母校回访社会实践报告范文 第1篇
为了加强我校学生与高中母校的联系，加深大学生的母校情感，展示优秀学子风采，增强学生感恩之情、爱校之情；提升学校的美誉度和影响力，向高中学生传递正能量，学校拟借寒假契机开展以“感恩母校、助力高考、锻炼自我”为主题的百名学子寒假回母校宣传实践活动。
一．招募对象
全校在校学生。
二．报名条件
1.热爱学校、品行端正、成绩优良；具有一定的宣传组织能力，语言表达能力良好；
2.在校期间表现良好，曾担任过学生干部、参与过科研项目、社会实践的同学优先考虑；
3.曾参加过本校“三位一体”考试的同学优先考虑。
三．时间安排
1.活动报名：20xx年1月9日-14日
2.专题培训：20xx年1月19日左右（具体时间另行通知）
3.活动时间：寒假期间
4.活动总结：3月初
四．活动内容
拜访高中老师
通过拜访高中的班主任、任课老师，表达对老师的'感激之情，汇报自己在温州医科大学的学习生活情况。
开展主题宣讲会
以感恩母校、助力高考、锻炼自我为宗旨，开拓新思路，筹划新形式，并结合所学专业特长和自身兴趣爱好，开展主题宣讲会，如：优秀个人事迹宣讲、大学专业漫谈、大学生活座谈会、高中学习经验交流会等，与学弟学妹分享大学生活。
发放招生宣传资料
通过在中学校园内张贴我校招生宣传海报、发放招生宣传资料等，介绍我校的办学特色、专业设置、毕业生就业去向等信息，鼓励优秀高中毕业生报考我校。
个性化定制服务
为有意向报考温州医科大学的优秀学生提供个性化的学业及报考指导，通过微信、QQ等方式建立一对一或一对多的个性化服务，从返校宣传活动为起点，与学弟学妹们保持持续性沟通和关心辅导，帮助其完成高考志愿填报及入校欢迎。
五．报名方式
母校回访社会实践报告范文 第2篇
一、 实习目的
通过本次实习，了解和熟悉超市物流，仓储，营销以及管理等相关知识。使学到的计算机、管理学原理等经济管理理论知识跟实践相结合，提高自己的专业能力和技巧。
二、实习时间、实习单位及本人实习具体岗位与负责事务
实习时间：20xx年7月11日——20xx年8月27日
实习单位：xxx
实习岗位与负责事务：收货部收货员 主要负责事务是接收供应商货物，收货单据的保存、整理、分类、归档，执行公司退货和报损工作，保证周转仓内商品码放有序，通道顺畅，重点商品管理盘点等等。
三、感悟
（一）挣钱的辛苦
这些天在公司辛辛苦苦地上班，每天都面对着一些相同的工作，时间久了，未免会感到一些枯燥、乏味。此时的我，才渐渐感到了这份钱平时花起来并不是很在意，而要再把它们赚回来时，却是千辛万苦。
（二）人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点是在人际交往方面。社会上人际关系极为复杂，复杂得难以说清楚，只有亲身经历了才能对其有所了解。大家为了学习、工作而走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系需要许多技巧。我经常说的一句话是：如果你无法改变现状，就试着去适应它。地球不是围绕着你转的，你没有权利要求别人如何如何。大千世界，千奇百怪，你要想生存下去，就要学着去适应着千奇百怪的大千世界。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、处理人际关系这方面有了很大的进步。
（三）管理者的管理
在公司里边，有很多的管理人员，但要想成为一名好的管理人员，就必须要有好的管理方法，要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属。要想让他们服从你的管理，那么你要对每个员工投其所好，要用不同的管理方法，也就是说要因人而异!
（四）自强自立
在这一个多月的实践中，我对自强自立有了新的`认识。俗话说:_在家千日好，出门万事难!_在家里的时候，有父母的照顾、关心，日子过得无忧无虑；但是，当我们走出家门后，不管你遇到什么困难、挫折，都要靠自已一个人去解决。
（五）认识源于实践
一切认识都来源于实践。这说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题，而随着这些问题的不断解决，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。通过这段时间的实践，我学到了一些在学校里所学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不能只学习学校里的的知识，还要不断从生活中、实践中获取其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
（六）专业的重要性
选择了会计专业的我，在这次实践中自然更关注这一环。虽然在实践中只是负责一些比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，理论部分占主体，实践部分相对缺失。虽然我自己对专业知识的掌握程度比较高，但即便如此，在企业里也并非想象中的那么容易。
平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了；但在公司里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个结果就行了。只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
四、总结
这一次参加社会实践，我明白了中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近两个月的时间，一晃而过，让我从中学到了如此多的东西，而这些东西也将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
母校回访社会实践报告范文 第3篇
社会实践作为独立学院大学生提升自身专业素养的途径，是提高大学生思想品德与实践能力的重要环节。文章从独立学院大学生暑期社会实践的意义出发，分析了大学生暑期社会实践育人功能发挥的现状及影响因素，并提出了提升大学生暑期社会实践育人功能的对策。
关键词：
独立学院；大学生；社会实践
一、独立学院大学生暑期社会实践的意义
独立学院大学生暑期社会实践是指大学生在课堂之外，根据学校培养人才的目标，有针对性地、有目的性地引导大学生们走进社会，深入了解社会中的人情世故，接受来自社会的教育，为社会做出自己的贡献的实践性活动，这一系列实践活动的目的在于让独立学院的大学生们提前认识社会，将自己在校所掌握的知识运用在实际生活之中，积极地参与社会建设，在社会中提高自己的精神觉悟，继而达到树立正确的人生目标的目的。独立学院大学生暑期社会实践育人功能是指大学生在参与暑期社会实践过程中，社会实践需要具备教育意义，主要教育意义有以下几点：第一，让大学生在社会实践过程中完成知识创新的目标；第二，让大学生在社会实践过程中找到自己的存在感，并逐渐完善自己的人格品质，达到提高自身综合素质的目的；第三，让大学生在社会实践过程中学会如何承担社会责任，如何积极地走向社会、帮助社会。对于独立学院大学生来说，暑期社会实践是一种提高自身实践能力的教育活动，虽然是学校有目的性地组织学生参与，但整个过程是为了培养大学生的观察能力、独立能力、分析能力，培养大学生的创新精神和团队意识的活动过程，因此为了进一步促使大学生尽早地了解社会，还需要对独立学院大学生的暑期社会实践活动进行详细的分析[1]。
二、大学生暑期社会实践育人功能发挥现状
（一）思想修养
独立学院大学生参与暑期社会实践活动，能够使大学生的思想修养得到提高，在经过一个暑期社会实践后的大学生，很大一部分学生认为自己参与的社会实践活动能够提升自己的思想修养，但是在实际过程中，很多学生没有机会参与暑期社会实践活动，因为大学社会实践活动过多，而参与学生人数却不广泛，且学校经费有限，只能允许一些精干的学生干部参与社会实践，自然而然无法提高所有学生的思想修养。
（二）团队合作
独立学院大学生参与暑期社会实践活动之后，80%的大学生都认为能够提高自己的团队合作意识，尤其是在组织形式类型的社会实践活动之中，因为这部分社会实践活动大多是在较为艰苦的地区开展，大学生们的日常社会实践工作也就会略显困难。但从实际过程来看，由于社会和学校的支持力度不够，学生去往的社会实践单位不是依靠教师的社会关系，就是凭借学校与社会的合作，真正去往基层参与社会实践活动的学生相对较少，这就使得学生无法提高自身的团队合作精神。
（三）社会适应
为了进一步提高独立学院大学生的实践能力，学校需要尽早地引导大学生们参与社会实践活动，使他们及早地来到社会去感受社会最真实的一面，这样对于大学生今后的学习和发展有着极大的帮助。从独立学院大学生暑期社会实践活动的实际情况来看，由于社会实践的特殊性，社会实践活动的规范程度还不到位，虽然学校已经将社会实践作为学生课外拓展的第一项目，但是社会实践活动中仍然有一些环节是与教学内容脱节的，这就意味着学生无法及时适应社会。
（四）社会责任
社会责任一般是在组织形式类型的社会实践中才会体现，社会责任对于大学生来说，既是树立人生观、价值观的根本，也是今后工作的原则。暑期社会实践之后，大多数大学生都具备了一定的社会责任，一些参与农村社会实践活动的学生，甚至更加关心农民的生活问题，但是这些去往农村参与社会实践活动的学生，很大一部分专业是与农村不符的，其原因在于学校社会实践基地有限，无法容纳更多学生进行实践活动，因此学校还应该加强社会实践基地的建设[2]。
三、大学生暑期社会实践育人功能发挥的影响因素
（一）社会
从独立学院大学生暑期社会实践育人功能发挥现状可以看出，社会支持与育人功能发挥没有直接的关系，但是社会支持中的活动资金、实践时间、实践机会、时间单位等方面的支持情况，还是会影响到暑期社会实践的育人功能的发挥的。社会支持作为大学生暑期社会实践的重要组成部分，能够为大学生提供经济基础、岗位实践的帮助，但育人功能发挥如何，还是要看学校、家庭、个人的支持[3]。
（二）学校
学校支持作为大学生暑期社会实践的核心部分，虽然在实际过程中还存在着指导力度不够、操作性不强、形式过于片面等问题，但由于学校支持能够直接影响到大学生暑期社会实践育人功能的发挥，因此需要提高学校的运作能力，在组织和指导方面进行加强。
（三）家庭
从大学生暑期社会实践实际情况来看，大部分学生的家人都十分赞同大学生参与社会实践，这就说明家长对学生参与社会实践的态度是积极的，家庭教育能够影响学生的一生，若家长十分支持学生参与社会实践，并对其进行社会教育和鼓励，那么很大程度上能够帮助大学生超高水准地完成社会实践[4]。
（四）个人
暑期社会实践中大学生的个人态度能够直接影响整个社会实践的完成度，没有积极的个人态度，那么学生也不会认真地去完成社会实践活动，在实际暑期社会实践过程中，大学生对暑期社会实践的认识不深、参与不积极、注重形式等问题，都是能够直接影响暑期社会实践育人功能发挥的重要因素。
四、提升大学生暑期社会实践育人功能的对策
（一）注重教学改革
积极的优化独立学院育人机制，加快教学改革速度，将培养应用型、实践型人才的目标放入大学生人才培养方案之中，逐渐转变大学生的日常课程，在课程之中增加社会实践课程，根据大学生参与社会实践活动的类型进行分类，让大学生社会实践课程具有社会性、实践性、内容多、差异大的特点，这样就能有助于开展大学生暑期社会实践活动，帮助大学生尽早适应社会生活。
（二）规范过程管理
在暑期社会实践过程中，学校需要完善社会实践的组织制度和加强社会实践的过程管理。通常情况下，大学生暑期社会实践活动都是由团委统一组织的，这就意味着学生的社会实践会涉及很多部门，很有可能出现分工错误、配合问题等现象，因此需要对社会实践过程进行控制和管理[5]。另外，大学生暑期社会实践是一项周期长、内容复杂的项目，从社会实践活动开始到结束，要经历至少两个月的时间，此期间要对大学生进行社会实践培训工作，且要经过准备社会实践材料、申报社会实践项目、社会实践勘察等环节，由此可见，加强社会实践过程管理对于大学生参与活动的质量有着很大的作用。
（三）加强社会合作
暑期社会实践活动虽然是由学校组织的，但是若没有社会的支持，这一项目也就无法开展，因此要展现社会实践育人功能，不仅要严格按照国家相关法律制度，更要加强社会参与大学生社会实践的要求，尤其是高校应加强与社会的联系和合作，在有条件的情况下拓展实践基地，这样才能为大学生参与社会实践提供更好的基础保障[6]。虽然现今独立学院为大学生建立了很多社会实践基地，如创业基地、就业基地、社区基地、志愿基地、红色基地、科研基地等，但也无法满足大学生对社会实践的需求，因此还是应该多与社会合作，让学生认识真正的社会。
（四）突出成果转化
社会实践结束之后，学校应该让大学生提供自己的社会实践成果，其中包括报告、论文、感悟、体会、照片、微博、视频等内容，且还应该让大学生及时将这些内容进行转化，以个人社会实践报告会、社会实践经验交流会、社会实践成果展示，或者社会实践话剧、情景剧等方式为其他大学生展示出来，这样就能充分发挥大学生暑期社会实践的育人功能，并且还能使大学生主动将理论与实践进行结合，更加利于大学生今后的学习和发展[7]。
（五）丰富校园实践
在社会实践过程中，开展丰富的校园实践活动更有助于独立学院社会实践工作的开展。在整个过程中，学校应为学生创建具有文明气息的校园环境，干净的教室、整洁的宿舍都会提高活动的成功率。接下来，就应创造浓厚气氛的校园文化，定期组织活动，如知识竞赛、服务活动、公益活动等，这样一来，就能让大学生们根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的校园实践活动，同时也为更多学生提供了参与社会实践活动的机会。
（六）完善激励机制
社会实践中的激励机制大致可以分为以下两种：第一，鼓励机制，学校可以采用立项的方式，让学生提出社会实践方案，然后由学校选拔出最为优秀的实践方案，学生在这一过程中就会主动去了解社会实践活动；第二，单位激励，大多数社会单位都不会考虑学生的利益，更多考虑的是自己单位的利益，因此学校可以与社会单位进行协商，要求社会单位针对学生制定一系列激励机制，这样就能使学生有更多机会去锻炼自己的实践能力。
综上所述，本文根据独立学院大学生暑期社会实践育人功能的发挥现状及对策进行了详细的分析，得知在大学生暑期社会实践过程中，学校需要根据学生社会实践类型的不同，帮助大学生进行选择和思考，在实际过程中学校更要与社会紧密联系起来，这样才能充分体现暑期社会实践的育人功能。
母校回访社会实践报告范文 第4篇
摘要：暑假期间在医院完成了我的第一次社会实践，虽然没有专业知识但也通过学习完成了如咨询一类的简单工作。社会实践让我更近距离的接触到社会，更真是的感受到社会，通过实践我感受到作为学生应该掌握充足的专业知识并以认真严谨的态度学习工作，对待他人应该真诚，并把自己的身体看作是以后奋斗的基础。
炎炎夏日激起了我在暑假参加社会实践的决心，在重庆这个大火炉中更能看到我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，自己的能力能否被社会所承认并从中找出自己的不足和差距所在。同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，
第一天去的是咨询处，刚开始对病人的问题几乎是一无所知，但是在一些医生护士的指导下，我也逐渐熟悉了各个诊室的位置以及怎样从挂号单上判断是哪个诊室。也逐渐记住了各楼层的科室分布、挂号处的分布。经过半天的锻炼我基本上可以应对患者们提出的问题。接下来我每天去了一个诊室。但是由于我专业知识不够，大家都不会给我分配太多的任务。我只是偶尔帮忙拿个东西、换个口杯或其他这样的工作。护士们经验都很丰富，有过来咨询的患者她们都能回答。我能帮上的忙不多，觉得有些惭愧。大部分时间都用来观察医生护士们的治疗。通过以后几天的进一步的熟悉和对医生护士工作的简单认识，我对这个简单而富有意义的又工作增加了不少的信心。经过一段时间与病人的接触，我对一些病人的病情和医疗情况也有了一些了解。由于在这个科室的病人大多数是病情比较严重，或者病危的病人，我便在闲暇之余跟病人聊聊天，虽然我不是专业的心理医生但也希望通过我和病人的聊天能给他们一些心理安慰。其中还有个白血病的小朋友让我答应在他病好之后送他礼物。
实践虽然只有十几天，但从中收获的体验和感悟似乎远远超过了这短暂时间的限制。首先感触到的是作为医生职责是相当重要的，任何一种药，任何一个剂量都关乎病人生死，在血液病患者中相当一部分是要接受放化疗的，这对于病患者来说都是巨大的痛苦考验。所以任何一个决定都决定着患者要承受痛苦的多少。当然不仅医生这个行业责任相当重大，对于其他不同的行业也有着各种不同的责任，可能也是关乎生死，可能是关乎存亡。但同样的是，对于职责都要认真对待，对于工作都要仔细完成。我虽然不是医学专业学生但以后可能从事的工作也涉及到相当精密的计量，所以也应当注重在以后学习工作中仔细认真的态度。其次经过这短时间对医生护士的观察，能够感受到他们对专业知识的熟悉程度是相当高的，应对紧急情况，他们能凭借所拥有的专业知识沉着冷静的应对，要知道只要是一点点的失误对于病人都会有死亡的威胁。所以学好专业知识对于我们大学生而言是至关重要的，只有学好专业知识才能在以后的工作中成熟应对任何紧急情况。
这次见习接触的护士们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人都是尽自己最大努力做到最周到的服务。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短；能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士们很让我钦佩，她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是固定的几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，但护士们都会提前准备好。
几天的经历让我看到了病人的“弱者”形象。来医院的病人，不管工作岗位、社会地位、个人收入、生活环境如何，在这里似乎都是同一个形象。他们都很尊敬地对待医生，脸上总写着一脸焦急，医生要求陈述病情的时候总是尽力地多说一点，直到医生说好几次“晓得”才会停下。在一个病人的工作岗位和生活圈子里，他也许是一个很优雅的人，也许是一个很张扬的人，也许是一个很沉默的人，但是在医院里，所有这些性格特点似乎都看不出来。在面对自己的身体时，人往往是最本质的，最真实的。在医院里，来看病的人，不管是谁，他们面对的是自己的缺陷，自己的身体发肤，他们都是弱者。省视自己，虽然没有劳累的工作，没有沉重的心理负担，看似应该有良好的身体素质，但因为自己平时不坚持锻炼身体，没有良好的作息时间，造成了自己体质并不是很好。身体是革命的本钱，身体是将来一切的后备资源，拥有健康的身体是学习之外最重要的任务。
这次暑期实践让我受益匪浅，我觉得我没有浪费了这次机会，自己有了很大的收获。第一次社会实践的经历就让我体会到了它的重要性，它是我们在课堂之外另一个学习的机会。如果有机会，以后一定要多参加社会实践活动。
母校回访社会实践报告范文 第5篇
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。置身于真实的法律职业环境中，才能清楚的感受到理论和实践的差距。在邳州徐淮律师事务所进行的为期近两个月的实践过程中，我遵守律所纪律，积极完善律师交办的工作。在律师的指导和自己的努力下，我了解和初步掌握了律师事务所的运作程序和律师的办案经过及技巧。在此，我整理实践记录，对在律师事务所实践期间的见闻、时间和感受写下这份实践报告。
一、关于实践目的和实践计划
（一）实践目的
1、通过实践，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、适应实践；
2、通过实践，培养及完善独立发现问题、分析问题和解决问题的能力；
3、通过实践，培养社会适应能力和人际交往能力；
（二）实践计划
1、熟悉律师事务所的各项管理制度；
2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律；
3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境；
4、掌握一般办公技能；
5、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写；
6、协助律师接待当事人，组织证据，开庭；
7、请实践单位出具实践鉴定；整理实践记录，撰写实践报告。
二、实践经过
明确的实践目的和实践计划，多位律师的提点和帮助，我很庆幸在一个多月的时间里收获良多。法律是社会学的一部分，它同所有社会文化一般需要掌握自有理论，同时法律又是一项技术性的实践。基于此，我认真1抓住这次实践的机会，在完成一般事务性工作的基础上，注重以下实践内容：
（一）整理卷宗熟悉律师办案流程
进入律所的第一步就是整理卷宗。完整有序的卷宗，让法学新面孔直观的了解到案件在法律流程中的开始与结束。整理卷宗，看似简单的工作其实需要对案件流程的准确掌握。接触真正的各种法律文书，并快速准确的判断法律文书的类型及顺序，该证据是何种类型等等诸多判断都是必不可少的。以民事卷为例，律师承办案件首先是要有律师事务所的批单，然后与当事人签订委托代理协议，去的授权委托书；然后是根据接相关资料料形成的证据，包括谈话笔录、书证物证等了解案情，接着撰写的起诉书、上诉书或者答辩状。经过开庭审理后，得到该案判决书。
（二）撰写法律文书，培养法律实务的思维
法律文书是头脑中法律针对特定案件的在不同处理过程中所形成的书面载体。一份合格的法律文书属于公文书，有其自身的格式和要求。撇开格式和要求，法律文书的撰写要求精、准、透，这体现着律师的业务水平和写作水平。律师收取代理费，运用法律知识帮助他人在案件中维护被代理人的合法权益。因此，律师本身被赋予了较高的职业素质，要成为一名合格的律师必须具备相关的文书撰写能力和法律业务分析处理能力。在实践中我尝试撰写起诉状、辩护词、代理词、与被代理人的谈话笔录等多种文书。例如撰写辩护意见书的初期，由于知识运用的不熟悉，一开始不知道怎么动笔，后来联想到辩护意见书一般都是从案件事实、证据真伪证明力和法律程序这些方面着手。按照这些思路分析整个案情，基于对案情的了解，我写人生中的第一份辩护意见书。撰写完成后，律所中的刘云律师拿出他写的文书让我对照解惑。
（三）接触实务，学习法律技巧
在律所实践中，徐淮律师事务所只有我一个实践生，而我本身并没有跟随一个固定的律师。因此在这段时间我获得了多位律师的帮助。在不同的律师之间比较着他们不同的办案风格。吴老严谨机智，处处体现着大家风范，许多被代理人常常被他的办案能力折服，他是律所中资历最老的律师之一；刘律师幽默风趣是律所中最年轻的一位，虽然年轻，却依然拥有较好的业务量；许律师和李律师阅读速度快语速也快，初次会见当事人时足足让我震惊了他们的反应能力。游走于不同的办案风格中，我深切感到自己在浏览文件中抓重点和反应的时间过长，在分析证据，查找漏洞的角度和深度明显不够。为了弥补自己的不足，这段期间我看完了律所中大部分的律师文摘，经常中午在会议室朗读法律文书，不断完善自己。
（四）紧随实践脚步，深化实践印象
律师的工作是严谨和实事求是，律师的思维是敏锐与辩证。面对案件，律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而面对问题的分析讨论，律师更是滔滔不绝，有理有据。我喜欢讨论，更喜欢与律师讨论。律所中许多案件都是多位律师一起讨论。好记忆不如烂笔头，在实践中我备了一个笔记本，每天回到住处都习惯将当天的`心得体会记录下来。之后，坚持阅读相关法律书籍。与这些优质律所接触后，我更加体会到律师应该是通才。做建筑案件就需要学习建筑结构工程承包等相关知识，仅仅凭借法律知识是办不了案件的。例如跟着刘律师办案时他所代理的工程款的纠纷，在这个案件中需要清晰的分辨不同建筑材料的施工费用，工程高度的费用标准，许多建筑专业的名词都是第一次听说。
三、实践心得
律师需要拥有缜密的思维、熟练的业务技巧和渊博的法律以及相关行业的知识。这就要求他们具备较高的文化素质。同时，法律代表了公平正义。律师是法律职业者之一，律师的职业道德必须得到严格遵守。作为自由职业者，在得到自由的同时，必须承担相应的风险。没有最低工资保障，所获得的一切都得靠自身的业务努力。在外行看来，律师的社会地位较高，但在中国法律职业环境中，在公检法律师这些行业里，律师多数处于弱者的地位。某些律师，在相对恶劣的执业环境中，放弃了自身的职业操守，沦为诉讼恶棍。诚然，各行各业都有自身的难处，律师秉承公平正义，但律师既不是天使也不是魔鬼。律师服从的是法律，看到的也是因由证据和程序所体现的公平正义。跟随着多位律师会见当事人或是进出法院旁听法庭辩论过程或是出入公司，周边出现的不是书本上描述这里是公平正义那里是程序严格遵守，制度是死的，人是活的。总有一些事让你觉得人的主观能动性真是伟大。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实践过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，我所学的都是大法或者说是严格意义上的法律，但在具体实务中，有很多起作用的其实是部门规章或者某个具体规定。法律是上层建筑，实务性很强，每年两会过后都有新法产生，各部门各行业都在摸索中不断改革。律师的学习能力和接受能力始终得保持着高度自觉。在接受之后，又需要将文件上的与实际情况相协调，寻找平衡点和漏洞点。
在律所实践这段期间，我对自己的经历感到愧疚。我喜欢法律职业者的行业，却没能在本科阶段最大限度的挖掘自己。无论是知识层面还是技巧层面都与真正的法律职业者存在很大差距。
千里之行，始于足下，这一个多月短暂而又充实的实践，让我了解到书本之外的法律。同时也让我认识到学校之外的社会。周围不再是清一色的学生，各个年龄各个职业各种素质不同的利益纠葛。律师是社会人，是社交家。不同的案件，不同的当事人，他们的喜怒哀乐、悲欢离合，律师们看多了都有点麻木。他们说即便是跟你谈笑风生的当事人转身也可能不是人。律师在执业中要注重保护自己，掌握更多的社交技巧。这次实践对我今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。这一点在实践之前和实践之后都得到了肯定。这次实践还让我懂得了为人处事的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢徐淮律师事务所，感谢实践期间帮助我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻，我自身面临的问题也很多，但实践给我的启迪让我继续坚定认定自己的选择。最后，我想向徐淮律师事务所及全体律师表示感谢。谢谢律所给我提供理论与实践结合的平台，谢谢你们一路的提点和帮助。
母校回访社会实践报告范文 第6篇
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1.通过讲述一些学霸们亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的'学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
4.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识，展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动地点：
我们的一中，我们的大学
四、活动主题：
把大学带回母校
五、主办单位：
xx学联
六、活动人员、地点：
1.人员：xx优秀毕业生、xx在校学生
2.时间：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地点：xx中学
七、进度安排：
1.筹备策划、联系优秀毕业生
2.联系学校，争取取得学校支持和帮助
3.整理学习资料、PPT等材料
4.联系社会组织或企业取得经费支持
5.邀请学校领导、现场宣讲以及
八、活动总结：
活动结束后征集在校生，了解他们从本次活动中得到的收获，以及对于组委会的意见和建议。
活动结束后了解学校领导和老师对活动的，并向出席活动的嘉宾赠送纪念品。
积极向莱芜本地和上级媒体投递宣传稿，提高社会关注度，为宣传一中贡献力量。
对本次活动中表现优异和贡献突出者，予以表彰并赠送纪念品。
母校回访社会实践报告范文 第7篇
暑期社会实践报告例文2000字一：
当今社会就业的压力很大，在校大学生都愿意在暑假的时候深入社会去体验生活，从中获取一点工作经验，从而可以在以后的就业时有一定的基础，可以减少就业的压力。并且老师们也鼓励学生们深入到社会去参加社会实践活动。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。所以这个暑假小舅介绍我去他们公司部门做些最初级的工作，所以我就去了。
学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，很多时候会遇到书本上没学到的，更可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了公司能够应付得来，但是在公司里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工作里，数字绝对不可以错。因此，每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工作里出错是要负责任的，这关乎公司的利益。
总之，这个暑假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对有经验者优先的感悟。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。
因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
暑期社会实践报告例文2000字二：
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
虽然实践的一个月，并不能说算得上是酷暑，可以说是比较幸运，因为我担任的是大学生勤工俭学所担任的最普通的工作之一家教。在过去的一年里，我一直不敢尝试，原因之一，我一直对自己缺乏自信，不相信自己的实力，总害怕误人子弟。原因之二，求学在外，家长一直也不放心。所以迟迟不敢迈出第一步。所以，这次我不能再让机会悄悄溜走，不管有多艰辛，我都要坚持下去。因为我知道这就是考验，这就是体验，这就是奉献，我为之无怨无悔。
在这短短的一个月中我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，我帮助一个初中小孩儿学习英语，刚开始，我精心准备了三套学习方案，但是教完第一节课时，我的计划一一泡汤，他英语基础比较差，词汇量很少，基本句型掌握不扎实，最重要的是，他对英语学习没有兴趣，为此，我尽量减少学英语的枯燥与乏味，充分调动他学习的积极性，课下，我们还讨论我们的理想，追求，并且还传授我的学习心得和体会。孩子儿在不断的学习，我也不断的成长。通过社会实践活动，我深入学习领会了三个代表重要思想，继承和发扬了大学生勇于实践的光荣传统，树立和落实了科学发展观。用实际行动赢得了社会的认可和好评，也通过走进基层、走进市民了解了更多现实问题，树立了正确的成才观。做家教的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是生活吧。我不知道多少人有过这种感觉，但总的来说，这次的家教生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，一个月的家教生活，所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。同时，在这次社会实践中，我充分的体会到了父母们望子成龙的殷切期盼，更体味了父母的艰辛。
在这次学习过程中，我得到了学生家长的肯定，他们的支持给了我极大地鼓励与支持同时，我也发现了自己的不足，有时，上完课，回到家，我会通过不同途径寻找答案，在这一过程中，我也学到了很多以前没有接触的知识，对自身学习也有了一定的认识与提高。
社会实践期间，在提高实践能力的同时，我还学习到了人际交往和待人处事的技巧。人与人的交往中，要看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你自然会得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，要相互理解，包容，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。相信别人。
或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱，仅仅七百多元而已，可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎么样生存，该怎样去感恩，感谢那些支持你、帮助你的人，该怎样去回报父母。我想这个才是最重要最值得我们追求的东西。
母校回访社会实践报告范文 第8篇
一、实践背景与目的
随着冬季的寒风缓缓吹过，大学的第一个学期悄然结束。在享受了近一个月的寒假时光后，我决定回到我的高中母校——XX中学，进行一次意义非凡的社会实践活动。此次回访，旨在通过分享大学生活经历、学习经验，为学弟学妹们提供实用的信息和激励，同时，也是对自己成长历程的一次回顾与感恩之旅。
二、前期准备
资料收集：我事先整理了大学生活的照片、视频资料，以及关于高考备考、专业选择、大学生活适应等方面的文字材料，以便更直观、生动地展示给学弟学妹。
联系校方：通过邮件和电话，我提前与高中班主任及学校相关部门沟通，说明回访目的，获得了校方的热情支持与安排。
制作PPT：精心设计了一份包含自我介绍、大学生活掠影、学习方法分享、专业选择指南等内容的演示文稿，力求内容丰富、形式活泼。
三、活动实施
主题班会分享：在班主任的安排下，我在高三某班级举行了一次主题班会。我首先介绍了自己从高中到大学的成长历程，接着围绕“如何高效备考”、“大学生活的真实面貌”、“专业选择的思考”等话题进行了深入交流。期间，我播放了大学生活的视频，展示了多姿多彩的校园文化，激发了同学们对未来大学生活的向往。
一对一咨询：班会结束后，我留出时间进行了一对一的答疑解惑，针对同学们在学习方法、心态调整、未来规划等方面的困惑，提供了个性化建议。
互动环节：组织了一场小型的问答游戏，通过轻松愉快的方式，让同学们在游戏中了解大学生活的小知识，增强了活动的趣味性和参与感。
四、实践成果与反思
成果：通过这次活动，我感受到了来自学弟学妹们的热情与好奇，他们的积极提问和认真聆听让我深感此次活动的'价值。许多同学表示，这次分享让他们对即将到来的高考有了更多的信心，也对未来的大学生活充满了期待。
反思：虽然准备较为充分，但在时间管理上仍有提升空间，部分环节略显紧凑，未能与每位同学进行更深入的交流。此外，对于一些专业性较强的问题，我意识到自己的解答可能不够全面，未来可以邀请不同专业的同学共同参与，提供更广泛的信息资源。
五、结语
回访母校的社会实践活动不仅是一次知识与经验的传递，更是情感与梦想的接力。它让我深刻体会到“回馈”的意义，同时也促使我对自己的大学生活有了更加清晰的规划和思考。希望这次小小的行动，能够成为学弟学妹们追梦路上的一抹亮色，激励他们在求知的路上不断前行。
母校回访社会实践报告范文 第9篇
寒假社会实践将作为第二课堂学分社会实践一栏的重要依据以及加分凭证。水利与环境工程学院全体学生参加本次寒假社会实践。
需了解相关活动以及疑问解答与交流请加群：643201575
所有同学在2月10日之前将社会实践报告（社会调查实践报告形式可以综述类论文的形式展现，科研实践及志愿服务实践报告统一按照附件一格式撰写，实践调研报告必须不少于1000字，论文必须超过1500字，母校回访所需提交文档、视频等材料具体形式及要求参照附件二）以及相应图片（至少5张，回访母校带水印、其他类别实践带水印，突出主题）发送给组织委员（19、20、21级）/团支书（18级）。
组织委员（19、20、21级）/团支书（18级）将其整理完毕后（格式要求：班级总文件夹下属三个主题文件夹下属学生文件夹，其中附加相关资料)在2月11日19：00之前发送到到实践部邮箱stsj_2013@
整理活动资料，并按照评选细则筛选出优秀作品，以班为单位收集实践活动报告，负责人整理后开展社会实践主题班会，邀请同学分享在寒假的所见所想所得。
其他事宜请关注组织委员（19、20、21级）/团支书（18级）通知群。
END
投稿邮箱：1694902693@
封图 | 毛婷
校对 | 陈炫达
校审 | 甯子豪
母校回访社会实践报告范文 第10篇
暑期社会实践报告书1时光飞逝，不知不觉的就走完了大一的路程。又是一个长期的暑假，在这个暑假之前我已经早早的为自己做好了假期安排，因为有四十多天的假期，我计划放假之后，用一个月的时间去找一份工作，体验一下生活。但也是在这个暑假中让我明白了好多好多学校里无法学到的东西。
记得暑假放假的时候我就开始找工作了，可是过了七八天，我依然没有找到工作，加上持续的高温天气，我有些想放弃了。但是后来功夫不负有心人，我找到了一份当家具推销员的工作。月工资的底薪是500元，干的好的话还有奖金。
第二天，我开始上班，是从上午八点到中午十二点出去对家具宣传，下午三点到五点半是发传单。因为是体力劳动，天气又酷热，所以一天下来，我倒在床上便入睡了。以前从未觉得睡觉是这样的美好。第二天一觉醒来，基本上全身无力，但是还是要去上班，工作和头一天一样，可是觉得好累好累。累还不说，每天还要和火辣辣的太阳做斗争，再加上自己性格本来就内向，做家具推销有点不适合，那时候真的想放弃。但是后来我还是坚持下来了，因为我看见我的朋友们和我一样，都在充实自己的人生，如果我要是放弃，我就等于再逃避。
之后，由于我的思想转变了，我每天都干得很认真，把一些平时做推销会遇到的问题都记在了一个本子上，然后去咨询老板。慢慢的，我的业绩就上去了。到最后结算工资的时候，我的业绩最好，老板不仅给我加了工资，还夸了我。
1、一个人初次出身社会我们要主动去适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。
2、生活是很艰辛的，每一分所得都要双倍的付出，除了能力、吃苦耐劳还需要机遇，更加知道了父母的不容易。
3、人生在世，不如意之事十之八，九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼、挫折。
有是年少轻狂，有是恣意枉为。一切都那么顺利。脱离了学校和家，在社会就不是那么好了。我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠。不要期望太高，要一步一步的去完成，我们要有一颗平常心，乐观的去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估价自己，给自己一个正确的定位。
4、打工那毕竟是短暂的，做为学生来说，目前最重要的是努力学习，为今后找一份理想的工作做铺垫，为自己摆脱体力工作打下坚实的基础。
5、在学校要学会很好的处理人际关系，学会节约，学会珍惜珍惜每一次来之不易的机会，常怀一颗感恩的心，乐观的心。
这就是我这次暑假社会实践的一些感受，让我学会了很多，现实和理想是有很大差距的，现实是残酷的，然而机会是青睐于有所准备的人。要改变生活就要努力学习。
暑期社会实践报告书2今年暑假时大学的第一个暑假，同样，也是人生第一个二十岁的暑假。所以，我想让他变得充实而有意义的。
刚在家的前两天，替妈妈做了点点家务活。其实不干还不知道，零碎的东西越难搞定!总算体验到爸妈劳动的辛苦了。于是，我决定出去找点事做做，毕竟整天窝在家里也不是个办法呢!昔日的伙伴们吧，学车的学车，旅游的旅游去了，打工的为生活努力去了，瞧着没，都个为生活上色呢，我也不能这么庸庸碌碌呢!
找了我以前的同桌瑶妞，她姐夫是开娃娃厂的，或许可以找点事做呢，果然，他们厂这两天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪线头的事吧~我爽快的答应下来了。五毛钱一个娃娃，我做一百个能赚五十也不定呢!刚踏进厂房，我的梦想转瞬成空!巨热的空间，看着一个个忙碌的身躯，脸上的汗水，好似地域一般的地带，空调是虚设!我一时后悔我将要在这个地方工作?我疯了吧?家里那么舒服的空调床，都没了。回到现实，只有硬着头皮往下走了~~问题是，这个娃娃比我想象中大好多!还有，线头真多，无奈了。装棉花，一点点的装着。旁边的阿姨笑道：“像你这样装到晚上还不知道有没有十个呢?”我顿时苦笑了一下。手越来越疼了，想妈妈了。一天的工程总算结束了。第二天早晨，整只手像残废了一半。在妈妈的劝阻之下，我结束了娃娃厂的工作。真的痛苦而难忘的经历啊!
我第二个打工点是教育机构，是私人承办的学校，就租了很多的商品房上课，我们去就是助教类的咯!教的是低年级的弟弟妹妹们，可是，越小越皮，我就没撤了!怎样都奈何不了小孩们!我料想做几天就会脑充血的!有个三年级的男孩，问他25+3=?他一个劲的摇头!于是乎，我就忍不住小骂了他一下，这下好了，老班指着我鼻子大骂，真受不了，委屈死了我!不过日子长了，也发现孩子们的天真可爱，和他们打成了一片，以另一种心态与他们交流，快结束时孩子们舍不得我呢~~我还感动~
回想起来，自己确实是学到不少，这也是我做这些事的初衷，能接触到社会的种种，觉得很知足很开心。
后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天伦之乐，这个夏天不觉得再有遗憾!
这是我进入大学以来第一个暑假。在这个火热的暑假，我很想暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。我第一次有了要外出打工的念头。在我妈的介绍下，我和另一个好朋友一起进了一家韩国料理当服务员。就这样，我开始了人生中的第一份工作。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”，课本上学的理论知识用到的少之又少。在这样的情况下，我更是能深刻的体会到其中的内涵。当服务员真的是辛苦的，每天工作12小时，就中间休息2小时，那往往是我们每天都翘首盼望的两小时。我责的主要是点餐，端盘子，对于从来没有做过家务活的我来说，这样的工作已经是一个挑战了，它要求速度，灵活，形象，态度，每一项都很重要，可我每一项都做得那么不尽人意，东西总是丢三落四，好几次客人点的东西都不能全部送到，还总是因为要赶时间而撞到别人，不过老板的宽容，朋友的鼓励都让我信心满满，我竟然从没有萌生想要放弃的念头，要是以前那个我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我没有，我想证明给自己看，我能胜任这份工作。我开始更加勤奋，学习别人处事的方法，招待客人的态度。渐渐的，我犯得错误越来越少了，做事更加的得心应手，虽然每天到家我都几乎累瘫了，不过那种感觉真的很不错，那是我从来没有体会过的。
暑期社会实践报告书3从这次的暑假实践活动中，我学到了很多的知识，获得了一次与社会交流的经验，也很愉快的度过了一段充实的假期。通过实践，了解社会，为以后更好的步入社会打下基础。
首先，谈一谈我的人经历。我是一名列车员，当班列车是临时加班车l796次列车，是由深圳开往武昌方向去的，是沈阳铁路局调配过来的绿皮车。车上条件很差，但我们还是很努力的适应，并且每天的工作时间超过一十五个小时，可以说我们是列车上最累的人，由于我们都执着那份冲向理想彼岸的信念和拥有阳光的心态，始终保持着微笑，在苦中作乐完成了一次和谐之旅。
其次，从这次实践活动中，我也了解到中国铁路事业的发展与民生大计的关系，中国铁路事业怎样才能更好的服务社会的发展。我认为可以从以下几个方面贯彻落实：
一、科学的管理。
母校回访社会实践报告范文 第11篇
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己
在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。
在药店工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售服务工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单，接收传真。
在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。
接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。
在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。
通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评。
母校回访社会实践报告范文 第12篇
一、活动背景：
三年寒窗，一生不舍。一中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的`机会，也给一中学子一个与大学生们面对面交流的机会。
二、活动目的：
1.通过讲述一些学霸们高考亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。
2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。推动莱芜一中“为终生成功奠基”的育人目标早日实现。
3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现莱芜一中毕业生的优良素养和责任意识，展现莱芜一中全方位育人的真实成果。
三、活动主题：
我们的一中，我们的大学
四、活动口号：
把大学带回母校
五、主办单位：
莱芜益学联
六、活动人员、时间、地点：
1.人员：莱芜一中优秀毕业生、莱芜一中在校学生
2.时间：20xx年1月1日----20xx年1月31日
3.地点：山东省莱芜市第一中学
七、进度安排：
八、宣讲会流程：
活动全程控制在两个小时左右，毕业生报告和学生互动两个环节根据现场情况相互调剂时间
共选拔4名优秀毕业生作报告，每人十分钟，分别代表学习成绩优异者、三限生逆袭者、自主招生成功者和人生学业就业规划得当者。报告用稿需提前经组委会和学校审核，确保无错误信息。
互动环节：由毕业生解答在校生疑问，不局限于作报告的四位同学，其他与会人员也负责解答。
活动正式开始之前，播放为优秀毕业生为20xx年高考加油祝福视频。
机动人员要随时待命，维护好现场秩序。
母校回访社会实践报告范文 第13篇
这个寒假的社会实践非常丰富，我有幸的去了今年x月x日在邯郸新开的皮小皮梦想城，这是一个对广大儿童提供了儿童职业体验教育的平台，皮小皮梦想城占地8000余平，是专门为了3-12岁儿童提供了儿童职业体验的快乐成长乐园，内容涵盖了餐饮美食、交通运输、科技探索、民生服务、文化艺术、医疗卫生、娱乐休闲、政府职能8大职业系统。这里有医生、警察、消防员、飞行员、空姐、主持人、电视台记者、模特等60多种社会角色，40余体验店，孩子们可以自主选择最喜爱的职业进行体验，在这里我主要负责后勤和策划方面的工作。
我为什么要去这里参加社会实践，是因为这是近几年新兴的儿童游乐项目，我比较好奇，想要去了解儿童的心理，这对我以后所学的专业也有所帮助，我也想了解整个公司的运营状况，从中学习管理方式。
第一天8：50(九点上班)到了公司去报到，刚到公司的时候，我由于对公司的业务不太熟悉，出了一点差错，还好热心的主管给我介绍公司的业务，主管给我安排策划类的工作，让我把一年中的所有月份的节日找出来，然后根据公司的主要项目做出节日活动，于是我花了一上午的时间找到了并且排好，自己想了想活动然后做出来，下午交给了主管让她审查，主管对于这个策划表示认同，我感到自己的工作成果被认同表示非常高兴，这让我对于第二天的工作充满了信心。
第二天，我慢慢的习惯了公司的业务，逐渐与其他同事熟悉起来，我向他们请教工作中的经验，他们都耐心的教我，使我从中学到了很多在学校没有学到的知识，这为我以后融入社会奠定了基础。在请教完的经验后，我找到了主管我的负责人为我安排今天的具体工作。主要是为我昨天的策划内容起一个比较适合儿童的名称，让这些特殊节日的活动能够吸引更多小朋友和家长的眼球，多一些亲子互动，能更好的的体现这些体验的项目内容，从而能更好的发挥体验馆的作用。下午我和主管一起到各个场馆去调研，与一些家长沟通并提出更好的建议，比如说设置专门管理场馆秩序的人员，设置几个特殊的通道让家长和小朋友分开来锻炼小朋友的自立能力，之后把这些建议归纳总结后交给主管，她也表扬我是个工作认真负责的好职员，听到表扬后，我的干劲儿更足了。
第三天一大早下起了大雪，尽管道路湿滑，我还是克服困难早早到了场馆。今天的小朋友特别多，部门主管发现给小朋友的入城包已经供量不足了，紧急调集我们策划部门人员去帮忙。一共调集三位人员，我就是其中一个，主要负责装包，其他两位人员负责折地图给我。我们三个人齐心协力一上午装了将近1000个入城包，连一口水也没顾得上喝，总算完成了任务。由此我想到了自己的父母在外工作的辛苦，他们不辞劳累为我创造良好的条件，我应该感恩，尽管累的腰酸背痛，但我看见小朋友们胸前都挂着我们制作的入城包，心里感到很是欣慰。
第四天，是中国农业银行邯郸分行包场600人游园会，一大早我就赶了过去。主管让我与其他几名工作人员到楼下迎宾，我们身披绶带，面带笑容，引领小朋友和家长入场。场馆外大雪飘飘，大厅里非常阴冷，有好几个员工都怕冷回到了办公区。我还是坚持下来把迎宾工作做好，大约一小时后，我们才回到场馆休息。没一会儿主管又给我们分配工作了，由于人太多了，好多场馆工作人员都告急。我负责的区域最火爆的场馆就是警察局和消防局，好多小朋友都想当警察和消防员进行体验。好多家长为了让自己的孩子趁早体验，就忙于加塞儿，我很负责的告诉家长一定要有纪律性，因为您的行为直接影响到您的孩子，我们的目的是为了让孩子知道这个世上不是人人都会帮助你，你必须自己去争取，所以必须让小朋友自己去排队。经过我的耐心解释，家长们也非常通情达理，看到小朋友们井然有序的进入场馆，我感到我的工作非常的有意义，同时也饿非常欣慰。今天人太多了，太累了，回到家我就不由自主的进入了梦乡。
第五天不是很忙，有一部分时间是在办公室度过的。突然对讲机叫到我的代号，我急忙的回复询问，主管说让我带一个小女孩去医院体验护士，我立马投入到了工作的状态之中，带着她来到了体验场馆。小朋友在场馆里面接受野外急救培训，培训结束后由总护士带领小护士们坐着120急救车前往一个建筑工地进行急救。只见这个小朋友一会给伤员做心脏复苏，一会做人工呼吸，一会用血压计量血压，然后用担架把伤员抬上了救护车，拉到医院经行救治。由于这名小女孩表现突出，还获得了“优秀护士奖”，并给她颁发了证书。之后我问她这次体验的感想，她说她长大后就想当一名护士来救助更多的病人。是啊，应该从小就树立自己的目标与理想，并且持之以恒的做下去直到完成，今天的工作内容让我再一次认识到我所在的工作是多么得有意义啊!
为期五天的社会实践活动结束了，通过这次社会实践，我有很多的感触，也使我改变了很多。做好一件工作是多么的不容易，它需要认真负责执着的精神，还要有团队合作的精神。拥有耐心，更需要一份热情和坚忍不拔的精神，我认识到自己有很多的不足，如果我不及时改正，以后很难融入于社会。这几天我与我的同事们相处的非常好，从一开始的素不相识不主动说话到后来积极地去找他们询问工作经验，这对我来说是一次巨大的转变，这也告诉我们以后融入社会要积极地与人交谈和沟通，只有这样才能更好的融入于社会，将来更好的开展工作。
寒假社会实践报告范文二：
岁月匆匆而逝，恰如白驹过隙。转眼间一个寒假就过去了。当初自己不顾爸妈反对，执意在寒假初去了上海，并且告诉爸妈自己过年不回家去了，这年我整整20岁，这是我第一次没有在家过年，希望是最后一次。我妈一向是以尊重我的意见并给我足够的自由为出发点的，所以没什么意见，只是反复叮嘱我注意身体。可是，对于我爸来说，我爸是很希望我回家过年的，所以，在电话中，他反复询问我各种有关工作的问题，以企图能够找到说服我回家过年的理由，我知道我爸的想法，当时确实动摇了，但最终我还是表明了我的立场，我爸向我的固执屈服了。我想那一刻，我爸可能会明白他的儿子已经长大了。刚去那会儿，我以为自己算是有骨气的，我也有些许欣喜。可是后来我就发现我错了，因为在上海我遇到了一批又一批与我同龄的，甚至是未成年的人。他们来自各个省份，当然他们都有一个共同的身份--大学生!我是通过上海的劳务公司进的工厂，开始我是打算进入一个食品企业工作的，毕竟自己学的是这个专业，可是后来，劳务公司人员说寒假食品企业的活太累，不适合男生去干，并且又反复强调说我们会受不了等等~。最后与同学达成一致的意见后，改变了原来的初衷，去了另一家台企，***--生产电子产品。在这件事情上，我必须承认自己犯下的错误，我欺骗了包括父母在内的些许人，纵有千般理由，可都是借口!说谎实在不是一件光荣的事情。从这件事中自己也学到了一些其他的教训，坚持自己的意见，不应当轻易改变，否则你渐渐地就会变成一个没有主见的人，这对于任何人，无疑都是致命的!在上海去工作的那些大学生中，有部分人是自愿的，当然也有部分是学校规定的要求去的，河南人居多的事实却不容我去忽视，外出打工对于农民人数居多的河南嫣然已成潮流，想想自己对于河南的现状了解却知之甚少，实在是心有惭愧，当然，哪短补哪!有方向就好。
随后的的事情大概就是体检和签订法律合同，这里面也存在端倪，体检很水也是常事了我就不再提了，可是关于合同签订我就不得不说说了，我们是以聊城xx学院的名义签订的法律合同，而并不是我们每个人的实际学校，在签约日期上，故意延期到你完不成的日期是一般劳务公司常玩的把戏，因为这样，他们便有各种理由来克扣你们的工资，当然并不是所有的劳务公司都是这样的，通过工作日子的了解，我对于劳务公司怎样获得收益也有了清晰地了解。我也意识到，在劳务中，诚信是比任何一项都重要的，是把劳务做大的基本，为谋求长远发展，劳务名声是极其重要的，失信于人，失信于心，无人敢信矣。当然，无论什么方面，诚信都是很重要的。当时我体会到了了解与学习法律的重要性与紧迫性，这也为我日后指明了方向。
企业文化，是我进入公司内首先接触到的。例如七s：整理，整顿，清扫，清洁，安全，素养，节约。等等。我们工作是统一的流水线工作，内容比较单一，常常一坐就是一天(吃饭除外)，在那里，我选择的是上夜班，一个月的时间，对于我来说无疑是一个挑战，当然也意味着一个突破。果然，第一天夜班，下半夜，头晕，难受的想吐。后来一个老员工接替我，我哪就在旁边睡觉，当时好多老员工嘲笑我说：还是回去吧，大少爷!来着受着苦干嘛!当时实在是困，哪有什么心情理他们。下班就匆匆睡觉去了，第二天工作感觉好多了，慢慢地也就习惯了。如果用一个词语形容我的工作，我想，机械化，挺合适的。不过，不同的是，你可以边工作边聊天，讲笑话。开始，都不熟悉，没什么话说，可是后来，也就无所不谈了。给我留下较深印象的有这么几个人，领班，助理，反抗者，未成年研究生，郑大学生。大千世界，你永远都想不到你会遇到什么样的人。
领班，两条流水线六十余人的管理员，年龄与我相同，长得眉清目秀。助理两人，领班助手，火爆脾气，年龄小我一岁。反抗者，实际上是在我对面工作的帅哥，日夜与领班助理作对，以不工作为己任，其实是领班逼得太紧，工作量太大，反抗的结果就是天天混日子，到时领工资。我在他的身上仿佛看到了，一种渐渐衰落的精神--反抗精神。当年，同志大概就抓住了农民的这种反抗，反抗剥削。可叹如今并非当年了，随着生活水平的提升，人民渐渐获得满足，感受到了幸福，慢慢地，反抗也就淡去了。面对不满，人们渐渐习惯了忍气吞声，习惯了退却与让步。再者就是那位未成年研究生，开始她说时，自己真是感叹啊，年龄那么小，考研究生了都，还是中科院研究生……剩下的那个就是郑大的学生，一条流水线顿时感觉奇葩特多。他女朋友我市的，整天在我面前裸的炫爱情，真有点想扁他。
除了日常的工作之外，还有好多的时间，这些时间，好好利用也会有不少的收获。我一般会用那些时间看看小说，构思小说，听听音乐，看看电影，实在闲的慌就到处跑跑，实在是趣味无穷啊!寒假期间我大概读了五本小说，极大地增加了我对读书的兴趣。另外在上海，学到了很多在学校学不到的东西······
社会实在是一个好地方，一个能让你爽到爆的地方，是一个能让你更清楚了解自己，更实际锻炼自己，更全面提升自己的社团，大学所有社团在它面前都显得是如此的不堪。
工作期间，我没有遇到太功利的现实爱情，倒是遇到了未成年女孩的早恋爱情，女孩的成熟令我惊叹，可还是些许幼稚，女孩被未成年男友甩了，哎，哭的不知所以。作为旁观者的我只能感叹：过客而已
春节放假五天，我回到学校，与校长老师学长学姐一起吃年夜饭，在学校度过了二十岁的这个年，寝室一个人，晚上还真有点想家，第二天，我的一个兄弟来找我，也有半年未见了，确实想念的慌，苦于没有机会见面罢了。他那，在昆山社会实践，学校要求的。在学校，第一天，我带他参观了江大，我也重新认识了江大。第二天，我带他爬了雪浪山，又游玩了长广溪公园。第三天，游玩了蠡湖公园。相处的几天时间并不长，可是却促进了两人的兄弟情义。在校几天里，校外餐馆都未开张，我们跟一个食品研究生学长一起吃饭，其乐融融。
母校回访社会实践报告范文 第14篇
一、实践目的
作为一名师范生，未来的老师，我们有一个很明确的职业目标，理所当然应当在校期间多掌握专业知识，培养专业技能，为以后站上讲台打下坚实的基础。然而由于各种原因，同学们往往会感到迷茫，不知应从何处努力，或者缺乏努力的勇气和毅力。这时候，回访母校就显得极其重要了。
通过回访母校，从与恩师的交谈中知道教育发展的趋势，学校发展的趋势，以及教师发展的方向等等。以此明确自己的未来目标，积蓄自己的奋斗力量，制作出适合自己的职业生涯规划，从而提高自己的职业认同感，职业归属感，以及将来的应聘竞争力。这对于师范生的人生发展有着极其重要和深远的意义。
二、实践过程
回访母校的团队主要通过三个方面来进行社会实践活动：
1、再访恩师
通过与恩师的交谈，了解现今教育改革的方向，教师发展的方向，以及恩师对自己的期望。从而帮助自己思考职业的责任和方向。
2、上一堂课
只有真正站上讲台，才能感受到自己所肩负的重担。从之前的备课，到课堂上的教学，再到课后作业的批改。一个完整的流程下来，才深知做一个好老师的不易。也正因为有了这种切身的感受，才能让自己充满力量，为自己的未来而奋斗。
3、调查免师招聘情况
通过采访母校有关招聘新教师的'负责人，详细了解母校对师范生的招聘情况，以及具体的招聘要求。从而明确自己在今后的大学生活中的奋斗方向。使自己在今后应聘时更有竞争力。
三、实践成果
1、参与者回访母校，再次踏上曾经无比熟悉的路，过往种种浮现眼前。深深地感受到如今的生活，是靠曾经的全力拼搏换来。从而体会到大学生活的来之不易，更加懂得珍惜时间，使自己的大学过得更有意义。
2、再访恩师，参与者通过与恩师的对话，了解如今教师的发展前景，以及恩师对自己的期望，对未来更不敢轻易懈怠。与此同时，还了解到了教育改革的现状。新课改渐入人心，促使教材与教师发生了变化。教材在编排上更加侧重知识的应用性与生活化，并以此来提升学生的学习动力，加强学生的理解。老师在授课上也体现出了较强的逻辑性，强调了学生的中心性，加强了课堂的趣味性，并丰富了教学手段。
3、观摩课堂，通过一线教师的风采，认识到自身的不足，应该多多积累生活中的素材。要走进学生的心里，还要不断地更新自己；上台宣讲，由胆怯到平静，再到激动与喜悦，尽力地与师弟师妹们分享我们的所见所闻、所感所悟，分享大学生活，分享高三经历。整个过程，真切地体会到了做老师的乐趣，感受到了分享的愉悦。
4、通过这次实践活动，参与者对老师这个职业有了更进一步的了解。从备课到上课，从上课到批改作业，从批改作业到习题讲解，从习题讲解到复习巩固。整个过程，都需要很强的组织能力与协调能力，还需要加强与学生的沟通；整个过程，都需要精心的设计才能漂亮地完成，是对教师能力的一个考验；整个过程，是一个艰巨但又快乐的过程。使参与者真切的感受到：做一个好老师的不易，认识到自身的差距和弱项，明确未来努力的方向。
四、实践体会
张老师课后认真地跟我探讨一些教学的小技巧，我从中学到了很多。同时，张老师也传达给我一种观点：“教师要做的，不是要教会孩子们多少知识，而是要引导他们学会生活！”
母校回访社会实践报告范文 第15篇
作为一名护理助产专业的学生，这是我第一次暑期社会实践。在经过深思熟虑后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！在征得院方同意后，我开始了见习之旅，由于仅仅是大一的学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十天对我来说仍然受益匪浅。在见习的十天过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现、症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度，工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽短暂，却着实令我开阔了眼界。
见习的每一天，我从休息室换好护士服后，便进入护士站观看交接班的形式。交 班后就得查看病房了，我拿着蒸馏水瓶和病房钥匙心里充满忐忑和期待，跟在护士长的后面，进入病房，我们得询问患者的病情，查看床头卡信息，检查吸氧瓶中蒸馏水的含量，给需吸氧的患者交代注意事项。在查房中，我懂得了如何与患者交流和见到了许多病例的临床症状。
在治疗室中，护士姐姐们一丝不苟地配药水，我在一旁给她们打打下手，由此也知道了不少药物及其作用。配药水要求严格核对，毕竟这关乎着患者的安危，因此要时刻保持着谨慎的态度。
接下来是对着病房号为患者输液，老人家的血管脆而薄，进针时容易走位。可是有些老人并不理解便会大吼大叫、发脾气，这时我们心里肯定不好受，但是我们仍需微笑着给病人解释请他们谅解。当我切身感受到时，虽然心里觉得委屈，但是过后却会觉得自己很伟大。这让我时时刻刻记着要有一颗包容的心，保持微笑，让病人感受到温暖，减轻病痛的折磨。
通过这几天的见习，我亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。我重新认识了护士这个职业的崇高。
母校回访社会实践报告范文 第16篇
回校宣讲社会实践总结
母校一直是一个能触及心中最柔软区的地方，而对于刚踏进大学校园不久的我们来说更是如此 。虽然离开了高中校园，我们仿佛仍能感受到她曾经带给我们的温暖与回忆。而校团委在寒假期间发起了高中校园宣讲会活动，我们得知这个消息后毅然组成了“***”实践队并报名参加了这项活动，经过假期的周密准备与安排，成功在母校**一中举行宣讲会，不仅再次见到了亲爱的老师而且和学弟学妹进行了愉快的交流，收获颇丰。
活动开始，我们首先确定了团队的名字为“***”。用***象征我们队伍开拓进取，坚持不懈的精神。选好名称后，实践队也正式进入了活动准备阶段。《礼记中庸》中有这么一句话：“凡事预则立，不预则废。”况且这还是进入大学后第一次回母校做宣讲，我们实践队在活动开始之前进行了充分的装备。我们就活动的这个流程进行了讨论，而讨论地点则定在了家乡的一个肯德基店里。每天早上八点钟，队员们总能到达开始新一轮的思想碰撞。经过三四次这样的讨论，我们大致定好了活动开展的各项内容及流程，并对校园宣讲会ppt制作所需要的素材搜集任务进行了详细分工。每次我们开始讨论时店里几乎没大有客人，到走时几乎座无虚席，但只要一想到一上午的成果及对宣讲会成功开展的憧憬，疲劳感便一扫而空，或许这就是传说中的精神力量吧！
在ppt素材收集方面我们主要通过网络下载方式完成，如到学院官网上搜集各学院资料。到网络电视台剪切活动视频，到观海听涛BBS上搜集各种大学活动资料等。搜集任务完成后，我们对所有人搜集的.资料进行了筛选及汇总分为了校园风光、院系设置、活动介绍等几个方面。特别地我们将龙年春晚让人耳目一新的节目《机器人总动员》放在了所有视频的最前面，让同学们对**有一个直观的认识及了解。随后，我们把所有筛选出来的素材统一做成了ppt。在ppt中不仅有校园风景及学生活动更有对大学的介绍，图文并茂，内容丰富。这也是我们几天来活动成果的一个总的体现。
做完ppt及各项准备后，我们小组进行了联系学校活动。原本我们准备去家乡的多个高中进行宣传，但由于时间及人力物力等原因，最终决定只去母校**一中进行宣传。说到这就不得不提一下母校**一中了，千年书院，百年名校是对她最合适的描述。她也是山东省首批重点中学，省级规范化学校，前身是松林书院，宋朝名相王曾青少年时就曾再此就读，而也正是母校110周年纪念日，能够在这一年再次进入母校进行活动团队成员也都非常激动。
我们在学校传达室联系好主管教育的副校长之后，一起到了办公室向他申请办宣讲的教室。听完我们的活动计划，看完写好的策划书后，校长虽然表示支持我们的活动，但考虑到高中学生学习紧张，课外活动时间也不多，用大型的多媒体活动教室比较困难。我们了解情况后决定退而求其次， 采取用班会时间在小班宣讲的形式来举行，毕竟重要的是行动而不是单纯的活动形式。校长听后于是同意了这个方案，随后在队员的努力下我们，我们与曾经的班主任联系好后确定了宣讲会的时间地点。虽然有一点小波折但结果还是令人满意的。 经过前前后后一个星期的努力与准备，我们终于在（填时间）举办了第一场宣讲会。首先，我们小队成员分别上台进行自我介绍，介绍完后开始了正式的宣讲会。宣讲会前段主要以A向学弟学妹介绍与分享大学生活学习经历为主，同时由两名小组成员负责ppt的控制及各种视频的定时播放。另有两名成员负责全程的拍照与摄像工作。
整个工作具体分为四部分。第一部分是对**整体介绍及三大校区的分别描述随后主要对**校区进行了较为详细的详细描绘。期间插播我们在大学中所见到趣人趣事与所见所感，不时引发现场同学的笑声，会场气氛轻松愉悦。第二部分向同学们介绍大学生活区别于高中生活
的一些活动，，如**的HRT车队、飞卡尔智能车比赛及大学生英语竞赛等。从同学们新奇的目光中我们能深刻感受到他们对大学生活的憧憬与向往。看视频时同学们不时发出的惊叹声也让我们对自己的劳动成果充满喜悦。第三年部分是高中学习的经验分享。作为高考的过来人，我们都已切身的经历与体会为同学们介绍了多年自己高考准备战中的窍门。同时一位西北农业大学的同学也主动参加到我们的活动中，向学弟学妹答疑解惑。同学们针对自己学习中存在的问题进行了提问，我们则尽心为他们答疑解惑，现场气氛良好。最后一部分，我们迎来了最令人期待的互动提问环节。学弟学妹们针对各个方面，不管是学习还是时政等向我们进行了提问。虽然有些问题让我们也感到头疼，但我们仍然看到了当代高中生不死读书、读死书，而是关心时政，发展爱好的状态。这场宣讲会进行完后，我们在热烈的掌声中前往第二校园宣讲会实践报告场宣讲会会的教室。同样进行了这几个环节，现场氛围也很活跃。最后我们还留下了名字及联系方式以便于和学弟学妹们联系。总地来说这次宣讲会取得了不错的成果。
通过这次宣讲会，我们让学弟学妹们了解了真正的大学生活，并以我们的切身经历感染着他们努力学习，考取好的成绩。同时由把一个更让人熟悉的**推广了出去，让同学们对我们大学生活有了更多的了解与认识，宣传了**这个大家庭。这次校园宣讲活动的成功进行也让我们收获了奋斗的经历与成功的喜悦，对我们来说是十分有意义的一次活动。
母校回访社会实践报告范文 第17篇
时光荏苒，转眼间离开母校已经三个学期了，蓦然回首，才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴，还依然记忆犹新；回首往日在母校的生活，还依然历历在目。走在母校悠长的林荫大道上，看到校园的风景依旧，一种熟悉的感觉涌上心头，走在曾经走过三年的路，心中不免想到了高中的生活。
还记得小小的书桌上那一摞摞各式各样的复习资料，大家都把头深埋其中，奋笔疾书着；还记得亲身体验过为一道物理题坚持自己的观点而和同学们争得面红耳赤；还记得时常看到学校的那些孜孜不倦的老师，又看到埋头苦学的同学们为追赶朝阳而奋力地奔跑着，不舍弃一分一秒；还记得每个班级后面都挂着的高考倒计时牌，那血红的数字一天天的递减，让我们的心情也一天天的沉重。还记得当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡时，我们已经坐在教室里开始了一天的奋斗，朗朗的读书声声声悦耳，我们这样的刻苦奋斗着，为了六月那即将到来的难关。虽然日子过得很单一很辛苦，但是因为大家都怀有瑰丽色的梦想，有着最原始的热情与动力，所以每个人都在为自己的未来努力着。这种大家一致为了一个共同的目标加油的气氛总是让我感到青春真好。
感谢我一直尊敬着的老师们传授给我们知识，像辛勤的园丁培育我们茁壮成长。感谢我朝夕相处的可爱的同学们，是他们让我懂得了什么是友谊，又是他们让我理解了“朋友”这个词的含义。老师和朋友，像是一本本图书，总是让你知道更多的知识，怎么读都读不完。感谢那一次次校运动会，让平时一个个不起眼的同学也团结起来，齐心协力的为班级取得了荣誉。感谢母校对我无私的.培养，给了我一个良好的学习环境，让我能取得优异的成绩。我爱学习，我爱劳动，我爱科学，我爱实践，我敢于攀登，这些都要归功于我的母校。 我要感谢我的母校——是母校，为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成学业；是母校，使我们完成人生了最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。
参观完了校园，看到了校园中记载着我们回忆的花草树木，我们四个人一起走进了高中教学楼看望我们最亲爱的化学老师——教导主任刘龙君老师。看到曾经教过我的老师，感觉老师还是一样的亲切，一样的和蔼可亲。看看办公室里每个老师面前厚厚的学习资料和测试卷子，再看看一个个埋头或批改作业或做参考书的老师们，我真正感到辛苦的不止我们学生，老师为我们付出了更多的心血。我们四个人与老师汇报了一下我们近一个学期的学习情况和生活方面的事情，互相交流了一下自己的心得与感想，获得了不小的收获。当然，我还不忘详细的向老师介绍了一下我们南通大学的情况与师资力量，宣传通大的特色，传播通大的精神。
老师宣传完了，但是最重要的是向高三的学弟学妹们宣传。跟随着刘老师踏进他现在所教的班级。走进班级里，一样的教室，一样的桌子椅子，一样的讲台，曾经的高三生活又一次回到了我的脑海中了。看着一张张质朴而纯真的笑脸，自己仿佛也回到了高三。看到每个班级后面都挂着高考倒计时牌，可以感受到他们现在的艰辛，毕竟自己也是从那时走过来的。但是，现在回顾一下，真的可以用这样一句话来概括——高三，痛并快乐着。阳光总在风雨后。
这次，我以一个学长的身份站在讲台前，向在座的各位学弟学妹们宣传我们南通大学。说实话，刚上台的时候还有些紧张，生怕我的语言不能打动在座的各位，但是我发现我自己错了。他们是那么认真的听，那么配合着我。心里的一块石头一下子落下来了。我向学弟学妹们宣传了学校简介、专业特色、展示了校园风光、告知了招生政策加分政策等。看着填志愿一片茫然但又充满着热情的他们听的格外的认真，给我的宣传工作带来了信心和勇气!我和同学们交流了大约有一节课的时间，最后还留下了十分钟让大家自由提问，说一说自己在学习中的困惑和对于高考志愿填报的迷茫。
整个的交流和互动效果非常好，我以一个高考过来人的身份，向学弟学妹们传授了我的经验，希望他们能够少走弯路，避免不必要的失误，而且还让大家详细的了解了我们南通大学，介绍南通大学独特的文化积淀、历史传承、校园环境、杰出校友、办学精神以及发展成果，介绍了校训，扩大了南通大学知名度与影响力。
时间过得很快，眨眼一节课就过去了。我们四个人与刘老师道了别，在老师殷切希望和依依不舍的目光中离开了我的母校——泰兴市实验中学。
完成此次回访母校的活动后，我还不忘与过去的老师道别，拍摄一些校园的照片回去留作纪念，此行真的是很有意义啊！
关于回访母校，宣传通大的这件事，我从学弟学妹们身上发现了他们对南通大学的印象和了解程度，我最终总结出了有关通大的几点不足：
1.学校的宣传力度还不够，高三的同学们普遍反映没有听说过这个学校，也不知道这个学校有什么专业优势和优秀师生。就算听说过也只是认为南通是个好城市。
2.许多人只知道通大的医学专业很强大，但是对于其他专业却闻所未闻，甚至觉得其他的专业没有一点优势。我们学校的食品专业的确是最好的，但也不可能所有人都上这个，所以我认为在宣传时不能只是一味的强调最强势，还应该介绍一些稍强势的专业。这样才能给大家留下全面发展的好印象。
3.学校搬到了新校区，在相对于较偏僻的地带，购物，买衣服很麻烦。交通不便，路途很长。这让许多同学都知难而退，感觉有些像与世隔绝。
这些都是我认为我们江大做得还不够的地方，影响了我们现在前进的步伐。希望能够在今后多向这些方面努力，让我们一起期盼着南通大学更美好的明天。
这次以“回访母校 拜望师恩”为主题的寒假社会实践活动已经结束了。我从中收获了许多。又一次看到了我的母校，看到了朝思暮想的老师和同学。在母校这三年的学习和生活中，我们成长了许多——从幼稚走向了成熟，从无知走向了睿智，以自信取代了迷茫，学会了跌倒后的爬起，也学会了感恩。
感谢母校给与的三年的教诲，感谢母校提供的良好的教学环境，感谢老师们给与的无私的爱。我们谢谢你的一草一木，谢谢你的温馨关怀和严格磨练，谢谢你的亲切包容和无私奉献。无论我走到哪里，都会牢牢记住你——泰兴市实验中学！
我认为此行让我学到了很多，既看望了恩师，也为通大尽了自己的一份力量，起到了很好的宣传作用。活动形式灵活多变，可以根据自己的需要而随时改变。“回访母校”使我们成长，使我们成熟，使我们更加热爱母校，更加关心这些日后也会像我们一样的学弟学妹们。
我希望这个活动能够一年一年的延续下去，明年台下的同学将站在今天的舞台上，为母校做出贡献。
母校回访社会实践报告范文 第18篇
经历了半年的大学生活，感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息，怀着这热情，将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享，看得出他们对大学的热情；这是享受，看得出他们对大学生活的向往；这是信念，看得出他们对自己美好未来的执着；这是力量，看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的社会实践，而是一次殊于不同的分享与导引。
回访母校算是结束了，我却记着这份情。经过与母校学弟学妹的近距离交流，感受着作为高三即将毕业的他们独有的那种心怀，也回想着当年的我是否会一样的这般热情与憧憬，是否也是这般的为梦想而疯狂。不是也会静静想想自己在高中是怎么生活学习的，而在大学是怎么生活学习的，反问自己还有那么多的不足，对未来的过于狂恋而自乱大学的生活学习节奏，换一种方式说，回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的.大学生活，让他们更加了解山东大学，更进一步是让自己回望自己走过的匆匆岁月似乎不留一丝痕迹这轻轻淡淡流去的轮轮年华，认清筑梦事实，更加刻苦学研，收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。
回访是一种形式，承载着新的希望。怀着自豪与热情步入那很是熟悉而渐入陌生的学习殿堂，抛却浮夸，放下大学就应该自由放任的心，拾起并不遗忘甚远的梦想，走着这没走往的筑梦之路，回到山东大学，筑梦。
母校回访社会实践报告范文 第19篇
引言
在本部分简要介绍实践活动的背景、目的及意义。例如：
寒假期间，为了感恩母校的培养，传承大学文化，同时锻炼个人社会实践能力，我策划并实施了一次回访母校的社会实践活动。本次活动旨在通过分享大学生活经验、学习方法以及高考备考策略，激励学弟学妹们树立远大目标，增强学习动力，并为他们提供实际的指导与帮助。
实践准备
描述实践活动前的准备工作，包括但不限于：
计划制定：制定详细的活动计划，包括时间安排、活动内容、预期目标等。
联系协调：与母校校方沟通，获得许可和支持；联系曾经的.老师，了解当前学生的需求。
材料准备：搜集大学资料、个人学习心得、高考复习资料等，制作PPT或宣传册。
实践过程
详细记录实践活动的整个过程，可以分为几个小节，如：
宣讲会：举办一场面向高三学生的宣讲会，分享大学生活、学习方法、专业选择等内容。
交流互动：设置问答环节，针对学弟学妹们的疑问进行解答，包括如何应对高考压力、如何选择适合自己的大学和专业等。
一对一辅导：针对部分有特殊需求的学生，提供个性化学习辅导和心理疏导。
反馈收集：通过问卷调查或面对面交流，收集学弟学妹及老师们对于活动的反馈意见。
成效与反思
分析本次实践活动的成效，包括正面影响和存在的不足，例如：
成效：学弟学妹们反馈积极，表示在学习方法、目标设定上得到了启发，增强了备考信心。
反思：虽然活动取得了一定成效，但在时间安排上略显紧张，未来可以提前更长时间筹备，增加与学生互动的深度和广度。
结论与建议
总结实践经验，提出对未来类似活动的改进建议：
通过这次回访母校的实践，不仅加深了我对社会责任的认识，也锻炼了我的组织协调能力和公共演讲能力。为了使此类活动更加高效和有意义，建议后续参与者加强前期调研，根据学弟学妹的实际需求定制化活动内容，同时加强与校方和教师的沟通合作，形成持续的支持机制。
母校回访社会实践报告范文 第20篇
收集高中师生对招生工作的意见和建议，了解当前高中学子的报考服务需求，将相关情况写入实践报告，根据实际情况，积极开拓创新，开展形式丰富、灵活多样的宣传活动。
五、活动要求
1.提高政治站位，加强组织领导。各学院团委根据《关于开展喀什大学2024年寒假社会实践的通知》和《关于进一步开展“喀大+你·回访母校”寒假社会实践的通知》要求，结合学院实际，广泛组织优秀学生和学生干部，分省市组建10支以上的小分队，每支小分队人数控制在5—10人，就近就地就便到当地教学质量高的高中开展“喀大+你·回访母校”寒假社会实践活动，原则上各学院团委在生源省市组队率应在60%以上，每支小分队开展社会实践活动应不少于3场次。
2.加强宣传引导，营造浓厚氛围。各学院团委要充分依托学校官网官微，学院官网官微，喀大青年官微、视频号、抖音，以及各大官方媒体平台，创新宣传方式，拓宽宣传渠道，及时报道“喀大+你·回访母校”寒假社会实践活动开展情况，宣传青年典型事迹，展示工作真实成效，对工作过程中涌现出的好经验、好做法加强宣传，不断提升活动的关注度和影响力，大力营造人人参与、人人可为的浓厚氛围。
3.加强引导管理，确保安全有序。各学院团委要加强对“喀大+你·回访母校”寒假社会实践活动的引导、规范和管理，强化安全和纪律教育，强调生命与财产安全，针对活动中可能出现的各种问题要提前预判、有效防范，要有管有控、防止出现偏差，确保实践活动安全有序、扎实稳妥推进。
4.认真整理归档，及时反馈报送。各学院团委于2月6日12：00前将本学院“喀大+你·回访母校”寒假社会实践活动组队情况汇总表（见附件1）电子版发送至校团委邮箱（kssytw@），新闻稿和总结请在活动开展一周内以电子版的形式报送校团委邮箱，校团委将择优进行宣传推广和推荐上报，对于在开展“喀大+你·回访母校”寒假社会实践活动中成效突出的学院团委、指导教师、小分队、个人，学校将在社会实践成绩评优时重点考虑，并统一进行表彰奖励。
文图：各学院团委
校对：李鑫
编审：阿力木江·买买提明