幼儿园开学第一天工作方案 第1篇
领导小组各成员单位和各中小学校及幼儿园要严格按照省教育厅关于“一套机制”强保障、“三个妥善”划重点、“十个到位”筑底线、“六项制度”建规范、“五项要求”明责任、“四评联动”保质量的工作指导意见，压实教育部门主题责任，各乡镇属地管理责任，各学校阵地管理责任，科学建立健全学校开学工作体系，认真妥善做好学校开学前疫情防控及教育教学活动等各项工作安排。
(一)精心谋划开学前期保障。各成员单位要严格按照省、州、县新冠肺炎疫情防控处置工作指挥部关于做好春季学期开学工作的要求，指导各中小学、幼儿园制定本校开学工作方案及应急预案，切实做好春季学期开学准备工作。
1.由县教育局牵头，县卫健、市监、公安、交通、应急等相关部门配合，对各学校开学准备情况进行科学评估(2月28日—3月1日)，并报县委县政府研究同意后，按程序开学。凡不符合开学条件的，一律不得开学。
2.各学校在开学前要精准掌握本校师生假期动向及身体状况，重点对省外返校师生进行逐一摸清底数，详细了解返贵后本人及家属是否按规定实施居家隔离观察、现在是否已解除隔离观察、目前身体状况是否良好等情况，并及时建立相关工作备案台账和健康档案。同时，要提前通知教师和学生在返校前做好自我防护、自测体温、自查症状，对出现相应症状、体温异常的，必须按要求暂缓返校或到岗。
3.由县教育局负责，积极协调县卫生健康局开展岗前防控培训，重点对学校教师、保安、校医、宿管、保洁、厨师等人员进行体温测量、消毒操作等防控常识指导，确保防控措施落实到位。同时，各学校要按照消毒规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间、值班室、会议室等公共区域进行全面清洁消毒，加强日常通风换气，全方位改善学校环境卫生条件，确保开学前校园设施环境整治不留死角、卫生防疫全面达标。
4.根据学校实际，各学校要提前储备消毒物品、防护口罩、防护服、红外线体温枪、水银体温计、洗涤用品等防控物资，并在学校卫生室或空闲教室设置临时发热隔离观察室，确保发现疑似病例时能够及时采取有效措施。寄宿制学校要提前购置住宿学生生活用品、食材和燃料，保障学生在校期间安全供餐。
5.各学校要按照省教育厅《关于利用网络平台“停课不停学”工作的通知》和州教育局《关于利用线上资源做好停课不停学工作的通知》要求，结合本校实际，制定利用网络平台“停课不停学”工作方案，在延期开学期间充分利用各类在线学习平台、线上教学直播平台等国家网络云课堂资源，开展灵活多样的教学活动。
(二)科学细化开学具体措施。领导小组各成员单位及各学校要按照省、州、县疫情防控工作要求，进一步压实工作责任、细化工作措施、明确工作任务，严把“两个关口”(师生家庭出门关和校门入校关)，坚决做到“五个一律”(未经学校批准的师生，一律不准返校;校外无关人员，一律不准进校门;师生进入校门，一律核验身份和检测体温;对发烧咳嗽等疑似症状者，一律实行医学隔离观察;对不服从管理者，一律严肃处理)，切实做到春季学期开学严防死守。
各乡镇和县教育、卫健、市监、公安、交通、应急等相关部门要按照开学时间阶段，全面落实属地管理责任和部门职责权限，建立“联校联控”工作机制，选派专人在重点学校、幼儿园蹲点值守。县卫生健康局负责做好开学时师生入校健康检测，指导各学校按规定科学设立校外一级安检区、入校二级安检区，确保发现疫情第一时间开展防控工作。具体而言，校外一级安检区负责开展学生的初次体温测量，并阻止学生家长进入;入校二级安检区负责学生二次体温测量，并确定身体无异常后学生进入校园报名;凡体温异常或有其他疑似症状者不予进入校园，督促其采取相应措施。县教育局负责做好与各学校和相关部门的协调联系工作，指导各中小学、幼儿园制定本校开学工作方案及应急预案，切实做好春季学期开学准备工作;按照“分片区、分批次、分时段、分年级”的原则，指导各学校、幼儿园组织学生报到和应急处置等工作，确保疫情防控期间人员聚集最小化和防控范围最大化;指导各学校、幼儿园严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，加强学校日常监督管理和师生身心健康教育。县市场监督管理局负责做好学校食堂食品安全监管和校园周边商店、流动餐点等整治工作。县公安局负责派警力维护学校周边交通秩序，加强治安管理，及时处置突发事件。县交通运输局负责做好开学期间公交车、出租车等公共交通车辆管理。县应急管理局负责做好学校安全生产设备检查，突发应急事件处置等工作。县委宣传部门负责做好疫情信息汇总和公开等工作，及时向家长学生和社会各界通报开学情况，回应社会关切。
(三)全力做好开学后日常防控和教育教学管理工作。开学后，县教育局要指导各学校坚持“两手抓、两促进、两不误”，加强开学期间的信息报送，进一步健全完善学校疫情防控和教育教学管理方面的各项制度，巩固扩大学校疫情防控成果，确保开学后校园和师生安全。
1.加强师生日常健康状况检测。要坚持师生晨午检、因病缺勤缺课登记追踪、复课证明查验、传染病防控教育、消毒与隔离等制度，及时组织开展已返校师生每天不少于3次的定时测试体温工作，重点加强对疫情地区返校师生日常健康检测。对有疑似症状的师生要及时采取单独隔离措施，并第一时间报县教育局和卫生健康局。开学期间所有教职工、学生原则上一律佩戴口罩。
2.加强学校师生用餐规范管理。要严格落实学校食品安全校长负责制和食堂陪餐制，切实加强学校食堂规范化管理，严把食堂食材采购“入口关”和制作加工“过程关”，食堂工作人员必须全程佩戴医用防护口罩。各学校要根据实际实行分批次、分时段、分年级、分班级的错时分散用餐制，尽量保持学生用餐距离。
3.加强师生日常卫生健康和心理健康教育。要通过“开学第一课”、主题班队会、校园广播、宣传栏、黑板报等方式，加强对师生的爱国主义思想、卫生健康和疫情防控知识等方面的宣传教育，积极组织师生参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式。同时，要及时通过专题辅导、线上交流和线下座谈、定期校园广播等方式，加强对广大师生的心理健康教育，确保广大师生消除疫情恐惧，保持身心健康。要动态掌握师生员工身体健康状况，全方位落实校园环境日常消毒和班级、宿舍、食堂卫生检查制度，严格实行疫情防控“日报告、零报告”制度，要全面引导广大师生不信谣、不造谣、不传谣。
4.加强校园维稳和校园安全工作。要紧紧围绕开学前后、重要敏感时段和节点，全面摸排可能影响学校安全稳定的风险隐患、问题短板，严格落实学校值班值守工作制度。要定期对校园可能存在安全隐患的基础设施、教学设备、生活设施等重点部位进行集中排查和定期检查，对存在安全隐患的各类设施设备进行及时维修更换，确保校园安全运行。
幼儿园开学第一天工作方案 第2篇
一、一周总要求
新学期，教师首先稳定幼儿的情绪，使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。
二、计划
星期x
目标：
1、感受开学第一天与老师，同伴见面的快乐，能发现同伴和班级环境的变化。
2、能参与制定组名的讨论，自由选择喜爱的小组，知道一日活动的主要常规。
体育：球门叮当响
星期x
目标：
1、让幼儿滚接大皮球，锻炼手臂力量。
2、让幼儿体验合作的愉快，培养幼儿对体育活动的兴趣。
星期x
目标：
1、能用湿糯米粉并能团的较圆。
2、能感受元宵节的'快乐。
音乐游戏：袋鼠妈妈
星期x
目标：
1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。
2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增强保护动物的意识。
幼儿园开学第一天工作方案 第3篇
1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的'进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。
幼儿园开学第一天工作方案 第4篇
本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心灵。”
二、保育方面：
1、重点抓好养成习惯
从开学一直以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师再提醒，都能够主动完成好;我们继续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把的能力培养作为重点。
能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。
3、培养的品德教育
爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。
5、安全常识
(1)不玩危险游戏，不去危险地方。
(2)懂得交通安全。
(3)会处理可能遇到的简单危险。
(4)有自我保护的意识。
6、生活卫生习惯及生活能力
(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯
(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。
(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。
20xx年春季幼儿园中班开学工作计划2
一班况分析：
1、幼儿人数：现在幼儿32名，其中本学期新插班生为2名女生，现男生15名，女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。
2、幼儿情况：
①通过近期的观察、谈话了解，知道这2名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己(特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步)，有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动;不会主动收拾玩具;个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心不足。本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
二班级经营：
经营目标：
①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
经营特色：
①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。同伴间要团结;教师要给予幼儿充分的自主权。
②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并
将两件乐器合作演奏。
三教育教学目标：
身体发展
大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。
小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。
自我保护：懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。
生活能力：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。
认知发展
智力能力：能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。
数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进行10以内数的排序。辨认5-7种图形。
自然概念：学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。
语言发展：能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说出自己的意见。
社会性发展
品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。
交往：能主动地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人休息。
个性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。
四保教内容及措施：
(一)保育工作
幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的一切活动，向自己的工作要成绩，如何保证幼儿的健康成长，从以下方面开展。
1、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，重点抓好以下几项：
①以“争当环保小卫士”的形式，督促幼儿保持班级卫生
②要求幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理
20xx年春季幼儿园中班开学工作计划
③在幼儿用点心时，能较有序、安静，每日用点心前安排一名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自己的一份点心
④开始安排值日生，每日四名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼儿的情绪方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿势的培养。
⑥知道保管自己的学习用具，每次用完学会清点。
2、配合保健医生做好卫生保健工作
①把好晨检关，在晨区活动后进行评价
②定期组织幼儿进行体检，并做好反馈。
③邀请保健老师进课堂，教幼儿掌握自我防范的方法，在传染病多发季节能及时地进行预防。
3、密切结合幼儿的生活进行安全教育
①严格执行接送制度，防范于未然
②经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。
③认真观察幼儿的活动情况，避免不安全事件，树立安全意识。
④利用一日活动中各个环节，随机进行行安全教育，每次活动前提出要求，比如：吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
⑤根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
4、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应能力，充分利用阳光进行日光浴。鼓励性格较为安静的幼儿主动参与。
5、训练生动、活泼的操前游戏，并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能，并开展阶段性比赛，争取人人过拍球关。
(二)教育工作
1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。
(1)预设主题：成长快乐(二月份)，种子的秘密(三月份)，交通工具博览会(四月份)，奇妙的蛋(五月份)，顽皮一夏(六月份)。
(2)灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源，体现“生活既教育”的教育观念，继续开展“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，体现幼儿活动的主体性。
幼儿园开学第一天工作方案 第5篇
一、目标和原则
1.目标：确保幼儿园秋季学期开学工作顺利进行，为幼儿提供良好的学习和成长环境。
2.原则：科学规划、有序进行，注重安全和健康，关注个体差异，注重家园合作。
二、具体工作安排
1.前期准备工作
a.教职工培训：组织教职工参加开学前培训，提升教师的专业能力和教育教学水平。
b.教室布置：对教室进行清洁、整理和布置，营造温馨、舒适的学习环境。
c.教材准备：核对教材清单，及时补充和更新教材。
d.安全检查：对幼儿园各项设施进行安全检查，确保幼儿园环境安全可靠。
e.宣传工作：通过家长会、微信群等渠道向家长宣传开学日期和注意事项。
2.开学仪式
a.开学典礼：组织开学典礼，欢迎新生和老生返校，进行开学演讲和庄重的升旗仪式。
b.班级分班：根据幼儿的年龄和能力特点，进行分班工作，确保每个班级的学生数量合理。
c.介绍教师：教师向学生和家长介绍自己，并简要介绍教学计划和教学目标。
3.课程安排
a.教学计划：制定秋季学期的教学计划，明确每周的教学内容和活动安排。
b.课程设置：根据幼儿的年龄和发展需求，设计丰富多彩的课程，包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。
c.活动安排：安排适合幼儿的户外活动和室内游戏，促进幼儿的身心发展。
4.家园合作
a.家长会：组织家长会，向家长介绍幼儿园的教学理念和教学计划，征求家长的意见和建议。
b.家长沟通：建立家长和教师的良好沟通渠道，及时了解幼儿在家中的情况，并与家长合作共同关注幼儿的学习和成长。
5.健康管理
a.健康检查：对每个幼儿进行健康检查，确保幼儿身体健康，无传染病。
b.饮食安排：制定合理的饮食安排，提供营养均衡的膳食，避免食物过敏和中毒的风险。
三、评估和总结
1.评估：定期对幼儿园的教学工作进行评估，了解教学效果和幼儿的学习情况，并及时调整教学计划和教学方法。
2.总结：每学期结束后，组织教师进行总结和反思，总结经验和教训，为下学期的工作做好准备。
通过以上的工作安排，我们相信幼儿园秋季学期开学工作将会顺利进行，为幼儿提供一个良好的学习和成长环境。同时，我们也将注重家园合作，与家长共同关注幼儿的学习和成长，促进幼儿全面发展。
幼儿园开学第一天工作方案 第6篇
新学期的开始，意味着新的希望和新的挑战。为了确保幼儿园的各项工作有序进行，提高全体师生的工作效率，创建一个安全、温馨的学习环境，我们特制定以下开学工作计划。
一、工作目标
1.加强幼儿的安全教育，确保在园期间无重大安全事故发生，培养幼儿的自我保护意识和能力。
2.提升幼儿的综合素质，包括语言表达、社交能力、动手能力等方面，促进幼儿全面发展。
3.增强教师的专业素养和教育教学能力，提高教育教学质量。
4.加强家园合作，增进家长对幼儿园工作的了解和支持，共同促进幼儿成长。
二、工作重点
1.优化幼儿园的课程设置，结合幼儿的年龄特点和发展需求，打造富有特色和趣味性的课程体系。
2.加强教师队伍建设，定期组织教师培训和教研活动，鼓励教师不断创新教学方法和手段。
3.注重幼儿的心理健康，关注每个幼儿的情绪变化，及时进行疏导和关爱。
4.完善幼儿园的设施设备，为幼儿提供良好的学习和生活条件。
三、工作安排
1.开学前准备
对幼儿园的教室、寝室、食堂等场所进行全面清洁和消毒，确保环境卫生安全。
准备好新学期所需的教材、教具、玩具等物资。
组织教师进行岗前培训，明确新学期的工作任务和要求。
2.第一周
举行开学典礼，欢迎幼儿返园，营造温馨的开学氛围。
开展“开学第一课”安全教育活动，帮助幼儿树立安全意识。
安排教师与幼儿进行一对一的交流，了解幼儿的假期生活和心理状态。
3.第二周至第四周
按照课程安排正常开展教学活动，注重培养幼儿的学习兴趣和习惯。
组织幼儿进行户外活动和游戏，增强体质和团队合作能力。
召开家长会，向家长介绍新学期的工作计划和重点，听取家长的意见和建议。
4.第五周至第八周
开展主题教学活动，如“秋天的故事”“我爱我的祖国”等，丰富幼儿的知识和情感体验。
组织教师进行公开课和示范课活动，促进教学交流和提高。
进行幼儿体质健康监测，根据结果调整饮食和运动方案。
5.第九周至第十二周
举办亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，增进亲子关系。
开展教师教学反思和总结活动，不断改进教学方法和策略。
进行幼儿园环境创设评比活动，营造富有教育意义和美感的环境。
6.第十三周至第十七周
组织幼儿进行期末评估，全面了解幼儿的发展情况。
准备新年庆祝活动，让幼儿感受节日的`欢乐氛围。
整理和归档本学期的教学资料和档案。
四、工作保障
1.加强组织领导，成立开学工作领导小组，明确各成员的职责和分工，确保各项工作落到实处。
2.建立健全各项规章制度，如安全管理制度、教学管理制度、卫生保健制度等，规范幼儿园的管理工作。
3.加强与家长的沟通和联系，及时反馈幼儿在园的情况，共同解决遇到的问题。
4.定期对工作进行总结和评估，发现问题及时整改，不断提高工作效率和质量。
新学期，新起点，我们将以饱满的热情和认真的态度，努力为幼儿创造一个更加美好的成长环境，让每一个孩子都能在幼儿园里快乐学习、健康成长！
幼儿园开学第一天工作方案 第7篇
自20xx学年开始，今后学校每学年将举行一次“父母学堂”开学典礼，安排父母学堂一年的课程——自我提高、学校主题家长会、家校主题论坛相结合，用自我成长引领并促进孩子健康成长，本学期父母学堂开学典礼具体安排如下：
一、开学典礼时间：
早晨8：00
二、主题：
创建书香家庭，争做书生父母，用阅读引领孩子成长。
(背景主标题：创建书香家庭争做书生父母用阅读引领孩子成长、副标题：xx学校(小学)父母学堂开学典礼)
三、主持人：
xx主任
四、活动组织：
德育处
五、活动程序安排
第一个程序：举行升旗仪式、奏唱国歌。(升旗仪式团队希望是学校行政和学校家委会成员)
第二个程序：家长代表讲话。——总辅导员xx老师跟进落实
1、新家长代表发言：三(7)班xx爸爸，主题：我和孩子的成长故事(主要从爸爸的身份讲，希望xx小学的爸爸们在家庭教育中不缺位、在给孩子父爱中不缺失)
2、老家长代表发言：二(8)班xx爸爸，主题：陪伴孩子运动的乐趣。(主要从爸爸能够培养孩子的勇敢、坚强的角度，倡议爸爸们都来做孩子们成长行走路途中的坚强有力量的陪伴人。)
3、书香家庭创建代表发言。三(3)班xx妈妈，主题：家庭是孩子的图书馆，希望说说家长是如何让家庭充满书香氛围，如何做书香家庭的创建。
第三个程序：教师朗诵
1、校长带领全体新教师(20xx学年入校教师)面向全体家长“入队”宣誓——加入xx教育团队教师职业信仰集体宣誓。(宣誓词另发)——xx校长负责
2、语文组全体教师创意性集体朗诵。(注：确定xx《点灯的人》为其中一个内容，其他由语文组自定，希望展示创意、浪漫和教育的美好，但别忘了本次活动的.主题。)——xx组长负责
第四个程序：20xx学年书香家长表彰并颁奖。——德育处负责
第五个程序：校长讲话。
第六个程序：20xx学年父母学堂开学典礼活动圆满结束。
六、其他安排
1、凳子准备，用各班学生凳子，按班级学生数安排摆放。另外，准备一定数量备用凳子，集中放置一处以备用。(注：欢迎父母都到场。)——总务处负责，德育处协助。
2、场地确定及划分。——德育处负责，综合组协助。
3、背景及舞台搭建、校门彩虹装饰，营造开学浓厚的喜庆氛围。——总务处负责、德育处和综合组协助。
4、校园橱窗布置。——少先队大队负责、教导处协助。
5、教室布置。——德育处负责、教导处协助。
6、全校环境卫生以及楼层障碍物清理，保证楼层无明显的安全问题，瓷砖、管道的修缮。建议总务处派专人逐楼层巡查记录修缮。——总务处负责。
7、广播音响调试，保证本次活动音响效果圆满。——xx老师负责。
8、录像、照相。——宣传组负责。
9、准备新的国旗。——大队部负责。
10、各部门安排的其他事项。
幼儿园开学第一天工作方案 第8篇
一、活动目的:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开始。通过举行开学典礼，营造浓厚的开学气氛，增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年2月22日上午8:00--9:30
三、活动地点:
学校足球场、星光广场
四、参加人员:
全体师生
五、活动要求:
1.少先队负责开学典礼的统筹安排，制定活动方案，组织活动实施;
2.总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的.更换;
3.教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿带整齐;
4.宣传组负责横幅，信息组负责音响，美术科负责摄影，体育科负责场地划分;
5.各年级组负责出一版“寒假作业精品展”，并展示在大院子旁的走廊上;
6.学生按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
六、活动过程:
1.升旗仪式(略);
2.学生朗诵《春之画卷》(表演者:四2冯婷彦、六2班刘悦等)
3.学生代表讲话;
①四(4)班刘紫汀《谈谈我的学习方法》;
②三(4)班刘泳妍《多方面培养兴趣和爱好》;
③五(3)班刘焯莹《书山有路勤为径》;
④六(2)班周舒越《合理安排时间，提高学习效率》。
4.刘文业校长(或周健媚校长)讲话;
5.全校师生朗读《美的行为小歌谣》;
名教师代表演唱《明天会更好》，用歌声祝福全体同学在新学期里健康快乐成长。(表演者:吴振涛、范锦春、刘海澄、何家汉、陈玉华、祝洪芳、余卓敏、丁妮妮)
幼儿园开学第一天工作方案 第9篇
活动主题：
最美的祝福送给你
活动时间：
2月22日上午9:00—9:30
活动场地：
彩砖地
活动安排：
1.主持词撰写、主持人培训：夏琼 主持人：袁家豪 周韵蕴
2.音响设备：张强
3.视频、拍照：顾若君、俞嘉利、何丹、周洁、费芬
4.队形：体育组(按升旗仪式队形，前后方阵间空开点距离)
5.横幅：仲宇科
6.活动道具准备：
(1)学生：开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语，署名，折成自己喜欢的形状，或者塞入红包。开学典礼时，可以送给自己班级的`同学，或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育APP通知学生每人准备3个祝福。
(2)教师：每位班主任、任课教师(语数外)以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前，教师在彩纸上写上一句祝福语，署名，塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年级学生)
7.活动布置、新闻撰写：夏琼
活动流程：
一、宣布开始(音乐：新年好)
1.所有班级学生两路纵队，参加开学典礼暨第一周升旗仪式。
2.主持人上场，宣布活动开始。
二、赠红包：送伙伴最美的祝福
1.学生互送祝福：学生将准备好的祝福红包送出。
2.少先队大队委龚子儒代表全校学生给全校老师送上祝福红包。
3.大队辅导员夏琼老师代收红包，并说一句感谢语。
三、教师代表赠红包
1.班主任老师代表赠红包(俞敏);
2.任课教师代表给学生送祝福红包(吕磊)。
四、校长赠红包
1.校长读送给全校学生的红包祝福语。
2.校长送出红包，五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。
五、开学典礼结束。
六、活动后续拆红包：与伙伴分享祝福(视频)
1.学生清点自己收到的红包个数，并拆开祝福红包分享祝福。
2.采访，比比谁得的祝福最多。
采访学生，得到几个红包，说说都是写什么祝福等等。
注：如下雨，开学典礼延期，视天气情况而定。
幼儿园开学第一天工作方案 第10篇
一、指导思想
本学期，学校将继续在区教育局的正确领导下，全面贯彻党的方针和政策，贯彻落实上级有关开学工作要求，以科学发展观统领学校全局工作，以全面推进素质教育为主题，以德育为先导，以教学为中心，以发展为抓手，以习惯养成为基础，全面推进基础教育课程改革，务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量，确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。
二、工作目标
教师发展目标：规范师德师风建设，提升教师专业技能，建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的教师队伍。
学生培养目标：培养学生能力，发展学生兴趣，完善学生素质，促进学生德智体美劳全面发展。
学校管理目标：加强班子建设，培养后备力量，完善管理机制，形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。
校园建设目标：完善学校硬件设施，落实幼儿园配套设施建设，打造校园文化景观，建立校园网络。
三、具体措施
(一)德育为先，加强思想道德建设
1、领导干部要强化自身建设，提升自己工作管理能力，争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的榜样；要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位，始终坚持为教职工谋利益，想着提高学校整体竞争能力；要团结广大教职员工，心往一处想，劲往一处使，为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。
2、教师队伍要树立终身学习的意识，学习教育法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》，学习《永定区八不行为准则》，用法律法规来规范自己的言行，努力做到依法执教。不打骂学生，不讽刺挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，保护学生的人格尊严，公平、公正、民主、平等地对待每一位学生，理解并信任每一位学生。
3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育，教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式，利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动，加强少先队的建设；开展安全、法制、卫生教育，强化学生安全法制卫生意识。
4、巩固现有传统文化教育取得的'成果，继续推行传统美德教育。学校领导、教师、学生都是传统文化的学习对象，而且校长、教师要身体力行做好表率，学习《弟子规》，学习中华孝道，学会尊师，学会感恩。通过开展一系列学生看得见有实效的活动，告诉学生要先学会做人再学会做事，告诉学生学习传统美德要重在实践，要从自己做起，从身边做起，从细处着眼，从小处着手。
(二)教育为主，全面提升教学质量
1、深抓教学常规，加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度，对教学常规工作要求从高从严把关，做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”；要加强过程管理、环节管理，完善听课制度，强调教师要根据课堂情况，切实做好培优、补差工作，切实关注全体学生推行素质教育，全面提升教学质量，争取天门小学教学质量跻身永定区区直小学一流行列。
2、求真务实，攻坚克难，扎实推进课堂教学改革。正确认识课堂教学改革，改变教师教的方式，改变学生学的方式，改变评价方式。学校领导加大行政推动力度，开展“走出去，请进来”活动，邀请专家来校指导教改，派学校教师到课改先进单位学习先进经验；一线教师端正学习态度，学习课改新举措并落实到课堂教学中去。
3、整治学生书包，减轻学生课业负担。禁止要求学生乱订学辅资料，强化作业设计，培养学生“自查、自清、自省”的自主学习习惯。
4、开展校本研修，促进教研再上新台阶。建立校长╠╠教研组╠╠教师逐级负责机制，完善校本研修制度，实施教育科研课题研究工作，争取既有课题顺利结题并筹划开展新的课题。利用学校教师交流平台，积极组织教师参加课改经验交流，开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。
5、重视艺、体、卫工作，建立兴趣小组，发展学生特长，不允许任何教师以任何理由占学生的艺体课，让学生快乐地学习，健康地成长。
6、继续开展深耕阅读工作，打造书香气质校园。
(三)后勤保障，加强财务后勤安全管理
1、完善学校基础设施建设工作，确保学校幼儿园及师生食堂后续工程顺利完工，完善相关配套设施。
2、加强后勤财务管理，做到收有凭证支有收据。
3、继续做好学生开餐管理工作，做好食堂及操作间的食品安全保障工作。
4、加强门卫管理，做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。
(四)搞好学校党建及工会工作
1、加强学校支部建设，组织教师学习党的先进思想，加强党对学校政治工作的领导作用。
2、完善工会工作机制，切实保障教职工的民主权利。充分发挥教代会的积极作用，保障教职工的合法权益。开展工会活动，丰富教职工文化生活，对困难教师进行慰问，开展“爱烛行动”，努力为教职工办好事，办实事，解难事，构建和谐校园。
(五)关爱流动留守儿童，争创“全国示范性流动留守儿童之家”
1、加强和规范实施“四点半”晚管辅导班，组织教师放学后对流动留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动，提高他们的成绩，丰富他们的内心世界，锻炼他们的身体。
2、关注流动留守儿童的心理健康。更进一步规范流动留守儿童的管理，给予他们更多的关心和帮助，对他们进行一对一的帮扶，进行心理健康的辅导，建立心理成长档案，力求他们像所有学生一样健康成长。
3、探索流动留守儿童工作新思路和新模式，争创“全国示范性流动留守儿童之家”。
(六)发展学前教育，争取学前教育工作取得重大突破，重视学前教育，探索规整学前教育方向方法，打造市级学前教育示范园。
(七)搞好关工委工作和支教工作
1、落实上级关工委布置的各项工作。
2、学习区教育局的“教育集团”办学思想，开展好同四都中心校的对口支教工作。
悠悠澧水和巍巍天门见证了天门小学这些年的成长，在新的学期里，天门人将继续秉承奋发向上的精神，踏实勤奋工作，争取学校发展再上新台阶。
幼儿园开学第一天工作方案 第11篇
活动目标：
1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。
2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。
3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的'快乐。
活动具体安排：
时间：20xx年9月1日
主题活动一：
（一）、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
8：00–9:00
1、教师热情迎接
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
9:00—9:20生活盥洗
巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。
9：30--10：00谈话活动
1、认识新老师
2、暑假里发生了哪些有趣的事
3、进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:20
4、幼儿幼儿吃点心
5、幼儿自由交流，活动
10:30—10：40
（二）、认识室内外环境
带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境
10：50餐前准备
1、餐桌位置的安排
2、用餐习惯的巩固
11：00--11：30午餐时间
11：45--14：15午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
主题活动二
3:50—4：20
开展安全知识的教育活动如：上学和放学路上的安全。不要和陌生人说话。上下楼跳注意安全等
4:30—5:00
主题活动三：互动联谊
开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。
如：抓尾巴，赶小猪等离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
幼儿园开学第一天工作方案 第12篇
一、目标：
为幼儿园秋季学期的顺利开展制定工作方案，确保幼儿园的教育教学工作有序进行，为孩子们提供一个良好的学习环境。
二、时间安排：
1.开学前一周：准备工作
-整理教室，清洁卫生，布置环境；
-检查教学设备，确保设备完好；
-准备新学期的教学资料和教具。
2.开学第一天：迎新工作
-为新入园的孩子和家长提供热情周到的接待；
-安排老师和班级助教进行新生入园适应活动；
-向家长介绍新学期的教育目标和教学计划。
3.开学第二天至第三天：适应期安排
-安排班级助教进行幼儿适应期的照顾和关怀；
-帮助幼儿熟悉教室环境和日常规则；
-开展适应期的游戏和活动，促进幼儿与班级、同伴的融合。
4.第四天至第五天：教师培训
-组织教师进行教学理念和教学方法的培训；
-安排专家进行教育教学方面的讲座和研讨；
-教师互相交流经验，分享教学资源。
5.第六天至第七天：教学计划制定
-教师根据新学期的教学目标和幼儿的实际情况制定教学计划；
-教师根据幼儿的兴趣和特长，选择适合的教学内容和活动；
-教师制定每周的教学重点和教学方法。
6.第八天至第九天：教室环境布置
-教师和班级助教根据教学计划，布置教室环境；
-墙面、黑板、展示区等进行美化；
-准备教学资源和教具。
幼儿园开学第一天工作方案 第13篇
一、前期准备工作
1. 教师培训：为了提高教师的教育教学水平和专业素养，安排教师参加培训课程，包括幼儿教育理论、教学方法、心理学知识等方面的培训。
2. 教室布置：根据幼儿园的教学计划和教学目标，对教室进行布置，包括墙面装饰、教具摆放、座位布局等，营造温馨、舒适的学习环境。
3. 教学资源准备：准备教学所需的教材、教具、游戏玩具等，确保教学资源的充足和多样化，以满足幼儿的学习需求。
二、开学前的组织工作
1. 家长会：组织开展家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学计划、教育目标等，与家长沟通交流，建立良好的家园合作关系。
2. 人员安排：安排教师和保育员的上岗时间和工作职责，确保人员配备合理，保证幼儿园的正常运转。
3. 学生报到：通知家长将幼儿准时报到，并组织幼儿进行入园体检和入园登记，了解幼儿的身体状况和个人情况。
三、开学第一天的工作安排
1. 接待工作：安排专人负责接待新生和家长，向他们介绍幼儿园的基本情况和规章制度，解答他们的疑问。
2. 适应期安排：为了帮助幼儿尽快适应新的环境，安排适应期活动，包括认识周围的环境、认识老师和同伴、参加游戏活动等，减少幼儿的分离焦虑。
3. 家长沟通：与家长交流幼儿的适应情况和表现，了解幼儿的个性特点和需求，与家长共同制定适应期的教育计划。
四、开学后的日常工作安排
1. 教学活动：按照教学计划和教学目标，开展各类教学活动，包括课堂教学、游戏活动、手工制作等，促进幼儿的全面发展。
2. 保育工作：负责幼儿的生活照顾，包括饮食、卫生、安全等方面的管理和指导，确保幼儿的身心健康。
3. 家园合作：与家长保持密切的联系，定期组织家长会、家访等活动，与家长共同关注幼儿的成长和发展。
4. 评估与记录：对幼儿进行观察和评估，记录幼儿的学习情况和发展变化，为后续的教学提供参考。
五、开学后的特殊工作安排
1. 安全工作：加强幼儿园的安全管理，制定安全预案和应急措施，确保幼儿的人身安全和财产安全。
2. 特殊教育：对于有特殊教育需求的幼儿，制定个别化的教育方案，提供专门的教育和支持。
六、开学后的后续工作安排
1. 教学研讨：定期组织教师进行教学研讨和交流，分享教学经验，提高教学质量。
2. 教育评估：定期对幼儿进行评估，了解幼儿的学习情况和发展水平，为教学调整和改进提供依据。
3. 家长沟通：与家长保持密切的联系，定期组织家长会、家访等活动，与家长共同关注幼儿的成长和发展。
通过以上的工作安排，可以确保幼儿园开学工作的顺利进行，为幼儿提供良好的学习环境和教育服务，促进幼儿的全面发展。
幼儿园开学第一天工作方案 第14篇
一、指导思想：
本学期幼儿园工作全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握纲要精髓，以“一切为了孩子的发展”为服务宗旨，以促进师幼共同发展创特色名园为目标，进一步提高幼儿园内部教师队伍的整体素质，积极探索符合我园建设与发展目标的新思路，促使幼儿、教师、幼儿园的可持续发展。
二、工作重点
1、加强教师队伍建设，树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的保教思想，让孩子在幼儿园开心，家长对幼儿园放心。
2、狠抓常规管理，体现特色，全面提高保教质量。
3、以游戏为基本活动，保教并重，关注幼儿个体差异，让幼儿在轻松愉快的环境中学习生活。
4、加强安全检查力度，为幼儿创造安全、卫生、整洁、富有童趣的园区环境。
三、工作实施：
1、强化规范化、精细化管理，提高办园质量。
常规是我们各项工作得以顺利进行的保障。教师必须严格按照幼儿一日常规开展各项工作，细化在园的每个环节，力争在规定的时间内完成教学工作。根据总园安排，我园以问卷形式组织教师进行讨论，自己在执行一日流程中值得借鉴的做法和存在的问题，使幼儿园管理做到精细化、人性化，让我们的工作成为幼儿发展的有利保障。
本学期幼儿园工作细化准备从一日流程的各个方面抓起，并做好日常的督导检查。 接园，教师按照园内规定接园，同时减少消极等待现象;入厕：避免六个班级同时入厕，一个年级一个时间段;教学，从常态教学入手，认真完成教学任务，做好课堂教学评价。课间游戏：上午课间游戏，下午以我运动、我健康、我快乐为主题，做好户外活动。教师办公：要求教师认真执行办公制度，在自己教室备课。
2、加强教师队伍建设，全面提升教师专业化发展。
师德建设：树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。关爱每一位孩子，尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜绝训斥、推拉，讽刺，嘲笑，歧视等体罚与变相体罚现象，
3、注重幼儿个性、品格的发展与培养。
培养生活自理能力和独立性，形成良好的行为习惯。遵循幼儿年龄年龄特点，强化三种习惯的培养：良好的生活卫生习惯是拥有强壮体魄的.重要保证;良好的品德习惯是拥有良好道德品质的重要保证;良好的学习活动习惯是高度发展智力的重要保证。细化幼儿在园的活动细节。对来园、入厕、上课、活动等各个环节提出明确要求。具体要求见园内细则。
4、强化家园教育合力，深入发掘家长教育资源。
结合总园成立的家长督导员，主动密切家园联系，争取家长参与园内的一切活动，经常与家长进行沟通，多渠道地让家长了解幼儿园。同时了解家长的需求，为创办老百姓满意的幼儿教育开展工作。
5、为幼儿创设优美舒适安全的学习游戏环境，为幼儿提供更大的发展空间。
班内设有图书架，让幼儿充分进行图书阅读。这学期，要求每个班都有种植区，美化幼儿活动空间，使班内环境内容教育化。在现有的条件下，我们要求班级墙饰有所更新和创新，突出主题教学和幼儿共同参与，更多的将空间留给幼儿，更多地体现本年龄段幼儿的特点和本班级的教育特色，给教师思考的空间——如何结合日常教学设计主题墙，如何利用日常操作材料及废旧材料来布置，同时给幼儿展示的舞台——《我的作品很优秀》，增强幼儿动手操作的欲望，让来园家长能够感受到孩子的点滴成长。
6、发展内涵，重视园内特色建设。
幼儿园特色建设的核心是促进幼儿发展，我们围绕《幼儿园教育指导纲要》的精神实质，以幼儿的发展为根本，确定了“以区域活动为依托，开启幼儿心智，让幼儿自主发展”为特色研究。区域活动，它的表现形式是培养幼儿动手能力，在这个过程中，还有深层次的内涵我们可以挖掘，它可以开启幼儿心智，培养幼儿的创造意识，团结意识、探索意识等，让幼儿在这个空间自主、活泼、快乐发展，自由成长。因此，这学期，我们仍然继续抓好区域活动。
7、开展多种活动，丰富幼儿在园生活。
活动为幼儿提供自主发展的空间，培养幼儿多种能力。这学期，根据特色月活动安排，准备开展活动如下：
10月份：幼儿礼仪诗歌比赛
11月份：区域活动展示 “我运动、我健康、我快乐”户外活动展示
12月份：庆圣诞
1月份：元旦幼儿才艺展示
幼儿园开学第一天工作方案 第15篇
一、活动目标：
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学期生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的'奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：
x月x日上午
三、活动地点：
学校操场
四、活动主持：
少先队大队委成员
五、议程：
xx外国语学校开学典礼议程
1、宣布 “开学典礼仪式开始!”
2、升国旗，奏唱《国歌》。
3、新教师代表发言——马囡老师
4、毕业班学生代表发言——请郑丽雪老师安排，并指导演讲稿
5、郁贤松校长作开学典礼致辞。
6、请大队长带领大家呼号：有决心争第一，有志气创奇迹
7、高年级同学(三四年级)向新一年级同学佩戴“欢迎xx小主人的胸花。”如果三四年级人数不够部分学生给一年级学生一人佩戴两朵。
8、请何老师带领大家宣誓：
我的名字叫xx，我做到，爱父母让父母放心，爱老师让老师舒心，爱学校让xx骄傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!
我坚信，勤奋收获幸福，拼搏创造辉煌!
9、请少队部辅导员何老师点评开学典礼情况。
六、活动要求：
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋，着校服,少先队员佩戴红领巾。
2、全体学生准时整队进场，班级学生按照制定的位置站好，遵守纪律。班主任站在学生队伍后面，其他老师在学生后面按级部成排。典礼结束后，各班有序退场。
3、7：50学生在各班主任组织学生在操场集中。8：00，典礼准时开始。
七、具体安排，人员分工：
1、校园环境布置安排。(横幅：由徐彦辉老师安排)
2、制定活动方案，组织活动实施及主持人训练。负责人：何贞东
3、负责各级部场地位置的安排，并组织队员有序入场。负责人：欧阳春艳
4、准备音响和背景音乐布。负责人：欧阳春艳
5、摄影安排、宣传报道。负责人：祝利政老师
6、加强本班级在开学典礼期间的安全、纪律、文明等教育。
7、宣布“开学典礼仪式开始!”，进行宣誓演讲。
幼儿园开学第一天工作方案 第16篇
【活动目标】
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
【活动时间】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园操场
【活动准备】
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
【参加对象】
幼儿园全体教师和幼儿
【活动流程】
（一）主持人开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的.新学期。
在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！
（二）园长致辞。
（三）中大班小朋友表演节目。
（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
幼儿园开学第一天工作方案 第17篇
一、主题：
放飞梦想
二、时间：
早上8点
三、地点：
学校操场
四、参加人员：
学校领导、全体师生
五、活动准备：
(1)主持人：
(2)布置会场：横幅标题“xx小学开学典礼”
六、活动目的：
1、以核心价值观及《小学生学生守则》为依据，让孩子们不但学习有目标，心中更要有梦想。通过开学典礼领导讲话和学生倡议，激发学生学习的积极性，让学生为自己的梦想而学生和生活。
2、通过开学典礼，对学生进行习惯培养和新学期日常行为要求，让学生不但要会学习，而且养成一生受用的.好习惯。
3、通过开学典礼迎接新调入的领导、老师及一年级新生，让全体师生有一家人意识。
七、活动过程：
(一)音乐响起主持人走上台。
(二)主持人宣布：中国梦，我的梦，xx小学“放飞梦想”20xx年开学典礼现在开始。
(三)奏国歌升国旗。
(四)学生代表发言
(五)领导代表讲话。
(六)主持人宣布：xx小学开学典礼到此结束。
八、其他安排
1、大队辅导员训练学生，准备音响及《国歌》的播放。
2、总务x主任负责挂横幅。
3、xx老师负责影像。
4、学校领导和学生操场集合。
幼儿园开学第一天工作方案 第18篇
通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了，我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去，尽量做到教师开心地工作，幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作：
一、开学初的准备工作
1、搞好班级卫生，让家长放心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在安全的环境中健康地生活。
2、布置好班级的环境，以全新的面貌来迎接孩子和家长。
3、认真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要详细了解孩子在家的详细情况，并做好记录。
4、做好接送校车的登记工作。向家长再次了解幼儿的具体接送情况，并做好记录。
5、利用第一周的时间来稳定幼儿的情绪。主要是开展多种多样的活动，让幼儿喜欢来上幼儿园。
二、班级管理方面
2、班主任要平时要注意及时收集各位老师的好做法，并及时反馈给班级里的各个成员，方便她们更好地开展工作。
三、教育教学方面幼儿园本学期的工作计划中指出：
我们要以园本的儿童观和教育观为依据，以目标体系为指向，在课程内容的整合上进行深入的研究和探索。根据幼儿园的工作计划，我们教师首先要改变自己的观念，要清楚地认识到幼儿是学习的主体，他们有无限的潜力，我们要改变原有的双语习得模式，把“先后习得”转变为“同步习得”，通过“量变”促进“质变”，切实提高双语的教育质量。
1、开学初，我们先给幼儿创设一个浓浓的双语环境，教师带头说英语并以普通话配合或解释，让幼儿能听清、听懂，但不能强迫幼儿一定用英语来回答，增加幼儿学英语的负担。其次，通过唱英语歌曲和听故事来提高幼儿学英语的兴趣。最后，组织幼儿活动时，教师应尽量使用英语与幼儿进行交流，培养幼儿使用英语的能力。
2、积极钻研园本课程。我们必须以文学作品为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必须向五大领域发展。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。
3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议。大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。
4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。
5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。
6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到发展。
7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。
8、鼓励班级教育小组成员积极参加各种培训和学习，争取获得好的成绩。
9、争取期末每位教育小组成员上教一篇有价值的论文或工作总结。
10、配合幼儿园和年级组开展各项活动。
四、保育工作方面幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。
2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
4、教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
5、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。
幼儿园开学第一天工作方案 第19篇
(一)提高政治站位。领导小组各成员单位和各学校要以高度的责任心和强烈的使命感，坚持“严防输入”的原则，立足本职，细化举措，全力做好疫情防控工作，解决实际困难和问题，确保全县各级各类学校有序开学，教育教学工作步入正规。
(二)强化政治担当。领导小组各成员单位和各学校要从保护师生健康、维护社会稳定的高度对待春季开学工作，强化政治定力，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，勇于担当，主动作为，切实把疫情防控阻击战打好打赢。
(三)强化工作合力。教育是最大的民生工程，社会关注度高，做好学校疫情防控工作责任重大，各乡镇要认真落实疫情防控属地化管理责任，密切配合，形成科学的联防联控工作机制。
(四)加强督查督办。县委办公室、县政府办公室要及时督促各成员单位严格按照工作方案落实各自职责，并通过实地走访等形式，加强督导检查，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落细落地。对履职不力、措施不实的人和事，将按程序启动问责程序。
幼儿园开学第一天工作方案 第20篇
活动目标
1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备
1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程
1.观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的.哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)
提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?
4.自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。
活动建议
1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。
3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。
附儿歌《我是大班小朋友》
开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，
从现在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你听过老师讲课吗?
来，看我听课多认真，
举手发言动脑筋。
小妹妹，你会穿衣服吗?
来，我帮你把衣服穿整齐。
小朋友，你会做玩具吗?
来，我折一个小飞机送给你。
老师，老师，你别夸奖我，
这些都是应该的，
因为我是大班小朋友了。
幼儿园开学第一天工作方案 第21篇
每一个新的学期都是一个新的起点，充满了希望与可能。XX幼儿园全体教职工将以崭新的面貌迎接新的挑战。幼儿园是孩子成长的重要阶段，不仅是知识的启蒙，更是品格和习惯的培养。为更好地落实新学期的各项工作，提高幼儿教育质量，促进幼儿全面发展，特制定以下工作计划。
一、工作目标
1.提升教育质量：通过优化课程设置和教学方法，提高教师的专业素养，确保每位幼儿在游戏中快乐学习。
2.安全稳定的环境：确保幼儿园内外的安全工作，保障孩子们的身心健康发展。
3.家园合作：加强与家长的沟通与互动，共同促进孩子的成长与发展。
二、工作内容
1.课程设置
根据幼儿发展需求，调整和优化课程内容，丰富活动形式。
开展主题活动，如“认识自然”、“我的家乡”等，激发幼儿的'探索欲。
2.教师培训与发展
组织教师参加专业培训，提升教育教学能力。
开展教师之间的教学观摩与互助活动。
3.安全卫生管理
制定详细的安全管理制度，定期开展安全教育活动，增强孩子的安全意识。
加强日常卫生管理，确保幼儿园环境整洁、卫生。
4.家园互动活动
定期邀请家长参与幼儿园的各类活动，如亲子运动会、艺术展览等。
建立家长交流群，及时分享孩子在园表现与成长情况。
三、工作安排
1.开学前准备
组织教职工进行开学前的全面培训与会议，明确工作职责。
检查校园设施及保健情况，确保开学前做好各项准备。
2.开学第一周
开展“我的幼儿园”主题活动，让孩子逐步适应新环境。
召开家长会，向家长介绍新学期工作计划及目标。
3.持续实施
每周召开教职工例会，及时总结和调整工作方案。
每月组织一次家长反馈活动，了解家长意见，改进工作。
四、保障措施
1.资源保障
确保教育资源的充足，如教具、图书及活动材料等。
加强设备维护，确保幼儿园各项设施正常运作。
2.团队协作
强化团队合作精神，鼓励教师之间的相互支持与帮助，形成良好的工作氛围。
建立各岗位之间的沟通机制，信息共享，共同应对工作中的挑战。
3.定期评估
每学期进行一次工作总结与评估，查找不足、优化计划，持续改进工作策略。
通过以上工作计划的实施，我们相信XX幼儿园将能在新学期里取得更显著的成果，为孩子们的成长和发展奠定坚实的基础。让我们共同努力，迎接更加美好的明天！
幼儿园开学第一天工作方案 第22篇
我们班共有幼儿x名，其中男生x名，女生x名。透过中班上半年的学习，幼儿的语言表达潜力有明显提高，可是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高，但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手潜力、手眼协调动作明显增强。
在取得提高的同时，幼儿中仍存在一些不足之处：
1．幼儿常规有些松懈，个别幼儿注意力易分散；
2．部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；
3．个别幼儿的自理潜力需进一步提高；
4．一些幼儿自我表现意识需加强。
本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。我们以xx市学前教育纲要、本园园务计划以及幼儿的实际状况为依据制订班务计划如下。
一、教育工作
语言：
1．继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。
2．激发幼儿对口语表达的兴趣，帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
3．继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
4．继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在群众面前说话、讲故事，声音响亮。
艺术：
1．透过歌唱、韵律活动、音乐欣赏和乐器演奏等音乐活动，培养幼儿言语的、非言语的思维潜力、想象潜力和创造潜力。
2．透过群众音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
3．能够构成一些初步的音乐舞蹈概念，明白如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
4．引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，构成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。
5．引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造潜力和创造意识。
6．帮忙幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调潜力，帮忙幼儿体验手工活动的欢乐，培养他们对手工制作的兴趣。
科学：
1．激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。
2．观察、比较决定10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验积极新问题，学习新知识，促进初步的'推理和迁移潜力的发展。
3．能听清楚教师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自我的活动。
4．能安静地倾听教师和同伴的讲话，学习讲述自我的操作活动过程和结果。
5．帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自我的语言描述自我的发现，与同伴、教师交流。
6．培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。
7．激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，用心主动地参与活动。
8．保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。
健康：
1．引导幼儿懂得一些简单的健康常识，构成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理潜力。
2．培养幼儿乐意参加体育活动，用心进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
3．继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。
4．能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。
5．能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
社会：
1．关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。
2．了解自我的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自我的愿望意见和创造力。
3．继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。
4．了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。
二、保育工作
1．配合园方及保健教师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。
2．配合保健教师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。
3．做到经常开窗通风，持续教室空气流通。
4．继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护潜力和意识。
5．努力做好班级中肥胖幼儿与体弱幼儿的护理工作。
三、家长工作
1．x月份召开新学期家长会。
2．保证与家长经常沟通，向家长用心宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。
3．请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。
四、环境布置
1．墙面环境更新。
2．更新家园之窗。
3．创设与教学活动相适的环境。
4．大活动的环境布置。
以上是我们班本学期的工作计划，期望透过实施，使幼儿在各方面潜力有所提高，健康愉快地成长。
幼儿园开学第一天工作方案 第23篇
一、前期准备工作
1. 整理幼儿园教室、活动室、操场等场所，确保环境整洁、安全。
2. 检查幼儿园设施设备的完好性，如桌椅、黑板、玩具等，确保正常使用。
3. 准备好开学所需的学习用品、教材、绘本等教育资源。
二、幼儿园开学日
1. 安排好接待工作，准备好接待区域，接待幼儿和家长。
2. 进行开学典礼，向幼儿和家长介绍园长、教师团队，并宣布新学期的教育目标和重点。
3. 为每个幼儿分配座位，并让家长填写相关信息表格，如紧急联系人、健康状况等。
4. 与家长沟通交流，了解幼儿的个性特点、兴趣爱好和家庭情况。
三、适应期安排
1. 制定适应期计划，帮助幼儿顺利适应新环境和新的学习生活。
2. 安排教师陪同幼儿参观幼儿园各个场所，介绍各个区域的功能和规则。
3. 为幼儿提供适应期活动，如绘画、手工制作、游戏等，促进幼儿之间的互动和友谊。
4. 安排适应期班会，与幼儿讨论他们的感受和困惑，帮助他们解决问题。
四、教学计划安排
1. 制定新学期的教学计划，包括学习目标、教学内容和教学方法等。
2. 安排教师进行教学准备工作，如备课、整理教具和教材等。
3. 根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计丰富多样的教学活动，如游戏、手工制作、音乐舞蹈等。
五、健康管理安排
1. 按照幼儿园的健康管理制度，对每个幼儿进行健康检查，包括身高、体重、视力等方面。
2. 教育幼儿养成良好的卫生习惯，如洗手、刷牙等。
3. 定期检查幼儿园环境卫生，保持教室、活动室、厕所等场所的清洁和卫生。
六、家园合作安排
1. 与家长进行定期的家访，了解幼儿在家的情况，并与家长交流教育经验和观察到的问题。
2. 定期组织家长会，向家长介绍学校的教育理念、教学计划和幼儿的学习情况。
3. 提供家长培训课程，帮助家长更好地了解幼儿的成长和教育需求。
七、安全管理安排
1. 建立完善的安全管理制度，包括防火、防盗、防溺水等方面。
2. 定期进行安全演练，教育幼儿正确应对紧急情况的方法和技巧。
3. 检查幼儿园的安全设施，如消防设备、安全门等，确保正常使用。
以上是一份详细的幼儿园开学工作安排方案，旨在为幼儿提供一个安全、健康、快乐的学习环境，促进幼儿的全面发展。同时，与家长的积极合作和沟通也是保障幼儿教育质量的重要环节。
幼儿园开学第一天工作方案 第24篇
活动内容：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工：给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动：开学总动员。
4、互动联谊会。
活动目标：
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的'能力。
活动具体安排：
9月1日
主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30——8：30
1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30——9：00
室内运动
9：00——9：30
生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
3、幼儿自由交流，活动。
9：30——10：30
1、排座位
2、认识新朋友
（1）新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）、认识活动区域环境
（2）、介绍幼儿园走廊环境
（3）、参观其他班级环境
10：30——11：00
餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00——11：30
午餐时间
11：30——11：45
幼儿散步，参观室外活动环境
11：45——14：15
午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15——14：45
点心时间
14：45——15：15
手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15——15：45
送礼物：
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、把礼物送给弟弟妹妹
15：45——16：00
离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
9月2日
主题活动二：开学总动员
主题活动三：互动联谊
幼儿园开学第一天工作方案 第25篇
一、组织工作：
1.提前安排好开学前的准备工作，包括清理、消毒、装饰幼儿园环境等。
2.组织幼儿园全体教职员工进行开学前的培训，包括安全教育、教学方法、班级管理等内容。
3.组织家长会，向家长介绍新学期的教育目标、教学计划和班级管理规定等。
二、教学工作：
1.制定新学期的教学计划，包括每周的教学内容、教学目标和教学方法等。
2.设计新学期的教学活动，包括主题活动、手工制作、游戏等，以激发幼儿的学习兴趣。
3.定期进行教学评估，了解幼儿的学习情况，及时调整教学方法和内容。
三、班级管理：
1.制定班级管理规定，包括幼儿的作息时间、纪律要求和卫生习惯等。
2.设立班级干部，负责班级的日常管理和协助教师工作。
3.组织班级的集体活动，包括班级会议、团队游戏等，以促进班级凝聚力和幼儿的社交能力。
四、安全工作：
1.检查幼儿园的安全设施，确保幼儿的安全。
2.组织安全教育活动，包括火灾逃生演练、交通安全教育等，提高幼儿的安全意识。
3.加强幼儿的个人卫生教育，包括洗手、饮食卫生等，预防传染病的发生。
五、家长工作：
1.组织家长会，向家长介绍新学期的教育目标和教学计划等。
2.定期与家长进行沟通，了解幼儿在家中的情况，共同关注幼儿的成长。
3.鼓励家长参与幼儿园的活动，提高家长的教育参与度。
六、评估工作：
1.制定评估方案，对幼儿的学习情况进行定期评估。
2.根据评估结果，及时调整教学方法和内容，以提高幼儿的学习效果。
3.组织家长参与评估，了解家长对幼儿园教育工作的意见和建议。
幼儿园开学第一天工作方案 第26篇
一、前期准备工作
1. 教师培训：组织教师参加相关培训，提升教师的教学能力和专业素养。
2. 教室布置：对教室进行清洁和布置，创造一个温馨、舒适的学习环境。
3. 教具准备：检查和补充各类教具、玩具、绘本等教学资源，确保充足和质量良好。
4. 安全检查：对幼儿园的各项设施进行安全检查，确保学生的安全。
5. 家长沟通：与家长进行沟通，了解幼儿的情况和特殊需求，并提供相关建议和指导。
二、开学前一周
1. 通知家长：通过电话、短信、微信等方式通知家长开学日期、时间和相关注意事项。
2. 学生报到：安排学生和家长到幼儿园报到，核对学生信息和相关证件。
3. 体温检测：对学生进行体温检测，确保学生的健康状况。
4. 适应期安排：为新入园的幼儿安排适应期，提供温暖的关怀和照顾，帮助幼儿尽快适应新的环境。
5. 家长会：组织家长会，与家长沟通幼儿园的教育理念、教学目标和日常管理规定。
三、开学第一天
1. 开学典礼：举行简短的开学典礼，欢迎学生和家长的到来。
2. 介绍教师：教师介绍自己的姓名、职务和教学经验，与学生和家长建立良好的关系。
3. 课程安排：向学生和家长介绍幼儿园的课程安排和日常活动，让他们了解学习和生活的规律。
4. 安全教育：进行安全教育，教授学生如何保护自己、避免危险和应对突发事件。
5. 互动活动：组织互动活动，增进学生之间的交流和友谊，培养集体意识和合作精神。
四、开学后的工作安排
1. 课程教学：按照教学计划进行各科目的教学活动，培养幼儿的认知、语言、社交和动手能力。
2. 晨检：每天进行晨检，检查学生的体温、身体状况和个人卫生，确保学生的健康和安全。
3. 作息时间：制定合理的作息时间表，保证学生有足够的休息和活动时间。
4. 家长沟通：定期与家长进行沟通，了解幼儿的学习和生活情况，并提供相关建议和指导。
5. 特殊教育：对有特殊需求的学生进行个别辅导和关怀，满足他们的学习和发展需求。
五、开学后的迎新活动
1. 拓展活动：组织各种拓展活动，如户外游戏、手工制作、音乐欣赏等，丰富幼儿的课余生活。
2. 家长参与：邀请家长参与幼儿园的各类活动，加强家园合作，共同促进幼儿的发展。
3. 社区互动：与社区合作，组织幼儿参观社区环境、参与社区活动，增强社会意识和责任感。
通过以上详细的幼儿园开学工作安排方案，可以确保幼儿园开学工作的有序进行，为学生和家长提供一个良好的学习和生活环境，促进幼儿的全面发展。