乐山大佛说说短语 共49句
1. 三角形具有（ ）的特性。
2. 都江堰山川湖泊的返璞归真，都体现着人间烟火的回忆与爱。
3. 我会应用(1题6分,2～5题每题5分,共26分)
4. Sing a song
5. 句子部分(10分)
6. 泱泱中华，万古江河，三星伴月，若有神明俯瞰古蜀；古蜀先民用目光丈量天地，用青铜描摹神祗；东西文明集散一隅，诸般造化汇与一地。
7. 文同干道，穿梭千年的车马；云溪河畔，已听不见杜甫的哀叹；两岔滩头，那青青江水倒映蓝天；望江楼上，望不尽的浮华云烟；凤凰山下，曾是嫘祖的乐园。
8. 再写出几个这样的词语。(至少写四个)(2分)
9. 用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度可能是（ ）厘米。
10. 长沟流水引都江，断岸危桥窄石矼。
11. 你对小村庄的人们说几句话吧。(2分)
12. How many horses do you have?(ABBAA)
13. 联系上下文，解释下面词语：
14. 用字母表示加法交换律是（ ），乘法分配律（ ）。
15. 一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是（ ）度。
16. 教学目标分析
17. 乐山，乐水，乐相逢。
18. (1)为了对付东南沿海及台湾的抗清势力。
19. 重积累轻应试
20. 一本书有m页，小明每天看8页，看了a天还剩（ ）页。
21. 画一画。（共4分）
22. (1)一(2)千分(3)152万(4)100000000(5)百分
23. 将来的东西会变成什么样子呢?展开你的想象，选择一样东西写一写。
24. 文中的两个四字词语是：________________ ___________________ 选择其中一个写句话
25. 议论纷纷 人才济济 千里迢迢 文质彬彬……
26. 道嘛，到了青城山，自就明了了；水嘛，观了都江堰，便也了然了！
27. 问候学生：Good morning kids ， .what time is it ？ 让学生用Its … 、Its time for…句式来回答问题，对于回答不正确的学生，给予指导。
28. 词句天地。
29. 见你所见，爱你所爱。你来人间一趟要值得。
30. 760000= 10000000=
31. 短文中的大佛羡慕的是（），因为（）。
32. 与18结果相等的式子是()。
33. 望尽巴山蜀水，风景这边独好。
34. ⑴ 藏族的祖先在唐朝时叫吐蕃。
35. 我是最棒的，我是最优秀的。
36. 8034
37. 小猴子种果树的先后顺序是：种（）、种（）、种（），结果什么也没种成。
38. 公共汽车上原有48人，下去a人，又上来b人，现在车上有（ ）人。
39. 教师用英语说：我累了，让我们做个游戏吧！学生戴上头饰扮演灰太狼的角色，老师扮演喜羊羊，看课件的钟表，做“wolf ，wolf what time is it ？的游戏。根据回答的时间说出Its time for（ lunch/breakfast/dinner/English class/school） ， 让学生来判断喜羊羊回答的对不对。教师多找几个学生做这个游戏。
40. 山水之旅，朝圣之路。
41. 都江三月堰初开，雪浪云涛滚滚来。
42. 用“Ⅱ”把短文分为四段，并写出段意。
43. 至真，至善，至美——中国乐山。
44. a×2 与2a表示的意义是一样的。（ ）
45. 来都江堰，感受巴蜀大地的古韵风情。
46. 口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯 师：同学们，要想学好语文，学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中，一定积累了许多好的学习方法，选一种向大家介绍一下吧!可要说清楚、说具体啊!
47. Where is the library?
48. 一个工厂烧了t天，每天烧a吨，烧了（ ）吨。
49. 把1米平均分成100份,每份是( )厘米,也是()米,写成小数是( )分米。
乐山大佛说说短语 共81句
1. 填写下列成语，完成练习。(7分)
2. 教学Just a minute.
3. 欢聚老乐山，欢乐每一天。
4. 少壮不努力老大徒伤悲
5. 佛心乐山，大愿峨眉。
6. “拿给”的历时演变
7. 零点零七九写作（ ），它的计数单位是（ ）。
8. 中国第一山，天下第一佛，休闲第一城。
9. 聚山水精髓，汇天地大美。
10. 我们的厨师知道你的口味。
11. 回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
12. 魅力乐山，大美无言。
13. 给第二自然段加上合适的标点。(2%)
14. 下面()图形既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。
15. 总要去趟成都吧，吹一吹都江堰的晚风，逛一逛武侯祠，走一走玉林路，看一看大熊猫，感受巴蜀大地的古韵风情
16. 问题银行。
17. 直接写得数(5分)
18. 我会读拼音写汉字，并把字写正确、端正。(10分)
19. 教学评价设计
20. 乐山乐水乐逍遥，感受乐山大佛的鬼斧神工，感叹古人的雄伟之作。天气和心情一样好。
21. In Beijing, It’s sunny and warm.I go out and fly a kite
22. 看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。（2分）
23. 天下第一佛，中国第一山。
24. Is that the computer room?
25. 教师出示课件中的作息时间表。找学生到前边来向全班同学用所学的句子进行表述。比如“Its …oclock .Its time for…
26. 计算（总计37分）
27. 火眼金睛辨对错。（10分）
28. 红旗小学组织四年级同学去南京梅花山参观游览。四年级共有三个班，一班有48人，二班有51人，三班有53人。梅花山的收费标准规定如下：
29. 你是个怎样的人呢?写一写自己，向别人展示一个真实的你吧!
30. 听音。根据你所听到的句子，选择所给的单词完成下列句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分，共10分。)
31. 写出表现梅花胸怀开阔，坦荡无私的诗句： 。
32. “猴子到头来什么果子也吃不到”的原因是（）
33. 《出塞》是一首边塞军旅诗，描写的是 的情景，表达了作者 的思想感情。请你再默写一首边塞军旅诗。(4分)
34. 一种纸，100张大约厚1厘米，照这样计算，10000000张这样的纸大约厚()米。
35. 能理解并运用Just a minute.Lets run！和go home三个短语和句子。
36. 在下列各数中,在()的末尾添上两个0,原来的数大小不变;在()的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。
37. 育才学校举办的篮球赛十分顺利。(缩句)
38.
39. 读短文，补充词语。（6分）
40. 判断(对的打“√”，错的打“×”)
41. I like red _____________(夹克衫).
42. ( ) A. It’s two o’clock. B. It’s yellow.
43. 不是梦境，是仙境。
44. 认真读短文，把文章题目补充完整。
45. 先扶后放式的讲评
46. 听辨句子 从A、B两个选项中选择你所听到的句子，将其序号填入括号内。每小题听两遍。
47. 根据汉语意思补全英语单词。(每小题2分，共10分。)
48. 比较下面各组中两个数的大小。
49. 判断对错 听录音，与图片内容相符的打“√”，不符的打“×”。每个句子听两遍。
50. 请写出本文的主要内容。
51. 语言积累与运用。(43分)
52. “军官没说什么，脸上充满着柔和又肃穆的神情。”是因为（）。
53. 紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞；犀箸餍饫久未下，鸾刀缕切空纷纶；黄门飞鞚不动尘，御厨络绎送八珍。
54. 僻静 彻底 魅力 藐视 控制
55. 教学过程设计
56. 从文中找出下列词语的反义词。
57. 乌鸦说的两句农谚是（）和（）。
58. ( ) A.Yes ,I am. B.Yes it is..
59. 阅读(22分)
60. (1)日本、荷兰、沙俄
61. 仙山佛国，普天同乐。
62. 看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
63. 去掉小数点后面的零,小数的大小不变。 ()
64. 读完这篇短文，谈谈你对“信守诺言”的认识？
65. 文中有五个错别字，请找出来并改正。()()()()()
66. 整体设计思路、指导依据说明
67. 计算。(共22分)
68. (1)一班：48×40＝1920(元)
69. 好雨知时节，当春乃发生
70. 句子理解 听录音，选出与你所听到的句子相符的图片，将其序号填入括号内。每个句子听两遍。
71. 根据汉语意思完成英语句子。(每小题2分，共10分。)
72. 游在美丽乐山，乐在大佛脚下。
73. 教学背景分析
74. 选择正确答案填空,并将其字母番号填入题前括号内。(每小题2分，共20分。)
75. (45＋78)×26＝3198(元)
76. It’s time for ____________ (数学) class.
77. 在○里填上运算符号,在□里填上适当的数。(4分)
78. 把你喜欢的词读一读，记一记，并工工整整地写下来。(2分)
79. 解决问题。(共32分)
80. 56减去2184除以56的商,所得的差去乘105,积是多少?
81. Do you have a library?
乐山大佛说说短语 共141句
1. 我会填写句子。(6分)
2. 学校准备为一年级新生购买课桌椅，每张桌子配两把椅子，桌子每张118元，椅子每把41元。要配60套课桌椅共需要多少元？(5分)
3. 联系上下文，把横线上内容补充完整。
4. 综合实践(5分)
5. 口语交际与习作 (35分)
6. 历史车轮滚滚，在武侯祠，在文殊院，在都江堰，在杜甫草堂，仍在缓缓行进，未被磨灭。
7. 有一个数的个位上是5,百分位上是2,十分位上是6,这个数写作(),读作()。
8. 四百米古道诗与画，两千年桑海雷和电。环武侯以同体，面世界而共辉。聚川西旧俗，汇蜀汉遗风。历史精品，复得更需珍惜；人类遗产，参与即是关爱。游武侯，计从心来；逛锦里，幻若梦临。
9. Are these carrots?
10. 乐而思蜀——乐山。
11. 吹一吹南桥温柔的风，夜幕降临，华灯初上当流光溢彩的灯光开始流传光点亮都江堰的浪漫。
12. 大地丰盈，人间并不寂寥，你想要的，都在都江堰等着你。
13. 读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)
14. 一个三角形中有两个锐角，那么第三个角（ ）
15. “妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么？（3分）
16. 将△-□=○,▲+■=,○这些图形算式改写成一个算式()。
17. 角的两条边画的越长，角的度数就越大。（ ）
18. 星期天,王老师带领17名同学去公园划船,租一条小船可坐3人,每小时12元,租一条大船可坐8人,每小时24元,怎样租船所花的租金最少?
19. 我会选它们的意思。(3分)
20. “南风知我意，吹梦到都江”。总要和喜欢的人来一趟都江堰吧，吹吹南桥的晚风，看看蓝眼泪。
21. 把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格。
22. 根据世界卫生组织2016年统计，世界第二大人口大国印度的人口总数为十三亿二千四百一十七万一千人。横线上的数写作()，改写成用“万”作单位的近似数为()，改写成用“亿”作单位的近似数为()。
23. 短文按__________________顺序描写了漓江的景色。（2分）
24. 熟练掌握问句：What time is it？和相应的回答。
25. 课外积累 (4分) 从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句，写下来。
26. 写出下列词语的反义词。（6分）
27. 游玩老乐山，个个是神仙。
28. 怎样简便就怎样算(每题3分，共27分)
29. 被动义
30. 小数每两个计数单位之间的进率都是10。()
31. 划去文中括号内不恰当的词
32. 根据所给的英语句子，在方框中选出相应的答语, 并将其字母番号填入题前括号内。(每小题2分，共10分。)
33. It’s _____________________(9点钟).
34. 根据拼音在( )里写出相应的词语。(2分)
35. 我会算(36分)
36. It’s my _________________(照片).
37. 下面的中心思想，你认为最准确的“√”。
38. 文中的我又是一个怎样的人。
39. 向民族英雄学习，学习他们敢于抗争的精神。(言之有理即可)
40. 赵华和李明参加长跑比赛，赵华平均每分钟跑178米，李明平均每分钟跑153米。
41. 游九寨沟都江堰，登峨眉山青城山，礼乐山大佛，谒武侯祠，瞻少陵堂那些灵山圣水，名胜古迹，现在想来早已变得飘渺朦胧，虽弄力回忆而不可触摸唯独初入成都平原时，扑面而来的旷野风物，时至今日仍然历历在目，氤氲于心胸，历久弥新，夺我魂魄。
42. 郑成功收复台湾;在台湾设置台湾府。
43. 晚风吹行舟，花路入溪口”夜幕降临，华灯初上当流光溢彩的灯光开始流传光，点亮了都江堰的浪漫点缀了我们的美好生活。
44. 计划性讲评
45. 将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法可以（ ）
46. 整体意识。要从高中三年整体考虑，注意学生实际和年级间的衔接，循序渐进、步步为营。
47. 挑选其中的一个造句。(5分)
48. (1)×(2)√(3)×(4)×(5)√
49. 山水人文奇葩，乐山如梦如画。
50. 情若能自控，我一定会按捺住我那颗吃货的心。
51. 我会判断(1分=5分)
52. 把②号图形绕A点顺时针旋转90°。
53. 6701的简便算法是6700+67 ()
54. 听辨单词 听录音，从A、B两个选项中选出你听到的单词，将其序号填入括号内。每小题听两遍。
55. 读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）（4分）
56. 能听懂、会说句型：What time is it？It is….Its time for….并能在实际情境中进行运用。
57. 直角三角形只有一条高。 （ ）
58. 想请余秋雨再游青城山，作一文与都江堰并秀文坛。
59. 短文把体型最大的海鸟的翅膀相当于 那么大。(1分)
60. 我会选(1分=5分)
61. 阅读平台
62. 等腰三角形的底角是75°，顶角是（ ），等边三角形的每个内角都是（ ），它的周长是24厘米，边长是（ ）厘米。
63. 小组分角色扮演来模仿刚才的游戏来练习，教师巡视指导。找最好的小组到前边进行表演。
64. 拜水都江堰，问道青城山。
65. 材料分析
66. 漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。（8分）
67. 直接写出得数。(每题1分，共10分)
68. ( ) A. It’s white. B. Yes, it is.
69. 习作(30分)
70. 重讲评轻结果
71. 王老板进货，买了16套服装，每套服装145元。根据条件完成填空。
72. 26个309相加的和是()，120的90倍的末尾有()个零。
73. 25252正确的简便算法是( )。
74. 画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
75. 在□里填上合适的数字，使乘积最接近近似数。
76. 经过老师的教育，张晓智同学明确和端正了学习目的。(改病句)
77. 诗画山水夹江，陶醉如此动人。
78. 下面的数中，()读的零最少。
79. 伴着哗哗的水声，看风景的你自然也成了别人的风景。
80. 天中休闲地，梦中老乐山。
81. 把下面各小数四舍五入
82. 教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。
83. “氧”生天堂，休闲乐山。
84. 学校在小明家东偏南3500米,小明家在学校( )的方向上,距离是( )。
85. 125乘45的积,除以402与377的差,商是多少?
86. 教师设计导语并且出示“下课”的图片，说： school is over ，让孩子理解句子的意思。教师出示已经准备好的钟表并向其他同学提问：What time is it？ 引导学生回答 ，练习几次后教师示意学校的放学时间，待其他学生做出回答后， 教师自然引出Oh，its 4 oclock now.School is over. 教师领读School is over.然后将School is over.Lets go to the playground.合起来分男女生练读，并引导学生回答：OK. 反复进行练习。
87. I like the white socks.(BABBA)
88. 盛况空前，留连忘返。
89. 用修改符号修改下面的一段话。(6分)
90. 因为一座山，爱上一座城。
91. It’s on the second floor
92. 酸汤鱼由黔东南传入贵阳，在贵阳迅速发展并发扬光大，名扬四海。其制作方法为：选用鲜鱼为主料，配以黔东南苗岭特色酸汤煨制而成。酸汤鱼鱼鲜肉嫩，色泽靓丽，酸啦爽口，汤清味美。
93. 教学重点、难点分析
94. 一艘轮船沿江顺流而下以65千米/时的速度从甲地开往乙地，8小时到达。返回时逆流而上，用了10小时，这艘轮船返回时的平均速度是多少？(5分)
95. 1000
96. 你能写出有关“诚信”的名言警句？（至少两句）
97. 休闲老乐山，快乐伴身边。
98. 用简便方法计算。(27分)
99. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
100. 给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。
101. 一个等腰三角形，它的顶角度数是68度。那么，它的底角的度数是多少？
102. 历时择一机制
103. 都江堰中，碧水白沙，映衬着青山，山中庙宇隐现，也是一番好景致。
104. 仙居峨眉，佛居三江，人居乐山。
105. 一佛倾天下，一山胜江南。
106. 认真读读文中两处画横线的句子，联系上下文说说各反映了班长什么内心活动：
107. 听音。根据你所听到的句子，选择正确答语。听二遍。(每小题2分，共10分。)
108. 七转八湾，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只能本能地向更滋润、更清朗的处去。
109. 我能正确地写出词语里所缺的字，并用其中一个造句。(10分)
110. 理论意识。写好作文需按照训练目标，有计划地适当讲解具体的理论知识。如：怎样写好开头、结尾才能吸引老师的眼球；记叙文要注意安排线索和情节的一波三折，懂得误会法、悬念法、抑扬法、细节描写等技巧；写议论文要考虑问题的切入、分析的角度和议论的深化，如何打造文章的“亮点”，才能把老师的眼睛“点亮”……这些都需要一定的理论技巧作支撑。
111. ( ) A. I can see 10 students. B. Sixty.
112. 除了吃珍馐还有比这更美好的事么。
113. 我会认真比一比，再组词。(10分)
114. 直接写得数（6分）
115. Is it hot?
116. 听音，选择你所听到的单词或短语，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题1分，共10分。)
117. It’s time for dinner.(BBAAA)
118. 《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情，但是全诗没有一个“喜”字，你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。(2分)
119. 琅琅 动人 鼎鼎 风尘
120. 听音。选出你所听到的句子，并将其字母番号填入题前括号内。听二遍。(每小题2分，共10分。)
121. 港式火锅，惟我独有！港式火锅城。
122. 这里，是茶马古道的起点；这里，是千年流淌的都江堰；这里，岁月洗涤了多少轮回，这里让我们站在城墙聆听远方的马蹄声是否依然回响。
123. 结合短文内容理解词语，在正确的答案后面打勾。（1）“喔”表示的语气是：①奇怪；怀疑（）②惊讶。（）
124. Its time for…的用法。
125. 给予义
126. 阅读“”的句子，他愣住的原因是（）。(2%)
127. 在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。（4分）
128. 长方形的长是a,宽是b，它的周长是（ ），面积是（ ）。
129. 结合上下文理解“漫不经心”的意思。(2%)
130. 读了这篇短文,你明白了什么道理?
131. 划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
132. Lisen to the tape .
133. (118＋41＋41)×60＝12000(元)
134. 大佛峨眉胜地，快乐山水名城。
135. 征戍战士饮酒作乐 对和平生活的向往
136. 出示上一节课的图片，复习学过的单词组。通过复习上一节课学习的lets do的内容.
137. 乐山乐水乐中游。
138. 都江堰真的是一个非常宏伟的建筑，简直是天衣无缝、巧夺天工。
139. 重质量轻数量
140. 山水乐山，魅力非凡；人文乐山，巴蜀古城。
141. 乐因峨眉秀，山借大佛高。
乐山大佛说说短语 共44句
1. 我登青城山，云雨顾在下。偶尔也要让生活的脚步慢下来，感受它的气息。
2. 为使贫困山区的家庭温暖过冬，一辆卡车往哪里运送御寒物资，每次运15吨，运了n次，共运（ ）吨。当n=6时，这辆卡车共运（ ）吨。
3. 给第二自然段加上标点。
4. 代乐府诗歌《长歌行》中有一句劝人珍惜时间的句子是： 。你还知道哪些惜时名言，请写出一句： 。(2分)
5. 将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)
6. 按要求默写：(14分)
7. 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
8. 这篇短文主要讲了（）
9. 说说你对最后一个自然段的理解。（4％）
10. ( ) A. It’s on the second floor. B. It’s music room.
11. 求下面各角的度数。（每题2分，共4分）
12. 乐乐数出100粒大米，称一称大约重2克，把下表填写完整。
13. 照样子，写词语。(2%)
14. 花车上盛放的芙蓉组成的朵朵浪花气势恢弘，都江堰、青城山建筑造型美轮美奂。
15. 由2个百万、5个千和8个十组成的数是()。
16. 都江古堰二千年，砥柱尚巍然。
17. 请在第三小节的空白处加上标点。
18. 在外见过的众生皆草木，唯独八百里青城之下的你，是青山。
19. 普天同乐，乐山之德。
20. 从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。(3分)
21. 熟练掌握问句What time is it？和相应的问答以及句型Its time for….的用法。
22. 曹前进同学被评为学校“十佳少年”荣誉。(改病句)
23. 下面的算式中，结果在8000左右的是()。
24. 动手操作。(每题3分，共9分)
25. 短文的第1自然段与下文的关系是__________________。（2分）
26. 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”(去掉冒号和引号)
27. 短文主要描写了 、 、 等景物，其中你最喜欢的句子是 (5分)
28. 略;
29. 听音标号 根据你所听到的内容给下列图片排序，将1-5填在相应括号内。每个句子听两遍。
30. 分组批阅式的讲评
31. 选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分，共14分)
32. 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(1分)
33. 我会划去文中括号内不正确的读音。（2分）
34. 苍苍人间，坠落星河，你的人间理想清单中，都江堰配有姓名。
35. 填空
36. 岷遥从天际来，神功凿破古离堆。恩波浩渺连三楚，惠膏流润九垓。劈斧岩前飞瀑雨，伏龙潭底响轻雷。筑堤不敢辞劳苦，竹石经营取次裁。
37. 设计密码。(5分)
38. That is a ______________ (写字板).
39. 11路公共汽车从起点站向东偏南25千米后,向东行驶5千米,最后向北偏东35千米到达终点。(6分)
40. 小军在去游乐宫的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。
41. 我能给短文换个题目为 (2分)
42. 填空。(每空1分，共23分)
43. 550000或505000
44. 听力。听读短文两遍，完成下面的题目。(5分)
乐山大佛说说短语 共30句
1. 举世闻名的都江堰，让世界为之惊叹。
2. 他脖子上的红领巾更鲜艳了。(缩句)
3. 填上合适的词语。
4. 一辆汽车的速度是每小时35千米，5小时行驶多少千米？用到的数量关系式是()。
5. (1)把315000改写成用“万”作单位的数，再保留整数。
6. 9942≈10万，里可以填入的数字有()个。
7. 我会列式(8分)
8. 像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_______________。(2分)
9. 目标意识。依据《课程标准》的要求，根据学生实情，制定各年级作文训练的达成目标。高一训练记叙文和散文。记叙文以形象感人，目标是抒真情实感；散文形散神不散，目标是以情动人。高二训练议论文，训练目标是以理服人。高三进行强化训练，着力打造自己擅长的文体。
10. 使役义
11. 买26套服装最少需要多少元？
12. 一张桌子120元,一把椅子50元,买58套桌椅一共要花多少元?
13. 我会在文中找出四字词语来。（4分）
14. 阅读短文，判断下面的句子，是否符合短文内容，符合的，在句子前的括号内划“√”，反之则划“Ⅹ”。(每小题2分，共10分。)
15. 用竖式计算。(每题3分，共12分)
16. 看拼音写词。(10分)
17. 道教圣地，养生老乐山。
18. 这段话写了 种海鸟。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鸭，最 的是海燕。(5分)
19. 下午坐在都江堰的茶座，看着这里传统的建筑物，感受着四川人的悠闲生活，吃着我喜欢的糖油果子，美美哒。
20. 我能照样子写句子。(4分)
21. 这个故事让你想到一句什么谚语或诗句？写下来。（2％）
22. 87×201＝87× （ ）
23. 不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
24. 先观察，找出规律后再填空。
25. 万古峨眉秀天下，千年大佛冠古今。
26. 甲、乙两个工程队分别从两端修一条公路。甲队每天修53米，乙队每天修47米，16天修完。这条公路长多少米？
27. 游戏：“听句子，拨表针”
28. 巍巍雪山奔流而下的岷江水，滋润成都平原两千年。在两千多年的岁月中，长盛不衰。造就“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。
29. 四川话“拿给”的语法化
30. 小明的计算器上数字键“2”坏了，下面()算式也可以算出1608÷24的得数。