导游大赛实施方案 第1篇
1．理论知识：
理论考核为一份综合试卷，主要考察选手综合知识水平和业务能力。包括导游基础知识、导游服务技能、导游法规知识等导游人员资格考试内容，以及旅游法、文明旅游、旅游安全、全域旅游、《国民旅游休闲纲要 2013-2020》和与旅游者权益相关的问题等内容。理论考试以机考形式进行，现场公布成绩。理论考试复习题见题库，题库答案公开。理论试题有 10%的内容超出题库范围。
2．现场技能：
（1）即兴讲解
内容为中国著名旅游文化元素。选手现场抽选出一个旅游文化元素和一个团型，准备时长 60 分钟，选手独立完成现场导游词创作。60 分钟后上场，在 2 分钟内用中文进行脱稿讲解。
（高职组即兴讲解说明见附件一）
（2）景点讲解
以参赛选手所在城市的景区景点为主。参赛选手从下述景区中抽签确定一个景区进行讲解，也可以从抽取的景区中选取局部景点讲解（选手可配备自行播放的视频或课件）。各市讲解景区如下：
南京景区：钟山风景区、夫子庙—秦淮河风光带、牛首山文化旅游区、长江路历史文化街区
苏州景区：虎丘、山塘历史文化街区、水乡古镇、苏州园林
无锡景区：灵山胜境、锡惠名胜区（含寄畅园、惠山古镇）、清明桥古运河景区、蠡园
常州景区：天宁寺、红梅公园、青果巷历史文化街区、天目湖（含南山竹海）
镇江景区：金山、焦山、北固山、西津渡（含博物馆）
扬州景区：蜀冈-瘦西湖风景区、南下河历史文化街区、双东历史文化街区、运河风光带
南通景区：七战七捷纪念馆、水绘园、中华慈善博物馆、啬园
连云港景区：花果山、孔望山、东西连岛、渔湾景区
徐州景区：汉文化景区（楚王陵、汉兵马俑）、户部山古民居、云龙山（云龙湖）风景区、淮海战役烈士纪念塔园林
淮安景区：_纪念馆、河下古镇、明祖陵、清晏园
盐城景区：盐城国家级珍禽自然保护区、大丰麋鹿国家级自然保护区、_军纪念馆、大纵湖旅游景区
泰州景区：梅兰芳公园、光孝律寺、溱湖风景区（含溱潼古镇）、凤城河景区
宿迁景区：项王故里、龙王庙行宫、洪泽湖湿地景区、骆马湖旅游度假区
（3）才艺展示
参赛选手可结合导游职业特点，在规定时间内展示个人才艺，如舞蹈、声乐、书画表演、乐器演奏、朗诵、魔术杂技、相声等，可自选一项。才艺展示自备服装与道具，在导游工作中不便于携带的乐器不得使用。
3.竞赛要求：
（1）竞赛顺序和时间：
①比赛内容顺序依次为：理论考试—即兴讲解—景点讲解—才艺展示
②理论知识考试时间为 60 分钟；即兴讲解时间为 2 分钟；景点讲解时间为 5 分钟；才艺展示时间为 3 分钟。超时即停。
（2）评分标准：
参赛选手个人竞赛成绩总分由理论考试、即兴讲解、景点讲解和才艺展示四个部分组成。
① 即兴讲解评分标准及要求具体参见表四。
② 景点讲解评分标准及要求具体参见表二。
③ 才艺展示由裁判组综合评分。对于宣传江苏旅游或弘扬地方文化的原创节目，起评分将提高 2 分。才艺展示评分标准及要求具体参见表三。
④ 省级以上（含省级）教育系统、行业大赛中获得等级奖项(含行业金牌导游)的导游词不得重复使用。
⑤ 已获得金奖的学生选手不可参加同组别比赛。
表四：高职组即兴讲解评分标准及要求表：
导游大赛实施方案 第2篇
1.学生组理论知识成绩占总成绩的 20%，操作技能成绩占总成绩的 80%。教师组课堂教学的成绩占总成绩的 30%，操作技能成绩占总成绩的 70%。
2.中职学生组操作技能分风采展示、景点讲解和才艺展示三个部分。风采展示成绩占总成绩的 5%，景点讲解成绩占总成绩的 65%，才艺展示成绩占总成绩的 10%。
高职学生组操作技能分即兴讲解、景点讲解和才艺展示三个部分。即兴讲解占总成绩的 20%，景点讲解成绩占总成绩的 50%，才艺展示成绩占总成绩的 10%。
教师组操作技能分风采展示、示范讲解和即兴讲解三个部分。风采展示成绩占总成绩的 5%，示范讲解成绩占总成绩的 45%，即兴讲解成绩占总成绩的 20%。
3.以理论测试的成绩与操作技能的成绩相加为学生组该项目的总成绩，以课堂教学的成绩与操作技能的成绩相加为教师组该项目的总成绩，总成绩相同时以技能成绩高者名次在前，技能成绩相同时以讲解成绩高者名次在前。
导游大赛实施方案 第3篇
（一）大赛时间和举办方式
拟于12月下旬采取分散方式举办（具体时间和各项目比赛地点另行通知）。
参赛报名工作截至2023年12月10日。
（二）竞赛项目
第五届长治技能大赛共设35个竞赛项目，竞赛项目围绕省委、省政府建设“人人持证、技能山西”重大决策部署，围绕我省十大平台、十大产业链、专业镇培育及数字经济、平台经济、健康养老等领域以及服务业复苏发展需求，聚焦我市高质量转型发展需求，推动我市制造业振兴升级、传统产业改造提升、新型产业集群发展，对接全省职业技能大赛竞赛项目确定。
1.汽车产业链（2个）
车身修理、汽车技术
2.高端装备制造产业链（7个）
焊接、数控铣、数控车、CAD机械设计、平面设计技术、增材制造、电子技术
3.风电设备产业链（3个）
电气装置、电工、无人机装调检修
4.打造文旅康养集聚区（8个）
酒店接待、健康和社会照护、烹饪(中餐)、餐厅服务(中餐)、社会体育指导(健身)、家政服务(整理收纳)(双人赛项)、导游、文秘
5.发展数字平台（3个）
信息网络布线、网络安全（双人赛项）、物联网安装调试（双人赛项）
6.提升“城市烟火气”（6个）
美容、美发、花艺、茶艺、烘焙、快递员
7.劳务品牌与乡村振兴（6个）
砌筑、管道与制暖、瓷砖贴面、农机修理、挖掘机操作工、直播销售员
（三）报名条件
凡16周岁以上（2007年1月1日以前出生），法定退休年龄以内的在我市从事相关专业（职业）的城乡劳动者不受学历、工作经验限制，均可报名参赛。
原则上“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“三晋技术能手”、“太行技术状元”、第四届全省职业技能大赛一等奖获得者，不再作为同赛项（工种）的选手参加本届大赛。
（四）参赛方式
1.各县区成立参赛工作机构，负责组织实施本地区选手选拔和参赛工作。
2.劳动者按照从业所在地向当地人社部门报名参赛（报名表见附件2），每个竞赛项目选拔3名优秀选手参加比赛，潞州区可选6名选手参加（团体总分加权计算）。
3.各县区要按期组织代表团参加比赛（报名汇总表见附件3），每个代表团参赛项目（工种）不少于25项。每个代表团设领队、领队助理、联络员各1名,并根据选手情况安排必要的管理和服务人员，为选手参赛期间提供安全和生活保障。
导游大赛实施方案 第4篇
本次大赛设个人奖、团体奖、特殊贡献奖等奖励。
（一）个人奖
每个赛项（工种）设一等奖2名（占参赛人数的5%），二等奖4名（占参赛人数的10%），三等奖6名（占参赛人数的15%）。每个赛项（工种）（参赛选手不少于30人）获得第1名的选手，授予“太行技术状元”称号，其他获得一、二、三等奖的选手，授予“太行技术能手”称号。获得一、二、三等奖的选手分别给予5000元、3000元、2000元奖金奖励；竞赛工种在《国家职业技能标准目录》（2023年）范围内（参赛选手不少于20人）的“太行技术状元”直接晋升为技师（二级）职业技能等级，“太行技术能手”直接晋升为高级工（三级）职业技能等级。通过大赛取得职业技能等级晋升的选手，执行最新的评价相关政策。获奖选手可享受的人才补贴政策按照长治市最新政策文件执行。
（二）团体奖
1.对获得团体总分前3名的代表队，颁发名次奖证书。
2.计分办法：以各代表队参赛项目分加选手名次分计算团体总分。总分相同时，优先参赛项目分排名高的代表队，参赛项目分也相同的，优先进入前5名人数多的代表队。
参赛项目分计算办法：潞州区每一名（组）参赛选手积分，其他县区每一名（组）参赛选手积1分，满额参加决赛全部项目的代表队得满分。
选手名次分计算办法为：获得“太行技术状元”的加20分，一等奖的加15分，二等奖的加10分，三等奖的加5分。(潞州区每个赛项获奖选手按等级优先最多计3人）。
（三）特殊贡献奖
1.对贡献突出的承办、协办和技术支持单位，颁发“特殊贡献奖”证书。
2.对各项目一等奖获得者的指导教练，颁发“优秀指导教练”证书。
导游大赛实施方案 第5篇
1.赛前一天，各领队和选手组织参观设备场地。
2.参赛选手必须持本人身份证、学生证并携（佩）带统一签发的参赛证参加竞赛。
3.参赛选手必须按竞赛时间，提前 30 分钟检录进入赛场。现场抽签确定参赛号。迟到 15 分钟者不得参加竞赛。
4.参赛选手应严格遵守赛场纪律，不得带入任何技术资料、工具书和通讯工具。
5.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。
6.参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间不得互相询问；选手之间互相询问按作弊处理。
7.在竞赛规定时间结束时应立即停止答题或操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
导游大赛实施方案 第6篇
为鼓励同学们独立思考、锐意创新，提高口语表达能力、临场应变能力和自我展示能力，培养大学生导游专业素质，以适应今后旅游业发展的需要，旅游系特策划举办xx年模拟导游大赛。
一、比赛内容
普通话模拟导游讲解，讲解词内容限定为我省10处旅游景点，分别是福州概况、福州马尾船政文化、厦门鼓浪屿、漳州滨海火山地质公园、泉州清源山、湄洲妈祖文化、泰宁地质公园、武夷山、屏南白水洋。
二、比赛人员
参加决赛选手14人
三、比赛时间地点
xx年11月25日9:30—11:30阶梯教室
三、比赛物品等相关准备
1、讲解的ppt内容由选手自行准备，并需1人操作播放
2、计时器1个
3、评委评分的表格
4.评委的矿泉水、笔、
四、比赛流程
1、11月25日前参加决赛的14名选手抽签决定出场顺序
2、11月25日9:00前布置好比赛场地
3、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手
4、选手在主持人宣布“比赛开始”后按照比赛顺序开始比赛,每位选手上台讲解导游词，由评委打分选出分数排在前十位的选手进入第二个环节——才艺大比拼。
5、最后，根据评委的评分选出前八名，由评委老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品
6、合影留念
7、清理会场
五、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
单项奖2名：才艺之星1名人气之星1名
六、评委组成及评分标准
导游大赛实施方案 第7篇
本次活动简介
安徽三联学院旅游爱好者协会成立至今六年了，学术化、专业化是我协会发展的目标，为不断向专业学术化发展，创新发展我协会，我协会将于安徽三联学院第六届社团文化节期间举办 “ 山情山魂，游我来说 ” 第四届模拟导游大赛。此次大赛我们面向安徽三联学院全院，安徽大学，安徽农业大学，合肥学院
旅游协会组织人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，“ 山情山魂，游我来说”为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。在新中国60周年之际，共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示(加分环节)三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、普通话水平、语言表达、整体形象方面进行评分才，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名以及优秀奖四名。
安徽三联学院第六届社团文化节
关于旅游爱好者协会第四届模拟导游大赛的策划方案
一、活动时间：xx年11月22日——xx年11月29日
二、活动地点：a305多媒体教室(初赛)
大学生活动中心(决赛)
三、活动目的：(1)欢庆祖国60周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
(2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。
(3)创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
(4)以别样的比赛庆祝旅协成立6周年，拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。
四、活动主题: 山情山魂，游我来说
五、活动面对全体对象：安徽三联学院全体师生、安徽大学、安徽农业大学、合肥学院旅游协会所组织的学生。
六、活动形式：竞赛与文艺相融
七、主办单位：安徽三联学院社团管理委员会
八、承办单位：安徽三联学院旅游爱好者协会
九、协办单位：合肥学院旅游学社、安徽大学天马旅行社、
安徽农业大学旅游学社
十、活动开展可行性分析：安徽大学、安徽农业大学、合肥学院、安徽三联学院均开设旅游管理专业，甚至旅游系，并且四所高校均成立有旅游爱好性的社团组织，为此次活动的开展奠定专业基础和群众基矗
十一、初赛流程(11月12日 8：00 a305)
1、主持人宣布初赛开始，并介绍初赛评为及当晚到场嘉宾。
2、会长致词
3、请嘉宾致辞
4、主持人宣布比赛规则及评分标准和其他注意事项
5、选手按秩序进行比赛
6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式
7、主持人宣布初赛结束。
十二、决赛流程：(11月28日 14：00 大学生活动中心)
1、主持人开场
2、介绍当场评委及嘉宾
3、欢迎各校代表
4、三联学院旅游协会会长致辞
5、主持人简述比赛及评分规则
6、合肥海联旅行社代表宣布比赛开始
7、1—2号选手进行比赛
8、文艺表演：歌舞
9、3—4号选手进行比赛
10、文艺表演：情景剧问题设置
11、5—6号选手进行比赛
12、文艺表演：音乐剧
13、评奖颁奖
14、7—8号选手进行比赛
15、合影留恋，欢送嘉宾
十三、人员安排
协调组：刘建 王佳 徐新理负责
宣传组：李扬负责;
外联组：陈玮 从新明 汪卉 曹乾坤负责；
节目组：陈浩 张明 曹乾坤负责;
礼仪组：许爱华 吕雯雯 周菲菲负责;
采购组：徐婷婷 荣培佩 张明负责;
统分组：张玉琴；
摄影组：思语负责；
秩序安全组：全体旅协骨干;
后勤组：全体旅协骨干;
宣传方案
1、宣传主题：旅游大家欢迎你;
2、宣传内容: 宣传，培训，排练文艺节目
我协会在xx年11月29日之前进行的包括导游词征稿，导游培训，文艺演出培训一切活动。
3、宣传形式：(1)张贴各项活动宣传栏海报;
(2)精致别样的大赛宣传海报(要求：新颖，特色主题鲜明)
(3)通过飞信，广播站，网络中心等宣传活动。
(4)拉活动横幅等
(5)开培训课程，排练课程(培训内容：导游词讲解，主持人表演，民族舞表演;排练文艺节目：音乐剧，歌舞，温馨之家的歌等)
经费预算
活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效
1、证书六本、奖状两张 纪念品八份 奖品三份
2、舞台装饰物品：(投影仪租借费两百元)
3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：元
4、文艺表演所用服装：元(五套名族舞服饰)
总计：元
安徽三联学院旅游爱好者协会
年11月5日
关于安徽三联学院旅游爱好者协会的简介
三联学院旅游爱好者协会创立于XX年11月。是经院团委批准成立的，并由喜爱旅游、热爱自然生活的学院师生所组成的学术性团体。
本协会一直以来，以团结会员、学习并宣传国家的旅游方针政策、提高旅游审美能力、丰富校园文化，增强对大自然了解及保护为宗旨。以“走进五彩世界，炫出美丽人生”为口号，积极组织会员领略山河，热爱生活。
本协会成立至今，已成功举办了一系列影响甚大的活动，如：省城高校连环游、省城千人自行车拉练赛、旅游文化节、以旅游知识为主题的公关礼仪讲座和旅游知识讲座、大型旅游知识图片展，以及本协会连续四年的品牌活动——模拟导游大赛。
本协会自成立以来，和其他兄弟社团建立了深厚的友谊，并共同举办了一系列活动，例如：与排球协会举办的“佐田杯”拔河比赛，其中我协会获得团体第一名。与图书协会举办的“社团杯”辩论赛，我协会获得“优秀团体”称号。棋类协会举办的第五届五子棋联赛，我协会获得团体二等奖等。以后，我们还将会更加积极主动的与兄弟协会共同举办相关活动，目前已开始筹办“会员串串门”联谊活动。同时，本协会还积极主动的与其他高校的同类专业性社团保持着紧密联系，例如：安徽大学、安徽农业大学、合肥学院等。并联合举办了一系列活动，如：翡翠湖畔联谊活动，省城高校连环游活动等。
本协会内部组成部门完善，分别下设导游部、组织部、宣传部、涉外部、活动部、文艺部、策划部以及摄影工作室。
导游大赛实施方案 第8篇
一、竞赛目的:
旅游文化节‘一路有我’模拟导游大赛 以锐意创新，迎接挑战为宗旨，可以锻炼学生的口头表达能力和沟通能力，为旅游相关专业和对导游感兴趣的学生提供千载难逢的实践舞台。通过比赛的发展，开阔参赛者的视野，加深对专业知识的理解，增强他们的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势;活动本身也很有挑战性，极大地提升了参赛者的综合素质。
社区文化节旨在向全校所有学生展示学生的个人魅力。
二、活动目的：
提高学生的相互理解，锻炼学生的口头表达能力和沟通能力，提高参与者的综合素质，展现个人魅力，激活校园氛围。
三、活动对象：
以涉外旅游、旅游规划、旅游英语为主要对象。
2.也欢迎其他专业的学生积极参与全校。
四、赛程安排：
1、初赛：选手经过第一轮选拔及专业导游的点评后，由专业老师评选出30名选手进入复赛。
2、复赛：评选出8名选手进入决赛。
3、决赛：入围决赛的选手需要自备ppt，除了景点讲解外，还需要有才艺展示。现场有专业老师进行点评。
第一阶段：初赛(海选)
时间：4月15日18：30---21：30
内容：桂林各大景区景点讲解或导游业务技巧讲解每位选手讲解3分钟 题目由选手自备 在众多的参赛选手中选出30名参加复赛
评委：
专业导游、旅游教研室老师
第二阶段：复赛
时间：4月22日18：30---21：30
地点：1208、1209、1210 (初定)
内容：
① 景点讲解(建议题目{可以出5~10个｝由组织者出，给选手更多的材料(推荐 联达广场 材料(1001乐园 等等))准备决赛，每个人的讲解在三分钟之内)
②选手旅游知识综合大比拼(规则：选手讲解完导游词以后，由评委选出2个问题并转交主持人代提问选手。评委根据选手回答问题的具体情况打分)
③评选出8名选手进入决赛
评委：专业导游、旅游教研室老师
第三阶段：决赛
(决赛彩排两次，提前两天进行)
活动时间：5月8日晚上：19:00---21:00(只能挪后半个小时)
主持人介绍大学生旅行社以及旅游协会：(放映一些关于我们成立以来的历程的相关照片和出游的景点(贵公司)宣传片)18：50----19:00
19：00 主持人宣布模拟导游大赛决赛正式开始
1、文艺节目开场，引入开幕式。19:00---19：05
2、主持人自我介绍
介绍到场的领导、老师、嘉宾：
3、请老师致词：讲话(待定)
4、请嘉宾致词
19：15，进入模拟导游大赛决赛环节
(背景音乐的播放(可以 推荐商家 主题曲)，旅行社简介ppt)
第一环节 景点讲解
每位参赛人员必须自备ppt
讲解内容：自备景点导游词讲解(每位选手3分钟)
八位选手导游词讲解完毕后，中场休息3分钟播放商家推荐的 主题曲
抽签固定景点讲解(每位选手2分钟) (推荐 too主题曲)
(抽签的顺序进行
规则：参赛人员讲解内容不得超时，否则将按具体情况做相应的扣分。
要求：①在每位选手上场前，主持人要对参赛选手进行30秒以内的介绍。
②选手在比赛前三天时间内要把个人的简历以及所讲景点的幻灯片资料交到旅行社办公室
第二环节：选手旅游知识综合打比拼(该环节总分为50分)
导游带团过程中的紧急应对能力：(预计时间20分钟)
抢答环节：分值(20分)
第三环节：导游才艺大比拼(10分)
规则：选手在3分钟内展现自己的才华，可以是购物促销，唱歌，舞蹈等形式，内容必须健康。
统分时间穿插文艺节目以及互动抽奖活动
五、赞助方案：
前言 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的'知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。
本年的4月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，我协会精心策划了这次旅游文化节!本次活动的策划不但在上年成功举办第四届旅游文化节的经验总结之上，而且通过了整个大学社旅行社成员的筹备、分析讨论，极具权威性。况且本次活动也是本学年的重头戏，因此得到学校的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。大学生旅行社、旅游协会也会为此而奋斗到底!
导游大赛实施方案 第9篇
一、活动时间：
20xx年11月22日——20xx年11月29日
二、活动地点：
A305多媒体教室（初赛）
大学生活动中心（决赛）
三、活动目的：
（1）欢庆祖国60周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
（2）加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。
（3）创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
（4）以别样的比赛庆祝旅协成立6周年，拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。
四、活动主题:
山情山魂，游我来说
五、活动面对全体对象：
安徽三联学院全体师生、安徽大学、安徽农业大学、合肥学院旅游协会所组织的学生。
六、活动形式：
竞赛与文艺相融
七、主办单位：
安徽三联学院社团管理委员会
八、承办单位：
安徽三联学院旅游爱好者协会
九、协办单位：
合肥学院旅游学社、安徽大学天马旅行社、
安徽农业大学旅游学社
十、活动开展可行性分析：
安徽大学、安徽农业大学、合肥学院、安徽三联学院均开设旅游管理专业，甚至旅游系，并且四所高校均成立有旅游爱好性的社团组织，为此次活动的开展奠定专业基础和群众基础。
十一、初赛流程(11月12日 8：00 A305)
1、主持人宣布初赛开始，并介绍初赛评为及当晚到场嘉宾。
2、会长致词
3、请嘉宾致辞
4、主持人宣布比赛规则及评分标准和其他注意事项
5、选手按秩序进行比赛
6、宣布比赛结果，进行颁奖仪式
7、主持人宣布初赛结束。
十二、决赛流程：（11月28日 14：00 大学生活动中心）
1、主持人开场
2、介绍当场评委及嘉宾
3、欢迎各校代表
4、三联学院旅游协会会长致辞
5、主持人简述比赛及评分规则
6、合肥海联旅行社代表宣布比赛开始
7、1—2号选手进行比赛
8、文艺表演：歌舞
9、3—4号选手进行比赛
10、文艺表演：情景剧问题设置
11、5—6号选手进行比赛
12、文艺表演：音乐剧
13、评奖颁奖
14、7—8号选手进行比赛
15、合影留恋，欢送嘉宾
十三、人员安排
协调组：刘建王佳徐新理负责
宣传组：李扬负责;
外联组：陈玮从新明汪卉曹乾坤负责；
节目组：陈浩张明曹乾坤负责;
礼仪组：许爱华吕雯雯周菲菲负责;
采购组：徐婷婷荣培佩张明负责;
统分组：张玉琴；
摄影组：思语负责；
秩序安全组：全体旅协骨干;
后勤组：全体旅协骨干;
宣传方案
1、宣传主题：旅游大家欢迎你;
2、宣传内容:宣传，培训，排练文艺节目
我协会在20xx年11月29日之前进行的包括导游词征稿，导游培训，文艺演出培训一切活动。
3、宣传形式：
（1）张贴各项活动宣传栏海报;
（2）精致别样的大赛宣传海报（要求：新颖，特色主题鲜明）
（3）通过飞信，广播站，网络中心等宣传活动。
（4）拉活动横幅等
（5）开培训课程，排练课程（培训内容：导游词讲解，主持人表演，民族舞表演;排练文艺节目：音乐剧，歌舞，温馨之家的歌等）
经费预算
活动经费使用原则：公开，透明，节俭，高效
1、证书六本、奖状两张纪念品八份奖品三份
2、舞台装饰物品：（投影仪租借费两百元）
3、会场基本布置需要，如茶叶、一次性水杯等：元
4、文艺表演所用服装：元（五套名族舞服饰）
总计：元
导游大赛实施方案 第10篇
教师组即兴讲解考核说明
为考察选手的综合能力，对教师选手进行导游词设计与讲解环节的考核。选手提前60 分钟抽签确定景点，不带任何资料入场，独立准备后进行 4 分钟的讲解，讲解达到 3分 30 秒不扣时间分数，超时停止讲解。
一、特别提示：
1.考察景点为虚拟景点，现实中并不存在。
2.要求对景点的总体特点，题目中提及景点的每一处特点或具体的景物构成都有具体介绍，并体现出导游讲解的科学性和艺术性。
3.题目中未提及的景点内容，选手可适当发挥，但要合理且可能，并且与题目中提及的景点特色或具体景物不产生矛盾。
4.讲解中安全提示、文明旅游宣传等可以出现，但不应成为本次讲解的主要内容。
二、题目示例
1、乌龙山位于华东地区，主峰海拔 600 米，属于花岗岩山峰，有一线天和瀑布景观，山上有道观一座。
2、问渠小镇位于江苏，建于清代中期，保留了典型的江南小镇特点，尤其是桥的造型独特。近年来，民宿旅游资源丰富。
导游大赛实施方案 第11篇
（一）主办单位:长治市人力资源和社会保障局
（二）协办单位:市委人才办、市发改委、市财政局、市卫健委、市工信局、市农业农村局、市商务局、市乡村振兴局、市总工会、团市委、市妇联、长治人才集团
（三）承办单位:公开征集后另行通知
第五届长治技能大赛由市人社局会同相关部门联合主办，成立第五届长治技能大赛组委会（以下简称组委会，见附件1），负责统筹决策和部署推动赛事各项工作。组委会办公室设在市人社局职建科，负责大赛组织实施、技术保障、协调管理、仲裁、后勤、开闭幕式活动、大赛宣传等工作，各承办单位（赛点）负责协调大赛相关事宜，具体落实赛事实施、安全服务保障等工作。
大赛实行赛点负责制，各赛点负责本赛点的各项相关工作和组委会交办的相关事宜。为促进赛事工作有序开展，各承办单位要和组委会签订承办协议，明确承办赛项内容、工作职责划分、资金支出标准等事项。
导游大赛实施方案 第12篇
公开公平公正。建立“赛务公开、全程监督、工作回避、重点巡视”四位一体的公平保障机制，提高大赛的社会公信力。
创新开放提质。对接世界技能大赛及国赛、省赛，推进高技能人才队伍建设。创新办赛方式，采取开放竞赛场所和组织现场观摩等方式，积极营造开放性办赛的良好氛围。将参赛人员、企业需求与产业发展紧密结合起来，把大赛打造成技能人才选拔评价的平台、企业人才学习交流的平台、政校企协沟通合作的平台。
促进就业创业。对接产业发展需求，对接乡村振兴需求，发挥大赛引领示范作用，设置通用性强、就业面广、成长性好、引领作用大的竞赛工种，设置特色鲜明、具有经济价值、能带动就业能力的技能工种，设置新业态技能工种，增强技能工种从业人员社会认同度，改善技能人才供给质量结构，促进就业创业。
安全精彩节俭。充分调动办赛资源，科学制定办赛方案，合理设计赛程，规范赛事程序，搞好赛事组织和保障，加大宣传力度，使社会各界了解大赛、参与大赛、支持大赛，倡导厉行节约，反对铺张浪费，把节俭美德内化为办赛的自觉要求，确保赛事安全精彩节俭。
导游大赛实施方案 第13篇
1. 参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料，对有失公正的检测、评判，以及对工作人员的违规行为等，代表队领队可在比赛结束后 2 小时之内有序地向赛点仲裁组提出书面申诉报告，超过时效不予受理。
2．报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。
3. 大赛采取两级仲裁机制。赛点设仲裁组，省大赛组委会设仲裁委员会。省大赛组委会选派人员参加赛点仲裁组工作。赛点仲裁组在接到申诉后 2 小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由各市领队向省大赛组委会仲裁委员会提出申诉。省大赛组委会仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
4. 参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则按弃权处理。
导游大赛实施方案 第14篇
引言：在这个秋风送爽、丹桂飘香的美好季节，我们怀着新的喜悦、揣着新的憧憬，带着新的追求，走进了常州工程学院，走进了自动化技术系。伴随着军歌的旋律我们迎来了大学生活的第一课——“军训”。在此期间我们可能会付出很多的汗水，有时甚至是泪水。但是同样我们也会收获颇丰！对这样一份值得珍藏的回忆。我系宣传部将举办主题为“挥墨金秋，迷彩时光”的书画大赛。
一、活动目的：
为了给我系新生提供一个展示才能和文化修养的平台，陶冶艺术情操，并记忆下“金秋军训的迷彩时光”，更好融入新的学习生活，营造浓厚的校园文化气氛，充分展现中国书画艺术魅力。通过书画比赛的形式，展现当代大学生艺术风采，提升当代大学生艺术表现力、创新力，丰富军训文化生活，记忆下艰苦而难忘的迷彩时光。
二、主办单位：
自动化技术系团委学生会宣传部
三、活动组织：
1、活动时间：9月18日——9月28日
2、参赛人员：自动化技术系20xx级全体新生
3、组织方式：由学生会宣传部下达通知到各班，各班联络员传达到每位新生，在9月28日晚自习由宣传部人员收集各班作品，进行公开评定。
四、活动要求：
（一）基本要求
1、参赛作品要紧扣主题，健康向上，能深刻的体现出军训生活中的某一铭心一角，尤其是能展示我系同学的精神风貌；格调高雅，体现大学生的朝气与活力、贴近主题，具有一定的艺术感染力，并鼓励创新，表现形式不限
2、参赛者可报多个参赛项目；
3、参赛人员也可以选择独特视角的摄影作品；
4、参赛作品背面右下角，需备上班级、学号、姓名与联系方式，否则当做放弃比赛资格处理；
（二）各比赛项目具体要求
1、书法要求：符合主题。毛笔或钢笔字书法作品均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体由参赛者自选。比赛作品毛笔以四尺竖幅为宜，硬笔用a3或a4纸。纸质不限。
2、绘画要求：符合主题，画法类型不限，可以是国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描等。绘画作品以八开以上为佳，素描纸或A4纸张；
五、活动注意事项：
1、推崇原创，可大胆创新；
2、参赛作品要求干净整洁；
3、注意活动截止日期：9月28日晚由各班联络员收齐作品交予系宣传部干事。
4、大赛所有稿件一律不退稿，请自行保留原稿。
六、奖项设置：
书法组：一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
绘画组：一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
获奖者及获奖作品进行表彰，并颁发奖励证书以及加相应的素拓分。
注：以上作品创作期间如需笔墨或颜料均可向宣传部电话联系提出申请。
联系人：
导游大赛实施方案 第15篇
一、大赛宗旨：
“旅游文化节”之“‘一路有我’模拟导游大赛”， 以“锐意创新、迎接挑战”为宗旨，可以锻炼同学们的口头表达能力和交际能力，同时也为旅游相关专业及对导游有兴趣的同学提供一个千载难逢的实践舞台。通过比赛的开展，开拓参赛者的视野，加深其对所学专业知识的理解，增强他们的社会实践应用能力，使学生在未来的社会竞争中处于优势；活动本身也极具挑战性，对于参赛者的综合素质具有极大地促进作用。
本次社团文化节旨在展现学生自己的个人魅力，面向全校所有同学。
二、活动目的：
增进同学们的相互了解，锻炼同学们的口语表达能力与交际能力，提高参赛者的综合素质，展现个人魅力，活跃校园气氛。
三、活动对象：
1、以涉外旅游、旅游策划、旅游英语为主要对象。
2、也欢迎其它专业的同学踊跃参加，面向全校同学。
四、赛程安排：
1、初赛：选手经过第一轮选拔及专业导游的点评后，由专业老师评选出30名选手进入复赛。
2、复赛：评选出8名选手进入决赛。
3、决赛：入围决赛的选手需要自备PPT，除了景点讲解外，还需要有才艺展示。现场有专业老师进行点评。
第一阶段：初赛（海选）
时间：4月15日18：30---21：30
内容：桂林各大景区景点讲解或导游业务技巧讲解 每位选手讲解3分钟 题目由选手自备 在众多的参赛选手中选出30名参加复赛
评委：
专业导游、旅游教研室老师
第二阶段：复赛
时间：4月22日18：30---21：30
地点：1208、1209、1210 （初定）
内容：
① 景点讲解（建议题目｛可以出5~10个｝由组织者出，给选手更多的材料（推荐 联达广场 材料（1001乐园 等等））准备决赛，每个人的讲解在三分钟之内）
②选手旅游知识综合大比拼（规则：选手讲解完导游词以后，由评委选出2个问题并转交主持人代提问选手。评委根据选手回答问题的具体情况打分）
③评选出8名选手进入决赛
评委：专业导游、旅游教研室老师
第三阶段：决赛
（决赛彩排两次，提前两天进行）
活动时间：5月8日晚上：19:00---21:00（只能挪后半个小时）
主持人介绍大学生旅行社以及旅游协会：（放映一些关于我们成立以来的历程的相关照片和出游的景点（贵公司）宣传片）18：50----19:00
19：00 主持人宣布模拟导游大赛决赛正式开始
1、文艺节目开场，引入开幕式。19:00---19：05
2、主持人自我介绍
介绍到场的领导、老师、嘉宾：
3、请老师致词：讲话(待定)
4、请嘉宾致词
19：15，进入模拟导游大赛决赛环节
（背景音乐的播放（可以 推荐商家 主题曲），旅行社简介PPT）
第一环节 景点讲解
每位参赛人员必须自备ppt
讲解内容：自备景点导游词讲解（每位选手3分钟）
八位选手导游词讲解完毕后，中场休息3分钟播放商家推荐的 主题曲
抽签固定景点讲解（每位选手2分钟） (推荐 TOO主题曲)
（抽签的顺序进行
规则：参赛人员讲解内容不得超时，否则将按具体情况做相应的扣分。
要求：①在每位选手上场前，主持人要对参赛选手进行30秒以内的介绍。
②选手在比赛前三天时间内要把个人的简历以及所讲景点的幻灯片资料交到旅行社办公室
第二环节：选手旅游知识综合打比拼（该环节总分为50分）
导游带团过程中的紧急应对能力：（预计时间20分钟）
抢答环节：分值（20分）
第三环节：导游才艺大比拼（10分）
规则：选手在3分钟内展现自己的才华，可以是购物促销，唱歌，舞蹈等形式，内容必须健康。
统分时间穿插文艺节目以及互动抽奖活动
五、赞助方案：
前言 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。本年的4月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地占去这一片超两万人的大市场。因此，我协会精心策划了这次旅游文化节！本次活动的策划不但在上年成功举办第四届旅游文化节的经验总结之上，而且通过了整个大学社旅行社成员的筹备、分析讨论，极具权威性。况且本次活动也是本学年的'重头戏，因此得到学校的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本校各兄弟协会、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。大学生旅行社、旅游协会也会为此而奋斗到底！
一. 横幅 ，喷绘
前一星期悬挂到结束 一目了然，持续时间长 公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的
海报宣传 在全校各宣传栏 内张贴大型海报,内容有活力,在保证 相关活动的宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益.。置于校内人口较多活 人口流动量大的食堂，一教前。 （商家参与设计海报传单及自行制作,以求对公司的宣传达到最好最全面的效果 ）
传单派发 各宿舍区的每一个宿舍 饭堂门前 传单派发公司的形象将与大家“亲密 ”接触 传单可连同商家传单一起派发
展板 在位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响
外校宣传 随校内宣传的进展,进行同 步外校宣传本次活动将向各校展示我协会风采及商家品牌形象
在活动会场设展览场地, 进行公司产品小型展览会
活动当天 使公司产品得到展示, 吸引校内人士参观及 外校各兄弟协会人的目光 建议公司准备具有公司特色的产品以求效果最佳
二. 商家补偿计划
名称 形式 备注
冠名权 本次活动可以“桂林航专第五届大学生(TOO杯)旅游文化节”来命名。 赞助总金额为 3000 元（含现金以及门票）
传单宣传 传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。 该项目可独立
小册子宣传 如商家有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己提供
海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物 商家自行设计也可
展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 本板不受其他组织宣传影响
宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协包办在校内张贴
横幅宣传， 在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅 不可太商业化
现场show可以现场介绍赞助商 需商家提供一些实物和资料
奖品宣传
产品宣传 公司产品可作为该活动的指定用品 赞助产品必须满足现场需要方可
工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等 该项目赞助可跨公协本学期所有活动
咨询点宣传 活动前两天和活动当天可设点接受学生咨询，从而介绍贵公司。 如果可给咨询人员适当的回报，很可能会收到意想不到的效果。
促销点宣传 活动当天可在现场搞促销 现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏
嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言 最好在开始或中间
现场鸣谢 活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者，游戏者宣传商家口号、标语等。 效果十分明显
问卷调查 活动当天可在咨询处进行问卷调查 最好有抽奖 产品代理 联达广场可由 大学生旅行社 代理游乐场门票等 并可长期合作
补充赞助方案：
（1） 独家赞助 独家赞助拥有活动的冠名权，拥有活动的一切商家补偿计划。
（3） 商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。
除了赞助资金，公司还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员 本次活动“阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、规模之庞大”，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
本次活动大学旅行社、旅游协会拥有最终解释权
桂林航专大学生旅行社 VS 旅游协会
导游大赛实施方案 第16篇
（一）各县（区）、各有关单位要深刻认识办好第五届长治技能大赛的重要意义。组委会要强化指挥调度，逐级压实责任，定期研究工作，协调解决重大问题。各赛点要高度重视、密切配合，认真研究制定工作实施方案。组委会、赛点明确职责，倒排工期，挂图作战，确保第五届长治技能大赛各项工作有序开展。
（二）各县（区）要高度重视，抓紧动员发动符合条件的人员报名参赛，公平公正公开组织选拔，组织参赛相关人员参加赛前培训和技术讨论。竞赛期间，要严格管理本参赛代表队参赛选手及相关人员，遵守比赛各项规定，确保大赛顺利进行。
（三）各县区要创新宣传方式，丰富宣传内容。突出大赛主题，把握关键节点，全方位、多角度持续宣传备赛、参赛情况和先进典型，大力宣传弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，多渠道、多方式、全方位宣传报道技能大赛实况，进一步在全社会营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升影响力。
（四）大赛统称为“第五届长治技能大赛”,各赛项冠以“第五届长治技能大赛xxx赛项”名称。
（五）大赛不收取任何费用。参赛选手及相关人员前往市区的往返交通费、食宿费,由各代表团承担。通过大赛获得职业技能等级晋升的选手,免收职业技能评价费。
（六）严格执行纪律。大赛资金支出要严格执行财经纪律,加强监管,保障资金使用效益。要严格落实中央八项规定精神，坚持节俭办赛务求工作实效。各赛点进行大宗耗材、用具的购置要按照相关规定进行。各赛点做好项目预算,坚决杜绝弄虚作假、虚报浮夸。
（七）选手报名时除提供盖章报名表外，现场报到时还需提供以下纸质证明材料：
1.职工、教师报名选手需提供工作证明1份，最近两个月社保证明1份（社保缴纳单位名称应与报名所在单位一致）；
2.学生报名选手需提供学生在校学籍证明1份；
3.其他身份报名选手提供最近两个月社保证明1份。确属特殊情况无法提供两个月以上社保证明的，须由县（区）人社局统一提供证明，证明内容应含：参赛职业项目、选手姓名、身份证号、所在单位、手机号以及“在本县（区）工作1年以上，情况属实”字样。
以上证明材料均需加盖各县（区）人社局公章。