大学主题班会策划方案范文(通用12篇)

时间:2025-02-27 16:48:14 admin 今日美文

大学主题班会策划方案范文 第1篇

一. 活动背景及活动意义

根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。

二. 活动主题:

关注心理健康,创建和谐班级

三. 活动目的:

提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。

四. 活动时间:

9月28号(星期三)

五. 活动地点: 文通楼305

六. 参与人员:

制药111班全体同学及班主任和学长、学姐

七. 活动过程:

主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)。

由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)。

做个小游戏“悄悄听我跟你说”,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐:班得瑞轻音乐)。

在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的看法。

主持人给予分析。

到场的'老师或学长学姐发言总结。

最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)

八. 人员安排:

主持人:包娟,甘子腾。

宣传:张扬,陈青青。

策划书:李蒙。

会场布置及摄影:李洋,吕正峰,刘笑,等。

九. 经费运用

矿泉水,信纸,多媒体等。

十. 应急措施:

由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件。

十一.附件:

十二.活动总结

心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计,做好相应的准备。

召开班委会议,制定详细计划、协调、配合完成本次活动,充分地调动同学的积极性,以更多的同学可以在本次活动中受益。

提前联系准备邀请的老师、学长,定好班级,开会前半小时所有班委必须到场,检查会场的多媒体等设施。

班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西。

会议中做到处理好一切突发事件,做好应急措施。

会议结束后,班委要与同学保持联系,积极主动地了解同学们的心理问题,真正做到“关注心理健康,创建和谐班级”!

大学主题班会策划方案范文 第2篇

一、活动前言

在这个充满激情的九月,我院又迎来了一批又一批的莘莘学子。他们带着满腔的热忱,即将加入到东华理工大学这个大家庭中,为了让他们可以顺利的到学校报到以及尽快的熟悉新的环境。我们作为一个以奉献,友爱,互助,进步为宗旨的协会。将联合文法学院学生会以及团委在新生开学之日展开迎新活动。

二、活动主题

迎新生,送温暖

三、活动策划主办

文法学院青志协

四、活动对象

12届文法学院大一新生

五、活动时间

9月7号到9月9号

六、活动地点

南区二栋,本部天使路

七、活动流程

(一)前期准备

1、由副会长组织各部门召开会议讨论相关事宜。

2、由组织部统计参加活动的人员名单以及人数,以及对人员的安排。

3、联合学生会以及团委搭建迎新生的大本营以及服务定点,宣传部负责海报的布置。

(二)中期活动开展

1、各参加活动的人员按照安排准时到达自己所属的地方迎新,实行签到的方式。

2、本部的人员需要根据当时的具体安排,与学生会,团委配合工作,听从当时的负责人的安排。

3、本部的人员主要是带领新生到我们的文法学院大本营进行注册和一些相关的手续的办理,以及帮助他们下达到他们各自的寝室。

4、南区的人员要带领新生领床上用品,跟他们说明办理流程,以及下达各自的寝室,帮助新生以及家长解答一些疑难问题。

5、开学期间,各个参加活动的`人员需要耐心等待新生到达,时刻注意新生的报到情况。

6、活动结束后,需要做好善后工作,大本营以及服务定点的卫生处理以及拆卸工作。

(三)后期

1、总结这次活动中较好的地方以及不及之处,并虚心改正。各个人员写下自己的心得交给办公室部长。

2、对活动中表现好的进行表演,做的不尽人意的进行适当的批评。

八、注意事项

1、活动时期需要准时参加,不得擅自离开。如有急事需要跟当天负责人说明。

2、活动期间需要本着负责人的态度,认真的做好迎新工作。

3、活动期间需要耐心的回答新生以及家长的问题,以及热情的帮助他们。时刻保持着一副积极的形象。

4、活动期间各个人员要保证自己的着装符合志愿者的精神风貌,以体现我文法学院青志协的形象。

5、活动期间需要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。

6、活动期间需要代表我学校的形象,不做损坏我校,我学院,我协会形象的事情。

九、备用方案

1、若有应参加活动的人员有事不能参加活动,应该提前告知活动的相关负责人。

2、若有一些无法预料的因素造成这次活动不能进行,参与活动的人员需要听从当日活动负责人的具体安排。

大学主题班会策划方案范文 第3篇

为了帮助学生了解大学生活、树立高考目标,因此开展了“我的大学梦”的主题班会活动。

班会中,学生热情高涨,活动准备期间大胆献言献策,活动开展中积极展现自己的才华。每个学生都能够主动参与,大胆畅想自己的大学梦。

活动主题:我的大学梦

活动目的:通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。

活动准备:

学生:

1.学生自己描述自己理想的大学时什么样子的。

2.上大学/参加工作,学生讨论两者的利弊。

教师:

1.准备一些大学的照片、校训。

2.陕西师范大学生活短片视频。

活动流程:

1.学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。

2.老师简介大学生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)。

3.上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利益-----上大学才是最好的选择。

4.介绍全国大学生比较集中的几个城市。

5.分别介绍“985”学校和“211”学校的特点。

6.以西安为例,介绍几所大学相对好的专业,以及近几年的录取分数线。

7.学生写出自己理想中的`大学—老师收集—整理后交给原班主任,进一步加强对学生的了解。

一、活动主题:我的大学梦

二、活动背景:面对班级内某些学生对大学生活的误解,特召开本次班会。

三、活动宗旨:

为了帮助学生了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级凝聚力,特此举办此班会。

四、活动安排:

1.活动对象:高二五班全体学生

2.活动地点:高二五班

五、活动内容:

1.认识大学:

学生之间交流关于大学的所见所闻

2.大学规划:

(1)大家将自己的规划列个纲要

(2)请三到四位同学上台演讲,描述自己的规划

3.讨论交流:

(1)五分钟的自由讨论,形式不限

(2)学生之间相互交流、借鉴、补充

六、活动组织:

1.活动前期

(1)活动准备:相关活动材料安排

(2)活动突发事件应急准备

2.活动中期:

活动现场:现场秩序的维持

3.活动后期:

活动资料的整理:活动内容的总结

七、“我的大学梦”主题班会活动总结

通过这次班会,很好的解决了一些学生心中的困惑,同时也促使大家更坚定,更准的定位自己,为了自己的梦想不懈奋斗。同时也会更加注意大学生活的丰富充实性以及大家对追求梦想的看法。同时我相信大家一定会有一个充实的高中生活,有一个光明的未来。

大学主题班会策划方案范文 第4篇

弘扬劳动精神,培养同学们的劳动习惯,提升大家的实践能力,增强团队合作精神。

二、内容:

讲述劳动的重要性,展示劳动者的风采,引导同学们尊重劳动,热爱劳动。

开展“我劳动,我快乐”的分享活动,让同学们分享自己的劳动经历和体验,感受劳动的快乐和成就感。

举行劳动技能比赛,如折纸、缝纫、烹饪等,让同学们展示自己的劳动技能,提升实践能力。

三、形式:

以讲座、分享会、比赛等形式进行。

邀请劳动模范、技能大师进行现场指导,与同学们互动交流。

四、时间地点:

时间:XXXX年XX月XX日,下午XX:XX-XX:XX

地点:学校XX教室

五、预期效果:

通过此次班会,同学们能够深刻理解劳动的价值和意义,增强劳动意识,提升劳动技能,形成良好的劳动习惯。同时,通过团队合作和比赛,增强同学们的集体荣誉感和团队精神。

大学主题班会策划方案范文 第5篇

庆祝六一国际儿童节,让孩子们感受到节日的快乐。

增强班级凝聚力,培养孩子们的团队合作精神。

二、活动主题:

“快乐成长,共享六一”

三、活动时间与地点:

时间:6月1日

地点:学校多功能厅

四、活动内容:

开场舞蹈表演,展示孩子们的活力与风采。

互动游戏环节,通过游戏增强孩子们之间的沟通与协作。

表彰优秀学生,激励大家共同进步。

亲子互动环节,邀请家长参与,增进家校联系。

集体合影,留下美好回忆。

五、活动准备:

提前布置活动场地,营造节日氛围。

准备音响、道具等所需设备。

邀请家长参与,确保活动顺利进行。

六、活动预算:

根据活动需要,提前制定预算,确保活动顺利进行。

大学主题班会策划方案范文 第6篇

二、目标:

增进同学们对劳动价值的认识,培养劳动习惯。

通过实践活动,提升同学们的动手能力和团队协作精神。

弘扬劳动精神,树立正确的价值观,激发同学们的创新创造精神。

三、内容:

开展“劳动最光荣”主题演讲,让同学们分享对劳动的理解和感悟。

组织同学们参与劳动实践活动,如班级卫生清洁、绿植养护等。

设立“劳动之星”评选环节,表彰在劳动中表现突出的同学。

四、流程:

开场:主持人宣布班会开始,介绍班会主题和目标。

主题演讲:邀请几位同学发表“劳动最光荣”主题演讲。

实践活动:全班同学分组进行劳动实践活动。

评选表彰:评选出“劳动之星”,进行表彰和颁奖。

总结:主持人总结班会内容,鼓励同学们继续发扬劳动精神。

五、注意事项:

确保活动安全,避免发生意外事故。

关注同学们的参与情况,确保每位同学都能积极参与。

班会结束后,及时总结经验教训,为下次班会提供参考。

大学主题班会策划方案范文 第7篇

前言:

大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的,是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运,通过对未来大学生活道路的预期设计,并采取相应的措施,谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。

据有关调查,很多大学生对自己的发展规划并不明确,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响将来的生活和对社会的适应性。所以,大学生活规划是必要的,大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划,才能坦然地面对大学四年和未来的生活。

大一很多同学就在玩闹中,空虚中度过,学校不是给大学生逃避的舞台,他是与社会接轨的过度,所以大学生应该有一个明确的目标,不让四年过后,没有留下一点痕迹。

主办单位:

班会时间:

班会流程策划:

Beginning:

班委开场show。(唱歌or跳舞or……)。

主要是新班委第一次跟集体见面,可能有些同学还不清楚新班委团体,所以顺带介绍。10分钟以内

第2部分:

开场白,主持人介绍主题:三年后的自己(暂定)。(5分钟)

第3部分:

小心理游戏,调动气氛同时让大家深思。

Over后分析。(15分钟)

第4部分:

班委带动,三到四人到台上发表对主题的`见解,言论生动,调动气氛。(15分钟左右)

第5部分:

小游戏:生活TIME,估价行动,准备两件奖品,让大家估价,估对的人就把奖品送给他。(15分钟)

(第4部分期间班委发信纸与信封,让同学们写下三年后对自己的期待,三年后的自己是怎么样的,现在我自己能做到吗?AND大二大三大四的大概规划……)

(说明:每一年开学都发给大家看一下,自己评价是否做到。)

第6部分:

请有经验的×老师or×师兄等等谈谈感想,他们的想法。(20分钟)

第7部分:

生日会(30分钟)

第8部分:

主持人总结and合影。5分钟

时间大概是2个小时。

中间一段给人感觉有点沉闷,像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。

大学主题班会策划方案范文 第8篇

一.活动名称:

hold住我的大学生活主题班会

二.参与活动人员:

保险q1041全体人员

三.活动时间:

四.活动地点:

五.活动背景:

大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着任命的重托,历史的责任,是世界观,人生观,价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实,权利与义务,个人与集体,竞争与合作,自由与纪律,友谊与爱情,学习与工作的关系,怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值………这一系列的人生课题,都需要同学们去观察,思索,实践,选择。

六.活动目的:大学是知识的海洋,这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备,能使大学生接受广博的知识,培养必要的专业技能。同学们不仅要努力学习,而且要学会学习不仅要掌握知识,而且掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步,而且要在综合素质上不断提高。为此,同学们需树立正确的.世界观,人生观,价值观,道德观和法制观,促进大学生德智体美全面发展。hold住我的大学生活。

七.活动流程:主持人宣布活动开始,大家齐唱团歌。主持人先讲一下这次活动的主题,让同学们对这次活动的背景和目的有一定的了解,以便让同学们能从这次后动中有所收获。开始表演节目:

1.桔9-427的话剧《人鱼公主》

2.男生独唱《十年》

3.男女合唱《海角七号》

4.男生吉他独奏

5.游戏:五毛和一块规则如下:人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

7.桔9-420集体合唱《相亲相爱一家人》

8.男生相声表演《我要当官》

9.女生武术表演

10.知识抢答

八.事前活动策划准备:

1.生活委员先负责把活动所需物品买齐

2.团支书和组织委员负责申请教室

3.班干部提前去会场布置教室

九.事后活动总结:

1.班干部留下来打扫会场的卫生

2.在活动过后,积极听取班上成员对这次活动的意见

3.团支书组织班干部开会,对这次团组织活动进行总结,向班干部反馈同学们的意见,找出这次活动存在的不足,给下次活动做好准备!

十.活动特色:

1.节目形式多种多样,涉及武术,独唱,话剧,相声,其它等等,给同学们一个展示自己才能的舞台,挖掘同学们的兴趣爱好。

2.娱乐和教育相结合,有利于同学们积极参加团组织生活,并从中有所收益。

3.以团组织生活的形式把班上的成员聚到一起,增强同学们之间的交流,有利于增强班级的凝聚力和提高同学们的集体荣誉感。

大学主题班会策划方案范文 第9篇

为了帮助学生了解大学生活、树立高考目标,因此开展了“我的大学梦”的主题班会活动。

班会中,学生热情高涨,活动准备期间大胆献言献策,活动开展中积极展现自己的才华。每个学生都能够主动参与,大胆畅想自己的大学梦。

活动主题:我的大学梦

活动目的:通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。

活动准备:

学生:

1.学生自己描述自己理想的大学时什么样子的。

2.上大学/参加工作,学生讨论两者的利弊。

教师:

1.准备一些大学的照片、校训。

2.陕西师范大学生活短片视频。

活动流程:

1.学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。

2.老师简介大学生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)。

3.上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利益-----上大学才是最好的选择。

4.介绍全国大学生比较集中的几个城市。

5.分别介绍“985”学校和“211”学校的特点。

6.以西安为例,介绍几所大学相对好的专业,以及近几年的录取分数线。

7.学生写出自己理想中的大学—老师收集—整理后交给原班主任,进一步加强对学生的了解。

一、活动主题:我的.大学梦

二、活动背景:面对班级内某些学生对大学生活的误解,特召开本次班会。

三、活动宗旨:

为了帮助学生了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级凝聚力,特此举办此班会。

四、活动安排:

1.活动对象:高二五班全体学生

2.活动地点:高二五班

五、活动内容:

1.认识大学:

学生之间交流关于大学的所见所闻

2.大学规划:

(1)大家将自己的`规划列个纲要

(2)请三到四位同学上台演讲,描述自己的规划

3.讨论交流:

(1)五分钟的自由讨论,形式不限

(2)学生之间相互交流、借鉴、补充

六、活动组织:

1.活动前期

(1)活动准备:相关活动材料安排

(2)活动突发事件应急准备

2.活动中期:

活动现场:现场秩序的维持

3.活动后期:

活动资料的整理:活动内容的总结

七、“我的大学梦”主题班会活动总结

通过这次班会,很好的解决了一些学生心中的困惑,同时也促使大家更坚定,更准的定位自己,为了自己的梦想不懈奋斗。同时也会更加注意大学生活的丰富充实性以及大家对追求梦想的看法。同时我相信大家一定会有一个充实的高中生活,有一个光明的未来。

大学主题班会策划方案范文 第10篇

一、活动目标:

团结协作,是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不如地利,地利不如人和”、“握紧拳头有力量,心齐能把泰山移”为了营造浓厚的学习氛围,提高同学们的学习兴趣,引导同学们养成良好的学习习惯,所以才准备此次班会活动,让同学扩大知识面,进一步增强学习的兴趣和自信心,激发学生关注学习、生活环境,认识学习与生存的关系,培养学生“团结协作”的思想感情。

二、班会准备:

1、发动学生(班干部为主导力量)从各种渠道收集有关专业的各种资料;

2、各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛,准备竞赛的题目;

3、排练各类节目;

4、为确保活动_成功,进行试演,并购买班会所需东西;

5、写好主题“团结协作,展望未来”,并布置好教室,做好课前准备活动。

三、活动安排:

1、活动时间:____年__月__日

2、活动地点:教学楼__教室

3、特邀佳宾:各级领导、各班班主任及老师

四、活动过程:

主持人:

A:带着千奇百怪的个性,我们聚合在一起。

B:为了共同的愿望,我们聚合在一起。

A:25双眼睛,默默地求索。

B:25颗跳动的心,鸣奏着一个声音——团结协作。

A:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。

B:一枝不为秀,独木难成林,我们翱翔在智慧的蓝天里,

AB:团结协作,畅想未来,我们将拥有美好的明天!各位领导,老师,亲爱的同学们,大家下午好!

A:我是主持人冯小双。

B:我是主持人李英。

A:首先,用热烈的掌声欢迎各位领导、老师,感谢您们能在百忙之中抽空参加我们10春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有领导和老师们的关心、同学们的支持,此次“团结协作,展望未来”主题班会一定会_成功。

B:近日读书看到这么一个有趣的故事,从前有个国王,他有二十个儿子。国王老了,得了重病。临死以前,他让弟弟把二十个儿子都叫来,吩咐说:“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了,国王让他们环立在病床前,然后对弟弟说:“你抽出一枝来,折断它。”弟弟照他的吩咐,抽了一枝箭,没费多大力气,就把箭杆折断了。国王又说:“你再抽出二十枝来,捆在一起,折折看。”他的弟弟用尽力气,怎么也折不断这一捆箭。于是,国王就对那些站在床前的儿子说:“孩子们,看见了吧,一枝箭容易折,一捆箭就折不断了;一个人的力量单薄,团结起来力量就大了。

A:团结协作,是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量确实是单薄的,正象红烛,一支光照亮不了黑天,但是,千万支红烛一齐燃烧,就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车,奔驶的.汽车,凭着它的一个个飞轮,冲向前方。这些飞轮,有的在前,有的在后,一个方向,一个速度,同心协力向前飞奔。我们作为即将毕业、即将走向社会的学生来说,我们也应该具有这种素养,这样才能更好的迎合社会。

下面进行本次主题班会的:

第一个环节:击鼓传花

B:任何一个集体,都是由性格不同,本领各异的人组成的,他们都在集体中发挥着不可替代的作用,大家做事都从整体出发,团结协作,不斤斤计较自己的小得失,这样集体才能处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦!

A:下面我说一下游戏规则:参与者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。

第二个环节:合唱班歌(相亲相爱的一家人)

A:个人与团队的关系,就像小溪和大海。个人只有完全地融入团队,才能充分地发挥个人的作用。团队发展离不开个人,个人的发展更离不开团队,只有将个人追求与团队追求紧密结合,树立与团队风雨同舟的信念,才能实现个人更大的发展,每个人都离不开集体,只因我们是相亲相爱的一家人!

第三个环节:游戏大比拼(运气球、心有灵犀一点通)

B:要学蜜蜂共采花,莫学_各牵网。我们10春机电2班在时代的召唤下,在班主任老师的鼓励下,一直朝这个方面努力,校运会,篮球赛,知识竞赛,等等好些活动中,都体现了我们整体为先、配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧!

A:首先我来介绍一下游戏规则:

1、齐心合力运气球

比赛规则:

1)两人一队,选三队比赛;

2)两人背靠背,手挽手,夹着气球,预备起,运球至终点,终点放有一个椅子,绕过椅子回到起点,最先回到起点的队伍胜出。

3)在跑动过程中气球不能落地,不能用手触摸气球,不能挤爆气球。

2、猜猜猜

1)两个一队,选三队比赛;

2)一个做肢体语言,一个猜对方表达的意思,说话无效;

3)哪个队猜得越多,哪个队得第一。

第四个环节:舞蹈《大家一起来》

B:一朵鲜花开不出美丽的春天,天才是源于集体的团结协作。作为一个班集体,我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅,会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力,作为引领我们勇敢前进的旗帜!下面请欣赏舞蹈——大家一起来。

第五个环节:双簧

A:_文学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言:天鹅、马和虾共拉一辆车,天鹅向天上飞,马往路上冲,虾往水里钻,尽管它们都使出全身力气,但车子仍原地不动,三种力量相互抵消为零,成为1+1+1=0。这就形象地说明,在团队中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不够的,大家必须同向、同心、同步、同利、同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中两个小帅哥在不同的角度使力,就让大家一起来见证他们1+1的效果吧!

第六个环节:朗诵

B:新的机遇,等待我们用智慧去把握;新的篇章,等待我们用汗水去谱写!请欣赏朗诵:团结协作,共创美好未来

第七个环节:大合唱《团结就是力量》

A:五湖四海汇洪波,齐心共奏和谐曲,就必须培养团队精神。常言道:“峻极之山,非一石所成;凌云之榭,非一木所构。”事物从来就是这样:只有一种声音,就成不了气势宏伟的交响乐;只有一种味道,就成不了耐人寻味的盛宴;只有一种物质,就成不了形形色色的大千世界。在又好又快的征途上,我们08电子班用良好的心态努力去营造“上下同心、内外和谐”的生活环境,去“争创一流、走在全校前列”。下面请听大合唱——团结就是力量。

第八个环节:总结

B:一个人的力量和智慧是有限的,要创造班级整体的成功就必须集中每一位同学的智慧,打好整体战。在广义的信息交流中,我们学会了合作,学会了共事,形成了一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌,团结就是力量,团结就是知识,团结就是智慧,虽然前方的路漫漫,但奋斗的脚步永不停息,我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。

A:我们能有今天的进步,能在今天生活得这么幸福,我觉得离不开领导和老师们一直以来的关心与厚爱。忆往昔,团结创新结硕果,看今朝,众志成城再拼搏。以后的我们会更加努力,更加听话,我们会继续发扬团结协作的精神,努力奋斗,请学校放心,请老师们放心!

B:时间是匆忙的,相聚是短暂的,今天的离别是为了明天更好的相聚,最后有请科主任____老师做最后总结,也让主题班会落下帷幕,再一次感谢大家,衷心的祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福,再会。

五、课后记:

通过这次班会,同学们进一步增强了学习的兴趣和自信心,并了解到了社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切希望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路,开拓自己美好的职业生涯。在心灵的交汇与智慧的碰撞中,学子们达成了一致共识:中职学生热爱专业就是要有一个正确、稳定的专业思想,有执着的追求和献身的精神。这种对专业的热爱之情,是求知的前提,它能增强学习的主动性和学习热情,能增强克服困难、战胜困难的信心。

大学主题班会策划方案范文 第11篇

一、活动背景

美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。希望我们的大学,有一个美

好的开场,动人的过程,完美的谢幕!

二、活动目的

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的'意义和目的,进一步为自己将

来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝

聚力。让同学们在接下来的两年学习生活中更加明晰自己的人生规划及奋斗目标。

三、活动主题:

我的大学

四、活动对象:

湖北财税职业学院信息系网络11301班

五、活动时间:

xx年05月20日19:00

六、活动地点:

东区教学楼02教室

七、策划人:

全班班委

八、活动要求

1、突出主题

2、室内班会

九、活动流程

1、前期准备

班委协商,分配好任务。(ppt材料过去的一段话搜集、制作;主持人确定;宣传、组织

大家积极参与;搜集诗歌朗诵材料;联系老师;奖品准备)

2、活动开展

(1)19:00班会准时开始。

(2)主持人引出班会主题

(3) 诗歌朗诵《我的大学》(再议)

(4) 讨论1:如何兼职和理财?

(5) 讨论2:该如何规划大学生活、如何为理想奋斗

(6) 讨论3:大学生恋爱问题

(7) 就大学生恋爱问题请老师谈谈意见

(8) 击鼓传花(小游戏)

十、 活动后期工作

1、对班会进行总结,有请老师讲话

2、 播放励志歌曲

3、其他注意事项:

(1)提前做好通知、组织等相关事宜,并分配好各自任务。

(2)做好组织宣传工作,让同学们积极参与进来。

(3)班会前,提醒同学将手机调成静音或关机。

(4)在整个过程中,要维持好秩序,演讲时纪律良好。

大学主题班会策划方案范文 第12篇

一、活动背景

为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于 20xx年x月x日晚上,在 A 栋的 A410 教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。

二、活动目的

为了使同学们明确,大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划,使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。

三、活动之前的准备

1、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动,这为此次班会成功开展提供了前提保证;

2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;

3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

四、活动基本情况

(一)活动分为三个环节

1 、童年生活的美好憧憬;

2 、中学时代的叛逆;

3 、大学时代的彷徨。

(二)活动的过程:

1 、独唱《遗失的美好》,街舞的表演;

2 、小品表演、气球对对碰和水果蹲游戏

3 、 “我的大学生活”主题发言

五、活动的效果

(一)、表现开展的多样性,避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲,“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥,对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道,但是我们的同学还是表现得很活跃,在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情,极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。

(二)、以幻灯片形式展开,使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例;向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂,然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时,利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美,这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么?我想长大后去大学继续深造,我希望拥有一个什么样的家庭……透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水,一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起,从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期,我们班委一定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。

(三)、最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到:“进入大学已经将近一个月了,本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这

就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的,但也是充满生机的。既然不能改变环境,那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩!彭三妹同学在自己的发言中讲到: “大学生活是我人生的一个台阶,一个小站。最重要的是,它是我人生的转折点,这是一个生命的过程。”我们相信,他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的!他们的眼神可以告诉你“营销系20xx级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备 ” 。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。

这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲,三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的'主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往,锻炼同学们大胆表演的能力····主持人通过做游戏的形式,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后,我们班会最有特色的地方是,安排了一个师生互动环节,让同学们和 老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛,选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和 老师彼此交流感情。

(四)、存在问题及建议

(1)问题

1 、节目之间的衔接不理想;

2 、存在同学缺席的情况;

3 、主持人之间配合缺少默契,事先准备不充分等缺点。

(2)建议

1 、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;

2 、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育 ;

3 、活动之前主持人应加强沟通,做好处理突发事件的准备。

总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子,争取在三年的大学学习生活中有所建树。