社会实践活动调查报告总结(共24篇)

时间:2025-06-06 08:46:51 admin 今日美文

社会实践活动调查报告总结 第1篇

学校鼓励学生阅读名人传记,有人欣赏苏东坡“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的乐观与旷达,有人欣赏钱学森“五年回国路,十年两弹成”的淡泊与敬业。学生通过阅读,感悟名人百态人生,学习名人优秀品质,不断提升自身思想情操,为形成良好道德风尚奠定基础。

同时,学生通过采访身边优秀人物,学习优秀精神。有的同学采访优秀消防战士,了解其救人的过程及过后的感受,清楚要坚守本心、责任至上;有的同学采访教授,明白了拼搏与奋斗的必要性;有的同学采访环卫工人,体会到工人的艰苦,明白要保护环境;有的同学采访退役军人,决定要积极向上、报效祖国;有的同学采访企业家,明白了坚持和忍耐的重要性;有的同学采访一位局长,更加坚守心中的原则和底线。

此外,学生还进行了多种多样的社会实践活动。如到工厂参观,了解一个企业的发展史;到福利院、孤儿院、养老院陪伴幼小与孤寡;还有到社区帮忙,体会工作的辛苦,服务奉献。

本学期开学后,学校对暑假期间学生的社会实践活动记录表进行了细致的汇总和分析,并选出优秀的社会实践活动报告,评出理工附中社会实践优秀小组和优秀个人。从学生的实践报告中,我们看到了学生参与社会活动的积极性,看到了他们付出的努力和克服的困难,也相信他们在这个过程中一定获益良多。路在远方,我们在路上。在今后的工作中,理工附中将在保证学生安全的情况下深入推进社会实践活动,尤其是阅读活动,不断反省、总结、提升,做出成效,形成校园特色文化。

社会实践活动调查报告总结 第2篇

在移动公司工作了一个月的时间,这次暑期也将近尾声,我从这次实践活动中学习到了很多,感受到了很多,交了很多朋友。这次实践活动是从8月1号正式开始,经过了两天的培训,通过这次培训使我对中国移动公司有深入的了解,体会到中国移动公司的企业文化内涵深厚。这次培训也主要是让我们了解移动公司的业务,这对我们走上实践岗位很有帮助。从5号开始,我分在的营业部四小组和营业部三分到了营销部,做起了营销员的工作。

起先我们做了电话回访工作,这工作对我而言是非常陌生而新奇,使我跃跃欲试,当我开始打第一的电话时我还有些紧张,但是我还是能够不错的把初次的电话回访业务完成好,通过初次成功我工作劲头非常足,可是之后是越来越不顺利,电话是无人接听和无法打通,更加打击信心的事是有些用户接到电话后马上挂机。使我都没信心继续进行推销,但是看见周围同组的人都在努力中,我也不能放弃,我就在自我鼓励下继续了我的工作。通过这个工作增强了我处事的应变能力,因为在电话中顾客会随时问出一些问题让我回答,并且有时顾客也会答非所问或是前后说法不同,但是我们仍然需要热心对待顾客。

之后我们就去各大手机大卖场工作,在买场中我们帮助移动营业台的营业员推销业务,在卖场中我们会遇到很多顾客,这样可以更好的锻炼我们的业务水平。虽然可以接触的顾客群多了,但是工作还是非常有困难,因为需要我们真正走出去和顾客接触,向顾客介绍业务,但是很多顾客会不理会我们的介绍,很多时候都是我们刚想开口介绍时,顾客就马上说了一句:“不需要。”然后就转身离开,这很大程度上打击了我们的信心,在自己几乎为零的业务量面前感到自己很窝囊,不过我们中每个人都没退缩或放弃过,虽然在卖场中我们真正的作用不大,确实在事实上我我们也没有干出什么成就,但是我们是在努力,在用出自己大的能力来介绍业务,来证明自己的能力。可是这是谈何容易的事,现在的消费者都很现实,只有套餐对自己很有用处时才会来订购我们所推销的手机业务,所以需要我们有针对不同的客户介绍不同的业务,还要在介绍时突出对顾客来说有用处,实惠的地方,这正式考验我们推销能力的时候,通过几天在卖场的实践时间,锻炼了我们的推销的能力,提高了我们的业务水平,也提高了自身的整体素质,这对我们将来的学习和工作都非常有帮助,甚至是对我们将来的整个人生都受益匪浅,在面对在大困难时我们都不会低头,只会迎头挑战。

相对卖场时的等待客户去介绍和推销我们的业务,之后跑各个商务楼和写字楼,就是主动出去寻找客户去介绍和推销我们的业务,这也使我们更加走出一大步,更加去贴近顾客群。不过当我们刚进入一家公司时,我们非常紧张,像背诵课文般的介绍完我们所推销的手机邮箱套餐业务,但是顾客非常客气,继续具体询问了这个套餐的功能,这时的我们已经没有刚进去时的那份紧张,我们非常具体的回答了顾客的所有问题,顾客在得到我们的回答后,就决定接受我们的推销,订购这个手机套餐业务。这使我们找回先前所失去的信心,之后我们又接二连三推销出我们的业务。在这一阶段我们几乎跑遍了柳州所有的商务区,从八一路商务区到解放路区商务区,从中我们用汗水去换取了欢乐,有时也会一无所获。虽然多数时候我们跑了多家公司向每个顾客详细的介绍我们的业务,但都没有人对我们的业务感兴趣。不过现在的介绍已不是先前那般僵硬,已有了个人特色,更加能让顾客接受。可我们感到这一时期的工作比先前更加有意义,因为现在我们走出去了,向更多人介绍我们的业务,其实也是向顾客们展示我们的能力。这对我们这群大学生来说是非常重要的,因为将来我们要面对就业的压力,我们要有一定能力,还要有推销自己的能力。在这一阶段才是真正锻炼自己的阶段,我们都很好的把握了这次难得的实践机会。

实践已经结束了,在这次实践活动中,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,了解信息化进程,能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远,对我们的帮助享用一生。

社会实践活动调查报告总结 第3篇

通过开展义诊活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。在活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了我们努力学习的信心和毅力。在活动中我们学到了书本上学不到的知识,它让我们开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

尽管义诊结束后,大家非常累,但是都为能为别人服务,同时,提高了自己而乐此不疲。当然也有不足之处,比如义诊中个别同学手法不够熟悉,态度不够热情等。因此,我们更应该自我反省一下,多加练习。此外,手法熟悉的同学应该在旁边多做指导,以增强会员手法的准确度和熟练度。

此次义诊活动给了每一个协会成员锻炼的机会,今后我们会更加努力,不断改进,争取做到好。

社会实践活动调查报告总结 第4篇

一、社会实践调查报告的含义

调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。

二、社会实践调查报告的特点

1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃假大空的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告。

2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际情况,解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。

3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的'尤为突出。

4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。

总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。

三、社会实践调查报告的类型

从内容性质分,调查报告有以下六种:

1.专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。

2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”

3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。

4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5.历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。

6.现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考。另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。...四、社会实践调查报告的写法

不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

调查报告的结构

一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题

社会实践活动调查报告总结 第5篇

调查目的:

时下,学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的.就业有裨益。通过调查可以了解当代学生对社会实践的看法以及透析学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。

调查对象:

学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而学生社会实践已成为培养合格学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃学生社会实践。因此这次调查就选择了在读学生50名,其中重庆学20名,西南学10名,四川外国语学院10名,西南学5名,重庆交通学5名。年级分别为一学生5名,二学生30名,三学生15名。

调查内容:

本次调查通过对学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

调查方法:

通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。

调查结果:

从调查中发现,许多学生都认为兼职是学生的第二个_课堂_,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。_存在就是合理_,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是学生从事的工作,现在都成为了学生们可以接受的工作。

社会实践活动调查报告总结 第6篇

情况之下,我加入石湾在校大学生协会,成为大协这个大家庭的一员。洽逢大协理事的换届选举。为了获得更多的实践学习机会,提高自己的组织领导能力,为协会的发展出谋献策。成为建设富裕和谐新石湾的一份子!我积极参加理事会竞选,成为候选人之一。通过岗前演讲,公平竞争,我荣幸当选为新一届理事会理事,担任第三届理事会实践部部长。

除了积极参与协会的理事工作,在大协里,我曾与会员们一起参与了佛山市xx年“青春暖流和谐佛山”的新春志愿者行动。在活动中,我以自己一片心,宣扬爱心献血的无上光荣,以言行鼓励合符资格的市民用行动帮助有需要的人。我们走上街头、社区为市民讲解献血必须注意的事项,宣传血液生理知识、无偿献血的知识。

让广大市民认识到献血对于一个国家,一个社会的稳定,和谐发展十分重要,也许一个人的奉献就足可以挽救一个人的生命。无偿献血是每个公民应尽的义务,更体现了公民对社会的责任感与使命感,更是社会文明进步的标志之一。无偿献血每一位公民都应责无旁贷。

在宣传过程中,我碰到各种各样的人,有些人甚至绷着脸,不予理睬,自己一腔热情的讲解就这样给某些人泼冷水,这种滋味理所当然是难受。但我知道,每个人的心态、境界、理念、思想都不一样,就更需要我们的志愿者以自己言行激起人们潜在的爱心。我相信,一心比一心,爱心的力量能融化他们那暂时冰封的心田。活动的结束,就证明了这一点——无偿献血车上爱心一片,许多不曾献过血的中青年们都热情走上献血车,以实践行动回报社会。

在志愿者服务队里,我感受到无偿献血的行为拉近人与人之间的`心灵距离,体现了人与人之间互相帮助、奉献爱心的新型人际关系,是连接人们友谊的桥梁与纽带。从小到大,我为家中的宝贝公主,更多的是接受别人的爱,并没想过用爱去温暖别人。就是加入了大协,有幸以大协的名义加入市志愿者服务行列,以自己的爱心,自己的真诚奉献社会回报社群。

加入到大协里,我真正感受到自己有着主人翁的身份,觉得自己有着一份责任与义务,那是一种归属感,一种为建设家乡的使命感。这就是大协的意义所在了,大协的宗旨就是:“服务社群、提升自我”。成为大协的理事,我确实有责任有义务壮大协会,搞好协会,竖立石湾在校大学生协会的品牌形象。加入大协,让我体会到大协成员的团结,大协这个家庭的温暖。我相信,我能以一名合格理事的身份与大协一起进步、一起成长。

社会实践活动调查报告总结 第7篇

说到乡村建设,像是每次重大的会议都会提到。但却总是不能很好的落实。我想中国的农村始终是落后和愚昧的代表。现在是,在将来的几年到几十年中都会是农村和城市的差距。并不是表面中呈现的这么遥远。它们潜在的差距根本是我们无法想象的。从经济上,政治上,尤其是城村人群的心理差距都是我们无法想象的……

XX年1月20日,我坐上到山西省朔州市怀仁县卢子沟村的汽车。那天正下着蒙蒙小雪。天气阴冷潮湿,县城的空气污染严重,一路上充斥着难闻的味道。当车子行驶在城村过渡路段时,透过车窗沿路是两排光秃秃的白杨树干,往远处是一片荒芜的土地,上面还留有玉米收割后剩下的玉米秸秆,满地狼藉的玉米叶随风漂荡,地头摆满了玉米根,沾满了泥土俨然一颗颗手雷。再远处又是光秃秃的树林,衬着远方高耸的群山勾勒出天的轮廓,北方的农村一年只能收获一次(除非用大棚,但那样成本较高),每年秋天收割之后。地里便是一片狼藉。当地的居民使用玉米秸秆当燃料,用玉米秸秆生沼气(当然,沼气只限于富有的人家)。有的农家就很有效的利用了玉米秸秆,收割过后,其用旋耕机将玉米秸秆切断或切成碎块,然后用机械犁将其埋入地下。即起到了翻土的作用,同时玉米秆在地下,经过一个冬天的时间,腐烂变成了肥料。让土地变得更加肥沃,但是这种做法为什么得不到普及呢?究其原因有二:①进行此项活动。需要租用旋耕机,一亩地是20元(一般的价格),再加入犁地费用一亩地也是20元即一亩地共用40元,而只犁地一亩地仅用20元,这样算来,这样做需花费两倍的价格。②这样做费时费力,更多的农人都希望在经过秋季忙收后,都希望能有一些闲暇,(当然以上仅以玉米为例,也都是车上问一位农民而得)……

冬季的村子里非常荒凉,也只能偶见几个行人匆匆走过。却到处能看到村民家门前堆着的粪堆,堆放着的玉米棒。村民们将自家的生活用废水毫无顾及直接倒在街道,小巷上,生活垃圾也堆放的到处都是。使得村子里即使在寒冷的冬天也充斥着难以名状的味道。

这就是我眼中的乡村建设,尽管国家号召了好多年,但中国的农村,或者中国北方的农村。抑或是我眼中的中国北方的农村依旧是这样——脏、陋、差。

随着社会的发展和教育理念的更新,中学生社会实践活动作为一种重要的教育方式逐渐受到重视。为了更好地了解中学生参与社会实践活动的情况,我们进行了一项调查。

一、调查目的

我们的调查目的在于了解中学生参与社会实践的状况,探讨社会实践对中学生的影响,以及发现问题并提出改进建议。

二、调查方法

我们采用问卷调查的方式,共发放了300份问卷,覆盖了不同年级和不同类型学校的学生。问卷内容涵盖了中学生社会实践的参与情况、参与动机、收获感受以及对社会实践活动的期待和建议。

三、调查结果

1. 参与情况:在接受调查的中学生中,有75%的学生曾经参与过社会实践活动,其中以志愿者活动和社区服务为主,也有少部分学生参与过科研实践、文化艺术实践等不同类型的活动。

2. 参与动机:参与社会实践的主要动机包括培养社会责任感(40%)、增加社会经历(30%)、提高综合能力(20%)以及丰富课余生活(10%)等。

3. 收获感受:绝大多数参与社会实践的学生表示收获颇丰,包括增强了对社会的认识、提升了沟通能力、培养了团队合作意识、锻炼了解决问题的能力等。

4. 期待和建议:学生希望学校能够提供更多多样化的社会实践项目,并且加强对社会实践活动的指导和评价,同时也希望获得更多的奖励和认可。

四、调查分析

通过对调查结果的分析,我们可以看出中学生对社会实践活动持积极态度,他们在参与活动的过程中获得了许多实际的收获。然而,也有一些问题亟待解决,比如社会实践项目单一、学校指导力度不够、奖励机制不够健全等。

五、建议和展望

针对调查发现的问题,我们提出以下建议:

1. 学校应该加强社会实践项目的多样化,引导学生参与不同类型的社会实践活动,满足不同学生的需求。

2. 学校需要加大对社会实践活动的指导力度,为学生提供更加专业的指导和支持,帮助他们更好地融入社会实践活动。

3. 学校可以建立健全的奖励机制,对积极参与社会实践的学生进行表彰和奖励,激励更多学生参与社会实践。

最后,我们希望中学生社会实践活动能够进一步推广和深化,为学生们提供更多成长的机会,培养更多具有社会责任感和创新精神的未来栋梁。

社会实践是大学生综合素质教育的重要组成部分,通过参与社会实践活动,学生们可以将课堂所学知识付诸实践,增强社会责任感和团队合作能力。同时,在社会实践中开展调查研究也是一种常见方式,通过调查,可以深入了解社会现象,为相关问题提供数据支持,促进问题解决和社会改善。本文以某高校学生社会实践调查报告为例,就该校学生社会实践活动的情况进行调查,并提出相关建议。

一、调查背景

本次调查针对某高校2019级学生社会实践活动情况展开,旨在了解学生参与社会实践的情况、活动类型及效果等,为学校今后的社会实践活动提供参考和建议。

二、调查方法

本次调查采用问卷调查和深入访谈相结合的方法。共发放问卷100份,回收有效问卷80份;进行深入访谈10人,包括学生实践团队负责人、实践活动指导老师及参与实践活动的学生代表。

三、调查结果

1. 参与率较低:80%的受访者表示在校期间只参加过一次社会实践活动,20%的受访者未参与过任何实践活动。主要原因包括实践活动安排与课程时间冲突、缺乏相关信息宣传以及学生自身对实践活动认识不够等。

2. 活动类型单一:参与过实践活动的学生反映,学校社会实践活动类型单一,多集中在社区调研、公益志愿服务等传统形式,缺乏创新性和针对性。

3. 效果不明显:部分学生反映,学校社会实践活动缺乏有效引导和评估机制,学生完成实践活动后缺乏总结反思和成长收获。

四、建议与改进

1. 宣传推广:学校应加强对社会实践活动的宣传力度,提前规划好活动时间,避免与课程冲突,同时鼓励学生积极参与。

2. 多样化活动类型:学校可根据不同专业特点和学生兴趣,推出更多具有针对性和创新性的社会实践活动项目,如走进企业、科技创新社会实践等,丰富学生实践体验。

3. 强化引导和评估:学校应建立健全的社会实践活动指导体系,对学生实践活动进行有效引导和评估,帮助学生进行总结反思,促进个人成长和团队合作能力的提升。

五、结语

社会实践活动可以为学生提供展现自己、锻炼自己的平台,有助于提高学生的综合素质和创新能力。通过本次调查,我们深刻了解了学校社会实践活动存在的问题,并提出了一些建设性的建议,希望学校能够关注这些问题,不断完善社会实践体系,为学生提供更丰富、更有意义的社会实践活动。

随着时代的进步和教育理念的转变,社会实践已成为高中教育中不可或缺的重要组成部分。在2024年,我们进行了一次关于社会实践的调查,旨在了解高中生对社会实践的认知和参与情况,以及实践活动对他们的影响和意义。通过广泛的访谈和问卷调查,我们收集了大量数据,并就此展开深入分析。

一、社会实践参与情况

在调查中,我们发现高中生们对社会实践的参与度相对较高。其中,学校组织的义工活动、环保行动和社区服务是最受欢迎的实践形式,得到了较多学生的积极响应。此外,部分学生还选择参加志愿者活动、支教实践和医疗援助等更具挑战性的项目。在参与社会实践的过程中,学生们不仅可以结识新朋友,还能够提升团队协作能力和领导能力,同时培养了一种责任感和奉献精神。

二、社会实践对个人成长的影响

通过对调查数据的分析,我们发现社会实践对高中生的个人成长起到了积极的促进作用。首先,实践活动使他们更加了解社会,增强了社会责任感和使命感,培养了关爱他人、乐于助人的品质。其次,实践锻炼了他们解决问题的能力和创新思维,激发了他们的自信心和主动性。另外,社会实践也拓宽了他们的视野,提升了他们的人际交往能力和沟通技巧,有助于塑造他们积极乐观的心态和健康的心理素质。

三、社会实践的意义和价值

社会实践不仅对高中生个人成长具有重要影响,更重要的是,它对整个社会具有积极的意义和价值。首先,社会实践培养了学生们的公民意识和社会责任感,促进了社会和谐发展。其次,实践活动加强了学校与社区的联系,促进了学校资源与社会资源的有机结合,推动了教育教学的深度融合。最后,通过社会实践,学生们可以更好地将课堂所学知识应用于实际,增强了对学科知识的理解和应用能力,为未来的学业和职业发展打下了坚实的基础。

总的来说,通过本次调查,我们更加深入地了解了高中社会实践活动的现状和影响,认识到社会实践对学生个人成长和社会发展的重要意义。我们也希望学校和社会能够进一步加强社会实践活动的组织与指导,为更多的学生提供参与社会实践的机会,让他们在实践中成长、收获和奉献。

在未来,我们将继续关注社会实践的发展趋势,不断促进高中生社会实践活动的丰富多彩,为培养更多有担当、有情怀、有责任的新一代青年而努力奋斗!

在当今社会,社会实践调查成为了一种重要的社会行为,通过对社会现象的调查研究,可以更好地了解和把握社会状况、问题和发展趋势。本文将以一次针对城市居民用水习惯的社会实践调查为例,分析调查结果并提出相关建议。

调查目的与方法

我们选择了某一大型城市的几个小区进行了此次调查。我们设计了问卷,囊括了居民用水的时间、用水方式、用水习惯等方面的问题。通过走访和在线调查的方式,我们共收集了300份有效问卷。

调查结果

首先,我们发现大部分居民在洗涤衣物时倾向于使用洗衣机而非手洗,这样不仅耗水量大,还会增加用水压力。其次,有超过60%的受访者表示他们在刷牙或洗脸时未能及时关闭水龙头,造成了明显的浪费现象。此外,约有40%的受访者在等待自来水变热时会让水龙头一直开着,这同样是一个不可忽视的浪费行为。另外,还有一些受访者反映,小区公共区域的漏水现象较为严重,导致大量水资源浪费。

分析与建议

通过对调查结果的分析,我们得出了以下结论:城市居民普遍存在浪费用水的习惯和现象,这不仅给环境带来了负面影响,也直接影响了水资源的合理利用。因此,我们提出了如下建议:

1. 宣传教育:政府应加强对居民节水意识的宣传教育,通过各种形式的宣传活动,提高居民对节水重要性的认识。

2. 设施改善:小区管理方应及时维修公共区域的水管和设施,减少漏水现象,降低水资源浪费。

3. 技术支持:引入智能水表和水控系统,监测和控制居民的用水行为,通过科技手段提升用水效率。

4. 奖惩机制:建立奖惩机制,对节水行为给予奖励,对浪费行为进行惩罚,激励居民养成良好的用水习惯。

通过此次社会实践调查,我们深刻认识到了城市居民用水习惯的现状,并提出了针对性的解决方案。希望社会各界能够共同努力,为推动节水工作,促进可持续发展作出更多的积极贡献。

随着寒假的来临,许多学生选择参加社会实践活动,以丰富自己的课外生活,增长见识。通过一系列深入的调查研究,我们发现了一些有趣的现象和问题,下面将对此进行详细的报告。

在寒假社会实践调查中,我们选择了走访当地社区居民以及对特定主题进行问卷调查的方式。其中,我们关注了两个主要方面:一是青少年的学习生活和心理健康;二是城乡居民的环境意识和乡村振兴情况。以下是我们的调查结果和分析:

首先是青少年学习生活和心理健康方面的调查。我们发现,在寒假期间,很多学生都面临着应试教育与自主学习之间的矛盾。大部分学生表示,在学校忙碌的学习生活之余,他们很难有时间进行自主学习和兴趣拓展。同时,不少学生也表达了在学业压力下出现的焦虑和情绪波动。这提示我们,学校和家长需要更多关注学生的心理健康,提倡合理的学习方式,让学生在学业之余能够有充分的休息和放松时间。

其次是城乡居民的环境意识和乡村振兴情况方面的调查。我们发现,在农村地区,随着乡村振兴战略的推进,农民们对环保意识有了显著的提升。许多农村居民表示,他们开始重视土地保护、垃圾分类和资源循环利用等环保行为,并积极参与乡村振兴建设。然而,也有一些问题亟待解决,比如农村地区的垃圾处理和污水治理等环保设施仍然不完善。因此,政府和社会组织应该加大对农村环境保护工作的投入,帮助农村地区改善环境质量,推动乡村振兴进程。

综上所述,通过寒假社会实践调查,我们发现了一些有意义的现象和问题,并提出了一些建设性的建议。希望我们的调查报告能引起更多人的关注,促进社会各界对这些问题的重视和改善。同时,也希望更多的学生能够参与到社会实践中,亲身感受社会的多样性,增长见识,为社会发展贡献自己的力量。

近年来,我国经济社会发展迅速,人民生活水平不断提高。然而,与此同时,社会问题也日益凸显。作为一名学生,我深知自己肩负着探索社会实践的责任和使命。在这样的背景下,我进行了一次关于家庭教育现状的社会实践调查,并撰写报告,以期为改善家庭教育提供一些思考和建议。

一、调查目的和方法

本次调查旨在了解当下家庭教育的一般状况,包括父母对子女教育的态度、教育方式和教育效果等内容。为了获取真实可靠的数据,我选择了问卷调查和访谈相结合的方法。问卷主要面向家长,内容包括教育理念、教育方式、关注焦点等方面;访谈则主要针对教育者和被教育者,旨在深入了解家庭教育中存在的问题和亟待解决的难题。

二、调查结果

通过对200位家长的问卷调查,我得出以下主要结果:

1. 教育观念:大多数家长认为教育是非常重要的,但在具体实践中更注重子女的学习成绩,忽视了品德素养和心理健康的培养。

2. 教育方式:家长在教育孩子时更倾向于言传身教,缺乏科学的教育方法和手段,导致教育效果不尽如人意。

3. 家庭关系:部分家庭存在着家长与子女之间的沟通不畅、互相理解不够的问题,关系紧张。

同时,我还进行了20余场深度访谈,发现了更多有代表性的案例和问题。比如,有的学生因家庭环境问题产生逆反心理,有的家长过分干涉孩子的生活,使孩子缺乏自主性和独立性等。

三、问题分析

结合调查结果,我认为造成这些问题的原因主要有以下几点:

1. 社会压力过大:在当今社会,竞争压力巨大,家长们普遍希望通过教育让孩子获得更好的未来。这种心态使得他们过分重视学业成绩,忽视了其他方面的教育。

2. 教育信息不对称:部分家长缺乏科学的教育知识和方法,导致在教育子女时盲目从众,缺乏个性化的教育方式。

3. 家庭变动:一些家庭因各种原因存在着破裂、单亲或再婚等情况,这种家庭变化也会对孩子的教育产生不利影响。

四、建议和展望

针对上述问题,我提出以下几点建议:

1. 完善教育理念:家长应该树立正确的教育观念,把握好教育的方向,重视品德教育,关注孩子的全面发展。

2. 提升教育水平:家长可以通过各种途径提升自己的教育水平,学习科学的教育知识和方法,使家庭教育更加科学合理。

3. 加强家庭沟通:家长应该与孩子多沟通,增进互相的理解,创造良好的家庭氛围。

4. 社会支持:政府和社会组织可以加强对家庭教育的指导和辅导,提供更多的支持和帮助。

通过这次社会实践调查,我更加深刻地认识到了家庭教育问题的严峻性和复杂性,也让我意识到了自己作为一名学生的责任。我相信,只有通过不断的努力和实践,我们才能为改善家庭教育做出贡献,为建设美好社会贡献自己的力量。

摘要:本文通过对大学生进行社会实践调查,分析了大学生参与社会实践的现状、影响因素以及存在的问题,并提出了相应的建议。

近年来,随着社会的快速发展和教育理念的转变,大学生社会实践活动越来越受到重视。社会实践作为一种重要的教育形式,不仅可以丰富大学生的社会阅历,拓宽其视野,还能培养大学生的实践能力和社会责任感。然而,目前大学生参与社会实践的活跃程度和效果如何,仍需要进行深入的调查和分析。

调查方法

本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方法,针对不同学院的大学生进行了广泛的调查。通过问卷调查了解大学生参与社会实践的频率、形式、动机以及实践活动的体验和收获;通过访谈的方式深入了解大学生对社会实践的认识和看法,以及在实践过程中遇到的问题和困惑。

调查结果

1. 参与频率不高

调查发现,大部分大学生参与社会实践的频率并不高,有近三分之二的被调查者表示每学期只参与一次或更少的社会实践活动。

2. 动机多样化

大学生参与社会实践的动机多种多样,包括提升综合素质、锻炼个人能力、增长见识等,但也有部分学生参与实践是出于应付学校的要求。

3. 体验参差不齐

对于实践活动的体验和收获,调查显示参与者的反馈各异,有的认为收获颇丰,有的则感到收获甚微,甚至有些学生直言对社会实践并无太大兴趣。

4. 存在问题

另外,调查还发现了一些问题,如实践活动设置单一、缺乏针对性、组织管理不够完善、学生对实践的认识和预期存在偏差等。

影响因素分析

根据调查结果,我们进一步分析了导致以上现状的原因。首先,社会实践活动的设置和组织存在一定的局限性,缺乏针对性和吸引力,导致学生参与的积极性不高;其次,一些学生缺乏对社会实践意义的深刻认识,仅将其视为一种义务性质的活动,缺乏内在动力。

1. 丰富实践形式

学校和社会组织可以多样化社会实践活动的形式,提供更多选择,满足不同学生的兴趣和需求。

2. 加强宣传和引导

加强对社会实践意义和价值的宣传教育,引导学生树立正确的实践观念,培养积极参与的意识。

3. 建立完善的管理机制

完善社会实践活动的组织管理机制,确保活动的质量和有效性,提升学生的参与体验。

社会实践作为大学生教育的重要组成部分,对于学生的成长和发展具有重要意义。本次调查不仅帮助我们了解了大学生参与社会实践活动的现状和问题,也为学校和社会组织提供了一些建设性的建议,希望能够推动社会实践工作的改进与发展,为大学生的综合素质提升和未来发展打下坚实基础。

近年来,随着社会的不断发展和改变,越来越多的学生开始意识到参与社会实践活动的重要性。因此,作为一名大学生,我也积极参与了暑假社会实践调查,旨在深入了解社会现状并帮助解决一些实际问题。在本次调查中,我选择关注了教育资源不均衡的问题,并对此展开了深入的调查和研究。

首先,我选择了城市和农村两个不同的地区进行比较研究。在城市的调查中,我发现教育资源相对集中,学校设施、师资力量和教学条件普遍较好,学生也能够接触到更多的优质教育资源。相比之下,农村地区的教育资源相对匮乏,学校条件简陋,教学设施和师资力量都存在短缺的情况,这导致了农村学生在学业上面临着更多的困难。

其次,我对两地学生的学习状况进行了深入的访谈和调查。在城市学生的访谈中,他们普遍表现出对学习的积极性和主动性,学校提供的资源和条件也让他们更容易接触到各种知识和信息。而在农村学生的访谈过程中,他们更多地表现出对于学习资源的渴求和不足,有些学生甚至表示因为家庭经济状况无法继续深造的梦想。

最后,我还对教师队伍的情况进行了一定的了解。在城市,教师队伍整体素质较高,具备较强的专业能力和教学水平,能够有效地推动学生的学习。但在农村,由于条件的限制,很多学校只能聘请一些素质较一般的教师,这直接影响了学生的学习效果和教育质量。

综合以上调查结果,我们可以看到教育资源的不均衡分布已经成为了一个突出的社会问题。城市和农村之间的教育资源差异导致了学生们在学习道路上的不公平,加剧了社会的不平等现象。因此,我们迫切需要采取措施来解决这一问题。首先,政府需要加大对农村地区教育的投入,提高农村学校的基础设施和教师待遇,同时加强对农村学生的资助政策,让每个学生都能够享受到良好的教育资源。其次,社会各界应该共同努力,为农村学校提供更多的支持和帮助,促进城乡教育资源的均衡发展,让每个孩子都有机会接受良好的教育。

总之,通过这次暑假社会实践调查,我深刻认识到了教育资源不均衡的严重性,也更加坚定了我努力奋斗的决心。我相信,在社会各界的共同努力下,我们一定能够改变当前的教育现状,为每个孩子创造一个公平、公正的学习环境。希望未来的教育能够真正做到让每个学生都能享有平等的学习权利,让教育成为推动社会公平和进步的力量。

一、 调查目的

本次社会实践调查的目的是深入了解当代大学生对就业观念与职业规划的现状及相关问题,以及对他们在面对就业选择时的态度和困惑。通过调查,旨在为学校提供更具针对性的就业指导和服务,同时帮助学生更好地规划个人职业发展。

二、 调查方法

1. 问卷调查:设计了针对大学生的就业观念、职业规划和困惑等方面的问卷,采用随机抽样的方式向不同专业、不同年级的学生发放并收集回收。

2. 深度访谈:通过深度访谈的形式,与部分愿意参与的学生进行面对面交流,探讨其就业观念和职业规划的具体情况,以及遇到的困难和疑惑。

三、 调查结果

通过问卷调查和深度访谈,得出以下主要调查结果:

1. 就业观念:绝大多数学生认为就业需要具备专业知识和能力,同时也看重薪酬和职业发展空间。

2. 职业规划:约有三分之一的学生表示已经有初步的职业规划,但更多的学生对自己的将来还存在困惑和迷茫。

3. 就业困惑:很多学生表示对于如何选择职业、如何提高就业竞争力等方面缺乏清晰的认识,信息不对称是主要困扰。

四、 调查分析

1. 教育与信息不对称:很多学生认为学校在就业指导方面的教育不够,不了解就业市场的最新情况和趋势,存在信息不对称的问题。

2. 职业规划的重要性:部分学生缺乏对职业规划的认识,觉得这只是一种空洞的口号,对未来的发展没有实质性的作用。

3. 就业观念转变:现代社会对人才需求的变化要求学生改变传统的就业观念,发展多元化的职业技能。

五、 建议与对策

基于以上调查结果和分析,我们提出以下一些建议与对策:

1. 学校就业指导提升:学校应该通过增加就业指导课程和举办相关讲座等方式,提升学生的就业指导水平,帮助他们更好地了解就业市场。

2. 加强职业规划教育:学校应该加强对学生的职业规划教育,引导学生树立正确的职业目标和规划,使其未来的发展更加明确。

3. 拓宽就业渠道:学校可以积极拓宽就业渠道,开展更多的实习机会和校企合作项目,为学生提供更多的就业可能性。

六、 结语

通过本次社会实践调查,我们更加深入地了解了当代大学生就业观念和职业规划的现状与问题,也为学校提供了相应的建议和对策。希望学校和学生能够共同努力,提升就业指导水平,使每位毕业生都能够在适合自己的岗位上实现人生价值。

近年来,随着教育理念的转变和社会需求的不断增加,学生社会实践活动日益受到重视。作为学生们接触社会、增长见识的重要途径,社会实践活动在校园中扮演着重要的角色。为深入了解学生社会实践活动的状况,本次调查针对不同学校的实践活动进行了横向比较和纵向分析。

调查对象及方法

本次调查着重选取了不同类型的学校,包括城市中小学、乡村学校和高校,以全面了解学生社会实践活动的开展情况。通过问卷调查和采访的方式,我们收集了大量的数据和信息,以便更好地呈现学生社会实践的现状和存在的问题。

调查结果

学校社会实践活动类型

调查发现,不同类型的学校在社会实践活动的类型上存在较大差异。城市中小学更多地注重于参观博物馆、图书馆和展览馆等文化场所,而乡村学校更倾向于开展志愿服务和农村调研活动。高校则更多关注社会实践与专业知识的结合,如实习、社会调查和创新创业等形式多样的实践活动。

学生社会实践活动主题

在社会实践活动的主题方面,调查显示环境保护、扶贫帮困和文化遗产保护是学生们关注的热点。通过参与这些主题的实践活动,学生们能够增强社会责任感和国家意识,培养团队协作能力和实际动手能力,有助于他们全面发展。

社会实践活动的效果评价

调查中还对学生社会实践活动的效果进行了评价。大部分学生表示通过社会实践活动,他们对社会有了更深刻的认识,增长了见识,同时也提高了自身综合素质。许多学生还表示,通过这些活动,他们找到了自己的兴趣爱好和职业规划的方向。

存在问题与建议

尽管学生社会实践活动取得了一定的成效,但在实践过程中也暴露出一些问题。首先,一些学校的社会实践活动缺乏针对性和深度,过分追求形式,缺乏实质性内容。其次,一些学校在组织和管理方面存在问题,导致活动效果不佳。最后,一些学生对社会实践的重要性认识不足,缺乏主动性和积极性。

针对以上存在的问题,我们提出以下建议:一是学校应该加强社会实践活动的指导和管理,注重活动的实质性内容和效果;二是学校和社会应共同努力,为学生提供更广阔的实践平台和机会,让实践更贴近社会需求和学生实际;三是加强学生社会责任教育,引导学生从小树立正确的社会观念和人生观。

通过本次调查,我们更全面地了解了学生社会实践活动的现状和存在的问题。社会实践活动对学生成长和发展起着重要的作用,学校和社会都应该共同努力,为学生提供更丰富、更深入的社会实践体验,促进学生全面发展。希望我们的建议和呼吁能够引起社会各界的重视,共同为学生社会实践活动的改进和发展贡献力量。

社会实践活动调查报告总结 第8篇

一、实践目的:

还校园以清洁,并增添校园的靓丽美景和人文情怀。

二、实践内容:

全班同学分小组进行校园清扫活动,擦拭校园长椅和垃圾桶等校园公共设施以及捡拾掉落树叶。老师将班级分成四个小组:第一小组捡拾操场上的垃圾;第二小组和第三小组负责擦拭校园内的长椅;第四小组负责擦拭校园内的垃圾桶和捡拾操场上掉落的树叶。这项实践活动使所有参与者都受到了思想洗礼。每位同学都立志维护好校园卫生,从自己做起,今后绝不乱扔垃圾,效果甚好。

三、实践结果:

通过两天同学们的清洁使校园环境得到改善,同学们也深刻意识到校园环境优美对我们的'学习生活有着重要的意义。

四、实践总结或体会:

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次清扫校园卫生每个小组可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。劳动启发我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,足踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。两天的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃,它促使我们早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,发奋有为!

社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发觉了缺乏之处,让我们面对社会更加自信。盼望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!

社会实践活动调查报告总结 第9篇

活动简介:

“科学之旅”是由哈尔滨工业大学研究生工作部下属实践中心发起,旨在走进中小学讲授科普知识的志愿服务项目,始于XX年9月,经过四年的探索与实践,与哈尔滨市第69中学、工大附中、新发中学等学校建立了长期合作关系,在校内外反响良好,为哈工大研究生提供了活跃、稳固的社会实践平台。目前已有420余名博士生、硕士生加入到志愿者队伍中,为近二万名中学学生讲授科普知识,“科学之旅”成为哈工大研究生社会实践品牌项目。

“科学之旅”通过组织我校研究生到部分哈尔滨市中小学讲授科普知识,以达到“双向育人”的目标。它为在校研究生提供一个提升自我能力和实现价值的平台,加强研究生与社会的联系,培养研究生的社会责任感,将“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念深入人心:同时通过为孩子讲授科普知识,使中小学学生视野得到开阔,激发他们对科学的热情,培养孩子从小养成科学精神,引导他们逐步树立“学科学、爱科学”的理念。

我的实践项目类别为岗位实习类。我是研究生院德育工作办公室社会实践中心的助管,主要负责社会实践学分考核和“科学之旅”活动。我的主要工作内容有负责招新、培训大会服务、整理宣传资料、开展问卷调查、排课及带队听课、邮箱管理、协助课程体系建设、ppt及教案审核、协助图片展、社会实践手册及考核表管理、会议记录、中心所有资料汇总整理、开发新项目等。

“科学之旅”工作流程:

一、招募(包含面试)

通过张贴海报、网上宣传、发放宣传材料等宣传方式,采用现场报名、邮件报名等报名方式招募课外辅导员,所有报名的课外辅导员需要进行面试筛选。

二、培训

重点就以下几方面进行培训及交流:

1、了解“科学之旅”实践活动的目的、背景、意义、要求;

2、“科学之旅”授课内容、技巧和经验分享;

3、如何进行授课前的准备工作:选取授课内容、制作教案课件等;

三、课外辅导员备课

1、选材:前沿科学、贴近中小学需要的知识、贴近中小学生兴趣的话题、贴近中小学生理解能力;

2、备课:制作ppt及教案,参照以往的精品课程课件制作;要求深入浅出、通俗易懂、图文并茂,有flash及视频资料者更佳。

四、审核课件

主要就教案内容、课件形式、字体等方面进行审核,提出修改意见:由社会实践中心负责同学和课外辅导员进行沟通交流,完善教案课件。

五、试讲

课外辅导员在正式讲课前需要进行试讲,在试讲环节出现的问题要限期整改,试讲不合格者不得讲课。

六、听课

正式讲课前课外辅导员到中小学随堂听课,熟悉环境,了解上课环节,学习和借鉴其他课外辅导员的经验,做好突发事件的应对。

七、正式讲课

1、我们将提前一周将课外辅导员的上课课表发到公共邮箱,并通过电话与课外辅导员核对,若课外辅导员临时有事务必提前两天请假,以便进行人员调整,提前1天不得请假,未提前请假或无故不参加活动者将取消课外辅导员资格;

2、时间:周一到周五,地点:与科学之旅有合作的中小学,授课形式:小班级教学(人数50人左右);

3、衣着得体,朴素大方,讲课前向带队人员领取胸卡,上课时佩戴胸前,体现我校研究生的综合素质和精神风貌,课堂上注重互动;

4、讲课后及时与学生进行交流;

八、成果展示

在校内宣传栏和哈工大网上展示科学之旅成果,扩大“科学之旅”活动的影响力,为今后工作打下良好基础。

心得及体会:

社会实践活动调查报告总结 第10篇

这么长时间教学以来,我们在和孩子们的教学互动中,不仅学到了不少东西,锻炼了自己,也感受到了不少东西,让我们对生活和做人有了新的认识。

每次在教学辅导孩子们时,我们都会感到特别的充实愉快,当然也是认真的对待每一次的教学。虽然孩子不多,但是他们都很听话,我们之间的关系十分融洽,就像朋友一样,这样也给我们的教学带来了方便。记得有一次,坐在我们一个家教员身边的两名学生同时发现了问题,向他提出请求时,他一时不知该先给谁讲解了。就在此时,仅上二年级的小男孩主动提出让他先给现在上五年级的大姐姐讲解。听了这句话,我不由佩服起这位小男孩。虽然这只是一件很小的事,但他却体现出了这位小男孩的大度风范,让我不由想起了“孔融让梨”的故事。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。从这件小事里,从这么小的男孩身上,我们至少可以说他在自己成人的道路上迈出了成功的一小步。是的,不是每个人都能成才,因为那是水平问题;但是每个人却都能成人,因为那是方向问题。我们会努力去使自己成人,也用我们的经历帮助小孩子们。这次实践给了我们一个回报社会的机会,我们会完成好自己的工作,做一个合格的社会主义建设~者,为下一代奉献自己一点力量。

活动开始的时候我们组织了看电影的活动。在活动开始之前我们做了精心的准备和挑选,最后我们选择了《暖春》这部电影。这是一部很有教育意义的电影。讲的是一个很懂事的小姑娘小花的故事。由于社区那边没有电脑,我们是用自己带去的笔记本电脑放给孩子们看。听说要放电影啦,孩子们都很高兴,因为之前我们一直是学习,可能孩子们也有一点累啦。电影开始啦,无论是孩子还是我们都聚精会神的盯着屏幕。随着剧情的发展,我们都忍不住掉下了眼泪。尤其是坐在第一排的小男孩,平时一副很淘气很酷的样子今天也哭啦,还真是一个可爱的孩子,真希望他能像电影里的小花也能变的懂事起来。通过,观看这部电影我想孩子们一定会更加珍惜来之不易的学习机会,也会更加的体谅父母,做一个孝顺的孩子。之后我们又给孩子们推荐了一些其他很有教育意义的电影。我想通过这些影片可以使孩子们寓教于乐,使他们在紧张的学习之余能够放松心情,为今后更好的学习做好准备,同时通过,这些影片也能使他们学会如何做人,这是一种很好的教育形式。

在这次活动中有一位老人给我们的印象很深,他就是我们浦东-社区的贾校长,今年已经八十多岁的高龄,但身体很硬朗,一幅精神矍铄的样子。听说我们是义务家教来给孩子们辅导的,他老人家格外的高兴,他说他非常感谢我们能来这教孩子们而放弃回家与家人团聚的机会。每次我们去都会看到贾校长忙碌的'身影,当我们讲的时间长了他会给我们打来水让我们喝,他会问我们有什么需要跟他讲,每次开始讲课之前他都会和孩子们说上一会,告诉孩子们要好好学习,孩子们也很尊敬他,每个人都睁大了眼睛认真地听贾爷爷的话。经过贾爷爷每次这么一说,孩子们都能很认真的学习。贾爷爷也经常和我们说现在的大学生多呀,让我们要好好的充实自己才能在将来有能力去找一个好工作,听贾爷爷这么一说我们真想好好的冲一下电。我想有像他老人家这样热衷于教育事业的人,还有这些勤奋好学的孩子们,中国的教育事业一定会更上一层楼的。

在教学辅导过程中,为了做到劳逸结合,在中途的休息时,我们总会想方设法来带给孩子们快乐,如讲笑话、出脑筋急转弯等,提高了孩子们的学习兴趣和效率。我们各个社区也在一起共同举办了几次活动,如讲故事、看电影等,丰富了孩子们的暑假生活,拓展了他们各方面的能力。特别是在讲故事比赛中,孩子们都积极的参与,尽管他们有的在讲台上显得有点紧张。但是作为观众的我们,真的很佩服他们,敢于挑战自我。敢于站在讲台上本身就已经是一种很大的胜利了。我们是大学里普通的一员,也是一个还未真正踏上社会的“小孩”,我们还有许多方方面面的东西需要补充。在一次次的锻炼自我的机会中,却往往因为自己的胆怯就放弃了。敢于挑战自我,是我们从孩子们身上学到的。

社会实践活动调查报告总结 第11篇

今年暑期,作为一名大学生,我第参加了工作,虽然很短暂,只有一个月,可我真正体会到了工作的艰辛和不易。我所从事的是餐饮行业的服务工作。看起来似乎没有太多的技术含量,我以前也是这么想的。而现在我知道我错了,任何一个行业都有他内在的技术含量和工作技巧,不是随随边边都可以,马马虎虎的就能完成的。

人没有三六九等,但是顾客的素质却是参差不齐,要向每为顾客介绍餐饮的特色和不同,也不像想象的那么简单。要注意措辞,尽量让每个人都能懂。在工作中让自己成长,在实践中让自己成熟,很书面的一句话在不知不觉中就已经贯策执行了。实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

我的老板是一个不到30岁的女人,有着年轻的面孔、活力的心态和成熟的思想。每天忙着_与很多人之间,有着丰富的经验和非凡的眼光。在她的身上,我学到了不少的为人处世之道,也学到了社会需要隐忍和奋斗。环境是恶劣的',我们只有在风霜中站立不倒,才只能算是有可成功的基础。能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,能力是重要的。所以,一个人在他的学生时代重要的是增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,要能抵制住玩乐的吸引力,不断地充实,不断地提升自己,再大的本领都是一点一滴积累起来的。

社会是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白无辜人的心,他伤痛了多少志宏远大人的心,它利诱了多少狡猾诡诈人的心。

社会亦是天使,它缔造了多少不同性格事业的人,造就了多少成功人,培养训练了多少懂得倾听他人心声、懂得慰藉人心、懂得体味生活爱家敬业的人,他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人,挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不藉着社会,我们很难辨明孰优孰劣,很难认清别人和自己到底有何优缺点,自己到底有何实力与长处。

通过亲身体验社会实践,自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触,把自己从校园带到社会中,亲身体味社会生活,使我学到了真本领,让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的,到处充满了激烈的竞争。

白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!

坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

事实证明,我的决定是非常正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。其间,“社会”一词必然成为话题的重中之重,彼此交流闯荡社会的经验、趣闻,以及个人对社会的认识,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我如实诉说,不想同学竟帮我出主意,他们比较了解我的性格,有些内向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!后,一同学说暑假有很多商场都在搞活动,恰好他姨市xx大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人。我欣然说好!不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作,同时还有另一个同学和我一块。到那儿之后,工作并不是当售货员,而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动,也是顺应国家号召家电下乡的举措,而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。具体细节,在下文中会有详细说明。

那是一个有点阴的早晨,给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市,到那后与另一个参加工作的同学会面,然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨,我们都很有礼貌的称她为姨。随后,她把我们俩领到了一个会议室,让我们在这先休息休息,过会儿会有人来告诉我们具体的工作流程等。是时,会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了。大约十分钟后,来了一个二十五六岁的男子,进门后他做了一个极其短暂的自我介绍,随即切入主题,现在由他正是为我们培训。他发给我们一人一张活动宣传传单,不等我仔细看那张宣传单,那人便像我们介绍起来:“我们这次搞的这个活动叫做‘家电下乡,以旧换新,什么意思呢?就是说,你们看着那张传单,你看那个电视是不是标有两个价,一个是原价,另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢?怎么个换发呢?传单上说的很清楚,但是我还是要跟你们讲一遍,因为你们得比一般人更加明白,你们说是不是?!”在座的有人点头,有人说是,还有人在莫名的偷笑。那人接着半开玩笑似地说道“认真听啊!这可不跟你们上课一样,上课走个神一般不会有什么严重后果,是吧?但是在这,一会没听明白给我走人。”我们都笑了。笑后想想,他说的很在理,等到真正参加工作时,如果态度不认真负责,那么结果很可能就是失去这份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我们解释,不仅脸上的表情丰富,肢体语言也很有特色,似乎生怕我们不能理解他所说的任何一个字:“所谓的以旧换新就是把旧家电折合成一定的现金,当然这现金不能兑换,只能用于买传单上的那些电视机,旧家电不一定非得也是电视机,什么洗衣机、电磁炉的,只要是家电就行,当然手电筒是不行的。”我们又是一阵欢笑,渐渐佩服起他的幽默来,“这家电呢,不论它坏没坏,不管它坏的程度怎样,都能拿来换。当然有人会问,21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱?对!大家都知道,旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属,而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实在话,旧家电值不多少钱,关键是国家补贴的那13%。不同价位的电视优惠不同,你看那传单上,是不是越贵的优惠的越多?”我看了一下,的确是。

社会实践活动调查报告总结 第12篇

1、要有一颗感恩的心。

这次寒假,我帮爸爸、妈妈做了许多家务事,有扫地、选菜、端碗、倒垃圾…虽然事情很小,但从这些琐碎的事情我体会了爸爸妈妈平时是多么的辛苦。以后,我一定要努力学习,好好的孝敬他们。

2、帮助别人是一件很快乐的事情。

当别人有困难时,我们应该立即帮助他们,甚至是素不相识的人。在春节时我帮助门卫伯伯打扫院子里的落叶时,心里甜蜜蜜的。也感觉到在帮助别人的同时,自己也会有一种特别踏实的感觉。

3、读书真好。

我记得高尔基曾经说过一句名言“当饥饿的人扑在面包上,就像我扑在书本上”。我终于理解这句话的意思,从书中能够学到丰富的知识。我今后一定要养成读书的好习惯。

4、多动手、多动脑。

通过一些小制作小发明,使我的手变的更灵活,同时也锻炼了我的手工能力。使我的头脑变得更聪明。

社会实践活动调查报告总结 第13篇

一直没有机会参加社会实践,在高二这个假期里,总算有机会参加了。以前听别人的描述,一直让我很向往。现在总算有机会了。这次的社会实践是我最美好的回忆。

从开始筹划到真正出发,总有人不停地忙着。我还记得出发的前一天晚上,宿舍里的同学们都急着收拾这个,收拾那个,到半夜还在忙碌着。第二天,早读课上,大家雀跃的心情却早已按捺不住,哪里还有读书的声音,都是讨论怎么玩的问题。一路上,随着车的缓缓前行,我心底还兴奋地轻轻歌唱着。

那无忧无虑,自由自在的五天,虽然时间不是很长,但封存在记忆中某些让人感动和值得铭记的东西总是不断地呼之欲出。

从没有爬过山的我听到要爬龙池山的消息是很兴奋的`,而且不仅是爬山,还要去野炊呢,当晚我竟然都失眠了。对野炊抱着美好幻想的我到了目的地之后完全傻眼了,与我想象中的大有不同啊。但是我很快就回神了,因为作为桌长的我要开始工作了。在家里因为爸妈经常不在家的缘故我学会了做饭,一般的小菜我是没有问题的,可是灶头我还真没有接触过,火点了一次有一次,怎么点都点不着,让我有了一丝烦躁。幸好一位工作人员过来帮忙点着了火,不然我可能就要撒腿跑掉了。看着佳姐忙碌的身影,我越来越期待我的拿手好菜红烧肉。啊,好烫,我赶紧扔掉了手中的锅盖,但是看着锅里快要焦了红烧肉又只好立刻拿起锅铲铲来铲去。

功夫不负有心人,一桌子好菜终于做好了,看着大家黑乎乎的小脸蛋,我们都笑了。我迫不及待想展示我的红烧肉,正好汤老师走了过来,我们热情的邀请他品尝,没想到汤老师竟然夸赞我的红烧肉很好吃,结果大家都来尝,就这样我的红烧肉就成了名牌红烧肉。

休息过后,我们开始爬山了,一开始,我拉着晶晶的手飞快的往上跑着,可是不一会儿我就累了,走两步就停一步,刚开始就想着要放弃了。但是晶晶提醒我,是我昨天晚上发誓要爬到山顶的,不可以反悔,所以我就只好任她拉着慢慢的移动步伐。可是似乎被拉着我还是很吃力,我就随手捡起了地上的一根树枝,它成为了我的登山棒。我们依旧走走停停,很累很累,汗水肆意的留下,我连擦拭的时间都没有,只有爬上山顶的信念。当我们到达敲章的地方我差点以为我的人都要散架了。可是当工作人员帮我敲上了优秀的章之后我似乎又充满精力,拉着晶晶的手就往山顶冲去。

这是我第一次登上山顶,第一次站在山顶眺望,那么朦胧那么美低头就可以看到白云缭绕在山尖,是像仙境一般的唯美与动人,感觉空气是凉凉的,渗进我的肌骨,很舒服的惬意感在心底蔓延。脚下是如何如何伟岸的山岭、苍葱的树林,有些什么人、什么房子,都只是隐在漂浮的白云底下,看不清了。其实它们可以那么渺小,当我们站在一定高度。忽然想到自己,芸芸众生,谁又不是像沙砾般的平凡与渺小?但我真的没有所谓的悲壮感,而是一种坦然。世界本来就很大,平凡地快乐着就够了,还有什么值得我们心力交瘁得连这份平凡到渺小的快乐都舍弃。那一刻,我真的感觉很舒服。下山的路也并不好走,好几次我都崴到脚,不过还好都不严重。

五天过后,我带着一身疲惫回来了,当然还有满满的我的美好回忆。

社会实践活动调查报告总结 第14篇

一、通化市民存有的社会道德难题

1、自然环境与环境卫生难题

根据问卷调查,大家掌握到环境卫生与环境污染问题具体表现为:任由小宠物在公共场合随处大小便、在客运站牌、广告宣传宣传画、房屋建筑上乱画、随意吐痰、乱扔脏物、将咬合过的泡泡糖到处黏附等日常日常生活的不注重清洁卫生的状况;垃圾分类回收推广、不应用纤薄包装袋和不环境保护的一次性餐具、不乱扔蓄电池回收、尊重花草植物等每一个群众都有意义的事的环境保护个人行为都还没获得充足的高度重视和普及化。由此可见,通化市民自身是十分日常日常生活的清洁卫生难题的(不然也不会体现这种难题),但从这儿我发现一种分歧:通化市民有较强的清洁卫生观念,通化市的清洁卫生现况却非常值得大家焦虑。这是否反映出了这一实际:大家都了解到清洁卫生的必要性、都是在讨厌和斥责不注重清洁卫生的状况和个人行为,但在不一样的時间和场所,却很有可能自身也是有违反清洁卫生社会公德的个人行为?

2、文明出行难题

文明出行难题也是通化市民觉得情况严重的社会道德难题,在其中,搭乘公共性代步工具时争夺、拥堵或行人闯红灯、路人斜穿大马路或翻过市政护栏等是反映犹为比较严重的难题。

3、讲文明懂礼貌难题

调研数据信息说明,通化市民在讲文明懂礼貌层面仍需再接再厉,以降低不文明、没礼貌的个人行为。讲文明懂礼貌难题具体表现为:做事看热闹、捣乱,夏季在公共场合光膀子、把鞋脱掉、吸烟,在公共场合大声喧哗,在公共场合争执、说脏话,在公共场合异性朋友间过多亲密无间等。

二、通化市民最反感的违背社会道德的个人行为排列

大体上看,通化市民最反感的违背社会道德的状况占第一位的'依然是随意吐痰。群众最反感的各种不良行为排在前二至五位的先后是:小宠物在公共场合随处大小便后,主人家未予清除;乱扔脏物;搭乘城市公共交通时争夺、拥堵;在公共场合异性朋友间过多亲密无间。

三、社会公德实践活动与社会公德了解的较为

在开展调研时,大家发觉很多人民群众自发性地、积极地向大家体现她们所碰到的违背社会道德的个人行为,可是当被问到“见到有些人已经作出有悖社会道德的个人行为时,您会如何?”时,回应結果并不不尽人意。有的群众表明会在没有危害本身权益的前提条件下同意劝阻,若要放弃一定的本身权益,则仅有5%的群众会同意劝阻;此外,的人表明会随波逐流,有些人同意时也同意,没有人同意也不左右;33%的人由于怕威胁恐吓因此不敢说话;10%的人觉得劝阻有悖社会道德的个人行为是相关部门的事,与自身无关紧要。

由此可见,大部分吉林省人或是归属于“理论上的大儿子,行動上的小矮个”,只说不做。依照调研新项目,能够把通化市民分为三类,第一类是在确保本身权益状况下能同意劝阻;第二类是可以为了更好地维护保养社会道德,放弃一定的本身权益;第三类是不管不顾个人得失,同违背社会道德的个人行为做斗争。我们可以清晰的见到,大部分人归属于第一类,因而,通化市的公民道德基本建设工作中任重道远。

四、违反社会道德状况造成的缘故

违反社会道德状况时有造成的缘故归结为起來关键有以下几个方面:

(一)管理方法

1、管理方案不健全或标准不科学。针对违纪行为而言,大家有确立的规章制度来管理方法、封禁违反规定分子结构,但针对违背社会公德个人行为,只是限于社会舆论斥责,针对一部分不文明现象并无要求评定这些个人行为不文明;也有一些有要求的个人行为,例如严禁随意吐痰,但惩罚幅度还不够,遂使这种不文明现象无法得到除根;反过来针对乱搭乱建那样的惩罚对策过度严格,促使这种不文明现象越来越更为隐敝,不利相关部门地依法查处,难题仍无法得到处理。

2、管理方法对策实行不到位。针对有惩罚对策的,一些工作部门并不积极主动做好本职工作,针对处罚低的违规操作置若罔闻,行政不作为,使管理方法对策变成空中阁楼。

3、公共性服务设施不完善或设计方案时为使用人考虑到的不全面。

(二)品德修养

1、社会公德观念不足。有的违反社会道德的人压根沒有意识到自身的个人行为不是文明行为的,例如大家常常见到许多膀爷在街上随便行走,很多膀爷原本感觉光不光膀子是自身的事,与他人无关紧要,并沒有意识到这一个人行为不是文明行为的。

2、对公对私规范不一样。“房间内人间天堂户外垃圾站”便是这一点的典型性真实写照。很多人将自身的家布局得雍容华贵,宛如人间天堂;楼梯道里却被她们放满脏物,宛如垃圾站。

3、社会公德个人行为不可以主动化。有些人管控时要遵循社会公德,没有人看管时就劣根性曝露,欠缺主动的、下意识的社会公德个人行为。

(三)全部社会发展的道德观念和价值观念有偏斜。社会发展的道德观念有误,人生价值观过度严重,大家优势以自我为中心,促使社会道德消除。

(四)舆论引导有误、社会舆论不足。

(五)文化教育的不成功。如今的学校德育、亲子教育都只仅限于书面形式口头上文化教育,欠缺社会道德实践活动文化教育,因此如今校园内那般的场地,社会公德实行状况也不太好,校园里也充满了不文明现象。乃至有一些老师、父母自身就沒有给孩子搞好楷模,本身就会有很多不道德品质。还有一些父母把违背社会道德、占便宜的错误观点作为生活哲理传授给下一代。

五、提升社会公德水准的防范措施

社会道德,是为社会发展的全体人员中国公民所认可和一同遵循的职业道德,是大家在长期性的社会发展日常生活一同产生的,用于保持公共性日常生活、调整人和人之间、本人与社会发展中间关联的一系列规则。在社会主义社会社会发展,老百姓內部沒有压根的利益输送,社会道德做为全社会发展统一的职业道德,其实际意义至关重要,功效更为普遍。我国现行宪法明文规定,重视社会道德是公民的义务。

社会实践活动调查报告总结 第15篇

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提升。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

社会实践活动调查报告总结 第16篇

为培养学生的职业能力和职业素养,指导学生解决技术难题的能力得到提升,根据学院关于教师下企业参加实践锻炼的通知精神,20xx年5月至8月底,本人到xx有限公司进行了为期三周的实践锻炼,接受了企业先进的管理理念、严格的管理制度、浓厚的企业文化的洗礼,使我的教育思想、教育理念得到了升华,感受很深,收获很大。通过这次锻炼,使我感受了很多,领悟了很多,我相信很多东西都将终身受用。现将实践锻炼情况总结如下:

一、开展企业实践锻炼活动,提高了我的实践能力

我是xx专业的一名教师,在学生管理工作中,我也深知,学生实际操作技能对其今后真正走上工作岗位很重要。因此,对此次实践锻炼机会,我十分珍惜。在实践锻炼的过程中,我抓住一切机会,虚心向工厂的管理人员和工作人员请教,积累经验,切实提高自己理论应用于实践的能力。通过现场的实践锻炼,让我认识到了理论联系实际的必要性。

二、参与企业实践锻炼活动,了解了行业现状和发展方向

在企业实践锻炼期间,我了解熟悉了xx有限公司产品的生产工艺流程,了解了数控技术专业所对应企业、行业的现状和发展方向,对于教育学生今后有针对性的学好专业知识,提升学生学习信心都有很大的帮助。在今后的学生管理工作中,有利于本人把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早适应与社会接轨,了解行业人才需求,也让学生对今后自己的工作内容和工作范围有一个比较清楚的了解,消除学生在学习专业课程中的盲目性。

三、进行企业实践锻炼活动,可以推动专业教学改革

通过下企业实践锻炼活动,我了解了目前行业、企业对数控技术专业的人才需求、就业状况。通过自己亲身体验各岗位的工作内容,掌握了企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,这对于数控技术专业建设、教育教学改革也将起到很好的推动作用。我将根据企业要求和工作过程特点,协助数控技术专业负责人一起修订人才培养方案,改革课程体系,整合教学内容,按知识结构分模块,按认知规律分任务,采用项目教学及教学做一体化模式进行教学,根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,切实提高学生处理实际问题的能力。

四、增进了校企之间的相互了解和认识

通过这次实践,在了解的`同时,也让对方对xx学院有了初步的认识,增进了友谊,对宣传学校,增加学校的知名度和社会影响力方面起到了积极的作用。

此次深入企业实践,使我接开拓了眼界,增长了知识,积累了经验,提高了自身专业能力和职业素质,实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。通过与企业人员的交流,对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了较充分的认识,明确了高职教育教学改革的方向,同时也密切了校企合作关系。

社会实践活动调查报告总结 第17篇

一、实践单位:

xx有限公司。

二、实践时间:

xx至xx。

三、实践资料:

西餐厅服务与西方礼仪培训。

四、实践目的:

通过实践了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

五、实践内容:

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

在XXX有限公司一个多月的实践已划上了圆满的句号。在那里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

从一个对西餐行业无知的少年转成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实践的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的.是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实践生活过程。其实实践的日子不是很长,当初的我们不明白牛排还要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎样熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨日才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

在XXX实践最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人带去温馨细微,物有所值的服务。还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有是什么呢?那就是一张诚挚动人的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实践的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人带去优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人带去富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人有频频光顾的欲望。

在西餐厅实践的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自己超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实践中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

六、实践总结:

通过这次社会实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习带去了宝贵的经验和教训,我会以此为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

社会实践活动调查报告总结 第18篇

今年我跟随药检局执法人员去查获一起违法私开诊所的案例,亲自参与并成功将其查封,虽然我只是一个帮小忙的小脚色,但却亲身体验了一回打击违法分子的行动。

元月23日我听说药检局要去查封一起违法私开诊所的行动。这条消息我是从药检局的表哥得到的,于是便请求一起去体验一回打击犯罪分子的行动。在我多次请求后,我个破例让我和他们一起去,但不准我说话。

为了防止走漏消息,我们决定中午12点行动,没有时间吃中午饭便开始行动拉,这个犯罪分子相当嚣张,他为了多挣黑心钱竟然名目张胆的发广告,说什么药到病除,其实全都是骗人的,所用的药品也都是一些劣质药品,骗了群众许多钱,而且由于他们不符事实,夸大其词的广告,使远村的群众也受了骗。由于他们也碰巧治好了好几个病人,因此病人也源源不断的.送上门来。如果再不查封的话,将会有更多的老百姓上当受骗。

12点36分我们到了村口,12点47分我们悄然来到诊所,当我们下车时,诊所门口仍有几个病人在等待,诊所里更是有许多人。一个医生模样的人装模作样的在给病人测量血压。还有几个帮忙的人,估计是他雇来的,一个人看到我哥他们的执法服装,当场吓跑了。由于主犯在这,我们没有去追。我们几个人冲进去,控制住了犯罪分子,同时其余的人查到了许多劣质的药品。

但是当我们将他和他那些劣质药品带上车时,却遭到群众的围攻,阻止我们进行执法。这些不明真相的群众叫嚷着要将人抢走。在执法人员的讲道理和摆事实,围攻的群众才有人陆续离去,但大部分的人依然不离去。在执法人员劝说了将近2个小时才得以开车离去。

经过这次实践,我明白了普及法律的重要性。如果人人懂法的话,这次行动就不会这么困难拉。

社会实践活动调查报告总结 第19篇

一、基本状况

xx村坐落在xx县西部,位于xx乡东北部,距县城十四公里左右。该村地属丘陵山区,但地理条件优越,交通条件便捷,气候适宜,广泛发展种植业、养殖业。同时,外出务工作为经济收入的主要来源之一。全村共有228户人家,共计大约946人,辖5个自然庄。村中耕地面积2900余亩,粮田面积2500余亩。

近年来,xx村紧紧围绕新农村建设方针,按照乡党委的总体工作思路,结合自身实际状况,利用自身优势,发展各种产业,促进自身发展,用心推进新农村建设的稳步进行,经济和各项社会事业得到了长足发展。

二、发展现状

农产品结构单一,抗风险潜力较弱。种植业作为村民经济收入的主要来源渠道,农产品结构的单一化是制约农业发展的瓶颈所在。养殖业资金不足,存在着带动力不足,发展不稳定的现象。同时,农民素质不高,封建思想严重,法制观念淡薄,缺乏科技人才。

三、发展方向

各种基础设施和公共设施基本配套;大力发展畜牧养殖;基层党组织建设进一步加强,村党支部到达“五个好”标准,在志村两委的带领下,将xx建设成为村民、群众双富,物质、文化生活宽裕的社会主义新农村。

四、发展思路

(一)进行产业结构调整,促进农民增收

1、继续调整产业结构,大力发展特色产业。加快建设优势农产品产业带,发展高产优质高效农业,大力推行特色农业、绿色农业和生态农业的发展。增加对三农的资金、技术投入,提高农业生产率、资源利用率和劳动生产率,建设现代农业。

2、推广健康养殖观念与养殖方式,使养殖业健康发展。同时,加大资金投入,发挥典型带动作用,将养殖业发展成为主导产业。

(二)加强基础设施建设,改善农民生活环境

1、完善道路设施建设。力争实现100%“户户通”。

2、进一步治理村庄环境,实施村庄环境整治工程。对全村未绿化道路两侧的绿化进行统一规划,基本实现村道两旁绿化,鼓励农户进行庭院美化,建设生态良好、环境宜人、村容整治、生活舒适的.新农村,做到人居与自然趋向和谐。

3、努力做好全村的自来水管网改造工程。完成全村的自来水管网改造,确保人畜吃水问题合理解决。

4、加快发展清洁能源。继续加大沼气建设投入,使全村居民都能用上清洁、安全的沼气。

(三)加强基层组织建设,健全民主管理制度。组织培训广大党员干部认真学习上级文件精神,提高广大党员干部的思想素质和为民服务的潜力,提高村支两委的凝聚力、战斗力。同时,进一步健全村务公开制度,尤其是财务公开制度,让群众了解并监督村群众资产和财务收支状况,进一步规划民主决策机制与管理制度,保障农民的合法权益。

(四)提高农民素质,培养科技人才。加强农业技术推广体系的建设,提高农民素质。一方面能够通过办学校及培训班的方式,加强农村教育系统建设,另一方面,向农村基层输送优秀人才,加快新技术的推广。进行农村信息基础设施建设,用技术与科技装备农业,为现代农业建设带给强有力的科技支撑。

(五)大力覆盖社会保障机制,切实加强新农村医疗建设,提高基金使用率和农民的受益水平。逐步提高农村保障标准和补助水平,使广大农民各方面的生活都有一个全面而详细的保障。

(六)强化法制教育与计划生育推广工作。定期举办各种法律知识宣传讲座与培训班,使村民知法、懂法、守法、用法,增强法制观念与法律意识,学会用法律武器维护自身权益。同时,进一步加强农村计划生育服务网络和设施建设,实施农村计划生育家庭奖励扶助制度、生殖健康推进计划和“晚婚晚育”、“优生优育”工程。稳定农村低生育水平,提高人口素质。

社会实践活动调查报告总结 第20篇

为使广大团员青年积极投身社会实践活动,充分发挥自身优势,为家乡建设做贡献,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假,根据_、团省委、学校党委、团委有关文件精神,在院党总支、团总支的总体部署下,传播学院-数媒班积极开展寒假社会实践活动。现总结如下:

我班这个寒假社会实践活动的内容丰富多彩、形式多样,注重实效,成果显著。广大同学通过深入企业、媒体,深入农村,进行现场服务、问卷调查,参与劳动等多种方式完成了社会实践。内容主要有:关注新农村建设、和谐社会建设,关心慈善事业,支教扫盲,志愿服务,支持环保,参与活动等。

一、关注新农村建设

由于我班大部分同学为农村户口,很多同学能结合自己的实际情况,从实际出发,切实关心新农村建设等问题。部分城市同学也能在过年期间深入到农村基层,切实关心农民问题。例如:李敏同学通过亲身体验和实际采访,发现土地转产承包制的诸多优点并进行了大力宣传;侯萌同学利用假期到农村体验生活,并对感言农民生活不容易,从心里尊敬农民。此外还有朱天赐、王凤满等同学也在科教兴农,农村生产结构发展等方面进行了调查研究。

二、关注慈善事业与希望工程

对于-年南方的雪灾,我班同学高度关注,从实际出发,为灾区人民尽自己的微薄之力,大部分人通过多种方式支持雪救灾工作的开展。如丰-同学捐出了自己的压岁钱,周-则通过向救灾工作室发短信的方式进行了电话捐款……

我班部分同学能够利用假期的时间,走进敬老院,福利院等场所,用自己的实际行动奉献爱心。如:解-同学利用假期到本城市的SOS儿童村,陪残障儿童渡过一个快乐的新年,并呼吁社会关注遗弃残障儿童。赵-、董-等同学也能够在关注残疾人问题上有所建树,呼吁全社会能够伸出自己的爱心之手,帮助那些真正需要帮助的人。

三、保护环境,迎接奥运

在奥运将要来临之际,大部分同学在假期通过各种方式为奥运加油。杜颖同学通过与同学的合作做出了一份济南水资源报告,通过精致的包装、生动的实例反映了济南市水资源短缺问题,为绿色奥运加油。以胥烁同学为代表的一部分男生时刻关注体育赛事,为奥运喝彩。

四、关注教育制度改革

初入大学的我们时刻关心教育制度改革,很多同学在假期高度关注教育制度改革并提出了自己的看法,如,吕晓彬同学在社会实践报告中写到:“教育制度改革是素质教育发展的根本,许多家长不理解,实行不易,但我们必须要以发展的眼光看到的改革的必然性……”杨晓晴、冯振凤等同学也表示支持教育制度改革。

五、参与多种活动锻炼自己

这个寒假,我班还有不少同学参加了多种活动,在活动中,他们体验了社会生活,收获了人生的真理。谭-同学利用假期做网络广播;刘-、栾-等同学通过打工,提前接触社会,总结工作经验、丰富生活阅历;李-、杨-参加义务家教,发现做老师的不易,表示崇敬老师这个职业;李-则通过调查家庭成员的融洽相处程度为和谐社会的建设尽微薄之力……

此外,其他同学也采取了丰富的形式参与到这次寒假社会实践活动中来,方-等同学积极准备挑战杯,并作出了一份成品报告,刘-同学帮助朋友做餐馆容量统计等。

在一个多月的寒假里,班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作,为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。我们团支部取得了比较满意的成绩。同学们真正通过活动,明白了作为一个大学生的职责,任务。通过自己的努力,为创建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习,工作,生活中,我们团支部全体团员还将继续努力,严格要求,不以这次活动的结束为结束把从这次活动中学到的知识,收获的道理真正运用到生活中去。

社会实践活动调查报告总结 第21篇

1、全员参与。全校XX级本科生必须人人参与本次社会实践(调查)活动。

2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外,自主社会实践(调查)的同学,建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。

3、社会实践(调查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析,创造性地提出思考和建议。

4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性,要求将本次调查的对象(被调查的单位、个人及地点)用图片及相关证明材料(须签字盖章)表现出来,调查报告须插入自己的实践图片,相关证明材料(须签字盖章)请填写到“贯彻落实科学发展观大学生社会调查信息反馈表”(格式见附件一)里。12

5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。指导教师选取大学生社会实践(调查)较为集中的地区进行走访指导。

6、本次社会实践(调查)活动时间一般1-3周,活动结束撰写报告,报告的撰写要明确一个主题,以事实为根据,尽量做到内容详实,围绕一个中心问题展开论述(报告题目可参考下面所提供的参考选题),篇幅3000字左右,下学期开学第1—2周提交指导教师(任课教师)。

社会实践活动调查报告总结 第22篇

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。今年五一的社会实践工作,得到了学院领导的高度重视。

院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组,对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动,加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求,做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神,组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动,我本人负责XX地区社会实践学生的选拔和组织工作,现将活动情况简单汇报如下:

一、精心准备,运筹帷幄

高度重视,认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应,有近200名大一、大二的学生报名参加,经过自行的筛选工作,XX地区共筛选出较为优秀学生48人,定点实践,波及面较广,涵盖了XX地区,影响较为广泛,效果良好社会实践活动小结5篇社会实践活动小结5篇。

召开安全会议,明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施,明确责任,确定地区负责人和各县负责人,并统计联系方式,确保各位实习同学人手一份,公布组织老师和地区负责领导的电话,抓好落实。为取得了令人满意的宣传效果,召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训,讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

二、走向社会,感悟生活

本次社会实践活动呈现出主题明确,分布地区广的特点。同学们深入到工作中,把实践要求化为责任,没有一丝的懈怠。实践过程中同学们得到了负责领导的关心,领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们,这让每一个人心里都热乎乎的。

老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时,学院充分考虑到外地同学的'住宿交通花费问题,特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴,给同学们切实提供帮助。

三、及时总结,不断提升

五一假期刚结束,同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告,从同学们认真的态度和言语,我们可以感受到学生收获不菲。我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度,汇报了在实践活动中的所见所闻,认识及感想,在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,提高了自身素质。

今年的五一社会实践已经结束,但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的大学生们,人文的莘莘学子们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以他们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

社会实践活动调查报告总结 第23篇

随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在未来”。

矿大南、北门商业区,由于地处学生宿舍附近,已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所,但是此处社会人员复杂,环境条件比较差,一些商家没有注意到低碳排放,绿色环保,一方面对环境造成了危害,另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益,特别是在饮食过程中,对老师学生的身体健康造成了威胁。另外,随着徐州城市建设的发展,徐州的旅游业发展迅猛,也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长,但同时也出现了一些负面效应,其中环境问题就是最为关键的一点,好的环境不仅是一个城市的形象,也是旅游业可持续发展的关键。因此,我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客,主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。

整个实践活动,我们秉着“低碳、节能”的理念,所有纸张均使用双面打印,所用的横幅也是找的用过的'横幅,然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低,将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行,共发出调查表60张,收回59张,调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。

8月16号,制作宣传单、调查表,团队成员自制横幅,由团队成员制定实践的计划,做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号,我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后,在纪念塔前面我们所有成员合影,为期五天的社会实践活动圆满结束。

在活动工程中,我们发现了很多问题,在我们发宣传单的过程中,很多游客觉得我们这是多次一举,而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系,所以他们也不接受我们的宣传单,也不乐意帮我们填宣传单。我们分析了其中的原因,这也许是我们宣传不到位,很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关,而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法,使得低碳生活真正每个人做起。

社会实践活动调查报告总结 第24篇

20xx年2月22日是我与队友们考察XX省XX市龙门镇菠罗罐头厂的日子。在此期间,我们考察了工厂的生产流程与产品包装流程。其中生产流程包括原料削皮与切割、清洗、装瓶与封瓶和高温杀毒。此工厂创建与70年代末80年代初,本身为国有企业,几年后倒闭,到xx年才被私人承包一直到现在。

纵观其30多年发展史,有兴盛有衰落,现今已步入正轨,朝着中型企业发展,此工厂有自己的品牌,同时亦替别的商家生产它们品牌罐头,品牌有芝麻官,千家乐等,销售地区有上海,深圳等XX地区与大部分东北地区。

此产品味道甜美清爽,可起解渴解暑作用,因此在XX地区很有市场,而在东北地区因此产品味道甜美且独树一帜而广受欢迎,所以工厂生产的产品市场宽广,年利润可达百万以上。此工厂能达到此成绩有两个重要原因:一是工厂拥有严格的管理体系,二是对群众负责且产品质量要求严格。也正是由于这两个原因,让此工厂拥有较大的发展潜力。然而也有一个很严峻的问题阻碍着此工厂的发展,那就是工厂负责人不具有努力发展与扩大生产的坚定决心与信心,作为商人,起码有对事业的坚定决心与对自己无可催倒的信心,这样才能为自己的发展提供坚实的基础。比方说,我曾问过其为什么不通过广告来增加其工厂产品的知名度,而负责人则认为资金不够,只能为其他商家制造它们品牌的产品。然而,知名度不只是靠广告增加的,也靠产品质量的好坏与消费的满意程度即所谓的口碑,只要能踏踏实实地搞好生产,努力做好消费者最满意的产品,这样工厂与工厂的产品就能在群众中享有广泛的知名度。于此社会实践活动经验及网上的相关资料,我深刻意识到作为一位成功的企业领导人应具有以下的良好素质:

1、良好的商业信誉

这是一个商人所应具备的最基本的品行和能力。每一行都有道,信誉就是商人最基本的道。如今陌生人之间如何保证投资不打水漂,这就需要看你的信誉。信誉已成为一种无声但却有形的竞争力。

2、建立广泛的人脉的能力

具备此种能力的商人往往拥有曲径通幽的本事。他们才是真正懂得人力资源并将人力当作资源充分运用的一类人。将不可能变为可能,将可能变为现实,这种现实最终肯定是能够带来和短期或长远利益的,商人决不会浪费自己的时间在无用的人身上。包括钢铁大王都说过:我宁愿花90%的时间去建立人脉。可见此种能力的重要性。

3、对数字的敏锐分析

这种敏锐感觉包括:在一大堆乱七八糟的财务数字中,能够一眼看出利润的核心点在哪里,成本的负担在何处。面对谈判桌上对手经过反复计算报出的.一长串数字,能够立刻判断出这串数字是否利于己。

4、独立思考的能力

具备了这种能力的商人分得清什么是机会,什么是陷阱。面对各种花样翻新的忽悠会有自己的方法对付。具备了这种能力,商人就会清楚用何种方法管理自己的企业是最合算的。具备了此种能力,商人就不会简单地去模仿竞争对手,人云亦云,邯郸学步。如果一个人还没有学会如何独立思考,基本可以排除在商人之外了。

5、在商言商的习惯

中国有很大商人,其中有一部分看上去不像是商人,倒更像政客。商人做事一般都是有底线的,这个底线就是自身利益最大化,公司利益最大化。貌似政客的商人,做事的底线往往让人很难摸清楚,对于一个真正的商人来讲,在商言商是最基本的要求。

6、对机会的把握能力

一个真正的商人对机会的把握就像狼狗对猎物一般敏锐,该出手时就出手,是商人最真实的写照。