参加完朗诵比赛的说说 通用32句
1. 精神：精神饱满，衣着得体，队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。（2分）
2. 参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。
3. 比赛内容：各班围绕《弟子规》原文进行选择。
4. 以班级为单位取名次。
5. 时间：控制在3—5分钟以内。（1分）
6. 表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。（2分）
7. 评分标准：
8. 评委小组
9. 参赛对象:一到五年级学生。
10. 诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。（2分）
11. 参赛对象：全体高二学生
12. 参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式。
13. 活动形式：
14. 活动时间：
15. 活动主题：诵读中华经典美文，争做时代文明少年
16. 为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。
17. 活动时间：分三段进行（具体安排视实际随时调整）
18. 活动原则：
19. 安全小组：李承柱邓小毛
20. 后勤保障组：周上发杨光
21. 评比办法：
22. 感悟演讲内容要充实，原则上要求以自身切实体会为主，比赛时要求脱稿。
23. 鼓励教师与学生同台诵读。
24. 以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3—5分钟以内。
25. 宣传小组：洪俊荣肖志滨
26. 二等奖各取3名，三等奖若干。
27. 诵读段落随机抽取,诵读时要求脱稿；时间控制在3—5分钟以内。
28. 脱稿：（2分）。
29. 比赛内容：
30. 内容：围绕《弟子规》原文按要求进行选择。（1分）
31. 活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明青年
32. 人员分工：