三节三爱教育活动总结报告 第1篇
“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。
我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育，根据教育局的文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下：
一、创设“三爱三节”氛围 深化“三爱三节”情感
“三爱三节”教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好“三爱三节”教育第一课
结合民族教育课，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国_的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)板报、绘画比赛营造良好氛围
开展了主题为“唱响雷锋精神，争当美德少年”的黑板报评比活动。
(三)经典诵读营造书香校园
为了丰富了“课前三分钟”的诵读活动。让学生充分利用这“三分钟”时间展示班级诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字。
二、践行“三爱三节” 做合格小公民
我校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，以“美丽校园我的家”、“唱响雷锋精神，争当美德少年”等为主题，把“三爱三节”教育和小公民教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)宣传教育
我们首先利用升旗仪式是对学生进行“三爱三节”教育，高唱国歌、校歌，国旗下讲话，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱三节”教育。
(二)渗透教育
利用班会课、夕会时间，定期开展以“爱国爱校主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活从我做起”、“文明使用网络低碳生活”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节水节粮等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。
(三)实践活动
1、组织部分少先队员福利院，开展“进社区 清洁家园”活动。
2、利用植树节来临之契机，组织师生开展了“倡导绿色生活 共建绿色校园”活动。
3、开展“童心颂祖国”歌唱比较，加强爱国主义教育。
(四)唱响雷锋精神，争当美德少年主题教育实践活动
1、学校开展了“我的中国梦”主题教育及征文活动。
2、“唱响雷锋精神，争当美德少年”系列主题教育活动。完成“八个一”，其中看一部电影、背一句雷锋的名言、主题演讲比赛等。
3、重视学生养成教育，开展“文明礼仪系列活动”，其中包括组织全体师生进行校园清洁活动。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
三节三爱教育活动总结报告 第2篇
“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞学生刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。
我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育，根据教育局的有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下：
一、创设“三爱三节”氛围，提升“三爱三节”情感
我校将“三爱三节”活动纳入德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育。
(一)上好“三爱三节”主题教育班会
从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国_的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)制作“三爱”主题黑板报一期。
开展“三爱三节”主题黑板报评比活动，让学生用描绘自己对“三爱三节”的理解，进一步深化“三爱三节”活动的认识。
二、践行“三爱三节”，做合格小公民
我校把“三爱三节”教育和小公民教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
1、利用国旗下讲话、班会课时间，开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活 从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。
2、将“三爱三节”教育融入每一位学生的实际行动中：每周三下午学生都会进行村街道清扫实践活动;
学生能够自觉关掉水龙头、自觉关掉教室的电灯等。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
三节三爱教育活动总结报告 第3篇
总结 为了进一步推进师德师风建设活动深入有效地开展，我校以爱是师德之魂，没有爱就没有教育为教育理念，根据县局和中心校安排开展了“爱的教育”大讨论活动，并认真组织教师深入践行“爱的教育”。树立“爱的情感”，实施“爱的行动”，提升“爱的能力”，讲究“爱的艺术”，把握好“爱”的度，使师爱不矫情、不虚伪、不变质。以此为目标渗透到学校的各项工作之中，努力创设内涵丰富，格调健康，充满生机活力的校园文化，营造服务于师生的文明、和谐的校园环境，努力打造一支高素质教师团队。
一、用“爱的教育”创设温馨的校园环境
学校人文环境是校园文化的外在体现，我校认真反思、细心审视过去校园整体布局、环境绿化、教室、办公室的布局、设计等细节上存在的问题，按学校的“爱的教育”理念进行重新构想布局，力求不断完善、优化。在师生接受知识，陶冶情操的同时享受温馨的校园环境。
（1）爱校服务----优化校园视听环境
学校对校园的花坛绿地、树木、墙面的布局做到美化、优化，为了使校园更温馨体现以人为本的思想，学校对音响指挥系统进行了重新设置，上下课电铃改设为优美动听的音乐铃声，上课前对师生进行温馨提示的音乐设置，在课余时间为了使师生得到身心放松则播放轻松欢快的轻音乐。使师生在听到指令的同时身心得到愉悦，享受到校园的温馨与和谐美。
（2）爱生服务——优化孩子健康成长环境
“没有爱就没有教育”。如何使教师成为成功教育的施行者？学校要求全体教师牢固树立“一切为了学生的快乐成长”的教育思想。本着为学生服务的原则，从学生的年龄和生理特点，在校安全诸方面考虑，合理调整配置教室、办公室。“一个学校就是一个大家庭。在这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、鼓舞着；老师就像父母般照顾着，那么他便是温馨的，温暖的??”我校的教师将会用“爱的教育”行动使学校成为孩子们健康快乐成长的乐园。
二、用“爱的教育”重塑学校形象育人文化
（1）优化构建校园精神文化
在继承学校优秀传统文化的基础上，学校深刻分析制约进一步发展的瓶颈，决定重塑校园各类形象标识。学校重塑了墙报、校训、宣传栏、黑板报等
（2）重塑走廊教室个性文化
学校将重新定位的办学理念、校训、校风以多种形式在校园内显要位置呈现，充分利用学校现有的空间，对各室走廊、教室进行科学、有效的规划，走廊根据不同的主题风格进行镜框装表。同时班级教室的布置兼顾共性与个性，力求在整洁、美观，具有班级文化特色氛围基础上，让教室成为学生表现自我，张扬个性的场所。
三、用“爱的教育”建设高素质教师团队
学校多层次、多角度地引导教师正确地评价自己，找出差距。要求他们懂得依法执教，热爱学生，具有职业奉献的精神。对于在师能
方面不足的教师，学校帮助他们加强现代教育理论的研讨，为他们穿针引线，铺路搭桥拜师学艺。
为进一步推动师德师风建设，努力增强教师实施素质教育的责任心和紧迫感，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人、严谨治学、廉洁从教的职业道德观念，学校认真开展“爱的教育”大讨论活动，青年教师们表示，在以后的工作学习中要以优秀教师为榜样，继续发扬扎实苦干、刻苦钻研、团结拼搏、奋勇争先的精神，内铸师魂，外塑师表，做人民满意的合格教师。活动进一步促进了师德教育，提高教师的综合素质，对培养和造就一支甘于奉献、乐于拼搏的高素质青年教师队伍具有积极的促进作用。
让学生温暖、团队成长、教师幸福已成为学校发展的主旋律，有爱，就有成功的'教育。安乐小学这片教育热土成为学生生活的花园，学习的乐园，教师工作的乐土，成长的舞台，成为全校师生的幸福之家。
三节三爱教育活动总结报告 第4篇
节约是中华民族的传统美德。但是有些人只是嘴上说说，行动上却未曾真正去实现。
节约水才能使树木得到灌溉，才能让这个世界变成绿色一片，看着让我们感觉心旷神怡。可是又是什么让原本美丽的世界变得不再美丽，天空不再蔚蓝，空气不再清新，树木不再葱郁呢那就是因为我们对水的浪费。
节约电才能让整个世界得到光明，才不会让整个世界陷入一片漆黑，变得伸手不见五指。可是又是什么让一些地方的人民只能用一盏一盏的油灯来照明，让他们只能借着那十分微小的光亮来刻苦学习呢也都是因为我们无情的.浪费，才造成今天这样的局面。
节约粮食就更必不可少了。我出生于贫困家庭，每年总是靠爸爸挣的那一点钱来维持生活。妈妈也总是日出而作，日落而息，每次到家时总是疲惫不堪。爸爸常年在外打工，我也很少得到过父爱，人们都说父爱比山高，可我又何曾体会到过。我知道爸爸妈妈是为了我和哥哥能吃得饱，不想让我们忍饥挨饿，才会这样拼命干活。所以我希望大家千万不要浪费粮食，一定要懂得节约。
爱学习，爱劳动，爱祖国更是刻不容缓的了。正是因为以前的人懦弱无能，才会让十分宏伟的圆明园被英法联军烧杀抢掠，也才会让日本鬼子敢在中国胡作非为逍遥法外，残忍伤害我们的同胞。南京大屠杀便是一个最好的例子。祖国昔日的辉煌荡然无存。
因此，三爱三节已不再是只在口头上说说，而是要落实到行动中，节约水、电、粮食，爱学习，爱劳动，爱祖国。三爱三节征文三爱三节演讲稿小学三爱三节活动小结
三节三爱教育活动总结报告 第5篇
为贯彻向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”“节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，我校从秋季开学起在全校开展“三爱三节”教育活动。我校坚持把“三爱”、“三节”主题教育与学习“中国梦”主题教育结合起来，持续深入开展“三爱”、“三节”主题教育，在活动中，我校开展了“三节”黑板报、手抄板和征文比赛、“三爱”演讲比赛、国歌队歌比赛、文明班级评比活动、劳动实践活动等，并组织学生观看系列节目。大力倡导“从我做起、从身边小事做起、从现在做起”，积极组织学生开展“三爱”、“三节”各种体验活动，引导学生逐步养成良好的行为习惯。同时在活动中继续深入开展“校校有校歌、班班有歌声”活动，组织学生利用每周一次的队日活动和升旗仪式，唱响队歌、国歌，全面推进我校中国梦主题宣传教育活动和以“三爱”、“三节”为主题的校园文化建设工作。
为加强节约意识，培育校园良好风气，建设节约型校园，我校利用主题班会课、宣传黑板报、手抄报等多种载体，积极开展“三节”主题教育，引导师生中形成浪费可耻、节约光荣的良好风气。在活动中精心组织，抓好典型，注重挖掘和宣传师生中厉行节约艰苦奋斗的事例，坚持用身边事教育身边人，引导广大师生争做勤俭节约的模范。活动中，越来越多的同学注意到出门要关灯、滴水龙头要拧紧、粮食不可浪费、废纸要利用等节约小细节，认识到节约资源要从身边的小事做起。此次“三节——节粮、节水、节电”主题教育对全校师生增强节约资源的紧迫感和责任感起到了积极的作用。
我校注意充分发挥文化的育人功能，以“三爱”教育引领校园文化建设，并把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中，营造了“三爱”教育的良好氛围。
三节三爱教育活动总结报告 第6篇
“三爱三节”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”，“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统，它是激励广大青少年努力学习，奋发成才的精神支柱，是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。根据《xx县教育局转发资阳市教育局关于深入推进“三爱三节”活动的通知》(乐教发〔20XX〕102号)文件精神，xx初中围绕这一主题开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：
一、创设教育氛围，深化“三爱三节”情感
“三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣，我们把它与中华传统美德教育和革命传统教育等相结合，跟紧时代潮流，弘扬正气，发挥正能量，以学生周边事实和切身敬礼为主，用喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好“三爱三节”第一课
根据学校实际情况，结合思想政治课和得与课以及集会班会等，从我国社会主义建设的发展进步出发，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生爱党爱国爱社会主义的情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。
(二)营造良好的校园氛围
1、开展了主题为“学雷锋精神 扬社会正气”的班级黑板报评比活动。
2、开展“节约标兵”评选活动。
3、开展“庆国庆、唱红歌”歌咏会。
4、每周利用广播室报道“三爱三节”先进事迹，颁发流动红旗。
(三)诵读经典 营造书香校园
学校利用每周的学生集会的前5分钟，组织全校学生诵读一章国学读本内容。既展示诵读风采，巩固学习内容，积累经典语言文字，又强化了对学生传统美德的教育，让学生不仅成为一个有知识的人，更成为一个有道德的人。
二、践行“三爱三节” 做合格中学生
学校深入贯彻党的“十八大”精神以及“我的中国梦”内涵，把“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)集会教育
1、利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育，唱国歌，在国旗下演讲，充分抓住这一有利时机，进一步加强对学生的“三爱三节”教育。
2、开展 “向国旗敬礼 做有道德的人”、中华经典诵读等活动。
(二)课堂与活动教育
利用班会课时间，定期开展以“我的中国梦”、“低碳生活 从我做起”、 “诵读经典
践行美德”、“爱护我们共同的家园”、“光盘行动”等为主题的活动，让学生在潜移默化中树立良好的学习、生活习惯。
(三)主题教育
1、培养学生的爱国主义情感。
2、“向国旗敬礼 做一个有道德的人” 系列主题教育活动。其中包括“学雷锋、树新风、做文明中学生”征文活动以及演讲比赛等。
3、“校园是我家”系列活动
(1)“我的中国梦”主题征文活动
(2)“我的中国梦” 黑板报评比活动
(3)“我的中国梦”手抄报比赛
4、重视学生养成教育，开展“文明礼仪系列活动”，“环保小卫士”评选活动。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，通过教育活动，我们要帮助学生了解祖国历史和现状，帮助他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，要为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
三节三爱教育活动总结报告 第7篇
1、通过开展学习三德教育精神座谈会。这项活动，抓住了学生这块主阵地，健全了学校的各项制度。“三德”教育月工作具体由各班班长负责，活动场所设在各班教室。全校23个班级、837名学生参加了这次座谈会。座谈会采取了座谈会活动与党员、团员学习活动相结合的方法，把“三德”教育的全部内容包括党员、团员的素质纳入座谈学习计划中，会后每位同学都写了自己的心得体会共837份，学生会还规定每月各班都定期开展一次讨论，使“三德”教育活动抓紧抓好，取得了好的效果。
2、开展一次公民道德的学习及征文活动。这次征文活动共收集了23个班级678篇文章，优秀的文章还将编入我校星河文学社刊发表，团委还在班级当中倡导，开展“讲文明、树新风”活动，全校师生共同参与了这项活动。我为文明创建添光彩和“建文明城市，创建文明单位，当文明市民”等主题教育，切实增强“三德”教育的导向性，针对性和实效性。
3、开展黑板报评比。黑板报的主题以“弘扬雷锋精神”“争做文明大学生”“交通安全宣传”“消防安全知识”等为主。通过黑板报进行“三德”教育，在教室里学生当中进行宣传，形成良好的行为规范。这次评比共评比04热能、04外贸、05工程造价、05化工、05旅游管理、05精细化工6个优胜班级。
4、开展一次“三德教育”知识竞赛活动。在班级中先竞赛，优胜者再参加学校的竞赛，这一系列的活动，加强了学生的组织领导能力，完善了规定的各项措施。评出了3个优胜班级。竞赛活动后又开展了联系实际的讨论，检验了大家的学习成果。每位同学都写了学习笔记，学习情况也纳入年度班级考评。
5、利用广播站进行社会公德教育的宣传。每班定期上交稿件5篇，稿件内容不限，宣传的'主要目的是在校园当中抓“三个普及”，即普及文明用语，倡导“五个做起”，即：从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边做起，从家庭做起。做到“十要”，“十不”。即：要遵纪守法、要好学上进、要勤劳俭仆、要礼貌待人、要爱护公物、要讲究卫生、要团结互助、要尊老爱幼、要见义勇为、要移风易俗。不随地吐痰、不乱扔乱倒、不乱贴乱画、不乱停乱放、不乱穿马路、不损坏公物、不损害花草树木、不说脏话，不在公共场所吸烟。把讲社会公德，做文明大学生，树新时期美好石河子市民形象深入人心。二是进行道德教育，结合实际，制定和完善职业道德行为规范，加强了学生的学习兴趣。
通过三德活动的开展，学生的素质有明显的提高，我校将三德教育月活动纳入了我们的常规教育中，我校要长期的开展相关的教育活动，让学生从点点滴滴中，受到教育。
三节三爱教育活动总结报告 第8篇
祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭。我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁。为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”,做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。
爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物；爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的'”;爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”;节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”.
热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。
我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节‘教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到”三爱三节“,做好”三爱三节“,宣传”三爱三节“.结合自身实际，努力践行”三爱三节“争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。
只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让”三爱三节“传遍中国。
初二：田赫
三节三爱教育活动总结报告 第9篇
“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞学生刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。
我校十分重视对学生进行“三爱三节”教育，根据教育局的有关文件精神，围绕这一主题做了大量工作，现将学校“三爱三节”的活动情况总结如下：
一、创设“三爱三节”氛围，提升“三爱三节”情感
我校将“三爱三节”活动纳入德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好“三爱三节”主题教育班会
从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国_的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
(二)制作“三爱”主题黑板报一期。
开展“三爱三节”主题黑板报评比活动，让学生用描绘自己对“三爱三节”的理解，进一步深化“三爱三节”活动的认识。
二、践行“三爱三节”，做合格小公民
我校把“三爱三节”教育和小公民教育相结合，将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
1、利用国旗下讲话、班会课时间，开展以“爱国主义”、“中国梦——快乐学习”、“低碳生活
从我做起”、“我们只有一个地球”、“爱护我们共同的家园”、“节约每一粒粮食”等为主题的活动，让学生在潜移默化中成长。
2、将“三爱三节”教育融入每一位学生的实际行动中：每周三下午学生都会进行村街道清扫实践活动;
学生能够自觉关掉水龙头、自觉关掉教室的电灯等。
“三爱三节”教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国、党的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，从小树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
三节三爱教育活动总结报告 第10篇
为深入学习贯彻_在201x年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，xx第一小学积极响应上级号召，组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国( “三爱”)”主题宣传教育活动。现总结如下：
一、加强组织领导。
学校成立工作领导小组，组织开展此项活动，把“三爱”教育摆在重要位置，作为一项长期工作来抓，列入学校德育工作计划，并结合学校工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化“我的中国梦”主题教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持从平时学生思想教育抓起，持之以恒，常抓不懈，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
二、营造良好活动围。
学校通过LED显示屏、拦街横幅、宣传标语、国旗下讲话、宣传橱窗、活动黑板、班级文化墙等多种有效形式，加大宣传教育力度，营造浓厚的活动氛围，让学生人人明确“三爱”教育的内涵，努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。
三、组织上好“三爱”教育主题班会。
采取课内课外相结合、学校家庭社会相结合，将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中，采取多种形式扎实有效深入开展好“三爱”教育活动，各班级纷纷以“让我们做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”为主题，通过大量生动的事例、感人视频，谈感受，写体会，说打算，看行动，把“三爱”教育作为经常性教育活动组织开展下去。
四、开展“三爱”教育演讲活动和征文比赛，同时通过文化墙举办“三爱”教育手抄报展，让学生在课余饭后时间都能受到“三爱”教育内容的熏陶和感染，自觉学习先进，自觉规范自己的言行，人人争当爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。
五、建立长效机制。
学校要将“三爱”教育活动深入持久开展下去，不定时进行总结、评比，通报活动的开展情况，总结推广好的做法和经验，表彰活动先进集体和先进个人，对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来，形成长效机制。
三节三爱教育活动总结报告 第11篇
心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把习_提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念;增强“三爱”意识;投身“三爱”实践，做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。黑河市教育局关工委在全市中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。
一、指导思想
“爱学习”是实现理想的基础;“爱劳动”是创造幸福的途径;“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领;把“爱学习”内化为综合素养;把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气，讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。
二、活动内容
(一)积极动员，提高认识
“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。
在直属各学校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。
(二)广泛宣传，营造氛围
“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰富教育内容和形式，多措并举，活化方式方法，实践养成相统一，联系实际，开发思路，创造新成果。
围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围，通过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见，随时可学。
三、实施计划
(一)把“三爱”教育落实到教学管理之中
发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格，有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。
加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责任心;会做人，会学习，会做事，会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教育、环保教育;通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教育，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。
(二)把“三爱”教育融入到德育工作之中
开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。
新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
(三)把“三爱”教育纳入到课堂教学之中
将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯，不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养成酷爱学习习惯。聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享受成功
(四)把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中
以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体。利用校园文化贴近学生自身、贴近时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感召力感染力作用。力求把学校建设成为师生的精神家园，在和谐文明的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
开展丰富多彩的主题班会、主题团对日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲、升旗仪式等活动。进行国旗下演讲，加强国防教育，重大节日纪念对学生进行爱国主义教育。办好校报、校园广播、校园橱窗等。树立人人都是学校的主人，人人都是学校形象的塑造者，人人都是学校品牌的建设者，人人都是学校形象的代言人的崭新局面。
(五)把“三爱”教育贯穿到社会实践活动中
1、一月份，组织开展 “了解民俗文化”活动
引导学生深入的了解我国优秀传统节日的历史，体会“民风民俗”带来的快乐，继承中华民族优秀的传统文化。
2、三月份，组织开展“学雷锋共筑中国梦”活动
通过电子屏、广播站、班队会等多种形式向中小学生宣传、倡议学雷锋的精神，让雷锋精神在广大青少年心中生根、发芽、结果。
3、四月份，开展纪念抗日战争暨世界反_战争胜利70周年活动
在纪念抗日战争暨世界反_战争胜利70周年之际，为深切缅怀_英烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和民族精神，邀请黑河学院历史系教授谢春河讲授《抗日战争胜利史》。
4、五月份，抓好重大节日庆祝活动
利用好开学典礼、母亲节、教师节、国庆节、艺术节、体育节、科技节等，结合节日特点开展丰富多彩的专题教育活动，活跃师生校园文化生活，主题教育形成品牌。
5、六月份，组织全市中小学生开展《_英烈故事会》巡回报告
宣传抗日战争胜利的重大意义，宣讲中国人民在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神。对广大中小学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育。
6、九月份，参观《抗日战争胜利展览馆》
了解黑河各界纪念抗日战争胜利及反_胜利70周年成果，组织全市中小学生到黑河学院参观《抗日战争胜利展览馆》。
7、十月份，邀请市里老领导作报告
围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，践行社会主义核心价值观，教育和引导广大教师全面准确地理解党的路线、方针和政策。邀请市里老领导，老专家晋长厚为全市中小学教师做 “弘扬中华文化，践行社会主义核心价值观”主题演讲。
8、十一月份，组织开展校园足球联赛
在“足球进校园”的方针引导下，开展足球校级和班级竞赛活动。搞好每年一届的“小雷米特杯”足球联赛，引导广大师生锻炼经常化、科学化、规范化、趣味化。
9、十二月份，组织开展世界反_战争70周年合唱比赛
通过组织合唱比赛，让学生了解历史、铭记历史、让学生在音乐中、在合唱中传承中华优秀文化，为实现中国梦做贡献。
开展“三爱”主题教育，向青少年讲历史、讲传统、传思想、传精神。帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”，将“三爱”转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，在健康快乐中成长。追梦，是美好的人生旅程;筑梦，是艰辛的民族伟业;圆梦，是全民族的星火相传。追梦在路上，筑梦在行动中，圆梦在奋力拼搏之后。
三节三爱教育活动总结报告 第12篇
总结为了进一步推进师德师风建设活动深入有效地开展，我校以爱是师德之魂，没有爱就没有教育为教育理念，根据县局和中心校安排开展了“爱的教育”大讨论活动，并认真组织教师深入践行“爱的教育”。树立“爱的情感”，实施“爱的行动”，提升“爱的能力”，讲究“爱的艺术”，把握好“爱”的度，使师爱不矫情、不虚伪、不变质。以此为目标渗透到学校的各项工作之中，努力创设内涵丰富，格调健康，充满生机活力的校园文化，营造服务于师生的文明、和谐的校园环境，努力打造一支高素质教师团队。
一、用“爱的教育”创设温馨的校园环境
学校人文环境是校园文化的外在体现，我校认真反思、细心审视过去校园整体布局、环境绿化、教室、办公室的布局、设计等细节上存在的问题，按学校的“爱的教育”理念进行重新构想布局，力求不断完善、优化。在师生接受知识，陶冶情操的同时享受温馨的校园环境。
（1）爱校服务――――优化校园视听环境
学校对校园的花坛绿地、树木、墙面的布局做到美化、优化，为了使校园更温馨体现以人为本的思想，学校对音响指挥系统进行了重新设置，上下课电铃改设为优美动听的音乐铃声，上课前对师生进行温馨提示的音乐设置，在课余时间为了使师生得到身心放松则播放轻松欢快的轻音乐。使师生在听到指令的同时身心得到愉悦，享受到校园的温馨与和谐美。
（2）爱生服务�D�D优化孩子健康成长环境
“没有爱就没有教育”。如何使教师成为成功教育的施行者？学校要求全体教师牢固树立“一切为了学生的快乐成长”的教育思想。本着为学生服务的原则，从学生的年龄和生理特点，在校安全诸方面考虑，合理调整配置教室、办公室。“一个学校就是一个大家庭。在这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、鼓舞着；老师就像父母般照顾着，那么他便是温馨的，温暖的？？”我校的教师将会用“爱的教育”行动使学校成为孩子们健康快乐成长的乐园。
二、用“爱的教育”重塑学校形象育人文化
（1）优化构建校园精神文化
在继承学校优秀传统文化的基础上，学校深刻分析制约进一步发展的瓶颈，决定重塑校园各类形象标识。学校重塑了墙报、校训、宣传栏、黑板报等
（2）重塑走廊教室个性文化
学校将重新定位的办学理念、校训、校风以多种形式在校园内显要位置呈现，充分利用学校现有的空间，对各室走廊、教室进行科学、有效的规划，走廊根据不同的主题风格进行镜框装表。同时班级教室的布置兼顾共性与个性，力求在整洁、美观，具有班级文化特色氛围基础上，让教室成为学生表现自我，张扬个性的场所。
三、用“爱的教育”建设高素质教师团队
学校多层次、多角度地引导教师正确地评价自己，找出差距。要求他们懂得依法执教，热爱学生，具有职业奉献的精神。对于在师能
方面不足的教师，学校帮助他们加强现代教育理论的研讨，为他们穿针引线，铺路搭桥拜师学艺。
为进一步推动师德师风建设，努力增强教师实施素质教育的责任心和紧迫感，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人、严谨治学、廉洁从教的职业道德观念，学校认真开展“爱的.教育”大讨论活动，青年教师们表示，在以后的工作学习中要以优秀教师为榜样，继续发扬扎实苦干、刻苦钻研、团结拼搏、奋勇争先的精神，内铸师魂，外塑师表，做人民满意的合格教师。活动进一步促进了师德教育，提高教师的综合素质，对培养和造就一支甘于奉献、乐于拼搏的高素质青年教师队伍具有积极的促进作用。
让学生温暖、团队成长、教师幸福已成为学校发展的主旋律，有爱，就有成功的教育。安乐小学这片教育热土成为学生生活的花园，学习的乐园，教师工作的乐土，成长的舞台，成为全校师生的幸福之家。
张校长主持召开爱的教育大讨论活动
四中队夏方奎老师对学生进行珍爱生命教育活动