廉洁校园建设工作实施方案 第1篇
近年来，全社会对于幼儿教育的重视程度不断提升。而在幼儿园教育领域，建设清廉学校已成为一项重要工作。下面，就幼儿园清廉学校建设实施方案进行探讨。
一、定义清廉学校
清廉学校，是指依法依规行事，贯彻诚信、廉洁、公平、公正、公开、透明的管理，营造同学必须遵守的学校道德规范，并从根源上提高学生的道德素质和认知水平，具有“阳光校园”文化特色的学校。
二、实施方案
1.培育正确的价值观
学校应当根据不同阶段的学生，及时进行思想政治教育，引导学生树立正确的价值观，树立道德观念，寻找能够达成公正公平的'价值目标，强调拥有道德品质的重要性。
2.建立规章制度
学校应当建立清廉的学校规章制度，根据学生年龄和不同的教育实践活动需要，规定不同的行为标准和措施。同时引导学生遵守规章制度，以示监督和约束。
3.推行阳光教育
阳光教育是学校中旨在提高学生心理健康又包含了透明公正的一个核心理念，其目的是为了让学生拥有更好的成长环境，以及更开放、自由、宽容的学校文化氛围。通过阳光教育，学生能够有机会表现自我，建立自信心，并且学习锻炼更多的社交技能。
4.提高教师专业素养
学校应当遵循德才兼备的标准，提高教师的综合素养，特别是在道德素质和专业素养方面的培养。以身作则，引导学生模仿和爱慕，慢慢地形成正确的道德价值观。
5.积极开展公益活动
学校应当多开展社会公益活动，引导学生投身社会公益事业，提高他们的社会责任感。以此来培养学生的道德价值观，丰富其社会体验，并树立一种健康向上的领袖模式。
三、总结
幼儿园清廉学校建设实施方案，是学校教育管理的一大重要内容。以清廉学校为核心来建立学校文化氛围，是提高学生道德素质、培养正确的社会价值观的重要途径，同时也是开展教育改革的有效措施。因此，在实施过程中应注意，加强监督和实行绩效评估，不断推进改进和完善幼儿园清廉学校建设工作，共同营造健康、和谐的学校文化。
廉洁校园建设工作实施方案 第2篇
为了进一步贯彻落实_中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》和_监利市纪委机关、_监利市教育局党组文件《关于推进清廉学校建设的实施方案》（监教党[20XX]28号）的文件精神，大力加强廉政文化建设，全面推进教育系统清廉校园建设活动的深入开展，营造廉洁从教的育人环境，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操，根结合我校实际，制定清廉校园建设实施方案。
一、指导思想
按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“廉洁教育，办人民满意教育”的主题，以树立正确的世界观、人生观和价值观为内涵，以培养良好的党风、政风和社会风气为目标，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，以清廉校园建设为载体，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，让广大师生在形式多样的廉政文化活动中接受廉洁、崇尚廉洁、习惯廉洁，巩固清廉校园建设活动的活动成果。
二、基本原则
清廉校园工作要坚持“六项原则”：一是与学校领导干部廉洁从政教育相结合，做好廉政文化教育的表率与榜样引领作用；二是与广大教师廉洁从教的师德师风建设相结合，抓好廉政文化教育的主力军；三是与学生敬廉崇洁教育相结合，打好廉政文化教育的基础；四是与校园文化建设相结合，建好廉政文化教育的软环境；五是与学校普法工作相结合原则，学好廉政文化教育的法律知识；六是与规范学校办学行为相结合原则，管好学校的人、财、物。
三、工作目标
清廉校园建设活动要按照党风廉政建设的要求，统一思想、整合资源，落实措施、创新载体，扎实推进。学校要结合自身的特点和日常工作，本着贴近学校、贴近学生、贴近实际的原则，开展形式多样的教育活动，增强活动的吸引力和感染力，努力在学校领导、教师、学生中实现廉政文化进脑，入耳，见行动。学校要着力抓好领导班子廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁价值观教育，确保5年时间内，完善学校治理体系，规范重点环节监督，落实突出问题整治，建设清廉校园文化，营造全员崇廉尚廉氛围。清廉校园建设活动应坚持注重抓好以下三个层面的工作：
（一）学校领导层面。在学校领导干部中开展以“身先示范，廉洁从政”为主题的专题教育活动，促使学校领导干部领会清廉校园建设活动的精神实质，增强党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。进一步落实学校的党风廉政责任制，规范从政行为，做到严守党纪，廉政从政，引导党员干部以身作则，奋发有为，成为师生的楷模，发挥领导干部在廉政教育中的模范示范作用。
（二）教职工层面。在全体教职员工中开展“服务学生，廉洁从教”为主题的专题教育活动。实现反腐倡廉教育与与教育系统行风建设、教师职业道德等建设有机结合，提升广大教师的师德修养水平，促进全体教师廉洁从教，敬业爱岗，为人师表。同时借助教师言传身教，抓住廉政文化教育的课堂主渠道作用，积极做好学科渗透，让学生在参与活动中体验感悟，发挥广大教师在廉政教育中的引导作用。
（三）学生层面。在学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”为主题的专题教育活动。把廉政教育作为青少年思想道德的重要内容，将“清廉校园建设”活动与校园文化建设有机统一，传播廉政知识，宣传廉政文化，弘扬廉政精神，加强对学生的“以廉为荣、以贪为耻”社会主义荣辱观、传统美德教育和法制等教育，提高广大学生道德认知和判断能力，培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感和良好风尚，引导学生树立正确的价值观念。
四、活动内容
结合我校实际，积极探索，讲究实效，开展富有特色的活动，创建学校清廉校园建设活动的品牌。
1、学校及班子成员层面
（1）将学校廉政校园创建纳入学校年度工作计划，坚持每月一次的行政例会中将廉洁校园的创建纳入会议议程之一。
（2）学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得；
（3）签订一份廉政公开承诺书。
（4）看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会；
（5）开好一次学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等文件的廉政民主生活会。
（6）开展一次反腐警示教育或参观反腐警示教育基地活动。
（7）观看一次反腐倡廉专题录像，写一篇廉政学习心得。
2、教职工层面
（1）加强学习，利用每月第一周的教研活动时间对教职工开展一次廉政教育的理论学习，使广大教师在工作中具备四种精神：敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神。
（2）开展一次“廉洁从教”的主题演讲活动，签订一份“廉洁从教、奉献教育”的承诺书。
（3）观看一次反腐倡廉专题录像，写一篇廉政学习心得。
（4）开展一次廉政知识专题教育讲座。
（5）开展一次“学习廉洁典型，争做廉洁教师”为主题的师德大讨论。
（6）开展一次“我为学校廉政建设提建议”的征集活动。
3、学生层面
（1）出版一期以廉政文化内容为主题黑板报。
（2）开展一次写廉政名言、警句书法展示活动。
（3）开展一次“敬廉崇洁”主题班会。
（4）以班级为单位开展“以廉为荣、以贪为耻”手抄报比赛活动。
（5）开展我最喜欢的廉政格言、廉政名人评选活动。
（6）开展一次反腐倡廉法纪教育。
五、工作要求
(一)加强领导，强化责任。为加强对全校清廉建设的领导，有效推进工作进程，学校成立了由校长赵刚任组长，其他校级干部任副组长，各处室负责人为成员的.清廉学校建设工作领导小组，负责协调全校清廉建设的工作推进。为保证工作效果，学校要组建清廉建设工作专班，以党总支书记为第一责任人，亲自部署，明确目标和任务，细化分工和职责，确保工作有效推进。
（二）加强研究，把握规律。要将廉政教育研究列入教育研究总体规划中，把廉政教育纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，使学生在潜移默化中受到廉政文化的教育和熏陶。要加强对廉政教育规律、途径、方法的研究，结合学生认知规律，开展符合中小学生身心发展特点的针对性教育活动，积极探索廉政文化建设的有效方法和途径，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生，实现学生在廉洁文化教育上的知行统一。
（三）创新载体，注重实效。要把清廉校园建设活动作为学校德育工作的重要组成部分，科学安排，整体推进，认真开展工作，运用演讲、征文、宣传窗、书画展等廉政文化建设有效途径，扎实推进活动的有序开展；要注重创新，突出特色，不断拓展和丰富学校廉政文化建设的有效载体，改进工作方法，充实教育内容，提升清廉校园建设活动的时效性和针对性。
（四）重视宣传，创设氛围。要重视宣传引导作用，通过网站、校园广播、橱窗等宣传阵地，通过手抄报、书法、板报等形式多样、喜闻乐见的形式，突出反腐倡廉的教育主题，抓住学校廉政文化宣传的主旋律，加大廉洁文化的宣传，突出廉洁人物的榜样示范作用、营造积极向上的校园廉政文化宣传氛围。
廉洁校园建设工作实施方案 第3篇
一、前言
当前，全社会对于幼儿教育越来越重视，幼儿园作为幼儿教育的第一站，负责了幼儿的培养和教育工作。幼儿园不仅需要关注幼儿的智力和身体发展，更需要注重道德素养的提高。然而，在幼儿园中，若教师团队不具有道德操守、纪律意识、职业操守等，将会对幼儿产生很大的负面影响。因此，幼儿园清廉学校建设已经成为幼儿园发展中一个重要的议题。
二、方案介绍
1.清廉教育
对于教师，清廉教育应该是幼儿园清廉学校建设的重要组成部分。这种教育应该从职业发展计划和师德建设上入手。通过集体学习、小组研讨、教学互动等形式，让教师深刻理解职业道德的'重要性，以及职业操守和纪律意识的建立。
2.建立常规性制度
在实施清廉化建设中，建立常规性制度是至关重要的。通过制定教师考核制度，加强教师的考核、评估及奖惩机制，确保学校里所有人遵守纪律，坚持道德准则。
3.加强师资力量建设
师资力量建设是幼儿园清廉学校建设不可或缺的部分。建立学问中心，为教师们提供学习技能、提高综合素质和职业操守的机会；创设学习室，营造良好的学习氛围；积极开展集体备课、研讨等活动，促进教师间的相互学习和资源共享，提高教师的综合素质和能力。
三、方案效果
1.提高教师队伍道德素质
通过清廉教育，教师更加明确了职业道德标准，增强了师德修养，建立了职业操守和纪律意识，不会让个体行为危害到学校声誉，更加注重幼儿园的管理和维护。
2.建立完善的制度
通过常规性制度的保障，可以提高教师的敬业精神和责任意识，维护学校正常发展的秩序，建立完善的管理体系，切实提高学校教育教学质量。
3.提高学校的声誉和形象
通过幼儿园清廉学校建设，不仅提高了教师的道德水平，也提升了学校形象和影响力，在幼儿家长群体中增强了学校的认可度和美誉度。
四、结语
通过以上方案的实施，我们相信可以顺利地实现幼儿园清廉学校建设的目标。当教师纷纷行动起来，秉承正直精神，遵循道德法规，提高职业操守和纪律意识，我们相信幼儿园将会成为清廉学校的典范。
廉洁校园建设工作实施方案 第4篇
为深入贯彻落实中央关于加强新时代廉洁文化_署要求，强化党员干部自律意识和教师廉洁从教意识，涵养清正廉洁价值理念，弘扬崇廉拒腐、教书育人良好风尚，推进“清廉学校”建设，营造政风清明、校风清净、教风清正、学风清新的学校育人环境，结合区教体中心“清廉校园”建设工作方案，联系我园实际制定以下方案。
一、指导思想
全面贯彻党的_精神，坚持全面从严治党，着力推进廉洁体系建设。聚焦立德树人根本任务，把廉洁文化建设融入教育教学各个环节，将正风肃纪与深化教育改革、完善教育制度、促进教育治理贯通起来，落实立德树人根本任务，树立教育系统的清廉之风，全面推进依法治校。
二、工作目标
深入推进“清廉教育”，努力建设清明行风、清净校风、清正教风、清新学风、清朗家风。幼儿园领导率先垂范走在前,带领全体教职员工，为人师表守规矩、遵纪守法知廉耻，营造风清气正的育人环境。从严整治酒后驾车、教师有偿补课、体罚和变相体罚幼儿等行为，加强园风学风和师德师风建设，加大对违反师德师风行为的通报力度。
三、领导小组
XX为切实加强对“清廉学校”建设工作的领导，区第一幼儿园成立“清廉学校”建设工作领导小组，具体名单如下：
组长：
副组长：
成员：幼儿园全体教师
领导小组下设办公室，袁小砚任办公室主任，负责清廉学校方案的实施和对外宣传工作。
四、方法措施
1、实施“清明行风”建设工程
XX加强区一幼领导班子建设。压实全面从严治党主体责任和党组织书记第一责任人责任。推进党政领导班子“一把手”和领导班子监督工作，做到“三重一大”事项科学、民主决策、重大事项及时报告，在经费使用、物资采购、基建后勤、等方面恪守程序办法。调动大家参与民主管理，党务、园务信息及时公开。全面贯彻党的教育方针，把社会主义核心价值观融入教育教学活动中。
加强教师思想政治教育。把政治建设放在首位，坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校根本任务，严明政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个意识:增强教职工的纪律意识和规矩意识，把正确的政治方向、价值取向、育人导向贯穿幼儿园管理的全过程。持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，抓实党小组学习，增强党内政治生活。充分利用《开学第一课》,国旗下讲话、道德讲堂、国学经典诵读、“三会一课”、组织生活会、民主生活会、支部主题党日对全体师生进行思想政治教育。
全面推进依法行政。加强教师的法治学习活动，推广“法治微课”，坚持把维护教育公平、提升育人质量、保障人民群众的受教育权作为工作的出发点和落脚点。鼓励教师参与到幼儿园管理中，重点公开评优评先等园务信息公开。每周通过国旗下的讲话，主题教育活动推进法治文化进校园。
2、实施“清净校风”建设工程
营造良好氛围。加大宣传力度，每学期都开展“清廉学校”主题宣传活动。围绕建设“清廉学校”的决策部署，充分运用广播、简讯、微信公众号等新闻媒体，大力宣传建设“清廉学校”的重要意义、内涵、目标、要求和任务，广泛宣传建设“清廉学校”中的好典型、好经验、好做法，调动家长共同参与建设“清廉学校”的积极性、主动性和创造性，着力营造崇清尚廉的舆论氛围。把清廉文化融入到校园环境布置中，结合红船精神进校园，加强建设红色文化走廊或红色文化传播区。通过全体教职工学习清廉主题读本以及挖掘本地本校清廉文化资源。努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和校园特色文化活动中，利用“节日教育”及“倡议书”等开展“清廉”教育活动。使清廉文化走进班级、浸润校园、滋养心灵。
充分发挥“家园共建共育”积极作用。大力提倡“以好家风育好孩子”，秉承廉洁教育“从家庭做起、从娃娃抓起”的理念，通过“大手牵小手”，让孩子从小接受来自家庭家风家训的教育；通过“小手拉大手二把孩子在幼儿园养成的良好习惯、良好品德带回家庭，影响家长的言行，共同促进好家风建设。让好家风与好园风相得益彰。加强校园内外环境的治理、防止和减少不良文化向园内渗透。结合文明城巩固提升和“七个专项”行动及我园“省级文明单位”复检等重点工作，家园一致营造幼儿园清廉文化氛围。
3、实施“清正校风”建设工程
严格教师管理。引导广大教师始终牢记人民教师的神圣职责，忠诚于人民的教育事业，不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。建立完善教师教学工作规范和保教质量标准，明确教师从事保教活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的`专业化水平。把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程，从源头抓起，培养教师清廉从教的品质。
完善教师学习和培训机制。全面推行教师集中政治学习制度，让每一名教师熟知全面从严治党和“清廉学校”建设要求。在教师专业发展培训中增加清廉教育内容。加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。加强教研组、班队组建设，推进“课程改革”，努力使每一位教师当好孩子“白日里的妈妈
引导教师规范自身言行。师者无小节，处处是楷模。要按照“学为人师，行为示范”的要求，自觉维护教师清廉形象，保持清廉作风，使清廉教风成为无声的教育。严守上班纪律,严守职业道德规范，严守学术道德诚信，忠诚于人民教育事业，平等公正耐心地对待每一个幼儿。自觉抵制有偿补课，杜绝利用职务之便牟取私利、损害家长利益。全面落实中小学幼儿教师不得到社会教育培训机构兼职的要求。
完善教师管理机制。加强教师的管理和考核，把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去。充分发挥督导、督学、家长反馈、社会监督的作用，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。
落实尊师重教机制。完善中小学幼儿园教师绩效工资制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。幼儿园领导要对教师多一些倾听、多一些关心、多一些尊重，努力解决好教师的实际生活困难，让教师们全身心地投入工作。
促进教育公平和优质普惠发展。多形式办园，努力扩大优质教育资源，促进教育公平，提升保教质量，满足群众对优质普惠教育的期盼。执行“阳光招生”政策，及时回应群众的关切，不断解决热点、难点问题，着力提升保教质量，着力解决家长的后顾之忧，着力推进学前教育的发展。
4、实施“学风清新”培育工程
学风是幼儿园的灵魂，是诚信与清廉的集中体现。要把社会主义核心价值观融入保教工作中，推动教职工按照清廉的标准、诚信的态度、创新的精神投入学习工作中，培育优良学风教风。加强师德师风建设。坚持德育为先，不断加强思想道德教育。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强师幼日常行为规范的培养和教育，养成团结友爱、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。严格教研、学术管理。引导教师生对标保教计划，加强教研,提高质量，做到学术上不抄袭、工作方法不断创新。科学规范幼儿一日活动及幼儿养成教育，厚植爱祖国、爱家乡的情感。优化服务。进一步完善关心帮助服务支持体系，加大对困难师幼的帮扶力度。加大资金投入，增加设施设备，进一步优化、美化幼儿园的游戏教育环境。鼓励教师、幼儿多读书、读好书。开展各类教师及家长培训。继续健全贫困家庭幼儿资助制度，更加关爱弱势群体，将科学保教、为家长服务贯穿幼儿成长发展全过程。
廉洁校园建设工作实施方案 第5篇
为认真落实省委、市委、县委推进清廉建设的部署要求，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，按照县委建设“清廉衡南”的总体要求和工作部署，结合我县教育实际情况，在全县推进“清廉学校”建设，特制定本实施方案。
一、指导思想
落实_和省市县委关于“清廉学校”建设的一系列重大决策部署，全面加强党对教育工作的领导，深入推进全县教育系统全面从严治党，扎实落实立德树人根本任务，倡导和树立教育系统的清廉之风。强化风险防控和执纪监督，以传播清廉价值理念为核心，以校风学风和师德师风建设为抓手，以作风建设为保障，全面推进依法治校，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。
二、总体目标
按照“清廉衡南”建设的总体要求，对标“清廉学校”，把清廉思想、清廉纪律、清廉规则、清廉文化等融入党建思政、人才培养、管理服务、教学科研、校园文化等各项工作中，营造风清气正的政治生态，锤炼清正担当的干部队伍，建构清廉高效的管理服务体系，塑造品正气清的“四有”教职工队伍，培育知廉守信的新一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为高质量提升衡南教育提供坚强保证。
三、主要举措
（一）塑造清明政风，营造清廉高效的教育生态。
1、压紧压实主体责任。加强领导班子建设，落实班子成员“一岗双责”，压实学校党组织全面从严治党主体责任和主要负责人的第一责任。对照责任清单，建立履责纪实制度，形成职责明晰、履责留痕、考核问责工作机制，推进全面从严治党向基层延伸、向每个支部和党员覆盖。定期召开全面从严治党专题工作会议和党风廉政建设情况专题分析会，及时总结、分析、推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。
2、加强思想政治教育。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动等制度，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步提高党内政治生活质量。落实党支部书记上清廉党课制度，坚持开展清廉课堂等形式多样的教育活动。
3、提高教育治理能力。明确权力清单，规范服务事项，优化服务流程，创新服务模式。加强规范性文件的合法性审查，重大教育决策和涉及民生的`教育政策履行公众参与、专家论证、风险评估、合法性审核和集体讨论决定等程序要求。坚持阳光决策，严格执行“三重一大”民主决策，深化党务政务公开，使教育决策在阳光下运行。
4、严格选拔任用干部。坚持党管干部原则，突出新时代好干部标准，强化清廉、实干导向。严格组织程序，健全选人用人机制，匡正选人用人风气，严格执行选拔任用干部全程纪实制度。优化干部队伍结构，加强后备干部队伍建设。加强党员干部思想政治建设，加大干部培养培训力度，提升干部综合素质。规范干部日常教育管理，落实谈心谈话、批评提醒、谈话函询和诫勉等制度，抓早抓小、防微杜渐。严肃组织纪律，规范干部人事档案管理，严格执行领导干部个人重大事项报告制度。
5、持续强化作风建设。从严落实中央八项规定，督促教育系统广大党员干部不断提高认识，驰而不息纠正“四风”。持续推进不担当、不作为、不落实问题整治，加强执行力建设。组织开展“守纪律、讲规矩、强作风”专项行动，不断改进会风、文风、工作作风。建立健全作风建设长效机制，不断加强正风肃纪工作，严肃查处顶风违纪的“四风”问题，加大通报力度。进一步规范“三公”行为，严格控制“三公”经费支出，持续做好办公用房清理规范工作。
（二）建设清净校风，打造风清气正的清廉学校。
1、加强学校党的建设。落实党支部领导下的校长负责制试点，进一步加强教育系统党组织的领导核心作用。规范党员发展程序，落实党员发展纪实制，健全党员发展工作责任追究制，做到严格程序，责任到人。积极创建教育系统“五强党支部”，不断提高学校党建水平。
2、推进全面依法治校。进一步落实依法治校、民主管理、信息公开等要求，推进校园法治文化建设。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对廉洁风险的防控与排查，进一步健全招生考试、职务评聘、干部选拔、经费使用、物资设备采购、后勤基建、合作办学等方面的规章制度和程序办法。规范各类评审和奖惩制度。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发展、自我约束。切实发挥教育内审职能，实现轮审全覆盖，做好专项审计调查。
3、坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向，端正办学理念，把立德树人贯穿于各级各类教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，强化体育、美育和劳动教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办学特色和优势，办好每一所学校。
4、不断优化校园服务机制。全面梳理学校面向师生和社会的管理服务事项，进一步简化程序、减少层级，拓展“互联网+”服务，提高服务能力和水平，切实减轻师生的办事负担。系统梳理部门职责，加强资源整合，完善校园公共服务平台，加强校长信箱管理，畅通线上线下沟通反馈渠道，做到件件有着落、事事有回音。
5、加强重点领域的监管。以省委巡查整改为契机，强化问题整改、加强自查自纠、完善制度建设，抓好关键领域、重点环节和关键少数，促进教育事业健康快速发展。持续推进“阳光招生”、“阳光工程”、“阳光食堂”、“阳光人事”，坚决遏制招生招聘招标等教育重点领域腐败问题。对学校开展综合巡察、专项巡察、经济责任审计，督促学校严格落实“三重一大”民主决策、政务信息公开等制度。围绕重点人员和重点岗位，加大监督执纪问责力度，做到有责必问、问责必严，保持纪律审查高压态势。
6、抓好“小微”权利管理。梳理编制学校“小微”权力清单，规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求，坚决清除学校工作中的顽疾。明晰教工职责，规范教工行为，防止利用职务便利谋私利、夹私活，公平公正对待每一个学生，不给学生贴上分数标签，不只关注学习好的学生而忽视大多数学生。科学安排学生家庭作业，坚决遏制“家长作业”和家长辅导作业负担过重的倾向。加强学校食堂管理，对全县中小学（幼儿园）食堂开展抽查审计，规范食堂收支行为，落实学校领导与学生同吃学生餐制度。完善教育资助体系，规范对家庭经济困难学生认定和资助办法。
7、推动“清廉文化”进校园。开展“清廉文化”宣传教育，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵。充分挖掘本地本校清廉文化资源，开发清廉文化校本课程，把清廉文化教育融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微博、微信、学校门户网站、广播、电视等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。加强学校周边环境综合治理，防止校外不良文化向校园渗透。
（三）营建清正教风，树立清明正派的教育形象。
1、严格教师从业标准。深入学习贯彻《_中央_关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，引导广大教师不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做“四有”好教师。深化教师教育改革，从源头抓起，培养教师清廉从教的品质。完善教师教学工作规范和教学质量标准，明确教师从事教学活动的具体要求和岗位职责，不断提高教师教学的专业化水平。
廉洁校园建设工作实施方案 第6篇
随着中国逐渐进入全面建设社会主义现代化国家的新时代，全社会对于清廉建设的重视程度越来越高。幼儿园作为儿童成长的重要场所，不仅要保障孩子们的健康和安全，也需要追求教育的公平、公正、公开和透明。因此，幼儿园清廉学校建设势在必行。本文将结合实践经验，提出幼儿园清廉学校建设的实施方案。
一、加大幼儿园清廉教育力度
清廉教育是幼儿教育的基础和灵魂，幼儿园应该将清廉教育贯穿于各个环节中，让幼儿在观察、思考、体验中感悟清廉的价值和意义，掌握道德修养基本知识。实现这一目标，需要园长、老师、家长、幼儿四方共同努力，比如可以采取以下措施：
1.校园倡廉。
幼儿园要建立清廉学校文化，培养廉洁校风。具体做法可以是增加清廉主题教育活动，发放宣传品，比如校园文化长廊、清廉文化礼堂、清廉家校本，搞好学校廉洁日、清廉周的活动，把清廉观念融入到每日的校园教育中。
2.树立廉政榜样。
幼儿园应该增加宣传廉政榜样经验活动，鼓励园长、老师和家长向幼儿宣传诸如美德、正义、拼搏进名单之类的榜样人物。通过这样的活动，孩子们会更多地接触到公正、公平、公开和纯洁的社会人物形象。有条件的幼儿园还可以邀请前来宣传的榜样人物，让孩子们对榜样的产生认知感受。
3.开展清廉教育课程。
幼儿园可以开展清廉教育课程，例如通过习惯培养、游戏活动等形式向幼儿普及清廉概念和道德观念，使幼儿形成健康、积极的人生观和社会观。
二、加强食品、用品安全管理，打造安全放心环境
幼儿园作为儿童成长的重要场所，安全问题必须引起我们的重视。为了保障学生的安全，幼儿园要加强食品、用品等方面的管理，打造安全放心的.校园环境。
1.加强食品卫生管理。
幼儿园应在食品进货等环节把控食品质量检测，制定进货、保管、加工等规章制度。同时，幼儿园要严格执行食品安全条例和标准，确保食品清洁卫生，保证孩子的健康。
2.用品购置和封存。
幼儿园应着重加强文章、办公用品的管理，严格规范采购和使用流程。优质的用品应从质量保障、价格合理、使用寿命等方面进行考虑，同时也要保证办公用品减少过多浪费，保护环境，避免造成资源浪费。
三、加强对家园沟通，建立健康互动沟通平台
幼儿园与家庭之间是一个重要的合作伙伴，家长是幼儿教育的合作对象、参与者，并为幼儿教育的成功做出贡献。因此，加强幼儿园与家庭之间的沟通和合作非常关键。为此，幼儿园应该着重将家长沟通与幼儿园日常管理及运营结合起来，建立健康互动沟通平台。
1.开展互动活动。
幼儿园可通过家长会、家庭教育活动、家庭联合制作等方式深入家长群体中间，积极向家长宣传幼儿园的管理体制、教育方针、教育教学、“母爱保育”等相关内容。为家长答疑解惑、提供帮助。
2.建立信息化平台。
幼儿园应建立合理信息化平台，为家长提供针对性信息。加强网络宣传，实现与老师和家长一起在线学习、讲座和其他优质教育资源学习。
3.家长意见征集。
幼儿园要定期征集家长遇到的困难和反映的问题，并及时解决，在教育教学等方面引导家长参与多项决策。这不仅可以增强家长的参与感和荐助归属感，还可以借此推广清廉、透明的教育环境。
本文结语：
幼儿园清廉学校建设对于幼儿园的健康发展和儿童的成长至关重要。在清廉教育、安全管理、家园沟通三个方面统筹谋划实施，增强节目群体文化和教育信念，有利于社区的发展和孩子们的健康成长。因此，幼儿园和家长都应积极响应和参与到幼儿园清廉学校建设中来。只有这样，我们的幼儿园才能拥有一个更加健康、透明、公正和平安的教育环境，孩子们才能快快乐乐地成长。