魏书生专题报告会 第1篇
10月23日，我有幸聆听了著名教育改革家魏书生老师的专题讲座《引领校长、教师专业成长》！当真正见到传说已久的教育界神话人物魏书生老师时，内心无比激动，但更多的是敬畏！听魏老师的报告，如同聆听一位智者的心灵独白，举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风。下面我就谈谈自己的几点体会： 第一，善待一切，做好自己！魏书生老师是位极具人格魅力的人，之前看他的演讲视频，他都是站着演讲的；那天魏老师从早上8:00到11:00、下午2:00到5:00，这六个小时的演讲，他的面容一直是平和亲切的，就像在跟你面对面谈心；他从不讲多么高深的大道理，也不用什么华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默风趣，虽然有时会带着一点点自私的念头，却很有一番见地，让人有“听君一席话，胜读十年书之感。”没有豪言壮语，没有空洞说教，从容中蕴含巨大的感染力，拉近了人与人之间的距离，把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来，是心与心的交流！用魏老师的话讲：少说空话，多干实事！我们应该庆幸自己生活在政治稳定、经济繁荣、思想放松的时代，因而我们要善待社会、善待本职工作、善待他人、善待自己，学会享受工作、享受生活、享受学习！在自己的工作岗位上脚踏实地、增长能力、提高素养！要快乐的工作，要将平凡的工作看作宏大的世界！因为多干活就是占便宜！将我们平凡的工作干出不平凡，快乐的做好每一件事情，用我们的快乐去感染孩子！ 第二，解放、珍爱、超越自我！魏书生老师对教师职业的执着与迷恋，带着这份朴素的情感，他放弃许多机会、经过多次申请，终于成为一名终身教师，再忙都不曾离开三尺讲台。他提到：我们要从懈怠、懒惰中解放出来，要脚踏实地，将平凡的事情做成习惯！因而魏老师坚持每天做100次仰卧起座、俯卧撑、跑步等等，在行动中养成了这些行为习惯，变成自己的优点，快乐的去享受这一切！他反复强调《大学》中的经典名句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善！”我们要学会看自己的优点，激发自己的小小优点，让它不断生根、发芽、结果；因为只要找到自己的长处就是新的起点，就是幸福的源泉！所以做老师，心中要有一个概念，那就是一定能做好老师！因而要多学习，提高视野，增强智慧，不断的超越自我！
第三，爱自己、爱家人、爱工作、爱学生！魏书生老师不仅爱自己，爱家人，爱他人，更爱学生，尤其是爱那些后进生。魏老师认为后进生最不容易，每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱，帮助他们进步也应是教师义不容辞的责任。魏老师对于犯了错误的学生，不是简单地加以训斥了事，而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来提高学生的自我教育、自我管理、自我约束能力。我们都知道自爱的人才能爱人！在如今高压的工作环境下，爱自己更多的是应该珍爱自己的健康，要坚持每天锻炼，提高身体素质，才能好好工作，这也是对家人最好的爱！而对待学生，尤其是班级的后进生更多的应该是包容、理解，多鼓励他们！学会看他们的优点，放大孩子的优点，享受孩子的优点！每天快乐的工作，让快乐永远掌握在自己的手里！
在今后的生活、工作中，要学会像魏老师那样，以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着！
2017年10月24日
魏书生专题报告会 第2篇
魏书生
当代著名教育改革家，全国劳动模范，全国中青年突出贡献专家，首届中国十大杰出青年，“中国十佳师德标兵”，曾任辽宁省盘锦市教育局局长、党委书记，现任中国高等教育学会学习科学分会会长，台州书生中学校长。
东莞市教育名家大讲堂
会议当天上午9点，当魏老师出现在报告厅的时候，全场掌声雷动，“培养师生自我教育能力”的主题在欢愉的气氛中开讲。两个半小时的时间，魏书生老师全程站着报告，始终面带微笑，用充满激情且风趣幽默的语言为大家讲述。
魏老师通过自己亲历的一个个教育故事，将以人为本的民主管理理念，“自强不息，厚德载物”，“大学之道，在明明德、在新民、在止于至善”等教育真谛，深入浅出地阐明，激励老师和学生走自强不息、自我发展之路。他通过自己班主任工作高超的管理艺术，让老师们明白做班主任就要懂得充分发挥每一个学生的能动性和创造性，“凡是学生能做的事，班干部不要做。凡是班干部能做的事，班长不要做。凡是班长能做的事，班主任不要做”，“人人有事做，事事有人做”，“做到7个1分钟”、“8个习惯”……这些教育的智慧，令参会的老师们受益匪浅。
魏书生中学语文教育专题报告会
下午2点半，魏书生老师为卓越教师高研班学员、中学语文学科带头人、骨干教师等，做了“培养学生自学能力”的主题报告会。
魏老师用一个个鲜活生动的教育故事，把教育最本真的道理与大家娓娓道来：
教师要不断的学习，学习新知，充实自我；教育要从脚下问题研究开始，从学生能做的事研究起开始，踏踏实实，从学生的角度出发，为学生的终身发展着想；
教育要因材施教、有教无类、寓教于乐、教学相长，教育就是不折腾、不动摇，教育就是不将就，坚守本心，坚守本质；
教学要有方法，要培养学生自主学习能力，引导学生学会用整体法、思维导图等方法，把厚书读薄，教会学生会说、会写、会读、会总结；
教学要相信学生的能力，挖掘学生的潜能，让学生成为学习的主人，让学习变得快乐；
教师要对祖国、对党忠诚，要教育学生爱我们的国家，要有民族自信；教师要“松、静、匀、乐”做教育，用积极乐观的心态面对各种问题，提升工作、生活的幸福感。
一天的报告，魏老师分享的教育经历，成功经验，为我们展示了他的人生艺术、教育艺术和教学艺术。他对教育的热爱，对教育事业的忠诚和敬业奉献的精神，以学生为根本，以育人为宗旨，民主科学的教育思想和管理理念都是我们学习的榜样。
魏书生专题报告会 第3篇
1．此项活动列入广西中小学继续教育范畴，由广西中小学教师继续教育指导中心颁发学分证明（6分）。
2．各市、县（区）教研机构和学校必须在
3．由于参加会议的老师太多，会务组连续安排
八、专家介绍
魏书生，中国当代著名教育改革家，著名特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家，现任辽宁省盘锦市教育局党委书记、局长等职。
张梅玲，著名心理学家，中国科学院心理研究所研究员、教授、博士生导师，享受_国家级有突出贡献专家津贴，中国科学院心理研究所现代小学教育研究中心主任、中科院心理研究所儿童数学认知发展课题组组长。2004年获首届朱智贤心理学奖，她曾多次赴美国、日本、新加坡、菲律宾等国家出席国际研讨会，在国内给中小学教师及家长作心理学专题讲座近千场。