毕业就业班会总结报告 第1篇
围绕县“三年跨越发展、五年全面小康”总体目标，努力推进产业扶贫、助农增收，结合贫困村脱贫规划和民生工程目标任务，全面按照扶贫开发攻坚工作相关要求，确保实现扶贫对象精准定位、脱贫成效精准到位。
一、领导重视，保障实施。
以“生产发展抓基础，生活宽裕抓产业，农民教育抓培训”为重点，局长牵头，专人负责，明确目标，规划先行。深入基层，调研指导产业扶贫工作，为进一步明确了全年的目标任务，制定了相应的措施。专门人员指导、帮扶，积极帮助建设点出主意、想办法、跑项目、争资金，有力的推动了扶贫攻坚。
二、加快产业重建推进扶贫攻坚工作。
以灾后产业重建为契机，围绕“幸福美丽新村、幸福美丽新区”建设，积极推进产村相融，助农增收，打造幸福美丽新家园。
(一）大力推进重建项目，促进产业发展。抓住灾后重建机遇，加快推进有机产业园区建设，以大溪乡为重点建设11300亩有机产品生产基地，生态养殖基地。配套基础设施建设及休闲农业园区打造，通过创造就业岗位，吸收周边农村劳动力。壮大产业发展的同时，提高就业率，增加项目区农户收入（以大溪乡曹家村菊花基地为例，有机菊花采摘期参与采摘的农户人均收入最高能达到200元/天）。
（二）加大培训力度，促进农户科技脱贫。以“走出去学、请进来教”的'思路，联合院校、相关部门组织农村劳动力实用技术培训。大力普及有机种养技术，产品相关知识，提高农民的有机产品生产意识。仅今年来，县有机局通过邀请川农、西北农林专家及农业、林业等相关部门开展产业知识培训，举办培训10余期，培训技术骨干达500余人次。培训内容紧贴生产实际，突出基本技能和先进实用技术，注重培训效果；坚持培训与就业、创业相结合的原则。
（三）做好产业结合，促进农村劳动力转移。树立“农旅结合”理念，加快推进有机茶、中药材、果蔬、畜牧、干果、林竹“六个万亩”产业基地建设，促进乡村旅游和休闲农业融合发展。依托我县创建国家4a级旅游景区和国家级生态旅游示范区工作，引导景区周边群众经营农家乐和经销有机、生态农特产品，使农村劳动力转移到服务业，提高就业，助农增收。
三、认真践行帮扶活动
（一）明确扶贫帮扶目标。在明确规划，统筹发展的基础上，结合“八联一帮”、“两帮三送四建全覆盖”、“千名干部联万家”等活动，积极开展基础调研，健全干部职工帮扶机制。以联系村为重点，积极与村两委联系沟通，了解联系实际困难、发展瓶颈所在，并深入村组走访、排查、座谈确定重点帮扶对象，并结合我局实际情况制定帮扶计划。
做好扶贫帮扶工作。一是着重做好联系村困难户、贫困户帮扶工作。通过适时走访、节日慰问，重点培养恢复帮扶对象创业发展信心，培训创业技术知识，帮助寻找适合的发展项目，结合我局实际尽力解决发展资金。二是根据灵关镇磨刀村、大溪乡罗家村、烟溪村等存在实际情况及土地气候特点，积极研究发展方案、政策，积极协调当地政府及相关部门配合，配套培训、学习考察，大力支持村组发展佛手瓜、有机蔬菜等果蔬种植，积极推行有机方式生产，打造示范种植基地，纳入产业重建项目保障资金支持。其中佛手瓜基地已完成基础设施及配套标识标牌建设，现阶段正加快落实磨刀村、钟灵村蔬菜基地建设。
（三）支持扶贫帮扶创新机制。大力支持选派优秀工作人员，向贫困村派驻第一书记。积极做好沟通协调，保障经费，帮助解决派驻人员后顾之忧，保障工作顺利开展。建立健全帮扶工作机制，做好档案管理，做到“入门有计划、帮扶有台账，工作有成效”。
四、下一步工作重点：
根据县上扶贫开发攻坚工作要求，结合自身工作发展实际，坚持以灾后产业重建为主线，合理化推进我局扶贫开发攻坚工作。
（一）努力克服困难，完成目标任务。一是要统一思想认识，全力推进，全面落实扶贫开发工作任务。二是要抓住关键环节，发挥好派驻联系村第一书记的职能作用，实现“精准滴灌”，确保联系村加快发展。三是要主动担当责任，局领导亲自抓好攻坚工作。建立相关工作机制，将攻坚工作纳入绩效考核，保障实施。
（二）因地制宜实施产业扶贫，大力发展有机农业。加强建设全国有机农业示范基地，继续深化国家有机产品认证示xx县创建工作。今年目标是打好有机农业主题牌，提高产品知名度，进一步打开市场，提高产品品质和附加值。扶持相关企业、专合组织，积极培育龙头企业，引导农户从传统种植向有机种植的科学过渡，集中优势做大做强以牦牛、竹笋、果蔬、中药材等为主导产业的有机农业，实现有机产业的可持续发展，实现农户持续增收，为全县扶贫开发工作奠定好产业发展基础，为农民脱贫增收打下坚实基础。
（三）全力推进有机产业园区建设。以县有机产业园区建设为中心，不断扩大完善基地建设，发挥集群效应，打造县有机产业名片。
毕业就业班会总结报告 第2篇
今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会，可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择，是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。对于这次主题班会我感想很深刻，对于这个问题我自己也有一些自己的想法。
先说考研吧，除了支付时间成本外，还得考虑到两个变数：考上与考不上。如果考上了，还有一个机会成本的问题。此外，还有一个边际效用问题。
这就是说，当读研的人数很少时，其边际效用为大，二者成反比；当读研的人数增长时，尤其像现在这样迅猛增长时，你可能会想到毕业后的竞争激烈程度，那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。
如果考不上，那么，其机会成本与心理成本将增加，如果此时去找工作，机遇可能减少了许多。如果你看到那些成绩不如你的同学找到了比你好的工作，你的心理成本将上升，因为攀比之心从皆有之。其次，如果你准备明年再考，对挫败的恐惧也会增加你的心理成本。
那么，该如何选择，我以为，可以从这样两个方面去考虑：
1、方向定位。一般来说，家长比较喜欢为子女设定目标。但是，作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同，这至关重要。如果没有，则目标难以实现，起码会使实现的过程少了许多快乐。如果能够实现，却很难充分享受实现所带来的快乐。因此，这种定位应该根据自己的长处和爱好来定，于是，这又出现了一个两难：刚上大学怎么知道自己的长处，而当你知道自己的长处后，时间却不长了。因此，在时间不可逆转的前提下，应该先定方向。但不管什么样的定位，我以为有两个方面值得我们去做：
一是培养起阅读的兴趣，这就需要增强自己的好奇心，因为兴趣总是以好奇心为基础的。对求知的事物的好奇心，常常会激发我们浓厚的兴趣，而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。
就读书而言，不仅在于增长我们的知识面，更在于培养我们的学习能力：它包括归纳的能力、判断的能力、质疑的能力等等。这对于我们研究生阶段的学习，毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用。
二是培养的我们表达能力。知识经济里，人与人的交往越来越频繁，而交往中使用的最主要的工具就是语言，尤其对于我们学校来说，它是以法学为主干的。毕业后大多从事司法和党政工作，这可是典型的与人打交道的工作。由于本人个人的偏好，我还比较倾向于鼓励大家喜爱辩论。因为无数事实充分证明，从功利的角度看，辩论不但能培养人的口头表达能力，更在于能培养我们的思维能力，尤其是创造性思维能力。这一点，只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的情况就可以充分证明。
降低期望值。由于市场经济的发展，社会正逐渐从身份本位走向能力本位。在本科学历逐渐增长的情况下，按照市场的供求关系，学历所包含的价值量正在逐渐降低，而对于能力的价值预期正逐渐提升。我有这样一个类比：学历如同电影院没有座位号的入场券，没有它肯定进不了影院，那么，你即使有再高审美能力也不行；但进去以后，要坐上理想的座位，还需要你的能力去竞争。这个时候，学历已不具有什么意义了。再则，当今大学生就业已没有了什么特殊性，以进入“大众化就业”时代，学校也不是专门培养什么“精神贵族”，而是培养有知识素质高的普通劳动者。
在这种情况下，我们不妨降低对自己的期望，把自己“混同于普通老百姓”。从心理学的角度看，这样看似有点降低层次，但可以减轻我们的压力，而且有助于及时肯定自我。因为你的很小的进步都可以得到自我的及时肯定。这对于树立我们的自信心很重要，人的自信其实就是肯定自我，社会的肯定必须经过自我肯定才能转化为自信。而且要维系这种自信，还得不断地对自我进行肯定。降低期望值，并不等于降低对自己的要求，因为对自己要求严格，这也是人的发展所必需的。
考研与就业，看似两难，其实不难。关键在于你的人生目标定位，如果过于追求完美，不允许自己出错，则势必在面临选择时如临深渊，如履薄冰，则易导致两难境地；如果你不过于追求完美，而是追求过程的乐趣，则面临选择时，你会果断地作出决定，不会过多考虑这种选择的得失，因为人生本来就是不可知的，一切要在实践中检验。
毕业就业班会总结报告 第3篇
为帮助20xx年我校农村应届高中毕业后未继续升学且有参加培训意愿的人员进行职业培训，绥阳中学团委多措并举，共组织300余名农村毕业生到县职业培训学校进行就业培训。有效促进了农村青年就业创业，受到全县广大农村青年的一致好评，我们采取的主要措施是：
一、加强领导，成立专门领导小组
为确保农村毕业生劳动培训工作落到实处，绥阳中学团委成立了由团委书记任组长的工作领导小组，并结合全校实际出台了具体的工作实施方案，明确了培训内容、数量、机构和要求。
二、深入调查，掌握毕业生人员情况
安排各村级组织和各中小学团组织通过对全镇农村应届初、高中毕业后未继续升学的情况进行详细调查，调查内容主要包括个人基本信息、兴趣爱好、主要特长、在校表现以及对本次培训的.看法等，切实掌握了全镇“两后生”人员情况。
三、强化宣传，组织志愿者工作队
为了让全校农村毕业生了解劳动培训的内容和意义，绥阳中学团委组建了专门的农村毕业生劳动培训志愿者工作队，从学校年轻老师中组织志愿者16人，深入村组对农村
毕业生进行有针对的宣传，引导农村毕业生积极参加培训，累计发放宣传单1400份。
四、加强沟通，协助做好招生工作
绥阳中学团委积极与劳动、教育、职业培训机构等单位沟通衔接，积极协助职业中专做好招生报名工作，由各志愿者组织负责做好农村毕业生推荐生源、报名等工作，我校团委对报名情况汇总后统一报送到县职业培训机构。目前，220xx年共有350余名农村毕业生报名参加培训，根据学员的个别差异分别开展了电工、焊工、计算机操作、汽车美容、社区管理、酒店服务等10几项培训课程。
五、主动服务，解决农村毕业生实际困难
针对部分村组毕业生家庭困难准备外出打工挣钱的情况，我们大力开展了结对帮扶工作。每名团干结对帮扶1-3名贫困青年，帮助解决一些力所能及的实际困难，使他们能安心参加培训。
毕业就业班会总结报告 第4篇
关键词：全程化；就业指导；人才培养；质量
一、高校大学生就业形势严峻
1.实体经济增速减缓，经济形势不容乐观
由于国内外产业结构调整、经济增速减缓、金融危机等因素对就业结构、就业规模、就业质量产生了深刻影响，高校毕业生就业压力逐年上升。另外，企业、产业深化改革的进程加快，政府淘汰产能落后企业的速度加快，部分行业陷入持续低迷，部分行业产能过剩依然严重，这些因素使就业压力、就业难度、就业成本日益增加，导致企业招聘人数、招聘规模呈下滑态势。有些单位直接停止招聘，还有的单位接连裁员，以艰难度过行业寒冬。以上种种现实原因导致大学毕业生的就业形势越来越严峻。
2.高校学生扩招导致毕业生供过于求
自1998年我国高校大幅度扩招至今，应届大学毕业生数量每年屡创新高。而社会对大学生需求的增长速率并没有达到扩招数量的增长速率。部分高校盲目根据市场就业情况扩招热门专业，某些专业的毕业生数量远远大于社会需求数量，最终导致很多毕业生难以找到与专业背景相匹配的岗位。还有部分高校故步自封、观念陈旧，没有与社会实际需求进行有效对接，专业设置与市场严重脱轨，导致毕业生培养状况不被用人单位认可，造成了另一种形式的毕业生积压状况。诸多主观和客观原因共同作用，导致目前毕业生数量远远高于市场需求，带来了大学生就业难这一社会问题。
3.大学生自身期待与市场期待不符
一方面，高校毕业生对自己寒窗苦读十余载后的就业期望居高不下，对就业单位普遍要求较高。目前，毕业生扎堆向高薪、高舒适度、高知名度的企事业单位求职，大多数毕业生首选就业城市是以北、上、广、深为典型代表的大城市，其他沿海经济开放城市次之。而我国正处于社会主义建设的初级阶段，国家建设需要大学生深入一线、基层。国家号召应届大学生到边远地区、三四线城市、艰苦行业贡献自己的青春和力量，与地方经济同呼吸、共发展。这些地区的大多数基层用人单位急需各种人才，但每年都招收不到足量的毕业生，即使招到了，毕业生也很难坚持留下来，最终纷纷跳槽另谋出路。另一方面，用人单位对大学生的要求与其应具备的能力素质差距较大，单位难以招到令人满意的应届生。大学毕业生一味地要求公司给予自己高薪、高待遇等，没有考虑自身能为公司创造多少效益。企事业单位对高校毕业生思想品质、职业道德、能力素质的要求越来越高，而大学生在这方面的短板却越来越明显。应届毕业生对自身感兴趣的单位的了解基本来自于单位的就业信息，很少关注单位任职要求，这样就导致毕业生找不到符合自身情况的招聘单位。这也是时下招聘单位招不到人、大学生就业难的成因之一。
二、就业指导在人才培养过程中存在的问题
大部分高校对科研和教学相对重视，高校的各项建设指标对教师科研经费、科研项目、指导竞赛获奖等方面十分看重，并将其作为教职职务晋升、职称评定等方面的重要指标，往往忽视了教师的教学效果和毕业生的就业情况。大部分高校对学生的就业指导也仅仅停留在口头上的重视，将就业指导部门挂靠在学生管理部门，没有像教务处一样将其列为高校的重要职能部门。就业指导部门开展工作流于形式，不管是到校招聘的就业单位信息，还是在学校网站上招聘信息，在分析学生的就业形势、介绍求职方法和面试技巧培训方面有所欠缺。这导致很多毕业生在求职季像无头苍蝇般乱撞，付出百般努力却不得要领，某种程度上造成了“大学生毕业即失业”这类社会话题的出现。
2.部分高校的就业指导局限在课堂之上
高校就业指导部门为学生开设了就业指导课和职业生涯规划课，学生为了获得毕业学分，教师为了获得任教学时，师生交流仅局限在课堂之上，很少涉及求职过程中的指导。部分高校的就业指导课片面地向学生介绍所谓的“成功经验”，出现了方向引导上的错误，导致学生避重就轻，只片面追求礼仪、着装等方面的细节，轻视自身专业素养和综合素质的发展。如果当前高校毕业生求职的基本素养教育得不到保证，那么谈何真正就业。
3.部分高校片面追求就业率
部分高校十分看重学生的就业率，甚至将学生的就业与毕业挂钩。过分追求高就业率，在学生就业工作中注入水分，导致学生就业造假等乱象层出不穷。部分高校将大学生当作生产线上的产品，批量签约；将接受高等教育的大学生当成企业在中专、高职、技校订单式培养的学生，背离了高等教育的初衷，违背了国家和社会对大学生培养的期待和目标以及高等教育立德树人的原则。
三、全程化就业指导“四部曲”
1.了解就业形势，提升综合素质
毕业就业班会总结报告 第5篇
就业指导中心在院各部门大力支持配合下，紧紧围绕拓展就业市场、提高就业质量、扩大学院品牌、提供优质就业岗位为工作重心，“出口畅才能进口旺”，就业办在加强学生就业指导，促进学生顺利就业方面，进行了专题研究，特别对今年的全国就业现状进行分析，为顺利完成全年就业任务奠定了坚实的基础。现将全年工作总结汇报如下：
一、工作成绩与不足
（一）基本情况汇报全年共计安排学生就业人，占毕业人数的，按所在企业生产类型；外贸企业推荐人数211人，占计划推荐人数的xx%，内销企业推荐人数181人，占计划推荐人数的xx%，自主品牌企业人数48人，占计划推荐人数的xx%，其他企业人数9人，占计划推荐人数的xx%；从事就业岗位来看；推荐制版岗位11人，服装平面设计岗位84人，服装样衣岗位21人，qc跟单岗位23人，ie管理岗位37人，一线车工岗位132人，销售岗位95人。
（二）利用多种渠道，开拓就业市场今年全国高校有611万大学毕业生，相对我院的毕业生来讲，优势比较弱，为了更好将毕业生推荐出去，就业办利用新华人才网、各行业网站、报纸、期刊、参与各类招聘会广泛收集信息，另外与合作单位、班主任、已就业学生、兄弟院校的沟通、介绍，深挖就业市场内部资源，采集大量的岗位信息，积极联系企业、实地考察、洽谈合作，拓宽就业市场；先后与50余家招聘企业（公司）建立合作关系，尤其是今年我们借助教育集团公司的就业网平台，帮助学生熟悉网上就业流程、制作简历，上传简历，推荐优秀学员，手把手的教学生网上求职，帮助学生完成网上求职，自主就业率达%；切实提高了就业工作效率。目前我院与智联招聘网、新华人才频道、新华就业网开展合作，20xx年毕业生首先将实施网络就业，为毕业生创造了更多的就业机会。
（三）集中优势全面报道就业情况就业办利用现有资源积极做好就业宣传工作，全校现有对外宣传栏8个，就业办长期使用其中的5个专栏，全年更换就业新闻7次，调研报告4次、专场招聘会报道11次、同时对就业回访、招聘信息等相关内容做了及时的报道，利用教育集团网站、新华就业网、新华人才频道、兄弟院校就业板块等相关网络，及时更新我院相关就业内容；营造良好校园氛围，增加学生对学校的归属感，提高在校生的就业信心。目前就业办正着手搜集成功学子素材，制做《东方巴黎故事》宣传册。
（四）及时反馈促进教学管理的就业办每个月对合作单位，通过上门访问、电话回访、邀请企业领导到校等多种方式，收集到就业单位对我院毕业生的评价，就业单位对我院教学、学生管理、就业工作的意见和建议，另外，也了解到毕业生对所学专业、课程设置、教学管理、就业服务等情况；并将回访信息月末以就业工作报表（电子稿）的形式，及时反馈到相关部门，今年共计发送就业工作报表电子邮件9次，促进了部门工作质量的提高。
（五）实施就业教育加强创业指导，我院就业指导中心重新整理规划了就业指导课程体系，自编《当前就业形式分析》、《事业职业就业》、《就业指导》、《高效人士的7搞好习惯》等10余篇课件，结合教务部门安排的职素课，对在校生实行一切以就业为导向的职素教育，让学生认识学校、认识自己、认识工作岗位；通过4个阶段24个课时的就业引导，帮助毕业生分析就业形势和就业政策，引导学生树立正确的择业观，帮助学生正确定位；克服好高骛远、不切实际的思想，消除灰心丧气，萎靡不振等思想，鼓励毕业生以积极健康的心态面对就业，帮助学生清晰定位、明确目标、增强学习方法、提高学习能力以及就业综合能力，全面提升了我院毕业生的竞争力，提高院校整体就业水平。
（六）完善制度保障就业工作顺利开展就业办自着手整理部门相关材料，通过的补充和完善，已经初步建立了就业指导中心日常工作各项材料，制定了部门规章制度、部门员工岗位职责、绩效考核制度，促使就业指导工作系统化、规范化；搜集整理了已就业学生信息、在校学生信息、成功学子信息等并登记造册，全面把控就业工作；建立了学生推荐材料、就业宣传材料、专场招聘会材料、就业回访材料等一系列材料、工具，进一步健全部门档案、材料，全面促进就业工作规范化。日常的部门工作管理严格按照院校工作计划执行，建立工作日清制度，制定合理工作计划，严格按照月度工作计划、周工作计划，实行就业工作月清、周清、日清制度，实现当日事当日毕；部门定期召开总结会议，及时总结工作中的`经验和教训，在总结中提高；积极参与集团公司和学院提供的各种学习和培训班，利用外部优质资源，学习他人先进经验，通过各种方式全面提高部门员工的工作能力；加强了部门联动，积极协调、沟通工作事宜，保障了就业工作顺利开展。
（七）做好服务配合其他部门工作就业指导中心全体员工以主人翁的责任感，以校为家，积极参与院校各项工作，响应各部门号召。在春秋招生高峰期，在保证部门工作的同时，不遗余力的加入到招生大军中，为学院的招生工作付出自己的全部力量；9月份院校迎来搬迁之喜，就业指导中心再次发扬主人翁精神，奋斗在工作第一线，顶烈日、战酷暑，为院校搬迁工作圆满成功尽一份力；11月25日成功举办了第三届徽派服饰论坛，与会的各级领导、负责人、企业领导、其他院校的同行、服装界精英们都对这次会议的组织、召开及会议的精神给与了高度的评价，进一步提升了东方巴黎服装学院在安徽服装界的影响力。
二、工作中的不足
受国际金融危机影响，就业岗位有所萎缩，我院全体员工在院长的带领下，各部门的积极配合下，群策、群力，就业办交了一份合格的答卷，但是工作中还存在一些不足；
三、工作计划
加强部门之间的协作，提高服务质量与满意度。新的一年即将到来，让我们振奋精神，扎实工作，发扬团结务实开拓奉献的企业精神，与时俱进，进一步落实“以人为本”的服务理念，在集团公司的指导下，在东方巴黎院务会的正确领导下，为构建和谐社会做出积极的贡献，取得更辉煌的成绩。
毕业就业班会总结报告 第6篇
时光匆匆，转眼20xx年即将过去。在这一年里，我在街道办事处党工委和社区领导的带领下，积极肯干、响应号召，努力完成上级分配的任务，下面就把这一年来我所分管的工作总结如下：
一、失业再就业工作
我社区有居民约3180户，7314人，社区占地面积71平方公里．其中下岗失业人员834人，正在领取失业金人员28人。
1、做好下岗失业人员的接收与再就业工作。每月下岗失业人员到社区报到，我都会做到逐人登记做好失业金救济工作，并建立《下岗失业人员台帐》、《领取失业保险金人员登记台帐》、《4050及就业困难人员就业状况台帐》、《下岗失业人员就业状况台帐》、《新增劳动力资源登记台帐》、《领取再就业优惠证人员台帐》、《用工信息登记表》、《失业人员求职登记册》等，掌握了下岗失业人员的第一手资料，并录入微机，实行微机化管理。
2、积极组织培训和就业推荐。为解决下岗失业人员就业难问题，我社区为下岗失业人员大开方便之门，免费登记招工信息和求职信息，自接管工作以来共收集用工信息35条，社区先后共10人参加免费培训，并安排就业。社区还积极收集、反馈用工信息，经常与用工单位联系沟通，找岗位，寻门路，努力为他们“牵线搭桥”好让他们再次走上工作岗位。
3、4050大龄灵活就业人员的社保补贴工作继续进行。国家给予4050大龄人员的优惠政策，使4050灵活就业人员得到国家的社保补贴，解决他们的困难。虽然4050政策每天都有咨询4050相关政策的，我都会耐心的一一解答。社区现享受“4050”保险补贴待遇人员119人，全年处理“4050”灵活就业人员社会保险补贴到位问题16人次，二次发放保险补贴元。
4、今年，我社区响应政府号召，为广大社区居民办理“全民医保”。我们社区以广播、通知、上门走访宣传等方式，全方位、多角度的向广大社区居民宣传“全民医保”的相关政策，共办理全民医保274人，低保73人使广大社区居民真正了解并享受到国家的`优惠待遇。
二、健康教育精神病防治工作
健康教育是提高公民健康和健康水平行为有效的措施，自接管工作以来，认真做好健康教育笔记，定期开展形式多样内容较为丰富的健康教育活动。社区还利用宣传橱窗和黑板报广泛进行健康知识宣传，通过健康教育活动的开展和卫生知识的普及宣传，有效的提高了居民健康行为和知识的知晓率的形成。在精神病防治工作上，我能够坚持定期随访并做好笔记，根据家庭病床患者的情况及时投药，有效的减少了精神病患者的发病率。精神病防治工作是一项长期持续的工作，在下一年度的工作里还需要我们锲而不舍的努力。
毕业就业班会总结报告 第7篇
大学生职业发展与就业指导主题班会总结
大学生职业发展与就业指导主题班会总结大学生职业发展与就业指导主题班会总结活动目的通过本次主题班会让同学们了解目前大学生就业现状及就业形势。解决同学
们在就业及学习方面的就业压力和产生的心理问题，通过班会的召开使同学们了解自我，完善自我，客观看待问题，挖掘自身潜能，找准自身定位，不断完善提高综合素质，为未来的就业铺好基础。
活动流程短暂的开场白之后,随着PPT我简谈了一下当前大学生的就业形势严峻（到底有多严峻？就业为什么这么严峻），随后放映“全世界就业难”视频（不仅仅是中国就业难，全世界就业形势也不怎么好）。随后由班长发言。班长以自己的亲身经历告诉大家要注意提升自己的品质、能力和涵养。他希望同学们更好地充实自己，以自己的综合素质来提升就业竞争力。最后他提出“付出不一定有回报，但一定会有所收获”，受到同学们热烈的掌声。随后我们班同学陈盼当即起立发表了他自己对大学生就业难的看法。他说：“在学校求学期间,最重要的并不是你每个学期都能拿奖学金,而是在大学期间你首先要要给自己定位，将来靠什么谋生，并且一定要为这个远大目标树立一个短期内可以实现的小目标。从教育本身来说，中国的大学教育依然处于一种病态化的大环境中。在大学本身是为了学习知识的，而现在学生进了大学以后，大学四年轻松度过，中国很多大学的教授不少都是从大学走向大学，在市场上并没有什么经验，仅这一点教学本身的内容就和就业脱节了。现在教育的导向，依然是让学生以知识学习为主，而不是以就业为主，导致学生没有做好充分的准备，心理上也没有做好准备，所以我认为中国的大学在教学方针是有一定问题的。”此番话语说出也受到了同学们的极力赞同。这此之后我向同学们介绍了一些对于就业难的一些对策。然后我向大家放映了一段视频大学生就业难的根本原因（当时第一遍看的时候令我很震撼，虽然后来引起的效果并没有我预期的那样，但也受到了同学们的好评）。然后我随机找了一位同学让他说一下看完这段视频后有什么感想。他说：“经过这几分钟，让
我想起了在家的父母，他们整天在家没日没夜的干，而我却在学校不好好学习，真是对不起他们。”随后我说：“昨天是母亲节大家也想想自己是不是对不起自己的父母。说回来，在学校里要刻意培养自己拥有诚实的道德品性。另外现代市场经济需要的是综合型的、应用型的人才。只具备了高等的学历和丰富的知识是不行的，还要有能力。从某些方面上说，能力比知识更重要。每个成功的人都有自己的事业,谁都不想为别人打工一辈子,当然,能作到这一步确实寥寥无几,不过只要不放弃自己最初的梦想,只要去拼搏奋斗,我相信都会有所成功。”
最后团支书在班会结束前作了总结性发言，他认为这次班会开得很成功，对大家的就业准备一定会有很大的帮助。最后他赠送给大家一句话：机会永远是留给有准备的人的。
活动效果班会后，同学们能比较客观的认清当前情况下就业和择业间的关系，不少同学表示，给自己的就业定位在多领域比定位在本专业机遇更多，道路更广。有的同学认为面对严峻的就业形势，大学生应主动出击，针对现阶段形势和自身特点做出相应调整。有些同学认为自身知识还需要进一步提高，准备转本继续深造。扩展阅读：大学生职业生涯规划主题班会总结大学生职业生涯规划主题班会总结一、前言职业生涯规划指的是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。个体的职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭以及社会存在密切的关系。并且要根据实际条件具体安排。并且因为未来的不确定性，职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划，也不是一成不变的。同时职业规划也是个体的人生规划的主体部分。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？
为此，同学们就大学生职业生涯规划的有关问题，进行了积极的思考与讨论。这次班会对于每个同学来说，都有许多深刻的影响。这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。
针对同学的情况，我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下，以后求职过程中将要面对的情况。在这两个环节中，同学积极的参与到活动中来，主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐心的讲解。相信经过这两个环节，同学们对以后将要面对的求职过程有了一定的了解。
还有一个环节就是新专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的认识还不够深入，不知道我们毕业将会面临一个怎样的就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业生活，所以同学们都听得异常的投入。
此次班会从整体上来说还是很成功的。此次班会让同学们对未来的学习生活有了更清晰的认识。
毕业就业班会总结报告 第8篇
古人有句话：一屋不扫何以扫天下？这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起！我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。为响应学校开展“扫一屋与扫天下”活动的号召，加强学生宿舍文化建设，提高同学卫生意识，为同学们营造更好的生活环境，我班于利用班会时间开展“一屋不扫何以扫天下”主题班会活动。
我们希望通过此次活动做到以下几点：
1、加强同学们保持个人和公共卫生意识，加强宿舍文明建设。
2、提高同学们生活质量，促进同学们身心健康，提高同学们团队协作能力，提高同学们个人综合素质。
3、创造良好的学习生活环境，加强个人与班集体的建设，促进个人与集体的发展。
要想成就大事，就应该从一点一滴的小事做起。大的成功都是由微小的成功堆砌起的，如果一个人连小事都做不好，那么何谈成大事、就大业？古语有云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。试问，一个连家都不爱的人，可能爱国吗？同样，一个连屋都扫不了的人，可能扫天下吗？如果一条缝没有处理好，古埃及人智慧的结晶金字塔就可能消失；如果一块砖没有砌好，世界奇迹万里长城就可能成为遗憾。因此，对小事情的忽略就是对大成功的.毁灭。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。别小看那些小事，每一件小事都可能影响你的人生。因此，好事要从小事做起，积小成大，也可成大事；坏事也要从小事开始防范，否则积少成多，也会坏了大事。所以，不要因为好事小而不做，更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。
毕业就业班会总结报告 第9篇
xx年，在xx市教委和xx市大中专毕业生就业指导中心的指导下，xx美术学院努力推进毕业生就业工作，取得了一定成果。总结如下：
一、毕业生就业基本状况
xx美术学院xx届毕业生共941人，其中本科毕业生837人，研究生104人。本届毕业生就业率为，签约率为，其中本科生就业率为，签约率为，研究生就业率为。签约率为。
我院就业率排在前三位的专业分别是书法（100%）、油画（）、多媒体（），就业率后三位的是服装（）、公共艺术（80%）、装潢（75%）。
二、学院领导高度重视毕业生就业工作
我院党委将就业工作列入学院工作要点。针对就业工作，学院实施“一把手工程”，成立了校级毕业生就业工作领导小组，组长由党委书记和院长担任，副组长由分管学生工作的院党委副书记和分管教学工作以及行政工作的副院长担任。二级学院、直属系的院长、党支书记为本单位学生就业工作的第一责任人，实施就业工作目标责任制。把就业工作当成学院安全稳定工作的重中之重来抓。
xx年11月28日召开的学院教学工作会议上，专门对xx届毕业生就业工作进行讨论和研究；xx年12月9日，学院党委听取学工办关于就业工作的情况汇报，明确责任，提出要求，并做好调查与分析。xx年2月24日，全院第一次中层干部会议上，学院领导要求全力以赴做好今年的毕业生就业工作；3月，学院召开就业工作会议，传达上级有关就业会议精神，就我院的就业状况进行分析，对下一步的工作提出明确要求和具体措施。
三、学院采取六项措施推动就业工作
结合专业特色和优势，学院在着力提高学生适应能力和认知能力、拓宽学生择业面的基础上，推出六项举措，鼓励学生自主创业，以创业带动就业，取得了一些成效。
1、深入调研，了解情况。学院党委副书记连洁同志直接与30余毕业生代表面对面，了解学生就业情况，听取就业和创业意见，并制定措施着力解决学生在就业过程中的重点、难点问题。学院成立了院领导带队的走访调研团队，先后走访调研永正制衣有限公司和xx索浪数字软件技术有限公司等行业内著名企业，通过对毕业生回访、与重点用人单位负责人座谈的形式，进一步了解金融危机形式下企业的用人需求、推介学院优秀毕业生、探讨深化合作的新途径，并吸引部分企业返校成功举办“二次招聘”。
2、积极筹办毕业生就业招聘会。今年，学院平均每周举办两场专项招聘会，共计6500人次参加。毕业生回母校招聘毕业生是今年招聘工作的一个亮点。
3、为使学生实现从学校到职场的“无缝对接”，在调研走访基础上，学院与多家重点用人单位在开展职前培训、课程互换等方面达成深化合作意向，并与重点企业建立就业实习基地42个，重点实习基地19，每年推荐近300人到岗实习；成立“学生就业指导顾问团队”，邀请优秀企业家和广大学生分享创业经历，聘用光荣软件、北岛广告等9家著名企业的负责人担任专业职业规划导师，为学生求职提供全程辅导。
4、积极搭建网络平台，为学生就业提供更多机会。xx年，我们开通了“xx美术学院就业指导中心”网站，（xx），经过三次重新改建，现在实现了动态管理，我们做到了信息的时时更新，让学生在第一时间了解国家有关就业的相关政策。经学院审核后，用人单位可通过“委托招聘”栏目在就业网上发布需求信息，毕业生可进入“天美人才库”在网上注册简历，进行网上求职。就业网站受到了就业指导教师和学生的普遍欢迎。
5、与xx龙城投资发展有限公司合作，通过“学校租赁柜台，学生展卖创意”方式集中推荐学生创意项目。通过校内宣传平台和媒体广泛报道优秀创业团队，树立创业典型。在学院的多重推动下，在学生中已掀起自主创业的热潮，xx届共成立创业团队17个，参与自主创业人数占到毕业生总数的10%。
6、加强指导，多方推进，全力做好毕业生就业工作。学院就业指导中心对各院系毕业生每学期至少开办一次就业指导讲座。对于重点学生进行重点帮扶，包括，保证最优秀学生、特别困难学生以及就业困难学生进行重点推荐，优先扶助。设计学院从新生入学开始就对学生进行职业生涯规划、开展创业教育；现代学院发动教师积极帮助学生联系单位就业；造型学院鼓励学生展销自己的原创作品，培养学生创业意识；中国画系对经济困难、就业困难的双困毕业生加大帮扶力度，美术史论系和高职学院对毕业生进行“一对一”的服务。这些举措，都有力地促进了我院毕业生的就业工作，为学生顺利就业创造了条件。
四、招商引资，搭建学生自主创业平台
近年来，学院党委非常重视学生创新能力的培养，根据学生专业优势和特点，积极推进毕业生自主创业。xx年4月16日，学院举办了xx年毕业生大型招聘招商引资会暨大学生自主创业服务平台启动仪式，邀请了20家招聘单位参加。据统计在本次招聘会上我院毕业生与招聘单位达成初步意向的有72人。xx美术学院大学生自主创业服务平台，是在市教委、团市委的指导下，是在我院与市工商局、市劳动局、河北区政府、科技产业园区以及多家企业合作的基础上，为大学生自主创业而搭建的网络平台，平台分创业团队展示、创业政策导航、创业故事分享和创业网站链接等四个部分，学生可以通过平台了解公司注册、贷款、公司管理、创业培训等相关事宜。
五、就业工作中存在的主要问题
1、毕业生的就业观、择业观教育有待进一步加强。少数毕业生在择业过程中表现出不正确的心态，少数毕业生过分看重薪水待遇，不愿意到基层工作，从而失去一些很好的就业机会。
2、部分学生的专业很好，但基本技能缺乏竞争实力，学生在面试过程中应具备的自身素质和专业能力达不到企业要求，从而失去许多就业机会。
3、学生自主创业的实践难度较大。自主创业的学生往往创业愿望很高，但在实际创业过程中遇到的问题比想象的要大很多，个别地方存在国家政策落实不到位的'问题。
六、建议
1、针对就业工作人员进行专业技能培训与指导；
2、继续坚持教委领导联系基层制度，及时得到上级的支持；
3、通过创业大赛、创业名人巡讲等载体促进就业；
4、培养学生创业观念，真正实现创业，促进学生就业在落实上还需要社会的整体保证，包括创业政策的落实、创业基金的保证、创业服务的到位等。
七、下一步工作的目标思路
1、加强就业指导和就业教育，努力转变毕业生就业观念。部分毕业生就业期望值较高是艺术类毕业生就业工作中的一个难点，对此，我们将进一步加强对毕业生进行国情教育和就业政策教育，引导毕业生树立正确的成才观和就业观。
2、积极拓展就业渠道，努力建立实习合作基地，多给学生创造实习和兼职的机会，充分利用网络优势，促进毕业生就业。
3、强化教学改革，加强学风建设，提高毕业生综合素质和就业能力，以适应社会发展需要；
4、加强理论学习，深入调查研究，提高就业工作的理论水平和科研能力，大胆创新工作思路，不断增强就业工作的针对性和预见性。
毕业就业班会总结报告 第10篇
为扩大学生对本专业在就业方面的了解，解答学生的就业疑惑，提前规划自己的大学生涯和职业方向。6月5日下午，我院在3308教室举办20xx级学生就业经验交流会。本次会议由学生科科长黄丽娜老师主持，学生会学风_主办。20xx级全体学生到场聆听。
活动伊始，黄丽娜老师指出本次会议的主要内容在于分析本专业的就业方向与就业前景以及市场饱和度。她强调此次就业经验交流会十分重要，并阐述了目前的就业形势、生涯决策和毕业就业选择，激励学生做好充分的就业准备。
随后，优秀学生代表分享就业经验，并与参会人员进行相关实习经验探讨。接着，参会人员对学生代表提出疑惑，学生代表详细进行作答。
活动最后，黄老师对本次活动做出总结，她表示现在正是大四学生准备就业的阶段，可以多方面获取就业信息，明确就业目标，树立正确的价值观。同时对自己进行全面评估，结合自身优势认真做好就业职业生涯规划。
据悉，本次活动旨在为即将毕业的学子们提供宝贵的经验，给正在就读的学子们启迪。同时希望大四学子们能够坚定信念，勇往直前，闯出属于自己的天地。
毕业就业班会总结报告 第11篇
临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。
2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。
2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。
4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
4、班级展示栏展示寒假生活内容。
三月：
1、组织好年级学生参加“美丽的杨小——我的家”为主题的综合实践活动。
2、办一期班级板报“我们校园”
3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”
4、开展班级小课题研究活动。
四月：
1、办一期班级板报。
2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。
3、组织学生开展一次社会综合实践活动。
4、班级演讲赛——“难忘母校”
五月：
1、提前做好毕业考试各项工作。
2、组织班级朗读优秀作文比赛，评优表彰。
3、做好毕业班毕业的各项工作
4、写好学生毕业评语。
六月：
1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。
2、参加毕业考试。
3、认真填写各项表格。
毕业就业班会总结报告 第12篇
3月29日星期五，班会是由我来主持的，这是我第一次主持班会呢！
第一次主持班会，我心里紧张极了，就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞，额头上冒出了许多的汗珠还冒着热气。
上课铃一打，我就更紧张了。我心里暗暗的想：当着老师和同学的给大家上课，要是念错了稿子那可怎么办那？由于我太紧张了，还是念错了几个字，同学们不仅没有嘲笑我，而且大胆的指出了我的问题，还希望我可以及时的改正错误，这让我感到非常意外。
我觉得，这次我主持的班会总体上还是可以的，就是太紧张不自信，有的地方念地结结巴巴。
最后，我让同学们同桌互相交流交流：还有那些地方我们做的不好要改善。同学们交流结束后我就点同学起来发言，这个环节我非常不满意，因为跟上次陈成主持班会一样，只有四五个同学举手发言，在此表扬那几位同学。并不是批评其他没有举手发言的同学，而是希望你们以后可以积极地举手起来发言。
下一次主持班会，我会尽力去客服紧张，下一次肯定会比这一次好！
毕业就业班会总结报告 第13篇
创业就业主题班会总结
“学创业、促就业主题班会总结为了响应学院团委关于开展大学生创业与就业教育与实践的要求，经班委会讨论决定开展本次“学创业、促就业主题班会。
在班委会成员的辛勤努力和全班同学的大力支持下，本次活动按照计划顺利实施，基本取得了预期目标。
2012年11月1日早晨七点，同学们提前半小时来到了上课的教室。观看了职来职往20121026期《酒店服务行业人才求职成功》，大家不时为海外留学归来的青年大学生的睿智鼓掌欢呼，为最终求职成功的选手欢呼，也为求职失败的选手惋惜不已。七点半，管看完视频，经过短暂的休息后大家围坐一起开始讨论心理学专业毕业生的择业问题。有的同学提议，作为青年人应该有敢干敢拼的精神，我们应用心理学专业的同学要自主创业，发挥自己的专业本领为社会上需要心理咨询的人服务。这样做同时也能为国家减轻就业压力，但另外的同学则认为如果自主创业失败还是会增加就业压力。而且自主创业初期需要大量的资金投入，这对许多家庭条件本来就不富裕的同学来说根本是痴人说梦。所以他们主张先就业、再择业，有能力的话再创业。经过大家的激烈讨论，大家一致认为无论是创业还是就业，现阶段的主要任务还是努力认真的完成学业任务，有精力的同学可以适当的参加社会活动增加社会阅历或者学习一些学校里暂时学不到的专业技能，为未来的就业大好坚定的基础。创业就业主题班会活动总结2017-01-0818:54|#2楼一、活动目的；通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的创；二、活动要求；1、活动要围绕“创业，就业这一主题；2、本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃；3、凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从；三、活动准备；1、做好教室的布置工作；2、准备好活动的内容及有关材料；做好活动记3、录的准备工作；四、活动过程；1、开场白由班一、活动目的通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的创业就业素质和激发本班同学的创业就业精神，引导本班同学树立正确的择业观和价值观，在创业中培养本班同学的创业精神，认识自我，树立自信心。二、活动要求1、活动要围绕“创业，就业这一主题。2、本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。3、凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体现出一个班集体的整体风貌。
三、活动准备1、做好教室的布置工作。2、准备好活动的内容及有关材料。3、做好活动记录的准备工作。四、活动过程1、开场白由班主任向同学们介绍活动的主题内容。
同学们：今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创业，就业的主题班会。我们同
在一个教室里学习，等到学有所成的那一天，我们面对的最主要问题就是就业问题，这也是我们人
生的一个重要转折点。
在当前，就业形势不太乐观的社会前提下，怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观
呢？通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来
择业和就业奠定基础，最后预祝本次班会取得成功！活动内容：此次主题班会主题是学生应尽早开
展职业规划设计，了解就业形势，转变就业观念，为同学们都表示受益匪浅，开始对今后职业规
就业早做准备。
由班主任给大家上的第一堂短暂职业指导课，划投入极大的热情。
参加班会的同学就当前大学生最关心的择业、言，积极发表自己的看法，各班气氛都十分活
就业和创业问题展开了热烈的讨论，踊跃发
班主任在听取了同学们的发言后，对目前中职学生的就业形式和就业压力做了简要分析和介
绍，要求同学们在平时的学习中着重培养自己的实践操作能力，对自身特点和优势进一步认识，有
的放矢地学习专业和有关职业方向的知识，并适时更新相关资讯，同时还鼓励同学们积极创业。
创业就业班会，极大地激发了同学们的学习热情。会后，同学们纷纷表示，今后要多方面提高
自己，思想和行动一致，把这次班会的主题贯彻到实处。
五、教育总结就业是民生之本,创业乃民富之源.鼓励支持和帮助毕业生自谋职业和自主创业,
不仅有利于拓宽毕业生的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,也有利于促进中小企业的发展,激
发经济增长活力,推动社会经济持续,快速,健康发展.
毕业就业班会总结报告 第14篇
大学生就业主题班会教案五篇
大学生就业主题班会教案1一、班会名称：实习总动员二、班会主题：实习前的思想政治教育三、主题班会预期目标：通过案例分析，希望让同学们更加清楚了解实习中的注意事项以及在实习中的安全问题。希望每个同学在实习是都勤奋踏实，为就业做好准备四、主题班会意义:通过这次班会，让即将走向工作岗位的同学能够目标明确的去参加顶岗实习，并确保人身安全五、授课重点及难点:1、怎样克服顶岗实习前的迷茫
2、在实习中学会处理人际关系、积极对待工作中的苦与类
3、以学生和员工的双重身份要求自己
六、主题班会课设计
引入：首先了解班级中有哪些同学已经找到实习岗位，有那些同学正在参加面试，有哪些同学还没有开始找工作。通过这样的问题引出，同学们目前对于实习就业的心理感受：失落、迷茫、焦虑、害怕、紧张等。通过案例引导同学们走出这样的情绪，并积极面对顶岗实习。
第一部分：关于觉得找工作难、工作条件差、待遇低、工作跟想象的不一样情况，通过对两个已经就业学生的案例进行分析，引导大家正确认识。
案例1、人力资源管理专业优秀校友代晓飞同学，应聘的是公司的人事部门，但是刚工作时有3个月的时间是在车间里做最基层的工人，因为该工作认真努力被调回人事部做招聘专员，经过几年的努力成为公司人事部的管理人员。
通过与同学们一起对这一案例的分析，不难明确：在任何的岗位上都必须认真努力才能够胜任更高一层次的工作；只有了解该公司基本的人员素质需求才能够胜任认识工作等。让同学们可以放低身段，学会吃苦。
案例2、人力资源管理10级学生薛莉，在找工作的过程中也先后换过几家单位，尝试过多种与人力相关的岗位：招聘专业、行政助理等，最终经过一段时间的努力成为公司的总经理助理。她的职业目标定位在培训专员，因此学着从招聘开始进入这一行业，她所从事的每一个岗位都希望能够从中学到真正的人力方面的知识。在新的公司选择做总经理助理而不是培训专员是因为其总经理曾经是志明的培训专家，她希望能够借此机会学习更多的培训知识大学生就业，通过与大家一起分享这个案例，希望同学们从中能够清楚的认识
到，实习的一个很重要的任务是学习知识、提高能力，为自己的职业发展积累经验。
第二部分：公司不同于学校，在实习中一定要学会处理人际关系，尤其学会不抱怨。
案例1、自己曾经在工作中遇到许多喜欢抱怨的老师，而这些人纪念来并没有任何改变，也没有任何进步。通过对案例的分析，让同学们意识到在工作中抱怨是没有用的，只有想办法改变自己才可能获得成功，积极面对工作中的苦与累才能够成长。
第三部分：以学生和员工的双重身份要求自己
与同学们一起学习“品端”素质测评积分办法，作为学生只要没有毕业，无论是实习还是在校学习，都要遵守学校的各项制度，服从管理。
另一方面，顶岗实习也是课程，同学们需要带着问题去实习，善于在顶岗实习中学习和总结，最终提高能力。
案例：曾经有位同学，经过笔试、面试等程序，最终被公司录取，并顺利通过入职测试。但是在入职测试后第4天被开除，原因是这3天，每天都迟到5分钟。这一案例告诉同学们：在学校迟到不会有太大影响，但是在公司就不会被原谅，在实习中要求员工身份严格要求自己，要有危机意识。
最后通过分析已经成功学长的案例，祝福同学们都能够找到合适的工作，找到适合自己的创业项目。
大学生就业主题班会教案2
一基本情况
班会主题：
举办时间：
举办地点：
参加者：
二内容摘要
王老师发言：
首先，王老师用数字资料简单说明了我国大学生就业状况：2006年国家人事部的调查显示：今年全国普通高校毕业生达413万人，比上年增长22%；而全国对高校毕业生的需求预计约为万人，比去年实际就业减少22%。这意味着，应届大学毕业生面临的岗位缺口很大。再加上往年没有就业的大学生毕业生，岗位的缺口更大；接着王老师说虽然我国每年有上百万大学毕业生没有出路，但可以创意创业。创意创业这个新兴行业的发展，需要大量的知识型、有创新意识的人才。国家文化部文化市场司一名官员指出：“尽管近两年国内开设动漫专业的高校院系有近百个，在校人数近万人，但还是供不应求。当前我国动漫界缺的不是技术人员，而是有创意的编剧、导演、策划以及营销人才。这也是国内许多动漫产品无法吸引观众的根本原因”。解决这个矛盾的办法，就是架起一座桥梁，引导大学生在创意产业领域就业创业，这样不仅优化产业结构，促进经济的发展有着积极的意义。大学生创业难主要反映以下问题。一是知识的限制。二是缺乏经验。三是心态问题。四是创新能力不强。五是资金缺乏。要引导促进大学生在创意领域中创业，必须解决好以上问题。而大学毕业生就业问题得不到解决，势必影响和谐社会的构建。所以，必须开拓大学毕业生就业创业的渠道，使更多的大学毕业生走上工作岗位，更好地把学习到的知识转化成果，转化为生产力。
三师生交流
同学们在听了王老老师的简单介绍后，同学们就造成上述大学生就业难和如何克服创业时的困难和王老师做了交流：
（一）客观因素
1.学校地理
共青学院处于我省北部较发达地区，离省城较近，本地工业发达，交通顺畅，在普遍的共青学子眼里，就觉得有一种就业压抑感，觉得就业机会少，尽管有少许的外地企业来我校招揽人材，但大多数的招聘公司都是本地的，而在学生的眼里，觉得本地的企业不如发达地区的好，有种好向往发达地区的趋势。造成了我院大部分毕业学生对就业的恐惧心理。
2.社会环境
生活于社会中的个体难免会受到社会环境的影响。影响就业心理的社会环境因素包括社会风气、社会经济发展对人才的需求状况、就业形势、就业政策等。随着我国就业制度的发展与改革，市场竞争已成为现在毕业生择业的主要手段，也给了毕业生择业更大的自主权和更广阔的空间，形成有利于毕业生公平、公正、自主地去就业的局面。但由于近几年高校毕业生人数的激增、经济发展对不同专业人才的需求差异、区域性经济发展不平衡、社会上仍存在任人唯亲和不正之风等，都在不同程度上影响着毕业生的就业，从而影响到毕业生的就业心理。
毕业就业班会总结报告 第15篇
截至6月3日，日语系108名学生全部顺利就业。其中91名学生成功签约，工作地点分布在北京、上海、天津、苏州、宁波、无锡、嘉兴、广州、深圳、大连、沈阳、长春等多个城市，工作单位性质包括国有企业、三资企业、民营企业、教学单位等，工作岗位涵盖了日语翻译、日语外贸业务员、日语语音支持、日语教师、bpo专员、文员等，专业对口率达到78%；16名学生出国，其中8名学生目前在日本山梨英和大学交换留学；1名学生自主创业。
现将日语系本学年的就业工作总结如下：
一、主要工作
（一）尽早动手，准备工作到位。根据当今社会的就业形势，利用班会、讲座、谈话、咨询等多种形式对学生进行了大四学年规划教育、就业意识教育、择业心态教育等就业系列教育。结合全球经济危机缓解后的就业市场现状，教育学生客观认识目前的就业形势和人才需求情况；引导学生根据自己的兴趣、爱好、能力和社会需求找到适合自己发展的方向，以得到个性化的发展。具体指导学生撰写自荐信、制作个人简历，介绍面试技巧、网上求职技巧；请中日合资企业长春通利铝合金科技有限公司总经理牛山正善先生为学生做专题报告，请日语系资深教师为学生做专题讲座，帮助学生了解日企的文化、管理特色和用人标准。督促学生在知己知彼后，有目标有意识地提升自己的就业能力。对学生进行就业意向的详细调查，并按就业意向分门别类，请日语系有相关工作经验的教师给予专门指导。通过就业处信息库、网上查询、专业教师为学生搜集就业信息并及时，有针对性地为学生推荐合适的就业岗位；组织学生积极参加校内外不同类型的招聘会，指导学生根据自身的实际情况，选择工作单位和工作岗位；组织召开择业经验交流会，引导学生在求职应聘过程中，从自己和同学身上吸取经验和教训，以积极乐观的心态面对应聘现场和应聘结果。
（二）健全组织，落实各项制度。日语系对就业工作非常重视，全员参与。级学生进入大四，日语系就成立了就业领导小组，组长由系主任崔莲淑老师担任，副组长由教学助理王尤老师和学工办主任王戍老师担任，组员由毕业班辅导员孙莉莉老师、实习指导教师担任。日语系还建立了一整套制度和措施，包括毕业生系列教育制度、大四学生日常管理制度、实习规定要求、综合技能课要求、毕业服务周安排等一系列规定制度和措施，较好地保证了就业工作的顺利完成。
（三）广开渠道，工作做细做实。配合相关部门做好国家就业政策的宣传工作。对高校应届毕业生自主创业、三支一扶、西部志愿者工程等政策，给予学生相应的教育和指导工作，鼓励学生以多种方式就业。树立成功应聘业内知名企业和自主创业的学生先进典型，在同学中广泛宣传，号召大家向其学习。根据学生的实际情况，正确引领学生的就业方向，积极鼓励毕业生多途径就业，在学生遇到相关问题时及时为其解决。指导学生明确就业协议和劳务合同的区别和联系，了解如何签订《就业协议书》；配合就业处做好毕业生各项数据统计上报工作，数据客观、真实、准确；切实做好毕业生的客观推荐、及时派遣等就业服务工作；帮助学生办理一系列离校手续，保证所有学生安全顺利离校。按照学校相关部门要求，分阶段制定就业工作计划，并定期做好系内总结工作；准确统计学生的相关自然数据、个人信息、就业信息，建立日语系届毕业生就业信息库，保持信息的连续完整；详细记录院系组织学生参加的各类就业专题讲座报告、招聘活动。
（四）重视实习，学生收获颇丰。在毕业实习前逐个做学生的实习动员工作，与相关单位和学生家长沟通，帮助学生落实实习单位。与实习单位、实习指导教师、学生本人保持密切联系，解决实习过程中出现的各种实际问题。从始至终关注每名学生的就业情况，通过电话交流、电子邮件、飞信、qq等途径，引导学生正确面对社会与校园的差异，面对求职中遭遇的困难，指导学生积极乐观地解决问题，增强自身的心理承受能力和沟通交际能力；将在课堂教学中学到的日语专业知识和毕业实习具体实践有机结合，提高专业实践水平，为日后走上工作岗位积累宝贵的经验；指导学生要将毕业实习和就业有机结合，要明确实习目的，坚定就业信心，在毕业实习过程中展示华外优良文化，学会做人，学会做事，学会学习，终身实践，传承我校“严、精、细”的工作作风，最终成功就业，尽快完成从学生到职业人的转变。学生返校后，组织学生做好毕业实结，召开毕业实习报告会。引导学生通过毕业实习认识到自身的不足，有效地完成综合技能课程的学习，有目标有意识地提升自身的综合素质。通过与学生的工作单位沟通、实习单位信息反馈、与学生本人的交流等，对于日语系的专业课程内容、课程形式、时间设置，与日语专业任课教师共同分析，提供了相应的建议。此外，日语系十分重视实习基地的建设。12月至6月，通过系主任、助理、学工办主任的多方努力，我系先后与东北亚国际交流中心、文化艺术村普安山寨、今泉宫城野纳豆有限公司建立了实习基地。
二、问题
部分毕业生实习岗位与日语专业不对口，个别学生实习中间因故变换工作岗位，今后将在这方面加强指导。
三、建议
毕业就业班会总结报告 第16篇
半年来，在区劳动局、区就业局、区劳动和社会保障局的正确领导下，在乡劳动保障所的关心支持和积极引导下，社区充分就业工作取得了巨大进步。这半年是极其不平凡的半年，在全球金融危机的大环境下，在全国就业形势极其严峻的情形下，通过我们社区劳动保障工作站全体工作人员稳扎稳打，严谨细致，认真负责的工作，很好地完成了社区充分就业的各项指标，主要体现在以下几个方面：
一、明确的指导思想
自从劳动保障站在社区成立以来，社区就至始至终把这项工作当作社区内头等大事来抓，把就业与再就业看成是确保社会稳定的一项重要工作，由社区主任负总责，并确定了劳动保障专职人员，做到了年初有工作规划，季度有小结，工作人员有工作职责，年终有总结。
二、全面做好就业与再就业工作，各项优惠政策落实到位
为认真贯彻落实国家各项就业再就业优惠政策，结合社区实际，积极采取有效措施，全方位开展各项业务工作，使社区就业再就业工作普遍得到加强，再就业环境得到有效改善，具体情况如下：
1、进一步加强了对下岗失业人员的就业扶持。根据本社区再就业工作的实际，再就业工作的重点是积极的就业意识的引导和主动的工作态度。针对他们文化水平较低、技能单一、市场择业能力差的问题，我们在就业岗位的开发和安上则偏向于主动对口关心这部分人。我们经常主动联系区就业局领导，收集用工信息，并及时有针对性地推荐给登记失业人员，确保他们失业不过“月”。
2、以促进再就业为重点，充分发挥主观能动性。社区始终把帮助下岗失业人员实现再就业工作，作为当前社区建设的目标，围绕这项工作开展以下服务：
①、根据社区人员居住分散的特点，开展上门免费服务。上门对下岗职工提供免费职业指导、免费求职登记、免费介绍就业、免费提供职业培训。
②、开展专门服务。社区经常收集岗位，及时定向向下岗失业人员发布岗位信息。
③、社区平台发挥作用强。今年社区投入大量资金完善了劳动保障办公场地及办公用品，以健全社区劳动保障工作机构为基础，以开发岗位、扩大就业为目的，以健全功能、实现“人性化”服务为目标，紧紧围绕就业再就业工作会议精神，精心组织、统筹安排、开拓创新、扎实工作，努力发挥基层劳动保障平台的.作用，不断提升服务水平，有力地推动了就业和社会保障工作的全面开展。
3、特色工作，在工作开展中我们不断创新“四种服务模式”：
（1）“窗口式”服务。劳动保障站工作人员每天轮流“坐台”，不断强化窗口职能，实行工作重心前移，能在窗口办理的行政审批事项和业务工作，坚决放到窗口办理，决不让群众和下岗失业人员多跑路，体现了服务的统一性。
（2）“一站式”服务。建立起劳动保障绿色通道，用人单位和求职者只须进入一个门，所有业务可基本办结，体现服务的连续性。
（3）“登门式”服务。走出办公室、深入基层，为企事业单位和下岗失业人员提供上门服务，能现场办公的现场办公，能简化手续的简化手续，体现服务的方便性。
（4）“全程式”服务。建立对服务对象跟踪式全程服务，落实回访制度，定期走访服务对象，及时了解他们的状况，听取他们对社区劳动保障工作情况的意见和建议，体现了服务的延伸性。
4、全面加强自身建设
在做好各项工作的同时社区十分重视自身建设，一是深入开展了精神文明创建活动；二是以党员先进性教育活动为契机加强了党风党建工作，各项制度得到进一步规范，并建立了长效工作机制；三是全面提升了劳动保障工作人员的业务技能、服务水平。
三、存在问题：
1、经过我们宣传教育，目前仍有部分劳动者的就业观念陈旧（存在着挑岗位，不愿吃苦，怕受累的现象），给我们就业再就业工作的开展带来了一定的影响。
2、劳动保障执法力度不大，需进一步规范劳动力市场，督促经营户与员工的劳动合同的签定这一项工作也存在不少的困难，他们对劳动法认识不够深，员工的自我保护意识不强。
以上是我们社区半年来的工作，这期间的不足之处，今后我们还要努力学习，积极进取，工作上大胆创新，力争在下半年的工作上会更上一层楼。
毕业就业班会总结报告 第17篇
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了函授护理专业，于是开始了三年的学习。通过理论学习，再结合工作实践，我能更深入的理解工作的内涵，更进一步的提高护理能力。如今，三年的函授护理学习生活已接近尾声，回顾这三年的学习历程，感受颇多。
一、思想上高度重视
在竞争日益激烈的今天，只有不断“充电”，才能赶上现代社会的发展步伐。所以，我对这次函授学习高度重视，态度上保持认真仔细，合理安排时间，保证能够安心学习。
二、遵守纪律，学以致用
由于不同于全日制的.授课方式，实际面授只有三个月左右，这就更应该珍惜上课机会，按时上课、完成作业。尊敬教师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中，在这一过程中提高自己的业务水平和管理能力。
三、存在的问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有几个月，在函授中不仅要学习理论，更应该学习老师教给的自学方法，大部分知识还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中，我将以此为基础，逐步提高专业技能。
时光走过两年半的年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向老师请假。在单位工作期间，我一边认真预习功课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
通过两年半的电大本科学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
（一）思想认识：
本人在电大学习期间，认真学习了电大开设的专业课，通过对电大开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。
（二）业务认识：
珠海电大的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在电大学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升，本人把所学理论运用到工作实践中，效果相当不错。
（三）专业技能：
本人是一名行政管理人员，在校通过学习让我学会了非常多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有非常大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的学习生活，提高了工作能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于工作，服务于社会。
毕业就业班会总结报告 第18篇
为对20xx级学生加强就业指导和就业服务，为各专业搭建一个互相交流学习的平台，人工智能学院于5月19日中午13点在J05A212召开了就业工作总结、经验交流分享会。
会上，9名毕业生就就业信心树立、就业能力培养、就业渠道的获取、就业类型、面试技巧以及签约注意事项与百余名学生进行分享。
分享会长达三个多小时，现场气氛活跃、互动频繁，毕业生将自己找工作的法宝全盘托出，20xx级学生认真倾听学习。就业分享会增强了同学们的交流活动，提高了学生们的就业能力和意识，得到了同学们的肯定和欢迎。