护士社会实践报告摘要范文(实用21篇)

时间:2025-04-12 08:00:22 admin 今日美文

护士社会实践报告摘要范文 第1篇

一、 实践目的

本次社会实践的主要目的是让实习生能够深入了解护士诊所的工作环境和工作内容,全面掌握护士诊所的运作模式和规章制度。通过实践,提高实习生的专业实践能力和综合素质,为将来成为一名优秀的护士打下基础。

二、 实践地点

本次社会实践的地点位于市区的一家大型护士诊所。该诊所设有不同科室,包括内科、外科、妇产科、儿科等,提供全面的.医疗服务。诊所内设有先进的医疗设备和设施,配备了一支专业的护士团队和医疗人员。

三、 实践内容

1. 观摩护理操作

在诊所内,实习生直接观摩了护士对患者进行各种护理操作,包括输液、换药、测血压、测血糖等。实习生通过观摩,了解了护理操作的标准流程和操作规范,掌握了实际护理操作的技巧和方法。

2. 参与护理工作

实习生在导师的指导下,参与了部分护理工作。比如帮助患者测量体温、清洁伤口、协助进行康复训练等。通过亲身参与护理工作,实习生深刻感受到了护士的责任和使命,增强了对患者的关怀和责任意识。

3. 学习医疗知识

在诊所实践期间,实习生还通过参与病历整理、医嘱执行等工作,学习了大量的医疗知识。了解了各种疾病的临床表现、诊断治疗的原则和注意事项等,提高了自己的专业水平。

四、 实践收获

通过本次社会实践,实习生收获了很多。首先是对护士工作的全面了解,深刻领悟到了护士的工作艰辛和重要性。其次是提高了自己的护理操作技能和医疗知识水平,增强了综合素质和动手能力。最重要的是,通过实践,实习生树立了正确的医疗伦理观念和患者为中心的服务理念,为将来的护士工作打下了坚实的基础。

五、 结语

通过本次社会实践,我对护士诊所的工作有了更加清晰的认识,也增强了自己的专业实践能力和综合素质。我相信,在导师和同事的帮助和指导下,我定能成为一名优秀的护士,为患者的健康贡献自己的一份力量。感谢诊所给予我这次宝贵的实践机会,让我收获满满,收获成长与感悟。

护士社会实践报告摘要范文 第2篇

护士实践总结

实习总结,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。下面是护士实践总结,请参考!

护士实践总结

为期一个月的社会实践已经结束了,这次社会实践使我们每一个人都得到更好的锻炼,增强对事物的认识能力,弥补了在日常学习中的不足,加深对理论知识的理解,在很多方面都起着重要的作用。在准备实践报告前我又重新将这些日子回忆了一遍,忆起了这段时间造出晚归用心工作学习的苦,忆起了朋友之间相互协作的甜,忆起了操作得到别人的肯定或者感谢时候的喜总的来说在这些日子里,我们共同经历了快乐、辛酸、收获、付出,无论是从见习老师或者同伴的操作还是自己动手操作,都让每个人都收益良多,也让自己能够更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐劳能力,意志坚定能力,与人沟通能力等等,,同时,这也是一个很好的检验自己的舞台。而且,这次活动也把我从理想社会拉回到了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,沟通能力等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展欠缺的方面。总之,我觉得这段时间是我们正式跨入社会之前的一笔珍贵财富

我们一组五人在同一个科室见习,对于我们这些只是大二的学生来说临床主要是一个给自己医学知识充电,学习一些书本上所没有的知识的地方,因此,我们这次的主要任务是从医院中最基础的护理工作开始巩固学习。来到医院,我们对一切都感到新鲜和畏惧,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子,我感到的是自豪,因为以后我们将第一次以护士的身份为他人服务,心底的那份坚定与自信也犹然而生。然而事情没有那么顺利,在我们熟悉完环境,老师讲解完今天的第一个操作真正让我们动手前,我感到了茫然,尽管这项操作已经在学校练习过无数遍,尽管操作规程已经牢记于心,还是会担心出现问题,一天学习下来,虽说是由老师带领着完成大部分操作,但问题还是出现了很多。我们明白了护士的工作是个熟能生巧的过程,我们只有不断的去学习去思考去操作去锻炼,才能拥有牢固的技能!因此我们更加珍惜以后学习的时间,珍惜每一天的锻炼和每个学习的机会。通过接下来的熟悉与学习,我们也逐渐熟练起来。每天我们都会认真的将基础护理做好,再由老师带领学习别的操作,或者见习一些更难的操作,比如说PICC,静脉穿刺等,当我们熟悉了护士日常的工作后,我觉得护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,现在观察病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,但是我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。

在这次实践中我也认识到很多,首先,要虚心向前辈学习,要知道我们只是学习了书本上的知识,是纯理论的,而临床需要的是理论结合实践,要想在最短的时间里充实自己的知识,最快的就是学习别人的`经验,再总结变成自己的东西。其次要严格遵守医院规章制度,如无菌原则,三查七对原则等等。认真履行实习护士职责,严格要求自己,关心病人,踏实工作,努力做到护理工作规范化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。第三要始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤” 想病人之所想,急病人之所急。第四在将操作技能优质化的同时,做到基础护理灵活化,不能一味的按照书本上的进行,也要考虑病人病情是否允许。第五要具备随机应变、合理安排的能力。在最短的时间给病患提供最完善的答复。第六要主动、热情、周到、细致,最重要的是要谨慎,三分治疗,七分护理,我们的每项操作都与病人的恢复有重要关系。最后我觉得我们首先要调整好自己,要加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验,还要自信,胆子大一点,相信自己有能力做好。

从这次实践中我们明白,时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆

在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。正如那句诗一样“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们不能再像以前一样禁锢在高墙内,一味的读书,同时也要去接受实践的检验和社会竞争的洗礼,在实践中找出自己的不足,从而努力改正,提升自己的能力。我们明白护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生命,因而工作时精神高度集中,不但要求我们要有健康的身体,精力的充沛才能保证顺利地工作。而且要时刻关心医学条件的进步,操作的更新,药物等的进步,这样才能成为一名合格的护士,这样不但能够去适应这个充满竞争的社会,实现自己生活的目标,还能够实现自己的人生价值。

护士社会实践报告摘要范文 第3篇

在为期六天的社会实践当中,我们这支实践队伍满怀激情,学习着科技下乡、知识下乡、文化下乡的理念,在辅导员老师和专业老师的带领下,进驻富阳市新登镇双庙村。一到终点,我们就以小组为单位,马不停蹄的开始了自己原先分配好的任务。服务宣传组、家庭护理服务组、“助理”组、爱心支教组四大小组分头行动。挨家挨户量血压,做宣传。

六天当中,我们与村名建立了不一般的关系,从他们的笑容中,我们感到很是欣慰,我们做了自己该做的,能做的。

我们的第一天,在忙碌中度过,我们很兴奋,早上一早,大家都起来了,为了自己当初的小小的梦想早起,为了能够对自己诺言负责早起。手拿血压计、记录听诊器,我们穿着队服,戴着队帽,向前出发,尽管烈日炎炎,已然挡不住我们前进的脚步。

我的这个小组,跟随着双庙村的老年协会的一位理事长,朝着南方前行,他带着我们一行三人,挨家挨户的走过去,他让我感激,因为即使是汗流浃背,他也已然要带着我们,他说,_好,_让你们来帮助我们村,我也应该尽自己的一份力。在双庙村南边的这些村民家中走过,我感受颇深,现在的农村,确实比以前好了,房子不再全是那种泥房、瓦房,更多的是钢筋混泥土,而且还颇显豪华。原来以为,这样的家庭,有钱了,会拒人于千里之外,其实不然,大部分农村家庭,都是很热情的,他们的热情令我感动,毕竟,在这个物欲横流的世界里,这样的纯真,已经很少了,至少,在城镇上,自身来说,很难得碰见。因此,我总是保持着自己的笑容,不论什么时候,因为现在,我更加能够深刻的体会到,人与人之间的隔阂,危害甚深。我能做的有什么呢,只有改变自己,因为只有自己才能意识到。

在这个村子里,虽然有钢筋混泥土的房子,但有些泥房、瓦房依然可见,我们也进去为这些村民进行了量血压服务和问卷调查,在当时,我留意了这些房子,他们有个共同的特点,那就是穷,因为穷,所以只能住这样的房子。从和他们的对话中我也了解到,有的是因为老伴有顽疾,有的是因为自己家人出了意外等等,某些在报纸和在电视新闻上才能看到听到的事情,活生生的摆在了我的.眼前。一家村民,就两个老人,大约60岁的样子,男人在4年前从树上摔下,导致下半身瘫痪,终生卧床,只有老太一人在家服侍,问起其子女,两老只字不提。当时,自己的心里很难受,不仅难受这家人的意外,更难受的是他们的儿女到底是怎么了。

几天过去了,我的感受远远超过在家里的一个多月,回家的那天晚上,打电话给一些在医院实习的朋友,跟他们聊起这些,有人告诉我,医院待久了,病见多了,有些许慌,也有稍许的庆幸,人活着身体好就是万幸,其他不重要。或许是吧,身体第一位,至于钱嘛,有了身体,才能保证能够赚钱,其实钱和身体,在某种意义上讲,是相辅相成的。

护士社会实践报告摘要范文 第4篇

实践单位:某某县中医院

实践时间:xx年7月8日——xx年7月26日

实践内容:住院部临床护理基本操作的见习

实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。

南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。

指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。

见习虽然枯燥,闲暇的时候用看报纸打发时间,有些时候实在无事可做,就在过道上走来走去,转悠转悠。这样的时间总归是少数,半个月的见习过程中,我学到了很多临床的操作知识。比如说:头皮针,虽然是扎头部静脉,但是小孩子的静脉并不好打,而且爱动爱哭闹,要非常细心地打,固定的时候要用纸胶在头部缠上一圈。留置针也是见习中了解到的,以前从来没有接触过,主要是针对静脉不好打的老年患者,能减轻打针的痛苦,减少打针的恐惧感。膀胱冲洗也是第一次接触,我看着老师细致地操作,心生敬佩。对那些排尿困难的患者,膀胱引流应该做到使患者舒适、排尿通畅而不引起细菌病毒的感染。

此后几天依然收获颇多。从输液准备中学会了使用注射器抽取生理盐水,学会了怎样插注射管,哪些要把开关关掉。输液的时候虽然帮不上多少忙,但也学会了怎样核对巡视单,认识了输液时用的很多器具,在见习的同时发出疑问,然后及时向老师请教。我觉得提问很重要,当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和老师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。

护士的工作是繁琐而连续的,好多琐琐碎碎的工作,医院又时刻离不了护士,所以很深切地体会到一名一线护理人员的不容易。这些琐碎的工作,让我的见习增添了许多内容。给病人测体温、测血压、测脉搏和血氧饱和度都是很常规的工作。对医嘱的时候,了解了bid、qd、qn等字母的意思。排空气、铺床、测血糖、注射胰岛素、入院宣教、病历的制作、术前备皮、病人翻身换床单、拔针、接瓶、处理医疗废物、发中药等等都是见习时了解或学到的内容。首先排空气,我做的并不是很好。到病人床边挂上,把静滴关掉,然后捏出滴水的地方下边的管子朝上,排出上端空气,然后打开开关排出下端空气。我排了好多个没有几个是成功的,只有一个算满意,但是排了好久。铺床是下学期要学习的内容,可是已经练习过了,铺病床是有些不一样。测血糖的时候,老师说不可以用碘酒消毒,只能用酒精。胰岛素注射的位置也知道了。制作病历的'时候发现一份住院病历由好多表格、记录单组成,医生护士每天都要用到,是很重要的资料。拔针这些工作做了很多,老师教了一次以后都放心地让我操作,但我还是很小心翼翼地为患者撕开胶布,然后拔出,拔的时候必须动作迅速,及时按压贴创可贴的部位,防止针头伤及他人或者自己。处理的时候要把两头的针头剪下,然后分类丢弃。发中药的时候必须喊患者姓名并且下达用药医嘱。这些都是锻炼胆量和细心的。

实践的另外一个方面是可以学到在学校里学不到的东西。人际沟通,社会经验就是很重要的内容。在同一个科室要处理好医护关系、护患关系,更重要的是要处理好同事之间的关系。在医院会遇到各种各样的病人和病人家属,各种情况都在考验一个护士的应变能力,我们要用耐心和责任心去对待每一个患者,要以理让患者家属信服。最有体会的就是有一位患者出现厌倦治疗的情绪,老师很幽默地劝他,晓之以理,动之以情,发动家属的力量,好说歹说给他打上针,按上心电监护。这就说明护士对待病人决不能情绪化,不能意气用事,要站在患者的心理来考虑问题。形形色色的人很多,怎样与人打交道也是很重要的。这些都是见习积累的一点社会经验。时间如流水,半个月的见习一晃即逝,在这过去的半个月的见习中,在护士前辈的耐心指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,对我接下来的课程学习有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作需要自己在平时的学习中一点一点的积累,不断丰富自己的经验和操作技能。

护士社会实践报告摘要范文 第5篇

实践一个月了,好像在医院呆了好久好久,有太多的言不由衷和情非得已说不出来,作为一个实践生真的是很辛苦,无论是精神上还是身体上,受过的委屈也只能当一杯苦水倒进心里,眼泪的滋味真的是只有经历了才会明白,刚到科室什么都不会,只能脚踏实地一步步的来,但是老师最头痛的'就是刚来实践的学生,不会做事,帮不了忙,好的老师会细心的教你,细到换药水贴胶布怎样做到无菌,但是说实话,这样的老师都快灭绝了,多数老师是叫你跟到她屁股后面自己看着学,心情好的时候和你说说其中的大概,心情不好的时候就拿你出气,我就看到过这样一个老师,自己打针没有打好被病人家属说了几句,回到护士站,对着学生把治疗盘重重的丢到台子上,碘伏洒了一桌,叫学生去洗去擦!我们一个实践生又能怎样,还不是乖乖的去做,如果同样的今天是我们做错了,不仅要被家属骂还要被老师骂,那我们的气又出到哪里去呢?

我很庆幸我碰到的第一个老师,是个好老师,她很细心的教我,什么事都放心的让我去做,让我学到了很多东西,我很感谢她!但是她的性子却很急,她会看我配药配的慢的时候说,你配的这么慢,等下班都没有配好!就把我手上的注射器抢过去!她会上主班的时候,一去就叫叫我去拿药,那么多药叫我一个人去点去抬再从一楼送到六楼,我没有一秒钟偷懒过,可她却会打电话到药房,说我拿个药半个小时都没回来,其他老师都说我了,病人都急死了!既然你知道那么急你怎么不和我一起下来啊,还要说这种话,不是让我难堪吗?

我最讨厌的就是上中班,上中班也是最累还挨骂最多的时候,就今天中午吧,每次都是我到外面随便吃点再帮老师带上去,然后我提前半个小时上班,她就坐在椅子上画体温单,我一个人一下跑这边一下跑那边的,没坐下来休息一分钟,都在病房里打转,实在是忙不过来,床头铃一直响个不停,她居然在护士站门口喊我,玲玲,你动作快点啊,这么慢,我在画体温还要我爬起来吧!工程部工作总结当时我真是全身都软了,忙了一中午没听到一句鼓励的话,居然还变成了这样!辞职报告范文她还特喜欢叫我做事,不管是上什么班,反正我一闲下来,就一定会找点事让我做,擦桌子啊,扫地啊,拖地啊,洗治疗盘啊,什么都来了,反正是我在的时候,注射班的事我就全包了!虽然有很多抱怨和不满,但是我还是挺感谢她的,她是我第一个科的老师,能教我这么多东西,我已经很满足了!

科里的其他老师就更不用说了,我们科还就是我们老师最好,大家一致认为的,大家可以想象了吧,还有那个高贵的护士长,记得有一次,我老师叫我问护士长找样药,那个药是贵重药品被她锁在柜子了,我去问她拿,她抬头瞟了我一眼不耐烦的走到柜子前,打开,拿出来扔给我,说了句,还要我亲自从椅子上爬起来帮你拿,真是的!我汗啊,我不叫你拿,我有钥匙吗?说话还真是搞笑,还以为你屁股粘在凳子上起不来了呢、、、还有其他老师就没用正眼瞧过你,就连叫你做事的时候都没好语气!哎、不过听她们说这个科的老师是这样的,都特别的傲慢和高贵,别的科就不会这样了!希望如此吧、一个月下来,总结起来就是心累!不懂的东西太多了,到处碰壁,还要听别人的冷言冷语!忍耐是我们实践护士最应该学习到的东西!我已经开始学习了,希望十个月之后,我能让心头上的那把刀不再那么尖锐!我能用平常心去面对所有的一切,一切!

护士社会实践报告摘要范文 第6篇

带着一份希翼和一份茫然来到了×××中心医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

第一个轮转科室是耳鼻喉科,我的带教老师是×××老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了内分泌×××老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二,角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三,胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四,无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作 作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这几个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,做好个人工作计划,才会有所收获。

实习结束了,意味着我们即将踏上工作岗位,相信经历这一年的锻炼我们更加成熟,更加稳重,更能担起作为一名护士的责任,相信我们一定能继承南丁格尔的崇高精神,以爱心、耐心、细心和责任心去对待每一位病人,全心全意为病人服务。

1.护士工作实践总结报告

2.学生教育实践总结报告

3.群众路线教育实践活动总结报告

4.中学群众路线教育实践活动总结报告

5.军训总结报告

6.军训的总结报告

7.学校军训总结报告

8.新生军训总结报告

9.公司年终总结报告

10.关于军训的总结报告

护士社会实践报告摘要范文 第7篇

实践,是一种磨练,是对本身感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对本身医护梦想的期前准备,实践,让我明白了许多。最深的感觉就是要不断学习,不断实践,学无止境。学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程,几年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。因此,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的.是要学会理论联系实际,以免误人误己。

明确知道了知识的重要性,和必要性。在那里,我也观察和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心同情心,病人来就医,病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我们的顾客我们的上帝,所以我们应很友善的对待他们,即使他们有情绪,站在病人的角度思考,要做到将心比心,用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作本身的疼痛看作本身的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心。每天坚持阳光灿烂的笑容,给人轻松与温馨舒适的感觉,让病人每天都能感受温暖。再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西,

在实践的一段时间内,我感受到护士的责任,了解到一些知识,有了一些体会:

1、医要细心,在配药打针输液,三查八对和无菌原则很重要,操作前,操作中,操作后,都要校对病人姓名床头卡,药品名称用法浓度用量。无菌概念要强,配药戴口罩,针头污染换一个,无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染,医院的很多东西都是一次性的,用一次就丢了,若在没有用时被污染了也丢了。

2、做事讲求速度技术和质量,还有分工明确,了解本身要做什么,清楚本身的职责,特别在抢救病人。实践期间,让我知道素质要好点,理论知识强点,而临床的都是从零开始,我们下了临床都要重新学,所以我们本身要强,什么不懂的都要多问多学。

3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的,关系好别人才愿意教你。不过干我们这行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只说不做事的,人还是要勤快点,多跑跑腿,对本身还是有好处的。

4、在医院不要乱说话,不知道就不知道,不要装懂。对有些不确定的事要去确定,不要给病人家属好像大概有些不确定的答案,给一个明确的答案。要学会保护本身。总而言之,经过这次实践,我收获良多。一方面,通过对在校所学到的理论的进行实际观察,提高了我的知识,也认识到了本身的不足,并成为我不断学习、继续前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥本身作用做好了前提的准备。

通过这次实践,我也下定决心,在以后的学习中,多思考、多观察、多应用,这样在以后的实际工作中才能真正做到学以致用,做一名优秀的护士。

护士社会实践报告摘要范文 第8篇

医院的老师愿意接受我这个只有一年学习基础的护生,是莫大的荣幸。因为我的专业是助产学,护理部主任安排我在门诊妇产科实习。我记得很清楚,当我走进验孕室的时候,办公室里所有的老师都向我露出了温柔的笑容,让我内心的胆怯瞬间变成了云烟,也让我觉得妇产科给孕妇营造的氛围是那么的温馨。

一、实习时间

20xx年xx月xx日

二、实习地点

Xx医院

三、实习内容

实习的第一天,我看到了他们的工作生活,工作中认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的氛围。医生和护士对孕妇和病人都很友好,非常小心。在手术室里,我看到医生和护士为了分散病人的注意力,减轻他们的心理负担,和病人聊天,这让我想起了礼仪课上老师教的护患沟通的重要性。当我亲眼看到的时候,我更加深刻地体会到护患沟通在医疗中的巨大作用。

下午看医生在手术台旁边做了四个小手术,其中两个是子宫输卵管切除术,另外两个是人工流产。在做手术的时候,医生告诉了我手术的步骤和使用的工具,让我了解了手术的原理和作用。虽然站在手术室一个多小时有点累,但也让我受益匪浅。但让我感到惭愧的是,护士和老师在做术前护理,告诉我术前护理的注意事项时,问我什么是“三查七对”,我一时答不上来,让我觉得自己的基础知识还不扎实,还需要不断巩固,才能更好的表现,在以后的工作中做得更好。

令我高兴的是,在观察了老师们做了多少次宫颈电环扎后,陈老师给了我一个亲身体验的机会,让我帮她给病人做手术。虽然我只是帮老师拿东西,但我很庆幸老师能给我这样的机会,因为我帮的时候能看到的,能学到的,远远超过我只是静静观察的时候能学到的。实践是检验真理的唯一标准,只有实践过了,才能给自己留下更深的印象。

在门诊的妇产科,我不仅看了医生的询问过程,还学会了帮助老师分发免费的叶酸,还学会了叶酸可以预防胎儿神经管疾病引起的畸形。医院免费向孕妇发放叶酸,不仅体现了医院的仁心,也是对国家优生优育政策的推动。

其实我在妇产科实习期间,最开心的就是学习产前检查的基本步骤,以及如何测量其中一个生命体征——血压。当我第一次来到验孕室时,我只能袖手旁观和老师们一起为孕妇做产前检查和胎心监护。称重、量血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音一一重复,我却站在一边不敢动手。也许是老师看到了我热切的眼神,开始教我如何用压力计帮她称重测血压。我很高兴,因为我可以开始手术了。虽然只是一个简单的手术,但对我这个医院新人来说是一个很好的开始。

让我开心的是,在我对工作熟悉之后,聂老师开始教我怎么摸胎位。起初,我对它不熟悉,所以无法判断胎儿的背部、四肢和头部的位置。聂老师一直在鼓励我,不是因为我笨拙而批评我,而是耐心的告诉我摸胎位的四个步骤,如何通过摸的感觉来判断胎位,鼓励我多做,让我更好的找到手感,掌握胎位异常的知识,为以后的工作打下良好的基础。

在老师的鼓励下,我的手渐渐有了感觉。虽然没有老师那么熟练,但还是让我很开心。此外,老师还教我如何使用胎心检测仪,准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何打开供氧装置给缺氧孕妇供氧,丰富了我实习时所能看到和学到的东西。

护士社会实践报告摘要范文 第9篇

医院的老师愿意接受我这个只有一年学习基础的护生,是莫大的荣幸。因为我的专业是助产学,护理部主任安排我在门诊妇产科实习。我记得很清楚,当我走进验孕室的时候,办公室里所有的老师都向我露出了温柔的笑容,让我内心的胆怯瞬间变成了云烟,也让我觉得妇产科给孕妇营造的氛围是那么的温馨。

一、实习时间

20__年x月x日

二、实习地点

__医院

三、实习内容

实习的第一天,我看到了他们的工作生活,工作中认真严谨的态度,闲暇时和谐轻松的氛围。医生和护士对孕妇和病人都很友好,非常小心。在手术室里,我看到医生和护士为了分散病人的注意力,减轻他们的心理负担,和病人聊天,这让我想起了礼仪课上老师教的护患沟通的重要性。当我亲眼看到的时候,我更加深刻地体会到护患沟通在医疗中的巨大作用。

下午看医生在手术台旁边做了四个小手术,其中两个是子宫输卵管切除术,另外两个是人工流产。在做手术的时候,医生告诉了我手术的步骤和使用的工具,让我了解了手术的原理和作用。虽然站在手术室一个多小时有点累,但也让我受益匪浅。但让我感到惭愧的是,护士和老师在做术前护理,告诉我术前护理的注意事项时,问我什么是“三查七对”,我一时答不上来,让我觉得自己的基础知识还不扎实,还需要不断巩固,才能更好的表现,在以后的工作中做得更好。

令我高兴的是,在观察了老师们做了多少次宫颈电环扎后,陈老师给了我一个亲身体验的机会,让我帮她给病人做手术。虽然我只是帮老师拿东西,但我很庆幸老师能给我这样的机会,因为我帮的时候能看到的,能学到的,远远超过我只是静静观察的时候能学到的。实践是检验真理的唯一标准,只有实践过了,才能给自己留下更深的印象。

在门诊的妇产科,我不仅看了医生的询问过程,还学会了帮助老师分发免费的叶酸,还学会了叶酸可以预防胎儿神经管疾病引起的畸形。医院免费向孕妇发放叶酸,不仅体现了医院的仁心,也是对国家优生优育政策的推动。

其实我在妇产科实习期间,最开心的就是学习产前检查的基本步骤,以及如何测量其中一个生命体征——血压。当我第一次来到验孕室时,我只能袖手旁观和老师们一起为孕妇做产前检查和胎心监护。称重、量血压、量宫高腹围、摸胎位、听胎心音一一重复,我却站在一边不敢动手。也许是老师看到了我热切的眼神,开始教我如何用压力计帮她称重测血压。我很高兴,因为我可以开始手术了。虽然只是一个简单的手术,但对我这个医院新人来说是一个很好的开始。

让我开心的是,在我对工作熟悉之后,聂老师开始教我怎么摸胎位。起初,我对它不熟悉,所以无法判断胎儿的背部、四肢和头部的位置。聂老师一直在鼓励我,不是因为我笨拙而批评我,而是耐心的告诉我摸胎位的四个步骤,如何通过摸的感觉来判断胎位,鼓励我多做,让我更好的找到手感,掌握胎位异常的知识,为以后的工作打下良好的基础。

在老师的鼓励下,我的手渐渐有了感觉。虽然没有老师那么熟练,但还是让我很开心。此外,老师还教我如何使用胎心检测仪,准确听出正常胎心音的位置;还教会了我如何打开供氧装置给缺氧孕妇供氧,丰富了我实习时所能看到和学到的东西。

护士社会实践报告摘要范文 第10篇

产科护士工作心得20XX年,是我来到医院工作的第三年,这一年我已经褪去刚参加工作时的青涩,越来越适应和喜欢自己的工作,将近年关总结如下:

这一年祖国喜迎60周年,全党落实科学发展观,新医改如火如荼进行着,以扩大基本医疗的覆盖面。而我个人则在产科二病房度过了愉快的一年。工作中能够深入浅出地对产后妇女进行母乳喂养、新生儿护理和产褥期护理的健康宣教,熟练进行新生儿沐寓喂养等专项操作,认真细致进行新生儿和待产妇产程的病情观察,熟练配合正常分娩百余例,对妊高征、糖尿并甲亢等高危妊娠产妇的病情能够理论联系实际,融会贯通地学以致用。另外参与十余例新生儿抢救,参与1例胎盘植入产后出血产妇的抢救。全年工作兢兢业业,无差错事故和护患纠纷发生,得到产妇和同事肯定。

此外参与门诊产妇学校孕妇健康教育材料的编写,促进科室健康教育规范化。协助护士长为门诊产妇学校讲授产前健康教育内容并参加了北京妇产护理学会的相关培训。此外在工作中认真指导见习和实习同学,积极协助带教老师完成本病房的带教工作。

总之,在这个***温馨的环境里,我度过了愉快一年,希望未来一年在科研和工作中取得更大进步。

护士社会实践报告摘要范文 第11篇

一、实践背景与目的

本次社会实践是在20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日进行的,地点是新城红十字医院(原八毛职工医院)。旨在通过亲身体验医院护理工作,了解护理工作的具体内容和要求,提高自己的护理技能和职业素养。

二、实践内容与过程

在医院实践期间,我主要参与了基础护理工作,包括协助护士接诊病员、做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)、配液等。在护士的指导下,我逐渐熟悉了护理工作的流程和操作规范。

第一次为病人打针时,我紧张得手心冒汗。但当我看到管中有回血时,一种如释重负的感觉涌上心头。这次经历让我深刻体会到了护理工作的.艰辛和成就感。

此外,我还观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术。手术过程中,医生的精湛医技和细心照料让我深受感动。我意识到,医学基础知识的重要性以及医生对病人的责任感。

三、实践收获与感悟

1.护理技能提升:通过实践,我熟练掌握了基础护理技能,如四测、配液等。这些技能将对我未来的护理工作产生积极的影响。

2.职业素养增强:在医院实践期间,我深刻体会到了护理工作的重要性和责任感。我学会了如何以高度的责任心和爱心对待每一位病人,为他们提供优质的护理服务。

3.团队协作能力提升:在护理工作中,我深刻感受到了团队协作的重要性。只有与同事紧密配合,才能顺利完成各项任务。

4.医学知识拓展:通过观摩手术和与医生的交流,我拓展了医学知识,对疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。

四、总结与展望

这次医院护理实践让我更加坚定了成为一名优秀护理人员的决心。我深知,护理工作不仅需要熟练的技能和丰富的知识,更需要高度的责任心和爱心。我将继续努力学习,提升自己的专业素养和综合能力,为成为一名优秀的护理人员而不懈奋斗。

护士社会实践报告摘要范文 第12篇

一、实践目的

本次护理社会实践旨在通过亲身体验,增强对护理工作的认识,提升专业技能,培养职业素养,同时了解社会现状,增强社会责任感和使命感。

二、实践时间

20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日

三、实践地点

XX市人民医院

四、实践内容

1.基础护理工作

在实践期间,我主要参与了医院的基础护理工作,包括协助护士进行病人的日常护理,如测量体温、血压、脉搏和体重等生命体征,协助病人翻身、拍背、换床单等生活护理。通过这些工作,我深刻体会到了护理工作的重要性和细致性,也锻炼了自己的耐心和细心。

2.护理技能学习

在护士的指导下,我学习了静脉注射、肌肉注射、皮内注射等护理技能,并参与了实际操作。虽然开始时有些手忙脚乱,但在不断的练习和护士的耐心指导下,我逐渐掌握了这些技能,并能够在实践中熟练运用。

3.病人沟通与心理护理

护理工作中,与病人的沟通至关重要。我尝试与病人建立信任关系,了解他们的.需求和感受,给予他们必要的心理支持和安慰。通过与病人的交流,我更加深刻地理解了护理工作的人文关怀和心理护理的重要性。

五、实践收获

1.专业技能提升

通过实践,我掌握了多项护理技能,提高了自己的专业技能水平。

2.职业素养培养

在实践中,我深刻体会到了护理工作的艰辛和不易,也培养了自己的责任心和敬业精神。

3.社会认知增强

通过与不同病人的接触和交流,我更加了解了社会的多样性和复杂性,增强了自己的社会认知能力和适应能力。

六、总结与展望

本次护理社会实践让我受益匪浅,不仅提升了我的专业技能和职业素养,还让我更加坚定了从事护理工作的决心。未来,我将继续努力学习和实践,不断提升自己的综合素质和能力水平,为成为一名优秀的护理人员而不懈奋斗。

护士社会实践报告摘要范文 第13篇

作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践,由于我学的是临床,所以就近找了诊所去实习。虽然学什么不一定非要实践于那一行,即使少了些丰富多彩的经历,可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅,专业课虽学了几门呢,但还只是略懂皮毛,而这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。

在xxx诊所里我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息,勿吸烟喝酒喝咖啡,不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位,气囊应缚在上臂中1/3,不可过松,也勿过紧,否则血压值会降低。注气速度要慢,水银柱在听诊声音消失后再升高20mmhg即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg为宜。

听诊器应放在肘动脉处,再放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”,绷紧皮肤,针梗与皮肤成30~40°角快速刺入皮下(针梗的1/2~2/3)注射时用力不能过大,以免注射液向注射点内的四周迅速扩散.同时将无菌干棉签置于进针点上方,在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针,怎么也不敢下针,还是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二个给一个中年妇女打的`,我怕扎不进去就稍微用力了一点,结果人家哎吆了一声,吓的我一身冷汗,忙给人家道歉,还好人家没有责怪我,可吓死我了……

静脉注射,进针后见回血即松开止血带,缓慢注入药液。在注射过程中,要试抽回血,以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者,应注意保护静脉,不要总在一处。静脉注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节,既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤,血管这样显得更直,更明显,充盈度更好,穿刺成功率增高。

虽然我写的头头是道,但是也只给几个病人注射过,他们的血管都是很直的,难度系数最低,难度系数高了我可不敢上……我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林克l次,一天3次,饭后半小时服。除了药物降温外,还可用物理方法降温,常用的方法有:

①酒精擦浴,以30%-50%酒精,轻擦患者颈项,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30分钟。酒精擦浴的优点是温和,不像药物降温那样难控制、有副作用,而且可以随时进行;

②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者头部,也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。

护士社会实践报告摘要范文 第14篇

20xx年7月16日-9月3日暑假期间,我参加护校工作,在7个周的值班生活中的所见、所闻、所感,使自己对生活有了更深刻的认识,同时也使自己的意志得到了质的升华,以下是自己的实践总结:

(一)一经融入,便要适应

所谓护校工作,就是在假期间充当学校保卫人员的辅助*,与他们一起共同维护校区的各项安全。工作一开始有关领导就对我们提出了严格要求。时值盛夏时期,天气闷热,夜晚蚊子又多,而值夜班时又不能睡觉,这所有的一切都向我们全体护校同学提出了挑战。而既然选择了我们就不会后悔,不管有多艰苦我们都已坚持下来。

回顾这段单调而有意义的护校生活,令自己难以忘却。在刚开始的一周里。正午时分天气酷热,而又要哨岗、巡逻,想想同学们离校回家的兴奋,自己思家的潮水时时涌起。自己只能时刻暗示自己:坚持就是胜利。

暑假期间正值教学楼改造,工作任务相对艰巨,为此我们只能加强巡逻,即使在雨天也不例外。晚上11:00到凌晨7:00是夜班,夜晚蚊子多,屋里的窗子只能关得严严实实,且布满杀虫剂的味道,巡逻时蚊子一拥而上,咬得我们浑身难受,而我们只能坚持,学会适应。

由于平时接触社会少,对各项工作总认为很轻松,而一经实践才知生活的不易。对待各项工作我们既然选择了就要坚持下去,把自己融入其中,去适应新的环境,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。

(二)当家才知柴米贵

作为滨医学生,心中自然会有着炽热的爱校情怀。但护校的另一方面也是在勤工助学,缓解自己的经济压力。为此赚钱也是一个目的。在工作中除了赚钱那就是自己养活自己,二者同样重要。为了增加经济收入,在有限的*内自己只能从生活中节俭,在值班生活中可以说自己完全过着自我*的生活,这其中的最大感触就是生活的不易。在这其中自己终于明白了父母整日劳作不息、刻意节俭的目的,金钱是来之不易的。世界上没有免费的午餐,面对父母们拼死拼活的辛勤劳作,面对父母亲对我们高额学费的毫不吝惜,我们可以看出他们对我们的期望,为此我们只有刻苦学习才能对得住父母们面朝黄土背朝天的辛勤汗水。

(三)虚幻不是现实

平时自己总是对钟点工充满向往,认为工作轻松一干,便可以得到自己幻想的丰厚报酬。但由于平时学习紧迫,一直也未曾付诸现实。护校期间为了增加自己的业余收入,自己曾在烟台大学商贸区做过几天的钟点工,对于这份工作中的最大感悟,就是社会并非自己想象的那么简单。在做钟点工的那段日子里,自己为了给老板留个好印象而时刻不停的忙碌工作,而自己换来的却是时常的训斥。老板时常用自己的方言对我讲话,由于自己对工作不熟,老板还时常讲些专业化的菜名,对于这些,自己稍反应迟钝,老板不是耐心的解释,而是愤怒斥责。老板是个胖子,生意好时他不会对店员微笑,而生意坏时他时常用自己那双大而并不美丽的眼睛向我们投来愤怒的目光。

曾有一天生意不是很好,到晚上十点多钟那个小厨师也不给我们做饭,烟大的小何同学去崔了好几次他也无动于衷,最终两个人在二楼打了起来,我上去看时只见满地狼籍,我一边收拾一边在安慰那小厨师,并用祈求的语气让他快给我们做饭,而他却坐在一边好像忽视我的存在,我不知道为什么他对我们如此绝情,但那时我真饿得要命。小何去找老板娘,而她只顾得在外面说话。最后我们只得自己就着黄瓜吃了两个馒头。那刻我感觉自己很屈辱,但为了顾全大局我也只能忍气吞声。

在那几天中自己感觉都过的很辛苦,不仅在身体上同时也在心理上,总之自己对他们很失望。这也许就是社会生活的一个写照,我不全盘否定每一个人,但自己对社会有时的确太美好化了。

(四)贫困生——自立中学会坚强

生活中自己时常对经济的不宽裕充满抱怨,而在烟台大学附近做钟点工的一幕却使自己的思想有了彻底改变。小何是烟台大学光电学院的一名学生,曾与我同在餐馆打工,从他的穿着中可以看出他的经济条件比自己更差,在下班吃饭时,小何曾端来两盘剩菜及其热情的让我吃,在家吃剩菜这很平常,而在外面吃别人的剩菜即使很卫生我也拉不下这个面子,看着他吃的那样津津有味,我的心里真不是个滋味,那一刻我想到了很多,泪水浸润了我的双眼,这难道就是我们贫困生的生活写照……也许是生活在改变着一些人。

贫穷不是命,而是上苍的偏爱。正因如此我们学会了*、学会了坚强。在整个烟台大学商贸区几乎每家餐馆都有打工的同学,为了缓解家庭的经济压力,他们放弃了本应属于自己美丽而愉快的暑假,在闷热的天气下辛勤劳作。我们虽然没有富家子弟的华丽服饰,没有他们在晴朗星空下吃烧烤、喝啤酒、泡酒吧的快乐情怀,但我们却从辛勤的工作中品味到了父母的不易,在*中学会了坚强。我们才是生活的强者。

通过假期中的社会实践工作,使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃。社会是个大课堂,对于我们涉世不深的大学生来说,我们只有主动的去接触它,了解它,才能更好地去适应它。未来的社会充满激烈的竞争,这向我们广大大学生提出了严峻的挑战。为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践,多多向社会学习,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。

护士社会实践报告摘要范文 第15篇

一、 实践目的与意义

护士诊所是医疗机构中不可或缺的重要部分,它为患者提供了全方位的健康服务,包括疾病预防、健康教育、病情诊断和治疗等。通过实践护士诊所,我能够更全面地了解护士的工作内容及职责,掌握一些基本护理技能,提高自身的实践能力和护理水平,从而更好地适应未来的护理工作。

二、 实践活动内容及过程

1. 入住护士诊所

我所选择的护士诊所位于社区医疗中心,每天接待大量的患者,涉及到各种疾病的诊治和护理工作。我在诊所的实践时间为两个星期,每天都会进行背景知识学习和实际操作。工作内容涵盖了病历记录、家庭护理指导、换药包扎、注射给药、血压测量等。

2. 参与护理活动

在诊所实践期间,我有幸参与了一些临床护理工作。陪护士进行家庭护理指导,将患者的病情和饮食等情况进行记录,向患者和家属提供专业的护理建议和指导。我还参与了一些护理操作,如为患者测量体温、血压,给患者服药、拆线等。

3. 学习与交流

在实践过程中,我有机会观察和学习到了一些实际的护理技能和操作方法。经过与护士的交流和探讨,我也对一些实际问题有了更深入的理解。我还参加了一些诊所组织的专题培训和学习活动,增加了护理知识的广度和深度。

三、 实践收获及体会

1. 护理实践技能的提高

通过参与实践,我掌握了一些基本的护理技能,如测量体温、血压,换药包扎等。这些技能的掌握,使我更为熟练和自信地进行护理工作。

2. 护理专业知识的增加

在诊所实践期间,我不仅了解了护理机构的管理架构和运作流程,还接触到了各种疾病的常见治疗方法和护理要点。这为我今后的护理工作提供了丰富的经验和知识储备。

3. 观察与感悟

通过实践,我观察到了护士们在对待患者时的耐心和细心,他们用真诚的态度和专业的'知识,给患者带来了舒适和温馨。这让我更加深刻地认识到了护理工作的重要性和意义。

四、 对社会的影响与建议

1.护士诊所是社会医疗服务的基础之一,它提供了全方位的医疗护理服务,为社会公众提供了便利、及时的医疗保健。护士诊所通过提高健康教育水平、加强疾病的预防和控制,为社会的健康服务做出了积极的贡献。

2. 建议

为了更好地提高护士诊所的服务质量和水平,建议加强对护士的培训和技能提升,并不断更新医疗设备和医疗技术,提高护理质量和服务水平。也希望社会各界加大对护士诊所的关注和支持,为护士们提供更好的工作环境和发展条件。

五、 总结

通过这次实践,我对护士的工作内容和工作环境有了更深入的了解,掌握了些基本的护理技能,提高了自身的实践能力和专业知识水平。在未来的护理工作中,我为患者的健康服务将更加用心和专业。同时也希望护士诊所能够不断发展壮大,为社会的健康事业做出更大的贡献。

护士社会实践报告摘要范文 第16篇

一、实践背景

为了给自己的医学知识充电,了解医院护理工作的实际情况,我于20XX年XX月XX日至XX月XX日,在新城红十字医院(原八毛职工医院)进行了为期两周的护理实习。

二、实践过程

1.初期适应

刚到医院时,我对一切都感到新鲜和畏惧。在护士长的带领下,我开始了基础护理工作的学习。虽然看似简单的护理工作,但实际操作起来却让我手忙脚乱,原本的自信荡然无存。

2.虚心学习

我开始虚心向护士们学习,紧跟她们的步伐,了解护理术语和日常工作流程。在护士的.耐心指导下,我逐渐掌握了血压、体温等测量方法,并学会了配液和静脉注射等基本技能。

3.实践操作

终于有了实践的机会,我端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,面带微笑地为病人打针。当我看到管中有回血时,一种如释重负的感觉蔓延全身。这次实践让我深刻体会到了护理工作的艰辛和成就感。

4.观摩手术

在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术。手术过程中,主刀医生的精湛医技和细心照料让我深感敬佩,也让我更加明白了医学基础知识的重要性。

三、实践收获

1.技能提升:通过实践,我掌握了基本的护理技能,如测量生命体征、配液和静脉注射等。

2.职业素养:我深刻体会到了护理工作不仅需要熟练的技巧,还需要优秀的职业素养,如热爱护理工作、具备崇高的道德品质和高尚的情操等。

3.责任感:观摩手术让我更加明白了医生的伟大责任,也增强了我对护理工作的责任感和使命感。

通过这两次社会实践,我不仅增长了见识,提高了自己的能力和素质,还更加明确了自己未来的职业方向和目标。我相信这些经历将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

护士社会实践报告摘要范文 第17篇

今年暑假我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。

见习四周,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等一个月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。

第一,四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。

在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,照方抓药就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字累,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

第二,四周的见习使我开拓了眼界,增加了见识。

见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短四周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。

健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要手段。

护士社会实践报告摘要范文 第18篇

实践背景与目的

为了给自己的医学知识充电,并了解医院护理工作的实际情况,我选择了在暑假期间到新城红十字医院进行护理实践。希望通过这次实践,能够提升自己的护理技能和职业素养。

实践时间与地点

实践时间:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

实践地点:新城红十字医院

实践过程

1.初入医院

刚进入医院时,我对一切都感到新鲜和畏惧。在护士长的带领下,我参观了护士咨询台、病房和手术室等地方,了解了医院的基本情况和护理工作的性质。

2.学习护理知识

我虚心向护士们学习,紧跟她们的'步伐,了解她们的护理术语和日常工作。在护士的指导下,我逐渐掌握了血压、体温等生命体征的测量方法,并学会了配液和静脉注射等基本技能。

3.实践操作

终于有了实践的机会,我端着装有止血带、胶布、碘付的器皿来到病房。面对病人时,我尽量保持镇定和微笑,按照护士的叮嘱进行操作。当看到管中有回血时,我松了一口气,感受到了成功的喜悦。

4.观摩手术

在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术。手术过程中,主刀医生精湛的医技和细心的态度让我深受感动,也让我更加明白了医学基础知识的重要性。

实践收获

这次医院护理实践让我深刻体会到了护理工作的艰辛和不易。我意识到护理工作不仅需要熟练的技巧,还需要优秀的职业素质和良好的沟通能力。通过这次实践,我更加坚定了自己从事护理事业的决心,并决定在未来的学习和工作中不断努力提升自己。同时,我也对医院护理工作的流程和规范有了更清晰的认识,为将来的职业生涯打下了坚实的基础。

护士社会实践报告摘要范文 第19篇

7月5日上午,我们拜访了李世聪老师。打电话联系时,听得李老师声音浑厚,中气十足,我们按照约定时间到达时,他已经在小区门口迎接我们了。天气不错,我们便到玉渊潭公园找个树荫坐下来,开始了我们的访谈。李老师开朗健谈又朴实和善,此次访谈我们受益良多。

一、学医、从医经历

李世聪老师xx年出生于北京的中医世家,从小看着爷爷行医长大,听着爷爷与北京的老中医一起交流。5岁左右时就背诵汤头歌、药性赋,8岁左右学《医学三字经》,12岁左右就敢为伙伴们扎针灸,伙伴们也愿意,并且治得很好。

20xx年知青上山下乡,李老师被分到云南。他待人热心,经常用自己学过的针灸、推拿等方法为周围的人治病,结果因为疗效好,附近的人就都来找他治病。由于病人众多,病因很多,有些病自己也没有见过,他就翻看从北京带来的医书,一边分析医理,一边临床实践,医术大进,还自创了小儿推拿治疗小儿夜啼症、清凉油涂抹肚脐治疗腹痛腹泻等方法。

20XX年成为马来西亚某慈善基金会医药顾问,在马来西亚为当地人民治愈地中海贫血症,癌症,癫痫,非胰岛素依赖型糖尿病。

李老师本职工作乃是测绘工程师,目前在地铁九号线做监理工作。中医是业余爱好,同时也是继承祖父事业。目前,李老师每周在北京学知园的“长祯国术馆”坐诊并做中医讲座。

二、部分案例

(1)美尼尔氏综合症。李老师在马来西亚时,遇到某官员得了“美尼尔氏综合症”。这是一种疑难症,主要症状是眩晕,感到周围物品摇晃,甚至倒置,甚者觉得天旋地转。一般认为这是耳中庭积水影响到平衡骨造成的。这位官员去了四个国家都没有治好,结果,李老师用中医“振阳利水”原理,采用按摩手法,很轻松就治愈了。

(2)地中海贫血症。该病为西医三大血液病之一(另两个是:白血病和再障贫血),在当地很多,据说在中国南方各省也有不少。此病是遗传性疾病,是所谓的'“不治之症”。西医称,只有换骨髓一法,但是由于费用高,并且配型不容易,故很少有人得到治疗,病重时只能定期补血以维持生命。而李老师却运用中医思维方法,认为是其母亲怀孕时中暑,母子同病,生小孩后母亲的病好了,而小孩的病深入骨髓。于是他用中医治疗“骨痨”的秦九鳖甲汤加减变化,成功治愈两例地中海贫血症患者。

(3)治愈“非典”。20XX年,非典肆虐,他的一位朋友在人民医院感染了“非典”。他到朋友家帮忙治疗,开了两副药,其中用了两斤石膏,结果病人痊愈,也没有后遗症,一切正常。而当时很多用西医治疗的病人,虽然在激素作用下保住了生命,但却留下了严重的后遗症——股骨头坏死,下半身骨头像玻璃一样的脆弱,很多人落得终身残废。

三、从医特点

我们问老师擅长治疗哪些疾病,李老师说,中医不能够分科,好的中医应当什么病都能治。他说,当年在农村当知青,病人来了你必须治,不能眼看着病人受苦啊!没见过的病就临时翻书、研究、探索。中医的理论已经相当完备,所有疾病,中医经典中都有治疗之法。找到病因病机,治疗也不是难事。

李老师治病的特点是活学活用。在传统中医的基础上,发挥个人的理解和特长,善于治疗各种疑难杂症。他治愈的很多病人,都是医院治不好,没有别的办法而找到他的。

他说疑难病症,一般在他这里,只要几副药,或者几次到几十次针灸就好了,急病就要几分钟见效。而且中医治疗不仅见效快,而且花费低,他说,他敢和西医打擂台,用中医治疗,效果比西医好,而且一般花费不超过西医的1%。不管什么病,总花费不会超过3000元。那些得了白血病什么的,花个几十万还治不好,这根本不必要。

护士社会实践报告摘要范文 第20篇

一、引言

随着护理学科的不断发展,理论与实践相结合的教学模式日益受到重视。本次社会实践旨在将我在校所学的护理理论知识应用于实际工作中,通过亲身体验,深化对护理工作的理解,提升专业技能,培养职业素养,为未来职业生涯奠定坚实基础。

二、实践单位及科室简介

XX医院作为本地区的医疗中心,拥有先进的医疗设备和高水平的医疗团队。我所实践的XX主要负责XX,科室医护人员专业、热情,为患者提供了优质的医疗服务。

三、实践目的与意义

本次实践的主要目的是将理论知识与实践相结合,通过参与日常护理工作,了解医院工作流程,掌握基本护理技能,培养团队协作精神,提升沟通能力和解决问题的能力,同时加深对护理职业的理解和认同。

四、实践内容与过程

日常护理任务:包括生命体征监测、药物管理、病情记录、患者清洁与舒适度维护等,这些基础工作让我深刻体会到护理工作的细致与重要性。

患者护理与关怀:在带教老师的指导下,我学会了如何根据患者病情制定个性化护理计划,实施心理护理,提供情感支持,增强了以患者为中心的.服务理念。

团队协作与沟通:在科室中,我参与了多次多学科团队会议,学会了与医生、其他护士及患者家属的有效沟通,体会到了团队协作在医疗工作中的重要性。

技能提升与实际操作:通过参与静脉穿刺、换药、导尿等操作,我的护理技能得到了显著提升,同时也学会了如何在紧急情况下保持冷静,迅速作出判断。

五、典型案例分析与反思

在实践期间,我遇到了一位患有XX的患者,通过对其病情的细致观察和护理,我成功协助医生进行了初步治疗,患者症状得到有效控制。这次经历让我认识到,细致入微的观察、及时准确的判断和迅速有效的干预对于患者康复至关重要。

六、实践收获与感悟

专业技能的增强:通过实践,我掌握了更多护理技能,提高了操作熟练度。

职业素养的培养:在实践中,我学会了尊重患者、关心患者,培养了良好的职业道德和责任感。

人际沟通能力的提升:与患者及其家属的沟通中,我学会了倾听、理解和共情,提高了沟通技巧。

情感与心理的成长:面对患者的病痛和家属的焦虑,我学会了如何调整自己的心态,保持积极乐观,为患者带来正能量。

七、面临的挑战与应对策略

实践过程中,我遇到了如技能不熟练、工作压力大等挑战。通过不断学习、请教带教老师、参加科室培训,我逐渐克服了这些困难,提高了工作效率和质量。

八、对护理教育与实践的改进建议

加强理论与实践的结合,提供更多实践机会。

强化沟通技巧和心理学知识的培训,提高护士的人文关怀能力。

建立更加完善的护理评价体系,促进护士专业技能和职业素养的持续提升。

九、未来职业规划与展望

未来,我希望能够继续深造,提升自己的专业水平和学历层次,同时积极参与护理科研,为护理事业的发展贡献自己的力量。我梦想成为一名优秀的护理专家,为患者提供高质量的护理服务,推动护理学科的进步。

护士社会实践报告摘要范文 第21篇

一、实践背景

护士诊所是医疗卫生服务机构中的重要组成部分,其作用不仅仅在于提供基本的护理服务,更在于为患者提供全面的医疗卫生服务,帮助患者解决健康问题,提升生活质量。护士诊所的社会实践活动旨在加强护理专业学生对护理理论的理解和实践操作能力,培养他们的实践能力和团队协作精神。

二、实践内容

1. 参与医疗卫生服务

在护士诊所的社会实践中,学生们将随护士老师一起参与医疗卫生服务工作。他们将负责给患者量血压、测体温、输液等基本护理工作。还会参与到一些特殊护理工作中,如防控院内感染、医疗废物处理等。

2. 管理技能提升

护士诊所的.社会实践也包括对学生的管理技能提升。在实践中,学生将学会如何协调医患关系,如何与同事进行有效沟通,以及如何灵活处理各种护理突发事件。

3. 科研与教学

在护士诊所的社会实践中,学生将有机会参与一些科研和教学工作。他们可以参与到一些护理技术的研究中,或者协助老师进行一些护理技术的教学工作。这不仅能够提升学生的学术水平,更能够加深对护理理论的理解。

三、实践收获

1. 技能提升

通过参与护士诊所的社会实践,学生的护理技能得到了大幅提升。他们不仅熟练掌握了基本的护理操作技能,还学会了如何应对各种突发情况,提高了自己的应变能力。

2. 专业素养

在实践中,学生们进一步明确了自己所学专业的重要性和责任。他们了解到护理工作不仅仅是简单的操作,更需要细心、责任心和同理心。通过实践,他们不断提升自己的专业素养,为将来的工作打下了坚实的基础。

3. 团队协作

在护士诊所的工作中,学生们学会了如何与同事合作,如何与患者沟通,如何与家属协调。这些都为他们将来的工作奠定了良好的团队协作基础。

四、总结

护士诊所的社会实践是一次非常有意义的活动,通过实践,学生们不仅学到了专业知识和技能,更锻炼了自己的品质和意志。护士诊所的社会实践应该一直坚持下去,并不断改进完善,为更多的护理专业学生提供更好的学习平台,培养更多的优秀护理人才。希望今后能有更多的机会参与到这样的实践活动中,不断提升自己,为医疗卫生事业贡献自己的力量。