民办学校年度工作自查报告 第1篇
20XX年，xx街道党工委在区委、区政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕全面落实基层党建工作目标和深入开展创先争优活动的工作主线，按照“围绕民生抓党建，强化服务促和谐”工作思路，把党建工作放在建设和谐实力全局中来思考、来谋划，突出重点，开拓创新，狠抓落实，党的建设全面加强，为xx街道经济社会发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。现将xx街道20XX年党建工作情况自查汇报如下：
一、领导重视，全面落实党建工作责任制
街道党工委高度重视党建工作，把党的建设摆在各项工作的首要位置，坚持“书记抓、抓书记”，全面落实党建工作责任制，健全完善工作制度，不断提高基层党建工作质量。一是成立党建工作领导小组，及时与5个社区、2个企业党组织签订了《党建目标责任书》，形成了工作合力。二是建立党建工作例会和联席会议制度，定期研究在组织建设、制度建设、队伍建设方面的好做法，广泛听取意见和建议。同时，坚持党组织书记党建工作双向述职制度，进一步了明确工作责任。三是将党建工作纳入街道、社区工作目标考核，并采取听汇报、现场调研等形式加强对社区、企业党组织的监督检查和考评指导，及时总结宣传好的经验做法，认真分析工作中存在的问题和不足，促进了基层党建工作健康开展。
二、强基固本，不断夯实党建工作基础
(一)加强基层组织建设
一是结合和谐社区建设示范区创建工作，不断加强社区阵地建设。通过多方筹措资金，全面完成了所辖5个社区办公用房改造和装修，社区办公用房面积均达到200平米以上，建成了标准的便民服务大厅、图书阅览室、远程教育中心、棋牌室等党员活动室，完善了设施设备，并制定了《图书阅览室使用管理制度》、《文体活动室使用管理制度》等一系列制度，进一步加强了对党员活动室、居民活动场所日常管理使用，确保了活动阵地充分发挥作用。二是全面推进“地企共建”和“党内互助工程”，积极开展“挂包帮”活动。为争取互助单位、帮扶部门以及驻区单位对社区的关心与支持，街道、社区加强了与驻区企业、党内互助单位、区级帮扶部门的沟通、联系，组织召开了党建联席会6次，签定了《党内互助协议书》和《帮扶协议书》13份，落实帮扶项目20个。20XX年，区互助单位深入各社区调研20余次，走访慰问辖区困难党员、空巢老人、空巢儿童、困难职工等弱势群体50余户，发放慰问物资约15000余元，并开展了向社区党总支赠送书籍、办公用品、给社区党员干部讲党课等帮扶活动，切实解决了社区的实际困难，有力促进了社区建设和发展。三是加强“楼栋党员活动小组”建设和在职党员双向管理工作，在每个社区成立了楼栋党员活动小组3—5个，积极吸纳企事业单位、政府机关党员参与楼栋党员学习和党小组活动，不断扩大了党组织活动覆盖面。四是抓好“两新组织”党建工作，扩大党的阶级基础。街道党工委高度重视“两新组织”党建工作，对辖区非公企业基本情况、企业特点、党组织及党员队伍情况进行了深入调查摸底，在辖区符合建党条件的非公企业建立党组织2个，对4个没有党组织的规上企业，由街道党工委派出了党建联络员，积极帮助企业解决在生产经营中遇到的困难，促进了非公企业快速健康发展。同时，认真做好了党建带工建、带妇建、带团建工作，积极组织参与手机建团、和谐家庭创建、困难职工调查等活动，扎实推进了群团组织建设。
(二)强化党员队伍建设
(三)加强人才工作力度
街道党工委将人才工作放上重要日程，认真落实“一抓一”人才工作目标责任制，认真开展了人才统计调查工作，对辖区79家企业的576名人才进行了登记，创新性开展了社区各类服务型人才摸底统计工作，进一步完善了街道社会服务人才信息库，为拓展社区家政、文化等服务功能务实了人才基础。
(四)扎实推进远程教育工作
一是加强站点建设，完成了巴关河社区、动力站社区新远程教育站点播放室的建设，为5个社区远教站点增配了投影仪、幕布、音箱等文化信息共享工程设备。二是强化站点管理，及时调整了社区远教工作队伍，完善了站点运行管理制度，落实了远教专项活动经费。加强远教队伍培训力度，积极组织开展了远程教育技能大赛，选派3名选手参加了区远程教育技能大赛，并获得了演讲赛一等奖、团体优秀组织奖的好成绩。席草坪社区干部黄海波因表现突出被选派代表西区参加市远程教育技能大赛演讲赛并荣获第三名。三是抓好学用活动，认真组织开展了“双创双争”、“百千万示范站点创建”、“三学三强”、“五个一”教育培训等活动，成功创建市级、区级示范站点各一个。各站点坚持每月集中组织播放收看活动不少于2次，并通过采取“上门送学”、“寄学”、“约学”、“帮学”、庭院放映等不断丰富教学形式，同时通过开展就业技能培训、举办暑期青少年教育班、开展文体活动、举办家庭教育知识讲座等不断拓展远教综合服务功能，充分发挥远程教育在服务党员群众，加强基层组织上的积极作用。
(五)强化党内民主政治建设
一是全面推行“四议两公开一监督”，采取黑板报、宣传栏、集中培训等形式加强“四议两公开一监督”工作法的学习宣传，认真落实了社区重大事项民主决策讨论、党务公开、居务公开、社区干部双诺双述双评制度，并结合实际建立了《社区重大事项民主决策听证制度》、《党风党纪监督员制度》等，扎实推进了社区民主政治建设。二是认真落实民主生活会和党员民主评议制度，组织党员进行自评、互评活动，互相提建议，查找自身不足，明确努力方向。三是进一步加强党务公开工作，认真制定了党务公开目录，将街道、社区中心工作任务、完成情况、职责分工、年度考核、廉洁自律以及低保、各类救助金发放等情况，采取公开栏、会议、简报、互联网等形式最大限度向党员群众公开，主动接受监督，充分落实了党员群众的知情权和监督权。四是严格把握政策，注重比列构成，扎实抓好党代表选举各环节工作，顺利选出辖区内10名党代表。深化“三联”制度，公布党代表联系方式，采取座谈会、列席党委会议等形式，积极为党代表发挥作用搭建了良好的平台。
(六)加强党风廉政建设
认真落实党风廉政建设责任制，深入开展社会主义核心价值观教育和党的作风、党的纪律教育，组织街道干部职工学习了《廉政准则》、廉政风险防范管理工作的相关规定和“5个严禁、17个不准、5个一律”换届纪律要求等，不断增强了干部职工廉政风险意识、责任意识和自律意识;积极开展了廉政风险防范管理工作，采取自己查、群众提、互相找、领导点、组织审等方法认真查找出单位、科室、岗位风险45个，对风险发生的几率和危害程度进行了分析评估后，制定了具体防范措施和工作程序;同时，进一步建立健了全各项规章制度，共梳理汇总各项制度56项，根据工作的需要，新建制度7项，构建起了惩防体系基本框架，促进了权利规范运行;此外，强化作风和效能建设，加大了对工作人员的考勤和管理，对干部职工庸懒散和作风不实等问题进行了强力整治，杜绝了规章制度不健全、监管不力、管理混乱、违规办事、效率低下等工作不规范问题，制止了迟到早退、串岗聊天、形象不佳等违反工作纪律的现象，促进了街道机关干部作风的改变，服务意识的增强。
三、创先争优，强力提升党建活力
(一)认真抓好公开承诺、领导点评、双向述职等创先争优规定动作。年初结合年度工作目标、党员群众迫切需要解决的问题，党组织和党员认真填写了公开承诺表，并将承诺内容向党员群众进行了公示;扎实开展领导点评活动，区级、街道领导先后到各社区点评10余次，查找并解决问题15个;年底结合社区干部双述双评和党员民主评议工作，各基层党组织和党员进行了双向述职和测评，测评结果满意率达到100%。
民办学校年度工作自查报告 第2篇
根据广州市城关区教育局广城教[20xx]569号，《广州市城关区教育局关于做好全区非学历民办学校年检工作的通知》文件的要求，我校结合自身实际情况进行自查，现将自查情况汇报如下。
一、依法办学、遵章守纪
广州达成教育英语学校成立于20xx年，是由城关区教育局审批核准的民办培训学校。在办学过程中严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市、区教育局有关民办教育的各项规定，先后办理了《民办学校办学许可证》、《民办非企业单位登记证》、《组织机构代码证》、《税务登记证》、《经营性服务收费登记证》等五证，并按上级要求五证上墙，依法办学，按时年检，开办至今没有出现违规办学情况。
二、办学规模、办学设施
我校目前有在校学生多人，教职员工 人，教室 间，桌椅工位 套，配置了电脑、打印机、复印机、扫描仪、投影机、物理和化学实验器材 等办公设备。校区教室、办公室基本都安装了空调，整个校区无线覆盖，给教 师学员购买了冰箱、微波炉，并不断投入资金对校区软硬件设施进行改造升 级，完善校区教学环境。
三、教师队伍建设与提高
教师团队的整体水平作为衡量一家民办学校在教学质量高低的重要砝码，历来都是学校最为重要的核心竞争力。如何招到好的教师并使之留下来，这不但考 1
验办学者的领导能力，也体现学校的凝聚力和企业文化。我校对每一个应聘者都要通过面试、笔试、试讲、试岗等多个考核环节，本着对家长、学员负责的态度紧把质量关，保证每个老师都持证上岗，有一定的教学能力和授课经验。校区依托总部优势、结合本地实际情况对教师进行形式多样的培训提高，引进先进的互联网备课、教学、学习的平台，使老师能快速提高自身技能。校区和每位老师签订了正式劳动合同，购买五险一金，给老师提供良好的教学环境和保障，关注每位老师的成长，提供各种内部发展、提升平台，并给予困难老师多方帮扶和关怀。
四、安全管理常抓不懈
安全管理工作作为校区日常管理中的重要内容，从集团总部到校区都非常重视，制定了防火、防震、防恐、防暴、防病相关的规章制度和考核办法，以及各级安全预案，层层签订责任书，施行责任制，使责任到人。校区购置了安全防火、防暴等器材，对校区重点施行部位监控覆盖，定期进行安全检查，及时改正发现隐患，组织师生参加安全知识讲座和防火、防震、防恐、防暴、防病等演练，使全校师生安全意识明显增强。
五、财务管理
我校施行严格的财务管理制度，所有财务人员持证上岗，使用网络财务系统，多层级审批，认真核查每笔支出的，规范操作，合理支出，将资金尽量投入到教学工作中。为杜绝乱收费现象的发生，我校在校区明显位置公示《经营性服务收费登记证》，并从集团总部层面制定逐级核查制度，通过严格的制度和多层级审核制度，从根本上杜绝校区人员乱收费现象的发生，让每位家长明明白白消费。
六、面临问题
1、周边小教辅机构较多，由于租金低、不纳税、不交保险，成本较低，给代课老师工资较高，学员收费低，对我校这类正规办学的机构冲击较大，给教师团队稳定和校区可持续发展带来很多问题。
2、家校沟通协作还有很多工作要做。很多家长不懂教育，不顾学员个体情况，不按教育规律办事，只想短期提分，对学校和孩子造成很不好的影响，需要在家长学校开展方面多做工作。
3、教师队伍水平参差不齐，需要借助总部网络平台制定相应的培训办法，改进目前的培训方式和技巧，加快部分教师的成长速度。
民办学校年度工作自查报告 第3篇
根据《关于印发〈市直机关党建目标管理考核细则〉的通知》(攀直委组〔20xx〕52号)精神，对20xx年度机关党建工作认真进行了自查。现将对主要工作的自查情况报告于下、《市直机关党建目标管理考核细则》等附后。
一、继续开展城乡环境综合治理“进机关”活动
20xx年，中心结合实际，认真贯彻落实市城乡环境综合治理指挥部和市直机关工委关于在我市开展城乡环境综合治理“进机关”活动的战略部署，扎实开展工作，取得了一定实效。主要开展了办公区、责任区环境卫生治理活动。一是组织干部职工开展卫生责任区域的环境整治活动。按照上级有关要求，积极配合紫荆山社区做好办公楼周边环境治理。二是认真做好办公区域的清扫保洁工作。保持和提高了办公区域的环境卫生水平。三是美化、亮化工作环境。四是开展“绿色洁美家庭”活动。组织职工开展了家庭环境卫生大扫除、在清理突击行动，彻底打扫室内外卫生，清除卫生死角。
二、深入开展“挂包帮”活动
认真实施年初制定的对仁和区大龙潭乡立柯村深入开展“挂包帮”活动计划，取得一定实效。
(一)继续做好结对帮扶工作。采取“几帮一”的方式，进一步加大了对该村5家贫困户的帮扶力度，继续做好结对帮扶工作。掌握贫困户脱贫致富的动态情况，有针对性地开展帮扶工作。一是“输血”，解决燃眉之急。首先找准各贫困户急需解决的困难问题，然后，采取有效措施及时帮助解决。如结合节庆活动，为贫困户送去慰问金或生活必须品、为因病致贫的困难户帮助联系办理享受有关医疗优惠政策等。二是增强“造血”功能。帮助制定和实施脱贫致富计划，增强自我发展能力，从根本上告别贫困，过上殷实生活。
(二)协助抓好立柯村祁家沟水库重建放水涵管、新建溢洪道工程的前期准备和施工管理工作。在5月上旬前协助做好了设计、预算等前期准备工作。5月中旬开工建设，6月底已竣工交付使用，投入正常运行，发挥了功能作用。
(三)继续协助落实洗马塘社农用电网改造更新项目。电力部门审批和实施了800米线路改造计划，至20xx年底基本完成了施工任务。当竣工投入使用后，即可彻底解决该社用电 “难”问题。
(四)继续协助落实便民桥建设项目。中心协调落实30t水泥，帮助洗马塘社建设张家湾便民桥，7月底前该社已建成3座便民桥，竣工投入使用，极大地方便了村民的生产生活。
三、切实组织开展创建学习型机关活动
(一)成立开展创建学习型机关活动领导小组。为继续开展好本单位创建学习型机关活动，调整成立了20xx年度开展创建学习型机关活动领导小组。
(二)制定开展创建学习型机关活动的实施意见。根据《关于印发〈市直机关创建“学习型机关”活动考评办法(试行)〉的通知》(攀委办〔〕2号)精神和《开展创建学习型机关活动规划》(攀住金党组〔〕10号)，制定了《20xx年度开展创建学习型机关活动的实施意见》(攀住金党组〔20xx〕9号)。
(三)加强学习载体建设。一是坚持开展创建“学习型机关”活动日制度。二是及时补充专用笔记本。三是优化电教设备。四是不断增添图书。五是继续设置专栏。六是继续利用中心计算机内部网络。七是积极参加有关部门组织的培训。八是投入必要的培训经费。
(四)强化学习制度建设。一是制定20xx年度学习型部门(办事处)暨个人考评细则。二是坚持科级以上干部调研制度。三是坚持学习培训登记制度。
(五)集中学习的主要内容。一是学习政治理论的主要内容。二是学习业务知识的主要内容。三是学习综合知识的主要内容。
通过认真开展创建学习型机关活动，进一步提高了领导班子创新力、机关党组织战斗力、机关干部职工服务力，有力地推进了单位的三个文明建设。
四、认真组织开展创先争优活动
20xx年开展的创先争优活动，主要是在有关窗口部门开展了“为民服务创先争优”活动。
(一)明确开展活动的'窗口部门。本单位开展活动的窗口部门是资产保全部和信贷部。资金部参加市政务中心组织开展的“为民服务创先争优”活动。
(二)确定开展活动的目标任务。窗口部门要围绕单位的中心任务，确立民生为重、服务为先导向，从各自职能特点出发，深入开展“为民服务创先争优”活动，努力实现推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标任务。一是增强服务意识，改进服务作风。二是加强教育培训，提升服务能力。三是依法依规办事，提高服务效能。四是解决突出问题，回应群众期待。
(三)确定开展活动的载体。以“三亮三比三评”为开展此项活动的载体：三亮”：一是亮身份，二是亮标准，三是亮承诺。“三比”：一是比技能，二是比作风，三是比业绩。“三评”：一是群众评议，二是党员互评，三是领导点评。
(四)扎实开展活动。通过扎实开展这一活动，达到了深入贯彻落实在庆祝中国_成立90周年大会上的重要讲话精神，进一步推动我单位的有关窗口部门坚持以人为本、执政为民理念，增强服务意识，改进工作作风，提高业务水平，更好地为人民群众服务，做到工作一流，群众满意，促进创先争优活动成为群众满意工程的目的。
在20xx年度星级评定中，机关党支部被评定为“十星”党支部。19名党员中有5名被评定为“五星”党员。
五、强力推进了单位三个文明建设
单位超额完成了各项年度目标任务。归集住房公积金149700万元，完成市政府下达目标任务的 。提取住房公积金41700万元，与XX年相比，增加2400万元。发放住房公积金个人贷款40100万元，完成市政府下达目标任务的 ，贷款逾期率控制在以内。住房公积金项目贷款71400万元，完成市政府下达目标任务的 。获得政务信息35分，完成市政府下达目标任务的140% 。
中心20xx年度的工作，得到了市委、市政府和省建设厅的充分肯定。特别是项目贷款试点工作得到了省住建厅的首肯，给予了通报表扬。
在本年度里，机关党建虽然取得一定实绩，但还存在一些薄弱环节。如开展组织活动的方式还比较单一等等。对这些薄弱环节，在今后的机关党建中须切实加强，不断增添新的举措，竭力实现机关党组织和_员在推动住房公积金管理事业又好又快发展，建设幸福攀枝花进程中走在基层党组织建设前头的奋斗目标。
民办学校年度工作自查报告 第4篇
我校始终把教师的校本培训作为一项重要工作，努力使学校成为专业化教师发展的基地、名优教师成长的摇篮。
学校确立了教师队伍建设的思路，即以师德师风建设为核心，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，把教师的全员培训与骨干教师的重点培训有机结合，着力构建学习型组织框架，努力造就一支政治素质优良、业务基础坚实、实践经验丰富、整体结构合理的研究型教师队伍。
一、领导重视，保障到位
1.组织保障。
建立健全的组织机构，是保证校本培训各项工作的有效落实。学校成立了以校长为组长，副校长为校本培训副组长，其他中层以上领导为成员的领导小组。学校根据校本教研的实际特点，建立了“校长决策调控—副校长具体负责—中层以上相关领导组织落实—教师群体开展实施”的校本工作运行机制。领导小组分工负责，落实责任，制定计划，定期召开校本教研会议，研究校本培训工作，有计划有组织地开展教师的培训活动，并做好检查、考核工作，把校本培训的任务落到实处。使我校的校本培训走向了制度化、科学化、可持续化。
2.时间保障。
我校每周五晚学后为校本培训固定时间，一方面组织教师学习国家的政策法规等文件和师干训相关文件，不断加强教师自身的职业道德建设；另一方面，以活动为载体，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，提高了教师的思想素质。
3.专项经费予以保障。
保证经费投入是校本培训得以顺利实施的关键。为确保教师培训工作的顺利实施，我们有针对性地为教师购买了相关的教育教学书籍3000多本、报纸、杂志60多种、音像资料470多小时；学校还以九联集团为依托，先后筹措资金200多万元，用于校园绿化、多媒体教室的配备、微机室的改造，教学仪器、图书的补充，校园文化的建设等，每学期教师外出培训费用4800多元，请进名师讲座、上课8000多元，为校本培训工作的开展提供了有力保障。
二、健全制度，落实培训
学校注重校本培训过程的管理，各种教师培训档案资料齐备完善，分类存放规范。制订了“青岛九联小学关于加强教师队伍建设的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“青岛九联小学新课程改革教师培训方案”等一系列制度、规定。并将培训计划纳入学期工作计划，教导处制订的每年度校本培训实施方案，作为教师评优、评先、年度考核、职务聘任、晋升的必备条件。
在今后的工作中，我们将通过校本培训，使教师的综合素质得到进一步的提高。
为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。
三、培训到位，成效显著
通过狠抓新课程培训，教师师德师风不断改善，改革意识不断增强，实现了教学观念能转变、教学模式善提炼、教学结构会构建，取得一系列的成绩。本学期在各级各类观摩课、研讨课中，上课老师都精心设计教案，认真组织教学。学校教研风气好，很多青年教师改革力度大，改革精神强，教学能力进步较大。
四、存在的问题
1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不规范，还不善于对资料进行分析，并从中总结工作中的经验、发现存在的问题。
2、校本培训的项目意识不强。我们还不能根据本校发展的实际需要、教师发展的需要制定昝为切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对提高教师的实际教育教学能力、促进教育教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。
3、校本培训的方式还比较单一。目前，开展校本培训的方式仍然是单一的讲授形式，在一定程度上影响了教师参与培训的积极性。
总之通过开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训、学习工作，使培训工作切实为教学教育提供了理论基础，同时提高了教师的教育教学能力，提升了个人的自身素质。但我们在实际工作中也存在很多不足之处，今后我们将采取积极有力的措施，与时俱进，探索校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的教师队伍而不懈努力。