幼师开学第一周说说 133句
1. 践行梦想，博爱守花开
2. 严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
3. 全身心的投入，热爱、尊重、理解幼儿
4. 第一周为见习期观察幼儿园环境，班级环境;了解师幼儿、教师与家长之间的互动情况;熟悉幼儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，学习经验。
5. 树立环境保护意识
6. 存在的问题及未来发展规划
7. 配合大组科研思路，我们根据大班幼儿的特点开展了《思维游戏课程和艺术健康领域的结合》这一课题的研究中，我们注重观察了解，不断的反思，根据幼儿的需要及时调整《思维游戏课程》活动课程及目标。在教育教学过程中，我们带给的材料，给幼儿自由的空间。我们寻找幼儿的兴趣点和生长点，扩展新的主题。在教育教学过程中，捕捉教育的最佳时机，促进幼儿的活动纵深发展。
8. 实习目标
9. 实践内容
10. 突出特色，打造双语教学
11. 教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
12. 学习成绩达到“更高、更好、更上一层楼”。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法，自主合作学习，全面提高学习成绩，争取全面发展，提高综合素质。
13. 引导幼儿逐幅观察图片，根据画面讨论，学习意外走失后的自救办法。
14. 课堂实习
15. 结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
16. 在迎接市视导检查区级预查中，我校各学科“教学五认真”工作得到了检查组的充分肯定，综合成绩位于全区第六名。
17. 建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。
18. 好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。十月再见，十一月你好!
19. 绘画材料多样化
20. 注重幼儿自主性的发挥。
21. 做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育
22. 课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。
23. 一阵荷塘雨，一场轻风寒，九月昔光景，渐行渐又远，十月如少年，如约且归来。
24. 班级管理及特色
25. 午餐自理。请家长准备好足够的食物，在活动中，鼓励孩子和同伴分享自己的食品。游活动，时间一天，望贵单位予以支持，谢谢！XX区实验幼儿园xx年9月10日幼儿园小班上学期秋游活动方案
26. 重视心理、关注差异：关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展；能针对幼儿的不同体质情况进行有关运动量的调整和护理方式的细化。
27. 认真备课
28. 专业技能还不扎实。
29. 在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的提高总之，这学期来，我努力做好本职工作、但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改善，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。
30. 加强自身的文化修养，多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。
31. 本班幼儿发展情景。
32. 增进与其他班之间的交换，学习其他班级的好体会。
33. 你担心的事情，会有一个好结果。十一月你好，早安。
34. 勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
35. 幼儿背上小书包带上少许的零食、水、餐巾纸、垃圾袋。
36. 不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼儿、家长的各种形式(来电、来信、上访、)的不满。
37. 本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”
38. 实习过程
39. 勇于改革，开拓活动领域
40. 今后工作规划：
41. 幼儿教育的对象都是3―7岁的孩子，他们幼小，像刚出土的嫩芽，需要“园丁”的呵护和培养。在幼儿教育工作中，我始终做到情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子。因此，每当幼儿身体健康，学习和素质有所提高，你就会喜悦，那么就可以消除所有的劳累感。
42. 选择具有教育意义的故事。
43. 充分利用早晨和放学的时间主动与家长沟通，及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，使家长了解自己孩子在园的情况，及时取得家长的密切配合。
44. 每周二下午开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是希望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自己的本领，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们提供展示的舞台。请幼儿来当小老师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一起诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。
45. 节约用水用电：同学们，校园生活中的每一项细节都需要我们共同关注。节约资源，保护环境，是我们每个人应尽的责任。希望大家在日常生活中节约用水用电，不浪费每一份资源。
46. 本月的市中区幼儿园开放日来临之即，我园连续数日参观了很多家幼儿园，十一月十六日，我们参观了红星幼儿园，让我领略到了他们的卓越之处，使我开阔了眼界，增长了见识，能够在很短的时间学到丰富有价值的经验，成为我日后工作的宝典，可谓不枉此行。同时我们幼儿园为了办好这次开放日，进行了周密的计划，首先进行了环境创建工作，通过这次的环创，我又接受了一门新的学问，经过不断的探索，学习，亲身操作，对于环创由陌生到认识，意义深刻。
47. 教学方面。
48. 提问反思型
49. 爱幼儿，以身作则影响幼儿
50. 经过十月份紧锣密鼓的筹备，我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众，各大领导及各大媒体的.关注下顺利落幕了。此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫，更找到了工作的热情。
51. 家长工作:
52. 没有人会活得一无是处，也没有人能活得了无遗憾;美好的生活，并不是没有瑕疵，而是懂得取舍。十月再见，十一月你好。
53. 最新师德师风自查报告(2016年)
54. 加强学习，树立形象教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。
55. 安全工作及家长工作方面
56. 从体态律动进入节奏训练
57. 你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。九月再见，十月你好!
58. 实习地点：填写实习的幼儿园或机构名称及地址
59. 主题对话型
60. 加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。
61. 实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的责任感与集体荣誉感。
62. 在艺术教育中培养幼儿的创造性。
63. 把真情送给学生。
64. 教育教学方面
65. 经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
66. 结合日常教育, 深化感恩活动
67. 让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿。
68. 班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情况十一人次。
69. 引导幼儿到充满声音的世界中寻找节奏
70. 认真、扎实开展班级教学工作，促进每个幼儿的全面发展。
71. 真抓实干，探索可操作的的教育模式。
72. 将新版《中小学生守则》印发到每一位学生，全校开展学习背诵“中小学生守则”活动，11月底分年级进行比赛。
73. 车队将组成两个检查小组进行驻点，巡线监控（二人一组，一轮八天），重点对安全关键作业区段和待勤纪律进行规范。
74. 对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动；告诉孩子不能将头、手伸出窗外；不要让孩子离开自己的视线内。
75. 教研。这一学期科学领域的四大目标有。一是爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识；二是在生活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣。三是能用适当的方式表达、交流探索过程和结果。四是积极争取园的各项教研活动，特别在本期“北京快樂童年”幼儿园的老师来我校指导互动教学的过程中，积极参与我园安排的公开课“拼摆识字”为题材。得到“北京快乐童年”幼儿园领导的肯定。在一些探索活动中我会尽量为幼儿提供交流探索的机会，增进孩子之间的交往，提高表达能力。现在孩子们做一些简单的记录还是可以的。而对于一些数学活动，我们尽量是在生活中进行渗透。让幼儿在游戏生活中学习数学。
76. 在教育教学上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也没有经验去上好课。对此，在工作之初，总是对于各式各样的课程束手无策，内心忐忑不安。俗话说，“万事开头难”。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。除此之外，我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
77. 提高自身理论科研水平、
78. 其他方面
79. 让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。
80. 如果有人宠、有人爱，你就乖乖的做个幸福的女人，如果没人宠没人爱，你就勇敢的做个坚强的女人!十月再见，十一月你好。
81. 发挥职业潜能，营造健康向上的浓厚氛围
82. 已经是大班的孩子在自主活动能力还缺乏，喜欢在活动室跑来跑去。自主活动能力在今后教育中还需进一步加强。
83. 细节工作、明确到位：认真做好晨检和午睡，检查幼儿是否带有危险物品；及时关注幼儿的身体的变化、情绪的波动等等。
84. 培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展
85. 严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
86. 告别让人失落的抱怨，放下十月的消极。热情拥抱十一月，迎接十一月的美好。
87. 召开家长会,让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。在计算概念上,幼儿学会了按大小、长短、粗细、等特征排序，会从不同方向进行10以内数的排序;能辨认5—7种图形。能计算5以内的加减法。在写字认字方面，幼儿已学会写一些简单的字，认识了一些常用的字和拼音字母。在本学期中，虽然在工作中取得了一些小成绩，但还有很多的不足之处。我会把握好每一堂课教学，关心和爱护幼儿,我相信在自己努力和劳力下，我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走，在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱，更不会辜负同志对我的信任和帮助，我坚信我会做得更好。
88. 实习体会
89. 总务处
90. 积极参加政治业务学习，认真做好笔记，不断提高自己的思想政治觉悟。
91. 本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。(如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)
92. 严以律己，注重言行
93. 实习时间：填写实习开始和结束时间
94. 早晚礼仪的规范*：部分同学在进入校门时未佩戴红领巾，且不少同学进出校门时未主动向值周老师问好，个别同学虽然有问好，但敬队礼的姿势和动作不够规范。此外，还有少部分同学未穿校服参加升旗仪式，需加强此方面的规范教育。
95. 珍惜教学机会，加大学习力度：一是持续工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习
96. 幼儿园保教主任师德师风自查报告
97. 充分利用“宝宝成长档案”、电话、“家校路路通”等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。我们坚持每月发放一次《宝宝成长档案》，向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题，以及回复家长的建议和意见。运用“家校路路通”向家长介绍教学活动的进度及请家长配合的事项，交流幼儿在园的表现等。
98. 幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式。
99. 规范操作
100. 幼儿园个人师德师风自查报告
101. 实习地点
102. 细致、认真地做好每一个孩子观察记录
103. 防止开水、食物等烫伤儿童。
104. 宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。
105. 在活动中采取的方式。
106. 有效提升幼儿的绘画兴趣
107. 2017新学期开学第一周国旗下讲话稿优秀篇
108. 任务目标
109. 家长工作。
110. 加强水、电、气的使用和管理工作。
111. 本班孩子们的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和书籍时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔、乱撕的现象。
112. 在室内活动时发现不安全因素我就及时加以制止.十一月进入冬季,幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康和个人卫生教育活动，平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。
113. 团结友爱，文明守纪
114. 提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特别是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有一定的起伏变化，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，适当改变自己的表达方式，以便于更好与孩子沟通和互动，也更利于自己的教学活动的开展。
115. 我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，每年都举办了庆祝六一文艺表演，圣诞节英语表演。既锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气，以及团队之间和幼儿之间协调的能力。
116. 幼小衔接丰富多彩。
117. 其他工作
118. 绘画内容情景化
119. 情景表演,发挥幼儿创造力
120. 教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)。
121. 工作上加强互动，对家长的推荐虚心听取。
122. 细心当孩子午睡时即使的帮孩子盖好被子、当孩子衣衫不正是帮他整理、当看到孩子精神状态不好时要询问他那里不舒服。
123. 指导学生，共同努力，参与活动
124. 车队将在工作中，根据各班组存在的安全漏洞具体表现，全面摆查出的重点人进行盯、靠、帮、教全面开展工作。对重点人全面梳理定性进行分析，制订措施，限期整改，对重复出现的问题和重点人，一律严肃处理。精力放在夜间，突出对区段作业控制，薄弱地段进行抽查。
125. 指导教师评价：记录指导教师对自己的评价和建议，反映出自身在实习过程中的表现和取得的成绩，同时也可加深对指导教师的感激和尊重。
126. 认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。
127. 思想方面
128. 内容真实性：实习报告应当真实客观地记录实习期间的所见所闻，不得夸大事实或虚构内容。
129. 存在不足：
130. “嚼菜根”精神
131. 班级管理方面：开学初，各班按学校统一要求加强了常规教育，班主任老师高度重视，及时到班管理，确保了班级秩序的良好运作。全校同学从开学第一天起，迅速适应并进入了正规状态，校园秩序井然，学生行为规范。
132. 进一步知学生，爱学生，把学生当成自己的孩子一般呵护。要以自己无私的爱去浇灌学生干涸的心田，处处维护学生的自尊，让学生自觉自愿地认识和修正错误，而不是管、卡、压、罚，真正让学生从思想上解决问题，竖立科学的态度和学习精神。
133. 集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。
幼师开学第一周说说 93句
1. 能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。
2. 对孩子进行礼仪教育，如：带好垃圾袋、一次性桌布等物品，帮助孩子建立环保、卫生意识；乘车时，知道将前排的座位让给晕车的孩子坐，使孩子懂得谦让等交往礼仪，提醒孩子不在车厢内大声喧
3. 班级活动精彩纷呈。
4. 做好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
5. 合理运用辅助教具。
6. 指导鼓励，培养学生诵读古诗文的兴趣
7. 继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识。
8. 树立几个意识：
9. 幼儿园
10. 落子不悔，才不付韶华年少，十月再见，十一月你好。
11. 加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时我特别关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。
12. 进取参与教研活动，坚持向教研要质量。
13. 安全环境、天天检查：教师要保证为孩子提供安全的环境和材料，保证所有孩子在教师的视线范围内活动，每天都要注意班级活动环境和材料的提供，有安全隐患的物品及时进行处理。
14. 教师的观念
15. 满足于现状，缺乏上进心，概括地说：就是在工作中不够主动、创新，而是领导交代干什么就干什么，不深入思考。在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成，也可以说是按传统的工作经验，按部就班去做，只力求能够完成工作任务，不出比漏就行了，就这样的满足于现状。
16. 查自己在热爱学生方面
17. 真诚对待每位家长，加强家园沟通
18. 张教师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，精心选取适合本班幼儿的教材资料开展活动，认真上好每一节课。经过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
19. 不足之处：
20. 不断尝试和改进工作方法。因为今年下半年我进入了中班部，面对的是年龄更小的孩子，所以对孩子的照顾方式、教育方法也应进行调整和改变。下半年开学初，因为还没有适应新的班级，工作上进行的并不顺利。但通过班里两位老师给我提出的建议，使我在保育工作方面渐渐步入正轨。在班级卫生清扫方面，我虚心的向有经验的老师请教。因为在工作上得到了这许多人的帮助，我获得了进步与成长。非常感谢这些帮助我的老师。
21. 任教学前班基本情况：全班共36名学生。经过上半学期的学习，孩子们已经养成了许多好习惯。面对这些孩子要针对不同的水平、不同能力，做不同的要求。经过平时严格细致的教育管理，抓一日的生活常规，这些孩子，渐渐懂得遵守课堂纪律，懂得了：^v^我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子^v^等基本道理。
22. 工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。
23. 积极推进素质教育
24. 在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
25. 每月都对上月的情况作出啦总结。并要讨论几位老师自己在工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好下月的工作内容。
26. 常抓常规管理，初步养成良好习惯。
27. 生活方面
28. 班务工作方面
29. 实习目的
30. 岁月是一场有去无回的旅行，好与坏它都是风景。早安，十一月!
31. 及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，及时取得家长的密切配合。
32. 图文并茂：可以使用图片或图表来辅助说明实习过程中的活动设计、教学效果等方面，更加直观生动地展现自己的实习成果。
33. 对后进生缺乏关爱
34. 个人专业成长方面
35. 存在的问题
36. 认定了的路，再痛也不要皱一下眉头，你要知道，再怎么难走都是你自己选的，你没有资格喊疼。十月再见，十一月你好!
37. 班级责任制明确(1)值日卫生责任制
38. 十月再见，十一月你好!愿你所经之处，草木花香。愿你所梦之乡，诗意阳光。
39. 加强对孩子的安全教育，让幼儿学会自我保护。
40. 突出安全工作重点、狠抓安全关键环节
41. 实践目的
42. 根据日常工作、天气变化可以进行适当的调整。
43. 加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力、
44. 让我对于幼师的认识更深了。不仅仅要教好他们知识，还要注重他们的能力培养，习惯养成再幼儿阶段是十分重要的。
45. 关注细节，抓好常规：教师要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中贯穿安全教育内容。并从开学起培养好幼儿良好的生活常规，为班级安全工作开展奠定基础。重点关注入厕、离园、户外活动和各活动的衔接环节。
46. 注重个体发展，因材施教
47. 大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得特别好动，不能很好地遵守活动规则。
48. 某天中午吃饭的时候,一小男孩鼻涕流了出来,他没有叫老师,也没有自己擦掉,而是吃一口饭舔一下鼻涕,老师发现的时候,他还舔的很开心.老师给他擦了鼻涕,然后问,**,鼻涕味道好吗,怎么可以舔涞吃.小男孩很有感觉的说,这样味道好啊.晕倒.
49. 2016年教师师德师风自查报告3篇
50. 进一步更新教育观念和方法，让人人获得成功。面对后进的学生，首先老师要关心和爱护，其次要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。
51. 加强学习、努力进取、刻苦钻研业务，提升教师魅力。
52. 年师德师风自查报告及整改措施
53. 看我们的老师做事的精神，我发现，其实凡事怕认真和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事;只要有爱心，再苦也是乐。
54. 整体工作
55. 主要收获和体会。
56. 知道与家人走失的危险性，建立自我保护防范意思。
57. 实习内容
58. 课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。
59. 告别无谓的`取悦，放下十月的迁就。我们无法取悦所有的人，每个人心里都有自己的标尺，在这个世间，没人会赞许所有的人和事儿。十一月请对我好一点!
60. 发现选拔班干部。
61. 工作中她愿意付出
62. 绘声绘色地讲故事。
63. 期初对本班幼儿结构材料的使用情景做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。
64. 从贯彻“科学实践发展观”重要思想的角度，充分认识师德建设的重要性
65. 实习基地信息：首先需要对实习的幼儿园或机构进行介绍，包括名称、地址、规模、特色等基本信息，以便读者对实习背景有清晰的认识。
66. 打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。
67. 保育教师学习方面：
68. 培养幼儿良好的生活、学习、交往习惯，做好幼小衔接工作。
69. 指导思想
70. 礼貌
71. 保育方面。我在学校对各位及陪班老师默契配合做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并及时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在注重培养幼儿的生活自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教育。
72. 不要吝啬表扬和鼓励。我很注重情感教育，经常与孩子谈“爱”，我们把“爱”融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师经常会说：“宝贝，真乖，老师爱你”。我还注意捕捉幼儿在园一点点的进步，及时在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示鼓励或奖励小贴贴。
73. 爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合、引导者
74. 探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。
75. 教育实习基本情况
76. 十一月到了，别辜负人生，别亏待来路，既然这一切无从逃避，那就迎难而上冲上去，让自己无憾，是生活重心，让自己幸福，是最终目的。早安!
77. 实习班级：填写实习期间所负责的班级或年龄段
78. 开放式的教学内容。学生的学习内容应当是开放的、现实的、有意义的和富有挑战性的。教学内容要向学生的生活、向社会生活和现实世界延伸。教学必须从学生熟悉的生活与自己的经验和已有的知识出发，对教材进行必要的加工和整合，选择学生喜闻乐见的`材料，引导学生以积极的主人翁态度投入到学习中去，激发其学习兴趣，提高学生学习的主动性和积极性。与此同时，教师还应以教材为点、生活为面、网络技术为支撑，在运用好教材资源的基础上，选择与学生生活、社会现实密切相关的情境和问题，及时将鲜活的社会信息引入课堂，以丰富和补充现有教材的不足，真正体现与时俱进的教学品质。
79. 在艺术教育中培养幼儿的思维的创造性。
80. 教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
81. 提高自己的学习成绩
82. 教育实习中的不足与教训
83. 愿你忠于自我，活得认真;笑得放肆，走也走的潇洒。过去那些走过的路，丢掉的人，撕裂的往事，别回头就好。早安，十一月。
84. 爱岗敬业。
85. 树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，迅速制订新学期的目标和计划，按照目标和计划，来安排自己的学习和生活。
86. 保证儿童仪表整洁，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。
87. 加强内部管理，切实增强全体人员的素质和业务能力。
88. 活动前幼儿了解爸爸妈妈的名字和手机号码以及家庭住址。
89. 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
90. 个人学习方面： 为了提高自身的素质和技能，我坚持学习有关幼儿教育方面的知识，尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会. 孩子是淘气的，但也是可爱的;工作是辛苦的，但也是快乐的。我愿大家都快乐的工作，每天都有一个好心情。
91. 实习背景
92. 保洁工作需进一步加强：虽然整体卫生情况较好，但教学楼的楼梯、走廊等地方偶尔仍会发现食品包装纸袋和果皮纸屑等杂物。校园的整洁不仅依赖清洁工的打扫，还需要我们每个人共同维护。希望大家自觉遵守卫生规范，不随地乱丢垃圾，保持校园的清洁。
93. 继续各组节目的策划、拍摄和后期制作，仍旧为2周出一期节目
幼师开学第一周说说 37句
1. 更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。
2. 架起家园合作教育的桥梁
3. 晚风卷走九月的热浪，十月带着洒脱信步而来;时光走笔，草木一秋。九月再见，十月你好!
4. 提高专业技能技巧，拓宽自己的知识面。在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发现自己有很多的专业技能技巧都存在较大的不足，自己的知识面较窄，在以后的过程中，我应该多阅读多学习，加强这方面的训练，提高自己的专业能力。
5. 加强儿童安全教育工作，培养儿童自我保护能力。
6. 进一步更新育人观念，引导学生把做人放在首位，只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。要努力把握青少年成长的特点和规律，切实加强对青少年的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育，不断增强思想教育的针对性和实效性。
7. 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
8. 大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习
9. 选择贴近幼儿生活的故事。
10. 保育工作。
11. 在活动中，语言表达未能充分贴合孩子的特性，肢体语言也不够形象生动;在教学工作方面，教学方法、技能、班级管理等方面也都存在不同程度不足;有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的注意力，不够贴近幼儿本身的童趣;在课堂组织过程中应变能力较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应该加强改进和注意。
12. 实行“组长负责制”，让幼儿学习自我管理，培养幼儿的职责感与团体荣誉感。
13. 抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小老师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每天离园前组织幼儿谈话，说说自己这一天最开心的事，然后一起复习当天所学的儿歌或者歌曲。
14. 提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中的地位和名次。
15. 对每个孩子的关注还够，应该随时随地的注意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。
16. 为了引起别人对他的注意，他就喜欢处处表现自己，往往寻找各种方式来引起他人的注意，但他选择的方式往往是伤害了他人。从这点上就能充分表明他的心理发展水平还不高，没有正确掌握与他人的交往方法，这就需要我们幼儿教师要对他加以正确的引导，让他学会如何和身边的同学和朋友们和平、友好的相处。
17. 存在问题的主要原因
18. 保教结合，促进幼儿健康发展
19. 十月再见，不过不失就这样过去了，潇洒转身，不留一丝遗憾;十一月你好，接着做应该做好的事，对得起自己，不留半点后悔。
20. 利用闲暇，抓好学困生
21. 深入的理解目标，不断的拓宽活动的广度与深度。
22. 活动准备
23. 找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。
24. 每月都认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
25. 卫生方面
26. 要加强学生关键能力的培养。许多时候，我们可能容易培养一个具备了很高技能的人，但不一定就等于培养了一个合格的成功的人才，加强对学生关键性职业能力的培养应当成为今后专业建设与发展的侧重点，其中像合作能力、沟通能力等尤显重要。要进一步强化职业认知教育。职业意识的培养在专业教育阶段非常重要，一些学生实习中存在这样那样的问题或困惑，根源在于对其即将从事的职业还没有全面的.、正确的认知，以至于出现不适应症。但职业认知教育不能停留在简单的一两次到企业进行所谓的参观，要进行系统地教育，通过专门的课程、日常的教学活动和学生活动等多种形式养成，全员全方位参与。要创新实习指导的形式。在稳定提高巡查指导覆盖率，校外现场授课率的基础之上，充分利用网络等现代化技术手段开展指导。专业导师要加大与企业导师沟通力度，确保能够及时获取学生实习最新状况。
27. 提高对师德认识
28. 园本课程的开发
29. 教师做榜样, 潜移默化学感恩
30. 新学期开学第一周国旗下讲话稿
31. 日常工作方面：加强自身学习，提高业务潜力。
32. 主题环境、调整丰富：根据教学进度和内容，定期丰富和更换主题活动墙的相关内容，并在活动区中投放相关材料。
33. 加强宣传促销力度，较好地完成了全年目标任务。
34. 班级会议，明确责任：每周定期召开班级工作会议并做好记录。会议内容要有安全、卫生保健、教学、家长工作的小结和计划等。会议中要尽量帮助老师们梳理有关工作，提升老师的各方面能力。
35. 联系实际，虚心学习，认真改进
36. 结合阅读，开展读书活动
37. 大型活动、组织有序：提前设计、组织好班级活动，幼儿园活动，年级组活动开展有序，效果好。本学期主要的活动小主持人大赛，六一毕业演出要认真的策划。班长要以身作则，发挥带头和榜样作用；并且能够细致对班级老师进行指导和管理。
幼师开学第一周说说 105句
1. 常规管理常抓不懈
2. 通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
3. 进行校园文化氛围营造。我校是象棋教育传统学校，本月，我校在中心路两侧、教学楼侧面墙上布置了以象棋文化为主题的8幅大型宣传喷绘：有象棋的历史起源、走法规则，有象棋名家的生平介绍，也展示了我校象棋教育的成果和获奖选手的风采。精美的图片，吸引师生驻足观看，不断地耳濡目染，让孩子们从小受到象棋文化的熏陶。
4. “对自己负责，对社会负责”人生态度
5. 艺术。艺术领域的目标重在喜欢参加艺术活动，能大胆表现自己的情感和体验。这一学期通过教学活动，区域活动等多种形式为幼儿提供活动机会，大胆表现自己。但是对技能技巧的学习教师没有用心思考如何让孩子学得扎实，所以活动进行过了，但孩子的技能不扎实，所以在表现时心有余而力不足。所以在下一学期中，要在技能技巧上下功，多争取学习探索与老师们进行艺术交流。
6. 亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。
7. 进一步养成幼儿的卫生习惯，在培养良好的行为习惯的同时做到。
8. 店名错写、漏写
9. 做好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
10. 班级活动精彩纷呈本学期我们进取配合幼儿园第二届健康节，组织开展了丰富的健康活动，健康节开幕式、幼儿趣味运动会、跳绳吉尼斯比赛、负重徒步……大家进取参与，体能得到了提高。精彩的古诗诵读活动，几十首古诗孩子都能朗朗背诵。趣味的识字活动，激发了孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量。“庆六一”才艺展示中，孩子们表演的手语歌曲“感恩的心”博得在场每一个人的掌声。
11. 家长工作
12. 九月再见，不管多糟糕，都已经过去。十月你好，不要着急，该来的都在路上。
13. 耐心当孩子做错事时，批评孩子的某个缺点，话要具体，不可全部否定，表扬孩子也不能说过头的话。“你怎么老犯错误?”“老师还会说错吗?”“别人都能做好，你为什么做不好?”……这些不文明的语言也从我的嘴中说过，但时间和经历让我明白这些语言是最不该的，它不仅消磨了幼儿的意志，同时也大大伤了幼儿的自尊心，拉远了孩子和教师之间的感情。所以今天的我会说“做错了事不要紧，下一次改正就好了!”“别着急，你一定会做好的!”对于那些个体差异差的孩子要耐心的引导，当有细小的进步老师要即使的鼓励他“你一定会做的更好。”
14. 室外大部分组长及组员都能按时、保质保量完成，但有极个别组存在组员值日不积极或敷衍的情况：陈童琳小组，请其他同学一定加强责任意识，认真、快速的做好值日，保证室外花坛的清洁；
15. 重新设置活动区域，填充合适幼儿发展需要的新材料。
16. 崇尚崇高的师德
17. 畅通师生交流的渠道。幼师德育课堂的时空极为有限，教师可以借助现代信息技术手段，畅通与学生进行沟通交流的多种渠道，如通过BBS与学生进行开放式讨论，通过QQ和E-mail与学生畅谈人生和梦想，解决学生的困惑和疑问。同时，学生之间也能够通过这种方式进行更为充分的交流合作，共同完成教师所布置的学习任务，共同提高和进步。
18. 今后需要改进的方面
19. 教学:
20. 增设学习性的活动区域，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿，使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观，也满足幼儿的求知欲望。
21. 随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
22. 班级风貌方面
23. 与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
24. 相应建立推进师德建设的有效机制。
25. 工作中她愿意承受
26. 难点：知道与家人意外走失后的求助和自救方法。
27. 安全教育方面
28. 强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
29. 备课时“吃透”故事。
30. 性别意识，加强教育：日常开展有关性别的教育活动，培养幼儿的性别意识和隐私观念。
31. 十月，再见。十一月，你好!希望十一月有惊喜和收获等着我。
32. 能真切、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进行表现。本学期杨虎帅、徐泽正等个别不敢大胆表现的幼儿都能大胆地表现自我。
33. 对教师与学生的关系认识不足
34. 创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展
35. 班级工作
36. 保教工作。
37. 教育培养班干部。
38. 选好故事素材
39. 安全分析：
40. 能用多种方法进行探索、试验、愿意与同伴分享发现科学的欢乐，科学的兴趣。如雨后的彩虹、大风和小风、车牌的秘密、家乡的海产品等。
41. 文字符号、融入其中：继续根据大班幼儿的特点，教室环境中加入有关文字、符号，激发幼儿对文字的兴趣。活动区中以签名的形式登记入区，训练幼儿的时间观念和书写能力。
42. 总有远方可以奔赴，总有好事能水到渠成，十月你好。
43. 积极配合幼儿园筹备元旦篝火晚会和比赛拍球活动。
44. 当好儿童健康成长的引导者，在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细心，关心照顾每孩子，把孩子们开心、兴奋、惊奇等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教育方法和措施。
45. 做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
46. 对学生不够尊重
47. 要注意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随便乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师具体提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一块一块地拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收……。
48. 建立班级qq群，提供了教师与家长以及家长与家长之间沟通的平台，交流育儿经验和遇到的问题，让思想的火花在这里碰撞，从而更好更快地解决问题。
49. 加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
50. 在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
51. 结合一日活动及家庭、社区资源，经过主题教学、小升旗手、健康宝宝、有礼貌的宝宝、能干的宝宝、勇敢的宝宝等形式，利用“我能行”“我帮你”“我真帮”等方法，培养幼儿的自信、诚实、勇敢、活泼等良好的心理素质。
52. 加强与家长的沟通和联系,定时进行家访,及时了解幼儿现状.同时,确保能够随时清楚在园情况.
53. 提高自身修养，在时间中锤炼自我
54. 做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体健康。
55. 教学活动的题材选择
56. 工作量分析
57. 活动时间：2016年11月
58. 每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐，同时也受到了家长们的好评。
59. 积极开展户外活动，加强幼儿身体素质锻炼。
60. 分享食物，体验快乐。
61. 表达清晰：语言简洁明了，逻辑性强，要做到条理清晰，避免出现语法错误或文字表达不清的情况，确保读者容易理解。
62. 集体返回幼儿园。幼儿园小班体会
63. 坚持每周写一篇教育随笔，每月写一篇个案观察和一篇教育随笔，积累材料，厚积薄发。
64. 运用形式多样的教学方法在音乐中感受节奏
65. 开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围
66. 低头不是认输，是要看清自己走的路;仰头不是骄傲，是要看见自己的天空。十月你好!
67. 孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依赖性方面。
68. 教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。
69. 抓住幼儿一日活动时间，不断强化幼儿的动手动脑能力
70. 我园基本情况及设备设施简介
71. 团结同事，乐于助人，虚心求教。
72. 总结与体会
73. 积极开展户外活动,加强身体素质锻炼.
74. 认真填写周、月计划及各种表格。
75. 活动过程
76. 第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果;在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域。
77. 负面曝光型
78. 利用家长，做好管理，落实教育
79. 教师驾驭《课程方案》的思想转变。
80. 密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。
81. 师生关系，平等和谐：继续保持“尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动”氛围，重视与幼儿日常的沟通和观察。
82. 不断提高自己的道德素养，使其符合社会主义公民道德规范要求。希望同学们养成良好的行为习惯，懂礼守纪。
83. 你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光，十一月你好!
84. 教学形式的宽泛。
85. 2016年中小学教师师德师风自查报告
86. 培养典型，树立良好的师德形象。
87. 塑造师德风范，潜心练功
88. 教师之间，学习交流：加强本班教师间的交流和学习，践行“浪费孩子时间可耻”、“人人享受课堂”的理念。班长认真指导年轻老师的各方面工作。
89. 这世上最货真价实的成功，就是以自己想要的方式过一生。十一月，你好!
90. 专业论文需要多做研究学习。
91. 组织预防“甲流”
92. 抓安全教育。
93. 引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生
94. 老师常规，继续保持：继续认真学习园新师生一日常规细则并认真实施，做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。每周说说自己在执行常规方面的问题和整改措施。
95. 福彩捐赠工作
96. 培养幼儿良好的常规。
97. 实习活动
98. 教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
99. 记住你无畏青春的样子，你未必出类拔萃，但一定与众不同。十一月你好!
100. 工作中的不足
101. 思想方面：加强职业修养，热爱本职工作
102. 紧抓常规管理
103. 问题整改：
104. 十月带走了燥热的天气，十一月如约而至的凉爽，让人心怡，十月再见，十一月你好。
105. 教育教学方面。
幼师开学第一周说说 71句
1. 管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。本学期也未出现班级物品的丢失。
2. 继续商学院的精品课程制作和商务讲座制作
3. 活动目标
4. 班级管理
5. 在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
6. 不开心的事情要定期清理，那样才有储存快乐的空间。再见了，十月!
7. 重视幼儿的体育锻炼。
8. 重视衔接、简单交流：认真填写“班级交接班本”，老师之间还要口头交接上下午情况，每天互相交流当天工作情况。
9. 积极参加园大型活动、开展年级组教研活动；积极参加园的课题研究工作，促进教师专业化成长。
10. 20我园开展的活动
11. 只要还有明天，今天就永远是起跑线，加油十月!
12. 语言和语速不够好,语言也不够简化。
13. 德育处
14. 做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
15. 加强监督，完善有效的考核机制。
16. 开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见。
17. 节日教育、蕴含其中：结合各种节日开展相关的教育活动，引导幼儿进一步了解各种节日的同时，让幼儿知道关心别人，更有爱心。
18. 这学期我们中班又增加了许多新生,幼儿在行为习惯上都比较乱。首先,我在行为习惯上对幼儿进行教育,如要排队到厕所大小便,幼儿上下楼梯不准推拉、午睡、进餐都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯.幼儿通过大半个学期教育,以基本上养成了这些良好的行为习惯。
19. FLASH课件《妈妈不见了》。
20. 积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
21. 加强与家长的沟通和联系，提高家长的积极性，促进家园共育工作。。
22. 课题研究、积极参与：积极开展幼儿园课题研究，加强学习和交流，做好资料的收集和整理工作。
23. 自控力比较差。从小受爷爷奶奶的溺爱，让他养成了一种我行我素，随心所欲，以自我为中心的习惯。所以我们就要多关心他，在游戏中培养他的自制力，有意让他在游戏中担当一些正面角色，如小组长，警察等，让他逐渐学会约束自己，控制自己。
24. 在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高，这都有赖于园长和指导老师一如既往的关心和帮助，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。
25. 多角度思考：在实习报告中可以从多个角度来思考实习的经历，如个人成长、专业技能提升、团队合作等方面展开叙述。
26. 20师德师风自查报告范文
27. 加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
28. 我校11名教师参加“淮阴好课堂”第二阶段评选活动，其中杭雪飞老师荣获片区赛第一名。
29. 团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量地完成本职工作。
30. 今后努力的方向：
31. 教学方面
32. 教学活动的方法运用
33. 培养良好的内在素养
34. 抓好过渡环节的管理，避免时间的隐性浪费，如：午餐前开展学儿歌或猜谜活动，具体做法是请幼儿来当小教师，教小朋友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避免了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西;每一天离园前组织幼儿谈话，说说自我这一天最开心的事，然后一齐复习当天所学的儿歌或者歌曲。
35. 设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。
36. 班级管理。
37. 六一画展
38. 与教学活动相结合，积极开展“亲子活动”。“六一”到了，我们组织家长来园参加半日活动。不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况，同时也让家长参与到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小朋友和小朋友之间的感情。
39. 加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
40. 课堂上的情况
41. 设计思路：
42. 继续增强班级集体荣誉感。
43. 语言。本学期重点是让每个孩子都能大胆发言，乐意看图书并边看边讲。直到现在发现我们的孩子是能大胆发言，但在看图书时只有少数孩子能边看边讲，大多数孩子还处于安静看书阶段，这将是我下学期努力的方向。在发展幼儿语言表达能力时，注重在各个领域进行渗透，而针对孩子来说，努力创设一个自由宽松的语言环境，主动和孩子交往，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，就在活动中多鼓励这些孩子大胆说话，并多给这些孩子表现的机会。此外，还通过家长联系与个别谈话的形式和家长进行沟通，共同促进孩子的发展。
44. 德育课开放式教学的实施办法
45. 定期召开家长会和开放日.
46. 家长工作方面
47. 个人师德师风自查报告
48. 培养一个习惯：遵纪守法
49. 不断学习新知识，提高自身素质
50. 准备
51. 以积极认真的态度对待自己的本职工作，以负责的态度对待每个孩子。在这一年的工作中，每天早晨会和小朋友互问“早上好”，耐心的帮助孩子们解决问题，努力让孩子们在幼儿园中的一天快乐的度过。
52. 纪律方面
53. 成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德建设
54. 班级工作方面。
55. 查自己在团结协作方面
56. 认真备课提前做好备课工作
57. 开放式的教学手段。传统教学手段是一张嘴、一块黑板、一支粉笔，而现代信息技术的发展使德育课的教学手段得以丰富。多媒体教学、计算机辅助教学、电视、录音、录像等多种教学手段的综合运用，在激发学生学习兴趣、进行自主学习探索等方面有不可替代的作用。现代化教学手段的引入，必将提高德育课堂教学有效性，促进学生的发展。
58. 保教工作踏踏实实
59. 继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强常规意识.
60. 方式方法
61. 表达能力和概括能力有欠缺。
62. 结合“沙雕展”请家长带幼儿参观，并开展了班级沙雕照片展。(详见专题研究计划)
63. 认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
64. 安全教育方面。
65. 以身作则。
66. 自我调整，按时到校
67. 亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。
68. 认真贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向和公益性原则，遵守国家法律法规和各项政策。
69. 下一步努力目标与整改措施
70. 保育教育方面
71. 组织期中考试
幼师开学第一周说说 113句
1. 加强双常规工作，规范教师日常工作管理，抓好幼儿一日各环节常规，特别是对几个特别幼儿加强引导，使之与集体同步。
2. 在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
3. 教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
4. 2016年学校师德师风自查报告
5. 教学资料。
6. 卫生保健:
7. 鼓励话语、温暖人心：每天离园时对孩子们说一句鼓励的话语，让家长和孩子们能够感受到关注；并同时注重老师之间的相互鼓励，帮助老师们调整自己状态，增强自信心。
8. 走得慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。十月再见，十一月你好!
9. 让幼儿学会意外走失后的求助、自救办法。
10. 在十月的尾巴上，和他说再见，十一月，新的开始，找回迷失的自己，希望不要被辜负了。
11. 爱幼儿，要敬重和呵护他们
12. 进一步提高教学水平,重点突出教学,让增强对的学习兴趣.
13. 个人井步与不足。
14. 密切联系，增进家园互动
15. 当你从蚂蚁变成大象的时候，你会发现当年横在你面前怎么也过不去的石头，不过是脚下的一粒沙。十月再见，十一月你好!
16. 教育教学工作。
17. 九月，再见;十月，你好。无论好坏，都留给过去的九月;张开双臂，给十月热情洋溢的微笑吧!
18. 百学须先立志。希望同学们都能规划好自己的将来，树立远大的发展目标。美国一个权威的'社会调查机构曾经对一批25年前毕业于哈佛大学的毕业生如今的境况进行调查研究，发现凡是当年有远大目标的人如今都成了社会的精英，而当年具有中期目标的人如今属于社会的中产阶级，而一些没有目标的人如今靠社会救济金生活。从这个事例中我们都能感受到一个人立志的重要性。愿我们从此刻开始，树立自己的发展目标，这是我们每个人发展和前进的前提。
19. 卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。
20. 没有合格的黑夜，也就无所谓真正的黎明。十一月你好!
21. 查自己在为人师表方面
22. 2016年最新师德师风自查报告
23. 保教配合方面：
24. 本班幼儿的倾听本事和大胆地讲述本事有了进一步的提高。
25. 积极利用时间学习，努力提高自身的业务水平。
26. 差异分析
27. 最严重的违纪行为：刘竹韵和王炳霖两位同学周五午餐时用校牌占位，违反校纪，给班级抹黑，已让两位同学回家中午用餐、午休，并扣相应*行考核分。请其他同学一定引以为戒，铭记校规校纪，时时处处以班级利益为重。
28. 认真组织幼儿参与幼儿园逃生演习活动，并针对活动进行相关教育。
29. 教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用。
30. 根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
31. 11月12日淮阴区疾控中心组织4位主任医师来凌桥小学为孩子们普及卫生知识，徐主任和朱主任分别开设了《儿童口腔卫生》和《结核病防治知识》两节卫生课，热情回答了师生关注的儿童龋齿和秋冬季传染病防治等问题，课后还为现场学生进行免费义诊。此次活动，对增长孩子们常见病防治知识，培养他们良好的卫生习惯起到极大的促进作用。
32. 制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。
33. 开展丰富多彩的活动。开展丰富多彩的教育活动，4月份开了一次家长会，孩子们的学习、纪律、生活等方面的情况向家长作了详实的回报。6月份举行了精彩的跳蚤市场活动，充分地锻炼孩子们的经商能力。
34. 开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全细则。
35. 还是要勇敢走下去，让父母过得更好，让梦想掷地有声，让爱的人不失望。十月，你好!
36. 查自己在爱岗敬业方面
37. 政治思想方面
38. 增强认识，建立正确的行为规范。
39. 少一点矫情多一点努力，你想过的那种生活得自己去挣。十月再见，十一月你好!
40. 我园严格的卫生与严密的安全防范措施
41. 集体游戏。对对鸡等民间游戏。
42. 培养、挖掘、树立一批师德先进典型。
43. 能力。
44. 在教育教学生活中， 教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。
45. 生活保育方面
46. 开展丰富的班级活动。
47. 工作方面
48. 提高幼儿的自理能力。
49. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。十月你好!
50. 严格班级管理，抓紧^v^养成教育^v^的培养，首先我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们，特别是缺点突出的孩子，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，培养辨别是非能力和自我教育能力……能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，使自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做孩子们喜爱的良师益友。
51. 实习收获
52. 选好班干部，发挥小干部作用。
53. 工作着、坚持着
54. 九月见，十月你好!来吧!希望必须在明天，珍惜今天，忘记过去，展望未来。
55. 配合保育员继续做好卫生保健工作和消毒工作。
56. 做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
57. 课堂活动纪律
58. 库内看车人员，更换备品卧具有钻越车底现象。
59. 2017开学国旗下讲话稿
60. 在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹――即积累幼儿的作品资料。
61. 对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况立即与家长取得联系，解决问题。
62. 成功就是在你坚持不下去的时候，再坚持一下。再见十月，十一月你好。
63. 2017新学期开学第一周国旗下讲话稿
64. 签责任书、提升意识：班长带领班级老师认真学习并签订安全责任书，提高教师的安全工作意识，杜绝一切安全事故的发生。每周召开的班会中专门针对安全进行讨论、总结、反思。
65. 基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。
66. 时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。
67. 对幼儿良好行为习惯的培养、纪律意识的培养及班级的管理，都是我应该在以后的学习生活中加强的，因为孩子良好的习惯、好的纪律对自己教学意图的实施，尤其对幼儿的的健康成长至关重要。
68. 活动重点与难点
69. 卫生清扫方面
70. 三年的团体生活给孩子们留下了完美的印象，有许多孩子会说：“教师，我觉得幼儿园真好，有那么多的游戏和玩具，真舍不得离开幼儿园。”为了让幼儿记住幼儿园的生活，体会毕业离园时的惜别之情，同时又萌发对小学生活的向往，养成良好的行为习惯，围绕主题《我要上学了》，设计了一系列的活动。首先，我们十分重视习惯的培养，经过竞赛、比一比、小印章、小红花、等形式鼓励幼儿自立、自理，并根据幼儿的需要建立科学的生活常规，养成良好的睡眠、饮食、盥洗等良好习惯。同时又进行了一些幼小衔接的探索与尝试。
71. 跑*时不算齐，口号不太响亮，有个别同学跟不上，影响班级总体形象；
72. 提供自主空间，体验集体作画的乐趣。
73. 查自己在廉洁从教方面
74. 开放式的教学空间。课堂教学具有一定的封闭性。为此，教师可以根据实际需要，打破课堂时空限制，引导学生从课堂中走到课堂外。教师可以布置一些开放式的作业，让学生在课余时间通过讨论、小组学习的形式完成，将教学延伸到课堂之外。同时，教师还可结合一些重要主题开展社会实践活动。教学实践表明，开放的教学空间有助于培养学生开阔的视野和灵活的思维。
75. 加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
76. 研读孩子，支持孩子的活动
77. 实习心得
78. 实习时间
79. 工作:
80. 严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在新的学期，以全新的面貌展现给老师、同学，做一个行为规范的中学生。
81. 反思深刻：对实习过程中的经历和问题要进行深入的反思，指出问题所在并提出解决的对策，体现出自身的成长和进步。
82. 放飞梦想，坚韧创佳绩
83. 幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。
84. 创设环境,将节奏训练渗透到日常生活中,随时鼓励幼儿发现节奏,感受节奏
85. 班级管理工作
86. 每一位职工都要加入到师德建设活动中来。
87. 在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。
88. 实习时间与任务：详细描述实习的时间安排和具体任务，包括每天的实习时段安排、负责的教学内容或活动设计等，展现实习过程中的具体工作内容。
89. 探索有创意的教学方式
90. 区域活动是集体教学活动的补充和延伸。
91. 配合保育员继续做好卫生保健工作.
92. 十月再见十一月你好，好好工作、美味开启，享受每一天的生活，精致从早餐开始，用选择和努力去惊艳时光，而非用抱怨和等待去荒废时光。早上好。
93. 存在不足
94. 教师带领孩子们走进，一一向孩子们介绍每一个景点和建筑，简单向孩子们介绍其中的故事。观察景点及这个故事的相关处。
95. 开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,共同确定幼儿在园一日生活常规，制定安全活动预案，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。
96. 教育思想的转变。
97. 实习总结
98. 给孩子提供更多动手操作的机会，在手工、制作方面，提供更多的材料，创造更好的条件。
99. 认真开展主题教学活动。
100. 在数学方面，幼儿较好的掌握了10以内数的组成、加减及自编应用题。认识了球体、圆柱体、钟表等知识。
101. 现场表演型
102. 注重多种形式的有机渗透。
103. 只要心存感激，就会快乐多于烦恼作为一个普通人也许没有资格去探讨生命的哲学意义，但通过自己三年来的生活体验，终于感悟到：一个人生活的状态与心态有关，生活是否幸福，工作是否快乐，很大程度取决于主观因素。
104. 卫生习惯
105. 小鼓一个、花一朵。
106. 我园的教育教学管理
107. 部门工作
108. 根植梦想，优雅建特色
109. 博观而约取，厚积而薄发。纵贯古往今来的大儒名师，都是一些将学习当作自己毕生志趣的人。睡“警枕”的司马光、“铁棒磨成针”的李白，希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现、善于思索、善于获取知识，使自己“活到老，学到老”，最终学会做人、学会做事。
110. 实习单位
111. 幼儿园环境装饰
112. 体操比赛
113. 家园沟通
幼师开学第一周说说 44句
1. 20新学期国旗下讲话稿
2. 定期更换“家长园地”中的内容，根据家长关注的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。
3. 保教、兼职工作。
4. 在自身学习中缺乏持之以恒的精神，有时有点懒笔。
5. 我更大一点的收获是学会如何通过交流沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。
6. 学习兴趣。
7. 这个月一切即将是一个新的开始，我的幸福就在前方。十月你好!
8. 做好教育工作要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
9. 行李架上有铁制我木制物品。
10. 在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
11. 加强个别教育，针对部分孩子的调皮好动，在排队和游戏时我异常关注他们的一举一动，及时进行个别幼儿教育，纠正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。
12. 加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
13. 实习基本信息
14. 通过观看《妈妈不见了》故事课件，幼儿聆听故事，根椐故事情节激发幼儿积极思考讨论以下问题：
15. 安全教育，坚持开展：在学期教育计划、月计划、日常教学周日计划中安排安全教育的内容。开学第一周为安全常规周，放假前为假期安全教育周。并根据幼儿的实际情况开展相应的安全教育。
16. 快到期末了继续做好本班老师的分配工作。不让意外发生。
17. 加强思想修养，不断提高自身修养
18. 家长工作扎实有效
19. 主要成绩：
20. 存在不足与努力方向
21. 实习的目的与要求
22. 教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
23. 十月你好，九月再见，往事不回头，未来不将就。
24. 中午早到问题：有些同学中午过早来到学校，甚至一些同学在十二点半左右就到了，导致他们只能在教室门外等待，期间部分同学在走廊上大声喧哗或进行追逐打闹，打扰到老师的休息，且违反了学校纪律。希望大家避免过早到校，尽量在一点二十分钟之后到达，等候进入教室。
25. 训练能力，粗中有细：针对大班幼儿特点，要放手训练幼儿各方面能力，但同时也要注意做好检查和督促工作，如便后的检查、进餐、饮水的督促。在户外活动的时候，教师要保证户外活动时间，增强幼儿体质。
26. 培养独立从事幼儿园教育工作的能力，培养热爱本专业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想。
27. 创设生活化的教学环境。目前，幼师德育课所教授的内容与学生的职业发展和社会生活有着密切的联系，这也为德育课堂的开放提供了有利的条件。如：在“职业生涯规划”教学中，教师可创设求职、就业、职业生涯发展等情境，引导学生将个人职业生涯发展与远大的社会主义梦想有机结合起来，认真思考个人价值与社会价值之间的内在联系，教师还可通过多媒体教学手段，引入生动的案例，使学生明确如何提高自身的职业素养。
28. 本月还进行了科学优质课的评选，通过参与优质课的评课，受益深远，让我学到了更多的教学方法，吸收了更多的教学经验。对于我日后的工作起着促进作用。
29. 安全工作
30. 个别职工有骑自行车、摩托车进客整场问题。
31. 了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
32. 加强家园联系。促进保教工作开展
33. 学会与人相处，善于与老师和同学交流与沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重，学会换位思维，遇到问题和矛盾时，多站在对方角度来思考问题，理智地认识自我，战胜自我，超越自我。
34. 加强进餐环节工作，坚持巡视儿童进餐情况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。让幼儿从小养成专心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，餐前便后洗手，饭后漱口，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，进餐不说话，不乱扔残渣果皮等。
35. 做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到老师主动打招呼，做到彬彬有礼。
36. 在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识，博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研，虚心向他人请教，及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。
37. 学区美术培训
38. 尊重、关爱每一位幼儿。
39. 教导处
40. “诚信做人”品格
41. 创设一个环境：文明有礼、安全第一
42. 以客车安全为重点，狠抓劳动安全和作业标准的落实
43. 家校联系，经常和家长沟通孩子的在校情况。
44. 击鼓传花游戏“找父母”。全体幼儿围成一个大圆圈坐下玩“击鼓传花”游戏。鼓响传花，鼓停花止，请手持花朵的幼儿说出爸爸妈妈的姓名和电话号码或家庭住址，继续游戏（重点要求，幼儿能正确的叙说自己和爸爸妈的名字、电话号码或家庭住址）。
幼师开学第一周说说 56句
1. PPT课件《爸爸妈妈不见了》。
2. 结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
3. 重点：让幼儿懂得外出时不要随意离开家人的危害性。
4. 工作中服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同配合，促进幼儿全面发展。
5. 在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
6. 创设温馨和谐的教育环境，保持尊重平等、温馨快乐、积极自主的班级活动氛围。
7. 一日常规:
8. 心得体会
9. 业务工作内容
10. 提高自身理论科研水平。
11. 积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。 7情自己做，如自己吃饭，尽量自己穿衣，遇到问题自己想办法解决，同伴之间要互相帮助等。
12. 牢记安全，健康成长
13. 调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。
14. 常规管理常抓不懈。
15. 做到保教并重，促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
16. 积极评价、习惯训练：通过日常的竞赛墙以及日常教学沟通，用积极正面的评价督促幼儿自我约束的能力，养成良好的学习习惯和坚持性。
17. 课间纪律不算理想，依然有部分同学吵闹到上课前的最后一分钟，不能很快进入课前准备状态；
18. 餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。
19. 树立卫生意识
20. 实践中存在问题
21. 家园工作，共同配合
22. 亲子运动会
23. 疾病预防、春夏不同：根据季节特点，有针对性的做好疾病预防工作，春季防各种传染病、夏季防蚊蝇等工作。
24. 我所做的主要工作。
25. 无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
26. 教研工作
27. 家园联系方面
28. 重视学习和实践
29. 用心、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。
30. 个人成长
31. 张老师负责每周开展一次数学活动，认真分析教材，精心选取适合本班幼儿的教材内容开展活动，认真上好每一节课。通过活动，班里的幼儿对10以内各数的的组成加减运算都能基本掌握。
32. 卫生方面：2月11日上午，全校进行了大扫除，确保以崭新的面貌迎接新学期的到来。每天的室内外卫生都做得非常细致，公共区域整洁干净，纸屑和杂物几乎不见，这充分展示了同学们日益增强的环保意识，也是学校师生和清洁工共同努力的成果。
33. 争做一名美德少年：传承社会主义核心价值观
34. 学会学习，做学习的主人，变被动学为主动学习。
35. 加强班级管理，保证幼儿身心安全，保质保量的完成班级各项工作任务。
36. 政治思想
37. 教育实习中取得的成绩与收获
38. 室内同学们自己桌子周围的卫生情况不容乐观，部分同学没有良好的卫生保持习惯，座位周围总有废纸，请同学们只可保持良好的卫生习惯，随时捡起地上的废纸，为他人、也为自己创造一个良好的学习环境；
39. 专业技能
40. 开展丰富的实践活动。丰富的实践活动是使幼师德育课成为联系学生与社会生活桥梁的有效手段。在开放式的教学模式中，教师要采取各种措施，使学生将生硬的理论同真实的人生有机结合起来。如：在讲授“哲学与人生”时，教师可引导学生将困扰他们的一些人生问题列举出来，让学生利用所学习的理论知识对问题进行分析，最终得出有效的解决策略。同时，还可以将这些问题的相关研究结果通过主题演讲、小论文等形式进行呈现。另外，教师还可以组织辩论赛等多样的实践活动，充分地锻炼学生发现问题和解决问题的实践能力。
41. 加强配合，衔接到位：教师严格执行师生常规，主配班到位，教师之间配合默契，能够互相协调工作，注重各个环节的衔接活动组织。
42. 消防台帐填写有漏项，消防演练内容未按规定落实，劳安台帐事故通报缺少。
43. 一年来的工作体会和今后努力方向。
44. 积极筹备文化节节目.
45. 教育方面。在教学活动中：能够与老师们互相取长补短，发挥自己的长处，根据主题活动随时调整班上的教学计划，在遇到问题时大家都能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利的进行。
46. 保教工作踏踏实实。
47. 树立榜样型
48. 有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。十一月你好。
49. 班级情况分析。
50. 对早开车门，晚关车门；防火隐患部位；餐车油垢；不按规定执行外出请假制度；不按规定线路走行等违章违纪行为，车队将采取措施，严肃处理。
51. 不断学习，提高自身素质
52. 利用各种机会，提高自身素质
53. 经过一个多月紧张、刻苦的训练，11月下旬我校代表队参加了小学生乒乓球、足球片区赛。比赛中小选手努力拼搏，取得了较为理想的成绩。
54. 在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解他们的情况。我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，并进行记录、整理。同时也让新生和家长对我班的两位老师有所认识和了解我们的主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教育的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。
55. 德育工作，以环保为载体
56. 加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基础但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发油画棒、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
幼师开学第一周说说 71句
1. 装备室
2. 安全与家长沟通方面。
3. 在师德方面
4. 业务学习
5. 结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。
6. 工作过程
7. 创立一种学风：认真刻苦
8. 认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。
9. 再度加强孩子自觉性.
10. 记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实。
11. 讲究卫生，保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。
12. 注意细节：实习报告中的细节非常重要，可以通过细致的描述来展现自己的认真和负责。
13. 加强班级的管理工作，创设与孩子们互动的环境 。
14. 业务学习方面：
15. 节日巧安排, 实践学感恩
16. 给幼儿充足的时间，开放的空间、宽松的氛围，经过查阅资料、搜集信息、观看录象、交流经验、参观社区等幼儿运用多种感官感知、有序的观察，了解体验大自然的美，理解自然与人们的依存关系，构成珍惜自然资源的意识。如交通工具的变化、动物与人类的关系、春天、夏天的秘密、我们的节日。
17. 要有多幸运才能得到一个人的独宠。十月你好!
18. 加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。
19. 做好交接班工作，认真填写交班内容。
20. 结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。
21. 争做师德标兵。
22. 纸芳华，染不尽情思缱绻;一枝素笔，写不尽相思绵长。九月再见，十月你好!
23. 坚定信心，规范良好常规
24. 业务学习需要加强。
25. 记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。
26. 对学生要求过严，有恨铁不成钢的现象。致使在学习的过程中，有的吃不饱，有的吃不下。
27. 颁奖鼓励型
28. 实习评价
29. 在幼儿保育领域上，积极配合园方保健医生以及班主任的工作，对幼儿在园的日常生活进行无微不至的照顾，并做好班级各类卫生、消毒等工作，以确保教师和幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
30. 幼儿园教育研习的理论基础
31. 丰富载体，营造良好的师德氛围。
32. 家长工作。与家长很好的合作，能够直接影响班上各项工作的进行，为了更好的搞好班上的家长工作，我总是热情的接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，对家长的叮嘱总是用心去完成。对需要进行个别教育的孩子，我就通过个别交谈或联系本与家长交换意见，共同促进孩子的成长。
33. 通过幼儿园网站及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。
34. 常规培养方面
35. 做得比较好的方面
36. 安全处
37. 严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范。观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。
38. 观察记录
39. 用恰当的教学方法“美”化故事
40. 认真落实幼儿园各项管理制度。
41. 班级评价体系确立
42. 使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
43. 追随梦想，智慧迎挑战
44. 路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。
45. 加挂车底地面烟头较多；
46. 存在的问题。
47. 扎扎实实搞好教育教学工作，进一步提高教育教学水平，向15分钟要效益。
48. 九月再见，十月你好。所谓生活，一半惊喜，一半遗憾。愿你夏天所有的遗憾，都是这个秋天惊喜的铺垫!
49. 作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
50. 开展德育课开放式教学的几点策略
51. 人际关系有待提高。
52. 师德师风方面：
53. 区域活动和课程的结合。
54. 为幼儿创设良好的倾听环境。
55. 艺术活动，注重展示：继续保持上学期的做法，经常性的给幼儿提供展示自己的平台，经常出美术展板。并鼓励幼儿大胆在集体面前表演，经常性提供表演机会。
56. 在总结的同时我也为自己确立了努力的方向：
57. 在保教方面
58. 家长工作扎实有效。
59. 运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
60. 安全工作。
61. 改编故事《妈妈不见了》
62. 开展各种活动，提高学生素质。
63. 创造宽松的心理环境。
64. 集体目标
65. 加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育
66. 再见十月，你好十一月，愿所有的汗水都有收获，所有的努力都不被辜负，愿十一月如夏花般绚烂。
67. 十月再见，十一月你好，未来的日子，要给自己一个好心情。
68. 学习方面
69. 学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达，有创意。
70. 不足之处及努力方向。
71. 每月都能认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
幼师开学第一周说说 57句
1. 家园共育上努力创新，踏实到位，让家长能够对班级各项工作放心和满意。
2. 我们在变化中成长。假设你拒尽了变化，你就拒尽了新的美丽和新的机遇。十一月，你好!
3. 爱幼儿，先喜欢训练事业
4. 十一月你好，点赞好运，十一月好运连连，心想事成，工作爱情顺顺顺。
5. 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥
6. 老师再次提秋游要求：
7. 创设良好的环境，促进孩子的成长。
8. 老师问,妈妈漂亮还是老师漂亮.小女孩很快说,妈妈漂亮.老师又问,老师漂亮还是妈妈漂亮,她说,老师.老师又问一个小男孩,妈妈漂亮还是老师漂亮,他说妈妈,再问老师漂亮还是妈妈漂亮他还是说妈妈,老师说,不行,你要说老师漂亮知道吗?小男孩点点头,于是老师又满怀希望的问,妈妈漂亮还是老师漂亮,小男孩回答说,不行.老师晕倒.
9. 存在问题
10. 尊重孩子要三心“爱心、耐心、耐心”
11. 师德师风欠佳
12. 幼小衔接丰富多彩
13. 在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
14. 教育教学
15. 加强就餐秩序，时而好，时而坏，需要加强.
16. 某天老师穿了件黑底彩色点子的衣服,一个小男孩蹭到老师身边一定要老师抱.老师当然就满足了他的要求,他爬在老师身上,拼命摸那些五颜六色的点子,然后说,老师,你身上好多糖糖.还没等老师说那不是糖,小男孩已经摸到老师的胸部,然后恍然大悟地说,老师,原来你把糖糖藏在这里.老师忙把他放在地上,要不然真不知道会发生什么.
17. 健康。针对中班幼儿的年龄特点，除了开展一些丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，完成各项体育活动目标。同时萌发幼儿的竞争意识，并从中懂得一些公平竞争的规则意识。此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契机对幼儿进行健康教育，如上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。但由于幼儿的自制力不是很强，虽然懂得其中的道理，但没有了老师的提醒还是不会自觉保护自己。看来健康教育不能只是靠谈话，靠说教就能对孩子产生影响的。健康教育下一学期将是我们工作的重点。
18. 安全。
19. 开放式的评价方式。在很多中职学校，德育课的评估体系和其他科目是一样的，仅局限于以考查知识为主的纸笔测试，拘泥于书本上的知识和内容，对于形成的思想品德和价值观则不够重视。采取单一的笔试方法来判定学生思想品德分数的高低，学生可能为应付这样的考试而采取相应的“高效”的学习方法，重知识轻能力，重考试轻实践。笔者认为，对于现行的德育课评价，应该由学生自我评价、教师评价及知识评价等几个方面共同组成。尤其是组织学生积极主动地参与自我评价，让学生自己公正、公开、客观地评价自己，他们可以检讨自己的过失和缺点，认识自己的长处和优点，从而达到进一步明确目标、增强信心、提高判断是非能力的目的。这样的评价体系能全面地反映学生的思想品德状况，从而达到促使学生自觉地提高自身思想品德修养的最终目的。
20. 十一月六日，我们科哈集团举行了馆庆庆典，在这次活动中，我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。一个企业的发展离不开先进的企业文化，拼搏的企业精神，卓越的领导班子，在这个企业我体验深刻，能够成为这里的一员，我感到很骄傲。同日下午，我们和^v^陈园长进行了深刻的交流，她的话给了我深远的启发和指导，使我对幼教这一职业有了新的认识，做一名成功的幼教是一件非常不易的事，需要付出艰辛的努力，不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。
21. 本职工作方面：
22. 教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
23. 时间总是飞快的流逝，希望未来遇见更好的自己。十月再见，十一月你好!
24. 班组出务不能认真执行出入客整场专人防护，安全走行线概念不清。
25. 复述故事,融入故事情境
26. 在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
27. 常规教育方面
28. 在配合幼儿园开展的教研《思维课程和各领域的结合》中，我们认真的学习有关《思维游戏课程》的有关理论和文章，本着对《纲要》的理解，不断的专研和探讨，并用心的寻找时间互相听课，参考有关资料，分析教材，在教育教学过程中不断的尝试，提高自身的教研水平。
29. 社会。这一学期我的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，有初步的`合作意识，有同情心。在这一学期中每个星期一孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增强了，有了初步的初合作意识，还能在游戏中做到爱护别人的玩具，而且通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，在幼儿园五天，有时候星期六也个别辅导幼儿生，在其他活动中也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。
30. 严格实行班级卫生消毒工作
31. 要有爱心对带每个孩子，要向对待自己孩子一样。要和孩子玩成一片、学会和孩子沟通不能表现出一副老师的架子。
32. 思想工作方面：
33. 来到
34. 宣传激励型
35. 从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害他人、有益学校社会发展的人。
36. 预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
37. 加大了同领域的观摩交流次数，增加同领域观摩学习的比例，互相学习好的经验与做法，提高教研实效。
38. 组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
39. 实习心得与收获：总结实习的经历，分享在实习中的所思所感，包括遇到的困难、解决的问题、深刻的体会和收获，这些都是实习报告中最为关键的部分。
40. 让我们对于工作有了初步的认识，让我知道了工作了每个人都要有一定的责任担当，不能够再向学生读书时那般任性了。
41. 师生关系。
42. 认真阅读《早期教育》、《学前教育》、《家教与成才》等学前教育方面的专业书籍，了解该领域的前沿理论，丰富自己的知识，拓宽自己的视野，以便更好地为幼儿服务。
43. 常规工作方面
44. 通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿口语表达的能力。
45. 創设宽松的活动佳境
46. 积极参加我园的南通市十二五规划课题《外来务工子女行为习惯的研究》的研究，定期参与学校组织的课题研讨会，发表自己的意见，促进课题更好地开展。
47. *场上的不文明行为：低年级同学在*场上玩耍时出现了用小石粒丢人的现象，个别高年级同学也有往楼下丢东西的行为，存在安全隐患。大家要时刻保持警惕，确保安全，避免发生意外。
48. 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
49. 良好的班级常规使幼儿构成良好的生活、学习和交往习惯，激发幼儿情感、情绪，促进幼儿各个方面的发展。
50. 严格要求自己，争取更多收获：
51. 纪律方面：绝大多数班级的学生能够按时到达教室，班干部组织下，学生自觉进行早读、看书等活动。升旗仪式和广播*时，同学们精神饱满，列队整齐，队礼规范，课堂纪律也表现得较好。整体来看，校园秩序井然，学习氛围浓厚。值得一提的是，有同学在楼道和*场看到地上纸屑时，主动捡起并丢进垃圾桶，这种环保行为值得表扬。希望更多的同学能像他们一样，主动保持校园的整洁。
52. 物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。
53. 我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好。九月再见，十月你好!
54. 与教师的交流也不够。
55. 每周二午时开展古诗教学。我们并不强求孩子必须学会多少首古诗，也不要求孩子能够完全地掌握古诗意义，只是期望他们能够在潜移默化之中受到中国传统文化的熏陶，为幼儿一生的修养打下良好的基础。在同伴面前展现自我的本领，是每个孩子都乐意的事，我们时常为孩子们供给展示的舞台。请幼儿来当小教师，教小朋友学古诗。孩子的兴趣越来越高，我们还开辟了古诗园地，将学过的古诗配上插画张贴，在学会古诗的同时。幼儿的识字量又得到了提高。同时我们也将所学的古诗上传到班级主页，让家长和孩子一齐诵读，互相比赛，一家人兴致高昂，是一种很好的亲子活动。
56. 只想随波逐流，难有理想彼岸。十月再见，十一月你好!
57. 参与活动与工作成绩