的心情盼望孩子的降生,怎样给孩子取名字,名字中包含了家长怎样的祝福,有了孩子最快乐的是什么?

(4)其他小朋友的爸爸妈妈分别给自己的孩子讲述以上内容。

(5)老师向幼儿介绍为了他们的成长社会所做的努力,比如建儿童医院、儿童影剧院、儿童游乐场、幼儿园、学校,出版各种儿童读物等。

(6)大象管理员利用录像介绍象宝宝的有关情况:出生的情况生活习性以及目前的困难。介绍后,象宝宝为小朋友表演节目。

(7)捐款献爱心。小朋友将今天过生日节省下来的费用捐给象宝宝,帮助解决象宝宝生活上的困难。

教师:象宝宝出生以后给我们游人带来了许多快乐。但由于动物园缺少资金,象宝宝不能每天吃上最爱吃的香蕉,小朋友想一想,我们怎么帮助象宝宝?

2、大象馆外的活动。

家长自由地带孩子观看其他动物,要求家长启发幼儿讲述他所了解的、熟悉的动物的相关知识,家长也可根据提供的资料进行讲解。

回园后的活动。

启发幼儿讲述对今天活动的感受。教师:你喜欢今天的活动吗?为什么?

活动延伸:

1、区角活动:我喜爱的动物园。小朋友根据自己的意愿,分组设计活动《我设想的生日庆祝会》。

2、向园长建议组织一次全园的捐款献爱心活动。

课题评价:

一、效果分析

全班幼儿在家长与老师送贺卡给“小寿星”、同伴间互送礼物与父母回顾“小寿星”的成长过程以及了解象宝宝的情况、给象宝送礼物等一系列活动中,愉快地感受社会的期望、家长的关爰同伴的友情,使幼儿自然地产生幸福与快乐之感。同时,幼儿在活动中学会接受关爱与奉献关爱。小朋友度过了一个愉快、美好的生日庆祝活动,留下了美好的、难忘的回忆。本次活动使家长进一步了解了幼儿园的教育情况,增强了利用各种机会有机渗透教育的意识,加强了家园之间的沟通和交流,取得了良好的效果。

二、专家点评

本次活动是幼儿园、家庭、社会共同合作的一个典型活动。组织者能有效地利用多种教育资源,将园内与园外的活动紧密结合,教师、家长、动物园管理员三者紧密配合进行。巧妙地:选择活动主题——和大象一起过生日,将情感教育、知识教育融人;三方参与的活动之中,使幼儿在活动中快乐地感受关爱,自然地激发情感,符合幼儿的特点,满足了幼儿的情感需要。组织者能主动征求家长的意见和建议,让家长积极主动地参与活动,体现了组织,正确的家长观。教师在活动前将动物知识资料分发给家长看!很好地组织活动、注重活动的延伸,这些都体现了组织者较强的教育意识,希望今后继续保持。

生日派对活动目标 第6篇

一、适用范围

所有的在职员工(当月集中举行生日会)

二、生日会实施程序

1、每月20日前,前台统计当月生日员工人数。

2、公司按员工需求购买相应礼物或购物卡。(费用100元以内)

3、生日贺卡

公司统一采购温馨生日贺卡。生日贺卡由行政部统一管理,公司同事分别添加祝福,并在生日会当天由总经理签字祝福,当面发给生日员工。

4、网络祝福

员工生日当天,前台利用公司论坛传送生日寄语。

5、生日会提前一天预定生日蛋糕一份。生日会当天员工与领导共同分享。(费用控制在150元以内)

6、生日会提前两天预定生日餐。目前公司生日员工数量较少,建议果园赠送一道“她、他”喜爱吃的菜即可。

7、生日假半天(根据公司及部门实际情况)

8、生日会具体时间

时间原则上定为每月后一周的星期一上午11:40开始(因销售、工程周一回公司)

9、会前事项确认

①行政提前准备会场(餐厅空场),音响、背景音乐、麦克、蛋糕、刀-具、寿星帽等。

②主持人由公司员工轮流担任。

③行政提前3日发生日会通知。

10、生日会当日具体流程

①主持人宣布生日会正式开始,公布本月寿星姓名。②稍后由新员工做自我介绍。

③主持人请总经理发放生日贺卡及礼物。

④主持人请总经理讲话。

⑤主持人请大家共同唱生日歌。

⑥主持人请寿星说出生日感想,请寿星吹蜡烛,切蛋糕。

⑦主持人宣布活动结束,大家陆续用工作餐。

注:行政人员负责摄影存档。

生日派对活动目标 第7篇

活动目标

1、活动主题:“快乐童年、你我相伴”

2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐

3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合。

活动时间:

X月X日上午X:00-X:00

活动地点:

各班教室

活动准备

一、环境:各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的.布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)

二、音乐:儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)

三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)

四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)

五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋

六、照相机一台(全程照相)

活动过程

环节一

8:40之前

孩子入园,在操场游玩或在室内玩玩

1、一位教师负责孩子们的纪律

2、一位教师负责准备需要的东西

环节二

9:00活动开始

1、班主任进行开场白,欢迎各位生日宝宝

2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面(每位孩子在蛋糕前留影)

3、跳集体舞蹈《兔子舞》及《小猫韵律操》(活动过程拍照)

4、孩子们欢唱儿歌(儿歌展示、音乐准备)(活动过程拍照)

《小燕子》、《两只老虎》、《拔萝卜》、《数鸭子》、《打电话》、《小兔乖乖》、《新年好》、《生日快乐歌》、《一只哈巴狗》、《字母歌》、《大头儿子小头爸爸》、《一闪一闪亮晶晶》、《春天在哪里》、《上学歌》、《泥娃娃》等,可一个也可几个小朋友一组进行儿歌演唱。

5、亲子游戏(活动过程拍照)

《抢板凳》游戏规则:由孩子跟着音乐围绕凳子转动,当音乐停止,宝宝必须抢到一个凳子坐下来,没抢到凳子的宝宝淘汰,奖励一颗糖果;最后赢的宝宝奖励一个气球。

《贴鼻子》游戏规则:孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈,然后走向小丑画像,将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜,可获得一个气球,未贴进的小朋友可获得一颗糖果。

《仙鹤睡觉》游戏规则:小朋友们单脚站立,不借助外物,坚持时间最久者为胜,获得气球一个,其他参与的小朋友获糖果一块。

《钓鱼比赛》游戏规则:四人一组垂钓,钓鱼最多者获胜,奖气球一个,其他参赛者获糖果一块。

环节三

庆祝生日,唱生日歌,许愿,吹蜡烛,切蛋糕(活动过程拍照)

1、由一位老师将生日蛋糕端上来

2、各种餐具准备好

3、放背景音乐《祝你生日快乐》

4、合唱生日快乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕

环节四

沙画制作(各班教室小学)(日行一善活动方案)

1、教师示范

2、教师与幼儿共同制作

3、每桌安排一位老师进行指导环节

生日派对活动目标 第8篇

二、时间:XXXX年XX月XX日,下午XX点至晚上XX点

三、地点:XXXX宴会厅

四、主题:以“梦幻乐园”为主题,为孩子们营造一个充满奇幻与乐趣的世界。

五、流程:

开场表演:邀请专业儿童舞蹈团队进行暖场表演,为宴会营造欢乐氛围。

领导致辞:由主持人简短致辞,表达对小朋友的祝福,对家长的感谢。

主题活动:根据主题设置系列趣味互动游戏,如DIY手工制作、亲子游戏等。

生日惊喜:为小朋友准备特别的生日惊喜,如生日蛋糕、礼物等。

闭幕仪式:由主持人宣布生日宴会结束,再次感谢大家的参与。

六、布置:以蓝色和白色为主色调,布置气球、彩旗等装饰物,营造梦幻氛围。场地中央设置舞台,用于表演和互动游戏。

七、宣传:通过社交媒体、家长群等方式进行宣传,提前邀请亲朋好友参加生日宴会。

生日派对活动目标 第9篇

二、主题:以“梦幻乐园”为主题,打造一个充满奇幻、快乐的生日场景。

三、流程:

开场:由主持人带领小朋友和家长入场,并介绍活动流程。

序幕:由专业舞蹈团队表演一段欢快的舞蹈,点燃现场氛围。

主题活动:举办各种有趣的游戏,如气球爆破、寻宝等,让小朋友们充分互动,感受欢乐。

结束:由主持人宣布活动结束,并感谢大家的参与。

四、布置:现场以蓝色和白色为主色调,装饰有气球、彩旗等元素,营造梦幻般的氛围。中央设置舞台,用于表演和游戏环节。

五、宣传:通过社交媒体、传单等方式进行宣传,邀请亲朋好友共同参加。同时,在现场设立拍照区,让家长和小朋友留下美好瞬间。

六、预算:根据场地租赁、装饰、蛋糕、餐饮等费用进行预算,确保活动顺利进行。

生日派对活动目标 第10篇

教材分析:

《纸奶奶过生日》 是一个科学童话故事,以纸奶奶过生日为线索、引导幼儿认识有多种特殊功能的纸,如音乐纸、变色纸、吸复纸、防皱纸、贴身纸等,帮助幼儿初歩了解纸的发展变化,引导幼儿体会科学的发展与社会的进步,并具对未来的新型纸产生美好的遐想《纸奶奶过生日》最大的特点是将科学知识渗透于童话故事之中,内容深入浅出,语言生动有趣,符合中班幼儿的年龄特点。本次活动引导幼儿 欣赏故事,鼓励幼儿大胆想象积极表达对未来新型纸的创想,激发幼儿的创新意识。

活动目标:

1、了解故事中音乐纸、变色纸、吸复纸、防皱纸、贴身纸的特殊功能,丰富词汇:恭恭敬敬、慢条斯理、青出于蓝而胜于蓝。

2、能用较完整的语言学说故事中的对话,根据不同纸的特点表达自己的理解与想法。

3、大胆想象未来的新型纸,萌发初步的创新意。

活动准备:

纸奶奶的图片,“幼儿学习材料”——《生活中的发现》,《幼儿素质发展课程- 语言》CD。

活动建议:

一、创设“纸奶奶过生日”情境,引出故事内容。

1、出示纸奶奶的图片,带领幼儿为纸奶奶唱生日歌。

2、引导幼儿回忆生活经验,自由讲述生活中见过的各种各样的纸及它们的用途。提问:会有哪些纸宝宝来参加纸奶奶的`生日?

二、完整讲述故事,帮助幼儿初步理解故事内容。

提问:故事中有哪些纸宝宝来给纸奶奶过生日?它们分别有什么本领?

三、分段播放故事录音,引导幼儿了解各种新型纸的特殊功能,鼓励幼儿大胆表达自己的理解与想法。

1、播放故事第1 一 3段,丰富词汇:恭恭敬敬。

提问:第一个赶来的是谁?它有什么本领?如果你有一张音乐纸,你想做什么?哪些时候我们会恭恭敬敬的?

2、播放故事第4—6段。

提问:变色纸有什么本领?防皱纸是怎样介紹自己的?听了它们的介绍,你想用变色纸和防皱纸做什么?

3、播放故事第7-9段,丰富词汇:慢条斯理、青出于蓝而胜于蓝。

提问:吸复纸可以用来干什么?多功能贴身纸是怎样介绍自己的?它有什么特殊本领?纸

奶奶听了孙子们的介绍是怎么说的?

4、请幼儿自主阅读《生活中的发现》第17—19页,进一步理解故事内容。

5、鼓励幼儿大胆想象,讲述自己对未来的新型纸的创想,激发幼儿初步的创新意识。

引导幼儿交流、讨论:你最喜欢什么纸?为什么?你还想发明什么纸?你发明的纸有什么特殊的本领?