新生主题班会总结报告 第1篇
学校安全处积极根据上级的通知精神，及时召开安全处会议，认真学习、传达上级文件精神，认真制定《安全教育日活动方案》，紧紧围绕“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题，开展安全教育活动。现将活动总结如下：
一、提高认识，成立组织活动机构。
学校安全处认真学习、领会贯彻《文件》精神，组织开展好全国第__个“安全教育日”活动，成立了活动领导小组，校长任领导小组组长，__为副组长，全体班主任为成员的学校活动组。安全处认真制定活动方案，安排活动内容，召开全体班主任会议，布置活动任务。
二、依托载体，加大宣传，营造活动氛围。
学校通过各种途径渗透安全教育内容，采用班、队会、升旗仪式、布置安全教育宣传阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式，营造安全教育日活动氛围。在周一升国旗仪式上，德育处对全体师生进行以“我安全、我健康、我快乐”安全教育为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行专题广播，在校园悬挂安全教育日主题标语，各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的专题班会。
通过主题班会深化安全教育，引导学生增强安全意识，有效防范校园内外安全事故，做到健康、快乐成长，使安全教育日活动在良好的营造氛围中全面展开。
三、深化安全教育活动成果，开展丰富多彩的安全教育日主题活动。
(1)_月底，我校开展了安全疏散应急演练。
(2)_月26日开始，每天下午安排10分钟校园广播安全之声广播，专门广播校园内外安全知识、学校安全故事。
(3)_月30日下午班会时间，围绕“我安全、我健康、我快乐”，召开“珍爱生命、安全第一”主题班会。
通过主题班会，宣读安全倡议，制定个人、班级安全公约，现场签订学生安全协议书，收看安全教育宣传片，让广大学生领悟安全的重要意义，时刻关注安全，遵守安全，有安全才会健康、快乐。
(4)_月底，组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
新生主题班会总结报告 第2篇
爱党爱国学风建设主题班会总结“爱党爱国学风建设”
主题班会总结电子信息工程081班201*年3月20日班会总结一、班会主题：“爱党爱国学风建设”二、班会目的：本次班会旨在增强同学们的爱国主义意识、共同拥护中国_为，激发爱国情怀，关注祖国的发展；同时进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力。三、会议安排：1、班会时间：201*年3月20日2、班会地点：第五教学楼203教室3、参会人员：电信08班全体同学四、会议流程：1、班长主持班会开场2、国防生学生干部发言4、学习委员发言5、班长总结6、班会结束主要内容
在班会中，班长首先就“作为当代大学生，我们究竟应该如何爱党爱国”的问题谈了自己的看法和观点。同学们听后都深有感触，纷纷发表自己的体会的看法。接下来简要介绍了当前的国际和国内形势，传达了学校学院团委的会议精神，对理性爱国的方式及其重要性达成了共识：作为大学生我们更应该利用祖国为同学们提供的良好的机遇，努力学好科学文化知识，刻苦钻研，端正学习态度，树立爱国情怀，积极投身于祖国的各项事业当中，为建设“和谐社会”贡献自己的力量。
会议当中，几位国防生学生干部积极发言，例举了大量关于的“爱党爱国”的先进事迹。认为：要合理合法地表达我们大学生的爱国感情。我们是是一个有思想有情感的特殊群体，炽热的爱国热情特别可爱。党和人民希望我们实现可持续爱国，所以我们要合理合法地爱国，实现全过程爱国。既有爱国的远大的目标，并把这种爱国的热情转化到维护稳定、搞好学习上来，还要在爱国的过程中，选择合理合法的方式表达爱国的心愿和热情。有爱国热情而不情绪失控，有爱国之心而合理合法表达。
学习委员就如何搞好“学风建设”详细阐述了自己的观点。并直言不讳班级存在的一些问题，同时提出了必要的解决办法：建设优良学风，首先要大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来，把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息，集体中的各位同学要勤于分享，定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。
最后，班长再次对同学们的不同意见作了统一。作为当前，我们的首要任务是要把强烈的爱国热情转化为勤奋学习、顽强拼搏、立志成材的强大动力，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来，紧跟时代和社会前进的步伐，努力掌握现代化科学文化知识，用人类创造的一切优秀文明成果武装自己，早日成为栋梁之材。并号召同学们要以宽广的眼光观察中国、观察世界，时刻铭记历史教训，牢记时代嘱托，弘扬伟大的爱国之魂，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
班会缩影班长发言
国防生学生干部踊跃发言同学们积极发言互相讨论互相交流同学们认真听取其他同学的发言电子信息工程081班201*年3月20日扩展阅读：学风建设主题班会总结园艺技术12-2班学风建设主题班会总结报告目录一、班会组织时间、地点、参加对象、主持者二、班会流程1、班长发言2、团支书发言3、主持人以PPT内容为基准，开讲“学风作风建设”内容4、学习委员发言①树立良好的班级形象②端正态度③寝室卫生
④课后作业、实验报告⑤班委5、班主任发言三、班会总结四、班会照片学风建设主题班会总结报告园艺技术12-2班为响应学校“学风建设月”活动的号召，树立良好的学风、作风风气，加强班级同学学风、作风建设，增强同学们的积极性与主动性，全面提高班级同学的综合素质，我班在班委的组织下，顺利开展了一次“树立良好学风、作风，提高个人综合素质”的主题班会。一、班会组织1、时间：201*年11月4日2、地点：36043、参加对象：全班同学、班主任4、主持人：刘芳同学二、班会流程1、班长发言：班长总结了班级同学出现的三个问题。第一个是班级同学偶尔出现迟到旷课；第二个是班级同学宿舍卫生质量
较差，就寝较晚；第三个是课堂纪律，尤其是在课堂上情侣的暧昧动作太频繁。
2、团支书发言：从党员、团员“自我要求”为出发点，阐述对班内学风、作风等问题的总结，在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体。
3、主持人以PPT内容为基准，开讲“学风作风建设”内容：从“何为学风”、“学院有关学风建设的通知”、“如何度过大学生活”、“论述题、列举题”、“班委的责任”、“同学的努力”等方面全面深刻的阐述了学风建设的重要内容。
4、学习委员发言：结合班委和班主任意见，做了以下叙述：①树立良好的班级形象：生活上，互相帮助，团结友爱，和睦相处。学习上，积极主动，取长补短，互相帮助，共同进步。②端正态度，保持清醒的头脑：上课不迟到不早退，班长将每次上课的情况记录在案。
③寝室卫生：班委督促全体班级成员注意寝室卫生，保持良好的寝室卫生环境。
④课后作业、实验报告：作业及时认真完成并上交。⑤班委：要起带头作用，班长和团支书应及时将班级的各种情况向班主任反应。
5、班主任发言：总结了此次班会的内容，明确要求班级同学积极遵守班级公约，并要求班级同学搞好宿舍卫生，严查班级迟到旷课的同学，对恋爱的同学做了行为约束。
三、班会总结学风建设是一项长期工作。学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。开展学风建设可以培养大学生明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使我们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。同学们要做到深思、乐学、团结、进取。路漫漫，道途遥远。千百道曲径通向的
幽处又在何方，开放禅房花木的馥郁芳香，上下求索，寻觅真正不寻常的道路，寻觅心中诗情画意的梦想。
新生主题班会总结报告 第3篇
今天，我观看了《消防知识讲座》，让我更深刻的认识了火。火，在我们看来是无所不能的，是强大的。它无所不催，任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火，能让一座高楼倒塌;让一个家庭破碎;让许多人丧失生命。
你们知道吗?在很多火灾中，一般都是因为扑救不利和不会逃生才酿成更为严重的后果。所以，我们如何在火灾中自救，怎样才能及时逃生并减少火灾的损失是尤为重要的。
通过这次讲座，我知道了：发生火灾时，我们首先不慌张，要镇定，第一时间拨打报警电话，迅速找到安全出口。如果烟雾很浓，应该用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大，应该低着身子匍匐前进，防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住，用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水，使烟、火不能进入房间。如果不行，便可用被罩、床单做成绳结逃生。与此同时，我通过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。
虽然火是可怕的，但是遇到火灾时我们保持镇定自若，就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时，更应当注意并防范火灾的发生，这是至关重要的。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全意识是很具体的，要在时
时、处处、事事关系消防安全的.问题上引起注意，比如家具用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性，发现火灾事故，要快速反应作出正确处置或疏散逃生，珍惜自己生命，养成良好消防安全行为习惯，落实防火减灾措施，人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全民消防氛围，从而，创造一个平安、祥和、文明、和-谐的家庭环境和社会环境。
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识，使每一位同学都树立起消防意识，掌握好消防知识，并具备自救的能力。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。
新生主题班会总结报告 第4篇
一、活动主题：文明之花处处开
二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以_三月--文明礼貌月_为契机，开展XX年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象：全体学生
五、活动时间：XX年3月
六、活动准备：
1．收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。
2．排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
七、活动安排及要求：
第一阶段：宣传阶段（3月1日-8日）
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出_讲文明、知荣辱_主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好_讲文明、知荣辱_活动的.宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次_讲文明、知荣辱_主题班会。（3月8日负责人：班主任）
（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。
（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上_讲文明、知荣辱_主题班会的标语。做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。
6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。
第二阶段：开展活动，落实行动阶段（3月11日-26日）
1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展_净化校园_大型劳动，创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料（3月15日）。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？
②什么是真正的美？
③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？
④你是否有_走出校园，我代表着郑电校_的明确意识？
4、举办_讲文明、知荣辱_征文比赛，（征文上交截至3月21日）。
第三阶段：总结评比阶段（3月27日-31日）
1、学校_文明礼貌月_活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语：
以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；
以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；
以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；
以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；
以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；
以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；
以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；
以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；
1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！
2、关注自己一言一行，创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理，安全在于未然防患。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。
9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。
10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风，建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束：
合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。_文明之花处处开_少先队活动到此结束。
新生主题班会总结报告 第5篇
【关键词】主题班会；亲情教育；大学生
在班会方案的构思和实施过程中，我深切感受到，要开好一次成功的主题班会，需要在“背景”、“主题”、“目标”、“受众”、“特色”、“流程”等六个方面认真思考、精雕细琢，以此来提高主题班会的实施效果。
1 班会背景
宏观背景分析
培育和践行社会主义核心价值观，要内化于心、外化于行
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》文件明确提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。教育部也要求要将培育和践行社会主义核心价值观贯穿国民教育的全过程。这要求辅导员要将社会主义核心价值观的教育融入大学生日常思想政治教育工作过程中，用看得见、摸得着、能理解的视角和主题来导入，用可信、可取、可为的方式和行动来践行。
在2015年新春团拜会上提出要重视家庭和亲情教育
_指出，中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。辅导员应该及时将_的指示和号召落实到大学生思想政治教育日常工作内容中去。
微观背景分析
春节期间全民疯抢电子红包，“低头族”们冷落了传统亲情
“世界上最遥远的距离，不是生离死别。而是我在你面前，你却在玩手机”。随着移动互联网的普及和广泛运用，曾经的网络段子已成为真实社会的写照。尤其是2015年春节期间，全民疯抢电子红包的热潮背后，呈现的是一幅尴尬的社会图景：难得的春节团聚时光，年轻人在手机上花费的时间和精力，远超陪伴父母。大学生群体更是其中的中坚力量，沉浸虚拟互动，冷落身边亲情。
当代大学生多为独生子女，习惯于被动接受父母之爱，缺少主动关心。
90后大学生从小到大已习惯于被动接受父母无微不至的呵护、嘘寒问暖的关怀。有人坦然接受，有人乐在其中，也有人视为压力和负担。但大学阶段又有其特殊性：一是从未成年人到成年人的过渡，二是从家乡到异乡的过渡，三是从校园到社会的过渡。这些变化都要求大学生培养和提高爱的能力，要学会关爱父母、关爱他人，学会换位思考、适应环境，做到心智成熟、人格健全。这其实就是人们常说的情商教育和素质教育，同时也是大学生思想政治教育工作的重要任务。
大学毕业生远离父母异地打拼成为新常态，如何维系亲情已成共性问题
2015年1月，教育部75所直属高校陆续了2014届高校毕业生就业质量年度报告。报告显示，毕业生签约率最高的城市分别是北京、上海、广州和深圳。京津翼、长三角和珠三角地区是就业热点区域。也就是说，大学生毕业后在异地就业打拼已成新常态。联系到中国正跑步进入老龄化社会，可以预见，未来的中国式养老和亲情维系将成为一个普遍的社会性问题。站在高校思想政治教育工作的视角，让大学生尤其是大一新生意识到这一潜在的问题，珍惜有假期的大学生活，重视亲情陪伴父母，同时为将来的就业观念引导奠定基础，是辅导员的应尽职责。
2 班会主题
班会对象：2014级广告学专业学生（24人）
班会主题：拾起身边的爱
主题目的：引导大学生重视亲情、感恩父母、珍惜时光、尽孝当下
主题特点：
（1）思想性：感恩教育是思想性较强的主题，如果不能结合专业特点，没有形式的创新，或者一味煽情没有行动引导，都会影响主题班会效果。
（2）现实性：重视家庭和亲情作为中华民族传统美德，在网络虚拟交流方式和大学生异地求职热潮的双重影响下，面临新的挑战。引导学生从大一开始重视亲情、感恩父母，既是激发其学习动力的重要举措，也是健全学生人格、做好家校互动、形成教育合力的前提和基础。
3 班会目标
认知目标：让学生认识到亲情的可贵以及自己在与父母相处过程中的不足。
行为目标：明确此后的行动计划。日常如何完善，下一个假期作何改进。
情感态度目标：感恩父母亲情，反省自身不足，激发学习动力。
4 班会受众
受众对象：2014级广告学专业学生
关键属性：大一新生、广告专业
受众分析：
（1）大一新生刚刚完成从高中生到大学生的角色转变，从圈养式管理到开放式管理的模式转变，从家乡到异乡的环境转变。面对这些新的变化，都需要辅导员适时加以引导和教育。以亲情教育作为切入点：一方面，从心理学视角引导同学们识恩、知恩，唤起感恩意识，并在以后的学习中体会父母苦心，明确学习任务，承担学习责任，思考如何加强时间管理，用大学四年认真学习的实际行动感恩父母；另一方面，从社会学视角引导同学们认识到未来工作后亲情维系的现实问题，并将认识转化为行动，把握好日常和假期，学会主动关心父母、陪伴父母，关注父母的精神需求，形成正确的亲情观念，从小处着眼，践行社会主义核心价值观。
（2）广告的行业属性决定了同学们的就业预期都集中在“北上广深”等广告业发达城市，未来异乡求职打拼的现象较其他专业更为凸显。同时该专业同学都是文科生，感性细腻，崇尚创新思维，抵触灌输说教。这就要求辅导员在班会的内容准备和环节设计上，加强互动分享、体现人文情怀、创新表达方式，在班会现场善于捕捉和掌控现场氛围，阐明问题的表象和实质，将感性表达和理性引导、现场感动和事后行动有机结合，固化教育效果，解决实际问题。
5 班会特色
内容特色
（1）时效性：以刚刚过去的寒假作为时间导入，介入引导早，时效性强。
（2）互动性：以现场调查、互动分享作为教育手段，启发式教育，互动性强。
（3）说服力：以网上“亲情算术题”作为话题导入，内容接地气，说服力强。
（4）认可度：以“写给爸妈的话”作为点睛之笔，参与式教育，认可度高。
表现特色
（1）视觉化呈现：班会PPT中大量使用图片、图表，符合信息传播和现代教学规律，也符合广告学专业同学信息接收的思维习惯，是开好主题班会的前提和基础。
（2）艺术化表达：班会PPT中选择了同学们都很熟悉的一首歌曲《时间都去哪儿了》作为背景音乐，烘托现场气氛，配合班会主题。同时，班会内容中引用台湾作家龙应台作品《目送》片段，以文学作品提升班会整体的情绪感染力。
（3）专业化语言：班会选择了两则与主题相呼应的公益广告，一则为“放下手机”平面广告，一则为“时光倒流”电视广告，专业化语言更贴近广告专业学生。
6 班会流程
互动分享：这个假期你都做了些什么
（1）辅导员祝各位同学新学期学业进步、心想事成，拉近师生距离；
（2）辅导员提问同学们在刚刚过去的寒假中都做了些什么，为下一步的话题导入做铺垫。
话题导入：“亲情算术题”
（1）辅导员引用一幅网上热议的“亲情算术题”，为同学们呈现了一幅令人心酸的未来场景图：毕业之后，也许我们能够陪伴父母的时间是屈指可数的；
（2）辅导员进一步引导：亲情算术题未必准确，更多的是一种善意的提醒。百善孝为先，尽孝不待时。既然未来不可预期，就要珍惜当下时光。
现场调查：这个假期你陪父母的时间有多少
（1）辅导员分发事先准备好的调查问卷；
（2）组织学生现场填写、现场统计，并在接下来的班会进程中公布调查结果；
（3）辅导员结合调查数据引导学生反思两个问题，第一是同学们假期忙于各种个人事务，冷落了父母；第二是毕业后大部分同学都选择远离家乡异地求职，“亲情算术题”有可能成为大家毕业之后生活的真实写照，立足当下，应该怎么做？
视频导入：2015年央视春节公益广告“时光倒流篇”
（1）辅导员播放广告视频。选择与班会主题相呼应的公益广告，既是班会内容的多元呈现，也是专业内容的互动分享；
（2）视频播放结束后，辅导员适时点评，同时引用台湾著名作家龙应台作品《目送》中的一句话，“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远”。接下来用一位同学讲述开学时父母在火车站送别自己的场景作为衔接，推动现场氛围走向；
（3）辅导员总结提炼：给父母的爱是等不了的爱。号召同学们暂时放下手机、走下网络，同时用一则平面公益广告再次强化了这一点。
互动分享：此时此刻的心情和感受
（1）在现场的氛围达到一个之后，辅导员适时引导同学们分享此刻的心情和感受；
（2）在现场氛围的感染下，同学们纷纷举手发言，分享自己此时的心情。不少同学留下了眼泪，这是对主题班会教育效果的最好验证；
（3）辅导员总结提炼，阐明今天班会的目的，同时定格班会主题：拾起身边的爱，珍惜每一个和父母在一起的日子。
行动引导：下一个假期，我们应该如何做
感性分享之后，辅导员将同学们的思绪引导到更为重要的行动环节。以两个关键字――“少”和“多”来归纳提炼，给予同学们行动建议和指导。
互动升华：写下感言，定格永恒
新生主题班会总结报告 第6篇
时间过得真快，眨眼间，一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。
一、做好学生的思想工作，培养良好的道德品质
对初一新生，必须先规范学生的行为，提高学生素质，与其他班主任一样，经常性地加强对学生的集会，晨读、课间操，卫生清洁保持工作等督促检查，经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习，生活和活动中及时了解，关心、教育并且督促其良好的习惯养成。
我当班主任力争做到两点：
一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;
二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的`锻炼取得了一定效。
二、加强班级管理，培养优秀的学风与班风，鼓励学生参与各项活动
班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话，就会力不从心，这时候就要发动班干部的作用，让学生做学习的主人，班级管理的主体，培养自我管理意识和自主学习的能力，值日班干部每天轮流等级考勤，维持纪律等，并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面，我自己也以身作则，努力做做事的榜样，勤跟班，使班风正，学风浓。
鼓励学生参与各项活动：如积极参与学校组织各项活动，积极报名参加校运会，拔河比赛取得了第二名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖等等。这些集体活动都要学生齐心协力，一起来完成。
三、建立良好的和谐的师生关系，在爱心中与学生一道成长
老辈教育家夏丐尊先生说过：“没有情感，没有爱，也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友，谈心，在学习上给予关心与爱护，在精神上给予鼓励与支持，使学生感到老师的温暖，从而“亲其师，信其道。”与此同时，我还注意培养他们同学的友爱之情，营造融洽和谐的人际关系，使同学们之间亲如手足。
1.育学生努力学习，完成学习任务
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。
2.心学生身心健康，促进学生全面发展
要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。
四、重视与家长的联系，双向管好学生
学生与进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好的全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，进行友好交往。赢得了家长的信任，鼓励和支持。同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥如纽带作用
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，在这方面，我平时注意道多教育学生，要有礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
六、存在的不足，需要改进的地方
1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生的心理辅导与思想教育。
2.学生尽管上课看起来似乎很认真，但是听课效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
新生主题班会总结报告 第7篇
9月是收获的季节，鞍山师范学院体育系也有自己的收获——10级新生，这是一笔了不起的财富，他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望！
我校报到注册的时间是9月4日，今年我系新生人数119人。为做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召开迎新工作会议，会议上制定了详细方案，进行分工，明确任务。9月4日早晨体育系分团委、学生会的学生干部按照既定的计划全面展开了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副书记徐铁军、辅导员谭成钢等老师的现场指挥下，各部门、各小组分工合作，有序的进行着新生的接待工作，使得本次迎新工作圆满成功。
为了迎新生能顺利进行，我系在各个地点都安排了接待新生人员。车站接待3人，系门口接站人员9人，理化实验楼接待人员12人，宿舍接待人员8人，引导员47人。同时为了使新生能顺利办理入学手续，我系学生会实行一带一的工作方式，责任到人。从新生的接待到报到、住宿，由学生干部全程负责。无论是细节上的小问题，还是一些较为常见的问题，学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助，让新生在进校的那一刻就能感受到学校和老师对他们的欢迎和关心，家长们对此表示满意。面对陌生的环境、陌生的人群，新生的内心多少有些忐忑不安，都或多或少有点不适应。但我系细致周到的迎新工作让新生找到了家的感觉，其中一个新生就说：“你们的接待工作太周到了，迎新人员太热情了，简直超乎想象！”还有一些新生家长说：“看见你们这样热情的接待，这样热情的服务，我们很放心孩子待在这。”
通过这次接新生可以看出学生干部表现的都很出色，尤其是中午，大家都跑的满头大汗，但是没有一个人喊累，中途退缩。他们认真务实的工作态度向广大新生和家长展示了我们体育系人的风采，值得我们每一个人学习。
下午3点新生全部到齐，并在系体育馆召开新生家长座谈会和全体新生大会，出席会议的有徐铁军书记、辅导员谭成刚老师、2位助理辅导员、各班级导生级全体新生，会议由徐铁军副书记主持。首先，徐书记简单的对体育系作了介绍，10级新生两年后分专业，依据成绩选择专业，专业包括体育教育和社会体育。教学方面，师资力量较强，拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深的师资队伍，现有专任教师34人，教授3人，副教授17人，讲师13人，助教1人，其中博士1人，硕士19人，国际级裁判员1人，国家级裁判2人。近年来，具有研究生学历的年富力强的优秀教师已成为教师队伍的`主体，并形成了力量较强、水平较高的教学科研队伍，其中体育科研所所长刘志敏教授在全国享有盛誉。同时，我系多位毕业生成功就业，面对当今巨大的就业压力，每年都有大批考研、当兵、从事教练、考取教师的学生。最后由于刚刚进入大学校园，安全问题尤为注意，无论是人身安全还是财产安全都不容忽视。
晚上，体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位老师带领新生导生、助理辅导员、学生会成员等一行前往新生宿舍，积极了解新生的入住情况。在走访过程中，各位领导和老师就学生关心的专业建设、军训安排、学生宿舍相关管理制度等，为新生们做了介绍和讲解，新生同学都表示，感谢系领导的关心，遵守学院的各项规章制度，努力适应大学生活。
新生主题班会总结报告 第8篇
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。
20xx年11月12日，在班级召开了感恩教育——感恩父母活动，此次活动分为两部分，一时课前对学生的一个小测试，在父母、兄弟姐妹、朋友、事业、爱人、子女这些个选项中先慎重考虑，逐次划掉只留下最后一个，全班共40人参与调查，期中36人选择了父母，一人选择了兄弟姐妹（父母在他很小的时候就离异了，可以说父亲很少和他沟通，只有他的叔叔家的哥哥和嫂子经常照顾他，所以他选择了兄弟姐妹）3名同学放弃了这次测试。通过这次测试看出父母在孩子心中的重要性。
今天的这次班会，应该说开的很成功，尤其是钟鑫宇同学的朗诵，把自己的情感都融入了这次的朗诵中，入情入境感动了自己，感动了老师，所有的同学都受到了感恩教育，有很多的同学从活动开始3分钟就一直泪流满面，还有部分学生活动都结束了眼眶还湿漉漉的。这些孩子大部分都是单亲家庭的孩子、父母离异、父母外出打工。我们作为这些孩子的老师确实应该多关心一下他们的生活。
经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
新生主题班会总结报告 第9篇
本学期我校在镇教研室的统一安排下，开展了班级文化建设评比活动。各班级在班主任教师的指导和学生的共同努力下，群策群力，主动参与班级文化建设，从班级布置、班级卫生管理、师生精神面貌、班级管理和整体效果等几方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，基本上都能按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。现就班级文化建设评比情况总结如下：
1、班级布置：大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新颖、创意、特色。各班班主任均能重视教室环境的布置，力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。走进每一个教室，就会被一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的布置所吸引。每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。
各班能根据本班特点，教师与学生齐心协力、绞尽脑汁，为班里添红加绿，聚众人智慧创设班级亮点，使班级布置处处闪放光彩。“班主任寄语”、“心手相牵”、“沟通从这里开始”“奥运伴我成长”、“图书角”、“小画家”“美术天地”、“福娃大联欢”、“留下成功的脚印”、“成长展示台”给每个同学带来了丝丝温馨。活动的开展不仅给学校带来了一道亮丽的风景线，还培养学生的创新思维和动手能力，同时创设了师生交流的平台。
2、班级卫生管理：校园无小事，处处皆教育。潜心设计与构建优雅精致的班级环境，创设多姿多彩的育人场所，让环境说话，让景与人融合是现代班级环境文化建设的重要指向。班级环境文化在一个个大设计、小细节中成为学生良好行为习惯养成的向导，成为学生美德生长的乐园。通过本次的班级文化建设评比活动，大部分班级卫生管理工作有了一个质的飞跃。
3、师生精神面貌：大部分学生穿戴整洁，朴素大方，举止文明，遇见老师能主动问好;教师举止端庄，仪表大方，有高度的事业心和责任感，热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，对学生循循善诱。
4、班级管理：班级活动有计划、有班级的管理机构、条约，让整个班级的管理有条可循，有章可依。班级的管理也常态地进行，体现出一种积极向上的班风。个别班级很有自己的管理特色：班级公约制定符合自己班级的特点。(环保、科技)班队活动也结合这方面进行，开展得有声有色，学生确实真正体验到班队课的魅力。
5、整体效果：大部份班级都创造性地完成了较高质量的班级文化布置，反映出班主任和学生的创造素质。从检查的情况来看，几乎所有的班级所展现出来的班级文化均能体现一定的教育思想，具有积极的教育意义，都能体现各自的班级特色。具有有班级独创设计，反映班级的学风，彰显充满活力的班级文化氛围;“你我风采”、“心灵手巧”、“看我多棒”等栏目作品多反映学生的学习成果。
新生主题班会总结报告 第10篇
关键词: 辅导员；思想工作；学风建设
中图分类号：C93文献标识码： A
如何做好辅导员本职工作，开辟学生管理工作的新途径？本人结合自己的辅导员工作实践，认为做好辅导员工作必须有“四心”――爱心、耐心、细心和责任心。第一就是要有爱心。这爱心并不是简单意义上的爱，而是对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力。 第二是要细心。学生工作很琐碎，但却没有小事。第三是要有耐心。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。 第四就是要有责任心。学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。 下面从几个方面谈一下我个人对“四心”的贯彻情况。
一、思想方面
自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻，关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻，同时阅读哲学、历史等社科方面书籍，努力丰富自己的知识结构，提升自身修养与理论水平，指导自己的工作和学习。
二、学生管理方面
新生军训工作。军训是新生进入大学后的第一门必修课，是帮助学生磨练意志、强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会，我深知只有自己迅速转换角色，进入状态，才能把学生管理好。军训开始后，高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活，曾一度使我疲惫不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我及时向有经验的老师请教，同时发挥自己的主观能动性，总结经验和规律，逐渐适应了工作节奏，工作也走上了轨道。我们班的学生在第一天军训过程中，出现问题是最多了，陆陆续续有很多名学生中暑、晕倒、肚子疼。通过我私下和同学们聊天，我发现，出现这种问题的根源不是身体的问题，而是意志的问题。于是我当天利用同学们休息的时间给他们开了一个小型班会，要求大家以坚强的意志、平和的心态、崭新的姿态迎接大学第一课――新生军训，学会坚持。经过这次班会之后，我们班在军训中再也没有出现过任何问题。并且在军训结束的会操表演时，我所带的班级获得的院优秀方队等多项荣誉称号。
2、学生日常管理。随着军训结束，14级新生正式开始了大学的学习生活，为了让大一新生尽快进入角色，适应大学的学习方式和生活方式，我采取了相应的措施进行管理和引导。
在学风建设方面，首先，利用班会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习，督促学生学习，帮助他们养成自主学习的良好习惯，对于学习有困难的同学，组建帮扶小组，帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前，我们班的学生已经完全能够适应学校的早操和晚自习制度，截止到目前为止，没有一个人无故旷操和旷晚自习，甚至无一人迟到。
在纪律管理方面，通过召开安全管理班会，强化学生的安全意识与纪律意识，培养他们良好的生活习惯。今年刚开学的时候，全国陆陆续续发生多起女生失联以致被害的案件，“重庆女大学生返家途中误上黑车被害、济南女大学生上黑车被囚禁、杭州女大学生路途中遇害……8月份到9月份一个月内，连续发生的多起女大学生被害事件，让女大学生这一群体再次成为关注焦点，如何尽快提升女大学生防范意识与自卫能力，成为全社会热议的话题，也为高校的安全教育敲响了警钟。”刚好利用班会以及到女生宿舍访谈的时间，告诉我们班女同学，8月到9月初是学校放假和刚开学的期间，学生在外走动的几率也增加了。而女孩、女大学生正符合犯罪者的“心理条件”。每个女孩都应该学会防范，避免危险发生，例如不随意上陌生的人车、结伴而行，或者到偏远地方由家人或朋友接送。
3、重点学生工作。我们班的重点学生大致可分为三类：经济困难学生、心理问题学生、学习困难学生。针对这些重点学生我采取了相应的措施进行帮助和引导。
经济困难学生方面。开学之初，按照学院学工部下发的的相关规定，完成了本班学生贫困生资格认定工作，并且切实执行学院相关政策，把各项助学金都发放到困难学生手中，真正让贫困生感受到国家及学院系部的关心。同时，我采取集中开会与个别谈话相结合的方式，帮助经济困难同学克服自卑心理、树立完成学业的自信心以及发奋学习的上进心，这样，使他们获得物质与精神的双重动力。
心理问题学生方面。由于第一次远离家乡和亲人，来到陌生的环境学习和生活，巨大的变化以及心理落差使得他们的心理状态极其复杂，同时也衍生出一些带有普遍性的心理问题，主要表现为：心理焦虑、失落感、盲目的自卑情绪等。针对这样一些问题，我找来这些同学进行谈心，以最大的耐心和最诚恳的态度听这些同学的诉说并进行鼓励和正确引导，同时让班干部和这些同学更多的沟通交流。通过这样一系列形式，使他们较好地融入集体生活，拥有了归属感，在一定程度上克服了自卑心理，树立起自己也能学好的自信心。
三、典型事件分析
1、我们班级的学生全部都是90后的大学生。对于90后大学生，很多辅导员也直呼：“太难管了！”90后大学生大多数都是独生子女，知识丰富，但心理脆弱、个性骄狂，听不得别人的意见，自控能力差。这是不少90后大学生的“致命伤”，也给管理上带来了矛盾。军训刚结束，我就发现了一个“难管”的典型学生。我们班一个女孩因为一点微不足道的小事情先是和宿舍人闹矛盾，接着又和全班人闹起了矛盾。有一天我进班发现全班就她自己一 张桌子，我一了解情况才知道，原来没有人愿意和她坐在一起。于是我找她谈话，诚恳的和她谈心。可是从她口里我听到最多的就是“我凭什么要和他们好好相处”“我拼什么不能自己一张桌子”“如果可以我自己住一个宿舍”。我觉得对于这些学生，一定不能着急，更不能联合班级其他学生孤立她，于是我让宿舍长和班干部一起依靠耐心、责任心去感化这个问题学生。
2、在学习上，我利用每次班会结束前十分钟的时间向大家灌输学习的重要性，主要谈下专升本、考英语、计算机和考试的问题，让他们明白自己在大学里要学什么、要考什么，给他们指引正确的方向。比如向他们介绍航空公司招聘的时候，四级是一个必备证件，是面试的敲门砖，最近一段时间，大家每天早晨起来都在背诵英语单词和作文，学习的积极性明显提高。
新生主题班会总结报告 第11篇
9月是收获的季节，鞍山师范学院体育系也有自己的收获——10级新生，这是一笔了不起的财富，他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望！
我校报到注册的时间是9月4日，今年我系新生人数119人。为做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召开迎新工作会议，会议上制定了详细方案，进行分工，明确任务。9月4日早晨体育系分团委、学生会的学生干部按照既定的计划全面展开了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副书记徐铁军、辅导员谭成钢等老师的现场指挥下，各部门、各小组分工合作，有序的进行着新生的接待工作，使得本次迎新工作圆满成功。
为了迎新生能顺利进行，我系在各个地点都安排了接待新生人员。车站接待3人，系门口接站人员9人，理化实验楼接待人员12人，宿舍接待人员8人，引导员47人。同时为了使新生能顺利办理入学手续，我系学生会实行一带一的工作方式，责任到人。从新生的接待到报到、住宿，由学生干部全程负责。无论是细节上的小问题，还是一些较为常见的`问题，学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助，让新生在进校的那一刻就能感受到学校和老师对他们的欢迎和关心，家长们对此表示满意。面对陌生的环境、陌生的人群，新生的内心多少有些忐忑不安，都或多或少有点不适应。但我系细致周到的迎新工作让新生找到了家的感觉，其中一个新生就说：“你们的接待工作太周到了，迎新人员太热情了，简直超乎想象！”还有一些新生家长说：“看见你们这样热情的接待，这样热情的服务，我们很放心孩子待在这。”
通过这次接新生可以看出学生干部表现的都很出色，尤其是中午，大家都跑的满头大汗，但是没有一个人喊累，中途退缩。他们认真务实的工作态度向广大新生和家长展示了我们体育系人的风采，值得我们每一个人学习。
下午3点新生全部到齐，并在系体育馆召开新生家长座谈会和全体新生大会，出席会议的有徐铁军书记、辅导员谭成刚老师、2位助理辅导员、各班级导生级全体新生，会议由徐铁军副书记主持。首先，徐书记简单的对体育系作了介绍，10级新生两年后分专业，依据成绩选择专业，专业包括体育教育和社会体育。教学方面，师资力量较强，拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深的师资队伍，现有专任教师34人，教授3人，副教授17人，讲师13人，助教1人，其中博士1人，硕士19人，裁判员1人，裁判2人。近年来，具有研究生学历的年富力强的优秀教师已成为教师队伍的主体，并形成了力量较强、水平较高的教学科研队伍，其中体育科研所所长刘志敏教授在全国享有盛誉。同时，我系多位毕业生成功就业，面对当今巨大的就业压力，每年都有大批考研、当兵、从事教练、考取教师的学生。最后由于刚刚进入大学校园，安全问题尤为注意，无论是人身安全还是财产安全都不容忽视。
晚上，体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位老师带领新生导生、助理辅导员、学生会成员等一行前往新生宿舍，积极了解新生的入住情况。在走访过程中，各位领导和老师就学生关心的专业建设、军训安排、学生宿舍相关管理制度等，为新生们做了介绍和讲解，新生同学都表示，感谢系领导的关心，遵守学院的各项规章制度，努力适应大学生活。
至此，体育系10级新生迎接工作圆满结束。10级新生他们带着向往和期望进入大学校园，在这里展现出一份青春和活力，相信明天的体育系因有他们的到来而更加精彩。同时，迎新志愿者心中也有一种东西让他们感到充实，这是服务的乐趣，是付出的欣喜，是自我价值的实现。让人生从此刻升级，让梦想在这里插上翅膀，放飞希望，去追寻心中的梦！
新生主题班会总结报告 第12篇
中专生在校学习、生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境、心理环境、学习环境是否有利于青少年的健康成长，关键是班级的班规、班风和班貌建设是否良好。在接手0507班后，在开学前就从学生档案调查、了解入手，按照学校德育分管理实施条例，严格管理班级，加分、扣分公开、明确责任，寻找差距，确定努力方向。做到班荣我荣、班耻我耻。在对这个班的管理工作中，我得出了一条经验是；班级管理制度要严，执行要有始有终，这就叫“有规矩，成方圆”。
新生主题班会总结报告 第13篇
活动主题：不信谣不造谣不传谣
活动目的：
1、帮助广大学生增强自身辨别是非、抵御网络谣言的能力，引导广大学生合理使用网络、远离网络“糟粕”，共同创造良好的网络文化环境;
2、希望广大青少年网民朋友们，自觉抵制网络谣言糟粕，携手营造一个清新、健康、积极向上的互联网共有家园，为推动我国互联网事业的健康发展做出自己的贡献!
3、帮助大学生树立正确的价值观、人生观,提升自我素质，做21世纪合格的建设者和可靠接班人;
活动内容：
(1)阅读“网络谣言”相关材料;
(2)观看“谣言实例”相关资料的视频;
(3)请同学们发表自己对“网络谣言”的感想及今后的行动。此次主题班会成功举办，圆满结束。同学们在活动过程中严肃认真的学习相关知识，积极主动地参与其中。班会通过多个环节、多种形式让同学们对“谣言”事迹深入了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，班会取得了良好的效果。把个人学习成长的收获转化为服务社会，报效祖国的实际行动，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。将环保事业从自己做起，从身边做起，从今天做起。
通过这次班会，同学们认识到大学生所应该有的社会责任感，应理性地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立理性上网、文明上网、安全上网意识，拒绝“网络谣言”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范自己的上网行为，提高自己的上网质量。同时树立正确的人生价值观，对于以后的学习与今后的生活有了更坚定的方向感。
新生主题班会总结报告 第14篇
教育目的：
1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
活动过程：
一、班主任谈话：新的学期开始了，同学们通过这些年的学习掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。好的学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。
二、主持人：讨论几个问题：
1、课前，我们该怎样做？
让学生讨论、发言。
（1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：
（2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）
a、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。
b、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。
c、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。
2、课堂上我们该怎样做？
学生讨论发言。
（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。
（2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。例，让学生辨别正误）
a、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。
b、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。
c、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？�
（2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）
a、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。
b、小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。
4、考试时，我们该怎么做？
让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。
5、课间活动我们应该怎么做？
①靠右侧下楼梯
②站队快、静、齐
③课间做安全游戏，包括跳绳、打口袋、踢毽子
④不在台阶上蹦跳
⑤不上较高的体育器械玩耍。
三、班主任小结：
通过这一节课的学习，我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。
四、训练常规：下楼、走直角、站队速度、课间活动、上课发言声音。
新生主题班会总结报告 第15篇
一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有自我调节、自我约束的功能。美术特色活动在我校已经开展一年半了，期间有成功的喜悦，也有失败的迷茫。一路走来也挺艰辛，但是看到一幅幅精美的作品从学生手中诞生，我们也觉得很欣慰，很自豪。现将本期工作总结如下：
一、召开教师动员大会
本学期初我们就积极召开教师动员大会，告诉教师我们要继承上学期的成果，继续扎实开展美术特色活动。向教师讲了美术特色活动的目的，并强调这是一件长期工程，必须从思想上高度重视。会后安排教师让学生买齐绘画用品。
二、科幻画创作
十月份我们发动学生进行科幻画创作，给学生发放很多科幻画作品进行参考。向学生讲解什么是科幻画，进行创作时要注意什么?开展科幻画作品展，选出优秀作品参加中心校展览。
三、写生练习、主题创作
在学生具有一定绘画能力的基础上，我们尝试让学生进行写生练习，画画同学、文具、花草等，进一步提高学生的造型能力。另外我们还把绘画和学校德育活动结合起来，让学生围绕一个主题创作，如以讲文明礼貌、孝敬长辈、热爱自然等为主题进行创作。从而让学生在绘画的同时，思想也受到教育。
四、加强教师特色培训
本学期每周一晚，我们都对教师进行特色培训，让教师在提高自身绘画水平的同时，能更好的辅导学生绘画。从而更好的推动我校美术特色活动更加长远的发展。
五、举行画展
本期我校安排了两次画展，对各班优秀作品进行展评，并评出学校一、二、三等奖进行奖励，奖品分别是油画棒、画夹和素描纸。
总之，通过本学期的努力，我们的学生造型能力得到进一步提高，涂色也更均匀，画面效果越来越好，基本上每个学生都能画出较为精美的作品，好的学生还能进行墙体彩绘。特色之路还很长，我们会继续竭尽全力为学生的全面发展贡献自己的力量。
新生主题班会总结报告 第16篇
1、精心准备家长会，对家长进行家教指导，提高家长的教育水平。
在工作中，我越来越深刻的体会到家庭在孩子成长中的关键作用。父母是孩子的第一任教师。父母的言谈举止对孩子的影响是深远的。而我们的家长，目前的这种主动教育孩子的意识几乎还没有，为此，我在本学期共召开大型家长会四次，每次会前我都要精心的准备，力求给家长以切实的帮助。《让目标可望又可即》、《山顶风光无限》、《帮助孩子，永远不晚》、《全面出击迎接期末》等为主题的家长会，给家长以强烈的震撼。一方面给家长以教育孩子的理论指导，另一方面，及时下发学生的作品，如日记、作文、小制作等，使家长认识到孩子多样的才能，和家长共同体验孩子成功的喜悦。同时，还邀请学校的领导，优秀家长对学生家长进行主题讲座，使家长在不断学习中获得提高。
我们班的家长会不再被学生所惧怕，家长也纷纷表示每一次的家长会自己都受益匪浅。而学生则说家长会后家长都帮助自己学习了、并且不再一味的责怪自己了。家长会家长的参与率接近百分之百，家长会真正达到了教师、家长、学生的相互沟通，共同促进。
2、扎扎实实，做好家访工作。
在上学期的家访工作基础上，我注重了对学生的有针对性的家庭访问。
开学初，我发现有一些学生在各个方面起了很大的变化，尤其是和家长有冲突。许多家长反映自己的孩子太难管了，开始和大人犟嘴。为此，我走访了许多同学家庭，了解了他们和家长矛盾的症结所在，帮助家长解决困惑。同时，通过家访，我和同学的关系更加亲密了，我忽然觉得离开讲台的我似乎更能贴近学生的心。闫志伟、边少桐等同学有了很大的进步，我感到很大程度上就是从家访开始的。
3、主动和家长进行电话联系。
在上学期的电话沟通的成绩的基础上，我更加灵活的运用这种方式。我想，现代生活节奏感强，家长们的工作也很繁忙，为了使家长及时了解自己孩子在校的表现，我经常和家长电话沟通。一方面保全后进生家长的自尊，另一方面也节省家长的时间，体现了为家长着想的思想，也真正实现平等育人的宗旨。不仅孩子有错时及时和家长沟通，孩子取得了点滴进步，更是及时通知家长，这样一方面让孩子感到，老师绝不是放大他的缺点，而更是看到他的成长和进步，同时使家长也获得成功的喜悦，从而进一步激发家长主动配合学校教育的意识。我认为这一点在本学期运用较好，也使我和家长的关系进一步亲密了。
新生主题班会总结报告 第17篇
今年的_月28日是第__个全国中小学生安全教育日，_月28日—_月1日为第九个“福建省学校安全教育周”，为了更加确保师生校园平安、提高师生安全意识，我校以“关注生命、关爱生命”为主线，突出“提升安全素养，共建平安校园”的主题，组织开展了“安全教育周”系列活动，取得了一定实际性效果。现将我校安全教育周活动总结如下：
一、宣传发动，提高认识。
通过集会、班会和组织观看安全教育电视等大力宣传各类安全知识，通过宣传教育，使全体师生牢固树立了“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
二、健全机构，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任具体分工负责组织实施。
发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传周活动的实效性。
三、形式多样，活动落实。
1、进行安全周的启动仪式，强调各安全事项。
2、利用星期一国旗下讲话时间，把“普及安全知识，确保生命安全”的安全教育和突出安全教育重要性的安全教育作为讲话的主要内容。
3、通过校内电子显示屏、宣传栏、广播站等阵地，广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。
4、各班班主任根据本班的实际情况，上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会，方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
5、开展了一次消防逃生安全疏散演练
6、进行一次校园安全隐患大排查，做到安全隐患及时发现、及时消除、及时整改。
7、组织学生认识制作交通标志，加深对这些交通标志的认识。
新生主题班会总结报告 第18篇
本学期的最后一次班会，在全班同学的积极配合下，班会圆满结束。本次班会以“总结反思，备战期末•精彩大学，安全出行”为主题，班级各班委对个人本学期工作做出了详细的总结与说明。
班会开始由团支书主持，团支书从端正态度、认真复习、备战期末、财产安全和交通安全等几个方面进行了概括的演讲。接下来是各班委的个人工作总结。首先，学习委员制作了期中考试成绩的成绩分析，对班级整体的学习氛围提出批评并提出改进方案，并以宿舍为单位，对每个宿舍的学习氛围与学习成绩作出分析与说明，更具体分析到宿舍内每个人的学习态度与成绩的关系，对表现突出的同学提出表扬并督促学习上不积极的同学。学习委员还对大家的期末复习提出来具体的意见和建议，并未大家准备了计算机和数学的复习提纲。学习委员对自己本学期的工作进行了反思与总结，同时对大家顺利通过期末考试做出了期许。
宣传委员本学期召开了防诈骗和安全教育的班会，在本次班会上，对大家的财产安全和出行安全进行了再次强调和说明，临近回家，督促大家提高安全意识。男女生活委员在班会上明示班级账簿，向班级同学详细的说明了本学期从军训以来收入与支出的每一笔班费，并从大学生的生活习惯方面的问题指出班级同学存在的坏习惯和改正办法，希望大家在努力学习的同时也能养成良好的生活习惯。心理委员对班级同学本学期的积极配合做出感谢，并对新的一年个人工作做出规划。体育委员总结了本学期班级在体育活动方面取得的成绩，并就新的一年即将开展的体育活动向大家进行说明，希望能更大限度的调度班级同学参与体育锻炼的积极性。文艺委员总结了本学期班级参与学校的各项文艺活动，指出班级同学参加文艺活动人员较少、积极性不高的问题，反思个人工作的不足并作出逐渐完善的期许。组织委员对本学期完成的策划与总结向大家进行说明。
在班会的最后，由班长进行了个人总结与工作总结，向班级同学坦诚说明几个月来工作上的付出与心血，并就工作中出现的问题与不足进行反思。详细说明了自己对班级的看法与认识，并为了班级以后更好的发展，提出了几点要求和希望。
短短几个月的时间，让一个班级从陌生到熟悉，从一盘散沙到逐渐凝聚，总结是为了以后更好的发展，相信在未来的日子里，物联网工程2班将会成长的更加优秀。
新生主题班会总结报告 第19篇
XX年10月31日—10月5日
二 主办单位
主办：西工大福州服装学院团委
协办：学生会学习部
三 活动主题
实践八荣八耻 宏扬精神 倡导勤俭之风
四 活动总结
为了让学生了解世界性节日，引导学生放眼世界，开阔视野。为了丰富校园文化，加强学院学风建设。也让学生重新认识勤俭的重要意义，继承和发扬中华民族的传统美德。在学生中倡导勤俭节约，倡导合理消费、合理理财。反对铺张浪费。树立勤俭节约之风。让学生更好的理解精神，继承我党我军优良的革命精神和艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。在次深入的学习和认识树立社会主义荣辱观的，更深层次的理解“八荣八耻”的精髓。经院学工部批准，团委组织部和学生会学习部合作，在全校范围内组织一系列的有关世界勤俭日活动。
（一）06级各班召开“实践八荣八耻 宏扬精神 倡导勤俭之风”主题班会
这次班会上06级入学后第一次召开主题班会，但是从班会的效果和组织班会的形式上来说绝对给大家一个新的认识。从班会的效果来看各班都在做了充分的准备。他们认真的搜集材料，认真的学习有关知识，在班会上能过积极的发表自己的见解，这不仅让同学们更好的认识勤俭的重要性，也丰富了大家的知识面，交流了大家的思想，活跃了班级气氛。从各班班会的形式上更是让听会的学长们对这些学弟学妹刮目相看。班会的形式多种多样，形式的变化能让同学们更好的理解活动的意义，更好的在学习和生活中实践这些内容。例如，06级艺术设计四大班的班会是以晚会的形式、艺术设计一班是分组讨论的的形式、艺术设计三班和五班是辩论赛的形式。这些丰富的活动形式，不仅调动了同学们的积极性，也有利于活动目的实现。也在另一个角度说明06级新生有教高创新能力和开拓思维。
班会活动中，团委组织部在各班都安排了人员对班会情况做了详细的记录，从他们的记录来看大家对06级的班会都比较满意的。他们放弃自己晚自习的时间对各班情况进行了了解，这对以后的工作是十分有力的。他们的这种奉献的精神在无形中给06级的新生做出了榜样。也体现出作为一个学生干部的价值所在。
另外，06级各班的团支书和班委的同学在活动中，也起到了至关重要的作用。班会作为基层团支部的活动，他们积极准备，认真的搜集资料。让同学们更好的在活动中学习而后进步。
但是，事情总是不能那么的完美，在活动中也出现了一些问题有待于解决。
1结合时事的程度不够，活动是以勤俭为主题的，大多数的班级对这一主题的理解是可以的，但是今年的两个热点树立社会主义荣辱观和纪念胜利70周年，有的班级对此理解不够，因此，结合热点不是很好。其实这和我们宣传不到位有很大的关系，今后一定在热点方面多下工夫，使我们的校园文化活动更加丰富多彩。
2在安排听会人员的时候，因为有些班上课的原因。造成06级的新干事没能有机会去听会，失去了很好的学习和提高工作能力的机会。这也是我们对事情想的不够全面造成的。在今后的工作中，考虑问题必须要全面这是我们需要提高的地方。
以下是各班班会的相关资料照片
（二）“实践八荣八耻 宏扬精神 倡导勤俭之风”世界勤俭日征文比赛
这次征文比赛是面向04、05、06级公开征稿的，用文字的形式来表达自己的一些观点，更能让自己的观点在大家面前得到认同。自征文通知发出之日起同学们积极准备，认真对待。在截稿日期前共上交作品近百篇。从文章的内容可以看出同学们对勤俭节约的认识在活动中有了明显的提高。而且能结合当前的很多时事。很好的完成了活动的要求。
勤俭的重要性是不言而喻的。通过征文比赛的形式，让大家更有兴趣参与的活动中来，让大家用心去感受勤俭，用笔表达自己的见解。而且多参加比赛类型的活动，对大家也是一个不错的锻炼机会。从大家对比赛的认真程度不难看出，大家对机会和自身提高的一种渴望。[1]
新生主题班会总结报告 第20篇
防网络诈骗心得1 今天晚上学院组织看防诈骗电影，影片利用动画片的形式用诙谐、生动的语言向我们展现了各种诈骗的案例。看完本影片，我深受影响，真切的感受到诈骗真的是无处不在，生活中，我们一定要提高警惕，就像影片中常说的一句话“切莫上当。”诈骗形式主要有街头诈骗、网络诈骗等。诈骗人员很狡猾很“聪明”，他们的诈骗对象主要是妇女、老人这些弱势群体，他们无所不用其极，办作假医生，假出车祸者，假出差者，假老师，假朋友，假同桌的你，假女儿等各种身份，骗钱、骗物。他们触碰着道德的底线，直到达到他们的目的，否则他们不会放过你，他们最开始时用好听的语言劝告你，用你的家人的性命危机恐吓你，利用你的善良，你的担心，你的良知，做最没有良知的事情。
其实，诈骗在学校也是普遍存在的。特别是每年大一新生来校之际，此时诈骗分子便会出来“觅食”，主要以大一新生为目标，利用他们对大学的不熟悉，以及对大学美好的憧憬，利用他们的善良。为了达到他们的目的，骗取新生的信任，对其进行“_”，进而诈骗成功。
往事不堪回首，遥想当年，我青涩少女一枚，独自一人来武汉上大学。来大学第一天就被学姐学长骗，对我这个对大学充满幻想的小女生来说，是一件很残忍的事。记得当时刚来为自己买完生活用品回寝室，一学姐自称是关心学弟学妹敲我们的门，她进来后就大谈她的大学生活经验，让我们好好学习、好好军训、不要想家之类的。我们当时都觉得学姐真的很好，觉得学姐很亲切。
但是呢，当她讲完讲完这些后，就开始说让我们买英语资料，考四级、六级各种资料，推荐我们买。可是我们都不知道在我们学校大一是不可以考英语四、六级的。还有就是一份要200块钱，对我们来说数目还是很大的。都怪我们耳朵软，相信她，就买了她的资料，刚开始时，她还有给我们送几份报纸、一本词典，然后就杳无音讯了。
学姐骗学弟学妹这种事虽然不是什么大事，但是也是一种变相诈骗行为。我认为这种行为和我们影片中看到的诈骗分子欺骗老奶奶、善良的路人、担心孩子的妈妈、怀念旧情的同桌的你一样，是很不道德的一种行为。
被骗，在很大程度上是诈骗机关的人员太“聪明”，但是在某种程度上，也是因为被骗人员的某种贪便宜的心理，软弱善良的心理。所以在生活中，我们要不被骗，就要练就防诈骗、反诈骗的自我保护心理意识,提高防范意识，学会自我保护。对人对事，要擦亮眼睛，做到防人之心不可无，害人之心不可有。
防网络诈骗心得2
近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因，致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度，严重危害社会治安和学校管理安全。
为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，认真做好防范工作切实维护广大师生利益，保障师生财产安全，在学院学生处、保卫处以及x派出所多部门的联动支持下，我系于20xx年3月4日-7日利用晚自习时间组织师生，分批次在明滙楼观看了“x市‘预防电信诈骗’宣传片”，以案情再现和警方专业分析的视角，为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课，并要求各班利用此次契机，深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会，做到进一步的宣传与警示，巩固防范意识。结合我系学生管理工作，现将此次宣传教育活动总结如下：
一、及时组建工作小组
根据学生处下发的“学生【20xx】3号”文件要求，我系领导高度重视，第一时间召开专题会议，并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长，各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组，做到工作有安排、工作有落实，旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生，全面强化防诈骗意识。
二、组织有序，多渠道宣传
由组长牵头，在工作小组的安排布置下，我系师生积极参与此次宣传教育活动，由系学生会负责，自3月4日晚自习起到3月7日晚自习，每天晚自习分为两个时段轮流播放，共播放8场次，覆盖20xx、20xx级25个班级，师生1800余人，并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会，及时总结。
除了观看视频宣传片，我系结合系部学生管理工作特点，多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固，一是各班级在观看视频的基础上，及时组织召开主题班会，总结视频教育，并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册，让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法，提高识别与应对能力；二是充分利用自媒体，通过班级微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜闻乐见的方式，反复进行防电信诈骗的宣传，并通过学生的自媒体群、朋友圈，将宣传教育范围进一步扩大，拓展防范教育的覆盖面。
三、活动开展效果
通过此次宣传教育活动的开展，使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害，提高了对电信诈骗的识别与应对能力，增强了同学们对电信诈骗的防范意识，让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力，减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率，也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力，起到了良好的教育效果。
四、活动照片
防网络诈骗心得3
校园网贷风险多发，一些学生网络借贷导致背负“巨额债务”
钱凌是xx大学怀德学院大二学生，去年6月，他认识了在一家科技公司工作的唐兴。唐兴告诉钱凌，他们公司正与多个大学生分期贷款平台合作，招聘学生做兼职，只要帮忙在平台上“刷单跑量”，学生就能轻松获得报酬。唐兴还表示，做兼职的学生事前可以签订一份免责协议，一旦还不起钱，兼职学生不承担责任。
“赚钱快、收入高、无风险”钱凌便一口答应了这个“好差事”，和唐兴签订了免责协议，然后向平台提交了个人姓名、身份证号、学校和入学年份等信息。没到两天，注册就审核通过了。钱凌立刻申请了12个月期贷款，金额1万元，月利率。
提交申请后，钱凌很快接到贷款平台的客服电话。核实完信息后，半小时内，钱凌的银行卡就收到了1万元，他随即将借款转给唐兴，同时拿到1000元的兼职报酬，并被告知以后还款的事就不用他管了。但两个月后，当钱凌接到贷款平台催促还款的电话时，唐兴的手机却再也打不通了……
钱凌的遭遇并非个案。据x警方介绍，除钱凌外，还有x工学院等高校的10名学生掉入唐兴的陷阱。
曾有媒体报道，x师范大学闽南科技学院一名学生，用十多个同学的信息网贷了70多万元，自己却消失得无影无踪；同学们则不停地接到催款通知，严重影响学习生活。
此外，除了校园网贷诈骗以外，也有一些大学生为了讲排场，不惜在网络平台借贷来实现超前消费和高消费，有的明显超出了承受能力，背负“巨额债务”。
消费观念不理性、个人信用保护意识淡薄、网贷平台无序扩张等是主因
近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以P2P贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。
“很多校园贷款平台审核存在漏洞。有些甚至举着身份证拍个照，读一段话录个视频就可通过审核。这可能是校园网贷乱象的重要原因之一。”x警方办案人员告诉记者。
而另一方面，大学生财商观念方面的误区，也是网络贷款案件在大学校园内频繁发生的一个重要原因。中央民族大学法学院教授邓建鹏认为，很多大学生还没有形成正确的理财观念，对个人信息的保护意识也不足，这让不法分子有了可乘之机。
邓建鹏还表示，很多校园贷款平台的无序扩张，也增加了风险产生的可能性，“他们在广告中常常使用‘0利率、0担保、无服务费’等诱人的贷款和消费讯息吸引客户，同时给校园人很高的佣金，助长了人盲目扩张业务的冲动。这不仅对大学生，对这些贷款平台本身，也意味着很大的风险。”
也有专业人士认为，消费信贷是一种金融工具，并无道德标签。一些理性消费的大学生也不在少数，通过分期贷款消费能减轻一次性消费带来的资金压力，但关键是学生的借贷要在自己可承受范围之内。
应加强风险提示，建立严格的借贷流程和审批机制“大学生享受金融服务本无可厚非，而且现在快速发展的态势也说明确实存在市场需求，但现在的问题是，校园网贷作为新兴业态，与大多数互联网金融平台一样，还游离于监管之外。”“分期乐”公关负责人认为，一些平台野蛮生长，有些平台存在费率不透明、授信额度过高、风控松懈但催收严酷等不负责任的信贷行为。
此外，目前存在的问题也和当前部分大学生信用意识薄弱，消费观念有偏差有关，亟须提高大学生的金融和网络安全知识水平。
“防范校园网贷的风险又同时能满足大学生分期购的需求，最重要的是监管要跟上。”邓建鹏认为，未来的监管政策应在以下方面着力：首先要规定互联网金融平台一定要对大学生做特别的风险提示，倡导适度消费的理念。其次，在评估信用水平和偿还能力时，要适用高于其他人群的审核标准。
近日，教育部和银监会联合通知，要求加大不良网络信贷监管力度，向学生预警提示信息，同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等。
中央财经大学金融法研究所所长黄震表示，校园网贷平台首先要模式合规，才能避免法律风险。如果是以P2P的形式来做，就要按法律法规所规定的，确保其信息中介的定位；如果是以自有资金放贷，就必须由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做。
新生主题班会总结报告 第21篇
军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺。
这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务；大家要用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。
军训不仅仅磨练了我的意志，还让我锻炼了我的耐力、素质、忍耐和坚持，敢于迎难而上的勇气。首先，定好目标；然后，要有一种不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地，一步一步地向目标前进；之后，遇到困难时绝对不能够向挫折低头，更不能够半途而废，否则之前做的都会白费心机。
只要坚持，就会成功。我深深体会到作为一名军人有多么辛苦和不容易。虽然我腰也酸、腿也疼，有时候还乱动，但是我依然咬牙坚持着完成会操。我最后明白，军人的威武姿态不是一朝一夕构成的，而是日日练、夜夜练的。军训绝对是对我们体能和良好作风的训练。
这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的完美回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝。
教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么？其实我觉得军训几天，我们学到的不仅仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识；一种吃苦的意识；一种坚持的意识；一种团结的意识；一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
对于军训，有些感受真的不能言传，只能在意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的.人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。
军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的好处，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。
军训给我最完美的记忆，是同学们和老师、教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋，向往啊！的内心深处，引领着入学。
新生主题班会总结报告 第22篇
班会背景和目的：由于在校大学生涉世未深，社会经验较少，因此大学生的人身和财产安全问题一直是学校教育的重点。本班针对近期本校和其他各校发生的一些安全事故，开展交流讨论，意在加强本班同学的安全意识，并在提高自身安全意识的同时，带动身边的人重视安全问题，以实际行动支持学院的安全管理，为创造安全，和谐校园出力，为学院更名大学增砖添瓦。让大学生了解校园安全隐患，校外，尤其是交通安全和饮食安全。掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。也使学生增加法制观念，做到这法、知法、守法，能确保身心健康，平安完成学业，通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
班会内容：学生饮食、就餐的安全隐患;学生交通安全隐患。
我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、交友安全、交通安全等，班会首先简述大学生安全教育的重要性，并以近期在同学身边发生的真实事例来纠正同学们对待安全问题“事不关己，高高挂起”的态度，提醒同学们提高自身安全意识，保护好个人人身安全和财产安全。发生在我们身边的悲惨的事故可谓是不少的，我们身边的安全隐患也是很大的，所以同学们一定要增强自身的安全意识，珍爱自己的生命。
注意事项：
一：交通安全：如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。2行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。更不要骑车打电话，听歌等。穿越无信号灯的十字路口，必须_一慢、二看、三通过_。必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心
二：学生饮食、就餐的安全注意事项。
杜绝黑外卖，不贪图便宜和方便而选择具有安全隐患的食物不吃过期、腐烂食品，禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
生命是我们最最重要的东西，也是必须好好珍爱的，所以我们在以后的生活中一定要做到遵守交通规则，做到饮食安全，出行安全，这样才可以生活的更好!班会在和谐而又具有启发性的氛围下结束了，我相信同学们一定都思考了很多，在以后的生活中也会更加的小心谨慎，珍爱自己的生命，尊重他人的生命!
新生主题班会总结报告 第23篇
本次我班召开“安全出行，和谐校园”的主题班会。针对此活动，为了更好的维护学校、班级正常的教学和生活秩序，促进校园班级和谐发展，在深入开展“知荣明耻树新风”中，我班于20xx年x月x日展开了一“安全出行，和谐校园”为主题的班级大会，这次班会主要讨论了关于坚持以人为本、以班为纲这一步牢固了树立“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的信念教育，引导学生纠陋习、树新风、讲文明、促和谐的责任。
班会以结合学校安全教育的主题，对同学们进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。同时，此次班会，促使同学们充分认识到要想创建文明、和谐校园，首先必须提高自身的认识，树立一种讲文明的观念，并自觉地将这种观念应用到实践当中去。
此次主题班会的召开，起到了积极作用，它进一步提高了同学们的思想认识水平。“安全出行，和谐校园”，我想，就应该从我们身边的这些点滴小事做起，从我们的基础做起，来促进校园的和谐、美化校园的环境。
可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那么什么又是和谐
校园呢？和谐校园简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安全有序而又充满活力的“无垃圾、无吸烟、无打架、无偷盗、无”的人与自然和谐相处的校园。
我们大力弘扬和谐文化，培养和谐精神，共同用和谐的思维认识事物，用和谐的态度对待问题，用和谐的方式处理矛盾，努力形成事事将和谐，人人促和谐的校园环境。
新生主题班会总结报告 第24篇
我系大一、大二全体学生于20xx年12月29日在各班晚自修教室举行诚信承诺签字活动。活动现场，每个班级发一份《诚信考试倡议书》，并由班级每位同学在诚信倡议书上签名，作为诚实守信的承诺，并由学生会保存。活动以“文明考风诚信考试”为主题，大力宣传考风考纪相关知识，进一步加强考风考纪教育，努力创造一个公平、公正的考试环境。向全体同学发出了诚信考试倡议，倡议大家坚定信念、提高认识、诚信考试，彰显自我真实水平。同学们纷纷表示，要诚实应考，互相督促，用扎实的知识、良好的品格、求真的态度向学校、学院交上一份真实的答卷。
与此同时，我系团学文案部还于12月30日中午在学院体育馆门前举行了面向全校学生的“诚信面对考试杜绝作弊行为”横幅签名活动，反响热烈。活动现场，10米长的红色横幅前不断有经过的同学停下来，或签名或驻足观看，并纷纷表示要做个“诚信学子”。不久，横幅上便签满了同学们用名字记录下的承诺。与此同时，在场工作人员向同学们传达了一些有关“考试具体含义”的知识。这些知识主要是围绕强化诚信意识、培养以德立身、明礼诚信的新时代大学生、打造和谐互信的美丽校园这一主题进行选材和制作的。宣讲与签名相结合，既加深了同学们对诚信的理解，也促使广大同学以实际行动践行诚信观。
新生主题班会总结报告 第25篇
1、树立正确的舆论导向。
在集体中占优势并为多数人所赞同的言论和意见就是舆论，它以议论等形式肯定或否定集体中个别成员的言行乃至集体的动向。对于班级舆论，班主任必须加以引导。错误的舆论对于班风建设的不良影响是巨大的，学生毕竟思想还不成熟，容易附和盲从，我经常组织学生讨论《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。经常通过班会让学生发表自己的见解，使学生通过自己内心的警醒，从而达到自我教育和互相教育的目的。
2、鼓励竞争。
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。为此，我采用多种途径激发学生的竞争意识。尤其是把班级学生分成学习水平均衡的12个小组进行动态管理，课前演讲、体育活动、从手抄报制作到漫画比赛，只要一有活动，我便鼓励学生参加，并且用加红旗、上红花、小组之间，男女同学竞争等多种方式进行激励，学生的竞争意识明显的增强了。
新生主题班会总结报告 第26篇
大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。为此，我们班举行了一场以“我的大学生活”为主题的主题班会。希望通过班会可以更加了解同学们现在的心理状况以及加强同学们对心理健康的重视。
一、活动感悟
（一）同学们的感悟
一个表面上平静，而胸中拥有昂扬激情，内心如惊涛骇浪的人才是精通交际内涵的人，我们要乐观向上，低调做人。所谓交际，就是一个人与周围人的.交往关系，而其主体是人，所以不断的完善自身，扬长避短，才是交际的主要内容。人们需要一些娱乐来缓解生活带来的压力，为生活增色添彩，大学生活虽然不同于社会生活，但也存在着社会中存在的一些问题。
因此，我们在课余闲暇时间应适当地进行一些娱乐活动。娱乐是生活最好的添加剂，我们应该在学习之余，享受一下生活的美好，让同学们从学习的苦闷中走出来，在从快乐轻松的舆论氛围中回到学习中去。
（二）我的感言
在有趣而热闹的班会中，让我从游戏中感受到了集体的力量，认识了合作的精神。大学生活没有合作与信任，就不算一个完整的生活，面对朝夕相处的同学，有一种说不出的亲切，班会让我看到了大家的热情，团结的友情，讨论的激情。
二、活动小评
从总体来说，这次班会开得还算成功，基本上达到了预期的效果，大多数的同学都积极的参于进来了，会后也会认真完成我布置的练习。从他们的心得体会中可以看出，我们的同学经过这次班会后，对大学认识读比较深刻，基本上已经真正成为了一名大学生。我想这也正是我们这次主体班会的真正目的。
三、活动效果
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系，对心理健康引起足够重视。一个人生理健康和心理健康都是很重要的，在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
新生主题班会总结报告 第27篇
为了迎接5·25大学生心理健康日，积极响应学校、学院精神，加强我班建设我班与5月24日开展了以“和谐校园·健康心灵”为主题的心理班会，旨在引导同学们能够积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情，能够自我管理调节情绪，拥抱美好生活。
这次心理班会在科技楼举行，班里全体同学都到场。虽然天气很热，但大家对心理班会的召开还是挺积极的，都想通过这次心理班会对自己能有一个新的认识。
这次班会由我主持，我先给大家讲了一下5·25大学生心理健康日的由来，大家听了之后都觉得很新奇，原来5·25还有这个由来啊，看来大学生心理健康是挺受社会关注的。接着我们以真心话大冒险的游戏 ，引入了我们的主题。对于“和谐校园 健康心理”这个主题大家都各抒己见。接下来，由我为大家讲解一些有关大学生存在的常见的心理问题以及形成的原因并提供了一些心理问题的例子，同学们听得认真，一副若有所思的模样。最后进入心理测试和文字接龙等游戏阶段，大家对这些环节非常感兴趣，都积极地参与进来，看来以后开心理班会还是让大家多做些心理测试吧，这样不仅达到了开心理班会的目的'，又能让大家进一步认识自己。
最后，班长对这次心理班会做出了总结，觉得这次心理班会虽然开得时间不长，但是大家能够准时到场并积极参与，这个很不错，大家也都表示这次班会会让他们更好的认识自己，也认识到了好心态对于好生活的重要性。
在此，我感谢20xx级地理信息科学班班委的协助以及全班25名同学的积极参加，因为有你们的付出才有我们班的主题班会的圆满成功落幕，因为有你们的合作，才有大家的一致好评，谢谢！
新生主题班会总结报告 第28篇
7月-日下午，我校各班召开了安全主题教育班会。班会目的：通过开展以“快乐假期，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。我针对本班学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生安全防范教育和管理。
一、防学生溺水。
由于近期我市汛期到来，有的学生会下河玩水，溺水事故的高发，我班进行了防溺水知识的教育。
1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、水塘、井边等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
2、要对防溺水安全有足够的认识，严禁私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故。
如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。
1、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
2、行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害。
我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。
1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
四、防中暑。
中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。
预防中暑的措施：
1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。
五、防拐骗。
1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。
除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的假期!
新生主题班会总结报告 第29篇
本年根据学校民防工作计划,组织学生认真学习了《中学生民防教育读本》、《奉贤区中学生防灾自护学习手册》和《小学生民防教育读本》,在区民防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展民防教学教育工作。让学生从内心深处清楚地认识到加强民防建设对巩固国防和维护人民生命财产安全的重要意义,从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力,让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。为此，学校针对学生的实际情况，全面开展了民防知识教育。现将我校的民防教学情况总结如下。
我校于3月28日至4月1日为安全教育周。活动内容有：
通过版面展示和广播讲座进行宣传教育，让学生了解地震知识，掌握好防震知识，增强自我防护意识，提高自救互救的能力。
通过知识竞赛、专题讲座和观看电影，从而激发广大学生的爱国主义热情,培养和提高学生在重大自然灾害，特别是战争时期的自救和互救能力。
通过制作电子小报，让广大学生自觉地学习宣传民防知识,自发地关心和支持民防工作。
通过开展主题班会，增强小学生的交通安全意识，掌握交通基本常识；增强中学生的安全防范意识，懂得如何保护自己和急救常识。
通过卡片制作，让交通安全知识带进家庭，懂得交通知识，遵守交通规则，增强安全意识。
通过逃生演练，增强学校领导和全体师生的防震减灾意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。
4月组织小学三年级参加民防实践体验活动，回校后每个班开展了主题班会，每个学生都谈谈从本次活动中得到的收获。
根据我区国防建设精神，为推进我区市双拥模范区的创建工作，进一步提高学生的国防意识，我校决定开展国防和双拥知识的学习、竞赛活动。活动内容如下：
5月9日—5月13，各班利用午会课和班会课开展国防和双拥知识专题学习活动，学习资料参见《***民国防和双拥知识手册》。
5月17日，开展国防和双拥知识竞赛活动，6—8年级每班选派5名学生参加。
5月18日，评选出学校名次。
6月30日，在结业式中，进行“暑期预防溺水”广播宣传。
根据《***民防办公室、***教育委员会关于举办第二届***中学生民防知识竞赛活动的通知》精神，为增强本校学生国防观念和民防意识，学习掌握必要的民防知识和技能，提高学生自救互救能力，达到人人学民防、人人懂民防，我校于9月7日开展民防知识竞赛。七、八年级每个班都认真的完成测试卷，班主任仔细阅卷，学校挑选出学校前20名学生汇报给区进修学院。
结合“全民国防教育日”，9月14日至20日为我校民防宣传教育周。活动内容如下：
通过广播讲座进行知识宣传，学生知道国防知识，提高学生防空防灾意识。
通过国防教育主题征文，学生增强国防观念，人人关心国防。
通过电子屏幕宣传，广大师生和家长了解防空警报知识，配合好市防空警报试鸣。
通过民防主题班会和观看民防教育片，学生更多了解民防知识，激发学生的爱国主义精神。
为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，帮助大家掌握火灾逃生自救的知识和技能，我们于11月9日举行应对火灾事故发生后的逃生自救实战演练，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，为维护校园的安全和稳定工作奠定基础。
12月组织八年级学生参加民防实践活动，学生认真学民防知识和急救知识。回校后每人写一份实践体验，把这份难忘的经历写入自己的人生；每个班出一份民防海报，把快乐和辛酸与全校师生同分享。
新生主题班会总结报告 第30篇
新的学期新的开始，本学期第一次的主题班会资料就安全第一课，我主要引导孩子们做到以下几点：
1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加团体活动时，前后左右之间坚持必须距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要礼貌玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。团体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。
2、学校围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在经过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的'卫生习惯。
5、注意实验课的安全：在上实验课前要听教师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在教师的指导下，并按操作要求去做，时刻细心谨慎，严防危险
6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自我和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来应对。
新生主题班会总结报告 第31篇
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个女孩子都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的看来广大中学生来说，更是某种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格情操的体现。为了让广大队员心怀一颗感恩的童心，积极地面对生活，感恩节到来之际，我校组织开展了“心存感恩，永不言弃”主题教育活动，了广大师生的热烈欢迎和积极响应。
一、领导重视。
为了让同学们提高对感恩活动的明白，我校成立感恩教育工作领导小组，制定了详尽的`活动方案。
二、活动异彩纷呈。
1、利用红领巾广播站进行一次宣传。做完课间操，红领巾广播站播报了感恩节的来历、一个感恩的故事，激发全体队员积极参与到活动中来，让每一个队员都将感恩放在心底。
2 、利用课间操学生向老师说一句感谢的话。在《感恩的心》音乐的渲染中学生感受到了老师的，增强了学生的忠贞意识。
3、各班召开一次感恩主题班会。令学生常怀一颗感恩的心。
4、办好一份感恩节手抄报。营造了浓浓的恩赐校园喜乐氛围。
5、制作第一份感恩节贺卡，送给你要感谢的人则。
6、为你所要感谢的人做一件事情，让(他、她)感激。
这次活动，让父母与孩子、指导老师与学生大学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中研究会的爱唱出来，唤起孩子们那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。