参观学校的说说简短 汇总44句
1. 以学生能力为先，开发教学项目
2. 大型考试中，监考、装订试卷、阅卷、登分、统分等各环节均要严格按年级组要求，做到及时、准确，对学生高度负责。
3. 今后努力的方向：
4. 教学方面：
5. 每次月考后一周之内各班召开班级学情分析会，由班主任主讲，全体任课教师参与。年级主管下到理科各班参与分析会，年级组长下到文科各班参与分析会。目的争取让每一个学生做到知识点的“月月清”。
6. 学校管理要严格，不能像自由市场一样。
7. xx中学浓厚的人文环境、高效的“和谐互助”的课堂教学模式、课堂上学生的自信都给我留下了深刻的印象。
8. 讲评前作好试卷的得分统计，明确学生存在的问题。
9. “科研实践领航”，促教师专业化发展
10. 每一次月考除非年级组统一安排，否则不得引用外地外校成套试卷。
11. 注重培养学生的主人翁意识。
12. 优化课程实施，创新训练策略
13. 各备课组必须集体研究和确定每一次月考的范围，月考试卷的考点分布，难度系数。担负命题任务的老师，必须根据考点分布和难度系数，精心选题、编题、命题、审题。同时命题老师在本科开考之前要保证本科试卷的绝对保密。
14. “德育立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
15. 每个学月举行一次月考，时间安排在每一学月的最后一个双休日。其余时间严格控制考练，确属需要需经年级主管批准。
16. 每次月考后两天之内各备课组和各位老师必须按年级组要求进行试卷分析，挖掘学生存在的问题，及时寻找补救措施。（每一位老师至少要选择一个班的试卷对学情进行细化量化分析）。
17. 双休日各学科在各自规定的时间内进行周考。要求考试内容与复习同步，且选题必须具有典型性，不宜有太多的学科内综合题。争取让每一个学生做到知识点的“周周清”。
18. 要求学生“沉着、认真、细心、守纪”，把平时考练当高考，把高考当作平时考练，易题不失分，难题多得分。杜绝非智力性失分，减少非知识性失分。
19. 讲评时要有选择性。原则上正确率≥60%的试题，任课老师只对学生进行个别辅导，<60%的试题才进行普遍讲评。
20. 硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。
21. 分析学生现状，明确就业岗位特点
22. 自主命题的练习和试卷必须在年级组有记录，所有试卷须取得主管校长同意后才可付印。
23. 先进的文化管理彰显学校特色。
24. 合理设置课程，加大实习实践力度
25. 教师试卷讲评之后，要求学生对自己各学科的考练情况作出分析。以总结经验，寻找差距，明确今后努力的方向。
26. 教研氛围浓厚，追求实效，硕果累累。
27. 平时考练，各备课组必须组织教师精心自主命题，每套练习要确定合理的量（时量和思维量），选题要有针对性、适度性、有效性，注意合理整合教材。原则上不允许脱离教材基础知识，不允许引用外地外校成套试卷，不得让学生做重复题。
28. 细致分析，弄清题意，不漏读、误读题目信息（包括显性的、隐性的条件）。如文科答题时，要抓主要因素，抓直接因素。理清因果关系和知识的内在联系，力求简明扼要，思路清晰。
29. 每节课讲授新课前用5~8分钟时间检查上节课所学内容（每个学生每一个学科都有一个专用本子），每周不得少于4次，其中2次以上要全批全改（一个班的必须全批全改）余下次数由各班各小组的学科组长批阅。此环节的目的就是让学生做到“节节清”。
30. 每周双休日各科用45~90分钟时间进行考练，检查落实本周所学知识，要求全批全改，卷子在星期一与学生见面，这就是“周周清”。
31. 鲜明的特殊教育的办学理念，形成独特的宣武培智文化品牌
32. 重点生、对象生必须当面点评。
33. 学生管理方面：
34. 实施单元活动主题教学，提高职业适应能力
35. 因为是职中一定要包分配工作，所以个人素质最重要。
36. 所有下发给学生的考练题，要求做到“有发必收，有收必改，有改必讲”。“改”要求做到全批全改，“讲”要求做到有针对性和选择性。其它教辅资料督促学生落实，并定期检查和批改。
37. 考试作答要求：规范、准确、周密、快速。特别强调答题解题时，动用学科思维破译，启用学科语言作答。
38. 月考试题要有导向性（紧扣教材，夯实基础，锤炼能力，瞄准高考）、诊断性（反馈信息，查出问题，提供经验，利于教学）、激励性（树立学生信心，激发学习兴趣，让学生体验成功）。同时试题要注重正确性、严密性、科学性。
39. 构建特殊学生职业教育模式，为学生成长服务 作为一名中职学校的管理者，我非常关注北京市宣武区培智学校职业教育部的建设工作。该校职业教育部于成立，是北京第一个招收16岁以上智障学生的职业培训部。目前有118名学生，12个教学班，开设了烹饪、缝纫、编织、金木工等12个专业，建有中西餐厅模拟教室、熨烫车间、戏剧治疗室、心理咨询室等专业训练教室。学校开辟职业教育“岗位实习”区，开设客房
40. xx中学的办学理念给我留下的深刻的印象。
41. 注重激发师生的竞争意识。
42. 学校一定要有一种特殊的方法来管理学生，然后才能从众多职中中脱疑而出。
43. 注重养成教育和常规管理。
44. 学校老师一定要以身做则。