三下乡的实践方案 第1篇
20xx年大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动方案
各团总支、团支部，校级学生组织：
为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，践行社会主义核心价值观，引领广大青年学生深入基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡，服务人民，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
暖冬青年行，共筑商师梦
二、实践活动内容
1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动
春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、字等形式，宣传家乡优秀化传承，倡导明、和谐、环保的庆祝方式。
2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动
引导学生培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责任意识和奉献精神。
3、开展“我的榜样，我的方向”励志活动
寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，结合自身具体情况，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。
4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动
利用寒假返乡期间，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通，关心父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的养育和培养之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长，做有责任的家庭成员。
5、“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动
为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、高中母校，向母校老师的辛勤付出表达感激之情，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，给学弟学妹提供建议和帮助，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。
6、开展“我的未不是梦”就业创业活动
结合各专业特点及实际情况，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础。
三、活动组织形式
采取团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织
开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署，抓好工作落实。
2、立足需求，讲求实效
各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的`优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠；活动后期要反馈情况，加强联系，扩大实践成果。
3、加强宣传，营造氛围
各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条的同学积极参加社会实践活动；要及时上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，交流工作经验；要加强和省、市新闻单位的联系,将我校社会实践活动的情况积极对外宣传,扩大活动教育面和影响面。
4、确保安全，严防意外
各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全，严防各种意外、诈骗、事故的发生。
五、总结表彰
1开学后，各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动，鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动，认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动的教育成果。
2各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队（或个人）社会实践总结报告、题成果（社会调查报告或论等）、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长；电话：。
校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。
共青团xx师范学院委员会
20xx年1月10日
三下乡的实践方案 第2篇
针对农村地区医疗资源匮乏、医疗水平相对较低的现状，特策划本次暑期卫生三下乡医疗援助行动。
二、活动目的
为农村居民提供高质量的医疗服务。
培训乡村医生，提高基层医疗水平。
推动城乡医疗资源的均衡发展。
三、活动主题
“医疗援助，情暖乡村”
四、活动时间
20xx年x月x日至x月xx日
五、活动地点
XX省XX市XX县多个偏远乡村
六、活动内容
医疗援助服务：组织医疗队深入偏远乡村，为村民提供免费的医疗咨询、体检、治疗等服务。
乡村医生培训：邀请医疗专家为乡村医生进行专业知识培训和技能提升，提高基层医疗水平。
医疗物资捐赠：向乡村卫生院捐赠常用药品、医疗器械等物资，改善基层医疗条件。
七、活动安排
前期调研：了解当地医疗需求和资源状况，确定活动地点和援助重点。
医疗队组建：选拔优秀的医疗人员组成医疗队，并进行必要的培训和准备。
活动实施：按照计划开展各项活动，确保活动顺利进行。
后期跟进：对接受援助的乡村进行回访，了解医疗援助效果，持续提供必要的支持和帮助。
八、预期效果
缓解偏远乡村看病难问题，提高村民的健康水平。
提升乡村医生的医疗技能和服务水平。
推动城乡医疗资源的均衡发展，缩小城乡医疗差距。
三下乡的实践方案 第3篇
一、活动主题
团徽闪亮校园青春走读中国
二、活动日期
20xx年七月至十月
三、征集范围
xx大学全日制在校学生、在职教师
四、实践项目类别
1.深化改革实践观察团：
组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层，到社会主义新农村进行实地考察调研，组织学生围绕“大众创业万众创新”主题，走近创业园、软件园、高新开发区，拜访创新创业领军人物。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。
组织学生走近创业园、软件园、高新开发区，拜访有相关创新创业领军人物，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，了解所学专业就业情况，掌握就业岗位和行业人才需求信息，培养职业和创新素质，提升创新创业能力。
2.生态环境实践调研团：
组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲，或以环保科普等形式进行调查研究，了解和掌握当前生态环保方面的状态，并提出对策和建议。
3.科普惠农实践服务团：
组织农科类学生根据服务点的实际需要，制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动，传播推广农业实用技术，搭建农产品市场信息平台，解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。
4.教育帮扶实践服务团：
组织服务团队深入我省及其他省份的教育资源缺乏地区，协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法，分析当地面临的问题和困难，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。
5.“脱贫攻坚”实践观察团：
组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研，旨在提高脱贫攻坚成效，对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，指出脱贫攻坚面临的'矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。
6.西部建设发展实践服务团：
组织学生到西部地区进行支教，支农，支医，区域化推进农村共青团的工作，农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动，贯彻实施_“新疆学子百村行”活动精神，组织学生到新疆及其他西部地区实地调研考察，为推动西部和东部的共同发展做贡献，更好地践行社会主义核心价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系，能够开展多方面合作的项目。
7.“党徽闪亮”实践服务团：
组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育，响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想，参与实践服务，促进农村文化建设，密切党群、干群关系，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。
重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、_先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”，通过参与重走“长征之路”的实践活动，促进长征主要城镇及沿途新发展，传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研，或推动革命老区的建设及新发展。
8.其他实践形式：
主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送，引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。
五、组织形式
(一)校级重点实践团队：
为发挥示范引领作用，拟组建20支校级重点实践团队，每队资助活动经费2000元。
(二)校级一般实践团队：
针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型，拟组建30支校级一般实践团队，每队资助活动经费1000元。
(三)校级自筹实践团队：
针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队，拟组建100支校级自筹团队。
(四)院级自行开展实践活动：
各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外，也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动，或以团队形式开展，或以个人形式独立开展。
六、资助管理
(一)资助团队认定
活动前，校团委将认定团队是否获得公费资助，并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比，从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单，并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。
(二)团队规模和时间要求。
各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师)，活动时间原则上为20xx年7月11日至8月29日期间，原则上指导老师须随队实践。
七、活动内容及流程
20xx年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，走入基层，深入群众，广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。
(一)活动方案征集
1、立项申报资料：
(1)团队根据《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队方案策划模板》撰写团队策划书(见附件1);
(2)学院、组织、各单位填写《xx大学20xx年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。
2、申报方式：
申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到xx学院团委实践部公邮xx，由xx学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。
方案策划书命名：“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名：“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名：“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱xx。
3、截止日期：5月27日下午18：00。
4、评选结果：最终评选出200支通过方案策划书的队伍并进行名单公示。
三下乡的实践方案 第4篇
寒假期间，为促进大学生与乡村的互动交流，培养大学生的社会责任感和奉献精神，我们将组织寒假三下乡活动。此次活动的目的是通过实践帮助大学生了解农村现状，提高自我实践能力，同时为农村地区的发展贡献我们的力量。
二、活动时间
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日
三、活动地点
某省某乡村
四、活动内容
支教：组织大学生为当地学生提供课业辅导和素质教育课程，帮助他们开拓视野，提高学习兴趣。
文化宣传：传播现代文化知识，如科技、艺术等，以讲座或工作坊的形式进行。
调研：了解当地经济发展状况，收集村民对乡村发展的建议和意见。
三下乡的实践方案 第5篇
大学生志愿者“三下乡”社会实践活动,可以把青年学生成才报国的理想同国家经济社会发展的实际需要结合起来，还能够让我们在服务农村实践中,认识国情,了解社会,增长才干,增进与人民群众的感情。根据学院及系团总支的文件精神，特成立“义务支教传递爱心”筑梦支教团队，现将活动方案具体如下：
一、活动目的
在对尉氏县岗李乡独楼马小学生开展爱心支教、素质拓展等活动的同时，针对当地村民的具体情况开展一系列新农村建设的爱心知识宣传活动，解决三农问题，增强队员们的团队凝聚力，磨练意志，增长才干。
二、活动主题
知识下乡，帮扶留守儿童，义务支教，传递爱心，共创和谐新农村。
三、活动时间
7月2日至8月9日
四、活动地点
尉氏县岗李乡独楼马村小学
五、活动优势
我们拥有强劲的团队队员,给力的人脉关系；优越的生活环境,以及本地村官、校长、老师、村民的大力支持和期待。
六、活动亮点
1、把知识带给贫困农村人民；
2、我们希望通过这次活动，让学生和村民认识学习知识的意义，鼓励人民提高自身价值；
3、本活动除了计划的课堂教学以外，还会组织支教老师走访当地村民家庭，带给他们外面的经济、文化、政治信息，加深他们对外面世界的的了解；
4、适当的组织支教老师参与劳动生产活动，感悟生活（具体视安全问题和个人身体素质而定）。
七、活动准备
1、实地考察，深入了解该村实际情况。
2、做好在该村暑期支教工作，与当地村民取得良好接触。
3、解决生活及在当地的食宿问题。
4、队员合理分工，对各种素材的搜集和准备。
八、活动流程
1、爱心支教——讲台献真情
活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本知识。
2、综合培训——知识新接触
活动概况：以新的知识视角对同学进行多方面综合培训：
（1）疯狂英语：英语口语培训，通过绕口令，英语游戏等，主要教小朋友一些日常用语和惯用语以及看一些简单的英语动画短剧，教唱脍炙人口的英文儿童歌曲。根据实际，适当组织小朋友排英文短剧；
（2）奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维能力；
（3）运动课：趣味体育运动，在学校开展以拔河、接力赛等形式结合趣味元素进行趣味运动；
（4）小作家辅导班：对阅读、写作方面进行培训；
（5）挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练；
（6）轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队；
（7）绘画班：小学生绘画方面的技能培训。
3、文艺表演——全校大联欢
活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们提供一个展示自我的平台，带动繁荣该村文化建设。
4、实践总结——句句吐真言
活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，最真诚的话语，最真挚的情感，最深切的感悟，在此见证每一路足迹。同时，激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。
九、宣传报导
1、支教宣传
（1）张贴支教简章；
（2）走访当地村民和学校老师，了解他们的需要并宣传我们的活动。
2、前期宣传
（1）联系学校师生；
（2）准备相机。
3、中期宣传
（1）写关于活动情况或反映支教活动成果；
（2）要求每个队员至少每两天写一篇日记，及时交给宣传组整合。
4、后期宣传
（1）岗李乡政府、村民和学生对我们这次活动的反映情况的报道；
（2）总结性感受，包括自己对活动的'反思；
（3）将活动结果制成主题性ppT。
十、活动要求
1、保证参与社会社会实践的集体人身的安全，采取切实措施，确保万无一失。
2、突出重点，引导青年学生在实践中树立吃苦耐劳，务实奉献的精神。
3、每天总结社会实践进展情况，活动结束后，要及时写出活动总结。
4、鼓励队员发挥所长，主动创造条件，利用各种机会进行形式多样的社会实践活动。
十一、有关制度
（一）例会制度
1、全队每天晚上9点准时召开例会；
2、例会由队长召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；
3、队员不得无故缺席例会，有事须向队长请假。
（二）作息制度
1、早上起床时间6点半；
2、晚上7点——8点半，队员相互交流、排练文娱节目；9点召开例会；例会以后要求完成日记、个人卫生，11点前熄灯就寝。
（三）队员守则
1、队员须认真遵守实践队制定的有关制度和活动要求，要服从队长的指导；
2、队员要自尊、自信、自强、自爱，无论在何时何地都要注意维护郑职学子的形象；
3、队员在实践过程中要不怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地。；
4、队员之间要团结友爱，互帮互助，体现当代大学生团结协作的精神。
5、队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识，要严格遵守作息制度。
三下乡的实践方案 第6篇
大学生支援中部基层发展
主办单位：
大学生支援农村发展协会
指导老师：
待定（待请到指导老师后再修改上去）
活动策划：
翁新强（郧西籍中国地质大学学生）
活动背景：
改革开放使东南沿海城市率先发展起来，西部大开发战略大大促进了西部九省（直辖市）的各方面发展，而今，中部崛起战略的实施，预示着中部迎来了前所未有的历史机遇！大城市的发展固然重要，新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫！另一方面，现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求，供需关系不对称，而且大学生遍地都是，找工作难如登天，社会、企业、政府、学校等单位都有责任，但我们大学生自身能力有限也是不争的事实！我们需要社会实践，尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动！于是乎，大学生支援基层发展，不仅仅是为了协助中西部的基层发展，同时，也是为了提升我们大学生的社会实践能力！这便是活动主题的由来（社会背景）。
本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县，该县处在2省3县交界，比较偏远，幅员辽阔，人力有限，严重阻碍了当地经济的发展，但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富，正有待开发。而且，从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展，我们有充分的挖掘空间，针对郧西当地发展状况，可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题，涵盖了地质资源、科技养殖、科技种植、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域（当地背景）。
活动目的：通过本协会（现在中正在申报，应该称作学生组织）组织举办此类活动，可达到以下效果：
1、根据当地的情况，确立合适的主题，真正为当地的发展做出有实际意义的活动。
2、组建专业化的团队，将理论知识拿到社会中去实践，提升学生的动手操作能力，同时，在有限的时间内，高效的完成科研项目，提升我们大学生的高效办事能力。
3、跨校组队（包括数名外国队员），加强校际交流和合作，提升参与活动的学生的组织协调和配合能力。
4、通过开展高难度的社会实践活动，可以加强参与活动的学生的自我挑战能力和吃苦耐劳能力。
活动形式：
学生组织实地考察、交流
活动内容：（10个科研项目）
1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源（以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例，地质、石油相关专业学生优先）。
2、组建旅游爱好者团队考察郧西县境内的旅游资源（以五龙河、上津古城为例，旅游管理专业学生优先）。
3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境（以马头羊为例，华农等校养殖相关专业的学生优先）。
4、组建农业种植团队考擦当地的土质，引进科技种植项目（湖北口烤烟基地为例，华农等校的种植相关专业学生优先）。
5、组建心理学专业和励志小组为高三学生心理辅导（华师心理学专业、华科、武大学生优先）。
6、组建文学院学生小组对郧西县地区文化科研调查（以七夕文化的发展为例，华师、湖师、二师等师范高校的文学院学生优先）。
7、组建团队对农村水资源的利用和保护的科研项目（以丹江水库为例，三峡大学等高校的水利水电专业学生优先）。
8、组队对农村医疗条件发展的科研立项（武大医学院、湖北中医学院、郧阳医学院等相关专业学生优先）。
9、组建团队对小城镇职业培训的专题调研（以县职业技术学校、民生培训为例，武职等高职高专院校学生优先）。
10、组建团队对郧西精诚汽配公司运营及发展专题调研（理工科、机械制造等对口专业学生优先）。
注：每个课题小组还有详细的活动策划书，这只是一个总的策划。
预计每个团队10人左右，共计100人，选拔的学生不限国籍、不限学校（湖北省内）、不限专业、不限年级，只要有实力、有科研爱好、且不怕吃苦就行。
活动地点：
郧西县相关单位或野外场地
活动时间：
4月22号——5月4号
日程安排：
4月22号—28号：组建团队，拟定活动的专题策划，做好前期准备活动，募集经费等。
4月29号晚：从武汉出发，次日到目的地郧西，细化活动安排。
4月30号—3号：为期4天的实地考察，并总结相关考查资料。
5月3号晚：从郧西出发，返回武汉。
活动效果：通过此类活动，初步可以达到一下效果：
1、大学生对跨小组队做“三下乡”社会实践活动有个初步的认识，为以后开展类似的社会实践活动积累经验。
2、参与本次活动的大学生们的组织配合能力和适应能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外国的队员之间的协调分工能力。
3、每个队的专题都跟自己的专业关系很密切，这样可以通过活动使灵活性强的学生将理论知识在科研中得到实践和验证。
4、此系列“三下乡”活动主要是针对郧西县的基本情况拟定的，活动结果将会给郧西县相关部门留一份，对郧西县的未来发展或许有一定的帮助。
5、活动前期会有充分的宣传工作，预计使湖北省一百多万大学生中40%以上的人知道此活动。活动成果将会展示出来，预期使60%以上的学生都可以分享我们的活动成果。
费用估算：
1、队服每人一件：15元／件×100人=1500元
2、打印材料、2面旗、一个横幅约150元
3、来回车费：200元／人×100人=XX0元
4、住宿费用：10元／天×3天×100人=3000元
5、吃饭费用：10元／天×3天×100人=3000元
总计：
1500+150+XX0+3000+3000=27650元
活动经费：
向学校申报“三下乡”项目，先由选拔出来的学生aa制平摊，每人276元左右，活动结束后，如实的向学校汇报，再由相关学校补贴。
注：此策划只是初稿，不妥之处，另行商改；而且是总的`活动策划，团队组建以后，还要细化每一个专题的各项内容（由十个小组组长具体负责）。
三下乡的实践方案 第7篇
为了响应国家乡村振兴战略，提高大学生的社会责任感和实践能力，我们策划了本次暑期“三下乡”活动，特制定本活动方案。
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动地点
XX省XX市XX县XX乡
三、活动内容
1.调研农村发展现状
在活动初期，我们将通过问卷调查、访谈等方式，深入了解当地农村的经济、文化、教育等方面的发展现状。我们将重点关注当地农业产业的发展情况，以及农民在生产、生活中遇到的困难和问题。
2.开展农业技术培训
针对当地农民在农业生产中遇到的技术难题，我们将组织专业人员进行现场培训和指导。培训内容将涵盖农作物种植、养殖、病虫害防治等方面，旨在提高农民的农业技术水平，增加农产品的产量和质量。
3.推广农村电商
我们将利用电商平台，帮助当地农民销售农产品。通过线上推广和线下销售相结合的方式，拓宽农产品的销售渠道，提高农产品的附加值。同时，我们还将向农民普及电商知识，帮助他们了解电商的运营模式和发展趋势。
4.开展文化教育活动
我们将组织文化教育活动，为当地的孩子提供丰富多彩的文化课程。课程内容包括音乐、美术、体育等，旨在丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。同时，我们还将与当地学校合作，为孩子们提供学习辅导和心理咨询等服务。
5.志愿服务活动
我们将组织志愿者开展志愿服务活动，为当地的老人、儿童等提供关爱和帮助。通过陪伴、照顾、交流等方式，传递社会正能量，增强大学生的社会责任感和奉献精神。
四、活动安排
1.前期准备：包括确定活动地点、联系当地政府和相关单位、招募志愿者、准备活动物资等。
2.活动实施：按照活动内容进行具体实施，确保活动顺利进行。
3.活动总结：活动结束后，对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的`活动提供参考。
五、注意事项
1.安全第一：在活动期间，要时刻关注安全问题，确保参与人员的生命财产安全。
2.尊重当地风俗习惯：在活动过程中，要尊重当地的风俗习惯和文化传统，避免引起不必要的误解和冲突。
3.积极沟通：与当地政府和村民保持良好的沟通关系，确保活动的顺利进行。
4.团队协作：团队成员之间要相互协作、密切配合，共同完成活动任务。
三下乡的实践方案 第8篇
为了积极响应国家关于大学生参与社会实践、服务基层的号召，培养我校学生的社会责任感和实践能力，我校决定组织暑期“三下乡”活动。
一、活动目的
通过深入农村，了解农村发展现状，传播科学文化知识，为农村建设贡献青春力量，同时提升大学生的综合素质。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动地点
xx乡镇
四、活动对象
我校在读本科生、研究生及部分教师志愿者
五、活动内容
1、调研活动：
深入了解当地农村经济发展、基础设施建设、教育医疗等情况；
与当地政府、村委会、农户进行深入交流，收集第一手资料；
撰写调研报告，提出针对性的.建议与措施。
2、支教活动：
组织志愿者为当地中小学生提供语文、数学、英语等科目的辅导；
开展兴趣课程，如美术、音乐、体育等，丰富学生课余生活；
举办夏令营活动，增进城乡学生之间的交流与互动。
3、科普宣传：
举办科技知识讲座，普及农业科技、环保知识、健康生活等内容；
发放科普宣传资料，提高当地居民的科技意识和文化素养；
开展科技实践活动，如种植实验、手工制作等，培养当地青少年的创新精神和实践能力。
4、医疗服务：
组织医疗志愿者为当地村民提供义诊服务，包括常见病、多发病的诊疗与咨询；
开展健康知识讲座，普及疾病预防、健康生活方式等知识；
协助当地医疗机构完善医疗设施，提高医疗服务水平。
5、文化建设：
协助当地村委会完善文化活动设施，如图书室、活动室等；
举办文艺演出、电影放映等文化活动，丰富当地村民的精神文化生活；
挖掘当地传统文化资源，传承和弘扬优秀传统文化。
六、活动安排
1、前期准备：
确定活动地点、时间、人员及分工；
筹备所需物资、资金等；
制定详细的活动计划和时间表。
2、活动实施：
按照活动计划有序开展各项活动；
加强与当地政府、村委会及村民的沟通与交流；
及时处理活动中遇到的问题和困难。
3、活动总结：
撰写活动总结报告，总结活动成果与经验；
评选优秀志愿者、优秀项目等；
举办活动成果展示会，展示活动成果与风采。
七、活动预算
八、注意事项
1、志愿者需具备良好的沟通能力和团队协作精神；
2、志愿者需遵守当地风俗习惯，尊重当地村民；
3、活动期间需注意安全，遵守活动纪律；
4、活动结束后需认真整理活动资料，做好活动总结工作。
三下乡的实践方案 第9篇
为深入贯彻党的教育方针，提高大学生的社会实践能力和综合素质，推动农村经济发展和社会进步，我们计划在寒假期间开展三下乡社会实践活动。
二、活动目的
深入了解农村现状，关注农民生产生活状况，为新农村建设提供智力支持。
发挥大学生的专业优势，为农民提供科技、文化、卫生等方面的服务，提高农民的科技文化水平。
培养大学生的社会责任感和奉献精神，增强团队协作能力。
三、活动内容
组织志愿者深入农村，了解当地的生产生活状况，开展调研活动。
结合专业优势，为农民提供科技、文化、卫生等方面的服务，如农业技术指导、文艺演出、义诊等。
开展环保宣传活动，倡导绿色生态农业，提高农民环保意识。
组织志愿者参与当地的公益事业，如支教、关爱留守儿童等。
四、活动时间
寒假期间，为期一周。
五、活动地点
根据实际情况确定具体地点。
六、活动预算
根据实际情况确定预算。
七、总结与展望
通过本次三下乡社会实践活动，我们希望能够为新农村建设贡献一份力量，同时也希望大学生能够深入了解农村，增强社会责任感和奉献精神。
三下乡的实践方案 第10篇
为大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务农村物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，进一步提高青年学生的创新能力、实践能力和创业精神，为云南全面建设小康社会贡献力量。按照校党委和团省委的统一部署，今年暑期我校将组织青年志愿者“三下乡”服务队赴双江县勐库镇永德县开展社会实践活动，具体方案如下：
一、活动主题
落实科学发展观
二、活动时间及地点
1、时间：20xx年7月14日-7月25日
2、地点：双江县勐库镇、永德县
三、活动内容
1、落实科学发展观宣教行动
开展环境保护图片展和以农村工作手册、农村独生子女政策为重点的宣传活动.
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动
选定一所小学开展大学生和小学生“话理想”活动，进行优秀儿童影片、歌曲的放映，优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动.
3、文化艺术进村寨行动
组织1-2场以宣传科学发展观为主要内容的文艺演出.
4、家电义务维修服务行动
组织有专场的青年志愿者为服务地群众义务维修家电。
5、民族地区三农问题与农村经济可持续发展调研行动
四、组织机构
五、队员纪律要求
1、统一行动，协调一致，服从指挥；
2、团结合作，积极主动，互相帮助；
3、谦虚踏实，吃苦耐劳，认真负责；
4、尊重当地人民群众的民风、民俗，虚心学习基层经验和民族文化；
5、严格遵守作息时间和活动日程安排；
6、发挥各自专业和能力特长优势，认真完成各项工作任务。
三下乡的实践方案 第11篇
寒假期间，广大乡村留守儿童缺乏关爱和陪伴，亟需温暖和关怀。大学生作为社会的有生力量，具有丰富的知识和热忱，应当积极参与到关爱留守儿童的行动中。
二、活动目的
本次三下乡活动旨在通过一系列形式多样的活动，为留守儿童提供学业辅导、亲情陪伴、自护教育等关爱服务，同时增强大学生对社会责任的认识，培养其奉献精神和锻炼实践能力。
三、活动内容
学业辅导：组织志愿者为留守儿童提供课业辅导，帮助他们解决学习中的困惑。
亲情陪伴：与留守儿童开展互动游戏、分享故事等活动，为他们带去欢乐和温暖。
自护教育：进行安全知识宣讲，提高留守儿童的安全意识。
调研走访：了解当地留守儿童的生活状况，为后续的关爱工作提供依据。
三下乡的实践方案 第12篇
一、活动背景
为深入贯彻落实党的教育方针，加强青年学生的社会实践能力，培养大学生的社会责任感和服务意识，我校决定开展暑期“三下乡”社会实践活动。本次活动是为了让学生走进农村，了解农村现状，帮助农民解决实际问题，同时锻炼自身的团队协作能力和实践能力。
二、活动目标
1、深入农村，了解农村经济发展、教育状况、文化传承等方面的现状。
2、结合专业知识，为农村提供实际帮助，如科技支农、教育辅导、文化宣传等。
3、增强大学生的`社会责任感和使命感，培养艰苦奋斗、服务人民的优良品质。
三、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活动地点
xx省xx市xx县xx村
五、活动内容
1、前期准备
组建活动团队，明确团队成员职责。
制定详细的活动计划和日程安排。
联系当地村委会，了解当地需求和资源情况。
准备必要的物资和设备，如宣传资料、教学用品、医疗用品等。
2、实地调研
走访农户，了解农村经济状况、农民生活水平和实际需求。
调研当地教育状况，了解学校设施、师资力量和学生学习情况。
调研当地文化传承情况，了解非物质文化遗产和民俗文化。
3、实际服务
开展科技支农活动，为农民提供农业技术咨询和指导。
开展教育辅导活动，为当地学生提供学习辅导和心理咨询服务。
开展文化宣传活动，组织文艺演出、电影放映等活动，丰富农民精神文化生活。
4、总结反馈
对活动进行总结和评估，分析活动成效和不足之处。
撰写活动报告和心得体会，分享给全校师生。
整理活动照片和视频资料，制作活动宣传册和纪录片。
六、活动保障
1、安全保障：确保活动过程中的人身安全和财产安全，制定应急预案和防范措施。
2、医疗保障：配备必要的医疗设备和药品，确保在紧急情况下能够及时处理。
3、物资保障：确保活动所需物资和设备充足、完好，并提前进行检查和维修。
4、宣传保障：加大宣传力度，提高活动知名度和影响力，吸引更多师生参与。
本次暑期“三下乡”活动不仅有助于大学生了解农村现状、增强社会责任感和服务意识，还能为农村提供实际帮助、推动农村发展。同时，通过团队合作和实践锻炼，能够提高学生的团队协作能力和实践能力，为学生未来的职业发展和社会适应能力奠定坚实基础。
三下乡的实践方案 第13篇
为深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，践行社会主义核心价值观，引领广大青年学生深入基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡，服务人民，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
暖冬青年行，共筑商师梦
二、实践活动内容
1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动
春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、字等形式，宣传家乡优秀化传承，倡导明、和谐、环保的庆祝方式。
2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动
引导学生培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责任意识和奉献精神。
3、开展“我的榜样，我的方向”励志活动
寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，结合自身具体情况，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。
4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动
利用寒假返乡期间，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通，关心父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的养育和培养之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长，做有责任的家庭成员。
5、“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动
为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、高中母校，向母校老师的辛勤付出表达感激之情，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，给学弟学妹提供建议和帮助，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。
6、开展“我的'未不是梦”就业创业活动
结合各专业特点及实际情况，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础。
三、活动组织形式
采取团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织
开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署，抓好工作落实。
2、立足需求，讲求实效
各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠；活动后期要反馈情况，加强联系，扩大实践成果。
3、加强宣传，营造氛围
各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条的同学积极参加社会实践活动；要及时上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，交流工作经验；要加强和省、市新闻单位的联系，将我校社会实践活动的情况积极对外宣传，扩大活动教育面和影响面。
4、确保安全，严防意外
各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全，严防各种意外、诈骗、事故的发生。
五、总结表彰
1、开学后，各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动，鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动，认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动的教育成果。
2、各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队（或个人）社会实践总结报告、题成果（社会调查报告或论等）、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长；电话：xxxxx。
校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。
三下乡的实践方案 第14篇
为了深入贯彻国家乡村振兴战略，推动科技与农业的深度融合，提升农村地区的科技水平和生产效率，我们计划开展“科技助力乡村振兴”的暑期三下乡社会实践活动。通过本次活动，我们期望能够引导青年学生将所学科技知识应用于实践，为农村的发展贡献青春力量。
二、活动目标
宣传科技知识，提升农民科技素养。
推广现代农业技术，提高农业生产效率。
加强校地合作，推动科技成果转化。
培养青年学生的社会责任感和实践能力。
三、活动主题
科技助力乡村振兴，青春筑梦美丽乡村。
四、活动内容
实地调研：组织学生深入农村，了解当地农业生产现状，收集农民需求和意见，为制定科技帮扶方案提供依据。
科技示范推广：根据调研结果，结合当地实际情况，选择适合推广的现代农业技术，组织专家进行现场指导和培训。
成果展示与交流：活动结束后，组织农民和学生进行成果展示和交流，分享科技助力乡村振兴的经验和成果。
五、活动安排
时间：暑假期间，具体日期根据学校安排和当地实际情况确定。
地点：选择具有代表性的农村地区作为活动地点。
参与人员：由学校组织相关专业的师生参与活动。
六、预期效果
提高农民对现代农业科技的认识和应用能力。
推动当地农业生产方式的转变和产业升级。
加强校地合作，促进科技成果转化和人才培养。
培养青年学生的社会责任感和实践能力，增强他们的社会适应能力。