社区开展文化教育活动方案 第1篇
为进一步推进学院“一站式”学生社区建设，打造特色鲜明的社区文化，促进学生交流、增强社区凝聚力、推动学生全面发展，建设安全稳定、文明整洁、温馨和谐的育人环境，突出“离学生最近的教育”品牌特色，现在全校范围开展社区文化活动月活动，现将活动方案如下：
一、活动主题
同展时代新人风采 共建学生社区文化
二、活动时间
20xx年11月1日-30日
三、活动内容
1、燃烧爱国情，激扬青年心”主题征文活动
结合思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等内容，面向全校青年学生开展“燃烧爱国情，激扬青年心”主题征文；组织师生评比后对优秀作品进行表彰并广泛宣传。
2、“我热爱的太院”校园摄影大赛
为更好地展现校园风貌，激发广大青年对美好生活的热爱，展现校园美好瞬间和青春风采，提高同学们的审美水平和人文素养，特举办“我热爱的太院”校园摄影大赛；组织师生评比后对优秀作品进行表彰并广泛宣传。
3、太原学院20xx年秋季学生社区趣味运动会
承办单位制定跳绳、踢毽子等适合社区开展的简便易行活动项目，各系和各学生社区组织发动学生通过“第二课堂”报名参加；根据注册的人数确定场地和组织办法。
四、相关要求
（一）科学设计，精心组织。各承办单位要按照本活动分工，高度重视“一站式”学生综合社区建设，进一步制定活动方案和经费预算，按照统一部署、分头组织、逐步落实、务求实效的原则，把本次社区文化节系列活动组织好承办好。要综合考虑活动的.特点和内在规律，综合考虑社区学生参加的可行性，提升方案的可操作性。
（二）密切配合，广泛动员。各系要按照各个活动的安排广泛发动，大力宣传，营造浓厚的活动氛围。同时，党委学生工作部作为活动月的牵头单位，将积极支持各承办单位做好组织、协调、评审、表彰、宣传等工作。各学生社区要通过本次社区文化节，积极贯彻落实“管理育人、服务育人、环境育人”，把学生思想政治教育、社区文化建设和平安校园建设有机结合起来，把社区建设成学生党建前沿阵地、思想政治教育园地、一体化快速响应基地，成为服务学生成长成才的新家园。
（三）细化方案，认真总结。各承办单位要根据本通知内容制定承办活动的实施方案和经费预算，报党委学生工作部审定。活动结束后，要认真撰写新闻稿和活动总结。
社区开展文化教育活动方案 第2篇
为了弘扬中华民族传统文化，更好地挖掘端午节的文化内涵，让孩子们了解、认同传统节日；使我们的传统手艺能够传承给下一代，同时促进邻居们的相互交流，营造和谐共进的'园区氛围，物业公司将于20xx年6月21日举行一场“粽叶飘香话端午”社区文化活动。
一、活动时间：
20xx年6月21日
二、活动地点：
上东花墅郁金园水系广场；金河花园东门中心广场
三、活动内容
1、邻居教您包粽子。我们准备泡江米、粽叶、粽绳，邀请一位园区业主教大家包粽子。
2、包粽子比赛。每人包两个粽子，看谁包得好又快，评选出前三名颁发奖品。
3、做香囊送父亲。一针一线做香囊，送给父亲作为礼物。
4、民俗文化节日知识有奖竞答。小朋友们都来参加吧，参加活动的小朋友都有礼物哦。
四、温馨提示
活动期间请保持园区环境卫生，并照看好小朋友。
社区开展文化教育活动方案 第3篇
为了丰富社区居民的精神文化生活，增进邻里间的交流与互动，构建和谐、文明、温馨的社区环境，特举办本次“文化嘉年华”活动。现将活动方案如下：
一、活动主题
“邻里情深，文化共融——社区文化嘉年华”
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xx社区广场及周边绿地
四、活动内容
1.开幕式及文艺表演
内容：社区领导致开幕词，随后进行精彩的文艺表演，包括舞蹈、合唱、戏曲等，展现社区多元文化。
2.非遗文化展示区
内容：邀请非遗传承人现场展示剪纸、泥塑、书法、国画等传统技艺，让居民近距离感受传统文化的魅力。
3.亲子互动区
内容：设置亲子绘画、手工DIY、趣味运动等项目，增进家庭成员间的情感交流，培养孩子们的创造力和团队协作能力。
4.健康养生讲座与体验
内容：邀请专业医生或养生专家，为居民讲解健康饮食、日常保健、急救知识等内容，并提供中医推拿、艾灸等免费体验服务。
5.社区才艺大赛
内容：居民自愿报名参与，展示歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵等才艺，设置奖项鼓励，展现社区居民的多才多艺。
6.美食品鉴会
内容：组织社区内的'餐饮商家或居民自制美食，设置美食品鉴区，让居民品尝地道风味，增进邻里间的情谊。
7.爱心义卖与捐赠
内容：设立爱心义卖摊位，出售居民捐赠的二手书籍、手工艺品等物品，所得款项用于支持社区公益项目或捐赠给需要帮助的人群。
五、宣传与动员
线上宣传：通过社区微信公众号、微信群、QQ群等平台发布活动信息，邀请居民参与。
线下宣传：在社区公告栏、楼道入口等显眼位置张贴活动海报，发放宣传单页。
志愿者招募：招募热心居民作为活动志愿者，负责现场引导、秩序维护等工作。
六、安全与保障措施
医疗急救：活动现场配备医疗急救箱，并联系附近医院提供紧急医疗支持。
安全巡逻：组织安保人员及志愿者进行现场巡逻，确保活动安全有序进行。
社区开展文化教育活动方案 第4篇
一、活动背景
在全国进取开展志愿服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬助人为乐的传统优良美德，在全系树立奉献、友爱、互助、提高的时代新风，磨练我系青年志愿者的道德品质。充分发挥我系青年志愿者在社区服务工作中的作用，不断推向我系志愿服务稳步房展。在临时会议召开后，建工系主任通知建工系的所有志愿者参加社区活动。
二、活动目的
1：提高志愿者的进取性
2:为宣传建工系
3：增强志愿者的活动意识
4：弘扬“奉献，友爱，互助，提高”的志愿精神培养大学生的公民意识，奉献意识，服务精神和实践本事。
三、活动名称及单位
1：名称：义务社区服务
2：单位：建工系
四、活动主题
社区服务，义务奉献。
五、活动时间及地点
时间：
地点：柳溪社区
六、组织形式
由建工系实践部通知建工系各班班长在日早上举行义务进社区活动。
七、活动对象
各班青年志愿者
八，活动准备
1：通知各班负责人报参加人数，并统计参加者的名单
2：在会议中安排注意事项，及强调安全问题。
3：活动中拍摄照片的负责人，以及相机的准备。
1：统计整个系的参加者名单，强调安全及着装。
2：各班班长负责各班人员的清点，以及前进途中的安全。
现场准备：在指定地点集合后，分配各小组，由指定人领到指定地点服务。
九、活动流程
1：全体参加人员穿系服在图书馆门前集合，由实践部部长盖月明带领大家去社区。
2：实践部成员分散在队伍途中，强调安全问题，注意路上的过往车辆。
3：到达社区后在指定地点集合。
4：由社区负责人带领指定人数去指定地点服务。
5:活动后到指定地点集合，再整队带回。
十一、注意事项
1：在去社区的途中注意车辆安全
2：在单元楼内如有意外发生，及时与负责人取得联系
3：注意与本班人不分散
社区开展文化教育活动方案 第5篇
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕当好建设现代化--花园城市的主力军和管理城市、服务市民的主人翁两个目标定位，结合本年度'创建江苏省和谐社区'各类指标要求，不断优化社区文化资源配置，提高居民的文化素质。充分调动社会各方面的参与与支持，开展丰富多彩的文化活动；深入开展社区文化工作，不断提升社区的文化品味；加大文化体育基础设施的投入和文艺、体育骨干队伍的培养，使社区文化建设健康、有序地发展，促进社区精神文明建设与物质文明的快速发展。
二、开展各类文化活动，丰富群众业余生活
社区坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，服务大局，创新载体，积极引导和提倡全社区居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
1、组织居民开展各类健身活动，针对各种实时节日举办形式多样的庆祝活动，如“元宵节猜谜”、“三八妇女节游艺会”、“中秋邻里纳凉晚会”、“浓浓重阳情茶话会”等等。
2、定期开放社区图书室，因地制宜，结合社区老年人的实际需要，增添适合的活动项目，丰富群众文体娱乐生活。
3、暑期组织青少年开展有益的社会实践活动，丰富课外生活，学习生活中的知识，在实践中让青少年们学会自强、自立。
积极鼓励居民热情参与，以此来活跃社区文化，陶冶居民情操，从而提高居民的文化素养。
三、创新活动形式，不断改进工作方法
以加强对社区成员的社会主义思想教育和科学文化教育，形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围为己任。巩固'一二三'家庭读书工程，鼓励'一二三四五'家庭文化工程。
同时，不断创新载体，丰富群众业余文化生活。利用社区的.多媒体设备，定期开设'电子戏院''电子书场'，让居民在家门口就能感受到信息时代的魅力。
组织开展好市民文明学校活动也是繁荣社区文化的一个重要内容。社区市民文明学校将有计划地每月开课一次，做到有授课老师，有市民签到，对市民培训有计划，有小结。使社区上下形成一种学而向上的学习氛围。
新的一年新的打算，新的一年新的实践，社区文化作为社区建设中的一个重要组成部分，我们将根据时代的变化与要求，积极探索，勇于实践，创新方法，更好地发展社区文化，繁荣社区文化。
社区开展文化教育活动方案 第6篇
文艺活动的目的和意义：
在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。
主办单位：道佐乡沿江社区
时 间：20__年10月1日上午9：00
活动地点：道佐乡文化站
活动形式：文艺表演
成立活动小组：
组 长：
副组长：
成 员：
具体人员安排及工作方案：
一、组织策划组：
组长：
成员：
工作职责：
1、负责活动方案制定;
2、制作宣传海报，组织社区群众参观;
3、活动演出节目选定、排序;
4、主持人选定;
5、表演背景墙的布置;
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
组长：
成员：
工作职责：
1、负责音响、舞台、背景墙的布置;
2、 宣传氛围;
3、工作衔接;
三、后勤保障组
组长：
成员：
工作职责：
1、购买水、纪念品;
2、换服装安排、催场;
3、保管物品
四、维稳组
组长：
成员：
工作职责：
1、负责安全工作;
2、维护现场秩序。
社区开展文化教育活动方案 第7篇
为了更好地促进幼儿的发展，我们在每实施一项特色活动后，就组织教师围绕幼儿在活动中的表现展开讨论。实施一段时间后，检测幼儿能力的提升情况。“一课三研”是此环节中为保证和提升活动质量常被采用的教研方式，能对活动中的不足点加以修改与调整。这样活动经过一次次修改、一次次调整，最终形成一套较为系统的、能促进幼儿多元智能发展的特色活动案集。
_***镇委员会 ***镇开展广场文化活动方案
各党支部，村委会：
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，营造建设“文明和谐优美开放”的现代化强镇创新氛围，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，加强社会主义精神文明建设，陶冶人民群众的思想道德情操，丰富人民群众的精神文化生活，促进良好的社会风气，推进社会和谐发展，充分利用现有的广场文化活动阵地，广泛开展内容丰富、主题鲜明、形式多样、健康向上的文化活动，现结合我镇实际，特制定如下实施方案：
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央十七届中全会精神，以创建“和谐***”
为主题，以建设“创建省级文明乡镇”为目标，坚持“健康文明、安全有序”的活动原则，通过开展丰富多彩、形式多样的广场文化活动，提高广大群众的文化品位和素质，展现人民群众的精神追求、思想观念和道德风尚。
二、活动安排
（一）开展主题宣传活动。镇结合实际，紧紧围绕“创建文明营口、构建和谐家园”广场文化活动主题，以各文化广场，镇文化室为基础活动点，广泛开展形式多样的广场文化活动，达到每天有经常性活动，每月有一次较大型的广场文化活动，并要求每个广场文化活动点有专人负责，长期组织开展社会文化活动。
（二）继续开展特色文化广场创建活动。在丰富人民精神文化生活的基础上，继续打造具有下元特色的品牌文化广场，在“七一”、“八一”、“十一”等重要节日期间，组织广大居民开展形式多样、内容丰富的文化活动，将文化广场活动办出特色、办出水平。
（三）政府主导、社会支持、群众参与。活动期间，各镇要组织、协调社会各界参与社会文化活动和广场文化活动，依托驻地单位，资源共享，开展居民群众喜闻乐见的文化活动。
三、要求
（一）提高认识，高度重视。大力开展群众性广场文化活动，营造健康、文明、创新的文化氛围，对于加强社
会主义精神文明建设，营造“文明和谐优美开放”的现代化强街有着重要的意义和作用。为此，各镇要高度重视，广泛发动，精心组织策划，确保各项工作的落实。
（二）加强领导、责任到人。开展广场文化活动工作量大，参与人数多，在活动期间各镇要认真组织，分工明确，各负其职，保证各项活动顺利开展。
（三）精心组织，确保安全。在保证安全的前提下开展好广场文化活动，要制定出安全防范措施报_门，确保人民群众更安全地参与活动，充分享受文化活动带来的乐趣。
为进一步加强青少年学生的法制教育，提高青少年学生法制意识，进一步推进依法治校工作，结合我校青少年学生德育教育实际，经研究在全校组织开展“校园法治文化”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的全面贯彻落实科学发展观，深入推进法制宣传教育工作，以“弘扬法治精神、培育法治理念、普及法律常识、共建和谐校园”为目标，以“校园法治文化”活动为载体，掀起校园法制宣传教育的热潮，不断增强法制教育的渗透力、吸引力和感染力，提高广大师生学法用法守法护法的积极性，全面提升依法治校、依法治教的工作水平，促进我校依法治教工作上新台阶。
二、活动主题
弘扬法治精神，传播法治文化，共建和谐法治校园。
三、活动时间
“校园法治文化”活动安排在11月15日至12月15日。
四、活动内容
（一）学习教育宣传社会主义法治理念，加强对师生的公民意识教育，增强广大师生的国家意识、国家制度的认知和公民守法意识和权利义务意识，自觉明辨是非，崇礼守法；
（二）学习教育宣传依法治国基本方略，坚持法律面前人人平等，自觉维护社会的公平正义，切实维护社会主义法制的统一、尊严、权威；
（三）学习教育宣传宪法、国家基本法律以及与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规；
（四）学习教育宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《禁毒法》、《教师法》、《教育法》和《国防教育法》等法律法规知识。
五、活动形式
（一）组织学生参加一次国旗下遵纪守法宣誓仪式(誓词见附件1)；
（二）举办一次“崇尚法治，追求和谐”为主题的法制手抄报征集评比活动(活动方案见附件2)；
（三）举办一期法制讲座，可邀请兼职法制副校长担任主讲；
（四）举办一次法制图片展览。法制图片由区人民检察院编制，届时由教育局统一安排时间，巡回到各学校展览；
（五）观看一次《少年口角之争酿祸害》法制专题片。该专题片是区普法办联合法院、检察院和电视台拍摄的刑事法庭审判过程制作而成，由区教育局将专题片发放到各学校，组织师生收看学习。
六、活动要求
（一）提高思想认识，加强组织领导。各学校要高度重视，把“校园法治文化”活动作为今年德育教育的重点来抓，认真谋划，科学统筹，精心组织，各学校要成立由学校主要领导任组长、分管领导具体负责的领导小组，以确保本次活动顺利实施。
（二）打造法制教育品牌，促进校风学风建设。各学校要根据全校的统一部署，结合自身实际，制定切实可行的活动计划，要明确专人负责，按照通知要求创造性地开展工作，力求形成自身特色,打造具各校风格的法制教育品牌，促进形成优良校风学风。
（三）广泛宣传，营造氛围。各学校要充分利用电视、报刊、广播、网络等多种媒体，及时宣传报道“校园法治文化”活动的进展情况和典型经验，凡积极参加法制宣传教育活动取得显著成绩的学生，要及时给予表扬和嘉奖，推广经验做法，以促进学校法制教育活动的不断深入开展。
（四）强化督查，确保实效。活动开展期间，区教育局将联同区依法治区办、区检察院、区普法办和区司法局等部门对各学校开展活动情况进行督查和指导，了解掌握活动进度和成效，活动效果将列入各学校本学期德育工作的考评。
请各校将本次活动的开展情况及时上报，于12月20日前将书面总结报区普法办和区教育局基础教育股。
附件：1.学生遵纪守法宣誓誓词
2.关于开展中小学生“法制手抄报”征集评比活动的方案
3．“校园法治文化”活动宣传标语口号
普法办公室依法治区办公室人民检察院
教育局司法局
二〇一〇年十一月十二日
附件1
学生遵纪守法宣誓誓词
我们是新时代的学生，是祖国的未来、民族的希望，我们肩负着中华民族伟大复兴的使命。为建设社会主义法治国家，我面对庄严的国旗宣誓：
我决心忠于宪法和法律，认真学习法律知识，增强法律观念，依法行使权利，忠实履行义务，坚守社会正义，维护法律尊严，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，做一名学法、用法、守法、护法的社会主义接班人。
宣誓人：
2关于开展中小学生“法制手抄报”征集评比活动的方案
为深入推进“校园法治文化”活动，提高在校学生法律素质，增强在校学生知法、学法、守法的意识。经有关部门研究决定,在我校中小学生中开展“法制手抄报”征集评选活动。现制定方案如下:
一、主办单位
评比活动由区教育局、区普法办、区依法治区办、区人民检察院和区司法局联合组织。
二、活动主题
崇尚法治，追求和谐。
三、活动时间
2010年11月17日至24日。
四、参赛对象
小学4—6年级，初、高中各年级。
五、评比要求
（一）内容要求
法制手抄报的内容包括法律法规知识、法制教育活动、法制教育故事等，要求突出主题，选材要新颖、多样，贴近校园生活、学习，反映学生的法律素养。
（二）版面要求
1．手抄报统一用8开素描纸或卡纸。每份手抄报上下页边距2厘米，左右页边距厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一；
2．手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明学校、班级和编者等；
3．手抄报版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴；
4．手抄报版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）；
5．作品不能为印刷品。
六、评比规则
（一）评比标准
1．只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比；
2．主题突出，文章流畅，弘扬法治精神；
3．栏目丰富，条理清晰，字迹工整；
4．原创内容占整个版面的比例达到60％以上；
5．报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
（二）评选程序
1.每班选送1份作品参加本校评比；
2.各镇中心小学选送小学组3份、中学组2份（会城选送小学组5份、中学组4份）、各中学选送1份、区直小学选送2份、区直中学选送2份作品参加区的评比；
3.主办单位组织评委从选送作品中根据评选要求评选出得奖作品。
（三）评比奖项
1.分小学组和中学组，每组别奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖10名；
2.分小学组和中学组，每组别单项奖：最佳创意奖1名、最佳美工奖1名、最佳书写奖1名；
3.集体奖：最佳组织奖3个；
4.表彰形式:奖状、奖品、橱窗展示。
七、选送时间
各校在全面铺开的基础上，推荐优秀手抄报于11月26日前送区教育局基础教育股参加评选。
区普法办区依法治区办区人民检察院区教育局区司法局
2010年11月12日
附件3
“校园法治文化”宣传标语口号
1.弘扬法治精神，传播法治文化，共建和谐法治校园；
2.加强校园法制教育,促进青少年健康成长;
3.弘扬法治精神,推进依法治校;
4.普及法律知识,构建和谐校园;
5.学法、用法、守法、护法，争当文明小公民；
6.走守法之路，建和谐校园；
7.崇尚法治，追求和谐；
8.举法治大旗，创平安校园；
9.提高师生法律素质，树立优良新校风；
(一)组织“壮族三月三”宣传活动。市委宣传部牵头，市直各相关单位、各县(市、区)人民政府积极配合，举行“壮族三月三”活动新闻发布会，适时公布全市节庆活动日程安排信息，组织各级主流媒体、网站对“壮族三月三”系列活动进行全方位、多角度、深层次专门集中报道宣传，提高“壮族三月三”的知晓度和影响力。
(二)组织“壮族三月三”进校园活动。市教育局牵头组织，各县(市、区)教育局配合，以“传承优秀民族传统文化，弘扬社会主义核心价值观”为主题，在全市各级各类学校集中开展历史文化和民族团结、爱国主义的优良传统宣传教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。
(三)组织“民族团结进步宣传月”活动。市民宗委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会，举办各民族人士座谈会。开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。各县(市、区)采取多种形式宣传民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业发展成果。
(四)组织“壮族三月三”民族文化活动。市文化委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，开展体现“壮族三月三”文化特色的原创文艺节目。市级开展“三月三”歌节，各县(市、区)根据本地实际开展专题活动。通过非物质文化遗产展演展示，山歌对唱，原生态音乐、舞蹈、戏剧和曲艺演出等大众文化活动，提高群众参与度，促进“壮族三月三”民俗文化蓬勃发展。
(五)组织“壮族三月三”民族文化旅游活动。市旅发委牵头组织，各县(市、区)人民政府配合，在江山半岛白浪滩景区举办以歌舞表演、民族风情表演、民族特色美食、土特产展销等内容的“壮族三月三”民族文化旅游活动，推动民族文化与旅游的深度发展，创建民俗文化旅游品牌。
四、活动要求
(一)加强领导，统筹协调。按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的.原则开展好各项活动。各地各部门要切实加强2016年“壮族三月三”活动的组织领导，认真做好统筹安排，根据当地特点和各族群众需要，进一步细化活动安排，尽早启动各项筹备工作。
(二)落实责任，周密安排。各地各部门要进一步明确工作职责和分工，紧扣活动内容，精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合，积极创新，认真做好2016年“壮族三月三”活动的各项工作，力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果，努力打造“壮族三月三”活动品牌。
(三)做好防范，确保安全。各地各部门要牢固树立安全第一的观念，对规模大、参加人员多的大型群众性活动，要根据_《大型群众性活动安全管理条例》的规定，认真细致做好安全管理和保障工作。对可能产生问题的环节要仔细排查，做好应急机制和预案，提高风险防范能力，确保2016年“壮族三月三”活动安全有序进行，营造欢乐祥和、团结和谐的节日气氛。
(四)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。各地各部门要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见、自治区政府实施办法以及市委实施办法，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势，防止出现违反纪律的现象。
五、有关事项
(一)各牵头部门和各县(市、区)人民政府要围绕活动内容，研究制定有关活动实施方案(含活动项目表)于2016年3月10日前报市民宗委(电话：xx，传真：xx;邮箱xxx)汇总，以便集中上报。
一、多途径提高学生语言技能
1. 举办“我爱记单词”竞赛
记单词可以调动学生眼、耳、口、手、脑,全方位地参与学习,促进均衡发展。为了让我校学生能正确地识记英语单词,充分发挥学生英语学习的主动性和创造力,提高学生记忆单词的效率,做到“见词能读,听词能拼”。每学年我校举行“我爱记单词”竞赛,比赛分初赛和复赛两轮。初赛:各年级进行“我爱记单词”初赛选拔,形式不限,最终选出五名选手代表本年级参加复赛。复赛:五组参赛代表队分三场进行,抽签决定分组,每组选手分别来自六个不同年级,每场比赛分四个环节,采取分数累加法,根据分数排名决定胜负,四个环节分别是“本是同根生”“争席大角逐”“万花丛中选”“道具显神通”,活动妙趣横生,学生乐此不疲,在完成任务的过程中,学会了合作,学会了独立思考,懂得了坚持,培养了规则意识,同时也培养他们的听说读写技能和综合运用英语的能力,从而使学生成为积极的英语学习者。
2. 在义卖活动中运用积累词汇
义卖活动有利于在具体的交际性语境中运用所积累的英语词汇。每学年我校举行“Flea Market”英语跳蚤市场爱心义卖,每个班级在各自划分的区域摆摊设点,将本班的义卖品整齐摆放,打出英文广告,等待着、招揽着“顾客”。学生们有的将自己心爱的玩具带来,有的拿来自己闲置的图书和文具,有的拿来精美的工艺品,在现场用英语出售,同时自己也可以在全英文的“Flea Market”里“淘宝”。学生们可以现场学习如何用英文询价、砍价、买卖,即学即用。和街头集市不同的是,在整个交易活动中,学生和教师都得说英语,哪怕说得不流畅,也要尽量开口说,外教还为大家印发了用于交易的口语示例,以备不时之需。在活动中,学生们不仅体验到了交换、买卖的乐趣,更身体力行“低碳环保”的生活理念。在自愿的原则下,学生还可以将卖书或文具所获得的款项捐给贫困山区的学生,献出自己的一份爱心。
3. 组建“快乐英语角”
“快乐英语角”可以提高学生听说水平,增强英语语感。我校开设由外教主持交流的英语角,帮助学生感受和了解英语国家文化。在课余时间由不同的外教定期主持英语角,各个年级段的学生都可以自由地加入英语角的交流,交流的形式丰富多彩,有“Follow me”“英语do-re-mi”“Play games”“Tongue-twister”“英语故事接龙”等。通过主题_流,学生获得了许多课堂中不能获得的知识。低年级学生们和外教一起戴上小兔、小羊之类的面具和头饰,欢欢喜喜地表演舞蹈、英语小品等。在这样的气氛中,学生们兴趣盎然,自然而然地掌握了许多英语知识,提高了英语能力。教师组织高年级学生看英文原版动画片,很多电影没有完整的结尾,教师则充分利用电影情节,引导学生猜测故事的结尾。有时电影会在主人公被一阵吼声吓得不知所措时戛然而止,于是教师乘势组织学生讨论这吼声究竟从何而来,学生们兴趣大增,纷纷做出各种猜测。我们还组织开展英语辩论会,引导学生学会从不同的角度看问题,从而达到灵活运用英语的目的。枯燥、单调的英语学习就这样“活”了起来,“动”了起来。
二、拓宽学生国际视野,培养学生文化意识和语用能力
1. 开展暑假修学活动
我们每年暑假都会组织高年级学生赴英国、美国、加拿大、澳大利亚等国家进行为期半个多月的“暑期学生境外修学”,让他们走进外国的学校学习,真实地和国外的联谊家庭一起生活,走进机场、医院、教堂、风景区,学习、参观、活动、购物,尝试去做每一件事,真实地融入当地的生活。学生们跟着外教学习外语、学打棒球、学唱外语歌曲、学跳舞蹈和学做西餐,轻松快活,一边学习英语,一边了解英语国家的文化背景。学生们开拓了眼界,他们参观白宫,访问剑桥大学、牛津大学,欣赏悉尼歌剧院的精彩演出,他们还被安排到当地人家庭中,融入英语国家的家庭生活。学生们试着用英语交谈,试着听别人的英语谈话,当他们发现自己的英语能够派上用处时,心里感受到了真真切切的满足和开心,这是在课堂里难以体验到的。学生获得了丰富的语言学习经验,进一步增强了语言的应用能力。
2. 开辟英语一条街
我们组织中低年级学生开辟了英语一条街,模拟出国程序设立了一系列活动区,例如模拟飞机场、海关室、市政厅、银行、法庭、教堂、便民店、外国家庭等,让学生通过定期参与这一系列的模拟情境,切实使用英语,学生在模拟情境中学会了在黄线后等候、用英语完成出入境安检、填写英语出入境申报单和退税单等。所以我们的学生小小年纪却能独自完成一系列的烦琐的出入境细节工作,从而能自信满满地走在国外的大街上,这与平时开展的校园国际化的文化活动是密不可分的。
3. 开展西方节日主题文化活动
节日是社会生活的重要组成部分,既是文化特色的反映,也是人文精神的体现。母亲节、父亲节、万圣节、感恩节、圣诞节等都是可利用的资源。我们开展感恩节系列活动,收到了良好的效果,在学生的记忆里留下了深刻的印象和感恩的种子,学生懂得了要做一个知道感恩的人。我们还开展了“万圣节”系列活动,活动为期两周,第一周为宣传、竞赛周,在这周内,我校每个年级开展一个与“万圣节”有关的活动,如一年级学生开展了画“万圣节”图片及念儿歌比赛活动,二年级学生举办了面具制作及“chant”比赛,三年级学生举办南瓜灯制作及讲故事比赛,四年级学生举办“万圣节”服饰设计比赛,五年级学生举办小报制作比赛。第二周是展示周,给学生一个展示自我的舞台,把比赛得奖作品用板报或表演的形式展示出来。通过活动,学生的知识面得到了拓展,丰富了英语节日知识,如知道了节日英语表达法、节日食物表达法、节日的庆祝方式等,学生的词汇得到了宽度和深度上的拓展。在这种多元文化的氛围中,教师指导学生了解英语国家文化,帮助他们提高理解并恰当运用英语的能力,不断拓展文化视野,发展跨文化交际的意识和能力。
三、增长学生社会阅历,培养学生人文素养
在小学英语教学中,跨文化交流活动的开展是培养学生真正形成用英语思维的重要途径之一,也是提升学生国际交往能力的重要手段。国际交往能力即在全球化社会中生活和工作的能力,是一种双向理解、双向交流的能力,是参与国际事务、参与国际竞争、通晓国际规则的人才所必需的能力。我校重视对学生国际交往能力的培养,将外语文化教学与生活实践相结合,开展丰富多彩的外语文化活动,提供各种机会让学生参与实践和锻炼,增长了学生的社会阅历。例如,教师根据高年级英语特色班的第一个探究单元“我们身处何时何地”的学习,开展主题为“旅行”的实践活动,打破学科界限,将英语探究与实践相结合。学生在经历了一次小型旅行的过程中,充分接触社会,体验人与人之间的相互帮助、相互谦让,与人交往和合作的能力得到了提高。
我校每年都要接待来自国外的教育代表团,这也是学生们学习和锻炼英语口语的好机会。学生担任导游,用英语为来校参观的客人介绍学校特色。我们还组织中高年级学生使用电子邮件与不同国家的学生进行书信交往。在这一过程中,学生培养了对异国文化与本国文化的差异的认知,在使用英语时,能根据英语文化来调整自己的语言理解和语言产生的自觉性。通过这种交流,增强了学生学习英语的兴趣,促进了他们对英语语言国家的进一步了解,开辟了中外学生友好交流渠道,培养了跨文化意识,提高了跨文化交流的能力。
一、开展“养成教育系列”活动，探索德育新模式
为开展好精神文化建设，每个班级的布置各具特色，美观大方，既有教育性，又有审美性。为探索德育新模式，净化学生心灵，陶冶学生情操，创建和谐校园，我校成立了由政治教师、语文教师及班主任组成的伦理道德讲座小组，开展了《弟子规》“经典阅读”等讲座活动，这是加强学生思想道德建设、构建和谐校园的重要举措，也是我校探索德育教育新模式的尝试。
二、利用校外实践基地，培养实践与创新能力
我校充分利用五个校外实践基地，开展丰富多彩的课外活动，以促进精神文化建设。多年来，我们把爱国主义教育、集体主义教育、法制教育与学校教育事业的发展结合起来，以每周一升旗、“生命化课堂”月表彰会及重大節日、重大纪念日、重要活动为契机，开展了“传承文化经典，弘扬民族精神”和“我强国强、我学为国”的爱国主义教育活动。通过“爱我家乡、建我家园”征文比赛、“未来小歌星”比赛等活动，增强了学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
三、开展课题实验研究，开发校本教材
我校开展了两大课题研究：一是生命化课堂模式改革研究，另一个是生活德育与校园文化建设研究。申报了2个县级课题，3个省级课题，目前正在深入研究中，并取得了阶段性成果。另外，我校还开发校本课程，加强学生的思想道德、职业道德、家庭美德教育，以引导学生培养良好的道德品质。
此外，我校开发的“三合一”大间操、皮筋舞、经典诵读已成为一大特色。今年我们编排的快板书——安中明天更辉煌，获2012年东辽县文艺汇演一等奖。团委组织参加吉林省2012年“希望林”杯”少儿书画文学作品大赛，有70多人获奖，学校获集体金奖。每年一次的田径运动会和艺术节，更是师生展示自己的大舞台，也使校园文化建设呈现出多样化、群体性、艺术性的特点。
活动主题
“书与童画，妙笔生花”
活动目的
为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次书画比赛。书与童画，妙笔生花，当美术遇见书，通过美术作品的表现形式，用画笔去描绘阅读的书籍，感受到孩子们对于美的理解，对童真的诠释，对阅读的的热爱。具体实施方案如下：
活动时间和地点
20__年x月__日—20__年x月__日
1、x月__日—x月__日，为宣传发动及准备作品阶段。
2、x月__日—x月__日，作品创作阶段。
3、x月__日—x月__日，收集作品阶段。(北区：作品完成交至四楼美术办公室;南区：一楼美术老师办公室)
4、x月__日—x月__日，作品展览阶段。
画展时间：20__年x月__日。
画展地点：北区：学校前广场;南区：一楼连廊
活动对象
1-6年级学生(全体学生自愿参加)
领导小组与分工
组长：
副组长：
成员：
具体分工：
活动方案和活动小结：
活动图片收集：
社区开展文化教育活动方案 第8篇
为进一步增强街道广大市民的思想认识，营造良好的读书氛围，拟开展第十四届“读书月”活动，努力把“读书月”活动办成展示街道整体风貌的平台，引导广大市民养成爱书读书的良好习惯，提高广大市民文化素质水平。具体方案如下：
一、指导思想和活动目标
指导思想：“倡导读书学习风尚，让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标，全面提高人民的文化内涵和文化品位。
活动目标：阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道通过举行读书月活动，旨在激发广大市民读书的'兴趣，提高我街道文化底蕴，规范城市居民言行。
让广大市民在快乐中学习，在学习中提升。通过活动提高市民文化素质水平，培养城市居民高尚的道德情操，养成高雅的生活情趣，以此推进和谐社会建设。
二、活动主题：
书香为伴快乐一生
三、活动时间：
20XX年11月1日—11月30日
四、活动对象：
各社区、企业、学校
五、活动内容：
（一）“读书月”活动开幕式及赠书活动
地点：街道会堂，时间：11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。开幕式上，街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是鼓励城市居民多读书、读好书，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，做一个有文化、有理想的新市民。接着代表倡仪：广大城市居民以读书月活动为契机，积极行动起来,以书为友、以书为伴，“爱读书、读好书、善读书”，用阅读丰富生活，让知识充实人生。为建设“美丽街道”，实现“中国梦”而读书。
（二）举办读书讲座
邀请学者、作家，举行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时，结合广大居民群众实际，邀请教育专家深入街道各社区、企业、学校进行面对面授课。（责任单位：组织部、宣传部、教育局)
（三）举办读书交流会
利用“读书月”活动，组织开展各种形式的读书讲座、座谈会、交流会，畅谈读书体会，交流学习心得，分享学习成果。（责任单位：各社区、有关单位）
（四）开展读书评书、好书推荐活动
邀请街道有关领导、优秀教师等各行业读书人士推荐优秀阅读书目并作简短评论。（责任单位：宣传部）
（五）举办读书演讲比赛
在学校开展“书香为伴快乐一生”演讲比赛活动，展示人民良好形象，倡导良好学习风气。（责任单位：宣传部、学校）
六、工作要求
（一）明确职责，抓好落实。
各社区、有关单位要结合实际，在认真组织开展“读书月”活动同时，结合各自的特点，创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。
（二）加大宣传，充分动员。
利用公开栏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度，在显著位置悬挂读书节活动标语，营造浓郁的读书氛围，在街道内部开展读书活动的同时积极推动全街道基层群众读书活动的开展，扩大影响。
（三）加强领导，精心组织。
“读书月”活动是我街道精神文明建设的重要内容。各社区、有关单位要认真对待，加强领导，提高认识，联系实际，精心组织，确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作，成立“读书月”活动组织办公室（设在宣传部办公室），负责协调活动的组织和开展。
社区开展文化教育活动方案 第9篇
一、指导思想
坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。
二、活动地点：
社区文体活动室
三、活动对象：
社区居民约60人。
四、活动时间：
20__年__月__日（农历正月十五），上午9：00至11：00
五、活动策划内容：
（一）热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。
（二）歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。
（三）史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的.来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。
（四）红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。
为弘扬中国传统元宵文化，丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。在元宵节来临之际，金东方社区统筹规划、精心组织、开展元宵节活动。
活动时间：20__年3月5日下午
活动地点：待定
活动总指挥：__
活动安保：__
活动摄影、摄像：__
活动内容：
一、现场制作汤圆、品尝汤圆
二、送汤圆：户籍在册80周岁以上老年人
三、猜灯谜
1、游戏规则：参与者手持灯谜，将谜底告知兑奖处工作人员，如回答正确，既有一份小奖品，灯谜数量有限，猜完即止。
四、志愿服务活动项目
（1）、健康义诊
（2）、心理咨询
（3）、便民服务
（4）、法律咨询
（5）、情感沙龙
五、套圈
1、游戏规则：参与人站在指定位置套圈，每人每次可拿五个套圈套取礼品，每人限玩一次，物品套完即止。
六、亲子趣味游戏
海洋球大冒险
1、游戏方法：小朋友置身充气游泳池，充气游泳池内有大量海洋球及小朋友需在大量干扰物中寻找小玩偶及乒乓球。
2、游戏规则：
⑴、0—3周岁小朋友，进入充气游泳池内寻找小玩偶及乒乓球，时间为2分钟。
⑵、4—6周岁小朋友，进入充气游泳池内寻找小玩偶及乒乓球，时间为1分30秒。
⑶、寻找到的小玩偶归小朋友所有，乒乓球至领奖处领取相应奖品。
七、家庭趣味活动
一二三 齐步走
1、游戏方法：将双方家长与子女的各一只脚绑在一起，听见号令后，齐步走向终点。到达终点后，由双方家长背靠背将气球夹在中间从终点运至起点。
2、游戏规则：
⑴、要求7—12周岁小朋友全家参与。
⑵、齐步行走阶段丝带不能掉落。
⑶、夹气球是气球不能破，也不能落地。
⑷、用时少者名次列前，根据报名人员设立奖项。
八、元宵灯笼大比拼
金东方社区向社区小居民征集元宵灯笼，欢迎大家把制作的灯笼带到社区里，社区将会把你们的灯笼挂起来，在元宵节当天进行评选并设立奖项。
社区开展文化教育活动方案 第10篇
一、目标
1、为了迎接20_年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的欢乐。
2、矢志不移地加强精神礼貌建设，构成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、活动时间、地点
20_年__月__日，小区内空旷的草坪上
三、具体活动方案如下
（一）、夹弹子
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好；
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效；若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手能够继续夹下一颗弹子；
3、分值：在规定时间（30秒）内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。
（二）、扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好；
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效；
3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
（三）、猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
（四）、飞镖射气球
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板米，少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人能够掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条资料回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。
（五）、套圈
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远（小孩1米远）抛圈。每人限抛3次。
四、活动奖励
以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不一样的活动，并凭管理处统一发放的＂中秋成绩卡＂参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。
社区开展文化教育活动方案 第11篇
一、活动主题
全民贺中秋
二、前言
为促进小区的和谐发展，增进社区人民的感情，我们__物业决定于__月__日，即中秋节，在__社区进行中秋活动。活动资料分为两部分，分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们期望经过此次活动，能够为社区居民们带来简便预约的一天，让居民们感受到小区营造的温馨氛围，共同度过一个完美的中秋。
三、活动对象
__社区居民
四、主办方
__社区居委会
__物业管理处
五、活动目的
提高同学的策划演出实践本事，增加__社区居民的文艺活动，促进居民间的感情交流，发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景
中秋节即将来临，我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神，我们团队决定在__社区举办一场演出和游园活动，促进家庭和谐，社区和睦。
七、活动方案
地点：__社区花园
时间：20_年__月__日
节目演出：午时三点半-五点半
游园活动：晚上七点半-九点
活动准备期：
（一）8月15日开始的社区宣传，宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上，征询管理处同意后，在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名，报名时间截止到9月1号，
（二）节目征集
1.琴行4个，幼儿园2个，社区7个，亲子活动1个
2.社区节目需要报名参与并经过筛选，节目资料和中秋有关，积极向上，形式不限，节目时间为3到5分钟。
月__日——__日午时3点30到5点30节目初选
4.节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD
（三）__月__日开始拉赞助
（四）__月__日与__物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地，由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台，届时将在此处搭建舞台，同时也是活动的兑奖处，花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点，作为节目初选以及彩排的地点。
（五）__月__日进行最终的演出节目以及游园活动宣传，在社区里贴海报
（六）__月__日准备表演与游园的物资
八、效益评估
（一）本次活动的举办时间为中国传统的节日，并且是法定的节假日，能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨，能够更好地拉近居民们的距离，让居民们感受到社区大家庭的温暖。
（二）能够丰富社区生活，提高社区文化的建设力度，丰富居民的精神文化生活。
（三）拉近物管与居民的距离，提升彼此的关系。
社区开展文化教育活动方案 第12篇
一、活动主题
“我们的节日”——情满两节、爱在社区两节系列活动
二、 活动目的
为广大居民提供更多文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。促进社区物质文明、精神文明协调发展，全面建设和谐社区。
三、活动措施与方法
为切实开展好社区的文化活动，成立社区20__年春节文化活动筹备组，组长为社区书记，成员为社区工作人员。筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组。评委裁判组负责策划、活动场地布置及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供活动所用的器材及奖品等。
四、活动内容及安排
1.社区迎春趣味运动会，定于1月15日到16日两天，比赛分为乒乓球比赛，拔河比赛和趣味顶气球和绑腿走比赛四个项目。乒乓球比赛和趣味顶气球时间定在1月15日，参赛人员：社区居民，男女不限，年龄不限，参赛人员由楼门组长选送或自愿报名。比赛地点：社区小广场。拔河比赛和绑腿走比赛时间定在1月16日。拔河比赛由各楼长选送男、女各1支队伍(每支队伍成员不超过12人)，绑腿走比赛，以社区居民三口之家为参赛单位，比赛地点：社区小广场。
2、迎春文艺大联欢：时间定在1月18日。在社区二楼活动室举行，由社区委居民参与进来，内容包括独唱、诗朗诵以及舞蹈、黄梅戏、健身舞及拉二胡等节目。大家一起欢聚一堂，载歌载舞，迎接春节的到来。
3、春节大联欢棋艺书画大比拼，时间定在2月1日，在社区活动室举行，把社区居民中的书法爱好者组织到一起，写春联，对对子，丰富社区居民的节假日文化生活，通过象棋友谊赛增进社区居民之间的沟通及联系。
4、“庆元宵猜灯谜”，活动时间定在2月6日下午。社区居民自由选择灯谜，猜中者由社区工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点：社区活动室。
20__年1月12日
社区开展文化教育活动方案 第13篇
一、指导思想
本次创品牌文化活动以“三个代表”重要思想和党的_精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过打造多种形式的文体队伍，组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动，展示社区新面貌，打造文明和谐社区。
二、活动内容
（一）设立社区文化艺术节。拟定每年4月份的最后一周为社区文化艺术节，节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。
（二）大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等，动员辖区居民参与活动中来，增强居民对社区文化艺术节的认同感。
（三）开展一次声乐、器乐比赛活动。为了进一步繁荣社区文化生活，促进社区优秀民乐团队的交流，推动群众性民乐的发展和水平的提高，社区定于20xx年元旦期间，举办优秀民乐比赛。本次比赛活动的宗旨为：创，促和谐，推普及，树形象。
（四）开展社区文化交流活动。定期组织开展一些交流活动，丰富活动内容，提升活动水平。组织社区文化队伍参加一些庆典礼仪活动，努力打造社区特有的文化品牌，使社区文体队伍逐步走上自我发展、自我完善的道路。
三、工作打算
（一)在现有秧歌队、太极拳(扇）队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上，新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来，推动社区全民文化活动建设。
（二）社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底，对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况，成立不同的文体活动队伍。条件允许的话，成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织，组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍，
（三）制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放，提高社区文体队伍的`知名度。
（四）加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径，宣传社区文体队伍活动开展情况，提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。
美丽的花虽然会凋谢，可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西，人生才会充满意义。
社区开展文化教育活动方案 第14篇
了解一个民族，应该从了解这个民族的的风俗习惯开始。围绕少数民族与汉族传统节日，我园先后开展了多种主题教育活动，将全园大主题和班级小主题相结合，在全园大主题引领下，遵循层次性原则，依据不同年龄幼儿的学习特点和认知规律，在相同主题中分别设置不同的分目标。大、小主题活动互相推进、互为补充，营造热烈、喜庆的活动氛围，不同年龄幼儿共同参与游戏，相互学习交流，进一步丰富了幼儿的经验，促进了幼儿多方面的发展。
个性张扬的民族建造、小土坡、田沟、民族广场等也无不体现了民族特色。在这些场所开展幼儿户外体育活动和游戏活动，如民族广场喷泉戏水、溜冰比赛、民族建筑走访、游乐广场学摄影等，不仅有效促进了幼儿身体素质的提高，还调动了幼儿对传统民族文化的认识。
社区开展文化教育活动方案 第15篇
一、活动背景
天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20__，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20__年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的.文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的爱送给特别的你”新春联谊会。
二、组织领导
为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，福通社区决定成立社区20__年春节文体活动筹备组，组长为王丽，副组长为那娟娟，筹备小组杜淑棉、李梅、吕爱平、李艳花、纪菲菲，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
活动时间：1月8日
活动地点：福通社区多功能大厅
四、活动安排
以歌唱和猜灯谜为主
1、邹淑华《我的母亲》
2、李永莉《过火》
3、李浩《追风少年》
4、孙道明《阳光总在风雨后》
5、何树林《父亲》
6、刘铁柱《鸿雁》
7、石头《草原之夜》
8、李佩莹《藕断丝连》
9、丁建宁《送战友》
灯谜安排(穿插在歌曲之间)
1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕
2、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花
3、池里一只盘，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。荷花
4、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角
5、高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果6实数不清。向日葵
6、一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠宝。玉米
7、老大头上一撮毛，老二红脸似火烧，老三越长腰越弯，老四开花节节高。(打四种植物)玉米、高梁谷子、芝麻
8、秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。小麦
9、红梗子，绿叶子，开白花，结黑子。荞麦
10、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。棉花
11、小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱。棉花
12、小小树儿不算高，上面挂满小镰刀。黄豆棵空心树，叶儿长，挺直腰杆一两丈，到老头发白苍苍，光长穗子不长粮。芦苇
13、头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮。松树
社区开展文化教育活动方案 第16篇
一、活动背景：
新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动，同时在社区的竭力帮忙下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者，为增强志愿者实践工作的职责感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。
二、活动时间：__年__月__（具体时间由社区领导决定）
三、活动地点：__街道办__社区（__路__2号）
四、活动参与人员：社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自我志愿者
五、活动目的：
新学期的开始，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出此刻社区，呈现给农民工、问题少年和社区儿童等需要帮忙的人们，巩固这一为大学生做爱心事业供给实践机会的平台。
六、活动资料：
具体流程：
⑴主持人开场白，介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始
⑵社区领导致词
〔3〕帮教团队的志愿者代表发言
〔4〕法律小队的志愿者代表发言
（5）学生家长代表发言
（6）宣读荣获__年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单
（7）颁奖仪式
（8）分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语
（9）社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌
（10）法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动
（11）主持人总结并宣布仪式结束
注：具体主持人和发言人由负责人确定并通知
社区开展文化教育活动方案 第17篇
为进一步提高广大居民群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，提升文明程度，广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。
一、指导思想
提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的.良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。
二、参与对象
辖区所有居民、广大青少年。
三、活动时间
20XX年9月28日至20XX年9月30日
四、活动内容
在全辖区范围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次_好书伴我行_活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。
五、活动要求
全民读书活动是为了推进城区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。
1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。
3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。
社区开展文化教育活动方案 第18篇
一、活动主题
同创礼貌，共度中秋。
二、活动目的
弘扬传统文化，构建和谐社会。
三、活动时间
20xx年x月x日至x日
四、活动资料
（一）以关爱空巢老人为主题，积极开展慰问活动。在居家养老服务站为他们送去节日的祝福和一桌丰盛的团圆饭，与他们共度中秋，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。
（二）中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生，开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会等活动，组织青少年诵读、吟诵中华经典，承文化传统、颂和谐中华，充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌。
（三）组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动，让人们亲身体验中秋文化的`独特魅力。
五、工作要求
（一）提高认识，精心组织。把开展“我们的节日——中秋”主题活动作为传播礼貌的平台、推进工作的抓手、凝聚力量的载体，周密制定工作方案，精心组织活动开展，确保活动既构成声势又富有成效。
（二）加大宣传，营造氛围。社区充分发挥宣传栏、社区网站及道德讲堂等各类宣传阵地的作用，宣传中秋节日文化。
（三）及时总结，加强反馈。社区要对“我们的节日——中秋”活动情景上报活动方案、图片等资料。
社区开展文化教育活动方案 第19篇
一、活动宗旨
为加强社会主义精神文明建设，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，以宣传为中心，以改革创新和科技进步为动力。
二、活动目的
由__协会发起并组织的“牵手社区”文化联谊活动意在走进社区，贴近基层群众，以义演的形式与观众面对面，进行文化传播交流，为活跃居民的社区文化生活，提高广大人民个人文化涵养和素质，提高广大社区居民的业余生活水平，丰富和充实广大人民精神文化生活；丰富社区共建内容，创建和谐美好社区文化生活环境，融和社区居民关系，打造新世纪现代文明社区生活。
三、活动主题
打造完美社区生活
四、活动组织机构
主办单位：
协办单位：各社区居委会
五、活动特色
集观赏性、教育性、互动性、趣味性和参与性于一体的社区文艺演出活动，以精彩、欢乐、健康、互动的演出形式，让演员与群众近距离接触，演员牵手群众同台演出，丰富广大人民群众的文化生活，打造多姿多彩的社区生活；以流动舞台的形式进社区公益演出，让老百姓在家门口领略到艺术，欣赏到自然、精彩的表演，让广大群众更方便地享受到文化活动的愉悦。
此次公益演出进社区活动旨在推动北京的社区精神文明建设，活跃社区居民的文化生活，增进居民间的沟通交流，为创建和谐社会做出贡献，为新北京建造新形象、新环境，共同迎接奥运的到来。
社区是个大家庭，搞好社区文化，让居民工作之余放松享受生活，同时在活动过程中，社区居民增加了沟通和了解，对社区产生自豪感和归属感，社区里的和谐关系便建立起来。以重大节庆、纪念日为契机，深入开展弘扬民族精神教育，极大地丰富了市民的文化生活。“天天有活动、月月有演出、节日有庆典、人人都参与、无处不欢乐。”正如一首反映社区文化繁荣景象的顺口溜，赶着丰富的“文化大集”，让不同身份、不同学识、不同背景的人们找到认同感、归属感，共同营造相知、相识、相助的温馨家园。
文化，是城市的灵魂；社区文化，又是城市文化的基石。用爱国主义精神、先进文化知识、社会主义新风来熏陶社区人、鼓舞社区人、引导社区人，是北京创建文明城市，着力提高市民整体素质的一大特色。以文化为平台，切磋技艺、增进友谊，丰富基层生活。
六、活动内容
1、公益演出
（1）演员
邀请群众熟知喜爱的老中青三代艺术家，与社区居民同台演出，共同打造走进新农村新的互动演出模式。
（2）社区文艺团体
社区居委会鼓励社区文艺爱好者踊跃参与，制造气氛火爆，场面热烈的现场，并为社区文体活动的开展提供舞台，加深共建家园的交流，拓展社区精神文明建设的渠道，营造和谐社区的氛围。
2、互动活动
以耳目一新的节目内容，高 潮迭起的游戏互动活动让社区居民渡过一个难忘、欢快的时光，形成社区文化遍地开花、全民参与的热闹景象。
3、知识讲座
通过多种形式，加强宣传、营造氛围，现场开展与社区有关的以“和谐社区，幸福家庭”、“健康生活，合理消费”、“响应三节，从我做起”、“安全消防，人人有责”、“自强自立、关爱弱势群体”、“英语热潮，喜迎奥运”、“健全法制社会，增强居民自我保护意识”、“”等为主题的科普知识、爱心讲座。
时间：x月
地点：小区社区活动处
拔河比赛
目标要求：增强团队意识和集体合作意识
参加对象：业主
时间：x月
地点：小区篮球场
社区开展文化教育活动方案 第20篇
为活跃春节期间人民群众的文化体育生活，让全县人民过一个欢乐、祥和的新春佳节，特制定本方案。
一、春节期间文体活动内容
(一)非物质文化遗产、文物普查成果展览活动
在县两会期间，举办非物质文化遗产、文物普查成果展览活动。地点：县影剧院门厅。主办单位：县文广新局。
(二)送文化下乡、进社区、进企业活动
时间：20__年1月26日—3月10日。组织一批书画艺术家进行文化下乡、进社区、进企业现场献艺活动。主办单位：县委宣传部。承办单位：县文广新局、县文联。
(三)戏曲展演活动
时间：正月初九---正月十五。地点：县影剧院。主办单位：县委宣传部、县文广新局。承办单位：鑫海建工公司、县电影公司。
(四)少儿武术表演活动
正月十五上午9：00，组织少年儿童进行武术表演。
活动路线：县电影院广场→市民广场→老干部活动中心。主办单位：县体育局。承办单位：县武术学校。
(五)民间艺术团体表演活动
正月十五上午10：00，各乡镇、街道、各企事业单位组织进行民间艺术团体表演活动。上午9：30各表演团体在县人民银行门前集合，10：00沿东山路向北在电影院广场表演20分钟，向北在市民广场前表演20分钟，然后向西在县老干部活动中心表演20分钟。有关要求：各乡镇、街道以突出地方特色为主题，至少组织一个队伍进行表演;各重点企事业单位以宣传企业文化为主题，积极组织艺术团体参加表演。由县文广新局负责组织。
(六)老年人健身表演
正月十五上午10：00，在县老干部活动中心举行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威风锣鼓等表演活动。由县老干部活动中心具体负责。
(七)首届“新东岳杯”东平县迎新春书画大赛作品展
元宵节前夕，在县府东楼一楼大厅举行书画大赛，由县委宣传部、县文广新局、县文联、新东岳集团主办，东平县书法家协会、东平县美术家协会协办。
(八)焰火燃放活动
焰火燃放活动于正月十五晚上举行，共设两个燃放点：
1、市民广场燃放点。正月十五晚6：30，公安消防人员进入现场维持秩序，工作人员做好燃放准备;7：20县各大班子领导到办公楼门厅观看;7：30焰火燃放开始。由县文广新局负责。
2、平湖广场燃放点。7：30前公安消防人员进入现场维持秩序，工作人员做好燃放准备;8：30开始燃放。由县文广新局负责。
(九)元宵节歌会
正月十五晚8：00，在县电影院广场举行演唱会。主办单位：县文广新局。承办单位：县文化馆。
(十)乒乓球冠军赛
比赛时间：正月十六上午8：30。主办单位：县体育局。承办单位：县乒乓球训练活动中心。
(十一)工、青、妇等团体组织也要组织开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文体活动，具体活动方案报县文广新局。
二、职责分工
县公安局：
①负责正月十五上午的民间艺术团体进城表演等活动的安全保卫、交通秩序维持等工作。
②负责燃放焰火的安全防卫和消防安全工作，消防车于当晚6：30前到市民广场
县财政局：负责烟花燃放等活动开展所需资金的`保障落实。
县城市综合执法局、工商局：负责活动现场和街道的摊位清理工作。
县广播电视台、报社：积极做好各项活动现场的新闻、专题报道、现场采访和向上级新闻部门的新闻报送工作。
各乡镇政府、街道办事处及县直有关部门、企业，负责本单位承担活动的场所安排及组织工作。
三、组织领导
为确保节日期间各项活动的顺利进行，县里成立了春节期间文体活动领导小组，具体负责各项活动的安排、调度、组织和落实。领导小组由县政府分工领导任组长，各有关部门的负责同志为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县文广新局，具体抓好节日期间各项活动的组织与协调工作。各乡镇、街道，各部门、单位也要成立相应的领导和工作机构，精心组织，密切配合，确保各项活动圆满成功。
社区开展文化教育活动方案 第21篇
一、目的
1、借助深圳第七届读书月活动的影响力，加大北大青鸟在社区的推广力度，提高咨询量；
2、通过社区活动，提升口碑，促进招生。
二、原则
1、围绕深圳读书月这一主题开展宣传；
2、户外定点咨询活动主题紧扣深圳第xx届读书月热点；
三、策略
1、以读书月活动为依托，降低进入社区的门槛，提高北大青鸟的`公信力；
2、各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合，主要以社区活动为主要宣传重点。
3、每进入一个社区，坚持做深、做透的原则。
四、时间
XX年11月4日—12月15日。
五、活动主题
书山有路青鸟领航——深圳读书月特别活动。
六、实施方案
(一)社区活动时间范围：
周一至周五：15：30—20：00
周六至周日：10：00—20：00
(二)现场咨询内容：
1、派发宣传单页;
2、展示青鸟风彩;
3、介绍课程体系;
4、收集咨询者信息;
5、发放活动资料等。
社区开展文化教育活动方案 第22篇
在幼儿园教育教学工作中，家长起着举足轻重的作用。家长的行为、思想极大得影响着孩子的发展。因此在工作中我们应注重充分发挥家长在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，加强教师、家长和孩子的交流互动。采取多种方式引导幼儿从民族服饰、居住环境、饮食文化、民族游戏、音乐歌舞等多方面去感受少数民族文化风情，引导幼儿将所获得的民族知识迁移到有趣的游戏活动中：在美工游戏中，孩子们利用中国传统的剪纸艺术形式来表现民族服装、建筑；在表演游戏中，孩子们伴随着欢快、活泼的少数民族音乐，唱歌、跳舞、展示回族服装服饰，自编自演故事。在丰富的游戏活动中，孩子们渐渐了解、喜爱少数民族独特的文化风情。他们在与同伴、老师、家长的交流互动中，不断获取新的经验和感受，并将自己对民族文化的感受和理解大胆地表现出来。
我园周边自然资源得天独厚：有宽阔的田野、广阔的水域、特色鲜明的民间建筑；有飞舞的落叶、丰盛的瓜果蔬菜、金黄的稻谷、向日葵。这些资源极大地丰富了幼儿教学区域活动与游戏活动的内容。于是我们多角度地发掘本土资源的教育功能，设计、创编富有园本特色的活动方案，让孩子走向自然、走向社会，积累大量的感性经验，获得有效的发展。这样做有效促进孩子的多元智能发展，同时还为幼儿园节约不少经费，使农村园有限的经费能投入到事业发展上。
通过教师、家长以及社会人士的共同努力，合力打造亲近幼儿的特色活动，开拓孩子们的眼界，让他们在自然、快乐的气氛中学习。
社区开展文化教育活动方案 第23篇
社区为丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展浓浓邻里情、佳节庆元宵趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：
一、时间：20__年2月__日16时
二、地点：__10号院
三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众
四、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
五、人员安排：
1：全面协调、接待领导或媒体
2：主持、物质准备、
3：照相、布置会场
4：节目策划、主持
5：音控、后勤保障、活动兑奖
6：通知、接待老人、活动兑奖
7：__等社区各院落楼栋长
安保：__
六、物质准备
1、炉子、锅等社区现成的;
2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由__购)
3、苹果若干(糖果、瓜子若干，__)
4、元宵(社区现成的)
5、主持人服饰：__的自备，社区其他成员的`服装要去租;
6、桌椅(长桌x张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借x张，须在12号前完成)
7、座牌
七、主持人：__
主持词：
AA：各位领导、各位来宾，BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们
合：元宵节快乐!
BB：今天到会的领导有：
AA：到会的来宾有：
BB：请街道党工委书记、(主任)讲话
AA：请__社区书记、主任刘雨潮讲话
BB：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单;
AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。
BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。
最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。
八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员：
一、吹蜡烛
活动道具：蜡烛3根
活动细则：以1米的距离，吹灭2根获奖。
负责人：__
二、猜谜语
活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。
负责人：__
三、夹弹子
活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人：__
四、摸福字
活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副
活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向福字，摸到着为完成。
负责人：__
五、投篮
活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则：参与者站在米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。
负责人：__
六、踢毽子
活动道具：毽子2个
活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖
负责人：__
七、抬乒乓球
活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。
负责人：__
活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：__
社区开展文化教育活动方案 第24篇
为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制__社区20__年元宵节文娱活动方案。
一、指导思想
20__年__社区元宵节文娱活动要以“包汤圆。比厨艺。闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的'社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
3月2日（农历正月十五日）下午1：30，在社区前__公园（雨天社区一楼大厅）开展社区元宵活动。
（一）比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
（二）煮汤团
社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。
（三）猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次（以划去的答案为准）。
社区开展文化教育活动方案 第25篇
浓情元宵：
20__年元宵节促销策划
活动时间：
20__年2月24日—25日
活动主题：
20__年元宵节促销策划
活动口号：
浓情元宵（相会在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）
活动节日分析：
正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵，因此商家的`促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品展开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节热闹的气氛。
2、春节一过，春节服装即将上市，对于学生来说，新的一学期也将开始，因此元宵节促销还可围绕服装、学生用品等展开促销。
活动内容：
一、团团圆圆过元宵美味汤圆大联展
1、开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。
二、元宵小吃一条街
在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。活动说明：
弘扬中华传统爱情文化，倡导文明新风，营造自由、浪漫的交友氛围，给单身人士提供相互认识、交流的良机，搭建寻找人生另一半的平台，让所有需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中寻找属于自己的幸福和爱情。
1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不可缺少的，在购物之余，吃上一些香喷喷的小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。
2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。
3、小吃券不可兑换现金，也不设找兑。
4、小吃制作必须注意卫生，要采取一定措施避免油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。
5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。
6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必须在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。
三、良辰美景共赏元宵游园齐乐（惊梦）
开辟一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精美小礼物或购物券，价值根据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。
同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。
套圈：购物满100元即可参加套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根据价值大小来进行远近距离拜访。物品总体价值设置可。
社区开展文化教育活动方案 第26篇
一、前言
此次活动主要为了丰富社区文化建设、社区精神文明建设、社区和谐共处、共迎新年的议题，并通过晚会，能让社区各业主/住户、商铺相互认识、增进友谊，齐创文明、和谐、健康、温馨的社区家园。
二、晚会主旨
业主齐参与，共办20__20__跨年晚会。
三、晚会组织
由物业管理有限公司及业主委员会共同负责此次的晚会筹备。
四、晚会形式
1、晚会节目表演全体业主/住户参与，晚会将突出业主/住户对小区建设的关心、热心、爱心及和谐共建、齐心共创文明社区的精神。
2、晚会将以赞助的形式进行，赞助所来的经费将全部用于晚会的筹办中，严禁用作其它用途，实行专款专用制，并如实将晚会支出费用列出详细清单，并公布，派发赞助方知晓。赞助费如有剩余将留至下次活动中支出。
3、对赞助方的解囊相助，将会在小区各座公布赞助名单或单位名称，同时将赞助方的相关资料在小区内进行宣传，在晚会上进行宣读赞助方的友好、和谐共处赞助事迹，并将赞助方事迹存档，供各业主留念。(可尊重赞助方的`要求及意愿进行宣传或不宣传)
五、晚会地点及时间
1、晚会地点将安排在小区主入口处，场地面积大约700x800平方米。舞台搭建在喷泉池上，舞台面积大约70x80平方米。
2、晚会时间定于12月30日前将晚会现场布置、准备好，12月31日19:00开始入场，19:45分晚会准时开始。
六、晚会主持人、节目评委、嘉宾
1、由业主自愿报名或推荐的形式，选举男女各一名主持人，主要负责晚会的节目主持及晚会现场的应变安排。
2、节目评委可从现场全体业主中选出或由赞助方一起担任，主要负责对晚会所有节目的评比和打分，并结合评比打分，选出优胜节目。
3、将邀请赞助方、开发商、辖区居委会领导作为晚会的嘉宾。
七、晚会现场布置、物资材料及费用估算
1、搭建舞台，材料租用，按每平方约25x28元之间的价格搭建(三家单位报价最低价格)，费用约计2500元。
2、音响租用，按每天租用计收费用，价格约在300x500元之间。
3、灯光、线路材料，由于属小型式的晚会，在灯光上购置一些装饰彩灯、闪烁灯、线路牵引电线，费用约计500x600元之间。
4、为增强晚会现场气氛，购置500个汽球、500个荧光棒，费用约计600元。
5、各类节目奖品、现场抽奖奖品、嘉宾礼物，费用约计在1400元。
6、晚会嘉宾席食品、表演者饮品，费用约计在150元。
7、晚会现场拍照留影，费用约计在100元。
8、场地彩带装饰，费用约计100元。其它费用约计200元。
9、其它物资，电视机一台(自备)；评委、嘉宾席桌5x7张，椅20x25张(自备)；其它还需材料视实际情况再配置。
八、晚会筹备安排
1、12月1日开始对晚会的筹办进行宣传及通知，并着手开始晚会筹办事宜。
2、12月1日-12月25日开始节目报名。节目表演内容将按业主报名的形式收集(也可推荐或邀请外部单位)。报名要求不分男女老少，只要是健康有益的文艺节目都可，如唱歌舞蹈、小品相声、书法朗诵诗词、魔术武术、手艺才艺等节目都可参加。
3、12月1日x12月20日开始接受热心、关心元旦晚会赞助方的解囊相助，及热心业主、商铺的良好建议、意见或筹办方案。
4、12月20日开始宣传赞助方的爱心、关心、热心事迹及公布赞助方的有关宣传文案。
5、12月21日着手对晚会筹办经费的实际预算，合理的支配赞助经费(赞助经费不负支付时，由业主委员会及物业公司共同增补)。
6、12月23日前，结合参加节目，编定晚会议程及节目安排序目。
7、12月25日前，制定好晚会开场致词及答谢晚会的赞助方、晚会谢幕词等晚会文案内容。
8、12月25日前，对节日进行筛选，确定晚会表演节目，并对晚会节目内容进行宣传及告知，派发赞助方了解。
9、12月26日前，结合筹办经费，采购晚会所需的物资材料及奖品、礼品。
10、12月30日，对各单元进行抽奖卷的派发工作。
11、12月30日前，对晚会节目进行彩排及主持人演练。
12、12月31日15:00前，完成对晚会现场布置工作，晚会准备工作完成。
13、12月31日19:00时，晚会开幕就绪，等待晚会开始。
九、晚会内容
1、制定好晚会开场致词及答谢晚会的赞助方。
2、晚会嘉宾致词，由列席嘉宾致词。
3、赞助方代表致词，由列席赞助方致词。
4、晚会节目表演，按节目序目开始表演，并由评委对节目进行评分。
5、晚会进程中，视现场氛围进行现场抽奖活动，由赞助方及嘉宾抽奖，并派送奖品。
6、晚会节目颁奖仪式，结合评委评分，确定优秀奖及表演奖，由赞助方及嘉宾颁奖。
7、晚会谢幕词。
8、在音响歌声中晚会结束。
9、晚会现场清理。
10、晚会善后处理。
十、晚会现场安排
1、晚会开始前后，封闭主入口车辆进出入口，确保安全。
2、物业管理处加派安全人员，在主入口增派8名队员对晚会现场进行安全秩序维持，指引人员，确保安全。
3、安全队员在现场进行流动性的巡逻，对现场区域通道车辆进行疏导，防止车辆占用通道及现场封闭通行工作。对现场安全工作进行侦查，防范不安全事件发生。
4、管理处工作人员负责赞助方、嘉宾入席指引。
5、业主委员会抽选节目评委人员，负责现场评比打分。
6、管理处准备一个抽将箱，并负责收集业主抽奖卷。
7、现场营造一种祥和、喜庆、热闹、和谐的氛围。
十一、结束语
让我们的家园、我们的小区处处充满欢声笑语、温馨和睦!让我们都能相互认识、相互往来、相互共处!为我们的家园、我们的小区建设而奉献一份爱心、一份关心、一份热心吧!尊敬的各们业主/住户、商铺，快行动起来吧!您的参与将是我们工作的动力、筹备的支持，让我们齐心努力，将第一次联欢晚会筹办好，为小区今后的活动筹办共献一份力量!快行动吧，相信我们的努力将会换来成功和喜悦!
社区开展文化教育活动方案 第27篇
书是人类文化的重要载体，阅读是培养人文精神和科学思想的重要手段。在连续举办了xx届的xx读书月活动带动下，近年，开发区的.居民也掀起了爱书、读书、品书、藏书的热潮，书已成为日常生活中不可缺少的一部分。
为进一步强化读书风气与行为习惯，引导开发区居民多读书、读好书，推进文明和谐开发区建设，拟在全区范围内开展“悦读·和谐”开发区读书月系列活动。为确保各项工作顺利进行，现制定开发区读书月活动策划方案。
一、活动主题
“悦读·和谐”
二、活动组织单位
主办：开发区宣传办
协办：区教办、区工委会、区团委、区宣传文化中心、区文化站、区图书馆、区文联、区社科分会、《xx》、开发区政府网、《xx文苑》
三、活动组委会
名誉主任：
主任：
副主任：
成员：
三、活动时间
2xx年5月10日至7月30日
四、活动内容
（一）开幕式（活动启动仪式）
时间：5月15日上午10：00
地点：区图书馆一楼
参加人员：区领导、活动组委会人员、各单位代表
活动名誉主任就活动举办的意义进行简要发言；
活动主任宣布活动具体内容和参与形式等；
活动名誉主任、主任、及市委宣传部等相关领导共同启动“悦读·和谐”开发区2xx年读书月系列活动。
（二）活动具体内容
1、“书香浸心灵”活动
时间：5月15日—6月30日
地点：全区各大、中、小学
参加人员：学生、企事业单位人员
组织全区小学、中学、大学学生及各集体公司下属企业人员读一本自己喜欢的书，并撰写读书心得；各校推荐2份优秀心得体会、各集团公司推荐2份优秀心得体会报活动组办公室，在7月的颁奖仪式环节进行统一表彰，并在《xx》摘要刊发。
2、“茶文化交流”活动
时间：6月21日下午3：00
地点：区图书馆二楼综艺厅
参加人员：茶文化专业人士或热心人士
举办茶文化交流会，邀请市、区爱茶、品茶、研究茶文化的专业人士或热心人士共同就如何识茶、如何品茶、以及茶道的基本礼仪等方面进行交流探讨，在放松的同时了解茶文化、知晓茶礼仪。
3、“留一缕书香”活动
时间：5月15日—6月30日
地点：各社区（小区）书屋
参加人员：小区居民
组织各社区（小区）居民共同参与“捐一本好书，留一缕书香”活动，充实和丰富本社区（小区）书屋图书，为小区居民共同的文化之家出一份力，献一份爱心。各社区（小区）于6月28日前将捐书名单报活动组办公室，对受捐书目和数量最多的小区授予“书香书屋”牌匾。
4、“书香溢人生”活动
时间：7月11日下午3：00
地点：区图书馆二楼（待定）
参加人员：机关代表、集团公司（企业）代表、社区代表等
举办“书香溢人生”读书签名与读书沙龙活动，邀请爱书人士就读书交流心得，并推荐自己认为好的书给大家。
（三）颁奖仪式
时间：7月25日下午3：00
地点：区图书馆一楼
社区开展文化教育活动方案 第28篇
为了全面展示新区开发建设成果，激发广大干部群众建设“科学、魅力、和谐”新区的热情，营造浓烈喜庆祥和的节日气氛，新区党工委、管委会决定于20__年__月__日—__日举行新区元宵节系列活动，本次系列活动包括彩车巡游展、大型群众汇演、农民文艺晚会、大型焰火晚会、浓情元宵赠汤圆活动等五项内容，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题：
幸福新__春暖新社区
二、举办单位主办单位：
__街道__社区协办单位：__农村商业银行__支行__物业服务有限公司
三、活动保障
（一）组织保障为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由x任组长、x任副组长、成员为__。
（二）经费保障
1、社区文体工作年度经费支出；
2、街道补助；
3、共建单位赞助
四、活动设置：各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的'元宵节节日气氛。
（一）元宵灯笼展居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。
（二）做汤圆、品汤圆社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆
（三）游园活动
1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。
2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。
3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。
4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。
五、活动地点和时间
1、时间：__月__日（正月十四）下午13：00
2、地点：社区旁圆形广场
六、报名方式
1、居民小组长处报名
2、致电报名：8__
七、保障措施和要求
（一）本次活动由新区社会事业管理局总牵头，各相关单位配合，各单位要加强组织领导、高度重视，对各项工作提早部署、认真研究，制定工作预案，确保活动期间各项工作万无一失。
（二）公安、交警、消防等部门要制定活动治安、消防、保卫、交通管制方案，确保各项活动的安全；宣传部门要积极宣传报道，及时准确播发活动预告，让广大群众踊跃参加。
（三）新区各街道办事处、各单位、各大企业要组织本辖区群众，本单位干部职工、企业员工积极参与各项活动，营造喜庆、祥和、浓烈的节日氛围。
社区开展文化教育活动方案 第29篇
我们将幼儿园的多功能厅、厨房、办公区域的门、窗设计为圆包顶，突出了民族建筑的主要特点，使幼儿园整体上凸显出民族的格调：楼道设计上，有师生共同创作的蜡染、水墨画、剪纸、泥塑等民间工艺作品，还有幼儿穿着各民族服装的照片，供孩子们观察欣赏；楼道区角，为了让幼儿理解“中国真大”这个抽象概念，创设了一幅56个民族是一家的中国地图操作区、56个民族娃娃欢聚天安门前的欣赏区角以及各民族居住地的中国地图等。这些与民族教育相适应的环境，激发了幼儿的学习兴趣，使幼儿在看看、讲讲、玩玩的过程中，对中华民族文化有了初步了解。
在班级环境的创设中，我们充分利用墙壁、区角及其他空间，围绕不同的主题活动创设相适应的教育环境。创设主题互动墙示，展现幼儿探索过程。如：重阳节由来、重阳节我们做什么、为重阳节作准备、重阳节庆祝活动等。孩子们通过墙示看到自己探索、思考和解决问题的过程。
同时，我们通过多种形式将民族传统文化教育渗透在日常生活中。如开斋节是回族的节日，我们举办自制清真菜肴、清真小吃展览，让幼儿直观感受清真食品的丰富和精美，同时在幼儿的伙食中添加清真特色食品，让幼儿在生活中加深体验，进一步感受回族饮食文化；教师可请来当阿訇的家长为孩子介绍回族的风俗习惯，带幼儿参观清真寺，让幼儿欣赏富有民族风格的建筑；开斋节时回族孩子和家长来到清真寺，感受节日的欢快、和睦气氛，回园后大家共庆节日；在日常生活中，教师引導幼儿学会用阿语说简单的礼貌用语，为幼儿放映、讲述回族英雄人物的故事等。
社区开展文化教育活动方案 第30篇
一、社区文化与物业管理的关系
吃好穿好，这是很长时间以来中国人对生活的要求。而随着社会经济不断发展，人们的需求也同样在悄悄发生改变，享受物质生活的同时，强健自己的精神生命，成为几乎所有人共同的目标。因此，H丰物业公司相信，追求有文化内涵的物业管理服务，将成为未来物业管理市场的一大特色。
H丰物业人相信，任何以人的生活为主要内容的领域，比如国家、城市、社区，必然应该有一种文明健康、积极向上的居住氛围。而人的精神生命的强健，也必将带动其物质生活的大发展。H丰物业人希望自己的业主是物质的，也是精神的富有者。然后，将这样的理念和价值观，传达至与我们息息相关的整个城市、国家和民族。
物业管理公司只有同业主充分沟通，启发业主自律和参与意识，相互配合，才能形成双向共管的局面，使物业管理收到事半功倍的效果。而社区文化正是建立这种沟通的桥梁。
二、xx区市级行政中心社区文化总目标
1、更好地塑造开放、高效、亲和的政府形象。
2、满足公务人员对高品位文化的需求。
3、面对世界，展现中华民族文化特色。
4、面向全国，体现强市升位风采。
5、实现物业管理与社区文化的良性互动，促进物业管理水平的不断提升。
三、xx区行政中心社区文化的特点
没有文化的'环境不算是文明，没有文化的商品不是精品，没有文化的服务不是享受，没有文化的竞争不能取胜。随着社会经济、文化的飞速发展，物业管理已从对物的管理，不断提高到精神文明、物质文明双丰收的高度、倡导管理与服务齐抓，软件与硬件并重的管理理念。
在xx区行政中心社区文化的建设中，我们将不断学习，深刻领会党和政府关于_两个文明_建设的指示精神，听取机关干部对社区文化工作的意见、建议，领会其真正含义，做到既是宣传者，又是执行者，更是组织者。配合区委、区政府的大目标，以各种形式开展丰富多彩的文化活动，塑造高尚的价值观和正确的人生观，营造新时代的文化背景。抓住当今世界社会主流脉搏。站在时代的前列，实现物业管理与社区文化的良性互动，促进物业管理水平不断提升。
快节奏、高效率地为民办事是xx区行政中心干部职工的工作作风。在这里，办公人员相对较为集中，办公时间长，脑力工作负荷量大，常年累月，没有闲暇，我们本着为机关服务，为领导服务，为广大干部职工服务的思想，采取多种形式，有目的、有计划地进行策划，组织系列活动，创造清新、明朗、高雅的办公环境。
4、组织特点:
计划组织与自愿参加相结合
分散与集中相结合
日常与节日相结合
高雅艺术与大众文化相结合
办公人员总体素质高、文化品味高，爱好广泛，并具有一定的专业性，这就需要我们抓住时机，在紧张繁忙的工作之余，充分利用任何点滴时间等一切可利用的条件，根据个人兴趣，各岗位职能和工作特点，参照国家政策、道德风尚、民族习俗，在xx区机关事务管理部门领导下，结合当前形势，开展多种形式展现机关文化风采，体现机关文化特色的一系列社区文化活动。
物业管理渗透在后勤服务的整个过程中，作为物业管理的重要组成部分，社区文化同样蕴藏在物业管理体系中，在社区文化开展过程中，针对每项具体的操作运行程序，均设置短期目标与长远目标，根据功能区域，创立主题文化。如:绿色文化、清洁文化、餐厅文化……使xx区行政中心处处都凝聚着我公司的文化底蕴。
四、社区文化定位
定位:围绕三项主题，体现三个特征，使xx区行政中心成为我国政府物业专业化管理的新亮点。
1、三项主题
(1)创造工作和生活全新观念
体现xx区政府与时俱进的精神。
科技兴国、科技兴市，科技兴区、交流新科技、新文化。
提供更多的欣赏文学、艺术和体育运动的机会。
防止_第三种状态_亚健康。
(2)热爱地球、保护环境
从宣传栏、_用户手册_、网站到 _H丰报物业专刊_，全方位宣传环境保护理念。
响应政府府组织的系列环保活动。
开展循环经济概念与城市建设讲座。
(3)做新世纪的文明使者
按照政府建设文明城市的要求，争做文化长沙人。
法定节日开展系列有针对性的主题活动。
组织开展各种形式的社会公益活动。
倡导关注社会、扶贫帮困。
2、三项特征
(1)_人性化_的管理理念
以_人_为核心，以环境为重点，体现出深厚的文化氛围以及对人的尊重和关心。当人们步入xx区行政中心，立即能感受到优雅、舒适的环境，安全有效的交通管理，方便快捷的信息服务和举止文明、热情周到的一流服务。这仅仅是xx区行政中心社区文化最基本的外在体现，通过对环境管理中的文化改进，启发人们的自律意识，培育人们的文明意识，才是现代办公大楼社区文化的重要内涵。
(2)具有超前的文化视角
xx区行政中心对其社区文化的要求必然要体现出一定的前瞻性。随着社会的发展，社区文化从概念，形式到内容都必须以全新的审视角度去定义、规划和实施，从而丰富工作人员对工作环境，生活质量和品位的更高要求。
(3)宁静、祥和的文化氛围
倡导文明、优雅的社区文化、尊重群体性、个体性对高品位文化的需求，在安静的办公环境中营造精神乐园、宁静、详和的文化氛围体现了对他人的尊重，同时蕴藏更为精深的文化和细腻的情感。
五、社区文化活动流程图(略)
六、社区文化活动计划
1、综合管理部严格遵循公司整合型管理体系要求，实施社区文化工作，做到年初有计划、年终有总结，中间有检查，按季度制订具体实施活动计划，协调部门关系，通过详细的文字记载，并运用摄影，摄像等现代手段将每次活动记录下来。
2、协助举办文学艺术活动，体育健身活动、科技知识活动、社会公益活动、节日庆祝活动和各类主题活动等，广泛吸引工作人员参与，丰富xx区行政中心用户的业余文化生活。
3、以节日庆祝活动为重点，针对不同节日文化和背景，协助相关部门开展专项活动。
4、加强与社会各界的交流，密切管理处与各部门的联系，培养骨干人员和活动积极分子。活动队伍常抓不懈，活动内容新颖别致，活动形式多样化。
5、调节社区文化氛围，每月通过网站广泛宣传物业管理法规及生活百科知识、文化娱乐、知识更新、体健服务、科技知识等。取得业主对物业管理的充分理解和大力支持，促进物业管理工作的良性循环。
6、利用展厅和连廊，以政府工作为核心，协助有关部门开展各种展览活动及相关的宣传活动。
7、利用现有及H丰物业所管理其他硬件设施和场地，长期举办群众喜闻乐见的各种娱乐活动。吸引众多的人员踊跃参加，以各种健康有益的活动项目为主线，贯穿全年的社区文化活动。
8、按类别和重点，分阶段针对不同文化层次、背景和不同年龄的对象开展专项活动，实现文化活动层次性与群众性的统一。
9、每日公布天气预报及气温变化情况，温馨提示干部职工注意天气变化，同时，定期公布空气质量指数。
社区开展文化教育活动方案 第31篇
对于物业管理公司来说，良好的社区文化可以树立起公司的品牌和形象，我们在注重物业公司提供高水平的基础服务的同时，更应注重加强社区文化的“感情投资”，通过各种形式和渠道增强业主对社区的归属感和凝聚力，从而提高社区的整体文化水平，创造和谐温馨的氛围。
一、社区文化建设的必要性：
社区文化并非单纯指一些娱乐性的活动，而是一种整体性的社区氛围，对这个群体里的所有人均起着渲染和影响作用，不仅可以增加业主对楼盘的忠诚度，而且坚定潜在消费者的购买信心。社区文化工作，首先要将社区文化与物业管理基础业务紧密结合，使其为解决基础业务问题提供更多支持性服务；其次，通过社区文化的开展和创新，营造和谐的社区居住氛围，由此将企业文化及核心价值观转在社区中渗透和传递，形成独具特色的群体凝聚力和共同的价值目标，增进业主对社区的认同感和归属感。
二、社区文化建设目的：
1、促进社区精神文明建设，提升社区文化环境；
2、增强业主对社区的归属感、凝聚力；
3、扩大品牌影响力，增强业主的满意度、忠诚度。
三、社区文化建设活动方案：
（一）、社区活动：
社区活动紧紧围绕主题——“家”，延伸“家”的含义，让业主感到家不仅只代表居住的房屋，更意味着是温暖的港湾，让人感到身心的放松、精神的归属。在活动内容方面，将以老人和儿童作为关注的重点，侧重多举办以这两类人群为活动对象的活动，以体现家庭亲情，同时注重活动的文化内涵。
在社区活动中，鸿坤会将作为主要的组织者，最大程度上联动瑞邦物业公司参与活动的组织、实施，创造业主和物业人员沟通和交流的机会，让业主感受到物业时时刻刻在关注着他们的家庭生活的方方面面，从而增强业主对物业工作的认同感。
1、按客户分类：
A、经适房客户：组织贴近生活、服务生活、大众化参与性高的活动为主；
B、商品房客户：以体现人文关怀、社会影响力大的活动为主，穿插贴近生活的`大众活动，逐渐引导业主打造具有鸿坤特色的高品质社区文化气息；
C、注重重点客户群体。对于在我公司多次购房、购买多套房的客户、综合素质较高的高端客户，可以组织专场VIP活动。例如红酒鉴赏会、奢侈品推介、高尔夫专场、艺术品鉴赏等活动，彰显我公司高端形象，从而稳固此类客户的购买能力及对新客户的市场影响力。
2、按活动分类：
A、定期举办大型社区活动，且把一些大型活动打造成固定的品牌形象活动。如新年庆祝活动，既可以组织社区联欢会，也可以组织大型活动包场答谢会（如新年音乐会等），“六一”儿童节、中秋节、三八妇女节主题活动等，可达到参与度高，影响面广的效果；
B、不定期的小型社区文化活动，小活动涉及面广，根据业主的不同需求，如年龄、性别、兴趣爱好等组织活动，同样也可达到参与性高的目的，例如各种专题讲座、郊游活动、体育比赛、跳蚤市场、厨艺大赛等等，小型活动的频繁举办让业主们和物管工作人员增加了见面交流的机会，增进感情沟通。
C、创办各种社团组织，长年开展活动。成立社团组织，可以借助目前我公司可协调调动的社会资源，如联合三夫户外公司成立业主的专有组织，开展各项活动；例如联系老年活动热心参与人士成立老年合唱团、老年书法协会等；车友俱乐部、家政培训班等等，极大地丰富了业主的文化生活。此项内容可以以老年人作为重点考虑群体，老年人是社会关注的重要群体，以此为重点对象充分体现物业公司的社会责任感，提升业主对物业的认同感。同时物业可以为社团活动免费提供固定的场所，增强亲和力。
根据以上活动主旨，我部门拟在下半年举办如下活动：
（二）、客户沟通：
1、物业公司定期组织包括业主、开发商共同参与的恳谈会，通过恳谈会建立畅通的沟通渠道，及时聆听业主心声、了解客户需求，让业主感受到物业公司积极诚恳的工作态度；
2、每月以纸质简报或手机报等方式，发布物业公司本月大事记，最大范围的让业主了解物业公司的工作动态，公开透明；
3、对于物业工作开展具有积极作用的客户也应给予高度关注，小区可推选此类业主担任“和谐大使”，通过“和谐大使”，及时掌握业主日常各类信息，并可以及时发现问题，及时解决，有利于物业工作的开展。
4、注重宣传与引导。小区公告栏、楼道通知栏都可以作为宣传工具及时发布各类社区公告、展示活动信息、温馨提示、物业法规等均可作为宣传工作，搭建起日常物业与业主的纽带和桥梁。
（三）、客户关怀：
1、短信息平台的使用：在重大节日、恶劣天气、道路限行变更等重点时刻，及时发送节日祝福、特别关注、温馨提示等信息，言语简短，却能深入人心；
2、环境布置。逢年过节，各管理部都精心布置小区的环境。如春节、元旦、圣诞、国庆节等，管理部在小区的大门口或主干道，悬挂气球、彩灯、横幅等，让业主感受到节日的气氛，感受到生活在鸿坤大家庭的温馨与和谐。
3、在礼域府地块商业价值较低的底商内开辟专门的老年活动中心、儿童游乐中心，这类活动场所，不需要大量的投资，如老年活动中心主要配置老人们喜闻乐见的日常类（扑克牌、象棋、围棋、军旗、跳棋等）同时可开展老年社区组织活动；儿童游乐中心也只需铺设简单的安全地垫、搭配积木、图书等简易玩具而已，此举的目的是希望借这一举动体现鸿坤对社区老人、幼儿的关注度，让既身为儿女、又身为父母的业主们感受到鸿坤帮他们分担了后顾之忧，增加业主对社区的认同感。
综上所述，客服会联合物业公司要成为业主社区文化的 “领航者”，使业主在心目中确立共同的价值目标，使全体社区成员增进对社区的认同感和归属感。同时，我们也要认识到社区文化建设要有长远的规划，对社区文化开展的效果等要进行预测分析。只有对社区文化活动的开展过程进行有效的控制，才能真正做到切实可行，行之有效。
社区开展文化教育活动方案 第32篇
一、活动目的
61是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建——社区温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素
活动时间：
5月31日——6月1日
活动范围：
全国范围内的所开发的'项目（社区及在售项目销售中心）
活动对象：
社区业主
三、活动主题
主题建议：
61无烟日，最美儿童节
宣传引言：
6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动
活动建议：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、提倡无烟社区活动
活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐———人物伴你成长
展开———人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声
活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨欢快的气氛。
社区开展文化教育活动方案 第33篇
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
一、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
二、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
三、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
四、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
五、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
六、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
七、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的'新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
八、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
九、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
社区开展文化教育活动方案 第34篇
随着城市化进程的加快，社区成为了居民日常生活的重要载体。为了增强社区居民之间的交流与互动，促进邻里和谐，弘扬中华优秀传统文化，提升居民的文化素养与生活品质，特策划举办“邻里共融·文化盛宴”社区文化活动。
一、活动主题
“邻里共融·文化盛宴”——共赏文化之美，同筑和谐家园
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点
xx社区广场及周边公共区域
四、活动内容
1.开幕式及文艺汇演
内容：简短而隆重的开幕仪式后，邀请社区文艺团队进行开场表演，包括舞蹈、合唱、戏曲等，展现社区多元文化艺术风采。
2.非遗文化展示与体验
内容：设置非遗文化展区，邀请当地非遗传承人现场展示剪纸、泥塑、书法、茶艺等技艺，并开放给居民参与体验，感受传统文化的魅力。
3.亲子互动游戏区
内容：设立亲子互动游戏区，如传统文化知识问答、手工制作（如制作灯笼、风筝）、趣味运动等，增进家庭成员间的情感交流，同时让孩子在游戏中学习传统文化知识。
4.健康生活讲座与义诊
内容：邀请医疗专家和健康讲师，为社区居民提供健康讲座，讲解养生知识、疾病预防等内容，并设立义诊区，为居民提供免费的健康咨询和初步检查服务。
5.美食文化节
内容：组织社区内的`餐饮商家或居民自制美食摊位，展示并售卖地方特色小吃、传统糕点等，让居民在品尝美食的同时，感受不同地域文化的碰撞与融合。
6.闭幕式及颁奖典礼
内容：对活动中表现突出的个人或团队进行表彰，颁发证书或奖品，同时总结活动成果，感谢所有参与者的努力与贡献，为活动画上圆满的句号。
五、宣传与动员
前期宣传：通过社区公告栏、微信群、公众号等多种渠道发布活动信息，吸引居民关注与参与。
志愿者招募：面向社区招募志愿者，负责活动现场的秩序维护、引导服务等工作。
合作单位邀请：积极与社区内的学校、企事业单位、商家等建立合作关系，争取资金支持和物资赞助。
社区开展文化教育活动方案 第35篇
元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20_年社区元宵节活动策划方案。
一、指导思想
坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的精神，全面促进社区和谐建设。
二、活动地点
社区文体活动室
三、活动对象
社区居民约__人。
四、活动时间
20_年x月x日(农历正月十五)，上午x至x。
五、活动策划内容
(一)热热腾腾尝元宵，设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。
(二)歌舞小段来助兴，品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。
(三)史话元宵展示墙，张贴_张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《__》《__》等节日音乐，贯穿活动始终。
(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语x条，其中包含关于x精神的自创谜语若干。每猜对x条可获得纪念品x份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。
社区开展文化教育活动方案 第36篇
9月20日，按照街道办事处开展活动要求，为进一步加强公民的道德建设，着力提升居民思想道德素质程度，我三明里社区以多种形式开展了公民道德宣传活动：
1、召开宣传会议，确保宣传活动顺利开展。
接到河西街办事处活动要求后，社区开展活动宣传，利用社区橱窗、宣传栏、博客等形式宣传公民道德素质，并召开了“公民道德宣传日”活动工作部署，由专人负责落实，营造社区居民积极人人参与的良好道德建设氛围。
2、组织开展社区免费义诊活动。
我们邀请了社区医院的大夫在社区活动室为居民进行免费体检。体检的内容有：验血、心电图、量血压、尿检、b超、血糖等此次体检活动目的是为提高社区老年人抵御疾病风险的能力，让他们及时了解自身的`健康状况，达到预防为主的目的，在健康查体期间，指导他们科学合理用药，养成良好的生活习惯。
3、开展志愿服务活动。
社区广泛开展志愿服务活动，普及志愿服务理念，引导广大居民自觉参与道德实践活动。社区发动志愿者走上街头开展宣传一条街活动，发放宣传单倡导文明礼仪，劝阻不文明行为。同时又组织志愿者清刷了辖区内乱贴的各类小广告，以实际行动消除陋习，让社区环境更加整洁。过往行人对志愿者们的这一活动给予了一致肯定，有的表示今后要督促自己及家人坚持保证社区环境整洁。通过此次系列宣传实践活动提高了社区居民加强公民道德示范的意识。
4、召开学习宣传教育和道德实践座谈会。
利用社区活动室组织居民骨干学习《公民道德建设实施纲要》，与会人员围绕爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范为主题开展道德建设体会座谈会。会上，社区居民决定要以开展“公民道德宣传日”为契机，大力学习宣传道德模范的感人事迹和高尚精神，用榜样的力量引导居民群众，大力倡导无私奉献的精神；大力倡导扶贫济困、尊老爱幼、邻里互助的精神。
社区开展文化教育活动方案 第37篇
一、活动主题
“我以我心爱丹江，我以我行创礼貌”
二、活动时间
20xx年5月12日至8月26日，每星期举办一次活动
三、活动资料
第一阶段：宣传发动阶段
1、制定出本次文化节的总体活动方案，本着隆重、热烈、健康、节俭的原则，大力宣传文化节各项活动，为首届社区文化节的系列活动的顺利开展和进行做好充分的准备。
2、各口从自身实际出发，结合总体活动方案做好活动宣传和组织工作
3、组织居民代表、社区队伍针对文化节活动方案开讨论会
4、联系共建单位，拉取赞助。
5、宣传、发动居民参加社区文化节筹备和组织开展活动。
6、制作选票，发给在每次活动中参加的居民，用于闭幕式投票时使用。
第二阶段：组织实施阶段：（5月中旬—8月中旬）
（一）启动仪式：
1、活动时间及地点
时间：20xx年5月12日
地点：社区健身广场
2、参加人员：居委会工作人员、社区居民、街道领导、天津职业大学、城市职业学院、十二幼儿园及社区共建单位。
3、前期准备阶段：
⑴与共建单位联系，拉取赞助。筹备布景。
⑵与社区队伍、天津职业大学、城市职业学院联系准备节目、排练。
⑶活动时间预计1—小时。共xx个节目。
4、活动资料：
⑴由何主任讲话，介绍社区文化节活动事项。
⑵请街领导讲话。
⑶请共建单位讲话。
⑷由居民代表发言。
⑸请街领导、共建单位代表、何主任宣布社区文化节开始。
⑹①星月合唱团、松鹤文艺小分队、太极队、十二幼、职业大学、城市职业学院表演。（每个队伍出1-2个自编的与社区有关的特色节目）
②开展大型广场惠民服务活动，服务资料：免费理发、免费修理小家电、免费量血压和健康咨询、免费发放宣传材料，免费供给法律咨询、就业指导等各类咨询。
③现场义卖手工制作，所得收入将全部捐与红十字会用于玉树灾区重建。
（二）主体活动
1、本次文化节主体活动分为：
科学生活——安心行；家庭温馨月；和谐之韵；健康之道——文化展
（1）科学生活——安心行：以关爱绿色家园·倡导低碳生活；吸烟危害健康知识讲座主题活动，促使居民以健康的生活习惯，从生活的`点滴做起，塑造自我，
（2）家庭温馨月：“童心童乐亲子”活动；《天津市城市管理条例》知识竞赛；“我画我家、我拍我家、我写我家”自创作品征集；
（3）和谐之韵：“庆七一·党在我心中”系列活动；邻里相约纳凉晚会；革命传统教育系列活动；播放露天电影；家庭教育知识讲座
（4）健康之道——文化展：炫出别样夕阳红——社区队伍展示演出；乒乓球比赛；“丹江之音”合唱团展演；舞林大会；“老少同乐”社区书画作品展；手工编织制品展览
（三）闭幕式
1、活动时间及地点
时间：20xx年8月31日上午9：00
地点：社区健身广场
2、参加人员：居委会工作人员、社区居民、街道领导、社区共建单位
3、活动资料：
⑴由主任总结首届社区文化节各项主体活动成果。
⑵请街领导讲话。
⑶将之前发给居民的选票，请居民投入投票箱中。由居民代表监督，居委会工作人员甄选出居民最喜爱的节目、表演队伍。交给主持人，现场宣布票数，颁发证书。
⑷中间穿插社区队伍表演。
⑸每个活动中的第一名获得者颁发证书。
⑹给在活动中突出表现的居民、家庭发证书。
⑺活动结束后，张贴红榜。
四、组织领导
丹江里第一届社区文化节暨“我以我心爱丹江，我以我行创礼貌”活动领导小组，负责活动的筹备和指导工作。
筹办组组长：何金荣
副组长：吕丽娜、高月婷
成员：张丽、韩凤琴、张桂萍、曹霞、钱莹、韩静
监督组组长：居民代表
成员：居民代表
五、经费预算
1、活动所需材料A4纸50张，50x1=50元。
2、闭幕式颁奖所需证书30个，30x2=60元。
3、活动奖品：共300元。
4、共需500元。
社区开展文化教育活动方案 第38篇
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20__年__月__日(农历正月十五)晚7：00
三、活动地点：作业区倒班点活动室
四、活动准备：
1、__月__日前，管理组负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：__月__日下午，各部门人员配合管理组悬挂好元宵节灯笼并将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、__月__日晚，管理组负责组织猜谜活动(包含小游戏)，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，取下谜面交兑奖处，方可领取奖品。
3、小游戏包括趣味乒乓球(将乒乓球用球拍击打至指定容器内，方为成功，每人3次机会);弹无虚发(将台球用手推至底洞，方为成功，每人3次机会);小游戏均可重复参与。
4、猜对一条谜语(或成功获胜一项小游戏)兑换一张奖票。一张奖票可兑换一份奖品，奖票越多，兑换奖品约丰厚。
5、奖项设置：
共设置奖品50份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
社区开展文化教育活动方案 第39篇
为进一步加强社区文化建设，深化巩固我市国家公共文化服务体系示范区创建工作成果，丰富社区居民精神文化生活，经研究，决定举办铜陵市第xx届社区文化活动月，特制定如下活动方案：
一、指导思想
组织和引导全市广泛开展形式多样的文化活动，满足城乡居民精神文化需求，着力营造团结、和谐、欢乐的社区文化氛围，构建和谐文明的.社会环境，为建设新阶段现代化幸福铜陵凝聚精神力量。
二、活动主题
三、活动时间
20xx年9月中旬至10月底
四、组织机构
为保证各项活动顺利进行，成立铜陵市第xx届社区文化活动月组委会。
五、活动安排
（一）活动场地
各级公共文化场馆、广场、社区文化活动场所。
（二）活动步骤
1.筹划准备（9月上旬）：制定下发活动方案，召开专题会议进行部署。
2.宣传发动（9月中旬）：组织举办启动仪式，宣布活动开幕，加强宣传发动，引导广大市民和基层群众积极参与。
3.组织实施（9月下旬至10月底）：活动正式实施阶段。认真策划安排、按计划开展相关活动，组织表彰项目评选。
4.总结表彰（10月底）：策划举办闭幕式演出，表彰奖励相关单位和个人，对活动进行总结。
六、有关要求
（一）加强领导，精心布置安排。县区文化和旅游行政管理部门、局属相关单位要高度重视活动开展，加强组织领导，成立组织机构，强化责任落实，明确工作分工，认真谋划部署，确保各项活动顺利开展。
（二）密切配合，强化协作意识。各单位按照任务安排，明确责任，积极主动开展工作。各分项活动主办、承办单位要密切配合，互相支持，高标准高质量完成承担的任务。
（三）围绕主题，坚持贴近群众。围绕庆祝建党100周年，结合中秋、国庆和“传承红色基因”系列活动，坚持贴近群众，研究策划、编排创作群众喜闻乐见的节目，严密组织开展内容丰富、形式多样的文化活动。特别要注重组织开展面向未成年人、老年人、残疾人、外来务工人员等特殊群体的文化活动，有效提升活动覆盖面和参与度。
（四）丰富供给，开展线上服务。各级公共文化机构要充分利用微信公众号、公共文化云等数字平台，加强线上文化服务活动内容策划更新（各级公共文化机构策划不少于1场次），为基层社区群众提供优质公共数字文化服务。
（五）注重宣传，营造良好氛围。及时报送、宣传活动月期间各类文化活动信息。通过报刊、广播、电视、网络等媒体，广泛宣传活动内容，吸引市民参与，扩大社会影响，形成欢乐共享的活动氛围。