篮球活动策划书奖项设置 第1篇
为了丰富同学们的课余生活，加强团队合作精神，促进同学们的友谊，并给篮球爱好者提供一个展示青春风采的舞台，致力于打造一个真正属于重庆工程职业技术学院建筑工程学院所特有的篮球氛围，特举办此次篮球赛。
一、活动时间：
10月15日至11月下旬
二、活动地点：
西院篮球场
三、参赛对象：
建筑工程学院各班集体
四、组织机构
主办单位：建筑工程学院
承办单位：建筑工程学院团总支体育部
赞助单位：待定
五、活动主题
团结友善沟通
六、活动前期
1.准备物质
记分牌、秒表、记分牌、比赛用球、哨子等。
宣传：在比赛场地挂上横幅，宣传栏张贴海报等。
宣传资料：横幅、海报、展板、赛程表、积分表等。
其他资料：奖状、证书等。
2.人员安排：
裁判组：
组成：由体育部选出，设裁判长
工作及相关参与：
a.执法比赛
b.参加赛前裁判培训及规则敲定
3.筹备组：
组成：赛前筹备人员设负责人及协助负责人6人
工作：赛前准备及布置，赛前清理场地（挂横幅、占场地）
4.数据宣传组
组成：数据统计人员及宣传制作人员（由宣传部，文秘部及各部选出）
共2x2（数据）+（宣传）=7人
设负责人及协助负责人
工作：负责每场数据统计工作及赛后宣传工作（贴赛况表)
相关参与：参加数据记录培训
5.负责组：
a.通知比赛队员日期，时间及注意事项
b.打印赛程，报名等各种表格及备份的制定
七、活动流程
1）以班级为单位报名参加比赛。并以参赛队伍决定分组。
2）以19个代表队抽签进行比赛一场定胜负，9支进去下一轮，其中一支直接晋级。
3）10强赛，10支球队一场定胜负5支球队进入下一轮。
4）5强赛，循环打10场，按积分取1、2、3名。
（如遇雨天或其他特殊情况导致比赛不能如期进行的，比赛顺延。赛程变动，以临时通知为准）
八、竞赛鬼怎说明;
1.每场比赛比赛上场队员为5名
2.采用进球得分知制
3.不得出现非本球队队员参加比赛的情况，若违规，一经证实，则立刻取消该队参赛资格，本场比赛按弃权处理
4.其他规则遵照最新篮球裁判规则执行（附件一）。
九、奖项设置：
本次比赛设团体奖和个人奖，团体奖分别设冠、亚、季军及精神文明奖最佳配合奖；个人奖设最佳得分手十九名，由各班推荐，最佳裁判员若干，优秀裁判员若干，并颁发证书或奖状。
十、活动预算
记分牌：1x40=40
哨子：2x5=10
药品：云南白药10创可贴5
用水：5x20=100
横幅：50
秒表：20x2=40
总计：255元
*年*月*日
篮球活动策划书奖项设置 第2篇
主办方：湖南商学院体育运动委员会
承办方：湖南商学院体育教研部、
湖南商学院学生会
2019年5月
目录
一、活动背景-----------------------------------------(2)
二、活动目的-----------------------------------------(2)
三、活动时间及地点-----------------------------------(2)
四、比赛章程-----------------------------------------(3)
五、比赛颁奖-----------------------------------------(4)
六、相关人员安排-------------------------------------(5)
七、注意事项-----------------------------------------(5)
八、费用预算------------------------------------------(6)
九、应急措施------------------------------------------(6)
十、未尽事宜另行通知----------------------------------(6)
十一、附录--------------------------------------------(7)
篮球大院赛策划书
一、活动背景
为了营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园环境，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识，也为了更好的增进我校新老生的交流，促进集体的团结，也为大家享受丰富多彩的课余生活，我校将举办篮球大院赛。
二、活动目的
增进同学们友谊，给同学们打造一个相互交流、相互学习的平台。
三、活动时间及地点
比赛时间：5月6日至5月30日
比赛地点：体育馆外篮球场
四、比赛章程
（一）参赛办法
1、报名时间为4月25号到4月30号，有意参赛者,可在附录一填写信息,填录后由院体育部交给院相关负责人（详情请见附录一）
2、院体育部部长于4月30号中午12：30带领参赛者前往湖南商学院体育教研部进行报到，
3、参赛单位：湖南商学院各二级学院。
4、参赛人数：各二级院限定参赛运动员人数为10人，10人为一小组，其中替补5人
（二）竞赛办法
1、比赛采用国家篮球赛标准比赛规则（详见附录二）
2、同一小组比赛队员服装颜色相同，不能与其他学院冲突。
3、小组排名进行累分制。小组成员获胜得两分，失败不得分。
（三）竞赛流程
1、比赛的开始：比赛时间为二节，每节二十分钟；第二节结束（上半场）休息5分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。
2、比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
3、比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。
4、加时赛：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5、犯规：球员与对手接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯登在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每对球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次
（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。
6、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
7、三秒违例：当一对控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
8、暂停：每对在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。
9、替补：替补球员入场前，应向记录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
10、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判罚。若场上选手有严重影响比赛秩序行为，裁判酌情决罚，一般情况判技术犯规。情节特别严重者可判罚，取消该队比赛资格。
五、比赛颁奖
第一名：湖南商学院特制金牌一枚及证书一份
第二名：湖南商学院特制银牌一枚及证书一份
第三名：湖南商学院特制铜牌一枚及证书一份
（奖牌最终解释权归湖南商学院所有）
六、相关人员安排
（一）裁判：
1、裁判由裁判班安排，共需11名。其中一名为组长
2、每场比赛设置一名裁判，裁判负责记录分数、协调争议。裁判以公平公正的原则裁决
3、维护裁判裁决的威信，出现争议时裁判有权暂停比赛，双方不得随意中断比赛，中断者视为弃权
（二）仲裁委员：
1、比赛发生争议时由仲裁委员仲裁
（三）技术官员
1、负责分析不明显的犯规。
（四）工作人员：
1、工作人员由体育部负责安排（详情安排表请见附录四）
2、工作人员负责在赛前检查运动员校园卡、身份证
3、工作人员负责维持场内秩序、在赛后清理赛场、整理比赛道具。
七、注意事项
1、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一、比赛第二的原则。
2、比赛时不得冒名顶替，一经发现取消比赛资格。
3、比赛时一切听从裁判指挥，如有异议，队长可向裁判提出，严禁比赛时起哄。
4、比赛中出现斗殴情况，取消本次活动参赛资格。
5、由于客观原因（如天气、场地等原因）不能如期举行比赛的，由负责方另行通知。
6、如果队伍不能如期参加比赛，必须提前一天通知体育部负责人，并说明原因。
八、费用预算
总计：548元
九、应急措施
1、如有运动员在比赛期间突发中暑等非正常生理状况，工作人员及负责人有责任将其送至医务室或医院。
2、如有运动员赛后闹事，负责人负责联系保安。
十、未尽事宜另行通知
十一、附录
湖南商学院学生会
篮球活动策划书奖项设置 第3篇
一、活动背景：
为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学，提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流，增强广大师生间的交流与凝聚力，体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩，我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的`。
二、活动目的及意义:
为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。
三、活动时间：
四、活动地点：
校水泥篮球场
五、活动主题：
交流、团结、活力、拼搏
六、主办方:
体艺科组
承办方：团委学生会
七、活动对象：
高一学生
八、宣传工作：
A、赛前宣传：
1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。
2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。
B、赛中宣传：
(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。
(2)联系校广播组。
C、赛后宣传：
1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。
2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。
九、相关物品准备：
准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。
十、比赛规程：
报名方式:以班级为单位进行组队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名，将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。
比赛规则：
1)比赛分为4小节，每节12分钟，每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。
2)如双方平局，则加赛5分钟，每小节结束后休息时间为两分钟，半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。
比赛方式：
比赛为5人制男子篮球赛，采用单循环赛制，共分四队，为保证比赛公平，比赛对手由抽签决定。第一轮，由队长抽签决定对手，第二轮，由出线两队决出冠亚季军。
4、比赛要求：
(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥，不得与裁判员及我部成员发生争执，如有此类现象，扣该队员所在班级考核分，情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出，我部一定给你们满意的答复)
(2)参赛队必须遵守比赛规则，坚决杜绝场面混乱。
(3)每班班科任所带班级比赛时，班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。
十一、大赛组委会组织机构：
大赛组委会：郑嘉敬严伟
竞赛部宣传部
各部职责说明：竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。
宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。
十二、比赛奖励：
十三、工作人员安排：
1、在每各班级挑选比赛工作人员，赛前进行工作培训，主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。
2、每个比赛场地安排：裁判2名，计时员1名和记录员1名从比赛双方出。
3、裁判组长：
备注:
1、比赛日程遇雨顺延
2、具体比赛时间和场地如有调整，我组将会提前通知，敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活，提高同学们的运动能力，培养同学们创新精神，锻炼同学们的运动以及团队配合能力，因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息。
篮球活动策划书奖项设置 第4篇
一、活动背景
经过两个多月的学习，同学们已经基本认识了并成为了好朋友。在秋季来临之际，一方面为了增强体质;另一方面为了深化同学之间的友谊，班团支部决定举行一系列活动。
二、目的意义及预想效果
能对同学的身体锻炼起到一定的作用，激发同学的运动热情，深化同学之间的友谊，使班级生活丰富多彩，增强班级的凝聚力。
三、活动的对象
139班的'全体同学
四、活动的时间和地点
十月十五日下午篮球场
五、活动的程序
(1)事先由班长想学校的有关部门申请场地的使用权，办理相关手续。
(2)组织委员向班级同学通知时间和地点，使大家有所准备。
(3)拟定评委名单，公布两队的队员和比赛的要求。
(4)准备必要的物资球衣球和热水。
(5)比赛时全班到场，评委和计分人员到场，姚猛作为评委。
(6)赛后公布比分和结果，班长体委做讲评。
(7)赛后文体文员组织保持原来场地干净，把垃圾都清理走。
六、负责人
第一负责人焦旭光第二负责人王x刘旭王x。
篮球活动策划书奖项设置 第5篇
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级间感情联系，也给同学们展示自我的舞台，控制工程学院测控技术与仪器101班和光电技术学院102班计划以班级篮球比赛为形式进行五月团学活动，旨在增强班级凝聚力，展示出新时代大学生的`蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、承办单位
光电技术学院光信息科学与技术102班团支部控制工程学院测控技术与仪器101班团支部
四、活动时间、地点
20xx年5月27日下午两点，成都信息工程学院第一篮球场
五、参赛对象
光电技术学院光信息科学与技术102班控制工程学院测控技术与仪器101班
六、比赛形式临时组队制度
七、比赛流程
两班队长分别代表A、B两队，其余人抽签决定属于哪只队伍进行比赛，队伍中的女生在中场时间每人罚球五次，每投中一次为所在队伍加三分（女生单独进行抽签）.技巧大赛，选手需要带球绕过障碍物，撞倒障碍物重新出发，最终将球投入篮筐，耗时短者获胜。
八、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，将推迟到5月20日下午两点进行
2、比赛分为四节，每节钟十分钟，一、三两节后有五分钟休息时间，二节有三十分钟休息时间.每节比赛最后一分钟计时停表.
3.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
4、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。5、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
6、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
7、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由班级的队长或负责人到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
8、赛前两班分别负责借到一套不同的队服（每套至少五件）
9、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者由该班班委负责协调处理。
10、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，情况严重者请马上送往校医院。
11、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
12、以上规则未尽之处按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
九、奖项设置无
十、人员分配与资源配置
1）文体委员负责本次活动的宣传。
2）生活委员负责申请本次活动所需的资金。
3）由光信102班负责协调篮协选派一名主裁、一名副裁.由测控101班负责一名记分
员、一名计时员。2、资源配置1）、活动所需用品及器材：名称数量比赛用球2个比赛口哨2个记分牌1个秒表1块比赛用纸若_赛用水1箱记分牌1个
注：篮球每班一个，口哨、秒表、比赛用纸由光信102班解决2）、活动资金预算：农夫山泉饮用水1箱记分牌1个
篮球活动策划书奖项设置 第6篇
一、活动背景：
在一学期的忙碌工作和学习即将结束之时，为促进学生会内部的交流与给大家一个放松的机会，故举办此次活动。
二、活动主题：
青春洋溢激情、团结造就奋进。
三、比赛目的：
通过举办男女混合篮球赛丰富大家的生活，增强大家的身体素质，培养大家的集体荣誉感与团结意识。
四、活动意义和影响：
举办此次活动一方面可以丰富大学生的课余生活，培养团结友爱的精神价值取向；另一方面，可以带动学生积极参加课外活动强健身心，锻炼强健体魄；其次，也可以缓解大学生情感压力；最后，通过活动的'举办，营造良好的集体生活、学习氛围，构建和谐集体、和谐学生会。
五、活动开展
（一）活动时间：20xx年6月中下旬（具体时间依据天气等情况待定）
（二）活动地点：北苑篮球场
（三）比赛形式：
1、“2+1”男女混合篮球赛（2名男生，1名女生）
2、比赛实行淘汰制，无复活赛
3、冠军1名，亚军1名，季军2名，优秀球队3个
（四）比赛流程：
1、赛前由各组负责人抽签决定比赛顺序
2、比赛安排由策划人提前两天通知
3、比赛按照指定时间进行
（五）比赛细则：
1、比赛原则：友谊第一，娱乐第二，比赛第三，安全至上。
2、自行组队
3、比赛过程中如遇突发事件，裁判应及时暂停比赛，处理情况，严格按照规定处罚。
4、运动员在场上必须尊重裁判，服从裁判。
5、队员尽量不佩戴任何硬饰物及留长指甲等。
（六）、比赛规则：
A、竞赛方式：
第一块：
1、比赛分为两节，每节5分钟，每节间隔休息1分钟
2、上下半场每队有1次暂停机会，每次最长1分钟。
3、一方球队单场犯规4次后，如再犯规由另1方罚两球。
4、如果整场比赛打满仍未决出胜负，进行五分钟加时，如加时赛仍未决出胜负，以罚五球决出胜负
第二块：
1、每队有10次投篮机会，按所投位置积分
2、女生在罚球线出投篮，男生在三分线外投篮
B、比赛特殊规定：
1、女生得分按双倍计（第二块中不计）
2、女生运球男生不得阻拦
3、进攻方每次进攻必须经女生手男生才能发起进攻否则算犯规
4、比赛中若出现男女生争球现象，球权判给女生一方
5、全场采用男女分防，否则记作犯规
6、其他没有提出的比赛规则按国际惯例处理。
（备注：比赛详细规则解释权归由裁判组决定）
六、活动应急预案：
1、比赛过程中若遇突发事件，由裁判灵活处理
2、赛场配备医护用品和能量补充饮品
3、如果赛程中天气有变，可随即宣布推迟或换场地进行（体育馆进行）
七、注意事项：女生穿平底鞋，男生不得穿背心
八、活动预算
1、水费：10元
2、比赛奖品：冠军：一盒巧克力；亚军：酸奶每人一盒；季军：奶糖一袋，总计：120元整
篮球活动策划书奖项设置 第7篇
一、教材分析：
本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。为今后学习篮球其他内容起着关键作用。
它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。所以它在教材中处于非常重要的地位。
二、学情分析：
本课是高中(水平五)球类选项教学，学生是高一年级，他们在初中已经有了一定的基础，但身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，分层递进来教学。
三、教学目标：
1、认知目标：
通过情景教学，使学生懂得行进间双手传球的具体做法和技术要领以及传球的重要性并培养他们的安全防范意识。
2、技能目标：
培养学生能在侧身跑动中做出跨步接球、跨步传球动作，发展学生的身体素质以及身体的协调性。
3、情感目标：
通过教学，逐渐培养学生自主练习，克服困难，勇于拼搏的优良作风及相互合作能力，体验团队的价值和意义，在顽强拼搏的同时要学会公平的对待同伴，客观的评价同伴，真诚的与同伴相处。
四、教学重点和难点：
1、教学重点：
行进间跨步接球和迈步传球的技术动作
2、教学难点：
上下肢的协调配合及传球的落点
五、教法、学法与手段：
1、教法：
教师主要采用讲解示范法、完整分解法、预防纠正错误动作法、表扬鼓励法、分组练习法，来传授行进间双手胸前传接球技术的基础知识、技术和技能的目的。
2、学法：
充分体现学生在教学中的主体作用，培养学生创新意识和实践能力以及自我管理能力。学生要采用观察法、表象训练法、模仿练习法、重复练习法、自我评价法和小组评价法来进行学习。
3、手段：
主要有挂图的`应用，出示行进间双手传球完整及分解技术动作图片让学生欣赏，老师点评提问，其目的让学生建立正确的表象，使学生有直观的理解。例如：在基本部分的前两分钟让学生观看行进间双手传球挂图，同时结合教师的讲解，介绍行进间跨步接球和迈步传球的技术的动作要领。目的是让学生在练习之前对所学的行进间跨步接球动作有一个初步认知，明确动作要领和教学重、难点，积极进行表象训练。
六、教学过程
(一)开始部分教学流程：
1、体育委员集合整队，检查人数及服装。
2、师生问好，安排见习生。
3、教师宣布本次课的内容、目标、注意事项，导入教学。教学意图：在课的开始部分对学生进行纪律性和安全性教育，并提出相关的要求，有利于教学的顺利进行。
(二)准备部分教学流程：
1、慢跑400m热身
2、领做徒手操教学意图：
通过慢跑热身和徒手操拉伸练习，使学生的主要肌肉和关节得到有效的活动，提高学生的神经兴奋性，为基本部分教学做好身心准备
(三)基本部分教学流程：行进间双手传球技术教学
⑴、复习原地双手胸前传接球技术要求：动作正确规范，传球到位，练习30次目的：使学生对双手胸前传接球技术动作要领进行巩固和提高，为学习行进间双手胸前传接球技术打下良好的基础。
⑵、两人相对行进间传接球要求：由慢到快，练习跨步接球和迈步传球的技术动作，不要走步，传球到位，练习30次。目的：从简单的行进间双手胸前传接球开始学起，先掌握动作技术要领，从而解决本课重点——行进间跨步接球和迈步传球的技术动作。
⑶、全场行进间双手胸前传接球练习要求：速度由慢到快，两人之间距离由近至远，要侧身跑动，传球到位，避免走步，可结合上篮提高学生的兴趣。目的：增加难度，结合实际(两人快速的传球推进)，进一步解决本课的重难点。(四)结束部分教学流程：
1、体育委员集合整队
2、放松整理练习
3、课堂小结
4、布置课外作业
5、安排体育骨干收还器材
6、布置下次课的内容
7、师生再见(下课)教学意图：有组织的结束教学活动，逐渐恢复学生机体功能，对学生进行美育教育，展示学生创造美、表现美的能力。
篮球活动策划书奖项设置 第8篇
一 、活动背景
1.沈阳工业大学广播电台是学校唯一一个下属党委宣传部的学生组织，是一个很正规的学生团体，其组织的活动都是积极向上的，在学校师生眼里有着良好的形象。
2.(写商家的背景)
3.结合商家和电_系来写，写出活动来由
二、活动目的
1、丰富我校大学生的文化生活
2、增强大学生对体育的认识及热爱
3、促进我校精神文化建设
4、提高大学生拼搏、进取的精神
三、 时间安排
1 、5月16日、5月17日电台进行篮球赛宣传
2 、5月18日、5月19日于青春广场进行篮球赛报名
3 、5月21日预赛
4 、5月22日决赛
三、 活动地点
沈阳工业大学篮球场
四、 参赛对象
沈阳工业大学全体在校学生
五、 策划主办单位
沈阳工业大学广播电台
六、 活动内容（活动展开）
（一）前期准备：
1、电台广播宣传篮球赛
2、在校内发放宣传单、张贴海报、悬挂条幅、放置喷绘宣传篮球赛
（二）组织报名：
1、在新校区青春广场、南北操场，老校区同时组织进行报名，报名地点有条幅、喷绘宣传
2、两日报名结束后，由电台工作人员将报名同学进行分组，每组3人。
3、安排每组同学的比赛时间，由工作人员统一通知，核对人员。
（三）场地布置及比赛规则：
1、将篮球场四周用彩旗、气球等装饰布置。
2、观众随机分发加油充气棒等物品。
3、本次活动参赛队伍均打半场，至少8个场地同时进行比赛，每队比赛时间为20分钟，优胜者晋级。
（四）赛程安排：
1、5月21日开始篮球赛预赛，比赛时间根据参赛队伍数量而定。
2、5月22日开始篮球赛决赛。
3、将音响设备搬到比赛场地，比赛外场进行同学（包括观众）及乐队表演。
4、两天比赛下午均穿插两次啦啦队表演。
（五）外围安排：
1、外围定时由主持人主持几次趣味小活动，邀请观众参与。
2、由采访部同学进行实时采访以及比赛全程记载，并投给校报发表。
3、播音部同学在节目中加入篮球比赛报道。
（六）后续阶段
活动的总结，活动现场情况反馈，帮商家做调查问卷。
七、人员安排
所有宣传人员、安排报名以及分组的工作人员、裁判等均由电台工作人员担任。
八、奖品设置
1、一等奖1组（每组奖品价值300元）
2、二等奖2组（每组奖品价值200元）
3、三等奖3组（每组奖品价值100元）
4、所有参赛同学均有一份精美礼品赠送
5、现场参与趣味活动的同学均有礼品赠送
九、应急预案
1.本次篮球赛如果报名活动超过1000人，为了篮球赛能在两天之内完成，保证活动质量，将会提前停止报名。
2.为了活动有秩序的开展，现场安排一定数量的`工作人员维护观赛人员的秩序。
十、宣传方式
1、 电台进行活动前期宣传以及活动开始播音宣传共9天
2、 校内悬挂条幅进行活动宣传（条幅个数待定）
3、 校内张贴海报进行活动宣传（海报手绘，个数待定）
4、 在活动前期以及16、17两日大量分发宣传单
5、 在校内可竖立展板、喷绘（个数待定）
6、 报名以及宣传均由新老校区同时进行
十一、宣传效果
本次篮球赛从前期宣传直到比赛结束，时间至少为9天，期间电台广播、传单、条幅、喷绘展板的宣传保证此次活动被全校同学知晓；篮球赛比赛时外围活动的进行，保证观众人数以及吸引更多同学前来；预赛决赛均为期一天，保证比赛的紧凑和集中，不拖拉，不给队员和观众倦怠感。
十二、赞助项目
1、 条幅、传单、海报、喷绘
2、 获一、二、三等奖小组的奖品
3、 加油棒、气球、彩旗（也可由学校提供）
篮球活动策划书奖项设置 第9篇
一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情。展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。加强同学们春季户外锻炼的.意识，增进数理系各班之间的交流。系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛。
二、活动对象
数理系xx、xx、xx级学生。
三、比赛流程
1、比赛分两个阶段第一阶段是A B两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。
2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，男生五名、女生2名。（女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。）
3、比赛时间、地点：20xx年xx月xx至xx日、学校篮球场。
四、活动安排
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
2、裁判：xxx、xxx。
3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。
4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸。
五、活动奖项
本次活动设冠、亚、季军各一名。
六、比赛注意事项
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉。如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。
篮球活动策划书奖项设置 第10篇
一、指导思想
为了丰富我校学生课外体育活动，树立健康第一的指导思想，增进各系部，班级之间的.友谊，加强交流，推动学校篮球的开展，促进学校篮球水平的提高。
二、竞赛时间及地点
时间：年z月初，具体时间以秩序册安排为准。
地点：学校篮球场。
三、参赛对象
zz年级男生
四、参赛办法
(1)参赛必须以系部为单位，每系部限报一个队，每队限报队员10-12名，领队、教练各1名;
(2)参赛运动员必须为本系部在校学生，热爱篮球运动，身体健康;
(3)参赛队需服装统一，上衣应印有明显的号码。
五、竞赛办法
(1)比赛仅为男子组别;
(2)比赛采取淘汰制;
(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;
(4)比赛采用4节制，每节比赛时间10分钟，每节间歇1分钟，每节可要暂停1次，个人犯规5次下场。
六、决定名次办法
胜者晋级下一轮，负者淘汰(负队以得失比率排名次)
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛录取前四名
八、报名办法
报名截止时间年z月z日，上交体育组zz老师。(报名注意事项：参赛队以系部为单位，认真填写《报名表》，《报名表》请到政教处公共邮箱下载)
九、其他事宜
(一)各队要加强管理，责任到人，特别是要制定安全防范措施，确保万无一失;
(二)各参加学部须在体育组的布置下，以不影响学生课业为原则，根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。
十、未尽事宜，由组委会另行通知
篮球活动策划书奖项设置 第11篇
活动名称：
梅花二中第一届中学生篮球比赛
活动目的：
为丰富中学生课余文化生活，增强各班级之间感情，加强班内团结，增进中学生彼此友谊，为学生更好地投入学习奠定基础!我校特策划20xx年中学生篮球赛。
活动策划:
李锁辰、苏建伟、闫明刚、马青军、李朝霞。
活动口号：
团结进取、奋力拼搏
活动宗旨：
友谊第一，比赛第二。
活动时间：
20xx年10月7日——10下午第三、四节课
活动地点：
学校篮球场
参赛对象：
甲组：九年级各班代表队
乙组：八年级各班代表队
裁判组：
主裁判员：马青军
副裁判员：李朝霞、闫明刚
记录员：苏建伟
计时员：李锁辰
活动细则：
1、各队队员以班级为单位组织参赛。
2、全场比赛采用淘汰赛比赛方式，抽签决定比赛对手，各年级决出一名冠军。
3、比赛规则：
a.比赛的开始：比赛时间30分钟。分上下半场进行，每半场十五分钟;上半场结束休息十分钟;上半场比赛开始十分钟前，各队队员在记录台签到进场。
b.比赛的`结束：比赛在主裁判员发出比赛结束信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
c.比赛开始时，主裁判员在双方队员中间抛球，以定点跳球开始;出现加时赛的情况，同样执行跳球程序。
d.决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
e.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规;犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;单场比赛时(半场内)，每队球员侵人犯规满六次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规，则罚球三次)，由被侵犯球员主罚。
f.弃权：请比赛队伍务必在比赛前10分钟到场，填写有关比赛资料，如果在比赛开始后，10分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足5人，则以该队弃权论，判对方赢30：0。
g.三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
h.暂停：每队在每半场内可以请求两次暂停，规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停机会。
i.替补：替补队员入场前，应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
4、各队上场队员必须统一着装(篮球服)。
5、比赛时必须以友谊第一、比赛第二，在公平、公正、公开的宗旨下进行，比赛裁判必须严格公正执法，比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚，
6、不得攻击、干扰主裁判，不得打假球，如有上列情况者，视情节严重程度给球队乃至班级给予处罚。
评比与奖励：
冠军队(各年级1支)奖状一张、纪念照一张MVP(各年级1名)精美笔记本一个得分王(各年级1名)精美笔记本一个
活动所需物品：
篮球哨3只计分器1个秒表1个篮筐网2副奖状2个精美笔记本4个
篮球活动策划书奖项设置 第12篇
一、活动名称
xx杯篮球比赛
二、活动目的
社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨
安全第一，和谐比赛。
四、主办单位
道义街道办事处
承办单位
xx有限公司xx国际社区
五、参赛
1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间
20xx年x月日到20xx年x月x日
3、报名地点
xx国际社区居委会
六、活动流程
赛前：
1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
开幕式
活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日
活动地点：xx社区篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况;
2、主办承办领导致辞;
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;
4、社区篮球大赛正式开始;
5、开场表演;
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时：
时间：20xx年x月x日—20xx年x月日每个周末
地点：xx国际社区篮球场
比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
闭幕式：
时间：20xx年x月
地点：xx国际社区篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
七、活动细则
1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情景看到时参赛队伍的`数量而定)，小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。(小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：
(1)时间：本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。
(5)暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停;每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。
(9)弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
八、成绩认定
小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。
九、比赛赛程及人员安排
比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。
比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。
十、比赛道具
每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。
十一、奖项设置
前三名均有奖品，具体由主办单位决定。
十二、活动预算
材料采购：材料数量单价总计
篮球活动策划书奖项设置 第13篇
一、活动简介
活动名称
20xx年9月8日兰州交通大学电信学院迎新篮球赛活动策划书
活动背景
电子信息工程学院20xx届大学新生刚刚来到新的校园，为了使同学们更快的适应新的生活，展现大学生活的丰富多彩，以及增强同学们的凝聚力，我院体育部特此为新生搭建一个展现自己、增进友谊的舞台。
活动对象
电子与信息工程学院20xx届大学生
活动目的
磨砺意志奋发冲刺团结拼搏展现自己
参赛地点
兰州交通大学篮球场
比赛时间20xx年9月15号至20xx年9月18号主办单位电子信息工程学院学生会体育部
二、比赛说明
（1）本次比赛以班级为单位参赛，赛程分为循环赛、半决赛阶段和总决赛阶段。
（2）各班级自行组织委派队伍参赛。要求参赛队组成应包括：队员五至八名，队医，后勤，拉拉队等。各队参赛队员装备（篮球）可自带，也可以赛前学生会体育部成员领取，服装由班级自行购买。
（3）各队领队，队医，后勤，拉拉队，以及篮球协会成员在运动员比赛时应充分履行自己的责任，积极的为参赛运动员指导，保障和助威，同时有效的配合主办单位协调比赛。
（4）本次比赛采用男子4x12分钟，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间分别为2分钟，半场的休息时间为5分钟，比赛期间不停表。
（5）每支队伍的比赛服装的颜色应尽量统一，队员背心后面必须有号码，号码须是清晰的、单色的，并与背心的颜色有明显的区别，如达不到要求有权取消违规球队比赛资格。
（6）比赛中因犯规需要，允许进行罚球。一名队员犯规共计达到6次，则必须退出比赛。
（7）每队每半时(两节)的比赛时间内可以准许请求3次要登记的暂停，每次暂停持续30秒。
（8）比赛由两名裁判判罚，队员必须服从裁判任何裁决，如有不尊重裁判的情况发生裁判有权做出任何判罚。
（9）比赛有学生会体育部派专人一名负责记录比赛信息，最终结果以这一记录信息为准，比赛双方如有疑请当时提出，过后不议。
三、比赛规则
除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
（1）时间：第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
（6）违例：使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。
（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
（8）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
四、赛制及流程
（1）女生队
本院共有5个班级，每个班级为一队，分别进行循环赛、淘汰赛和总决赛。15号，一队和二队、三队与四队进行两场循环赛，失败队进入淘汰赛，成功队进入半决赛。16号，进行淘汰赛与半决赛，淘汰赛中成功队与五队进入第二轮循环赛，半决赛中成功对进入总决赛，失败队进入第二轮半决赛。17号，第二轮循环赛中失败队淘汰，成功队进入第二轮半决赛。
18号，第二轮半决赛开始。失败队淘汰，成功队进入总决赛。19号，总决赛开始，决出冠军。
（2）男生队
本院11个班级进行比赛，共有11个男生队进行比赛，先进行淘汰赛，然后小组循环赛，最后决赛等。
11个班不好分组，可以先抽一个队出来直接进循环赛（抽签决定），剩下10队分两组，先打小组淘汰赛，如A1对B1......A5对B5，最后决出胜的'5只队伍，然后把起先抽出来的加进去正好是6只队伍，然后再分两组C1/2/3和D1/2/3，各小组打循环赛，最终决赛前两名，如果排名是C2\C3\C1，D1\D2\D3，那么最终半决赛时C2对D2,C3对D1，就是进行交叉半决赛，完了之后最终决赛，总比赛场数有14场。
15号，以两队为一组，进行小组淘汰赛共五场，失败队直接淘汰，成功队进入循环赛。
16号，再以三队为一组，进行小组循环赛两场，一组和二组各一场。17号，再以三队为一组，进行小组循环赛两场，一组和二组各一场。18号，再以三队为一组，进行小组循环赛两场，一组和二组各一场。19号，让各小组的前两队打交叉赛两场，获胜的两队进入总决赛。20号，进行总决赛，获胜的一对为冠军。
五、赛前及工作安排
（1）赛前安排：20xx年9月14晚上，召集系体育委员开会，动员开始，海报开始张贴，（十月19至21号）报名工作陆续进行，21号前，所有报名表务必统交至主办单位处，（十月22号中午）各系领队抽签决定比赛顺序（十月22号下午正式开始比赛，一日5场次，预告及每天的比赛结果于次日中午公布（由于天气等原因，时间暂定）。
六、奖项设置
奖项设为三等，分别为冠军一名、亚军两名、季军三名。
（1）获得冠军的队员可获得冠军奖状一张，篮球一颗，并且队员可获得护腕一个以作留念。
（2）获得亚军的队伍可获得亚军奖状一张，羽毛球拍一副，并且队员可获得护腕一个以作留念。
（3）获得季军的队可获得，季军奖状一张，并且队员可获得护腕一个以作留念。
八、经费预算
物品种类矿泉水奖状篮球护腕羽毛球单价每箱十元每张一元每个120元每对5元每副35元个数361302合计306元120元150元70元合计376元
九、比赛工作人员安排
总负责人：xxx总裁判：xxx裁判：xxx统计员：xxx记录员：xxx
篮球活动策划书奖项设置 第14篇
一、活动名称：xx篮球比赛
二、活动目的：
社区文化是社区发展的'灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，xx社区将举办以“xx”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：安全第一，和谐比赛。
四、主办单位：道义街道办事处
承办单位：xx有限公司
五、参赛方法：
1、报名方法：可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。
2、报名时间：20x年x月x日到20x年x月x日
3、报名地点：xx社区居委会
六、活动流程：
赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手，进行分组
开幕式
活动时间：20x年x月x日——20x年x月x日
活动地点：xx篮球场
活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程：
1、主持人出场，介绍社区球赛概况；
2、主办承办领导致辞；
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；
4、社区篮球大赛正式开始；
5、开场表演；
6、开球，比赛正式开始。
比赛进行时
时间：20x年x月x日——20x年x月x日每个周末
地点：太湖国际社区篮球场
比赛内容：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛
参与对象：参与比赛球队、观众
闭幕式
时间：20x年x月
地点：xx篮球场
参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程：
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕
篮球活动策划书奖项设置 第15篇
分析：
今天儿童的游戏方式也随着时代的变迁而改变，所接触到的几乎都是现成的玩具。手工玩具可以让学生感受制作的乐趣，“吹气投篮”利用环保的素材制作，使玩具的功能呈现出简单又好玩的面貌。
教学目标：
1、认知目标：理解“吹气投篮”的原理，利用不同素材制作有趣的手工玩具。
2、操作目标：学会运用身旁日常生活中可再利用的素材进行创作。让学生体验创作的`快乐。
3、情感目标：贯穿“绿色常识”，做个保护地球的“小卫士”。
教学重难点：
重点：理解“吹气投篮”的原理，制作出形态各异、造型有趣的“吹气投篮”玩具。
难点：充分利用生活素材进行联想和创作，培养学生独立解决问题的能力。
课前准备：绘画制作工具、做好的玩具。
教学过程设计：
——课前预习
布置学生课前仔细预习。
——讨论
尽可能利用回收物品的做法对地球妈妈有什么有益的地方?
——导入
与学生们一起学习一下课本，看看收集了哪些材料，引入
绿色环保”的感念。
——思考
分小组，将收集到的物品展示出来，一起想一想、说一说，它为什么要这样做。鼓励学生有不同想法。
——游戏
可使用范作进行投篮比赛，进一步理解预习的内容。学生在比赛活动中了解怎样利用吸管制作吹管?怎样做小球?
——发展
思考并交流，说说你准备怎样做?让学生按照自己的想法来做，让学生拥有充分思考、动手、想象、创作的空间。学生中有独特性的想法应及时鼓励，即使无法立即做到，也应该保护创造的积极性。教师巡视时，多关注材料使用的安全性。
——示范
一个小小的“吹气投篮”，就是一个小小的童话世界，创设有趣的情境，更符合儿童爱玩的天性。怎样才能使“篮筐”的造型更美更特别呢?预习了书本上的范例后，学生们会有更加跳跃的思维方式：水果、昆虫、花草、动物。充分发挥了学生学习上的主动性和积极性。身旁日常生活中有许多东西及材料都是随手可得的，用点心思及创意，会有截然不同的想法。
——讨论
你准备怎么做?
——作业
自己制作玩具。
——评价
让学生展示作品，来做一个比赛，在比赛中发现问题并及时解决。可以制定一个简单的比赛规则。
教学后记：
篮球活动策划书奖项设置 第16篇
—、活动宗旨
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：
二、活动目的
加强和xx高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的.运动风采，丰富校园文化生活。xx协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣，促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传，xx学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师：
四、主办部门
共青团xx学院委员会主办
xx协会策划承办
五、参赛队伍
xx协会篮球队xx学院篮球队
六、比赛时间及地点
xx月x号xx学院灯光篮球场
xx月x号x学院风雨球场
x月x号场地抽签决定
七、口号
张扬青春，生命脉动——为篮球而喝彩
八、比赛规则
参赛人数：比赛双方各五人
队服要求：运动服，上场前发统─队服。
比赛规则：
（1）比赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最后一节可以有两次暂停，最后两分钟不可喊暂停，暂停时停表。
（2）比赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
（3）得分多为胜，得分相同时加打三分钟。
（4）比赛中队长是唯一发言者，队员要服从裁判，以裁判的判决为最终决定。
（5）比赛中倡导“友谊第一，比赛第二”
比赛裁判：xx学院体育系专业裁判、指导老师（xx，xx）、xx学院裁判员、xx学院篮球队教练
九、奖励办法
冠军：（1）名奖金600
亚军：（1）名奖金500
十、工作人员
xx协会各部门部长及干事
体育部：负责记录各个参赛队的成绩；
实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部：负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部：负责，维护比赛秩序，负责计分等工作；以及监督管理
保证比赛顺利进行；负责处理比赛中的违纪，争议事件。
秘书部：负责具体比赛协调工作，及咨询工作。
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3、在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网，贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导，广播赛程。
篮球活动策划书奖项设置 第17篇
一、活动目的
以球会友，促进交流，培养同学之间的协作精神，发掘班级篮球人才，活跃同学们的课余生活。强身健体，构建和谐奋进班集体。
二、策划主办单位：
三、活动对象：
四、活动时间：
__年12月10日上午八点半
五、活动地点：
塑胶篮球场
六、活动形式：
以寝室为单位参加比赛
将宿舍分为单双号两组同时进行比赛。
第一组：
第二组：
七、比赛项目：
1、投篮趣味赛：这是一个整体参加的活动，各个宿舍的四个人要齐心协力。投篮位置在罚球线每个人有五次投篮机会，投进多得宿舍获胜，若比分相同，两宿舍pk。
2、1v1斗牛
每个宿舍派出一名同学参赛，比赛采取三局两胜制。每局三球，第一轮对阵双方由抽签决定。获胜者晋级下一轮，第二轮与第一轮相同，总决赛由第一组冠军队第二组冠军，获胜者为总冠军。
3、3v3挑战赛
每个寝室派出三个人出战，一人为替补，比赛采取五局三胜制。每局五个球。第一轮，由对阵双方抽签决定，获胜队伍晋级下一轮。第二轮同第一轮相同。总决赛由第一组冠军对阵第二组冠军，获胜队伍为总冠军。
4、一、二组pk
一二组各选出5人主力，其余替补。比赛分两节，每节十分钟。如比分相同，进入加时赛。直到一队获胜，比赛结束后，在负队中得分较高的.选为mvp。
八、比赛要求：
1、全体学生必须参加。
2、各场比赛过程中原则上要求所有班委必须在常。
3、友谊第一，比赛第二。所有同学把促进班级团结作为首要目的，坚决杜绝发生任何冲突。
九、奖项设置：
1、投篮趣味赛：冠军每人护具一套、笔记本一个，亚军护具一套。
2、1v1斗牛：冠军篮球杂志一本笔记本一个，亚军笔记本一个信纸两份。
3、3v3挑战赛：冠军每人护具一套、一个篮球纪念品，亚军每人护腕一个、笔记本一个。
4、一、二组pk：篮球一个、每人信纸一份。
5、各项目冠亚军奖状一张。
十、活动经费
1、趣味投篮赛大概100元
2、1v1斗牛大概20元
3、3v3挑战赛大概110元
4、一组队二组比赛大概100元
合计：330元
篮球活动策划书奖项设置 第18篇
为了丰富广大同学的业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味活动。现将具体事项通知如下：
一、活动日期：3月5日(星期天)下午2：30—5：30(泉山、云龙)
3月6日(星期一)下午3：30—5：30(贾汪)
(如遇雨天，活动顺延，具体时间另行通知)
二、活动地点：泉山校区(一食堂西塑胶篮球场)
a校区(学宿2、3#楼之间)
校区(教4楼东场地)
三、活动内容：
泉山：我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、
小猫钓鱼、趣味保龄球、蒙住眼睛击鼓、踩气球
云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、
趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼
贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、蒙住眼睛击鼓、
踩气球、抢凳子、小猫钓鱼
四、奖项设置：
一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)
二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)
三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)
鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与活动)
有奖趣味活动游戏规则
1、快乐呼啦圈
游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。
2、小猫钓鱼
游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注：酒瓶必须放到桶内)
3、蒙住眼睛击鼓
游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。(注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)
4、趣味保龄球
游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。)
5、激光打靶
游戏规则：2个人一组(男女不限)，每人10枪，打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。
6、踩气球
游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所
剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
7、我猜我猜我猜猜猜
游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)
8、抢凳子
游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章
趣味活动策划书范文2
为了展示学校教职工崭新的精神风貌，丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教职工间的凝聚力和合作意识，提高教职员工的身心健康水平和生活质量，校工会决定举办首届教职工趣味运动会。
一、比赛时间：20xx年10月21日星期二下午3：30开始
二、比赛地点：校篮球球场 三、参赛对象：全体教职工
四、 比赛项目：
1、托球跑 2、双腿夹球接力 3、跳长绳 4、螃蟹背西瓜 5、踢毽子 6、踩石头过河 7、板鞋接力赛 五、分组及报名方式：
1、报名时间：20XX年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分组情况(共六组)：交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。
3、每组参加各项比赛人数要求：(每人限定报两个项目，各组自行安排参赛人员的分配)
(1)托球跑 8人(4男4女) (2)双腿夹球接力 8人(4男4女) (3)跳长绳 12人(男女不限
(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女) (5)踢毽子 8人(4男4女) (6)踩石头过河 6人(男女不限) (7)板鞋接力赛 9人(男女不限) 六、比赛规则(附竞赛规程说明) 七、奖励办法：
1、单项奖：每个项目按参赛队的60%给予奖励，第一名奖金500元，第二名奖金450元，第三名奖金400元，第四名奖金350元;
2、集体奖：每个项目按第一至六名积分为： 6、5、4 ，3、2、1，七个项目合计总积分，根据各组累计积分高低，按参赛队的60%给予奖励，颁发荣誉证书。
注意事项：为了使活动能顺利开展，请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。
校 工 会 20xx 年10月14日
教工趣味运动会竞赛规程
一、举办单位：河池市职教中心学校工会
二、比赛时间：20XX年10月21日
三、比赛地点：校篮球场
四、参赛对象：学校全体教职工
五、具体要求：
1、各组组长带队，组织好本组成员按时参加比赛;
2、趣味运动会开幕要求全体人员集中校球场; 3、比赛过程各组要服从组委会安排。 六、开幕式流程安排： 1、分组列队;
2、领导讲话并宣布趣味运动赛开始。 七、比赛项目： 1、托球跑
器材：乒乓球拍、乒乓球各六个; 队员组成：8人(4男4女)，距离20M
比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)
2、双腿夹球接力 器材：气排球六个;
队员组成：8人(4男4女),距离20M
比赛规则：将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面绕过障碍物，回来将球交给队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜，必须从起点线后起步。如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛，但球掉落一次加1秒，双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。 3、跳长绳 器材：长绳三条;
队员组成：12人(男女不限
比赛规则：2人在三米距离间摇绳(男女不限)，其它10人依次按“8”字形跑跳，队员每跳过绳记一个，拦住或绳空摇无人跳过不记数。比赛时间为三分钟。比赛以规定时间内跳的个数定名次。
4、螃蟹背西瓜 器材：气排球六个;
队员组成：8人(4男4女),距离20M
比赛规则：(1)2人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点，把球放筐中，下一组从筐中拿球继续比赛至起点注：(20米)。(2)比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;先完成比赛返回起点为优胜。 5、踢毽子
器材：鸡毛毽十个; 队员组成：8人(4男4女),
比赛规则：(1)队员在直径米的圈内进行比赛，要求：左右脚各踢毽子一次为一个完整动作，规定时间内以多者为胜方，毽子落地或出圈外，拾起可继续进入圈内比赛，但运动员的脚不能出圈，否则停止比赛。(2) 比赛时间2分钟。 (3)8人成绩累计，计算团体总分。
6、踩石头过河 器材：木板十二块; 队员组成：6人(男女不限),
比赛规则：
(1)每队6人参加，规定场地内，参赛队员脚踩两木板，手拿一块，发令后出发，放下手中木板前进一步，同时拣起身后木板，以次循环走完一段赛程，用时少者为胜。
(2)比赛中运动员手与脚不能触地，但每人有一次犯规的机会(手或脚触地各算一次)，第二次犯规比赛即中止，不计算成绩。(3)场地长14米，宽米。
7、板鞋接力赛
人数：每组9人(男女不限) 道具：板鞋 距离：20米 规则：(1)比赛中运动员应自始至终在各自道次内进行。运动员脚脱离板鞋触地，应原地穿好板鞋否则取消比赛资格。
(2)各就位：运动员将板鞋置于跑道起部线前，运动员共同套好板鞋，鸣枪后，运动员方可起动跑进;运动员在比赛过程中，如
果出现某一队员脚脱板鞋脚触地或摔倒，须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直直面瞬间为止，运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。
篮球活动策划书奖项设置 第19篇
一、比赛时间
年z月z日开始
比赛时间：第一场：下午4：30;第二场：下午5：30分。
地点：新篮球场。
二、参赛单位(以班为单位)
zz—zz年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)
zz—zz年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)
男子组：共17—22支队。
女子组：共10—15支队。
三、竞赛办法
1、男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
2、女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线。
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。
4、赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。
5、男女小组赛比赛时间采用上下半场z20分钟制，八强赛后男子采取4z12分钟制，女子采用4节z10分钟制。
6、预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。
7、每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。
8、比赛最终的.解析权归竞赛组。
9、本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(zz级可出两个，zz只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。
10、记分方法：
循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。
四、奖励方法
1、男子组奖前四名
2、女子组奖前四名
3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)
注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;
女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;
男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;
男女得分王奖金各为50元。
五、注意事项
(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4：30分，第二场开赛时间为每天下午5：30分，每场比赛，中场休息3分钟，其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表，其他时间不停表。8强后全场停表)，每场比赛每队有4次暂停机会，每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛，如迟到超过10分钟一方当弃权处理。
(2)比赛结束前两分钟，各队不准要求暂停。
(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者，应提早一天与zz、zz联系。
(4)比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。(由于不确定因素，淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)
(5)每支代表队最少5人，最多12人，每队队长一名。
(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。
(7)各班的代表队不能有非本班的同学，如有非本班同学上场比赛别发现，马上取消该代表队的比赛资格，并取消其下一年的比赛资格。
(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出，否则该队当弃权处理。
(9)比赛应以友谊第一，双方队员应互相尊重，场下球迷应礼貌文明。
(10)如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
篮球活动策划书奖项设置 第20篇
一、活动名称
“友谊第一，比赛第二”篮球比赛。
二、活动目的
篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的`团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象
四、五年男同学
四、篮球比赛报名要求
1、每班只可参加一支球队
2、比赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。
3、比赛时设有一个主裁，一个副裁
五、比赛安排
1、比赛场地：学校篮球场
2、比赛时间：年z月下旬
3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。
4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为5人，换人不限次数。
六、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
篮球活动策划书奖项设置 第21篇
相比较来讲，中国武术的竞技化运作要容易被人接受得多，尽管中国武术在竞技体育这条路上才刚刚起步，但是从某种程度上也不耽误它的经济化的运作，《武林大会》和《武林风》其实已经给了很好的先遣经验。
举办商业性的比赛，通过门票收入、广告赞助和电视转播权的形式盈利。还有周边产品的延伸，这点上在动慢产业中会比较明显。武林大会也做了很好的尝试，比如说服装设计大赛，很实用，也很有看点。但从实际产业发展来讲，武术竞技并不比电子竞技容易前进。
“所以你必须把问题简化给他看，并非他们理解不了，只是他们不愿改变。”但是现在，人们已经开始改变。
电子竞技
中国现在电子竞技最为需要的是政策、资金，其次是经验、模式与渠道。政策与资金决定了赛事的起点高度，而赛事举办经验、运作模式、合作渠道又是真正体现赛事水准、回报政策与资金的关键。
有些起点很高的赛事令爱好者、赞助商相当的失望，当然这有赛事承办方经验不足的原因，也不排除可能少数人口袋莫名其妙鼓了起来，可大家真正看到的却是缩了水的“电子竞技”，政策也是根据民意而变动的，资金也是跟随着消费者而流动。电子竞技的产业越来越难走，一切都有因果。
电子竞技有庞大的人群基数和市场潜力，但很多产业的发展并不符合市场规律，需要在适应中寻求发展。
规范运营模式
让我们来看看目前年运作成本超过500万美元几大国际电子竞技品牌赛事:
CPL（Cyberathlete Professional League电子竞技职业联盟）成立于1997年6月，起源于美国。
ESWC（Electronic Sport World Cup电子竞技世界杯）前身“Lan Arena”起始于1998年，起源于法国。
WCG（World Cyber Game世界电子竞技大赛）成立于2000年韩国最大的电子数码产业集团三星电子投资赞助，起源于韩国。
WEG（World e-Sports Game 世界电子竞技联赛）成立于2004年韩国最大的传媒集团CJ-Media希杰媒体投资赞助，起源于韩国。
从以往的经验来看，相对其它较为年长而略显保守的品牌赛事，年轻的品牌赛事WEG是最富有想象力和创造力的，而其经过了两次试探性的总决赛，似乎也逐渐体现出其对中国市场的特别关注。同时综合赛事内容及媒体内容两产业要素来看，相比较其他三大杯赛赛制。作为目前世界第一电竞联赛的WEG贯穿全年的联赛内容显然有着更多的载体存在，能够更加有利于电子竞技产业化进程的推动，但联赛比起杯赛来操作的难度和复杂性也都要高得多，相信WEG自身也会非常慎重的考虑这个问题。
赞助商作为体育运动赛事一个重要环节，如何让赞助商得到其所期望的利益回报，是品牌赛事持续发展壮大，获得更多赞助来源的关键。
一份成熟、详细、具体而且可塑性操作性强、表述直白的招商策划书是赛事成功的第一步，赛事的企划部是这时候的主角。如何让潜在赞助商成为赛事真正的赞助商，每一份迎合不同赞助商口味的策划书也都是无数经验积累的结晶，也都不同程度上的具有商业的隐秘性。
目前国内的现状，坐在办公室等着赞助商主动送上门来几率非常非常小，比个位数HP回城的几率大不了多少。一份能够打动各类型人的策划方案，是赛事核心竞争力的一个体现方面，国内还比较缺少这方面的经验。
作为电子竞技的最大潜力市场的中国，其实几大赛事也都在对其进行着观望。但同样国内的环境与各赛事起源国的情况有着非常大的不同，一个错误的决断也许将会葬送掉整个赛事的品牌，巨大的风险同样无处不在。
先进的模式和理念如何与中国目前的现状完美结合，使得中国电竞产业的发展与国际赛事的发展达到一个契合点，是一个非常复杂且充满了挑战性的工程。这个还是一株幼苗的中国电竞，谁能来给她上一把肥料呢？
丰富媒体演播经验
优秀的电子竞技赛事并不仅仅是与媒体单位签署授权转播协议然后任由媒体单位去选材制作。丧失掉电子竞技神髓的节目，会变成一场热闹的游戏比赛。在这方面有着丰富电视转播经验的韩国做得非常到位，从专业的电子竞技节目导演及整个演播团队的工作内容当中，确实有很多的地方都值得去学习。
同样是电子竞技，却会给人产生两种截然不同的印象。新生的电子竞技同样是一个品牌，每一个挂名为电子竞技的活动都将给并不了解这个品牌的民众产生不同的概念冲击，久而久之就在人们脑海里形成了品牌模块，再让人们从这个概念模块跳出来接受新的模块概念便需要更大的努力。
比如说你刚到一个陌生的城市，当地人偷了你的钱包，你自然对这个城市的人充满憎恶，即使这个城市的其他人之后帮助你多次，可能这个印象还存在着；如果你刚到这个城市，当地人只是比如帮助你搬了一下行李之类的小忙，你可能会对整个城市都心存好感。
提升品牌价值
品牌价值在产业中是一个不得不提的概念，在多数人的下意识里品牌是他们消费和对事物认同的基础，品牌出现在人们生活中的各个角落甚至主宰着人们的全部感性生活。作为一项体育运动“电子竞技”目前在中国的品牌价值非常低，接近一个负面数值，不要说比足球、篮球这样的主流运动，甚至比起冷门运动项目还要差，“起源于丧志的电子游戏”“来自于混乱复杂的网吧”，都给这个无辜的孩童在成长过程中营造了先天的品牌障碍，这也是这个产业发展困难的原因之一。
目前的中国电竞客观环境比较复杂，2003、2004年曾是一个产业发展的最好契机，但当时突如其来的机会很多从业者感到措手不及，大量违背电竞理念的产物，产生了太多的负面声音，而造成了现在的复杂局面。
当前的电竞产业对从业者提出了更高的要求，他们必须更加的小心，如履薄冰，避免在伤口上撒盐。虽然现在政策环境不是很有利，产业中最关键的媒体层面出现了比较严重瓶颈，但还是有得做，随着健康赛事的开展和普及，品牌价值的提升和舆论声音的改善，政策总会有逐渐放宽的一天，瓶颈终会打开。最怕的是受到更大的不健康冲击，而导致媒体的正面报道彻底断档。
呼唤健康赛事是电竞品牌打造过程中最关键的因素，否则当品牌价值低到一定程度，必然会遭受禁止。当你在向旁人诉说起“我是从事电子竞技工作”之时，旁人对你肃然起敬，这就是最直接的产业品牌价值体现，当然这还需要几代人的前赴后继。
武术
说起武术，更多的人都是停留在影视作品中的刀光剑影飞檐走壁，神化和景仰的色彩更浓烈一些，对于中国武术的精髓和它的最直接的功能很多的人并不关心。
从表现武术的栏目的开办初衷来讲，很多的节目都讲为了传承发扬中华武术，那么这个中华武术的概念怎么样界定？是讲套路招式，还是真枪实刀的打？是讲观赏性，还是实用性？是讲各门各派论资排辈，还是从推动武术发展进化的角度排名？
实际上，越想了解武术就越不清楚武术到底是什么，在中国目前的武术产业化极不成熟的情况下，这样的武术内涵怎么样才能竞技化。
先行 聚焦眼球
在强调“眼球经济”的今天，“聚焦”是可以产生经济效益的。央视的这个以真打实战为内容的《武林大会》风头渐劲，吸引着全世界无数武术搏击爱好者的关注。
追随武林脚步的还有《武林风》：“河南是中华武术的重要发源地之一，在民间处处卧虎藏龙，节目依靠的正是河南这种得天独厚的优势，相继举办了环球拳王争霸赛、中欧对抗赛等系列赛事。”
“依托栏目进行产业化运作是我们最终的目标，举办商业性的武术比赛，通过门票收入、广告赞助和电视转播权的形式盈利。”运营主管非常看好武术的运作前景：“目前，我们的节目已经走到日本、美国、德国等10多个国家交流播出。我们将使武术赛事经常化，通过商业运作提高武术知名度，也会带来可观的经济效益。”
“比如日本的K－1赛，每到比赛时，8万多人的体育场座无虚席。此外，完全商业化、产业化运作的美国职业拳王争霸赛成为世界范围内学习的标本，国外还有其他很多武术赛事，仅门票收入就非常可观。”
想法总是非常美好的，不过要想从多半人还对武术节目不太感冒的情况下达到预期目标，人们需要做的努力还有很多。图：被访者对武术运动的正面态度。
其实，要把武术像足球比赛一样的职业化运作，是个发扬武术的很好的途径，但是如果没有把第一个问题搞清楚的话，中国武术很难被大多数人接受。
复杂 模式变革
申奥的初期，中国武术希望能够借2008年北京办奥运的机会把中国武术定为奥运会的比赛项目，当然最后这件事并没有能够成功。其中具体的原因很复杂，但是这与中国武术的复杂与奥运竞技项目的简单评判之间的差别分不开。
竞技体育的规则和表现形式是非常简单的，而且他的目的就是获胜，如果想把中国武术各门派各招式排个座次，讲哪家哪家的什么拳最厉害，那问题太大，显然这不现实；再讲，中国武术可以讲观赏性，但是大多数的观众根本看不出来武术的招式究竟有什么不同，谁做的好，谁做的不好，所以纯观赏更没人愿意看。
武林大会走中间线，找各个拳路的大家比赛，这样就公平了，之间还会注意画面的优美，观赏性竞技性具佳，所以很多人愿意看。可是这样一个招式一个招式的比，不知道什么时候才能有个结果。而且国际社会显然容不下如此多套路的想要竞技化的中国武术。太复杂了。
矛盾在于，从竞技化的角度来说，中国武术应该去繁存简，但是，那么多的武术门派、套路、招式，想要把这些东西都融合成一种简单的，可以被全世界的人们接受的竞技形式应该是不可能的。所以中国的武术想要竞技化，做到像美国拳王争霸赛那样需要做的工作太多了。
疑惑 产业化的武林精神
换个角度，中国武术其中非常重要的一部分是武术精神的传扬，在影视作品中这种精神都是体现在主人公的刻画和一些复杂的武打招式上的，所以，从精神的传承来看，武术越复杂就越博大精深，这也许是一种观念的束缚，但是我觉得是这样的。所以，武术被当成是竞技体育必然会使流传许久的一些内涵遗失，这应该也是武术迟迟不够国际化的原因之一吧。
还有，武术的功能究竟是什么？观赏？健身？防身？武斗？李连杰主演的方士玉里面，大敌当前，苗翠花的师兄在十几年隐姓埋名之后终于使出了自己的看家绝招，但是没过两招就中了对方的致命伤，在临死前他曾经说过一句话：“原来收藏武功是会贬值的……”
现在，我们很多的武林人士，甚至是一些名门的掌门人都不肯露出自己的看家功夫，有些可能是碍于面子，更多的应该就是已经没有真功夫了。在这个时代，纯粹的武功已经没有了用武之地，更多的只是招式上的名誉，因此，大家们决定把武功收藏了。之后就是武功贬值，越来越多的人有名无实，然后真正的中国武术也就在我们的眼皮底下没落。
要给武术找条出路，经济化的出路也好，国际化的出路也好，首先我们要知道武术的精髓是什么？武术最应该发扬的东西是什么？我们想要别人看见的是什么？我们希望几百年之后后人看见的武术是什么？只有在这个基础上才能让我们自己的东西为我们更好的服务。