村委会暑期实践报告 第1篇
这次社会实践的时间为七天，参加队员有六名。在这短短的几天里，我们主要开展了四项较大的活动，下面我就简要的进行一下汇报。
一、“放飞孩子的梦想，托起明天的太阳” 主题班会。
在班会上，我主持的专题叫“美丽照片，精彩北京”，做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识，那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括天安门、人民大会堂、历史博物馆、人民_、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。
我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候，孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我，勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充满求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子们一起的几个小时里，我过得快乐而充实，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我们佩带红领巾的时候，我真的很激动，激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时，我不知为什么，也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。
在这些孩子的身上，我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义，让我感觉到我的做法是对的，如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬，那我们的这个活动就算是成功了!
我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的，不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的，但我们到达的那天已经是晚上六点了，食宿问题还没有安排妥当，所以第二天开展活动的条件根本不具备，我们就马上开会，一致通过决定第三天再做。实际证明，我们的调整很正确，主题班会因为准备的充分，所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的工作中，根据实际情况，适当调整计划是很必要的。
二、走访农民，寻找科技带头人。
为了尽快了解旧堡村，我们第二天一大早就和村干部进行了座谈，座谈会的地点就在村委会，形式很简单，但内容却很充实。
村干部介绍说：“旧堡村共一万三千亩耕地，二十六眼机井，平均三、四亩地就有一眼井，不算缺水。种植的主要作物是玉米，其他还种一些蔬菜，象豆角，西红柿什么的。养殖业也不算发达，正处在刚刚起步的阶段，还没有形成什么规模，主要品种比较单一，就猪、牛、鸡等传统品种，特种养殖还没有。”
我是农大东区学机械的学生，这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时，村干部很干脆的回答：“我们村根本不存在农业机械化，一切农活全部由农民手工去做，完全是原始的东西，不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶，问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的工作时，他们是这样回答的：“如果都机械化了，那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的，也许他们就是这么认识的，我们的任务是来调查的，在短短的几天里，我们不可能改变他们的思想，就没有在往下追问。
于是我就转换话题，说：“在现在的这种耕作过程中，有没有哪种工作是农民认为比较繁重的，希望由机械代替的?”村干部想了想说：“现在有一个问题就是玉米杆被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，农民处理起来比较费劲，现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖，又费时又费力。希望能有一种机器代劳。” 我个人认为，市场上应当有这种机器，只不过当地的信息不是很丰富。打算回来在网上或者从别的渠道帮农民们找找，如果真的没有的卖，那下次学校再举办创新大赛，我就做这个机器了。
其他的队员也就他们自己的专业问了些问题，例如，学法律的就比较关心农业的法规政策等问题，像税费改革什么的;学化肥的就问的是作物的一些疾病。在他们问的时候，我就仔细地听，然后认真地作笔记，我想虽然这些跟我的专业不相关，但是多知道一些总没有坏处。
座谈大概持续了两个小时，我们对旧堡的总体情况有了个整体的认识，但光听村干部讲，是绝对不能完全了解的，所以我们决定下午亲自到农民家里去看一看。
吃过午饭，我们来到一家养羊的专业户，它是全村开始养羊较早的一家，直到今年已经5年了。我们去的那天是下午，正好他丈夫赶着羊群去放羊了，家中只有女主人和3岁的小女儿在，15岁的大女儿今年开学上初二，放假去学校补课了。
她家养羊的数目是全村最多的.，现在有70只大羊，30只小羊，最多的时候有140只呢;总共有8亩半地，除了七分种的是胡萝卜，其余种的都是玉米，每年收获的胡萝卜和玉米都用来喂羊，但据她所说，这些是远远不够的，还需要一定量的放牧。虽然国家现在正在实施“退耕还林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只让羊吃饲料是根本吃不起的，起早贪黑的干上一年，说不定还会赔上一、两千呢，所以他们不得不偷着放。
她家有一只母羊的肚子右侧偏下的地方有一软的疙瘩，是去年冬天发现的，请兽医来看过，做过一次手术，打开后疙瘩里边是小肠，没敢动，又给缝上了。其间，这只母羊还生育了小羊，这个疙瘩也没有遗传给小羊，小羊现在很健康。为了赶在他们放羊之前看到那只母羊，第二天我们起了个大早，对他们家进行了回访，并给那只羊拍了照，打算回来向学校的有关专家教授请教一下。
为了节约时间，我们制定了十六字的访问过程，即“赠送资料、说明来意、了解情况、记录问题”。有了明确的过程，我们访问起来，越来越得心应手了。
接下来，我们又走访了另一家以养羊为主业的养殖户，与上一家相比显得正规了许多，有专门的羊舍，而不是简单的羊圈，羊的品种也很统一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的规模，是因为他贷了20万元的款，也是全村一次性贷款贷的最多的。当我们问起对贷款风险的看法时，他是这样回答的：“只要你把所贷的款都投到项目上去，然后一心一意的去干，一般是不会赔的，就是赔了，像你建的羊舍，买的羊，也足够还贷款的，其实风险是很小的，重要的是你认真去对待。”他还很诚实的告诉我们，在贷款方面，除了要把项目计划认认真真做好，凭关系，找路子，也是很重要的。
在养羊的过程中，他遇到了许多实际问题。一是饲料的贮藏，今年他花了9000元建了一个贮藏饲料的大坑，但是到现在一直不敢用，因为还没有经过科学的论证，如果这贮藏大坑设计的不合适，贮藏的饲料到冬天就会腐烂，贮藏的饲料腐烂了是一笔不小的损失，羊又不能不喂，还要去买饲料，这时的饲料是很贵的，所以里外里就亏了许多，所以一直不敢投入使用;二是农民或者说是养殖户急需贮存青杆和黄杆所能获得的营养价值的具体数据表，要是有了这样的表，农民就可根据自己的实际情况选择青贮还是黄贮了，从而获得更大的经济效益;三是市场上没有一种可以专门用来喂养羊的饲料，要是有这么一种羊饲料，农民们也就不用贮存饲料了;四是农民已经有了作胚胎移植的愿望，但苦于没有技术，如果有哪位教授有研究这方面的可以与他们合作，他们愿意提供羊等基本材料，实验成功后的具体事宜还有待于进一步的商量。其实，这个农民的这种思想已经是“公司+农户”的最新的经营模式的雏形了。看来，有些农民的思想已经很先进了。 就这样，那天我们走访了3家，在后来的几天里，我们又走访了13家，这次共走访了16家。收获真的不小，常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。
三、建立“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”，与当地进行长期合作。
建立这个服务站的目的或者说是初衷就是使我们农大的学生与农民保持密切的联系，充分了解农民的需求，在我们的学习当中，根据自己的兴趣爱好有所侧重，真正做到学有所用，这样，我们学习起来就更有动力了;
同时，农民也能得到真正的实惠，首先，我们所提供的资料、信息都是免费的，没有经济利益在其中，也就不存在什么欺骗，不像有些种子公司卖假种子可以得到更多的利润却不顾辛苦一年而颗粒无收的农民，我们不会;其次，是长期合作，农民可以随时把遇到的比较棘手的问题通过服务站告诉我们，要是我们能解决、有把握的东西，会毫无保留的告诉农民，如果我们解决不了，或者把握不大，我们也会负责的告诉农民，让他们先等等，我们会替他们去请教学校里专家、教授们。
毕竟，我们是全国重点大学，是全国最棒的农业大学，拥有农业方面的权威人士，相信他们也肯定愿意帮助农民的。我们愿意起一个桥梁作用，一个窗口作用，让农民和教授见上面、说上话。我们的教授们也许会从这些问题当中，得到些灵感，说不定有更多的新科技成果诞生呢!学生、农民、教授三方面都受益的一件事情通过建立一个农业科技服务站就能实现，而受益多少就要看日后服务站的运作情况了。让我们共同努力吧!
这次建站我们主要做了以下几项工作：
1、制定“中国农业大学农村发展研究会旧堡农业科技服务站”管理制度的暂行办法;
2、经过走访农户，对农民进行了解，确定农业科技服务站站长以及旧堡村科技带头人;
3、 向农业科技服务站捐赠图书、光盘等资料，其中部分留在服务站作为保存本;
4、由于怕耽误农民的时间，我们决定为农民送书到家，加强对服务站的宣传。
四、农事实习。说起来是很简单的活，就是给玉米地锄草。
不过这可是我长这么大以来第一次干这种活。一开始不会锄，乱锄一气，草没锄掉几棵，手上倒磨出了几个泡，后来慢慢的掌握技巧了，也锄的快多了，不一会我就把一垄锄完了。玉米地里不透气，很热，我这才亲身体会到了农民们的不容易，作为农大的学生应该给农民办点实事，更坚定了我把农业科技服务站建下去的决心。
以上是我对主要活动进行的简要介绍，其中穿插了一些感想，下面我要对整个活动谈一些感受：
1、“团队精神、共同合作”在工作当中的重要性。
每个人对每件事的看法不会是完全相同的，所以处理事情有分歧是很正常的，但随着大家相互的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成。
2、宣传工作和前期准备工作在整个工作中的重要性。
“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了，可只有经历以后才能体会到它的真正含义。你要开展一项活动，如果宣传工作做的不到位，没有人来参加，活动怎么能开展下去呢?即使你准备的再充分再也白搭，给谁看呢?如果你前期准备的不够充分，观众或者说参与者一多，你准备的不够充分，肯定就会手忙脚乱，更别提发挥水平了。 从这次活动中，我充分认识到准备工作是一切工作的前提，只有做好充分的准备才有可能出色的完成任务。
3、我觉得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管结果怎样都是成功的!
这次的社会实践我的收获很大，感受也很多，以上只是一部分，请老师给予批评、指导。
村委会暑期实践报告 第2篇
一、实践目的
由省组织举办的大学生农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生工作。
二、实践活动的准备及开展
7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排。老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法。最后每一个人都领到两件T恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动，盼望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了，专业课知识已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。
12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这可是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战！但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切准备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人大概多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊！早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲惫的表情，但依然眼神里充满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费，我们也是简单单吃了一顿。但我们已很满足了，毕竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是希望着早些开展工作，毕竟路上耽误了一些时间。谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。
我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的'在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相。大家真是忙的不亦乐乎！就这样我们顺利地完成了第一站的任务。
本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都高兴地聊了一些今天的感触，现已经是疲惫不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了经验，也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。
完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，交流了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲惫，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。
三、实践活动的感受及意义
短短3天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获很多，感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是成功的一半；活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整；此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持；这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处，特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农民就医观念的改变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊！我深知我们肩上的担子很重，任重而道远！因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累经验，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献，让我们国家更加繁荣昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。
村委会暑期实践报告 第3篇
一、实践背景与目标
农村，这片广袤的土地承载着中国厚重的历史与文化，同时也面临着现代社会变迁带来的挑战。在农村的深处有一群特殊的人群，他们是留守老人，他们的子女为了生计远走他乡，留下他们孤独地守望着熟悉的土地。我在村委会实践期间，见证了他们的生活，被他们坚韧与孤独触动，这也成为了我此次实践活动的起因。
随着社会经济的快速发展，农村老龄化问题日益凸显，尤其是在经济相对落后的地区，留守老人的生活问题尤为突出。他们不仅需要基本的生活保障，更渴望精神层面的关爱与陪伴。他们的孤独、健康问题以及缺乏社交活动，都严重影响了他们的生活质量。因此，我将此次社会实践的目标设定为关注这些留守老人，通过组织关怀活动，提升他们的生活质量，减少他们的孤独感。
我们明确了在实践中的几个关键领域：定期探访，确保老人在生活上的基本需求得到满足；健康检查，及时发现并处理老人的健康问题；文化娱乐活动，丰富他们的精神生活，增强他们的社区归属感。这些活动的实施，旨在让老人们感受到社区的温暖，让他们在子女不在身边时，也能享受晚年生活的乐趣。
二、关怀活动实践
我们深知行动胜于言辞，于是我们挨家挨户地进行定期探访。我们不仅仅是送去了米面油等生活物资，更是送去了关心和温暖。记得那是一个阴天，我们走进李大娘的家，她正独自坐在门口，眼神里满是孤独。我们与她聊天，询问她的生活情况，帮她打扫庭院，那种被需要的感觉让李大娘的脸上绽开了久违的笑容。这样的探访，不仅解决了老人的实际生活困难，也让他们感受到了社区的关怀。
健康检查是另一个重点环节。我们联系了当地医院，组织专家进村为老人们做全面体检。张大爷患有高血压，但因为地处偏远一直未能得到及时治疗。这次体检，我们发现了他的病情，及时转介至医院，让他得到了妥善的治疗。这样的健康检查就像是为老人们的生命安全加上了一道保险，让他们在疾病面前不再无助。
文化娱乐活动则让老人们的精神世界得到了充实。我们举办了一场别开生面的广场舞比赛，老人们穿上鲜艳的衣服，随着音乐翩翩起舞。我看到平时沉默寡言的王奶奶在舞蹈中找到了快乐，她的舞步虽然略显笨拙，但是脸上洋溢的笑容却无比灿烂。这些活动不仅提升了他们的身体活力，更让他们在共享欢乐中找到了归属感。
我们还组织了手工艺品制作课程，帮助老人们发掘自身的兴趣和潜力。在李大娘手中，废弃的布料变成了精美的刺绣，她的作品被展示在村里的文化墙上，让更多人欣赏到她的才华。这种成就感让李大娘重新找到了生活的乐趣，她不再只是守着孤独的岁月，而是用双手编织着自己的精彩晚年。
在实践过程中，我们还发现了许多细微却重要的问题。比如，有些老人因为听力下降，无法正常交流，我们为他们配备了助听器；有的老人视力不好，我们提供了放大镜，让他们能继续阅读。这些小细节，看似微不足道，却让老人们的生活质量有了实质性的提升。
三、实践成果与反思
实践的每一个环节都像是一颗种子，播撒在留守老人们的心田，悄然生长出希望的绿意。定期探访的坚持，让孤独的老人感受到家的温度，他们的眼神中逐渐闪烁出明亮的光芒。健康检查的细致，就像一把保护伞，守护着他们的生命安全，每一次健康数据的改善，都是我们共同努力的结果，让老人们的生命之树更加茁壮。
文化娱乐活动的开展，让老人们的精神世界重焕生机。他们不再只是岁月的旁观者，而是生活的主角，舞蹈、歌唱、书画，这些曾经被岁月尘封的爱好，在我们的鼓励下重获新生，老人们在欢笑中找到了新的自我，孤独被快乐取代，他们的脸上洋溢出久违的青春色彩。
在手工艺品制作课程中，老人们的创意和才华被唤醒，他们用双手编织出生活的美好，作品中的每一针每一线都蕴含着他们丰富的情感。这些作品不仅装饰了他们单调的生活，也让他们看到了自身价值，孤独的阴影被自信和成就感驱散。
每一个细微的改变，都可能带来巨大的影响。比如，听力和视力辅助设备的提供，让老人们的生活便利了许多，他们的世界因此变得更加清晰和响亮。这些看似微小的举措，实则在他们的心中播下了温暖的种子，让他们的晚年生活更加丰富和有尊严。
实践的成果并不只体现在数据的增长，更在于每个老人脸上洋溢的满足与幸福。他们的笑容，他们眼中的光芒，都是对我们工作最好的肯定。我们看到通过关怀活动，老人们的生活质量得到了显著提升，孤独感大大减少，他们的心灵得到了滋养，孤独的夜晚不再漫长，生活充满了阳光。
然而我们也深知，单次的活动虽然能带来即时的改变，但要实现持续的关怀，建立常态化的体系至关重要。这需要政府、社区、志愿者以及每一个公民的共同努力，形成合力，让关爱成为一种社会常态。我们建议通过政策引导，鼓励企事业单位参与，设立专项基金支持，让老人们在生活的每一个角落都能感受到关爱。
我们还应关注他们的精神需求，创新服务形式。如开设远程医疗咨询，提供在线教育平台，让科技为他们的晚年生活带来更多便利。同时，提升农村基础设施，改善他们的生活环境，也是不可忽视的环节。
实践的反思让我们更加坚定信念，未来的道路虽长，但每一步都充满希望。我们相信，只要我们继续前行，乡村的角落里，每一份孤独都将被温暖包围，每一位老人的晚年都将充满阳光。因为爱就是最好的关怀，它会穿越时间的长河，照亮每一个需要它的人。
村委会暑期实践报告 第4篇
一、实践背景与目标
在中国广袤的农村地区，基础设施建设一直是制约经济发展的重要因素。我所参与的这个实践活动，正是发生在这样一个背景下。村庄的道路坑洼不平，每逢雨季出行变得艰难，农产品的运输也受到影响。农田灌溉系统更是老旧，水资源的利用效率低下，严重限制了农作物的产量和农业收益。这些问题不仅影响了村民的日常生活，也制约着农村经济的进一步发展。
我选择这个实践项目，目标是亲身体验和参与农村基础设施的改善工作，特别是道路硬化和水利设施的建设。我希望通过实际参与了解这些工程的规划与实施，以及它们如何改变农村的面貌，提升村民的生活水平。同时，我也期待从宏观和微观层面，观察这些基础设施建设对农村经济的推动力，看看它们是如何为农村的现代化进程奠定基础的。这不仅能加深我对农村现实的理解，也是提升自我实践能力，将理论知识应用于实际情况的一次宝贵机会。
二、实践过程与任务
在实践过程中，我亲身参与了工程规划的每一个环节，从最初的实地考察到后期的方案制定，我见证了决策的严谨与周密。我们首先对村庄的道路和水利设施进行了全面的评估，记录了现有设施的状况，包括破损程度、使用频率、覆盖范围等。我们还了解了村民的需求，通过问卷调查和面对面的访谈，确保我们的规划方案真正符合村民的日常需求。
在规划阶段我们与村民们进行了深度交流，了解他们的出行习惯和灌溉需求，讨论可能的改善方案。例如，我们发现通往农田的主要道路在雨季泥泞不堪影响了农业运输。因此，我们决定优先硬化这条道路，同时增设防洪设施，确保雨季通行无阻。在水利设施方面，我们计划更新灌溉系统，引入节水设备，提高水资源的利用率。
我负责在施工阶段监督工程进度和质量。每天清晨，我会与工程队一起前往现场，检查前一天的工作成果，确保所有环节都符合设计要求。我记录下每日的施工进度，包括铺设的路面长度、安装的管道数量，以及任何突发的问题。比如，我们曾遇到过旧路基稳定性不足的问题，必须及时加固，以保证新路面的耐用性。
质量检查是工程的重要环节，我严格把关，确保每一项工作都达到标准。我会检查路面是否平整、耐用，水管是否密封良好，防洪设施是否能有效阻挡洪水。我还邀请了村民代表参与质量检查，他们的意见和反馈至关重要，因为最终的结果将直接影响他们的生活。
一次，由于天气突变，原本安排的施工计划不得不推迟。我马上联系了当地气象站，了解未来几天的天气预报，并据此调整了施工计划，确保工程进度不受太大影响。同时，我也建议设立临时的应急措施，防止临时延期带来的不便影响到村民。
三、实践成果与反思
经过几个月的努力，道路硬化和水利设施的改善工程取得了显著的成果。新修的路面不仅平整宽阔，而且在雨季也能保持畅通，大大提升了村民的出行效率。我记得那天，村民们自发组织了一场庆祝活动，他们开着拖拉机、摩托车在新路上行驶，脸上洋溢着喜悦和满足，那种场景让我深深感受到我们的工作真正改变了他们的生活。
水利设施的升级也带来了立竿见影的效果。节水灌溉系统让农田的水资源利用率提升了近30%，村民们不再需要担心干旱季节的水源问题，农作物的生长条件得到了显著改善，产量也因此有了显著提升。在田间地头，我看到村民们在新灌溉系统的帮助下，满怀信心地劳作，那种满足感和对未来的期待，让我深刻理解到基础设施建设对农村经济的直接推动作用。
实践过程中我体会到了团队协作的力量，每个成员的贡献都至关重要。从规划阶段的集思广益，到施工中的分工合作，再到质量检查时的严格把关，我们共同见证了每一个进步，也一起克服了各种挑战。这些经历塑造了我解决问题的能力，让我懂得了在困难面前，团结和坚持是实现目标的关键。
这次实践我意识到农村基础设施建设的持续投入至关重要，尽管我们取得了一些成果，但还有很多工作亟待完成。例如，村庄的电力供应、互联网覆盖率以及教育设施的改善，都是未来需要关注的重点。我建议政府和相关部门应继续加大对农村基础设施建设的投入，以促进农村全面现代化。
我还认识到法律和教育对于农村发展的重要性。在法律宣传活动中，我发现村民们对于法律的了解还处于初级阶段，这可能影响他们维护自身权益的能力。因此，持续的法律教育和普及工作必须加强，以保障村民的合法权益。同时，提升农村教育质量，培养更多有知识、有能力的青年，是农村未来发展的重要基石。
这次实践对我个人的职业规划也产生了深远影响。我决定在大学期间多学习与农村发展相关的专业知识，毕业后投身于农村建设领域，用我所学的知识为农村的改变贡献一份力量。我期待未来能与更多有志之士一起，推动农村的现代化进程，让每一个村庄都能享受到基础设施建设带来的便利与福祉。
村委会暑期实践报告 第5篇
近年来，随着我国经济的快速发展和社会的进步，各省市的村委会的重要作用逐渐得到了深入挖掘和发挥。本次社会实践我们选择了位于一所村庄的村委会作为实践对象，旨在了解其在社会管理、公共服务、文化传承等方面的工作情况，同时探究积极推动农村发展的途径和方法。
一、村委会的基本情况
该村委会是一个由所辖的村民自行推选而成的管理团体，包括主任和若干名委员。其职责和任务包括贯彻政府政策、组织协调、管理基本公共事务和调解纠纷等。村委会的坐落区位较好，是当地农业生产的重要基地。
二、社会管理方面的工作
1、 维护村民权益
在社会管理方面，村委会最重要的角色是维护村民的合法权益和利益，并促使政府部门帮助他们解决实际问题。因此，村委会在前期的`工作中，需要加强与政府的协调沟通，以达到更好的利益维护。
2、 调解纠纷
村庄内部时常存在个别纠纷甚至恶意争斗，这就需要村委会在维护公共利益上做出及时和有效的反应，安抚纷争，减轻冲突对村庄整体的损害。这部分的工作非常考验村委会组织成员的专业能力和掌握谈判的技巧。
三、公共服务方面的工作
1、 应急事件处理
在村委会日常的工作运营中，需要将应急事件处理作为首要工作。比如，按照法律或是政策，执行各种安全措施，保障村庄内的顺畅发展，如火灾、风灾、暴雨等自然灾害发生的时候，需要在最快时间内组织应急力量处理，以防止让村民陷入紧急实际处境。
2、 基本建设
除此之外，村委会也需要根据村庄当前的实际和要求，建设和完善公共设施，促进经济和文化的进一步发展，以增强村庄的整体化竞争力。其中的重点工作涵盖了道路、桥梁等基础设施的维修和建设。
四、文化传承方面的工作
农村地区作为文化传承的宝库之一，在文化保护和传承方面的工作非常重要。村委会在这种情况下需要充分发挥文化宣传的作用，对自身文化进行深度传承和发掘，以保护和发扬传统文化，同时又需要配合市场发展，吸取新的文化资源，整合村庄经济和文化的两个方面，带动村庄快速发展。
五、反思和展望
通过对此次村委会社会实践的综合研究和分析，我们认为，村委会需要注重引进先进管理理念和管理经验，不断完善机制和推进创新，以适应现代化需求；同时需要加强与政府层面的建设合作，探究更多有利于村庄发展的公共服务和管控方式，以期能够带动村庄的更好发展。
村委会暑期实践报告 第6篇
一、实践基本概况
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径，是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。 我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下：初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是：做好关于 “三农”问题的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动；调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策；宣传XX西安世园会，为世园会做贡献；走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的'关注。
二、实践经过及内容
1.情系三农 爱抵青龙
7月14日早上，我们团队一行十一人在城堡大酒店门口集合，坐车前往我们此次下乡的目的地---安康市城关镇青龙村。经过三个小时的长途奔波，我们于中午13时30分左右到达目的地。当地村委领导谢书记热情地接待了我们，并把我们的食宿地点安排在了他们家中。稍事休息之后，我们整理安排了这几天的工作计划，为以后开展活动做好了准备。
下午，城关镇李镇长、黄部长和村上的领导们来谢书记家看望我们，对我们表示了亲切的慰问。他们表示将对我们的实践活动给予大力支持，希望我们圆满完成此次实践活动。
经过和领导们的交流，我初步了解了当地的概况。城关镇地处秦岭南麓，三面环山，被长安河、渔洞河、东河三水相拥，北至平河梁，南连汤坪镇，西与太山庙乡、龙王镇接壤。总面积360平方公里。全镇辖12个行政村，共xx人左右。党支部18个，党员人数400多人。有学校15所，其中完全小学6所，共有教师66名，在校学生一千多人。
境内自然资源十分丰富，森林覆盖面积达80%，盛产香菇、木耳、板栗、核桃、天麻等山货特产，XX年被县政府列为生态建设示范镇，全镇退耕还林面积4万亩，经济林特园达5万亩。
等我们送走了领导之后，我们召开了每日例会，座谈讨论了第二天行动的计划，精心设计以后的实践方案，让活动能够顺利开展。
2.亲情陪伴 心灵沟通
实践活动的第二天，按计划安排，我们进行的是“亲情陪伴 心理帮扶”主题活动。大清早，我们把活动需要的物品刚准备好，孩子们就来到了我们的活动场地。首先，我们和孩子们坐在一起聊天，进行自我介绍，一会儿我们彼此熟悉起来了。我们按计划先和孩子们玩了经典的心理学游戏—叠加游戏。这个游戏意在拉近孩子们和我们之间的心理距离，有助于我们和孩子们打成一片，而且也拉近了我们和孩子们之间心与心的距离。游戏之中，我们和孩子们之间的气氛其乐融融，十分开心。
时间在我们的欢笑声中慢慢流逝，利用休息时间，我们给孩子们教了本次实践活动的主题曲《明天会更好》，在一片歌声荡漾中我们开始了“波涛汹涌”游戏。此次游戏的主旨在于帮助孩子们找到一种排泄心中不快的方法。孩子们用心中的“闷气”充满气球，再把他们高高的拍打在空中，在快乐中排泄着心中的苦闷。所有的孩子们把气球抛向空中，气球最后落地的那一个就是赢家，最后，我们给孩子们发放了我们的奖品。
最后，我们给孩子们讲授了我们在学校学到的跳绳技能，孩子们热情高涨，一会就领略到跳绳的技巧，我们玩的其乐融融。
村委会暑期实践报告 第7篇
实践时间：
20xx年xx月xx日-x月x日
实践地点：
xx村
实践过程及体会：
20xx年7月，为响应共青_的号召及各级团委的要求，各高校按排学生参加暑期社会实践活动。我很荣幸成为_重点项目《陇南震后教育现状调研及义务支教》团队的一名成员，并随团队在陇南市康县大南屿乡窑坪村进行了为期一个多星期的社会实践活动。在这段社会实践历程中，我无处不感到乡亲们的热情朴实和村里孩子们的天真好学，村领导班子兢兢精神也让我感动和钦佩。相信此行将让我永久难忘。
我来自农村，也一直生活在农村，所以对农村还是比较了解的，况且陇南是我的故乡。这次调研的任务是“震后教育现状”，所以重点说说农村现实的基础教育情况吧。不可否认，国家对震后陇南的投入是非常大的，几乎涵盖了所有方面，农村变化惊人，成绩明显，是值得彪炳千古的大业。当然，这世界上不可能有天堂，繁华背后还是有不足的，既然是专门进村走访调查，那我就不多唱赞歌了，现就我们发现的问题，特别是教育问题做以下报告。
窑坪村，和陕西略阳县木瓜园村鸡犬相闻，交通便利，界碑书“甘肃窑坪”，又是茶马古镇，_曾住过此村，外加政府重视，窑坪已为康县重点村，其地位可见一般。当然这只是一方面，光看基础设施的建设是远远不够的，因为一个真正的农村，内在发展的不足是很多的，一下主要介绍学校。
众所周知，在党和政府的帮助下，多数学校得到从新修建，焕然一新，甚至连刚建起来不合时宜的也拆掉新修，农民都看得到政府真的花钱了。为响应不让一所学校还住在活动板房的号召，号称能用二十年得板房在不到三年、毫发无损的情况下一夜全拆，整齐的放在了库房。为“两基”建设之国检，更是多层次领导东西忙，标语到处天天贴，两天一小会，三天一大会。为避免上级临时大驾，小学也有了周六不休假的'怪例。这仅是我个人看的的，与此次调研关系不大，但也是教育上的问题，有些事真是让人想不明白。
学校建设的越来越好，但学生却是越来越少的。计划生育并不是主要因素，而是农村教学质量落后下的转学潮让学生变少了。但这并不是农村老师教的不好，而是多方面的复杂原因造成的。现以窑坪为例，说说农村教育现状：
首先，师资欠缺，师资教学水平不高。由于农村多在偏远山区，交通、经济均不发达，很难留住人才，年轻教师多在两三年便想方设法飞走了，剩余老教师又跟不上时代步伐，知识陈旧，特别是小学开设英语以来，更是缺乏专业老师，连窑坪这样重点村也毫不例外的没有英语课，从此学校毕业的学生更是和发达一点地方学校的学生有了差距，而这是父母及其不愿看到的，所以原来将近200学生的窑坪小学，在两年间剧降到只有50人左右，且三年级5人、四年级3人，据调查，他们中的多数待转，所以这次开学可能就没有三四年级了，而一界碑之隔的陕西木瓜园则相对好些，舍近求远，花费更多的代价不是农民所愿，而是爱子心切，不得不的选择。
再次，农村留守儿童问题严重，上学路途遥远。因为本地域经济欠发达，牛耕早已不适用现代社会生活，所以很多家庭只有老人和孩子在家留守牛耕种田，而青壮年在外打工，以养家糊口，这种普遍想象且不说，问题是在家留守孩子多却正规家教，所以容易让孩子走上弯路，十二三岁遍骑着摩托飞奔在山路上的情况屡见不鲜，危险不说，教育改正就有很大困难。在者则是农村居住分散，有的孩子上学需走两公里或更远的山路，所以也给孩子和家长及老师造成些许困难，这就是真正的发展中的农村。
以上基本就是农村教育现状，也是主要存在的问题，而陇南九县农村多为如此，而且这只是我看到的一部分而已。
窑坪村对基础设施的建设到是毫不含糊，就说村里新建的那条平坦的大街吧，据村民说，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，这街上就成了大水塘。震后没几年，村里决定修主要街道，以方便村民。以后无论多大的雨都能保证排水畅通了。村里还装了十几个太阳能路灯，修建了公共厕所，垃圾箱等。作为一个村，我深刻感受到这可能是陇南农村的最高水平了，因为她所属的乡镇所在地大南屿没有这些。这就是现状。
震后陇南的变化很大，政绩不可磨灭，但善于发现问题、提出问题，才能解决问题。这是我党团实事求是，以人为本，服务人民的基本作风。不怕发现问题，就怕没发现问题，所以我希望我的报告有人看到，关注更多乡村教育。
村委会暑期实践报告 第8篇
有人说，青春是一曲永不言败的歌，嘹亮的号角激起了心里的炙热；有人说，青春是一条永不止息的河，奔的水花惊艳了岁月；有人说，青春是一本永读不厌的书，是一杯永品不尽的茶，悠悠书香，缓缓茶气。而我认为，青春是永远无法譬喻的，无法去形容，无法言语无法重温的美好。纵使可回忆，却是在观看别人的梦境一样临水照花，记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀不成一个完整的故事，无法再经历，由此看来，只可意会不可言传的神奇才是青春最大的魅力，只有亲临其境的人才懂得喜怒哀乐，才晓得苦涩香甜，才领悟悲欢离合，才能证明青春的真正含义。
作为一名大学生，社会实践是我们在大学习生活中的一个重要环节。这个暑假，迎来了我的第二次社会实践。记得第一次的社会实践是在高三那苦并着乐的日子，7天的社会实践让我懂得了不少关于图书馆里报刊的整理，分类，收集等方面的知识。而这次的社会实践我去了我们xx镇村委会实践了。说实话，在这之前我还是不大清楚村委会真正意义上的工作是些什么，对我们村民的帮助可以从哪些方面入手，经过这次为其10多天的社会实践，让我对村委会的了解更进了一步，当然在实践的过程中避免不了出些细节上的失误，但是经过委员们的耐心的教授让我从生疏逐渐变得得心应手，最值得开心的事就是积累了一些经验和结交了村委会里为数并不多的但都是全心全意为了农民们服务的朋友。
在我实践的第一天，我就对村委会这个组织的来历和它的本质做了一个较之前的深入了解。何为村委会？村委会是中国大陆地区乡（镇）所管辖的行政村的由村民选举产生的群众性自治组织。村民委员会是自我管理，自我教育，自我服务的基层群众性自治组织。村民委会它有自己的组织法和选举法，大家都有积极的遵守规章制度来办事。在我们xx镇村民的眼中村委会一直是尽全力为大家服务的一个好组织。在未到村委会实践之前，我压根不知道村委会的工作那么的繁琐，由于村民们的文化程度不够，有许多都是文盲或是半文盲，所以在配合村委会工作的时候效率并不是很高，从中折射出应该加大对我们农村文化教育程度的扶持力度，只有农民的文化程度高了，那么对于发展农村的经济才能有一定的`推动作用。然而，即使村民们的文化程度不高，有些事需要一而再再而三的反复的提示或叮嘱，但是我们的村委会成员们都是很耐心的，用心不厌其烦的讲解和指导。或许正是因为我正处于年少轻狂的年龄，我很容易浮躁，在遇到需要用恒心和耐心去完成的事情的时候我就很难坚持住，但是我看到了村委会里的所有人都很和气的对待村民们，那份用心把我震撼住了。当时，我已不知道是愧疚还是欣慰了！
回忆起当时我拿着学校的介绍信到村委会把实践的本质情况，目的一一说明后，他们都很乐意让我到村委会实践，这让我很是高兴。他们让我负责打打字，理文件和写些简单的信息，这些工作听起来简单，但是要想真正的做好做得完美那还是有些困难的。在打字的时候如果你少打了一个字或是漏了一个句子那么会对村委会的工作进度直接造成影响。在理文件的时候，如果你一不小心将文件理错了，放错了地那么着或许不仅仅是关系到工作进度的问题了很有可能关乎到村民们的个人利益等问题。在写简单的信息时，你不仅仅要注意语言词汇的表达更要注意你所要表达的意思和主题是否清晰明了。因为要处理很多的细节方面的事情，第一天的实践就让我有点吃不消了，甚至还没有做完被安排的.工作。当时，我很怕被大家责骂但是他们都没有，在此次的实践生活中我收获了一份感动和久违的动力。第二天，我更是努力地工作了，功夫不负有心人，虽然工作时还时不时的出现一些小的失误和不足，但是比第一天好多了。村委会里头的所有人对我真的都很好，只要我一有什么不懂的地方请教他们时，不论他们有多忙，他们仍然会很耐心的点拨我，从他们眼中受到的鼓舞是我前进的最大动力。
感谢这次的社会实践活动，不仅让我锻炼了自己的一直也让我变得更加的勇敢，还收获了那么多的温暖和感动。
村委会暑期实践报告 第9篇
一、实践背景与目标
乡村振兴，是国家发展的重要战略，旨在提升农村经济、改善生态环境，提高农民生活水平。我们的实践项目正是基于这一大背景下展开的。作为高校的一份子，我们看到了青年学子在推进这一宏大目标中的责任与机遇。我们选择与某村委会合作，通过为期一个月的暑期实践活动，深入农村，了解基层治理和农民需求，寻找可以实际操作的解决方案。
我们的实践团队由一群热衷于社会服务的大学生组成，我们带着专业知识和满腔热情，希望在实践中找到理论与实际相结合的途径。我们关注的焦点是农村环境卫生的改善，尤其是垃圾处理、污水处理和公共卫生的提升。这些看似琐碎的日常事务，实则关系到农村居民的健康与生活质量，也影响着乡村的可持续发展。
首先，我们希望建立一套有效的垃圾分类和处理系统，减少污染，提升资源利用率。其次，通过调研和引入合适的技术，改善农村污水处理设施，保护水源，创造更宜居的环境。最后，我们计划通过举办讲座、发放宣传册等方式，提高村民的公共卫生意识，培养良好的卫生习惯，让环保理念深入人心。
通过我们的实践，我们期望村庄环境得到实质性改善，村民的生活质量得到提升，同时，我们相信环保意识的增强将推动村民自发参与环境保护，形成良好的社区氛围。我们的实践成果，不仅是对乡村振兴战略的响应，也是对我们专业理论的实践验证，更是青年一代对社会责任的积极承担。
二、实践过程与内容
在实践过程中，我们与村委会紧密合作，共同推进环境卫生的改善。我们首先从垃圾处理着手，着手建立分类、收集和处理的体系。我们挨家挨户地普及垃圾分类知识，分发不同颜色的垃圾桶，并在村口设立大型垃圾分类回收点。通过组织清理活动，我们带领村民们一起清理路边、河边的随意丢弃垃圾，同时设立奖励机制，激励大家积极参与垃圾分类。
污水处理方面，我们调研了现有设施的运行状况，发现许多地方的设施老化、处理能力不足。我们邀请了环保专家进行现场诊断，并制定了升级方案。我们协助村委会申请了政府的环保基金，用于设备的更新与维护。此外，我们还引入了生态湿地处理技术，利用自然的力量净化污水，这不仅降低了运行成本，还美化了环境。
公共卫生宣传方面，我们深入村庄开展了一系列活动。组织了健康讲座，邀请医生讲解卫生习惯对健康的重要性。我们制作了图文并茂的宣传册，用通俗易懂的语言解释了卫生知识。在每个公共区域，比如广场、学校附近，设置卫生知识展板，潜移默化中提升村民们的卫生意识。我们还开展了一次“清洁家园，从我做起”的主题竞赛，家庭间互相监督，看谁家的环境最整洁，形成了良好的竞争氛围。
在实践过程中我们遇到了挑战，比如部分村民对于新制度的抵触，以及技术更新的复杂性。我们通过耐心的沟通和示范，让村民们看到了改变的必要性。我们与专家团队不断优化方案，克服了技术难题。这些挑战让我们意识到，改变习惯和观念并非一蹴而就，需要时间，需要耐心，更需要持续的教育和引导。
三、实践成果与反思
我们的实践项目在村委会的全力配合和村民们的积极参与下，取得了显著的成果。最直观的改变莫过于村庄环境的焕然一新。路边的垃圾消失了，取而代之的是干净的路面和有序的垃圾分类回收点。曾经污水横流的小河现在清澈见底，生态湿地成为村里的新亮点，引来了孩子们的欢声笑语。这些变化，让我们深感实践行动的力量。
村民们的生活质量随之提升，他们开始主动参与垃圾分类，不再是垃圾问题的旁观者，而是解决方案的一部分。那些曾经对新制度有所抵触的村民，如今已经成为环保的倡导者，他们的言行影响着周围的人，环保意识在村里悄然传播开来。公共卫生宣传活动犹如一颗种子，播撒在每个人心中，开花结果，形成了良好的卫生习惯。
然而，实践过程中我们遇到的挑战，如技术更新的困难和部分村民观念的转变，让我们认识到，环保工作的推进需要时间和耐心。通过与专家的合作，我们成功升级了污水处理设施，用生态友好型的技术解决了难题。对于村民的抵触，我们通过持续的教育和示范，让他们看到改变的好处，从而逐渐接受新的生活方式。
反思这段实践，我们领悟到，环境改善并非孤立的行动，它需要与社区的教育、政策和日常活动紧密结合。我们建议村委会建立长效的环境管理制度，将环保教育融入村民的日常生活中，通过定期的活动、培训，让环保成为村民的自觉行为。同时，引入更先进的环保技术，降低管理成本，进一步提升农村环境质量。
我们还意识到，高校与农村的合作是双赢的。通过实践，我们学到了课堂上学不到的知识，如沟通协调、解决问题的技巧，以及如何将专业知识应用于实际。同时，我们的专业知识和热情也为农村带来了新的活力，推动了乡村振兴的进程。
这次实践我们见证了村庄的改变，更看到了人的改变。环保不仅仅是技术的革新，更是观念的转变。它需要我们每个人持之以恒的参与和努力，才能真正实现可持续的乡村发展。作为青年一代，我们深感责任重大，也充满了信心。我们期待未来能有更多机会，将我们的知识和技能用于社会的进步，为美丽中国的建设贡献青春的力量。
村委会暑期实践报告 第10篇
一：实践基本概况
大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径，是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
今年7月12号，我参加了由校团委倡导，我院组织的暑期“三下乡”社会实践活动，我们的团队名称是“大学生关爱农民工子女服务团队”。 我们实践团队共由十一人组成，成员组成如下：初等教育学院团总支书记邵老师、副书记鹿雄波及学生干部和优秀学生代表等。我们团队这次下乡的主要活动内容是：做好关于 “三农”问题的问卷调查；通过座谈等形式，了解乡镇基层党建现状及存在的困难，开展庆祝建党九十周年主题活动；调查九年义务教育普及情况，宣传解读教育新政策；宣传XX西安世园会，为世园会做贡献；走访当地贫困学生，宣传我院贫困生福利政策；深入农村、走进农户、贴近农民，做到了解农民疾苦，真实的反映农村的现状，呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注。
二：实践经过及内容
1.情系三农 爱抵青龙
7月14日早上，我们团队一行十一人在城堡大酒店门口集合，坐车前往我们此次下乡的目的地---安康市城关镇青龙村。经过三个小时的长途奔波，我们于中午13时30分左右到达目的地。当地村委领导谢书记热情地接待了我们，并把我们的.食宿地点安排在了他们家中。稍事休息之后，我们整理安排了这几天的工作计划，为以后开展活动做好了准备。
下午，城关镇李镇长、黄部长和村上的领导们来谢书记家看望我们，对我们表示了亲切的慰问。他们表示将对我们的实践活动给予大力支持，希望我们圆满完成此次实践活动。
经过和领导们的交流，我初步了解了当地的概况。城关镇地处秦岭南麓，三面环山，被长安河、渔洞河、东河三水相拥，北至平河梁，南连汤坪镇，西与太山庙乡、龙王镇接壤。总面积360平方公里。全镇辖12个行政村，共xx人左右。党支部18个，党员人数400多人。有学校15所，其中完全小学6所，共有教师66名，在校学生一千多人。
境内自然资源十分丰富，森林覆盖面积达80%，盛产香菇、木耳、板栗、核桃、天麻等山货特产，XX年被县政府列为生态建设示范镇，全镇退耕还林面积4万亩，经济林特园达5万亩。
等我们送走了领导之后，我们召开了每日例会，座谈讨论了第二天行动的计划，精心设计以后的实践方案，让活动能够顺利开展。
2.亲情陪伴 心灵沟通
实践活动的第二天，按计划安排，我们进行的是“亲情陪伴 心理帮扶”主题活动。大清早，我们把活动需要的物品刚准备好，孩子们就来到了我们的活动场地。首先，我们和孩子们坐在一起聊天，进行自我介绍，一会儿我们彼此熟悉起来了。我们按计划先和孩子们玩了经典的心理学游戏—叠加游戏。这个游戏意在拉近孩子们和我们之间的心理距离，有助于我们和孩子们打成一片，而且也拉近了我们和孩子们之间心与心的距离。游戏之中，我们和孩子们之间的气氛其乐融融，十分开心。
时间在我们的欢笑声中慢慢流逝，利用休息时间，我们给孩子们教了本次实践活动的主题曲《明天会更好》，在一片歌声荡漾中我们开始了“波涛汹涌”游戏。此次游戏的主旨在于帮助孩子们找到一种排泄心中不快的方法。孩子们用心中的“闷气”充满气球，再把他们高高的拍打在空中，在快乐中排泄着心中的苦闷。所有的孩子们把气球抛向空中，气球最后落地的那一个就是赢家，最后，我们给孩子们发放了我们的奖品。
最后，我们给孩子们讲授了我们在学校学到的跳绳技能，孩子们热情高涨，一会就领略到跳绳的技巧，我们玩的其乐融融。
村委会暑期实践报告 第11篇
一、实践背景与目标
随着我国经济的迅猛发展，农村正经历着前所未有的变革。村民们的生活水平逐渐提升，对美好生活的向往也日益增强。在这个背景下，村委会扮演着至关重要的角色，它既要维护村庄日常运作，如公共设施管理，又要推动经济发展，带领乡亲们步入富裕生活。而特色农产品的种植与销售，正是农村经济转型升级的一大抓手，它能够充分利用当地的资源优势，增加农产品的价值，为村民创收。
我们选择特色农产品种植与销售作为实践课题，是因为看到了它在农村发展中的潜力。许多地区拥有独特的气候、土壤条件，孕育出品质优良的农产品，如云南的鲜花、东北的五谷杂粮。然而，如何利用这些资源，使之成为农民增收的引擎，却是一个亟待解决的问题。因此，我们的实践目标定为通过市场调研、种植技术培训和拓宽销售渠道，来推动特色农产品的产业化发展，提升农产品的附加值，最终提高村民的收入水平。
预期实践收益是多方面的。首先，通过市场调研，我们能够了解农产品的市场需求，确定种植种类和规模，避免盲目跟风，降低市场风险。其次，技术培训能帮助农民提升农业生产的科学性，提高作物产量和质量，从而提升农产品的市场竞争力。最后，拓展销售渠道，如利用电商平台、设置农产品直供点，能减少中间环节，让农民直接获得更多的收益，同时也有助于打造农村品牌，推动农村产业的长远发展。
我们希望通过实践，能够发现和分析阻碍特色农产品发展的问题，如信息不对称、物流配送不便、市场推广不足等，从而提出针对性的改进策略。同时，这个过程也是对农村经济实际状况的深度了解，有助于我们这些年轻人，未来在相关领域提供更切合实际的建议和解决方案。
二、实践过程与方法
实践过程始于市场调研，我们组建了一个调研小组，制定了详细的调研计划。首先，我们通过网络、书籍和相关政策文件，对全国农产品市场进行了宏观了解，掌握了总体的供需趋势。紧接着我们走进田间地头，与农户面对面交流，了解当地农产品的生产状况和种植习惯，同时收集他们对市场的认知和期望。我们还发放了问卷，收到了上百份有效反馈，从中挖掘出村民对种植品种、销售价格的期望，以及对市场信息获取渠道的诉求。
在市场调研的基础上，我们着手进行种植技术培训。我们邀请了农业高校的专家和当地经验丰富的农技师来村里授课，课程内容涵盖了新品种引进、土壤管理、病虫害防治、有机农业实践等。为了确保村民能真正掌握技术，我们采用了理论与实践相结合的方式，课堂讲解后立即安排实地操作，让大家在实践中巩固理论知识。比如，在农药使用课程中，专家现场演示了不同农药的施用方法，村民们亲手操作，确保正确使用，减少对环境的伤害。
实践中的另一大挑战是销售渠道的拓展。我们首先在村口设置了农产品直销点，方便村民直接售卖自家产品。同时，我们也尝试了线上销售，利用电商平台开设店铺，通过直播带货的方式，吸引了大量城市消费者对我们的特色农产品产生兴趣。为了让更多人知道我们的产品，我们还参加了市里的农产品交易会，与其他商家交流经验，寻找合作机会。此外，我们还与当地的餐饮企业合作，将农产品直接供应给餐馆，确保农产品的快速销售，降低库存压力。
在实践过程中我们遇到过一些困难，比如互联网覆盖率不足，影响了线上销售的推广。我们通过与电信运营商沟通，争取到了在村里增设网络基站的优惠，解决了这个问题。另一个挑战是农民对新知识的接受程度，我们通过增加互动环节，用通俗易懂的语言讲解，提高了培训效果。每一个成功的案例，都离不开团队的通力合作和村民的积极参与，我们共同见证了农产品销售模式的创新和农民收入的稳步提升。
我们的实践过程严谨、务实，结合理论与实践，从市场调研到种植技术培训，再到销售渠道拓展，每一个环节都充满了挑战与收获。我们相信通过这些方法，不仅能够帮助农村经济的繁荣，也能让农民感受到科技和市场带来的实惠，为乡村振兴注入持久动力。
三、实践成果与反思
从年初的策划到年末的总结，我们的实践项目取得了显著的成果。特色农产品的种植面积扩大，产量和品质都有显著提升。通过精心包装和品牌建设，农产品的市场接受度大大提高，售价也相应上涨，村民们的收入明显增长。例如，我们推广的云南鲜花，通过电商平台销往全国各地，甚至出口海外，农户的收入较以往增加了近三成。此外，设在村口的直销点和餐饮企业合作，确保了农产品的快速流通，减少了库存积压的风险。
种植技术培训的成效也显而易见，农民们不再盲目跟风种植，而是根据市场需求和自身条件，选择合适的品种。新引进的有机农业技术，提高了作物的抵抗力，降低了化肥和农药的使用，既保护了环境，又降低了生产成本，可谓一举两得。
销售渠道的拓展为农民打开了新的市场，线上线下的结合，让农产品的销售不再局限于本地，而是触达到了更广阔的消费群体。直播带货的尝试，让农民们亲眼见证了互联网的力量，也让他们意识到营销手段对于农产品销售的重要性。
在实践过程中，我们深刻体会到农村经济的发展需要系统性的规划和持之以恒的投入。我们遇到的挑战，如网络覆盖和农民的认知差距，都需要有针对性的解决方案。例如，我们通过与电信运营商合作，解决了网络问题，同时，我们也认识到将复杂技术知识简化，用农民能理解的方式传授，才能保证培训效果。
这次实践让我们团队成员看到了理论与实践的融合，学会了如何在实际工作中解决复杂问题。我们学会了如何与不同背景的人沟通，如何处理突发状况，也更加明白了农村经济发展的复杂性和多元性。这些经验对我们未来的职业选择和生活决策都产生了深远影响。
反思我们的实践，虽然我们取得了一些成绩，但还有许多工作需要继续做。首先，品牌建设还需加强，要深入挖掘农产品的独特性，打造独一无二的乡村品牌。其次，要推动农业科技创新，引入更多现代化的农业技术，提高生产效率。此外，我们还需加强与政府、企业、教育机构的合作，共同解决农村经济发展的瓶颈问题，如物流、信息不对称等。
这次在村委会的实践是一次宝贵的人生经历，我们不仅见证了农村经济的活力，也亲身参与了它的变革。我们深知推动农村经济的发展，需要我们这些青年人不断学习、思考和努力，为实现乡村振兴贡献自己的力量。虽然前方的道路充满挑战，但我们相信，只要我们持续努力，农村的明天一定会更加美好。
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村委会暑期实践报告 第12篇
调查背景：
据xx市夏季社会农村调查了解，虽然国家已经免除了九年义务教育的学费，但是仍然有很多贫困家庭的孩子因为负担不起食宿而辍学在家工作，每个月只有40元钱可以帮助一个孩子实现上学的梦想。
今年夏天，我有幸参加了这个团队14年来的教学和帮助学生的活动，通过这些活动我了解了我孩子的学习和家庭情况。
实际用途：
熟悉农村，体验生活，通过教学和帮助学生了解学生的学习和家庭情况，在大学里实践所学，丰富暑假生活。
练习内容：
暑假在xxxx县xx乡xx小学教书，在周边贫困村开展助学活动。我在那里度过了一个忙碌、充实、辛苦、快乐的暑假。我之所以努力，是因为我在工作中不断从内心学习、理解、提高新的东西；幸福是因为克服困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。
教学总结
在教学过程中，我发现孩子的心是纯洁的像一片碧玉，像一池清泉，像一片绿荫。
考虑到他们的心智发展，我选择了游戏与教学相结合的方法；实践证明，这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：
第一课时：利用多种游戏让孩子了解心理。毕竟，心理存在于生活的每个角落。
第二课时：讲故事让孩子总结道理，讲自己的故事。
第三、四小时：教歌曲《感恩的.心》，引导孩子感恩社会，感恩集体，感恩父母，感恩朋友，感恩兄弟姐妹。
第五和第六个小时：教授歌曲《年轻的强者》，激励孩子们寻找梦想，玩一个关于理想美丽的岛屿帮助孩子确定梦想并给予鼓励。
第七和第八小时：谈论有效的学习方法和如何高效地学习。
由于孩子们的合作，教学进行得很顺利。孩子渴望学习，对未知的世界充满好奇，聪明活泼可爱是形容他们的绝佳方式。
在教学过程中，我充分发挥了自己的专业优势，将所学的理论知识应用到实践中，巩固了所学知识，也让我认识到了自己知识储备的不足，所以返校后要加强学习。
村委会暑期实践报告 第13篇
实践时间：
20xx年xx月xx日-x月x日
实践地点：
xx村
实践过程及体会：
七月中旬，我们中北大学人文社会科学学院“三下乡”暑期实践队，本着“受教育，作贡献，长才干”的精神，来到了山西省大同市灵丘县进行了为期数日的“三下乡”实践活动。
灵丘县有着悠久的历史文化，“灵丘”之名始于战国，因战国时期赵国第六位国君赵武灵王葬于此而得名。但灵丘经济发展十分滞后，被确定为国家级贫困县。幸运的是，在1998年10月，灵丘县被确定为共青_定点帮扶对象，从此灵丘的经济有了起色。
在灵丘县委、县政府以及_扶贫工作队的大力帮助下，我们开展了一系列丰富多彩的活动。作为一名政治学与行政学专业的学生，走访上堡村新农村建设（_扶贫工作队选定的定点帮扶村）给我留下的印象最为深刻。
一、走访上堡村
7月18日，在_扶贫工作队陈宁老师的带领下，我们中北大学人文社会科学学院“三下乡”暑期实践队参观了上堡村新农村建设。上午九时，我们一行从宾馆出发，在平坦的乡村公路上行驶了大约四十分钟，到达了上堡村。车子刚到村口就听到了喜庆的锣鼓声，原来是村支部书记李应山带领村民们在村口迎接我们。看着村民们那喜庆的笑脸，听着那震耳的鼓声，让我们真切地感受到了村民们那种热情好客和奋发向上的精神风貌。
在村支书李应山的带领下，我们首先参观了村办公室并在那里开了个临时座谈会。会上李书记将上堡村的情况向我们作了详细的介绍，并表示有信心将上堡村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，让我们倍受鼓舞。接着，陈老师也向我们详细地介绍了扶贫工作队在上堡村的各项工作。通过他们的介绍，使我们对上堡村的情况有了进一步的了解。会后，我们“三下乡”实践队向居住在村老年公寓的孤寡老人赠送了牛奶和饼干。随后，我们在李书记的带领下参观了仁用杏种植场、大棚蔬菜种植棚以及獭兔养殖和沼气的综合利用项目，这四项是_扶贫队的重点帮扶项目，也是上堡村的特色项目。通过这次参观使我们对村子的现状有了比较深入的了解。
二、上堡村的现状
毋庸置疑，上堡村近年的经济取得了可喜的发展，村民的生活水平有了很大的提高，村民的文化生活也得到了极大的丰富。然而就在几年前，上堡村还是一个传统的农业村，农民的经济来源主要靠粮食耕作，是个远近闻名的贫困村。勤劳的上堡人没有被贫穷吓倒，而是在自己选出的村干部的带领下，在_扶贫工作队的帮助下，努力建设自己的家园，朝着社会主义新农村这一伟大目标不断奋斗，并取得了可喜的成就。
（一）村民自治，乡风文明
村民自治，是在党的领导下亿万农民群众的伟大创造，是农村改革的重大成果。它的含义包涵四个方面：民主选举，即直选；民主决策，即通过村民会议决定重大事项，通过村民代表会议研究日常工作；民主管理，通过制定村民自治章程或村规民约，建章立制实现规范化管理；民主监督，即实际村务、财务公开，民主评议干部，建立重大事项汇报制度。
实现村民自治，扩大农村基层民主，是党领导亿万农民建设有中国特色社会主义民主政治的伟大创举，是建设社会主义新农村的重要组成部分。上堡村的村民自治工作取得了可喜的成就，不仅把村民公认的、真心实意为群众服务的人选进了村委会；还充分地调动了广大村民当家作主的积极性、主动性，增强了自主意识、竞争意识、民主法制意识、促进了村民素质的提高。
1、村民直选，民选村长为村民负责
上堡村要想摆脱贫困、取得经济的发展，一个强有力的领导班子是不可或缺的。因此在县委、县政府的指导下，依据相关规定，选出了以李应山为主任的新一届村委会领导集体。
新一任领导集体除继承了老一辈艰苦朴素、吃苦耐劳的精神外，更加注重了创新，带领着村民们认真学习党的各项方针政策、积极了解各种新事物。特别是近年来积极配合_扶贫工作队的工作，认真宣传“整村推进”政策，勇做致富的带头人。
_扶贫工作队也十分重视对上堡村干部的培养，经常组织村干部去发达地区考察学习、参观取经，通过考察学习使村干部的素质得到了很大的提高。党支部书记李应山在考察完后感慨到：上堡村离社会主义新农村的目标还很远，与先进地区相比，无论是经济发展水平还是农民自身素质均存在较大差距。村委会全体成员一致表示，在今后的工作中要不断提高自身素质，围绕促进增收这一中心，带动广大村民努力发展特色农业，有信心将上堡村建设成为“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。
正是有这么一个强有力的领导班子，全心全意地为村民服务，才使得上堡村发生了实实在在的变化，逐渐摆脱贫困，朝着社会主义新农村这一伟大目标不断前进。
（1）种植大棚蔬菜
20xx年扶贫工作队投资18万元新建6座高标准蔬菜大棚，积极推广大棚蔬菜种植，为农民增收探索新路子。
为支持上堡村发展蔬菜产业，20xx年夏天，扶贫工作队借款2万元给村委会，用于购买种植西红柿用的架杆。据统计，种一亩露地蔬菜年收入可达1000至2000元，比种植玉米每亩地多收入500至1600元。20xx年10月，扶贫工作队投资新建钢架结构蔬菜大棚6座，每座大棚占地0。7亩。据测算，每座大棚种植反季节西红柿和黄瓜，单季可收入5000至8000元。
为从硬件上保障建成的蔬菜大棚充分发挥示范和带动作用，扶贫工作队还投资10余万元为蔬菜大棚建设配套设施，建起了150立方米的蓄水池一座。按照一个蔬菜大棚使用20吨水/月计算，抽一次水足够6个蔬菜大棚使用一个月；15天抽一次水，就可满足12个蔬菜大棚的用水需求，为今后增加蔬菜大棚种植规模打下基础。另外，扶贫工作队为蔬菜大棚架设了照明电，铺设了灌溉引水管道，给每个大棚内配备了滴灌设备，并在每个蔬菜大棚内建起沼气池和猪圈，将蔬菜大棚建成“圈舍、厕所、沼气、大棚”四位一体的高标准生态农业示范项目。
因地制宜，引导上堡村村民大力发展大棚蔬菜和露地蔬菜种植，不仅有效地促进了上堡村农业产业结构调整，还带动了更多的农户走上生产发展、生活宽裕的小康道路。
（2）发展庭院沼气
为响应农业部“生态家园富民计划”，为上堡村村民寻求新的能源，扶贫工作队积争取县农业局的支持，在上堡村首批兴建了23户庭院沼气示范池，带动全村百姓发展庭院沼气，创建生态家园。
沼气推广工作开始后，自愿建设庭院沼气的上堡村村民纷纷到村委会报名申请，扶贫工作队和县农业局沼气技术人员联合入户，调查农户是否符合建设庭院沼气的条件，重点调查庭院环境、牲畜数量、家庭成员文化程度等。经扶贫工作队与县农业局、上堡村村委会协商，最后选定上堡村23户农户为庭院沼气建设示范户。
县农业局和扶贫工作队共同出资四万多元建设庭院沼气。县农业局组织技术人员施工，扶贫工作队负责协调，受益农户投工投劳，建成的23户庭院沼气池，目前大部分已产生综合效益。
沼气投入使用后，效果极其明显，农户庭院和室内环境变干净了，农民逐步养成了良好的卫生习惯。实践证明，建设庭院沼气，有利于更新农民观念，提高乡风文明程度，美化村容村貌，是大力推进社会主义新农村建设的好抓手。
（3）养殖獭兔
獭兔属高效食草动物，具有繁殖能力强、饲养周期短、见效快、生产潜力大、不分地区、人人能养的特点。獭兔皮具有皮毛细密平整、光泽好、皮板轻柔、保暖性能好等特点，通过鞣制加工獭兔裘皮，可制作各式长短翻毛大衣等各种獭兔皮服装，具有很高的经济价值。
20xx年扶贫工作队将獭兔的养殖作为重点发展项目，为了解决单户村民无力承担市场风险，缺乏资金、技术的问题，扶贫工作队还特地帮助落水河乡成立“獭兔养殖合作社”，为社员提供资金、技术援助，现在已经有很多上堡村村民加入了合作社，取得了良好的经济效应。
（4）种植仁用杏
仁用杏是我国特有的产品，主要分布在河北、辽宁、内蒙古、山西、陕西、甘肃、河南等地。仁用杏全身是宝。杏肉可加工成干、脯、蜜饯、汁、酒、罐头等。杏仁可加工成杏仁乳、茶、精、糕点、罐头等。杏仁营养价值很高，富含蛋白质、碳水化合物、粗纤维、脂肪、糖类、磷、钙、铁、锌、铜、锰等微量元素和多种维生素。杏仁还是一种良药，因此具有很高的经济价值。
上堡村无论是气候还是土壤都很适合仁用杏的种植，扶贫工作队便把仁用杏作为了上堡村的又一重要项目来推广，现在已经有900亩的种植规模。
三、对上堡村发展的建议
（一）进一步加强村党支部的建设，提高村干部的素质
现任村支书李应山以及全体村干部，为上堡村的建设中作出了重要贡献，他们务实的`工作作风和全心全意为村民服务的精神，得到了村民和领导的认可。然而随着上堡村的发展，对村干部的要求也越来越高。因此要不断加强党支部建设、提高村干部的素质，以适应发展的需要。
（二）进一步加强与_扶贫工作队的合作
上堡村取得今天的成绩与_扶贫工作队的定点帮扶密不可分，在今后数年内扶贫工作队将继续在上堡村实行“整村推进”的扶贫计划。所以把握好这一历史机遇，与_扶贫工作队密切合作，是上堡村脱贫致富的关键。
（三）进一步推广农村经济合作组织的建设
“獭兔养殖合作社”为上堡村提供了一个很好的发展模式，在以后的发展过程中，进一步推广农村经济合作组织的建设，有利于抵御市场风险、增强市场竞争力，使村民的小生产与大市场联系起来。
（四）发展劳务输出，拓宽村民收入渠道
上堡村目前拥有大量富余劳动力，特别是到了农闲季节，村民们往往无所事事。发展劳务输出不仅使富余劳动力得到有效利用，更重要的是拓宽了村民的收入渠道，增加了村民的收入。在发展劳务输出应注意两点，一是有组织的进行劳务输出，有助于发挥规模效应、维护务工村民的合法权益；二是为村民提供技术培训和就业指导，便于村民找到适合自己的工作。
（五）加强上堡村社会保障的建设
由于上堡村是一个经济落后的贫困村，村民抗风险能力较弱，社会保障就显得非常迫切需要。20xx年9月，在_青工部的大力支持下，扶贫工作队在上堡村投资13万余元，新建了一处老年公寓，9户五保户家庭的11位老人入住。老年公寓的修建，是上堡村社保工作取得的重大进步，很好的解决了贫困老人的生活困难，但上堡村目前还未形成一套完善的社会保障体系。加强社会保障体系的建设，做到应保尽保，不仅有利于上堡村的社会稳定，更有利于上堡村的经济发展。
2、村约“三字经”，彰显民主管理
制定村民公约，是实现民主管理的重要保证，因此受到了县各级领导和村民们的高度重视。当选的村干部依据相关法规，在_扶贫工作队的帮助下，结合上堡村的实际情况，制定了《上堡村村规民约》、《上堡村村务公开制度》和《上堡村议事规则》等三份文件。并独出心裁地将《上堡村村规民约》编成了琅琅上口、通俗易懂的“三字经”，受到了村民们的一致好评。由于这三份文件很好的将党的政策与村里的实际发展情况结合了起来，得到了决大多数村民的认可，很快就得到了村民大会的讨论通过。
（二）经济合作，共同发展
在市场经济条件下，农业项目的发展靠一家一户的单打独斗无法有效地抵御市场风险，也无法发挥规模优势，更面临着获取信息、技术和市场的困难；因此，建设新农村的过程中发展农业项目必须大力引导和推动农村新型经济合作组织的建立和完善，以项目带生产、以合作促发展。
上堡村村民对此感触颇深，以前也有很多村民想摆脱贫困，但就是由于缺乏资金、技术，风险太大且无力承担，所以大多裹足不前。_扶贫工作队认识到这一问题后，便与上堡村所在的落水河乡，一道建立了一个经济合作组织，为广大农民服务。很快一个“獭兔养殖合作社”成立了，它成了服务村民增收致富的重要载体。合作社在成立初就有70户村民自愿参加，由于取得了很好的经济效益，又有不少村民加入了合作社。
“獭兔养殖合作社”不仅为上堡村的村民提供了资金和技术支持，更重要的是它为上堡村的经济发展提供了一个全新的模式，那就是利用老百姓共同的致富愿望，建立村、乡级的经济合作互助组织，促进经济共同发展。
（三）解放思想，巧借外力
在上堡村村民心中，这个外力格外珍贵，那就是_的定点帮扶。1998年10月，本着“着眼长远，突出重点，发挥优势，注重实效，帮助受援地区提高人口素质、形成主导产业、发展骨干企业”的帮扶思路，_扶贫工作队来到了灵丘。在经过充分的调查论证后，_第七批灵丘扶贫工作队选定上堡村为定点帮扶村，积极实施“参与式整村推进”扶贫开发工作。扶贫工作队在灵丘县委、县政府的大力支持和指导下，与上堡村村委会紧密配合，引导村民转变思想观念，加强基础设施建设，改善生产生活条件，整治村容村貌，积极进行产业结构调整，大力发展现代农业，促进农业增效，农民增收，以实际行动为上堡村的建设作出了贡献。
1、转变思想观念，消除发展顾虑
构建社会主义新农村关键在于转变农民观念，这是提高农民素质，增强农民致富能力，推动农民增收的重要因素。
在深入基层调查研究的过程中，扶贫工作队认识到，上堡村农民思想观念仍然比较落后。一方面，他们因循守旧，习惯于传统的种植方式和种植品种；另一方面，“穷则思变”，他们向往富裕生活，希望改变贫困的现状，但又害怕担风险，既跃跃欲试、又裹足不前。鉴于这种情况，扶贫工作队采取多种措施，积极引导上堡村村民开拓思路，转变思想观念。一是召开村民动员大会和座谈会，向全体村民介绍“整村推进”工作的目的意义；二是加大对社会主义新农村建设的宣传力度；三是推广农业科技知识；四是组织外出参观考察。
通过这一系列措施的实施，上堡村村民的思想观念有了很大的转变，消除了以前的很多顾虑，开始尝试改变落后的生产、生活方式。
2、修建乡村公路，方便村民出行
“要想富，先修路”，这是一条致富公理，因此扶贫工作队与村委会，把建设通村公路作为一项重要工作来抓，切实解决群众出行难的问题。
上堡村通村公路没有修通前，天气晴朗时，尘土飞扬；遇到雨雪天气，泥浆四起，污水横流。出行道路到处都是坑坑洼洼，运输农产品的三轮车跑起来左摇右晃。农民出行难、农产品运输难，尽快修筑通村公路成为上堡村老百姓的一个心愿。
20xx年9月，扶贫工作队出资两万元，仅用七天，为上堡村修建通村公路近500米；另外还出资两万元，作为上堡村修筑通村公路的补贴。随后，这两条道路均通过县交通局的验收，并投入使用。
按照节约、实用的原则，通村公路修建时，没有重新规划新路，而是对村内旧有土路进行加宽、裁直和硬化。上堡村通村公路的修筑，严格按照《山西省农村公路改造工程管理实施细则》的规定，水泥路面宽三米，混凝土厚度18厘米，还加固了道路护坡。
为方便村民出行，扶贫工作队还积极协调县运管所，共同帮助上堡村解决群众出行难题。经扶贫工作队争取，县运管所在上堡村投资修建了便民候车亭一处，方便了村民出行。
公路的修通，为更好地发展农业生产、促进农民增收提供了有利条件，改善了群众的生产生活环境。
3、调整产业结构，发展特色农业
在扶贫队的帮助下，上堡村已经形成了仁用杏、獭兔、大棚蔬菜等特色产业，并发展了沼气综合利用项目，积极创建生态农业。
村委会暑期实践报告 第14篇
改革开放三十年来，我国广大农村发生了翻天覆地的变化，在绝大部分农民解决了温饱问题之后，农村的政治礼貌精神礼貌和物质礼貌都获得了空前的发展。这些成就的取得，是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。短短三十年走过的历程让中国感到振奋，让世界感到震惊。但是，我们应当看到，随着政治体制和经济体制改革的不断深入，中国城市和农村的差距在不断扩大，相比较而言，虽然农民手中有了余粮，有了可支配的零花钱，可广大农民在整个社会生活中仍然处于弱势，他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业机会、子女理解教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。长期以来，他们的状况得不到明显的改善，挫伤了他们的生产用心性，影响了整个中国社会的稳定，影响了全面建设小康社会的进程。如何帮忙农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。为增强学生党员的社会职责感和社会研究潜力，学校开展了“六看六想六教育”暑假社会实践活动，针对自我本身的特点，我利于业余实践对农村弱势群体进行了一番调查，提出了自我的一些见解。
一、农村弱势群体的现状及成因分析
中国是一个农业大国，农业人口占绝大多数，这一群体的状况如何，关系到整个国家的状况如何。如果我们纵向比，确实感到农村的变化可喜，过去的农民完全依附在土地上，面朝黄土背朝天，终日劳作，却得不到基本的生活保障，而此刻的农村，温饱问题基本解决了，而且还有不少农民走上了致富之路，过上了小康生活，但是大多数农民仍然仅仅是解决了温饱问题，生存的保障十分脆弱，发展的期望十分渺茫，大部分农民在社会活动中无优势可言，具体表此刻以下几个方面。
1、大部分农民一向在温饱线上徘徊。中国农村的改革是成功的，二十多年的时间，农民能够吃饱穿暖了，这是党的政策在农村的成功。可我们应当到农户去看看，农民在最低的生活保障解决之后，却一向很难再向前发展一步，土地利用到了极限，无论再勤劳，有限的土地不可能产生再高的效益来，个性是一些偏远山区的农民，在风调雨顺的年境，解决温饱稍有节余，到了灾害年境，基本生存问题又摆在了面前。农民应对有限的土地，除精耕细作，科学种田之外，想不出别的出路来，农忙时忙一阵子，农闲时坐在南墙根太阳底下晒暖，“夜里想的千条计，白天还是眼巴巴地看着两亩土地”，想不出什么绝招来。农民应对看似无风险的庄稼活，看不到发展的期望，日复一日，年复一年，顺其自然，在温饱线上徘徊。
2、天灾人祸使一些农民生存问题受到危胁。在温饱问题刚刚解决之后，农民应对其他风险的潜力还很低，个性是在应对天灾、疾病时，总是显得孤立无助，山东济南市一山区乡某村，有一家因孩子患白血病而将所有积蓄4万元花完，另借亲友2多万元，病还没有治好，在付不起医疗费的状况下，无奈从大医院将孩子拉回家中等待“奇迹出现”。这个家庭，本来刚刚解决温饱，可因疾病使这个家庭一下子又回到了贫困线以下，若依靠自身力量重新富裕真起来，恐怕十年内没有可能。另外一些农民，因残致贫、因伤致贫，或因养殖业经营不善致贫，在这些天灾人祸面前，一些农民抵御风险的潜力很弱，常常是手足无措，破罐破摔，给农村稳定带来潜在的隐患。
3、知识构成偏低，无致富门路而致贫。不少农村一个共同的问题是农民的知识构成偏低。多年以来，一些农民总认为“庄稼活，不用学，人家咋着咱咋着”，重复着古老的耕作方式，个性是边远山区，仍沿用着老祖先的'“刀耕火种”耕作方式，对一些新知识，新的技术，因文化水平低，难以理解。即使有些农民有一点文化知识，也试图应用新技术，可由于需要投资，且有风险，而不敢去实践，其结果是越贫越胆小，越胆小越贫，构成了恶性循环。
4、观念落后，思想保守，小农意识很浓，影响致富。农民很容易满足，越是落后地区，农民的满足感越强，只要有饭吃，有衣穿，有些零花钱，和以前相比就十分满足了。一个人只要感到满足了，就没有什么进取心了。我走访了不少贫困地区的农民，家中人气很旺，田园气息很浓，可进到屋里，家徒四壁，除几把小凳子和吃饭的方桌子之外其他没有什么东西了。但这些农户显得十分满足，他们围着小桌子一家人招呼呼地喝着糊涂饭，或者与亲朋好友弄两杯劣质酒对饮一番，显得十分惬意。如果与其谈到今后有什么打算问题，他们会提出一大堆困难，应对困难，有些是无力克服的困难，有些是可能克服的困难，但是无论大小困难，都不愿去克服，目前有吃有喝就行了，况且往前跨一步是要担风险的。
5、惰性思想严重，失去发展机会。我走访的不少农村，无论是城市近郊或是偏远农村，一到农闲季节，大家都聚在一齐闲聊，或喝酒，或打牌，其乐融融。而农闲时节，好多事情需要做，比如，房前屋后，能够将荒地开垦一下种些菜，解决一年的吃菜问题，但是，眼看地荒着，而不愿动手。有一次，我到一农民朋友家吃饭，正值夏天，青菜很多，然而饭桌上只有几根咸菜和稀饭配馍。我吃了他家这顿饭之后，心里很不是味，我想如果这户人家稍勤快一点，屋周围荒地里洒些菜籽，一年就有吃不完的菜。几天之后，我带着菠菜籽、香菜籽、小油菜籽等好几种菜籽，亲自帮他家开荒种菜，几个月后，再去他家时，看着满院绿色，主人很不好意思地说，几十年了，为什么不明白种点菜呢？
由于惰性思想严重，导致了家庭状况不能有大的改观，即使有了发家致富的机会，也总是持观望态度，不愿去带头往前跑，再加上缺资金，缺技术，缺信息，不少人有畏难情绪，在内因和外因的共同作用下，还是感到躺到南墙根晒太阳好。
二、如何帮忙农村弱势群体走出困境
农村问题是我们国家整体发展需要解决的大问题，而农村弱势群体，更需要我们去拉他一把，使他们有战胜困难的信心和勇气，给他们带给一个起跑线，让他们放下包袱，轻装上阵，共同去为农村发展做贡献。我透过对不少农村状况的考察，认为帮忙农村弱势群体走出困境，需要从以下几个方面去努力。
1、帮忙其理清思路，树立战胜困难的信心，自强，自立是关键。在广大农村，我们根据抽样调查，感到一个严重问题就是一些因病等致贫的农户，精神一个子垮了下来，应对巨额外债，依靠几亩庄稼，一辈子也还不清，也就是俗话说的“躺倒一身泥，起来泥一身”，前途没有什么期望，再折腾也没什么结果，在这种状况下，还不如“躺着”舒服，彻底失去了进取思想。鉴于此，乡村干部要不失进机地给予关怀，帮忙其理清思路，找出从新站起来的切入点，帮忙其制定近期远期的发展计划，使这些弱势群体看到期望。人有了期望才有信心，才有盼头，才能够坚强地站起来，这是内因，这是弱势群体走出困境的关键。
2、给其必要的扶持，使其能够站立起来。一些弱势群体，在遭受打击之后，完全依靠自身的力量是无法站起来的，我们在帮其理清思路的同时，还要给予必要的扶持，比如资金扶持等，应当把一些特困户登记造册，时刻关注他们的状况，并帮忙其联系小额贷款，帮忙其寻找项目，帮忙其培训技术，使他感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，使他们敢于应对现实，使他们感受到期望就在脚下。这样以来，在乡村的帮忙下，才能逐步走出困境。否则纯粹的思想引导是不行的，要双管齐下，要给其带给一个站起来的支点。
3、政策帮扶和农村互助相结合，引导弱势群体走出困境。对一些贫困乡村来讲，财力有限，对农村弱势群体的帮忙往往是杯水车薪，难以从根本上奏效。应对这种局面，需要走政策帮扶的路子，并且将政策帮扶与村民互助相结合，这样才能真正帮忙他们摆脱困境。所谓政策帮扶，要根据特困户的状况给予政策倾斜，比如资金支持和就业帮忙等，为他们带给尽快站起来的机会。所谓农村互助，就是动员广大村民伸出援助之手，给特困户的尽可能的帮忙，这种帮忙能够是无偿的，也能够是有偿的，目的是帮忙特困户度过难关。
综上所述，农村弱势群体是一个不可忽视的社会群体，他们是我们的兄弟姊妹，他们目前的状况是由于社会分工和历史原因等诸多因素造成的，他们替我们承担了痛苦，所以，关心他们，就等于关心我们自我，农村是整个社会群体的母体，农村弱势群体是母体的一部分，我们要采取一切措施去帮忙他们，使他们走上共同富裕的道路。只有这样，我们社会才会稳定，经济建设才有后劲，社会各项事业才会健康发展，中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会的目标才能够实现。
村委会暑期实践报告 第15篇
近年来，随着我国经济的不断发展和农村改革措施的推进，各村委会的管理和服务工作正变得越来越重要。本次社会实践我们依然选择了一个位于山区的村委会作为对象，旨在深入了解其在社会管理、公共服务和文化传承等多个层面的工作情况和现状。
一、基本情况
我们所选择的村委会位于一个人口只有约100人的小山村，共有11个农户。由于该村出路不便，经济发展十分欠缺，同时也存在一些较为严重的环境污染问题。村委会则由各村民自愿推举组成，主要职责包括管理村内的事务，促进农村发展，协调各项公共服务和活动。
二、社会管理方面的.工作
村委会在社会管理方面的工作主要包括了民主自治、公正法律调解、治安维护和基层党建等多个方面的内容。除此之外，村委会也被要求充分利用信息化手段，更好地协调和推进村庄的发展进程。
三、公共服务方面的工作
在公共服务方面，村委会需要不断寻求具有可持续性的方式来提升基础建设和公共服务的质量。同时，还需要在如何满足农民的基本生活和生产需求这一大问题上加强思考，在农村合作社、农村电商与新农村建设等多项领域总结经验，推进村庄消除贫困和富裕的不平等发展现状。
四、文化传承方面的工作
文化传承方面，村委会要加强对村民的传统文化教育，在文化的传承和传播方面获得更加显著的进展。另外，同时也需要发掘和挖掘农村文化特色和产业，尽可能地打造和发展出特色农村旅游线路、节庆活动等品牌工作。
五、未来展望
通过此次社会实践活动，我们对于村委会在社会管理、公共服务、文化传承等方面的工作做法有了更加详细的了解。我们相信，村委会需要切实提高员工的管理效率和服务质量，加强数字化协作，推动“智慧村庄”建设，也要面对当前农村发展存在的众多复杂问题，从而制定切实可行的发展策略和规划，更好地带动村庄的升级和发展。
村委会暑期实践报告 第16篇
一、实践地点简介
街道办事处位于省xx市城北区区境中南部，管辖范围是：此次的实践地点在的欣乐社区处。
二、实践目的
此次暑假，我充分利用了时间，在马坊居委会进行了10天的实践，这10天对我来说收获颇丰，让我了解了居委会的日常工作，也让我更加敬重这些为社区居民服务的工作人员。
在这次实践中，我的工作就是辅助社区工作人员，做好文件处理以及法制宣传工作。我想此次实践的主要目的不在是位自己挣得多少社会经验，而是给自己一个机会了解那些整天服务在我们身边却又经常被我们忘记的社区工作人员的日常工作。了解他们怎样为社区居民服务，了解社区能为我们做什么，了解这个服务团体。学会如何把社区服务与居民社区工作的做好。
三、实践内容
20xx年7月20日，我与同学四人在到了社区居委会西园小区欣乐社区进行，开始了这个暑期的社会实践。乐社区居委会作为城北区的优秀居委会，给了我们几个人一个的实践平台。
在这之前，我们总认为居委会里的社区工作就是一个家长里短的集中的，甚至暗自佩服那里的工作人超强的耐心。刚到居委会的时候，尽管我们对能处理好社区工作充满信心，但因为毕竟没有接触过此类工作，心里还有一些紧张与焦虑。但是，面对居委会欣乐社区王主任的热情，我们顿感轻松，而我们都对这次居委会的社会实践有了更高的期待。
王秀芳主任告诉我们的主要工作就是在实践期间，帮忙接待处理电话事务、整理文件、辅助社区活动开展、以及进行法制宣传等工作。当听到这些工作的时候，我们几个都觉得是小菜一碟，盲目的认为这些工作没有什么的，只要耐心，细致，勤奋就可以处理好。但是理想和现实是有巨大差别的，别看表面是小小社区工作，但实质上在这里需要学的东西可是很多的。
在这里，我们每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在以女性工作人员为主的社区工作中，独有的亲和力已经融入他们的工作中。在工作时的微笑服务，让更多居民舒心，让每一个来的人都感到亲切；在工作之余，她们也耐心的帮助我们，让我们在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都很热心，努力工作服务居民是他们的宗旨。
主要活动(一)：法制宣传活动工作
法制宣传活动算是我们几个最期待的工作了，因为这是一次难得走进社区，展现我们能力的机会。
当然开展一场宣传活动前期的布置工作是必不可少的。印刷传单、设备布置、宣传工具、人员分工一样都不能少。我们的活动开展在早上星期日9点到下午1点。为了提前做好准备工作，我们几个星期日早上7点半就开始和社区职工一起工作。活动虽然整体进展比较顺利，但中间我们也总结出了不少问题：
1.法制宣传辐射面不够大。
2.由于社区比较的，住户多，所以只有一个宣传点远远不够，法律宣传的目的就在于让更多人了解并能过运用法律武器，只有让更多的人了解，才能让宣传更有效果。
3.现场的传单发出去了，但是也有一些被行人丢弃，他们并没有阅读不论出于什么原因，被丢弃的传单其实是对资源的一种浪费，无论你的传单是多么精美，总有人会丢掉他们。为此在下会宣传的时候因该在宣传点放置回收箱，而不是被扔进垃圾箱。
4.法律普及工作还要多多展开
虽然社区不断再进行居民普法工作，但是有些法律深奥，阅读起来拗口，对于以下老年人或文化水平有限的人，就可能出现不理解的问题。普法的工作是让居民知道法律融于我们的生活要学会合理利用他们保护自己的合法利益。所以宣传中腰尽可能的简单易懂使用。
主要活动(二)：解决居民矛盾
社区里居民数量多，也有不少流动人口。社区居民之间不免有不少矛盾和生活的困难。7月27日，我和同学张佳蓓一起和王主任拜访一家居民。在拜访前我们了解到这家居民生活叫困难，家庭条件不是很好，尽管能温饱，但也是在拿不出多余的钱为今年刚考上大学的儿子支付学费。
我们一起拜访这家居民，王主任告诉我们不能表现出怜悯他们意思，一定要有一颗真诚的心帮助他们解决生活上的困难。我们是去解决困难的，不是去看他们到底有多贫困的。
经过和这家居民的谈话，可以看出这家的女主人李阿姨很热情，在了解他家困难后，社区决定为他们家提供3000元的困难家庭大学生扶助金，以及帮助办理大学生的贷款工作。给了这个家庭财力以及心灵上的慰藉。让这个家庭也让我感受到了社区大家庭的温暖，社区工作人员的努力。
能看到需要帮助的人得到真正的帮助，快速解决了燃眉之急，让我很是佩服社区主任的工作能力。需要向她学习的东西实在太多了。
主要活动(三)：参与社区人大代表换届选取
参与了7月21日的人大代表换届准备工作.换届选取的宣传文件张贴,换届结果公布文件等一系列琐碎的事情都是我们几个参与在其中准备的。办桌，准备宣讲文件，候选人名单，计票，公开信息。换届是一个严肃的事情,所以前期准备工作十分繁杂,但当天一切进行的很顺利。我们也算是知道了换届工作的流程,以及在换届的意义,让人人参与,民主公开,让居民见证有一个公开透明的选举过程。
尽管前期准备工作比较辛苦,但是能看到自己的努力有期望的成果也是一件特别开心的事情,辛苦后能有满意的结果，总让人很开心、很满足，也充满动力。
村委会暑期实践报告 第17篇
x年7月我校团委组织了为期一个星期的“三下乡”赴x社会实践活动。此次活动的主题是“勇担强国使命，共建和谐家园”。
一、x基本概况
x族自治县地处xx西南部。北邻xx县、东接双江拉祜族、佤族布朗族、傣族自治县县，东南与澜沧拉祜族自治县相连，西南与缅甸接壤。距xx省会xx市876公里。县境南北宽47公里，东西长86公里。国境线长公里。地势呈北高南低，境内群山连绵，山谷相间，河流纵横。山地海拔大都在1000~x米之间。属南亚热带季风气候，境内有煤、铁、铅、银等矿产资源。全县森林57万亩，植物以常绿阔叶林和xx松为主。有野生亚洲象群、孟加拉虎、金钱豹等珍稀野生动物。
这个神秘的地方有x年历史的古崖画；有由奴隶社会直接跨越现代文明社会的原始村落；有位于x西南角的中缅边境中段占地50887公顷的xx个国家级自然保护区之一的南滚河自然保护区；有佤族正直、勇敢之精神的百年情侣董棕园林等旅游景区。
x有“崖画之乡”、“动物之乡”、“歌舞之乡”的美称。其中，木鼓舞、甩发舞正真体现了中国佤族文化的内涵，他们同样有自己独特的饮食文化。
甘蔗、茶叶、烟草、橡胶其主要的经济支柱，水稻、玉米是其主要得粮食作物。
二、主要实践活动
1、x年7月13日上午我们还举行了一个出征仪式，在仪式上唐莹副校长给我们做了出发前的鼓励并为我们送行。自坐上校车踏上征程那刻起我的心就非常的激动，一路上激动的心情让我们说说笑笑，歌声、笑声充满了整个征程。一路的感受与我平时回家却是完全不同啊！当晚6：00多钟我们便到达了xx市区，这个美丽而宁静的小城镇是我倍加热爱自己的家乡，家乡的城市是如此之美丽、空气是如此之清新父老乡亲是那么的热情，晚上我们便入住这美丽而宁静的城市。
2、x年7月14日我们离开xx经过一路的颠簸来到了x勐省镇。用完午餐我们在集市上开始了科普宣传和文艺演出，给这偏远的佤族同胞带来了快乐，带来了点滴的农业知识。这里的农民大部分都没有接受过教育，很多农民正是这样而对我们的宣传心存疑惑不敢接近，还有很多佤族同胞根本就听不懂普通话这样便造成了沟通上的障碍。然而要改变这种落后的局面最需要的就是教育。
3、x年7月15日上午我们到勐来乡进行科普宣传和文艺演出，在演出的过程中我们与村民互动交流，我正真的看到了佤族的热情奔放，他们用自己的语言倒出了对我们的欢迎，他们真切的希望我们常到佤山做客，佤山的大门永远向我们敞开着，他们真切的希望能给他们带去更多相关农业的知识能给他们带去更多的快乐，他们需要我们的帮助和支持。当几位佤族同胞表演节目的时候，我同样看到了齐文化的多特和生后。教授在咨询台给他们讲解了许许多多得农业知识，渴求知识的他们真心的希望将所有相关的农业知识带回家去，以求发展。
吃过午饭，在当地领导的带领下我们参观了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖画。
进入班考民居，我们深入农户调查，首先看到的是他们独特的建筑。据说这是一个直接由原始社会直接过渡到现代社会的村落。过去，村里的.人便是住在附近的高山上。村落的建设正是新农村建设带来的，也体现了当地领导了良好决策。村落依然保留着原始佤族风情，他们用自己勤劳的双手和聪明的才智创造着财富。织布是佤族的一项手工艺也是其原始文化的一部分，村落里每家每户都在织布，从棉线纺织、染色织布到成品的制xx是自己智慧的结晶，简单的工具能够制作出漂亮的工艺品，真是叫人赞不绝口啊！
参观完民居通过一座长长的小桥，我们看到了屹立在陡坡上的百年董棕树。即使山高崖陡但董棕树依然是笔直的从不弯曲，这正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那长长的桥廊下种着当地的经济作物之一甘蔗，他们在农民伯伯精心的培育之下正在茁壮的成长着。那里还放羊着上百头野生牛，它们个个戴着自己的标识，这x人民的进步体现了他们以诚信为本的精神。
在蒙蒙的细雨中，我们又来到了具有3500多年历史的古崖画遗址。上面的图案虽然有些已模糊，但是我们依然能够看清楚其所反应的内容。令人疑惑的是这样久远的历史虽然已过去上面的图案依然存在，这究竟是用什么颜料绘制的呢？这也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先们不懂得文字于是用一些简单的图案记录了他们的农耕文明、历史文化等，这保存完好的千年古崖画，为后人提供了很好的史料。
4、x年7月16日一大早离开x县城，经过一路颠簸我们来到了具有光荣历史的xx乡，20世纪30年代这里发生过震惊中外的“xx抗英事件”，可是由于倾盆大雨我们又没有帐篷中途于是中途停止了活动。这里人民的热情然我们久久不愿离去。
然而，时间却不允许我们我们在此处久留，在难舍难割之中我们来到了与缅甸仅隔几十公里的xx小镇，这里是橡胶生产基地。在镇政府歇息了片刻，在当地领导的带领下我们参观了x的海拔最低点最低点处南腊区芒卡坝146号界桩。据当地的领导介绍这里的农民最渴求的是知识，这里的文化素质很低，他们自去年以来才开始实行普九工作，由于贫穷所以很多孩子失去了上学的机会。
晚上，我们便在该镇一个简陋的教室里与当地的领导和农民共同欢乐。用我们的歌声、舞蹈给他们送来了亲情的问候，乡亲们的积极参加正是表现了他们热情、豪放与好客。
5、x年7月17日我们返回县城，沿途参观了xx原始村落。解说员给我们解释说xx的“翁”为水“丁”为接，“xx”意为连接之水。该地有几条小河相互连接，以此得名。xx原始村落距县城30公里，属勐角乡管辖范围，共有98户人家，400多人。因为该村到目前为止还保留着许多佤家的传统习俗和信仰而称之为原始村落。我们走访了村里几家农户并与他们交谈。
解说首先带我们来到寨主家，参观佤族的建筑风格。有的同学还请寨主给他们取佤族名字。
解说员还带我们参观寨桩并且给我们讲解了佤族的图腾崇拜寨桩。寨桩是佤家的一种图腾崇拜，一般位于寨中央的打歌场，代表着有人类在这里繁衍生息，最高的那杆是用龙竹制的幡杆，顶部有几圈竹篾做的饰物，上部故意插些刺刺的篾条头子，这既是饰物，又是避邪的物器。篾圈下面，有一尺长的木船，代表着一帆风顺，木船下面，有一条木鱼，代表年年有余，有船就有水，有水就有鱼，这预示着全村风调雨顺、万事大吉。幡杆旁，是棵人高的木塔桩，雕刻极粗犷，全是用斧头砍凿成的，塔身被生石灰刷过，洁白如银，木塔上还刻了一些特殊的图案，有圆点、方块、三角块、条块，分别代表世上人间赖以生存的天地山川和一草一木。木塔幡杆旁，还有一个木桩，顶上钉了个木盆，这是赕佛用的木盆。杆脚下有个鹅卵石代表着寨心。每逢节日吉庆还要在竹杆上挂一条五尺长的白布幡。这时，家家户户都带着食物来供奉寨桩，寨桩周围堆满了食物，插满了许多祭鬼神的小三角旗，然后，全村老老少少围着寨桩载歌载舞共庆一年的丰收，乞求来年风调雨顺、五谷丰登、人畜兴旺等。xx的寨桩充分说明了佤家有自己的信仰，自己的追求，坚信自己的传说，寄托了一种美好的愿望，寄托着一种诚恳的期盼和追求。
下午，我们回到x县城与县领导座谈。县长助理向我们讲了x县的基本概况、经济作物、经济收入、各种畜产品、旅游景点。在座谈还会上教授和老师们通过自己近日的所见所闻也给x县领导提出了自己的意见和见解。
6、x年7月18日在x县领导的送别中我们离开x途经xx回到xx。一路上我们看到了不同的景色，x与xx虽然是相连的两个县城但却存在着很大的差异。进入xx县看到的山是光秃秃的，很多农民们为了发展经济而将许多山开发出来种植甘蔗。因此在xx县城总是感觉到空气是干热的。
三、实践之感想
通过为期一个星期的佤山生活，我感受颇深。使我对农村对农民有了更深刻认识也使我对佤族的风土人情有了进一步的了解，在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目。在佤山的每一天我都会有不同的感想、不同的感受，在瓦上的每一处我们都会看到他们的不同生活方式。但是他们热情、奔放好客始终是不变的，一首首动听的劝酒歌、一句句祝福的话语却时时在我的脑海中回荡着。在阿佤山我真正的看到了勤劳、勇敢、智慧的佤山人民，他们用自己的双手创造着幸福的生活。
作为一个能够在学校安心学习的，我深深的认识到了应该抓紧在校的每一分每一秒。我应当为家乡做些力所能及的事，而知识是最重要的。
四、实践之个人建议
在佤山通过县领导的介绍，农户走使我想到了很多。以下仅代表我个人的意见和建议：
1、要改变这种贫穷落后生活状况应当大力发展教育事业，加大对教育事业的投入；
2、具有得天独厚的旅游资源和佤族文化优势。应当大力发展旅游资源，加大宣传力度，继续保留和发扬原汁原味的佤族风情；
3、在发展的过程中政府起着至关重要的作用，所以应当加大政府的政策引导；
4、大力吸引和吸收优秀的人才；
5、有着丰富的动植物资源和矿产资源，所以应当加大动植物资源的保护工作，导合理的利用资源；
6、积极发展生态农畜产品；
7、打造和开发佤文化，加大对外宣传；
8、改变落后与贫穷知识首当其冲，所以在农村开展扫盲教育是很有必要的，动员全民学习特别是那些从未接受过教育的中青年。
村委会暑期实践报告 第18篇
一、实践背景与目标
在踏上这片广阔的土地前，我满心期待，深知这次在村委会的社会实践将是我人生中一次宝贵的历练。农村，这个被誉为国家根基的地方，其发展与进步始终牵动着我的心弦。随着我国经济的不断发展，城乡差距的减小成为了新的社会议题。而女性，尤其是农村女性，她们的就业技能提升和经济独立是缩小城乡差距，推动农村发展的重要一环。
在和村委会的沟通中，我了解到农村妇女在家庭和社区中的重要角色，她们是孩子的教育者，是家庭的经济支柱，同时也是社区的建设者。但由于传统观念和教育机会的限制，她们的就业技能往往较为有限，这在一定程度上限制了她们的收入来源和自我价值的实现。这不仅是她们个人的困境，也制约了农村整体的经济发展。
我这次实践的目标便是参与到旨在提升农村妇女就业技能的项目中，通过职业技能培训，帮助她们拓宽就业渠道，提升经济独立性。我期望通过亲身参与，观察和了解这些技能培训如何改变农村妇女的生活，以及这种改变如何进一步推动农村社区的繁荣。
我设定的具体目标包括：
二、技能培训与实施
技能培训的组织工作严谨而有序。我们与村委会紧密合作，先是通过问卷调查了解妇女们对技能的需求，结果显示家政、缝纫和手工制作是最受欢迎的课程。我们迅速联系了当地的专家和手工艺人，筹备了一系列实用且有趣的课程。宣传工作也同步进行，通过村里的广播、告示栏和口口相传，消息迅速在村里传开，妇女们报名踊跃，期待通过学习掌握新的技能。
课程的开展地点选在了村里的活动中心，确保了足够的空间和必要的设施。每天早上我会和其他志愿者一起布置教室，确保每个学员都有足够的工作台和工具。课程开始前，我会简短地介绍当天的课程内容和目标，然后由专业讲师进行教学，我则在一旁协助，解答疑问，确保每个人都能跟上进度。
家政课上，老师手把手教大家如何高效地打扫卫生，整理家务，还分享了一些生活小窍门，比如用白醋去除顽固污渍。缝纫课上，大家学习了基本的针法，从修补衣物到制作简单的布艺装饰品，每个人都投入十足的热情，一针一线都充满了成就感。手工制作课则更加丰富多彩，从陶瓷绘画到编织篮子，这些传统艺术让学员们大开眼界，激发了她们的创造力。
有个名叫李姐的学员特别引人注目。她原本在家务农，对缝纫一窍不通。在缝纫课上，她从最初的生疏到最后熟练地缝制小挂饰，她的进步让所有人都为她感到骄傲。李姐的案例正是技能培训改变生活的一个缩影，她不仅学到了新技能，还找到了潜在的副业机会。
在实施过程中，我们发现有些学员在理解复杂的理论部分时有些困难，所以我们调整了教学方法，更多地采用了实物演示和实践操作，让学习过程更加直观。同时我们也鼓励学员们互相帮助，形成了良好的学习氛围。通过定期的反馈会议，我们了解到学员们的实际需求，及时调整课程内容，确保了培训的针对性和实用性。
三、实践成果与反思
技能培训的果实如同春风中的嫩芽，悄然生长，最终以繁花盛开的姿态展现在我们面前。妇女们不仅掌握了家政、缝纫和手工制作的实用技能，更在实践中找到了自我价值，增强了经济独立的底气。李姐的故事只是众多例子中的一个，她从对缝纫一无所知的农妇，变成了能制作精美饰品的小老板，她的勇气和决心感染了整个村庄。她的成功不仅仅是个人的飞跃，更是社区进步的象征。
就业渠道的拓宽为农村带来了新的活力。许多妇女开始在村庄内外接单，缝制衣物和手工艺品，有的甚至开设了自己的网店，实现了远程销售。这些微小的商业行动，汇聚成一股强大的经济动力，为乡村注入了新的生命力。同时，技能培训也提升了农村的教育氛围，孩子们看到母亲们学习新知识，也受到了激励，更加珍视自己的教育机会。
实践过程中，我深刻体会到教育和技能培训的威力，它们能打破陈规，赋予人们改变命运的工具。我见证了农村妇女们在技能培训后，从羞涩的学员变成自信的创业者，每一个看似微不足道的技能培训，都能在个体和社会上产生深远影响。
反思这段经历，我意识到理论与实践的结合是提升效率的关键。在设计课程时我们不仅要关注技能的实用性和市场需求，还要充分考虑学员的接受程度，确保教学方法直观易懂。此外，社区的参与和支持至关重要，只有当村民真正把技能培训当作提升生活品质的机会，项目才能取得持久的成功。
这次实践中团队合作的力量也让我深感震撼，每个志愿者的投入和奉献让培训得以顺利进行。我学会了如何在团队中发挥自己的长处，也了解到在面对困难时，沟通和协作的重要性。这种经验将对我未来的学习和职业生涯产生积极的影响，让我懂得社会进步需要每个人的共同努力。
回望这次社会实践，我看到了农村妇女的生活因技能培训而发生的变化，也看到了自己在实践中成长的轨迹。教育和技能提升不仅是提高个人生活质量的手段，更是推动社会进步的强大动力。我将带着这些宝贵的体验和感悟继续前行，致力于解决更多社会问题，特别是关注女性赋权和城乡差距的缩小。
在未来的道路上，我将更加关注教育的公平性和实用性，努力将所学知识应用于实践，帮助更多的人找到自我价值，实现经济独立。我坚信每一次技能培训的种子，都能在农村肥沃的土地上生根发芽，最终结出丰硕的果实，点亮更多人的生活。
村委会暑期实践报告 第19篇
实践时间：
20xx年xx月xx日-x月x日
实践地点：
xx村
实践过程及体会：
为进一步深入贯彻党的十八届五中全会以及省委十一届九次全会的会议精神，推进“新农村·新青年”发展计划，积极投身于服务社会主义新农村建设中。同时也积极响应_关于大学生投身社会实践的号召，加强贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，全面提高我校社团干部思想素质与实践能力，推动校园社团文化建设。 7月4日—5日，我校社团工作委员会组建了“扬火红七月·社团协建新农村”实践队，赶赴长兴县小浦镇方岩村开展了大学生暑期“三下乡”社会实践活动。
7月4日清晨，50位青年志愿者同学在校团委老师领导的带领下我们早早地从学校出发，经过2个小时车程的颠簸，终于来到了“中国银杏第一村——方岩村”。方岩村的村委领导早已等在村口，欢迎我们的到来，这个历史悠久的小山村沸腾了。
在方岩村村委会议室举行了大学生暑期“三下乡”社会实践活动启动暨长兴县小浦镇方岩村·湖州职业技术学院合作实践基地授牌成立仪式，参加仪式的有方岩村村委书记施鹏飞，村委会主任李剑玉，湖职院团委副书记潘鸣，以及湖职院各社团青年志愿者，活动由社工委主任曹阳主持，施书记对此次实践活动表示了热烈的欢迎和极大的支持，就大学、人文、经济、教育等方面介绍了方岩村的大致情况，曹阳主任讲述了此活动的大致安排和活动流程。双方对此活动予以了极大的希望和重视。湖州电视台的记者对仪式进行了全程摄制。
7月4日上午，我们对太湖泉生态园旅游基地进行了旅游调研，湖泉生态园位于小浦镇，古银杏长廊的最里端，内有古银杏长廊内天然的高山水潭——丝沉潭，这里环境清幽、传说美丽，是生态休闲的理想场所。对生态园的游客进行了问卷调查。游客们表示真的很喜欢这个生态园，它能使人们回归自然，从而给人以彻底的放松和休憩。这对压力越来越大的现代人来说，是多么的可贵。
旅游调研结束我们在村里进行了走访初步了解有着“中国银杏之乡”、“浙江省生态示范村”之称的方岩村。“十里银杏林”的方岩村还是浙北出了名的“戏迷村”呢。今年6·1前夕，方岩小学两名12岁的'小女孩施怡佳、施莎，以京剧《红灯记》，双双获得第十届中国少儿戏曲小梅花浙江赛区选拔赛业余A组银奖，是湖州地区的唯一。
7月4日下午，我们前往的村民家中为他们一一解说并分发了防雷知识宣传册，健康生活小常识手册，问卷调查小组进行了建设社会主义新农村建设问卷调查，“浙江农民信箱”宣传。
家电维修小队分几路到村民家中为他们进行免费家电维修，虽然天气很是酷热，但队员都不叫苦不喊累，只是默默地工作着。
7月5日早上，天空下着大雨，但依然挡不住志愿者的爱心行动，我们分小组冒雨去走访慰问村上的贫困户。我们来到一户姓施的人家。户主由于不幸出车祸成了植物人，使得连基本生活也不能自理。一家人的生活从此陷入了困境，我们满怀关切地慰问了这一家人，送上精心准备的慰问品的同时。也送上了我们深深的祝福与关爱。
7月5日下午。村口是为我们送行的村民，一声又一声的道着珍重。带着不舍和留恋，我们踏上了归程。
服务当地，锻炼自身；投身社会，体验生活——这些目的都已达到。我们的暑期社会实践画上了圆满的句号。
我们会永远记住这片长满古银杏的美丽土地——长兴小浦。
村委会暑期实践报告 第20篇
一、实践背景与目标
农村承载着中国五千年农耕文明的广袤土地，正经历着前所未有的变革。农业现代化进程加速，农村社区的结构和需求也在悄然变化。实践所在地平房村、衙门村和巴虎村，虽然在农业发展、基础设施建设和环境保护上取得了一定的成效，但仍面临法律知识普及不足的挑战。村民们在日常生活中可能会遇到土地纠纷、合同问题、权益保护等法律问题，但由于法律意识淡薄，往往不知如何应对，甚至让一些本可以通过法律途径解决的问题变成棘手的难题。
为改变这一现状，我们确立了以提升村民法律意识为目标的实践活动。我们相信法治是社会公正的基石，也是保障农民权益、推动农村和谐发展的重要手段。通过法律知识的普及，村民不仅能学会用法律武器保护自身，还能在遇到问题时，选择理智、合法的途径解决，从而有效预防和减少矛盾冲突，促进农村的稳定与进步。
我们的目标是通过一系列的法律教育活动，使村民的法律素养得到显著提升，不仅了解基本的法律常识，如合同法、土地法，还能学会如何寻求法律帮助，提升依法维权的能力。我们期望，这样的提升不仅是个体的，更是社区的，让整个村庄形成尊重法律、遵守法律的良好风气，为构建法治社会打下坚实的基础。
预期影响方面，我们希望看到的是村民在遇到法律问题时不再无所适从，而是能主动寻求法律途径解决。同时，也期待村里的纠纷能够减少，社区环境更加和谐，农村的法治建设得到实质性的推进。更为长远的愿景是，通过这些实践活动能够培养出一批懂法、用法的农村居民，他们将成为推动农村法治进步的中坚力量，为乡村振兴注入法治元素，助力中国农村向现代化、法治化方向稳健前行。
二、实践内容与方法
实践内容与方法是我们活动的核心，通过精心设计的活动，我们旨在让法律知识深入人心，让村民们在轻松的氛围中学习法律，体验法律的实际应用。
我们组织了一系列法律讲座。这些讲座通常在村里的公共活动中心进行，邀请了当地的律师和法律专家作为主讲人。讲座内容涵盖了村民们常见的法律问题，比如土地承包纠纷、家庭财产分割、劳动合同权益等。我们尽量用通俗易懂的语言来解释复杂的法律概念，比如以种植玉米的农户为例，解释合同签订的重要性，以及如何避免在交易中被欺诈。村民们在讲座中积极提问，与专家们互动，现场气氛活跃，法律知识的种子在他们心中悄然萌发。
我们在村委会设立法律咨询服务站，由志愿者轮流值守，为村民提供一对一的法律咨询服务。村民们可以在这里就自己的具体问题进行咨询，比如怎样申请宅基地、遇到邻里矛盾如何处理等。我们鼓励村民们带着问题来，带着答案走，实践中的问题成为学习法律的最好教材。
同时我们发放了精心制作的法律宣传册。这些宣传册图文并茂，用村民易于理解的语言讲解法律知识，涵盖了婚姻家庭、土地权益、治安管理等多个方面。每一页都设计得生动有趣，让阅读变得不再枯燥。我们分发到每一户家庭，确保每个村民都能接触到法律知识，有的村民甚至会和邻居互相分享，形成了一种学习法律的邻里氛围。
在整个过程中，我们发现让村民们参与到法律知识的学习中，是提高他们法律意识的关键。例如，在一次模拟法庭活动中，我们让几位村民扮演法官、律师和当事人，通过实际案例现场演示了法律程序。这样的互动方式让村民们亲身体验到了法律的公正与严谨，加深了对法律的理解。
我们还借助村里的广播系统，定期播放法律小知识，让法律的声音在村庄的每一个角落响起。这种持续的宣传方式，让法律知识渗透到村民们日常生活的点滴之中。
三、实践成果与体会
实践过程中我们见证了村民法律意识的显著提升。一个典型的例子是平房村的李大娘，她曾因与邻居的宅基地纠纷而忧心忡忡。在参加了我们的法律讲座，并从法律咨询站得到了具体建议后，李大娘决定通过法律途径来解决这个问题。她整理了自己的证据，按照我们提供的步骤，向当地法院提交了诉讼。最终，法院判决公正，她的权益得到了维护。这次经历让李大娘深感法律的威力，她不仅解决了个人问题，还成了村里的“法律达人”，时常向其他人分享自己的经历，鼓励他们用法律武器保护自己。
衙门村的张叔，原先对签订合同不以为然，认为口头约定足矣。但在我们的法律讲座中，他了解到了合同的重要性。后来，他在购买种子和化肥时，坚持要求签订书面合同，这让他在交易中避免了潜在的损失。他感慨地说：“以前真不懂，现在才知道，签字画押才保险。”
巴虎村的王小妹，毕业后回到村里做电商生意。在我们的法律宣传册中，她了解到关于知识产权保护的相关内容。后来，她的网店产品设计被抄袭，她运用所学知识，通过法律手段保护了自己的原创设计，避免了经济损失。这次的成功维权，让她对法律有了更深的敬畏，也带动了村里其他商户对法律的重视。
这些生动的案例证明了法律普及活动对提升村民法律知识和依法维权能力的显著效果。村民们从被动接受到主动学习，从对法律的陌生到逐渐熟悉，他们开始用法律来指导生活，这无疑是对我们实践活动的最好反馈。同时，我们也看到了村民们在遇到问题时，更加倾向于通过合法途径解决，社区纠纷明显减少，邻里关系更加和谐。
实践的反思让我们更深入理解，普法教育对于构建法治社会的重要性。法律知识的普及不仅提升了村民的个人素质，也提高了整个社区的法治水平。为此，我们建议村委会定期开展法律普及活动，比如举办法律讲座，定期更新法律宣传资料，甚至可以尝试利用新媒体平台，以更便捷、灵活的方式传播法律知识。
我们还发现让村民们在轻松、互动的氛围中学习法律效果更佳，例如模拟法庭活动、法律知识竞赛等，这些活动让法律知识变得生动有趣，强化了学习效果。因此未来在设计普法活动时，可以更多地融入游戏化、体验式的元素，以激发村民的学习兴趣。
我们的实践活动取得了一定的成效，但也意识到普法教育是一个长期的过程，需要持续投入与创新。我们相信通过我们的努力，法治的种子将在农村生根发芽，为乡村振兴提供坚实的法治保障。作为实践者，我们也收获了宝贵的经验，提升了自身的社会责任感，更加坚定了我们为农村法治建设贡献青春力量的决心。
村委会暑期实践报告 第21篇
一、实践背景与目标
在中国广袤的农村，国家扶贫政策的实施犹如一场普惠的春雨，滋润着贫瘠的土地。作为农村基层组织的村委会，响应国家号召，承担起艰巨的扶贫任务。我们这个实践项目，正是在这种大背景下应运而生。我们的目标是深入了解贫困家庭的实际情况，通过精准的帮扶措施，改善他们的生活，推动他们实现经济自给自足。
国家层面，扶贫政策的出台，源于对农村贫困现状的深刻认知。长期以来，农村由于地理位置、经济发展水平的限制，部分家庭生活困难，收入来源单一，这与城市的发展形成了鲜明的对比。国家意识到，要实现全面的现代化，农村的脱贫工作是不可或缺的一环。因此，一系列扶贫政策相继出台，旨在通过精准施策，帮助贫困家庭脱困，实现共同富裕。
村委会作为政策的执行者，深知扶贫工作的紧迫性和重要性。他们将国家的政策精神与本地的实际情况相结合，制定了贫困户帮扶项目。这个项目的初衷，是希望通过针对性的经济援助、教育支持和生活改善，帮助贫困户提高生产能力，学习新技能，拓宽收入渠道，从根本上改变他们的生活状况。
预期目标是，通过我们的实践能够深入了解每个贫困家庭的特殊困难，制定出切实可行的帮扶方案。我们希望能看到，通过项目实施，贫困户的收入水平有所提高，生活质量得到改善，孩子们能够接受更好的教育，整个家庭的精神面貌焕然一新。更重要的是，我们期望看到他们在经济上实现自给自足，不再依赖外部援助，真正参与到农村的经济发展中来。
二、实践过程与内容
我们的实践之旅从一个清晨开始，阳光还未完全驱散晨雾，我们就跟着村委会的工作人员走访贫困家庭。调查一开始，我们便意识到家庭经济状况的了解不能仅凭空谈，需要实地考察，细致入微。我们逐户上门，详细记录每一户的家庭成员、劳动力状况、主要收入来源和支出明细。更深入的，我们还会询问他们的生产、生活困难，以及对未来的期盼。每一个数字，每一句话，都承载着他们生活的酸甜苦辣，也为我们制定帮扶计划提供了第一手资料。
在扶贫政策的宣讲环节，我们采取了通俗易懂的方式。我们用村民们熟悉的方言，结合具体案例，讲解政策内容，比如小额信贷、农业保险、教育补贴等。为了让信息传达到每一个角落，我们组织了几次广场讲座，邀请专家前来解读，同时设立问答环节，解答大家的疑问。我们发现，当政策以他们能理解的语言和形式出现时，村民们更容易接受，参与热情也更高。
生活援助并非简单的物质给予，而是着重帮助他们改善生活环境，提升生活质量。我们协助村里改善了基础设施，比如修缮破损的道路，增设路灯，让夜晚不再漆黑。我们还组织清洁活动，鼓励村民参与，共同打造整洁的村容。对于行动不便的老人，我们联系了志愿者，定期提供上门服务，包括打扫卫生、购物代劳等。
整个实践过程中最珍贵的环节是与村民的互动。我们有一天跟随一位老农学习种植技术，尽管烈日当头，大家却乐此不疲。从选种、播种到施肥，每一步都细致入微，老农的经验和智慧让我们受益匪浅。另外一次，我们参与了村里的儿童夏令营，教孩子们画画、唱歌，看到他们纯真的笑脸，我们深深体会到教育扶贫的重要性。
我们还组织了技能培训，邀请农业专家、手工艺老师来村，教大家种植新型作物，或者学习手工艺品制作，提高他们的就业技能。
三、实践成果与反思
在我们的帮扶下，部分家庭的经济状况发生了显著变化，其中的典型例子是李大爷一家。李大爷原本以务农为生，收入微薄。我们为他提供了农业技术培训，让他学会了种植经济作物，还帮他申请了小额信贷，购置了现代化的农业设备。现在他的田地里种满了丰收的南瓜和玉米，收入增长了几倍，不仅供自家生活，还能出售一部分，真正实现了经济上的自给自足。他的笑容里满是对未来的憧憬和对生活的满足，这是对我们工作的最好反馈。
扶贫政策宣讲的成效也不容忽视。通过我们的努力，村民们对国家的扶贫政策有了更深的理解，不少人开始主动寻求政策支持，比如申请教育补贴，为孩子提供更好的学习条件。这说明，知识的传播和理解是改变命运的第一步。
生活援助项目也带来了显著改善。路灯下的广场，成了村民们休闲娱乐、交流的场所，孩子们在明亮的灯光下尽情玩耍，老人们在闲聊中分享生活的琐碎。村容整洁，公共设施完善，这些细微的改变提升了整个村庄的幸福感。
然而，一些家庭由于疾病、年龄等特殊原因，仍然面临重重困难。这让我们认识到，要想实现全面脱贫，不能仅仅依靠经济援助，更重要的是提升他们的自我发展能力。因此我们在未来的工作中，建议加大对贫困户能力建设的投入，比如开设更多的技能培训班，提供更多的信息咨询，帮助他们开拓更广阔的发展道路。
这次实践还让我深刻理解了理论与实践的结合。从书本上的政策解读，到实地接触到的复杂情况，我学会了如何将理论知识转化为解决实际问题的策略。这不仅提升了我的分析和解决问题的能力，也让我对未来的职业规划有了更明确的方向。
我认识到，做一名能够真正帮助到他人，推动社会进步的专业人士，是我内心深处的渴望。这次社会实践，让我更加坚定地追求这个目标，无论是在农村还是城市，我都希望能运用所学，去触及那些需要帮助的人，去实现社会公平与进步。
扶贫工作并非易事，它需要精准施策，找准问题的症结。我建议在未来的扶贫工作中，更应关注贫困户的能力建设，让他们有自我发展的动力与技能。这次经历不仅丰富了我的知识，更让我懂得了脚踏实地的重要性。我深信，通过我们的努力，农村的明天会更加美好。
村委会暑期实践报告 第22篇
今年的暑假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好基础，我在我村的村委会进行了将进一个月的实践锻炼活动，通过此次在村里的社会实践活动，我们不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育；了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深入的思考。
放假之前，我就委托家人联系我们村的村委会，表明自己希望参加和帮助村委会的日常工作，从而锻炼自己，同时也可以为乡亲们服务。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委会挂名并开展工作，主要负责基础的日常工作和一些对自己的感兴趣的课题进行调查。听到消息后，我异常的兴奋，不仅因为自己可以顺利的参加社会实践工作，完成学校指定的任务，还因为自己找到了一个能够很好的锻炼自己、提高自己能力的机会，更主要的是终于可以运用自己的能力为家乡的人们服务了，最重要的是这是我20多年来的`一个梦想！
接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走进了村委会的办公室，正式开始了我的第一次社会实践。第一天“上班”，难免有些激动和紧张，接手的工作完成的都不是很顺利，例如在作会议纪录时，经常记住了上句记不住下句，而且为了赶时间，字迹十分潦草，整个会议过程我都手忙脚乱的，闹了不少笑话，。但是会后村主任找我谈话，并没有批评我的“错误”，反而对我进行了鼓励，并告诉了我一些他的工作经验和教训，让我受益匪浅！一天下来，我深感工作的不易，但是我学会了怎样调整自己的心态，学会了怎样尽快的融入到新的环境当中去！
以后几天，我一直做着整理文件，清洁卫生，接打电话等一些较容易较轻松的工作，但是即使从这些不怎么起眼的工作当中，我也总结出了不寻常的经验，小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到；卫生打扫的不干净，就会给上级领导和人民群众留下不好的印象；接电话的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。我加强了对自己的要求，不放过一个微小的细节，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作内容将会提明白，以后我的工作内容将会提升一个档次，我暗暗地对自己说了声加油！
在村委会工作的同时，我也对我的研究课题进行了一些调查，我个人对于经济学比较感兴趣，所以我着重的调查了一下村里的经济结构（我自己觉得应该是农民收入的主要组成部分吧）。虽然我们大一上学期还没有开经济学这一门课，但是我凭着以前对这门课的了解，我也确立了一个调查的大致方向。以下是主要的几点，可能不是太专业或是太正规，但是我觉得还是挺符合实际的。首先，我在村委会里查了一个村里的人口数和人均年收，然后根据自己家里的情况和周围邻居、亲戚的一些了解，同时也走访了一些其他的人家，最终确立建立了一个有关于我们村的一个经济结构的模型（不过后来听别人说很幼稚很简单，但他毕竟是我自己的东西嘛）。另外一个就是有关于村里的外出打工的人和他们的孩子在村里的情况。当这些父母出去打工的时候，就会把这些孩子们留在家里，由自己的父母，也就是孩子的爷爷和奶奶们来照顾和教育，他们也只是在过年或是过节的时候才会回来一次。并且存在这样的一种情况，因为他们年龄比较大了而且小时候没有接受过太多的教育，这样就给他们的孩子带来了启蒙教育上的一些欠缺，这些孩子缺少很正式的学前教育，因为幼儿园在农村目前来说还是很少的，就算是有，学费也是很贵的，一般的家庭根本承担不起，我觉得比较好的解决办法就是由村里出钱开一个公办的幼儿园，我把这个想法跟村委会的人说了一下，他们肯定了我个人的想法。
村委会暑期实践报告 第23篇
一、 实践目的
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，进一步接触社会，在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民，深入农村,了解民情。并且在这个过程中，我们体会劳动，感受快乐，与队友共享劳动合作的成果。参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是截然不同的体会。
这次我们去的是茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学，我在这里开始了这个假期的社会实践。高丰小学，全校学生一百余人，共七名老师，六个教学班两幢教学楼房。高丰小学历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校曾拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念，培养了一批又一批优秀的学生。这个暑假，我们在这里挥洒汗水，绽放激情，为孩子们稚嫩的梦想埋下种子，浇灌色彩。
实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的`实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
二、 实践内容
三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，因为那里留给我们的不仅是感动，还有成长。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色，这次活动我们做了充分的准备，包括了以下内容：
1、“欢乐学习，健康成长”的支教活动
这次活动中，我们以“欢乐学习，健康成长”为主题，根据当地实际教育情况，秉承一切为学生服务的理念，立足于学生的根本利益，着眼于提高学生的综合素质，根据学生的兴趣爱好与需求，开设了形式多样，内容丰富，主题鲜明的系列课程，通过灵活多样的形式组织趣味性教学，丰富中小学生的暑假文化生活。
2、“尊老敬老，健康养老”的养老调研活动
在这次“三下乡”活动中，我们还进行了以“粤西偏远地区养老保障问题的调查——以茂名市农村调研为例”为主题，以“尊老敬老，健康养老”为目的的养老调研活动。在暑假里，调研组的组员们顶着烈日穿过农田，走进农户，深入到农村老人的生活环境，了解农村老人的生活状态，探究农村老人存在的养老保障问题。为了更近一步了解情况，探索问题的答案，我们专门访问了村委会，借阅分析了与之相关的具体资料。并且，我们还到镇上的敬老院拜访敬老院里的老人家，了解他们在敬老院中的生活状况，存在的问题。这一次调研活动，我们深入基层、了解民情、反映民意，使自身公共事业管理专业的专业知识得到很好的运用，自身专业技能得到很好的提升。
3、特色系列活动
在三下乡中，除了支教活动和调研活动，还有那欢乐多多，趣味多多的特色系列活动。在特色系列活动中，活动组的组员们使出看家本领，组织了一场又一次的特色活动。在这里，我们举办了趣味运动会、手工艺作品展、文化栏建设、健康小体检、文艺晚会等特色活动。这些系列活动普及健康知识、传播传统文化、发扬运动精神，有助于提高学生对运动的兴趣、激发学生的学习思维、培养学生的文化素养和促进学生健康成长。同时，一系列的特色活动让队员之间相互帮助，合作共勉，拉近了相互之间的`距离，增进了队员之间的友谊，增强了团队的集体凝聚力。并且，一次又一次的特色活动使得我们大学生与基层群众的正面交流和面对的困难和状况增加，这都锻炼我们的社交能力、问题处理能力、独立能力，使我们在“三下乡“这段路途中更加认清自我，锻炼自我，提高自我。
三、 实践结果和感想
我在三下乡中主要参加的是养老调研活动，对外活动比较频繁，因而对这里的老人家，对团队合作的体会较为深刻。
综合这十几天的调查结果发现，在村子里的老人家多是儿女出外打工，自己跟孙儿女留守在家的空巢老人。平日里，老人们的生活比较单调乏味，多是在家带孙子孙女、照顾农田菜园、聊聊天、看看电视等等。在身体健康方面，老人家常有的疾病有糖尿病、高血压、骨质增生、腰间盆突出、白内障等等。每当犯病的时候，家中有子女的老人会选择去医院看病，用新农合报销医药费。而家中无子女又要忙农活，带孙子的老人只能自己硬撑或到村中的卫生站进行简单医治。至于新型农村合作医疗制度，村中98%的老人都有买到农村合作医疗，得到医疗制度上的保障。但是由于老人本身的节俭、迷信观念较为浓重，某些老人家会觉得花钱治病是一种不划算、不节俭的行为。因此这样而导致有些老人不能及时就医而耽误了病情。
在十几天的调查过程中，我们接触了村子里形形色色的老人家，看到他们的生活环境，触摸到他们被年月冲刷的沧桑白发和枯枝朽木般的手掌。我们渐渐发现，有时候老人家的想法其实很简单。他们只希望，在白发苍苍之时，还有能力去打理自己的日常生活，身体尚且健康能干，不给儿女添麻烦，自己的儿孙身体健康，生活如意。老人家的愿望就是那么简单，不过有时候，生活又是那么的会捉弄人。在老人在人生这条路逐渐往下走的时候，他们会看见很多东西，遇到很多不堪回首的事情。这些也许是贫穷，也许是病痛，也许是亲人离异，也许是天灾人祸，而我们能做的就只能是找出这个地区的老人的养老问题，综合各方的想法，向他们提出一些建议，或想出一些解决的办法。可是无论如何，幸福的人各有各的相似，不幸的人各有各的不同。在中国二元化社会盛行发展的今天，农村的老年问题也愈发显得重要起来。我希望这里的老人家可以尽快解决这些养老问题，我更希望会有更多的人去关注农村老人这个弱势群体，去帮助他们解决问题。
与此同时，我还能深深体会到的就是队友们的团体合作精神值得我们每一个人去骄傲。不管是支教，是调研，还是大大小小的活动，我们都离不开队友之间相互讨论，衡量轻重的过程。在这里，我们所做的每一件事情强调的是“我们”，而不是“我”。在陌生的地方，遇见陌生的人，听到陌生的话，我们总会碰到很多挑战和困难。但是，不管怎样，每当我们整个团队38个人的智慧凝聚在一起，我们的力量拧成一股绳子，任何问题都可以迎刃而解。团结合作，相互扶持，解决困难，这是我们整个“三下乡”的主旋律。
这次的社会实践活动，我从每个接触到的人，碰到过的事上学会了很多书本上无法获得的知识，也积累了不少社会经验。“书上得来终觉浅，绝知此事要弓行”，实践，就是要自己亲身去体会，去思考，去把握，才能够有所收获，有所感悟。这一次的实践活动，对我而言，更像是上映了一场十几天的电影。我从这场电影里尝到了甜酸苦辣，也懂得了甜与苦，酸与辣之间可以转换的介质需要自己去掌握。这不仅是一次实践，更是一场经历，是我一生的财富。
四、 结束语
一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河，投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，认识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，我会不断地调整活和完善自己的知识结构，战胜前进道路上的各种挫折，锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好准备。我们是是青年大学生，是社会未来的建设者，让我们积极走出象牙塔，到社会基层中去，了解国情，服务社会吧。
村委会暑期实践报告 第24篇
一、实习时间及简介：
年月清晨，风和日丽，光阳明媚。我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。
县地处粤北部，市南端。是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县；气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400—600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。
短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去，跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛，使我了解民情，对蔬菜知识有了一定收获。同时也产生了很多很多自己的感悟和深思。
二、采割：
在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜时那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。
三、包装和销售：
我认为在包装和销售方面也存在一些问题的。打包装比较随意，而不分等级包装，把优品和次品分开。应充分的利用当地大量的剩余劳动力，设一个绿色食品包装厂，把蔬菜分好等级，打好小包装。最好有包装标志和统一规格，同时产品还要有质量标准认证。利用该县交通方便的优势（105国道纵贯县境，距广州150公里，距深圳180公里，其中小正镇就在国道旁边，离这从化广州一带最），可设立绿色食品专买市场，进行订单，再有目的的送货上门，而不要盲目性的大量的运往广州越秀市场、江南市场和东莞长坪，然后整车批发给经销商的，销售渠道太单一化了，这样成品高费用大，可是在销售中价格又会低很多。
这里的绿色食品营销方式还是比较跟一般蔬菜营销方式没什么两样的，过于传统。可是当今绿色食品的发展趋势告诉我们，绿色食品最终面对的是消费者，他们都喜欢选择最好的最有利于身体健康。所以绿色食品的可持续发展必需要大力宣传发展绿色营销，推广绿色包装。“绿色营销”是基于绿色需求、绿色消费而产生的，两者既有密切联系，又有明显区别。“绿色营销”则突出其消费过程的“绿色化”；传统营销强调采用各种手段达到营销目标，但忽视了营销手段的负面影响，而“绿色营销”在管理上强调营销手段必须与自然环境、社会环境和谐与协调，利于环境的良性发展。随着人类环保意识的增强，人们对绿色产品的需求也将逐步增长，应用绿色营销来适应绿色需求，推广绿色消费，拓展市场空间已时不我待。因此应该大量投资在销售上，逐步的向绿色营销这条好的渠道发展。
四、信息传递：
由于这里的人民生活水平和自身文化素质的限制，信息的传达还是比较落后的，还是令人值得深思的。虽然他们都会尽量的想点子，动脑筋，订了些南方农村农民报，看电视的农业新闻中得到一些的有用信息，但这些信息的渠道对农业产业化发展还是远远不够的。从而导致他们对市场需求还不是很了解，他们告诉我，蔬菜价格有时候波动的很大，有时候本钱都挣不回来的，有一阵都没有心情去打理了。所以我觉得农业部门应多为农民提供一些有用的完整的市场农业信息，改变农民的农业信息弱势。这样绿色食品的发展才会得到更快的提高。还有农村对小孩的教育方面做得不够好，孩子是未来的希望，更应该花多些心思把他们教育好，提高他们的文化素质。
五、总结
这次下乡的实践活动，使我受益匪浅，通过对农村生产奶白菜蔬菜的学习，使我对现代农业生产技术有了更具体的实际的了解，特别是对蔬菜的生产有了实操性的.掌握，还结合了自己所学的专业知识跟农民们的蔬菜技术好好交流，相互学习，跟他们生活得很融洽，我感到非常亲切，愉快，他们是那让的善良，热情，真诚，给我留下了美好的回忆。使我更深该的体会到了农民生活的艰辛，由于种种原因的影响使得他们的奋斗过程是如此的之不易，更让我感觉到这个社会知识的重要性之大。总之，这次实习有着十分重大的意义。对我今后的为人处事态度，工作，生活起了很大的作用；也让我觉得自己所肩负的任务之大，并且要努力的用自己所学的知识为国家的农业发展，特别绿色食品的发展效力。
村委会暑期实践报告 第25篇
近年来，随着我国经济的迅速发展和农村改革政策的不断深化，村委会的作用逐渐得到了体现和强化。本次社会实践我们选择了一所村委会作为实践对象，旨在了解其在社会管理、公共服务、文化传承等方面的工作情况，以及对农村发展的贡献和不足之处。
一、基本情况
我们所选的村委会位于一个以农业为主的小村庄，共有11个农户，人口约50人。村委会占地面积不大，有一间办公室，一间会议室和一间文化室。村委会的职责包括：管理村内基本的'公共事务、调解纠纷、宣传政策、维护社会稳定和促进村庄发展。
二、社会管理方面的工作
1、 维护村民权益
在社会管理方面，村委会主要是维护村民的权益和福利。比如，针对村里农户反映的拆迁问题，村委会积极协商，与相关部门做好沟通工作，尽快解决问题。对于村庄内的违法犯罪，村委会也采取了措施，定期组织群众开展宣传教育活动，加强巡逻管控，确保村庄的安宁和秩序。
2、 管理村内公共事务
村委会的另一个主要职责是管理村内的公共事务。比如，组织维修公路、固定资产，保障村民基本生活和生产需要。同时，村委会还积极协调和引导农户开展多样化农业生产和服务业务，创造更多的就业机会和经济效益。
三、公共服务方面的工作
1、 义务服务
村委会的志愿者服务队在村庄内开展了各种服务活动，如道德讲堂、儿童绘画比赛、老年人迎新晚会等，旨在传播正能量，提升村庄文化素质，增强群众凝聚力。
2、 基础设施建设
为了提高村民生活品质和健康状况，村委会大力推进基础设施建设。比如，修建自来水管道，推广使用厕所、垃圾分类和餐厨垃圾处理设施，使村民的居住环境更加安全和卫生。
四、文化传承方面的工作
村庄文化传承一直是村委会的重要工作职责。村委会会定期举行文艺汇演、民俗展演以及加强对村庄历史文化知识的宣传。在近年来的文化传承实践中，村庄非物质文化遗产得到有效保护和传承，经济效益明显。 综上所述，参加此次村委会社会实践活动，我们对于村委会在社会管理、公共服务、文化传承方面的工作情况有了更加深入的了解。同时，我们也认为，村委会结束需要进一步改进和完善其工作体系和机制，并创新工作思路，为引领农村发展贡献更大的力量。
村委会暑期实践报告 第26篇
一、实践背景与目标
在广袤的中国乡村，一股新的文化春风正在吹过，这就是新农村文化建设。在这个大背景下，我们村委会决定举办一系列的文艺演出活动，旨在激活乡村的文化活力，丰富村民们的精神文化生活。这个决定并非一时兴起，而是深思熟虑后的行动，它根植于对农村社会变迁的深刻理解，以及对提升村民幸福感的坚定追求。
随着改革开放的深入，农村社区的面貌发生了显著变化。昔日单一的农业生产逐渐被多元化的经济活动取代，农民的生活水平显著提高，对精神文化的需求也日渐增强。村委会作为村里自治的主体，自然肩负起了推动这一变化的责任。通过组织文化活动，我们期望能塑造一个更加和谐、积极的社区环境，让每一个村民都能在其中找到归属感，共享文化繁荣的成果。
我们的实践目标设定得具体而实际。首先，我们要打破农村文化生活相对单调的现状，引入丰富多彩的文艺表演，让村民们在日常劳作之余，有更多机会欣赏到身边的艺术，感受生活的美好。其次，我们鼓励村民积极参与表演，无论是舞蹈还是歌唱，这不仅能够培养他们的才艺，还能增强他们的自信心，使他们在社区中找到自我价值。再次，我们希望通过这些活动，增强村民之间的互动与交流，增进邻里情谊，提升社区的凝聚力。
我们选择文艺演出作为实践的载体，是因为艺术本身具有跨越语言和年龄的魅力，它能以最直接的方式触动人心，激发共鸣。无论是欣赏还是参与，艺术都能让村民们在忙碌的生活中找到片刻的宁静与欢愉，从而提高他们的生活满意度。而这一切，都是我们实践的初衷，也是我们衡量成果的重要标准。
二、实践内容与方法
在实践过程中，我们采取了一系列措施，精心策划并组织了一系列文艺演出活动，以确保村民们的广泛参与和活动的顺利进行。我们深知，要让艺术真正走入村民的生活，不仅要有精彩的表演，更要有村民们的热情投入。因此，我们从策划、排练到演出，每个环节都充分考虑了村民的参与和互动。
我们选择在村民们的闲暇时间进行活动，比如农闲季节或者节假日，这样可以保证多数人有时间参与。我们通过村里的公告栏、广播和微信群等方式提前发布消息，让村民们知道活动的时间、地点和内容，确保信息的传达无遗漏。
接着，我们以丰富多彩的节目内容吸引村民。舞蹈、歌唱、小品、戏曲等多元化的形式，满足不同年龄和兴趣村民的需求。我们鼓励村民自发组织节目，无论是传统艺术还是现代流行，都给予充分的展示空间。同时，为了提升整体表演水平，我们邀请了当地艺术团的专业人员进行指导，提供免费的培训课程，让村民们有学习和提升的机会。
在排练阶段，我们组织定期的排练会议，确保每个参与者都能跟上进度。村民们自愿组成小组，互相帮助，共同进步。我们还特别注重团队合作的培养，通过合唱、群舞等形式，让村民们在合作中增强彼此的默契和友谊。排练过程中，我们注重氛围的营造，让每一次排练都像是一场小型的庆祝活动，充满欢乐和期待。
演出当天，我们精心布置场地，营造浓厚的艺术氛围。舞台、灯光、音响等设备一应俱全，为村民们打造一个专业的表演舞台。我们鼓励村民们带上家人和朋友一起来观看，让演出成为整个社区的共享时刻。同时，我们安排了互动环节，如现场投票选出最受欢迎的节目、有奖问答等，让观众也能成为活动的一部分，增强他们的参与感。
为了让更多的人看到我们的活动，我们还利用网络平台进行直播，让那些因故无法到场的村民们也能感受到活动的热闹气氛。我们鼓励村民们在直播中留言互动，分享他们的感受，让艺术的影响力超越了村庄的边界。
三、实践成果与反思
文艺晚会的举办，犹如农村夜空中灿烂的烟火，点燃了村民们的精神文化生活。我们成功地举办了多次晚会，每一场都座无虚席，村民们热情高涨，欢声笑语充满了整个村庄。舞蹈的轻盈，歌唱的激昂，小品的幽默，戏曲的韵味，这些节目形式多样，内容丰富，充分展示了村民们多才多艺的一面。我们见证了村民们的笑容，他们的眼中闪烁着对生活的热爱，对集体的自豪。这些美好的画面，犹如一幅幅生动的乡村画卷，让人感受到乡村文化的力量。
参与度的提升是实践活动的一大亮点。村民们从最初的旁观者变成了舞台的主角，他们的参与不仅丰富了节目的内容，也增强了他们的自我表达能力。无论是小朋友的天真表演，还是老人的热情参与，都让我们看到文化活动对个体的积极影响。通过这些活动，村民们找到了自我价值，他们的自信在每一次登台中逐渐累积，这份自豪感进一步激发了他们对社区的归属感。
另一个显著的成果是社区凝聚力的增强。村民们在排练和表演中互动频繁，互相学习，增进了友谊，使得社区的氛围更加和谐。每一次集体活动，无论是排练场地的布置，还是演出后的庆功宴，都成为了村民们交流感情的平台，增强了他们的团结意识。这种凝聚力的提升，对于农村社区的长远发展具有重要意义，它有助于解决日常矛盾，推动社区事务的共同决策，提升整体的社区效能。
尽管文艺晚会取得了成功，但仍有部分村民未能积极参与，他们的缺席可能源于时间冲突、技能不足或是对活动的不够了解。于是我们反思，如何进一步提高活动的吸引力，让更多的村民愿意投入其中，是我们今后需要努力的方向。此外，尽管我们邀请了专业人员指导，但艺术培训的资源仍然有限，我们还需要寻求更多的合作机会，以便提供更广泛的艺术教育，提升村民的艺术素养。
我们还提出了一些改进建议：首先，我们可以尝试调整活动时间，更灵活地配合村民的日常生活，减少时间上的冲突。其次，我们可以开展更多的宣传活动，让村民们了解活动的意义，鼓励他们积极参与。再次，我们可以尝试与其他艺术团体或教育机构合作，引入更多的艺术形式和教育资源，满足村民们多元化的兴趣需求。
文艺演出活动让农村文化建设迈出了坚实的一步，我们见证了村民们的成长和社区的变迁。然而，我们还要继续前行，不断改进和创新，以满足村民们日益增长的精神文化需求，让农村文化的花朵在每个村民心中绽放。通过持续的实践与反思，我们相信，农村的文化生活将会更加丰富多彩，社区的凝聚力也将持续增强。
村委会暑期实践报告 第27篇
2月1日到2月15日，时间过得很快。刚开始接触村委会的工作的时候以为15天会很漫长，但是每天的忙碌奔波不知不觉15天就这样悄然而逝了。
这次的实践我收获了太多太多，各种考验与磨砺间杂而来，各种艰辛与彷徨交接而至，短暂的时间里我经历了许多，体验了许多。从中我意识到幸福生活的来之不易，意识到了知识付诸于实践的重要性，然而最大的收获还是村委会里所有成员的友谊，我实践中的优秀同事们，拥有这段共同走过的欢乐时光。最好的幸福是把一个人记住，然而我记住了一大家子的人，这是何等的幸福呀!或许许多年后，我们会看着照片里的年轻的容颜笑脸，摇响记忆里最深处的回音，记起笑得毫无忌惮的自己，说起多年前我们携手走过。封口用的是永恒的标签，不须可以铭记却早已难以抹去!
感谢这次的社会实践活动，不仅让我锻炼了自己的一直也让我变得更加的勇敢，还收获了那么多的温暖和感动。
一、实践目的：
今年的寒假，为了响应学校的号召，也为了锻炼自己，提高自己的社会实践能力，为将来的就业打好根底，决定这次社会实践去我们月塘镇移居村村委会实践。通过实践对村委会工作进一步了解，希望参加和帮助村委会的日常工作，从而锻炼自己，同时也可以为乡亲们效劳，借此拓展自己的社会经验，为树立良好的人际交往打好根底，以便自己更好的融入社会。
二、实践内容：
说实话，在这之前我还不大清楚村委会真正意义上的工作是些什么，我心里有些忐忑，幸亏村委会的人们很热情给了我很大的鼓励和包容。
第二天，我跟随我们村村委会领导探望了贫困户，发放贫困金送去新年的祝福，聆听他们所面临的困难，以及对20xx年的愿望。看到村里贫困户得到贫困金感动流泪的场景，心里说不出的温暖和心酸。
第三天，他们让我负责打打字，处理文件和写些简单的信息，这些工作听起来简单，但是要想真正的做好做得完美那还是有些困难的。在打字的时候如果你少打了一个字或是漏了一个句子那么会对村委会的工作进度直接造成影响。在理文件的时候，如果你一不小心将文件处理错了，放错了地那么着或许不仅仅是关系到工作进度的问题了很有可能关乎到村民们的个人利益等问题。在写简单的.信息时，你不仅仅要注意语言词汇的表达更要注意你所要表达的意思和主题是否清晰明了。因为要处理很多的细节方面的事情，第三天的实践就让我有点吃不消了，甚至还没有做完被安排的工作。当时，我很怕被大家责骂但是他们都没有，在此次的实践生活中我收获了一份感动和久违的动力。
第四天，我更是努力地工作了，功夫不负有心人，虽然工作时还时不时的出现一些小的失误和缺乏，但是比昨天好多了。村委会里头的所有人对我真的都很好，只要我一有什么不懂的地方请教他们时，不管他们有多忙，他们仍然会很耐心的点拨我，从他们眼中受到的鼓舞是我前进的最大动力。
以后的日子里，我一直做着整理文件，清洁卫生，接打等一些较容易较轻松的工作，虽然中间也有一些小摩擦，但最终都圆满解决。
三、实践结果：
在村委会进行了将进一个星期的实践锻炼活动，我不仅在实践中深化了知识，而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育，了解了我们村里的一些民情和青年的一些现状。通过我的观察，我感受到了农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。此外在这次实践中，据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听，我对村上的现状有了更多的认识，进而进入了更深入的思考。也得到了村委的好评。我既开拓了眼界，增长了知识，锻炼了能力，也丰富了许多工作和生活上的经验，自己的认识和理论水平也明显有了较大提高，让我对以后的生活和工作充满了信心，我会用饱满的热情去迎接即将到来的大学新学期的生活和未来的挑战。感谢这次的社会实践活动，不仅让我锻炼了自己的一直也让我变得更加的勇敢，还收获了那么多的温暖。
四、实践体会：
虽然我做的都是一些不起眼的工作当，但是从中我也总结出了不寻常的经验：小事情也不能马虎，一页文件整理错了，到需要它的时候就会很难找到;卫生清扫的不干净，就会给上级领导和人民留下不好的印象;接的语言不得体，传达事情表述不准确，就会影响到工作效果。在日后我一定加强对自己的要求，不放过每一个细节，多点细心和耐心，要以饱满的热情投入学习和工作当中，感恩他人，感恩社会。
村委会暑期实践报告 第28篇
大学生活一晃就已经过去了一年，这一年来我深感大学校园的生活对我们的磨练是远远不够的。我一直以来都认为社会实践活动是我们在校大学生投身社会、体验生活、服务大众、磨练自身的契机。
20xx年的暑假，我得到了一次在魏南村委会实践的机会，全新的生活就在这几间小办公室开始了。我的实践时间从8月1日到8月10日。虽然只有短短的10天，但在这短短的时间内我也是受益匪浅啊。
作为一名准大二学生，我没有社会实践的经验，这一次我带着学习和好奇的心情去迎接我的第一天的实践生活。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8 ：30上班一直到下午5：00下班，这一天的生活便度过于这几间小小的办公室之中。此次实践，主要实习的内容是打印处理文件、传送整理资料、整理记录文档工作，以及其他各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的`时候，我是一窍不通，很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西。最重要的是使我懂得如何在每天面对琐碎的事务时调整好心态，在这方面我比之前都有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
通过参加这次社会实践，让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。十天的社会实践一晃而过，但却让我从中领悟到了很多很多的东西，而这些东西将会让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
村委会暑期实践报告 第29篇
一、实践背景与目标
农村教育是国家发展的重要基石，尤其在当今社会，优质的教育资源对于缩小城乡差距、推动社会进步至关重要。然而，农村地区往往教育资源匮乏，教育质量相较于城市有较大差距，这其中，儿童教育尤为突出。许多农村儿童由于缺乏良好的学习条件和辅导，他们的学习成绩和学习兴趣常常受限，这不仅影响了他们的个人成长，也制约了农村的整体发展。因此，提升农村儿童的教育水平，是我们实践项目的核心背景和目标。
教育是农村发展的长远之计，是打破贫困循环的关键途径。为了改变这一现状，我们与当地学校联手，发起了支教活动。我们的目标是通过提供课程辅导、兴趣小组以及教育讲座，为农村儿童创造一个更加丰富、有趣的学习环境，激发他们的学习热情，同时提升他们的学习成绩。我们相信通过这样的互动式学习，能帮助孩子们开拓视野，提高他们的学习能力和整体素质。
这个实践活动的目标不仅仅是短期的学业提升，更是长远的教育公平。我们希望通过我们的努力，能够为农村儿童提供一个公平、有质量的教育起点，让他们有机会通过教育改变自己的命运，为农村的持续发展注入新的活力。我们的每一份付出，都是为了那一双双渴望知识的眼睛，为了农村的未来，为了一个更加均衡、和谐的社会。
我们面临的挑战包括如何有效整合资源，设计符合农村儿童需求的课程，以及如何激发教师和学生双方的积极性。但这些挑战并未阻止我们前行，反而激发了我们的创新精神和团队协作。我们相信通过实践，我们不仅可以为农村儿童带来实质性的帮助。同时，通过亲身体验深化我们对教育公平和农村问题的理解，为未来的政策建议和实践策略提供有价值的第一手资料。
二、实践内容与方法
我们的支教活动在村委会的协助下，围绕课程辅导、兴趣小组和教育讲座三个主要方面展开，旨在为农村儿童提供一个多元化、有吸引力的学习环境。
活动的核心是课程辅导。我们按照孩子们的年级和学习需求，分成不同的辅导小组。辅导内容涵盖了语文、数学、英语等基础学科，还有科学实验，以提高他们的逻辑思维和实践能力。我们会依据学生的学习进度和理解程度，调整教学方法，确保他们能够跟上节奏，同时也能扎实掌握知识。例如，在英语辅导中，我们用生动的图片和简单的对话，帮助孩子们学习基础词汇和日常表达，让英语不再遥不可及。
设立兴趣小组，是为了拓宽孩子们的视野，激发他们对不同领域的兴趣。我们组织了绘画、音乐、体育等小组，让孩子们在轻松的氛围中发现自己的兴趣所在。比如，音乐小组的活动，不仅教会他们基础的乐理知识，还鼓励他们尝试自己创作，小小的音符在他们手中跳跃，成为表达情感的媒介。
教育讲座则聚焦于开阔孩子们的思维，帮助他们了解更广阔的世界。我们邀请了当地的大学生，分享他们在大学的生活，讲述科学的奇妙，甚至还有环保知识和健康习惯的讲座。这些讲座不仅让孩子们对未来的求学之路有了初步认识，也培养了他们对环境保护和健康生活的关注。
互动是活动的灵魂。我们鼓励孩子们提问，参与讨论，也常常组织户外活动，让学习与自然和社区生活紧密相连。一次，我们组织了一次农作物种植的实践课，孩子们亲手播种、浇水、施肥，看着种子破土而出，他们对自然的敬畏和对知识的渴望被大大激发。这些互动不仅增强了孩子们的团队协作能力，也增进了他们对学习的热爱。
我们与村民的交流也不少。我们向他们了解家庭情况和孩子们的学习困难，鼓励家长参与孩子们的学习，提供必要的支持。通过与家长的沟通，我们发现他们的理解和配合是提升教育质量的关键，所以我们定期举办家长会，分享教育理念，提供实用的家庭辅导技巧。
三、实践成果与反思
当我们回首支教活动，看到孩子们的进步和笑脸，我们心中充满了满足。他们的学习成绩显著提升，曾经难以解构的数学公式变得清晰易懂，曾经生疏的英语单词成了日常交流的工具。更重要的是，他们的学习兴趣被点燃，对知识的渴望如同星星之火，渐成燎原之势。兴趣小组和教育讲座，为他们打开了新世界的大门，他们在音乐的韵律中找到了自我，在科学实验中体验了探索的快乐，对未来的期待也愈发坚定。