征文比赛方案策划 第1篇
教师节征文活动策划方案
一、征文主题：迎第XX届教师节
二、参赛范围：1—6年级的所有学生。
三、征稿要求：
1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。
2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的.可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！
3、来稿请注明班级、姓名。
四、评奖方法：
1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。
2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。
五、截稿日期：20XX年9月9日
六、活动组织及分工安排：
顾 问：
评审小组：
市Xx小大队部
征文比赛方案策划 第2篇
一、活动主题：
青春焕发，知恩送暖征文活动
二、活动目的：
通过征文的方式，回首中国共青团成立九十周年，在母校建立三十五周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，承担社会责任，感知人情，体悟生活。增强当代大学生的社会使命感，增加校园内的文化氛围，让温情充满人间。
三、活动时间：
xx年2月2日xx年3月2日
四、活动策划组织者：
长风文学社
五、活动参加对象：
全校学生
六、参赛细则：
(一)征文要求：
1、征文主题：
(1)主题一：逐渐成熟的青年，面对世事情谊有着新的感触。是否有我们努力的`速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天涯的爱情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?
(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可根据组织方提供的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感兴趣的，以书名为主题，围绕主题写文章(注意与读后感相区别)。
2、要求：立意新颖、主题明确、见解独到。文章必须是原创作品，严禁抄袭，内容积极、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵犯性语言，否则取消文章参赛资格。
3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。
4、电子稿作品一律采用word格式。标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。
5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题**文章标题。
6、征文截止日期：xx年3月2日
7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品展形式展出或刊登于文学社刊物。
征文比赛方案策划 第3篇
一、活动目的：
发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
“感恩教师，向教师节献礼”
三、活动内容：
(一)“感恩教师三个一活动”
1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，
3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画
(二)“我最感恩的一位老师”征文活动
四、活动要求
1、各个班要求认真发动，积极准备，保证活动效果。
2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。
征文比赛方案策划 第4篇
为纪念第xx个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关心，支持环保的'热情，学校决定，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、比赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、征文、演讲主题：
以改善环境、保护生态，促进人与自然和谐、建设绿色生态城厢为主题；
二、参赛对象：
学校三～六年级各班学生。
三、活动按排：
1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。
2、演讲比赛。五、六年级各班推荐2名学生参加演讲比赛。比赛时间为５月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。
四、奖项设置：
1、征文比赛设：按中、高年级段分别设一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
2、高年级演讲比赛设：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名。
征文比赛方案策划 第5篇
一、活动背景：
大学里的同学们来自祖国的天南地北、五湖四海，我们有着不同文化，不同的习惯，不同的性格，也许我们已经成为了朋友，但是我们却对对方充满好奇，因为她们身上有着与我们太多的不同。当我们谈起对方自己家乡，讲到风味小吃，或是著名景观，或是特色习俗，我们总会充满向往，想去尝一尝，看一看。带着各自家乡的品质与特色，我们逐步了解、相互帮助、不断学习。各个不同地方的品质与特色的碰撞、交流过程，也是班级文化的形成过程。我们希望身边的同学们了解自己的家乡，也希望自己能够了解身边的同学们的家乡。我们需要一个相互了解、交流家乡文化的平台
二.活动主题：
我们的家乡，我们的骄傲。让我们更多姿，多彩
三、活动名称：
我自豪的家乡摄影征集、征文大赛
四、活动宗旨与目的：
宗旨：公平、公正、共同参与
目的：
1、让学生自己了解自己还没了解到的家乡文化，发掘家乡更好美好的事物，让自己更以家乡为荣
2、有很多地区同学们想去，但现在由于条件限制不能实现，征文可以满足同学的求知慾
3、丰富学院活动，增添风采
4、为喜爱文学或摄影的同学提供展现才华的舞台
5、让大家对身边同学的家乡特色、风貌、风俗习惯有一定系统、全面的了解，增进同学之间的交流，同时，也可以拓宽同学们知识面，让我们以后更好的相处
五、活动口号：
我的家乡，我引以为豪
六、活动形式：
以征文与摄影比赛的形式进行
七、活动参赛的提示与启迪：
（一）、家乡面貌的变化
1、改革开放以来家乡的变化如何，生活里得到提高，经济发展成就巨大，农民得到的实惠越来越多，人们收入不断增长，生活水平不断提高。同学们在生活中一定能够感受到这些翻天覆地的变化，写出发生在家乡的变化。
2、在每个人的心中，都有一幅家乡的蓝图。在你们心中，家乡给你的印象是什么。
3、抒发你对家乡的感想。
4、家乡的“变”，通过描写家乡的方方面面的变化来歌颂家乡取得方方面面的成就，歌颂城市的发展、社会的进步。
6、在你的小时生活日记的形式记录家乡变化的点点滴滴。
7、结合你的实际生活，通过你身边的例子突出你对家乡的游子之情。
8、发生在家乡的风土人情，习俗的不同，还有吸引人眼球的奇怪或好玩的事物。
10、用小剧本的形式反映家乡的人、事、物。
（二）、衣食住行的改进
1、通过调查身边人（爷爷、奶奶、爸爸、妈妈），了解家人的饮食、穿着、住房、交通等方面发生的巨变。
2、家乡的城市和乡村、山水和人物、历史和民风、文化和精神这一切一定会勾起你的回忆，拨动你的心弦，引发你的思考，你一定盼望着家乡更加美好。
3、“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，这是过去人们穿衣的真实写照。如今无论在城市，还是在乡镇，人们的穿着入时，各大衣服商店里进进出出的男女，大包小包的添置新衣。可是现在的流行速度太快，穿一两次就过时了，衣柜里放满了新衣服，以前为没有新衣而发愁，现在为衣柜里越来越多的新衣而发愁。
4、你的家乡有什么特产吗？了解一下你家乡的特产，介绍你家乡的特产。
5、民不再以食为天。
6、我们市的餐馆。
7、出租车的变迁
8、我家房子的故事
9、自行车、摩托车、小汽车
10、家乡的公路（码头、马路、市区）变了
（三）、生活质量的提高
1、学校的新教学楼（图书馆、实验室、球场）
2、新型农村合作医疗全面推开了，城镇居民基本医疗保险试点工作进展顺利。家乡的老百姓不再为看病难而发愁了。通过发生在你身边的事表现家乡在医疗卫生方面发生的巨大变化。
八、活动内容：
1以图文结合的方式，向同学们介绍自己的家乡，也可向大家推荐到自己家乡旅游的必去的经典景点。
2、角度和内容自选（建议根据自己的经历和兴趣有侧重的介绍，如果是自己去过的地方，鼓励附上自己的靓照~）。
九、活动对象：
面向全院师生征集
参赛方式：以文章形式或摄影作品。
参赛截止日期：20__年4月12日前。
征文比赛方案策划 第6篇
一、征文主题
我帮家长说好普通话
二、参赛对象
全县小学、初中全体学生。
小学组：4—6年级在校学生；
中学组：全县7—9年级在校学生。
三、征文内容与规则
（一）征文内容
围绕主题开展实践活动，通过亲子互动，进一步强化广大家长语言文字规范化意识，提升普通话运用水平，让普通话成为生活语言，让文明用语成为生活习惯。参赛对象紧扣主题，通过征文作品反映“我帮家长说好普通话”活动中的过程、感悟、体会。
（二）比赛规则
1、初赛。以中心校、县直学校为单位组织初赛，要求学生全员参与，学校认真组织评审、表彰，其中各中心校上报小学组、初中组各10篇，县直学校上报15篇。
2、决赛。县语委、县教育局将组织专家评审，按组别分设一、二、三等奖和“指导教师奖”，发文通报获奖名单，颁发荣誉证书，优秀作品推荐到省、市评选或媒体发表。
（三）相关要求
1、紧扣主题，内容积极，体裁不限（记叙、议论、心得、随笔、故事等）。小学组字数控制在500字以内，中学组字数控制在1000字以内。
2、参赛作品用A4纸单页打印，标题宋体小2号字，正文仿宋3号字，行距28，排版美观。文章最后注明组别（小学或初中）、学校、班级、学生姓名、家长姓名、指导老师姓名。
3、严禁抄袭、下载，如有雷同取消参赛资格。本次征文活动不收取参赛费，参赛作品不退稿。
4、各校要充分发动学生广泛参与，鼓励家长积极配合，切实组织好本次活动。9月15日之前将优秀作品上交至县教育局教师管理股，电子版发送至邮箱xx。
征文比赛方案策划 第7篇
一、活动前言
“少年儿童是祖国的未来、民族的希望。全党、全社会都要关心孩子们的健康成长。外来务工子弟是这个社会上弱小、困难的群体。他们最需要呵护、最需要关爱。各级党委和政府都要把这些儿童放在心上，健全救助制度，完善福利设施，推进特殊教育，动员社会力量为外来儿童奉献爱心，使他们和其他小朋友一样，在祖国的同一片蓝天下健康幸福的成长。”由此可见，对于这些儿童，政府应当投入了相当健全的福利政策！但是唯独那份亲情，那份用心给予的关爱，是靠金钱无法得到的！所以就要靠我们，献上一份关爱！让孩子们感觉到暖，感受到阳光般的生活！
在每个孩子的身上都有着一个令人心酸的故事，我们能做的就只有这么一点点！但是我们在用心去做，我们一直以来的理想就是用我们的行为去感染身边的人，去呼吁社会上更多的人加入这爱心事业，因为只有群体的力量才可以撼动天地的！今天我们做的相信会在孩子们的心中留下永恒的记忆！
当我们去看望那些孩子的时候，还记得其中一个孩子高喊着：“哥哥……你们明天还来吗？”我们微笑的离开了并没有作答，因为我们不想欺骗孩子更不想让孩子们失望！我们每个人心中都了解仅凭借我们的力量是不够的，是不能让孩子开心生活下去的……
这个社会需要有这样一群人，去关爱那样一群弱小的群体！
为此，我们需要发动我们身边更多的人，我们需要政府和大众关爱的同时，我们也要建立对孩子更好的保护、保障措施。
二、活动主题
“爱让花朵健康成长”爱心义演活动————伸出我们援助的手帮助那些处在贫困之中的孩子们吧！
三、活动背景
我们呼吁大家，伸出您支持援助之手，送去你有力的，以实际行动来帮助这些孩子！星星之火，可以燎原。或许我们个人的力量微不足道，或许我们个人的帮助杯水车薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！“爱人者，人亦爱之”，您的乐善好施将被他人铭记，您的热心关注将永远被他人尊重，您伸出的援助之手，可以为他人的生活增添一份感激之情，也会为您的生活增添一片温馨色彩。所谓“送人玫瑰，手留余香”，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德！献出你的一份爱心！拯救一个生命！让生命之树常青。
四、活动目的
动员全社会伸出友爱之手，奉献出一份爱心，一起帮助这些孩子们；让他们能够真正感受到社会这个温暖的大家庭，用实际行动来帮助他们，并让这些孩子能够安安心心呆在到校园，不要因为贫穷而离开学校，动员全社会群策群力一起筹备成立针对帮助孩子的援助基金。
五、活动流程
1、先由我们组织发动台州学院师生，涌跃参加本次活动。
2、联系校园各大媒体进行为期几天的广泛宣传报道。
3、充分调动网络资源，详细介绍本次活动的意义。
4、开展捐赠活动，由志愿者服务队建立爱心账户收集捐款资金并按规定监管使用。
5、公开统计的捐赠成果，并在媒体发表对本次活动支持企业的感谢信。
六、活动筹划工作
总负责人：
征文比赛方案策划 第8篇
各班：
近期，在全校深入开展第六届大学生荣誉周表彰暨20xx-优秀学生标兵先进事迹宣讲的背景下，为激励广大同学主动思考“大众创业、万众创新”时代大学学习有什么新要求？优秀大学生身上有哪些必备共性特质？如何丰富和拓展物理学专业知识的学习？如何把知识变成学识并应用于创新创业实践？等一系列关乎自身发展的重大问题，进而促进个人发展及班级班风、学院学风的建设。经学院研究，决定开展我的“物理学+”梦主题征文活动。现将有关事项通知如下：
一、征文对象
学院20xx级、20xx级、20xx级全体学生
二、征文内容
征文主题为我的“物理学+”梦，结合20xx-度优秀学生标兵先进事迹、专业培养方案规划、个人生涯与职业发展定位及社会与企业对大学生职业素质的要求，通过文字形式，重新审视大学学习，重新发现自己和发掘潜能，拓展物理学专业知识外延，为攻读物理学及相关交叉学科的硕博学位和从事基础科学研究的高层次基础研究人才，为全面掌握物理科学和教师教育知识技能和从事人才培养教学工作的卓越教师和优秀教育管理人才奠定坚实基础，进而搭建有利于完善知识结构、提升自身素养和促进个人发展的“物理学+”梦。
三、征文要求
1、主题鲜明、联系实际、内容健康，空洞、抄袭的作品，没有评奖资格。
2、文章立意新颖、语言流畅，文字活泼、富有个人思考。
3、征文体裁不限，字数在1500字左右。
四、奖励形式
集体设立 “优秀组织奖”，向获得优秀组织的团支部颁发奖状；学生个人分别设立一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名和优秀征文作品奖15名，向获奖者颁发荣誉证书。
五、时间安排
1、20xx年1月20日前，请各班接到此通知后，及时将我的“物理学+”梦主题征文活动纳入班级日常工作，认真做好活动的计划安排和宣传动员工作。
2、20xx年3月4日前，各班组织学生围绕主题，撰写并提交征文。
3、20xx年3月，学院将组织有关老师集中对各班报送的征文开展评选工作。
征文比赛方案策划 第9篇
共青团信息与电气工程委员会
信电学院新闻传播中心 20xx年10月15日
一：活动背景
十月金秋，秋风送爽。我们熬过了烈日炎炎的盛夏，终于迎来了清凉惬意的金秋。“金秋”谓之“金”，便是因为秋天是做许多事情的黄金时期：麦子、玉米秀出闪闪发光的金黄，农民伯伯要忙着迎接属于自己的丰收；秋菊绽放出高冷的深黄，傲视着百花随风凋零；金黄的五角星在红旗上闪耀，显示出祖国又走过了繁荣的一年；我们则在金桂飘香中，步入大学，歌唱自己美好的理想。
这是属于我们的黄金时代，我们都可以尽情抒发自己丰富多彩的'感情。我们可以唱着风吹麦浪，毫不掩饰丰收的喜悦；我们可以东篱把酒，吟诗作赋，自比渊明、元稹；我们还可以歌颂富强的祖国，歌颂美丽的矿大，展示出不逊他人的壮志满怀??总之，在这金秋十月，我们感受颇深，对美好的生活有着表达不尽的情感，那么，就让我们把这千言万语化作优美的文字，一同谱写金秋十月的华美乐章吧！
二：活动目的
丰富我院学生的课余文化生活，让同学们爱上丰富多彩的大学生活。引领同学们体会身边的事物，细致观察十月里矿大校园的优美景色，给同学们创造一个表达生活喜悦、交流文化情趣的广阔平台，让同学们感受大学生活的美好，从而以更加饱满的热情投入到大学繁忙的学习中，投入到充满机遇与挑战的社会实践中，在自己的大学生涯中添上浓墨重彩的一笔！
三：征文主题
“金秋十月”
1.记录下自己在十月份的经历，刻画丰富独特的生活体验，文笔要生动，充满趣味。
2.抒发自己多彩的情感，饱含对生活的无限热爱。
四：活动对象
全体信电学院学生
五：作品征集时间
20xx年10月20日——20xx年10月？日
六: 作品要求
1.思想健康,积极向上,感情真挚。
2.内容符合主题要求,具有创新精神,中心明确,不偏题,不跑题。
3.文章必须为自我原创，不得抄袭、套改。（经发现抄袭者取消参赛资格并给于批评）
4.题材不限,字数要求不少于800字。
5.本次活动采用网上投稿和手写两种方式。电子档发送至邮箱sieenbco@，要求正文为宋小四，单倍行距。在邮件标题栏下统一格式一次填写：金秋十月征文+专业+班级+姓名+联系方式。 纸质档交至特定地点，作品提交截止时间为20xx年10月？日。
七：活动流程
1.前期准备和宣传。我部将会对此次活动在新闻传播中心人人网上和我院各宿舍公示栏进行宣传，同时以飞信，QQ等形式通知
2.稿件的征集和评定。 征集时间为10月20日——12月9日18:00，在此期间我们会对来稿进行初步筛选，稿件并进一步的评选，最终选出优秀作品。
八：奖项设置
一等奖5% 二等奖10% 三等奖25%
九：经费预算
1.打印材料:5元
2.奖状证书:12元
3.宣 传 单: 5元
总 计：22元
共青团信息与电气工程委员会 信电学院新闻传播中心
20xx年10月15日
征文比赛方案策划 第10篇
金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园，承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的'季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推进校园文化进公寓，调动广大同学的积极性，营造和谐的寝室文化氛围，增强学生“寝室是我家”的主人翁意识，增强寝室的内部建设，创建“安全和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。具体安排如下：
一、活动主题：“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情谊”
二、活动时间：xx年x月x日-----x月x日
三、地点：“宿舍”
四、活动对象：全校所有寝室学生
五、活动形式：征文比赛
六、征文要求：
1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅，内容充实，文字精炼。
4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。
征文比赛方案策划 第11篇
一、活动背景
本次现场征文大赛由星桥杂志社承办，面向全院学生为进一步提高大学生作文能力而办。高校文学社凝聚着当代文学气息;是大学创作先锋队，折射出当代文学气质;是中国当代文学复兴先锋队，展现现代文学风貌;是高校青年文学爱好者精神象征与承载者。作文，是一片神奇空间，是一方肥沃土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔;这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕果实，思维触角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文天地里能够收获那一轮鲜红太阳。为此举办此次活动为爱好文学人提供一方舞台。
二、活动目
通过本次活动，促进全院文学爱好者之间交流，提高文学社凝聚力，为我们校园生活增光添彩，更是为了让我们校园原创文学作品有一个展示舞台，让我们理想、情感、信念有一个挥洒空间，让一股清新文学风，吹拂在我们星空之下。
三、活动名称
第八届_星宇杯_现场征文大赛
四、活动时间
20xx年__月__日-20xx年__月__日
五、活动地点
湖南交通职业技术学院干杉校区
六、活动对象
全院广大文学爱好者
七、活动目
培养大学生文学情怀，激发广大学生创作热情，提高大学生文化素养，营造良好学习氛围。
八、投稿地点
报社电子邮箱()、星桥杂志社办公点或交于星桥杂志社成员手中。
九、主要负责部门
星桥杂志社全体社员
十、参赛作品要求
⒈体裁不限，可抒理想，可忆情感，亦可求信念!
⒉文章内容须积极向上，且为本人原创作品，切忌抄袭、套改;
⒊来稿要求字迹清晰、书面整洁，书写必须采用规范材料纸书写;
⒋正文字数不限;
征文比赛方案策划 第12篇
一、指导思想：
20__年教师节是我国第__个教师节，为大力推进“科教兴国”和“人才强国”战略，努力营造“尊师重教”的良好校风，进一步促进学校的教学改革和内涵发展，特制定此方案。
二、活动主题：
“尊师重教奠基未来”
三、活动目的：
通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生都了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，并通过实际行动表达对老师的敬意;也使教师体会到职业的光荣与神圣，提高每一位教师的责任感与使命感。
四、活动时间：
20__年9月1日至9月10日
五、活动对象：
全校师生
六、活动过程：
1、环境布置。各教师办公室、教室门口贴感恩横幅，如：“老师，您辛苦了!”;各教室的黑板报以“祝福，感恩”为主题表达对老师节日祝福。
2、说一说。引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
3、做一做。避免铺张浪费和其他不正之风，自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福。
4、写一写。请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，同大家一起分享师生之间的欢乐。
5、演一演。以班级为单位召开班队会，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，以此拉近学生与老师的距离。
6、演讲比赛。在9月10日，学校举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
七、活动方案简述：(写入橱窗)
活动主旨：精心策划，认真组织，将本次活动开展得有声有色。
1、活动主题“尊师重教奠基未来”
2、活动时间9月1日至9月10日
3、布置环境贴感恩横幅，办“祝福，感恩”为主题的板报。
4、说一说。引导学生把最真挚的祝福亲口说给老师听。
5、做一做。学生自己动手制作贺卡，表达对老师的深情。
6、写一写。写出和老师之间的感人故事。
7、演一演。各班召开班队会，学生回忆自己与老师之间难忘的故事，并演一演。
8、演讲比赛。举办以“吾爱吾师吾爱吾生”为主题的演讲比赛。
八、分工：
征文比赛方案策划 第13篇
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长：__x。
小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
征文比赛方案策划 第14篇
一、活动主题
关注细节、成就习惯
二、主办单位
1、龚家湾第一小学政教处、大队部
2、成立征文演讲比赛组委会
三、活动背景
通过此次活动，让学生从小树立“关注细节”的良好习惯。
四、 活动目的及意义
本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广大学生从小树立细节决定人身的思想意识。
五、本次活动共分为两个部分：征文比赛，演讲比赛。
（一）活动时间：
征文比赛：20xx年3月27日——4月10日；
演讲比赛：初赛由各班于4月10日前自行组织，决赛拟定于4月中旬（视具体情况待定）
（二）活动地点：
学校操场或会议室（具体地点视比赛规模待定）；
（三）参与人员：
征文比赛：除一年级外各班
演讲比赛：除一年级外各班
（四）活动流程：
此项活动分为前期的征文比赛，和后期的演讲比赛两部分。以下是活动的具体安排。
征文比赛：
征文比赛面向除一年级外所有班级，主题为：“关注细节、成就习惯”。
通过这次征文，让每一位学生在日常生活、学习中，从自己做起，从小事做起，进一步促进学生养成良好的行为习惯。
具体安排：
1、在4月初联系学校政教处，如果得到批准立即成立评稿委员会，向各参赛单位下发征文通知，并请各班班主任主持征文。
2、截稿前1周内由大队部收取各班稿件，由政教处、大队部完成稿件初评。在完成初评后2个工作日内将优秀稿件交评稿专家审阅并确定获奖名单；
3、在演讲决赛前4个工作日将征文结果通知获奖选手，并邀请其参加演讲决赛，在演讲决赛后颁奖；
演讲比赛：
演讲比赛面向除一年级外所有班级，主题为“关注细节、成就习惯”。
通过这次演讲，让每一位学生懂得养成良好的'习惯会成就人的一生，使得每一位学生“关注细节”，营造良好的氛围，推动学校文明建设向更高层次迈进。
具体安排：
1、初赛由各班自行组织；
2、决赛名单公布后各选手抽签决定出场顺序，并在3天内将演讲稿件报送学校大队部；
3、演讲比赛评委现场打分，选手的最后得分为去掉最高分和最低分之后所有得分的平均分。
六、 奖项设置：
本次比赛分征文比赛和演讲比赛奖项设置如下：
征文比赛：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;
演讲比赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名；
征文比赛方案策划 第15篇
根据佛文明办发[xx]11号文件，xx市委宣传部、xx市教育局下发《关于印发20xx年“崇文xx·全民阅读”活动方案》要求，结合我校实际情况，现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。
一、活动目的
积极建设社会主义和谐文化，提升公民文明素质，培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯，培养和践行社会主义核心价值观，在校园中形成“爱读书，读好书”的`文化氛围。
二、活动组织
主办：xx职校德育处，协办：会计部、语政科组。
三、参赛对象
xx职业技术学校
在校学生
四、征文内容
以书评或读后感的形式自我推荐一本好书，要求书的内容健康，思想向上，具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限，可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作，言之有物，文风朴实，有真情实感和个性化体验，杜绝抄袭。
五、比赛时间
20xx年5月13日——20xx年6月12日
六、参赛办法
以班为单位，每班选送3-5篇征文，稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。
七、评奖办法
我校将组织专家评委，进行综合评议，评出一、二、三等奖若干名，同时设优秀指导教师奖。
征文比赛方案策划 第16篇
目的：激发学生的创新思维和科技实践能力，培养未来科技人才。
内容：
项目申报：参赛者提交科技创新项目提案，涵盖机器人、软件应用、智能硬件等领域。
初筛与培训：专家团队对提案进行初筛，入选队伍接受科技创新方法、项目管理等培训。
实施与展示：各队独立实施项目，进行项目展示与答辩，由评委团评分。
颁奖典礼：表彰优秀项目与个人，颁发证书、奖金及实习/就业机会。
特色：强调理论与实践结合，提供资源对接平台，促进项目落地。
征文比赛方案策划 第17篇
为进一步营造我县创建“生态建湖”的宣传氛围，引导鼓励全县师生参与生态坏境保护和建设，扎实推进绿色学校的创建工作，特决定在本校学生中开展生态征文比赛活动。
一、指导思想和目标 ：
以县委、县政府《建湖县生态县创建工作宣传方案》为指导，以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的`科学发展观”为重点，通过在本校学生中开展生态征文比赛活动，培养中学生的环境主人翁意识和环境保护意识，为建设生态县营造浓烈的宣传氛围。
二、参赛对象：
三、活动负责人：
各班语文老师。
四、活动时间：
1、写作阶段（9月22日——10月7日）。
2、评选阶段（10月8日——10月10日）。
五、征文内容：
征文主题必须紧贴坏境保护、生态建设、绿色学校创建等方面内容
六、征文要求：
1、征文要主题明确，中心突出，内容积极向上，有较强的感染力，情感真挚、语言清新。
2、征文必须为原创作品，抄袭或雷同文章，将取消其参赛资格。
3、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，篇幅在600～1000字以内。
七、奖项设置：
本次征文比赛，设一等奖3名、二等奖6名，所设奖项分别颁发学生奖及指导老师奖。
注意事项：
各班级自行组织初赛。各班级选出参赛作品3篇，于10月8日前送交zz老师处，逾期作弃权处理。