亲子活动后的简短说说幼师 35句
1. 活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
2. 所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
3. 活动内容以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。
4. 致词及宣布开幕（邀请刘局长、刘校长参加），合影
5. 对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
6. 语言方面：
7. 我们这个班刚从小班升入，由于年龄特点的限制，自己生成活动机会较少，主要还是要教师善于捕捉时机，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿的兴趣和需要，从他们尚未明确但有价值的内容中，有选择的直接提出主题，生成内容来推动幼儿学习。，积极。本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成，快乐的九月、我爱老师、我的祖国、神六——我们的骄傲、奥运、多彩的秋天、树、寒冷的冬天、快乐元旦等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。
8. 10集体活动：
9. 做好家长接待和配合工作，教育学生遵守游戏规则和纪律，注意安全，服从裁判。
10. 通知妈妈参加活动。
11.
12. 玩积木
13. 小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
14. 提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
15. 了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
16. 艺术方面：
17. 经验准备充足
18. 通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
19. 指导家长在“家长活动签到表”签字。
20. 安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;
21. 亲子合作放飞风筝;
22. 35—亲子沙滩风筝竞赛
23. 鼓励用不同模子来压动物。
24. 活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
25. 玩橡皮泥
26. 打“保龄球”（喷泉广场）
27. 集合整队，宣布注意事项（谢主任）
28. 体育游戏：《小白兔拔萝卜》
29. 在活动过程中，父母不能给孩子任何提示，不能出声音，不能用手拉住自己的孩子，否则犯规。要一切仅凭孩子的感觉去寻找，这考的是亲子间独特的心灵感应与默契。
30. 重新认识环境的价值，让墙面。
31. 舞蹈：老师的目光
32. 真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿与父母之间的亲情和竞争认识，高质量完成了运动会的活动目标
33. 亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主;
34. 音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
35. 指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品，如：口杯、毛巾、书包柜、座位等。
亲子活动后的简短说说幼师 78句
1. 绘画活动：我的妈妈。
2. 累计计分，一等奖3个，二等奖6个，三等奖若干。
3. 本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待能力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析原因，我们家委会工作还是经验不足，求大求全，在规划时，既希望达到家长交流认识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一致，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子交流活动，并且持积极参与支持的态度，相信大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如xx老师建议的那样，活动不宜复杂，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果为目标。
4. 以家庭小组成员为单位，由父母看主持人手上卡片上的词语来表演动作，孩子猜词语，或由孩子表演动作，他们父母来猜词；
5. 端午节氛围营造布置
6. 活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。
7. 午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷
8. 卖场内气氛布置
9. 妈妈游戏——抢椅子
10. 心情愉悦穿。
11. 盥洗、点心
12. 跟随音乐的'节奏，和老师一同完成律动。
13. 全体教师要有高度的责任心，把关注孩子的安全放在第一位。
14. 各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。
15. 参赛费用：20元/家庭
16. 妈妈准备发言。
17. 让孩子选择喜欢的颜色。
18. 活动时间安排：
19. 加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
20. 活动主题
21. 此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
22. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
23. 看谁的项链长？
24. 全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
25. 培养和提高孩子的合作意识、集体意识。
26. 有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人了解亲子教育的重要性。亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长了解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承担的责任等。
27. 物质准备充足：
28. 40—田园午餐
29. 活动地点:袁晓岑艺术园（滇池路西贡码头前行一个十路口右转红塔西路２６号（红塔训练基地斜对面）．）
30. 孩子们在活动中的表现
31. 手工活动：制作鲜花和贺卡。
32. 硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
33. 夹“豆”蒸“馍”（公园沙地）
34. 实地考察，选定活动场地。
35. 一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
36. 每个孩子必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好孩子的安全。
37. 亲子活动
38. 家长活动签到表。
39. 活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛劳。
40. 结构游戏：《有趣的穿珠比赛》
41. 活动时间
42. 影响力大
43. 制造出温馨、感人的气氛
44. 讲述环节
45. 舞蹈：天使
46. 活动目标
47. 游园踏青：感受春的美丽（30分钟）。月亮桥拍合照。
48. 将报名家庭编号。
49. 为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。
50. 活动目的（或意义）
51. 歌曲表演：让爱住我家
52. 知道母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈。
53. 时间上把握得当，差不多刚好三个小时
54. 班级建立读书评比栏
55. 音乐游戏：《学学小动物》
56. 油画棒、水彩笔、水粉
57. 区域活动
58. “袋鼠”运“蛋”（喷泉广场）
59. 舞蹈：心愿便利贴
60. 30—觀光全绿色的小万里长城山道
61. 00在袁晓岑艺术园门口集合
62. 30—xx广场集中出发
63. 幼儿、家长离园，活动结束
64. 观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。
65. 齐心协力（喷泉广场）
66. 做好宣传发动工作
67. 参与性强
68. 整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
69. 为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。
70. 可以问问孩子是什么小动物？
71. 每个小组有60秒的时间，最后猜对词语个数最多的家庭小组胜出。
72. 了解三八妇女节的来历。
73. 歌曲活动：学唱一首有关妈妈的歌。
74. 植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
75. 30—沙滩亲子运动会
76. 增强了家园联系，促进父母对我园工作的了解和支持
77. 剪刀、胶棒
78. 孩子找对父母的小组得3分，没找到的得1分，其他家庭可以继续参与到我们下面的游戏中。
亲子活动后的简短说说幼师 44句
1. 作品要在六十分钟内完成。
2. 语言游戏：《我最喜欢———》
3. 舞蹈：好妈妈
4. 家长和孩子们一起彩绘风筝;
5. 活动组织紧凑，策划成功
6. 活动成果
7. 全体大班组幼儿、家长、教师。
8. 活动地点
9. 准备时间充足：
10. 引导幼儿按成人的指令串珠子。
11. 导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
12. 活动细则用pop海报的形式公布。
13. 指导幼儿洗手、介绍餐点名称，鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。
14. 本次活动中做的不足的地方
15. 引导家长吃点心，餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。
16. 向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果，展现了我园教师的优良风采及素质
17. 增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。活动地点：大二班教室
18. 店内广播在活动前一个星期开始循环播出。
19. 召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。
20. 学生和家长进行比赛
21. 家园互动：《快乐的一天开始了》
22. 家长与幼儿一起参与区域活动。动手区：串珠子、切水果、夹夹子语言区：好看的图书益智区：盖房子建构区：搭积木、插花片
23. 社会方面：
24. 各亲子游戏道具、奖品等活动资料：
25. 趣味性强
26. 走访社区家庭，了解各个家庭的具体情况。
27. 在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
28. 报名截止时间为xxxx年4月15日。
29. 注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
30. 所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。
31. 野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
32. 讨论：明天是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？
33. 00整，孩子们带着甜甜的笑容，迈着快乐的步伐出发啦!一路上，孩子们就像出笼的小鸟蹦蹦跳跳、开开心心、和爸爸妈妈欢声笑语，个个都兴致勃勃一个劲儿的往前冲，别提有多高兴了。不一会，到了玫瑰广场，孩子们开始欢呼起来，原来是喷泉吸引了小朋友们的注意力，这里的喷泉有些特别，时而喷射出一串串长长的水柱，时而又飞出一条条短又粗的水柱，像鲤鱼跃龙门一样，非常有意思。继续往前走了一会，到了观景平台，开始亲子游戏，孩子们个个兴高采烈、玩得热火朝天，你追我赶都毫不示弱。最后，到达了终点，孩子们特别兴奋，叽叽喳喳、有说有笑。问答环节中，孩子们都非常积极，踊跃发言。丰富多彩的活动把孩子们乐得开怀大笑，也使家长们回味了童年的乐趣。
34. 认识七星瓢虫。
35. 继续做好家园配合工作，使家长积极地参与到幼儿园的教育活动中来。
36. 区域活动：
37. 获胜的小组可以得到我们的精美小礼品一份。
38. 参赛画纸规格：3050白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);
39. 数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？
40. 向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。
41. 夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
42. 进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;
43. 不断增强幼儿的劳动意识，提高幼儿的生活自理能力和劳动能力，使幼儿养成良好的劳动习惯。
44. 本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小朋友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外互相交流孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在一定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至终热心参与了筹备和组织，绝大部分家长也积极报名陪同孩子参加了活动。
亲子活动后的简短说说幼师 63句
1. 00—活动结束——（家庭可继续自由参观附近景点）
2. 为妈妈庆祝一次节日。
3. 穿珠子
4. 引导幼儿收玩具并放在指定位置，能安静地坐在自己的座位上。
5. 建议：要让妈妈高高兴兴地过一个愉快的节日。怎样才能让妈妈高兴呢？可以做这样几件事：
6. 各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
7. 送礼物活动
8. 科学方面：
9. 30—回程
10. 活动内容
11. 幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服，并会将衣服叠放整齐。冬季来临，幼儿的衣裤穿多了，便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让幼儿懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，不少幼儿学会了自己整理衣服
12. 教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
13. 亲子舞蹈：快乐崇拜
14. 继续关注幼儿间的个体差异，全面提高幼儿素质。
15. 体育活动：《放松操》
16. 活动进行。
17. 活动结束，全体集合，宣布成绩，颁奖
18. 除确定好的内容外，每组家庭现场领取一个空白风筝，可自定主题进行绘制。
19. 猜词过程中，可以提示说有几个字，是成语，还是猜生活用品，但表演的一方只能通过肢体动作表演等方式来向对方传递信息，不能用讲话、口型来直接说出成语所包含的任何一个字，否则犯规；
20. 幼儿事先了解植树节的相关常识。
21. 幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
22. 舞蹈：我的真的很不错
23. 分批邀请家长来园参加活动。
24. 准备充足
25. 参加活动人数较多，场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师安排，做文明小观众，文明小选手。
26. 吴家燕儿河水库
27. 家长动员会
28. 一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
29. 积极到社区向居民们宣传此次的活动内容，并开始亲子活动参与家庭的报名工作。
30. 准备好活动开展时所需的物品（如气球，桌椅,横幅，音响，绳子，奖品等）
31. 家庭可自带饮用水和零食，但需注意清洁，不乱扔垃圾。
32. 家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
33. 亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;
34. 问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？
35. 植树节倡议书。
36. 内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
37. 健康方面：
38. 社会：《说说我自己》
39. 舞蹈：十分钟
40. 家长工作：
41. 水果宝宝
42. 家庭组作品展示，合影留念;
43. 本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的精心指导和学校德育处的支持和批准下，于20xx年xx月xx日星期xx如期开展。
44. 歌曲大连唱
45. 请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。
46. 热情接待来园的家长及幼儿，并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。
47. 晨间接待
48. 观察孩子能用力压泥及压动物模子。
49. 每个游戏分4组比赛，按名次得分。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。
50. 思想重视
51. 家长配合：提醒“爸爸们”为妈妈准备一份节日礼物；提醒“妈妈们”为奶奶、姥姥各准备一份节日礼物；都准备一首献给妈妈的歌。
52. 匹配
53. 本次活动在室外，请做好防晒准备;
54. 家长对这次活动的态度
55. 向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。
56. 联系太平社区的负责人，商量此次活动的开展情况。
57. 家长幼儿植树图片展
58. 参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;
59. 家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
60. 活动结束。
61. 自带玩沙工具，方便孩子玩沙。
62. 自带饮用水，少带或不带零食。
63. 媒体报道联系。