年度总结履职情况报告 第1篇
一、师德方面
从小的我的理想就是当一名教师，因此我深深地爱着我的工作，热爱教育事业，热爱学生。树立良好形象，形成良好的师德，思想端正，团结同志，关心学生，严格遵守学校各项规章制度，严格要求自己，不迟到，不早退，勤奋工作，精益求精。
二、教学方面
三、德育方面
在本学期的第二学期，我有幸担任xx班的班主任，这对我而言毫无疑问又是一个新的挑战。接班后，我深入班级，了解班级状况，在此基础上，我狠抓班级常规工作，对学生严中有爱。坚持每天xx到班，督促学生晨读，每天坚持带学生出操，监督学生打扫卫生，常常教育学生要树立明确的学习目标，并要向这个目标努力奋斗。经过一学期的努力工作，我们班的学生在学习、纪律、卫生等各方面去得了一定的进步。
在今后的工作中，我要做的'、要去学习的还有很多，我将继续努力，争取做一名优秀的、问心无愧的教师，为学校的发展贡献自己的力量。
年度总结履职情况报告 第2篇
迎新之际，我们总结过去的20xx年。展望充满希望的20xx年，入职以来我在新的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离。积极的思想，平和的心态和充足的干劲才能促进工作进步和工作的顺利。
为使自己在工作上在新的一年有一个新的起点，我不断的总结和学习!过去的一年作为工长，基本上每天基本上是在现场颠簸，楼层之间忙碌的奔走度过的，虽然辛苦，但回想起来却是很充实。首先对自己以及各位同事在这一年的工作说声：辛苦了! 对这一年里取得成功和失败说声：谢谢!感谢我在成功中获得喜悦，珍惜失败中得到的启迪。我很感谢领导的信任，一年来，我在各位领导的关怀和批评指导下配合各项工作，在自己的工长岗位忠实的履行了自己的职责，辛劳和泪水并存，也使我看到了自己的不足。同时也使我转变了很多，思考了很多。这些转变都是不知不觉中积累出来的。过去的那些工作日子里充满了激情，也饱含了泪光，甚至也有过挣扎。在老员工的指引下和同事们的帮助下，学会了如何做好本职的那些工作。
20xx年即将远去，面对20xx年的工作，在这里，我从个人的角度谈谈自己要为工作的努力：敬业者要认真地、虔诚地、全身心地投入到自己的工作当中，在我的老师卢耀庭卢师傅身上我深刻的识到这一点。他永远是那么的有精神有热情的投入到工作中，尽职尽责，坚持自己的工作理念，不管严寒酷暑，那么一大把年纪，始终坚守自己的质检岗位，从不放松，从不疏忽大意;在质量控制方面，总是不厌其烦苦口婆心的对一批批工人做技术交底，送走一批又来一批，就这样一直下去，每次我都颇受感触。从他身上我看到了自己的不足，也是一种提高。任何改变对于一个人都是艰难的，从卢师傅身上对比我自己的态度和思想改变了很多。工作方式上有些时候我已试图按照老同事对自己提出和建议的新的工作路径去改变一些态度方式或思路。例如：与各个部门，同事间的工作配合，工作流程，方法的采纳等!首先提醒自己认识问题的`第一步，其次就是行动，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样才能做的更好，这是一项持续性的工作，同样也容不得丝毫怠慢。
通过这一年来我认识到团队的力量和自己的不足，我想改变自己身上一些原有的工作方式，要求自己在团队的协助中达到最佳的状态。有时候我在默默的注视着自己的一言一行，又像个旁观者在监督着自己。这些在我以往的工作经历中都是没有的。
工作中我有很多优点但还得改进。比如：我沟通能力比较强!人和人交往最大的是真诚，相互理解和平时的沟通，善意的表达自己的想法，关键是你能不能用真诚去打动对方让对方接纳。我相信这句话是没错的。在以前也认为凭着亲和力和真实诚意便可以与同事顺畅交流，至于同事心态的多样化却没有认真的想过。在经历了一年工作中，才发觉同事的心理具有很大的不确定性，尤其是在工作中出现分歧对自己的想法也会存在犹豫，这个时候就需要沟通，达到相互理解和支持。而我在这个方面是做得不够到位的，我的沟通方式比较直接，我想这与我从事这个职业经历太浅，个人性格有关，我个人偏向比较直率的沟通方式，不善于迂回地表达自己的意愿和工作想法，在日后的工作中，我想要加强自己沟通技巧，适当表达自己的想法也让对方愉悦接受，适时运用恰当的方式更好地，更出色地完成自己的工作!
年度总结履职情况报告 第3篇
根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。
认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
年度总结履职情况报告 第4篇
我一直以来都是学生心目中的好老师，同事的好搭档，领导的好助手。我曾经担任过三到六年级的语数教学，大多数时间都是负责两科或两个班级。无论在哪个岗位，我都坚持认真上好每一堂课。为了做好每一堂课，我做了很多准备工作，包括：
1、课前准备。备好课。
2、认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道应该补充哪些资料，如何教授。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、惯，研究新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的研究积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，提问面向全体学生，注意引发学生研究的兴趣，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、做好课后辅导工作，帮助学生解决研究上的问题，尤其要关注后进生，从友善开始，给予他们理解和尊重，帮助他们逐步提高。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行研究教学方法，提高教学水平。
8、热爱学生，平等对待每一个学生，关注学生的特长和需求，严格要求，细心关爱。
我一直以来都是团结其他教师，虚心研究，了解每一个学生，发掘他们的'特长，走进学生中间，严在当严处，爱在细微间。我的工作量很大，但是我始终敢于挑大梁，关爱别人，年年都是任务最重的。
作为一名小学教师，我对自己的事业充满热爱，从不让个人私事影响工作。我积极利用有效的工作时间，认真完成自己的工作。在我的带领下，与其他教师携手努力，我们的学生没有发生任何重大的安全事故，班级学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了进步。通过精心的管理，我们一批又一批的学生健康茁壮成长，走向人生的其他阶段。即使离开了，我们仍然会听到学生说“老师，你好”，这让我感到无比欣慰。他们不仅渴望知识，还懂得了敬语和文明。
然而，金无足赤，人无完人，在教学和学校管理工作中难免存在缺陷，例如，课堂语言平淡，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方，这些问题会出现。随着社会对教师素质要求越来越高，我将更加严格要求自己，努力发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
年度总结履职情况报告 第5篇
在小学阶段，孩子对周围的世界有着强烈的好奇心和探索精神，愿意操作具体的物体。这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。学习科学课程将有助于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，发展他们的创造潜力。自我在教学中的工作总结如下：
一、鼓励学生提问
我认为教师首先应该更新教育观念，采用更适合学生主体性的教学模式。虽然《科学》这门课很容易让学生理解，也很爱学，但是有些离他们很远，不懂就不爱学。这就需要我们为学生营造一个和谐轻松的氛围，让学生敢于提问，感受到师生平等相处，共同探索学习。如果学生提出的问题与教材相差甚远，或者问题没有带来重要的危害，老师首先要给予进取的鼓励，表扬他提问的勇气，然后再给予启发和启发，让他们坐下来有成就感。其次，要消除学生的心理障碍，解放思想，放下包袱，鼓励学生敢问、爱问。老师应该让学生意识到学会提问的重要性。通过爱迪生的《我能孵出小鸡吗？”牛顿的“为什么苹果会掉到地上？”，我们可以教育学生学习善于思考和探索的科学家的思维品质，让学生理解“质疑和提问，知道大部分知识”和“思考从怀疑和惊奇开始”的原则。也要告诉学生，课堂提问不是老师或者某些学生的专利。每个人都可以提问，只有在相互提问的过程中，自我思维才能得到发展。
二、引导学生提问
学生不提问是因为不知道从哪里入手，问什么样的`问题。在初始阶段，教师应注意演示问题，向学生展示发现问题的思维过程，让学生得到启发，有规律可循。当然，在示范提问的基础上，教师也要注意启发和引导，让学生尝试提问，由易到难逐渐增加。
1、从题提问。教科书中的很多课文题目都有画龙点睛的作用。引导学生就课题提出问题，不仅有利于探索和理解，还能培养学生的提问能力。铁为什么会生锈？声音是怎么产生的？学生对问题感到好奇，走进课文。
2、从题目的重点和难点进行质疑。对课题的重点和难点进行提问，不仅有助于学生深入探究课题，也有助于教师在教学过程中围绕这一课题进行教学。比如《空气》班，有个学生提到“地球上为什么有空气？”其他同学听后哄堂大笑。我问他们怎么解释，他们都无语了。其实这个看似简单的问题很有价值。
我认为作为一名理科教师，我们应该始终站在学生的角度，以全新的视角看待每一堂课，为学生提供良好的体验和探究过程，从而达到更好的教学效果。
年度总结履职情况报告 第6篇
21日，省、市履职尽责督促检查工作督察员及市纠风办、市住建委领导一行10人到市自来水公司检查履职尽责工作，并对公司的履职尽责工作进行了督查和指导。
市自来水公司负责人向督查组汇报了公司前期开展履职尽责督促检查工作的情况，并查阅了公司履职尽责督促检查工作第一、二、三阶段的相关资料，实地察看了市自来水公司一水厂、水费收费营业大厅、调度中心等，对我市供水的建设、生产、管理、运营等综合水平进行了全面考核。
听完汇报后，各位督察员认为，市自来水公司把履职尽责工作抓在手上，工作开展得卓有成效，领导班子责任心强，工作思路清晰，专班措施得力。第一阶段狠抓了宣传发动，营造了良好的工作氛围和环境。第二阶段查找问题具体，针对性强，整改措施翔实。第三阶段加大了点题监督力度，狠抓了专项整治，促进了履职尽责督促检查工作的开展。
同时，各位督察员还对市自来水公司开展履职尽责督促检查工作提出了要求：一是要进一步统一思想，提高认识，克服厌烦、自满、畏难情绪；二是要抓住关键环节，进一步查找问题，认真对待每一个信访案件，狠抓整改落实；三是进一步加大老城区供水管网的`改造力度，提高供水的安全性和稳定性；四是进一步建立健全和完善各项管理规章制度，建立长效管理机制。他们希望市自来水公司再接再厉，对履职尽责督促检查工作要常抓不懈，进一步提高供水服务质量与水平，为城市经济社会发展提供充足的水量、稳定的水压、优质的水质和良好的供水服务。
年度总结履职情况报告 第7篇
作为政府负责人，在三个月的时间里，本人在乡党委的统一领导下，一心一意谋发展，想方设法抓落实，努力开创经济社会发展新局面，全乡各项主要经济指标目标任务全面完成。
1、抓农业，突特色
以稳定发展粮食生产为重点，积极发展特色农业。大力发动冬修水利，农业基础设施明显改善。农村土地承包经营权证确权颁证工作已基本完成。
2、抓扶贫，显成效
全乡精准扶贫对象1384户，4344人，占全乡人口的，截止目前，全乡已有1157户3696人按期顺利脱贫。现仍有227户648人未脱贫。按照“开发型”、“帮扶型”、“保底型”三种对象的精准分类，分类指导，我们除“保底”对象由国家低保政策扶持兜底外，其它两类对象我们都作为扶贫开发的重点进行帮扶。目前已落实村级发展规划项目31个，其中建设项目22个，发展了以药材、大棚、虾稻连作、花卉苗木、畜禽养殖等9大产业发展项目。
3、抓安全，保平安
多次召开消防安全部署会、校车安全专班会、校园周边环境整治会议，开展了2次安全生产大检查，为建设平安**而做到警钟长鸣。
4、抓民生，凝人心。
重点民生实事工作任务全面完成，各项民生资金全部及时足额发放到位，一批关系群众生产生活的问题得到妥善解决。大力实施教育优先和均衡发展战略。落实全面两孩政策，优化计生服务，出生人口自然平衡;农村智能广播“村村响”、农家书屋、文化体育活动场所全覆盖，建成5个标准村级文化活动中心及1个示范村级文化活动中心，村村都有广场舞蹈队。
5、抓生态，建宜居
建设美丽宜居乡村。**村20**年被县确定为全县唯一“美丽宜居村庄示范”推荐到省住建厅，待审核入围后报住建部;大力实施“绿满***”创建工程，新增造林面积8000余亩，植树60余万株;***湖纵深林带初步建成，淤泥湖湿地公园新增一道靓丽的风景线。秸秆禁烧疏堵结合，控管有力，效果明显。***村、***村等八个村成功创建***市生态村，***成功创建湖北省生态村，***乡20**年被评为***市生态乡镇。
年度总结履职情况报告 第8篇
一年来，我以热爱本职工作为天职，认真学习《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，完成学校布置的工作，服从领导安排，着力培养学生的创新精神和实践能力，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，大大提高了我班的教学质量。具体工作如下：
首先，我的想法
坚决拥护中国_的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力提升自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加学校活动，并及时反思总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断学习、探索、学习政治理论，同时从课外阅读书籍中汲取营养，让自己不断成长。我努力学习，努力工作，在学生中树立了一个好榜样。
第二，我的纪律
我严格遵守学校的规章制度。我不迟到，不早退，主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导、同事的关系，对人真诚，爱护学生，从不搞无原则的纠纷，处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。
第三，我的教学
我认真研读教材，搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，运用自如，知道要加什么材料，才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需求、方法、习惯等学习新知识的'困难，并及时采取相应的预防措施。
第四，我的教室
我把课堂教学组织好，关注所有学生，注重信息反馈，激发学生兴趣，保持相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，克服了重复的问题，课堂上面向全体学生提问，注重激发学生的学习兴趣，课堂上教学与实践相结合。
第五，我的`作业
按照学期初的计划，在批改作业时，要认真及时，努力做到全批全改，重点是复习，这样才能及时了解学生的学习情况，从而做到有针对性的指导。
总之，在一年一度的教育教学中，今天已经走到了尽头，过去已经成为历史。这段历史永远年轻，永远微笑，永远铭刻在我心中。我希望我的努力能开出美丽的花。
年度总结履职情况报告 第9篇
为实现“河畅、水清、岸绿、景美”的总目标，鼓楼街道严格按照区委、区政府对“河长制”工作的要求，紧抓生态保护主体责任不放松，不断健全完善体制机制，加快实施河湖流域生态综合治理工程，着力改善水资源环境、保障水资源安全，扎实推进“河长制”工作。
一、健全相关制度，落实各项工作
进一步健全完善了工作推进机制，制定下发了《鼓楼街河湖长制长效机制工作方案等相关制度》，对各级“河长”、各相关部门工作职责和任务进行了细化。确立了由“河长”牵头召集“河长制”办公室和相关部门，协调解决河湖保护管理重点难点问题的工作机制。各相关部门各司其职又密切配合，协调联动，对承担的任务事项逐一落实，严格按上级要求的时间节点推进河长制各项工作。同时，加强了河长制工作的舆论宣传，充分利用宣传栏、宣传单、微信公众平台等多种形式宣传“河长制”工作的'重要性和必要性，切实增强了群众环保意识，激发了广大群众参与水环境保护的积极性和责任感，为“河长制”工作营造了良好的舆论氛围。
二、建立“一河一档”，形成个性治理方案
街道根据海河河道性质落实了河长、河段长、联络员、巡视员，建立了河道档案，形成了“一河一档”。同时根据每条河道存在的问题逐条提出了个性治理方案，形成了“一河一策”、建立了河道管理保护巡查制度；还制作了公示牌进行公示，接受群众督促。
三、加强日常巡查，强化各部门责任
根据街道全面推行河长制工作的要求，建立健全了河长制工作考核和奖惩制度，夯实责任，以规范和有效推进街道河长制工作。组织街道河长办组织城管科、执法大队和居委会相关人员每日上下午对辖区内河道、垃圾卫生、企业排污情况进行不间断巡查，对发现的各种情况及时上报相关部门和组织人员进行整治，加强巡查监管，巩固整治成果。街道河流保护和生态文明建设工作水平不断提升。
通过长期的巡逻、监督、治理，确保了我街域内河道内无鱼丝网、虾笼、电瓶等非法捕鱼行为、无成片漂浮废弃物，河岸无建筑垃圾、无垃圾堆放、无新建违法建筑物以及侵占河道砌石情况。下一步，我街将继续努力，建设水清岸绿、生态宜居、人水和谐的水环境。
年度总结履职情况报告 第10篇
时间飞速消逝，一年的时间挤眼间就要结束了，我最为xx医院的医生，我无时无刻不想着增加自己的工作实力，在这一年中，我的进步飞速，特殊是动手术的实力那是有着很大的加强，但是这主要还是依靠于我们的副院长对我的细心栽培，他于我而言就像是恩师一般，在他的指引之下，我今年的工作几乎都是特别完备的完成了，本年度的工作如下：
一、工作保质保量，仔细对待
作为医院的医生，我的肩上扛着很大的一份责任，对病人患者的责任，我不能在工作中有一点点失误，否则就是在拿患者的生命开玩笑，先不说我能不能担得起这个责任，我的职业道德也不允许我这么做，所以我上班期间全部的工作内容我都仔细对待，大到给患者做手术，小到给患者开药方，我都会让自己拿出最充足的状态去完成工作，长期以往，我在工作中就养成了习惯，我医院工作期间就变得不言苟笑，但是这的确可以让我不再工作中出现在一点失误，保证工作的质量。
二、学无止境，虚心请教
作为一个医学生，我现在虽然已经是一家三甲医院的医生了，但是我的从不会止步于此，我知道医学的世界有多么的广泛，我要是想学，我唯恐一辈子也学不完，我只能选择一方面专攻，让自己有突出的表现，所以我最终还是选择我自己的专业方面，心脏这一块，刚好我们的去年新调过来的副院长正好的心脏学的，我现在几乎除了工作时间，几乎都是围着副院长在转，我对专业学问的渴求是特别的大的，我一想到自己能学到更多的东西，我能救更多的患者，我就觉得莫名的快乐，这一年的.工作下来，事实证明我找了一个好老师，无论是在病情诊断还是患者救治胜利的几率上，我的工作效率大大的提高了。最关键的还是我今年的手术胜利率是100%，多亏常常有老师在傍边指引我。
三、坚持自己的初衷，救治更多的人
医院为了回馈社会，也是开展了一次下乡体检活动，活动开展于下半年的最终一个月，就是想让老人们过上一个安心年。我想都没想就报名参与了，他们须要我，现在许多那么贫困乡村里面的老人，患上高血压，心脏病之内的人许多，但是他们自己却是不自知的，只有我们这样的专业医疗队伍，带上正规的医疗设备去找他们，才能让他们了解自己的身体状况，整次活动持续了半个月，走访了四个村子，此次活动对我来说意义重大。
作为医生，本就是为人民服务的。我信任我能救治更多的患者，我希望我能在明年的工作上越来越好！
年度总结履职情况报告 第11篇
回顾一年来的教学管理工作，感觉有很多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为五部分：一、毕业班工作；二、初一招生工作；三、教师队伍建设；四、信息技术工作；五、教学常规管理工作。
从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下
一、毕业班工作
去年的毕业班是xx级，XX个教学班XX名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，XX级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取XX人的好成绩，占全县一批总人数的XX%，一批升重点率XX%，成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。
二、初一招生工作
xx年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生XX人，是X中学历届招生人数多，质量好的xx届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事：
三、教师队伍建设
X中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为X中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出，师资队伍建设步子大，效果高，学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。
四、信息技术普及提高工作
学校名气大小与信息技术使用有很大关系，每个都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。
信息技术普及推广成了建设中的标志性事件。
我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头，成了窗口学校。
XX%以上的教师制了课件，上了课件展示课，有的不止一节。
在多媒体教室授课XX多节，课件不再神秘。
POWERPOINT已经普及。
微机管理教师业务水平，专业知识有了突飞猛进的提高。
正向专业型、开发型靠近，相信不久学校会涌现出一批制课件的天才。
学生微机操作课本学期XX余节，微机教师操作授课水平有了很大提高。
学生每人本学期平均操作XX小时，学生的操作能力得到有效的培养。
五、教学常规管理工作
学校常规管理工作量大，头绪多，弹性大。
教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋，圆满完成了学校常规管理任务。
两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种计划的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析，一件工作接一件，时间性强。
各项工作井然有序，三位教师业务水平有了很大提高，为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。
综上所述，学校各项工作都取得了显著的成绩。
这是全体教师同心协力的结果，是上级领导正确指引的结果，是校长认真谋划，身先士卒的结果。
我在其中尽了自已一份力。
本学期即将结束，工作中还存在很多不如为教师营造学校温馨气氛不够，听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，谢谢全体教工，领导的支持。
谢谢！谢谢大家！
年度总结履职情况报告 第12篇
首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生，树良好形象，四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
年度总结履职情况报告 第13篇
根据县纪委领导安排，今年5月，我被选派到县纪委跟班学习，在县纪委领导和同事的指导、帮助和关心下，本人从提高思想认识和加强自身业务锻炼入手，虚心学习，扎实工作。现将跟班学习情况汇报如下：
一、工作方法
1、主动进位，努力尽早融入角色
按照县纪委领导要求，很快的融入新的工作环境，努力适应新的工作岗位。一是实现三个转变。即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变，克服工作、生活中的困难和问题，安心、静心、专心工作学习。二是注重沟通联系。平时对与与所在室的领导和同事进行沟通和了解。谦虚谨慎，力求取得良好印象，赢得同事的信任；三是熟悉工作要求。虚心请教，尽快熟悉安排的工作内容和要求，尽量多掌握一些业务知识，为更好地做好工作、取得成绩打下基础；四是调整心态摆正位置。主动请教，主动介入，主动进位，踏实工作，从小处入手，多做一些力所能及的工作，以勤恳的工作态度，很快获得领导和同事的认可。
2、加强学习，不断丰富完善自我
由于一直在教育系统工作，为尽快适应县纪委工作要求。一是扩展知识面。努力成为信息、调研工作的行家里手，每天上班关注中国新闻网、中纪委信息网、《中国纪检监察报》、《中国监察》及《党风廉政建设》等媒体，了解领导关注事项。二是提高工作水平。利用在办公室工作的便利，留心领导和同志讲话和工作方法，注重提炼出好的经验和特点，从而不断丰富提高自己的思维能力和工作水平。三是不断思考总结。积极撰写材料、信息和调研报告，并请纪委领导修改，针对修改地方认真反思，努力思考总结。
二、工作内容
一是撰写信息9篇，市转创办转发7篇；二是撰写调研报告7篇；三是参与编写党员干部关爱教育系列丛书，主编《廉政心语》一书；四是完成会议讲话稿及主持词共10多篇；五是编写“转创”活动简报20期，编写通知通报37期；六是转创活动各阶段总结、汇报材料及经验材料共计5篇；七是参与撰写纪委调研室20xx年度总结及_以来的经验做法；八是参与编印《公开承诺书》；九是整理、管理全县“转创”活动全部档案；十是参与组织县大型会议5次；十一是负责“转创”活动日常开支的财务工作。
三、工作收获
1、强化了学习意识。由于所处位置、接触的对象和掌握的信息的不同，决定了我和纪委领导同事的视野、分析处理问题的能力存在一定的差异。在这样的环境中工作，学习的压力、意识和欲望特别强烈，以求适应新的环境、新的工作要求。
2、增强了适应能力。要想在跟班锻炼有所收获，就必须从根本上实现“外来者”到“自家人”的转变。对此，通过多听、多看、多问、多想、多做，坚持“谦虚自信”的准则，通过工作的锤炼，增强信心，锻炼胆气，提高适应能力，提升自身开拓创新的能力和水平。
3、开阔了工作视野。在县纪委跟班锻炼学习工作期间，接触的事物更多，服务对象层次更高，在与他们的接触中，学到许多新的理念和方法。在跟班锻炼期间有幸参加市会议3次，县会议12次，接受了更多的新事物，增长了见识，开阔了视野、拓宽了思路、丰富了阅历，学会了从大处着眼、小处着手的`工作方法，学会了从宏观层面思考问题的工作，增强了掌控局面的能力。
通过7 个多月的学习锻炼，我开阔了眼界，增长了见识，更新了观念。回到原单位，我将把在县纪委所学到的新知识、新技能与同事交流共享，也将把本次跟班学习的所见、所思、所悟，结合自身工作实际，认真履行岗位职责，多干实事、多做贡献，真正做到学以致用，勤奋工作，积极开拓创新，在平凡的岗位上创造新业绩。