新媒体创意与运营方案 第1篇
一方面了解品牌的历史、定位、核心竞争力等信息。另一方面还要了解分析公司品牌现今的市场数据和市场情况，这一步是为了给新方案提供前期经验借鉴，方便之后旧方案和新方案的正常衔接。
在往期我也聊过品牌营销的内容，有必要的话你也可以去看看。
新媒体运营
新媒体创意与运营方案 第2篇
通过数据分析工具，对新媒体运营效果进行监测和分析，以便持续优化运营策略：
- 监测关键指标：如阅读量、点赞量、评论数、转化率等。
- 分析用户行为：了解用户的兴趣、需求和习惯。
- 调整策略：根据数据分析结果，调整内容策略、平台选择和运营推广方式。
五、执行与实施
1. 建立新媒体运营团队，明确各自职责。
2. 按照策划方案，有序执行各阶段任务。
3. 根据实际情况，适时调整策略和方案。
4. 对执行过程和结果进行持续监测和评估。
六、预期效果
通过本策划方案的实施，预期达到以下效果：
- 提高品牌知名度和影响力。
- 增强用户粘性和忠诚度。
- 实现商业转化和价值提升。
总之，新媒体运营策划方案需要以用户为中心，以内容为王，以互动为纽带，以数据为依据。通过科学合理的策划和执行，实现新媒体运营的目标和价值。
新媒体创意与运营方案 第3篇
【关键词】 市场营销专业；就业岗位；人才培养
企业对市场营销人才的需求，一直保持旺盛的势头。从2015年全国各大人才市场的反馈信息来看，市场营销专业多年来一枝独秀，几乎是所有企业大量需求的岗位。造成这种现象的主要原因是企业长期发展壮大的需要，同时也因这类岗位流动性较高、年终奖比例较高，造成了大量营销人员在节后选择新的发展，企业也需要不断招收新的人员来填补空缺。但人才市场大量招聘的营销人才，普遍存在招聘门槛都相对不高、专业、学历等并不是最主要条件的现象，用人单位对求职者的要求，主要集中在求职者的综合素质、沟通能力方面。这类人才在营销岗位中属于销售岗位的居多，在市场营销岗位群中属于基层的岗位。在高校培养的营销人才中，基础销售岗位是学生毕业后必须经过的基层锻炼，却不是最主要的发展目标，因此高校培养的营销人才应区别于人才市场的基层人才，培养具有高素质、能力全面的营销人才。
我们本次调研的时间是2016年1月-3月，研究对象来源于各大企业在招聘服务机构公布的招聘信息。对市场营销类招聘信息进行了大量的分析和总结后，按照营销岗位工作内容和服务对象，将企业提供的市场营销岗位归纳为四类：
第一类：市场调查类。这类岗位为企业提供准确的数据分析和研究结果，工作内容主要集中在销售数据的分析和整理，顾客销售行为分析，商品数据分析以及未来市场预测等。工作岗位包括：市场调查专员、数据运营、战略运营、消费分析等。
第二类：销售岗位类。这一类岗位直接和顾客进行交流，为顾客提供直接服务，工作内容主要集中在产品的销售和销售各环节的服务为主，同时为公司内部提供销售数据的归纳和分析。这一类的工作岗位包括：销售代表、销售主管、销售经理、销售总监；销售助理；客户代表（售前、售后）、客户主管、客户经理；渠道销售；商务代表等。
第三类：市场岗位类。这类工作岗位主要从事公司产品宣传和品牌推广，间接影响顾客。工作内容主要集中在制定企业市场宣传策略和计划，为品牌建设制定推广和宣传策略，宣传策划文案的写作，各类市场促销活动方案制定和执行，间接销售产品和营销顾客。工作岗位包括：市场推广、品牌专员-品牌运营主管-品牌经理、产品专员-产品运营主管-产品经理、市场文案、活动策划与执行、企划专员-企业经理、促销-促销管理等。
第四类：媒体岗位类。主要是企业品牌和产品宣传，进行媒体合作以及媒体选择。工作内容包括媒体的分析和选择，广告制作和，广告后宣传效果分析和调整，制定公关计划和活动执行，为销售产品提供更好的影响力。工作岗位包括：广告制作、广告创意、公关、媒体代表等。
在调查中，我们注意到，近年来随着互联网的发展，企业在对市场营销人才的需求也产生了很大的变化，企业对能够开展互联网运营的人才，需求越来越迫切。以互联网为平台的营销成为企业必须具备的竞争力。截至2015年12月，全国利用互联网开展营销推广（根据ITU《ICT核心指标》，互联网营销是指利用互联网手段开展营销推广活动，包括企业自己或者通过/广告公司投放的广告或制作的推广，包括付费推广和免费推广）活动的企业比例为。与其他渠道相比，互联网仍然是最受企业欢迎的推广渠道。在开展过互联网营销的企业中，通过移动互联网进行了营销推广，其中有的企业使用过付费推广。随着用户行为全面向移动终端转移，移动营销将成为企业推广的重要渠道。因此，具备互联网思维的人才受到了企业的热捧。
在对传统的岗位分析后，我们也对该类岗位进行了分析：
传统的四类工作岗位和最新的互联网营销岗位，在不同的企业当中部门设置不同，岗位名称也大相径庭，但是大多数企业设置岗位的思路都是市场营销理论的核心思想。在各类院校的人才培养计划制定时也大多参考了企业对人才的需求。作为应用本科的职业院校，在制定市场营销人才培养方案和方案执行时，更多应该参考不同岗位的岗位职责和任职资格。企业对每个岗位的任职资格的要求，也从侧面反映了市场营销人才培养的方向。我们经过对企业的招聘信息进行分析和总结，得出上述5类岗位基本岗位职责和任职资格，具体内容见下表：
从上表中可以看出：企业营销类岗位中市场类和销售类、媒体类更加偏向营销专业毕业学生；市场调查类中的数据分析和运营岗位偏向数学专业；互联网运营岗位更偏向中文专业的学生。因此高校在学生培养时，培养方案应关注企业偏好，注重培养学生应具备的任职资格。以互联网运营岗位为例，企业需要的运营人才应该具备：敏锐的市场应变能力，熟悉互联网社交媒体的运营特点，丰富的互联网知识。这些能力的培养在传统的营销课程中难以实现。目前传统的高校市场营销人才培养方案并没有体现互联网思维下的营销课程，因此企业在寻找适合人才时不得不从其他专业中进行人才选拔。
高校中的人才培养方案也存在与社会脱节的问题，因此，为了更好的培养社会需要的人才应该定期对企业的工作岗位进行分析和研究。研究营销人才就业岗位，了解企业需求，对学生而言，可以更好的进行市场营销课程的学习。高校培养方案也更加符合企业对人才的要求。因此，北京市对各个院校实施项目资金支持，本次研究得到2015年北京市民办促进项目（北京吉利学院-服务区域经济-大学生科研实践项目）的支持。该项目为学校教师研究企业提供了便利，为学生的实践提供了支持，在本次项目中北京吉利学院2014级本科班的学生们也做了大量的实地调研和资料整理工作，在研究中也获益匪浅。
【参考文献】
新媒体创意与运营方案 第4篇
英特互联国际网络整合营销服务包括：网站现状分析同行网络竞争现状及趋势分析网站诊断及优化策划、用户体验分析站点运营阶段的网站管理及推广网络品牌整合推广方案基于用户体验访客行为分析的网络媒介选择与投放网络广告计划CPC付费搜索方案设计及效果跟踪SEO搜索引擎自然检索推广网站运营维护网站、运营专业人员技术指导、培训阶段性营销效果分析报表与改进
英特互联整合网络营销效果体现：提升目标用户体验度及网站的专业度为服务企业节省广告费用；提升通过搜索引擎优化自然检索带来的目标客户访问量；更系统更合理的管理网站运营过程；提升企业配备的网络营销团队专业水平，为企业培训指导专业人才。
整合式外贸网络营销是以目标客户的需求为出发点，整合企业在多方面的网络资源进行低投入、精准化网络营销活动。
新媒体创意与运营方案 第5篇
通过以上的数据调研、运营策划、复盘分析三个部分的内容，就组成了一套完整的新媒体推广方案。
新媒体推广方案更多的作用就是帮助品牌推广、获客的效果，如果是想进一步产生业绩，为企业真正驱动收益还需要结合私域，结合营销流程、变现目标来设计和思考。
一份优秀的新媒体运营方案需要根据品牌的实际情况进行个性化调整，并灵活适应社交媒体的不断变化。
好了，如果你是第一次写推广方案，我们也给你准备了资料圈内的整套工具表，如果你需要可以关注公众号营销资料圈，加入资料圈获取哦。
新媒体运营
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关于细节的内容需要专业的指导也可以交流，我们也可以代写各类新媒体运营方案。
以上是我今天的分享，希望对你有些帮助。如果喜欢，可以持续关注我，会陆续为你更新更多干货小知识。返回搜狐，查看更多
新媒体创意与运营方案 第6篇
网络的进化带来运营的挑战。伴随着网络的世代更替和新技术的不断涌现，校园网在学校管理、教学、科研、生活各方面的应用也在逐步深入，加上学校自身的特点，网络运营管理的问题日渐凸显：校园网的用户规模较大，学生上网的行为较集中，接入终端的种类繁多、移动化，使接入场景变复杂；管理者、教师、学生，校园网不同的用户及业务，同一用户不同的应用，需要网络按需实现不同的计费策略，解决学校运营的困扰；多媒体应用的丰富，大量P2P下载及VOD视频点播等新应用往往导致出口访问速度慢，无法保证重要网络应用的正常访问，无法有效利用多出口资源等。华为精细化网络运营方案针对接入、计费、带宽管理和流量控制三大环节，旨在通过技术创新帮助学校的校园网络实现细腻的管理，以更好提升网络的价值。
精细化网络运营方案可实现有线无线一体化网络部署，用户可随时选择是否添加AC功能，快速形成移动业务模式。同时，能提供PPPOE/IPOE/快速认证/绑定认证等全面认证方式，支持PC/PAD/SMART PHONE/哑终端等各种设备接入及认证。而内置FW/IPS / VPN GW/P2P限流，则保障多种接入场景下的安全。
计费方面，采用DAA（ 按地址计费）模式：能按目的地址（目的网段）区分业务类型，形成不同业务流量统计，不同业务对应不同费率，满足用户差异化费用结算、业务增值等需求；针对不同目的地址推出不同业务带宽需求的灵活组合套餐；用户可登录自助服务界面，选购、激活/去激活各种增值业务，降低运维成本。
此外，该方案通过基于用户及业务的带宽管理和流量控制、应用识别、用户行为精准溯源多维度优化网络带宽。基于用户、业务的带宽管理和流量控制：BRAS设备支持强大的HQoS能力，实现基于用户和业务的带宽分配，通过不同的业务策略模板，实现基于用户、时段等的带宽管理；应用识别：实现对管道内网络流量的深入检测和分析，并把对象和访问情况进行数据化统计分析，形成直观报表。针对特殊定义的检测目标和执行策略，深入到访问内容，为满足法律法规提供技术支撑。流量管理和行为管理与认证体系融合为一体，对网络内的各项安全、网络数据信息实现统一的分析；用户行为精准溯源：每秒百万次级NAT会话独立能力，支持静态、动态、策略、扩展NAT功能和丰富的应用层协议，准确无漏地识别对象。可堆叠高性能日志采集，百T级日志存储容量。可与AAA服务器联动，或根据上网行为管理设备中的用户信息，直接定位到用户。
精细化网络运营方案能带给教育用户哪些应用体验？据介绍，校园网的最大用户群――学生和教职员工上网获取信息的通道将变得更加简捷。同一个用户账号，无论是固定终端上网，还是拿着移动手持终端在校内其它场所上网，都能以同样的客户体验接入网络，当然，在不同的区域获得的流量、计费的标准也可能不一样。对于校园网的管理人员而言，接入认证、流量控制、行为管控和溯源形成一套完整的解决方案，能识别不同的用户和用户组，不同的用户上网的行为会接受监管，分配给用户的带宽也将符合管理策略，自然减少了很多对突发的网络状况的疲于应付。
从校园网的经营来看，因为很多学校是混合组网，有运营商的线路，也有教育网的线路，用户可能既是电信的用户或者联通的用户，也是校园网的用户。精细化网络运营方案的可兼容模式，可对不同的用户及业务进行认证和计费。譬如说，学生访问本校内部网络资源免费，访问国内网络实行较低费率，而访问国际网络实行较高费率，从而使学校可自主和运营商实行经营分成。
此外，对用户统一管理和认证之后，通过应用的识别能够实现流量链路的优化选择。譬如一些校园网提供远程教育的服务，希望支持从某个运营商网络来的用户访问，流量就也回到那个运营商网络去，从哪里来回哪里去管理，大大优化了校园网的出口流量。
据了解，精细化网络运营方案主要依托的，便是华为公司推出的系列化BRAS产品：ME60、NE16EX。ME60多业务控制网关（简称ME60）主要应用在大型宽带城域网接入边缘位置和大型园区网出口位置，以及IP/MPLS核心网边缘位置，主要包括ME60-X16、ME60-X8、ME60-X3。NetEngine16EX路由器（简称NE16EX）主要应用在各行业骨干网汇聚和接入节点、大中型园区网出口、大中型企业总部或分支等场景，目前包含1款设备NE16EX-8。