社会实践具体策划方案范文 第1篇
一、活动主题
暑期社会实践交流与成果展示
二、活动背景
作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动，多走出去。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。
三、活动目的与意义
目的：
1为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。
3丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。
意义：
通过此次社会实践交流活动，不仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化。通过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。
四、活动形式与对象
活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果
活动对象：农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人
五、活动时间与地点
活动时间：20xx年9月20日19:00-21:00
活动地点：4-C408
六、活动内容
(一)前期准备工作
(1)班(团)委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排
(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料
(3)各支部分工合作，准备好相应的'物品等
(二)活动当天事宜
(1)场地布置(班委共同完成);
(2)主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌;
(3)对此次活动做简要说明;
(4)开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主;
(5)互动环节，优秀个人发言，交流及提问;
(6)放音乐，齐唱团歌。
(三)后期工作
(1)了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议
(2)整理并收集好此次活动的照片
(3)做好此次活动心得体会，总结的书写
七、活动组办方：
农经20xx01(班)团委员
活动协办方：农经20xx01全体团员
八、活动经费的预算
资料打印30元
买材料10元
共计40元
九、活动预期效果
此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。
十、应急预案
(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行
(2)活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生
(3)要注意爱护公共设施，避免损坏
(4)注意重点环节的拍照，摄影工作
(5)展示时间要计划好，内容尽量充实，尽量创新。
社会实践具体策划方案范文 第2篇
一、活动目的
全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，以育人为宗旨，全面实施素质教育为核心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以社团活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，促进学生多元化发展，切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，促进学生特别的健康发展，塑造健全的人格，形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化，不断提高学生的综合素质，让实验中学真正成为每个学生成长、成功的摇篮。
二、活动目标：
1、通过组织多种社团活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地、有选择地参加书画、文艺、体育、计算机等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、培养学生健体审美能力，增长知识，发展智力，让学生在活动中学有所乐，学有所获，学有所用。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育，丰富校园文化。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活愉快，身心健康。
三、活动原则
坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体，原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师因素，只能预先规定好各班人数，指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组，严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作，班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督；对本班学生兴趣、爱好进行调查了解，每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解，对相应的项目最好有一定基本功。
四、活动要求
为确保活动正常有效地开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制订活动计划，每次活动应严格按计划精心组织，并认真做好相关活动记录。
2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间，教师要带领学生准备活动器材等，及时到位。
3、指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可随意让学生退出活动班组。社团活动做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
4、班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律，学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。
5、学校将对各担任社团活动小组的.指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养，让学生尽情展现自己是我们学校社团活动开展的宗旨，也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示，辅导老师平时要注意收集学生作品，并采取创造性方式展示学生的活动成果，学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时，指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。
6、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及兴趣，学期末学校将组织活动课教程评比活动，评比结果记入教师年终考核。
五、活动内容
活动项目确定符合“八特别”：
一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；
二是专业性；
三是艺术性；
四是健身性；
五是趣味性；
六是学科性；
七是渗透性；
八是教育性；
所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
社会实践具体策划方案范文 第3篇
【关键词】幼儿社会实践活动策略
一、幼儿园社会实践教育活动开展存在的问题
（一）组织次数越来越少
在各类学校幼儿安全事故不断发生的情况下，基于幼儿安全考虑，考虑到实施社会实践的各类风险因素，许多幼儿园基本不敢带孩子外出活动，哪怕亲子活动也很少组织。一方面上级主管部门更加规范管理，要求本区域内的幼儿园外出活动一定要向当地主管教育部门申请，申请到批复需要非常长的一段时间，另外一方面家长又强烈要求幼儿园组织各类亲子活动，增进亲子感情，拉近幼儿同学关系、家长们彼此之间的关系。
（二）组织形式单一化
一般幼儿园社会实践教育活动一般包括两个方面：一是“走出去”社会实践，包括利用社区资源、家长资源的各类参观学习活动以及社会调查与职业体验活动等等；二是“请进来”在幼儿园开展家长助教活动，在幼儿园家长中间卧龙藏虎，他们也个个身怀绝技，充分发挥他们的作用，一方面，可以利用家长的优势，让孩子了解、学习更多领域的知识，同时也让老师学习家长们身上的各类优秀的经验；另一方面，可以让家长了解幼儿园教师在做什么，如何做，促进家长与教师的相互理解、支持与合作，但实际操作的过程表现单一，都呈现为单个教学活动，缺少课程链接性。
（三）教学方法简单化
在具体的教育过程中，由于时间的问题，实施过程中客观条件的限制问题影响着社会实践教育作用的发挥，如郭猛针对幼儿园教育实践中存在的问题与对策进行研究，如我国幼儿园社会实践存在的主要问题有：1．社会教育目标操作性不强；2．社会实践的内容脱离幼儿生活；3．社会教育方法“重说教”“轻体验”。让社会时间活动变成了纯粹的旅游活动，脱离幼儿的生活，由于执教者自身教学素养不够，影响着各类家长助教活动的教学质量，曾经一个中学的老师来幼儿园执教后说过原来幼儿园的知识更难教，以适合幼儿学习的方式去呈现才会更加有效。
（四）忽视教学效果监控
幼儿园社会实践活动缺少过程与效果的监管，一方面，由于其本来实施的实践比较长；另外一方面，具有一定的执行独立行，所以教学效果难以监控，许多幼儿园社会实践过后，往往就是通过照片与文字进行公众号的宣传，缺少反思孩子通过此次活动收获了什么，最有效的就是让家长感受了做幼儿教师的不容易。
二、幼儿园社会实践教育活动的内容策略
（一）内容的资源便利性
社会实践活动的资源的便利行是指幼儿园开展幼儿园社会实践活动一定是充分利用幼儿园周围的社区资源、本土资源以及本园的家长资源。一方面，基于幼儿安全性因素的考虑，就近可以不用长途跋涉，不用考虑租车安全，而且随时可以获取社区资源的配合；另一方面，就近资源不会脱离幼儿生活的经验，都是幼儿最为熟悉的部分，只是教师开展活动更具有目的性，促进幼儿爱家乡、爱社区的情感，丰富与提升幼儿已有的经验。
（二）内容的连续性
开展幼儿园社会实践活动不仅仅只是处于增进亲子关系，让家长感受幼儿教师每天的工作，感受幼儿教育是多么的不容易，也要考虑到课程的连续性，否则就会导致社会实践活动的黔驴技穷，幼儿园社会实践活动的连续性是指基于班级正在进行的课程内容需要，从而从社区、本土文化资源寻找一定的资源去开展社会实践活动，以便更好地达到教学目标，提升教学效率。这种需要一是为了丰富幼儿教学过程中某个教学内容的需要；二是为了检阅在教学实施过程中某种效果的需要；三是培养幼儿某种学习的品质的需要。
（三）内容的丰富性
许多幼儿园认为社会实践教育活动由家长自己带孩子出去就可以了，也有些老师认为幼儿园的社会实践教育活动就是外出参观活动、家长进课堂两种形式。我们只所以忘记内容的丰富性主要是因为我们脑海里面认为群体活动才是社会实践，其实幼儿的社会实践活动是非常多的，他们可以通过个体的做、行动，也可以通过调查、观察发现等行为去达到实践的目的。
三、幼儿园社会实践教育活动的组织策略
（一）依据幼儿实际需求，制定活动方案
幼儿社会实践活动不能脱离幼儿的生活经验，也就是要求我们幼儿园在挑选社会实践的内容上就要依据幼儿的实际设计需求去制定活动方案。比如，中班的孩子他们感知世界能力更强，已经具备一定的生活经验，我们可以结合主题开展菜市买菜活动，针对小班感悟生命的灵性，我们可以在小区开展寻找春天的痕迹活动等，选择孩子们喜欢的、能做的内容去进行，让社会实践活动更有意义。
（二）轻说教，重体验
蒙台梭利教育说过一句教育名言“我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了；我做过了，我就理解了”。社会实践活动就是给孩子提供一个看与做相结合的平台，要求我们教师以生活化的、可感知的方式去呈现社会教育活动，从而让孩子去体验“我能做，我行”，而不是请妈妈来幼儿园做汤圆，在教室煮饺子，而是让孩子一起去参与，自己做的才是最好的，不仅对成人来说还是对孩子来说，都是不变的真理。
（三）“打磨”社会实践活动，追求共同成长
社会实践具体策划方案范文 第4篇
一、活动简介
为了促进青少年的全面发展，让更多的青少年群体接收更多的新鲜事物，社会大课堂活动接待的人群主要为在校的青少年群体，每年组织多次活动，每次活动接纳上百人，让更多的青少年群体有一个丰富的业余生活。
二、捍能国际简介
捍能国际作为青少年体育培训及国学文化先行者，以高水准的室内场馆优势，专业化、国际化、现代化的运营管理理念深受各界认可。捍能国际秉承“捍卫正能量 ，铸造中国脊梁”为使命，继承文化体育精神，弘扬传统文化，并于20xx年通过大兴区中小学社会大课堂办公室专家团队的'层层审核，获得了中小学生社会大课堂资源单位称号。
捍能国际场馆是目前北京规模大，规格高，专业强的综合性体育文化运动城，包括：蹦床主题乐园馆、综合馆(武术、跆拳道、散打、MMA等)、室内足球场、羽毛球馆、篮球馆、国学堂等，为您打造健康绿色、舒适优美的超大综合运动城。开设青少年体育培训项目有：武术、散打、跆拳道、足球、篮球、羽毛球等。
三、活动内容
活动项目：中华精粹武术、激情热血散打、蹦床体验、魅力爆表跆拳道、快乐篮球区游戏、快乐足球区游戏;
四、体验流程：
分组分别轮流体验以上活动项目，每个项目预计50分钟，内容丰富、劳逸结合、享受体育运动盛宴
五、详细内容
通过“运动展示+礼仪教学+专项运动学习+体育益智游戏”等环节，通过专项体育运动教学，让孩子深刻体验每一项运动的特点和魅力。在专项体育教学之前，更加注重对体育精神及抱拳礼仪、道德修养的教育和熏陶，“捍卫正能量、铸造中国脊梁”、“捍卫正能量、我是中国脊梁”，要求“以礼始、以礼终”，培养学生的礼让、忍耐、谦虚、坚韧不拔、孝顺、勇敢、自强、诚信等中国优良传统精神。教练们精神饱满，声音铿锵有力，一招一式赢得了与会教师们和孩子们的阵阵掌声和喝彩。孩子们全心投入、团结勇敢、积极尝试，在运动中激发身体潜能，继承文化体育的精神。
社会实践具体策划方案范文 第5篇
一、活动目的：
为了丰富孩子们的暑假生活，让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化，积极参与全国文明城市创建活动，学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动，展示自己的活动成果。特制定本方案。
二、活动对象：
全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。
三、活动内容：
1、社区志愿服务
邵阳市正在创建全国文明城市，我们青少年应当积极参与，社区志愿服务内容有：
①社区保洁志愿服务;
②社区护绿志愿服务;
③社区敬老爱老志愿服务;
④社区帮困助残志愿服务;
⑤社区环保志愿服务;
⑥社区公益劳动志愿服务;
我们可任意选择一个力所能及的项目参与，并留下活动的`精彩瞬间，及时记录自己的感受与收获。
2、精彩的暑假生活
一、二年级主题：“我学会了……”
暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机，特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学习，把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。
三、四、五年级主题：“我参观……”
暑假时间长，我们可以开展亲子游活动，参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。
我们可以任意选择几个地方，到户外去走一走，亲近大自然，感受绿水青山的美丽，把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来，写一篇游记或参观记。
四、成果形式要求：
1、以上2项活动完成后，分别制作成图文并茂的作品，主题自定。
2、基本要求：统一用word文档A4版面。
标题：3号黑体字居中;
署名：4号宋体，标题下方署xx年级xx班xxx;
正文：4号宋体;
版面要求：一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三张;
文字部分：可以是图片解说、活动记叙、活动感悟;
字数：根据你所在的年级，低年级100至200字、高年级300至500字。
社会实践具体策划方案范文 第6篇
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：
A、编组、选题；
B、聘指导教师；
C制定活动方案；
D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；
E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）
G撰写社会实践调查报告（范例附后）
二、指导思想和意义
1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
3)主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。
三、注意事项：
1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
三、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
1）关于生活用水状况调查研究
2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3）市区白色污染调查研究
4）市区交通安全问题研究
5）市民交通意识及对策
6）市区道路状况及改进意见
7）旅游资源状况调查
8）小学生的休闲生活调查研究
9）小学生的消费观念与行为研究
10）小学生的饮食与营养问题研究
11）小学生学习习惯的调查与研究
12）我市中小学零用钱数量的调查
3、社区服务活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
四、社会实践活动具体安排
**年7月4日
下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
**年7月5日——7月9日
学生6—10人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。
**年7月10日—8月23日开展社会实践活动
**年9月5日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料：
1、社会实践活动记录表；
2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；
3、活动照片、录像、录音等资料。
4、暑假社会实践活动记录
**年9月初社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）
1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
社会实践具体策划方案范文 第7篇
一 、活动主题
暑期社会实践交流与成果展示
二 、活动背景
作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动，多走出去。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。
本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。
三 、活动目的与意义
目的：
1、为了让同学们更好的了解实践，明白实践的意义。
2、交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。
3、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。
意义：
通过此次社会实践交流活动，不仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化。通过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。
四 、活动形式与对象
活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果
活动对象：农经(1)班成员及邀请嘉宾1人 共计26 人
五 、活动时间与地点
活动时间：20xx年9月20日 19:00-21:00
活动地点：4-C408
六、活动内容
(一)前期准备工作
(1)班(团)委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排
(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料
(3)各支部分工合作，准备好相应的物品等
(二) 活动当天事宜
(1) 场地布置(班委共同完成);
(2) 主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌;
(3) 对此次活动做简要说明;
(4) 开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主;
(5)互动环节，优秀个人发言，交流及提问;
(6)放音乐，齐唱团歌。
(三)后期工作
(1)了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议
(2)整理并收集好此次活动的照片
(3)做好此次活动心得体会，总结的'书写
七、活动组办方 ：
活动协办方 ：
八、活动经费的预算
资料打印30 元
买材料 10 元
共计40 元
九、活动预期效果
此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。
十、应急预案
(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行
(2)活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生
(3)要注意爱护公共设施，避免损坏
(4)注意重点环节的拍照，摄影工作
(5)展示时间要计划好，内容尽量充实，尽量创新。
社会实践具体策划方案范文 第8篇
**镇暑期社会实践活动围绕“服务社会、锻炼成才”的目标，积极拓展青少年思想道德教育领域，通过各种青少年喜闻乐见、寓教于乐的活动载体，帮助他们树立正确的人生观和价值观，激发他们的探索精神和创新精神，引导他们积极参与省级示范文明城区创建和新农村建设，在实践中增智慧、长才干、强体魄、作贡献，为新中国成立**周年献礼。
一、高度重视，强化领导。
我镇团委在党委的正确领导下，从培养社会主义合格建设者和可靠接班人的战略高度着眼，充分认识开展暑期社会实践活动的重要意义，高度重视，强化领导，专门发文就暑期社会实践活动作了部署，确保活动的顺利开展。
二、整合资源，创新活动
镇团委根据活动的要求广泛发动，统一部署，针对不同学生群体的特点，结合各村(社区)的实际情况制定切实可行的活动方案，精心策划丰富有效的活动形式，确保活动取得实效。
今年是中国_建党**周年，也是新中国成立**周年，这些大小环境背景里的种种“特殊因素”顺理成章也融进了我镇孩子们的暑假生活。镇团委结合当前新形势新背景，积极引导，致力创新，着力发掘，开展了一系列多彩的暑期社会实践活动，使今年孩子们的暑期社会实践活动显得特别丰富、特别充实、特别有意义。
7月16日，镇团委邀请区关工委讲师团杨开颜老师在马厍村开展了以“过一个有意义的暑假”为主题的科普夏令营活动。前来参加的有居住在马厍村的小学生和中学生共36人。此次活动是镇团委暑期社会实践活动的第一个内容，主要介绍了即将到来的天文奇观日全食，旨在以轻松活泼、寓教于乐的活动载体教育引导青少年，激发他们的探索精神和创新精神。
三、是加强宣传，营造氛围
镇团委加大宣传力度，主动协调当地新闻媒介，深入报道实践教育活动，并积极做好新闻线索的提供挖掘和有关资料的保存，积极营造良好的舆论氛围。
7月30日，镇团委在栖真村举办了中小学生暑期实践活动之“学做合格小公民”文明礼仪(20xx年暑期三下乡社会实践活动调查报告)宣讲活动。再次邀请了杨开颜老师给中小学生讲关于如何安全度过暑期和为人处事的基本礼仪，主题为“要做一个讲文明的人”。杨老师旁征博引古今中外的许多故事，从正反两方面论证了文明礼仪对学生的重要性，并且介绍了新加坡、日本等一些国家的文明礼仪习俗，使学生们既获得了教育又开阔了眼界。
四、搭建平台，有效引导
我镇团委还在其他15个村开展暑期社会实践系列活动，重点围绕科普夏令营、文明礼仪宣讲、读书会、青少年平安行动等几方面开展，以丰富多彩的青少年假期文体活动，使青少年养成文明健康的生活方式，促进青少年的全面发展。虽然活动方法各异形式多样，但都异曲同工地表达了孩子们对于自身学习完善的渴望与对祖国母亲的热爱。
社会实践具体策划方案范文 第9篇
一、指导思想
认真贯彻沪教委基〔20xx〕8号《关于进一步做好本市小学生放学后看护工作的通知》、（沪教委基〔20xx〕37号《关于在本市小学试行“快乐30分”拓展活动的通知》，以及沪教委基〔20xx〕13号《关于进一步做好本市小学生校内课后服务工作的通知》等一系列文件精神为指导，结合本校原有的工作基础与资源条件，进一步地做好校内课后服务工作。
二、内容与安排
本校的校内课后服务由“小不点社团活动”与“分段晚托看护”两部分组成。
1、“小不点社团活动”
我校自20xx学年起就开始在课后开展“快乐社团”的探索，20xx学年申报成为闵行区首批“快乐30分”试点学校。根据学校多年的实践基础，本校的社团活动的时间安排与组织方式如下：
服务时间：周一—周三放学后，社团活动时间1—2节课
服务对象：在现有师资与科目的资源条件下，尽量满足学生的参加意向。
服务方式：期初学生自主报名，分科目编班后，在教师指导下开展艺科体育等科目的活动；每学期的社团活动一般自第3周开始。
2、“分段看护晚托”
学校多年来始终坚持为“确有困难的家庭”提供看护晚托的服务。现根据最新文件做相应的完善与调整：
服务时间：周一—周五放学后；
普通看护至16：20结束；延长看护最晚至18：00结束。
服务方式：由教务处根据申报人数，做混龄编班的方式进行编班与管理；确定师资与地点，确保学生在老师的看护下开展作业、自习、课外阅读等活动；每学期的看护晚托一般自第二周开始。
申请流程：家长提出口头申请—班主任初步审核—发放《申请表》—家长填写，加盖单位证明章—学校审核确认
管理步骤：确定名单—编班造册—巡查并记录落实情况
备注说明：除申请参加看护晚托以外的'学生，个别学生家长临时提出的看护需求，由各班班主任老师负责看护、接领及与家长联系。
三、组织与保障
1、保障经费，确保课后服务的公益性
课后服务是学校“响应学生发展需求、承担社会责任”的体现。学校有责任基于现有的资源、师资等条件，通过适度的整合与拓展，不断提高服务的质量；学校更有责任确保其“课外公益活动”的属性，不向学生、家长收费或转嫁任何费用。
2、优化管理，确保课后服务的安全有序
无论是“小不点社团活动”还是“分段看护晚托”，学校在落实课后服务过程中都应把安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案。学校将进一步明确责任部门与管理要求，根据师资条件合理组班，配齐设备与教师，强化“考勤、监管、接领交接等环节”，确保每一项活动在教师组织下有序有质量地开展。将“课后服务开展情况”纳入纳入学校的常规管理与考核中。
3、加强引导，促进家校社的协力共建
在校内开展加强宣传，提升全体教师对此项工作的关注与共识，为持续有效的开展形成师资保障；积极拓展校外支持力量，共同提升课后服务的质量。
四、相关说明
1、本《方案》自20xx年3月20日开始实行。
2、过渡衔接的措施与安排如下：
（1）通过学校网站，向全体家长发布本《方案》；
（2）向目前已经经过审核且编班在册的晚托班学生发放《通知》，明确其“看护时段—普通/延长”；
（3）3月15日之前，接收可能出现的看护晚托的新增报名，同时明确其看护时段。
（4）3月20日之前，再次明确学生名单、看护师资、看护地点与接领细则。
社会实践具体策划方案范文 第10篇
为提高学生实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质，我校将组织20xx学年第二学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。
一、参加对象：高一、高二全体学生（每位学生都必须参加，记学分2分）
学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项；
参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。
二、活动要求：
1、“奉献的青春最美丽”志愿服务活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）
利用暑假时间，各班以—人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。
大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行明礼仪，传播明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不明行为，向身边的不明行为说不。
“剿灭劣v类水，河小二在行动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。
【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公。写好服务总结，并附上活动照片。
2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）
每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职业体验的活动。
或协助有关单位高效便捷地办理行政审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于xx新区各部门办理行政审批的'感受、群众的意见、建议作为调研内容，形成内容详实、客观准确的调研报告。
【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表，在活动记录表上做好相关具体登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公。（职业体验时间满8小时）
三、总结
1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动，本次社会实践活动记学分2分。
2、每一位参加的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某”，发送给团支书。
、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。
xx中学团委
20xx年7月日
社会实践具体策划方案范文 第11篇
1活动目的及意义
为了贯彻党的十、十八届三中全会精神和关于“中国梦”的一系列重要讲话精神，积极培育社会主义核心价值观，进一步弘扬药学历史传统、传递药学文化精神，提高为人民服务的宗旨意识，早日解决乡村用药盲、用药难的问题，“十字方舟”团队在笔者的动员和指导下认真策划，精心筹备，积极组织相关专业学生，展开为期60天，主题为“我的健康中国梦”的暑期社会实践活动。活动紧紧围绕“医药十字，梦想方舟”的宗旨，提高青年学生的实践能力，为全面建设小康社会贡献力量。
2活动主要内容
中国药科大学“十字方舟”团队40余名成员在笔者及相关部门的支持下，积极筹备，广泛调研，合理分工，以南京市为主战场，通过走访南京各类医疗机构，采访医生患者，赴周边县区进行相关社会调查、知识普及、宣传演讲、视频录制，制作优秀活动集合录，搭建城乡医药交流平台等形式，开展内容丰富，积极活泼，影响深远的实践活动，赢得了南京市民的赞赏和社会各界的普遍好评。整个活动，以“我的健康中国梦”为出发点，贯彻“我的梦———药大梦———中国梦”的主线。由浅到深，从每一个药大人的梦想出发，进而演变到整个药大的梦想，最终归结为医药行业的健康中国梦。
2．1我的梦团队以药大学子以及在校普通工作人员为切入点，通过采访他们对未来的规划、理想，来了解药大人心中的“我的梦”。作为中国药科大学的学生，在未来的道路上，要时刻谨记“精业济群”的校训，秉承“不唯药，需为药，应围药”的理念，用专业和敬业关爱国民用药，在追逐“我的梦”的同时为实现人民的“健康中国梦”而奋斗终身！
2．2药大梦团队通过采访药大在职领导和教授，聆听他们对于“药大梦”的理解和个人感悟，感受他们对于药学文化的传承理念以及对药学教育实践建设的梦想。并在交流的基础上，将多位老师的采访视频剪辑成“药大梦”的专题影视材料。希望通过短片的播放和药大梦想的传播来激励感染大家，为最终“中国梦”的实践活动做好充足准备。
2．3中国梦“中国梦”是每一个中国人的梦想，而对于我们医药行业的学子来说尽自己所能保障人民用药安全，无疑是“我的中国梦”的重要组成部分。团队向校园师生及周边居民讲解过期药品的危害及回收的益处，设立药品回收箱，动员大家积极参与安全用药知识宣传，呼吁科学管理家庭用药。并且进行问卷调查，选取居民生活中经常遇到的过期药品处置的盲点问题，针对性地进行广泛宣传。在实践期间，团队成员还走访了江宁县、石桥镇、溧水县、乌江镇等江苏周边村镇，开展了填写问卷、实地考察、采访咨询等调研活动，详细真实的记录了当前许多偏远的村镇里存在着的用药不合理的现状，并及时把调查情况反馈给相关责任部门，同时将收集到的DV短片，照片，实践日志，简报，媒体报道等记录，微博的跟踪记录情况上传团队人人主页、微信平台、微博等网络平台，并且将活动成果发表在相关媒体报纸，扩大了本次实践活动的社会影响，引起社会广泛关注。与此同时，团队还联系到当地小学，开展夏令营活动，通过与小学生们的活动、游戏、交流，努力将“药大梦”真正发扬为“中国梦”。
3活动总结及成效
社会实践具体策划方案范文 第12篇
为了增强我校《廉洁修身》课程的教育教学效果，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，确保他们的'健康成长，根据教学计划，08级学生将在xx年寒假进行社会实践活动。
一、《廉洁修身》社会实践活动的组织及方式。《廉洁修身》社会实践活动由政治与教育学院负责组织，分散进行。
二、《廉洁修身》社会实践活动的时间安排。本学期《廉洁修身》社会实践活动时间为整个寒暑假。
三、《廉洁修身》社会实践考察或调研报告撰写要求。
（一）《廉洁修身》社会实践考察或调研报告以“廉洁修身，反腐倡廉”为主题，学生自拟题目。
（二）实践考察或调研报告主题要鲜明突出，内容健康向上，文字简洁生动，事例真实、富有感染力，字数在3000字以上。
（三）考察或调研报告必须为本人创作，未正式发表，不得抄袭他人作品，若发现抄袭，成绩为零。
四、考察或调研报告的成绩占总成绩的20%。
五、考察或调研报告于下学期开学第一周上交。
六、任课老师在下学期开学后第二周批阅完并给出成绩。
社会实践具体策划方案范文 第13篇
一、问题的提出
21世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈。综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争。而国民的创新精神和实践能力是劳动者真正素质和能力的重要表现。而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学内容陈旧，教学方法脱离了学生已有的知识和经验，脱离了社会实际。这样的教学往往以学校、课堂、书本为中心，难以真正培养学生的创新精神和实践能力。
我校要通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注重学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培养学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现，学会探究，学会合作，形成发现问题与解决问题的能力。
二、课程实施的主要内容
综合实践活动课程主要内容包括：信息技术教育，探究性学习，社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。
三、综合实践活动的实施
1、实施原则
_综合实践活动_不是以往几种课程的随意叠加，它的内容和形式和其他课程有交叉，但价值取向和功能是相对独立的。我们在实施中须遵循以下几个原则：
（1）关注兴趣。基于学习者的需要、动机，兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，是综合实践活动有别于学科课程的一个基本标志。充分关注学习者的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建立一个更接近学生真实学习世界的创新课程领域，是综合实践活动确立自身存在合理性的必然选择。
（2）回归生活。学校课程建设回归儿童的生活世界，课程设计向真实生活情景转化，是当今世界课程改革的一大趋势。综合实践活动必须最大限度地回归儿童的生活世界。当今学习理论表明，只有当学习发生在有意义中和有背景中，即与学习者的生活世界发生密却联系时，才是有效的。综合实践活动的课程性质客观上决定了这类课程在确定课程内容时必须真正回归学生的生活世界，从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题事件、现象来设计课程内容。这是综合实践活动选择课程内容时必须坚持的一条最基本的准则。
（3）立足实践。不在局限于书本知识的传授，让学生亲身参与，主动实践，在实践中运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际
问题的能力，是综合实践活动的最根本特点。需要指出的是，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是为学生营造实践情景，通过引导，让学生自己能够发现问题，提出问题，解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动去探索、发现、体验、重演、交往、亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。
（4）着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比，综合实践活动为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。它不受学科知识体系和逻辑结构的限制，在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想象力和创造力可以充分发挥出来。着眼创新的根本目的在于，要以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实际的过程中，不断有所发现，有所思考，有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人才奠定基础。
2、实施途径
（1）信息技术教育
帮助学生发展适应信息时代需要的信息素养，即获取、传递和处信息的能力和素质。
（2）社区服务与社会实践
组织引导学生接触大自然，参加实际，使书本知识在运用的'过程中成为活知识，使实践能力和创造性得到培养。
（3）劳动与技术教育
增加科技含量，赋予劳动教育更多发明创造的内容，培养学生的劳动观念，给学生让出创造的空间。将发明创造赋予动手实践的过程，使劳动技术变得富有生命力。
3、实施步骤
（1）加强学习，更新观念
加强学习，转变教育观念是综合实践活动课程开展成败的关键。这不是几个担任该课程教师的事，而是全体教师的事。通过学习和研究，要从根本上转变教师的教育观、人才观和学习观，把创新意识和实践能力的培养渗透到学校的教育教学之中。
（2）健全组织，加强领导
综合实践活动课程的设立是一种新生事物，必须动员全员参与，全社会参与和支持。以协调和组织顺利开展各项活动，必须健全组织，加强领导。学校设立综合实践活动课程实施领导小组与协作小组，制定具体工作计划，落实各年级综合实践活动内容。
综合实践活动小组名单：
组长：徐耀良
副组长：陈黎明
成员：吴根元（小）、叶建新、金美媛、周秋英、lǐ gāng、
许晓红、吴文喜、及各涉及教师
综合实践活动协作小组名单：
二年级组负责人：金美媛
成员：程大妹、贾静燕、王怡、姚金妹、顾菊芳、龚杏芬
三年级负责人：陈燕红
成员：魏萍、严凤、蔡秋兰、胡静芬、陶妹金、陶亮
四年级组负责人：周秋英
成员：徐艳、毛进兴、唐铁君、徐洪、吴根元（大）、_霞
五年级组负责人：吴根元（小）
成员：许晓红、邹雪英、胡建刚、张红艳、孙丽娟、龚燕
六年级组负责人：夏雪明
成员：马蕙珍、朱叶、邹国芬、邬旭霞、吴茜、平建国
（3）选好主题，落实内容
综合实践活动是教师和学生合作开发和实施的。教师和学生既是活动方案的开发者，又是活动方案的实施者。选题既要体现学校特色（文学）和社区实际情况（城乡结合部），又要引导学生从日常生活中选取自己感兴趣的问题进行探究。
（4）加强联系，取得支持
综合实践活动涉及面广，工作难度大，要探究建立社区、家长有多效参与实践活动的新机制，积极利用各种社会资源，通过丰富多彩，形式多样的活动，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。
四、课程实施的评价
综合实践活动课程评价的目的是为了激发学生对本课程学习的兴趣和积极性。评价应以主体性、过程性、形成性和发展性评价为主，它应根据学生在综合实践活动中所取得的成果和表现状况，对其优点、学习态度和进步情况进行多样性评价。强调师生之间、学生同伴之间对彼此的个性化的表现进行鉴赏。以形成评价目标多元，评价手段多样，评价方式灵活，注重学习过程，注重情感表现，注重实际环节的开放性评价体系。
社会实践具体策划方案范文 第14篇
活动目标和要求：
1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的.美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
活动计划：
(一)安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木;
(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学生实践探索活动：
在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议：
1、全班分成7个组，每组5人、小组长。1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施
如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原则：
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
作业设计：
找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。
社会实践具体策划方案范文 第15篇
一、指导思想
以“树魂立根”的爱国主义教育为核心，以人与自然和谐发展的`生命教育为重点，认真落实两纲教育为核心，以学生社会实践为载体，大力弘扬爱国主义教育。培养学生的探究意识，将探究性活动融入到实践活动中，让学生在实践中体验、感知，学到书本以外的知识。
二、领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动时间、地点
时间：20xx年5月9日
地点：xx松江佘山月圆园
四、活动要求
为了确保这次秋游活动的顺利开展，所有的老师一律不带小孩，参观游览期间的安全工作特别重要，月圆园内有较大的水域区，稍有不慎，很容易发生事故。为此，学校要求各教研组长、班主任及带队老师教育学生做到以下几点：
1、各班分组活动（3—5人），干群搭配，小组集体活动，一切行动听指挥。
2、不乱扔果皮纸屑，不说粗话、脏话，不追逐打闹。
3、学生自带午餐。
4、钱财、贵重物品自我保管，若遗失、损坏责任自负。
5、学生可不穿运动服，但必须穿符合学生身份的服装，请佩戴好团徽、红领巾。
6、学生不许划船。
7、每次上车前，班主任必须清点好人数再上车。
8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系
9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。
10、各位班主任在活动中保证手机畅通，以便联系。
五、时间安排
7：20 统计人数。
7：50 前上报到德育处。
8：00 全体学生收听安全教育广播。
8：10 班主任进行安全、纪律教育。
8：20 听指挥分批到操场排队，按顺序排队上车。
8：30---9：20 赴上海松江佘山月圆园
9：20---14：20 佘山月圆园考察
14：30---15: 00 返程
社会实践具体策划方案范文 第16篇
20__年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：
一、总体思路
宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。
二、宣传内容
（一）各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。
（二）实践活动中涌现出的优秀学生事迹。
（三）各分团委关于创新社会实践活动的好做法、好经验和新探索。
（四）各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。
三、工作要求
（一）各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和_20__“镜头中的三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。
（三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为EpG格式，请置于独立夹发送，勿直接粘贴在rd档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。
社会实践具体策划方案范文 第17篇
活动名称：
郊游活动计划书——我们的计划
活动背景：
由于幼儿已经积累了郊游活动的经验，所以可以让幼儿尝试自己来选择外出活动的地点、内容，选择自己的玩伴，让幼儿学着计划、自己准备物品，在亲身实践中学习自主选择、自我安排、自我管理，体验做小主人的快乐，社会实践活动方案选。
制作计划书的过程不但是幼儿交流个体经验完成任务的过程，更重要的是因为计划书是几个朋友共同完成的，这里更多的是孩子们之间的协商、分工，是孩子合作能力提高的一个重要途径。
活动目的：
1、引导幼儿结合自己的生活经验，与同伴共同制定郊游计划，尝试安排自己的活动。
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。
活动准备：
1、幼儿已有出游经验。
2、在成人的帮助下了解收集外出活动地点的信息。
活动过程：
一、讨论外出目的地。
1、幼儿交流介绍各自收集到外出活动地点的信息。
2、幼儿投票选举出自己想去的地方，得票最多的地点便成为班级推选的外出地点。
二、幼儿自由结伴讨论制订“去郊外的计划书”。
1、幼儿自由结伴商量
去郊外的目的。
“怎么去，带什么？”
分工：“谁记录，谁交流？”
2、幼儿制定计划书
教师指导：启发幼儿用多种符号记录小组的讨论结果。
3、分享交流。
三、实施计划书。
活动效果：
由于幼儿前期收集的外出活动地点信息准备充分，所以在分享交流中发言踊跃，大家极力推荐了许多活动地点，如东方绿洲、东方明珠电视塔、外滩、城隍庙等等，最后城隍庙以最高票数成为了这次大家外出活动点。
幼儿以4-6名为一组商量他们这次郊游的目的，有的小组说：“我们去写生。”有的小组说：“我们去买城隍庙的特产。”有的说：“我们看民间艺人做工艺品。”大家争先恐后地讲着自己的想法。小组的记录员把大家的想法一一记录了下来。只见要去写生的小组在纸上画了笔和纸，说要买特产的小组在纸上写了“五元”的字样，更多的`小组画了一包包的小零食，从中体现了幼儿多元的记录方式。
孩子们根据自己已有的经验用不同的方法进行设计，有的用表格式，有的用箭头来表示，有的把计划书的各个不同内容设计成一幅幅画面，好象一个完整的故事，在分享交流中大家学习了不同的记录方法。
虽然幼儿计划书有些稚拙，但这是孩子们自己努力完成的杰作，体现了孩子们自己的想法。幼儿以高涨的热情在成人的帮助和支持下有计划地一步步去实施，实现着自己的想法和愿望。
在一系列的制定、交流、实践过程中，孩子们真正了解了自己的需求，学会了合理安排，条理性和计划性明显增强。大家惊喜地发现：会按序做事的孩子多了；带着工具自己解决问题的孩子多了；互相关心、互相帮助的情景多了……孩子们体验到了与同伴相互交流、协作、沟通的快乐。
反思与建议：
1、外出活动计划书可以从小班开始尝试实施：小班幼儿就郊游所带食品进行自主讨论，教师可以借助图片围绕“带什么食品合适”展开话题，展开具体形象的活动帮助孩子理解，提升经验。中班可以从选择便捷的交通工具入手，围绕这方面每个幼儿独立制作一份计划书，随后计划书相似的幼儿一起实施。
2、幼儿自由结伴时关注幼儿的能力差异，教师引导能力强的幼儿分工商量合作中学会妥协，鼓励能力弱的幼儿大胆地表达自己的想法。
3、计划书不能只停留在书面上，重要的是让孩子按计划书去实践，清楚自己该做什么，先做什么，要做什么，减少盲从性，学会安排，有主见。
4、计划书制订后，成人要给予支持和帮助下，鼓励幼儿按计划实施。
社会实践具体策划方案范文 第18篇
摘要：
社会实践是为了让学生更早地认识社会、了解社会，提高适应社会的能力，实现自身价值，社会实践报告则更能够如实地反映大学生的思想政治情况。渤海大学文理学院为了学生综合素质的提高，实行全员参与社会实践的原则，并制定相应的措施和办法。通过对大学生社会实践调查报告的研究，不难看出两个问题，一是目前大学生关注的社会主体内容；二是社会实践调查存在规范性和真实性等诸多方面的问题。对这些问题的研究将有助于：一对高校学生思想政治工作的有的放矢，培养学生健康的人格和对事物的认识能力；二对社会实践工作如何更好地落到实处，制定相应的措施和办法，达到开展社会实践的目的和意义。
关键词：
大学生；社会实践调查报告；思想政治教育；研究与分析
1.引言
大学生社会实践是指大学生在校期间有目的、有计划、有组织地走入社会、深入实际，识国情、受教育、学知识、长才干、作贡献的一系列物质与精神活动过程的总称。社会实践是我国高校人才培养的重要环节，对于帮助大学生理论联系实际、培养知行合一能力、了解社会和服务社会，有着十分重要的意义。为了了解高校大学生社会实践活动的现状，发现所存在问题，为学校更好地指导社会实践提供决策依据，对渤海大学文理学院学生参与社会实践情况进行了问卷调查。
2.现状与问题分析
研究调查报告由渤海大学文理学院各系学生组成，其中信息技术系160份；管理系：80份；体育系：40份；外语系：60份；文法系：70份，总数410份组成。通过调查发现，的人在一定程度上了解社会实践，并表示愿意积极参与，说明大学生参与社会实践的意识大多数是有。在社会竞争日益激烈的大环境下，单纯的课堂理论学习已经不能满足学生加强专业学习、提高自身素质和适应社会发展的需要。大学生不仅要学好专业文化知识，还要通过校内外实践来提高自身基本的实验操作和实践能力，更好地认识自己、认识社会。对于“大学生参加社会实践的目的”，的人认为可以锻炼自己能力，56%的人认为可以为将来的就业做准备，的人认为可以获得一些实利，9%的人认为可以更好地了解和服务社会，其中13%的人认为是单纯为了完成学校要求。这些数据表明，大学生在当前的社会背景和较强的竞争压力下，比较关注自己就业的情况和能力的提高，但也体现出了三本学生的一些特性，很多学生是单纯的是为了完成学校要求。这不得不引起我们的重视，重点加强对学生的`思想教育。55%对目前的社会实践内容了解情况表示了解但不全面，的人选择参加过暑期社会实践活动，的人选择参加过社团活动，而绝大多说学生没有参加社会实践活动。调查还显示，只有的学生曾经连续两次以上在实践基地开展社会实践，绝大多数同学从未或只有一次在实践基地开展活动。通过这些数据充分说明了一些问题。
众所周知，当今竞争激烈的社会，大学生社会实践在高校德育和人才培养中发挥着越来越重要的作用。不仅能够提高学生人际沟通能力还能把课堂的理论应用于实践。提高自己的业务处理能力和处理问题、分析问题的能力。但通过本次调查，综观大学生社会实践的现状，也还存在一些问题，主要表现在：
（1）大学生社会实践活动缺乏内容深度，学生参与度不高。学生虽然意识较强但认识不足。大学生社会实践活动单一，活动内容脱离学生学习实际，导致学生无法从活动中学到知识，学生参与社会实践活动参与度不高。
（2）高校和社会的投入明显不够，大学生社会实践活动缺乏整体规划部署，活动效果不佳。大学生社会实践活动杂而乱，缺乏层次性和针对性，有目的地开展的实践活动量少。
（3）大学生社会实践活动缺乏有效管理和指导，活动流于形式。缺乏社会实践活动专门的管理指导机构，学生的思想意识认识还不够，不能很好地深入。需加强对学生思想教育提高对社会实践的认知。
（4）部分大学生社会实践能力弱，对社会了解少部分大学生从小学到大学一直都生长在校园中，与外界接触很少，对社会了解极其不足。而大学校园环境与社会环境差别又很大，因此，在走出校园、走向社会实践的过程中，部分大学生由于缺乏基本的社会经验和社会实践知识，难于适应社会。这些大学生在社会实践过程中仍然将自己定格在大学校园环境的角色之中，这使得他们走出校园后实践能力很弱。
（5）学生思想意识认识不足，没有理解社会实践的真正意义，对于文理学院的学生思想的积极性开发需要全体教职工的努力教育。培养学生积极、正确的价值观。充分认识大学生社会实践活动的重要性。
3.推进大学生社会实践的对策
通过调查报告反映出的问题，我们在大学生思想政治教育过程中应该注意，如何开展大学生思想政治教育工作，学校应该如何建立有效措施和考核办法使社会实践工作落到实处。，大学生社会实践工作还有很多方面亟待加强。借鉴国外高校社会实践培养模式，并结合我国实际情况，我们提出如下思路和建议，
第一，完善大学生社会实践工作相关制度。稳定、可靠、操作性强的大学生社会实践工作制度，才能保证大学生社会实践工作的顺利有效进行。因此，学院各相关部门应建立健全大学生社会实践相关工作的工作制度、监督机制、评估体系、奖励制度及其他配套措施，并在社会实践工作的开展中不断加以完善。
第二，社会各个方面应肩负起自己的社会责任。在这个过程中，政府作用显得尤其重要，政府应充分发挥自身的引导作用，引导全社会创造有利于高校大学生社会实践的浓厚氛围，带领社会各个方面对大学生社会实践工作给予实质性的支持，帮助高校解决实践基地建设等方面的困难，对开展的大学生社会实践工作积极帮助和配合。
第三，高校在大学生社会实践要与时俱进，创新大学生社会实践的内容和形式。一方面，敢于对现有课程设置进行大胆创新。高校在课程设置上要敢于取舍，建议减少过于理论性的课程，加大社会实践相关课程的比重。另一方面，要敢于在社会实践活动的开展上创新。有关中央文件起着引导作用，但各个高校要根据自身的实际情况合理安排社会实践活动，而不拘泥于中央文件。建立培养应用实践性人才战略措施。
第四、科学设计，完善大学生社会实践考核评价体系。由于当前高校大学生社会实践评价体系的建立明显滞后于社会实践活动的本身，使得大学生们参与社会实践的积极性和成效受到较大影响。高校要有一整套科学规范的社会实践考评制度，操作上要做到奖惩分明、公平公正。
4.结语
通过上述分析，不难看出，开展好大学生社会实践工作是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的一项重要任务。充分认识大学生社会实践工作的重要意义，提高对大学生社会实践重要性的认识，进一步明确社会实践活动在高校人才培养过程中的作用，从领导体制、组织方式、活动开展等诸多方面进行系统的研究和分析，创造性的开展工作，提高大学生参与社会实践活动的积极性，不断提高学校人才培养的质量，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。
参考文献:
[1]冯艾,范冰.大学生社会实践导读[M].北京:社会科学文献出版社,2005:370.
[2]康慧,刘江.大学生社会实践活动问题及对策[J].河南机电高等专科学校学报，2010:66-68.
[3]郝光,刘永.当前大学生社会实践活动的问题及其对策[J].安徽工业大学学报,2008,(5).
[4]中美大学生社会实践模式比较研究[J].青年探索,2009(3):78-82.
[5]胡琦,陈海燕.高校教师职业行为法制化建设探析[J].高校教育管理,2010(3):58-62.
社会实践具体策划方案范文 第19篇
为加强学生思想道德教育，实现学生全面发展。我校以践行社会主义荣辱观为主题，并根据我校实际，现制定假期活动方案如下：
一、实践主题：
知荣辱耻我先行，建设和谐新庆云
二、具体活动内容
1、开展“知荣辱、树新风”道德实践活动。
各班团支部，少先队利用自己已建的或新建的假日小队，开展社会主义荣辱观教育活动。各小队通过发传单、小品表演等活动营造学习行八荣、拒八耻的良好社会氛围。本次活动要有计划和总结，开学初小队上交团委。
2、开展“拒绝网瘾、文明上网”行动。
通过组织辅导讲座、定期开放学校网络室等活动，教育中学生自觉遵守有关规范和网络道德，学会自律，不进网吧。在家里和学校上网学习或娱乐时，不登陆、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害，同时，通过家长会、致家长一封信等形式，向家长宣传未成年人不进网吧的政策和要求，教育子女不进网吧，不浏览不良信息。
3、继续开展假期献爱心活动。
由我校学生会的宣传部干部带领文艺队。走访老年公寓，孤寡老人为他们献上自己自编自演的节目，让他们在烦闷的午后享受一丝清凉和快乐。
4、开展“遵纪守法，自护自救”教育活动。
通过报告会，教育学生不参赌，不迷信，不吸毒制各种不良文化的影响，增强中学生遵纪守法，自我保护的自觉性，提高自我保护、自我救护的能力。
5、做好安全的.防范工作
教育学生不到无安全设施、无救护人员的水域溜泳，做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作，让学生安全度假。
三、活动要求
1、各班团支部、中队在放假前在班主任老师的指导下，制定好活动计划，组织好活动小组，联系好活动单位。
2、要求人人参加，三好学生，学生会干部和团员在活动中要起模范带头作用
3、开展各类活动要有安全防范意识，杜绝事故发生。
4、下学期开学时各班在总评，评比的基础上，搞好汇报表。
社会实践具体策划方案范文 第20篇
一、主题提出
引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。
学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。
二、活动目标
(一)总目标
1、对白色污染有初步的了解。
更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。
2、引导学生了解社会、体验生活。
3、培养学生搜集信息、整理信息的能力。
4、培养学生从身边发现问题，思考问题。
(二)具体目标
1、知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。
2、能力目标：
(1)会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的.解释。
(2)学会写调查小结。
(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。
3、情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。
三、活动过程
第一阶段(准备阶段)：制定方案，开题论证
选定这一主题后，学生积极性空前高涨，有些同学还提出了自己的想法：有的说想了解白色污染的产生和污染现状，有的说想了解什么是白色污染及白色污染的种类，还有的说想了解各种白色污染所造成的危害程度、白色污染在众多垃圾中所占比例……
社会实践具体策划方案范文 第21篇
一、活动背景
为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，推动社会全面进步，促进志愿服务事业发展，动员组织广大志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动。
二、指导思想
以“__”重要思想为指导，努力落实__，以实践《公民道德建设实施纲要》为要求，以“服务社会、传播文明”为宗旨，大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，促进精神文明创建工作扎实深入开展。
三、活动主题：志愿与社会同行
四、活动口号：爱心献社会，真情暖人心。
六、活动地点：安徽省蒙城县
七、活动人员
八、活动内容
1、开展“走进校园，服务学生”活动。充分发挥出大学生的热情，走进校园面对面和学生进行心灵沟通，了解学生所面临的问题，对每个学生采取不同的解决方法。主要包括：针对性格孤僻和有心理障碍学生进行心理辅导、对家庭贫困的学生进行捐资助学、对缺乏运动的学生进行游戏互动，对孤儿院的孩子们进行义演义捐等形式多样的活动。
2、开展“走进社区，服务群众”活动。充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，到基层社区开展生动活泼、结合实际的实践服务活动。根据社区和居民的需求，以孤寡老人、残疾人、烈军属、生活困难的离退休人员和下岗职工、特困学生、国家优抚对象等困难群众为主要服务对象，提供扶贫帮困、文化教育、法律援助、文体娱乐、生活家政等多种志愿服务。
3、开展“走进农村，服务农民”活动。联系当地相关部门组织文化、科技、法律“三下乡”志愿服务行动。组织有专长的志愿者和相关部门组成专业服务队，走进农村、走进千家万户，切实做到文化下乡家家乐，科技下乡家家富，法律下乡家家安。重点开展送文化下乡、农业科技知识培训、弱势群体法律援助等活动。
九、活动要求
暑期大学生社会实践活动是促进学生素质拓展、全面参与素质教育、加强和改进青年学生的思想政治工作、服务和引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生创新能力、实践能力的重要途径，学校对此高度重视，我们要切实加强领导，集中力量搞好这次实践活动。
1、各个成员应高度重视此次社会实践活动，成立实践小组，制定详细、周密、安全的措施，明确责任，精心组织，协调各方面密切配合，确保这次实践活动圆满完成。
2、充分发挥出大学生的专业素质高、接受能力强、沟通能力较好的特色优势，开展一系列生动活泼、结合实际的实践服务活动。
3、加强对社会实践活动的宣传，注重活动典型、活动图片资料的发掘和收集工作，对主题活动的开展情况进行阶段性总结。
十、活动目的和意义
弘扬志愿服务精神，让广大人民群众参与到志愿服务活动中来，加强中国大学生志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，让头戴小帽的志愿者成为社会主义精神文明建设的一道亮丽风景线。
十一、注意事项
1、队员必须统一服装，配带相关证件，按照作息时间工作和休息，在活动期间要时刻注意安全，遵纪守法，合法有序的开展活动，维护学校形象，不做有损校容之事。
2、队员之间要互相告知联系方式，保持24小时联系畅通，外出时不得单独离队，以免发生危险和不测。
3、每天晚上对当天工作进行总结和相关问题的讨论，并且落实好次日的工作行程，各队员向队长汇报日常活动情况。
前期准备
条幅、队旗、宣传材料、服装、相机、电脑、礼品、当地相关部门及各大媒体取得联系。
经费预算
1、条幅200元
2、队旗50元
3、宣传材料300元
4、服装300元
5、路费1500元
6、食宿费3500元
7、礼品费500元
8、其他费用150元
各项合计6500元
条幅主题
1、志愿服务你我他
2、奉献、友爱、团结、互助
3、爱心献社会，真情暖人心
1、山东理工大学志愿者服务团
社会实践具体策划方案范文 第22篇
一、活动名称
XXXXXXX——XXXX主题体验酒会
二、活动时间
20xx年XX月XX日（周XX）XX：XX—XX：XX 活动地点：XXX
三、参与人员
XXX领导，XXX专家组，XXX项目组，合作单位嘉宾，媒体记者，大唐善德老客户（合计XXX位）
四、筹备流程
确定方案→邀请嘉宾→准备物料→举办酒会→酒会跟踪
one：确定方案
——确定时间、地点 ——确定邀请人员范围 ——制定优惠政策
two：邀请嘉宾
——电话、短信、Email等邀请嘉宾 ——举办酒会前一天发送提醒短信
three：准备物料
——准备品尝酒品 ——准备酒具 ——准备食品 ——其他杂物
four：举办酒会
——酒会主持宣布酒会开始，简单介绍酒会主体、所品酒品 ——随时注意酒会细节
five：酒会跟踪
——记录新嘉宾联系方式，保持跟进 ——跟踪酒会效果，下次举办改进不足
six：酒会物料
——品尝酒：干红提前醒酒；干白冷藏，香槟冰镇
——酒具：就被、水杯（根据来宾人数多做准备）
——酒刀：醒酒器、冰桶以及冰块
——食品：奶酪、法棍、面包圈、矿泉水等 ——公司宣传册
——礼品袋、礼品盒
——投影仪、笔记本、北京宣传片、背景音乐
——其他：记录笔，纸张，名片等
seven：酒会注意事项
——品酒场地可在度假村，酒店等，光线明亮，通风透气
——如酒杯不够，举办处需有水源清洗酒杯酒具
——现场布置鲜花等应为无香火香气极淡
——保持氛围轻松随意，注意不要冷落酒会嘉宾
——准备好联络名片，公司宣传册，以备客户索取
——准备回答客户关于公司的相关问题
社会实践具体策划方案范文 第23篇
一、活动背景
为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自己展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称
“舞动心旋”假面舞会
三、活动时间
11月28日18：30——21：00
四、活动地点
大学生活动中心
五、活动对象
面向全院
六、活动的前期宣传
面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下（35张），并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传，高校网宣传等（a。海报宣传———海报、喷绘、横幅、宣传单b。联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传）。由三人负责各海报及联系电台等工作。
七、活动流程
1、由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场{要有激情，主持人不能把很高的气氛压低｝
2、恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上场。
3、兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上场。
4、游戏：需要男生一人（可根据现场人数适当增加）和全部女生配合。首先请出这位男生上台（遮住眼睛或背对女生们），女生们请全部起立，主持人向男生士发问，（例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢？例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来进行发问。）台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女生为止！这位女生便是台上男生的`梦中舞伴了！
5、游戏便结束~！要求两人共跳一舞华尔兹。各种音乐穿插，时而轻柔，时而劲爆，让现场观众根据音乐的节奏来跳。
6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下：参加者根据卡片的提示找到他（她）的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。
7、主持人总结结尾。舞会结束
8、观众离场，工作人员清理场地一、活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自己展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
社会实践具体策划方案范文 第24篇
“三下乡_社会实践活动主要围绕_践行主义荣辱观,服务和谐新农村建设_这一主题开展三下乡志愿服务活动,从而进一步激发我系广大青年学生成长进步,奋发有为的主动性、积极性和创造性，引导学生积极践行社会主义荣辱观，进一步增强青年学生建设祖国振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。
二、活动内容
大学生暑期三下乡社会实践活动以三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在坚持以往基本做法的基础上，主要围绕以下几项内容展开：
1、志愿者服务队
我系组织学生党员、入党积极分子等成立志愿服务队，结合我们专业知识，深入滨州市实验幼儿园，举办小学生科学兴趣小组培训班，为他们送去有趣的科技表演，帮他们开阔视野，启发创新意识。
2、学生党员“落实科学发展观调研队”
我系组织学生党员成立“落实科学发展观调研队”，深入滨州六县一区，调查各地经济发展情况。通过此活动达到学生深入基层、了解国情，综观滨州经济大发展，激发爱国热情。就当前滨州六县一区经济发展中出现的社会的、经济的、文化的等方面的问题，分析并形成高质量的调查报告。
3、素质拓展活动——读一本好书
我系组织广大青年学生，利用暑假读一本有异议的书来提高自己的道德情操，以文明修身，提高自身的文化素质及内涵，宾要求同学们写出读书笔记和读后感。
4、社会调查
让广大学生利用暑假时间深入社会，就社会热点问题、焦点问题进行深入细致的调查，并写出调查报告。
5、学生党员“十一五规划中调研队”
我系组织学生党员成立“十一五规划中调研队”，深入滨州六县一区，调查各地未来五年在校生生源。通过此活动达到学生深入基层、了解十一五规划，激发专业热情。就当前滨州六县一区未来五年生源情况，分析并形成高质量的调查报告。
三、活动要求
社会实践活动是对青年学生加强政治教育、引导学生健康成长的重要举措，是培养和提高学生实践能力的重要途径，也是深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要内容。为使20__年暑期社会实践工作切实取得成效，我系根据此项标准，特制定了以下要求：
1、高度重视、加强领导
今年暑假三下乡社会实践活动，引起了团总支的高度重视，并得到了系党总支的大力支持。团总支根据文件指示，深入调研，广泛调度，成立了从学生党员到广大青年学生一线的三下乡团队，机制完善。
2、精心设计、广泛动员。
我系按照总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等作出精心设计和安排，落实具体措施，动员更广泛的青年学生与社会实践。
3、突出重点、讲求实效
结合我系自身特点，力争使“三下乡”出实效，提高全系学生的社会实践能力。
社会实践具体策划方案范文 第25篇
一、活动目的：
为了丰富孩子们的暑假生活，让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化，积极参与全国文明城市创建活动，学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动，展示自己的活动成果。特制定本方案。
二、活动对象：
全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。
三、活动内容：
1、社区志愿服务
邵阳市正在创建全国文明城市，我们青少年应当积极参与，社区志愿服务内容有：
①社区保洁志愿服务;
②社区护绿志愿服务;
③社区敬老爱老志愿服务;
④社区帮困助残志愿服务;
⑤社区环保志愿服务;
⑥社区公益劳动志愿服务;
我们可任意选择一个力所能及的项目参与，并留下活动的精彩瞬间，及时记录自己的感受与收获。
2、精彩的暑假生活
一、二年级主题：“我学会了……”
暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机，特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的'内容学习，把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。
三、四、五年级主题：“我参观……”
暑假时间长，我们可以开展亲子游活动，参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。
我们可以任意选择几个地方，到户外去走一走，亲近大自然，感受绿水青山的美丽，把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来，写一篇游记或参观记。
四、成果形式要求：
1、以上2项活动完成后，分别制作成图文并茂的作品，主题自定。
2、基本要求：统一用word文档A4版面。
标题：3号黑体字居中;
署名：4号宋体，标题下方署xx年级xx班xxx;
正文：4号宋体;
版面要求：一个版面的作品配图片一、二张;两个版面的作品配图片二、三张;
文字部分：可以是图片解说、活动记叙、活动感悟;
字数：根据你所在的年级，低年级100至200字、高年级300至500字。
社会实践具体策划方案范文 第26篇
各单位进场，按指定位置就座，同时晚会播放进行曲。
进场时间：7:10——7:30
领导就座，音乐停止，工作人员做好准备。
一、颁发先进性教育活动各类奖项
---部长：宣布晚会正式开始，请公司党委书记张--致辞。
过 程：张书记致辞。
---部长：在公司开展的保持_员先进性教育活动中，各单位党组织严格按照党委的统一要求，结合本单位实际，认真策划，周密安排，狠抓落实，在“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”方面取得了较好的成效，同时推动了公司各项工作的顺利开展。为调动和激励各单位党组织更好地发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，公司党委决定对先进性教育活动期间的先进单位进行表彰奖励：
获得“先进性教育组织奖”的单位是……。以上单位在先进性教育活动中，能按照公司党委的统一部署，认真开展各项工作，较好地推动了单位党建工作的开展，支部工作与以往相比有较大的进步。下面请 为以上获奖单位颁发证书及奖金。
获得“先进性教育活动组织学习奖”的单位是……。以上单位在先进性教育活动中，坚持将政治理论学习贯穿始终。支部组织学习深入扎实，形式多样，集体、个人笔记规范翔实，促进了党员个人思想觉悟的提高和各项工作的开展。下面请 为以上获奖单位颁发证书及奖金。
获得“先进性教育活动组织宣传奖”的单位是……。以上单位在先进性教育活动中，充分运用报刊、广播、电视、黑板报等宣传阵地，大力宣传开展保持_员先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传开展保持_员先进性教育活动的做法、经验和成效，为开展保持_员先进性教育活动营造了良好的舆论氛围。下面请 为以上获奖单位颁发证书及奖金。
获得“先进性教育活动组织创新奖”的单位是……。以上单位在先进性教育活动中，在扎扎实实地做好各项规定动作的同时，结合本单位实际，坚持边学边改，创造性地开展了一系列主题实践活动，增强了党员的宗旨意识，密切了党群、干群关系，推动了先进性教育活动各阶段工作的开展。下面请 为以上获奖单位颁发证书及奖金。
获得“先进性教育活动先进党组织”的是……。以上单位在先进性教育活动期间，党员群众参与积极性高，思想发动深刻，分析评议到位，整改措施有力，能不断创新活动载体，整体工作开展扎实有序。党员队伍的理想信念进一步坚定，宗旨意识进一步增强，整体素质显著提高；党组织自身建设得到加强，政治核心和战斗堡垒作用得到有效发挥，促进了中心工作的顺利开展，总体效果明显。下面请 为 以上获奖单位颁发证书及奖金。
让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
二、_员入党宣誓及全体党员重温入党誓词仪式
_员做好入场准备。
---部长：今天，是中国_成立84周年的纪念日。在这个重要日子里，公司党委将在这里举行_员入党宣誓仪式，同时请在场的全体党员起立，与_员一同重温入党誓词。
请全体党员起立，_员入场就位。
过 程：---部长领誓，全体党员面向党旗，共同宣读入党誓词。
---部长：请坐下，_员代表发言。
---部长：请_员退场。
画外音：（女）、革命的烽火孕育了_人不屈的斗志，战斗的路上到处是歌声飞扬。我们用激情描绘出一幅幅壮美的英雄画卷，我们用鲜血谱写出一曲曲党的赞歌。在晚会开场前，我们的现场方阵将进行演唱，让我们伴着动人的歌声，回到那个激情燃烧的岁月。
（男）、火车跑得快，全靠车头带。首先让我们有请公司领导和各单位的党组织负责人共同演唱歌曲《团结就是力量》，以此拉开我们方阵演唱的序幕。
过程：各单位党组织负责人及公司领导共唱《团结就是力量》，当歌曲接近尾声时，第一个方阵起立做准备。当歌曲结束后，方阵齐唱上报歌曲。党组织负责人退场。其它方阵以此类推。
三、文艺演出
歌声毕，两名主持人上场。
（男）、各位领导
（女）、全体党员同志们
（男）、现场的观众朋友们
（合）、大家好！
（男）、伴随着这激昂的歌声，记忆仿佛穿越时空的隧道，让我们再一次揭开了中国历史波澜壮阔的画卷。
（女）、八十四年的风雨历程，八十四年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的中国_，把握历史大势，顺应时代潮流，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设事业的新局面，建立了彪炳千秋的历史伟绩。
（男）、加强党的执政能力建设，完成党的执政使命，中国_再一次勇立潮头，站在了社会发展的最前列。
（女）、提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作，这铿锵誓言又一次奏响了时代的最强音。
（男）、今晚我们共聚一堂热烈庆祝我们党的生日，向伟大的党献上我们诚挚的祝福。
（女）、首先让我们共同欣赏由可爱的孩子们为我们带来的《听妈妈讲那过去的事情》 《我们生活在同一个星球》
（男）、八十四年前的先驱们，心系天下安危，奋不顾身，救亡图存；八十四年后的我们，为了祖国繁荣，勇挑重担，继往开来；八十四年沧桑巨变，改变不了的是我们身上肩负的历史使命，那就是：让富强和民主的五星红旗——永远鲜亮，永远飘扬！——华益公司《红旗飘飘》
（女）、曾经你拉着我的手，从春走到秋，千里万里我都跟你走。如今你还拉着我的手，一路去追求，即使奉献我所有，千年万年永远跟你走。——盘式制动器厂《把一切献给党》
（男）、请欣赏由--所表演的小合唱《十送红军》、《心会跟爱一齐走》
-------：在市场经济条件下，当不少人质疑_员的先进性还能保持多久的时候。一名来自航空机轮附件厂，连续七年获得“公司劳动模范”称号的年轻人，以自己无言的行动，诠释着一名普通_员的坚定信念和优良品质。从他身上，我们看到了_员的先进性时时刻刻闪耀着的光辉。让我们用热烈的掌声欢迎优秀_员董培光为我们讲述他真实的精神世界。
（男）、此时，我们相聚在这里，光华闪烁，群情激荡；此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀；愿我们饱满的感情之河注入你365个日子，愿我们纯真的祝福为你带来美丽的好运。——-----厂《好运来》
（女）、八十四年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，从此中国革命放射出第一缕绚丽的曙光，中国革命才有了正确的航向。请聆听由------部热情的老同志们演唱的《南湖的船》 《黄河大合唱》
（女）、无论我来自何方，无论我去向何处，情深意切永相牵，生生世世永相恋。——----厂《绿叶对根的情谊》
-------：他是一名一年有320天都在激烈的市场竞争中打拼的战士。身为党员，他把理想与现实紧密结合，义无返顾、百折不挠、不畏艰险、勇往直前，从而对市场有了一份特殊的理解，对客户有了一份特别的关注。请汽车制动器事业部的代表，为我们讲述优秀_员王彦同志的感人事迹。
主持人：让我们用心记住繁忙而又充实的_员——------！
（女）、鲜艳而又神圣的红旗，是不屈斗志的火焰，是英模精神的凝聚，是指引方向的灯塔，是推动民族复兴的动力。——--------中心《绣红旗》
（男）、绿色军营是大熔炉，战士对党无限热爱，矫健的身姿在音乐的律动中，绽放出生活的'美丽。——--------部《军队的旋律》
（男）、请欣赏------厂诙谐幽默的《三句半》
--------------：也许我们都还记得春节前那场突如其来的停水吧！意外的管道爆裂在瞬间打乱了公司广大职工原本正常的生活秩序，就在大家万分焦虑的时刻，冰寒料峭的户外，一支以_员为主体的队伍，以坚强的意志，高超的技能，在最短的时间内迅速排除了故障，使鲜红的党旗又一次高高飘扬在职工群众心中。今天，让我们再次与动力厂的代表共同回顾那扣击心灵的一幕。
（女）、在我们身边，还有许许多多像陈炜这样的普通党员，他们犹如散落于田野中的花朵，即使微不足道，但风雨中依然挺立绽放，在证明自己生命价值的同时，也装点出整个春的绚丽。让我们再次用掌声向这个英雄的集体表示我们崇高的敬意。
（男）、一颗红心向着党，二话没说为祖国，三军将士苦为乐，歌声嘹亮震天响。——---------------厂《一二三四歌》
（男）、请欣赏由----------厂为我们带来的器乐联奏——《唱支山歌给党听》、《骏马奔驰保边疆》等
（女）、在这样一个令人激动的时刻，在这样一个令人难忘的夜晚，中华大地歌声飞扬，笑语欢畅，尽情地抒发我们对党的爱，对生活的情，对未来的向往。——--------厂《大地飞歌》
---------：认识他的人都知道，他是一个大忙人，一名实实在在的_员。进厂20多年来，他始终认为：党的形象处处体现在每一名党员的行动中，党员只有扎扎实实地作好自己的工作，党才能在群众心中树立起威信！他就是来自有色金属铸造厂的公司优秀_员、劳动模范——宋汉平。让我们掌声有请宋汉平的同事为我们讲述他平凡的事迹。
主持人：（男）、长期以来，公司广大_员立足平凡岗位，发挥先锋模范作用，勤于工作，努力开拓，不断创新，无私奉献，用无言的行动，认真履行着党员义务，践行着入党时的无悔誓言。
（女）、在他们身上，随时随地所体现出的先进性，是影响和带动广大职工群众“激情进取，旨在超越”的强大精神动力。以上几位代表所介绍的主人公，就是他们中的优秀代表，让我们再次用热烈的掌声向工作在公司各条战线的党员同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
（男）、请欣赏由--------------部机关为我们带来的小合唱——《我和我的祖国》、《走进新时代》
（女）、五十六个民族，五十六支花。雪域高原人欢唱，幸福尽在不言中。——---厂《高原红》
（男）、让我们欣赏由----------带来的歌伴舞《把一切献给党》
当最后一个节目结束后
画外音：（男）、歌声让我们激情飞扬，歌声让我们铭记过去。
（女）、请全体起立，让我们共唱一曲《没有_就没有新中国》，用歌声表达我们对党深深地爱恋。
过程：现场音乐响起，播放歌曲《没有_就没有新中国》，全场合唱。
（男）、回忆是一首歌，忘记了歌词却依然哼出那激昂的旋律。
（女）、昨天，自由和民主是历史的主旋律，_人的脚步和故事从未间断。
（男）、今天，开拓和创新是潮流的最强音，_人的梦想和希望从未放弃。
（女）、缅怀昨天、把握今天、畅想明天、憧憬未来，让我们把青春献给绚丽的生活,让我们把生命献给壮丽的事业。
（男）、晚会到此结束，祝大家晚安！
社会实践具体策划方案范文 第27篇
根据《_教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论教师队伍建设的意见》（教科部[20xx]5号）要求：各地高校要创造条件，积极开展社会实践，社会考察活动，使学生进一步了解国情，了解世界，开阔眼界；从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展专科思想政治理论课暑期社会实践活动。为做好我院20xx年大学生暑期社会实践活动，现制定本方案。
一、课程目标与要求
深入社会，了解国情、民情，增强对建设中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策的理解。深入实际，了解社会主义改革实践的.成功经验和有待于进一步解决的实际问题，增强社会信念和振兴中华的责任感、使命感。
深入工农，了解劳动人民的工作，生活状况，学习劳动人民的勤劳朴实、爱岗敬业、无私奉献的优良品德，增强劳动人民的思想感情，树立全心全意为人民服务的思想。
参加集体生产劳动，体验劳动生活，了解生产实际，增强劳动观念和实践第一的观念，促进理论与实践的结合。看展勤工检学，运用所学知识为社会服务。
二、课程形式与内容
学院继续组织以“涉农调查”为主题的社会调查活动，参加的学生必须完成5份以上的调查问卷和1份调查报告
学生也可以自主选题进行其他社会调查、社会考察、生产劳动、勤工检学等社会实践活动，完成1份社会实践报告或实践日志。调查报告、实践报告，实践日志须在3000字以上。
三、参加对象
20xx级学生必须参加一项社会实践活动，其他学生自愿参加。
学生可个人单独进行社会实践，也可组队进行实践。组队规模一般控制在3人以下。
四、时间安排
社会实践时间为20xx年7－8月
递交社会实践材料的截止时间为20xx年9月15日:
社会实践具体策划方案范文 第28篇
一、活动出发点及立意
今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的、部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传‘节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会’”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的'暑期社会实践活动。
二、活动主题
本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应_、_关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开展土地法律法规知识的宣传活动。
三、活动目的
为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将_、_“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。
四、实践时间及地点：
实践时间：20xx年7月9日--20xx年7月23日
实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村
五、活动流程：
第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日—7月11日)
7月9日确定团队成员
7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书
第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日—7月23日)
7月11日-7月17日走访永丰镇的`行政村宣传
7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传
社会实践具体策划方案范文 第29篇
摘要：
对于我这种父母常年在外打工的学生说，对放假这个概念我并没有什么太大的期待，我认为放假就等同于要为生活四处奔波，我不想二十多岁的人了还在家里面坐享其称，同时我也不忍心父母为了我在外面累死累活的。于是每个假期我都有着自己的“工作”，因此也结识了各种各样的人，看清了社会的现实和残酷；不过，通过这些“工作”，我在获得物质的同时我也学到了很多在学校里学不到的东西。我认为这是尤为可贵的。
关键词：
假期；工作；现实；残酷
一、实践目的
大学生参加社会实践，在一定程度上能把自己所学的东西与实践相结合，增长自己的见识、开阔自己的视野和丰富自己的经验，为以后的工作打下扎实的基础。社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效载体,是加强和改进高校思想政治教育的重要途径。我国大学生社会实践实效性的积极方面主要是为经济建设营造良好氛围提供了有益的支持,提升了学校的教育质量和效果,提高了学生的专业水平和知识结构,提升了学生的思想道德水平和职业精神等(1)。大学生社会实践是高校人才培养的重要内容,对于促进大学生的健康成长,促进其了解国情和社情,增强其社会责任感和使命感都具有重要的现实意义。以立德树人为根本任务的高等院校,要将大学生社会实践作为重要的教育内容,不断提升大学生的创新创业热情和实践动手能力(2)。
二、实践的背景
就我而言，首先，我觉得参加社会实践对于我们本身有着非常重要的意义，社会实践不仅能够丰富自己的经验，拓宽视野，还能获得一定的物质基础。其次，由于本人的父母常年在外打工，假期回家通常家里面都没什么人，所以假期一个人在家也没什么意思，也不忍心父母在外四处奔波，自己却在家坐享其成。最后，由于家庭的经济负担比较重，自己想利用假期时间赚一点儿生活费，减轻父母的负担。
三、实践介绍
实践时间：20xx年7月-20xx年8月
实践地点：凯里某销售中心、xx某酒楼
实践人员：本人
四、调查手段
整篇的社会实践报告我是通过利用手机备忘录的方式把我到过的每个工作的地方所遇到的事情和心得记录下，然后整理而成的。
五、实践的具体过程
自从我上了大学之后，就参加过很多的社会实践活动，目的当然简单明了，在丰富社会经验的同时能够有经济的收入，我们何乐而不为呢?其中最让我记忆深刻的无非就是今年的暑假工生活，那么你一定会说，由于记忆深刻是因为它才发生在最近一段时间内，如果你这样想，你就错了。
经过一天的舟车劳顿，终于到了我即将开始新生活的城市，然而这一切都没有我想象中的那么美好，正所谓想象是美好的，现实是残酷的。我和我朋友就到了她所谓能够找到工作的地方——中介。说到这里我就感到非常的气愤，当然和我朋友无关，我是觉得我们社会经验太少，三言两语就被中介的人骗得团团转，并交了两百块钱，说是给介绍工作的介绍费，我觉得他收取的这个费用也是情有可原的，可是你倒是给我们介绍一点像样的工作啊，并不能把我们当成猴子一样耍吧？我们把费用交了之后他也履行了自己的承若，给我们介绍了一份“高薪”工作，在工厂里做包装工，我并不是嫌弃这份工作不体面，而是他描述的与事实不符，他口中的工厂是由十几个人组成的小作坊，也并没有什么固定底薪，完全靠自己手速，手游多快工资就有多高，对于我们这种新手而言一个月绝对达不到两千，工资这一点就算了，再者讲，“工厂”离我们住的地方巨远，而且又不包吃，在那边能找到一家餐馆比登天还难，这光是车费和餐费就够让我们伤不起的了，于是我们回到中介公司去理论，听了我们的抱怨之后，中介公司也只能为我们重新再找一份工作。一天之后中介公司那边消息说，某销售中心需要销售人员两名，于是，我和我朋友去面试了，接待我们面试的是一名公司职员，称是经理有事出去了，把权利下放到她手里，让她全权负责，面试的时候并没有问我们什么问题，只是叫我们简单的填了一张简历表，我们也问了一些相关的问题，就这样我们就被那所销售中心给聘用了，第二天就可以上班了。可是事情还是没有我们想象的那么简单，到了公司之后，经理又叫我们进行了一次面试，把求职简历又完善了一遍，可是有些东西与昨天所描述的并不符，比如说；待遇方面，试用期方面，面试完之后，我们心里又打起了自己的小算盘，打算再看看情况，实在不行的话就走人，过了一会儿又了一个女士，跟我们进行了一次简单的谈话，简单的介绍了一下关于他们公司的一些产品，可是当我们问到关于待遇方面问题的时候，她的说法跟先前的讲法又有些不同了，一个公司，对于一个员工的工资居然有三种说法，可见这个公司并不是那么的和谐。于是我们就不约而同的决定走人，就这样，我们又被打回了原形。（无业游民）这一次我们并没有回到中介公司理论，折腾了这么多次(中介公司介绍了很多工作，每次都不能如愿)感觉自己真的快要崩溃了，不靠谱的中介和身心疲惫的我们，打算放弃了，亏的是白白交了两百块钱的中介费，唉！算了，交了两百块钱就当是买一次教训吧！找工作的念头打消了，我们准备着等两天过完周庆就卷铺盖滚回家去。说实话，周庆那几天玩得还是很开心的，完全把找工作失意的事情抛到了九霄云外。可是不甘回家独守空房的我，托朋友在贵阳给我找了一份服务员的工作。
在凯里过完周庆过后，我又踏上了新的旅程，前面碰到倒霉的事情多了，后面遇到的事情似乎就要顺利一点。我到贵阳的当天就被安排了上班，第一天上班的感觉很好，没有想象中的那般辛苦，晚上的时候同事就带我到住的地方，寝室的环境还算可以，有热水器，空间足够大，而且住的人很少，伙食方面也不错。在里面做了几天之后，遇到了很多如意或不如意的事情，自己本身也有很多的体会和感触。酒楼里面的员工大多都是未成年人，所以很多时候和他们相处起并不是很顺利，她们在经济方面也很大方，完全没有为了一个月的艰辛奋斗获得的报酬而感叹生活不易和赚钱的幸苦。每当发工资的时候，全体员工就会实行AA制，去聚餐，去歌，去各种高大上档次的地方消费，我真是无法理解他们的这种行为，难道把自己一个月辛辛苦苦赚的钱在几天之内花个精光是一种时尚的表现？又或者是情感的寄托，痛苦过后的发泄？或许是他们太年轻，还不能体会到我们这个年龄所体会的东西。所以，我与他们在无形之间就有了代沟这一说。
总而言之，在为期一个月的打工生活让我获益匪浅，让我更懂得生着容易，活着更难的'道理，也让我理解了父母在外打工的不易和艰辛，所以，我要更加的勤俭节约、更加的珍惜生活中的点点滴滴、更加懂得关心和孝顺父母、能够更多的体会到父母对子女的爱是多么的无私和伟大。
六、结束语
这短短的暑假工是曲折的，艰辛的，同时也是快乐，曲折的是因为我在这个假期跑了三个地方，才得以稳定。所到的每个地方，我都能深深的感受到社会的现实和残酷，在凯里某销售中心时，公司里面的人算是友好的，可是就领导而言，他们似乎没有站在统一的战线上，他们的套路太深，在他们面前显得我们无比的单纯，让我深深的感受到了社会的现实和残酷。我在贵阳呆的时间最长，对里面的员工也很了解，虽然他们都在外打工，可大多都是月光族，发工资的时候钱如流水般流出去，剩下没钱的日子就只能看别人吃好的喝好的，有的时候，我觉得他们无比的可怜，不禁的有点同情起他们，也许他们的世界我不懂。艰辛的是我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物，快乐的是在我获得物质基础的情况下也获得了社会经验。
参考文献
(1)《徐州师范大学报告(哲学社会科学版)》2010年06期
(2)《产业与科技论坛》2016年07期
社会实践具体策划方案范文 第30篇
作为大学生让我明白实践经验的积累对自身发展十分重要，因此我趁着这次寒假的到来参加了在电子厂打工的社会实践，既是为了锻炼自己也是为了赚取薪酬来贴补家用，再加上在电子厂打工的门槛并不高自然能够参与进去，对我来说能够利用寒假锻炼自己才不算是虚度光阴，现对这次寒假在电子厂的经历进行以下总结。
社会实践初期主要是跟随电子厂的老师傅进行学习，了解电子厂的工作制度以及生产流程方面的注意事项，尤其是通过操作设备来组装电子配件的工作是很重要的，我花费了将近一周的时间跟随老师傅学习电子厂的工作流程，从中让我明白这份工作需要具备较高的毅力才能将其完成，因此我很用心地观察老师傅在操作设备过程中的做法，然后再参与其中并在老师傅的指导下完成工作，当我能够制造成品的时候意味着自己已经进步了许多，接下来要做的就是逐渐提升自身效率并确保组装过程中不会出现差错。
由于是流水线操作的缘故导致些许的疏忽都会造成损失，在没有组装好的情况下需要关停机器并耽误其他员工的时间，找出次品进行回收处理以免影响整体配件的质量，由于工作量较大的缘故导致我能够感受到随之而来的压力，而且长时间重复性的工作也容易令人感到迷茫，所幸的是我能够咬牙克服这些困难并完成了寒假期间的生产指标，其中既有我的不懈努力也有领导与同事们在工作中给予的指导，而且我在电子厂工作中遇到困难以后也会积极向同事请教，虽然工作很累却在我获得第一份薪酬的时候感到十分满足，毕竟这是我完全通过自身的努力获得的工作从而有着深远的意义。
在这次打工之旅结束以后让我对自身进行了深刻的反思，由于没能认清自身定位的缘故导致社会实践初期犯了不少毛病，总是以学生的心态来看待工作中的问题，而且即便没能完成工作量也觉得没有什么大不了的，这种轻浮的心态导致我受到过电子厂领导的批评，后来我才意识到做好这份工作的重要性并倾注了不少精力，至少我得通过工作中的积极表现来证明自身的价值才行，工作这么长时间也让我明白肩上的职责是多么重要，为此我得继续做好领导安排的工作并以此来提升自身能力，而且体会过工作的艰辛以后也让我更加感激父母这么多年来的照顾。
不得不说社会实践的参与着实让我收获了不少经验，而且我也觉得这个寒假让自己过得很有意义，至少当父母看到自己能够打工赚钱以后也因此感到欣慰，我得继续秉承这份信念并在今后的学习生活中好好表现自己，希望通过这次社会实践积累的经验来指导自己今后的人生。
社会实践具体策划方案范文 第31篇
秋天丰富而多彩，处处都蕴涵着教育契机。在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的课堂，赋予孩子们取之不尽的源泉。在金色的秋季小朋友应该多外出游玩，回归大自然，亲近大自，在这大自然中去增长知识，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。
我园本次秋游活动的主题为“低碳生活，爱护自然”，具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年xx月xx日（周x）
二、活动地点：
三、活动对象：
全园幼儿、全园教师
四、注意事项：
1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。
2、8:30准时出发，请家长最少提前20分钟到园提前准备（为了不影响其他人的活动时间请一定要准时）。
3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。
4、活动当天背好书包来园（可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物），幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物，家长只需自备水杯，其他不需要另外准备。
5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信，老师需要全身心看护孩子的'安全（需与其他指定的负责老师联系）。
6、活动结束后可与本班老师联系（了解返园时间、到园时间）将孩子提前接回家中休息，正常离园时间为xx。
7、为了活动的顺利进行和孩子的安全，以上各项请您务必遵守和配合。
(一)集体阅读：
1.绘本《吃掉你的豌豆》讲读
2.《小小广播员》讲故事
(二)自主阅读：
4月：
(一)集体阅读：
1.《小老鼠丹尼的梦想故事系列》选读
2.绘本《城里最漂亮的巨人》讲读
3.“小小广播员”讲故事。
(二)自主阅读：
(一)集体阅读：
经典童话《囫囵吞枣》
故事情景表演
(二)自主阅读
(一)集体阅读：
1.《鲁滨的成长烦恼系列》选读
2.绘本《小老鼠和大老虎》讲读
(二)自主阅读
(一)集体阅读：
1.绘本《谁偷了包子》讲读
2.续编故事
(二)自主阅读：
(一)集体阅读：
1.文学作品欣赏
2.绘本《一园青菜成了精》讲读
(一)集体阅读
1.文学作品欣赏
2.绘本《松鼠先生找幸福》
3.“小小广播员”讲故事
社会实践具体策划方案范文 第32篇
一、活动背景
尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。
二、活动主题
志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐，暑期愉快；
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱；
③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯
③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我；
④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；
③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；
④向社会展示了我校大学生的优秀的`品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
XX年6月23日-XX年7月3日
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
（一）活动前期策划准备
1、活动会议的开展
（1）安排人员，负责人、联系人员（潘萍、李安）、策划（罗媛、杨凤）、记录（马新颖）、财务（朱飞凤）、宣传（车彩霞、蔡蕊、何秀琴）、调查（黄春苗）等。
（2）6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
（3）进行活动前的准备，活动物品的购买等。
（二）活动时间及内容安排
6月24日 初步交流
（1）到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等；
（2）充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。
1、日常活动
（1）早上锻炼或与老人散步；
（2）老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行；
（3）每日的活动记录；
（4）晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置；
（5）协助工作人员，帮助照顾老人。
2、实践中的小活动
6月25日-6月29日 才艺大比拼
（备注 （1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员；
（2）每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志；
（3）每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定；
（4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。）
①折纸小游戏
以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。
②“你出我猜”
五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。
③一句话故事接龙
五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其他四组商议。
④“定向运动”
原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作（事先写好的纸条），停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。
⑤其他小活动等
6月30日 心愿大实现
让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心愿。
3、调查实践
（1）养老院内的调查
问卷调查：
①老年人养老方式的选择及原因
②老人们的身体状况与精神状况
③老人们的生活状况以及生活条件
专项采访：
①老人们对自己生活的感想
②老人们对进养老院的看法
（2）养老院外的调查
①人们关于如何选择老人的养老以及原因；
②人们对于老人的养老有何看法；
③社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。
八、任务分配
1、活动前：采购人员2名（朱飞凤等）、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名（马新颖）。
2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名（马新颖）。
九、经费预算
1、彩纸五叠，共10元；
2、奖品和小礼物，共50元。
（经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。）
十、活动要求
1、整个活动中：
（1）不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。
（2）注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。
（3）要有耐心，懂得倾听。
（4）个人物品照管好。
（5）礼貌，敬语、尊称不能忘。
（6）一些过于私人的问题，尽量不要涉及。
（7）询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。
（8）我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。
（9）注意老人的身体健康状况。
（10）老人常见心理问题，及解决方法。
2、活动过程前
（1）采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦；
（2）注意安静；
（3）注意礼貌；
（4）安全第一。
3、活动过程中
（1）活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况；
（2）随时关注老人的身体状况，注意休息；
（3）活动时间与内容安排恰当。
4、活动过程后
（1）询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善；
（2）进行小结
①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得；
②开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配；
③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；
④每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注；
⑤负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。
社会实践具体策划方案范文 第33篇
一、指导思想和意义
1、指导思想：
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2、意义：
1)改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。
2)参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
二、社会实践的组织形式：
研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。
具体过程参考如下：
A、编组、选题；
B、聘指导教师；
C、制定活动方案；
D、小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；）；
E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）
F、撰写社会实践调查报告
三、注意事项：
1、在生活中提炼。
从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。
2、在兴趣中选择。
捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
3、合理利用各种资源。
充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的'技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
4、综合运用各种方法手段。
从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
四、社会实践的主要内容：
1、社会参观活动。
2、参观、访问、考察，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“家庭经济收入”、“本村居民生活改变”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
3、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
1）关于生活用水状况调查研究
2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查
3）白色污染调查研究
4）小麦的生产过程及效益
5）村民交通意识及对策
6）乡村道路状况及改进意见
7）当地资源状况调查
8）中学生的休闲生活调查研究
9）中学生的消费观念与行为研究
10）家庭经济收入的来源
11）近几年本村居民生活水平的改变
12）中小学零用钱数量的调查
参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
五、社会实践活动具体安排
7月14日
下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。
7月15日—开学
开展社会实践活动
下期开学报名时，各班向学校提交下列社会实践总结材料：
1、社会实践活动记录表；
2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于交通安全的调查）；
3、活动照片、录像、录音等资料。
4、暑假社会实践活动记录
9月初
社会实践活动总结、表彰（具体时间待定）
1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、网页等形式，进行社会实践活动总结。
2、组织社会实践活动成果展示会。
3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。
4、举办“走向社会，走向实践”学生社会实践总结表彰大会。
5、优秀论文汇编成册，并在校园网上交流。选送10份送学校参评。
社会实践具体策划方案范文 第34篇
息化测绘的关键技术，旨在为我国信息化测绘技术体系建设贡献自己的一份力。
关键词：信息化测绘；信息化测绘体系；建设
中图分类号：P2文献标识码： A 文章编号：
0引言
现阶段，我国的测绘已经基本实现了数字化测绘技术体系建设目标，逐渐的向着信息化测绘体系建设方向上迈进，所以，我国非常有必要开展相关技术方面的研究活动，以此将整个社会的力量充分的调动起来，集中有限的资源，使其能够在一些重要的技术上得到全面的突破，从而促进测绘技术不断进步与创新。本文首先论述了信息化测绘技术体系的基本含义及建设目标，其次指出了信息化测绘的关键技术，旨在为我国信息化测绘技术体系建设贡献自己的一份力。
1．信息化测绘技术体系含义及建设目标
信息化测绘技术体系主要是将数字化测绘技术体系作为根据，它是在数字化测绘技术体系经过诸多学科交叉以及融合后逐渐生成与发展起来的，对于信息化测绘体系目标的实现具有重要意义，在信息化测绘体系中属于核心部分。信息化测绘技术体系将获取多源化、空间化、实时化的具体数据作为重要支撑，在技术手段上以处理规模化、自动化、智能化数据及信息融合为主，在信息存储与管理形式上，主要以多个层次及网格化为主，以此产生出了一系列极为丰富的地理空间信息产品，利用网络设施具有的便捷、快速等优势，提供多元化、人性化的地理空间信息服务给社会各个部门及各个领域。
实际上，信息化测绘技术体系具有的特征就是地理空间信息的获取体现出了实时化、信息处理自动化、服务网络化及应用社会化的优势，主要目的是能够确保所有人不受时间与地点限制获取到自己实际需要的地理信息服务。总体来说，目前将有以下几方面的目标得以实现：首先是构建地心、三维以及陆海天为一体的动态式的大地测量框架；目标在于构建和我国坐标框架以及水准高程框架相一致、陆海统一的似大地水准面无缝高程框架，有效的将多模导航定位综合技术进行了处理，使得空间无缝的测图控制速度进一步提高，其次，将新一代的多源对地观测数据处理系统所具有的重要技术作为主要目标，以确保对地观测数据实现一体化、效能高等诸多的技术难点，从而产生出一套系统的，能够用在同时处理诸多大规模商用系统与集群式、网络分布式处理环境下的对地观测数据处理技术，最终使得信息化测绘数据处理技术系统得以形成。另外，应充分研究基础数据模型理论与网络地理空间信息管理方面的重要技术，争取开发出一套新型的地理空间信息管理系统，从而使得大量的多维时空信息能够在网络环境下实现效能高的传输、存储以及管理等目标。
2．信息化测绘的关键技术
2．1综合导航定位技术
这一技术具体涵盖了地下智能探测与定位技术、单点快速高精准度定位技术、水下高精度定位技术及室内定位技术等。其中，单点快速定位技术与水下定位技术的发展良好，在各种深度管线探测的新一代变频式调相地质雷达中能够适用，并且还在积极的研发有着自动智能导航功能的管道机器人；对于室内定位技术，目前仍然处于起步阶段。综合导航定位技术技术能够将现阶段导航定位效率与方式进一步的改善，从而让人类不受地点的限制及时的获取到准确的导航及定位信息，这对于地理信息产业在未来社会中的发展具有重要作用。
2．2智能化地球观测卫星技术
这一技术对于智能对地观测系统重要技术的构建具有重要意义，具体涵盖了小卫星技术、多源卫星遥感影像自动处理技术、新型传感器技术、卫星编队与组网技术等，现阶段，智能对地观测系统已经从以往的理论技术上逐渐的迈向实际中，卫星编队及组网技术已经从之前的设想发展阶段正式的进入了试验探索环节，同时，小卫星技术也得到了良好的发展。这一技术的实现不仅能够集中处理各个卫星上所采集的数据，以得到内容丰富的遥感数据为诸多应用实际需要提供服务，同时还能够增强遥感数据获取的最新地理空间信息的能力，使得数据时间分辨率有所提高，从而及时的获取到全天候及无地面控制的地理信息数据。
2．3网络地理信息系统技术
所谓网络地理信息系统，实质上指的是在网络计算环境下涌现的一种新型的地理信息系统，属于广义空间信息网络的组成部分。可以将其当做对当前形成的诸多空间数据库进行操作的基本工具。要想构建网格地理信息系统，就必须拥有以下几方面的技术：网格环境下的效能高的存取访问技术、空间智能体技术、网格环境下的信息共享和技术等。现阶段，无论是国内，还是国外，在网格地理系统的研究方面仍然在积极探索的阶段。这一技术能够使得地理信息实现随用随取、按照需求服务的目标，将测绘生产组织结构进行了全面的调整，测绘行业不再将地图生产作为主要，而是将地理信息服务作为了当前的重要战略。
2．4地理信息动态更新技术
这一技术主要是动态更新地理信息数据以及根据实际需要进行更新的技术，具体涵盖了多源数据精确配准技术、针对多源信息的地形与地物要素变化发现及测定技术、增量更新和历史数据保存技术等。现阶段，我国迫切需要处理的问题是：构建主数据库增量数据模型、制定各个尺度地图数据库级联更新自动集成方法，更新后对信息加强管理及广泛应用等。这一技术很好的将现阶段地理信息现势性弱、更新速度慢等情况有效的完善。
3．结论
综上所述可知，当前，我国已经正式的进入到了信息化测绘体系的建设之中，这一技术体系的建设已经成为了测绘行业发展及地理信息共享和数字中国的重要话题。信息化测绘技术体系建设是一项十分艰巨、责任大的工程，希望在不久的将来能够构建起与社会经济发展相一致的数字中国地理空间框架与信息化测绘体系，以不断的增强测绘保障能力及服务水平，促进测绘业持续良好的发展。
参考文献：
[1] 李景文;面向对象空间实体矢量模型及其应用研究[D];中国地质大学（北京）;2007年
[2] 周星;周德军;乔朝飞;;信息化测绘技术体系的基本构成与战略重点探讨[J];测绘科学;2008年05期
[3] 黄海文;地图制图系统中组合式对象的应用技术研究[D];信息工程大学;2007年
社会实践具体策划方案范文 第35篇
根据中央文明办关于深化“我们的节日”的部署和《全国文明城市测评体系》、《xx省文明县城测评体系》要求，县文明办决定端午节期间在全县广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二、活动内容
1．开展“温情端午”主题活动。以“温情端午”为主题，在全县开展“我们的节日·端午”主题活动，着力增强人们对传统美德的认知。各地各单位要发挥新乡贤引领作用，开展民俗知识讲座，举办关爱老人、包粽子送温情、远足登山、美化乡村等活动。
2．开展传统文化宣传活动。县属新闻媒体要开辟专题、专栏，宣传端午节庆习俗，引导群众了解端午文化，感悟爱国精神。各地各单位要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类文化阵地，深入基层，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。
3．开展经典诵读活动。各地、各文明单位、各学校要带头组织广大群众，特别是在广大未成年人中开展中华经典诵读活动，弘扬民族优秀文化和传统美德；依托社区活动广场，开展群众乐于参与的经典诵读活动。
4．开展慰问道德模范和身边好人。各地各单位要积极开展道德模范和身边好人走访、慰问等活动，组织他们参加端午期间的各种主题活动；组织向辖区内生活困难的道德模范、身边好人送粽子、生活日用品等，体现党和政府对他们的关怀。
5．开展各类主题志愿服务活动。精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动；以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点，组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动；以“清洁城乡 美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。
三、活动要求
（一）组织群众参与。各地、各单位要充分挖掘端午节深厚文化内涵，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，把广大市民吸引到活动中来，增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。
（二）发挥阵地作用。各地、各单位要充分发挥文化传播基地和各自阵地的作用，精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。
社会实践具体策划方案范文 第36篇
电子电工实习心得
这次的电子电工实习已经结束了，但是记忆还是很美好的。不像以前的学习那么空洞，这样的实际操作让我觉得更有意思，也更能激发人的探索精神。上课时，大家都聚精会神地在做自己的任务，有问题，大家互相讨论。这才是真正的自发的合作性学习，我认为比强制要求的那些合作性学习及讨论课来得有意义得多。
这四天，我们主要学习了用电焊技术的基本功及利用电焊来完成一些小的电子产品。第一天是纯粹地用电焊完成一个小工艺品，我做得是一个小房子，里面还有一个小床。索然是很简单的一个任务，可是对于我这样一个从没碰过电焊的人来说，倒是觉得难度不小。贴别是将两个铁丝连到一起时，总觉得手不够用，又要固定两段铁丝，还要拿电烙铁和锡铁。所以，花了很长时间才把东西做完，焊点也不尽如人意，没有老师说的那种光泽与圆润。第二天，我们做的事摇摇棒，对第一天来说，这又是进了一大步。焊点很小，我觉得特别容易把两个焊点连接到一起，而且总感觉不顺手。不过，后来，慢慢地熟练起来，又有同学的帮助，掌握了一些小技巧，所以焊点也比之前好了很多，速度也变快了。虽然没有一次性成功，但是也在老师的帮助下，问题得以解决。第三天的小灯电路板和摇摇棒性质差不多，就是电路的排版与连接需要靠自己动脑解决了。研究了一会儿以后，也大致地摸出了门道，所以这个还是比较顺利的。最后一天，是令人兴奋的小音响的制作，而且做完以后可以带回来自己用哦，为了自己的劳动成
果，又怎么能不努力呢。所以，寝室几个提前就把小音箱拿回来，在寝室安装起来，大家都笑叹学习认真起来了。电路板的焊接问题不是很大，中间除了电容接反一次，都还是比较顺利的，因为电路已经是给出的了。关键让我比较头疼的是，导线连接和零件组装的时候。由于没有看到过成品，所以做得时候比较迷茫。所幸，在大家的讨论之下还是解决了导线的连接问题，所以小音箱终于完成了。当听到小音箱在接到歌上时发出悦耳的音乐时，真的很开心很兴奋，几天来的辛苦终于有所收获。
最后，我想说，这个为期两周的实习让我收获很大。虽然东西还没有学到很精，但是我又多会了一点技能。以后家里什么小电器坏了的话，我也能修一修了，作为一个女生，我真的为自己也能完成男生的工作而感到骄傲。
一、活动背景
近年来，大学生社会实践活动受到越来越多的关注和支持。为了提高大学生的社会责任感和实践能力，我校学生会组织了一次在当地医院开展的社会实践活动。该活动旨在让大学生更好地了解医院的运作和医护人员的工作情况，促进大学生的全面发展。
二、活动内容
我们在活动中主要参与了以下几个方面的工作：
1. 了解医院管理
我们首先参观了医院的各个科室，并了解了医院的管理体系和运作模式。通过与医务人员交流，我们对医院内部的管理结构有了更深入的了解，也更加清楚了解决医院管理中存在的问题和困难。
2. 参与医护工作
在医生和护士的指导下，我们参与了一些简单的医疗工作，如测量血压、为患者送水送饭等。这让我们深刻体会到了医护人员的辛劳和责任，也增强了我们的责任感和服务意识。
3. 陪护患者
除了参与医护工作，我们还花时间陪伴一些长期住院的患者，和他们聊天、倾听他们的心声，给他们带去了一些温暖和关怀。这些经历让我们更加懂得尊重生命，更加珍惜自己的健康。
三、活动收获
通过这次社会实践活动，我们有了很多收获和感悟：
1. 提高了责任感
参与医护工作让我们深刻感受到了医护人员的辛劳和责任，也让我们明白了作为大学生应该担负的社会责任。我们更加珍惜每一次机会，更加勇于承担责任。
2. 增强了团队意识
在活动中，我们需要协作完成各项任务，这既提高了我们的团队合作能力，也让我们更加理解团队协作的重要性。团队的力量是无穷的，只有团结一致才能取得更好的成绩。
3. 拓宽了视野
通过参与医院工作，我们拓宽了自己的视野，了解了医疗行业的实际情况，也对自己的未来规划有了更清晰的认识。这对我们将来的学习和就业都具有积极的影响。
四、活动启示
这次社会实践活动让我们深刻认识到了医护人员的辛劳和责任，也让我们更加珍惜自己的生活。希望通过这样的活动，能够让更多的大学生关注社会，积极参与社会实践活动，提升自己的社会责任感和实践能力。同时，也希望医院能够更多地开放类似的社会实践机会，让更多的大学生了解医院的工作,并为医院的发展贡献自己的力量。
五、结语
这次的社会实践活动让我们获益良多，也让我们更加坚定了服务社会、奉献社会的信念。相信通过这样的活动，我们的大学生们一定能够更加自信、坚强地走向社会，为建设美好未来贡献自己的力量。
在现代社会中，社会实践活动对于学生的成长与发展至关重要。通过参与各种社会实践活动，学生不仅可以增进对社会的了解，还可以提升自身的综合素质。我在过去的一次社会实践活动中有了一些收获，接下来我将向大家分享我的经历和体会。
这次社会实践活动是我们学校组织的“关爱留守儿童”公益活动。我们一行志愿者前往农村地区，帮助那里的留守儿童度过一个愉快的暑假。在活动中，我意识到了教育资源不平衡对孩子们成长的影响，并深刻体会到了社会的多元性和复杂性。
首先，我们为留守儿童们带去了书籍、玩具和学习用品。看到他们开心的笑容，我感到了巨大的满足和幸福。在和他们交流的过程中，我了解到他们因为父母外出务工而无法得到应有的关爱和教育，内心充满了对未来的渴望和追求。这让我更加坚定了要努力学习，为改善社会教育条件贡献自己的一份力量。
其次，我们组织了一场丰富多彩的文艺表演活动，让留守儿童们在欢乐的氛围中度过愉快的时光。这个过程中，我发现这些孩子们拥有着天生的艺术天赋和对美的追求。通过这次活动，我明白了文化艺术对人的精神世界的滋养和激励作用，也更加珍惜了学校里所接受的专业教育，意识到了它们对于塑造一个完整人格的重要性。
最后，在离开的时候，我收获了留守儿童们深深的眼神中的感激和关注。这让我意识到，去帮助他人并不需要多么复杂的技能和物质条件，一颗善良的心和一份真诚的情感就足以让人感受到温暖和希望。
通过这次社会实践活动，我对社会的认识更加深刻，也更加明确了自己未来努力的方向。我将努力学习，成为一个有知识、有爱心、有担当的人，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能够关注到社会中存在的问题，积极参与到各种公益活动中去，让我们的社会更加美好。
作为当代大学生，社会实践活动是我们提高综合素质、增进社会经验的重要途径。通过参与社会实践活动，大学生可以拓宽视野、增长知识、提升能力，更好地融入社会，成为有用之才。下面就让我们一起探讨一下大学生参与社会实践活动的意义和价值。
首先，大学生社会实践活动有助于丰富学生的社会阅历。在校园里，学生们只能接触到有限的社会资源和信息，而通过参与社会实践活动，他们可以亲身体验社会的多样性和复杂性，了解社会中不同群体的需求和矛盾，拓宽自己的视野，培养自己的社会责任感和使命感。
其次，参与社会实践活动有助于增加学生的专业知识和实践能力。在实践中，学生们将所学的理论知识付诸于实际应用，发现理论与实践的差距，从而不断完善自己的知识结构和技能体系。通过实践，他们可以提高沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等各项能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
此外，参与社会实践活动也有助于培养学生的社会责任感和团队精神。在实践中，学生们需要与他人合作，共同完成任务，这不仅锻炼了他们的团队合作能力，更重要的是让他们明白只有团结协作、互帮互助才能取得更好的成绩。同时，通过服务他人、回馈社会的实践活动，学生们也会逐渐形成关爱他人、乐于奉献的良好品质，培养出积极向上的人生态度。
最后，参与社会实践活动有助于激发学生的创新意识和创业激情。在实践过程中，学生们可能会面临各种挑战和困难，需要不断寻找解决问题的方法和路径。这种实践场景可以激发学生的创新思维，培养他们的解决问题能力和创业勇气，为将来的创业和就业奠定坚实的基础。
综上所述，大学生社会实践活动对学生的成长和发展具有重要意义。希望广大学生能够积极投身社会实践活动，不断提高自身素质，为建设美好的社会贡献自己的力量。同时，也期望学校和社会各界能够为大学生社会实践活动提供更多支持和帮助，共同营造良好的社会实践环境，让更多的大学生受益其中。
2023年的暑假，我有幸参加了一项社会实践活动，这是我人生中非常宝贵的经历。在这次活动中，我结识了许多优秀的志愿者，也深刻体会到了社会实践的意义和价值。以下是我在活动中的所见所闻所感。
第一天，我们来到了一个位于城市郊区的社区服务中心。这个中心是为孤寡老人和残障人士提供帮助和关爱的地方。当我们走进服务中心的时候，就看到了一群热心的志愿者正在给老人们做理发、洗衣以及陪伴聊天。我也加入了志愿者的行列，和他们一起为老人们倾听故事、提供帮助。在这个过程中，我深深感受到了老人们的温情和对生活的热爱，也明白了关爱他人的重要性。
第二天，我们前往了一个农村小学，开始了我们的支教之旅。这所小学位于山区，条件十分艰苦。但是当我们到达学校的那一刻，孩子们用天真无邪的笑容和热情的拥抱迎接了我们，让我感到无比温暖。在接下来的几天里，我们为孩子们带来了丰富多彩的课程和活动，包括绘画比赛、英语口语练习等。而孩子们的进步和快乐更是成为了我们最大的动力和满足感。
第三天，我们参加了一个环境保护组织的活动，一起清理城市公园的垃圾。在这个过程中，我看到了被人们随意丢弃的塑料袋、废弃纸箱等垃圾，心里感到非常痛心。我意识到环境保护工作的重要性，也决心从我做起，不再随意乱扔垃圾，积极参与环保活动，为美丽的家园贡献自己的一份力量。
通过这次暑期社会实践活动，我不仅学到了很多知识，还结识了许多志同道合的朋友。我明白了热爱生活、热爱他人是多么重要，也更深刻地认识到了奉献精神的可贵。这次活动让我获益良多，也让我更加坚定了为社会贡献自己的力量的决心。
在以后的生活中，我将继续践行社会实践的精神，积极参与各项公益活动，为社会做出更大的贡献。我相信，只有每个人都肩负起社会责任，共同努力，才能让我们的社会更加美好、和谐。愿我们的爱心和奉献点亮更多人的生活，带来更多的希望和温暖。
近年来，随着社会的不断发展，大学生们参与社会实践活动的热情愈发高涨。本文旨在总结和分享我校在社会实践活动中的经验和收获，并对未来的发展提出建议。
一、活动概况
我们学校积极响应国家号召，组织了一系列社会实践活动。今年暑假，我们前往西部贫困地区开展志愿活动。活动内容主要包括支教、扶贫和文化交流等方面。参与人数达到100余人，涵盖了各个专业和年级。
二、活动收获
1. 提升社会责任感
通过与贫困地区的孩子们相处，我深刻感受到了教育资源的不平等。这次支教活动让我明白了自己作为大学生的使命，更加懂得了作为一名中国公民应有的社会责任感。
2. 增进团队合作能力
在活动中，我们需要相互配合，共同解决各种问题。通过与队友的沟通和合作，我不仅更加了解了团队协作的重要性，也意识到了自己在团队中的不足之处，这对我个人的成长具有重要意义。
3. 拓宽视野
走出校园，融入不同的地域和文化，让我对社会有了更加全面和深入的了解。看到贫困地区的现状，我更加珍惜眼前的一切，也更加明确了自己未来的努力方向。
三、建议和展望
1. 加强前期准备
在未来的社会实践活动中，我们应该加强前期的调研和准备工作，充分了解目的地的情况，以便更好地开展活动。
2. 增加后续跟踪服务
社会实践活动不应只是“打卡”，更应该关注长期的影响。我们建议建立起相应的后续跟踪服务机制，持续关注支持当地的发展。
3. 发挥学科优势
在未来的社会实践活动中，我们可以更好地发挥各个专业的优势，提供更加丰富的服务内容。比如，法学院可以开展法律援助，医学院可以进行义诊等。
总之，社会实践活动是大学生成长过程中必不可少的一部分，通过参与这样的活动，我们可以学到书本上学不到的知识，提升自己的综合素质，也为未来的就业和发展打下坚实的基础。希望我们学校在未来可以继续丰富多彩的社会实践活动，让更多的学生受益，也为社会做出更大的贡献。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
2024年，我们班的社会实践活动圆满结束了。在这次社会实践中，我们走出校园，深入社会，感受了社会的温暖和魅力，也锻炼了自己的各种能力，收获颇丰。下面我将分享一下我们这次社会实践的情况。
首先，我们选择了关心环境保护的主题，去到了当地的环保志愿者组织。在那里，我们参与了一场环境保护宣传活动。我们分成若干小组，到公园、小区、学校等地方张贴宣传标语、发放宣传资料，向广大市民普及环保知识。在这个过程中，我们不仅增加了对环保问题的了解，还锻炼了自己的沟通协调能力，更重要的是，我们感受到了社会责任的重要性，明白了每一个人都应该为环境保护贡献自己的一份力量。
其次，我们还参观了当地的废品回收站和环保科技公司。在废品回收站，我们亲眼目睹了大量的废旧物品得到再利用，通过回收变废为宝。在环保科技公司，我们了解到各种环保科技产品的制作原理和使用方法。这些参观让我们直观地感受到了环保产业的发展，也激发了我们对环保事业的兴趣和热情。我们认识到，环保产业不仅可以解决环境问题，还可以创造就业机会，带动经济发展。
最后，我们还进行了一场环保公益义卖活动。我们筹备了各种环保产品，如环保袋、可降解餐具等，通过义卖的形式将这些产品推广给市民。活动现场，我们积极向市民宣传环保知识，同时鼓励他们购买环保产品以支持环保事业。通过这场义卖活动，我们不仅增加了对销售技巧的了解，更重要的是培养了我们的勇于担当和奉献精神。
通过这次社会实践活动，我们深刻认识到环保事业的重要性，明白到只有每一个人都积极参与，我们才能共同守护好我们的家园。同时，我们也增强了团队合作意识，提高了社会适应能力。我们将这次社会实践的收获和体会带回学校，与同学们分享，也希望能够激发更多人关注环保事业，从自身做起，为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
作为一名即将迈入大学校园的大一新生，我深知大学生社会实践活动的重要性。在高等教育的背景下，开展社会实践活动不仅可以让我们更好地了解社会，也有助于提高我们的综合素质。下面我将结合自己的观察和经历，谈谈我对2024年大学生社会实践活动的看法和体会。
首先，大学生社会实践活动可以极大地丰富我们的课余生活。通过参与各种社会实践活动，我们可以更加直观地感受社会的多元与包容，拓宽我们的视野和思维，同时也能够结交各行各业的朋友，增进相互间的了解和友谊。在社会实践中，我们还可以主动承担一些社会责任，提升自己的社会参与意识，激发自己对公益事业的热情，这对我们未来的发展将产生深远的影响。
其次，大学生社会实践活动有助于培养我们的实践能力和团队合作精神。在社会实践中，我们常常需要面对各种复杂的情况和问题，需要运用自己所学的知识去解决现实生活中的难题。通过实践活动，我们可以提高自己的实际操作能力和解决问题的能力，让理论联系实际，从而更好地为将来的就业和创业打下坚实的基础。同时，参与社会实践活动也需要团队协作，需要我们与他人合作完成任务，这样可以培养我们的团队合作精神和沟通能力，让我们更好地适应未来的社会工作环境。
最后，大学生社会实践活动也能够唤起我们内心的爱心和社会责任感。通过社会实践，我们能够深刻感受到社会上的一些弱势群体所面临的困境，激发起我们内心对于公益事业的关注和热爱。通过志愿者活动、公益讲座等形式的社会实践，我们可以为社会做一点微薄之力，让更多的人感受到爱的温暖，这种经历将成为我们成长道路上宝贵的财富。
总而言之，大学生社会实践活动对于我们每一位大学生来说都是非常重要的。它丰富了我们的大学生活，提高了我们的实践能力和团队合作精神，同时也唤起了我们对社会的关注和爱心。希望在未来的大学生社会实践中，我们能够更加深入地参与其中，不断提升自己，也为社会进步贡献自己的一份力量。
随着社会的发展，大学生参与各种社会实践活动已经成为一种时尚和潮流。这不仅有助于大学生成长和提高综合素质，也为当地社区带来积极影响。今年暑假，我所在的大学组织了一项名为“三下乡”的社会实践活动，我们走进农村，深入基层，与当地群众交流互动，开展各种志愿活动。接下来，我将分享我参与此次活动的体会和收获。
首先，我们前往了浙江省某个乡村社区，协助当地村民进行环境整治和文化宣传活动。我们清理了村庄周围的垃圾，对村内的文化墙进行了美化，制作宣传标语，同时开展了环保科普活动，向当地居民普及环保知识。通过这些活动，我们增强了环保意识，也让当地村民更加重视自己的生活环境和文化传承。
其次，我们开展了关于垃圾分类和资源回收利用的宣传活动。我们深入到农户家中，与村民交流垃圾分类的重要性，教导他们如何正确分类垃圾，并讲解废旧物品的再利用价值。通过亲身实践和宣传，我们促使当地村民开始重视垃圾分类，改变了他们以往的不良习惯，这是我们最为鼓舞和振奋的成果之一。
最后，我们还开展了农村留守儿童关爱活动。我们为孩子们准备了丰富多彩的手工制作活动，举办了小型运动会和趣味竞赛，给他们送去了学习用品和玩具。在活动中，我们和孩子们互动交流，了解他们的生活状态和需求，也唤起了他们对学习和生活的热情。通过这次活动，我们感受到了爱心的力量，也为孩子们的未来充满了期待。
通过这次暑期“三下乡”社会实践活动，我收获颇丰。我不仅结识了新朋友，增长了见识，更重要的是锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。我学会了倾听，学会了尊重和包容，更加明白了社会实践活动的意义所在。我相信这次活动不仅对我个人的成长有着重要的影响，也为当地社区带来了一些正能量和改变。在未来的日子里，我将继续积极参与各种社会实践活动，为社会贡献自己的力量。
在今后的学习和生活中，我将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参与社会公益事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。相信通过我们每一个人的努力，社会将会更加美好，让爱与希望播撒在每一个角落。
近年来，社会实践活动已经成为高中教育的一项重要组成部分，通过参与社会实践，学生能够增进社会责任感和团队合作意识，培养更多的社会实践能力。本文将结合我校高中生的社会实践活动经历，探讨社会实践对学生的积极影响。
活动背景
我校高中生在寒暑假期间开展了一系列社会实践活动，其中包括参观社区老年人福利院、参与环境保护志愿者活动、志愿支教等一系列活动。此次社会实践旨在帮助学生更好地了解社会，培养学生的社会责任感和团队协作精神。
参观社区老年人福利院
在这次活动中，我们前往当地的老年人福利院进行参观。在福利院里，我们和老人们交流，了解他们的生活和需求，还为他们表演节目、送去慰问品。通过这次亲身经历，我们深刻感受到了老年人的孤独和需要关怀的情感，也让我们认识到自己应该更加珍惜身边的亲人和朋友。
环境保护志愿者活动
在参与环境保护志愿者活动中，我们清理河岸垃圾、植树绿化、宣传环保知识等。通过亲手参与环境保护工作，我们深刻认识到环保对于社会的重要性，也了解到每一个人都应该为环保事业贡献自己的一份力量。
志愿支教
在志愿支教活动中，我们前往农村地区的小学支教。在那里，我们结合孩子们的实际情况，进行全方位的支教工作，不仅教授知识，还进行实践活动和心理关怀。通过这次活动，我们体会到了教育资源的不平衡，也更加珍惜了我们所拥有的学习条件。
总结与感悟
通过这次社会实践活动，我们不仅增进了对社会的了解，也培养了发现问题并解决问题的能力。我们深刻认识到，只有走出校园，走向社会，才能真正理解社会的百态，并且明白自己作为一个高中生应该怎样去为社会做出贡献。
在未来，我们将继续保持对社会实践活动的关注，通过自己的努力为社会做出更多的贡献。我们相信，通过这些实践活动，我们不仅能够丰富自己的社会阅历，更能培养出更多的社会责任感和实践能力，成为更加优秀的社会成员。
一、活动名称
本次实践活动的名称及时间地点。
二、活动背景
介绍此次实践活动的背景和意义。
三、活动目的
阐述此次实践活动的具体目的和意义。
四、活动内容
详细描述此次实践活动的具体内容和安排。
五、活动过程
对实践活动的整个过程进行回顾和总结。
六、活动收获
总结此次实践活动所取得的成果和收获。
七、心得体会
分享个人在实践活动中的感悟和体会。
八、活动建议
提出对未来类似活动的改进建议和想法。
九、感谢辞
表达对活动组织者和支持者的感谢之情。
以上仅为模板内容，具体实践活动报告内容可根据实际情况进行适当调整和补充。