田间劳动社会实践报告高中 第1篇
三天的农村实践活动让我们对于三农问题有了初步的认识。在这几天调查研究的基础上，我思考总结，得出农村发展现状及存在问题的报告。
第一部分：现状特点
xx镇xx村是一个当代农村的典型。在xx村调查三天，我们从xx村的发展现状看到了我国当代农村发展情况和存在的问题。我认为，当代农村的发展有以下几个特点：
一、生产结构有所调整。几十年来，农村的生产结构发生过多次变化。目前，以经济作物为主的农业生产的比例正在逐步增加。我们调查采访的农户中，大部分农民种植蔬菜等粮食的目的是自己食用，且规模不大。而像柿子、玉米等非主食类作物的比例较多。另外，枣子等干果的种植也有一定的发展。
二、生产方式发生不同程度变革。目前农村的生产种植方式有了不同程度的变革。这种变革的程度主要有生产的规模决定。既有大规模的机械化种植、大棚种植，也有规模不等的私人种植。我们采访的农户由于种植规模有限，所以没有过多地使用现代化耕作设备;但是我们了解到，在大型的农场中，大型机械的运用还是非常广泛的。
三、农民素质普遍提高，农村基础教育显著发展。农民是农业生产的直接参与者，他们的素质高低直接关系到农业生产的持续发展。 xx村的xx是一位有名的枣子大王。他培育的超级大枣已达到世界领先水平。这一切都是凭借对科学知识的钻研精神，加上踏实的作风。他们都是当代先进农民的代表，他们是我国农业向科技化、专业化发展的干将。而普通农民科学文化素质的提高，则是我国农民整体素质提高的表现。在短短三天中，我们接触到许多当地农民。他们和我们交谈时，对一些现状的分析都比较客观和透彻，阐述了他们对于我国基层农村政策的看法和意见。他们的观点充实了我们的调查报告。 农村基础教育在政府的大力支持下，也有了显著的发展。我们实践基地所在的行知小学就是当地的著名的农民子弟小学，招收附近六个村子的农民孩子。学校经过几十年的发展，已经成为一所设备先进、师资力量优良的学校。许多农民孩子不但圆了读书梦，还享受到了和城市孩子一样的待遇和教育资源。
四、农民经济收入增加及收入结构的变革。目前农村农业人员的收入已不仅局限于农业生产。许多农民选择外出打工等方式来增加收入。同时，由于农业现代化的不断深入，更多的农村劳动力转移到城市，为城市的建设出力。这样，丰富了农民的收入结构，农民的收入有了不同程度的增长。同时，农村劳动力也加快了城市的建设。以农户李伯伯家为例，他的儿女均在县城打工，他自己在农闲时也偶尔外出做活。这样，他们的收入就大大增加，并且，他们有了更多的机会接触城市，也大大开拓了他们的视野。 农民收入结构的变革也使他们的收入有了不同程度的增加。在我们采访的若干农户中，电话、电视的拥有率高达九成;有四成的农户家中有摩托车、拖拉机等交通工具;电扇、洗衣机等电器已比较普及，我们还能看到农民从腰间取下手机发短信。这一切，说明农民的生活水平有了极大的提高和改善。
五、先进的大型种植基地逐步兴起。在五里村，我们参观了浦禾园果树基地和艺莲苑水生花卉基地。这两个基地都是国家级的重点基地，许多先进的品种、技术在这里进行试验，然后推广到普通农业生产中。先进种植基地的发展带动了周边相关农业的发展，同时形成连锁反应，提供了旅游、教育等一系列资源，无形中又增加了农村其他产业的产值。这也是我国农业向专业化、大型化发展的表现。
第二部分：存在的`问题
农村在迅速发展的同时，也暴露出一些问题。这些问题涉及多个方面。由于调查程度有限，仅从几个方面举例说明。
一、农民权益保障问题。保障农民权益是三农问题中的重中之重，也是我国政府十分重视的问题。然而事实上，侵犯农民权益的事件太多。仅在五里村，农民普遍反映他们的权益受损。当地工厂建设宿舍，征用农民土地，补偿十分不合理，甚至使一些农民觉得生活无依靠。而工厂在申报征用时，竟称农民的良田为荒地!这一现象引起当地许多农民的不满。而对于这种现状，农民大多抱悲观绝望态度，没有想到用法律手段维护自己的权益。这也无形中助长了此类现象的发生。 农民采取忍气吞声的态度是有深刻的社会原因的。一定数量存在的行政问题为农民威权设置了障碍。这是短期无法解决的。正如一位农民说的，中央、省、市的政策是好的，但在村、县落实时，有时发生了差错。所以，农村问题更多的是基层工作的开展和改进，这也正是三农问题的难点和重点。中国的农村人口太多，范围太广，仅xx村就发生这些问题，放眼全国，农民维权工作任重而道远!
二、农村城市化问题。随着农村的发展，农民对于物质生活、精神生活的要求不断提高，势必使农村逐步过渡到城市。目前看来，这种过程似乎还不是很明显，但在农村中已可以看到许多城市化的现象。仅从环境角度看，农村中也有了高耸的烟囱。虽然现在环境问题还不明显，没有影响到农村的发展，但是从长远角度，农村环境的保护是一个不容忽视的环节。如何从开始做起，发展农村环保经济，避免重走城市污染的老路子，是不久将摆在我们面前的难题。
三、农村医疗、保险问题。经过近年来的努力，许多地方已开展农村医疗保险。xx村的农民一年只需交纳24元，在乡村医院看病便可以报销10%的费用。这无疑是一个好政策。但是农民反映药价太高，许多农民生病基本上是用土办法凑合或硬熬。药价高是普遍现象，但是能否正对农民实际，采取不同的措施，让农民的基本医疗得到进一步的保障，是我们还需努力改进的。
第三部分：总结
总结以上几点，我国三农问题的解决取得了丰硕的成果，在农民生活水平、农村产业调整、农业可持续发展等问题上，均有不同程度的改观。但是，一些问题依然存在。我们只有坚持科学发展观，坚持辩证得分析三农问题现状，才能在这个问题上不断出成果。作为青年学生，经过这次实践调查，我收获颇丰。我开始关注国家的大事，为自己能够分析国情感到自豪。以后，我更要以饱满的热情对待学习，树立远大理想，用自己的知识建设祖国的明天。
田间劳动社会实践报告高中 第2篇
实践人：
延边二中高二16班xx
实践时间：
xx年1月22日——2月20日
实践目的;
第一，勤工俭学;第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验
实践经历及收获：
这是我高中时代最后一个长假。身为当代高中生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”我就一口答应了因为是春节家忙着走亲访友，所以车上乘客特别多。做这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。我利用饭后的时间记了几遍站点以及时间。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。
新的一天又开始了，我要亲自招呼乘客了。我开始在脑海里回想几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客，因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出准备。还好，这一切进行的还算顺利。这时，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位，没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车;但对我来说，这是一次不寻常的.经历。当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的物品，以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。这几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。
打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧!不经风雨，怎见彩虹，没有人能轻轻松松成功。
田间劳动社会实践报告高中 第3篇
调查主题：
关于高中生兼职
调查目的：
时下，高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
调查对象：
在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。
调查内容：
本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：
通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。（调查问卷及数据统计详见附录）
调查结果：
从调查中发现，许多高中生都认为兼职是高中生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的'人，都愿意参加社会实践打工的活动。
调查结果分析：
当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
结论与建议：
这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。
田间劳动社会实践报告高中 第4篇
一、实践目的
了解农村的生活现状和发展情况，增强对社会的认识和责任感。
锻炼自己的实践能力和团队合作精神，提高综合素质。
通过与农民的交流和互动，学习他们的勤劳、朴实和坚韧不拔的品质。
二、实践内容
参与农田劳作
我们来到了当地的农田，与农民一起参与了农作物的种植、施肥、浇水等劳作。在这个过程中，我们亲身体验了农民的辛勤付出，也学到了很多农业知识。例如，如何选择合适的种子、如何进行田间管理、如何防治病虫害等。
走访农户
我们走访了当地的一些农户，了解他们的生活情况和需求。通过与农民的交流，我们了解到他们在生活中面临的一些困难，如医疗保障不足、教育资源匮乏等。同时，我们也感受到了他们的乐观和坚强，他们对生活充满了希望，并且积极地寻找解决问题的方法。
开展文化活动
为了丰富农民的文化生活，我们组织了一些文化活动，如文艺演出、电影放映等。在这个过程中，我们与农民一起唱歌、跳舞、看电影，增进了彼此之间的感情。同时，我们也希望通过这些活动，能够提高农民的文化素质，丰富他们的精神生活。
进行环保宣传
我们还进行了环保宣传活动，向农民普及环保知识，提高他们的环保意识。我们通过发放宣传资料、举办环保讲座等方式，向农民介绍了环保的'重要性和方法。同时，我们也希望通过这些活动，能够引导农民养成良好的环保习惯，共同保护我们的环境。
三、实践收获
增强了社会责任感
通过这次社会实践，我们深刻地认识到了农村的发展现状和农民的生活情况。我们也意识到了自己作为一名高中生，应该肩负起更多的社会责任，为农村的发展和农民的幸福贡献自己的力量。
提高了实践能力
在这次社会实践中，我们参与了农田劳作、走访农户、开展文化活动等一系列实践活动。在这个过程中，我们不仅学到了很多知识和技能，也提高了自己的实践能力和团队合作精神。我们学会了如何与他人沟通和合作，如何解决问题和应对挑战，这些能力将对我们的未来发展产生积极的影响。
学习了农民的品质
在与农民的交流和互动中，我们学习到了他们的勤劳、朴实和坚韧不拔的品质。他们在艰苦的环境中依然保持着乐观和坚强，积极地面对生活中的困难和挑战。这些品质将激励我们在未来的学习和生活中更加努力地奋斗，不断追求自己的梦想。
四、实践体会
农村发展需要更多的关注和支持
通过这次社会实践，我们深刻地认识到了农村发展的重要性和紧迫性。农村是我们国家的基础，农民是我们国家的主体。只有农村发展了，农民富裕了，我们国家才能真正实现繁荣富强。因此，我们应该给予农村更多的关注和支持，加大对农村的投入力度，改善农村的基础设施和公共服务，促进农村的经济发展和社会进步。
社会实践是一种很好的学习方式
通过这次社会实践，我们不仅学到了很多知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。我们深刻地认识到了社会实践是一种很好的学习方式，它能够让我们走出课堂，走进社会，亲身体验社会生活，了解社会现实，从而更好地学习和成长。因此，我们应该积极参加社会实践活动，不断丰富自己的社会经验，提高自己的综合素质和能力。
团队合作是成功的关键
在这次社会实践中，我们遇到了很多困难和挑战，但是我们通过团队合作，共同克服了这些困难和挑战。我们深刻地认识到了团队合作是成功的关键，只有大家齐心协力，共同努力，才能实现我们的目标。因此，我们应该学会团队合作，尊重他人的意见和建议，发挥自己的优势和特长，共同为实现我们的目标而努力奋斗。
五、总结
这次农村社会实践活动是一次非常有意义的活动，它让我们深刻地认识到了农村的发展现状和农民的生活情况，也让我们学到了很多知识和技能，提高了自己的综合素质和能力。在未来的学习和生活中，我们将继续关注农村的发展，积极参加社会实践活动，为农村的发展和农民的幸福贡献自己的力量。
田间劳动社会实践报告高中 第5篇
开展社会实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径。新世纪的学生不但要有扎实的文化知识，还要有顽强的意志和完善的人格。高中阶段是人生道路上的一次重要转折点，也是人生学习的黄金时期，每一位同学不仅要重视学业，还要把自己的'成长当作追求的目标，必须树立自己的理想，确立自己的学习目标、人生目标。而这些东西，光靠在课堂上学习是不够的，人生的体会和智慧需要通过积累和磨练，而社会实践能够让我们更多地获得智慧。凡是参加过社会实践活动的同学都有深刻的体会。
为认真贯彻落实省素质教育会议精神，积极鼓励高中学生开展社会实践活动，20xx年10月18日至10月21日江苏省宜兴中学组织在校六百多名高二学生进驻无锡市未成年人社会实践基地，认真开展高中学生社会实践活动。
我校开展社会实践活动的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，以学生的全面发展为出发点和落脚点，培养实践能力和创新精神，确立正确的世界观、人生观、价值观和成才观，使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才。
学生遵照指导思想所确定的目标，努力在实践中锻炼，主动服务社会，树立劳动观念，学会感恩感激，增强社会责任。本次社会实践活动共分批安排学生开展了无线电测向；茶艺；体验采茶生活；竹海拉练、野炊、登龙池山，赏“天然植物王国”；多米诺竞赛；溶洞考察；攀岩；消防教育；陶文化与陶艺制作等社会实践活动。同时为丰富学生晚间活动，分别安排了观看电影、拔河比赛、10月20才艺展示等活动。
通过本次活动，同学们感受到了以下两点主要收获：
一、社会责任增强，素质全面提高。很多以前家长不让做，自己认为没有能力做的，通过实践，我们学生发现了自己的潜能，树立了自信心。同时锻炼了自己的意志，培养了自己团体合作的意识。同学们认为如果没有坚强的意志，是不会爬到龙池山山顶欣赏山顶美景的；如果没有集体协作意识，是看不到多米诺骨牌倒下的精彩的……
二、通过体会祖国，尤其是家乡宜兴秀美的山水，悠久的文化，增强了自己爱国，爱家乡和爱校的意识，并立志为如此美好的家乡认真学习，将来为建设家乡贡献自己的一份力量。
田间劳动社会实践报告高中 第6篇
一、实践目的
为进一步贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕“四负责四学会”，坚持“以负责任的教育培养负责任的人”，促进学生综合素质全面发展，锻炼学生社会实践能力，以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深入生活、参与实践”为主线，培养全体学生的责任意识和担当精神。充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践能力，培养创新精神，为学生成长、成才、成功奠基。
二、实践作业主题
青春筑梦行 实践助成长
三、实践作业对象
2023年秋季学期高一年级、高二年级全体学生
四、实践时间
2023年7月25日至2023年8月25日
五、实践作业内容
社会实践活动主要包括职业体验类、家庭担责类、生活技能类、考察（调查）体验类、社会服务与志愿者服务类、经典文学阅读等内容。
1.职业体验与探索类。体验父母一天的工作。学生在父母的指导下参与或者陪同父母工作一天，观察父母职业的特点，体会父母工作的不易或进行不同职业的探索，培养学生知父母不易，懂父母恩情及换位思考的能力。
2.家庭担责类。每天完成一次家庭劳动作业，为期一周，例如打扫卫生、洗碗、泡茶、给长辈按摩等，体验父母艰辛，以劳树德，以劳强体。撰写不少于2篇劳动日记，每篇字数不少于200字，写出劳动过程和心得体会，注意写作与书写练习相结合。坚持完成任务后心得体会需家人签字。
田间劳动社会实践报告高中 第7篇
今年的暑假中，我在家附近的快餐店找到了一份暑假工，无论是怎样的苦累，只有亲身去见识见识，才能有资格去评论。为了能提升自己的见识，也为了在这个暑假中为自己带来更多不一样的体验，我的暑假社会实践开始了。
这次的暑假工作，由于是在暑假之后才决定的，所以也并没有其他的同学和朋友和我一起参加。不过就在熟悉的城市中，我也并不觉得孤单。真正的体验，从我的报道开始。
第一天的工作就在这样的情况下度过去了，虽然得到了领队的鼓励和安慰，但是心里还是很过意不去。我总不能一直连这最基本的工作都做不好！为了这件事，我回家后想了很久，在家中练习了很多次，终于在第二天的时候带着全新的状态来到了工作的岗位。这次的我带着全新的心态来面对工作，积极的去和顾客交流，主动的.去多做一些自己力所能及的事情。第二天结束后领队也夸我很有进步，但是我知道，这是不够的，我现在只不过比之前做的稍微好了些，我还要跟多的学习和进步。在之后的日子里，我不断的和同事们学习，提升自己，遇上不会的就向前辈请教，在这段日子里，我也能感受到自己的能力在一点点的提升。
现在，工作总算是结束了，对自己来说，这是一次难得的体验。这段时间我最大的改变因该就是自己的性格上，与众多顾客的交流让我不再那么的内向，和同事们的交谈也增长了我的见识。无论这个暑假吃了什么苦，就结果来看确实都是值得的。我相信在之后的学习中，我也能好好的利用这些收获，帮助我在学校中取得更多的收获。
田间劳动社会实践报告高中 第8篇
登上返回xx的中巴车，我回头望了望一大早赶了几里山路来送行的学生，看着那些眼眶湿润的孩子们，谁也不说话，整齐地站成一排，投来一种不舍与难过的眼神目送我们驶出这条颠簸的山路。捧着学生离别前送我的鲜花，我微笑着向他们挥手作别，只想把微笑当作离别的祝福。但此时，我的内心又是何其的不舍，舍不得这群单纯可爱的山里孩子，只希望我的孩子们能好好成长，等过些年我一定要再回来看看他们。
携手共进，共同成长
回顾自己着在贵州实践的点点滴滴，这半个月的难忘经历不仅赐予我一辈子受用的收获，也给我的心灵带来触动。其实，我一开始就明白，我们这些大学生来支教，并不能给山里的孩子带来多大的改变。我们实践的时间只有短短的半个月，而所能传授给学生的知识也极为有限。但通过这十二天的教学和接触，学生在我们的不懈努力下取得的进步也是可见的。很多学生从内向孤僻变得活泼开朗，从上课不敢回答问题到积极踊跃地举手发言，从对外面的世界一无所知，到最后了解百科，还有的学生从没有自己的人生理想到立志成为对祖国做贡献的人，更有的学生连唱国歌都不会，到后来却变成小小的爱国主义少年，正是孩子们这种渴望走出大山的欲望在不断地激励他们努力学习。
而我们这群在大学里接受理论学习的青年，来到边远地区吃苦实践并不断在实践中锻炼自己，使自己受益匪浅。从刚开始来到这里的不习惯，到最后的的舍不得离开;从第一次讲课略有些紧张，到后来嫌一节课的时间太短而不够讲;从一开始去家访时走不惯山路，到后来的轻松自如，我的每一天都在不断地适应，每一天都在进步。除此之外，我不仅收获了与队友之间同甘共苦的兄弟姐妹情，收获了一份纯洁的师生情，更收获了一种不畏艰苦、吃苦耐劳的精神。我第一次如此深刻地体会到，作为大学生应该承担的一份社会责任，为祖国贡献一份力量。
全力以赴做准备
通过紧张的招募面试，我幸运地成为去贵州支教的一员。为了此次暑期实践的.开展顺利，爱心社队友相互协作分工、互帮互助，在前期就建立了深厚的感情。不仅如此，暑期实践的准备工作也做得很充足，有条不紊地完成了前期任务。
六月份的毕业跳蚤市场上多了我们忙碌的身影，大家挤出考试复习的时间，穿梭在梧桐路和爱心社仓库之间搬运捐赠物资，顶着炎炎烈日进行义捐义卖。通过三天的努力，我们筹集了六百多元的爱心义款，并将它全部用来买带去给孩子们的文体用品。然而，课程准备也是我们的最重要的前期工作之一。要在六月份紧张的考试复习之余准备半个月的教学课程，我每天自习后就去图书馆搜集适合带去给那里孩子的百科知识，世界地理知识等，精心的准备只想给孩子们带去更多的知识和乐趣。六月初，我们就开始了每晚3000米的体能训练，目的在于增强队员的身体素质，磨练队员坚韧的毅力。起初3000米的跑程对平时不锻炼的队员来说并非容易，但是从来没有人偷懒、没有人叫苦。在坚持了一段时间之后，大家都能轻松地跑下全程，这对我们支教期间每天走几里山路去家访有了很大的体能帮助。在队员的相互鼓励和相互督促下，体能训练一直坚持到去贵州的前一天晚上。
调整适应，潜心教学
x月6日抵达大水乡，我们开始了为期半个月暑期实践。然而，在大水乡实践的居住环境、教学条件比我想象中的艰苦。居住条件极为简陋，我们在校长家堆放饲料的杂屋里自己动手搭上不足四米的木板，八个人就挤在这张通铺上。然而，潮湿的环境和肆虐的蚊虫让不少队友的皮肤布满了红色的疙瘩。后面一段时间，不少队友生病了，带来的药已全部吃完，我们也只能拖着等它自然好。当地用水困难，我们十人的到来更是加重了附近的用水负担，为了节约用水，一盆洗脸水我们十名队友就共着洗，而实践的半个月谁也不忍心用紧缺的水洗澡。每天上课回来，我们自己做饭，没有其他菜就只好到山上挖土豆吃，土豆不够吃就用白糖下饭。尽管条件很艰苦，但是我们从不抱怨，只把心思放到教学上，因为我们明白“吃些苦不算什么，把教学搞好，让学生有所收获，这才是最重要的。”
听说学校平时只给孩子们开设语文、数学两门课程，而美术、音乐、体育这些课程孩子们都没有接触过。为了让学生能在短时间里能掌握更多外界的知识，了解更广泛的知识面，获取更多的学习乐趣，我们准备了地理、历史、音乐、绘画、剪纸、诗歌、体育英语等多们课程。按照往年支教的时候是由两名队员配合教学，今年也是如此，这样相互配合的教学能使课堂更加活跃，也更便于交流教学中的不足之处并能及时改正。
我所教的是五六年级的世界地理、英语和各年级的音乐。在与申伶坤配合教五六年级世界地理的过程中，我注重调整难易程度，方便学生掌握世界地理最基础的知识，并展开各地地形、人口、经济状况进行讲解，让学生对世界各地的情况有简单的了解。课后有学生对世界军事很感兴趣，我我很乐意与他们进行着方面的交流，将我了解的军事知识告诉他们。为了检测他们的掌握情况，我会在第二天的课堂上进行知识抢答，同时也能带他们回顾上
田间劳动社会实践报告高中 第9篇
一、活动目的
为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，本学年暑假特制定此活动方案。希望同学们在享受愉快暑假生活的同时，能够利用假期培养自己合作、分享、积极进取等良好的个性品质，提升收集信息、处理信息、发现问题、解决问题和交往的能力。促使大家形成对自然、社会、自我的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感，并获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验。假期结束后，学校会根据同学们的完成情况，进行打分，并将社会实践的完成情况计入个人的学分。
二、活动对象
现高一、高二级学生
三、活动时间
暑假期间（20xx年xx月xx日—xx月xx日）
四、组织部门
团委、综合实践科组
五、活动内容及要求
请同学们从下面四个任务中，选择一项完成，要求要有图像和文字，字数不低于800字，假期归来，你可以提交纸质版，也可以提交电子版，以班为单位上交，上交的作品会打分并评优。
1、体验360行
俗话说：“行行出状元”，我们熟知的教育界领袖“俞敏洪”、地产界大鳄“潘石屹”、农业杂交水稻之父“袁隆平”、阿里巴巴创始人“马云”等等无不是我们认为的行业精英。然而在普通一线工作的教师、医生、律师、工人、厨师，甚至街边的小商贩，他们也在自己平凡的岗位上，为社会的进步和发展贡献出自己的一份力量。这个假期，要求同学们抽出一天时间，选择自己感兴趣的行业，与该行业的工作人员交流互动一天，了解他们的工作流程、劳动强度、社会价值等。活动当天，需要每人同学收集至少一张活动照片，并书写800字以上的活动心得体会，假期回校后，以小组为单位收集上交。
2、各行各业知多少
同学们，再未来的一两年时间里，大家将要经历人生中非常重要的一个转折点——考大学填志愿，可你们知道“网络工程”与“软件工程”是一回事吗？“信息工程”和通讯工程”这两个专业又有什么区别？这个假期，要求同学们选择自己感兴趣的一个专业，请教身边熟知此专业的人士，也可以利用互联网，弄清楚该专业的发展前景、就业前景、所涵盖的领域范围、需要学习的科目以及对个人身体方面的`要求等，越详细越好，形成一片报告文，假期回校后，以小组为单位收集上交。
3、自主研学旅行
假期来了，同学们可以和父母来一场说走就走的旅行啦！不过我们的旅行不应该只以娱乐为目的，请同学们选择那些既能让自己身心愉悦又能带来灵魂洗礼、增长见识的线路或地点。比如参观名校、博物馆、科技馆、红色革命基地；行走在山里林间，领略大自然的美与传奇，观察地质地貌，识别花草虫鸟，仰望满天繁星；走访古镇、古村落，体会各民族、各时期文化等。活动结束后，请将你的研学成果以游记或小报告的形式呈现，附带至少两张活动照片，字数不少于800字（未参加学校组织的研学活动的同学请务必选此活动）。
4、参与社区活动
当今时代，很多社区都会组织一些服务类或娱乐类的活动，来服务群众例如义务洗风扇、修电器、磨菜刀、剪头发、篮球比赛等。你可以以义工的身份参与其中，服务他人，也可以以参与者的身份参与其中，体验活动的乐趣。你也可以去敬老院看望老人，献上自己的一份爱心和温暖等，活动结束后，请提交至少两张活动照片，分享自己的心得体会，字数不少于800字。
田间劳动社会实践报告高中 第10篇
一、实践背景
在这个金秋送爽的季节里，我迎来了高中生涯的第一课——军训。为期一周的军训生活，不仅是一次对身体极限的挑战，更是一次心灵的洗礼和成长的飞跃。在这段日子里，我深刻体会到了纪律的重要性，感受到了团队协作的力量，更在汗水中学会了坚持与不屈。
二、军训初体验
军训的第一天，晨光初破晓，我们便集合在操场上，开始了紧张而有序的训练。教官们严肃认真的态度，让我们迅速进入了状态。站军姿、走正步、练队列……每一个动作都要求精准到位，不容丝毫马虎。起初，我对此感到十分不适应，腰酸背痛，汗水浸湿了衣背。但随着时间的`推移，我逐渐适应了这种高强度的训练，每一次的坚持都让我感到自己离“军人”这个称号更近了一步。
三、团队协作的力量
军训中，最让我印象深刻的是团队协作的项目。无论是队列变换，还是拔河比赛，都需要我们全体成员齐心协力，共同完成。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了在困难面前相互扶持，共同面对。当我们齐心协力完成一个高难度的动作，或是赢得一场激烈的比赛时，那种成就感和喜悦感是任何语言都无法形容的。
四、纪律与自我约束
军训还是一堂生动的纪律教育课。在军营里，一切行动听指挥，严格遵守作息时间和各项规定。这种严格的纪律要求，让我深刻认识到自我约束的重要性。它让我明白，无论是在学习还是生活中，都需要有高度的自律精神，才能取得更好的成绩。
五、收获与展望
经过一周的军训，我不仅身体素质得到了显著提升，更重要的是，我的意志品质得到了极大的锻炼。我学会了在困难面前不轻言放弃，学会了在挑战中寻找机遇，学会了在团队中找到自己的位置并发挥作用。我相信，这段宝贵的经历将成为我人生旅途中一笔宝贵的财富，激励我在未来的道路上勇往直前。
六、结语
军训虽然结束了，但它留给我的影响却是深远的。我将把军训中学到的精神品质融入到日常的学习和生活中去，不断提升自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
田间劳动社会实践报告高中 第11篇
中学生开展社会实践教育活动是中学生接触社会，了解社会，提高辨别是非能力，增强社会责任感的重要途径，为贯彻省教委关于普通中学开展社会实践教育活动的意见，搞好我校学生社会实践教育活动，现制定以下方案：
一、组织领导
学生参加社会实践教育活动，由政教处协助校德育工作领导小组负责组织实施，每年度或学年度召开有关会议，共同制订学生参加社会实践教育活动的实施计划，安排社会实践教育活动。
二、参加对象
1、全体学生参加。
2、各年级分管领导、班主任、任课教师必须参加，并承担组织领导工作。
3、鼓励其他教师积极参加力所能及的社会实践教育活动。
三、社会实践教育活动的时间、内容、安排意见：
1、活动时间：学生在校学习时间与假期统筹安排，确保每学期有
一周时间开展社会实践教育活动。
2、活动场所：以本校社会实践教育基地为主。
3、活动主要内容有以下几项：
⑴与区人武部中的科室联系，请区人武部派员来校，指导组织
高一年级新生十天左右的军训，学习军事知识，并进行国防教育、革命传统教育、遵守纪律和行为规范等教育。
⑵每年春、秋季，各组织一次全体师生远足参观活动，并与调查社会实践基地、参加适当的劳动实践相结合。
⑶与政治、史地教研组联合组织学生到工厂、农村进行政治、经济形势调查及乡土历史考查，到野外进行地理考察等活动。
⑷组织学生参加每年三月的“学雷锋活动”。在校内开展学雷锋活动的同时，适当组织到社会实践教育活动挂钩单位开展公益劳动，弘扬雷锋精神，逐步建立为人民服务的观念。
⑸利用假期，组织学生在暑假内参加十天左右的社会劳动，在寒假参加五天左右的社会劳动，并积极参加当地有关单位组织的有益活动，深入开展寒暑假社会实践活动，以培养学生的劳动观念，掌握劳动技能，使我校优良校风在社会上广泛辐射。
四、切实加强学生社会实践教育基地建设
学生社会实践教育活动的'基地建设，是保证学生参加校外社会实践教育顺利开展的重要环节。为此，学校已根据我区实际，与社会实践教育基地建立了固定的联系，在自愿和可行的原则下，不断开拓新基地，签订协议书。
五、及时记载，认真考核
1、学生每参加一项社会实践教育活动之后，均需及时填写“社会实践教育活动表”，该表应及时按要求汇总，然后交到政教处。
2、学生开展的各项社会实践活动，由政教处、团委进行检查、评比。
3、各年级班主任对学生参加社会实践教育活动情况认真考核并做出鉴定。
田间劳动社会实践报告高中 第12篇
通过这次社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己事业，就必须付出加倍努力，凭着一个人对工作执，坚定信念会指引着他走向完美事业之路。
在实践这段时间里，我通过自己努力奋斗，体会到了工作中酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福。因为我还在学习阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错了，能在这么好环境下读书，为以后工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习机会，同时也给了我一次记忆深刻经历。
在实习过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做事，对自己产生，都得到了一个满意答案。原本以为自己已经学会了一些基础知识就够用了，可到了实习时候才知道原来自己要学东西还有很多，以后自己要走路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹”。于是，我便有着一个坚定信念，那就是克服自己在成长中困难，坚定不移地朝着自己奋斗目标前进。我相信，自己明天将会更加美好！
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习时光，努力掌握更多知 识，并不断深入到实践中，检验自己知识，锻炼自己能力，为今后更好地服务于社会打下坚实基础。寒假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合道路，到社会大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
田间劳动社会实践报告高中 第13篇
为贯彻落实教育方针，深入推进素质教育，进一步培养学生的社会实践能力，促进学生德智体美劳全面发展，7月15日，开封市第十中学副校长沈伟鹏带领2024届弘毅班和学生会代表一起走进开封市林则徐治河文化广场、开封和园文化传播有限公司，开展暑期“三下乡”沿黄社会实践活动和综合社会实践活动基地揭牌仪式。
在林则徐治河文化广场上，举行了暑期“三下乡”沿黄社会实践活动启动仪式，共青团开封市委副书记到场。沈伟鹏讲解了社会实践活动的重要作用和意义，提出要求和希望，并为实践服务团授旗。副书记寄语实践服务团师生，鼓励他们秉承优良传统，全身心投入社会实践大课堂。学生们驻足在林则徐雕像前，认真聆听了关于林则徐治河的'历史故事，激发了大家对母亲河环境保护的热切之心，对弘扬黄河文化，讲好“黄河故事”又多了一份责任感。
在城乡一体化示范区水稻乡富平社区，开封市第十中学与开封市和园文化传播有限公司联合举行综合社会实践活动基地揭牌仪式，副校长沈伟鹏与开封和园文化传播有限公司经理丁天龙共同为基地揭牌。师生们在基地工作人员的带领下有序参观了科普园、农耕园、农具园、学稼园和习圃园，开展了识农具、推石磨、除草运草等多项有趣的农耕劳动实践活动，在劳动中锤炼意志品质、掌握劳动技能、培养劳动情感。
学校表示将进一步挖掘综合实践教育资源，在素质教育上持续发力、久久为功，促进德、智、体、美、劳创新融合，持续探索更为多元丰富的活动形式，多为学生提供综合实践的平台，提升学生综合素质，让学生在成长中体验、在体验中成长，做实立德树人、全面育人、五育并举。
田间劳动社会实践报告高中 第14篇
1月26日，“光明未来”之爱眼工匠-高中生社会实践活动在鲁南眼科医院举行，40多名高中生在家长的陪同下，通过公益服务、参观医院文化、体验眼科设备、开展眼科科普讲座等活动，了解爱眼护眼知识，增强实践能力。社会实践是沟通校园与社会的桥梁，是学生充实自己的“深加工厂”。
1、视光师向师生及家长们介绍了医院公益病区基本情况及开展的公益项目，同时明确了志愿服务的工作职责和注意事项，通过进行卫生大扫除活动，传播文明卫生、体验健康生活方式。同学们组成多个卫生小分队，在划定的卫生责任区内，清理桌面及地面污垢，协作整理床铺，经过大家的共同努力，病区卫生环境面貌更加焕然一新。
2、“假如给我三天光明，我会珍视每一秒时间，记住这个美丽世界。”通过盲人体验活动，不仅拉近了同学们之间的距离，更重要的是，它以一种简单的方式让同学们感受到了盲人生活的不易，深刻体会到生活在五彩斑斓世界里的幸福感，同时对眼睛的重要性有了更深刻的认识。
3、随后，同学们参观了“九三学社亮康展馆”、“儿童青少年近视防控科普馆”，了解白内障复明项目的公益之路，以及科普馆科普教育的知识化、科学化，同时亲身体验了电脑验光，在实践中学到了知识，寓教于乐，深受同学们的欢迎。
4、视光二科张医生给大家详细讲解了眼球的结构，近视的成因、危害、预防等，并从专业角度给予近视激光手术指导。
5、研究性学习是一种实践性较强的教育教学活动，强调知识的联系和运用，能充分调动学生学习兴趣和积极性。鲁南眼科医院副院长、眼科学博士葛庆曼从研究性学习的意义、研究性学习的方法、近视领域研究的必要性、近视研究的方法等方面，指导学生主动地获取知识、应用知识、解决问题。近视是一种复杂、多因素引起的`疾病，葛院长为学生们讲解了近视发病的机制以及研究的重要意义，教授大家从选题方向、研究方法、问卷调查、分析汇总、得出结论等方面做专题研究。
活动结束，同学们纷纷表示，感谢鲁南眼科医院与学校提供的这次实践活动，学到了书本中学不到的知识，开阔了视野，增强了实践能力，也对自己的眼睛有了深入了解，体会到“眼睛是心灵之窗”的深刻含义，受益匪浅。
今后，鲁南眼科医院将继续履行公共卫生职能，进一步开展多种形式的眼健康知识培训活动，呵护青少年儿童眼健康。不断面向社会及学校开展社会实践、公益活动与志愿服务、研学活动项目，欢迎各界人士加入，传递爱心、丰富实践经验、研学探讨。
田间劳动社会实践报告高中 第15篇
就像这次远足活动，对于我们来说，这次第参加远足，也可能我们一生中也只有这次机会了。满怀喜气洋洋的心情出了校门，到处生机勃勃，全身也异常轻松。而回来的时候，却是意想不到的痛苦。
每迈一步，疼痛的部分就会再疼痛。眺远前方，一望无边，仿佛没有了尽头。顿时全身无力，往路边一坐，不想走了，一步也不想动了，而大家尽管也显得筋疲力尽，但是他们依然在一步步地走，他们也一定眺望过远方，渐渐地，我与队伍越来越远。
看着他们，我仿佛明白了：你自己选择的路，没有人会替你，只有靠你自己一步一步地走，你迈一步，就离目标近一步，不要想着远方的目标在哪里，不要想着距离有多远，你要做的，就是迈好眼前的一步，不然，你就会落后。
这时，我已快步追赶上去。
今年的暑假格外的炎热，在一学期结束之后，我也终于可以回家，虽然家在外地，但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是，一到家我就开始思考，这次的社会实践到底要做写什么才好。
后来经过妈妈的帮忙，我来到了姑姑的饭店里面帮忙，为此，我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多，但毕竟是自己劳动换来的，特别值得去珍惜。
姑姑安排我做服务员，帮别人点单，上菜。刚开始的时候，我显得很懒散，总觉得既然不是正式来工作，也不用那么买力，每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手，大概是因为如此，其他的工作人员也跟我走的很远，平时不怎么跟我说话，直到我觉得太无聊，跟妈妈说想换一份工作来实习。
后来妈妈告诉我，对待每件事，我们都必须有一个认真的态度，别人看你是因为亲戚过去，平时又总是不合群的一起努力，当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。
第二天，很早我就到了店里，帮忙收拾，果然大家都露出惊讶的眼光，一天下来，虽然比平时累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都开心，充实。
渐渐的，关于平时的一些工作任务我也做的顺手多了，得到的也是更多的赞扬。
大概是几个星期都的一天，一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日，好不热闹，点菜后一会，他们拿给我一张定单，让我帮忙去取蛋糕，我来到蛋糕店，天啦！这蛋糕可真大，而且还是3层的。
蛋糕拿回店里，突然我开始担心一个问题，于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。
结果到后，他们还是到处开始砸蛋糕，整个墙壁，凳子上都粘着蛋糕，我变的生气起来，毕竟明明跟他们说好了不要扔，结果还搞成这样，到时候怎么清理啊？我正想出去与他们理论，结果姑姑拉住我说，我们多一点辛苦，让别人多一分快乐，不是很值得吗？
这真是对我帮助大的社会实践，它不仅给我的是劳动的快乐，而且给了我不少做人的道理，社会实践对我们将要走如社会的学生是一项很有帮助的活动。
田间劳动社会实践报告高中 第16篇
时间如白驹过隙，转眼间，寒假过去了。在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。本人姓名xxx，年龄xx，籍贯河北省xx市xx县，社会实践职业：销售员。由于经济原因我家20xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早，我本打算参加一些有关自己专业的社会实践，可看到父母忙碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。
由于上学的原因，我不经常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：
第一，服务态度至关重要。
做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。
第二，创新注入新活力。
创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
第三，诚信是成功的根本。
今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。
第四，付出才有收获。
虽然我家的生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢?我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父母亲脸上一天天增多的`皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。
通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。
田间劳动社会实践报告高中 第17篇
实践内容：
敬老院社会实践
实践地点：
咸阳北路敬老院
实践时间：
实践背景：
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进高中生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让高中生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应该爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统，让我们学会爱老敬老。
实践目的：
通过到敬老院开展社会实践活动，了解农村敬老院老人的生活状况，了解老人的生活态度，给老人带去关爱，带去温暖和祝福，是老人安享晚年。
前期准备：
同院青协一起与敬老院院长取得联系，在得到院长和倾斜负责人的答应后，我们开始预备关爱活动的细节。在活动前一天晚，我们小组讨论集合时间并说明往敬老院的留意事项。
实践内容及感受：
我们八人组每个人都有自己的任务所以每个人也都有不一样的经历与感受。
八人组之安妮：20xx年11月25日，早上天气不错，我们八人组一同前往咸阳北路敬老院，我们怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是几个老人知道有几个高中生要来看望他们，而且特别开心的招待我们，这样的事情令我们受宠若惊。
后来，我们又和老人们聊天，从这些聊天中，我有很多感触。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。
老人们也分享了他们生活中的一些趣事以及他们美好的往事，我们有说有笑，个个都很开心，每个人脸上都挂满笑容，这个场景很美好，值得我一生去回忆。
老人们都出来散步和锻炼身体，敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了，就和我们一起玩些小游戏，虽然他们年纪比较大，但是他们还是有一颗童心，每个老人都玩的非常开心，看到他们的笑容，我们感觉更开心。
老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.<常回家看看>里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?
我在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子!当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你，也能陪着我闲话家常吧!孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子!如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去……我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。
通过这次跟老人们的聊天，使我们明白了很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望，也知道了他们内心的一些感受。
通过今天的实践，我懂得了很多，我希望以后有更多这样的机会，这也让我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家里，爸爸妈妈把我当宝一样宠着，什么事也不让我做，深不知他们累了一天回家来还要奉承我们，只考虑到自己的快乐，自己一时的舒服，却从来就没想过他们的辛苦，想到以前真的觉得自己很对不起他们，自己也已经不小了，也应该懂得如何去承担，如何去分担他们的忧愁了，我们应该让父母感到我们长大了，让他们对我们放心，让他们为我们自豪。总之，这次感触很多。
实践总结：
这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感，身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心,更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
田间劳动社会实践报告高中 第18篇
一、实践背景与目的
为了积极响应学校及学院的号召，提高自己动手等各方面的能力，我利用暑假期间，在xx县xx村进行了为期一个月的社会实践活动。此次实践旨在深入了解农村生活、农村发展现状和农民的真实生活状态，增进对农村的理解，同时锻炼自己的才干，培养自己的韧性，并检验自己的能力能否被社会所承认。
二、实践内容与过程
前期准备
在实践开始前，我通过网上搜集和实地考察的方式，了解了xx县xx村的基本情况，包括当地的农业种植、农民的生活状况以及可能的社会实践机会。同时，我也与村委会进行了联系，表达了希望参与农村社会实践的意愿，并得到了他们的支持和帮助。
实践过程
在实践过程中，我主要参与了以下几个方面的工作：
（1）田间劳作：我跟随当地农民一起进行田间劳作，包括耕种、施肥、除草等。通过亲身参与，我深刻体会到了农民的辛苦和农业生产的.艰辛。
（2）农产品销售：我还协助农民进行农产品的销售，包括将农产品运送到市场、与买家进行沟通和协商等。在这个过程中，我了解了农产品的销售渠道和市场需求，也锻炼了自己的沟通能力和销售技巧。
（3）农村调研：我走访了一些贫困家庭，了解了他们的生产生活情况，探索可行的帮扶措施。同时，我也对当地的农村基础设施、教育资源和医疗资源等方面进行了调研，了解了农村发展的现状和存在的问题。
（4）农村宣传：我组织了一些农村文化活动，向当地群众普及一些新知识、新技术，帮助他们提高生产技能，增强自身素质。同时，我也向他们宣传了国家的扶贫政策和乡村振兴战略，鼓励他们积极参与农村建设和发展。
三、实践收获与感悟
加深了对农村的了解：通过亲身参与农村社会实践，我深刻体会到了农民的辛苦和农业生产的艰辛，也了解了农村发展的现状和存在的问题。这让我更加珍惜现有的生活条件，也更加关注农村的发展和农民的生活。
锻炼了自己的才干：在实践过程中，我参与了田间劳作、农产品销售、农村调研和农村宣传等多个方面的工作，锻炼了自己的动手能力、沟通能力和组织协调能力。同时，我也学会了如何与农民进行沟通和交流，如何理解和尊重他们的生活方式和价值观念。
增强了社会责任感：通过参与农村社会实践，我深刻认识到了自己作为一名青年学生的社会责任和使命。我意识到，只有通过自己的努力和奋斗，才能为农村的发展和农民的幸福贡献自己的力量。同时，我也更加关注社会热点和时事政治，积极为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
四、总结与展望
此次农村社会实践活动让我受益匪浅。我不仅加深了对农村的了解，锻炼了自己的才干，还增强了社会责任感。在未来的学习和生活中，我将继续关注农村的发展和农民的生活，积极参与扶贫工作和乡村振兴战略的实施。同时，我也将不断提高自己的综合素质和能力水平，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
田间劳动社会实践报告高中 第19篇
为了能够让我全面发展，也为了能够锻炼磨砺自己我，在这次的暑假期间，专门找了一份兼职工作，也不是什么厉害的工作只是一些普普通通的工作，成为一名餐厅服务员。
因为我们很多时候是为了学习而学习，完全脱了了生活，除了学习什么都不知道，我的工作主要是为客户提供点餐上菜，和清扫工作，这些都是一些非常简单的事情，我第一天工作就出现了问题，客户点的东西我拿错了，脾气暴躁的客户在我面前一阵痛骂，当时我的心情既愤怒又惭愧，有好多次我都想好好教训客户，最终还是忍下来了，回到酒店内又被经理痛斥，内心充满的愤怒，我也打算一走了之的，但这样就不能实现锻炼自己的效果了，之后的工作我吸取了这次的家训，在客户点完餐后我会把单子让客户看一遍，再确定之后在回去报给后厨，时间也是在这样的工作中过去，慢慢的我已经在酒店工作了有两个月时间，在这期间我也遇到过相同的事情，我并不是像开始那样等待错误来临，我会尝试与客户沟通，与他们交流把问题妥善的解决了，在这过程中我的动手能力得到了充分的锻炼，也学会了与客户沟通，知道怎么做好工作。
在学校里我们处处都受到老师父母的关心呵护，一直躲在大树底下，缺少风雨的洗礼，缺少磨砺，我们虽然在学校里面过的很好，但是不一定能够在社会上也过得好，我们很多时候都是眼高手低的人，没有经过社会的洗礼磨砺，对待学习的`态度也会不同。
参加社会实践能够丰富我们的知识技巧，能够锻炼我们的交际能力，锻炼我们独自生存的能力，让我们在学习的过程中知道吃苦知道用心，知道去努力学习。经过了这次的实践工作我长大了也懂事了，理解爸妈的良苦用心，更知道了努力学习奋斗，这是我成长历程中不可多得的经历以我人生的宝藏，对我以后考上大学，走上社会都非常的有帮助，让我知道了生活的艰辛，只有通过努力学习，学好知识，学好技能，才能够面对时代的浪潮，才能够在未来的生活中创造出美好的未来。
一次社会实践，一次简单的磨砺，只是轻轻的迈出了一步，去让我受益终身，虽然是小事，也是一次快乐的经历。
田间劳动社会实践报告高中 第20篇
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础，只是，我觉得个别惭愧，都怪自己不够争气，不珍惜这好的时间和机会去好好读书，整天都无所事事，在家里一点事也不会做。是这社会实践给了我学习的机会，同时也给了我记忆深刻的经历。
在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
田间劳动社会实践报告高中 第21篇
一、实践目的
尊老、爱幼一直是中华民族的传统美德，在发展迅速的今天，物资虽说是极大丰富，可是中年一代却终日忙碌工作，疲于奔波，我们作为新时的高中生理应把中华民族的美德传承下去，为社会献出一份爱心去温暖那些或是子女忙碌无暇陪伴的内心孤独的老人，或是没有家人孤苦无依的老人，或者无人照顾的病弱的孩子和特殊人群。
二、实践单位介绍
xx区社会福利院是区政府投资建设的一所公办专业养老机构占地xx亩，建筑面积xx平方米，设计床位xx张。
三、实践内容和心得体会
20xx年2月22日上午我们A2班的9名同学来到了xx区社会福利院，并为这里的老人带来了我们准备的水果、面包等食物，这天天气炎热可是我们每人都很兴奋，能为孤寡老人，病弱孩童带去快乐，为社会献一份爱心，我们的心中都感到一丝清凉。此行我们的口号是爱行天下，奉献爱，传递爱是我们每个人的责任。
进入到福利院给我们的第一感觉就是整洁、干净，整洁的大院处处体现工作人员的辛劳，草坪上还立着刻有福寿安康的大石，体现了社会对老幼孤弱者的祝愿。在美好的夏日里，小广场的边上有一排葡萄架，绿叶掩映下，老人和同学们亲切地交谈，阳光中的笑脸满溢着内心小小的幸福。这种舒适的环境中生活的孤寡老人和病弱的孩子的内心应该会温暖，我们时常的探望会让他们倍感温暖，这也是我们此行的目的。
在工作人员的陪同下我们先去探望了一位生活不能自理的老奶奶，终日卧床的'老人的房间虽然不大，不过外面阳光此时洒满小小的居所，同学拿着香蕉送到老人的嘴边时，老人勾起唇角露出了一个腼腆的微笑，这画面真美。我们的到来如同窗外的阳光给这里的老人带来希望。同学在房间中努力地和老人交谈，虽然老人听得有些不真切但是她始终面带微笑，真是很可亲的一位老奶奶，当同学要离开时，老奶奶嘟囔着一句谁也没有听清的话，也许是感谢，也许是道别，也许是一句她自己都不懂的话，这个温暖的瞬间定格在了照片中，也定格在他们彼此的记忆中。
接下来我们有到了几个爷爷奶奶的房间和他们聊天，给他们唱歌，与他们合影，他们的动作虽然笨拙，但是看着他们的可爱的模样和笑脸我们心里美滋滋的。其中的一个爷爷给我们讲述了许多他过去的故事，有刚建国时候的贫穷生活，也有改革开放候的幸福日子，现在儿女虽不在身边但是有福利院的养护生活很好。合影时，奶奶害羞地低着头，而一位瘦弱的爷爷却默默地坐在同学的身后，怎么也不靠前，她们喜欢孩子们，也希望在孩子们的身后为他们默默祝福，静静祈祷，希望孩子们健康快乐地成长。
有一位爷爷，行动不方便坐着轮椅，但是很喜欢晒太阳，我们到了以后，一位男生主动推着他的轮椅到小广场散步，阳光下两个人的影子拉的很长，照片中爷爷望着远方，脸上充溢着满足感，那位男生看着镜头，眼中满是温柔。正所谓赠人玫瑰，手有余香，男生推着老人回屋的途中，老人紧紧的牵住了他的手，过后这位男生跟我们激动的讲述了他感受到的老人手中的温度时，几近落泪，此行我们不仅献出了自己的爱心，也得到了老人们爱的回应。
活动最后，为了鼓励我们，福利院的阿姨热情地表扬了我们，并给我们颁发了荣誉证书。面对镜头我们很喜悦，也有些不好意思，短短一天的时间，却受到如此殊荣，我们来奉献爱，可是最后却被这浓浓的爱意紧紧包裹住了。
走出了福利院的主楼，有的同学很高兴，因为这一天过得很充实，有的同学有些沉默，也许因为这短暂的时间让人不舍和留恋。我想一天的社会实践，时间短暂，我们为老人孩子们做的有限，但是这次实践活动会给我们的心灵强大的震撼。爱不是说说就可以，爱要付出行动，去看望，去陪伴，爱福利院的老人孩子，也要爱我们身边的每一个人，爱为我们操劳的父母，爱为我们无私付出的老师，爱我们的同学，爱社会上所有需要爱的人。而除了爱，我更深切的体会到，人的强大不单是身体上的，内心的健康和积极向上更是重要，在这一天的实践活动中，我们得到的远比付出的要多得多，在今后的生活中，我想我们每个人都会积极参见此类活动，我们也会迅速成长起来，成长为身心健康，有责任感和使命感的人！
田间劳动社会实践报告高中 第22篇
我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
七月十五号下午三点，我第蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。
之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。
后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。
田间劳动社会实践报告高中 第23篇
一、实践背景
随着新学期的到来，我们高一年级迎来了为期一周的军训生活。这不仅是一次简单的体能训练，更是一次深刻的社会实践，旨在培养我们的纪律性、团队协作能力和面对困难的勇气。
二、实践内容
1. 军事训练：军训的核心自然是严格的军事训练。从基础的站军姿、走正步，到复杂的队列变换、军体拳等，每一项训练都要求我们做到精准无误、整齐划一。在烈日下，我们挥洒汗水，挑战自我极限，逐渐形成了坚韧不拔的意志品质。
2. 纪律教育：军训期间，我们深刻体会到了纪律的重要性。无论是起床号响起时的迅速集合，还是训练场上的严格指令执行，都让我们明白了遵守纪律是集体行动的基础，也是个人成长的必要条件。
3. 团队协作：军训中的许多项目都需要团队协作才能完成，如拔河比赛、集体合唱等。这些活动不仅增强了我们的集体荣誉感，也让我们学会了如何在团队中发挥自己的优势，与他人密切配合，共同完成任务。
三、实践感悟
通过这次军训，我深刻认识到挑战自我、坚持不懈的重要性。在训练中，我遇到了许多困难和挫折，但正是这些经历让我变得更加坚强和勇敢。同时，我也学会了如何与人相处、如何融入集体，这对我未来的学习和生活都将产生深远的影响。
四、总结与展望
军训虽然结束了，但它留给我的.精神财富却是永恒的。我将把军训中学到的坚韧不拔、团结协作的精神带入到未来的学习和生活中，不断挑战自我、追求卓越。同时，我也期待在未来的日子里，能够有更多这样的社会实践机会，让我在实践中不断成长、不断进步。
田间劳动社会实践报告高中 第24篇
一、实践目的
1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！
二、实践工作的情况
作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。但如今，在真正的体会了工作的经历之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作为一名书店店员，在每天的工作中不仅要整理书架，更要及时的补货搬书！毕竟是店里，每天要搬运的书都有很多，更别提还有很多被翻乱的书要整理。还才第一天，我就已经累的腰酸背痛了。
当初在意识到书店店员和自己想象中的`工作完全不一样之后，我也有想过要不要及时辞去这份工作。但回想起这些天的工作中，店员大部分都是一些学生，大家都坚持了下来，但我却刚刚开始就打退堂鼓，这不是让人笑话吗？为此，我还是在这份工作中坚持了下来，并充分的在这个工作中锻炼了自己。
回顾这场工作，在工作的岗位上，我渐渐熟练了工作的技巧，在工作中，不仅能严格仔细的处理好自己的区域对于书店的整体分布也了然于心。这让我在招呼客人的时候变的更自信，更善谈，大大锻炼了我的交流能力。
三、实践的心得体会
在这次的实践中，我充分体会到了“万事开头难”这个道理。书店店员的工作起初对我来说好像是非常艰难的任务。但在领导和同事的鼓励下，我坚持了下来，并渐渐的将这份工作做好！如今，我已经能在工作中算得上是独当一面！最后还用自己的薪资给父母买了礼物，并从店内购买到了自己需要资料。
总的来说，这次的实践是非常充实的！这段经历不仅加强了我对社会的认识，也改变了我对“困难”的看法！相信在今后的学习中，我也会变得更加坚定，更加的出色！
田间劳动社会实践报告高中 第25篇
高考变革的实施，对高中生阅读有了更高的要求，《新课各标准》也对学生的阅读提出了特殊的规定，要求学生具有独立的阅读能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品，为了促进学生语文素养的整体提高，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，各个学校采用不同方式鼓励学生阅读，那么，现在的高中学生阅读情况怎么样的呢？20xx年暑假，本人对高中学生阅读情况进行了调查。
一、调查目的：了解高中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容和时间安排，并能根据现状给学校提出更好的意见。
二、调查时间及对象
20xx年7—8月，采取随即抽样的方法，选取了江苏省东海县的五所高级中学（东海县高级中学、东海县第二中学、外国语学校、房山高级中学）的高中三个年级的学生，每校分别抽取200名，共一千名同学作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。
三、调查内容及方法
为了解高中学生的课外阅读情况及存在的问题，从以下几个方面对五所学校的学生进行了调查：
1、学生阅读动机和兴趣；
2、学生阅读时间；
3、学生的阅读种类；
4、学生的阅读方式；
5、学生阅读书籍的来源；
6、学生阅读中做读书笔记的情况；
7、阅读中外名著及杂志报刊的情况；
8、学生阅读数量。
结果采用问卷调查法、数学统计法相结合的方法进行数据统计分析。
四、调查结果及其具体分析
本次调查发放问卷800份，收回672份，问卷调查整理后得到如下结果：
1、阅读兴趣和动机
阅读兴趣：A感兴趣70%，B一般24%，C不感兴趣6%
阅读动机：A增长知识，开拓视野48%，B娱乐休闲8%，C提高写作能力44%
从阅读的兴趣和阅读的动机来看，大部分学生喜欢课外阅读，也认识到课外阅读能够增长知识、开拓视野、提高写作能力。
2、阅读的时间
阅读时间段：A双休日24%，B完成学习任务后49%，C随时读27%阅读时间长度：A每周2小时内20%，B2—4小时56%，C4—6小时20%
从阅读时间看，大多数学生能够坚持每周阅读，基本不读的只占4%，这说明学生大部分能意识到课外阅读的重要性。
3、阅读的种类
阅读种类：A作文选30%，B故事书3%，C影视娱乐10%，D中国古典名著15%，E童话寓言、卡通类2%，F武侠小说11%，G报刊杂志1%，H诗歌散文15%，I言情小说5%，J外国名著8%
从阅读种类看，喜欢看作文选、中国古典文学名著和诗歌散文的人数多，其次是影视娱乐，外国名著、影视娱乐、武侠小说、言情小说的人数也有一定比例，但对报刊杂志、故事书、卡通等涉猎几乎为0。从这里可以看出，高中学生的阅读多数从高考实用上考虑，以及与年龄特征相关的书目有一定的阅读。
4、阅读的'方式方法
阅读方式：A随便翻翻8%，B应付式15%，C偶尔记笔记37%，D认真做笔记40%
有无计划性：A有计划30%，B无计划70%
从阅读方式上来看，学生阅读存在很大问题，能够认真做笔记的不到一半，这对实际应用还是不能产生很好的效果，而且阅读习惯也不利于牢固掌握阅读的内容。
从有无计划上看，更是让人担忧，对于阅读有很高要求的高中来说，无计划阅读很难掌握相对较多的阅读知识的储备。有无计划地阅读这些也将直接影响课外阅读的质量。
5、阅读数量
阅读数量：（一学期阅读量）A10本以上0%，B5—10本6%，C2—4本69%，D1本20%，E0本5%
从阅读数量上看，一学期读5本以上的为0，还有5%的学生一学期未看一本书。这与《新课程标准》一学期阅读要求相距甚远。对《新课程标准》要求阅读的文学书目调查中发现，阅读5本以上的只占20%，阅读5本以下的占75%，一本都没看过的占5%。从这里也看出学生阅读的量还存在差距，还不能满足高中学生的要求。
6、阅读书籍来源
田间劳动社会实践报告高中 第26篇
终于到达目的地，这里山清水秀，风景无限好，山脚下的食堂工作人员早已为我们准备好了锅和柴火，等会要我们自己一展身手，自己生火做饭。想想不禁有点激动和期待。
同学们全民总动员，有的挑战自我继续爬山，有的则留在山下帮忙生活做饭。一派繁忙景象。
很幸运的是我们班的汤味道更加鲜美，食材更加丰富，这都要归功于我们的金昱帆同学，他不辞幸苦一路背着五十斤重的背包，原来里面装的都是给同学们加餐的食材。他那沉甸甸的背包里背着的不仅仅是食材，更是他对二班的爱和野炊的满心期待。他的背包就像哆啦a梦的口袋，各种食材和工具应有尽有，吸引了许多班级的目光，真的是羡煞旁人啊！从一来到这里，金昱帆就没有停止忙碌，一直跑前跑后，为同学们提供了一顿饱足的午饭。
当揭开锅盖的那一刻，香气扑鼻而来一一给同学们盛上一碗热腾腾的汤，都吃得心满意足。
湖边的风吹的我们瑟瑟发抖，寒意肆起，但在喝到汤的那一刻，整个世界和内心都暖了起来。
全班同学围绕在锅旁，一起喝着热汤，吃着花卷、泡面，热气腾腾，幸福满满。
通过大半天的老山之旅，找到了三十一公里的感觉，疲惫的双脚，愉悦的身心丝毫不亚于当前。
当我们到达老山的时候，便开始了兴奋的登山之旅，一路坎坷的山路和下了一天的雨湿了的泥，使地面变得很滑，不易前行。但是凭借着我们班一起前行，同心协力，虽然没有一起走，分了两波上了山顶，但我们的心都是连在一起的，一起征服这一座大山。
之后就开始了期待已久的野炊，香喷喷的味道早已从锅中溢出，虽然是露天的，还飘着微微的小雨，但是吃进去的味道却别有一番风味。
回来时，尽管疲惫不堪，但有着一脸的笑容和路上嘹亮的歌声。
田间劳动社会实践报告高中 第27篇
寒假一转眼就过去了，在这短短的一个多月里我体会到很多，感受也很深。通过这个寒假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。
本人姓名xxx，年龄xx，籍贯河北省xx市xx县，社会实践职业：销售员。
由于经济原因我家在xx年在本村开了一家商店。由于我校放假较早，我本打算参加一些有关自己专业的社会实践，可看到父母忙碌的身影，我心想春节快到了，那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些，自己做起了销售员，并且帮爸爸去集市上进货。由于上学的原因，我不经常在家，对商品的价格还知知甚少，所以还要接受爸爸的培训。几天后，对商品的价格已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺，同样是买东西，我爸在时销售量就高，而我则不行通过实践我总结出几点：
第一、服务态度至关重要。
做为一个服务行业，顾客就是上帝良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。
第二、创新注入新活力。
创新是个比较流行的词语，经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，虾，带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高了，消费水平也会提高，所以今年要备足年货，档次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。
第三、诚信是成功的根本。
今年我家的对联是，上联：您的光临是我最大的荣幸。下联：您的满意是我最大的愿望。横批：诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本，如果没有诚信，倒闭是迟早的，诚信，我的理解就是人对人要诚实，真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人，他为人稳重，待认真诚，办事周到，所以他得人缘很好，我认为这是开店成功最重要的一点。
第四、付出才有收获。
虽然我家的.生意还不错，他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床，十一点才休息，冬天父亲每天五点起床，开着三马车去30里外的县城进货，无论寒风刺骨，还是风雪严寒，依旧如故，这是为了什么呢？我知道，不就是为了多赚些钱，供我们兄弟三个上大学吗！我在家几天就感到很累，父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，仅次一项就会很辛苦了，而且家中还有六亩田地，到了夏秋季节更是忙的不可开交，看着父母亲脸上一天天增多的皱纹，看着父母亲劳累的背影，心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书，还有什么理由不去努力呢！我只有拿优异的成绩来回报我的父母，这样我才能问心无愧。
通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。
田间劳动社会实践报告高中 第28篇
在紧张的学期过后，我们终于迎来了最为欢快的暑假生活。迎着朝阳起床，吃过了早饭，写完了作业，本想出门的我却被门外灼热的空气给逼了回来。这样的情况已经持续了好几天了，难道注定我就要被空调封印在家里了吗？当然不行！就算我同意，拿着电费单的妈妈也不会同意！为了能锻炼锻炼我，让我别整天除了看书以外就无所事事，我亲爱的妈妈，早就运用它广阔的朋友圈给我找到了一份适合的差事。
就这样，我半自愿的暑假社会实践生活，就这样展开了！但其实到了最后，我也感觉到了自己在这样的工作生活中得到了很多的知识，和许多的生活经验。这是在书本上所学不到的东西。在结束了实践之后，我个人在许多方面都有了长足的提升。为了记下这次难得的经历，我的暑假社会实践经历总结如下：
一、暑假实践的'经历
在这个暑假中，我有了一份临时的工作，工作的地点是在家附近的餐厅，工作职业是服务员。工作的第一天，我在领班的带领下，学习了在餐厅中需要做的各种工作，了解了在这里的各种规定。然后立马开始培训！
在这次的实践经历中仅仅是刚开始的培训，也使我深有感悟。培训开始后，领班就带着我按照正常的流程一路走了几遍，虽然他教的很仔细，我也听得还算认真。可我是真的没有想到，只是作为一个简单的服务员，居然要记下这么多的东西！但是看着他一遍遍的问会了吗，我也只能点点头，结果在第一遍的练习中，我就出了差错。因为这件事，我也学会了，在遇上不会的事情的时候不要爱面子硬撑，多问、多学这样对大家都有益处。在学会了基本的要领之后，接下来就是正式的工作了！
二、工作的感受
在工作了一段时间后，我对工作这件事情又有了更深一层的了解和感受。首先，最大的感受就是累，最开始的几天，简直是发自内心的想要停下来。这让我真正的感受到了，妈妈每次跟我提工作的辛苦并不是在忽悠我，工作确实非常的累人。
然后，就是在与人的交流上。作为服务员，我不可能不与客人们交流，虽然大部分的情况下也只是重复的几句。但这样的体验确实让我在陌生人面前更敢于开口了。
最后，在工作结束之后，我最大的想法不是终于从工作中解放，而是感到自己终于真正的成长了！无论是身体上，还是精神上，我都感到自己比工作过前提高了许多，再不是那个只会读书的高中生了！
田间劳动社会实践报告高中 第29篇
高中生活，是我们人生旅程中一段充满挑战与探索的时期。在这个时期，我们不仅要学习书本知识，更要通过实践活动，了解社会，增长见识，锻炼能力。本次我参加了社区服务实践活动，深入社区，为居民提供力所能及的帮助，从中收获颇丰。
一、实践过程
本次社区服务实践活动为期一周，我所在的团队负责为社区老年人提供日常生活照料和精神陪伴。我们每天早上前往社区，为老人们打扫卫生，整理房间，陪他们聊天，听他们讲述过去的故事。在这个过程中，我深刻感受到了老年人的孤独和渴望陪伴的心情。
除了为老年人提供服务，我们还参与了社区的环保工作。我们组织了一场社区环保宣传活动，向居民宣传环保知识，倡导绿色生活。同时，我们还协助社区工作人员进行垃圾分类和清理工作，为社区的整洁和美丽贡献了自己的力量。
二、实践收获
通过这次社区服务实践活动，我深刻认识到了社会实践的重要性。在实践中，我不仅学到了很多实用的知识和技能，更重要的是，我学会了如何与人相处，如何理解和尊重他人。
与老年人的交流让我更加珍惜与家人的时光，也让我明白了孝敬父母、关爱长辈的重要性。同时，我也深刻体会到了团队合作的力量，只有大家齐心协力，才能完成任务，取得成果。
此外，我还认识到了环保的重要性。保护环境，人人有责。我们应该从自身做起，从小事做起，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
三、总结与展望
这次社区服务实践活动让我受益匪浅。我深刻体会到了社会实践的意义和价值，也认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在未来的学习和生活中，我将继续积极参与社会实践活动，不断提升自己的综合素质和能力。同时，我也将积极传播环保理念，倡导绿色生活，为社会的和谐与发展贡献自己的力量。
我相信，通过不断的努力和实践，我会成为一个更加优秀、更加有社会责任感的人。
田间劳动社会实践报告高中 第30篇
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负别人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，步入高中中学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现本身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现高中中学生的本身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，发掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面开展出谋献策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的开展奉献力量为社会创造了新的财富。
我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本实验中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的时机不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加和谐，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的`能力做出肯定。在屡次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克制自己害怕的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克制自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克制心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要干涸。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目方案。
高中中学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联络于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。亲身实践，而不是凭空杜撰。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问习题，分析问习题，解决问习题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
田间劳动社会实践报告高中 第31篇
一、新农村建设调研
20xx年7月14日，我们怀着无比激动的心情向位于陕西南部的汉中地区进发，途中我们在隶属汉中市的勉县和宁强县开展暑期实践活动，每到一个地方，我们都通过发放传单和调查问卷以及面对面和农民同志交流，认真了解当地人民的生活习惯、并拍摄照片，记录在新农村建设下的农村人民的生活状态。
汉中民风淳朴，环境优美，号称西北小江南，向来以发展旅游业为振兴汉中经济的主要来源。但由于地理缘故，汉中交通不便，尤其是属于山区地带的宁强县，是20xx年陕西省的地震重灾区。因为人才资源稀缺，所以汉中市的科技，教育，文化等诸多方面都落后于与之毗邻的安康，宝鸡等市或地区。
1、扫盲工作仍需继续开展
在我们开展调查问卷的过程中，我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字，当我们把调查问卷发到他们手上时，有一位农民朋友说：“你们发这些，我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的，国家对新农村建设高度重视的，新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产，不管是国家下达的重要文件，还是国家给与农村的科技技术支援，都需要农民朋友们具备一定的文化素养，如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解，对国家给与他们的新技术新思想不能接受，从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。
2、农村也要加强思想教育
在我们调查问卷的过程中，当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时，许多人摇头表示不知道，当我们举例说到关于农村房屋建设，以及国家免除农业税等方面得话题时，他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策，只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。
通过这些事情也让我们意识到，作为_公民了解国家政策是我们的权利，也是我们应尽的义务，生活在国家的政策之下，如果连国家的基本政策都不了解，我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。
3、及时获得最新的农产品买卖渠道
这次新农村建设调研，我们在宁强县高家坪村签订了大学生村镇挂职锻炼基地，我们从宁强县的多个村子了解到，很多村子原本有自己的特色产业，但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后，却苦于找不到宽广的市场需求，或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍，我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长，把网络和计算机引入农业生产环节，利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术，使他们发展新型农业的积极性得到增长，为增产增收提供强有力的保障。
二、暑假灾区支教社会实践活动报告
这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。之所以签订社会实践基地的原因有三。
一是每年暑假大学生应当积极参加课外实践活动，认真了解当前社会形态，了解国家的基本国情，这对于我们今后进入社会工作，能更好更快的了解社会打下一定得基础；
二是在许多大学生眼里，他们并没有真正认识到社会实践的重要性，对于学院每年下发的暑期社会实践表格仅仅盖上签收单位的公章就算完事儿，当然也有的同学凭自己的努力找到了实践单位，但是对于大多数同学来说找到一个合适的实践单位，他们很难迈出这一步，针对这样的情况，学院应当提供社会实践基地，为以后的社会实践活动提供便利条件。让更多的学生更好的进行课外实践活动；
三，就以往所开展的社会实践活动的效果来看，很多队伍到了当地后才联系实践单位，在实践的过程中由于没有了解当地的实际情况，因此他们的实践活动是在探索中进行的，但是大学生实践活动的时间很短暂，往往等到大家适应了环境，摸清情况准备好好锻炼的时候，活动的时间已经所剩无几了。为了有目的的开展实践活动，也为了使我们的支教活动准备的更充分一些，在我们签订实践活动的同时，我们积极与当地的学校沟通，比如在宁强县高寨子镇中心小学，我们与小学总务老师聊了很长时间，从谈话中我们了解到，该学校的硬件设施在整个宁强县来说是比较先进的，学校的每间教室里都配备了多媒体设施，这在小学教育来说是非常先进的设备，但是该小学懂得电脑技术的'人员不多，很多老师宁可在黑板上多用粉笔画图也不愿意利用电脑授课，这样一来造成了资源利用率降低。我们学院对于学生计算机的要求很高，一些常用的办公自动化软件我们都能用到得心应手，因此结合高寨子镇中心小学的实际情况以及我们学院学生的特长，在明年的寒暑假支教活动中我们会尽可能选派电脑技术水平高的学生到这里实习，一来给学生讲述课外知识，二来帮助该学校的老师更好的掌握电脑知识，为他们今后的工作带来便利，也让学生的学习变得更加生动活泼。
不论是农村大人还是农村的孩子，他们都向往美好的生活，身处山区他们接受先进知识的机会很少，与生活在大城市的人们相比，在诸多方面他们都有很多需要改善和学习。农村人民需要先进的技术和迅捷的信息通道才能更好的发展生产，把自己的家园建设的更加美好。农村的孩子非常渴望新知识，除了在课本上学到的知识，他们更需要从不同的渠道获得不同的信息，开阔学生视野应当引起当地教育机构的高度重视，也是每个支教志愿者应当给山区孩子们培养的。作为一个山区孩子，上大学是他们毕生的梦想，在大学校园里，来自山区的孩子和来自大城市的孩子有很大差别，虽然都考上了大学，但是二者的见解思想，个人修养，思想素质有很大的差别，我认为原因就在于教育机会的不均等，二者接受教育的平台不同：大城市的孩子能够接触到更多的信息，虽然有的东西并没有深入学习，但其影响却是深渊的，这应当算是人生阅历的一部分。而山区的孩子没有便利的条件，弹钢琴、学画画，学电脑对他们来说都是一种奢求，有的孩子甚至没有学过英语。
我希望山区的孩子通过大学生支教能够获得更多知识，从科学文化素养等各方面全面提高自己，尽可能缩小自己与城市孩子的差距，也希望所有灾区的孩子都能够考上大学，将来把自己的家乡建设的更加美好。
田间劳动社会实践报告高中 第32篇
想通过，亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社区服务，找出自己的不足和差距在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了椰林小区，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校业所学到的知识，还要从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自己的努力做到好。
在学校，只有学习氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学回想这次社区服务活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心虚心这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是实践，还是人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社区服务，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
田间劳动社会实践报告高中 第33篇
在这个暑假期间，为了积极响应学校关于社会实践的号召，增长自己的见识和才干，我选择到农村进行社会实践活动。希望通过亲身体验，深入了解农村生活，促进自身的全面发展。
一、实践背景与目的
近年来，随着国家对乡村振兴战略的深入实施，农村地区的经济社会发展逐渐受到广泛关注。作为一名高中生，我希望能通过社会实践活动，了解农村的发展现状，体验农民的劳动生活，为将来的学习和工作积累宝贵经验。
二、实践内容与过程
1. 实践活动安排
在实践开始前，我通过网络和村委会的帮助，了解到当地农村的主要生产活动和劳动需求。结合自身的实际情况，我选择了参与农作物的`种植和收割工作，以及协助村民进行日常生活。
2. 劳动体验
在实践期间，我跟随当地农民一起进行了田间劳作。包括耕地、播种、除草、浇水等工作。这些工作虽然辛苦，但让我深刻体会到了农民的辛勤付出和劳动的艰辛。
在收割季节，我参与了水稻的收割和晾晒工作。尽管天气炎热，但看到金黄的稻谷，我感受到了丰收的喜悦。此外，我还学习了如何区分不同的农作物，了解了它们的生长周期和种植技巧。
3. 生活体验
在村里，我住在农户家中，与村民们一起生活。他们热情好客，给我提供了很多帮助。通过日常的交流和互动，我了解了村民们的家庭状况、生活习惯和文化传统。
此外，我还参与了村里的文化活动，如观看民俗表演、参加节日庆典等。这些活动让我更加深入地了解了农村的文化和习俗。
三、实践收获与感悟
1. 增长了见识
通过社会实践活动，我深入了解了农村的生产生活方式和文化传统。这让我对农村地区有了更加全面和深入的认识，拓宽了我的视野。
2. 锻炼了才干
在劳动中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题。同时，我也锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。这些经历对我今后的学习和工作都具有重要意义。
3. 培养了责任感
通过亲身体验农民的劳动生活，我深刻体会到了农民的艰辛和付出。这让我更加珍惜现在的美好生活，也激发了我为农村发展贡献力量的责任感。
四、总结
这次社会实践活动让我受益匪浅。它不仅让我增长了见识、锻炼了才干，还让我更加深入地了解了农村地区的生产生活和文化传统。我相信这些经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响。
在未来的日子里，我将继续关注农村的发展状况，积极参与相关活动，为乡村振兴贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的高中生能够走出校园，参与到社会实践活动中来，共同为社会的进步和发展贡献力量。
田间劳动社会实践报告高中 第34篇
一、活动背景
为了增强学生的社会责任感和公民意识，提高学生的社会实践能力，我校组织了一次社会实践活动。本次活动目的是让学生深入社会，了解社会现状，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
二、活动内容
本次社会实践活动选择了一所贫困地区的小学作为实践点。我们一行十名高中生前往该小学，开展了一系列的公益活动。首先，我们为小学生们准备了一场文艺表演，带给他们快乐和欢乐。接着，我们组织了一场义卖活动，募集善款帮助贫困学生。最后，我们还为小学生们进行了心理辅导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
三、活动收获
通过这次社会实践活动，我深刻体会到了社会的不公平和贫困地区孩子们的'困境。我意识到自己作为一个高中生，应该多关心社会，多帮助他人。同时，我也学会了团队合作和领导能力，在活动中我和同学们相互配合，共同完成了各项任务。
四、活动心得
这次社会实践活动让我受益匪浅，不仅增强了我的社会责任感，也提高了我的团队合作能力。我希望通过这次活动，能够激励更多的同学参与到社会实践中，为社会做出更多的贡献。
五、未来展望
我将继续参与社会实践活动，努力提升自己的社会责任感和公民意识。我相信通过不断的实践和努力，我能够成为一个对社会有益的人，为建设美好社会贡献自己的力量。
田间劳动社会实践报告高中 第35篇
一、实践背景
高中生活的序幕在一场别开生面的军训中缓缓拉开。这不仅仅是一次简单的军事训练，更是一次深刻的社会实践，让我在实践中学习，在挑战中成长。以下是我对这次军训的所见所感。
二、军训体验
1. 纪律与服从：军训第一天，我们就被严格的纪律所震撼。从起床号到熄灯号，每一分钟都被精确安排。我学会了快速适应并遵守这些规定，明白了纪律对于集体的重要性。
2. 汗水与坚持：军训中的训练强度很大，尤其是在烈日下站军姿、走队列，每一次坚持都是对自我极限的挑战。但正是这些挑战，让我学会了在困难面前不屈不挠，用汗水浇灌出成长的果实。
3. 友谊与团结：在军训中，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起训练、一起欢笑、一起面对困难。这种深厚的战友情谊，让我感受到了集体的温暖和力量。
4. 自我反思与成长：军训不仅是对身体的`锻炼，更是对心灵的洗礼。在军训过程中，我不断反思自己的不足，努力改正，逐渐成长为更加坚强、自信的人。
三、收获与感悟
1. 增强了国防意识：通过军训，我更加深入地了解了国防知识，增强了国防观念，明白了维护国家安全是每一个公民的责任。
2. 培养了自律精神：军训中的严格纪律让我养成了良好的生活习惯和自律精神，这将对我未来的学习和生活产生深远的影响。
3. 提升了团队协作能力：军训中的集体活动让我深刻体会到了团队协作的重要性。只有大家心往一处想，劲往一处使，才能取得最好的成绩。
4. 学会了感恩与珍惜：军训中的点点滴滴让我学会了感恩，感恩教官的辛勤付出，感恩同学们的陪伴与支持。同时，我也更加珍惜这段宝贵的经历，它将成为我人生中的一段美好回忆。
四、结语
军训虽然短暂，但它留给我的影响却是深远的。我将以这次军训为契机，继续努力学习，锤炼意志品质，不断提升自我综合素质，为将来更好地服务社会、报效国家打下坚实的基础。
田间劳动社会实践报告高中 第36篇
当天早上，微风习习，云层阴厚，但这丝毫没有影响大家参与社会实践活动的热情。8点钟，高一级全体师生准时在图书馆门前列队，xxxx校长做指导工作后，大家出发。9点20分，全体师生到达xx部队。
进入部队门口，一股清新而又威严的气息迎面扑来。那春树上的嫩芽着散发着春的清新，那守卫的战士传递着军人的威严，这令同学们兴致满满。车刚停，同学们就迫不及待地下车，迅速而有秩序地整队。整队完毕后，大家首先参观了部队的装备，同学们都很兴奋和好奇。
然后，部队的军人们为同学们表演打拳，并且亲自指导大家，同学们都兴致勃勃地学习，一招一式，学得认认真真。同学之间还互相切磋，场面十分热闹。练完拳，同学们还亲眼目睹了部队的战士们的精彩表演！看着战士们身穿整齐的军装，背着重50斤的背囊迅速地爬过土坑，穿越火线，跳过高台，游过泳池，攀过钢丝，搬运木头……同学们叹为观止，大家都深深地感受到了战士们豪气冲天的气概，从中感悟到了十年磨一剑，今朝露锋芒的道理。 后，大家集中用餐，用餐过后，同学们自由参观，自由活动。
下午2点钟，大家怀着依依不舍的心情踏上了归途。随着车子缓缓开动，同学们回头看着那整齐，干净的部队道路；看着那昂首阔步，笑容满面的军人；看着那先进的训练场及墙上那“召之即来，来之能战，战之必胜”的红艳大字，再感受到了军人的严谨，军人的乐观进取，军人的无畏坚强，军人的爱国奉献精神。我相信，这些精神，会一直激励着我们高一级的全体师生，激励大家把握这美好春光！
踏着春风，伴着鸟语，本次实践活动圆满结束。本次实践活动意义重大，不仅开拓了学生的眼界，增长了学生的见识，而且引导学生了解社会，了解国情，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，激发学生心中的豪气，鼓励学生编织绚丽的梦想，用汗水铸就辉煌的未来！
田间劳动社会实践报告高中 第37篇
一、实践目的：
每天看着爸爸辛辛苦苦挣的钱来为我交学费我很心酸，所以使我产生了一个想法：假期去打工。这样能使爸爸减轻些负担，更是我知道挣钱的不易。我打工的地点是黄柏寺的一个农家院，那里平时不怎么忙，要求并不是很多，因为我打工的老板就是我爸爸的同学，他也没有像饭店似的那样要求我。
二、实践内容：
每天早晨8：30起床，晚上不确定，因为这里不像是大的.饭店有定时定点的工作时间，晚上有客人就接待。每天早晨起来我就用最快的速度洗漱，在这里可不像是在家里了，要迅速的洗。然后扫地、擦地、擦桌子。再准备今天一天要用的东西，比如说餐具、筷子、茶壶、暖壶和餐巾纸。然后就开始吃早饭了，吃完了以后我要洗碗还要蒸米饭。如果有客人了我负责拿餐具和筷子还有给客人沏茶水(通过这段时间我了解到一般的年轻人不喜欢喝茶水)点菜（点菜的时候要了解客人喜欢吃什么口味比如说辣的、口味重的，不爱吃姜、葱香菜的，这都是慢慢学到的）。然后撕下一联给厨房，才做好了以后我还要负责端菜，客人走了以后要马上收拾餐桌的餐具，迎接下一个客人。
三、实践结果：
因为这是我爸爸的额同学开的农家院，所以没有要求我什么，因为天气的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的时候很滑，现在才知道，所以以后要改进。为了漂亮我每天散着头发所以一直与那天端菜的时候掉进去一根头发，幸好我发现的及时，要不然会造成严重的后果。由于那里偏僻所以才的价格有点贵，我建议老板应该减一点钱，以免没有回头客。
四、实践总结或体会：
通过这22天的打工时间，我觉得我自己体会到了父母挣钱的不容易，我以后要体谅父母。还有在服务行业不能穿拖鞋应该穿适当的衣服，头发应该梳起来免得掉进去头发或者梳起来可以和客人更好地沟通，使客人能看见我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口。打工已经结束了，但社会打工给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦，但是也充满着欢声和笑语。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
田间劳动社会实践报告高中 第38篇
6月21日下午，省扬高中社区教育委员会会议暨2023年度暑期社会实践活动统筹会在我校召开，团市委副书记徐嘉莲，市教育局关工委领导丁基宏、杨以飞，各对接单位团委负责人，以及学校关工委领导薛裕水，校纪委书记顾大成，德育研究中心主任黄钟玮、副主任杨全华，团委书记尤超群参加了本次会议。
本期暑期社会实践活动以“溯红色足迹，启青春征程”为主题。会上，尤超群对本次活动进行了系统介绍。各相关单位就学生编组、内容安排、活动形式、活动总结等方面事宜进行了切实详尽的交流讨论。
会议最后，团市委副书记徐嘉莲、局关工委丁基宏等分别对本次活动提出了建议和希望，并预祝社会实践活动取得圆满成功。
一直以来，在团市委、教育局关工委、各相关单位、各乡镇的鼎力配合下，我校暑期社会实践活动多姿多彩、丰富有趣，为学生了解社会、适应社会提供了很好的.窗口与平台，切实发挥了拓展学生的学习空间、丰富学生的学习经历与生活体验等重要作用。
田间劳动社会实践报告高中 第39篇
曾听说过一句话：“当你埋头前行时，不要忘记路旁的风景。”是啊，我们如今都在拼搏，都在为自己的未来打拼，但是，我们不能对自己身边的事、自己的经历视而不见。它们，往往能够给我们带来久违的启发。
就像这次远足活动，对于我们来说，这次第一次参加远足，也可能我们一生中也只有这次机会了。满怀喜气洋洋的心情出了校门，到处生机勃勃，全身也异常轻松。而回来的时候，却是意想不到的痛苦。
每迈一步，疼痛的部分就会再疼痛一次。眺远前方，一望无边，仿佛没有了尽头。顿时全身无力，往路边一坐，不想走了，一步也不想动了，而大家尽管也显得筋疲力尽，但是他们依然在一步步地走，他们也一定眺望过远方，渐渐地，我与队伍越来越远。
看着他们，我仿佛明白了：你自己选择的.路，没有人会替你，只有靠你自己一步一步地走，你迈一步，就离目标近一步，不要想着远方的目标在哪里，不要想着距离有多远，你要做的，就是迈好眼前的一步，不然，你就会落后。
这时，我已快步追赶上去。
今年的暑假格外的炎热，在一学期结束之后，我也终于可以回家，虽然家在外地，但是仍然没有忘记学校给我们布置的任务。于是，一到家我就开始思考，这次的社会实践到底要做写什么才好。
后来经过妈妈的帮忙，我来到了姑姑的饭店里面帮忙，为此，我还赚到了一笔小小的报酬。虽然不多，但毕竟是自己劳动换来的，特别值得去珍惜。
姑姑安排我做服务员，帮别人点单，上菜。刚开始的时候，我显得很懒散，总觉得既然不是正式来工作，也不用那么买力，每天不是早上迟到几分钟就是下班时早退。工作的时候MP4也总不离手，大概是因为如此，其他的工作人员也跟我走的很远，平时不怎么跟我说话，直到我觉得太无聊，跟妈妈说想换一份工作来实习。
后来妈妈告诉我，对待每件事，我们都必须有一个认真的态度，别人看你是因为亲戚过去，平时又总是不合群的一起努力，当然会远离你。你可以试着改变你的态度看看。
第二天，很早我就到了店里，帮忙收拾，果然大家都露出惊讶的眼光，一天下来，虽然比平时累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排挡真的尤为特别。让我比前段任何时间都开心，充实。
渐渐的，关于平时的一些工作任务我也做的顺手多了，得到的也是更多的赞扬。
大概是几个星期都的一天，一个大概20多岁的女孩带一群朋友来这边包场过生日，好不热闹，点菜后一会，他们拿给我一张定单，让我帮忙去取蛋糕，我来到蛋糕店，天啦！这蛋糕可真大，而且还是3层的。
蛋糕拿回店里，突然我开始担心一个问题，于是我走到旁边用很委婉的语气告诉他们千万不要到处砸蛋糕。
结果到最后，他们还是到处开始砸蛋糕，整个墙壁，凳子上都粘着蛋糕，我变的生气起来，毕竟明明跟他们说好了不要扔，结果还搞成这样，到时候怎么清理啊？我正想出去与他们理论，结果姑姑拉住我说，我们多一点辛苦，让别人多一分快乐，不是很值得吗？
这真是对我帮助最大的一次社会实践，它不仅给我的是劳动的快乐，而且给了我不少做人的道理，社会实践对我们将要走如社会的学生是一项很有帮助的活动。
田间劳动社会实践报告高中 第40篇
今年暑假参加的社会实践活动是很有意义的，这次的社会实践，让更加深入的了解到社会实践的重要性，我也从社会实践中检验自我。可以说，这次的社会实践收获不少。下面来谈谈我的社会实践情况：
一、实践地点：
xx小学
二、在社会上要善于与别人沟通
一段的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要、耐心、虚心地。
三、在社会中要有自信
自信麻木的自夸，而是对的能力肯定。在多次的面试中，明白了自信的性。你社会工作经验没系。的是你的能力不比别人差。社会工作经验积累的，次又何来、次呢？有自信使你更有活力更有精神。
四、在社会中要克服胆怯的心态
开始放假的时候，知道要打暑假工时，就害怕了。觉得挺多的`社会经验，学历等种种原因使觉得很渺小，懦弱就表露。几次的尝试为克服内心的恐惧。其实有谁一生下来就都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，征服才能征服世界。有勇气面对是关键，如某位名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
五、工作中地知识。知识犹如人体血液
人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 是我觉得次暑假社会实践学到了觉得在社会必不可少的项目。正是有的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力的双手和大脑维持的生存，也想亲身体验社会实践让更社会，在实践中增长见识，锻炼的才干，培养的韧性，更为的是检验一下所学的东西能否被社会所用，的能力能否被社会所承认。
想社会实践，找出的和差距所在。找工作也非易事。工作都需要有经验的，有知识的。一听我是高中生，就说“你先回去吧，决定了再通知你”，但从未有回应。看见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说不招了。
我一头雾水，不知是我看起来不像个能吃苦的？机缘巧合，居然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆! 本以为是放假期间会没事，结果天下来累到不行。学期下来了，教师还有学生都在学期结束是还书。图书的整理当务之事。消除原先记录，再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太枯燥无味了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。
十五天的图书馆生活很快就结束了。看着熟悉的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激动。它给我的仅是十五天，还有勇敢，还有坚强，还有信心! 感谢xx小学给了我这次实践的机会，也感谢半个月中对我的照顾。