消防演练总结报告范文高中 第1篇
为了使全校师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技巧2012年11月9日上午9点25分,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时一分半钟,整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
一、加强宣传教育,确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习,切实把安全教育放在首位,学校各部门齐抓共管,大力进行安全教育,并由班主任利用早自习时间,对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训,在前几次演习的基础上,为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。
为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。
具体要求如下
1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把安全教育放在首位,要严肃、认真、正确督导学生,充分认识此次演习的重要性。
2、班主任要从大局出发,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,服从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥,避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。
4、听到警报后,学生应按照逃生路线快速撤离。
5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加强头、胸的保护,并立即站起来,防止踩踏受伤。
8、因组织不善而出现受伤等安全事故,立即向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。
9、总指挥:侯树臣
10、医务人员:孟玉环
11、录像:庄新达、赖建军、电视台刘爽。
三、安全演习,成功之处。
1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的,收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识,熟悉了逃生的流程。
4、学校的学生对灭火器进行了实际操作,并得到了消防队的消防员房玉彬对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间,教师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。
6、此次演练达到了要求,按规定时间完成,学生逃离速度快,无一人出现安全事故。
三、安全演习,不足之处。
1、个别学生对演习重视不足。
2、个别学生由于精神紧张的原因,在使用灭火器时忘记拔防火栓。
3、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。
四、确保安全,今后努力方向。
1、继续加强安全教育宣传,要警钟常鸣。
2、定期进行安全讲座和疏散演习。
3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。
4、各个楼层的安全门平时应该上锁,各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁,每个楼层都要有多把钥匙,以防关键时刻找不到钥匙,影响逃生。
本次消防疏散演习,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的.安全,不出现人为原因造成的安全事故。
消防演练总结报告范文高中 第2篇
20_年4月28日上午,潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员,参加了这次演练活动。同学们在演练过程中,用心参与,心顾大家,切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法,并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前,作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案,并且向学生细致地讲述了当灾难来临时,为了保证我们班同学一个都不能少所务必做到的逃生路线,以及在逃生过程中自我就应怎样做。为确保演练的准确无误,在讲解完毕后,我又带领学生实地演练了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解,学生在学校组织的消防演练开始时,训练有素,迅速用衣物等捂住口鼻,有秩序地离座,躬身前进。在行进过程中,同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后,学生们在体育委员的带领下,迅速整队站好,班长清点人数,在准确无误后,我向总指挥对我班的状况进行了汇报。
当然在活动结束后,反思整个演练过程,我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位,有秩序逃生的,但是在奔向操场之后,由于没有事前强调,体育委员在整队时,极个别同学不知是就应站什么队出现了慌乱,在以后遇到这种状况时,感觉对孩子真是就应思考地全面些,再全面些,同时要培养班干部的遇事处理潜力!
有关消防演练的心得大全四
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,2019年3月25日上午10点,我园成功进行了消防疏演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏敬演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了_安全第一,确保有序;
责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,告知各班演练的时间、内容及要求,让各老师进步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、3月25日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“幼儿园消防疏散演练开始”的一声令警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂下着口鼻,猫着腰有序地按指定路线逃生”,班主任帯着本班学生有序地疏散到指定安全区域。
整个离演练历时四分钟,做到了快速、安全、有序。
5、演练结東后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
消防演练总结报告范文高中 第3篇
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。
三、消防演习
在xx月7日下午xx:30,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
消防演练总结报告范文高中 第4篇
为进一步加强“安全校园”建设,增强学校师生消防安全意识,提高自护自救能力,确保生命安全和校园消防安全,经校学生处的精心策划与筹备,11月5日下午第四课,我校与市xx消防中队联合开展了以“安全校园,从我做起”为主题的消防疏散演练活动。
活动前期,学生处与学校主管领导及相关部门取得联系,召集相关老师根据演练要求和学校实际情况制订严密可行的`演练方案,力求“安全第一、责任明确”,以确保演练活动安全、顺利进行。随着急促的消防警报声响起,全校3000多名学生在老师的引导下,按规划路线迅速有序地疏散。学生安全抵达学校操场后,各班班主任及时清点人数,向学校演练指挥员报告。整个演练过程中,全体师生沉着冷静、安静有序,无一例安全问题发生,疏散逃生演练取得了良好效果。
疏散演练结束后,xx消防中队官兵向全体师生详细讲解了疏散过程中应纠正的个别动作要领,并就如何扑救初期火灾、正确使用灭火器具以及日常生活中必须掌握的防火常识,进行了深入浅出的系统指导,给全校师生上了一堂生动的安全教育课。
本次演练融紧急疏散、校园灭火、消防常识、救护方法为一体。通过培训演习,师生熟悉了逃生疏散路线,掌握了灭火器和消火栓的正确使用方法,增强了应对火灾的自护自救能力,大大提高了全体师生的消防安全意识,把消防安全工作真正落到了实处,达到了预期目的,取得了圆满成功。
消防演练总结报告范文高中 第5篇
为进一步加强学校安全工作,切实保障师幼的人身安全,避免因突发事件造成踩踏事故的发生,增强学生的防震意识及消防意识。20xx年11月15日上午10:00,组织全校师省开展了一次“防震防踩踏暨消防演练”活动。
演练前,我校提前拟定了合理的方案,各班班主任集中对学生进行了防震、预防踩踏事故及消防方面的安全知识教育,教给学生预防踩踏事件发生以及事件发生后的应对方法:让孩子了解了上下楼梯要靠右走,不能拥挤。下楼梯时,如果前面有小朋友摔倒,要即刻停止前进,并大声喊叫:“有人摔倒了,不要拥挤”,再把摔倒的小朋友扶起来;教会学生在地震到来之时的应急办法,以及火灾到来时灭火器的使用方法。
随着一声急促的警报声,首先进行的是防震演练,孩子们在老师的指挥下立即钻入课桌下保护好头部。
随后,又一声警报,学校的“紧急疏散演练”演练开始了。孩子们在老师的指引下迅速并有秩序地向校园里空旷的操场上撤离。孩子们按指定的路线有序的'向各个安全出口跑去,教师们也非常镇定地指挥着同学们,整个过程井然有序。到操场上集合后,各班主任随即清点了人数,并层层向上汇报。
来到操场,我们立即进行了消防演练,两名学生在老师的指挥下向现场1600余名师生演示了灭火器的使用方法。
随后主抓安全的领导对本次活动进行了总结,要求广大教师要时刻把安全教育放在第一位,在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育,让学生从小学习安全知识,培养学生的安全意识;让安全演练真正地走进学校的教育教学,成为学校教育教学的一项常规活动,让每一位在校学生安全、快乐、健康成长!
在全校师生的共同努力下,学生取得了圆满成功,师生的安全意识得到了增强。通过本次防踩踏演练活动,增强了广大师省的安全意识,提高了广大师省应对突发事件、正确处理的能力,培养了学生临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,增强了学生的自我保护意识和能力,切实加强了学校的安全工作。
消防演练总结报告范文高中 第6篇
关键词:医院;应急管理;认识
中图分类号:R197.3 文献标识码:B
随着世界多极化、经济全球化、社会信息化的发展和生态环境的变化,突发事件应急管理成为全世界共同关注的焦点问题。医院承担着救死扶伤的重要职责,在应急事件中担负着重要作用,因此,应急管理水平是检验医院综合实力的首要。
1建立健全应急管理处置预案
在应急管理“一案三制”(即制定修订应急预案,建立健全体制、机制和法制)体系中,应急预案为有效应对突发事件提供了迅速、有效、有序的行动方案,成为建立健全应急管理体制、机制的重要抓手。医院涉及的应急预案很多,在医院国家等级评审中,各种预案占相当一部分内容。从符合大型现代化医院管理处理紧急事件的视角出发,应充分考虑新形势下医院紧急事件应对的各个环节,制订一系列紧急事件预案。例如,重大事件应急处理预案:包括重大伤亡抢救预案、重大治安事件应对预案、紧急情况人力资源调配预案、病人高峰合理分流患者预案等;突发公共卫生事件预案:包括食物中毒抢救预案、甲型H1N1流感防治预案、H7N9流感防治预案等;突发医疗救护事件应急预案:包括职业暴露、生物安全、输血反应、废物意外事件预案、医疗技术损害处置预案等;突发灾害事故应急预案:包括火灾处理和人员疏散预案、电梯意外事件预案、停电预案、停水预案、停气预案及设备供应应急预案;网络信息系统故障预案、信息泄密事件处置预案;节假日期间物资领用、突发事件应急预案;重大医疗纠纷应急处置及引发群众性事件预案;病人意外伤亡、逃亡处置预案等。医院涉及的预案方方面面,需要重视的是预案的编制,无论是重大事件预案,还是专业性预案,均不可随意照搬照抄,必须符合医院的环境条件、技术条件、人员条件和资源条件,注重系统性、实际性。在建立各种预案过程中,要解决突发事件的事前、事发、事中、事后谁来做、怎样做、做什么、何时做、在哪里做等问题,包含突发事件的情景、参与应对的机构和人员、应对所使用的资源、应采取的行动四要素。所采取的应对措施既要严格遵循技术规范,又要遵守法律法规,内容既要非常具体,又要简单明了、容易操作。除此之外,预案在使用过程中要不断修订完善,根据实际情况,每年进行修订,对人员进行调整,对处理流程进行优化,将修订预案当作总结经验的过程、查找薄弱环节的过程和改进工作的过程,以求达到准确无误应对各种突发事件。
2无缝隙开展应急管理教育培训
每当人们在回顾总结突发事件的时候,总存在人群应急处理知识欠缺的问题。医院是救死扶伤的场所,应急知识和能力须人人掌握,全面开展培训非常重要。首先要学习应急管理的法律法规,如《突发事件应对法》《传染病防治法》《公共卫生事件应急条例》等,让全体员工对提高参与应对应急事件的认识,增强责任感。其次要对各种预案进行演练,通过自学自背、讲堂讲授、案例分析、事件评估学习,人人总结经验,人人参加考试,人人熟知流程,使应急知识入脑入心。实施分层演练培训,以各科室为主体,行政后勤科室要开展科学决策、组织协调、后勤保障、物资供应等相关紧急事件预案演练,提高组织管理及科学研判、后勤支撑能力;临床医技科室开展本专业预案的演练,如伤亡抢救、意外抢救,重点训练应对流程的合理性,反应的迅速性,处理事件的冷静性,提高救治能力。要将应急知识培训演练纳入全面质控管理,纳入个人年度继续教育学分管理,纳入新职工岗前培训,确实让每个员工重视。对于人人必须要掌握的火灾事件、电梯事件、地震事件、治安事件等基本逃生本领,每年须开展规模演练,让员工不仅学会保护自身安全,还要具备协助病友及群众逃生的能力。要适应新形势开展紧急事件新闻发言、信息报告制度的培训,通过培训,让员工掌握和理解应急管理专业术语,了解媒体的运作规律,谨慎发言、规范传播信息,按规定向上级报告。创新思路,建立应急志愿者奖励机制,在常青藤志愿服务队中开拓组建一支医院应急志愿者队伍,根据各自专业特点,对应急志愿者开展规范化培训,提高志愿者救援素质。加强群众宣传,制定医院应急处理知识手册,把手册放在候诊厅、病房、医护办公室各个服务窗口,方便医护人员及病友了解医院各个部位的注意事项,以及突发事件应对知识。在电梯间、各应急通道口、有危险危害地方张贴紧急处理事件的方法、标示、示意图。利用微信、短信、网站、电子显示屏、电视等广泛宣传医院应急管理常识,使医院应急管理培训全覆盖,人人训练有素。
3无盲区管控突发事件危险源
消防演练总结报告范文高中 第7篇
一、领导高度重视,工作亲临部署
近年来,随着现代化生产的发展,其规模日趋扩大,随之而来的重大事故也不断地发生,火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此,需要制定万一发生事故,应该采取的紧急措施和应急方法,这也就是我们所说的应急预案。国家在《安全生产法》和《消防法》等法规中对此也作了专门的规定。我所遵照国家法律法规的要求及集团公司的部署,在所长及主管安全所领导的直接领导下,相继制定并颁布实施了《三所重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》。
随着我所对安全工作重视程度的提高, 应急预案的演练工作引起了所领导和主管部门领导的高度重视。年初,安全、消防主管部门:科技质量部、党群工作部就将应急预案的演练纳入了部门年度工作计划。此计划不仅得到了所领导的批准,而且还把应急预案的演练制定在所年度安全工作管理目标中,作为年度安全工作的考核重点。
应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,所各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
所长沙冰同志作为全所安全生产的第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模;分别在全所中干会议和全体演练工作人员会议上亲自对演练工作进行部署,并对演练的安全保证工作提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练工作人员的安全;确保演练全过程的安全。”的重要指示;所长亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。
主管全所安全生产所领导、演练领导小组副组长王建西同志,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥。主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性,不仅亲自为学习人员做动员,而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天,为了保证演练工作万无一失,为了保证演练现场的真实效果,带领各演练工作组组长亲临演练现场,对现场实际情况进行考察,并燃放烟雾弹,实施了一次模拟演练。烟雾弹燃放后,浓烟滚滚,非常呛人,但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间,王建西同志始终没有离开烟雾现场,亲自掐表计算时间。在掌握了现场模拟演练的实际情况后,马上对方案进行调整和部署。
集团公司相关部门领导也对此次演练特别关注和大力支持。丁洁处长不仅在演练的策划准备阶段,给予我们很大的帮助和指导,而且还在百忙之中亲临三所参加现场演练。演练结束后,听取了我所演练工作及消防工作的汇报,同时对我所消防安全设施进行了检查,并对我所安全工作的开展提出了指导性的意见。
总之,这次演练所取得成功,完全得力于各级领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我所各级领导的安全意识很强,确实把安全工作落到了实处。
二、演练目的明确,预案策划周密演练的成功、失败与否,策划好演练的预案是关键,而策划演练预案的首要前提是明确演练目的
三所演练领导小组以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大事故为目标,为使三所制定、施行的《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》在应急行动中得到有效的运用,充分发挥其指导作用,从我所安全工作的实际情况出发,经过认真研究,确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度;发现应急预案存在的问题和不足,以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序,增强应急人员的熟练性和信心。
从应急预案的编写到应急预案的策划和最终演练的组织实施,这些对于三所来说都是全新的课题。为了能使所策划的演练预案全面、周密、尽可能接近实际情况,即要保证应急人员通过演练得到有效的锻炼,又要保证演练过程中的绝对安全,的确是非常困难的。为此我们派人员参加了专门的培训,又针对消防演练的主题,聘请将台路消防中队的专家给予相应的咨询和指导。
演练预案的策划经过三轮的反复讨论和修改,最终形成《20xx年三所消防演练预案》和《20xx年三所消防演练工作安排》两个执行文件。
一个演练是否能成功,部分地取决于参加者是否理解这个演练。《20xx年三所消防演练预案》就是向参加者提供的阐明演练目的、内容和做法的文件,从而帮助参加者理解这次演练。在该演练预案中,首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演练的演练科目。接着阐明了演练的时间和报警电话,以及演练所设计的场景和涉及的范围。最后对演练的具体实施程序,包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散的方法步骤等都进行了详细的描述。
应急预案是一项复杂的系统工程,为了使演练得到预期的效果,保证演练在绝对安全的条件下进行,仅有演练预案是不够的,必须对演练的组织工作做出全面的部署。为此我们制定了《20xx年三所消防演练工作安排》。该文件建立了相应的组织机构和组织职责,岗位分工明确,责任落实到人。为了对演练结果进行量化考核并做出客观评价,还有针对性的设计了考核记录表格,并由专门人员负责演练过程的监督和评价。
我们为本次消防演练制定的演练预案,受到了将台路消防中队专家的高度评价。认为这个演练预案非常专业,内容全面、周密。为演练取得成功奠定了基矗
三、宣传培训到位,职工意识增强
应急预案是行动的指南,应急培训是应急演练取得成功的前提和保证。为配合这次消防演练,我们在“安全生产月活动”期间和正式演练前期,分两个阶段开展了演练的宣传、培训工作。
我们利用广播、宣传橱窗、内部刊物《三所之声》和三所局域网多种渠道,结合消防安全知识小册子、安全
知识答卷等多种形式,向全体员工进行应急预案及火灾应急演练的宣传动员,广泛普及火灾应急的基本知识。组织各部门负责人、义务消防人员和兼职技安员观看防火灭火知识的音像VCD,进行相应的专业知识的培训。各个部门领导为进一步增强职工的防灾意识,提高应对突发事故的技能,组织本部门人员认真学习演练预案,熟悉应急疏散路线,实地操练消防演练程序。
通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全所职工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生事故,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全所职工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。
四、部门协同作战,演练保障有力
按照三所安全工作管理目标对应急预案演练工作的部署,科技质量部与党群工作部共同承担此项演练工作。一项任务涉及两个部门、两个主任,谁主谁次如何分工,完成的好大家都好,如果出现问题责任很难分清。按照部门职责分工,科技质量部负责全所技安管理工作,党群工作部负责全所消防安全工作。两者既相互联系,又相对独立。而这次演练的科目确定为消防演练,党群工作部理应承担主要工作。但是,两个部门的领导及主管人员,并没有从本部门及个人利益出发考虑问题,而是以把演练工作做好,保证任务的顺利完成为目的,淡化部门界限,抛开既得利益,密切配合的开展此项工作。
两个部门在工作中各自发挥自己的长处,既有明确分工,又不被分工所限。科技质量部主抓两头,党群工作部掌管中间,即科技质量部负责演练的策划和演练的总结,党群工作部负责演练的具体组织和实施。在实际工作的开展中,两个部门配合非常默契,从不相互推诿,而做到你中有我,我中有你。你策划的方案,我积极参加讨论,提出建议;我组织实施的过程中,你积极参与,大力支持。由于两个部门的通力合作,使演练工作顺利完成,并受到主管所领导的认可。
演练工作的圆满完成,仅依靠这两个部门是完全不够的。它与全所各个部门给予的积极配合和大力支持是分不开的。同时也离不开全体工作人员认真努力的工作。
演练的工作人员由三所的义务消防员和兼职技安员组成,他们来自全所各个部门。接近年底各个部门的工作都很忙,但是他们非常重视这次演练,从人员方面给予了大力支持。特别是,军工部和奥特维公司所派的工作人员由于工作原因不能参加时,领导马上主动与演练组织部门联系,说明原因,并积极推荐本部门其他人员参加演练工作。
我们参加演练工作的全体义务消防员和兼职技安员,他们在演练过程中的表现证明他们是最棒的。三所这支义务消防员和兼职技安员组成的队伍是过硬的。他们召之即来,来之能战,战之能胜。对待工作认真负责,充分发挥了义务消防员和兼职技安员的骨干作用。我们各个演练工作组组长,真正履行了各自的职责,他们在演练前都对本组的工作进行了认真策划,并对本组人员进行了宣贯,为确保演练的成功做了大量工作。另外,值得一提的是我们警卫班的全体战士,他们肩负着演练的安全保卫工作,他们纪律严明,服从指挥,坚守岗位,为演练的成功做出了贡献。
各部门协同作战,相互支持是演练成功的保障。经过全所各个部门及全体职工的认真准备和通力协作,才使得应急演练的成功得到了有力保障。
消防演练总结报告范文高中 第8篇
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,20xx年3月25日上午10点,我园成功进行了消防疏演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏敬演练是分不开的.。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了_安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,告知各班演练的时间、内容及要求,让各老师进步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、3月25日上午9点钟,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后,随着园长“幼儿园消防疏散演练开始”的一声令警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕或衣袖等捂下着口鼻,猫着腰有序地按指定路线逃生”,班主任帯着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个离演练历时四分钟,做到了快速、安全、有序。
5、演练结東后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
消防演练总结报告范文高中 第9篇
各位老师、员工、同学们:
下午好!
我们大家也许还记得每学期开学初,学校都根据上级要求结合本校实际组织全校师生员工开展一场消防安全紧急疏散逃生演练的活动,过去每学期,学校都以组织开展消防安全疏散逃生演练为契机,扎扎实实抓好安全防范工作,确保了全校师生员工的安全。尽管一直以来大家都十分重视安全防范,并且取得比较令人满意的效果,但是我们必须清醒地认识到安全工作是一项永不言胜的工作。为此,我们必须把今年3月份以来在全市掀起的以“依法治校、安全发展、关爱生命、健康成长”为主题的一系列学校安全教育宣传活动进行到底,全力以赴把学校打造成最安全、家长最放心的地方。
今天我们组织开展这场消防安全紧急疏散逃生演练,是学校安全管理工作中的一个举措,目的是为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时能迅速逃生、学会自救,下面就今天演练的情况作如下小结:
第一、领导重视,及早做好详细的实施方案。
针对这次活动,学校成立了由宋盛玲校长任组长及总指挥的组织机构并在行政会议上进行专门的研究部署,具体方案及早签发并公示,落实好对师生员工的培训,促使活动组织严密,责任到人,配合密切。
第二、师生员工思想重视,积极参与,行动迅速,效果明显。
这次活动,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,据上报统计:最快的是一名高中生仅用30秒,小学部全体撤出用时2分40秒,初中部是3分15秒,高中部是2分42秒,全部撤出并站好是4分20秒。最快上报人数的是高中部。高中部应到356人,实到349人,有7人请假未上学;初中部应到379人,实到374人,有5人请假未上学;小学应到1122人,实到1114人,有8人请假未上学。整个演练过程做到快速、安全、有序。与上学期对比,从整体上看是有所进步(上学期整体撤出并站好是用时4分40秒),我们必须好好总结。
第三、提高了在紧急情况下逃生线路的熟悉了解和应急处置的操作流程的认识,增强了防范意识和应急逃生自救的能力。
这次演练活动除了让全校师生员工提高安全防范的知识以外,更主要的是让大家熟悉紧急情况下逃生线路和应急处置流程,让大家明确一旦发生消防安全或其他紧急情况需要应急疏散时,所有人员都能各就各位,学生都能在班主任或其他老师的指引下有序撤离,达到快速、安全、有序,不慌不忙,不出意外。
第四、我们除了学会有序撤离以外,还观看了校警叔叔为我们举行的灭火器使用及灭火常识,让我们懂得了在发现火苗时应及时并正确使用灭火器进行灭火,以保护自己和他人。
这次活动,也告诉我们,在平时应关注安全,无论在任何场合尤其要维护好消防设施设备,非出现消防警情,不能动用消防器材,否则,在紧急情况下不能抓住有利时机进行灭火自救。
第五、存在的.问题及今后要求。
1、少数教职工对此项工作不够重视,责任心不强,积极性不高,以至于警铃响起时还在做着其它事情,这种表现直接影响了学生在第一时间逃生的念头,延长了学生的撤离时间。今后在这样的演习中,老师们都应该高度重视,尽自己最大的努力,在最短的时间内组织学生撤离。
2、此次消防演习还发现,部分学生笑嘻嘻的,似乎对演习过程不够重视,老师应该提醒各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰,以最快的速度撤离。
3、考虑到实际情况,撤退时候学生的队伍不一定要很整齐,但各年级和各班级的撤退先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥堵,踩踏等事故发生。带队老师应该在保证“安全第一”前提下,让学生以最快的速度撤离到操场。
4、班主任要在平时就对学生做好如何应对突发事件的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手中的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序地撤离到安全地点。
以上不足和要求,请各学部对照检查,认真总结分析,在今后的工作中不断改进,以保证消防演习真正收到实效。
消防演练总结报告范文高中 第10篇
小学开展2017年第22个中小学生安全教育日活动总结【1】
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
今年3月27日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校于2017年3月23日——3月27日围绕“加强疏散演练,确保师生平安”这一主题,根据本校实际情况,集中开展一次消防安全演练活动,各班级开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。主要活动有:
1、3月27日(周一)升国旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。主要对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、学校组织一次安全知识讲座,对学生进行安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。
4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
5、学校利用微信公众平台进行安全知识宣传。
6、5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。
7、组织全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室,实验室,运动场,多媒体教室、体育器材)等定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。
8、组织学生进行一次消防安全演练。
我校根据实际情况制定了安全事故应急预案,根据应急预案要求,全校学生在校领导和老师的引导下,用毛巾捂住口、鼻,弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场,并迅速跑到空旷的操场集中。全校学生在1分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过火灾逃生演练,提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在火灾中的逃生技巧。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。今后,我们将进一步改进工作方法,不断探索和拓宽创建“平安校园”的新路子,使创安工作更上一层楼。
小学开展2017年第22个中小学生安全教育日活动总结【2】
2017年3月27日,是第二十二个全国中小学生安全教育日。主题是“我安全、我健康、我快乐”。根据上级要求,我校认真组织开展全国“安全教育日”主题教育活动。
通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。
一、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
组织开展好“八个一”活动
1、举行一次启动仪式。3月27日,全校组织举行学校安全教育日(周)活动启动仪式。通过板报、校园广播营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育专题讲座。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、出一期安全教育专栏。各班办一期以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的黑板报,学校组织检查评比。
4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“强化安全意识,提升安全素养”的安全知识教育主题班会。
5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。
6、组织开展一次火灾逃生应急疏散演练。德育处制定演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
7、在学生中进行一次管制刀具的清缴工作。
8、对校园进行一次拉网式安全大排查,发现问题及时整改。
通过开展第二十二个全国中小学生安全教育日活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,为创建平安校园奠定了坚实的基础。
小学开展2017年第22个中小学生安全教育日活动总结【3】
2017年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日,根据“xx学校开展第22个全国中小学生安全教育日活动方案”,结合今年“我安全、我健康、我快乐”的教育主题开展了安全教育系列活动,保障了中小学生安全健康成长,维护了学校的和谐稳定。
1、完善学校安全工作机制。安全工作重于泰山,安全无小事,根据xx区学校安全工作会议精神,学校认真履行“党政同责、一岗双责”,校长总体负责,分管领导具体负责,分层管理,人人尽责管理。
2、营造校园安全氛围。根据开展第22个全国中小学生安全教育日的活动通知,制定了安全教育日活动方案,将3月28日-4月28日为安全教育月,学校充分利用校园网、宣传画廊、黑板报、红领巾广播、电子屏幕等宣传阵地,召开教职工大会、班主任会议、食堂工作人员会议等进行宣传动员,进一步提升教职工安全责任意识,确保各项安全工作与职责落实到位。
3、深化日常安全教育。学校将3月28日—4月3日定为安全教育周,于周二、周四专题教育时间通过拉线广播对全校2200多位师生进行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校园伤害事故”为重点的安全教育,让安全知识入脑入心;周五通过班会课,结合第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动的要求,组织学生学习相关的安全知识,发动学生和家长一起参加网络知识竞赛,不断提高中小学生安全意识和避险能力。
4、开展安全体验活动。组织三年级学生参加为期两天的民防教育活动。学习“翻越矮墙、火灾逃生、伤口包扎、疏散演练、紧急求救”等多项防护知识和自救知识,观看安全知识宣传片,进行民防知识竞赛和民防技能比赛,学生们明确了民防教育的目的和意义,懂得了每个人都应该珍爱生命。组织六年级学生到南桥消防支队观摩消防出警、灭火演练、体验军营生活,学习防、灭火技能,增强学生防范意识。学生在体验中进行自我安全教育,帮助学生们远离灾害、健康成长,让安全意识植根学生心中。
消防演练总结报告范文高中 第11篇
一、消防安全工作组织机构
组长:__
组员:各班组组长
二、消防安全工作成员的职责分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班组管理具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止员工意外伤害事故的发生。专职安全员各保安在门口做好员工疏散工作。
三、演练目的:
增强管-理-员工预防突发事故的意识,培养管-理-员工消防火灾事故发生时救援的本事。
四、演练项目:
二楼车间因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带。
五、火灾事故应急援救演练过程记录。
火灾事故演练过程:
1.组长用喇叭喊话指挥,紧急宣布消防演练正式开始。
2.二楼车间因电路漏电起火,保安果断按响报警铃。
3.各组管理现场指挥员工按照顺序从楼道快速撤离生产楼。
4.办公室主任负责办公室里的疏散,迅速有序的出办公室。
5.管-理-员工进入安全区域。
6.在公司院内讲解灭火器用法。
7.组长宣布演练结束。
备注:因各种原因不能参见演练的员工应事先向班组长请假,提前到公司大院等候
消防演练总结报告范文高中 第12篇
20××年3月25日是第××个全国中小学生“安全教育日”,今年的教育日主题是“×××”。我校根据上级教育主管部门的通知精神,围绕“普及安全知识,确保生命安全”这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范和安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:
一、思想认识到位
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育
抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活
1、组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点,在“安全教育日”前后,组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,营造平安和谐的校园及周边环境。
2、开展安全专题教育活动。3月25日,我校通过主题班会、知识讲座等形式,针对春季校园安全工作的规律和特点,开展一次安全专题教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中学生的安全意识。
3、组织应急疏散演练。“安全教育日”当天,我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况,针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况,组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练,使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、“安全教育日”当天,我校加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,亲临现场指导,确保活动取得实效。
总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。
消防演练总结报告范文高中 第13篇
一、指导思想
以__“三句话”总要求为指导,深入贯彻落实科学发展观,以加强班子和骨干队伍建设为核心,以提升官兵政治业务素质为重点,以“学、干、勤”为导向,按照“人人胜任本职”的要求,努力建设一支学习型、创新型、消防队伍,为推动我市消防工作和部队建设创新发展提供人才保证和智力支持。
二、目标任务
活动取得三个成效:一是官兵素质能力的意识明显增强;二是官兵学习进取氛围浓厚;三是中队支部综合协调能力和科学民主决策水平明显提升。
三、组织领导
中队成立“素质能力提升年”活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
四、活动的对象
中队全体官兵、重点是带兵班长及骨干。
五、活动内容及方法
(一)领导班子方面
1、学习内容:认真贯彻部局党委《》(),大力建设学习型党委班子,坚持中队支部理论学习制度;加强组织建设,贯彻民主集中制原则,规范党委议事规则;加强廉政建设,落实党风廉政责任制;加强作风建设。
2、学习效果:支部政策理论水平和把关定向能力明显提高;支部科学民主决策能力和水平明显提高;制度执行力和约束力明显增强。高质量完成年度重点工作、重大项目、重大活动的任务指标:体制机制建设。
(二)干部队伍方面
1、学习内容:以“三个必训”教材及相关岗位业务理论为重点。
2、学习效果:干部的思想理论、决策能力、廉政意识和领导水平明显提高,胜任本职、带兵打仗、管理教育和完成任务的能力明显提升
(三)战士队伍方面
1、学习内容:《》、《》、《》、“五最”类型预案熟悉和其他技能学习。(军地两用学习)
2、学习效果:战士能熟练掌握本岗位技能,灭火和应急救援水平明显提高,抢险救援攻得进、守得住、打得赢,单兵纵深攻坚、协同作战和攻坚组强攻近战、突破攻坚能力强。
六、教育培训的形式
(一)抓好集中培训,深化岗位练兵活动。围绕“人人参与练兵、人人得到提高、人人胜任本职”的目标,按照干什么、练什么、精什么,缺什么、补什么、强什么的原则,认真研究,制定方案,统一组织开展和参加总队举办的岗位技能练兵竞赛活动。司令部门主要开展执勤岗位练兵比武、部队条令条例、安全工作、组织指挥、预案制定与演练等竞赛评比活动。
(二)激励官兵自学成才。加强岗位专业学习,积极鼓励中队官兵参加成人教育,力争使中队绝大部分士官达到大专学历;加强专业研究,积极发表学术论文、调研文章。
七、方法步骤和时间安排
根据总队的方案要求,中队此项活动共分动员部署阶段、组织实施阶段、考评阶段。活动时间从年初至日。
第一阶段:动员部署阶段。一是召开年度工作会作出部署的基础上,专门召开进行广泛动员和全面部署。二是在调查摸底的基础上,研究制定“素质能力提升年”活动实施方案。三是制定具体工作措施,进一步明确目标、任务和要求。
第二阶段:组织实施阶段()。严密组织实施,确保活动扎实开展。一是每月至少组织一次专题授课,由政治指导员负责组织;二是组织一次岗位业务培训,尽可能组织本单位官兵开展岗位业务部训;
第三阶段:考评阶段()。根据总队、支队活动方案要求,中队将提前组织一次摸底考评,中队官兵对活动情况开展一次自查自评。
八、活动要求
一是要加强领导。“素质能力提升年”活动是一项全员参与、贯穿全年的系统工程,是全面提高队伍素质、激发队伍活力的一项重大举措,是活动的重要内容。全体官兵要充分认识这次活动的重大意义,真正把能力素质提升作为一项基础性、战略性工作来抓,统一思想,加强领导,严密组织,务求实效。
二是要落实责任。中队军政主官“素质能力提升年”活动的第一责任人,要以身作则,率先垂范,带头参加素质能力提升年各项活动,以自己的实际行动引领和感召全体官兵。
三是要突出重点。要认真分析研究本单位、本岗位骨干队伍素质能力的基本状况,深入研究素质能力提升的对策、措施,善于抓住重点人员、重点岗位、重点工作、难点工作,切实加强针对性指导帮扶。对单位长期存在的弱项工作,要加强攻坚,争取突破。
消防演练总结报告范文高中 第14篇
一、开展“创先争优”活动。
为了响应县委、县政府的“争先创优”的号召,我局统一思想,提高认识,及时传达贯彻创先争优活动动员会议精神,广泛动员和具体部署全局创先争优活动,并研究制定了主题鲜明、载体丰富的活动实施方案。截至目前,各项创先争优活动都有声有色地开展起来,研究确定了“五比五看”的活动载体,即:比创新看科学发展,比实干看工作业绩,比学习看能力素质,比服务看惠民实效,比形象看群众反映,争创人民满意的教育。这些切实可行的鲜活载体,极大地丰富了创先争优活动内容,使活动与正在开展的工作有机结合起来,防止了活动与实际工作脱节的两张皮现象,促进了活动的深入有效开展。
二、做好教学督导评估验收。
按照省政府对县级人民政府教育工作分年度督导评估规划,2010年我县将迎接省政府督导评估验收。我局教育督导室对此项工作高度重视、科学安排、周密部署、稳步推进。上半年,我局深入到各级各类学校143所排查,拟定迎检学校94所,重点装备60所。通过深入排查、精心测算、内部挖潜,制定了详细的资金缺额报告。2010年11月我县顺利通过省教育督导评估验收。
三、规范教育教学管理。
(1)强化管理意识,创新管理模式。规范办学行为,实施精细管理,突出有效教学。重视和加强学校各项管理,要求学校必须在精细上下功夫,执行上求落实;在学校行政管理、教育教学管理、教师管理、学生管理、总务后勤管理、校园文化管理等方面实施精细管理,提高各项工作的执行力。
(2)加强以学校章程为核心的制度建设。在学期开学工作和阶段性工作布置会议上,多次要求学校进一步修订和完善学校各项规章制度,制定好学校发展规划,明确学校发展目标。积极探索构建规范运行的现代学校管理制度,不断规范办学行为,推进依法治校、民主治校、科学治校。进一步明确学校校长在组织教育教学、实施素质教育的责任和义务,促进学校整体变革。
(3)加强教科研工作。要求学校进一步增强科研兴师、科研兴校意识。切实提高教科研工作的实效性,重视教科研的过程管理和科研成果的推广应用。重视做好基础教育优秀论文的评选和向市、省选送工作。
(4)加强学籍管理。进一步完善了“中小学电子学籍管理系统”的使用和管理,推进中小学、幼儿园学籍管理和园籍管理的信息化和网络化建设。召开高中毕业生毕业证书验印工作和初中义务教育证书验印工作会议,布置相关工作。
(5)稳步推进中招改革,做好中小学招生工作。严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,探索义务教育以行政区域为主,兼顾地域适当调整的招生办法。印发了《2010年平成安县高中段学校招生实施细则》、《成安县2010年初中毕业生学业考试与高中招生工作实施意见》、《20101成安县高中段招生工作意见》。
四、加强校园安全建设。
1、健全机构、完善制度、压死责任,建立全员参与的无缝隙安全管理新机制。
扎实开展工作,机构建设是基础,制度建设是保障。成安的县、乡、校三级法制安全工作机构现已健全并形成网络,工作运转正常。各级各类学校均成立法规安全办公室,配备有专职或兼职工作人员。特别是5月3日国家省市维护社会稳定工作会议召开之后,各中小学校又充实、安排青壮年教师轮流执勤,加强门卫值班,加大校园内的巡查密度,同时在所有中小学校配置了安全、保卫、防护器械,在40所学校安装视频监控的基础上,省、县各配套万元,在66所学校准备安装视频监控设备。目前正在进行招标,不久全县所有学校的视频监控设备将全部安装到位。
我们还在各中心校、县直学校、农村中小学,进行督查和具体指导,大力开展学校安全管理_三项制度_建设,共制定学校安全管理制度23项、学校各类人员职责16项、学校各类人员操作规程9项、各类应急预案12项。近几天各学校又重点对门岗工作职责、门卫值班巡查制度、校园巡查制度、宿舍值班制度进行了完善和充实。制度的完善,为学校安全工作步入程序化、经常化、规范化,提供了重要保障。
同时,以签订责任状为切入点,对各单位实行安全工作目标管理,强调要全员参与安全管理和防范工作,真正达到“千斤重担万人挑,人人身上有目标”,初步建立了学校安全工作的无缝隙管理新机制。学校无缝隙管理表现在定岗、定责、定时、定人,表现在校门口、楼梯口、教室、微机室、餐厅等重要部位,每个时段都有人值守。
2、横向到边、纵向到底、不留死角,在全县中小学校认真开展丰富多彩的安全教育
人的思想意识支配人的行为。鉴于此,我们将安全教育作为学校安全工作的重要环节狠抓不放。
一是以《法制安全教育》为平台,从不同的视角开展丰富多彩的法制安全教育,有以案说法、典型案例摘编、有安全基本知识、基本技能介绍、有基层先进经验推介、也有问题探究等等。今年以来,我们共印发11期。为全县中小学校开展法制安全教育提供了素材。
二是以法制安全课为主阵地,对中小学生进行法制安全教育。把法制安全教育做为学生素质教育的一项重要内容,抓住不放、抓实抓细,让学生学会安全防范技能,受益终生。法制安全教育达到了“五落实”,即计划落实、教材落实、师资落实、课时落实、考核落实。
三是各学校利用安全教育日和开学前两周,针对学生不同年龄、心理特点充分利用广播、安全课、校报、宣传栏、横幅、讲座、防火疏散演练、发放宣传品、发放致学生家长的一封公开信等多种形式,广泛深入开展安全教育活动。每月组织一次重点针对提高学生自救自护能力的生存演习和逃生演练,并形成书面和影像资料,逐步建立自救演练活动的长效机制。
3、定时排查、及时通报、督查整改,打造安全、和谐的教育教学环境。
今年,我局在所有中小学校推行了学校安全开学报告制度,对重大隐患整改不了的学校,延期开学。特别是重点突出了对中小学校的明查暗访和安全隐患排查整改,对发现的安全隐患记录在册,明确整改责任人和整改期限。安全科、体卫科、校安办分别于3月、4月、5月、6月、8月、9月、10月共7次联合对人员密集场所(如教室、食堂、宿舍等)、易燃易爆场所、实验室、图书室、校门门垛等部位进行检查;对消防设施、安全疏散通道、安全出口、应急照明灯重点排查整改;对安全管理、门卫值班、24小时无缝隙值班进行督查;对食堂卫生和疾病预防进行督查。共督查中小学校616所(次),下发整改通知书26份,印发通报5期,强有力地推动了学校安全工作的深入开展,强有力的推动学校隐患的排查与整改。
我们组织各学校在加强学生教育的同时,切实做好管制刀具的收缴工作,同时开展打击强借强要、劫掠师生财物的专项活动,对整治不了的校外团伙,要及时上报综治委,从源头上防治校园暴力事件。此次活动共收缴打火机、钢锥、水果刀、小刀等危险物品96件。
通过扎实有效的工作,我县学校、幼儿园的安全工作取得了一定成效。教育系统政治稳定,校园及周边秩序良好,广大师生的法制观念得到增强,保障了教育教学工作的正常开展。在今后的工作中,我们将认真宣传、贯彻上级有关文件精神,积极开展学校、幼儿园安全工作,坚决实行学校安全工作“一票否决”制,在加强法制教育的同时,加大对周边环境的治理力度,努力促进学校安全工作目标的实现,维护系统稳定促进教育事业健康发展。
五、落实教育惠民政策。
1、农村义务教育经费落实到位。按照小学生均355元,初中生均555元的标准,将义务教育阶段保障机制资金1647万元分配到各中小学校,同时,逐校细编、早编了支出预算。截止目前,各学校已报帐920万元,保证了教育教学的正常开展。
2、进一步完善贫困助学保障体系。在工作中,我们严格界定贫困生,做到有审核、有公示、有发放、有检查,确保把党和政府的温暖送到了每一位贫困学生手中。
3、义务教育实现全免费。近4万余名初中小学学生全部免除学杂费和课本费。
六、文化建设取得新成就。
4月,文化科工作人员协助县公安消防大队对我县网吧、娱乐场所进行消防安全保卫夜查行动,对存在不安全因素的几家网吧、娱乐场所进行停业整顿;6月,参加2010?中国邯郸国际礼品、工艺品暨旅游商品博览会,对各地的民间工艺品及旅游商品给予高度评价,认真思考了我县的工艺品如何打开市场;6月对农家书屋工程建设专项资金进行了申请;对乡镇文化站的建设申报工作进行申报。7月,青少年活动中心各种器材就位;开展文化市场治理整治;10月,开展了中华经典诵读比赛,经过两次选拔选出中学组、小学组各5名;在我县开展了“十佳诚信网吧、娱乐场所”评选;对09年申请的农家书屋单位进行了图书发放工作。
七、人事工作进展紧张有序。
今年,我科受理高中及初中教师资格认定工作。其中,高中教师资格认定4人,初中为11人,小学为2人。目前,已向全部符合条件的认定人员,已经发放了教师资格证书,完成了本年度认定工作任务。审核09年奖励性绩效工资,于2010年2月份发放到教师手中,并审核2010年基础性绩效工资。根据上级文件精神,进行事业单位专业技术岗位设置核准工作的初审。按市局高师处会议要求,报送3名省级特级教师、11名市级优秀教师的证明材料。2010年,我科按上级要求,推荐了8名校长参加了市级校长培训班;和县教师进修学校联合举办了1次校长培训,培训校长180余人次;和县教师进修学校联合举办了一次提高培训考试,参加人数为197人,成绩均合格,考试名单及分数已经报送市局。2010年,我县共进行了四次育龄妇女普查工作,我科配合计生委工作,力争做到了无一漏查。配合计生委完成了已经领取《独生子女光荣证》的在职教职工人数的统计工作,详细名单已上报至计生委。完成了新编制核定工作,做到了核编到校,人员底数情况清楚。今年,我科完成了专业技术人员职称评定的初审。其中,包括初级专业技术人员职称的认定工作和中、高级专业技术人员职称的上报工作。配合县直工委收缴机关党组成员的党费。按照上级文件精神,组织各学校参加《中华魂》读书活动及读后感征文活动;处理关工委日常事务,报送了2010年关工委总结及综合报表。完成2010年度各单位在职教职工工资薪级晋升的审批工作。继续落实成教字[2006]18号文《成安县文教体局关于完善教职工请销假管理的办法》。在“公开、公平、公正”的氛围中,从2010届应届本科毕业生中招聘了43人,已充实到各个学校,投身到教育教学工作当中,提高了教师队伍的整体素质。待一年实习期过后,纳入编制。根据省、市有关文件精神,根据我县实际情况,制定了《关于城镇中小学教师支援农村教育工作的实施意见》,并根据文件精神,派出了下乡支教老师。其中有44名全职支教教师,7名兼职教师,该51名教师已全部上岗。完成2010年到龄教职工退休工作的初审。完成机关事业单位2009年度考核工作。配合人事局进行事业单位法人年检工作。
八、招生工作取得新突破。
今年高考全县报考考生2288人,本科二批以上上线人数227人,比去年增长近两个百分点;成安职校考生129人,上线率,上线人数和上线率均创本校高考成绩历史新高。其中,一本上线6人,是去年的6倍;专科上线120人,是去年的倍。中考全县报考考生2500人,全县550分以上140人,实现了高分人数的突破。我们高度重视两考组织工作,千方百计确保试卷保密工作万无一失,从严治考,维护国家教育考试良好的考风考纪,同时,强化了对考试工作人员的培训工作,做到了师生考试安全无故事故。通过一系列措施,基本实现了“安全、公平、和谐”的目标。
十、现代化教学继续得到加强。
消防演练总结报告范文高中 第15篇
本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力,进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
为切实加强学校安全工作,提高师生安全意识,增强应急自救能力,构建平安和谐校园,X月21日,XX市第二十八小学组织师生开展了消防安全知识学习与应急疏散演练,以提高自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学习在紧急情况下有序疏散,防患于未“燃”。
消防安全讲座
上午,我校特别邀请了消防教官为大家进行消防安全知识讲座。讲座中,消防教官分析了近期火灾案例,详细讲解了消防安全“四懂四会”。学校安全教育环境是学生成长的必要条件,而消防安全工作是学校安全工作的重要内容。讲座上结合身边的真实的案例,认真分析火灾案例的发生和逃生失败的原因,就不同地点、不同情况下如何正确逃生自救,如何正确灭火,如何正确使用灭火器以及其它消防逃生工具的.正确使用等问题进行了生动讲解和现场教学。同时也纠正了一些错误的观念和认识,提醒大家在日常学习生活中一定要树立安全意识,努力创建良好校园安全氛围。
消防安全讲座让教师们深刻认识到了“隐患险于明火、防范胜于救灾”的重要性。消防教官详细讲解了导致火灾发生的原因,发生火灾后自防、自救、逃生技能,并按种类、功能、用途介绍并演示操作了不同灭火器及灭火毯等消防器材的使用方法。实操学习使消防培训讲座变得立体生动,更具实效性,也提高了大家在面对火灾时的应变处理能力。
消防安全演练
下午,我校组织一到三年级学生开展防火防烟安全演练。15:00,紧急疏散警报响起,消防演练正式开始。教学楼里放出模拟烟雾弹,上空弥漫着浓烟,能见度瞬间降低。学生在跟班老师带领下,手拿湿毛巾捂住口鼻,弯腰向前小跑,迅速离开教室,两位跟班老师一前一后,紧张有序地撤离到安全区域。
关注消防生命至上
已撤离到安全区域的班级,各班主任迅速清点人数,及时向年级级长汇报人数,级长向陈用摄主任汇报人数,整个过程快速有序。消防员对本次的疏散演练做了点评,并强调了消防安全的重要性和意义。教学楼里的师生用时三分钟,全部安全有序地撤离到操场集合地点。在整个疏散过程中配合默契、疏散路线清晰、组织严谨协调、人人各尽其责,演练活动达到了预期的效果。
紧接着,陈用摄主任与消防员给同学们带来一节生动消防安全宣传课。消防员向同学们讲解了灭火器的种类及正确操作方法,还原灭火现场,指导师生代表亲身体验如何使用灭火器有效灭火。
火灾防患于未然,消防责任重于山。张世明校长对本次消防演练进行总结点评,教育学生严肃对待安全演练,增强防火自救与逃生能力,提高安全防护意识。
本次演练活动提高了全体师生应对紧急突发事件的能力,进一步增强了师生的安全意识。让学生们在演练中初步掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质。
消防演练总结报告范文高中 第16篇
为加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学校总体工作的布署,今天上午10:00我们全体师生进行一次应急疏散演习。在疏散预演的过程中,经学校精心组织,周密安排,各层楼梯和走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位,并按照各岗位的职责积极组织学生疏散工作。任课老师和班长一起组织班级学生积极做好疏散工作。全校师生沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的方案,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度(3分18秒)(其中紧急避险1分钟,紧急疏散用时2分18秒)、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务。
同学们:在取得成绩的同时,我们也存在着一些问题:一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密,二是个别班级组织的不够严密,表现为班级整体在此次活动中没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,甚至少数学生疏散过程中嬉戏、逗打,如六年级,部分学生在疏散过程中没按要求用湿毛巾捂住鼻子,弯着腰迅速成两列对撤离。部分地方出现了短暂的拥堵,撤离速度较慢。
同学们,在父母的眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,是早晨九点钟的太阳。你们的平安就是家庭和亲人的幸福,你们的平安就是你们的快乐。所以,我们每位同学都要牢固树立珍爱生命,安全第一的意识。因为只有我们平平安安才有我们未来的发展。如果没有平安,我们自己和家人就饱偿着痛苦煎熬。所以,我们全体同学在紧张的学习之中,在快乐的各项活动中,在归心似箭的回家途中,一定要牢记“安全“两字,如果忽视了安全问题,会让关心你们的.老师、家长时时担心和牵挂。
为切实抓好安全工作,确保师生的生命安全,学校倡议同学们努力做到以下几点:
1、在正常教学中出现突发事件,全校师生要沉着冷静,一切行动听指挥,按照学校紧急疏散的预案的总体要求有组织有秩序地进行疏散。
2、同学之间要发扬团结友爱的精神,避免打架事件的发生,社会人员闯入学校影响学校正常教学秩序或与师生发生冲突时,要积极做好劝阻工作并及时报告教师和学校领导。
3、尽量杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒。
4、在体育活动中注意安全。
5、遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
6、加强安全知识的学习和体能的训练,遇事头脑要冷静,要积极地想办法。
专家指出,只要我们有强健的身体和正确的自救方法,80%的意外伤害事故是可以避免的。
同学们,重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。请同学们一定要遵章守纪,遵章守纪就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人,当我们能做到这一切的时候,我们的学校和社会便向文明的彼岸又靠近了一步。我们希望今天“安全预演”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视,只有你们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。最后祝全校师生和谐、幸福和安宁。
消防演练总结报告范文高中 第17篇
高中安全教育工作总结范文1 安全无小事,隐患险于明火,责任重于泰山,安全教育工作是学校的日常和中心工作之一。我们学校一向重视对学生开展安全教育活动。3月30日是第十四个全国中小学安全教育日,我们全校上下行动起来,围绕着加强防灾减灾,创建和谐校园主题开展了一系列活动,收到了较好的效果。
一、各班主任教师利用班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了交通安全、食品安全、用电安全、运动安全、设施安全等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。
二、3月30日早上举行专题国旗下讲话,讲话人:化工3班 李茜,演讲题目:《提高安全意识,收获幸福安宁》。
三、充分利用班级板报,广播等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识讲座,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
五 、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。
六、保卫人员不定期对校门周边摊点食品进行抽检,防止摊主向学生出售过期、霉变食品。
七、对校园设施,院墙,厨房,消防设备,用电线路等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。
八、每月都要开展一次管制刀具、打火机等违禁物品的搜查,不放过任何可能产生隐患的环节。安全教育日活动总结九、每周学生放假,周日学生到校都安排专人进行路口护送,提醒学生注意安全。
总之,我们紧抓安全这根弦不松,有条不紊地开展安全防范工作,极大地增强了我校学生的自我保护意识,提高了学生的安全自卫能力。
高中安全教育工作总结范文2 今年3月31日是第x个全国中小学生安全教育日,学校安全工作是学校工作的重中之重,关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康,为了学生的健康成长提供良好的校园环境,为了将安全教育落到实处,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救能力,确保学生的生命安全,根据县教育局的文件精神,我校扎实开展了安全教育活动,现对我校安全教育日活动情况作如下总结:
一、明确活动目的,加强活动领导
1、开展中小学生安全教育日活动,目的是进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。
2、成立教育日活动领导小组,明确工作责任,落实责任。形成了学校校长袁铸同志直接抓,分管校长王立文志同志具体抓,各处室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、具体落实活动如下
1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会,国旗下讲话,宣传栏,校园广播等途径,做好对学校安全工作的宣传。通过宣传,营造一种全员参与,齐心协力,共建安全有序的校园良好氛围。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下,于3月31日当天组织了一次应急疏散演练。活动要做了到事前有计划、有预案,事后有总结,通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。
4、布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
三、存在的主要问题及下步打算
我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多,他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
总之,安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣。我们要不断改进工作,完善措施,继续努力,寓安全教育于学校常规管理中,提高师生的安全意识,养成良好的安全习惯,以取得更大成绩。
高中安全教育工作总结范文3 为了深入贯彻上级有关进一步加强安全生产工作精神,坚持安全第一,预防为主,防治结合的安全工作方针,牢固树立珍爱生命,安全第一,责任重于泰山的安全工作意识,在第x个全国中小学生安全教育日的安全教育活动月里,我校根据容县教育局《关于开展20xx年学校安全教育活动月的通知》要求,有计划、有目的地开展了安全知识宣传、安全技能演练,从而进一步提高了广大师生的安全防范意识和自我防护能力,为构建平安和谐校园营造了良好氛围,为稳定我镇正常的教育教学秩序做了我们自己应作的工作。
一、领导重视,建立安全教育活动月领导机构。
学校安全工作,事关广大师生的生命安全和国家财产安全,事关社会的稳定,责任重于泰山已成了我校领导和村校领导的共识。在安全教育活动月里,成立了黎村镇中心学校安全教育活动月领导小组,由镇中心学校校长任组长,各村校校长为成员的领导机构,制定了《黎村镇中心学校安全教育活动月活动方案》,有计划、有目的地指导各村校,认真开展安全教育活动,各村校在安全教育活动月领导小组的领导下,突出强化安全意识,提高避险能力主题,有序地展开安全知识宣传教育,学校安全隐患排查和安全技能演练,使广大师生的安全防范意识和自我防护能力得到不同程度的提高,营造了良好的平安和谐校园的育人环境。
二、明确职责,扎实的开展安全教育活动
在安全教育活动月里,为了更好的帮助广大师生树立安全防范意识,掌握安全逃生技能,提高避险能力,在安全教育活动月里,我们有计划地分三个阶段展开活动。第一阶段(从3月1日至3月15日)为安全知识的宣传教育,各校利用主题班会、晨会、广播、墙报、黑板报、安全知识挂图等多种形式进行广泛宣传教育,积极地对学生开展了防交通安全事故、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤、防火防溺、安全用电的安全知识的宣传教育,共出版板报63版,各种安全知识主题班会426次,受到教育师生达22871人次。第二阶段(3月16日至3月20日)为安全隐患排查阶段。在这个阶段里,我们组织开展校舍、围墙、楼道、照明线路等安全隐患排查,把安全隐患及时地扑灭在萌芽状态中,有效地遏制安全事故的发生。第三阶段(3月21日至3月31日)为安全技能演练阶段。各校根据实际情况积极开展火灾逃生、地震逃生、紧急疏散、防拥挤踩踏等安全技能演练,参加技能演练的师生达7780人次。通过安全技能的演练,使广大师生有效地掌握了一些逃生技能,为避免和遏制事故的发生起到极其有效的作用。
三、加强检查,确保安全教育活动有序、安全、扎实、有效地开展。
消防演练总结报告范文高中 第18篇
首先感谢公司提供了这次竞聘的机会,同时也感谢在座的各位领导在此听我的竞聘陈述,我竞聘的岗位是配送中心xx办主管。
利用这次竞聘的机会,我把我个人基本情况、工作情况及今后工作设想向各位领导汇报如下:
一、工作简历及主要职责
200x/x-200x/xxx百货公司,任xx保管员。完成商品的进、出手工帐的建立,负责超市4000多个单品的储存保养,收、发进行管理。
200x/x----至今配送中心xx库组长。负责制定xx仓储年度工作计划,协调沟通处理日常事务,完善库房管理制度,组织实施库房日常生产工作。
二、竞聘综合主管的优势
1.具有一定的文字功底,熟悉公文的基本写作方法及格式要求。
在校期间,经常在校报投稿,曾被校报采用的文章有《我的高中生活》、《父亲、母亲》等。参加工作后,仍保持经常写作和练笔的习惯。2002年4月,参加了报考公务员的培训学习,内容为《机关应用文写作》、《行政能力倾向测试》。通过学习,学会了党政机关公文写作,掌握了基本公文的运用和写作格式。
2.具有一定的组织和工作协调能力。
至公司实施分业态经营以后,xx库地处配送中心本部周边,很多工作不能依赖于配送中心、商场、大部分工作都需要我根据具体情况独立解决,为保证物流工作的正常开展,满足经营工作的需要。我经常保持着同经营单位有关人员进行沟通,协商的办法,通过努力同经营部建立起了相互理解,相互支持的良好合作关系,成功地解决了许多分歧意见。又如:今年5月中旬,成功地组织了xx库的移库工作,两天时间完成了近8000件商品的转移。并保证无商品损耗和安全事故的发生。
3.具有对工作认真负责、肯投入,吃苦耐劳和乐于奉献的精神
长期以来,我形成了一种工作习惯,就是不管工作多少,自己都要以身作则,带头真干实干,宁叫身体受累,也不叫脸上无光。在配送中心四年中,每逢每年的“元旦节”、“五一节”、“空调销售旺季”、“国庆节”这几个销售旺季,我都是连续作战,每天工作时间长达14小时以上。确保了每年人力井喷时间更好地完成工作任务。
4.在工作之中,积累了一些成功解决困难和问题的经验。
通过在zz百货近四年的工作和学习,我认为我的成长和进步是比较明显的。在日常工作之中我不断努力实干,不断地修正自己的思维方向和调整自己的思维方法。积累了一定的工作经验。如:如何调动的员工的积极性;如何搞好团队建设;如何规范员工工作行为;如何安排员工工作。由于合理调配我所负责的库房在xx年“四好仓库”考评之中,荣获第一名。
5.熟悉工会的基本工作和职能。
进入zz百货xx商场近4年以来,本人一直任xx商场分工会xx库工会小组负责人,每次商场分工会组织的文化学习都积极参加。商场分工会组织的活动自己就积极主动地带领员工们参加。曾组织和参加过的活动有《职工消防演练》、《职工歌咏比赛》、《职工乒乓球比赛》等。同时,200x年本小组也参加了公司的《先进职工小家》创建活动。在四年之中,通过工会组织的不断引导和自身的积极投入,基本熟悉工会工作。
三、工作设想
综合办公室工作纷繁复杂,千头万绪。总体来说,工作很重,要求很高,具有重要性,复杂性和艰巨性的显著特点。就其职能来说,我理解概括为四项职能:一是参谋助手,二是组织协调,三是监督检查,四是后勤保证。为更好是做好这四个方面的工作我有几点打算和建议:
a)牢固树立服务意识,协助领导开展提升服务质量的工作。
1.转变员工思想,改善对内对外的服务态度。随着零售行业竞争的加剧,消费者消费观念地转变,服务标准不断提高和服务项目的增多。中心的工作也应随着市场的转变而转变。努力去适应经营单位的需求,逐步形成以经营需要为目标,以经营单位的需求为工作导向服务理念。
2.选好侧入点,指导各部、小组积极开展培训工作。员工的培训工作一方面是起到提升员工业务技能、业务水平和更新理念。另一方面又起到提升企业形象的作用。配送中心一半以上的职工分部在各区县的前方仓库,一线员工经常面对的是消费者、供应商、门店导购员,员工的服务水平如何,服务意识如何,服务观念如何,都会直接影响到我们的企业形象。因此,我想应以基层的管理员为侧入点,展开不定期的教育培训工作。反复地灌输服务工作的重要性和必要性,先让管理员牢固树立服务意识,增强服务观念,身体力行地去正确引导员工。通过以点带面的方法。最后实现整体水平的提高。
b)精诚团结,密切配合,为保证领导的意图和布置的工作更好地贯彻执行,协调好内部几个部门的关系是关键,要始终做到不越位,补台不拆台,,共谋发展,不断增强领导的向心力,凝聚力和战斗力。
c)充分发挥助手的作用,一方面是协助领导制定好工作计划,安排好工作布局;另一方面是协助领导做出决策,为保证领导决策的科学化,可执行性。综合主管必须把握好信息筛选关和质量关。对提供的信息要认真加以过滤,最好给出几种解决问题的办法供领导参考,便于领导及时对问题做出决策,而不是跟领导捉迷藏,比聪明能干。
d)认真监督落实领导决策,把好检查关。
“布置—督办—总结—汇报”这是做好一件完整工作的四个环节,后三个环节的必要性往往容易被忽略,从而导致布置的工作很难执行到位,这一点在我的工作中深有体会。其实从现在公司抓质量工作的做法我们可以看到,我们的服务质量急剧提升,经营卖场服务质量不断提高,究其原因来讲,不是公司制度增多了,工作人员发生变了,更重要地是他们的督查工作得力、不但开展了月检、、年检,还聘用社会人员的进行监督,这正说明了监督的重要性。
e)完善员工绩效考核方案,制定操作性强,可实施的办法。
由于配送中心人员分布广,各区域库的情况不一样,对于如何建立一套适应各部门、各小组的考核方法至关重要,是保证考核目的的前提条件,我想,因地制宜是关键,原则性,目标性的项目必须统一,各部门、各小组、各区域可根据自己的工作情况,制定考核内容、达标标准。通过一套完整的绩效考核办法,利于职工找准方向,发扬优点,认真做好自己的本职工作。
第六、以工会工作为契机积极宣传公司文化,认真开展争先创优活动。
每年公司在不同时期就组织开展了许多丰富多彩的活动。作为综合主管,应该抓住这一有利的机遇,借助这一载体在中心各条战线开展宣传活动,精心组织活动内容,积极调动全员参与,培养先进人物,塑造典型事迹,让先进人物的思想、行动引导其他员工,促进员工自觉寻找差距。同时,通过参加各类活动又会使员工找到企业归宿感。
消防演练总结报告范文高中 第19篇
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生620多人于20xx年六月二日下午一时三十分按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、十二个教学班、并且只有两个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时二分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的'目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足
1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、救护队的演练不够到位,被困师生的演练不够真实,效果不太理想。
4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。
消防演练总结报告范文高中 第20篇
为加强学生消防意识,提高防火自救能力,我校校园安全领导小组组织实施了学生消防逃生演练,让全体师生在模拟火灾现场中掌握组织疏散学生的基本常识,让学生掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能。
11月9日下午4点20分,教学楼的学生仍像往常一样上课,突然间,“火警信号”响起,整幢教学楼学生立即沸腾起来,上课的教师立即组织学生迅速站队。校园安全领导小组组长马志坚校长,副组长刘晖军书记马上用话筒扩音系统大声安排负责各个楼道口的非班主任老师立即到位,协助疏散学生逃生,按照学校消防疏散路线向学校操场疏散,大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。学校共有四条消防逃生楼道。事先安排的各楼道口有关教师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮,最快的初一年级仅仅用了1分47秒,2分40秒后全校学生已安全疏散到操场。没有出现一个学生留在现场,也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。疏散演练完后还进行了灭火演习,经上城消防大队鼓楼中队的`消防官兵指导下,学校师生进行了灭火器灭火的演习,让全校师生了解灭火器的使用方法。
逃生演练从学生人身和利益出发,以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃生自救,对启发学生了解消防知识起到指导作用。学生从中受益匪浅,学会了一些基本的防火自救技能,从而提高学生消防意识,做到防患于未然。
消防演练总结报告范文高中 第21篇
关键词:高校 安全事故 场馆安全 日常管理
高校场馆是高等学校里进行教学、训练、比赛等活动的重要场所,使用频率高,而且人员相对比较密集。该文所指的高校场馆不仅仅是指体育场馆,还包括学生活动中心、学术报告厅、美术馆和音乐厅等场馆。在对这些场馆管理的过程中,场馆安全问题是一个极其重要的部分。从近几年高校里发生的与场馆管理有关的安全事故来看,做好场馆安全工作是一个迫在眉捷的问题。
1 影响场馆安全的几个因素
影响场馆安全的主要因素包括以下几个方面。
消防安全
针对体育馆、学生活动中心等人员密集场馆,各场馆所属单位是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;是否开展防火检查、巡查和教职员工消防安全教育培训等,这些都是影响消防安全的重要因素。
器材设备
各个场馆中所使用的器材设备等,有没有做到专人负责管理,是否做到科学管理、规范使用等;日常保管是否做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等[1]。
自然环境
自然环境的风险包括天气太热而发生的中暑事件、大雨所引起的感冒事件、天气的突然变化所造成的停课事件[2]。以校舍安全和汛期安全为重点,着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、台风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况,防灾减灾知识和技能教育开展情况。
人为因素
人为风险以分为教师风险和学生风险。教师风险包括课前准备不充分、教师心理情绪不稳定、对学生身体状况、运动能力不了解、教学组织过程的不科学、不严谨、准备活动的安排不足。学生风险包括上课服装的不合身、不认真做准备活动、练习过程中不遵守课堂纪律、练习过程中的不按要求练习动作、练习过程中的注意力不集中、睡眠不够所引起的身体疲劳,隐瞒身体有疾病等。
2 实际案例剖析
案例1――篮球架倒塌
2013年4月9日,井冈山大学2012级教育本科1班学生虞沃艺航正在为即将开始的班级篮球赛做准备,一次上篮练习时,他双手吊拉住篮筐,未料篮球架突然间向前倾倒。沉重的篮球板边沿砸中虞沃艺航的颈部,随后的紧急抢救也没能挽留住他年轻的生命。
在国内,因篮球架倒塌引发的校园悲剧屡屡发生:2008年,呼和浩特市一初中生在篮球场练习打球时,被突然倒塌的篮球架砸死;2011年,江苏省昆山市一高中生,因躲闪不及被倒下的篮球架砸中;2012年,海南省东方市一小学生也是因为篮球架倒塌而丧命……
事故剖析:这一系列安全事故为学校场馆的安全管理敲响了警钟。由于学校没能及时发现体育设施存在的安全隐患,导致悲剧一个接连一个地发生,校方负有管理责任。对此,学校应深刻反思,并在今后的日常管理中加强检查,同时应对校内相关设施进行全面的安全排查。
案例2――游泳池溺水事件
每年随着夏季的到来,各大高校游泳池陆续开放,游泳项目也渐渐出现在学生的课程安排之中,同时游泳池也成了校内师生消夏的好地方。本是培养学生生存技能的一个非常好的课程,然而却时常有悲剧发生。
2001年7月9日,福建厦门市集美大学一学生在学校龙舟游泳池游泳时溺水身亡。事后调查发现,龙舟游泳池是历史遗留下来的,长期免费向公众开放,面积是标准游泳池的两倍,深、浅水区无明显标志,能见度低,也没有配备安全设施和救助人员。2011年5月18日,重庆理工大学汽车学院学生_伟在泳池发生意外,抢救无效死亡。据统计,去年武汉在7、8月其间救出溺水泳客达到28人之多……
事故剖析:对于这些安全事故,尽管事故责任方愿意承担赔偿责任,但生命只有一次,生命是无价的,失去孩子的父母的心情,又能用什么来赔偿呢?所以我们希望有关人员能够严把安全关,做好游泳事故的预防工作,确保游泳者的人身安全,避免游泳事故的发生[3]。
3 如何做好高校场馆安全工作
各高校做好场馆安全方面的预防措施与有效管理,增强广大师生安全意识,才能有效防范安全事故的发生。总结起来,高校要重点从以下几个方面全面做好场馆方面的安全工作。
加强组织领导,做好宣传工作。学校领导要把师生生命安全放在首位,制定具体实施方案,充分利用各种媒体,采取多种方式,向师生宣传安全问题的重要性及如何做到自我保护等。
加强师生的安全教育培训。结合学校的实际情况,学校要全方位、多角度加强对师生的安全教育和培训,有条件的学校可以开展安全演练,增强师生的安全常识和安全意识,提高师生的应急自救能力。
确保场馆中的仪器、设备的安全。坚持场馆、仪器、设备的安全,实质是贯彻“健康第一”的指导思想。定期对场馆中器材等设备检查、维护、保养,并及时进行必要的防火、防潮、防锈处理,使器材始终处于安全、正常的使用状态,确保学生在使用和锻炼中受益[4],真正做到防患于未然。
4 结语
高校场馆管理模式直接决定了场馆的安全问题,高校应建立专业的场馆管理部门,加强对场馆器材设施的维护、保养和管理,确保锻炼环境安全和锻炼者的人身安全。而不是只依照学校的拨款和预算,定期采购和维护体育设施。这种静态的管理模式已经不能适应因高校扩招,场馆设施及器材使用率大幅提升,带来的体育设施损耗速度越来越快的发展趋势。
参考文献
[1] 吉林师范大学分院.体育器材库及户外器材设施安全管理制度.2011-03-20.
[2] 郑柏香,白风瑞,邹红,等.学校体育风险管理中的几个理论问题探讨[J].体育与科学,2009(6):90-92.
消防演练总结报告范文高中 第22篇
20xx年6月7日汽车工程系组织全系师生进行突发事件的应急疏散演练,主要是指突然发生重大的自然灾害事故、重大火灾、爆炸、房屋倒塌等安全事故。
此次消防演习的目的是针对在遇到火灾事件的紧急情况时,使全系师生熟悉我系紧急疏散程序和汽车实训楼的应急疏散线路,掌握火灾事件的应急疏散的正确方法,提高师生面对火灾事件的应变能力和自护自救能力,确保火灾事件来临时,应急工作快速、有序,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,并减少不必要的人员伤害。
学生在疏散过程中保持安静,听从指挥,撤离时出了教室后,在楼道内应依次靠近墙面顺行,做到迅速、有序,不相互拥挤。各岗位上指定的人员,负责楼层各地段疏散指挥,及时处理疏散过程中的偶发事件。所有工作人员认真负责,保持镇静有序,确保学生人身安全,并在学生疏散完毕后方离开教学楼。
通过本次消防演习,提高我系应对各类突发事件的能力和水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康与生命安全。让全体师生认识到“万事以防为先,只有充足的准备,才能以不变应万变”。要牢固树立“安全第一,责任重于泰山”的思想。在全体师生的配合下,圆满完成此次消防演习。
消防演练总结报告范文高中 第23篇
为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 11月4日下午第三节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时1分50秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以朱颐平校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、11月2日下午,学校把演练方案印发到各办公室,让各老师通过传阅,明白演练细节,明白身责任,组织教师学习《城东小学消防应急疏散演练方案》,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
4、我校诚邀了台州市消防宣教中心教员冯磊老师。他向全体师生传授了消防知识,并教会师生在发生火灾时正确逃生的本领。演练结束后,他又现场演示使用灭火器灭火的操作要领,部分教师和学生还参加了灭火实践演练。
5、11月4日下午第三节,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备,并进行了一次模拟的演练过程。
6、撤离演练准备工作做好后,随着朱颐平校长“城东小学消防应急疏散演练开始”的一声令下,警报拉响,参加演练人员各就各位,各班学生用毛巾等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时1分50秒,做到快速、安全、有序,活动圆满完成。
7、演练结束后,各班按指定的`返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
此次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应急处置和自救自护能力。
消防演练总结报告范文高中 第24篇
一、思想认识到位
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育
抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活
1、组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点,在“安全教育日”前后,组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,营造平安和谐的校园及周边环境。
2、开展安全专题教育活动。3月25日,我校通过主题班会、知识讲座等形式,针对春季校园安全工作的规律和特点,开展一次安全专题教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中学生的安全意识。
3、组织应急疏散演练。“安全教育日”当天,我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况,针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况,组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练,使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
消防演练总结报告范文高中 第25篇
年以来,我单位安全生产工作在区_、消防大队、商务局的正确领导下,认真贯彻落实_和区政府有关安全生产工作的重要指示,以为国家和人民利益高度负责的强烈责任感,坚持“以人为本”和“安全第一”的方针,认真落实各类安全工作职责,积极扎实地开展安全生产各项工作,进一步强化了安全生产工作的针对性和实效性。为企业的安全稳定和发展起到了良好的服务保障作用。
一、及早动手抓培训,强化全员防范能力
公司专门组织经理、部、组长和全体员进行消防安全知识、技能培训、考核和突发事故模拟演练,提高了有针对性的防范和处置能力。
二、强化各项工作制度
落实,将安全生产、安全保卫工作纳入重要日程,形成了比较完善的安全生产工作长效机制。建立了一切工作以安全为前提的安全检查、自查、每日巡查监控和应急处置的工作机制,保证安全生产工作处于有效的防控状态之中。
三、对消防安全设备器材进行全面检查测试
保证正常运转和使用。安全小组对营业厅内的消防栓、干粉灭火器、通风设施、应急照明等设备进行了全面检查、测试、维修和更换,增强了消防硬件的可靠性。并检查所有安全通道,确保疏散通道畅通。
商场消防自查报告二一、广场基本概况
(一)建筑基本信息
某某广场始建于XXX年XXX月,于XXX时开业,本广场为框架式结构,建筑物占地面积XX平方米,总建筑物面积约XXX平方米,大楼由地上XX层、地下XX层、建筑高度XX米。
某某广场建筑概况
(二)消防设施概况
XXX广场配备有消防自动报警系统、消防广播系统、消防喷淋系统、消火栓系统、防排烟系统、消防水炮系统、智能疏散系统、五方对讲系统、电气火灾检测系统、可燃气体报警系统、厨房自动喷水系统、气体灭火系统等。
整个广场的消防设备设施情况:消防主机为海湾安全技
术生产的JB-QT-GST5000型集中保洁控制器,自动报警未端在广场各区域分布。其中消防感烟火灾探测器1007个、消防感温火灾探测器397个,对广场火情实时监控报警;消防喷淋头7300个,广场的消防系统由2台喷淋泵、2台消火栓泵全线供压。广场备有容积为380立方米的消防水池及立方米的消防水箱。室内消火栓124个,每个消火栓下面配备有1个灭火器箱。
1、防火卷帘门系统共有防火卷帘门60台,主要为深圳东风龙电公司生产,分布为负一层18台,一层11台,二层14台,三层13台,四层4台。
2、消火栓系统共有消火栓泵2台:流量54m /h,扬程52m;稳压泵2台:流量 /h,扬程36m;消火栓分布为负一层24个、一层29个、二层、三层各24个、四层24个。 3、自动喷淋系统共有自动喷淋泵2台:流量198m /h,扬程80m;喷淋头共计7300个。
4、消防广播系统一套,共有扬声器300只。
5、防排烟系统, 消防风机均为浙江上虞公司生产,共有16台,分别安装在地下层、屋顶。上述各分系统全部与自
动报警主机相连,能实现自动、远程控制等方式动作。
(三)消防安全重点部位
序号123456789
消防重点部位区域高低压配电室空调机房消防泵房发电机房电梯机房消控中心强电井消防通道仓库
重点监控内容
是否有异味、异响、闪光,电压、电流是否正常,试温腊片是否有融化现象,灭火设施是否正常工作
是否有异味、异响、闪光,电压、电流是否正常,灭火设施是否正常工作
是否有异味、异响、闪光,电压、电流是否正常,消防水泵、控制柜工作是否正常,灭火设施是否正常工作
油料是否有外溢,蓄电池工作是否正常,进气、排烟系统是否正常,发电机是否能正常启动,供电电压、频率是否正常是否有异味、异响、闪光,电压、电流是否正常,降温设施是否正常运转,是否有漏油现象,灭火器材是否能正常使用消防控制设备是否工作正常,电压、电流是否正常,灭火器材是否能正常使用,值班人员是否在岗。
电缆器材是否有老化、破损现象,灭火器材是否能正常使用消防通道内是否堆放杂物,安全标识是否明显,应急照明灯、疏散指示灯是否正常,防火门能否正常闭合
是否有异味、异响、闪光,易燃物品的存放是否符合要求,灭火器材是否能正常使用
序号10
消防重点部位区域
影城
重点监控内容
消防通道内是否堆放杂物,安全标识是否明显,应急照明灯、疏散指示灯是否正常,防火门能否正常闭合,灭火设施是否正常工作
消防通道内是否堆放杂物,安全标识是否明显,应急照明灯、疏散指示灯是否正常,防火门能否正常闭合,灭火设施是否正常工作
消防通道内是否堆放杂物,安全标识是否明显,应急照明灯、疏散指示灯是否正常,防火门能否正常闭合,灭火设施是否正常工作
是否有电气短路,线路过热,是否有异味、异响、闪光,排油烟是否油迹重、排气、灭火器材是否能正常使用是否有电气短路,线路过热,是否有异味、异响、闪光,排油烟是否油迹重、排气、灭火器材是否能正常使用是否有电气短路,线路过热,是否有异味、异响、闪光,排油烟是否油迹重、排气、灭火器材是否能正常使用防火卷帘下是否堆放杂物,电器线路是否规范,灭火设施是否正常工作
11沃尔玛
1213141516
国美棒约翰肯德基大娘水饺踏浪
(四)消防安全力量
1、安全管理委员会组织架构
2、安全管理小组名单
序号1234567891011121314
分级责任组长副组长副组长副组长副组长副组长副组长组员组员组员组员组员组员组员
人员张艳郭建文涂荣强朱剑影催店林拱炼胡琴琴万绍蓓陈国菊饶静张志华程支龙梅智颖石磊
职务总经理副总经理万达影城总 经理沃尔玛总经理国美电器店长大娘水饺店长肯德基店长营运部经理财务部副经理
职责对广场整体消防安全负责协助组长管理万达广场的各项消防设备设施完
好有效及对物业消防安全对万达影城区域内的消防安全负责对沃尔玛区域内的消防安全负责对国美电器区域内的消防安全负责对大娘水饺区域内的消防安全负责对肯德基区域内的消防安全负责对广场营运工作中的消防安全负责管理单位财务工作并保证消防隐患整改及改造
的资金落实
行政人事副经协调人力资源工作,对人员就业环境安全和消理防培训工作工程主管消防主管品质主管环境主管
对万达广场内的设备正常运行、确保完好有效落实总经理对广场的消防安全工作监督各部门落实消防安全制度执行情况负责保洁人员的消防安全工作落实负责
3、消防预案指挥架构
4、义务(专职)消防队员名单
姓名程支龙涂彬彬陈小燕杜小龙方润元赵志亮李先寅熊青姚立平万志勇熊伟熊劲松杨旸彭雪健韩康林张志华王魏杨
性别男男男男男男男男男男男男男男男男男男
年龄
文化程度大专高中高中高中高中高中高中大专高中高中高中高中高中高中高中大专高中高中
所属部门管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部管理部
入队时间2006年2010年2007年2003年2006年2006年2003年2010年2006年2010年2010年2010年2010年2011年2011年2011年2008年2003年
(五)工作重点和目标
工作重点:1、每周营业员晨会,通报近期社会消防安全事件,总结经验教训,深化预防为主,防消结合。
2、每月对餐饮商户员工进行消防安全基础知识培训,并进行现场考核。
3公司领导班子每周带队进行消防安全联合检查,发现问题限时整改。
4、每日专人对广场内消防设备设施进行巡查,发现问题立即进行整改和汇报。
5、每月召开主力店、餐饮商户安全会议,对本月出现的问题、重点关注事项进行沟通。
6、每季度召开主力店、餐饮商户、重点商户安全分析会议,对出现的重点问题进行沟通。
工作目标:1、新入职人员一周内消防安全培训; 2、 每月进行应急预案演练; 3、 每季度进行全员消防演习; 二、消防安全隐患分析
(一)消防车道
广场位于市核心区域,人流车流络绎不绝 。消防车道,经常被各种机动车、的士以及经营者乱摆乱设的摊点所阻塞,在火灾情况下消防车无法快速通过进行灭火救援 。 (二)安全疏散
广场内6个疏散通道,北面三个、南面两个、西面一个 。存在个别商户私自战占用通道内进行装修作业,挪用堵塞消防通道,在突况下人员无法快速疏散 。
(三)消防设施
广场位处于市中心商业区域,日客流达五万人次,主力店、餐饮商户的人均消防能力强,为满足不断增长的消费要求,经营者的加大仓储数量。导致工作人员忽视消防安全工作,埋下安全隐患。
(四)装修材料
广场首层为产权式商铺,业主对租户的消防安全要求意识淡薄。合同中未体现对租户的消防安全强制要求,也未对装修材料及经营方面安全进行责任监督。容易导致装修期间甚至是后期营运的消防安全隐患问题。
(五)电器线路
随着发展,商业对电的需求越来越高,运营大功率设备也不断增加。万达广场内经营商户68家,其中主力店2家,次主力店1家,餐饮商户3家,重点商户 1家,其它商户61家。大功率电器覆盖率为90%,电器安全已经成为关注的重点。
(六)消防管理
广场内工作人员1千多人,其中主力店沃尔玛、影城占绝大多数,但由于人员流动性大的特点,消防安全的“四个
能力”建设工作的普及和推广存在一定的盲区。 三、解决方法及对策
(一)消防车道
1、外场设置专人对车辆进行引导; 2、制定外场消防安全巡查机制;
3、向执法部门对违规停放车辆进行举报; (二)安全疏散
1、安排专人巡查安全疏散通道; 2、四小时巡查一次并进行现场整改; 3、对整改拒不执行单位向执法部门举报; (三)消防设施
1、安排专人巡查消防设施;
2、营业两小时巡查一次并进行现场整改; 3、对整改拒不执行单位向执法部门举报; (四)装修材料
1、装修前须获得消防部门装修审核意见; 2、装修前签订《消防安全管理责任书》; 3、装修期间必须提供材料检验证明; (五)电器线路
1、每周指定专人进行安全用电检查; 2、对违规行为强制要求整改; 3、电气线路加装电气火灾报警装置;
(六)消防管理
1、主力店成立消防安全管理小姐; 2、主力店每月召开安全大会; 3、每月员工消防安全培训;
消防安全自查评估表
单 位 名 称 (盖章):
地 址:
自 查 评 估 时 间:
自查评估人员 (签名):
审 核 人 (签名):
目 录
序 号124578910
目录单位基本情况
消防安全制度体系自查评估表单位员工“四个能力”自查评估表建筑消防设施自查评估表消防疏散自查评估表自查评估结论及整改情况自查评估报告
内 容
页 码23456789
备注
单位基本情况表
单位名称消防安全责任人消防供电负荷等级
xxxxx
单位地址
xxx
建筑面积(m2)
44542
消防演练总结报告范文高中 第26篇
根据上级主管部门和学校工作安排,20xx年3月16日上午第二节课,我校进行了火灾安全逃生演练,此次活动受到了校领导的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生们疏散有序、迅速,整个过程组织严密,逃生演练取得了圆满成功,现就本次活动总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由杨鹏校长任总指挥,申志忠校长、张保凤、聂智亮、常志荣任副总指挥,各科任教师、班主任为组员的演练领导小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,申志忠校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力,并着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,学校校长亲自进行指导,使演练方案具有科学性和可操作性,并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明,对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解,为了确保演练活动顺利进行,演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会,进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。要求班主任教育学生,听到演练活动开始的宣布后,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收
拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果良好
20xx年3月16日上午9点,参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快、静有序,用时不到3分钟,经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,安全快速到达目的地,各班主任马上清点人数,向现场总指挥汇报,疏散完毕后,还在操场前进行了演练小结。
这次活动全校师生参加,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次火灾演练活动的成功得力学校德育工作的管理,学校保卫科的精心谋划。学校从维护广大师生的切身利益出发,高度重视学校的安全工作,积极响应各项安全整治号召,扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动,不断强化师生安全知识培训,取得了比较明显的成效。本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,取得了圆满成功。
消防演练总结报告范文高中 第27篇
随着一年一度的“__消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役,于__年__月x日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。
“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。
__月x日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练,可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性,增强他们的.安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班,老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后,进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。
下午x点__分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上。同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班,从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序,防止了事故的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了x分__秒的时间。在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。
为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打__报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。
相信通过此次“__消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。在以后的教学中,第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。