学校节能减排工作总结报告 第1篇
一、突出主题，开展节能宣传
为充分准备、组织和开展节能宣传周活动，市机关事务管理局向各区直属单位发出通知，对节能宣传周活动的时间、主题及相关活动要求作出具体安排。活动期间，围绕主题，通过张贴宣传口号、悬挂横幅、印发宣传资料等方式，广泛开展宣传，倡导节能低碳、共建碧水蓝天的节能理念。整个宣传周在关键位置展示，在单位大门悬挂宣传横幅，在办公室粘贴宣传海报，发布几份宣传材料，使基本国家节约药品能源知名，深深扎根于人民心中。
二、营造氛围，增强忧患意识
6月10日，全市低碳日，市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班，部分员工骑自行车或步行到单位上班，形成了领导带头示范、员工积极参与的良好氛围。并组织人员参加市行政中心举办的节能专题展，进一步增强单位人员的节能意识。工作人员自觉停止空调，停止公共场所照明。同时，节能工作要求体现在具体的日常工作和生活中，通过在照明开关上张贴减少照明、节约用电、在打印机上张贴正反打印温馨警示等，增强了干部职工的忧患意识、责任感和节能意识，进一步增强了办公、生活照明的节能意识和工作出行的节能意识。
三、制定计划，有效降低能耗
为巩固节能宣传效果，落实节能降耗工作，进一步制定节能减排实施方案，落实相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等，分解节能指标。努力确保20xx年节能减排目标的实现。
四、取得的`成果
通过公共机构节能宣传周活动，进一步提高干部职工节能减排意识，结合实际生活和工作，通过自己的行动实现绿色办公、绿色旅游节能减排行为，宣传周后，我们将继续将节能减排意识和行动贯穿未来的工作和生活，通过自己的行动建设我们美丽的家园。
学校节能减排工作总结报告 第2篇
在过去的一段时间里，我们小学积极开展了节能降耗工作，取得了一定的成绩。在此，我对我们学校的节能降耗工作进行总结如下：
一、节能意识提升
通过开展各种形式的节能宣传教育活动，提高了师生对节能工作的认识和重视程度。学校组织了节能知识竞赛、讲座、实地考察等活动，引导师生每天关灯关电源、爱护公共设施，形成了良好的节能习惯。
二、设施设备管理
学校对各种设施设备进行了细致的管理，及时维修老化设备、更换能效更高的设备，有效减少了能源的浪费。同时，对校园内的照明、空调、暖气等设备进行合理设置和使用，降低了能源消耗。
三、资源利用优化
学校注重对资源的`合理利用，开展了废物回收利用和资源循环利用的活动。通过垃圾分类、废纸回收等措施，有效减少了资源的浪费，实现了资源的再利用。
四、节水措施
学校积极开展节水活动，加强了师生对水资源的节约意识。制定了用水管理规范，加装节水设备，引导学生每天限时洗手、限量冲水等措施，降低了校园用水量，节约了水资源。
五、倡导绿色出行
通过宣传倡导绿色出行方式，如步行、骑行、公共交通等，减少了汽车尾气的排放，降低了空气污染，保护了环境。
通过以上工作的开展，我们小学在节能降耗方面取得了一定的成绩。但也要清醒认识到，节能工作是一个长期而艰巨的任务，需要全体师生员工的共同参与和努力。希望在今后的工作中，我们能够继续保持良好的节能习惯，加大节能力度，为学校节能减排事业做出更大的贡献。
学校节能减排工作总结报告 第3篇
随着全球气候变化的严峻挑战和可持续发展战略的深入实施，节能减排已成为推动经济社会绿色转型、实现高质量发展的关键举措。在过去的一年里，我单位积极响应国家号召，深入贯彻生态文明思想，将节能减排工作作为核心任务之一，全面部署、扎实推进，取得了显著成效。通过优化能源结构、提升能效水平、加强技术创新与管理升级等多措并举，我们不仅在减少能源消耗、降低碳排放方面迈出了坚实步伐，也为促进环境友好型社会建设贡献了一份力量。
一、强化组织领导，完善制度体系
年初，我单位成立了由主要领导挂帅的节能减排工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序开展。同时，结合实际情况，修订完善了节能减排管理制度，将节能减排目标纳入年度绩效考核体系，形成了“人人关心节能、人人参与减排”的良好氛围。
二、优化能源结构，推广清洁能源
我们积极调整能源消费结构，大力推广太阳能、风能等清洁能源的使用，减少对传统化石能源的依赖。通过安装太阳能光伏板、风能发电设备等措施，有效提高了清洁能源占比，降低了碳排放强度。
三、提升能效水平，实施技术改造
针对生产过程中的高耗能环节，我们组织专家团队进行深入研究，实施了多项节能技术改造项目。通过引进先进节能设备、优化生产工艺流程、加强能源管理系统建设等手段，显著提升了能源利用效率，降低了单位产品能耗。
四、加强宣传教育，培养节能意识
我们深知，节能减排工作的顺利开展离不开全体员工的共同努力。因此，我们注重加强节能减排宣传教育，通过举办专题讲座、张贴宣传海报、开展节能知识竞赛等形式多样的活动，普及节能减排知识，提高员工的节能意识和参与度。
五、总结经验，展望未来
回顾过去一年的节能减排工作，我们虽然取得了一定成绩，但也清醒地认识到存在的.不足和挑战。未来，我们将继续坚持绿色发展理念，不断创新工作思路和方法，加大节能减排工作力度，努力构建资源节约型、环境友好型企业。同时，我们也期待与社会各界加强合作与交流，共同推动节能减排事业向前发展。
结语：
节能减排是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、不懈努力。我们相信，在全体员工的共同努力下，我单位的节能减排工作一定能够取得更加辉煌的成就，为实现碳达峰、碳中和目标作出更大贡献。
学校节能减排工作总结报告 第4篇
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节约型、环境友好型社会，根据《_关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神，我校在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下：
一、成立组织，建立规章制度。
为了全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。
二、加强节能减排的宣传教育
学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机，把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把节能减排宣传工作融入多学科教学。
1、科学老师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
2、语文老师在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识。
3、计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校艺体教育特色，通过教研活动、集体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。
与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高师生的节能减排和环保意识。
三、细化具体措施，确保落在实处
1、要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，激发学生自觉节能减排、保护环境的责任感。
2、根据实际情况开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动，将自己的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。
3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。
5、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的`工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
四、做好新校区建设中的节能减排工作。
今年，我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下，严格把关，在监理的帮助下做好工地的节能减排工作。
1、在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念，对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到。
2、在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中，在同等条件的竞争者中优先考虑节能减排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中，要求施工方做到节约用电、节约用水。
经过全校上下的齐心努力，我校节能减排工作取得了一定的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的工作中我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作。
学校节能减排工作总结报告 第5篇
20xx年，xx围绕全市节能减排工作目标，以创立节俭型机关为目标，经过加强管理，改善方法，采取一系列措施，狠抓能耗降低，节能减排工作取得了必须成效。
一、全年节能减排工作情景
1-12月，用电xx度，同比增加xx度，增幅xx%；用油xx吨，同比减少xx吨，减幅xx%；用水xx吨，同比增加xx吨，增幅xx%。
20xx年度用电用水比20xx年度用电用增加的主要原因是：一方面，新建办公楼基建工程用电xx度，用水xx吨；另一方面，办公设备及家用电器逐渐增加；同时，乡镇农网改造，导致烟站用电用水增加。
二、主要工作措施
20xx年度用水用电的增加是由于不可控的客观原因导致，总的来说，在节能减排的工作上我们还是取得了必须成绩的，主要表此刻用油减幅到达xx%，几乎仅有去年的一半。主要采取了一下措施：
一是领导重视。年初，在第一次局务工作会上，就要求广大干部职工要高度重视节能减排工作，树立“时时节俭、人人有责”的意识。
二是加强管理。严格控制照明用电，做到人走灯灭；在使用电脑、打印机、传真机、复印机等办公自动化设备时，尽量减少待机时间，下班前关掉各类电器设备的'电源。切实加强用水管理，坚决避免长流水现象；严格执行公务用车配备标准，科学派车，减少车辆使用次数，执行定点加油、定点维修制度，每月按标准核算；规范办公用品管理，提倡修旧利废。
三是强化考核。将节能减排工作与绩效考核挂钩，对超过预算费用的部门，进行相应扣减，促使各部门构成节能减排的自觉。
三、20xx年节能减排工作打算
为进一步做好节能减排工作，实现节能、增效的目的，我局（分公司）将在以下几方面作出努力。
一是加强宣传教育，增强全员节能意识。二是建立健全制度，构成科学管理体系。三是狠抓日常监管，严格落实奖优罚劣。
学校节能减排工作总结报告 第6篇
为营造良好社会氛围，打好节能减排攻坚战，推动建设资源节俭型、环境友好型社会，根据《_关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神，我校在节能减排工作上真抓实干，取得了一系列的成绩，现做总结如下：
一、成立组织，建立规章制度。
为了全面贯彻科学发展观，落实节俭资源、保护环境基本国策，我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识，建立一整套的管理制度，实行有效的激励政策。
二、加强节能减排的宣传教育
学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机，把环境教育与新课程改革紧密地结合起来，在课程设置、校本课程的开发上做文章，把节能减排宣传工作融入多学科教学。
1、科学教师充分利用课堂这一主阵地，从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸，经过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。
2、语文教师在教学中经常将教学资料与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来，不断提高学生们的环保和节能减排的意识。
3、计算机教师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料，与学生一齐制作以环保和节能减排为主题的电脑小报，充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。
4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源，发挥我校艺体教育特色，经过教研活动、团体备课，共同探讨，力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。
与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动，加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天，爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等资料，使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中，提高师生的节能减排和环保意识。
三、细化具体措施，确保落在实处
1、要求学生从身边的细微事做起，使学生养成爱护绿化，保护环境的良好习惯：捡起地面的纸片，摘下花木的枯枝、黄叶，不践踏草坪，激发学生自觉节能减排、保护环境的职责感。
2、根据实际情景开展教科书的循环使用工作，要求每位教师认真保管自我的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动，将自我的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。
3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节俭用水。
5、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
四、做好新校区建设中的节能减排工作。
今年，我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下，严格把关，在监理的帮忙下做好工地的节能减排工作。
1、在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念，对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到好。
2、在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中，在同等条件的竞争者中优先研究节能减排做的更好的商家。
3、在工地的日常管理中，要求施工方做到节俭用电、节俭用水。
经过全校上下的齐心努力，我校节能减排工作取得了必须的成果，但在工作中也发现了一些问题，针对这些问题，在今后的工作中我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排工作。
学校节能减排工作总结报告 第7篇
20xx年，工业园在县委、县政府的正确领导下，在县公共机构节能工作领导小组的精心指导下，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实《公共机构节能条例》，紧紧围绕上级部门部署的任务和要求，扎实开展节能工作，取得了一定的成效，全局水、电、汽油使用量分别为万吨、万度、万升，与上年同比降低了、、。现就有关工作总结如下：
一、明确目标，高度重视
一是思想上高度重视。工业园的开发始于20xx年，总体规划40平方公里。经过近几年尤其是近两年的发展，现己初步形成并正在着力打造15平方公里的核心区。县政府投入基础设施建设资金近13亿元，20xx年投入亿元，今年投入亿元，园区的基础设施、配套设施逐步得到完善和提升。目前园区正处于大投入、大建设的关键时期，工业正处于发展壮大期，开展节能工作显得尤为必要，也更具有现实意义。基于以上认识，园区在思想上高度重视上级部署的节能工作。
二是加强组织领导。成立了工业园管理局公共机构节能工作领导小组，由局长任组长，分管副局长任副组长，抽调精干人员为成员，综合管理部部长为领导小组办公室主任，为节能工作联络能耗统计员，结合园区实践，要求各企业办公室主任兼任节能工作联络员，以推动园区节能工作。
三是注重节能宣传。组织学习了《公共机构节能条例》，下发了公共机构节能工作通知，对全局节能工作提出了明确要求，制定了节能工作计划，在局、企业及整个园区开展了节能宣传活动，在局机关、园区企业的楼梯、走廊、卫生间、通道、水、电开关等公共机构节能区域贴上节能提示标志，营造了良好的'节能氛围。
二、突出重点，强化措施
突出节约用电、节约用水、节约燃油、节约办公经费，采取切实可行措施，确保节能工作有效推进。
1、节约用电。一是合理设置办公室空调温度，夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度；做到冬季无人不开空调、禁止开窗使用空调，提倡每天少开一小时，下班一律关闭空调系统。二是办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”。三是加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理，尽可能即用即开，用完后及时关闭电源，杜绝长时间待机现象。四是楼梯、走廊、卫生间等公共区域照明应使用节能型灯具，根据需要尽量少开照明灯。五是优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能（包括节水）产品，及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品；严格控制新增用电设备。
2、节约用水。一是加强用水设备维护管理，自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。二是控制各个阀门、龙头的出水流量，在满足基本使用要求的基础上，切实减少耗水量。
3、节约燃油。一是严格执行上级规定，控制车辆编制和配备标准；优先选购国产、小排量、经济环保、手档变速的车辆。二是合理安排出车任务和行驶路线，提倡合乘车辆，减少单车出驶台次，提高使用效率；路程较近时不使用车辆。三是严格执行公务用车节假日封存停驶制度，严禁公车私用。四是坚持规范行驶、按时保养，减少车辆部件非正常损耗，努力降低车辆油耗和维修费用支出。
4、节约办公经费。一是充分利用网上办公系统，文件起草、修改发放，尽量在电子媒介上进行，减少纸质文件印发和使用传真的频率。二是加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。三是严格控制文件的发放范围，准确核定印发份数，实行双面印刷。文件能传阅的尽量不复印，减少复印次数。
三、加强监管，力求实效
一是加强节能工作管理和考核。建立健全了公共机构节能工作相关制度，注重以制度管人管事，如制定了《工业园管理局节能目标责任制度》等，将节能工作纳入日常工作督查事项，对节能工作不到位的股室和人员启动问责制。二是将节能工作融入到园区基建和管理之中。如去年，在道路建设过程中，新增的1047盏路灯，考虑全部使用节能钠灯；今年在园区综合办公楼、超市、医院、宾馆的建设过程中，要求设计、施工、装修尽可能的达到公共机构节能要求；实施强电下地工程，公里的高压线全部使用高压电缆铺设。三是积极引导好园区企业的节能工作。对己入驻园区企业，积极做好节能引导工作，力求做好相关设备的更新改造工作；对新入驻企业，在设计上进行把关，并加强督查、监管，确保节能措施落到实处。
四、20xx年工作打算
20xx年，我们将继续按照《公共机构节能条例》的规定和上级有关文件精神，按照县委、县政府关于公共机构节能工作的有关部署，进一步增强工业园企业、机关工作人员节能意识，认真落实各项节能措施，强化监督考核，进一步做好公共机构节能工作。
一是继续加强节能宣传和培训工作。利用各种宣传媒介，采取多种有效形式，广泛宣传节能的重要意义，普及节能知识和方法，宣传节能先进典型，大力倡导节俭文明的社会风尚，形成公共机构节能的强大声势和浓厚氛围，不断提高广大干部职工的节约意识和节能水平；同时，积极参加市、县等各级部门组织的节能管理方面的培训，不断提升我局节能工作的管理能力。
二是落实好资源消耗统计和监督管理制度。认真做好水、电、油、办公用品、公务接待开支等方面的消耗统计台帐，对各项消耗进行统计，做好数据的分析，查找节能存在的问题，及时制定整改措施；进一步规范节能减排的有关规章制度，由局公共机构节能领导小组加强对日常用能的管理和监督检查，确保公共机构节能工作落到实处。
三是继续做好日常资源节约工作。在公务用车方面，统一由办公室负责调度；在用电方面，每个办公室专人负责下班前对电脑、饮水机等用电设备的检查，做到人走电断、人走灯灭；在用水方面，继续推广节水器具，对供水管道及时进行维修和更换；同时，进一步抓好政府采购中的节能工作，优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能产品，及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品。
学校节能减排工作总结报告 第8篇
xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视，成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构，明确了各个成员的节能工作职责：包括用水、用电、办公用品等方面，为全面开展节能工作提供了保障。
责任分工
1、节水工作组：
有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理，基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。
2、节电工作组：
有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理，基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯，电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象，基本养成了人走关灯，关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。
3、节约使用办公用品工作组：
以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督，教师和学生节约用纸的事例层出不穷。
4、节能联络员：
以上两位教师制定了节能工作计划和方案，确定了节能的目标。真正做到了上下一致，全面落实和启动节能减排工作。
学校节能减排工作总结报告 第9篇
为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，为建设环境友好型和资源节约型社会做表率，根据市教育局文件精神，我校认真开展了系列活动，现将活动开展总结如下：
一、取得的成效
1、制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了下列活动的顺利开展。
2、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性，并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。
3、在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题的主题班会。
4、在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。活动期间，学校全天关闭计算机、关闭空调、关闭学校教室照明，倡导全校师生体验低碳生活。
5、在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约能源一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。
具体表现为：
（1）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的`天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开空调。
（2）严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。
（3）学校全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡俭素为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
6、通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。
二、存在的问题
1、通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，一、二年级学生还无法掌握活动开展的意义。
2、通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。
3、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍然有少数同学浪费水资源的行为。
三、今后的改进措施
1、在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。
2、对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。
3、在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是学前班和一、二年级学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。
学校节能减排工作总结报告 第10篇
在过去的一段时间里，我们小学开展了一系列节能降耗工作，通过全校师生的共同努力，取得了一定的成效。以下是我们的工作总结：
一、开展意识教育
我们通过开展节能宣传教育活动，提高师生的节能意识和环保意识。在每周的班会上，老师向学生们传达节能知识，引导他们养成节约用电、用水的好习惯。学校还组织了有关节能知识竞赛和知识讲座，增强了师生的环保意识。
二、优化设备管理
学校对校园内的用电、用水设备进行了优化管理，修复漏水漏电的问题，及时更换老化设备。通过对设备的合理使用和管理，有效地减少了能源浪费，提高了设备的使用寿命，降低了维修成本。
三、加强能源监测
学校安装了智能能源监测系统，实时监测校园内的用电、用水情况。定期对监测数据进行统计分析，查找能源浪费的原因，及时采取措施予以改进。这不仅提高了用能效率，也为后续节能降耗工作提供了数据支持。
四、推广绿色环保活动
在日常生活中，学校鼓励师生采取绿色环保的行动，如使用可降解餐具、进行垃圾分类等。此外，学校还组织了植树、环境清理等公益活动，促进了师生对环保的.关注和参与度。
五、建立长效机制
为了确保节能降耗工作的长期有效进行，学校建立了节能降耗管理制度，明确责任部门和责任人。定期对节能工作进行评估和检查，及时总结经验和不足，制定改进措施。同时，学校还不断加大对节能项目的投入，并持续优化节能政策和措施。
通过一段时间的共同努力，我们小学的节能降耗工作取得了初步成效，但仍有提升空间。希望未来在全校师生的共同参与下，能够持续推进节能降耗工作，促进学校可持续发展。
学校节能减排工作总结报告 第11篇
“环境保护”是我国的一项基本国策，保护环境，教育为本。落实《环境保护法》的规定和要求，营造一流的育人环境，全面推进素质教育，在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下，全体教职工同心协力，以争创“绿色学校”为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实。参与环境教育的师生从少数到多数，活动内容从单一到多样;观念认识从模糊到清晰;活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果。如今，我校有一个强有力的环境教育领导班子，有一支热爱环境建设，积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍，学校环境教育达到了一个新的高度，形成了环境教育的特色。
一、重视环境教育，形成环保氛围
学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建计划和实施方案，并做好每学年、每学期环境教育工作计划，做到有计划、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组，具体执行领导小组制定的计划，安排好活动，开展社会实践等工作。我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设，教育氛围的营造，依靠一支热心环境教育的教师队伍，做到环境教育经常化、制度化、规范化。
二、学科渗透，环境教育的主渠道
学校专门开设环保课程，但并不拒绝其他部门提供的环保教材，做到采用跨学科课程的教学法，推动了环境教育的发展。学科渗透教育是创建“绿色学校”活动的重点，因此我校进行环境教育渗透，各学科根据各自的特点，积极在学科中开展各种形式的教育活动。
三、成立兴趣小组，张扬学生个性
为了培养学生环保兴趣，生动活泼地开展环境教育，学校成立环境保护兴趣小组，我们从身边事说起，从小事做起，让学生在喜闻乐见中接受教育。学校从平面绿化向立体绿化延伸，做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机，对学生进行更深层次的绿化环境的教育，各班团支部包块认养花草树木，挂牌设岗，精心养护。初一、初二共青团员也发出了
四、双管齐下，活动竞赛并举
学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等，培养学生保护环境的责任感和义务感，逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。
我校已本次活动为契机，开展各种宣传教育活动;开展“绿色生活行动”，提倡自觉节能节水，购买绿色产品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分类回收生活垃圾，拒食野生动物等。通过开展这些活动，使学生牢固树立环保意识，促进学校环境教育的全面实施。
我校把“环境教育”列入德育工作内容，狠抓环境课程，包括塑像、名人画像和优美校园等物质空间层面，管理队伍、评价制度和量化评分等组织制度层面。在爱劳动、讲卫生、护公物、守法律等方面加强学生的环境意识，充分利用国旗下的讲话、团课、年级会、班会，针对存在的问题进行国情、市情、校情教育，积极营建“学校是我家，环境靠大家”的家园意识，以环境教育为突破口，提高新时期德育工作的实效性。同时将竞争机制引入意识的培养之中，在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比：如实行卫生区班级轮值制，化零为整，责任到班;实行卫生评比，让“流动红旗”在教室重新飘起来;在初中部开展“植绿、护绿”竞赛活动等，从而在全校范围内掀起“绿化校园、美化校园”的热潮。在这种潜移默化中，人人以自觉保护环境为己任，人人以争创“绿色学校”为目标，营造“花园式”校园，争创“绿色学校”。
成绩只能暂时的，环保教育是学校科技教育一个重要组成部分，也是全面推进素质教育的重要途径，为此，我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。