校际交流活动流程 第1篇
尊敬的花江一小学校领导及老师们，大家好！
今天我们两校再次举行校际交流活动，此时此刻，我谨代表安顺市第六小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
我校是一所乡（镇）级中心完全小学，服务范围平方公里，辖区内有常住人口万人。学校下辖南华、西山、萝卜冲、贵黄等四所村级完全小学，共开设教学班36个，有学生1922人。学校有教职工105人。近年来，我校不断加大校园建设，改善办学条件，强化学校内部管理，优化师资队伍结构，深化基础教育课程改革，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“学校管理一流、教育质量一流”的城郊结合型品牌学校为目标。坚持以抓德育工作创“文明校园”，抓教学工作创“人文校园”，抓读书教育创“书香校园”，抓学校管理创“和谐校园”，抓安全教育创“平安校园”的办学思路推进学校教育教学常规管理，全面提高教育教学质量。学校部分中青年教师积极参加省、市、区各级组织的教学科研研究活动，有两人获得省级优质课评选优秀奖，两人获得市级优质课评选一等奖，多人获得区级优质课评选一、二、三等奖。由于学校强化师资队伍建设，不断加强教育教学常规管理，坚持以抓教学质量为中心，提高学生总体素质为目标，近五年来，学校已连续三次获得西秀区表彰的教育教学质量评比一等奖，三次获得西秀区中小学生田径运动会团体第一名，第四名和第三名的好成绩。这些成绩的取得，离不开学校班子的加强团结和努力工作，离不开全体教职员工的辛勤汗水。
尊敬的朋友们，你们今天的到来，是我校的一种荣幸，此次校际交流活动让我们两校的.双手又紧紧握在一起，我们之间又共同构建了一个相互交流的平台，让两校的校委班子成员，教师有了进一步的加深了解和增进友谊，同时更重要的是让我们两校在交流的过程中相互又得到了一次难得的学习交流机会，这样的机会将更加促进我们之间的成长与进步。
我希望在这一次校际交流活动中，我们大家敞开心扉，放开畅谈，积极互动，真诚交流。希望贵校各位领导和老师们对我校的工作多提出宝贵意见，使我校在今后的工作中各项工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将进一步拉近两校之间的友谊；必将进一步推进我校总体工作；必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。
尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中我们两校之间加大校际交流活动，共同携手并肩，与时俱进，为推进我们安顺的教育事业再创新的辉煌!最后再次感谢花江一小的各位学校领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时预祝这次校际交流活动圆满成功！
谢谢大家！
二O一*年四月十五日
校际交流活动流程 第2篇
在课程改革不断深入的形势下，开展校际交流是推动教育改革和学校发展的需要，是全面提高教育教学质量的需要，是提高教师素质、促进教师专业发展的需要。通过校际交流，可以搭建区域内教师互相学习的平台，促进各校不断深化各自的教育教学管理工作，提高全体教师的专业知识和专业技能，更新教育观念，自我完善，不断发展。
一、开展校际交流的目的和意义
1.提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量。
2.促进学校发展与办学理念的落实，促进教师的专业发展，打造研究型教师队伍。
3.促进教育理论与教学实践的结合，有针对性地解决教师在教学中遇到的问题。
4.促进教育资源的整合和开发，有利于优质教育资源共享，逐步实现教育均衡发展。
二、开展校际交流的范围.
平川区范围内的`所有学校；有条件时，也可联系白银市三县两区的其他学校开展校际交流。
三、校际交流的具体内容.
1.学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。
2.教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作，教研组活动的开展，集体备课，课题研究，校本教研，校本课程开发，学科竞赛，教学论文的撰写，实验课教学，第二课堂开展情况等。
3.教育教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与交流、作业批阅、差生转化、成绩检测等.
4.其他方面。包括校园环境建设、校园文化建设、绿色学校创建等。
四、校际交流的具体形式.
1.参观校园环境、图书室、阅览室、实验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室，整体感知学校的管理情况。
2.查阅档案资料，包括教学、教研、德育、后勤等方面。
3.听取校长经验介绍，了解学校管理特色。
4.开展说、听、评课活动，学习先进教学方法。
5.就教育教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。
6.在“走出去”的同时，可以把其他学校的骨干教师“请进来”，组织全校教师听课和评课，学习研讨。
五、校际交流活动领导小组
组长：王登谭
副组长：郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才
成员：刘备战、刘彩霞、李国君、柴兵虎、陈金祥、李宗芳、白彦革、 高文国、王玉平。
活动领导小组下设办公室，由王仲才同志任办公室主任，负责校际交流的具体事宜。
六、开展校际交流活动的要求和注意事项.
1.每学期开展校际交流活动两次，交流学校和交流内容由学校根据教育教学的实际情况确定。
2.由校际交流活动领导小组确定参加活动人员，办公室负责通知。
3.参加活动人员须带好笔记本和听课本，记录交流内容，详细填写听课记录。
4.交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会或总结材料上交教研室。
5.交流活动结束后，由组长或指定的其他人员在教职工例会上，对校际交流情况进行总结汇报，并就先进经验和教学法的学习、推广运用作出安排。
6.交流活动结束后，以教研组为单位，开展学习研讨活动，根据情况也可组织全校性的学习研讨活动。
7.听课和会议期间请将手机调为震动或关机。
8.参加活动人员要注意自己的言行举止，做到落落大方，彬彬有礼。
校际交流活动流程 第3篇
本次交流活动主要分为以下几个方面：
1、两校舞蹈表演
2、个人卡拉OK比赛
3、两校合唱比赛
4、躲避球比赛
5、结束致辞
双方的舞蹈表演主要分为个人和团体表演。伴随着美妙的音乐，同学们在动人的舞姿中展现着中日青少年的活力和魅力，整齐划一的动作和律动性十足的走位，为我们呈现了一段精彩的表演。
随后的个人卡拉OK比赛，每一位参赛选手通过精心挑选的曲目，各自大展歌喉，用音乐在诉说着彼此心中的故事。当然，最让人动容的还是合唱比赛。平日里看起来普普通通的同学们，此刻在舞台上化身为一个个歌唱者，高低音此起彼伏，我们从音乐的背后听出了各自对于同伴的关怀和认同。顺便说一句，合唱比赛，朝阳义塾的同学们赢得了最后的殊荣!
校际交流活动流程 第4篇
以麦小学与大方一小教研交流活动方案
（2013―2014学年度第一学期）
在课程改革不断深入的形势下,开展校际教研交流是推动教育改革和学校发展的需要,是全面提高教育教学质量的需要,是提高教师素质、促进教师专业发展的需要.通过校际教研交流,可以为教师搭建互相学习的平台,促进各校不断深化各自的教育教学管理工作,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展.经与大方一小研究决定,将于12月6日在以麦小学开展一次校际教研交流活动,为使此项工作顺利、深入地开展,特制定如下实施方案.
一、活动目的：
通过听课、评课、相互学习、研讨、协作和共享等方式,使先进经验得到推广,优化资源实现共享,从而在教育改革和发展的道路上双赢互惠,均衡发展.
二、活动主题及形式
1、主题：教学互助?经验研讨?反思提高 2、活动形式：上课、说课、议课、交流 三、活动时间： 2013年12月6日全天 四、活动地点： 以麦小学
五、活动内容： 1、教学互助
大方一小选派的三名骨干教师与以麦小学选派的一名优秀教师进行课堂教学展示.
2、经验研讨
召开教学研讨会,组织与会人员谈听课感受,针对主题研讨交流. ①、以麦小学胡世琦校长讲话； ②、大方一小刘基志校长讲话； ③、大方一小张主任讲话； ④、上课教师进行说课； ⑤、各校选派教师进行评课； ⑥、各位教师进行教学经验互动交流； 3、反思提高
活动后结合自己的教学实际进行反思,并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中.
六、活动领导小组及成员分工 1、活动领导小组人员名单：
组 长：胡世琦（主要负责本次活动的接洽）
副组长：陈德兴 谌娅 徐琴 （主要负责活动的组织、安排、
教研活动的实施）
成 员：陈娟（主要负责礼仪接待）
肖琴（教学活动准备）
杨玉平 徐宁（资料收集） 雷宇（后勤保障） 许定才（会场布置）
2、成员安排：
教学准备：肖琴（组长）、许定才
礼仪接待：陈娟（组长）、雷琴、吴兰、刘雯. 后勤保障：雷宇（组长）、杨玉文、肖祖敏
信息报送、资料（图片）收集：陈德兴（组长）、徐琴 会场布置：徐刚（组长）、徐宁 电教设备：徐长远 安全保卫：杨春云 胡梅 七、活动要求
1、学校在确保正常教学秩序的情况下,尽可能让每位教师都能参与交流活动（若有特殊情况须向校长请假）.
2、上课教师需准备一份纸质教案和说课稿,活动结束后上交到以麦小学徐琴老师处,以便留存归档.
3、所有参与人员要按时参加,带好笔记本或听课本,做好听课记录和研讨交流的记录.听课结束后能对所听的课进行客观公正的评价.
4、交流活动期间请将手机调为“震动”或“关机”. 八、活动安排（见活动日程安排表）
以麦小学与大方一小教研交流活动日程
安排表
（2013―2014学年度第一学期）
时间 8：00―8：25 活动内容 参加活动教师签到 地点 以麦办公室 主持人 胡世琦 8：30―9：10 语文展示课――《慈母情深》五1班 电教室 吕红 9：20―10：00 语文展示课――《花钟》三1班 电教室 肖琴 10：30―11：10 语文展示课----《望天门山》三2班 电教室 熊娇 11：25--12：05 数学展示课-----《排队等候》四2班 电教室 以小办公室 瓦厂塘农家乐 熊兰 12：10-14：00 教学交流 胡世琦 14：30到晚上 就餐 胡世琦
校际交流活动流程 第5篇
1、观摩课
每校选派语文、数学、英语各一名骨干教师进行课堂教学展示，议课前要先就本节课的设计思路、重难点、教学方法等进行简要说课。每校选派一名教师作专题讲座。
2、集体研讨
召开研讨会，组织与会人员谈听课感受，研讨交流，就展示课教学、专题讲座知识达成共识。
3、反思提高
活动后结合自己的教学实际认真撰写心得体会，并将研究中产生的优秀成果运用于教育教学中。
2、所有参与人员要按时参加，带好笔记本和听课本，做好听课记录和研讨交流的记录，研讨时做到全员参与，人人发言。
3、交流活动结束后，每位参加交流的人员须写出1000字以上的心得体会上交各学校。