器乐类大赛节目策划方案 第1篇
一、栏目构思：
家庭是社会的细胞，是一个人安身立命的地方，所以家庭是重要的。当前，我们要深入贯彻《公民道德实施纲要》，要从家庭入手，才能到达事半功倍的效果。每一个家庭都有许许多多的故事，个性是在社会转型中，不同家庭的生活经历，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事。这些故事既有个别性，又有共同性，讲述出来，会给听众必须的启迪。由此创办《我家故事》这样的一个节目，透过溯寻快乐的源泉，剖析不幸的症结，引导听众更好地反思家庭生活，反思自己。也许还能够使出现家庭危机（矛盾）的听众透过直抒胸臆，获取他人的意见，到达缓解家庭矛盾，维护家庭的幸福。
二、栏目宗旨：
全面展现现代家庭生活，贯彻《公民道德实施纲要》，建设社会主义家庭伦理道德。
三、栏目定位：
谈话类
四、栏目风格：
五、播出资料：
先讲述一个家庭故事，然后由主持人提出一两个问题，引导听众讨论，听众能够拨打热线电话讲述自己的故事或发表自己的观点，最后由主持人作小结。节目可邀请专家或听众作嘉宾。
节目进行中，可穿插宣传口号及弘扬家庭美德的公益广告。
六、播出方式：
录播与直播相结合。故事的讲述能够采用录播，听众的'参与采用直播。
七、节目要求：
1、主持人：可由一位女主持人独立担纲，也可男女两位主持人轮流担纲（每期一位），主持人年龄应在30~40岁之间，有必须的生活体验，素质、学历要求较高。
器乐类大赛节目策划方案 第2篇
一、晚会名称：
《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院xx艺管系毕业汇报文艺演出》
二、晚会宗旨：
《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出手段，充分展示我们艺管系的风采，展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺，同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和领袖在这里汇集，从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生，纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。
三、晚会主题：
时光，雕刻。个体人生的本质是什么?我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石，学习、工作等人生的完备手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面对一块大理石，为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象，我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要，在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向，大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。
我们的人生就是在雕刻时光，我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然，未来的很多时光还待我们去雕琢，直待我们老死的那一刻，我们才是我们自己最美的一件艺术品。
四、演出地点：
南京艺术学院附中剧
五、预期成果：
完满的完第一届的毕业生的晚会，给其他院、领导、企业展示自己的风采，策划能力、协调能力等。
六、经费预算：
舞美布置：包括音响，大屏，效果，灯光等，3万
海报、横幅和节目单：5000元
水、盒饭：x元
演员服装：6000元
道具等：x元
演职人员劳务费：8000元左右
其他不确定费用：3000元
音像摄制和制作：5000元，如没有录制设备还需租借
合计：61000元
七、可行性分析
市场：南京艺术学院所有院，领导，公司企业，家长
资源：06艺管系音乐班为主导，学校其他院为辅
存在的问题：方案的确定及落实
八、附表
人员分工：
1、导演组：
组长：
组员：
任务：a、完成节目收集、审核及排练彩排工作
b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接
c、负责统筹、协调和监督好其他小组
2、宣传组：
组长：
组员：(待定)
任务：a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传
b、负责制作海报、节目单
c、负责现场摄像
3、舞台组(场地)：
组长：
组员：(待定)
任务：a、负责舞台美术设计
b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用，化妆间、换衣间的选制。
4、主持组：
组长：
组员：(待定)
任务：a、选择合适的主持人
b、撰写晚会串词
c、确定礼仪
d、负责歌咏大会物品的购买
5、赞助组
组长：
组员：待定
任务：负责寻找赞助单位，找到合适的资金
6、拍摄组
组长：
组员：待定
任务：负责晚会中视频的拍摄和采集，录制当日晚会的录像并制成dvd
节目流程：
晚会节目构成：
场灯熄灭，场铃响起后，播放片头，06艺管系的同学的视频播放，用视频的极具氛围和试听效果的.形式来表现。
在视频播放完后，晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数的间隙时，插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。
节目的话也可适当的取一些其他的院的，这可以暂定。
特色节目：
《艺管戏》：此节目名取“艺管系”之谐音，用以导演策划一场晚会，具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧，待到高潮时导演舞美剧务等出来，指导排戏，创作戏，然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事，等等。
1、歌舞《艺管风采》
该节目为开场节目。在倒计时结束后，就上场。人员十三个人左右，其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主，适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的高潮和结尾，放火焰效果。演员从出场门下，主持人上。
主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，请领导代表讲话送寄语。
2、原创歌曲《青春颂》
表演者：8-10人(歌曲创作田天和王椽可以胜任)
该歌曲为原创，然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式：吉他和钢琴伴奏，或者双吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、器乐演奏《祝福》
表扬者：
该节目是二胡独奏，具体形式还可以由表演者变更。
此时视频播放老师的寄语。
4、小品《那些人那些事》
该小品需要人创造，以学校的学习生活和宿舍生活融入进去，包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。
5、吉他弹唱
因为班上能弹吉他的人不少，所以这个节目肯定得安排，具体可待定。
此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。
6、器乐演奏——钢琴
表演者：
具体曲目待定，符合现场气氛演出效果和主题即可。
7、话剧《艺管系》
表演者：待定
该话剧能带动现场气氛到最高潮。需要花功夫去排去创作。
此时视频播放06艺管部分家长代表送出的祝福等。
8、歌舞
表演者：
曲目待定，由专业舞蹈编舞，夏祯阳唱歌或边唱边跳亦可。
9、朗诵
表演者：
表演者和朗诵篇目待定。
10、对唱
表演者：
具体曲目待定
11、结尾，合唱《难说再见》
以几人领唱，站队随意，不要那种大合唱时的单板的队形，刻在台上适当活动。
视频拍摄：该项目的任务主要有视频的采集，即该晚会的片头片尾和中间所需的视频，还有部分老师和领导的寄语和祝福，还有部分家长的也可以，还有其他学院艺管系已经毕业的学长学姐。还需负责录制当晚晚会。
舞美：以一种温暖而张扬的情调布置贯穿整场晚会的舞美，晚会将动用大屏幕、摇头灯、主持稿：xx
火焰、喷雾器材等等。舞美的设计主要由06艺管系美术班的部分同学来完成。
赞助单位：待定
器乐类大赛节目策划方案 第3篇
一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。他们满怀着热情与希望，热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办 “action（爱可秀）”才艺大赛，活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。
二、活动目的：
为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，为同学提供一个自我展示的舞台，同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性，增强班级凝聚力，丰富校园生活。
三、比赛时间及地点：
1、初赛（班级节目）：11月26、27日晚上6:30 学生活动中心教室 （其中26日为12级比赛日， 27日为11级比赛日）2、复赛（个人节目）：11月29日晚上6:30 学生活动中心舞蹈教室3、决赛：12月11日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅
四、比赛赛制：
（一）初赛：
1、以班级为参演单位，各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟，超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。
2、比赛结束后，现场公布各班比赛得分，各班各留一位负责人。
（二）复赛：
1、以个人为参演单位，各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。
2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟，曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。
3、根据初赛的成绩，选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛；根据复赛的成绩，选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。
（三）决赛：
1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。
2、决赛前三天发起新浪投票，最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。
3.决赛当晚观众可在微博墙互动，随机抽出幸运观众5名，发送小礼品。
五、具体要求
1、除10级各班级以自愿为原则参加大赛以外，11、12级各班必须参加本次活动。
2、节目形式不限，内容积极向上，形式突出、有创意，主题鲜明，具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。
3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。
4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的`文艺节目。
六、评分规则
满分为100分，比赛将邀请专业人员担任评委，分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。
七、活动流程：
1、11月5日下发活动通知到各班，并抽签决定各班比赛顺序。
2、11月17日前，各班文艺委员将本班班级节目（音乐伴奏）和个人节目送报表以电子档的形式发送至jgxywyb123@。节目送报表详见附件一。
3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。
4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。
5、12月3日汇总前两轮成绩，确定并召集入围决赛的班级与个人开会，交代决赛相关事宜，并且抽签决定比赛顺序。
6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排，晚上正式决赛演出。
八、奖项设置：
班级节目：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，最佳人气奖1名，最佳组织奖5名。个人节目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
器乐类大赛节目策划方案 第4篇
现代企业越来越重视企业与员工之间的情感交流和对企业员工归属感的培养，而年会则是实现这一目标非常重要的一环！路标充分理解企业的需要，推出“情感类特色年会方案”，以高雅，轻松，有趣，煽情的方式，酝酿出最佳的企业氛围。路标的年会方案将是您最好的选择！
通过路标组织的年会，您可以：
加深员工对企业的感情；
增进员工之间的沟通和交流；
增强员工之间的团队协作意识；
创造企业内积极向上的工作氛围，提升员工士气！
时间：待定
地点：待定
主题：待定
人数：待定
内容：晚宴，员工表演，抽奖，晚会游戏……
年会关键词
欢乐：精彩的演出和别出心裁的游戏，让岁末的聚会变成欢乐的海洋！
感动：过去的一年中，我们同舟共济，用团队的力量创造了一个又一个伟大的成绩！在这过程中，也有很多美好的回忆。让我们一起来把回忆重温，让些许感动，在我们心中长存！
希望：明年又是一个新的开始了，让我们在岁末的感慨中展望来年的远景。在新的一年里，我们会有新的起点。那是一种力量，帮助我们点燃心中的梦想！
筹划周期：
筹划准备1周
前期执行1周
年会召开根据需要来确定
后期服务3天
筹划准备：
制作年会企划书（样本），确定主题及活动框架
提供年会流程计划，和年会节目供选菜单
提供会场及舞台布置设计方案和效果图
推荐相关音乐背景资料
配合会务组选择员工表演项目及主持人
与会议主办单位签订相关协议，收取定金
前期执行：
最终确认年会流程和年会节目
准备和制作场地布置道具及相关活动器材
协助会议主办单位确定员工表演项目及主持人
配合撰写年会相关文案
协调主办单位年会工作人员，制定工作安排表
年会召开：
按会议主办单位的要求，安排会议场地
按会议主办单位的要求，安排年会晚宴场地
协调年会过程中各环节的工作
配合会议主办单位，营造良好的年会气氛
负责年会过程中照片和影像的拍摄
后续工作：
完成年会过程中照片和影像的后期处理
相关费用的整理，结算
年会环节：
1、开场仪式
在年会的一开始，我们将一起努力，首先将营造一个喜庆热烈的气氛，当然仅做到这一点还远远不够，我们会利用图像，音乐和灯光等手段，带领大家一起回忆那属于我们每一个人的'“闪亮的日子”。
2、领导致词
一年的工作，我们的成效如何？未来的征途，我们如何跋涉？我们生活在一个温暖的集体中，我们相互依靠，我们共同战斗。是什么让我们凝聚在一起？企业的带头人激励我们：一起拼搏，共享成果！因为，我们为彼此而战！
3、年会晚宴
一年了，我们忙碌，我们创造，我们成功。在这过程中，你是否忽视了一些身边的同事，忘记了多给他们一些关怀，倾听他们的感受，分担他们的忧愁？让我们打开心扉，将彼此的心靠的紧一些吧！伙伴们共聚一堂，畅谈一年来的各种感受，杯盏里满载着美酒，美酒里沉浸着同事之间的美好情谊！
4、员工表演
用我们自己的方式表达我们的心情和感受，用我们自己的才艺展示企业的文化和精神！欢歌笑语，掌声雷动，让我们尽情欢乐！
5、幸运抽奖
一年的好运从这里开始！嗨，伙伴，幸运的一定是你！
6、晚会游戏
娱乐类：好运年年有，快乐皮筋……
团队类：公共汽车，团队之椅……
情感类：胜利龙舟，荣誉勋章……
娱乐类活动可以在年会现场营造喜庆热闹的气氛！
团队类活动能够增强企业员工的凝聚力！
情感类活动从每个人的内心深处激发出对企业的认同！
闭幕仪式
在活动的最后，让我们把自己的心愿挂在这颗心愿树上，这树把我们的祝福聚会在一起，它将挂满我们的希望，和我们一起见证新一年的来临，与我们一起去创造，去征服，去胜利
12：00年会工作人员签到
12：10场地布置，设备调试
15：00主持人及演出人员签到
15：20主持人及演出人员排练
16：40所有年会演职人员会议
17：00与酒店
12：00年会工作人员签到
12：10场地布置，设备调试
15：00主持人及演出人员签到
15：20主持人及演出人员排练
16：40所有年会演职人员会议
17：00与酒店协调，做好迎宾准备
17：30开场仪式
17：50领导致词
18：00年会晚宴开始
18：30游戏环节（1）
19：00员工节目表演（1）
19：30抽奖（1）
19：50员工节目表演（2）
20：30游戏环节（2）
21：00抽奖（2）
21：20员工节目表演（3）
21：40闭幕仪式
器乐类大赛节目策划方案 第5篇
为了丰富同学们的课外生活，促进同学们全面发展，提高同学们的才艺能力，经管学院将于20xx年3月15日举行一次大型的才艺大赛。
一：主题：飞扬个性，展现自我二：对象：广东科学技术学院全体学生
三：时间：3月15日
五：大赛流程
（一）才艺大赛初赛：（1）由经管艺术团组织各班长或文艺委员开会并由其各自班同学报名，每个班必须准备两个节目（2）在各栋宿舍的公布栏贴海报通知。
1：时间待定
2：地点待定
3：内容歌唱 舞蹈模特 小品等才艺表演
4：对象广科全体学生
5：评委团长及各队队长
6：要求表演内容需健康，有一定的`表演技巧等。7：录取选出三十名选手进入复赛
8：评分标准(1)表演内容5分
(2)表演技巧3分
(3)舞台台风2分
总共10分
（二）才艺大赛复赛
1：时间待定
2：地点待定
3: 内容歌唱 舞蹈 模特 小品等才艺表演
4：对象初赛被选中的三十名选手
5: 评委团长及各队队长
6：要求表演内容需健康，上进的；表演技巧能力较强。7：录取选出十五名选手进入决赛
8：评分标准（1）表演内容 5分
（2）表演技巧 3分
（3）舞台台风 2分
总共10分
（三）才艺大赛决赛
1：时间3月15日
2：地点S1x104
3：内容歌唱 舞蹈 模特 小品等才艺表演
4：对象复赛被选中的十五名选手
5：要求表演内容需健康，上进；表演技巧能力强。6：评委学院老师
7：录取选出十名优秀选手
8：评分标准（1）表演内容 5分
（2）表演技巧 3分
（3）舞台台风 2分
总分10分
六：会场布置
（1）初赛复赛：申请教室作会场进行表演，将课桌摆在墙边，后面摆两三排课桌给评委和记分员坐。
（2）复赛：在Sx104布置会场，前两排是评委和记分员，侧边是嘉宾，如下图
评委和记分员
七：注意事项
（1）比赛前检查舞台灯光和麦克风等。
（2）切记要维持好秩序，确保比赛顺利完成。
（3）记分员需又快又准地评分，确保比赛能够顺利完成。八：经费预算
（1）气球2包20块
（2）彩带10块
（3）水30块总60块 嘉宾嘉宾
九：策划书负责人统筹队
器乐类大赛节目策划方案 第6篇
一、活动目的：
为了丰富学生校园文化生活，提高学生形象素质，树立良好审美观念，同时展现当代学生风采。我校举办首届学生形象素质比赛以引导学生塑造良好学生风貌以及自身形象。
二、 竞赛范围与参赛对象：全校学生
三、 竞赛形式与要求：
竞赛形式：
1、 自我展示
1） 中英文自我介绍。也可阐述自己对当代中学生的“形象素质”的看法，对自己做形象宣言。限时1分钟。
2） 才艺表演由歌曲、书画、朗诵诗歌、舞蹈等，限时3—4分钟。
2、 实景表演
1） 涉及到学生的形象，合理搭配服装，T台秀 2分钟，要求服装能体现本专业的特色
竞赛要求：衣着得体，举止大方，表情自然，普通话标准，表达清晰，舞台表现力强。才艺内容要求内容健康，积极向上。
竞赛人数：采用个人报名，校区初赛，全校决赛形式。
四、竞赛组队报名方法：
各班在5月7日前填妥报名表（参赛者姓名、班级、才艺表演项目等）上交。
校区初赛在5月20日前完成，5月底举行全校总决赛。
五、 竞赛评委与评分标准：
邀请老师及学生组成评委组，成绩由评委现场打出并公布。评分标准基定为10分。参赛选手最后得分为去掉一个最高分、去掉一个最低分后的算出平均值为此选手最终得分。
六、 宣传：
1、 各班级负责同学在报名参赛时，展出海报以及口号等
2、 召集各班负责同学，宣传相关比赛流程以及名单
3、 由相关同学负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选取一些有代表性的相片，用相片的`方式向学校展示本次比赛幕后花絮及精彩一刻。
七、 奖项设置与评选方法：
1、 主观形象方面 （3分）
2、 现场才艺表演演绎水平（4分）
3、 即兴回答表达清晰，舞台表现能力较强，表情自然，举止大方（3分）
最终评出十佳形象素质之星，并制作展板进行宣传。
附即兴问答参考题目：
1.你心目中符合形象大赛冠军首要条件？
2.在你眼中你认为什么才是素质，什么才称得上是一个有素质的人？
3.在你眼里形象与素质有必要的联系吗？
4.有人说“外树形象，贵练内功”，你是怎么体验这句话的?
5.请问你对自己的形象，素质满意吗？相信人无完人，请问你是怎么去改善你的形象，又怎么来提高自己的素质呢？
6.以后我们都会走上自己的职业生涯，可是怎样做，才能使自己成为具有良好的职业素质和职业道德人呢？
7.你是怎样创立自己的形象和素质的？
8.人民网上有这么一句话“素质是形象的根本”你认同这句话吗?对这句话有什么样的理解？
9.在社会、乃至于是世界上人们都会看一个企业或者是一个国家的形象，你认为国家、企业的形象是怎么创立的？
10.一个形象代表着一个人，你认为以下哪种动物符合你的形象？说说为什么？
主办：团委
承办：中漕校区团总支
20xx．5
器乐类大赛节目策划方案 第7篇
《》节目策划
第一部分 节目创意的最初构想
随着中国经济的发展，中国人民的物质生活的到了极大地提高，随之，人们的精神文化需求也呈现不断提高的趋势。近年来，电视娱乐节目的热播也顺应了这种趋势。七年前湖南卫视的《超级女声》更是引爆了中国的选秀节目市场，随之各种选秀节目如雨后春笋接踵而来。问题也随之出现，各种疯狂的炒作，廉价的眼泪，无止境的煽情让观众们产生了厌恶感，而广电的一纸“限娱令”也敲响了电视娱乐业的警钟。
相反，最近几年上海卫视的《中国达人秀》，浙江卫视的《中国好声音》以及江苏卫视的'《职来职往》逆势而上，摈弃低俗娱乐浪潮，实现节目设计的自我突破，倡导“正能量”。而电视娱乐节目也正应该承担相应的社会责任，进行主流价值观的引导。
在这种大背景下，我们小组进行讨论，设计了一类关于当代大学生的节目，也是当今社会关心的主要问题，更能以引观众。节目的主要内容主要侧重以下几个方面：
1、走进校园，对如今中国各高校（也可以引进外国的知名大学）进行真实评比，进行特殊方面的排名（如学术氛围，社会实践，社团活动等），还原观众一个真实的大学生活。
2、从各大学选派代表队参加节目，进行比赛（知识竞赛，团队意识等），对于获胜方可以获得知名企业的实习机会。从而对当代大学生进行三观的指引以便他们在主流价值观、自身就业与社会现实进
行正确的抉择。有青春，有梦想，有未来。
3、对当代教育制度，高考制度进行讨论，对初、高中以及大学
生提出建议。加入互动节目，帮助观众解决问题，给予相应的建议。
第二部分节目经过讨论后的推进修正计划
本栏节目分为三个内容
1、选择两个大学，可以进行VCR的录制也可以选派外景记者进入校园，对该大学进行简介，真实反映大学生活，重点突出积极向上的价值观（通过积极办活动，知识探讨，丰富的课外活动等场景），以及随之出现的相关问题（如沉溺于游戏，恋爱，荒废学业等），对各大学进行真实的写照。
2、联合相关企业，从两个大学中选派代表队，进行竞赛。主要环节有 ①进行小组知识竞赛 ②进行团队协作比赛 ③对于道德（可以对大学中出现的问题进行辩论，讨论）以及社会能力的考验（企业提问题）。 评分标准：由观众发短信支持占25%，现场观众评分占25%，由企业进行点评50%， 最终获胜小组可以获得企业实习的机会。晋级与其他获胜小组继续PK，直至月冠军，季冠军，年冠军。
3、邀请相关专家或者评论家，通过选手的表现以及过程中出现的问题进行评论，并且对如今教育制度进行探讨。给出学校，家长，老师以及学生自身的建议。
第三部分最终节目文案
栏目名称《》
节目类型青春励志真人秀节目
节目时长70分钟
播出时间每周六或者周日的晚上9:00-10:10，可以重播 播出方式录播与直播相结合。第一部分采用录播，第二
部分采用直播。
节目定位走进大学，向人们介绍大学生的真实生活，体
现出当代大学生的素质，帮助大学生树立积极
向上的主流价值观，为他们走向社会提供帮助，
让他们更好融入社会。
受众群体大学生群体，以及家长、老师、即将迈入大学
校门的学生。
嘉宾要求嘉宾：教育专家以及知名企业家
观众要求观众：在校学生、毕业生、家长等相关人员主持人要求
（1）要求主持人年轻化，主持风格清新自然，
使人有亲感切，有活力。
（2）能够引导大学生畅所欲言的表达自己的想
法，适当时候要对大学生起指引作用。
（3）要求幽默可亲，活跃现场气氛。
节目优势普通的娱乐真人秀节目已经泛滥，需要进行突
破创新。而大学生的数量众多，成为社会关注
的群体，涉及到每个家庭。本栏目切实为大学
生价值观的树立和自身发展提供一些好的意见
和建议，符合人们的利益要求。
营销策略（1）与各大学联系，对大学进行宣传，正确对
待“大学无用论”以获得节目内容的支持。
（2）同相关企业进行合作，邀请企业老板做嘉
宾，对企业形象进行宣传，以获得节目资金的
资助。
（3）在本台黄金时段插播广告；同时与一些大
型的网站如新浪微博、人人，腾讯等（大学生
常用网站）进行合作宣传；
经营目标近期：让人们了解当代大学以及当代大学生。
长期：带领观众深入了解大学生的处境以及大
学生的梦想、愿望，为他们提供帮助。
收视率目标 赶上其他真人秀节目。
器乐类大赛节目策划方案 第8篇
一、栏目构思：
我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想：
倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三、栏目名称：
《耳朵去旅行》
四、节目种类：
生活旅游人文类
五、风格定位：
1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板；
2、形式：随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语：
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
七、总时长：
３０分钟
八、节目准备：
由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
九、节目内容：
开头语：
Z：亲爱的同学们，大家下午好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。
C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供最大限度的生活咨询，在这里
Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；
C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化；
Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好，我是你们的'朋友支丽
C：我是陈艳
板块１：大脚游天下（11分钟）
介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。
筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。
2、选择介绍全球_奇、秀、险_的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。
板块２：民族风情园（13分钟）
充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。
板块３：大嘴吃四方（6分钟）
各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。
结束语：
Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。
C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。
Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友支丽，
C：我是陈艳
合：我们下周同一时间再见。
器乐类大赛节目策划方案 第9篇
一、节目名称： 音乐之魂（直播/录播）
二、节目时长：周六.日晚8：00—10：00（120分钟）/期
三、节目宗旨：这是一个与听众互动的介绍经典电影原声和心情音乐的节目。主要舒缓现代人的生活压力，使听众真正融入音乐世界中净化和抚慰心灵，放松身心享受并欣赏可产生共鸣的佳乐。
四：节目主要听众：学生及中青年职业群体
五、节目所需支持：沈阳电台音乐网
六、节目操作流程：
1 收集主题的素材
2 节目播出前一周公布节目的'主题，选取听众参与提供的优秀音乐并选取获奖嘉宾
3 节目整理制作
4 节目播出
七、前期准备：
1 制作一段片头和开场白的背景音乐（音乐盒）
2 制作片花：
a 总片头文字内容：音乐之魂——人类的第二灵魂（女声）
放慢生活的脚步，远离喧哗的都市，带你畅游水晶般空灵纯净的音乐殿堂。与你分享变幻万千的音乐心情，在音乐中冥想！在音乐中升华！在音乐里重生！和你共鸣在音乐之魂！
b参与及奖品片花：享受不同的音乐心情，选出你心中的音乐之魂！您可通过沈阳电台音乐网投票，有机会成为幸运嘉宾！
1：点一首歌曲给最爱的人，并附上经典的真情告白
2：做一次做客dj，同听众分享你的音乐心情或生活感悟。
器乐类大赛节目策划方案 第10篇
一、活动目的
为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20xx级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：
三、活动地点：
预赛和复赛。在6608形体房，决赛在报告厅
四、主办单位：
共青团湖北科技职业学院委员会
承办单位：湖北科技职业学院学生联合会协办单位：各系学生联合会
五、大赛内容
1、参与人员：全体11级新生均可报名参加
2、报名方式：在院学生会设报名点（食堂门口）报名或班级报名
3、大赛形式:
（1）声乐组
比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；
（2）器乐组
比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；
（3）舞蹈组
比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；
（4）曲艺组
比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
六、大赛时间安排：
（1）18号（星期二）开始在食堂门口摆点报名，预计从19号（星期三）开始选拔节目，1920号（星期三、四）进行预赛选拔，21号（星期五）进行复赛；
（2）选定决赛演出节目单，2223号为前期准备时间（节目编排，邀请评委等）
（3）24号晚（星期一），决赛。（只比赛，不颁奖）
（4）25号为颁奖晚会准备时间，26号晚（星期三）举行颁奖晚会
七、大赛内容：
（1）初赛：在6608按报名顺序的.方式进行参赛，其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍，限时30秒左右。参赛选手自选歌曲清唱，舞蹈自带伴奏，限时1分钟左右，初赛_选出20-40人进入复赛（按照实际人数选定进入复赛的人数）。宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。
（2）复赛：按签到顺序进行比赛，在各类型节目中评出前三名进入决赛，名单以展板的形式公布。
（3）决赛：分四组抽签决定比赛顺序，不同类型节目，交叉进行。（此次决赛简化进行，评委打分排出名次，但不颁奖）
（4）颁奖晚会：颁奖于新生才艺展示交叉进行（具体事项详见附件）
八、评分标准：
（1）初赛：不要求固定标准，选取优秀选手进入到复赛；
（2）复赛：十分制，舞台表现6分，外表形象2分，节目创意2分，评委可根据选手特点选拨商议决定；
（3）决赛：舞台表现6分，外表形象2分，观众反应1分，节目创意1分。结果去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分为选手得分。
九、奖项设：
一等奖每组各一名（证书）二等奖每组各一名（证书）三等奖每组各一名（证书）
十、晚会具体组织安排：
器乐类大赛节目策划方案 第11篇
一、 活动简介：
为更好的贯彻落实市委市政府关于加强少年儿童思想建设的方针政策，充分展现我市各阶层少年儿童的精神风貌，拉近县市地区间少年儿童的文化差异，由秦皇岛市文明办、秦皇岛市妇女儿童活动中心，秦皇岛市广播电视台牵头联合组织举办公益伴您行首届秦皇岛少儿才艺展示大赛活动。
本次活动将借鉴“一帮一”帮助贫困留守儿童等活动成功经验，力争带动提高我市贫困地区儿童的文艺水平，在广大少年儿童中发掘和培养更多的艺术人才，促进各地区少儿间文化艺术的往来。此项目将作为我市今后一项长期公益活动，把爱心用文艺的形式传递下去。
二、活动报名原则
总体报名原则：公益原则、自愿原则，以幼儿园、小学、各社会团体为单位免费报名。
报名地址：市妇女儿童活动中心（原公安局院内1号楼204）。电话：3222275
早期教育研究会（广播电视台群三楼）电话：3624378
三、活动分组
1、公益组。根据此次比赛内容由各县区妇联上报，或者由各社会团体进行推荐。参赛选手由大赛组委会提供免费化妆服务，参赛服装自理。
2、常规组。各报名处接收的报名人员。化妆和参赛服装自理。
四、参赛组别：
此次活动中公益组和常规组分别根据参赛者年龄设置：
幼儿组（3-6周岁学龄前儿童）、儿童A组（7-10岁）、和儿童B组（11―14岁）
五、比赛项目：
（一）、声乐（童声、民族、美声、通俗等），选手自选曲目、服装、伴奏带，时间不超过4分钟。
（二）、舞蹈（民族舞、古典舞、现代舞、国标舞、街舞、少儿舞蹈、舞蹈组合等），自选舞蹈、服装、音乐伴奏带，时间不超过4分钟。
（三）、器乐（民乐、西洋乐），选手自选曲目，组委会只提供钢琴一台，其他乐器自备；时间不超过5分钟。
（四）、创作（少儿诗词歌曲散文、创作、朗诵）征文。
参赛选手可根据自身需求来报名相应的组别。
（五）、其他
备注：伴奏带必须为CD单曲
六、主办单位：
秦皇岛市妇女儿童活动中心 秦皇岛市广播电视台
七、承办单位：
秦皇岛市早期教育研究会
协办单位：（若干）
八、比赛时间：
20xx年3月-5月
报名时间：20xx年 2月15日-4月15日
初赛时间：20xx年 4月16日-4月30日 地点：三区四县各设一处场地（依据当地报名情况）
复赛时间：20xx年 5月1日-5月25日 地点：秦皇岛新天地购物广场东广场
决赛时间：20xx年六一儿童节前 地点：秦皇岛广播电视台星光乐园
九、赛制：
1、初赛：有三区四县范围内以幼儿园、小学、初中为单位报名，统一分组别和比赛项目进行户外海选。
2、复赛：复赛阶段统一选拔出20个节目进入电视决赛。（公益组占30％）
3、决赛：从晋级的20个节目中评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖11名，优秀组织奖若干名，优秀辅导教师奖若干名。
十、特殊设置：
1、针对贫困地区和有特长的家庭条件贫困的孩子，我们在决赛现场（星光乐园录播）设置孩子们与艺校一帮一结对子的环节，各艺校会针对孩子们不同的天赋与才艺，对孩子们进行长期免费学习与指导，确保贫困山区与贫困家庭的孩子都能得到艺术培训的.机会。
2、获奖的优秀选手将有机会推荐参加电视台举办的文艺活动。
十一：节目评选标准：
（一）声乐器乐组评分说明：
1.台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。
2.演奏演唱：演奏时手指的运动很灵巧，手腕较平稳，手臂松弛，肩部也不紧张，音准、节奏把握良好，能完整的表达乐曲的要求；演唱吐词清晰，演绎过程中不跑调走调，音色统一,气息流畅，演绎完整。
3.乐感方面：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。
4.综合表现：现场表演镇定自如，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解 情感投入到位，在处理上有自己独到之处，给观众以美的享受。
（二）舞蹈组评分说明：
1、台风台姿：舞台上着装、走台得体，表演过程落落大方、一气呵成。
2、动作规范：动作干净利落，身体协调，动作到位，面部表情与身体的配合。
3、乐感节奏：具备较好的音乐素质，有强烈的音乐乐感表现意识，能随着音乐进行自然的呼吸与起伏，较能吸引观众的注意力。
4、综合表现：现场表演镇定自如、心理素质好，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处给观众美的享受。
（三）少儿诗词歌曲散文创作征文
1、每人诗词限三首（每篇不超过50行）、歌曲限三首、散文限两篇（每篇1000字以内）。
十二、本次活动解释权属于本次大赛组织委员会，组委会有权根据实际情况对以上活动时间及地点进行调整。
器乐类大赛节目策划方案 第12篇
一、背景分析：
当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：
就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的'结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
三、节目设定：
1、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏
2、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目
3、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化
4、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会
5、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台
6、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目
7、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，
由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
8、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
9、节目风格：睿智轻松
10、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默
11、节目长度：60分钟每期
12、单集节目构成：片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定
13、播出时段：暂定
14、播出次数：暂定
15、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
16、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
17、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。
18、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。
四、节目宣传：
网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。
平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等
电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。
摄制要求：
1、主持人：马滢、阿进
2、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等
3、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性
4、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。
5、制播周期：暂定
6、工作人员设置：暂定
器乐类大赛节目策划方案 第13篇
一、晚会主题： 激扬青春，畅想未来
二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）
三、晚会组织形式及要求：
1、每个班出一个节目，形式不限；
2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；
3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；
4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；
5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（x月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；
6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。
四、时间和地点：（初定）
1、时间：xx年x月30日（星期四晚）；
2、地点：学校运动场。
五、表演形式：
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；
3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；
4、语言类：朗诵、相声、小品等；
5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等；
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求：
1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性；
2、为提高本次文艺晚会的.各班参演节目的质量，学校要求：
（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；
（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；
（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排；
（4）x月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，x月20日学校初定组织进行晚会彩排预演；
3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。
七、表演要求：
1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；
2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；
3、综合要求：
（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；
（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
优秀奖：若干名；最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名；
九、评委：组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导
负责人：林xx。
器乐类大赛节目策划方案 第14篇
一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象
二、节目包装 ：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟。
七、制作设备 ：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头。
八、节目标准 ：40分钟
九、制播周期 ：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00
十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、 音响师(一人)
第四部分：推广营销
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语权产生 效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的`节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中。
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
四、节目受众分析 ：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩。
器乐类大赛节目策划方案 第15篇
一、活动背景及目的：
为了繁荣校园文化，展示学子风采，我院外语系将与中山市其他高等院校外语系携手举办一台大型的英文才艺赛，激发同学们对英语的学习兴趣，为学生们提供一个展现自我的舞台，同时更好地增进同学之间的交流，融合师生关系，提高我院的影响力。
二、具体流程及细则
本次大赛分为两个部分：初赛决赛
（一）初赛（海选）
活动时间：中山市各学院自定
活动地点：中山市各院校（中山职业技术学院、中山火炬职业技术学院、电子科技大学中山学院、广东理工职业学院）外语系进行海选推荐
参加人员：参赛者（中山市各院校外语系学生）；主持人（待定）；评委团（广东理工职业学院外语系教师）；各专业学长或自律部干事维持秩序
具体流程：每位有兴趣的同学均可参加海选，每人（组）在限定的三到五分钟内上台展示英语才华，方式内容不（例如小品、诗朗诵、英文歌曲、模仿秀等），由各院校评委团选拔推荐出较为优秀者，进入决赛。
（二）决赛
活动时间：20xx年5月16日晚上7:00
活动地点：广东理工职业学院阶梯室
参加人员：参赛者、主持人（广东理工职业学院英语老师）、评委团（广东理工职业学院英语老师和外教）、各专业学长或自律部干事维持秩序。
具体流程：参赛者每人（组）表演一个关于英语的节目，形式不限，例如小品、诗朗诵、英文歌曲、模仿秀等，时间控制在三分钟。在还剩30秒钟的'时候将进行举牌示意。根据评委的打分评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最佳才艺奖一名、、最具人气奖一名和最具潜质奖一名。
各部门主要职责
广东理工职业学院学生会各社团：
【学习部】——舞台布置（背景、横幅悬挂、会场布置、评委桌布置），协调各部门工作，使得各部门可以充分发挥作用，使比
赛顺利进行
【外联部】——赞助 奖品提供
【宣传部】——比赛前期宣传，如海报，宣传板制作
【网络部】——调试音响租借微麦、手持话筒、比赛所需视频制作、播放比赛花絮。
【女工部】——选手签到，礼仪迎宾
【秘书处】——收集嘉宾评委信息并排序、提交主持人，比赛计分
【自律部】——组织亲友团入场并维持现场秩序
【社团部】——中场表演
三、比赛原则：
公平、公正
四、活动经费及预算：
比赛专用水、笔、纸，选手牌制作、比赛所需道具等
五、节目应急方案
⑴台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序。
器乐类大赛节目策划方案 第16篇
青春是一道绚丽的彩虹，虽经历风雨方能出现，但也因此而壮丽。青春更是一颗划破天际的流星，一去不回头，瞬间的璀璨，照亮人生的夜空。暖光倾城的九月，又一批怀着梦想茫然期待忐忑的新生们步入了怀化学院的大门，开始了他们为期四年的大学生活。为丰富新生们的校园生活，遵从我校“三位一体”的育人方针，政法系文体生活部特此申报并开展此次舞动校园新生才艺大赛活动，旨在给所有新生们一个展示自我的舞台，一个充分发掘自己才艺的机会。
一、活动宗旨
提高学生综合素质，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
二、活动对象
xx级全体同学
三、培训流程
1.把本学期有关专业能力和发展能力的相关活动排列出来。
2.对专业能力和发展能力的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解
3.结合专业能力和发展能力相关知识，老师通过ppt讲解，让同学们明白通过参加专业能力和公共能力活动，不仅可以提高自身的综合素质，真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。
4.为更好的贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的.人才培育模式，我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的发展能力活动进行了详细的介绍。
四、活动地点
综合楼b栋611
五、活动要求
1.高度重视、认真落实
本次培训活动是我校本学期的重要活动，是为进一步贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效
要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品
在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动，在活动的组织中要注意结合系(部)特色，突出重点和主题，力求精益求精，多出精品。
4.加强宣传、扩大影响
要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作，及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道，吸引广大同学积极关注和参与活动，在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施
由于培训时间不长，所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解，这个需要我们同学们去更深一步的了解，可以通过电话等方式会后联系。
器乐类大赛节目策划方案 第17篇
1、 增强区域员工的内部凝聚力，提高xx的竞争力;
2、 对20xx年区域营销工作进行总结，对区域市场业绩进行分析。制定新年度区域营销工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。
3、 表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体职工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。
年会主题：xxxxx
年会时间：年 月 日下午 点到 点
领导致辞、表彰优16工、表演节目同时聚餐
年会地点：xx酒店x楼xx厅
年会组织形式：由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
参加人员：客户群，领导;邀请业界领导;公司工作人员;
1、会场总负责：xxx
主要工作：总体工作协调、人员调配。
2、策划、会场协调、邀请嘉宾：xxx
主要工作：年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场咨询采集。
3、人员分工、补偿撤场安排xxx;
4、嘉宾接待、签到：xxx
5、音响、灯光：xxx，会前半小时检查音响、灯光等设备。
6、物品准备：xxx
主要工作：礼品、奖品等物品的.准备。
会场布置：
会场内：
方案：
1、舞台背景喷画：
内容：
文字内容：
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;四周墙壁挂烘托节目气氛的装饰。
3、舞台两侧放置易拉宝各2个，内容：宣传企业文化;
文字内容：
会场外：
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
文字内容：
年会流程：
形式：领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;
1、 主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞;
2、 分公司领导上台致辞;
3、 嘉宾致辞;
4、 表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;
外请演员表演节目、中间抽奖;
演出内容：20xx年会节目单
策划主线：结合增强员工的内部凝聚力，提高xx的竞争力，以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴
气氛：欢乐、和谐、热烈
器乐类大赛节目策划方案 第18篇
一、主办单位：某大学刑事司法学院团总支学生会
二、承办单位：学生会文艺部
三、活动背景：
为繁荣校园文化活动，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第二届才艺大赛。激励广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，展现我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神面貌，同时也给同学们锻炼自己、展示自己的机会。为有才人士提供展现自己的舞台。
四、活动目的`：
通过才艺大赛，活跃校园气氛。为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广大艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。
五、活动时间和地点：
时间：4月3日18:30——21：00
地点：知行楼206教室。
六、活动对象：
刑事司法学院学生。
七、活动要求：
1、要求积极向上，认真待青春。同学们积极参加。
2、比赛采用严格的打分制，确保比赛结果的公平。评委将由团总支学生会主要骨干人员担任。
八、活动组织分工：
本次活动文艺部将邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖，邀请纪检部维持比赛秩序，邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件。此外，文艺部部内做出详细分工：
比赛准备阶段：3月31日—4月3日，活动策划、邀请导师、邀请评委。
比赛实施阶段：4月3日1８：00—21：00，赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思。
九、导师指导内容：
本次比赛邀请专业的老师担任活动导师。活动前导师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的表演进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、奖项设置：
比赛冠亚季军，优秀奖若干名。
十一、注意事项：
1、表演内容积极向上；
2、言行举止文明，严禁出现侮辱性语言；
3、衣着得体，不能衣冠不整；
4、其它有关的道具或者音频务必在比赛前两天报与活动工作小组，避免比赛出现突发性事件。
刑事司法学院 团总支
3月31日
器乐类大赛节目策划方案 第19篇
一、活动宗旨：
为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表现能力,丰富我镇的幼儿活动，我镇将举行“我真棒”幼儿才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的`能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。
二、活动目的：
1.全面展示我镇素质教育的成果;
2.提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识;
3.激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。
三、活动准备：
1、布置场地(周丹、李子娟、陈彩华)
2、座位安排：沈海萍。
3、主持人：陈苏婷、张丽丽
4、音响、话筒：马苏萍
5、摄影：陈虹、唐卓颖
6、后勤保障：王浙丽、于明娥
四、活动时间：12月9日上午8:30---11:00
五、活动地点：平水镇中心幼儿园多功能室
六、观众：中幼大班年段全体幼儿
七、比赛形式及要求：
1、比赛形式：节目形式可以是语言类(故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵等)，表演类(歌表演、舞蹈、音乐剧、故事表演等)，体育类(花样滑冰、花样球、健身操、花样跳绳等);
2、中心幼儿园以班为单位每班1个节目，西湖桥1个，上灶1个，寺前1人,每个节目中的幼儿人数各班自定;
3、参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。
4、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。
八、评比方法：
1、评委：由中幼园级家委会成员组成
2、奖项设置：以参赛节目数的1:3:6评出一、二、三等奖。
器乐类大赛节目策划方案 第20篇
为广泛普及文明礼仪知识，不断开展我校大学生优良行为养成教育活动，大力弘扬社会主义核心价值体系，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，营造我校文明和谐的校园氛围，特举办“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛活动。
一、主办单位
共青团德州学院委员会
二、承办单位
德州学院大学生礼仪协会
三、活动时间
11月26日—12月6日
四、活动地点
青年之家
五、参赛对象
德州学院全体学生
六、活动流程策划（活动内容/活动日程）
1.初赛
（1）已经编号的选手依次上台，做自我介绍(院别，姓名，性格，特长，对礼仪的了解)并宣布参赛宣言。
（2）表演选手提前准备的.节目（与礼仪有关的情景剧，可在其中穿插朗诵、歌曲、舞蹈等）。
（3）评分标准：由评委对各个参赛节目进行点评并打分（满分100分），最终取前十名参赛队进入决赛。
2.决赛
（1）开场舞（爵士舞）
（2）10支代表队分别做自我介绍（需注意基本礼仪）。
（3）第一环节：选手依次上台做礼仪展示（展示内容工作人员提前给出），评委综合其表现点评并打分，评分采用十分制。取前五支代表队进入第二环节。
（4）第二环节：五支队伍通过抽签获得相应的情景剧题目，并作出相应的表演。评委进行评分。
七、其他事项
1.希望各学院同学踊跃报名，积极参加此次活动。
2.参赛队伍要求：每个学院限报2支参赛队伍，每队人数为
2—5人，各参赛队需在初赛前准备好参赛节目（此节目涉及的内容需积极向上，且在规定的范围内）。
3.报名方式及时间：请各学院填写附件《“青春风采,魅力校园”礼仪才艺大赛报名表》，并于11月21日下午5:00之前将电子版报名表发送至。
4.比赛所涉及的礼仪范围：
餐桌礼仪 交际礼仪颁奖礼仪图书馆礼仪
舞会礼仪 办公室礼仪 着装礼仪面试礼仪
电话礼仪 介绍礼仪公交车礼仪 迎宾礼仪
课堂礼仪 购物礼仪会客礼仪寝室礼仪
八、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
九、联系方式
联系人：王红艳
器乐类大赛节目策划方案 第21篇
一、活动宗旨
少儿才艺大赛旨在进一步丰富区内少年儿童的暑期生活，给孩子提供一个锻炼自我，展示才艺的'舞台，挖掘少儿的艺术潜能，使孩子们在参与中能够充分体验合作与交流的快乐。
二、活动口号
“快乐童真，艺术童趣，美丽童心”
三、组织机构
主办单位：成都高新区文化指导服务中心
四、参赛对象
4～12周岁（男女均可）在声乐、器乐、舞蹈、书画、语言、武术等方面有特长且勇敢自信，敢于“秀”出自己的少年儿童。
五、活动形式
1．比赛项目分为声乐类、器乐类、舞蹈类和其他才艺类，每项按年龄划分组进行比赛。
2.声乐、器乐、舞蹈、和其他才艺类比赛经过初赛、决赛，决出前三名颁发荣誉证书和奖品。
3.决赛结束后精选部分优秀节目在文化中心广场举办“少儿才艺大赛颁奖晚会”。
六、活动步骤
参赛报名
报名时间：20xx年6月7日至20xx年6月21日（节假日除外）
报名方式：
登陆成都高新区文化指导服务中心网站,了解活动详情，下载《20xx年高新区少儿才艺大赛选手报名表》后通过以下途径报名：
(1)学校报名：由各学校德育处统一送高新区文化指导服务中心或发送电子表格至组委会邮箱。
(2)社区报名：由各街道综合文化中心汇总后送高新区文化指导服务中心或在文化指导服务中心图书馆一楼大厅现场报名。
(3)其他：报名表填写完整后传真、电子邮件或送至高新区文化指导服务中心一楼大厅现场报名处。
报名联系方式：
闫晓伟，电话：65960673、传真：65960669、电子邮箱：743804574@qq。com
3.活动流程
（1）初赛晋级：
时间：
7月2日（其他才艺）10：00-17：00
7月3日（舞蹈）10：00-17：00
7月4日（声乐）10：00-17：00
7月5日（器乐）10：00-17：00
（初赛时间为大致时间，具体时间在统计汇总报名人数后根据各组人数多少确定，以短信通知时间或网站最新通知为准！）
初赛方式：选手展示才艺（服装道具、伴奏音乐自备），评委对选手才艺水平基本了解后有权打断或叫停选手表演，评委对参赛对象筛选后淘汰部分参赛选手，确定晋级决赛名单和人数；其中美术类分组进行现场绘画或书法比赛，赛后专业美术评委打分，成绩于其他项目决赛后一并在网站公布并发放证书奖品。
（2）决赛：
时间：
7月10日（其他才艺）10：00-12：00
7月10日（舞蹈）13：00-15：00
7月10日（器乐）15：00-17：00
7月10日（声乐）19：00-21：00
方式：专业评委进行打分评比，评比出各项前三等奖及优胜奖。
（4）颁奖晚会彩排:时间：7月26日下午
（5）颁奖晚会时间：7月26日19:30-21:00
地点：高新区文化指导服务中心广场（成都高新区新北小区新义西街69号）
七、参赛须知
报名须知：
1. 参赛费用：免费。
2、填写《20xx高新区少儿才艺大赛报名表》一份
3. 儿童组（4-7岁）、少年组（8-12岁）。
4. 比赛项目：
声乐类：包括独唱、重唱，欢迎组合演唱形式，但人数不超过20人。
器乐类：包括独奏、重奏，倡导组合演奏表演，但人数不超过20人。
舞蹈类：民族舞、芭蕾舞蹈，体育舞蹈也可参赛。形式可为独舞、双人舞、三人舞，如集体参赛，则每个作品人数不超过30人。
其他才艺类：包括模特、语言、表演、曲艺、戏曲、武术等。
5、选手节目自选，时间不超过4分钟，集体节目不超过6分钟，参赛节目内容要健康向上，能充分反映中小学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求，符合中小学生年龄和身心特点。
6、服装、头饰、道具及乐器自备（钢琴除外）。
7、伴奏带仅限CD盘和MP3（均不得带原唱，内中仅限伴奏曲目）。
8、遵守比赛时间，提前30分钟到比赛场地候场；选手必须按抽签顺序和比赛时间要求参加比赛，凡不按顺序或不遵守比赛时间者，所产生的后果自行负责。
八、奖项设立 ：
每项设：
一等奖1名：证书＋奖品 二等奖2名：证书＋奖品
三等奖3名：证书＋奖品优秀奖4名：证书＋奖品 （奖品为文具或图书）
器乐类大赛节目策划方案 第22篇
“数我有才”是艺术学院每年都会举办的大型才艺展现运动。自创办以来受到全校师生的广泛关注，反响热烈，已经成为我院的一个品牌运动。本比赛集专业性、广泛性、全面性为一体，充沛展现了我院学生的青春个性与风采，从而也展现学校艺术教导的效果。“数我有才”前几届本是艺术学院专场，参赛对象只能是艺术学院学生，但由于各院同学想要参加这样的运动，并且能够扩张比赛情势，更好地满足观众的观赏需求，所以，今年我们将“数我有才”推广至全校，给全校学生一个展现自我的.舞台。
一、主题
秀才就是要秀“才”，青春在这里闪光
二、主办单位
三峡大学学生会
三、承办单位
三峡大学艺术学院团学联
四、参赛对象
三峡大学整个学生(本、专科生、钻研生、留学生）
五、大赛流程
1．报名光阴：3月21日至4月10日
报名地点：艺术学院文艺部；各学院学生会文艺部；各苑区报名点；
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
东苑：4月8、9日
2．海选光阴：4月16日
3．初赛抽签、交碟光阴：4月21日
初赛比赛光阴：4月23日
初赛比赛地点：艺术学院橘颂音乐厅
备注：初赛场数根据报名人数来定
4．决赛抽签、交碟光阴：5月12日
决赛比赛光阴：5月14日
决赛比赛地点：沁苑
注：以上光阴及地点若有变动将另行通知
六、参赛规矩
1．参赛情势
参赛对象：个人、团体或以班级为单位参赛。
选手自选参赛作品一个，作品情势不限。
如：歌曲、舞蹈、相声、小品、歌舞综合、模型展现、造型与服装设计、重演经典电影电视场景、自创情景剧、模仿情景剧、魔术、美术现场画与现场书法、乐器斗琴、模仿、曲艺、服装礼仪、武术、个性涂鸦等一系列才艺展现均可。
2．参赛细则
海选：海选将会在各个苑区进行，选手遵守报名序号依次进行表演。各类参赛情势都将采纳无伴奏情势，光阴把持在2分钟以内。
初赛：选手根据抽签次序表演自己的节目，个人节目不得超过5分钟，团体节目不得超过10分钟。
决赛：开场：“数我有才”主题曲演唱
第一环节：选手根据抽签次序进行节目表演。
第二环节：现场颁奖
3．节目请求
（1）节目内容健康、积极向上、符合当代大学生形象
（2）节目伴奏需是消原音伴奏的CD或MP3文件
七、奖项设置
金奖1名、银奖1名、铜奖1名
最佳造型奖：2名
最佳人气奖：1名
最佳才艺奖：1名
数我有才奖：若干名
欢迎大家踊跃报名！！如有疑问请接洽艺术学院团学联文艺部负责人：
20xx年3月16日
附录:具体请求
1、声乐：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比赛时演唱一首歌曲，每首曲目长度规定在5分钟之内。所选曲目请求内容健康、情势多样；
（3）演唱伴奏带由参赛选手供给，选手在参加比赛时，一律采纳无原声伴奏。
为丰厚演出情势，各类唱法均鼓励情势多样以加强观赏性。并提倡在不违抗演唱艺术的技巧规范的前提下，参加表演元素，以更贴近大众审美。除个人演唱外，提倡推荐重唱、组合唱、自弹自唱、歌舞联合等艺术情势。
2、舞蹈：
（1）舞蹈请求：包孕民族舞、街舞、现代舞、拉丁舞等。比赛光阴请求在4—6分钟。请求所选题材积极向上，能展现当代大学生风采。
（2）动作编排：充溢生机，有创造性，动作设计必须展现舞种的特征内容。以团队情势参赛的应表现良好的团队配合与交换，并能充沛体现团队精力。
（3）着装请求：外表青春健康、积极向上、整洁慷慨。
（4）可以个人情势或组队参加。
3、器乐：
（1）每位参赛选手筹办一首曲目，把持在5分钟之内完成；
（2）参赛选手一概背谱；
（3）已选定乐曲不得临时替换；
（4）演奏必须从乐曲首段起头，要保证乐曲演奏的完整性；
4、曲艺：
（1）参赛请求：参赛作品内容和题材不限（主持、朗诵、相声、小品、戏剧、快板、评书等均可），提倡积极向上、体现时代精力、符合青年学生身心特性的题材和内容。本次大赛鼓励艺术创新，参赛节目如果是个人自行创作请在报名表上标明。
（2）注意事项：每个节目不超过7分钟。报名事宜一旦断定，所有材料不得随便更改，否则按主动弃权处理；
5、武术：
（1）武术类别不限，如：散打、套路（传统套路）、太极拳、跆拳道、套路器械等；整套动作光阴不超过5分钟。
（2）可以个人情势或组队参加。
（3）比赛时，运发动必须穿武术表演服或运动服，不容许佩戴有危险性的饰品。
6、其他：
具体参赛细节不做请求，但参赛内容必须健康、积极向上，符合大学生形象。
器乐类大赛节目策划方案 第23篇
大赛主题和意义
锻炼学生自我，展示自我
主办单位
主办：南京金陵中等专业学校联想服务器专班
辅助：南京金陵中等专业学校联想服务器专班各部门
大赛各阶段时间（暂定）
报名时间: 20xx年11月8日—9日
初赛: 20xx年11月14日-20xx年11月18日
复赛: 20xx年11月21日-20xx年11月25日
决赛: 20xx年11月28日-20xx年11月30日
大赛各阶段地点
A 603
大赛形式
一、节目形式
1.形式不限，单人或团体表演均可。形象由同学们自行设计，同时每位选手要根据自身设计表演节目（唱歌，跳舞，相声小品，小短剧，模仿秀均可；可个人表演，也可邀请其他同学和自己组团一起表演）。设计范围不限，可设计发型、妆容、服饰、可进行服饰搭配，也可把自己设计成明星、动漫人物或卡通人物形象（学院提供专业设计化妆师）。设计题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，表演节目要求切合所设计的形象。
2.本次大赛分为个人组和团体组，首先进行初赛，选出的节目进入到复赛，最终胜出的节目将参加才艺展示总决赛。
二、才艺范围
1.器乐—如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等；
2.形体—如民族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等；
3.声乐—民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等；
4.语言—故事朗诵、诗歌散文、小品表演、相声、快书等；
备注：
5.节目要求：
1.内容健康向上、富有思想性
2.形式活泼、主题突出、有一定艺术性
3.服装整齐、动作大方、整体效果好
参赛要求
1.参赛学生必须是本班学生。
2.每次比赛选手（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的'证件，如：胸卡）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的同学将不允许上场比赛。
3.每个选手不得加入2个及2个以上的团队参加比赛，否则将取消这名队员选手所参加的所有团队的成绩和继续参赛资格。
比赛流程
1.前期报名
地点：宣传地点（A603）
时间：20xx年11月9日
2.前期准备
1)分配好个部门所属任务
2)做好比赛所需物品归置工作
3)制作初赛选手次序表
4)提前预定好场地，备置各种器材资料
5)做好宣传动员任务
6)制作邀请函，向学院领导，及其他班发出邀请
7)提前预约确定好评委
3.初赛
地点：A603
时间：20xx年11月14日-20xx年11月18日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级 24名选手—→主持人公布名单，主持人宣布初赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）
4.复赛
地点：A603
时间：20xx年11月21日-20xx年11月25日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级 15名选手—→主持人公布名单，宣布比赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场（工作人员留下）
5.决赛
地点：A603
时间：20xx年11月28日-20xx年11月30日
各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手签到—→观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→选手现场张贴总决赛标记在幕布上—→主持人宣布比赛开幕—→领导致辞—→5名选手进行比赛（教师嘉宾在每组选手比赛结束后给出分数）—→游戏环节—→5名选手进行比赛—→游戏互动环节，嘉宾节目—→5名选手进行比赛—→大众评委进行投票—→选手颁奖，选手集体节目—→主持人宣布比赛结束—→观众退场（工作人员留下）—→选手和领导拍照留念
大赛安排
一、人员安排（具体安排视情况而定）
1.音响设施调试及参赛选手配乐播放:学习部
2.赛场布置及装饰:企宣部
3.催场工作:行政部
4.后勤工作:运营委
5.安全保障工作:赵力
6.道具管理:库管
7.节目监督:老师，站在门口
8.协调工作:企宣部
二、工作人员要求
1.围绕大赛主题开展各项工作。
2.大赛参与者必须接受活动组织者的统一组织，分工协作，精心实施。
3.此次活动要求组织者和参与者相互配合、相互支持，保证大赛各环节顺利进行。
4.大赛参与者严格按照晚会策划书分配的各项任务开展工作，按时到岗，保质保量完成任务。
5.大赛当晚出现各种突发事件工作人员及时上报各组负责人，各组负责人不能解决的应及时上报大赛负责人。
三、安全预案
1.演员突然生病，使节目中断，将由学生会应急小组将其及时送往医务室进行医治，由主持人即兴衔接，组织晚会继续进行。
2.在比赛时，不管何人、何事产生矛盾，发生口角，所有在场工作人员应及时进行调解劝说，在调解无效的情况下请其他组织帮助对其进行解决。构成处罚的，绝不手软。
3.在大赛进行中，场外出现起哄并恶意闹事者，务必对其进行制止和处理。
4.如出现紧急情况如火灾等，预先安排的人员报警，并且各组织所有成员以及各学干有序的疏散观众。