挑战杯公益类方案范例 第1篇
学院：第一临床学院
指导老师：吴星
项目介绍：岐黄中医馆开设在广州医科大学（番禺校区）创业基地2楼，其团队主要是由广州医科大学的临床类专业的8名在校大二学生组成，并且有本校乃至广中医的专业医师作为团队顾问指导。本馆为校内外师生提供中医特色体验服务，如中医推拿、中医拔罐、刮痧等中医理疗。
挑战杯公益类方案范例 第2篇
投票通道已经开启，请在4月29日12:00前为你心仪的队伍投上一票吧！(≧∇≦)ﾉ
本届是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛（小挑）。
究竟是哪一支队伍会赢得“最佳人气奖”呢？广州医科大学“创新凝聚人才，挑战凝聚力量”最佳人气奖评选现在开始了！接下来让给我们目睹一下实践类和公益类的队伍的风采吧！
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挑战杯公益类方案范例 第3篇
学院：卫生管理学院
指导老师：杨丽琴
项目介绍：“公愈”健康教育有限公司是以传播疾病预防知识为主要项目的一家具有公益性质和教育性质的企业，依托广州医科大学的医学优势，针对不同受众人群采用不同的措施，包括线上和线下参与式健康教育，以提高人民群众预防意识及卫生素养，减少疾病和其他安全性问题的发生；取名“公愈”，既是公共预防的谐音缩写，也是我们对新冠病毒肺炎社会公众都痊愈的美好期望。随着社会公众健康教育的在意度提高，将会带来更大的契机，拥有良好的发展前景。
挑战杯公益类方案范例 第4篇
学院：儿科学院
指导老师：李树学
项目介绍：儿科跑队的建立始于跑步，而不止于跑步，旨在通过丰富的活动，全方位的提高我们队员综合素质，成为新时代德智体美劳健全的优秀大学生。我们团队名是“儿科跑队”，简单直接，我们成员都是来自广医儿科学院，想要通过跑步来锻炼身体，提高自己的身体素质，同时，我们也希望通过跑步去影响更多的人参与跑步，锻炼身体。
挑战杯公益类方案范例 第5篇
学院：第一临床学院
指导老师：罗碧辉、许玲玲、叶明
项目介绍：已报道，我国房颤患者达1千多万，致残致死率高，且有上升趋势。但目前社会公众对房颤知识匮乏和医疗队伍对房颤诊治能力不足。为了解决这一矛盾，本项目以房颤患者和医疗队伍为服务对象，拟成立房颤全程规范管理公司，并分三个阶段进行建设：（1）前期主打科普型产品开拓市场（2）中期为患者提供诊治及管理、为不同阶段的医疗队伍提供全面的教学培训（3）后期与基层医院合作，提供房颤的分层分级管理及其他相关的慢病管理服务。
挑战杯公益类方案范例 第6篇
学院：儿科学院
指导老师：吴欣遥、黄婉怡、唐灏珂
项目介绍：“音愈童心”中西医结合音乐治疗项目是一项旨在以融汇中西医临床医学、心理学、音乐学等学科的音乐治疗为手段，满足社会福利院孤残儿童心理功能的恢复与社交能力的锻炼的公益项目。项目通过线上与线下联合开展。线上借助互联网平台，为疫情期间的孩子们打造集“医疗咨询”“健康管理”“艺术课堂”和“心理沙盘”为一体的多模块多维度乐园；线下通过对接儿童福利院和特殊学校，针对孤残儿童心理问题开展音乐治疗活动，帮助儿童建立人格自信，实现社会适应行为的完善。同时，项目依托“世界中医药联合会音乐疗法协会”和广州医科大学附属医院音乐治疗学科平台，以广州医科大学“音乐治疗体验中心”为孵化基地，为个人和企事业单位提供个性化服务，并进一步开展音乐治疗专业人才的培养工作。
挑战杯公益类方案范例 第7篇
学院：药学院
指导老师：刘金艳、陈璐
项目介绍：红棉杂货铺是一个由广州医科大学药学院红棉志愿服务队管理的微店。其通过网上售卖精美的志愿者手工作品、玩偶、文具等，从中获得利润，然后由红棉志愿服务队将所得的部分利润捐献给公益事业，剩下的利润将用于微店的运行。该微店与红棉志愿服务队公众号相联系，人们可通过关注红棉志愿服务队公众号，回复“微店”二字即可进入到微店平台进行购物。
挑战杯公益类方案范例 第8篇
学院：卫生管理学院
指导老师：张雪琴、何昱达、刘建鹏
项目介绍：项目希望通过输出优质的“艺术+心理”教育课程，结合家庭、学校、社区、大学生志愿者等多方联动，使多方受益。当前，已找到固定合作机构为本教育、捷和心理发展中心进行课程合作，后期将通过与广州市团委/妇联等政府机构合作扩大知名度、获得项目支持，同时进行机构课程加盟形式，实现自身造血。同时，团队也会进行线下义卖和线上商城的搭建，创新新形式。
挑战杯公益类方案范例 第9篇
学院：第一临床学院
指导老师：叶明
项目介绍：近视低龄化态势以及中老年人存在的老花眼、白内障等眼部健康问题令人忧心， 因此组织创建合法的非政府非营利性公益组织：视爱——share eyes（SE）。终极目标是创建专业科学大型公益组织，打造眼部健康大型公益品牌。
挑战杯公益类方案范例 第10篇
学院：第三临床学院
指导老师：黄晓玲、林禧豪
项目介绍：在健康中国的潮流下，健康的重要性愈发凸显，如新冠病毒肺炎疾病知识等健康和疾病知识需要及时推广，本项目期望成立一个医学健康知识和疾病防治的平台，针对不同人群提供相应的健康服务项目，本着 “上医治未病”的理念，做到未病先防和既病防变。
挑战杯公益类方案范例 第11篇
学院：第二临床学院
指导老师：陈健翔
项目介绍：“‘天使’应急科普中心”公益创业项目致力于向公众普及流行性传染病等应急科普知识，做最专业的应急知识科普平台。中心通过新媒体传播手段打破医生与公众之间的空间屏障，拉近医生与公众之间的距离。为达到这一目标，我们把以往“公众→医生”寻求健康知识的模式改为“医生→公众”的科普知识传播模式，并通过在全国各地组建志愿服务队，由在校学生帮助临床医生搭建新媒体宣传通道，让公众了解应急事件的发生、发展与预防，以达到避免应急事件的发生的目的。