打扫教室劳动社会实践报告 第1篇
一、实践目的
虽然这个暑假不是很长，但是有必要进行社会实践。近年来，社会实践似乎是学生的必修课，不同地方不同年级的学生利用假期进行不同的社会实践。说实话，我开始社会实践只是因为它是一项任务，但是当我完成我的暑期社会实践后，我发现我学到了很多在学校学不到的东西。
我选择的工作是做超市助理，单位是本市一家中型超市，生意兴隆，前途无量。至于实际目的，自然是接触社会，增加实践经验，为以后的工作打下基础。虽然这种做法不符合我的专业，但我觉得在专业之外补充一点社会知识是好事。
二、实用内容
虽然不是第一次参加社会实践，但是做超市助理还是很奇怪的。所以一开始对这种做法觉得挺新奇的。8月5日上午8点正式开始工作。负责人给我的任务都比较简单。我的主要工作是引导客流和放置集装箱货物。然而，即使是简单的工作，一开始我还是做不好。我的方向感一直不太好，对这家超市也不是很熟悉，所以刚开始只能陪笑给问路的客户或者商品的具体位置。幸运的是，身边的姐姐阿姨们也经常伸出援手，避免了很多尴尬的情况。我经常在放置集装箱货物时出错。
不断的错误让我最初的新鲜感和渴望消失的无影无踪。我以为这种超市服务员的工作很简单，不需要思考，也不需要太多的体力劳动，但是当我做的时候，我发现根本不是这样。每一份工作都需要动脑思考，每一份工作都有值得学习的地方，所以我们不能轻视和放松任何一份工作。而且工作的时候会发现，在学校、课堂、书本上学到的东西真的是有限的。社会是最大的课堂。再多的知识，再多的理论，再多的实践，都是空谈。
接下来的几天，我会利用休息时间，积极了解超市商品的位置和一些商品的特点，询问周围同事的工作经历、工作经历等。虽然不一定学历高，但在工作中还是值得学习的，我也不再像当初那样不知所措，所以基本上几天就熟悉了超市的整体环境，做事也比当初得心应手，效率更高，失误也更少。明明感觉到自己进步了，心里却很开心。
三、实际结果
在这几天的实践中，我已经能够很好地完成我的工作，并且基本上能够回答前来询问的客户的问题。商品的'摆放也能让管理员满意。
虽然做超市助理的时间不是很长，只有十几天，也很清楚自己在超市没有做出什么贡献，但是给别人造成了一些困扰。但是，我在这里看到的，学到的，体会到的，是无法估量的。时间过得很快，但我从中学到了很多，这些东西会让我受益终生。
四、实践经验
在超市工作，每天都会遇到各种各样的客户，勉强可以算世界是不同的。从很多顾客的衣着、气质、态度等方面，也能深切感受到社会的不公平。超市里每天都有人来来往往，偶尔还会有一两个小偷。虽然有摄像头在工作，但这也是对人视力的考验。可见任何工作都要有敏锐的观察力。有时你会遇到不讲理的顾客，但作为销售人员，你必须永远记住顾客是上帝。我们的目的是时刻保持良好的心态，一定要胸怀宽广，在合适的时候有耐心。我体会到了店员的辛苦和困难，我觉得以后去超市购物的时候要注意。所谓不要对别人做你不想做的事好吧。
打扫教室劳动社会实践报告 第2篇
实践单位：山西西太行信息有限公司
实践时间：xx年7月1日-----xx年7月31日共31天
一、实践目的：
综合利用所学的专业知识，培养软件开发的技能;掌握android操作系统的编程技巧，体会企业软件开发与学习过程中编写软件的不同;提高自身的创新意识与创新能力，促进团队之间的沟通协作，为早日踏上工作岗位打下坚实基础。
二、实践内容及感悟：
（a)实践前准备：自xx年清明节前后，我和我的组员就开始接受山西西太行信息有限公司的公开课的培训，当时经电子与计算机技术学院于一老师介绍由陈川老师主要带领我们重新温习了一遍关于java语言的基本知识，在这将近一个月的学习过程中我们逐渐重新拾起了即将被遗忘的java知识，走出了以前认识上的误区，使我在java这一块又有了一定的的优势，为以后我们用java语言做开发打下了很好的基础。自xx年5月1日，我们开始了真正的基于android操作系统的软件开发，虽然我们是利用课余时间进行学习，但是学习的效果真的很好，我们基本上晚上都会学到很晚才回宿舍。刚开始的时候我感到很不适应，感到学习的java语言不能够充分的的到利用，只能够用一些和系统相关的东西，但是随着学习的深入，我发现android操作系统也是一个很强大的手机操作系统，它有着很好的发展前景。并且移动互联网在在中国有着大的市场，所以我对我正在从事的android手机软件开发给予了很大的希望。这一个月的.培训我们主要学习了android操作系统的五大系统组件：activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever，同时我也学到了一些课堂上学不到得东西，对外面的市场的情况也有了更深刻的了解。
（b)实践过程：xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假实践的时间段，我们一行十六个人，大三的十一人大二的六人。我们被分了两个小组，每个小组八个人，上课时间一般是下午两点到五点半或者下午五点半到晚上八点半，其余的时间是我们自己写代码的时间。每天的任务量都有所不同，有时候把自己的任务做完了剩下的时间就自由支配。这一个月我们的主要任务是做一个腾讯微博android手机客户端，每天陈老师都会给我们传授一些做软件的经验和一些新的知识点,然后我们根据具体的要求编写文档,编写代码,第二天交由陈老师点评。
（1)可恶的文档：刚开始的时候感觉很不适应，以前上课就是学习关于编程的知识，但是做项目的第一天陈老师要求我们写文档，我们用的是GB8568—88格式的文档，第一次写即感觉很枯燥又感觉不会写。对于写文档我们都有想通的反应，就是莫名奇妙的反感，但是陈老师还是不依不饶的要求我们写要我们查资料，我们也很没办法只能按照要求写文档。但是由于我们不知道在文档上写些什么，陈老师看我们很为难也有所让步，带领我们写了软件需求说明书，后来我们依次写了概要设计说明书、详细设计说明书，后来又写了测试计划、用户手册。当时的感觉就是知道的知识太少，对着文档一个词一个词的硬挤，但是当文档写完的时候还是很有成就感的。其实在写文档的过程中我们也渐渐的明白了文档的重要性，我们只是在学校编写程序的时间久了习惯了上来就写代码的坏习惯，忽略了软件工程中的很重要的部分-----分析阶段和设计阶段。可能是因为以前做的软件都很小，一旦项目稍微大一点，那在编写代码阶段将付出不可估量的代价甚至最终将以失败告终。其实我们都学过软件工程，而且在考试的时候成绩还不是很差，但是到真正需要这些知识的时候我感觉却忘记了如何下手，这也就是所谓的纸上谈兵吧，所以我感觉大学生缺少的正是一种动手能力。知识本身没有价值，有价值的是运用知识解决问题。
（3)痛苦的合并：这是我第一次这么正式的和这么多的人一起开发软件，更何况还有不认识的人在一个组，这给我们的沟通带来了很大的不便，尤其是最后代码合并的时候，很多的问题都一拥而上。我们当时用了一个软件visualSVN，这是一款团队开发的软件，当代码写的可以组合的时候我们就用这个软件在eclipse下共同开发。但开始的时候我们也会为了自己的代码正确而被迫修改别人的代码，最后弄得大家的代码不能够正确的运行，然后所有人都会停下来共同寻找错误，改正错误。这是团队开发时候很忌讳的问题，并且大家还都不好意思开口说谁错了，毕竟都不是很熟悉。直到大家开始慢慢适应这种团队开发之后，这样的情况才慢慢的被避免，效率也有所提高。这次的团队开发让我明白，在团队开发中根本不存在自我，你所做的任何事情都应从整个团队出发，以团队的利益为重，不能自私。尤其是在团队中千万不能应付，你的应付很可能会给他人带来很多不便，甚至造成更大的损失。因此teamwork很重要，必须谨慎!
（4)唉，完美：每次写完代码让陈老师点评都会发现很多问题，有时候是代码冗余度太大，有时候时代码不够安全，有时候是技术上不是很完善。对我们来说目标就是编写的软件能用，只要大家写的软件合并后能够正常运行，一切就ok了。但是这些是远远不够的，面向对象的思想和软件工程的一些常识我们都没涉及到，异步加载图片在陈老师讲之前我们也从来没有想到过，这些问题让我深深的体会到我们的创新能力的要求远远不够，我们对完美的渴求度远远不够。没有最好，只有更好。这句话真是非常经典，作为软件开发者永远没有标准答案，没有最好的软件，只有不断的学习不断的追求才能发现好的东西，找到更好的创意。虽然最后腾讯微博客户端能够成功的运行了，但是我意识到我所掌握的知识远远不够，在这个实践中却是暴露了很多的问题。但愿天天能做到更好!
三、实践总结：
1、一个假期结束了，留下了很多的回忆，因为这个暑假是很有意义的。在这三十一天里每天都学到了新的知识，每天都遇到了新的问题，每天都在进步这，也让我有时间更加清晰的认识了软件工程这门课程和设计模式在软件开发中的重要性，编写代码知识软件开发的一小部分，只有真正的这种开发才能体会到软件工程的意义。
2、团队的凝聚力关系着每一个软件开发人员的发展前途，每一个人的努力都会得到回报，同样一个人的失误也会影响到整个团队，因此正确处理好人际关系是很重要的。
3、注重产品的价值，做好市场调研是成败的决定性因素。
4、掌握好一门技术你可以吃饱，但是你要想很富有，必须懂得很多。队友可以帮助你一时帮不了一世，要注重个人能力发展!
打扫教室劳动社会实践报告 第3篇
一、实践目的：
尝试经商的滋味，增加自己的阅历，我们是刚步入社会的青年，作为一个在校大学生，需要有更多的体验，更多的经历。毕竟身在学校，接触社会的机会很少，趁着寒假有这样一个节日，好好大干一场。
二、实践时间：
xxx
三、实践地点：
xx便利超市
寒假如期而至，这个寒假是我大学的第一个假期。我并没有急着和我的朋友，同学一起相聚，而是为自己的大学开始一个新的转换—做一份寒假工。这个假期时间较长，俗话说要想充实自己的大学生活，必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助，就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础，使自己立于不败之地，也能充实自己的生活，体验到工作的艰辛所以我决定利用寒假这个好机会好好实践，体验一下真正的社会生活，因此我来到我家附近的一家超市打工。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。为自己的大学生活添加一笔彩色。
原因：在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的_都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
以下是我的社会实践内容：
先来介绍一下我的工作环境——xx便利超市。它是一家非大型私人超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、日常百货科、家用电器科等等。我的.工作日程是这样安排的：每天上午8：00上班——下午6：30下班，在上班时期要参与超市分配给我自己的那部分地区的货物的盘点，入库整顿以及在上班时间对每一位顾客的咨询提供帮助，所以对记忆方面也是一个重要的实践。在平时有空的时候帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，我们每个人都将变的'更加忙碌，根本就没有休息的时间，所以在忙的时候根本是平时无法想象的，哪怕是喝一口水……在这工作的xx年龄小的小妹妹们为了生计坚持工作，我感激自己拥有的一切，更加怀念在学校学习的生活，真正意识得到那是一种幸福。我告诫自己，要利用好学习的机会，努力发展自己，为将来的腾飞积聚力量。
还好，接着我有幸找到一家机械制造公司，并在商贸部得到一个实习职位，与我的专业很相符，因此，我倍加珍惜这个机会，理论联系实际，想在这里多学习点东西。起先我负责协助管理公司网站、发布产品信息，对产品稍作了解后，开始熟悉外贸流程。由于实习时间较短，不能充分了解产品，只能学习一下外贸方面的大概知识。不过，这与只学习理论知识是完全不一样的体会，毕竟很多东西是无法从书本中学到的，亲身体验，感受是不一样的。从寻找客户到洽谈，到合同以及备货、后续工作，每一个过程都有细节，都有技巧。像寻找客户，也是贸易的基础，不能漫无目的地寻找、大海捞针地碰运气，而要找有意向购求自己产品的客户。这里，我学会了用网络商务平台与客户接触，只有这样，才能更快、更有成效地找到自己的客户；再者，开发客户需要有耐心，这是我从老职工那里学到的，用他的话说要“厚脸皮”、“穷追不舍”，遗憾的是，时间太短，没法进车间细致了解产品，也就不好向客户介绍，尤其是涉及到机械的专业知识，我更是一窍不通。从这一点也可看出，以后对从事的工作要先进行了解，最好进入自己略知一二的行业。现在的外贸与以往略有不同，互联网的普遍应用和发展，便捷了对外贸易活动，电子商务已成为一种普遍的趋势，进而催生一股在家工作的新潮流。但是我觉得最重要的还是对产品的充分了解，唯有如此，回复客户询盘时才能得心应手，不至于让对方感觉自己是行外人，因为大多客户都愿意与专业人士做生意。因此，这也可看作是做外贸的基础。还有就是当国外客户到本部参观时，很多中小企业不另聘翻译人员，这时，外贸业务员就要做好两者的沟通桥梁，既要把本公司的产品优势推荐给外国客户，又要把客户的建设性、改善性意见传播给本部，特别是技术人员，以便日后对产品的改进。时间较短，对单据方面接触的不是太多，日后的课程学习中我会更加用心。
其实，不管从事什么行业，就职于那个公司，最基础的都相同。在这里，我学到的一些业务之外的知识将使我受益匪浅，对于以后的工作大有裨益。在一个办公室里工作，工作环境很重要，这就要求尽力营造和谐的氛围，学会沟通、交流，这确实是一门学问。其次，工作中要勤快一些，特别是作为后生，要多做一些事情，诸如打扫卫生、打水等杂务。既养成好习惯，也赢得了别人的好评，这让我想起一句俗语“吃亏是福”。我们一直强调活到老、学到老，经过这段时间的实习，我发现自己需要学习的东西确实太多了，刚进公司我就提醒自己，要利用好这个机会多学习学习，不懂就要问。其实，好问多问并不丢人，相反不懂装懂才是真傻，当然，问问题也并不是什么都问，一些能自己解决的最好还是靠自己，还有一点就是很重要的问题要记下来，不要下次遇到再反复问，那不是好问而是不用心学习。总之，在社会、在公司不要把自己太“当回事”，要低调做人、高调做事。只有俯下身子、贴身实际，才能看得更清、学得更多、做得更好。因为每一个人都有值得学习的地方，每一方面都值得学习，更何况涉世未深的我们。以后的工作、生活，光凭书本上的知识是万万不够的，生活处处皆学问，用心工作、用心生活，才能做得更好。
还有一点就是对待工作、生活要有激情，做外贸可能还好些，工作有时就是枯燥无味，并且这种情绪很容易感染。其实关键还是在于心态，改变不了工作环境，可以改善自己心境。努力为自己的生活增添点乐趣，所以，工作之余听听音乐、散散步也是有道理的。
这次社会实践的体会就先写这么多，相信：用心做事才能把事情做好。“输入”越多，“输出”的才更有分量！
打扫教室劳动社会实践报告 第4篇
一、实践目的
人生最甜蜜的东西，都是忧伤的果实。人生最纯美的东西，都是从苦难中得来的。我们要亲身经历艰难，然后才懂得怎样去安慰别人。----《桃姐》。最近，一部包含着临终关怀理念的《桃姐》悄然走红，桃姐晚景凄凉的镜头让不少人为之动容；不久之前，一名上海教师发表给曾任上海市委书记_的公开信讲述了其父在临终前屡遭拒绝治疗的遭遇，_回信也认为要在癌症晚期病人关怀上争取制度有所前进。临终关怀发轫于人道主义的光芒，构建制度虽然重要，但并不仅限于此。我们所要做的就是呼吁更多的人加入临终关怀，敬畏生命，关爱每一个脆弱的临终者。记得有部电影里问，什么是害怕？为什么你会害怕？“那是因为你不知道当你靠近这样东西的时候什么会发生什么”。因为很多人都畏惧死亡，于是我们的祖先想象出了永生的神仙，迸发出了人死后会有灵魂永远存在的奇思妙想。而当你真正靠近它时才会发现，原来死亡并没有那么可怕。
对于我们大学生而言，我们是现代国家和社会中非常重要的群体，对于社会事业充满热情，广泛涉猎国家时事，但是仍有一部分学生对社会存在偏见，不堪忍受来自社会某些方面的压力，选择放弃生命，而此次的社会实践则有一部分缘由是从这方面出发，从而引发大学生对生命的思考和思想的升华。
二、实践团队
我们的实践团队活动开始的很早，当把策划书真正递交上去便著手开始准备，因为我们觉得这样一个活动不应该被社会实践禁锢住，它是有着深刻含义的，是一件值得去做的事情。即使艰难也应该用心完成。
最初想到这个活动主题招募队员时许多人都对“临终关怀”这四个字敬而远之，直到遇到了现在合作在一起的小伙伴才组成了一个有爱的团队，大家有着一致的目标：学会爱，好好爱。正因为我们的实践活属于公益性质的活动，所以所有的成员也都是经过筛选组成的队伍，都是志同道合的小伙伴，大家心之所向皆为一，在实践过程中互相帮助，合作共赢。我们的合作机构是厦门的十方缘，感谢十方缘的老师们给予我们最大的帮助。
三、我们的实践
临终关怀在我国的发展仅有xx年的历史，是一个比较新的概念。“临终关怀”一词译自英文的hoice care，目前我国大陆翻译为“临终关怀”，我国香港翻译为“善终服务”，台湾地区翻译为“临终照顾”，李嘉诚先生将他的基金会全国宁养医疗服务单位统一命名为“宁养院”，虽然译法不同，但其内涵一致。临终关怀是一种特殊照护，是医生、护士、心理医生、社会志愿人员等共同参与，为临终病人及家属提供旨在提高生命质量、减轻临终者痛苦，使之安详辞世的特殊服务的过程。当然作为大学生，深层次的临终关怀做得的确不够到位，但是我们依旧尽了自己最大的努力做到最好。
临终关怀不同于一般的敬老院活动，他们大多行动不便，有些甚至无法自理，更有行将就木，躺在床上仅依靠一根氧气管生存的老人，不同于敬老院里行动自如的爷爷奶奶。而因为我们的活动比较特殊，考虑到老人及其家人的感受，许多老人是不允许拍摄，也请见谅。
而我们此行并未冠以社会实践之名在十方缘这样一个公益组织中获什么特权而是和其他义工一起成长。而我们这个活动本身就其性质来说讲求的是每个个体都是平等的，正如在和老人交流中，我们没有将自己当做一个比他们更优越的人，因为终究有一天我们也会老去，不能行动，不能自理，这时的他们甚至有着比我们更丰富的阅历和更渊博的知识。而成为一名义工，能最近距离的体会什么叫做敬畏生命，这是我们的光荣。
四、感悟
对我而言，此行给我最大的体会是去护理院和老人的陪伴，更让我清楚地把握我们这个社会实践的意义所在。通过十方缘的帮助，我来到厦门爱心护理院，在此我陪伴了慧珍奶奶。过程并没有我想象的复杂，反而是一个妙不可言的。慧珍奶奶已90多岁，一开始我并不能和她很好地沟通。慢慢的，我静下心来聆听，发现这并不是我们有沟通障碍，而是我之前没有践行_爱的陪伴_。与其他小伙伴分享陪伴感受的时候，真的让真切感触到什么是：每一个生命都是需要被呵护的，所以我们不分析，不评判，不下定义，就是爱与陪伴。其实这样看来，我们更愿意把_临终关怀_称之为_心灵呵护_。呵护和关怀老人的心灵，让他们在人生的最后阶段能更安详和平静。
五、心得体会
通过这次“临终关怀”课题的社会实践，我们不仅学到了一些与老人沟通的方法与技巧，更是知道了生命的'可贵。每一个生命都是需要被呵护的，所以我们不分析，不评判，不下定义，就是爱与陪伴。对自己的生命要更加珍惜，认真对待生活。每个人的生命都是有限的，我们要在有限的生命里活出无限的`价值。
我第一次陪伴的是一位爷爷，他虽然中风了、说话有点困难，但是意识还是很清晰。他问了我许多的问题，还教了我许多养生的方法。他告诉我他每天都要自己活动筋骨、看报纸等等，以防止病情严重。我在他身上看到了活到老学到老的那份心态，而且他生活的很乐观。给了我带来了许多的感动，与其说我去陪伴他，还不如说他教会了我许多东西。感觉每次去敬老院陪伴老人，我在陪伴老人的同时，老人也陪伴了我。教会了我如何更好地面对生活不如意的事，如何更好地待人接物。
打扫教室劳动社会实践报告 第5篇
一、引言
校园劳动实践是指学生在校园内参与各种劳动实践活动的过程。这些活动旨在培养学生的劳动意识、动手能力、社会责任感以及团队合作精神。本文将对我参与的校园劳动实践活动进行详细的报告和总结。
二、目的和意义
校园劳动实践旨在培养学生的劳动观念，加强学生的动手能力，培养学生的团队合作意识以及社会责任感。通过参与校园劳动实践，学生可以接触到真实的劳动场景，了解劳动的重要性，并培养学生的劳动积极性和创造性。
三、活动内容
在本次校园劳动实践活动中，我参与了学校的环境整治活动。具体包括清理学校周围的垃圾，修剪草坪，整理花圃等。
1、清理垃圾
在清理垃圾的过程中，我和其他同学一起拿着垃圾袋，捡拾学校周围的'垃圾。我们发现校园周围有大量的塑料袋、纸屑、废旧纸张等垃圾，这些垃圾不仅影响了校园的整洁，还对环境造成了污染。通过亲自参与清理垃圾，我深刻认识到垃圾的危害，并意识到自己应该从小事做起，保护环境。
2、修剪草坪
在修剪草坪的过程中，我学会了使用割草机和修剪工具。我们小组一起合作，将修剪好的草坪进行整齐的堆放。通过修剪草坪，我不仅学会了使用工具，还培养了自己的动手能力和团队合作能力。同时，我们也理解到草坪美化对于校园环境的意义，因为整洁的草坪不仅可以美化校园环境，还可以提供一个良好的休闲场所。
3、整理花圃
在整理花圃的过程中，我和同学们一起清理杂草，修剪花草树木，给花草浇水等。通过整理花圃，我不仅了解到花草树木的种植和养护方法，还充分感受到了花草的美丽和生机。整理花圃让我更加珍惜大自然的美，也让我明白了环境对我们的影响。
四、体会和收获
通过参与校园劳动实践活动，我收获了很多。
首先，我明白劳动是一种责任和义务。作为学生，我们应该主动参与到校园劳动实践中，为学校的环境整洁和美丽做出贡献。
其次，我增强了动手能力和团队合作意识。通过亲自动手，我学会了使用工具，锻炼了动手能力。同时，在校园劳动实践活动中，我和同学们一起协作，共同完成任务，培养了团队合作意识。
另外，我还加深了对环境保护的认识。通过亲眼见到垃圾对环境造成的危害，我深刻体会到保护环境的重要性，我将会从自己做起，从小事做起，积极参与到环境保护活动中。
最后，我认识到了劳动的价值。劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种能够锻炼人的身心、提高人的素质的过程。通过劳动，我们可以培养勤劳、创造力和责任感，为自己的发展打下坚实的基础。
五、结论
校园劳动实践是培养学生劳动意识和动手能力的重要途径。通过参与各种劳动实践活动，学生可以培养自己的社会责任感和团队合作意识。同时，校园劳动实践还能够加深学生对环境保护的认识，增强学生的劳动价值观。因此，学校应该加大对校园劳动实践活动的宣传和组织力度，使更多的学生参与进来，从而培养更多具备动手能力和社会责任感的优秀学生。
打扫教室劳动社会实践报告 第6篇
实践单位：
xxx
实践时间：
20xx年7月3日到20xx年8月10日
实践目的：
当岁月的树还透着的沁沁绿意，当时间的风还拂着青春的气息，匆忙的我们，在不经意间就步入一片夏的浓荫中。这个季节，我们放飞童年延至的风筝，背上行囊，踏上学校与社会镶嵌的这条路，去工作实践，在实践中磨砺意志，在探索中寻找青春的意义。
繁长的暑假又开始了，为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中，也为了增长自己的社会阅历和锻炼自己的品质，在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一个月期间，我去做暑期工。
我的工作是去一家烧烤店做服务生，我是跟我们一个学校的同学一起去的，由于店面不大，算上老板跟我们两整个饭店就4个人，但由于地理位置特殊，位于滨海西路付家庄滨海公园内等繁华的区域，傅家庄景区自然景观别具风格，东西为高坡台地，中部为开阔海滩，东、西大连岛与海滩隔海相望，形成了海、滩、礁、山的多维空间。自然风景秀丽多姿，并有多处优良海水浴场。
景区西部是傅家庄及傅家庄公园，这里有长５５０米的傅家庄海滨浴场，滩宽坡缓沙细，海水洁净，水清浪平，浴场服务设施齐全，是大连市四大海水浴场之一。傅家庄地处燕窝岭以西，白云山庄以东，面积40公顷。这一带山、海岛、礁、林诸景俱全，环境清幽秀丽。在离岸不远的海中，分布着东褡涟、西褡裢、二陀、老偏等数座小岛。还有附近有一个联创四维影院等企事业单位，每年夏季到付家庄滨海公园旅游的游客都比较多，所以人流量较大，烧烤店生意也不错。烧烤店实际打都是卖烧烤的牌子，但还有美味可可大连海鲜哦！我的主要工作是点菜与上菜，可别小看了这点菜与上菜的过程，以前我就以为点菜就是把客人要吃的菜写上，上菜就是把菜端上去而已，实际工作起来远远没有这么简单，点菜的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，这种情况下我就得说出几个特色的`菜来帮他们拿定主意，一般老年人喜欢吃一点家常小菜，中年人喜欢吃一些特色风味，年轻人喜欢肉类多一点，根据他们不同的需要，向他们推销不同的菜肴，一般当菜品说到他们的心坎上，他们会很乐意吃这道菜！还有就是要拦住客人，就是当客人从你的店门口走过的时候要问问客人，比如说：“几位要吃点什么，海鲜、烧烤、炒菜，进来随便看看，吃不吃没有事！”还有就是当美女帅哥走过的时候就要说：美女！烤鱿鱼吃啊！还有大苞米呢！因为开店的不止你一家，你不拦住客人，就被别人给拦走了，你就没有生意了，老板就不赚钱了。点菜还要注意写清桌号，以免上错菜，有些客人的特殊要求也要写清楚，比如说高血压要吃清淡些，有些四川汉子要多加辣椒，有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盘子，端盘子也有端盘子的讲究，大号盘子双手端，要持于胸部以上部位，要让人感觉到你在端盘子，而不是提盘子，小号盘子单手端，食指托起盘底，大姆指扣住盘边，千万注意不能把手指伸进菜肴里，上菜以后，还要报上菜名，这要平时多背菜谱，熟悉菜谱里各道菜的主要构成，上菜的时候才能上对桌，报对菜！
虽然只有短短的一个多月，但这一个月让我学会了很多东西。
1、我更加深入了解了社会与民生。民以食为天，饭桌上有社会各层的人，他们对社会的认知也不同，我所接待的客人中可以简单分为这么几类，一是退休老干部，他们最多谈论的还是自己在位时的辉煌，二是一群中青年自主创业者，他们在事业上已小有成就，他们主要关心与讨论的是国家的富强与稳定，以及我国与外国的各种关系，比如黄岩岛等问题是他们谈论的重点。三就是一些不业青年，什么富二代，整天在公园游手好闲的，无所事事，我又想起了我爸爸经常给我说的那句话：穷不过三代四、富也不过三代，再好的家业，不努力也会在不久的将来也会破产的。四是经常来公园游泳的公民，他们讨价还价，珍惜自己的血汗钱，在饭桌上总忘不了家里的七七八八，给人感觉勤劳朴实。
2、从我自身出发，让我更加充实，让我成长很多。一是待人要真诚。刚开始工作，接触到很多陌生的面孔，我微笑着和他们打招呼，我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对客人的关心，也让他们感受到被重视与被关心。二是要主动出击。份内的工作当然要认真完成，但是勇敢的“主动请缨”却能为我赢得更多的机会。三是我还意识到自己很多缺点和不足，例如社会经验缺乏，学习与实践结合不紧密等，这些将成为我今后大学生活的努力方向，我要力争尽快提升自己各方面的能力和素质，以新的面貌来迎接新的机遇和挑战。参加这次社会暑期实践活动让我认识了很多朋友，大家都在这个过程中我们互相学习，希望以后也是好朋友。我跟我的同学也非常要好，风雨中，我们互相依偎，结伴而行，吃苦当吃补；实践中，挥洒青春的热血，锻造坚强的意志，一路学习，一路欢歌！
短暂的打工生活，一晃而过，当我踏上回校的路时，我可以坦然的回首来时路，告诉自己，工资不高，但我不虚此行，收获满程！
打扫教室劳动社会实践报告 第7篇
今年的五一劳动节，我们学校举办了一系列的活动，旨在弘扬劳动精神，培养学生的实践能力和团队协作精神。
通过这些活动，学生们深入了解了劳动的意义和价值，体验了劳动的'艰辛和乐趣。他们不仅学会了如何合作、如何分工，还学会了如何珍惜劳动成果，更加尊重劳动者。
此次活动取得了圆满成功，不仅让学生们度过了一个有意义的假期，还为他们提供了展示自我、锻炼能力的平台。同时，这些活动也增强了学校的凝聚力和向心力，促进了师生之间的交流与合作。
总之，五一劳动节学校活动的举办是一次有益的实践，不仅让学生们感受到了劳动的魅力，也让他们在实践中得到了成长和提升。
打扫教室劳动社会实践报告 第8篇
实践时间：
20xx年3月1日至3月3日
实践地点：
某电子公司生产线
实践目的：
通过参与电子公司生产线的工作，深入了解工厂生产流程，学习相关劳动知识，提高个人综合素质和职业技能。
实践内容：
详细了解公司的生产流程，包括原材料采购、电路板生产、焊接、组装等环节，深入了解每个环节的工作内容和要求。
参与电路板的焊接工作，掌握相关技能，并遵守操作规程和安全规定，确保生产过程的安全和质量。
协助生产线上的其他工作，如装配、测试等，并积极向师傅请教，不断学习和提高。
与同事交流，分享工作经验和感受，互相支持和鼓励，加强团队合作能力。
实践收获：
了解了公司生产流程的细节和要求，提高了对工厂生产的认识和理解。
通过参与焊接工作，学习了电子焊接的`基本技能和方法，并在实践中加深了对技能的理解和掌握。
加强了团队合作能力，与同事共同完成任务，互相支持和协作，提高了生产效率和质量。
学习了相关劳动知识，如安全生产、质量控制、职业道德等，注重培养综合素质和职业技能，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
实践总结：
通过这次实践，我深刻认识到劳动的重要性和意义，同时也认识到劳动需要耐心和技能，需要不断学习和提高。我将在今后的工作中，继续努力，不断提高自己的综合素质和职业技能，为公司和社会做出更大的贡献。
打扫教室劳动社会实践报告 第9篇
一、活动目的
（一）通过参观健力宝企业，让孩子们切实了解三水饮料企业民族品牌的发展历程，感受“与体育相结合，伴运动共成长”的健力宝企业文化，在浓厚的与运动结缘的企业文化氛围中，激发孩子们的运动热情，培养孩子们热爱家乡、建设家乡的真挚情感。
（二）通过参观健力宝饮料生产线，了解灌注、包装、输送成品等各个制造环节的情况，使孩子们对机械化生产有一个较为直观的印象，激发他们对科学技术在生产中运用的好奇心。
（三）通过活动，培养孩子们互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪，并促进家长们的交流。
二、活动主题：走近工厂车间 开阔人生视野
三、时间和地点：
1、时间：20xx年4月18日（星期六）下午14:00；
2、参观地点：三水区健力宝南路健力宝工厂。
四、活动组织：家委会成员及部分家长。
五、参加人员：一（1）班学生及家长、老师（自愿报名）。
六、活动费用：本次活动不须交费。
七、活动程序安排：
（一） 下午13：15中心小学正门集合，集队步行出发到目的地（大约500米）。
总指挥清点人数下午13：30准时出发。
（二）预计13：50到达三水健力宝企业门口，到达后集合分成三大组，以组为单位进行参观学习。
（三） 16：30在健力宝企业门口以组为单位，清点完人数后，由家长带着自己的小孩自行解散，活动结束 。
八、活动工作分工：
活动总指挥及联系人：
安全负责人员：家委会成员班子，落实到各小组负责人
（一）前期工作：
与老师的信息接口、参观学习活动地点以及活动文字方案制订（包括邀请老师，通过家校通发信息给家长、发放活动回执）：奕婷妈妈、雅晴爸爸、珏妈妈、一森妈妈负责。
（二）现场工作：
1、现场总指挥：；家委会成员人员配合；
2、活动现场安全监督：第一组由婧爸负责；第二组由珏妈负责；第三组仁妈负责。
3、活动宣传及现场摄影由子妈妈、姗妈妈负责。
4、后勤服务：张妈妈及部分家长负责
（三）后期工作：家委会成员对孩子家长们进行活动开展情况反馈。
九：注意事项
1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动；工作人员以及全体家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。
2、活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与总指挥联系。
3、参加活动同学统一穿春秋礼服。
4、 每人自备充足矿泉水或饮料。
5、注意安全，必须在指定的范围内活动
6、各组负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。
7、各组负责人教育孩子们不要在公共场所拥挤喧哗，爱护公物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。
8、参加活动的小孩必须由一名家长陪同。
打扫教室劳动社会实践报告 第10篇
实践时间：
实践地点：
实践人员：
实践内容：为社区服务
实践方式：社区志愿者
实践内容：
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，这一次社会实践也给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实践的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
人们都说：劳动最光荣。利用假期体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。我和社区的学生去居委会参加社区保洁活动，居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来，心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了！
呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！
参加社会实践是中学生很好的锻炼自己的机会!有实际教育意义!可以学到许多课本上学不到的宝贵知识!
实践心得：
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的`不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己！
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知 识，并不断深入到实践中，检验自己 的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处最平凡而又殊于一般的感受！
打扫教室劳动社会实践报告 第11篇
通过这次苦战，楼道里再也看不见那些花花绿绿的垃圾广告了；墙壁上的蛛丝印迹经过我们水洗之后也还原成了墙壁原有的白色；电梯梯轿里也增加了我们手写的爱心提示；花园里的杂草也不见了踪影……，小区里的公共环境发生了较大的改变，扫地的保洁工见我们为他帮忙，高兴得哼起了小曲儿。看到我们的'劳动给他人带来了方便和快乐，我们自己的内心也是无比快乐的。
通过这次劳动，眼前的环境变得和谐优美，使居住在这里的人们爽心悦目，看到人们对我们的认可和赞许，我们又激发了来年还来这里做义务劳动的斗志，我想用我们的实践劳动给人们带来一些帮助，也希望我们辛苦的汗水能换来人们的自我保洁的卫生意识。
打扫教室劳动社会实践报告 第12篇
在活动中，我参加了小区卫生打扫的工作，收获了很多。在这次活动中，我深刻认识到了的重要性和意义，同时也感受到了参与社会实践的启示。
打扫卫生不仅仅是为了让环境更加美好，也是为了保护我们的'健康。小区居民们都是在这里生活的，卫生环境的好坏对我们的身体健康至关重要。每个人都应该积极参与卫生打扫工作，共同营造一个干净、整洁、卫生的小区环境。
打扫卫生需要有团队合作精神。在整个打扫卫生的过程中，团队合作显得尤为重要。只有大家齐心协力，分工协作，才能高效地完成工作。在这个过程中，我懂得了如何倾听他人的想法和意见，如何更好地与团队成员合作。
最后，社会实践给我带来了启示。通过参加这次活动，我意识到作为一名学生，我们不仅要学好专业知识，也要关注社会热点和社会民生问题。我们应该积极参与社会实践活动，通过实践的方式来增加我们对社会的认识，提高我们的综合素质。
在这次社会实践中，我不仅仅收获了卫生打扫的技能，也体会到了团队合作的重要性和参与社会实践的意义。在今后的学习和生活中，我将更加注重环境卫生，并积极参与社会实践活动，为社会做出更多的贡献。
打扫教室劳动社会实践报告 第13篇
20xx年4月26日下午，为了迎接“五一劳动节”提升园区的环境品质，同时提高大家的道德素养和修养，让每个人都有一个干净美丽的工作环境。
大运xx小镇物业服务中心项目经理孔运江组织物业全体员工开展了一次园区义务劳动的活动，这也是我入项目以来第一次参加园区义务劳动的.活动。
此次义务劳动主要对园区草坪的杂草、绿化的落叶和卫生进行清理。
公司的党员充分发挥了吃苦耐劳的精神，虽然天气有些炎热，但参加活动的热情不减，有付出就有收获，经过大家的努力，杂草和落叶都被清理的干干净净，也受到了甲方和园区企业的一致好评。
打扫教室劳动社会实践报告 第14篇
一、前言
劳动教育是现代教育的重要组成部分，它包含了劳动知识、劳动技能、劳动态度等多方面的内容，是培养学生全面发展的基础。而劳动实践则是劳动教育的具体体现，在学校、社会和家庭等各个领域都有着广泛、深入的实践过程。在这个基础上，每个学生都应该完成一份属于自己的劳动实践报告，以此记录和反思自己的成长历程，加深对劳动教育的理解和认识。
二、实践内容
在本次劳动实践中，我选择了参加社区义工活动。作为一名大学生，我认为自己有义务和责任为社区做出贡献，所以我加入了社区义工组织并积极参与各种社区服务活动。
在这期间，我参与了一些志愿者服务项目，例如社区环境卫生整治、老年人助餐等工作。其中印象最深刻的是一次社区环境卫生整治活动。通过清理小区中的垃圾、整修公共设施等工作，我深刻体会到了社区环境的重要性，也了解了生活中需要我们自觉维护和改善环境，让我们的家园变得更加美好。
在老年人助餐的工作中，我和其他志愿者们一起为社区的老年人送去温馨的关爱与帮助。在这个过程中，我深深感受到了服务的快乐和满足感，同时也更加明确了自己的社会责任。
以上各项工作虽然并不算太艰巨和复杂，但却需要付出心力和实际行动。通过这次实践，我明白到做一件事情并不难，但只有全身心地投入才能真正收获成果。
三、实践成果
在本次劳动实践中，我不仅拓宽了视野、学到了很多专业知识，还培养了实际动手能力和团队协作精神。此外，通过实践中的亲身体验我也收获了深刻的感受和体会，更加认识到劳动的`重要性和不可替代性，懂得了劳动创造价值的意义和人生的真谛。
通过这次劳动实践，我还懂得了要立足现实、注重创意和团队合作，同时也真正开阔了眼界、充实了生活、拓展了思维，体验到了劳动的真正含义以及劳动与逍遥的兴趣及享受。
四、总结
劳动实践报告的撰写，旨在通过记录和总结自己的劳动实践，反思自己的成长历程。通过这份报告，我不仅加深了对去“尊劳术业”精神的理解，更能自我检视认识到自己的不足和缺点，从而找到调整自己的方向和努力的`方向。
通过这次劳动实践的.实践与报告的撰写，我相信我已经开始了自己学习和思考的过程。自劳动实践的开展以来，我逐渐懂得了自己责任和义务，增强了自我意识和凝聚力，也更加明白了奉献和服务的内涵和价值。
劳动是生命之源，更是人生必经的历程。坚信在未来的劳动实践中，我能够保持勤劳、进取的精神，做出真正有意义的贡献。
打扫教室劳动社会实践报告 第15篇
为了提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的'自我管理意识，4月29日，机关幼儿园小中大班分别开展了“自己的事情自己做”为主题的自理能力展示活动，展示以各年龄段为单位，分不同项目进行。
小中大班全体幼儿及部分家长参加了此次展示活动，活动中，小班幼儿展示了叠衣裤和折毛巾;中班幼儿展示了翻穿衣服和叠被子;大班幼儿展示了整理抽屉和系鞋带;参加活动的家长们也为孩子们表演了套被套比赛。
通过有趣的展示活动，孩子们懂得了自己的事情自己做，进一步增强了幼儿的独立意识，激发了他们热爱劳动的热情，也提醒了家长们要重视幼儿养成良好的行为习惯。
打扫教室劳动社会实践报告 第16篇
习惯，是一种行为习惯性的动作，小学生良好的卫生习惯不是与生俱来的，要养成良好的卫生习惯并不是一朝一夕的事，要经过后天反复的个人实践、旁人的督促、提醒才能形成。也就说这是条件反射长期反复形成动力定型的结果。小学生一旦养成良好的卫生习惯，大脑皮质的神经细胞就会形成条件反射，就会升华为“习惯成自然”，便有利于自身的健康、快乐成长，有利于他人的身体健康，有利于形成讲卫生的社会风尚，有利于校园文明的建设，更利于社会主义物质文明、精神文明的建设。
一、农村小学生卫生现状
1.个人卫生。大部分农村小学生对“病从口入”的观念较为淡薄。据我校卫生行为调查分析留长发、不剪指甲、不勤洗发、洗澡、衣裤脏兮兮，各年级学生均有。中低年级不洗脸、不刷牙、不洗手者常见，有的同学经常在跑道、走廊上打滚。学生挑食、偏食的现象也较普遍，睡前吃零食的很多，几乎全部学生有去无卫生许可证的流动摊贩上买各种零食吃的经历。早上过来还漂漂亮亮的孩子，到了晚上就成了一群小花猫，更有学生不穿鞋在操场上跑，脏了就用衣袖擦一擦。早晚不刷牙的、没有专用毛巾的、每周不洗澡的更是占不小的比例。这些充分说明农村小学生对预防疾病的自我保健能力相当差。
2.公共卫生。在我们学校里，刚打扫的教室很快会出现纸屑；操场上，零食包装、瓜果皮也随处可见，而且也很少有同学会举动捡起来，学生这些不尊重别人劳动和不爱护公共卫生的不良行为极其严重。
二、农村孩子不良卫生行为形成原因
农村孩子之所以会形成上述一些不良卫生行为，其原因是多方面的，大体可以归纳为两个方面：
1.家庭原因。绝大多数农村孩子的家庭都是以种地和打工为生，家庭中的成年人都是体力劳动者，他们晴天一身灰，雨天一身泥，十分辛劳，饿了就吃，渴了就喝，困了就睡，常常无暇顾及自己和孩子的个人卫生，更不可能去认真搞好家庭的环境卫生建设，长期以来他们并不觉得“随地吐痰”“垃圾随手丢”“饭前便后不洗手”等习惯有什么不好，相反，他们中的很多人甚至津津乐道于“不干不净，吃了没病”，认为自己天天劳动锻炼，抵抗力强得很……在这样的家庭中长大的孩子，不讲卫生的恶习可谓是根深蒂固。这是农村学生不讲卫生的主要原因。
2.学校原因。农村学校在学生个人卫生方面的教育也不够的，学校更多注重的是学生的学习成绩。
三、培养小学生良好卫生习惯的途径
针对当前农村教育存在的一些问题，结合我平时的实践，我觉得应采取以下途径：
1.要注重培养学生的卫生意识。“意识指导行动”，我认为农村学生不讲卫生最根本的原因是没有形成卫生意识，要想学生真正做到爱卫生、讲卫生，首先必须培养学生的卫生意识。通过平时的尝试，我觉得培养学生卫生意识的方法有很多，例如：示范法、竞争评比法等。作为一名农村小学班主任，我也常常利用早读课、课间、午休时间，针对学生不讲卫生情况及时教育学生，让学生了解自己坏习惯所带来的危害，并通过人人争当“环保小卫士”活动，及时表扬卫生习惯好的`学生，通过树立良好典型的方式来带动全体学生。为此，我还收集各种各样由于不讲卫生而引起疾病的图片不定时的给学生看，讲一些有关卫生方面的故事给他们听，还通过让学生写有关保护环境的标语、举办爱卫生、讲卫生的书画展等多种活动来培养学生良好的卫生意识。经过一段时间的努力，我渐渐地发现同学们已经能把自己桌子底下的垃圾捡起来了，而且部分学生还准备了一个垃圾袋用来装自己的垃圾，可以看出同学们的卫生意识在以往的基础上的确有了很大提高。
2.家长、老师要以身作则，起好示范带头作用。我国古代的大教育家、大思想家孔子说过这样一句话：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。不能正其身，如正人何？”由此可见，以身作则、带头示范的重要性。小学生年龄小不懂事，很容易受外界的影响。因此，作为学生直接效仿对象的家长、老师在平时的生活中应以身作则、起好示范带头的作用。做到言传身教，用细节教育孩子；潜移默化，用细节感染孩子。特别是农村家长要改变读书是孩子唯一出路这一观点，从小注重培养孩子养成良好的习惯。生活中人们经常习惯根据一个小孩子的穿着来判断其家长是否讲卫生，其实人们就是受了“娘勤看儿衣”这句话的影响，可见家人对孩子的影响有多大。除此之外，老师的为人师表也至关重要。由于小学生具有很强的向师性，所以我们平时要抓住学生这一特点充分利用。这一点我就有很深的体会。还记得我班学生刚进入一年级的那段时间，由于一年级的学生年龄比较小，自理能力还很差，他们根本就不会扫地，所以每天早上我总是早早的来到教室打扫卫生，开始同学们还不以为然，这样我扫了几天后，渐渐的我发现有同学主动把凳子拿到桌子上了，还有同学也拿着把扫帚学着我的样子帮我扫。一个月之后，同学们基本上都学会了扫地。看到这样，我就完全放手让学生们自己打扫教室了，没想到他们居然把教室打扫得干干净净。我想这应该就是做好示范对学生的影响吧。
3.循序渐进，形成训练。从学生的实际和特点出发，符合他们发育成长的规律，对不同年龄阶段的学生提出不同内容的卫生习惯要求。把培养卫生习惯的目的意义讲清楚，由易到难，由少到多，由简单到复杂，分清轻重缓急，循序渐进地加以培养。如一年级新生入学第一个月着重教给他们正确的看书、写字姿势，第二个月着重教会学生能正确地做眼保健操，注意用眼卫生。以后要逐步培养学生不乱扔纸屑、杂物的习惯。
低年级：服装整洁，书包干净，不留长发和长指甲，每天刷牙，养成刷牙习惯，不买零食，不喝生水，不随地吐痰，乱扔垃圾。
中年级：勤换衣服洗澡，红领巾整洁，学具整齐，保持教室、公共场地卫生清洁，不留长发，经常剪指甲，随身带手巾或卫生纸控制鼻涕。
高年级：保护牙齿，注意口腔卫生，保持教室、公共场地卫生清洁，不留长发，勤剪指甲，服装整洁得体，保持良好的精神面貌，学具整齐，学会整理房间。
总之，孩子们从小养成良好的卫生习惯将会使他们终身受益。虽然农村小学生的卫生习惯仍然很差，小学生良好的卫生习惯也不是一朝一夕就能培养出来的，但是，只要我们坚持不懈，发挥学校教育功能的主导作用，配合家庭、社会教育等实践活动，我相信农村小学生良好的卫生习惯一定会形成。
打扫教室劳动社会实践报告 第17篇
参与这次的劳动活动，我深深感受到了劳动的力量与美。活动中，我与同伴们一同挥洒汗水，将一片片杂乱的土地变成了整齐的菜园。这不仅仅是对土地的整治，更是对我们心灵的洗礼。
劳动中，我体验到了合作的重要性。只有大家齐心协力，才能完成任务。同时，我也认识到了劳动的不易，每一份成果背后都有辛勤的付出。这次活动让我更加珍惜他人的劳动成果，也激发了我对生活的热爱和对劳动的尊重。
未来，我会更加积极地参与劳动活动，用自己的双手创造更多的`美好。同时，我也希望更多的人能够加入到劳动的队伍中来，共同为建设美好的家园贡献力量。劳动是光荣的，也是美丽的。让我们用劳动的力量，创造更加美好的未来！
打扫教室劳动社会实践报告 第18篇
劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一，可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的`实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下：
一、劳动教育与校园环境美化具体安排
实行全校园全天候公共区域(楼道、院区)等清洁大包干。划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7：40开始至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。
二、班级及个人职责
(一)班级职责
1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁;
2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;
3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁;
4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除;
(二)个人职责
1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚;
2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园;
3、学生具体责任包括以下三个方面：
(1)打扫责任区卫生
(2)责任区保洁
(3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。
三、组织职责
(一)德育处
负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。
(二)总务处
负责物质保证，工具发放，回收。
(三)年级组
负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。
(四)班主任
分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。
(五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。
四、劳动标准
(一)楼道
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、墙裙无污迹、洁净;
3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮;
4、及时清除责任区内果屑箱，有效维持区内秩序，有力纠正违章行为并填写“违章记录单”。
5、楼梯扶手、楼梯扶手下面的玻璃、楼门玻璃，光亮无尘。
(二)院区
1、无石块、纸屑、烟头等垃圾废弃物;
2、无积水、痰迹;
3、草坪、绿化地带无纸团，塑料袋等废弃物;
4、每日清除两次以上果皮箱;
5、有效维持责任区内秩序，及时纠正违章填写“违章记录单”。
(三)教室
1、地面无尘、无迹、光亮;
2、桌面整洁;
3、窗帘干净、玻璃光亮;
4、讲桌、讲台无粉尘，黑板光洁;
5、门框、电扇等无灰尘
五、检查及评定
(一)、检查实行定时检查和不定时检查相结合。
1、定时检查时间是上午大课间、下午大课间。
2、由班卫生委组成年级检查小组。九年级检查小组检查八年级卫生区，八年级检查小组检查七年级卫生区，七年级检查小组检查九年级卫生区。
3、检查范围：院区责任区、楼道责任区、教室。
4、不定时检查，由德育处人员检查。
(二)、评定
1、院区责任区、楼道责任区、教室。各占10分，总共30分。
2、检查结果公示在楼道小黑板上，德育处存档。
3、每周一次班级评比，在周一广播会上宣布。
4、年级中第一名者，授卫生流动红旗。
5、班级不合格者不能参加先进班级评比;个人在校园劳动实践不合格，操行评定为不及格。
打扫教室劳动社会实践报告 第19篇
参与这次劳动活动，我深深体会到了劳动的快乐与意义。在扫落叶、擦窗户的过程中，我感受到了每一份努力都值得被尊重。那些看似微不足道的.小事，背后都隐藏着劳动者的辛勤与汗水。
通过这次活动，我不仅学会了如何更好地与他人合作，还明白了只有付出努力，才能收获成果。劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种对生活的热爱和对责任的担当。
我会珍惜这次经历，继续努力学习，积极参与更多的劳动活动，为班级、为学校、为社会贡献自己的一份力量。
打扫教室劳动社会实践报告 第20篇
某月某日由保亭中学团委组织全校团员参加义务劳动，我参加社区服务卫生心得体会如下。
我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的`环境呈现在大家面前。
只有社区这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！同时我们要提倡健康生活方式，积极倡导人与环境和谐相处的生活方式，要改善城市居民的燃料结构，使用清洁能源，减少废弃物的排放，让我们的社区街道变得清洁。
还要因地制宜建设城市供、排水系统工程和绿化、美化、净化、亮化工程以及城市垃圾、粪便和污水无害化处理系统工程，不断完善基础设施，改善环境质量，逐步提高卫生整体水平，努力创造净、绿、亮、美的人居环境。
打扫教室劳动社会实践报告 第21篇
一、学校教室卫生常见的问题
教室环境的好坏将直接影响师生的情绪，情况严重时可影响师生的身体健康以及生活状态，但目前教室的卫生状况却不容乐观，现分析如下：
1.学生的思想教育不到位，学生参与教室卫生工作的积极性不高
在辛苦打扫干净教室之后，有些学生不珍惜他人劳动成果，乱扔垃圾，让劳动的学生不满，另外也有打扫的学生较为懒散，卫生质量不高，最终导致教室卫生成了脏、乱、差的代名词。
2.管理教育上的缺失导致教室卫生情况不理想
例如，打扫人员迟迟不到位，导致打扫工作不能按时完成；黑板污垢痕迹难去、门窗等没有擦干净，学校制定的卫生标准形同虚设；另外，还常出现小广告和乱写乱涂等，也给教室整体卫生情况造成影响。
3.各个部门之间职责不明确
由于负责教室卫生管理的部门众多，经常出现分工不明确、难以跟踪、互相扯皮、应付式的场面。
通过以上分析可以看出，教室卫生管理迫切需要通过标准化的、可操作的具体步骤来规范，来实现对教室卫生管理的量化考核。而SOP管理理念作为一种标准化的文件，应被应用到卫生管理中，让教室卫生走向标准、走向细节、走向成功。
二、SOP在教室卫生管理中的应用
在实施教室卫生管理中的具体应用
采用SOP管理理念制定教室卫生标准，使教室卫生规范化、标准化，让师生有一个舒适整洁的学习环境。
（1）课桌椅摆放整齐。人离座位，椅归原位：椅背统一靠近课桌，椅座面推进课桌下。课桌上干净、整齐，无乱刻乱画现象、无涂污痕迹，学习用品统一摆放在课桌右上角，桌面不摆放食品等杂物；抽屉内学习用品统一分类摆好，书包统一拉好拉链，挂在铁钩上。教室应避免过度拥挤，保证课桌、椅合理排列，便于清扫和养成良好的卫生习惯，形成良好的教学环境，以满足教学的需要。
（2）粉笔盒、当堂课用的教学用书及教具统一摆放在讲桌左上角，黑板擦统一摆放在黑板左右两边下沿，黑板无乱写乱画现象。下课后，黑板要擦干净，无粉笔字痕迹，上午和下午放学后黑板下沿槽板上无粉尘。
（3）上午和下午放学后统一关闭多媒体、投影，不随意乱动多媒体以及投影设备；并保持多媒体和投影设备上无杂物、灰尘。
（4）教室内外顶部无污迹、无灰尘、无蜘蛛网。灯棍、电风扇、天花板以及所有开关上无灰尘、无污迹，保持干净。教室每天打扫两次，应保持地面干净，无果皮纸屑，无垃圾、痰迹、污迹，干净，无灰尘。教室前面无死角、不堆放垃圾及杂物。墙裙上沿与墙面结合部位禁止用湿布擦拭，墙面无脚印球印、无划道、无涂污痕迹。每周定时一次大扫除，包括：地面、墙面、玻璃、黑板、前后门、讲台、电视柜、窗台、桌椅。
（5）门窗玻璃明亮，窗台干净，无赃物，门锁完好，无洞，无踢痕。墙壁无乱写乱画乱贴现象，严禁在墙壁上粘贴物品。德育量化考核、课程表等按要求在指定位置张贴。窗帘不用时统一分两端悬挂，禁止捆扎。
（6）储物柜统一摆放在教室靠近黑板、远离教室门的一角，电视机统一整齐摆放在储物柜的上层，卫生工具（小笤帚、垃圾桶等）统一整齐地摆放在电视柜的下层；饮水机统一摆放在教室后面靠近教室门的一角，饮水机保持干净；图书柜统一摆放在教室规定区域，其内书籍摆放整齐，柜面保持干净，禁止摆放其他杂物。
2.实施教室卫生SOP的方法
（1）教室卫生标准的实施前提是合理划分责任区域。首先，从人性化的角度，合理制定值日表，明确其工作职责，包括人员安排、值日时间、打扫内容、标准、流程等；其次，责任区的划分应该照整体原则与上课就近原则，力争做到责任明确、责任到人、细分到人，这样才能使工作有序、高效。
（2）打扫七步法。第一步为理，每个学生保持桌面整洁，临靠窗台的同学主动保持该区域的整洁，以共同构造整齐划一的教室视觉环境；第二步为翻，每日下午放学，学生把椅子反扣在书桌上，以便值日生高效值日，营造良好的值日氛围；第三步为扫，劳动委员制定值日表，安排值日生每天定时用扫帚清扫地面垃圾；第四步为拖，为清扫之后的关键环节，使用拖把等工具进行地面清洁；第五步为擦，对于扫和拖没有触及的区域，例如，开关、黑板、门窗等，采用擦拭动作进行；第六步为捏，随时检查自己座位附近的卫生情况，若有问题需及时捏起，放入身边的垃圾袋；第七步为放，指定点规范、统一放置，时刻保持洁具整洁。
三、SOP在教室卫生管理中的质量控制策略
1.监管制度是保证卫生质量的首要条件
（1）专人监督制度，指定劳动委员负全权责任，对值日生及其值日卫生情况作出提醒、督促、检查、评估、书面总结、汇报等。
（2）不断完善学生干部检查管理制度。班级内实行“一扫、一评、一总结”，开展自评制度，班级之间逐步形成“天天打扫、天天检查，周周评比、月月小结，期末总结”体制；同时加强学生干部卫生质量上的交叉检查与工作通报力度，做到对打扫学生的清洁工作负责，对自己岗位职责负责，保证做到公平、公正。
2.将宣传教育和培训合二为一，力保教室卫生质量
（1）提高学生思想觉悟，让学生保持较高的工作热情和积极性，完善评优机制，不但要评打扫效果，也要评工作人员的工作态度、工作表现、工作措施、工作制度，以便培养学生热爱劳动的高尚情操和奉献精神。
（2）适时进行培训和宣传教育。实行定时定期广播有关教室卫生的制度，利用现代音像器材、学校橱窗、广播大力宣传优秀学生的事迹，借机加强学生的思想政治教育，做好养成教育，规范学生日常行为，想方设法提高学生组织的工作积极性。
3.视实际情况灵活及时采取一些辅助措施，是保持教室卫生质量的必要条件
（1）为各个教室设置小黑板，便于各社团集中板书通知要示，改善黑板管理方式。
（2）把洁具放置形式设计成悬挂式，使其不接触地面，从根本上保证卫生角区域地面的整洁；卫生角地点选择在电视柜下，避免师生刚进教室，因目睹卫生角的不整洁而影响情绪和学习。
（3）实施拒绝早餐进教室工作，从根源上杜绝垃圾的产生。加强督导落实工作，加强通报宣传教育、交叉检查监督和站岗劝诫的力度。
（4）每个桌子旁边悬挂垃圾袋，先由同学把垃圾放在袋里，下课或放学就由值日生统一来收掉倒入垃圾桶，效果非常好。
总之，在教室卫生管理过程中应整合各种资源，必须引起各个层次的高度重视，始终坚持依靠广大教职工、学生政工干部和全体学生积极参与的全员管理，通过全员积极合作形成教育合力，将卫生管理工作做得更好。
四、结论与展望
SOP在班级卫生管理中的`应用可以实现以下效果：
（1）学生受益――养成良好的行为习惯，端正思想观念，提升学习实效。首先，对己，养成良好的劳动习惯，提升自我的卫生要求，学会克制与维持。其次，优美的环境促进学生性情的改善，有利于提升学习兴趣，提高学习效率，有效地促进学生心理的健康发展及校园良好的生活学习秩序的构建。最后，把追求及至、追求高效、追求有序、追求优质学习生活环境的理念自然融入自己的潜意识中，以自己的实际行动影响身边的人，增强班级凝聚力、提升班级荣誉感。（2）学校受益――有助于改善校风，有助于学校、班级树立良好的形象。
教室卫生工作对学生在校的日常生活影响很大，不容忽视。但我相信只要持之以恒地贯彻相应的标准及政策，定会出现柳暗花明又一村、水到渠成的美好局面。
打扫教室劳动社会实践报告 第22篇
这几天做活动，每天早上过去就先打扫广场。说实话，一直以来我都挺怕搞卫生了，尤其扫地了，一下一下的，要扫很久才能彻底扫干净。
看着平常不大，医药扫地就被放大的广场，真的很头疼，不知道改从何下手，从哪里可以扫的又快又干净。第一天是站在哪扫哪。看着哪脏就扫哪。第二天，这边扫了扫那边。到今天，我聪明了一下，广场上有小块面积的正方形，我就一次扫一个正方形。把大目标小缩小。这样扫，有信心多了，想着闹钟的故事：你只要每秒钟走一步就好了。这么简单吗？就这么简单。呵呵~
当我扫完时，发现这个不小的广场已经被我扫的很干净了，再回忆一下之前被自己吓到的劳动。忽然发现也不过如此啊？对吧？
其实人生又何尝不是如此呢？
我们要面对生活的压力，面对工作的压力，面对情感的压力，面对寂寞，面对孤独，面对无可救药的喜欢，面对讨厌的人事物微笑。我们都会有
不知所措的时候，都会感觉到恐惧，可是当我们经过了回过头去，也只是自己给自己一个微笑，对啊，其实，也不过如此呢，当初的自己怎么这么紧张呢？
人生一辈子，真的不容易，生活已经很辛劳了，还要保藏自己的内心，坚持自己的价值观，人生观，做自己认为对的事就更是难上加难了。但是如果我们以事后的心来面对当初的自己，就会发现其实没那么难了。真的。
每个人，无论遇到什么事，总是在心里做了两种打算，无论哪种结果其实我们都有承受的勇气了，所以，以后无论遇到什么事情的时候，别着急，学会淡定！以一颗平常心，坚持自己的价值观，人生观，年老了回过头想想就会发现，其实自己真的给自己做主，至少在自己的人生上，是真正的强者！
亲爱的，加油啊，没什么大不了的！
《宫心计》越来越不想看了，不想看好朋友之间的不信任。《死神》让我越来越有激情，现在的我，也该有黑崎一护的勇气才对，我已经不能去管结果如何了，只能勇敢的向前走！
包干区的打扫一直都是困扰我的一大问题，因为它我没少挨批评。试过很多方法，都不见有大的成效，而且看他们在那一点一点的擦瓷砖，看得我的心都酸。如果是一层楼，这样工作应该蛮有效率，可是有五层那么多，也就意味着打扫包干区的学生不必参加早读了。这怎么行呢。现在学校对卫生抓得很严，作为班主任，我既要保证包干区卫生搞好，而且还要让我的学生按时上早读。怎么办呢。我时时告诫我们班学生：遇到困难不要退缩，办法总归比困难要多。我把包干区的打扫划分一下：扫地、拖地、擦栏杆和墙壁瓷砖、书柜。而书柜不需要每天擦，只要每周大扫除的时候一起打扫就好。所以主要就是四项工作。以前我怕他们一个人来不及，所以顾及他们，每层找了两个人打扫，也就是说每次都会有十几个人同时在劳动。但事与愿违，他们只会打打闹闹的
在一起，工作反而没有效率。看来人多并不能解决问题，他们有时候太不自觉了。既然这样，就少点，每一项工作我找了一个人来做。那么多层要扫要拖，应该会有责任意识了吧。他们完不成任务就别想上早读了！结果和我想得一样，接连几天早读课都看不到他们的影子，任课老师还不好交待。看来，光从人员上考虑是不够的。经过其他老师和班委的建议，我觉得应该从他们的打扫方式上进行改革。我专门问总务处要了一个水桶用来洗拖把，找了两把干净的拖把。这将作为打扫包干区的专用工具。然后，就物色人选，想来想去，还是劳动委员和生活委员让我放心，男孩子，不光力气大而且干活很勤快。他们是我不二的人选。拖地就是他们两了。（原则上这两个人我是不安排工作的，只要负责检查工作，看来现在是不行了，以后再让他们带徒弟吧），一个人的确来不及，这是客观存在的，而其余的工作，扫地一个人；擦栏杆两个人；还有一个人负责瓷砖压条。这样加起来一共六个人。一个包干区六个人正合适。而且还要男女搭挡，这样干活才会更有效率，这是我的工作以来的经验。
在今天下午的时候，我特地让两个拖地的男生看了下时间，从五楼拖下来要多久，22分钟。这是一个比较理想的数字。如果能达到我预想的效果，那样今天的努力就不会白费。只希望检查卫生的同学宽容一些，因为上下楼梯的人实在是太多了，不要因为一点点灰尘而扣分。
打扫教室劳动社会实践报告 第23篇
一、实践概述
转眼间暑假就要结束了，在整个暑假实践过程中，我学到了很多平时在学校里学不到的东西，对以后的人生路程有了更明确的认识，我知道以后个人的发展必须要注重提高自己的综合素质。
在大一下学期我与本学院的几个同学创建了一个创业团队——xx团队。整个暑假我们中的大部分人都在xx是做武术培训，就是搞武术培训班。我们团队一共十个人，大部分是xx学院天下武术协会的成员，其中xx是武协会长，也是我们团队的带头人。
我们的培训对象大部分都是六到十岁的孩子，也就是针对小学生进行培训。我们利用自身优势培训，同时顺应市场的发展逐步向文武双修过度。
二、时间和地点
地点：儿童公园，xx路xx小学，xx小区，xx社区。
时间：暑假前的一个月及整个暑假。
三、实践过程
第一步是市场考察。开始我们几个利用课余时间对社区和小学进行考察，以便我们选择最有潜力的地方进行招生。只有面积大、孩子多并且带有运动场的社区才是我们的发展对象，我们走访了十几个社区最终选定了两个xx小区和xx社区。对于小学，就没什么要求，只要校长同意我们在他们学校招生就行了，但是要他们同意我们招生也恰恰是最难搞定的事。因为要让小学的校长相信我们不容易，要让其同意我们的招生更不容易。通过对比我们将小学确定为xx小学，因为这所小学离我们学校近，很方便，并且那里的老师大多也知道xx学院，所以比较容易接触。
目标确定了，接下来我们就到小学和校长商量，开始我们为小学免费带体育课，并且免费教他们全体教师太极拳，因为那时他们老师要进行一次太极拳比赛，正好缺少太极拳老师。就这样我们一边教他们的小学生一边教他们的教师。到了小学放假时候，他们已经相信我们了，并且对我们也有了了解，我们就和校长商量能不能在他们进行招生，他们同意了。于是我们将我们宣传单页发给让老师帮我们发下去，再让他们的体育老师帮我们把报名的同学统计一下并帮我们把钱暂时代收下来。等报名结束后我们给了体育老师提成。我们收的这部分学员一共有十七个，训练地点安排在了儿童公园，xx好开班。
我们在小学免费教课的同时也没有放弃社区，我们印刷好单页后也开始在社区发放。在发放单页之前还有一个关键的步骤，就是征得社区物业部的同意，因为一般商业性质的活动是不允许在社区搞的。我们分了两批人分别对xx小区和xx社区的物业部进行商谈，结果花了十几分钟就和xx社区谈妥了，可谓是初战告捷，但是在接下来在和xx物业部商谈的过程中遇到了麻烦，人家说他们对我们这个事情毫不感兴趣，无论我们怎样与他商量，他们都不同意，其实说白了他们是想要点钱，只要给钱了，他们不仅不会阻止我们在社区宣传，而且还会同意我们在里边招生，甚至可以为我们提供招生用的桌椅板凳，但是我们是创业的初期，根本拿不出来钱给他们，最后我们不得不放弃在xx社区内部做的计划，于是就在社区外面进行宣传和招生。而xx社区那边，我们可以在里边进行招生。
我们分两组用了三天同时对这两个社区招生，我们是通过发单页招生的，在发单页时告诉他们可以免费试学，只要有意愿就可以报名，试学时间为一周，训练地点在本社区门口。三天下来xx社区招了二十四个人；由于在社区外面，xx小区只招了十三个人，不过这已经达到了我们的预期目标，只要这部分人能够学下去，对我们来说就够了。等免费试学结束后，要是想继续学下去的话，就按照每个月每人xx元进行收费，在免费试学期间，我们必须保证教学质量而且还要培养和保持孩子的兴趣，因为只有这样，才能使孩子想继续学下去，才能使家长放心地将自己的'孩子交给我们。
在试学结束之后能够留下来的只有十几个人，因为是免费，所以在当时报名时，有很多人只是抱着来玩的态度，不过这十几个人也不算少，因为接下来我们还要在小学招生，那里的生员充足。社区只是试点，只要我们把自己模式、自己的特色搞出来，把经验总结出来，然后在小学发展，一定能搞得很快并且质量也有保证。
我们的教棵内容以武术为主，英语为附。一共是一个半小时，武术基本功四十分，休息十分，练习英语口语十分，再学三十分钟武术。
在社区开班两个星期后，我们就开始对小学招生，因为这时小学要放假了，准备招一个暑假班，在征得校长的同意后，通过各班的班主任在各班宣传，报名在他们体育老师那里，由体育老师代我们把钱收下。报一个人给班主任提成xx元，体育老师提成xx元。报名结束时已经收了二十个人。我们把训练地点安排在了学校附近的儿童公园，在这里我们可以不用交地租，又可以让很多人看到，对宣传很有利。在开班后又有五个人报了名。
四、我的职务
主要负责各项工作的落实，协调团队内部各成员之间的关系，同时参与宣传和招生以及策划。是三个核心人物之一。
五、出现的问题
现在城市里大都是独生子女，娇生惯养，不听话又不能管理过严；孩子的自尊心强，动不动就生气。我们以前谁都没有搞过这项事，没有任何经验，特别是在与物业公司和小学打交道时，根本就不知道怎样才能让人家赶快同意我们。没有教英语的教室，我们只教英语口语，这样孩子根本就学不了多少东西。
六、收获
1、通过这次办培训班，我们一共赚了xx元钱，这部分资金我们并不准备分掉，而是要作为后续发展资金。
2、最主要的收获还是，通过这次实践，我学到了很多社会经验，办培训班的经验、社交经验、交孩子的经验。
3、结交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一个创业团队——xx团队。
七、实践感受
1、要提高团队的竞争力，必须重视团队整体素质的提高。凝聚力要强，要求办事效率高，领导者必须管理有方。
2、二十一世纪是要靠能力生存的，在参加实践时要注意自身能力的提高，在这期间我感觉我的管理能力和社交能力得到了体高。
八、目的
1、利用课余时间充实自己的生活。
2、创业。不论是否成功，我们都会坚持的，以为xx是我们理念。
打扫教室劳动社会实践报告 第24篇
一、实践题目：
去敬老院为老人献爱心
二、实践人员（8人）系别：
土木工程
班级：土木1305班
姓名：xxx
三、实践目的：
一直生长在被家人和朋友的关心当中，而从未付出行动 去帮助过那些需要帮助的人，在生活中总是看到别人献出了自己的爱心。通过本次社会实践，我希望可以为那些需要关心和帮助的人伸出自己的双手，献出自己的爱心。
四、实践内容：
暑假期间，我和同学去了镇敬老院。早上，我们提着慰问品，一路说笑着向镇敬老院走去。到了敬老院，走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况。
镇敬老院创办至今将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验的护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。敬老院将住房规范、服务特色化、厨房标准化、环境花园化作为标准。房间有二人、三人、四人，全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。
阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难。 在阿姨的.带领下，我和同学前往一个房间慰问代养老人。起初在老人面前我们还有些拘谨，但老人们的热情欢迎感染了我们。平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，帮他们整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。
到了老人的就餐时间，我们跟着负责分饭的管理员一起帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。这时我们早已没有先前的拘谨，争着给老人喂饭，完全没有了平时的娇气。虽然动作显得笨拙，可一见到老人的笑脸，大家就笑得很开心，感觉像一家人似地其乐融融。 下午1点多，等我们吃完饭，老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院里
有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体，看见我们来了，就和我们一起玩些小游戏。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们虽然刚到时有些不太习惯，不过时间长了也就习惯了。老人家在这里很开心，也可算是安享晚年。
下午3点多，我们与老人告别后离开了敬老院。
五、实践的意义：
这次社会实践让我懂了很多，社会上有很多需要我们关爱的人群，我们应该献出一点爱，尽我们所能去帮助他们，关心他们，这样的社会一定会和谐。
六、实践的心得体会：
通过志愿服务，启发了我在公益劳动中寻找能使我们受到教育、有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但是我们很高兴，因为我们心里有一种自豪感。这种自豪感很少能够体会到。公益劳动是不计报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵，这些都让我们感觉自己是另一个雷锋。
作为当代大学生，我们每天面对的不仅仅是课堂与知识，而应当有更多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，同时在活动中叶锻炼了自己。看到老人那落寞的`眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们的爱心。作为青年的我们把自己当做老人的亲孙子，陪老人捞家常，为老人捏肩捶腿，尽自己的孙辈之孝。从此次敬老院的活动中我感受到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那些因不幸走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能给老人带去一丝温暖，希望老人能够安度晚年。
同学们，行动起来吧！奉献我们的爱心，去关心那些可敬的老人，可爱的儿童，你会发现自己真的长大了，成为真正的社会人！
打扫教室劳动社会实践报告 第25篇
一、实践目的：
不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力；另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。
二、实践资料：
该公司主营茶品，并且兼售烟酒，未来我国茶产业的增长潜力巨大。因为国内外市场需求稳定增长。茶是世界三大饮料之一，而中国是世界茶产量第一大国、茶出口第二大国。从国内来看，喝茶已成为多数中国人的一种生活习惯，茶已成为社会生活中不可缺少的健康饮品和精神饮品，并且，随着人们健康消费观念的普及，茶正在被越来越多的人理解、喜爱和追求。从国际需求来看，中国茶出口一向持续稳定增长态势。
另外中国茶产业已得到当地政府的大力支持与扶持，也得到投资者的关注，茶产业开始走向规模化、现代化、正规化，未来增长潜力很大。浙江、江苏、福建等产茶地区已经把茶产业作为重要的扶持产业，茶产业基地蓬勃兴起。制造茶的工艺技术开始从手工化向机械化、自动化、现代化过渡，制造企业也加强了茶品牌的建设。
我们分两个班倒一替一天倒，早班八点——晚六点，晚班十点——晚八点，我在首山分部主要负责销售，从点滴小事做起熟记产品报价对每一种茶叶的`功效都能熟知。刚开始工作的艰辛与不易是不能言喻，对烟酒茶一窍不懂的我，开始像模像样的对客人进行介绍，摆在我面前的第一个问题就是张不开嘴不知怎样跟客人攀谈，可是强大的内动力推动着我，我想真诚的笑容也许是打动客人最好的方法，第二个问题就是‘站不住’，每一天回家腿都疼、在柜台前也要将重心不断的更换觉得腿仿佛粗了，可是认为一切都是值得的。并且我此刻也深知挣钱打工的不易，以后花父母的没一分钱都就应仔细，把钱花在刀刃上。
三、实践结果：
我在售茶的同时也学会了一些选购茶叶的常识，茶叶的选购不是易事，要想得到好茶叶，需要掌握超多的知识，如各类茶叶的等级标准，价格与行情，以及茶叶的审评、检验方法等。茶叶的好坏，主要从色、香、味、形四个方面鉴别，可是对于普通饮茶之人，购买茶叶时，一般只能观看干茶的外形和色泽，闻干香，使得决定茶叶的品质更加不易。那里粗略介绍一下鉴别干茶的方法。干茶的外形，主要从五个方面来看，即嫩度、条索、色泽、整碎和净度。
另外，没有人选取反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验能够为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大圈子中，就仅有短短的几年时间，谁不想在将来的社会中能有一席之地呢所以大家认为大学生务必投身学校内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高潜力。
可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建。
四、实践总结或体会：
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践潜力，尤其在注重素质教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践潜力，尤其在注重素质教育的这天，社会实践活动一向被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的.新世纪优秀人才的重要途径。
寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。
所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了寒假社会实践活动。
通过这次社会实践，我提高了社会适应潜力和运用知识解决实际问题的潜力，增强了社会职责感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和梦想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。
我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践潜力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加这次有好处的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自己。这次的社会实践收获不少。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。
在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出肯定。就像刚开始时我到饭店那样有一点胆怯，但之后是自信给了我勇气。有自信使你更有活力更有精神。
在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种。种原因往往使自己觉得自己很渺小，自己懦弱就这样表露出来。所以就应尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简单应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自己，仅有征服自己才能征服世界。
在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，期望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。
在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。这次社会实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，真正到达了受教育，长才干，作贡献的目的。
打扫教室劳动社会实践报告 第26篇
一、实践背景与目的
寒假期间，我选择参加了一次劳动社会实践活动。这次实践的主要目的是为了体验劳动的艰辛和乐趣，培养自己的劳动意识和团队协作能力。同时，也希望通过亲身实践，为社会做出一份微小但有意义的贡献。
二、实践内容
在这次实践中，我参与了一家餐厅的后厨工作。具体任务包括：清洗餐具、整理食材、协助厨师制作菜品等。
三、实践过程与体验
每天上午，我和其他志愿者一起前往餐厅，开始一天的'劳动。起初，我对清洗大量餐具和整理食材的工作感到有些吃力。但是，在团队成员的帮助下，我逐渐掌握了技巧，工作也变得得心应手。在协助厨师制作菜品的过程中，我更是体会到了劳动的艰辛和乐趣。
有一次，餐厅接到了一份大型的订单，需要大量制作某一道菜品。我和团队成员们一起加班加点，互相协作，最终按时完成了订单。这次经历让我深刻体会到了团队合作的重要性。
四、实践收获与思考
通过这次实践，我不仅学会了后厨的基本技能，更重要的是，我明白了劳动的意义和价值。劳动不仅是为了创造物质财富，更是为了锻炼人的意志、培养人的品德和提高人的能力。同时，我也意识到了团队合作的重要性。在劳动过程中，我们需要互相协作、互相帮助，才能更好地完成工作任务。
此外，这次实践也让我更加珍惜他人的劳动成果。以前，我总是认为餐厅的工作是简单的、低级的。但现在，我明白了每一份劳动成果都来之不易，都值得我们去珍惜和感激。
五、结语
“艰辛知人生，实践长才能”，通过参与这次社会实践活动，使我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行直观的评价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力。
打扫教室劳动社会实践报告 第27篇
人们都说：劳动最光荣。当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受和在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是在我们平时的学习生活中所能体会到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又最光荣的感受。今天城建局扫大街义务劳动，给大家提供了一个干净的生活环境，保证了街道的整洁，虽然我们大家不在一个办公室工作，但是我们的目的是一样的。通过这次劳动使我们增强了同事之间的凝聚力和团结精神。
打扫开始了，在局里领队的领导带领下，每个同事都认真地做好自己负责的工作，在打扫中干得热火朝天。在街道两旁，参加活动的各位同事们热情高涨，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得热火朝天，将近2个小时的劳动以后，一条街道终于打扫干净了。通过这次义务劳动的实践，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，引导我们去了解劳动的价值体验环卫工作人员的辛苦。
义务劳动是忘我的劳动，也是培养我们大家关心公共事业热情的劳动。参加义务劳动的光荣感，有利于塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们，大多都是独生子女，父母对我们的宠爱，使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的`集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣。城建局的领导们有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
通过这次实践，给大家留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导；不做，你是困难的俘虏；而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我们会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己。
打扫教室劳动社会实践报告 第28篇
一、实践目的：
通过实习了解中国传统式饮食饭店的基本操作过程， 掌握服务技巧提高服务水平，锻炼自己的社会实践能力。随着生活方式的更新和社会交往的活跃，尽管西餐，泰国菜，越南菜等等的文化交流甚多，但更多中国人开始变得更向往中国传统式食品，许多外国人也对此感到新鲜并想深入了解。我这次实践的是xx市xx镇的一间叫xx的饮食饭店，该饭店主要经营午市与晚市，主要是以自助的形式进行点餐的，且是一间煲仔饭店，客人需自主在陈列的各种食物中挑选自己比较喜欢的，然后递给厨房进行清点算价钱然后开煮。上菜与饭的容器是一个圆弧形的煲仔，非常轻巧，饭菜互相渗透，美味极了。该饮食店比较宽敞，环境幽雅，虽临近马路，却不会觉得太吵，便于交谈，非常适合一家老少，青年朋友们。其最大的特色便是自主选菜，使得每位顾客都能按照自己的口味及分量进行选择，不会有浪费，是所环保餐厅。中国传统食品源远流长，且一所餐厅最重要的是服务，第三产业服务业是当今世界最为重要的行业，所以，了解一些服务方面的知识是十分重要的。今年寒假，我在该xx饮食店实践了一个星期的时间，获得了经验，更增长了见识，使我对服务业有了更深的了解。
二、实践内容：
餐馆一般可将其一分为二，就是里面和外面。所谓里面，自然就是厨房了，里面的工种再分就是：大厨，二厨，再次就是打杂。所谓外面那就是服务性质的工作了，具体工种如下：点餐，上菜，埋单。
而我所负责的则是外面的工作。因为该店是自主选菜的且并不是只是我一个人负责外面，大约有5，6个，所以工作量并不多，且具体工作仅有引领客人到选菜台以及帮助客人拿需要的东西，最直接的便是语言的沟通以及服务态度，
不同人有不同的语速，我必须要打起12分精神去认真听客人们的要求，即时有时落下了收到挨骂，也要微笑迎人，做到平静，这对于暴躁的我。无疑是种折磨，可是我知道，这是我忍耐力的锻炼，而且为了老板的利益，我必须克服这障碍。
太旺的时候，会很忙，不够人手，可是我告诫自己，千万不能有的就是抱怨，这是魔鬼，会让自己推进万丈深渊的。
三、实践结果：
饮食饭店服务的质量是饮食饭店的生命线，要提高饮食饭店服务质量，关键在于提高饭店员工文明礼貌这个最基本素质。讲究文明礼貌，既体现饭店员工对宾客的基本态度，就个人而言，则更是衡量道德水准高低和有无修养的尺度。因此，饮食饭店员工必须十分重视饭店服务礼貌礼节知识的学习和修养，而所有有名的饭店，都是和至高无善的`服务是分不开的。创先争优谋发展，我觉得服务很重要，无论干哪一行都需要很好的服务！还有，饮食饭店能够做得好，还离不开一个主要因素：微笑。古人云：没有笑颜不开店。微笑可以赢得商朋满座。所以，可以说笑是对一个饮食饭店的治店法宝。
四、实践总结或体会：
在该xx饮食店一个星期的实习已划上了圆满的句号。在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对饮食行业无知的少女变成一个既具有服务知识，又懂得传统礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜、有苦有乐。
都说服务是餐厅的形象之本，是饮食店的竞争之道，那么xx饮食店的服务魅力有表现在哪呢？那就是一张诚挚动心的笑脸，一声声悦耳动听的话语，一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个星期间学到的东西可不少，感触也颇多，若要为客人提供优质的`服务，就是要充分读懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务，高层次的满足客人的需求，让客人愉悦地有频频光顾的欲望，有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下满足客人的多方面要求，把服务的质量提高。在xx饮食店实习的这一个星期，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自己超越。因此，自己变的成熟了，少了一份脆弱，多了份坚强，忘了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活！通过实训、实习，我对中国传统食物知识与做法有了很大的提高了，尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高，还有自己的口语能力，为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想想自己过几年就要真正的走向社会，参加工作，也许自己的这次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在以后的工作和学习中，不怕困难，勇于克服，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。
结束语：
通过这次社会的实践，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书，而已在社会的人都宁愿回校读书。我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训，我会依次为起点，以后更加勤奋学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
打扫教室劳动社会实践报告 第29篇
寒假时光过得真快，在我们还沉浸在春节的欢乐之中，寒假就即将结束了。现在对我在寒假社会实践的情况报告如下：
一、实践目的
实践目的及意义
（1）大学生寒假社会实践是促进大学生素质发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视，对于培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。
（2）组织大学生以深入社会实际，了解社会生活，参与社会实践锻炼为主要内容，以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进行素质教育的有效途径，具有课堂教学所不可替代的教育作用。大学生社会实践是坚定信念的“催化剂”：它对于帮助大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的知识，能否转化为学生觉悟，外化为学生行为，关键是让学生深入实际，在社会实践中去比较、去检验，并强烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。
社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”，培养学生的正当的爱好和志趣，丰富发展学生的个性特长的一个积极能动的过程，结合社会热点，广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。学生充分运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力。
二、实践内容
实践情况及安排
实践流程：实践时间：20xx年x月x号—一号。
实践地点：xx市生活用品厂
x月x号
上午9点报到首先在经理和厂长的带领下参观主要的工作部门及工作车间（对整个公司的内部运营有了个大体的认知）；其次详细的了解了公司的概况（包括发展历史及近几年的公司营运情况）。
下午2点帮助整理公司资料，整理归类；并听从经理安排，详细记录下个工作日的主要工作安排，以方便对下个工作日有个详细的统筹规划
下午5点工作结束
x月x号—x号
上午9点报到在经理带领下去往办公室，由经理介绍xx市生活用品厂的运营情况，由我在上公布该公司的`产品信息，完善产品说明情况，并时刻关注是否有其他联系人联系洽谈。
下午2点开始：午休过后，在办公室接听电话，记录联系人的信息及需求，整理出一份详细资料并交给经理查看。
下午5点工作结束
x月—x号
上午9点报到进入工作车间视察工作人员工作情况，并作成一份详细的工作记录，上交经理；
下午3点开始协助工作人员进行一些力所能及的事情，帮助工作人员加快预定产品的完成进度；
下午5点工作结束。
x月—x号
上午9点报到经理通知有外商过来洽谈生意，由我做好相关准备：先是准备关于产品的详细介绍资料，并安排洽谈会场，做好准备工作。
下午2点和经理一起接待外商，并在一旁做好会议记录，认真倾听谈话内容，深入了解外商对产品的要求。会议过后，整理好会议资料，上交经理。
下午5点工作结束。
x月x号
上午9点报到在经理带领下再次巡视工作车间，关注上公司状况，检查是否有产品信息填写错误，并上交一份个人在实践期间的感受体会以及对该公司的看法或意见，一并交给经理。
下午3点经理召开代表会议，宣布下一步公司生产计划，由我做好会议记录。会议过后，经理谈话，宣布我的实践活动结束，并帮助我填写好报告相关信息。
下午5点工作结束。
三、实践结果
实践分析
作为一名大学生，对缤纷多彩的大学生活充满了好奇，在这第一个大学寒假期间，我希望能与以往有所不同，为此我积极响应这次的社会实践活动。这是一种磨练，感谢学校为我们提供了一个社会实践的平台。在此次实践过程中，我收获了不少，现举例如下：
1）在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的实践工作，我认识和接触了很多人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力做事，使其做事的过程中更加融洽。别人给的意见，我们要听取，耐心，虚心的接受。
2）在社会实践中以及以后的工作总要有自信自信不是麻木的自夸，二是对自己能力的一种肯定，要克服自己胆怯的心态，正如某名人所说“勇气通往天堂，胆怯通往地狱”。
3）在工作中要不断地丰富自己，知识犹如人体血液。
当然在此次实践过程中，我也发现了一些自身存在的问题：交际能力欠缺，缺乏社会经验。这些我都会逐一突破，取长补短，总结经验。
四、实践总结和体会
实践体会
时间飞快，从指缝间溜过，不知不觉我在xx市生活用品厂已经实践了长达8天的时间。在这漫长而又短暂的8天中，我度过了属于我自己的记忆的经历。从起初的战战兢兢，懵懂不知，到现在的对自己充满信心和憧憬，我觉得我已经跨越了一道看似很深的鸿沟，克服了这个障碍，我个人觉得这是我在这8天的实践过程中的收获和突破。
在这几天之中，我不仅下过车间，和工作人员们打成一片，帮助他们做些力所能及的事情，加快他们工作的进度，虽然很苦很累，到了第二天手臂很酸很累，但是我觉得这没什么，我们不应该自恃是大学生，认为那些话苦活累活就不应该去触碰，这种思想应该及早杜绝。我还帮助经理公布产品信息，认真核对产品详细介绍，初步了解了公司在网上的运行情况，对公司的`运作流程有了认知。我觉得新时期的人才不仅能吃苦耐劳，不怕苦不怕累，更能要充分运用自己所学的知识，运用到实际问题中解决面前的问题。
虽然在这漫长的摸索过程中，有好多次碰壁，偶尔会感到灰心觉得自己胜任不了，想打退堂鼓，但是阳光总在风雨后，我坚信付出总是有回报的，秉持着这个信念，我坚持了。遇到问题首先自己分析，再寻找解决的方法；遇到不是很明白的地方会细心的咨询其他工作人员；学会了如何处理人与人之间的关系，善于调解，同时善于安慰自己。
我深刻体会到了开展大学生社会实践活动的内涵和必要性，它不仅组织大学生以深入社会实际，了解社会生活，参与社会实践锻炼为主要内容而且对于帮助大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。总之一句话“实践出真知”，只有实践了体会了努力了付出了受挫了你才感觉到“柳暗花明又一村”，有种拨开云雾见青天的豁然开朗的体会。在与经理和外商沟通洽谈的过程中，我体会到了运用自己专用知识的好处，同时又感到了自己能力缺乏的隐患，这更加深了我要努力学习，学以致用的信念。
我以“善用专业知识增加社会经验提高实践能力丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参加这次有意义的社会实践活动，接触社会了解社会，从社会实践中检验自己。
打扫教室劳动社会实践报告 第30篇
一、实践背景与目的
随着社会的发展，人们对于劳动的认识和理解也在不断深化。劳动不仅是人们创造物质财富和精神财富的主要途径，更是培养人的品德、锻炼人的意志、提高人的能力的有效方式。为了更好地理解劳动的意义，培养正确的劳动观念，提高自己的劳动技能，我参加了这次劳动实践活动。
二、实践内容
在这次劳动实践中，我选择了在一家农场进行工作。主要工作内容是参与农作物的种植、管理和收获。具体包括：耕地、播种、施肥、除草、防治病虫害、收获等环节。
三、实践过程与体验
在实践过程中，我深深地体会到了劳动的艰辛与不易。每天早上要早早起床，前往田间开始一天的劳作。耕种的土地不仅泥土深厚，而且满是石块和树根，使得耕地和播种都变得十分困难。同时，天气也是变幻莫测，时而烈日炎炎，时而狂风暴雨，这些都给我们的工作带来了很大的不便。
然而，正是在这样的'环境中，我学会了坚持和毅力。每当遇到困难和挫折时，我告诉自己不能放弃，一定要坚持下去。通过不断地努力和实践，我逐渐掌握了各种农活的基本技能和方法，也深刻体会到了劳动的真正意义。
四、实践收获与思考
通过这次劳动实践，我不仅学会了各种农活技能，更重要的是，我明白了劳动的意义和价值。劳动不仅是为了创造物质财富，更是为了锻炼人的意志、培养人的品德和提高人的能力。只有通过劳动，我们才能真正地认识自己、了解自己，才能真正地成长和进步。
同时，我也意识到了团队合作的重要性。在劳动过程中，我们需要互相协作、互相帮助，才能更好地完成工作任务。这让我明白了，一个人的力量是有限的，只有通过团队合作，才能取得更大的成功。
最后，我也认识到了尊重劳动者的必要性。每一位劳动者都是辛勤的付出者，他们为社会做出了巨大的贡献。我们应该尊重他们的劳动成果，珍惜他们的付出。
五、结语
总的来说，这次劳动实践让我收获颇丰。我不仅学到了各种实用的技能和知识，更重要的是，我理解了劳动的意义和价值。在未来的日子里，我会更加努力地去创造自己的价值，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够参与到劳动中来，体验劳动的艰辛与乐趣，共同创造美好的未来。
打扫教室劳动社会实践报告 第31篇
为培养学生公民意识，参与意识，社会责任意识，按学校安排，全校师生在节假日前进行了社区服务。寒假几天，全校同学开始了社会服务活动实践。我参与了卫生大扫除，还有卫生宣传。，这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传，是为其深入人心。我带上了垃圾袋及一些工具，到怡康医药，进行打扫以及清洁，为人民的生活提供了良好的公共环境。这段社会实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“ 实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人；同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为人民服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献今天在学生团支部的领导及组织下，我积极参与了学校的义务清扫活动。主要负责怡康医药的清扫。清扫过程中，认真清理残留下来的垃圾，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，面貌焕然一新，将为市民们提供一个干净、舒适的环境。
通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力量，也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。作为一名团员，我们要学习党的理论知识，要以理论来指导我们的实际生活。在生活中，时刻起到先锋模范作用，积极参与组织的有关活动，服从组织的安排，在实践中积累经验，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的`，应该以自己的实际行动来感染身边的人，争取更多的人参与到我们的组织中来，那样生活将更美好，何乐而不为？在这次活中，由于时间安排在中午十二点多，我下完课第一时间来到了清扫区，没来得及吃中餐，虽然很饿，但我还是坚持到了最后，因为我知道任何一个组织有有它的纪律，我们不能改变它，但我们可以改变自己的心态，把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它，我们便会达到一种新的境界。我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学 习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，尤其是作为90 后，则更应该学会吃苦耐劳的精神，同时，也是作代一名学生应该具备的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是种粗活，事实上劳动最光荣。
打扫教室劳动社会实践报告 第32篇
实践时间：
20xx年xx月
实践地点：
xxx
实践过程及体会：
俗话说，时间如白马过隙，转眼即逝。真的，回首自进入大学的那段美好时光，尤其作为一名青年志愿者所经历的岁月，点滴刻在脑海之中！
大学开学之初，那份对大学的无限崇拜与热情，以及对志愿者的崇高与向往，于是我加入了图书馆志愿者的行列，随后在学院又加入了青年志愿者的队伍中。曾誓言：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化。为建设团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量！”此时，我感到心里极大地满足与自豪，因为我也是一名青年志愿者啦！
有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的艰辛；有一种信念，你不曾体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不曾拥有过，就不知道其中的纯粹。是的，在我看来，志愿者名字不是一种荣耀，而是一种沉甸甸的责任与使命，是一种热血沸腾、满怀理想的年轻人在用青春为社会描绘爱心的色彩。它意味着志愿者要用理想和信念燃烧青春的热情，用知识和技能来报答祖国的培养，以奉献和付出实现着人生的价值。
作为一个普通的大学生，我总觉得缺少一点什么，总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事。今天，作为xx大学一名青年志愿者，我有幸跟随大家前往xx中心敬老院，心中起伏不断，有点顾虑会不会又是千篇一律活动，形式一下，然而整个上午的感觉，却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散，这确实是一次爱心之旅，更是对人心的洗礼。
20xx年3月5日，为了大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，雷锋日这一天，天气晴朗，春风和煦，一大早，我们图书志愿者协会成员乘坐539公交车去敬老院。这次敬老院之行在略表心意的同时，更旨在现实客观地诠释和谐二字的涵义，让更多处于黄昏时段的.老人感受到社会上最单纯的温暖。
的确，创建和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐发展，更离不开人与人之间关系的和谐构建。敬老院老人平均年龄超过65岁，其中年龄最高的一位有85岁高龄。我们全体职员者分成两组，一组负责帮他们布置重阳节日表演会场，一组专门跟老人散步聊天。分工完毕后，同学们就热火朝天的干起来。屋里的老人也都笑逐颜开，与同学们聊了起来。整个大院里除了同学们的干劲还有老人和工作人员的欢声笑语，溢满温馨好似春花开满园！
这次活动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
“善行100—圆梦六一”是由xx扶贫基金会、xx大学团委、xx大学学工部主办，xx大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动，通过高校的公益社团组织和宣传，号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者，利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。
打扫教室劳动社会实践报告 第33篇
暑假实践：
实践时间：
xx年7月8日——xx年7月26日
实践内容：
住院部临床护理基本操作的见习
实践动机：
通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备，同时提高自己的社会实践能力，锻炼人际交往能力。
南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的，最终要想认识事物或事理的本质，还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知，即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否具有真理性的标准，也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气，但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间，我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践，主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要，实践性很强，所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂，但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识，积累了一些社会经验。见习，不仅是学习，更多的是体验护士的工作，我不仅是去学习实践，更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作，服务病人的方式以及工作态度，不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样，但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。
7月7日，带着介绍信，来到县中医院护理部希望能获得一个见习的'机会，护理部主任很直接地就答应了，这算是人际沟通能力上的一个鼓励，提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天，主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生，处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出，扔掉包装，那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类，逐一打开，动作娴熟迅速，装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了，在每个瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖，注射到药瓶中，混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作，最后分类装车，并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋，还有消毒液，消毒剂，止血带，胶布，创可贴，棉签，患者用药巡视单。
指导老师倒是比较负责，去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对，然后找静脉打针。打针的过程如下：为患者绑好止血带后，患者握拳找到静脉，难找的需要进行拍打，静脉细的要改用细针头。消毒过程，棉签先用碘酒后用酒精，扎针，见到有回血即可，然后在针头处贴好创可贴，再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名，做好三查七对。每次都是如此，有时候还会跟患者或者患者家属聊几句，增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。
见习虽然枯燥，闲暇的时候用看报纸打发时间，有些时候实在无事可做，就在过道上走来走去，转悠转悠。这样的时间总归是少数，半个月的见习过程中，我学到了很多临床的操作知识。比如说：头皮针，虽然是扎头部静脉，但是小孩子的静脉并不好打，而且爱动爱哭闹，要非常细心地打，固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的，以前从来没有接触过，主要是针对静脉不好打的老年患者，能减轻打针的痛苦，减少打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触，我看着老师细致地操作，心生敬佩。对那些排尿困难的患者，膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。
此后几天依然收获颇多。从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水，学会了怎样插注射管，哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙，但也学会了怎样核对巡视单，认识了输液时用的很多器具，在见习的同时发出疑问，然后及时向老师请教。我觉得提问很重要，当遇到不明白的地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和老师交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。
护士的工作是繁琐而连续的，好多琐琐碎碎的工作，医院又时刻离不了护士，所以很深切地体会到一名一线护理人员的不容易。这些琐碎的工作，让我的见习增添了许多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候，了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是见习时了解或学到的内容。首先排空气，我做的并不是很好。到病人床边挂上，把静滴关掉，然后捏出滴水的地方下边的管子朝上，排出上端空气，然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是成功的，只有一个算满意，但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容，可是已经练习过了，铺病床是有些不一样。测血糖的时候，老师说不可以用碘酒消毒，只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的时候发现一份住院病历由好多表格、记录单组成，医生护士每天都要用到，是很重要的资料。拔针这些工作做了很多，老师教了一次以后都放心地让我操作，但我还是很小心翼翼地为患者撕开胶布，然后拔出，拔的时候必须动作迅速，及时按压贴创可贴的.部位，防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下，然后分类丢弃。发中药的时候必须喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是锻炼胆量和细心的。
实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通，社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系，更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属，各种情况都在考验一个护士的应变能力，我们要用耐心和责任心去对待每一个患者，要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪，老师很幽默地劝他，晓之以理，动之以情，发动家属的力量，好说歹说给他打上针，按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化，不能意气用事，要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多，怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会经验。时间如流水，半个月的见习一晃即逝，在这过去的半个月的见习中，在护士前辈的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，对我接下来的课程学习有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作需要自己在平时的学习中一点一点的积累，不断丰富自己的经验和操作技能。
打扫教室劳动社会实践报告 第34篇
一、实践背景与目的
在暑假期间，我选择参与社区的劳动实践活动，目的是为了体验劳动的艰辛，培养自己的劳动意识和团队协作能力。同时，也希望通过亲身实践，为社会做出一份微小但有意义的贡献。
二、实践内容
在这次实践中，我参与了社区的绿化工作。具体任务包括：修剪树枝、清除杂草、搬运垃圾、种植花草等。
三、实践过程与体验
每天早晨，我和其他志愿者一起前往社区，开始一天的劳动。起初，我对修剪树枝和清除杂草的工作感到有些吃力，因为这需要一定的技巧和力量。但是，在团队成员的帮助下，我逐渐掌握了技巧，工作也变得得心应手。在搬运垃圾和种植花草的过程中，我更是体会到了劳动的艰辛和乐趣。
此外，这次实践中还有一个小插曲。有一次，我们在清除杂草时发现了一棵被遗忘的小树苗。我们决定将它移植到社区的一个角落，并精心照料。几个月后，这棵小树苗茁壮成长，成为了社区的一道亮丽风景线。这次经历让我深刻体会到了劳动的创造力和成就感。
四、实践收获与思考
通过这次实践，我不仅学会了各种绿化技能，更重要的.是，我明白了劳动的意义和价值。劳动不仅是为了创造物质财富，更是为了锻炼人的意志、培养人的品德和提高人的能力。同时，我也意识到了团队合作的重要性。在劳动过程中，我们需要互相协作、互相帮助，才能更好地完成工作任务。
此外，这次实践也让我更加珍惜他人的劳动成果。以前，我常常对社区的绿化工作视而不见，认为这是理所当然的。但现在，我明白了每一份劳动成果都来之不易，都值得我们去珍惜和感激。
五、结语
总的来说，这次劳动实践让我收获颇丰。我不仅学到了各种实用的技能和知识，更重要的是，我理解了劳动的意义和价值。在未来的日子里，我会更加努力地去创造自己的价值，为社会做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够参与到劳动中来，体验劳动的艰辛与乐趣，共同创造美好的未来。
打扫教室劳动社会实践报告 第35篇
能力可以锻炼，才华可以培养，只要肯下决心就一定能够有所收获，社会就是一个大型培训班，能够培养我们，前提是要敢于面对社会中的磨砺，敢于去社会上工作。我不想让多年的努力，在最后时刻，功败垂成。我要做那万千沙海中的金子，散发出自己的光辉。
时间永远都是短暂的，我这个暑假我必须做好安排做好规划，因此在暑假快来领的一个月，我就开始作准备了。因为机会只给有准备的人，既然要磨练自己就一定要进全功。
我这次暑假经过自己的努力来到了房产行业做销售员，房地产是一个非常热门的行业，我来到这里上班后公司给我进行了几天简单的培训，我来到这里经理和我说这里不需要短工，如果你要做的话就没有保底工资，只有效绩工资，靠实力说话，当然提供住宿这些免费，我现在还在读大学所以并不是以赚钱为主，以锻炼为主，学习为主的，为的是增长见识，为了是提升自己的能力，因此我留了下来。
我上百的第一天遇到了一个客户是一个工薪族，但是我没有谈成，因为他觉得我不够专业，虽然我说话还算流利，但是我却没有达到他的要求，我以前一直都认为，做销售全靠一张嘴，就可以做好天下事，但是有时候想法永远都只是想法，因为这不现实，经过了工作我才发现每一行都需要深厚的知识作铺垫，都需要钻研才能够成为行业精英。
我在迎接客户的时候也经常会害羞，又一次我的一个客户都已经准备和我谈了，突然一个同事就把我的客户抢走了，关键还成交了，我当时非常的生气，但是销售是非常激烈的，面子是没有任何意义的，没有实际行动有效，很多时候之后主动出击，主动与客户交谈才有机会，等待永远得不到自己想要的，永远无法实现自己的目的，此后我痛定思痛一概往日作风，主动与客户交谈， 见到客户也是立马上前，不会有任何犹豫，哪怕自己说话结巴也要去。
在工作中学好学的东西非常多，我在工作的时候会经常发现自己的能力不足，好多时候是达不到要求的，也让很多客户失望过，我每次下班都会努力的学习各种知识，尤其是房地产相关的知识，我努力学习，不断的了解小关信息，作好时刻出击的准备。
努力付出是有结果的，总会受到回报的，我经过了多次努力最终得到了我想要的结果，我的第一单生意成交了终于有一个客户愿意了。我当时的心情非常激动，终于雨过天晴了。
两个月的时光永远都是短暂的，我正沉浸在工作的快乐中，学校的钟声已经传入我的耳中，时间到了需要回去了。
在这次社会实践中我收获最多的是，付出才有回报，努力不会让自己后悔，当然努力是需要时间的酝酿。就如同一颗树想要结果必须要经历成长才能够结出可口的果实。
打扫教室劳动社会实践报告 第36篇
劳动与社会保障是指国家和社会为了保障国民的基本生活需要，提高生活水平而建立的一种保障制度。
一、实践目的：
作为新闻专业的学生，我认为不仅要学习基础的专业知识，还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的，也能够提升自己，增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫，而是更加增进了我对自己专业的情感，支持并继续进行下去。
二、实践时间：
20xx年xx月xx日至x月x日
三、实践单位：
劳动和社会保障局
四、实践主要内容：
出于专业因素，于报到当日我被安排到了宣传科，作为科长文秘的助理。负责整理文字资料，采写宣传文稿，协助策划外演。
我的`工作特点是需要细密，认真，阅读大量文稿，和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则，必须准时准点，信息传递量大，必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性，做到实事求是，一丝不苟。当然，还要遵守纪律，严格办公。外出宣传活动要考虑周到，果断解决问题，手脚勤快，勤思勤想。
五、实践体会：
通过为期两周的实践，尽管时间较短，但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事，很大程度上提升了我的写作能力，阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单，更加认真，更加周密，还有想不到的漏洞和失误，不断改错与出错，我想这些也算得上我的进步。除此之外，让我在行政办公方面有了更多的认识，对于一些办事程序有了清晰的理解，而且适应了快节奏，高效率的工作方式。还有，在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导，再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。我的道路还很漫长，要学的东西还很多。
打扫教室劳动社会实践报告 第37篇
实践单位：
xx电子有限公司
实践时间：
20xx年1月9日—20日
一、前言：
大学生进行寒假社会实践是一门必修课，是学校教育向课堂外的一种延伸，假期进行社会实践可有助于我接触和了解社会，拓宽自己的视野，增强自身的生活技能，和应变能力，锻炼自己，将自己在学校所学到的东西更好地运用于实际，回报和服务社会，通过社会实践熏陶思想感情，充实精神生活，提高道德境界，增强知识和才干，虽然之前我也进行过相关的活动，但总不及这次深。这对于一个即将踏入社会的大三学生来说是一次很好的锻炼，它让我在实践中锻炼了自己的才干，培养了自己韧性，也发现了自己的不足和差距所在！
二、基本情况及体会：
这次外出打工之路是艰苦的。因为正逢中国传统的春节—中国最隆重的节日。在这一日子里，远在千里之外的人都会赶回家过年，这个时候也往往是厂家最缺人的时候，外出打工不仅可以挣到下学期的生活费，减轻家里的负担，更重要的是能扩宽视野，丰富社会阅历。当我把这一打算告诉家里人时，家人都不同意。大过年的人人都往家里赶我缺往外跑况且人生地不熟的，人家会要吗？而且也不安全，万一遇见坏人怎么办？我反复劝说家人，最终他们同意了。当时，寒风呼呼，天气特别的寒冷，但这丝毫不能阻隔我南下打工的决心。在1月8号结束了期末考试之后，我和几个同学毅然决然的踏上了南下的列车，前往目的地深圳。上了车后才发现车子里已经坐满了人，一问他们都是去打工的，我暗暗庆幸我不是一个人。经过一夜的颠簸，第二天上午终于到达了深圳。一下车，我们都被大城市的繁华所惊呆了，只见到处都是高楼林立，一座座厂房错落有致，街上人来人往，热闹非凡。但我没有迷恋这一繁华，在管理人员的带领下，我们找到了自己的宿舍并安排好了一切，或许是因为舟车劳顿的缘故，这一夜我睡得很香。
第二天，我早早的便起了床，洗漱完毕后，我来到了厂区，开始了我的`第一份工作。上午是岗前培训，公司培训人员给我们讲了公司的规章制度并分配了工作岗位。我所在的岗位是高温老化区，这可是一份苦力活，我能坚持下来吗？我自己心里也没底。在工作了一天之后，我全身酸痛，累得上气不接下气，只想躺下来好好睡一觉。这时我才体会到生活的不容易，然而惟其艰难，才更显勇毅，惟其笃行，才弥足珍贵。既来之则安之，我不能功亏一篑！于是，我咬紧牙关坚持着。第三天，我的手上起了水泡，一做事就疼痛难忍，有好几次我都想打退堂鼓，甩手不干了，但逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，既然自己选择来这就没有回头路！说一千道一万，不如脚踏实地好好干，我要把这份工作给做好，不能让人看扁了！然而行胜于言，但知易行难，刚开始由于我对工作不怎么熟悉，速度不快，所以老是被线长骂，有几次我差点和他吵了起来，但我最终忍住了，我没有去和他吵，而是虚心向老员工学习，不懂就问。经过一段时间后，慢慢的我的速度提高了，老员工们都竖着拇指说：“这个小伙子不错！”我终于以自己的努力赢得了别人的认可，也慢慢的喜欢上了这一岗位。经历过后才发现，硬骨头并不可怕，险滩亦不足畏，只要有冒的勇气、闯的劲头，就没有翻不过的山，越不过的坎！学习也是一样！我庆幸自己做了一个明智的选择！
三、实践感悟及体会：
虔诚而执着，至信而深厚。此次假期我以“善用专业知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，进行了一次打工之旅。这期间学到了许多书本上所学不到的知识。没有实践就没有发言权，打工让我在劳累中得到了快乐，在汗水中得到了磨练，使我受益匪浅，现举例如下：
一是学会了与他人沟通。人是社会中的人，任何时候都与周围的人联系着，不是孤立的人。在上班期间，我认识了许多的人，他们给了我很多的感动和帮助，但也有一些人很不好相处，这时沟通就显得很重要，当有了矛盾，双方坐下来好好谈，总没有解决不了的事情。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，对别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受这样问题就会迎刃而解。 二是在生活、工作中要勇于战胜自己胆怯的心态。以前我是一个胆小怕事的的人，遇事总想着依靠别人给自己解决，自己总觉得自己没有能力做好，怕被别人笑话而不敢去做，自己的怯懦就这样表现出来。踏入社会后，我要勇于战胜自己内心的恐惧，因为进入社会后，没有了父母、老师的呵护，一切得靠自己解决，正如他说的；“温室里的花开不了多久，鞋子合不合脚，自己穿了才知道，战胜了自己还有什么不能克服的呢？其实，有谁一生下来就什么都会的？小时候，天不怕地不怕，吃过亏就害怕了，然而当你克服了心理的障碍，解开了思想上的扣子，那一切都会变得容易了，所以说“勇气通往天堂，怯懦通往地狱”。
三是在工作中要不断丰富知识。知识正如人体的血液，人缺了血液，身体就会衰竭，人若缺了知识，头脑就会枯竭，所以要时常给自己充电。
四是要注重细节。天下难事，必做于易，天下大事，必作于细。有时细节将决定成败，把小事做好就不平凡。唯有脚踏实地，才能把我们带入梦想的新天地。
四、我存在的问题：
此次实践，虽然成长了许多，但也暴露出自身的许多问题：
（1）我的人际交往关系还有待加强，在日常生活交际中还应广泛结交各种良师益友，取人之长，补己之短，扩大自己的朋友圈。
（2）缺乏社会经验，在为人处事、接人待物方面还不够成熟，看待事物的态度有时过于偏激，做事方法不得当。
（3）自己意识不强，遇事没有自己的主见，这应该加以改进。
五、本次社会实践中的问题及建议；
（1）驻厂管理员管理不到位，各种信息通知不及时，导致各种矛盾层出不穷，个别管理员的服务态度差，素质不高，应加强培训力度，打铁还需自身硬。
（2）是公司内部缺乏一整套有效地激励机制，忽视员工的福利有过则惩，有功不奖，导致员工的积极性不高，主人翁的意识不强，这不利于公司的发展，建议公司适当提高基层工作员工的工资待遇，确保人员留得住。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！时间如白驹过缝，短暂的实践生活结束了，但是我知道我的学习没有结束，我要实现自己的梦想依然任重道远！我相信经过此次实践，我以后的人生道路将会更加丰富多彩！
打扫教室劳动社会实践报告 第38篇
一、实践目的：
作为新闻专业的学生，我认为不仅要学习基础的专业知识，还应具备一定的实践能力。既可以达到学以致用的目的，也能够提升自己，增长见识和技能。实践和理论相结合至少不会让自己感到空虚和迷茫，而是更加增进了我对自己专业的情感，支持并继续进行下去。
二、实践时间：
20xx年xx月xx日至x月x日
三、实践单位：
劳动和社会保障局
四、实践主要内容：
出于专业因素，于报到当日我被安排到了宣传科，作为科长文秘的助理。负责整理文字资料，采写宣传文稿，协助策划外演。
我的工作特点是需要细密，认真，阅读大量文稿，和外演活动采写。同时也必须有一定的工作原则，必须准时准点，信息传递量大，必须要有严谨认真的工作态度。对文字报道要有高度的准确性，做到实事求是，一丝不苟。当然，还要遵守纪律，严格办公。外出宣传活动要考虑周到，果断解决问题，手脚勤快，勤思勤想。
五、实践体会：
通过为期两周的实践，尽管时间较短，但我仍是学到了不少特别的东西。首先进入宣传科里做事，很大程度上提升了我的写作能力，阅读诸多材料增强了我的思维逻辑能力。把学过的知识应用于行政办公绝非向老师交课堂作业那样简单，更加认真，更加周密，还有想不到的漏洞和失误，不断改错与出错，我想这些也算得上我的进步。除此之外，让我在行政办公方面有了更多的认识，对于一些办事程序有了清晰的.理解，而且适应了快节奏，高效率的工作方式。还有，在虚心求教与相互探讨方面身边的人给了我诸多帮助和指导，再次感谢他们。我也再次知道团结的力量和合作的快乐。我的道路还很漫长，要学的东西还很多……
打扫教室劳动社会实践报告 第39篇
今年的五一劳动节，我们小学举办了一系列丰富多彩的`活动，让同学们在欢乐中感受到劳动的意义。
活动期间，我们组织了“我是小小劳动者”体验课，让孩子们参与校园清洁，体验劳动的辛苦与快乐。同时，还开展了手工制作比赛，鼓励孩子们动手制作，锻炼他们的动手能力和创新思维。
此外，我们还邀请了劳动模范进校园，与孩子们分享他们的劳动故事，激发孩子们对劳动的热爱和尊重。
通过这些活动，孩子们不仅学到了劳动技能，更重要的是，他们深刻理解了劳动的价值和意义，懂得了珍惜劳动成果，尊重劳动者。
总之，今年的五一劳动节活动取得了圆满成功，让孩子们在快乐中学习，在劳动中成长。
打扫教室劳动社会实践报告 第40篇
实践时间：
20XX年XX月XX日
实践地点：
XXX
实践收获：
主要有三个方面：一是通过公司岗位的培训，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了专业理论知识的实践任务;二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是更加端正了自己的学习工作态度等。
实践总结：
以下我暑假期间对于实践生活的总结，在这里记录下来，以期看到自己的进步，时间虽然短暂，但收获良多。所谓“总结”，也只是从繁杂思绪中选择了感触较深的方面来谈谈自己的一些不是很成熟的看法，可能未来还会有更加不一样的感悟，但此时给我的收获已让我有所成长，我很满足。
已经是个大学生了，该去社会上历练一下了。经表哥介绍，我得以去他老朋友的工作地点进行社会实践。说走就走，背起行囊。站在面前的就是那个向往已久的社会，使得刚在XX下了火车的我的一路疲惫很快就被即将实践的兴奋冲的无影无踪，因为终于可以在这个巨大的舞台上展现自我。为了更平稳的走上社会的大舞台，为适应今后的社会工作而奠定基础，同时完成大学教育的最后一个重要环节，也是出于对毕业后就业去向的考虑，我合理利用自己的暑假时间，去了本省的一家科技公司实习。因为平时就对信息技术比较感兴趣，并考虑到我所读的专业特性，所以得知能够在该公司进行社会实践后，我非常珍惜这个机会，并打算在有限的时间里加深对该方向在社会上具体作用的了解。这次社会实践的收获对我来说有不少，自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了长远进步，总体来说，这次是对我综合素质的培养，锻炼及提高。
XX是我初涉社会的开始，将从这里迈向美好的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目标是很明确的,那就是前进,永不言弃,永不退缩!在社会实践中，我对公司的日常工作有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的企业精神有了初步了解：以质量第一，信誉是生命的宗旨，并严守对每一个客户做出的承诺。作为一个追求梦想的公司，照辉共创秉承“以人为本，以诚为基，服务精益，客户至上”为理念，在公司与客户合作的每个环节步骤，都倾注着照辉共创责任的极至。我十分庆幸能够有在这样一个公司实践的机会，使我能真正的开阔了眼界。在实践的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。那就是对有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以没有领会其精髓。但通过实践，加深了我对专业知识的理解，丰富了我的实践能力与社会知识，开拓了我的视野。
万事开头难。第一天来公司，我不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看那里逛逛，最终还是公司里的同事给我指了路，提示我学习学习用PHOTOSHOP软件模仿教程做些简单图片。终于找到事情做了，我就认真做起图片处理。说实话，以前在学校也做过图片处理，不过通常情况下一遇到困难或不懂就放弃了，而现在当我有疑问的时候，身边都有同事可以指教，这使我受益匪浅。
以前我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件极其容易的事，可是当我离开学校，真的进入社会进行实践后，才体验到工作并不是我想象中那样，它不是一件容易的事。每天早上都要按时起床，上班，到下午六点才能回家。在工作中也不能有丝毫的马虎，每天都要打起精神工作。刚开始上班的时候，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只有我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看着简单，其实要做好它很不容易。当然工作之余，实践生活更是丰富多彩。比如帮同事过生日，和同事吃午饭，总是聊得很开心，或者在体育公园漫步，总是那么的惬意，当然最最令我难忘的'是那次大家一同唱歌，并且在那次唱歌中我有时间冷静下来，对在公司的实习心得进行整理，独自思考自己的将来，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。
获得工作上的进步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢照辉共创公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实践更接近于一次独立的学习，而不是一份真正的工作。1个月，虽然短，但是我想，对于我而言，是一个很重要的转折。
经过一个月的实习，我有以下体会：
首先，在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度，为以后的工作做准备，做起事来才能得心应手;其次，要学会与人相处、与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系，并在快乐的气氛下顺利的完成工作。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅;再次，要学会严肃认真地工作。以前在学校，下课后只知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。工作后可不能这样。因为，公司是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作;最后，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步得更快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样才少走很多弯路。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实践过程中，我深深感觉到自己所掌握的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我非常难过。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么的少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我个人想法，不过我们接受的教育和实践的确有很长一段距离。实践期间我也很努力的将在学校学的理论知识转向实践方面，尽力做到与实践相结合。
实践之后我最大的感想就是学校里面学的东西基本上是没什么实用性的。在实习的地方，什么都是从新开始。才实践个多月，也很难说具体学到什么，但是有一点是肯定的，在公司里接触到的都是很实用的东西，不像课本知识那么理论而抽象。而且，工作中很需要独立与人打交道的能力。虽说一开始有人带，但困难天天会有，而且很多，因为是很实际的问题，很多时候也不得不茫然地面对。现在，我觉得我已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难，这就是一种遇到困难后怎么想办法解决的能力，我觉得，这种能力是很重要的。短暂的实习生活过去了，心情很复杂，可以说是喜悦加留恋。喜悦的是很快就要回到学校见到可爱的同学们，留恋的是XX公司的同事和朋友们。
总的来说，实习期间很辛苦，但也很受启发。我明白在以后的工作中会遇到很多新的东西，往往会给我带来新的体验和认识。所以我坚信，只要你努力挖掘，勇敢尝试，你一定会收获更多，也会有所启发，也只有这样，你才能为自己以后的工作和生活积累更多的知识和宝贵的经验。
最后，我想再次感谢XX可以给我这个实践的机会，感谢照辉共创的各位同事，这段经历必定会是我一生的财富，期待以后能够再次为照辉共创创造价值。
打扫教室劳动社会实践报告 第41篇
一、实践背景与目的
暑假期间，我选择参与社区的清洁工作，目的是为了亲身体验劳动的艰辛，培养自己的劳动意识和环保意识。同时，也希望通过亲身实践，为社区的环境卫生做出一份微小但有意义的贡献。
二、实践内容
在这次实践中，我参与了社区的清洁工作。具体任务包括：清扫街道、捡拾垃圾、擦拭公共设施等。
三、实践过程与体验
每天上午，我拿着扫帚和垃圾夹，和其他的志愿者一起走在街道上。街道上的垃圾种类繁多，有塑料袋、烟蒂、废纸等。我们边走边清扫，不放过任何一个角落。有时候，一些垃圾散发出难闻的气味，但这并没有影响我们的工作热情。我们互相鼓励，坚持完成了任务。
在擦拭公共设施的过程中，我更是体会到了劳动的艰辛和乐趣。有些设施已经很久没有清洗，积满了灰尘和污垢。我们用抹布和清洁剂一点点地擦拭，直到它们恢复光亮。看着自己的劳动成果，我感到非常满足和自豪。
四、实践收获与思考
通过这次实践，我不仅学会了清洁的技能，更重要的是，我明白了劳动的意义和价值。劳动不仅是为了创造物质财富，更是为了锻炼人的意志、培养人的品德和提高人的能力。同时，我也意识到了保护环境的`重要性。地球是我们共同的家园，我们应该珍惜它、保护它。每一次的劳动都是对地球的爱护和尊重。
此外，这次实践也让我更加珍惜他人的劳动成果。以前，我总是随手丢弃垃圾，认为有人会清理。但现在，我明白了每一份清洁都来之不易，都值得我们去珍惜和感激。
五、结语
在这次的劳动实践当中，我们在实践中增加了我们的劳动观念，我们的劳动是非常光荣的，我们也在这样的学习和工作的过程当中收获了很多的知识，也使我的劳动能力有了很多的提高。
在劳动的过程当中，我们也遇到了不少的事情，但是我们都没有退缩，而是在这样的过程当中，我们也收获了很多的东西，这些都是在学校里面体验不到的，这些都是在学校里学不到的。虽然在这些过程当中，也遇到了很多的事情，但是这些都是在学校里面体验不到的，都是在学校里面体验不到的，而且也是在这些过程当中体验到了劳动的辛苦和收获的喜悦，这些都是在学校没有体验到的。
虽然这次的劳动很辛苦，但是我们都过得了很有意义。在这个过程当中，我们也收获了很多的东西，让我们的劳动能力得到很多的锻炼。
打扫教室劳动社会实践报告 第42篇
又是一个春光明媚，花朵绽放的好天气，同学们迎着暖和的阳光、温暖的春风，放下了久握于手中的笔，拿起了塑料袋，来到成都市双流县文星镇光明社区，为这里的居民、商铺清扫街道，做社会实践。
中午两点非常，大家准时在五舍门口集合，整装待发，全体11人到齐后，每个人领取了三个垃圾袋，向目的地动身。大中午的太阳晒着有些酷热，但在同学们的欢身笑语中，很快就到达了光明社区。
两点半，在商定了完毕后的集合地点之后，大家开头分头行动，前往各个大街小巷，像查找敌人一样查找着地上的垃圾。烟头、塑料袋、卫生纸、烟盒等等各式各样的'垃圾不断增加着大家手中垃圾袋的体积。每个人都尽心尽力，引来了当地居民的询问后的由衷赞美之情。尽管感到了一丝疲乏，尽管那样肮脏的街道有些让人不适，但终归还是为当地民众做了一点事，我们都感到了一丝欣慰。
四点整，集合的时间到了，大家将手中满满的垃圾袋纷纷扔进了垃圾箱，到达了商定的地点，一起回到了学校。
打扫教室劳动社会实践报告 第43篇
实践时间：
实践单位：
xxxx市xx县xx镇xx中心小学
实践活动天数：
实践内容：
小学教育教学与管理
实践感悟：
首先我要引用一句话——前世的五百次回眸，才换来了今生的一次擦肩而过。我不知道前世与你们回眸了多少次，才换来这9天的宝贵的社会实践的日子，只是觉得，这么大的世界，这么多的选择，能和你们一起生活9天，真的很好。
大一上学期我的寒假社会实践活动地点是xxxx市xx县xx镇xx中心小学，这是一个乡村小学，占地面积不大，也就是一栋教学楼，一栋文体、科学活动楼，一个小食堂，两层宿舍。所谓的田径场、篮球场就是教学楼前的一块空地。就算学校面积不大，就算离县里的中心小学相比仍存在差距，但是这里依然回荡着孩子们的欢笑，依旧萦绕着书声，孩子们仍然能够快乐健康地成长着……
在去学校的前一天我已经和校长联系过，并且说明了来由，在得到校长的同意后，我就开始按照其他老师正常的时间上下班了。
仍然记得第一天到学校时的场景：当时是周一，我和其他老师一起进学校，刚到校门就看到一排值日的学生行少先队队礼，并且大声说：“老师早！”我还记得我当年上小学的时候也是早上值日的一员，能够在校门口问候老师是最荣幸的事，想必现在的孩子也和我有同样的感觉吧。进到学校，放眼望去每个年级每个班级都有值日生在打扫清洁区，经了解，该学校今年举行了一个“美化校园，美化乡村”的活动，活动虽然结束了，但是全校师生都把这个活动的主旨贯彻到了日常生活中，学生认真打扫教室和清洁区卫生，老师认真打扫办公室卫生，有时候在校道看到有果皮纸屑，经过的老师都能够弯腰捡起来。
来到教师办公室后，我向每个老师介绍并说明清楚来由，之后的9天也开始在这个学校进行深入的社会实践了……