器乐比赛策划方案范文 第1篇
活动主题：
大学生器乐大赛
活动背景：
繁荣校园文化，推进大学生素质教育。 _弘扬民族文化，展示个人才艺_。丰富校园文化生活，拓展学生素质，展示当代大学生的风采，提升学生艺术修养，营造良好的校园文化艺术氛围。
活动意义：
1、丰富我校大学生的文化生活
2、增强大学生对音乐的认识以及热爱
3、促进我校精神文化建设，提升我校人文气息
4、提高大学生拼搏、进取的精神
主办单位：
武生院院团委
策划承办单位：
社团联合会
协办单位：
民乐协会
赞助单位：
xxx
活动流程：
1、4月11日—4月17日前期宣传，同时开始全面筹备。
2、4月18日—4月21日报名，并同时邀请大赛评委，申请比赛地点。
3、4月22日组织所有参赛选手召开第一次会议。
4、4月25日至4月27日晚在_在水一方_（或_九龙壁_）进行初赛，由评委评分，成绩排前25名的选手进入复赛。
5、4月28日召开第二次选手大会。
6、5月4日至5月6日_在水一方_（或_九龙壁_）在进行复赛，复赛选手可根据个人要求确定表演时间，但控制在四分钟以内，取成绩排名前十二的同学进入决赛，当场宣布进入复赛选手名单。
7、5月10日中午决赛选手在小礼堂进行决赛彩排，晚上6：30在小礼堂举行决赛，并邀请学校领导观看比赛，决赛选手自行确定表演时间，比赛完毕颁发奖状。
活动时间：（其中时间可待定）
1、初赛：4月25日—4月27日
2、复赛：5月4日—5月6日
3、决赛：5月10日
活动地点：
1、初赛：在水一方（或九龙壁）
2、复赛：在水一方（或九龙壁）
3、决赛：小礼堂
参赛范围和条件：
凡我校全日制在校大学生，有一定的器乐演奏基础和舞台表现能力者均可报名参赛，参赛的乐器种类不限，参赛选手自备乐器，自选曲目，初赛表演时间不能超过3分钟。（选手演奏时间可根据参赛人数和比赛时间调
活动内容：
1）初赛：每系选拔至多6名选手参加
活动要求：
1、每人至多表演4分钟
2、每个赛点必须有一个由各系文艺团出若干人与一
位民乐专业人员和西乐专业人员组成的裁判团
3、每系必须提前至少一周进行宣传
2）复赛：淘汰赛，选出12名选手，采用评分制
块绍：20
表演技术：30
表演水平：50
活动要求：
1、打分时，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后总分
2、比赛时最好合奏，也可以独奏，但合奏每队可以加5分
3、由各系文艺团出一名人员与民乐协会、吉他协会以及小提琴组成裁判团
4、复赛过程中，每组表演的节目时间最长不超过3分钟，开始有0、5分钟的介绍
5、比赛结束后，取分数最高的12名选手
6、若最后胜者超过12人，则再让分数最低者进行比赛，直到决出12名选手为止
7、通过宣传板、海报等方式在学校内进行为期一周的宣传
3）决赛：将入围决赛的十二人分为四组，进行三次对抗赛，然后选出团体冠军、团体亚军和团体季军，结束后，由各决赛人员各自表演一个节目
活动要求：
1、必须在决赛名单出来后一天内将他们分成若干组，每组4人，并且把每组人的联系方式通过短信的方式分别发给这4人
2、活动由民乐协会全权安排
3、比赛采用分数制：
团队表演50分
个人表现40分
知识问答10分
4、打分时，去掉最高分和最低分，再取平均值，最后总分
5、若在比赛前一天或当天由于特殊原因，小组内有成员不能到来，可以让13名—16名范围内的选手来参加决赛，若决赛的'小组成员不同意，则保留原来小组，即原来的三人组成的小组参加决赛
6、通过宣传板、海报、广播等方式在学校内进行为期一周的宣传
7、比赛前必须准备好奖品：
个人优胜奖：1名
最佳才艺奖：1名
最佳民乐奖：1名最佳西乐奖：1名
团体冠军：4名
团体亚军：4名
团体季军：4名
8、冠军和亚军的奖品是物品和证书，其他奖项均为证书
9、邀请权威音乐老师作为裁判来主持决赛，开始时，可以邀请校领导上台讲话
10、一旦有裁判临时不能来，必须有替补裁判顶替
比赛规则
1、选手自备乐器（钢琴除外）及伴奏，伴奏中不可出现表演乐器原音，表演时间不能超过5分钟
2、决赛将初赛的才艺展示改为音乐知识问答，有音乐欣赏、试唱、乐理三类题目。选手表演完毕可任意选择一类题目，从此类题目中选取一题交给主持人，由主持人提问，选手作答。
3、选手答题结束由评委点评。
经费预算
1、前期宣传费用：200元。
2、礼堂申请：待定。
3、报名用品及相关费用100元。
4、评委用品及相关费用：150元。
5、决赛门票的印制及邀请函，奖状的购买，决赛背景的布置300元。
器乐比赛策划方案范文 第2篇
活动主题：玩转音乐，玩转生活！
活动背景：
随着快节奏的生活与学习的压力，让我们在课余的娱乐生活有所减少，让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧….
活动目的：吸引观众，提高协会的知名度
活动时间：20xx年5月13号 晚上八点
活动地点：学校升旗台前
活动内容：
1、 音乐开场曲
2、 保嗓小贴士
3、 大合唱
4、 游戏环节
5、 吉他表演
6、 四手联弹
7、 感恩的心
活动流程筹备：
1、设计宣传海报 与贴标语
2、开场与结束的卫生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
场面设计：
1、幕布 设计幕布 拉幕布 装饰外表
2、灯光工作安排
3 音响工作安排 话筒 功放 音箱
活动主持两名
活动环节经费计算：游戏环节 奖品 所需经费 茶水安排经费 装饰经费 宣传经费 幕布经费
器乐比赛策划方案范文 第3篇
（一）展演时间：10月
（二）地点：待定
（三）展演要求：
1、作品内容：要求健康向上，适合当代中小学生演奏的格调高雅并有一定艺术性的器乐合奏作品。
2、组别设置：分设中学、小学课外乐器演奏组（铜管乐队、民乐队、管弦乐队等）和课堂教学乐器演奏组（竖笛、口琴、木琴等）四个组别。
3、参加人数：课外乐器演奏组人数须在12人及以上。课堂教学乐器演奏组人数须在45人及以上。
4、课外乐器演奏不得使用伴奏带。课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏（中西乐器、打击乐器等），但不得使用音乐伴奏带。
5、各校必须组队参加两组或选择其中一组参赛。每队表演时间控制在8分钟之内。
6、表演形式力求多样创新。各队根据曲目内容和特点统一着装。
（四）奖项设立：中小学课外乐器演奏组和课堂教学乐器演奏组各设一、二、三奖若干名。
中小学生器乐合奏比赛报名表（样张）
器乐比赛策划方案范文 第4篇
“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛
为大力推进我校大学生素质教育，全面提高学生综合素质，充分展示学生特长，营造良好校园文化氛围，促进学生健康成长，发挥校社联在“丰富第二课堂、服务学生成才”的宗旨，校社联特此在第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节期间，联合相关社团举办“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛。
一、大赛目的
通过本次相声、小品、器乐、戏剧大赛，营造良好的校园文化氛围，丰富广大同学业余生活。为拥有这些特长、爱好的`同学搭建一个展示自己、锻炼自己的平台。并通过本次比赛，发掘一批优秀的相声、小品、器乐、戏剧爱好者，推进中华民族传统文化与现代文化的汇融。
二、大赛主题
燃烧激情岁月、奏响青春旋律、展现艺术魅力、绽放校园文化。
三、大赛主办方
校团委、校社联主办。桂乐山相声协会、华大剧团、梦翔艺术协会、吟风越剧社、美术协会协办。
四、大赛时间
报名时间：20xx年4月6日至4月10日
初赛时间：20xx年4月24日
复赛时间、决赛时间另行通知
六、大赛地点
初赛：华大青年剧场（乐器比赛地点另行通知）
复赛地点、决赛地点另行通知
七、大赛内容
本次比赛将分为四个分赛，分别为相声大赛、小品短剧大赛、器乐大赛和戏曲大赛。大赛将采用初赛、复赛选拔和淘汰方式，从各院系、社团所选报的节目以及自由组合节目中选出优秀的参赛作品，并推荐至决赛，最终评选出一二三等奖、优秀奖若干、“人气之星”等若干名。
八、大赛要求
相声、小品大赛，每个节目的演出时间控制在l5分钟以内。器乐、戏曲大赛，器乐小合奏不超过8人，每个节目的演出时间控制在8分钟以内。每单位每个项目推荐不超过2个作品参加比赛。参赛作品鼓励原创，模仿亦可。作品主题尽量贴近大赛主题，围绕“青春、岁月、激情、绽放”展开。各院系推荐参赛作品总数不得少于两个，多于八个，推荐作品直接上交东、西区报名点或社联办公室备案。
九、大赛主要对象
华师在校本科生、专科生、研究生、留学生
十、报名时间、地点、形式
报名时间：20xx年4月6日至4月10日
报名地点：东西区报名点、东区大服社联值班台、各院系文艺部
报名形式：院系推荐、社团推荐、自由报名
报名表领取：东西区报名点领取、院系团委处领取、华大青年下载、社联网站下载、东区大服值班台领取
十一、奖项设置
本次大赛将由校团委统一颁发证书，将从各类节目中评选出一二三等奖、优秀奖、“人气之星”、“风采之星”等若干名。并从宣传、组织良好的院系、社团中评选出优秀组织奖若干。
十二、评分方式
本次大赛初赛将采取评委评分方式，复赛、决赛将采取评委评分、观众评分和网络评分相结合的方式。
十三、大赛筹备委员会
主任：王宇
小品大赛组长：李雪
相声大赛组长：陈菲菲
器乐大赛组长：林剑锋
戏曲大赛组长：韦乔
注：各分赛具体比赛时间段、地点会根据报名情况略作调整，请参见报名表备注或联系相应负责人。
器乐比赛策划方案范文 第5篇
一、活动实施对象：二——五年级学生
二、活动类型：学科拓展类
三、活动介绍：
竖笛简单易学，符合学生认知水平和年龄特点，把竖笛教学引进课堂，可以让学生从演奏中学习音乐知识、陶冶情操，感受美的陶冶，从而有效地提高音乐教学效果，提升学生审美素养。本活动在我校二——五年级学生中开展，利用学生兴趣课活动时间和音乐课上10分钟时间上课，由音乐教师任教。
四、活动目的：
本学期我们音乐组的宗旨：让每一个孩子会一样乐器。学校的孩子大多来自农村，音乐基础较差，为提高孩子的识谱能力、歌唱能力、合唱能力以及创作能力，我们计划从二年级开始实行竖笛进课堂，全面提高孩子的音乐素质。
五、活动原则：
《竖笛进课堂》活动遵循“立足本校实际，符合学生特点，注重课堂实效”的原则。我们把目标制定的十分符合学生年龄特点，做到“量身定做”，选取教材生动活泼，简单易学，旨在激发学生学习兴趣，培养学生具有初步的竖笛演奏技能，为今后进一步的开发打下坚实的基础。
六、活动目标:
总目标:激发学生对音乐的学习兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。通过欣赏和演奏练习，掌握一定的.演奏技巧，提高音乐表现能力。
具体目标:
1、提高学生的整体音乐能力和音乐素养为目标，使学生通过竖笛学习，激发音乐学习的兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
2、通过竖笛的学习，提高看谱视奏能力，增强学生学习音乐的兴趣和爱好，培养学生合作意识，提高创作水平及表演水平。
3、认识竖笛结构，了解其发声方法。培养学生爱护保养乐器的习惯。
4、学习知道正确地持笛、呼吸、运气、指法。将竖笛教学和音乐常规教学相结合，丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛。
5、能够自如的运用单吐音，掌握双吐和三吐的方法。并且会使用连音奏法完成简单乐曲的演奏。
6、在熟练平吹技法的基础上掌握超吹的方法。
7、欣赏其他吹管乐器（葫芦丝、笛子、巴乌等）演奏的著名乐曲，一方面提高学生欣赏水平和审美能力，一方面提高学生竖笛表现能力。
七、活动内容:
(一)情感、兴趣培养
1、激发音乐学习的兴趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
2、增强学生学习音乐的兴趣和爱好，培养学生合作意识，提高创作水平及表演水平。
3、提高学生欣赏水平和审美能力。
(二)知识传授
1、竖笛结构，竖笛发声方法。
2、持笛、呼吸、运气的方法、演奏指法。
(三)技能训练
1、提高看谱视奏能力。
2、自如的运用单吐音，掌握双吐和三吐的方法。
3、使用连音奏法完成简单乐曲的演奏。
4、掌握超吹的方法。
八、活动组成员：音乐组全体教师
总之，竖笛是引导孩子们走进音乐殿堂的桥梁，在思想道德建设、素质教育等方面发挥日益明显的作用。以音乐为友，与竖笛同行，在竖笛特色的引领下，培养优秀的人才，为学生的终身发展打下坚实的基础。愿我们的孩子们都能奏出美妙的音乐！
器乐比赛策划方案范文 第6篇
活动目的：
通过此次器乐大赛，培养我校学生对于音乐艺术的兴趣，提高艺术修养，陶冶情操，为我校广大器乐爱好学生提供展示舞台，营造良好的校园文化艺术氛围，促进体育艺术２+１活动的开展，从而促进我校的艺术教育工作的扎实开展。
参赛对象
５、６年级学生，每班上报一名。
报名时间
20xx年１０月2４日——20xx年１０月２6日
活动内容形式及日程安排
比赛器乐种类不限，可独奏，也可齐奏。
比赛时间：20xx年XX月XX日
地点：科技楼多功能教室。
内容：现场演奏自选经典名曲的`曲目一首（不超过５分钟）
比赛评分标准
1、参赛乐曲健康向上，适合自己的实际水平；
2、演奏连贯流畅，艺术表现力强；
3、音准准确，乐曲风格把握良好。
奖项设置
本次大赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。
其他说明
参赛选手比赛服装、化妆、乐器、伴奏曲的自备。
器乐比赛策划方案范文 第7篇
一、内容要求
节目内容健康、高雅、格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。舞台表演及服装要求朴实、大方、端正。
二、项目设置
（一）声乐：分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。
（二）舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。
（三）器乐：分独奏、小合奏或重奏、管弦乐或民乐合奏三类。
三、参赛要求
（一）声乐
1．独唱，无扩音设备，节目时间不超过4分钟；表演唱（小合唱），含伴奏人数4人-15人以内，不设指挥，节目时间不超过5分钟。
2．参赛选手服装要求朴实、大方，体现学生特点。
3．演唱歌曲1首。
（二）舞蹈
1．群舞，节目时间不超过6分钟；独舞、双人舞或三人舞，节目时间不超过5分钟。
2．少儿舞蹈体现少儿特点，表现童心童趣，内容健康向上，成人化舞蹈不得参赛。
3．鼓励创作，原创的舞蹈评审时将另加一定的分值，改编的'舞蹈不列入加分范围。
（三）器乐
1．管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏节目时间不超过6分钟；小合奏或重奏，管乐、弦乐时间不超过5分钟；独奏节目时间不超过4分钟。
2．所有超时的器乐作品自行处理，如省略反复部分。
3．节目一律不使用伴奏带。
4．除钢琴外，其他乐器一律自备。
四、其他要求
伴奏带VcD自备，并装在信封中，信封封面注明节目抽签序号（抽签时间另定）第几首，歌名、左（或右）声道等内容。
器乐比赛策划方案范文 第8篇
为大力推进我校大学生素质教育，全面提高学生综合素质，充分展示学生特长，营造良好校园文化氛围，促进学生健康成长，完成第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的相关活动，校社联特此在文化节期间，在校团委的指导下，联合相关社团举办“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛。现将有关事宜通知如下：
一、大赛主题
燃烧激情岁月、奏响青春旋律、展现艺术魅力、绽放校园文化。
二、大赛主办方
校团委、校社联
三、大赛时间
报名时间：20xx年4月6日至4月10日
初赛时间：20xx年4月24日
复赛时间、决赛时间另行通知
四、大赛地点
初赛地点：华大青年剧场（6102教室）
复赛地点、决赛地点另行通知
五、几点要求
1、高度重视。本次“青春系列”活动之相声、小品、器乐、戏曲大赛作为第二十三届“树人杯”桂子山艺术文化节的重要活动，在丰富校园文化，对广大学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育方面将起到重要作用。通过本次比赛，做到激励学生热爱生活，拓展学生综合素质，各院系要提高认识，高度重视，加强领导。
2、精心组织。各院系要根据具体活动要求精心组织院系同学参加。对院系参赛作品给与指导、支持。并在规定时间按照要求报送社联备案，统一进行比赛。各院系推荐参赛作品总数不得少于一个，多于八个。在比赛期间，不能因为活动影响到正常的.教学工作。
3、注重宣传。各院系认真做好相声、小品、器乐、戏曲大赛的宣传动员工作，鼓励有相关爱好、特长的同学参加比赛。利用各种渠道对本次比赛进行宣传、组织、报道，扩大活动的影响，提高活动的参与率。